幼儿教师教育网栏目精选:“幼儿小班周工作计划”,欢迎阅读。
这一周的工作就要过去了,接下来,就要准备写自己岗位下周工作计划了。工作计划可以明确的目标和具体的步骤,好的周工作计划是怎么写的呢?或许你正在查找类似"幼儿小班周工作计划范文"这样的内容,希望能帮助到你的学习和工作!
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又过去了,我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为教师倍感欣慰,看一年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待教师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行交流,进取参与团体活动学习新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自我以及发生在幼儿园里趣味的事情。
与此同时,我们感受孩子们成长的欢乐,体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展五大领域的各项资料,收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个教师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩,但在工作中也有不足的地方,我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中,不足之处努力完善。这学期的工作大致如下;
一、政治思想方面
热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规范来约束自我的各种行为,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的教师形象。与周教师共同协作搞好我班的班级工作。
二、工作、教育教学方面
对于班级各项工作,能够主动地承担,认真备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的本事、兴趣、需要为出发点,及时调整活动资料,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,与孩子们相处如同朋友,让他们多于我亲近,消除孩子对教师的畏惧,建立良好的师生关系。
三、家长工作方面
做好与家长沟通工作,我会利用早上和午时家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。
四、同事之间的关系
人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,仅有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。
总上所述,在这一学期中,我努力做好自我的本职工作,可是明白在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改善,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
本周工作重点:
1.乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。
2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。
3.在做做玩玩中,发展动作的协调性。
生活活动指导:
1.鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。
2.指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。
3. 安全教育:不跟陌生人走。
区域游戏:
娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。
益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。
建构区: 提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。
美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。
运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。
预设活动:
周一
户外运动:
发展投掷及合作能力
《扔沙包》
《扔飞盘》
《降落伞》
上午活动:
《会唱歌的瓶宝宝》
目标:听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。
餐后活动:
图书阅读
下午活动:
《小动物的新家》
目标:学习折房子并进行装饰。
周二
户外运动:
发展跳跃能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活动:
《瓶宝宝出来玩》
目标:感知瓶子的大小、颜色和材质的不同,学习匹配和分类。
餐后活动:
户外散步
下午活动:
《我和小猪》
目标:愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,学说象声词。
周三
户外运动:
发展钻爬能力
《玩轮胎》
《玩垫子》
《钻山洞》
上午活动:
《拖拉瓶子走走走》
目标:练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。
餐后活动:
拼搭积木
下午活动:
《小熊买油》
目标:练习在弯曲的小道上提物行走,锻炼手臂力量及平衡能力。
周四
户外运动:
平衡练习
《玩摇马》
《浪船》
《自由旋转》
上午活动:
《魔术瓶》
目标:尝试玩色,初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。
餐后活动:
户外游戏
下午活动:
《剪剪贴贴》(数P13)
目标:剪下图形并粘贴到相应位置。
周五
户外运动:
发展合作能力
《玩沙》
上午活动:
《配对》(数P16)
目标:学习相关事物的匹配和分类。
餐后活动:
橡皮泥塑
下午活动:
《打扮山洞》
目标:尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画,感受颜色的美丽。
生成调整与个别教育:
这是谁的家
家园联系:
1.鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料(如瓶子、纸箱),并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。
2.建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。
工作要求:
⒈本周继续开展主题《亲亲一家人》,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。
⒉带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。
⒊继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。
⒋每周安全一话:玩具不能塞耳朵。
内容 :
⒈来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。
⒉区域游戏:重点指导美工区《红灯笼》等。
⒊其它:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。
⒋晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。
户外:
锻炼 队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。
操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。
游戏:
目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。 集体游戏:绕过小树林
目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。 集体游戏:丢手绢
目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。 集体游戏:踩高跷
目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。 集体游戏:抛的高,接的稳
学习活动:
艺?音:妈妈我要亲亲您
语言: 妈妈过生日 社会:生气的爸爸妈妈
艺?美:全家福
数学:小兔吃萝卜
日常生活:
⒈ 尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。
⒉结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。
⒊注重礼仪教育,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。
⒋提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。
家长工作:
⒈帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。
⒉利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。
⒊发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。
⒋鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。
环境创设:
⒈主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的“家”。
⒉游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。
一、家长工作方面:
家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期的家长工作我们做到:
1、坚持对班内的有苦难的孩子进行一次家访,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。和家长一起努力,解决了幼儿的一些生活、学习上的问题。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子健康地发展。
2、通过家园栏,对家长宣传家教科学知识、指导方法等信息,争取家长对班级工作的支持、配合。在“手足口”病流行期间,我们老师利用家长接送孩子的时候,向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识。同时,每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。另外我们两位老师坚持每天认真消毒教室和寝室。面对各位家长的不断询问,我们都能耐心接待,热情向家长说明幼儿园的相关情况。让家长放心孩子在园的每一天。
3、对未来园的幼儿,及时采取电话或者家访等方式与幼儿联系、问候。
4、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。
我们除了通过电话、面谈、家访、还利用网络等形式和家长沟通,如:通过本班的家长微信群给家长们发送一些孩子们在园活动的照片,让家长们了解并更放心孩子们在幼儿园的生活。
二、本学期取得的成绩:
巩固幼儿的一日生活常规,注重幼儿的个体差异,有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养,进一步提高幼儿的自理和自律能力。
经过教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。
孩子们的常规得到了很好的发展,上课插嘴的现象少了;在午餐方面,孩子们能安静地享受自己的饭菜,而且能做到不掉饭粒、尽量不挑食;午睡时能安静地入睡,知道不吵别人,进入午睡室要安静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错,饭后小朋友能自己主动擦嘴,不向以前那样要时时提醒。
在上学期中,我班根据幼儿的爱好、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,有许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,现在可以用普通话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和请求。
三、存在的不足:
1、活动区投放的材料应与教育目标和幼儿的需要结合的更紧密,还有待于更深挖掘、更新、创新。
2、区域活动材料有关的角色扮演类较少,下学期需要在这方面多加补充。
3、家长工作应该再细致深入,多利用家长资源配合教育活动实现教育目标。
看着这些可爱的孩子们,不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。我们将继续立足培养孩子各方面能力为出发点,在平凡的每一天注重孩子能力的锻炼和培养,让孩子实实在在的不断成长。
总结过去,展望未来,在新的学期。我们和陈老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风,是我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,我们班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
生活活动:
1、 引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、 鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3、 引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
美工:
引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
益智:
引导幼儿熟悉简单图形。
周一:
1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
周二:
1、 感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2、 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三:
1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
周四:
1、 引导幼儿不和陌生人说话。
2、 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1、 社会《小兔乖乖》
2、 数学《给正方形涂色》
周五:
尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
目标
1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
预备
安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏
游戏名称
游戏玩法
敲小锣
教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。
扔沙包
幼儿听口令,进行肩上投掷。
分散活动
小推车、大车轮、羊角球、沙包。
家园共育
1、家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2、。 家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3、 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。
第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!
第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。
第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。
第四;班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。
第五:班级可以开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述,带照片,绘画的形式来开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!
第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!
第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!
第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!
不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给小二班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中,我们小一班老师团结协作,配合默契。小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级保教工作方面的总结如下:
1、教学:按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育。本学期我们一共开展了5个主题活动:《动动小身体》、《我喜欢》、《好玩的颜色》、《可爱的小动物》、《夏天来了》。根据不同的主题,我们创设了与主题相关,幼儿感兴趣的主题和游戏环境。在这5个主题活动的开展过程中,我们和幼儿及家长共同创设内容新鲜、构思独特、富有情趣的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的参与到我们的活动中来,在优化的环境中我班幼儿锻炼了各项能力并不同程度的有所提高。
作为小二班的班主任,在工作中,我还虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好一日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
在日常生活中我们坚持使用普通话,尽可能使自己的语言,规范标准。其次,注重培养洋剖而倾听习惯,鼓励幼儿大胆表达,并提高表达的要求。争取给每个孩子有说的机会,并针对能力幼儿提出不同的要求,让每个幼儿在原有基础上得到发展。
2、常规:小班孩子年龄小,自制力差,在常规培养方面我们二位老师在制定计划时把常规培养划入学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效,我们总是先找出已有常规存在的弊端,以及必须改善的一些常规,将两者进行有机整合,形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。
通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育,班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园,对人有礼貌,乐意帮助他人、爱护公物,使用玩具轻拿轻放,活动后能主动将玩具归放整齐等,使孩子形成有困难互相帮的意识;利用各种儿歌和图示,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯,提高各方面的能力。
3、保育:本班虽然没有保育员,但我们两位老师共同努力,目标一致,相互配合做好本班的保育工作,我和陈老师总是怀着一颗责任心,细心、耐心、温柔的照顾幼儿的生活起居,积极培养幼儿自己穿衣穿鞋;注重幼儿个人卫生,教育幼儿勤洗手等。
4、安全:利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏时不要推人,勤剪指甲不抓人,教给孩子一些简单的安全保健常识,使孩子学会保护自己,加强孩子的自我保护意识。我和陈老师怀着一颗不怕一万,就怕万一的心理,时时刻刻注意幼儿的活动,一定要让幼儿在教师的视线范围内活动,避免出现安全事故,为达到安全事故以零为目标。
计划一:幼儿园小班周工作计划
周工作重点
1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求
1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动
内容安排
1、语言:拔萝卜
2、数学:去欢欢家
3、艺术:宝宝涂色
4、科学:大萝卜
5、健康社会:轻轻
区域材料投放指导
1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作
1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。
计划二:幼儿园小班周工作计划
生活活动:
稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称:美劳区
区域活动目标:
学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。
活动指导方式:
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动:
1.集体游戏名称:吃毛桃
集体游戏目标:
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2.分散活动目标:
1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料:
大型器械;球;拱形门;软飞盘。
家园共育:
1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
计划三:幼儿园小班周工作计划
周工作重点
1、认识不同的清洁用品。
2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。
3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。
4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。
生活活动指导要求
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。
2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。
教育活动内容安排
1、健康社会:神秘的箱子回家路上
2、语言:悯农
3、科学:好玩的陀螺
4、数学:什么时候
5、艺术:大雨下雨
区域材料投放指导
1、清洁用品,给娃娃洗澡。
2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。
3、古诗表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
户外活动
1、游戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼。
3、游戏“大雨小雨”
3、投篮
家长工作
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。
4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
按照单位上级领导的要求,让我们一起完成这次的工作计划。制定详细的工作计划能够在一定程度上总结自己之前的工作分析,工作计划要写些什么呢?考虑到你的需要,幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“2023幼儿园园务工作计划范文”,欢迎你的品鉴!
一、本学期工作目标:
围绕一个主题:
求质量,突特色。
树立两种理念:
“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。
构建三高目标:
思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
坚持四个到位:
敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
做好五项工作:
幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作
做好0—3岁与幼儿教育的衔接研究工作
0—3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善
加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)
继续探索课程评价与幼儿发展评价方法
二、加强内部管理,提高办园质量。
1、完善幼儿园的量化考核评估细则
在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。
2、加强班级工作的管理力度。
本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的.服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
3、努力办出特色,推动办园创新。
幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。
4、发挥省示范园的辐射带动作用。
本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。
5、加强安全管理,完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
三、抓队伍建设,促发展成长。
1、加强师德修养,树立良好形象。
结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。
2、抓队伍,促发展。
(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量,工作计划范文《幼儿园园务工作计划》。
(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。
(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。
3、强化培训,加快发展。
①加强园本培训,提高业务素质。
本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。
②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。
四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。
重点工作:继续贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0—3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。
1、课程评价。
开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。
2、开展园本培训,调整教研机制。
本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。
3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完善幼小衔接园本课程。
(1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。
(2)将与小*合进行课题的研究,如:环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手班级”,不断增加交流与互动,扎实的开展研究性工作,使幼小衔接卓有成效。
(3)认真做好“十五”规划课题《xxxxx》,严格按照省课题组的要求完成研究任务。
4、加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究小组,研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。
五、家园社区工作。
1、加大宣传力度,塑造良好形象。
积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识,定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。如:到家中宣传科学,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。
2、开展形式多样的家长学校活动。
为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。
3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出。
4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与幼儿园课程评价。
5、幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务。
一.基本情况分析。
我园在去年成功地创建了苏州市基本现代化幼儿园,很大程度上改善了办园条件。然而,在我们面前仍有许多问题亟待解决,比如教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题,管理方面缺乏有效持久的监督工作,硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益减少等问题。为了扭转这样的局面,踏上时代节拍,我们在巩固以往创建成果的基础上,特拟订本学期园务工作计划。
二.指导思想。
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以创建省示范园为目标,改善办园条件,尝试托幼一体化教育。强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高保教质量。
三.队伍建设。
1.加强理论学习。继续坚持每周一次的政治理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识,提高职工的政治觉悟,增强法律意识,树立依法治教、依法治学的观念。
2.抓好培训工作。组织新教师培训,做好师带徒工作。为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得大专学历的教师要认真参加进修,争取学历达标;鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修及第二学历的学习,不断提高自身学历层次。
四.教学工作重点。
1.加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动,使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。
2.积极使用电教手段。积极采用计算机、投影仪等现代化教学手段,丰富教育教学活动,提高现代化教学水平。
3.进行教育
活动改革。把新的教育思想融于教学,教师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度,根据幼儿兴趣生成课程,使计划的活动与非计划的活动整合起来。加大创新教育的力度,改革教学组织形式,使之生活化、游戏化,以教改促进教师能力的提高。
4.开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力,开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流,提高幼儿普通话的表达能力,要求中、大班幼儿能用普通话会话,小班幼儿能用普通话回答老师的问题。
5.注意教学资料积累。规范资料收集工作,增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案,做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工作,逐步形成幼儿个体发展记录。
6.规范课题研究工作。继续开展两个省级课题的研究工作,创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。注重总结积累,积极撰写论文随笔,向校级以上教育报刊投稿。加强宣传工作,争取家
长支持,不断提高幼儿园的社会声誉。
五.保育工作。
1.加强安全防范工作。 全体教职工要牢固树立“安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全的环境,及时发现和清除不安全隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。
2.抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制,做好健康保健宣传和疾病预防工作,控制流行性、传染性疾病。通过早锻和各种活动,提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。
3.改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的营养搭配,做到中餐、点心两周不重样。加强炊事员业务培训,提高伙食加工质量,使幼儿吃饱吃好。
4.规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾,提倡保教一体化的教育。
六.家长工作。
1.树立“一切为了孩子”的服务意识。积极转变服务观念,端正服务态度,全心全意为家长服务。
2.加强家园联系工作,采用各种机动灵活的方式与家长进行沟通。每班通过《家园互联网》,向家长宣传保教知识及教学进度;通过《家园联系册》,密切与家长的联系,互相了解幼儿在园在家情况。
3.发放家长意见征询表,了解家长对幼儿园工作的意见和建议;组织幼儿家长学校,系统地有针对性地进行教育知识的讲座,争取家长的理解、关心和支持。
七.主要工作安排。
八月份:搞好环境卫生。
购买办公用品、学习用品、幼儿生活用品,做好开学的各项准备工作。
九月份:办理幼儿报名注册工作。
园务会议。
正常教育秩序,完成各类计划。
庆祝教师节。
园内五年以下青年教师评优课。
十月份:结合国庆节,开展爱国主义教育。
传达市园长会议精神。
片科学领域
活动设计方案评比。
组织秋游活动。
参加五年以下青年教师市级评优课初赛。
十一月份:迎接上级领导对我园的验收。
积极参与“我们的幼儿园”主题绘画比赛。
鼓励教师制作教学课件。
全园实践课活动。
镇半日活动。
十二月份:开展冬锻活动。
选送教师课件参与市级评比。
征集教师论文并选送参加年会。
一月份:庆祝元旦。
幼儿冬锻比赛。
填写幼儿发展情况汇报单,结清幼儿各项费用。
“六认真”检查工作,教师考核。
期末结束工作,整理有关资料。
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设,提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。
(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。
(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。
(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
我区到年底基本实现社区消防工作与经济、社会同步协调发展,健全完善各级消防安全工作组织机构,建立起适合社区特点的灭火救援体系,形成覆盖街道、社区的火灾防控网络,社区居民消防安全意识进一步增强。
2,确保教室通风,干净,确保区域安全,卫生,定期进行玩具消毒。及时预防??传染病发生,以确保一人一巾一杯,督促学生之间不要相互交叉使用。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。
(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。
(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
3、加强安全教育,提高安全意识
幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
(2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
当然,在这一年中,我的安全工作也存在很多不足之处。如:当幼儿有不安全的行为出现时,有时显得过于急躁,缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理,而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足,用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。
(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
以上就是我对于下学期我们班的工作情况的计划。当然,具体的各项幼儿教学活动要自然进行,通过多种形式教学,帮助幼儿懂得自我保护,确保幼儿真正安全。
一、指导思想
以区文教局本学期工作要点为指南,以科学发展观统领学园发展,牢固树立以人为本的教育发展观,以创新求发展,以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达800多名,总园与分园的发展事态良好,特别是分园在短短的两年时间内已经发展成了11个班的规模。在全园教师的共同努力下,培养了一批名师,围绕幼儿园的特色建设开展了一系列的课题研究并取得了较好的成绩。保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。但是,我园近年来的规模发展也为我园师资建设带来了较大的困难。我园总园与分园共有教师60多名,其中60%以上的教师都是工作未满5年的青年教师。为确保我园在扩张的同时不影响教学质量,近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,迅速成长了一批教师。但是,同时我们也看到,作为扬州市的一所窗口幼儿园,对教师的要求也较高,在历次的开放活动中,我们明显感觉到青年的教师的成长速度不够快,层次不够高。尤其在20__年5月我园省级规划课题《幼儿园区域化课程的实践研究》结题后,总园与分园同时全面推广课题研究成果,从教学理念到教育行为对教师的故有的教育观念与行为形成了较大的冲击,迫使教师在教育工作中不断学习提高,而我园众多的年青教师刚刚完成从学生到教师角色的转变,她们的教学经验与教育行为与要求的差距较大,无法在短时间内胜任区域化教学模式的要求,对园本课程的实施有着一定的影响。
三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从园本课程的实施入手,以教育科研工作为抓手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会行。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善分园的教室设备的添置,逐步更换总园的大型玩具。
(一)、强化教师培训,形成教师发展梯队。
1、加强师德教育。
要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。
(1)加强学习,学习《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,学习周济部长为《名师颂》作的序。开展读书活动,建设“书香校园”,学习先进教师的模范事迹。
(2)开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
一、指导思想
xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标
⒈抓体制改革,促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设,促综合素质的提升。
⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造,促教育环境的优化。
⒌抓家园合作,促幼儿和谐的发展。
三、重点工作
⒈根据市教育局20xx年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。
⒉加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。
⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。
a、活动时间:xx年x月1日(开幕式)——x月15日(闭幕式)
b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。
c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。
要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。
⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)
⑶办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。
⑷加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的学习网站,实现资源共享。
⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。
⒋稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。
⒌改革教师管理模式,促进其积极主动发展。
⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。
⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。
⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。
⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。
⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出的省、市级骨干教师。
⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。
⒑开展健康教育,重视对幼儿健康习惯的培养,把幼儿生理、心理健康档案进行微机管理。
⒒把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中,改变过去家长被动参与的状态,采取有效的方法让家长主动了解、关注孩子的发展,进而得到家长的支持与合作,使家长从被动配合到主动参与幼儿园的工作,真正建立起教育合作伙伴关系。(分专题面向家长讲座,召开座谈会、经验交流会、辨析会、家长开放日等各种形式)。
教育是很复杂的,也是责任重大的,特别是幼儿时期,孩子的智慧等着我们去启发,甚至可以说,幼儿教育会影响孩子的一生,所以,为了促进幼儿教育的发展,我们一定会不断努力,争取不断前进。
认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《浙江省幼儿教育指南》,始终坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨,以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念,以“服务家长,尊重幼儿,锐意改革,培养全人”为教学目标,强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高保教质量。
一.指导思想:
在县教育局、镇幼教站的指导下,深刻理解“新纲要”精神,继续强调幼儿是教育过程中的主体,改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作,切实
做好卫生保健及家长工作,努力提高保教质量。
二.工作重点:
1、加强幼儿园的规范化管理,各岗位职责、各项制度进一步细化,为幼儿园的可持续发展打好基础。2、加强幼儿园教师队伍的建设,通过专业化培训等形式专业化水平。3、加强教研组建设,力争教研出成效,努力使我园的教科研水平得到提升。4、加强保育教育工作,5、加强家园联系工作力度,力求使家长满意。
三.具体措施:
(一)师资队伍建设上一台阶
1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识,提高职工的政治觉悟,增强法律意识,树立依法治教、依法治学的观念。
2、抓好培训工作。为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得教师资格证的教师要认真参加进修,争取学历达标;鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修,不断提高自身学历层次
(二)幼儿园管理上一台阶
规范幼儿园内部管理,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,提高幼儿园的管理水平,与办园水平。
1、加强幼儿园教育教学管理,继续深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要》,从本园实际出发,科学合理地安排组织好幼儿的一日生活,以满足幼儿发展的需要。
2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行《托儿所和幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》,建立完善的幼儿健康档案,确保师生体检率100%。认真做好卫生消毒工作,幼儿伙食做到编制合理,营养丰富。
3、加强幼儿园安全工作。认真贯彻上级有关文件精神,将幼儿园安全工作做深、做细、做好,各种安全措施职责到位。
(三)教研组建设及教科研工作上一台阶
教研组应以素质教育为中心,进一步深入教研活动课题化工作,同时带动班级定期开展活动,组织好学习、教研活动,深入了解各班计划执行情况,并做好各方面分析总结工作。通过讨论研究及时解决问题,鼓励教师积极参与教科研的工作;定期检查教师各类计划、备课本、教养笔记、个案记录,进行合理评价,及时作出总结汇报;指导开展家长开放日,新教师汇报等活动,促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案,并认真落实,保证每月一次的专题实施情况交流及问题研讨,发挥专题在教育教学中的使用价值,为教育教学提供帮助。
四.保育教育工作:
以“一切为了孩子”为宗旨,严格遵循幼儿的生长规律,努力创设宽松和谐的环境,科学引导幼儿自强自立,充分利用家长、社区等诸多环境资源,促进本园工作不断向前发展。
(一)保育工作
1、加强晨检工作,严格把好入园关。重视早操锻炼和户外活动,早操活动做到有质量,有力量;户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。
2、加强保育员的业务学习,努力提高保育员的教育水平。密切保教结合,做到保中有教,教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作,全方位地做好保育工作。。
3.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。
4.培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……
(二)教育工作
教师要把正确的教育观念转化为教育行为,明确幼儿园的教育是幼儿园的中心工作,它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,坚持保教结合,努力开拓园本化课程,有机结合主题教学和领域化教学,密切家园、社区等多方面的联系,保护和启发幼儿的好奇心、求知欲、创造性,促进幼儿身心健康发展。
五.家园社区更紧密:
1、加大宣传力度,塑造良好形象。
积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识。如:创办幼儿园园报,以免费的形式送给家长阅读;到家中宣传科学等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。
2、开展形式多样的家长学校活动。
为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子运动会,制作幼儿成长档案,家长进课堂,组织家长参加安全知识竞赛等,充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。
3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,请家长参与幼儿园课程评价。
4.幼儿园在元旦期间,各班编排文艺节目准备演出。
5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。
六.每月重点安排:
八月:
1、教师基本功考核,新教师的录用
2、园舍修建及幼儿园环境布置(园舍、教室)
3、各岗位竞聘、调整
4、新生家访,旧生电话访问
5、各组制订教学计划
九月:
1、安抚新生,稳定幼儿情绪
2、迎接教师节,园内安排相应的活动
3、检查组、班、个人学期工作计划
4、做好申报市一级的材料汇总工作
5、总结晚间保育情况
6、兴趣班报名和开课
7、各班召开家长会
十月:
1、庆国庆系列活动,全园开展“安全教育月”活动
2、“九九重阳节”慰问老人
3、申报市一级幼儿园
4、落实科研课题实施
5、召开第一次家委会活动
十一月:
1、开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工比赛。
2、进行亲子苑研究活动小结交流
3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日
4、主题探究活动环境创设评比
十二月:
1、“我健康我快乐”幼儿运动会
2、召开第二次家委会
3、各年级组精彩教育活动案例分享
4.做好迎元旦文艺演出的准备
一月:
1、元旦幼儿文艺演出
2、评价教师的教学工作及幼儿的发展水平,结合幼儿特点,以鼓励的方式认真评价每一位幼儿
3、做好年终总结及先进评比
4、完成各类总结,整理各项材料,归类入档
认真贯彻落实《规程》和《纲要》精神,遵循求实、求新、求效的工作思路,紧跟时代的发展步伐,探索新的办园模式,重视保教保育质量的提高,抓紧科研课题研究,创设一个宽松、愉快、清洁有序的人文教育环境,促进幼儿全面和谐的发展。
一、 我园目前所具备的主要优势
1、组织管理工作管理效益较明显,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。
2、环境建设有了一定规模,基本适应当前保教保育需要,使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。
3、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量有所提高,得到了家长的认可。
4、教师队伍逐步走向成熟轨道,学习理论,钻研业务风气基本形成,已有了初步的探究力度。
二、目前需要解决的主要问题
1、部分教师缺乏较好的理论和实践水平和能力,缺乏教育教学的骨干带头人,表现在教研中理论指导被动。
2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教育教学能力应继续抓紧、抓实。
3、进一步提高教师观察了解幼儿活动水平、发展需要等方面的能力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。
4、管理机制尚未成熟,缺乏相互协调合作经验,还会引起一系列新问题和矛盾。
三、本学期工作任务与措施
(一)管理工作
1、继续加强园领导班子思想建设,严格按照章程办事,做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断,成为教职工信赖的领导班子。
2、加强年轻教师的培养,发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用,认真贯彻德才兼备的原则,培养骨干力量,为实现园所长远规划培养后备力量。
3、加大管理工作力度,加强日常工作的规范性,使每个教师自觉遵守园所各项管理制度的良好氛围,树立正确的是非观,保障各项工作有序地开展。
4、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成教研、保教工作,争创区级优秀教研。
5、加强寄宿制幼儿的管理,更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。
6、继续规范档案管理工作。
(二)建立一支合格的教职工队伍
行政管理人员 :
1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。
2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。
3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。
教师队伍建设:
1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。
2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。
3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。
4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好实验课题。
保育员队伍建设 :
1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。
2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。
后勤队伍建设:
1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。
2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。
3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的幼儿食谱。
4、热情主动为第一线服务。
5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。
6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案.
(三)提高保教保育工作质量
1、认真学习《规程》和《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况,制定出班务、保教保育实施计划。按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,不断提高分析评价能力。对身体发育出现异常的幼儿要及时与家长联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。
2、保健工作的检查力度要加强,坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准。如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥的进行。
3、创办我园“健康教育月报”,建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作。提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
4、教师要尊重幼儿的人格,强化对幼儿感情教育,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落,在保教结合的原则基础上,强化保育意识。针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。
5、拓展思路,挖掘潜力,积极探索多元化教学,深入贯彻纲要,采用吸纳或扩展的途径,使自身的优质教育资源得到最大优化,推进园本教研,提升园所质量,扎实开展教学研究,促进教师专业成长。
6、园长和课题负责人要直面幼儿园发展、教师发展的现实问题,不断创新管理理念,把开展“园本”教研,构建“学习共同体”作为第一要务,引导教师共同发展,从研究问题切入,认真制定适宜的“园本”教研行动方案,落实“园本”教研制度,开展主题式教研,积极探索教研新方式。
7、抓好继续教育,提高文化业务素质,帮助教师拓宽视野,学会深层次的思考,树立终身学习观念,进行新老教师学艺活动,给年轻教师压担子提供机会让她们经历锻炼迅速成长。
8、将探索精神渗透在保教工作之中,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好多元智能活动开放课程,开设好特长班、英语课程、周末小舞台。及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为考核评优之用。实现素质教育与特色教育的完美结合。
9、结合幼儿园的实际,继续组织开展丰富多彩的劳动竞赛和娱悦教职工身心的文体活动以及民主生活会,增强教职工的凝聚力和向心力。
10、加强环境建设,进一步搞好园舍维修工作,添置部分电化设备和体育设备,努力创设优美的园舍环境吸引更多的幼儿入园,扩大幼儿园的知名度。
(四)家长工作
1、积极借鉴成功经验,本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作,使我们的各项工作更严谨规范。
2、重视家园互动,本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长合理要求,积极利用家长资源,以幼儿教育的发展。
3、定期向家长开放半日活动,定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
4、家长接待日定于每周二下午,实验园的每个成员都有责任和义务耐心细致地解答家长提出的各种问题。教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负课题任务的班组,必须向家长宣传教科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。
新学期新开始,本学期中工作主要是针对上学期工作中存在的突出问题,进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放,教育教学的教研工作,开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的,引起幼儿兴趣的活动,多方位提高孩子参与的积极性。加大管理力度,多检查,勤督促,扎扎实实做好各项常规工作,力争使今年的工作再上一个新台阶。
一、园思想工作
1.思想是行动的指南,良好的思想意识和端正的工作态度,是做好一切工作的关键,因此,要求幼儿园的全体教职工,都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习,特别是积极参加师德建设的学习活动,写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和道德素质,做到爱岗敬业,团结奉献,关心集体,热爱幼儿,识大体顾大局,积极上进,自觉抵制和克服斤斤计较,自私自利,本位主义和自由散漫等消极被动思想,正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止,做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向,端正工作态度,立足本职工作,扎实有效地完成各项工作任务。
2.在教育理论方面不断提高每位教师的素质,坚持每周进行教育理论学习,并做好笔记,各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经验,又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观,价值观,虚心好学踏实肯干,取人之长,补己之短,不断提高自身的思想和业务素质。
二、保教工作。
(一)保育工作,坚持保教结合的原则。
培养幼儿良好的生活习惯,加强幼儿户外体育锻炼,每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理健康教育,使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游戏活动。在实际操作过程中,重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规,逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理,做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教结合。
(二)教育教学工作
今年的教育教学工作重点是:
1.继续落实好托幼办下发的《幼儿园一日常规要求》,按要求做好各项常规教育教学工作,加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,区域活动时间不少于1小时,五大领域均衡设置且集体教学活动每天不超过2课时,坚决杜绝“小学化”倾向,确保幼儿健康、快乐、富有个性的和谐发展。根据本园的实际情况,各班结合教材内容,制定确实可行的教学计划并严格实施,在实施过程中要认真分析,把握教材,及时反思教育过程,找出存在的问题,不断积累教育经验,改进教学方法,真正提高教育质量。
2.根据实际情况,每位教师制定出学习计划并落实到位;搞好教师培训工作,请进来,走出去,使每位教师都有学习的机会,并写好体会,争取使教师的教育教学水平有较大提高。
3.组织教师开展好教研活动,重点研究教材教法,不断创新,探索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动,使幼儿教师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”:一周一次集体教研活动;一月一次“示范课”活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力打造个性化的幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练,提高教师素质。实现“五个一”:每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌,每月举行一次技能比赛。三是要加强对《优化幼儿“一日活动”实施意见》、《幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求》落实的指导与评估,提高保教质量;做好《幼儿动手能力的培养与研究》课题的研究与总结。
4.充分发挥幼儿园家长委员会的作用,开好家长会,做好家访工作。通过与家长的交流和沟通,做好家园共育工作,取得家长的支持和配合,让家长了解幼儿园的保教质量,请家长放心、让社会满意。
三、卫生保健工作
认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施,严格要求做好卫生消毒工作,定期组织教职工及幼儿进行查体,做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作,如:手足口病的预防、流感的预防等。
重点做好:
1.把好孩子入园在园查体关;
2.坚持卫生消毒制度,做到专人定时消毒并做好记录,幼儿做到一人一杯,并单独清洗预防交叉感染;
3.从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如:孩子的餐饮及其他生活用具的消毒,桌椅、门窗的消毒等,并作好记录。定期开窗通风,保证孩子饮水量,保证孩子睡眠质量,保证孩子足够的营养,保持周围环境的清洁卫生,为孩子创设宽松和谐的心理环境等。
4.进一步加强安全保卫工作,做好课间活动的安全教育都有教师带领,把好接送孩子的安全关;每天值班教师要作好记录。
四、有效实施安全教育
本学年安全教育工作以各项安全规章制度的建立和落实为中心,以确保幼儿园日常工作的顺利进行为出发点,以提高师幼和家长的安全意识及针对性开展安全教育活动为途径,建立健全各方面安全工作常规,坚持有目的有计划地开展安全教育和定期细致认真的检查,做到防患于未然。
1.各班制定安全教育计划
学期初,带领老师们学习相关安全教育文件,明确安全工作指导思想,组织教师创设有关安全教育的活动环境,各班级制定切实可行的安全教育计划。
2.安全培训
每月定期召开教师会议会和班务会议,对教师进行安全教育培训,帮助教师掌握幼儿常见突发事件(烫伤、惊厥、异物入体、摔伤、鼻出血、脱臼)和突发疾病的处理办法,继续将幼儿园安全工作放在首位,将安全培训作为日常会议的重要组成部分。
3.建立幼儿一日活动班级安全制度
各班认真做好晨午检工作、交接班工作、幼儿接送工作,按照常规量化考核细则的要求落实,教师每月定时进行安全隐患排查工作,重视日常班级安全管理,让每一个孩子在自己的视线范围内。规范管理人员每日的日常检查,将检查中发现的安全问题及时解决,对一日活动中各环节提出安全工作的细致要求。
4.扎实开展安全教育活动
指导教师结合一日活动各环节,随时开展相关的安全教育活动。教师结合“安全教育平台”以及我园“安全教育教参书”,把安全教育纳入课程,每周四固定对幼儿进行卫生安全教育,并使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
5.定期开展安全演练
根据安全教育计划,每月结合班级自行演练和园里统一演练方式开展安全实战演习,引导幼儿掌握必要的自我保护常识和方法,并能进行简单的自护和自救。通过演练活动,不断积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
五、活动安排
1.筹备家长会。
2.各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平,介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识,积极组织有关主题教育活动。
3.根据幼儿园的现有条件,组织好各班室外活动,使幼儿的户外活动内容不断更新,开发体现园本特色的游戏活动,既做到强身健体,更做到开发智力。
4.举行家长进课堂活动,全方位对家长、对社会开放。
5.“六一节”组织专题庆祝活动,参加幼儿园的艺术节庆祝大会。各班制订切实可行的详细活动计划,早打算、早安排,确保活动质量和效果。
六、今学期打算:
1.根据幼儿园的计划,适当增添室内、外幼儿玩具。
2.各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件(如:大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等);
3.各班自制教玩具不少于10种,每种不少于5件。
4.发动师生搜集区域活动材料,力争达到区域活动材料投放合理、数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点,有利于开发幼儿的智力,使幼儿在活动中增长智慧,发展能力。
5.每学期的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、制作、讲故事三项。
6.举行教师教学比赛、说课比赛和备课展评,努力打造幼儿园个性化游戏教学模式。
每月工作安排:
二月份
1.召开学期工作大会,传达20xx年学期工作计划,学习“幼儿园业务常规管理考核细则(20xx版)”等规章制度
2.各岗位制定各项计划:安全教育计划、教师培训教研计划、班级工作计划、教师专业成长规划、家长工作计划等
3.召开教师会议,传达本学期的各项业务考核细则,做好开学各项准备工作
4.新学期丰富活动区游戏材料,创设班级环境,本月重点规划好五大区域
5.召开安全会议,强调相关安全事项,各岗位排查安全隐患
6.各班级制定习惯培养计划,根据重点设计具体计划
9.教师培训:“学规范、见行动”主题活动一《山东省教育厅关于规范幼儿园一日活动的指导意见》
10.教研活动:通研《新教材实施》
11.与教师签订责任书
三月份
1.课程研讨活动
2.庆三八“和和美美大家庭”主题活动
3.共同体读书组活动
4.开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作
5.新教师汇报课。
6.召开家委会会议
7.幼儿园调研情况通报活动
8.园务会议,总结三月份各条线工作,部署四月份工作
四月份
1.各班开展清明节传统节日的教育活动。
2.幼儿“歌颂春天”诗朗诵/少儿k啦ok比赛。
3.课程改革和好习惯培养研讨活动
4.幼儿美劳手工比赛活动。
5.踏青活动、安全检查和演习活动
6.课程教学研讨
五月份
1.准备“六一”活动,做好六一活动的筹划与活动安全预案
2.开放日教学活动
3.园务会议,研究课程改革执行情况,部署六一活动。
5.幼儿才艺比赛(内容待定)
6.幼儿园班级戏曲特色活动评比
六月份
1.开展“六一”活动典礼
2.教育教学质量评估
3.开展端午节主题活动
七月份
1.学期总结
2.开展大班毕业典礼
3.做好假期安全工作
一、指导思想
围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
20xx年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出双语教学及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核
突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、双语教育及美术教育等特色教学上有所突破。
优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境。
(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。
(3)加强教研,提升教师专业素养。
4、组织各类人员外出参加业务培训
突出特色,配合幼儿园的特色课程“快乐英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色
1、加强教研,促进教师的专业提升。
2、加强双语教学课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造双语教学和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、双语教学如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
七、后勤工作
1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。
(1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。
(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。
(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
八、家长社区工作
1、积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。
2、各班每月更新家长园地,每周认真填写家园联系手册。通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动,技能比赛,亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,半日活动汇报、家长资源进课堂,提高家园工作质量。
一、行政事务
1.教师上交修改和调整好的五年发展规划和教师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱)
2.完成20____秋季新生摸底上报工作。(各班主任)
二、教育教学
1.各班进一步加强班级常规管理,重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。
2.各教研组重点做好第十周、第十一周的课程审议。
3.大班、小班各上交一份园本教研的方案。
4.行感知网的学习。
5.评优课:闻静佳、陈鑫瑜(星期五)
6.理论学习:艺术教学理论
三、安全、卫生保健、后勤工作
1.做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。
2.园内保育员培训一次。(王丽菊周四中午12:30)
3.邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。(周一12:50)
4.上交安全过程性资料.
一、指导思想:
本学期我们根据园务计划,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下:
二、教育教学常规管理
1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。
2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。
3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)
4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅,做好记录。
5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。每日有小广播播报。
三、教研科研工作
1、认真执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。
2、每年鼓励老师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。
3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)
四、教育活动
1、合理地组织五大领域教育内容,有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)
2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中。
不算帐不明,不计划不行。撰写工作计划是每一个职场人必不可少的一项技能。工作计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作或学习任务为目的。你会做工作计划吗?经过栏目小编精心整理,推出2023学校半年工作计划,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
下半年学校后勤工作将围绕学校的总体部署,在党支部、校长室的领导下,认真按照中小学后勤总务工作要求,切实加强校产和食堂管理,净化、美化校园环境。树立全心全意为师生服务的意识,认真做好各类常规工作,确保学校各项工作的正常开展,为学校高速发展打下坚实的基础。
具体工作安排:
x月份:总务后勤人员会议。
2、做好新办公室及教室的搬迁和安置工作。
3、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。
4、做好新学期住宿生床上用品、新生饭卡的发放工作。
5、督查食堂、小店卫生安全工作,确保食堂正常运转。
6、联系xx厂家,维修调换淋浴器上的止回阀。
7、做好教师手提电脑x台的招标和发放登记工作。
8、定做食堂二楼塑钢门隔断和学生宿舍南一楼塑钢纱窗。
9、督促xx做好配电工程、运动场地周边绿化工程、道路铺设工程及周边卫生扫尾工作。
10、添置教师休息室的办公桌、茶水柜、办公橱、行政椅和体育仓库挂衣橱。
11、做好新图书编目、排架、新生借书证等工作。
12、完成校园文化走廊、校园文化标牌制作、学生陈列室和校园零星工程的审计及付款工作。
13、实施校园xx广场雕塑的招标方案工作。
14、填写好参加健康检查教师名单,上报区工会。
15、做好教师节活动安排。
16、为迎接国庆,做好校园环境卫生及学校门前三包绿化工作。
17、清洗篮球场x月x日至x日x天。
18、继续做好常规管理和建校各项工作。
x月份:xx广场雕塑施工。
2、做好教师手提电脑的发放工作。
3、筹备创建绿色学校的验收材料。
4、做好全校空调电源的负荷平均分配。
5、配合财务室做好审计工作。
6、加强秋季卫生管理,重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作
7、做好食堂二楼土建、教学楼空调电改造及零星工程的审计工作
8、上报文教局、财政局专项资金x万中的x万元清单
9、做好食堂量化分级(A级)验收工作
10、做好配电房通电前的准备工作
11、配合各处室做好学校的各项有关工作
x月份:定制安装食堂一楼、财务室防盗窗。
2、配合教务处做好期中考试的安排工作。
工作目标:
1、以效能评估深化全面发展。细致学习《__区中小学办学效能评估方案》,梳理学校各项工作,点面结合,责任到人,争取在__年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。
2、以精细管理促进质量再提升。以《江宁中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为标准,建立健全并完善学校精细管理标准,引领广大师生不断走向优秀,全面提升办学质量。
3、以技装升级提升教育均衡。积极实施技装达标升级工程,争创南京市数字化校园,扩大优质教育资源,努力提高省义务教育优质均衡软硬实力。
4、以市青年文明号创建提高服务水平。 以市级青年文明号创建为契机,加强宣传,增强毕业班团队服务意识,全面提升毕业班教育教学质量,使之成为学校的文明窗口。
5、以市依法治校创建强化规范办学。依据市依法创建细则,强化依法治校行为,规范学校办学。
具体工作:
一、德育工作:育人为先。
遵循德育规律,培育德育特色,切实培养学生良好学习和生活习惯,营造学生健康成长环境。
1、加强队伍建设。深入贯彻实施《江宁区中小学德育工作规程》,发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用;争创“德育创新奖”。德育处要督促班主任规范填写好《学生成长脚印》。下半年要对照市级青年文明号创建的细则,重点打造毕业班团队,使之成为学校教师为民服务的文明窗口。
2、深化班集体建设。结合全年工作,德育处要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作,各班集体要力争优质、有特色。通过班集体建设促进班级优良班风队风乃至学风的现成。
3、重视养成教育。德育处和少先队要突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。通过落实“一句问候,两声轻轻,三项整洁,四个有序”,抓好学生良好习惯的养成。工作中,一方面,要关注细节,通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导; 另一方面,要重在落实,通过有效的检查评比制度等加强监督,健全学生自治管理。
4、重视心理健康教育。认真学习贯彻《中小学心理健康教育工作纲要》,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导,并进一步做好随班就读工作;对教师要注意考前复习时的心理疏导。组织好教师,尤其是班主任参加学校心理咨询员、学校心理健康教师培训,一定要达到区教育局要求“每校 2名心理咨询员、班主任30%以上持有心理健康教师证书”的优质均衡标准。心理咨询室要定期开放,并在师生中开设心理健康教育讲座不少于6次。
5、落实好读书节系列活动。结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,引导学生多读书,读好书,特别鼓励学生把自己的作文通过书籍、报纸、杂志等刊登出来。德育处要适时举办读书节总结表彰会,展示阅读成果,打造书香校园。
6、落实教育三结合。发挥家委会的作用,共同开展好对学生的培养活动。所有教师要想方设法调动家长的积极性,多与家长沟通,合力育人。学校“网上家长学校”栏目要及时更新内容,发挥其作用。下半年开好一年级的家长学校,其他年级每学期至少开一次家长会。
二、教学工作:强化过程。
__年下半年,我们要以《__区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为依据,引领全体教师聚焦课堂,结合课程标准的要求对课堂教学进行反思改进,重点关注学习方式的转变,切实提升课堂教学质量,让学生在课堂中得到最充分的成长。
1、教学管理过程化
更新教学观念。要把转变学生学习方式作为重点,以尊重学习方式的独特性和个性化为基本信条,提倡自主、合作、探究的学习方式。全体教师树立三个观念:预习远比灌输重要,预习是件事半功倍的事情,上课的内容取决于学生们上课客栈前做了什么;问题远比答案重要,敢于提出问题,善于提出问题,充满问题的课堂才是最有活力的课堂;质量远比数量重要,课后作业要精选精练,分层布置,力求以一当十,不能搞题海战术。
规范教学行为。一是严格执行课程计划,不挤不占,并依据《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》,规范教学行为。二是做好每日巡课工作,进一步规范常态课的管理,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,促其成长,均衡发展。每学期年级不少于2次,学科不少于1次。
严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈,重视区教研室的“飞检”,对暴露的问题要不折不扣督促达标。一是改革备课,注重学生活动及训练内容和方式的设计,注重学校电子备课的管理;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三在作业管理上,课堂练习时间不少于5分钟。做到堂堂清、日日清,批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率;四是培养良好的作业习惯,为后续发展打下坚实的基础;五是重视辅导,做到课内外相结合,特别要重视课内关注学困生的学习活动。
重视质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初,教导处对上个学期全校学生测试情况做质量分析,并提出操作性强的建议。教师也要认真分析试卷,每次测试及时作好成绩记录及简要的分析。重视横向比较,更注重纵向比较,关注班级增量,提倡“效能课堂”,树立“轻负高质”优秀教师先进典型,进行经验推广,带领广大教师共同努力,切实提高教学质量。
切实抓好“两头生”。 建立后进生质量跟踪档案,以年级为单位进行跟踪调查,及时发现并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作,不让一个学生掉队。特别要关注后20%学生的学习状态和效果,督促教师分析和查找原因,改进不足。抓好“学优生”,注重学优生的后续发展,从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。尤其是毕业班要切实兼顾好“两头生”。
切实抓好毕业班教学管理。毕业班是最终端的显示,其教学质量反映出全校的教学水平,加强毕业班教学工作的指导与分析尤其关键。毕业班教师从秋季开学就要做好准备,认真制定教学计划,深入研究备考工作。__年的毕业考试中学校语文学科表现抢眼,但另两门学科还有较大提升空间,教导处要了解情况,分析原因,找出差距。
抓珠心算特色发展,引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一直开展得有声有色,我们应该坚定不移地坚持珠心算的特色发展,争取普教科进行的推进会和现场会,继续做大做强学校珠心算特色。下半年学校要创造条件在三年级开班珠心算实验班。
2、校园建设数字化。
信息技术与学科教学的整合,越来越发挥其在教育教学中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技术室要积极做好学校品牌的宣传工作,上传学校信息,及时更新学校网站;二是完善信息技术设备使用、保养的相关制度,规范设备使用与保管,用好信息技术设备;三是实施好技术装备达标升级工程,根据市教育局的要求,公用经费至少8%用于技术装备,我们要依据本校实际,努力提升我校技装水平,争创南京市数字化校园;四是加大电子白板培训力度,中老年教师普及中抓提高,骨干和青年教师要逐步精通,要在每门学科中选出好的教师深入培训,达到熟练的程度,促进教师多媒体技术装备的应用能力的提高。五是定期完善emis系统,教育资产与技术装备管理系统,校信通系统,数字图书馆系统数据,做好各项技术支持工作;六是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。
三、教育科研工作:注重实效。
1、积极实验,发挥教科研基地的作用。围绕已立项的市级集体课题《小学专题式研究性学习的实践研究 》和市区两级个人课题的研究,引领教师深入课堂,改革旧模式,研究新方法,打造有效课堂、高效课堂,提升科研基地学校的研究氛围和科研水平。
2、强化过程,提高“个人课题”研究质量。本年度我校工作的重点是引导教师提升个人课题的质量,重视过程的研究和资料的积累提交,及时结题。同时,教科室要鼓励教师做有心人,从事草根研究,认真做到三小:探讨小问题,研究小专题,教研小主题,争取多立项,高级别立项。引导教师通过研究提高教育教学工作的效率,促进专业成长。每位教师也要有个人课题研究成果的推广与宣传的意识,多投稿,教科室对一些有特色的精品课题及时跟进,优先推荐,努力使更多的教师有文章在区级以上获奖或发表,扩大麒麟教育的影响力。
3、培植团队,加快教师专业成长。近年来,我校新分配的教师越来越多,要引导年青教师制定“教育生涯规划”,加快其成长。通过多种形式及时了解他们在教科研方面的需求以及存在的困惑,并有针对性的制定相关对策,助推青年教师、骨干教师快速成长;以名师、带头人为核心,建立不同类型、不同层次的科研团队,深入开展专题研究,促进更多的教师成为专家型、研究型教师。
四、体卫艺工作:有声有色。
关注学生身心健康的全面发展,以推进“2+2”主题活动为抓手,积极谋划我校活动方案,鼓励学生超越自我,超越梦想,通过有创意的扎实的活动调动学生的积极性。
1、体育工作抓落实。坚持树立“健康第一”的指导思想,开展丰富多彩的校园体育活动,不断提高学生体质健康水平。具体:一是认真落实课程要求,开齐开足,不挤不占,上好体育课;二是全面推进“2+2”才艺拓展计划,鼓励学生走向操场,走进自然,到年底每位学生均能展示自己的才艺;三是做好《国家学生体质健康标准》测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实、有效和及时,更要将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平;四是下半年办好第 __届学校田径运动会;五是广泛开展群众性体育活动,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽、沙包、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织了一些小项目竞赛,确保学生每天1小时体育活动时间。六是组织学生做好广播体操和眼保健操。七是加强学校体育安全管理。明确安全责任,完善安全措施,建立了校园意外伤害事件应急处理机制,加强对大型体育活动的管理,做好应急预案,确保不发生群体性安全事件。
2、艺术科技工作抓规范。围绕“2+2”计划,面向全体学生、讲求实效的方针,严格执行课程计划,加强艺术教师队伍建设,扎实有效推进艺术教育工作的开展。一是围绕区级音乐等学科基本功竞赛,加强教师的专业训练,努力提升专业水平和艺术修养;二是组织开展好“快乐星期三”活动,积极组织参加小学生器乐比赛;三是抓好书画、合唱、英语短剧、鼓号队等社团的训练,保证时间和人员,争取在比赛中获得好成绩;四是围绕科技周及全区四模、科技系列竞赛,做好队员选拔、训练,争取较以往有大的突破。
3、卫生工作抓实效。坚持“安全第一,预防为主”的方针,以良好的卫生习惯的养成为抓手,提升师生卫生技能。一是建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度等各项工作责任制度,确保卫生工作顺利开展;二是按要求积极开展学生生长发育监测工作,了解学生视力、身高、体重、肺活量等,完善卫生档案,并进行分析评价;三是切实做好预防秋季疾病的宣传和防控。特别是做好h7n9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作,一旦发生传染性疾病,及时报告卫生部门和教育局,并采取适当措施。四是积极开展健康教育,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动,重视视力的保护,促进学生养成良好的卫生行为习惯。五是搞好校园环境卫生,坚持抓好每天一小扫,每周一大扫的清洁制度,杜绝校园内有卫生死角的现象,保持教室经常通风;六是加强卫生监督检查,大队部要组织师生每天检查,开展卫生“流动红旗”评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
五、安全法制工作:常抓不懈。
坚持依法治校,完善各项安全法制制度,落实安全法制责任,安全法制办要定期开展好各类教育活动,不断提升师生安全法制素养,确保校园和谐稳定。
1、强化法制教育。对照市级依法治校创建细则,全面强化依法治校行为;利用网络安全法制竞赛、“12·4”法制宣传日等引导师生学法、懂法、护法,使教师自觉依法教育,也让学生从小树立法制意识,做一个守法小公民。
2、加强乘车安全管理。及时登记乘车学生,坚持做好护导上车及交接手续,重点抓好因重大活动和季节更替造成作息时间调整引起的乘车问题。与街道、社区、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。
3、强化食堂工作。认真学习《江宁区学校食堂精细化管理细则》,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,结合本校实际加以落实,规范食堂工作,完善管理簿册;落实学生就餐营养制度,学校营养师要参与菜谱的制定;适时邀请家长代表参与食堂管理,努力提升就餐满意度。
4、加强校园安全管理,创造和谐校园环境。一是利用全国“安全教育实验区”创建契机,积极开展多种形式的教育活动,利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育,并有计划安排举行校园逃生演练活动,保证每学期一次;;二是层层签定目标责任书,实行谁的课谁负责,谁的人谁负责,谁值日谁负责,谁的岗谁负责;三是定期召开安全工作会,通过召开各班班主任参加的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除;四是妥善处理矛盾纠纷和学生人身伤害事故,确保校园和谐稳定。五是有私家车的教师要遵守南京市校园车辆行驶规定,在校内按要求限速行驶、停放等。
六、队伍建设:提升师德。
教师是教育事业的第一资源,而师德师风则是教师专业发展的重中之重。唯有不断加强教师队伍建设,才能担负起时代赋予教育的神圣使命。
1、强化师德。
确立核心价值观。“为师先为人,修业先修德。”教师不仅要有广博的知识,更要有高尚的人格;不仅要勤于教书,更要勤于育人。每位教师要自觉加强理论学习,增强自我教育、自我约束的意识,摒弃世俗观念,升华道德境界;要有大爱情怀,涵养积极、奉献、和谐、深厚的文化底蕴,不断提高履行教师职责的主动性和自觉性。
积蓄传递正能量。结合群众教育路线,发挥骨干示范引领作用,学校领导、党员教师要亮出身份,发挥模范带头作用。学校的教学骨干,既要“学为导师”,又要“行为人师”。班主任更是学校的一张名片,要努力通过班级向社会展示教师、学校、教育的良好形象。
强化约束守底线。根据教育局要求,我们坚持师德考核与业务并重,把师德考核结果记入教师个人档案,以此促进每位教师严守教师职业道德标准,关爱每个孩子的健康成长。上班期间严禁玩任何游戏,一经发现严肃处理。
2、提升师能
不断学习。对照《中小学(幼儿园)教师专业标准》,教导处要制定详细的学标、达标方案,扎实开展好达标活动,自觉提升素养,努力走专业发展之路。
加强青年教师的培养。青年教师是学校教育、教学的重要力量,教导处要针对区组织的基本功大赛,开展好“三字一画”、制作课件、说课、公开课等基本功竞赛,多搭台子,努力提高他们的业务水平。
发挥骨干教师作用。发挥“青蓝结对”中师傅的作用,加强指导。积极选送骨干教师参加区、市、省级培训,多渠道提高骨干教师队伍实力。通过系统学习,使他们在教学理念、教学思想、教学能力上得以高位提升。
七、其他工作:服务为本。
学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。
1、加强制度建设。没有规矩不成方圆。下半年,校长室要会同学校各职能部门整理汇总学校各项制度,固化成文,装订成册,以推动学校规范办学的进一步深化。
2、强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,利用现有教育资源,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,提高教育经费的使用效益,确保教学需要。搞好校园规划和建设,继续抓好校园美化、绿化、净化工作。
3、加强校务公开。发挥校务委员会的作用,坚持依法治校,凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,增大透明度,接受监督。特别是要严格规范教育收费,严格执行“收费制度”,严禁乱收费,杜绝推销教辅资料等有违师德的行为,不断提高依法行政、依法执教水平。
4、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产,实施网络管理,协助后勤保管、使用,监督赔偿,使物尽其用。
同志们,实干成就梦想,奋斗创造未来。办出理想的教育,是我们的奋斗目标,必须矢志不渝。让我们团结一心,勤勤恳恳,扎扎实实,真抓实干,为中国梦为麒小心中的梦想而努力奋斗。
为了加强管理,增强保安队员的意识和服务理念,进一步提高保安员的安全防范能力和服务水平。认真贯彻“安全第一、预防为主”工作方针,始终坚持“人性化管理理念”和“人防技防相结合”的工作路线,全面推行“谁主管、谁负责”的安全责任制,积极做好公司的安全 防范工作,维护仓库的治安秩序,现在为下半年的安保工作制定如下:
1、巡逻过程中须佩带电筒、对讲机等巡视器材。
2、对重点部位实施重点监控,阻止闲杂人员在仓库内乱窜,阻止未经许可的人员进入仓库。
3、发现明火,应立即组织扑救并迅速报警
4、在巡逻过程发现有人抽烟应阻止并及时上报领导。
5、在门卫岗人员必须出门站岗值勤。严格执行车辆人员出入制度,外来车辆人员进公司需询问,并做好登记。
6、严格遵守保安各项制度。
努力打造一个高效、务实、文明的保安新形象。开拓新思路,大胆改革,完成好创收任务,为公司的发展做好保驾护航的工作。
保安主管职责
1、 负责制定管理处的治安、消防年度、季度工作计划,做好保安队年度预算报告。
2、 负责维持秩序,预防和查处治安事故,协助、配合国家公安部门侦破有关治安和违法犯罪案件。
3、 妥善处理客户有关安全方面的各种投诉。帮助客户寻找在公司丢失的物品,努力改造良好的治安环境,让客户具有安全感。
4、 开展以"四防"(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)为中心的安全教育和法制教育,定期检查"四防"设施,增强全员的安全意识和法制观念。
5、 负责制定夜间安全值勤、巡逻程序和要求,组织夜勤干部、员工逐项落实。确保夜间财产、人身安全。
6、 负责完善、制定昼间、夜间各类钥匙的管理规定,定期检查执行情况,发现问题,及时纠正和报告。
7、 负责制定保安监控的管理规定和操作程序,确保监控范围内的防火、防盗安全。
8、 适时完善、健全安全应急措施,并负责督促属下严格执行和演练落实。
9、 定期检查各项保安措施,并做好记录,确保消防设备、设施完好,以备查考。
10、 组织好本部门的分工协作,每日召开部门当值保安干部、领班例会。
11、 负责对保安队员工的培训、考核、评估工作以及聘免和推荐。
12、 完成上级交办的其他任务。
(1)加大各班保洁区的管理力度,加强督查,确保校园全天候整洁。各班主任应安排好值日生并指导学生做好卫生工作,保证地面无纸屑、墙面无蛛网、窗户无污点、桌椅排整齐、桌面无杂物、柜内不凌乱。要形成校园卫生人人管,养成训练个个抓的氛围,促使学生养成良好的卫生、生活习惯。
(2)继续实行垃圾袋装化,所有垃圾统一放入垃圾袋,各班主任要安排值日生及时更换垃圾袋并将垃圾放入门卫西侧垃圾桶内。班主任要教育学生不要乱丢纸屑,要养成自觉捡纸屑的良好习惯。
(3)加强学校卫生的检查与考核,全面检查与单项检查相结合,一周一主题循环进行。每周检查有记录,检查结果每周汇总后交蹲点行政人员。加强下属学校环境卫生的管理和考核,每月至少对下属学校的环境卫生抽查一次,检查结果纳入月工作考核中。
(4)加强学校食堂的管理,严格按卫生要求操作,定期进行餐具消毒,定期对食堂工作人员进行体检,认真做好灭鼠防蝇工作。食品采购尽量做到定点定人,确保质量,严格防范食物中毒事故,平时对食堂工作加强督查,保证价廉味美。
(5)积极开展美化校园,亮丽校园的活动,在全校开展保护环境的宣传教育,在师生中形成爱护校园一草一木的舆论氛围,同时加强校园花木管理,禁止学生进入花圃追逐,禁止学生在路牙石上行走,禁止学生坐在路牙石上休息;适时进行除草、施肥、治虫、修剪等各环节的工作,使校园内四季常青,鸟语花香。
(三)加强开源节流工作,管好用好学校的每一点财力、物力。
1.强化学校的水电管理,教师要教育学生从小要养成勤俭节约的好习惯,节约一滴水、一度电,不开无人灯扇,要及时关闭饮水机电源,各班级应安排专人负责电灯、风扇的开关,总务处将不定期地进行检查,检查结果纳入十文明号的评比。
2.强化文印室的日常管理工作,实行文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印数量,降低耗材的使用量,减少不必要的支出。
3.严格执行预算管理,本着“量入为出,统一管理,节约开支,精打细算”的原则,合理使用学校资金,尽量满足教学需求,把有限的资金用在刀刃上。财务会计必须每月每季按时报送财务报表和相关文字分析,为学校财务管理及时提供管理依据。
(四)加强安全保卫工作,创建平安校园。
1.加强门卫管理,严格做好来客登记工作,凡来客来访人员,应与有关人员联系后才能进入校园。学生中途离校的,必须凭班主任签字的《学生中途离校审批单》门卫才能放行。门卫要妥善保管各项资料,每月分类整理后交总务处保存。
2.提高技防水平,将人防、物防和技防三者有效结合起来。贵重物品由专人保管,特别要加强对财务室、电脑房等重要部位的安全防范工作,及时开启报警系统,防止偷盗事件的发生,保证学校正常的教学、生活秩序。
3.经常检查、维护、维修校内的设施、设备,及时消除安全隐患。开学初对校舍和器材进行一次普查,确保一切设施能正常使用。加强饮用水的管理,为师生提供健康、安全的饮用水。
4.继续实行节假日值班制度,做好节假日的安全保卫工作,值班人员应按时到岗,加强巡视,做好记录。重大节日要向家长发出有关安全的告家长书,保证学生在校外的安全。
5.加强交通安全管理。教师私家车和上级领导来车一律按指定地点停放。车辆出入校园,应避开学生下课、放学等人流高峰时段,慢速行驶,防止意外交通事故发生。各班要加强对学生的安全教育,要懂得基本的安全常识,避免发生任何意外。尤其要教育学生未满12周岁,不准骑自行车上学,禁止多名学生合租一辆营运的载客三轮电瓶车上下学。各班要教育乘坐校车的学生,严格遵守乘坐校车的相关规定,确保无任何的事故发生。车辆管理工作由许勇负责。
新的一年,我们全体总务后勤人员将努力做到热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作。同时也希望得到全体教职工的积极配合,共同把学校总务后勤工作搞好,为实现我校的快速健康发展提供有力保障。
坚持“谁主管谁负责”的安全工作的“属地原则”,主管领导校长亲自抓,安全办主任重点抓并协作各年级组分管领导具体抓,切实加强对学校安全工作的领导。维护好学校及周边治安秩序,为广大师生创造良好的治安环境。切实加强领导,把学校安全工作作为维护社会稳定的重要任务,常议不忘,长抓不懈,加强学校安全领导小组的建设,健全领导责任制,层层明确责任,认真抓好落实,同时,要积极利用社区,派出所等部门对学校的安全工作的支持。加强学校领导班子和教师队伍的建设,依法治校,依法治教,倡导敬业奉献精神。进一步加强师德教育,建立新型的师生关系。依法治校,依法治教,坚决制止体罚和变相体罚学生行为。
1. 强化中小学生的日常行为规范训练,在全校学生中开展日常行为规范达标竞赛活动。利用德育基地,警民共建单位等有利条件加强对学生“预防未成年人犯罪法”教育等活动。使学生成为在校是文明礼貌好学生,在社会是知法、懂法、守法的好公民。
2. 深入开展青少年的法制教育。
(1)推行和完善“警校共建”、“社区共管”、“学教结合”等行之有效的青少年教育管理的途径,学校将有关法律、法规作为政治思想教育的重要内容,切实予以贯彻落实。
(2)从严治校,完善学校内部管理制度,健全学校治安保卫工作的岗位责任制,“看好自己的门、管好自己的人”增强师生抵制不正之风的能力,坚决打击社会不法分子和不良行为对学校正常秩序的侵扰。
(3)重视“后进生”的帮教和转化工作,注重学生思想的动态分析。对重点对象要落实专人帮教,把转化“后进生”工作列入教师工作实绩考核的内容之一。
(4)加强师生安全教育和防范措施,按省公安厅,省教委《关于在全省开展中小学交通安全法律知识普及教育活动的通知》精神,对学生进行安全教育,杜绝安全责任事故发生。
(5)建立学校、社会、家庭三位一体的青少年思想品德教育的机制。
(6)要作好预防在校生违法犯罪工作,做到教育有针对性,针对不同的个体有对策、 有措施,确保在校生的零犯罪率。
(7)学校安全保卫工作制度要健全,措施有力,杜绝师生非正常伤亡责任事故发生。
(8)把心理健康教育收入教学内容,普及卫生知识教育,特别注重学生的心理健康教育,开展心理知识讲座,心理咨询等活动,促进学生身心健康。
3、继续聘请法律副校长,为学校更好开展依法治校,依法治教提供法律保障。
4、学校不仅注重安全工作的人防,保安人员增加到六人,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入。对学生公寓、学生寝室、食堂操作间、大门口等重点部位安装了可视监控和电子防盗报警器,对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网,把事故隐患消灭在萌芽状态。
5、深入开展创建安全文明校园活动。
(1)、组织初一新生学习《自行车管理规定》、《门卫管理制度》、《重点部位安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《安全教育条例》、《网络安全管理制度》等安全管理制度,认真开展创平安校园活动,组织学生观看安全教育片和《中学生安全知识讲座》。班主任要利用班队活动课,组织学生认真开展学习《中学生自我保护常识》教育读本,以便让学生知法、懂法、守法,同时了解“自救互救”基本常识。开展安全教育周活动。采取生动活泼,形式多样的活动增强学生安全意识,各班要通过致家长一封信,学生签名承诺,现身说法,主题班会,广播,黑板报,知识竞赛,签订责任书等形式增强学生的安全意识,提高学生的自救、互救能力。寒暑假期间要致学生家长一封信,提醒学生在寒暑假注意交通安全、游泳的安全(溺水)等人身安全和财产安全。
(2)、坚持安全工作的每天检查制度,督促各班的“三关”工作,并及时记录作为先进班考核的一项内容,做好各类考试、活动的保卫工作。配合班主任做好对后进生的帮教,制止各类事故苗头,防微杜渐,在综合治理工作方面做到“组织建设走在工作前,预测工作走在预防前,预防工作走在调解前,调解工作走在激化前”,尽可能的把安全隐患消除在萌芽状态。
(3)强化自行车管理和门卫管理,教育学生尽量不要骑自行车上下学,教师进校自行车、电动车、摩托车摆放有条不紊,私家车进校园要在规定的停车位停放,维护校园的整洁和安全,严格进出校门纪律,佩证上下学,外来人员实行严格的登记进校制度,上课期间一律全封闭管理,保证学校的正常教育教学秩序,维护学校师生的人身安全和财产安全。
(4)学校建立护校队,结合值周领导、值班领导、值周教师认真检查校门口和校园周边环境安全,重点关注周五放学和周日学生返校时段,教育学生不到小摊贩处卖零食,注意饮食安全、交通安全、防溺水安全和防敲诈等工作。按新时期学校安保的新要求聘请保安六名,实行24小时值班巡逻制度,确保师生的人身安全学校财产安全。
(5)与辖区派出所紧密联系,以校园警务室为依托,争取警力为我们的校园环境安全、校园周边环境安全、师生的人身和财产安全保驾护航。
(6)居安思危,排除隐患。定期检查安全设施,安全器材,特别是消防器材、消防设施、防盗设施。各班主任要深入学生、了解学生,建立后进生联系制度,防微杜渐,化解矛盾、先教育、后处分,同时要开展不定期收缴有不安全因素的物品活动。
一、发展愿景
以201x年学校专项达标为契机,全面落实滨海新区教体委各项工作任务,深化“良习育人”的办学理念,助推学校现代建设,提升办学品位。
二、主要任务
1.深化“良习育人”办学理念,不断培植学校的良习文化,实现“育良好习惯,塑健全人格”的良习养成教育特色,为学生的幸福人生奠基!
2.深入落实《义务教育学校现代化建设评估标准》的各项指标,强化管理,做好 “减负”和信息化建设的专项迎检工作。
3.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,不断打造低负高效课堂。
4.加强青年教师和骨干教师的培养。通过师徒结对、外出学习等方式,引领青年、骨干教师的专业发展。
5.加强校园文化建设,强化安全管理,确保学校和谐、稳定的教育局面。
三、具体措施
(一)立足理念深化,打造办学特色,力促学校内涵发展
本学期,我校继续深化“良习育人”的办学理念,着力打造学校“良习文化”,实现“育良好习惯,塑健全人格”的特色创建目标。
1.多措并举,将学校办学理念转变成师生的自觉行为。为使全体教师深入了解学校的办学理念和发展方向,学校要利用全体教师会议解读学校的办学理念和办学目标,让学校办学理念植根于教师心中。同时,学校还要利用升旗仪式、德育活动对全体学生进行办学理念和“三风一训”的宣讲,并充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑等一切可以利用的媒介来体现学校的教育理念,引导学生在耳濡目染中养成良好习惯,为幸福人生奠基。
2.实施良习养成教育精细化管理,不断深化“良习育人”的办学理念。以落实《太平第一小学良习养成教育成长手册》为切入点,实施党支部负责下的学校各部门分层分岗管理制,通过主题教育、学科教育、活动教育等形式,使良习养成活动化。重点在学习习惯、行为习惯和生活习惯上开展良习养成教育活动,依据不同年级的目标和要求,一方面抓住良习优秀的人或典型事例多渠道的开展教育活动,另一方面积极发挥教师良习的示范作用,使良习养成具体化。按照不同年级、不同的活动方式分阶段实施学生习惯评价,借助学生自评,小组互评,家长评,教师评的分层评价,使良习养成规范化。
3.特色校本课程让良习教育常态化。学校把课堂作为对学生强化实施“良习教育”的主阵地,教师利用《习惯养成教育》校本教材的教学,帮助孩子们一点一滴地养成良好习惯,让孩子们的习惯养成教育一步步得到强化、拓展,让良习成为学生的一种自觉行为。
4.良习训导与践行社会主义核心价值观相融合,促进学生知行合一。将良习教育与践行核心价值观相融合,开展丰富多彩的社会体验活动,如参观太平镇书画艺术展、走进敬老院和军营、走进官港绿色实践基地……让良习教育在践行核心价值观中得到有效的内化和升华。
(二)立足完善机制,精细管理,引领学校健康发展
1. 实施“依法办学”,规范学校办学行为
我们始终恪守依法办学原则,从不自立收费项目,严格遵守上级有关部门的关于教材征订的相关规定,按居住区域招收片内学生入学,转学严格手续,遵守规程。注重教师师德教育,严禁体罚和变相体罚学生。
2. 落实“民主管理”,提升学校管理效能
学校充分发挥教代会的职能作用,广泛发扬民主,倾听教师的呼声,积极采纳各种合理化建议,在评优评先、职称评聘、绩效考核等敏感问题上公开、公正、透明,坚决杜绝营私舞弊行为,维护学校的稳定。
3.坚持“开放管理”,共促学校发展
办好家长学校,提高家长素质,开展家长开放日活动,邀请家长参加学校教育活动;成立了家长委员会、社区咨询委员会,参与学校的管理,确保学校工作的顺利开展。
(三)立足队伍建设,筑牢学校发展之本
1.加强学校领导班子建设
建立学习、创新型领导班子。我校班子成员要不断学习先进的办学理念和管理经验,提高自身理论素养和管理水平,深入教学第一线,积极引领全体教师深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,打造低负高效的课堂,实现领导、教师的共同发展。
2.强化教师队伍建设,打造良好的教师团队
(1)以师德师风建设为根本,着力提高师德素养。
一抓学习内化。学校成立以书记为组长的师德建设领导小组,制订师德规范,实施师德考核,努力提高教师素质,全面塑造整体形象。
二抓活动强化。我校把师德建设拓展到职业道德、家庭美德、社会公德的范畴,大力推行“四德四做”工程:讲个人品德,树立学习意识,做明理大气的实践者;讲职业道德,传承敬业精神,做忠诚事业的教育者;讲家庭美德,弘扬孝道文化,做孝老爱亲的示范者;讲社会公德,增强法治观念,做传播文明的劳动者。深入开展“五个一”活动,每天锻炼一小时;每周探望一次父母或打一个问候电话;每月为学校或村舍做一件好事;每学期读一本专著;每学年转化一名暂困生。
三抓评比深化。强化“五评”――自评、互评、学生评、家长评、学校评,把评比结果作为教师年度考核、职称评定、优秀教师评选的重要依据。
(2)以校本培训为手段,促进师资水平提高。
抓学习,建学习型师资队伍。教师积极参加各级各类学习活动,提升自身素质。每周三下午,学校专门安排了政治学习和业务学习时间,让全体教师在学中收获,在学中提高。
抓培训,建专业型师资队伍。制定青年教师的培训方案,依托校本教研,定期让青年教师做研究课,组织骨干教师听评课。同时,要求青年教师深入研究课程标准,做好笔记。鼓励她们积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学竟比活动,撰写教学论文、教学反思、课例,以期促其专业成长。
重视培养各级骨干教师,促进骨干教师发挥作用。支持并努力创造机会让骨干教师走出去学习,给他们压担子定任务。骨干教师要与青年教师结成对子,有协议、有计划、有考核。骨干教师做示范课,青年教师做汇报课,推动骨干教师队伍建设和青年教师的成长。
加强教师信息技术培训,提高信息技术应用能力。我校老教师缺乏现代教育技术知识与操作技能,学校针对这一现状,制定信息技术发展三年规划,采取集中培训、骨干带动、榜样示范、现场观摩、互帮互学等培训方式,提高教师信息技术应用能力;开展第四届电子白板辅助课堂教学应用技能大赛,提高教师使用电子白板的熟练程度,从而使课堂教学更加便捷;积极选派教师参加上级主管部门组织的信息技术培训、观摩、比赛等活动,促进教师信息技术水平的提高。
抓科研,建立研究型师资队伍。我校以课题研究为载体,不断优化达标成果。在课题研究上做到有计划、有活动、有记录、有成果,真正使研究的内容贴近教学实际,使研究的成果指导教育教学实践。
(四)立足“减负”提质,焕发教育活力
1.继续落实“不弃一名生”行动方案,落实人员责任,确保实效。
2.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,实现高效教学。一是继续细化不同学科、不同内容的课堂教学操作规范,在语数外学科深入落实的基础上,向其他学科辐射。二是深入落实《学生课堂学习指导意见》,有针对性地对学生进行指导和训练,三是开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动,并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参与。
3.共享区域教育合作资源,助推学校发展。加强与和区域联合体校、手拉手学校,联谊校学访活动,使更多的教师有机会走出学校,参与研讨交流,提高业务水平。
4.多彩社团,为学生搭建成长的舞台。学校组建美术、书法、腰鼓、舞蹈、手工、十字绣、科技等20余个社团,每周安排丰富多彩的社团活动,每个社团都有专职辅导教师辅导,学生参与率达到100%。
5.阳光体育运动,增强学生体质。保证学生每天有一小时的体育活动,坚持做到每两周一次的跳绳检测(平跳、编花、双摇),对于成绩好的班级与学生适时进行表彰,促进学生全面发展;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;组建篮球、排球、田径、三跳等专训队,利用课余时间科学训练,积极参加市、区级比赛。
6. 实现师生快乐“悦”读,打造书香校园。在二楼、四楼大厅设立开放的书吧,让学生利用课余时间“悦”读,着力培养学生“爱读书,会读书,读好书”的习惯;校内开展好各种读书评比活动,如“快乐阅读优秀班级评比”、 “快乐阅读之星”评比、经典诗文诵读比赛等,打造“我读书、我快乐、我成长”的书香校园。
(五)立足规范财务管理,夯实学校发展之基
1.办公用品采购及时,设备管理与维护到位,确保教学需要。
2.严格按收费标收费,严格履行审批、公示的收费程序,严禁乱收费,并主动接受监督。
3.认真执行财务制度,严格经费管理,勤俭办学,科学合理使用经费,发挥经费的最大效益。
4. 严格校产管理。学校资产做到帐、物、卡相符,保障物尽其用。
5.做好现代化达标硬件建设的协调与沟通,确保工程建设的顺利进行。
(六)立足强化安全教育,争创平安校园
1.有计划举行校园逃生演练活动,增强应对突发事件能力。
2.建立健全学校各项安全稳定规章制度和工作档案,认真落实“一岗双责、全员参与”安全责任制,完善安全监管网络。
3. 对学校的安全隐患进行定期排查,发现隐患及时排除;对可能影响学校安全稳定的各类矛盾和问题,进行拉网式的排查,从源头上预防和减少矛盾的发生,确保将矛盾纠纷化解在萌芽状态。
4.认真落实领导带班、教师值勤制度,保证学生在校的安全。
5.加强对学生接送车辆的排查、监管,保障学生上下学交通安全。
1、 改革专业设置:公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求,考虑在不增加设备投入的情况下,由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业,由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业,使技校招生专业达到了4个,在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业,在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次,适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。
2、 改革机构设置:随着我市公路工程量的减少,学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减,造成人员闲置,同时,为适应现代化教学的需要,需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等加强管理,经请示局党委,撤销了中心试验室,成立了电教中心。该机构自成立以来,制定并完善了岗位责任制及各项管理制度,完成了131台微机、3台多媒体投影仪及70台(套)总价值130万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作,安装调试了远程教育卫星实时接收系统。有力地促进了学校的系统化、规范化管理。
面对技校招生生源不足,学校教职工大量闲置的实际,为充分利用学校现有条件,积极实施产教结合两条腿走路的战略,搞好学校第三产业的经营和创收,经请示局党委同意成立了三产办公室。目前,三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段,沿街10间门市房及招待所的改扩建工程已竣工,招待所在原有36张床位的基础上又增加100张床位,现已能满足136人同时住宿。三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展,创造经济效益。
3、 改革办学机制:资源共享是社会主义市场经济的基本要求,公路技校充分运用学校现有资源,在与交通部电视中专、河北工业大学、湖南大学联合办学,开办中专、大专、本科学历教育、函授教育、远程教育的基础上,今年又在积极筹划与有关院校联合办学。通过办学运行机制的改革,扩大了学校发展的空间,深化了多元化的办学格局,创造了良好的社会效益和经济效益。
一、强化服务意识,规范服务常规。
1、加强业务知识技能学习,提高专业服务水平。明确工作职责、工作方向,切实加强工作的自觉性和责任性,树立“意识超前、工作务实、力求质量、敢于创新、言行高尚”的后勤形象。
2、热情主动地做好办公用品、学习用品等的采购发放工作,认真及时做好记录,期末要做好库存清点工作。要急教师所急,想他人所想,在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作的顺序。
3、及时做好维修工作,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。一方面督促后勤人员及时维修,不拖拉,不遗忘;另一方面督促全体师生自觉做好校产的维护工作。
4、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处要协助其它科室领导和电教教师了解情况、分析、解决问题。要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理。
5、及时检查、督促和协助校安保搞好学校及周边环境的安全工作。
6、值班室(门卫室)人员要按学校制定的各项规定,严格执勤、文明服务,放学后要巡视校舍,检查各班关灯关水关门等情况,发现异常问题要及时汇报要。
7、及时采购教育教学工作中需要的常备物资,采购时做到:质量第一,货比三家,有适当的库存量,既保证教师、学生们随时领用,又不积压浪费。
二、严格财务制度,严肃财经纪律。
1、落实义务教育阶段收费政策,在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费办法和标准,正确使用好收费票据,做到票据出具符合规范,内容正确合法,严格控制各项费用的支出。
2、严格执行有关收费规定,决不乱收费。学校开展任何一项代办服务项目都要符合以下要求:教育局安排;学生自愿、家长同意;做到公开、透明、规范的原则。广大教师要时刻注意,不可自主收取自认为是合情、合理的费用,坚决杜绝乱收费现象,切实减轻学生负担。做好家长的思想工作,让家长在思想和行动上能与学校保持一致。
一、指导思想
以学校_年工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位,确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生,力争进一步完善服务设施,进一步提高服务质量。
三、主要工作和措施
1、加强安全防范工作,增强师生的安全卫生意识
经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、抓好校产的常规性管理
进一步完善校产、校舍管理制度,尤其是强化赔偿制度。总务处要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,降低维修的成本,力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。
3、抓好食堂管理工作
进一步加强食堂伙食的检查与监督力度,发现问题及时处理,确保食品卫生安全。进一步完善食堂物品采购制度,做到公开透明,让师生得到真正的实惠。加强食堂环境管理和个人卫生管理,保持就餐环境的优美和整洁,认真抓好工作人员的个人卫生工作,保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见,不断改进食堂工作,做到让师生满意。
4、抓好学生宿舍管理工作
严格执行宿舍管理制度,给学生创造一个整齐美观、秩序优良、清洁卫生、安全舒适的生活环境,使宿舍成为体现学校精神文明建设的重要窗口。
5、加强校园绿化、卫生管理
总务处要认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境,确保校园卫生整洁。
总之,总务人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的总体工作做出应有的贡献。
在学校党政及工会领导下,充分发挥女教职工半边天的作用,使我校女工工作在下半年里再上新台阶,为学校内涵箭射、特色发展做出贡献。
一、指导思想
在校工会的领导下,女工工作要紧紧围绕教育教学中心工作,认真贯彻《妇女权益保障法》、《婚姻法》,依法维护广大女教职工的合法权益,努力提高女教职工的整体素质,带领全校女教师继续深入学习,促进女教师思想业务素质的提高,切实维护女工的合法权益,加强女工组织的亲和力、凝聚力与感召力。以服务维权为主线,维护女职工的特殊权益;以加强妇女组织的自身建设为抓手,不断增强女工的创造力、凝聚力、影响力,引导广大女教工为全面实施素质教育,完成学校各项任务贡献智慧和力量,共同创造师生共享的幸福校园。
二、主要工作
(一)积极引导女教工为学校发展贡献才智,提升自身素质。
1.内强素质,提高教育教学水平
我们将组织全校女教师进行政治业务学习,充分发挥女职工的主人翁意识,鼓励广大女职工勤奋学习,专研业务,发挥全体女教工的积极性、创造性,提高女职工思想素质,促进教学质量和管理水平的提高
2.外树形象,搞好家庭文化建设
结合学校教育现代化提升工程建设和学校文化建设,加强教师师德建设。教育全校女教师发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,不断进取,超越自我。按照精神文明建设要求,鼓励女教职工在做好本职工作的同时经营和睦幸福的家庭,搞好家庭文化建设,努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质,做到家庭和睦,邻里关系好,社会影响好,树立健康、积极向上的社会形象,为学校的建设和发展多作贡献。
3.立足岗位,投身现代化建设
组织女教职工学习优秀教师的先进事迹,形成爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利、志存高远的高尚师德。鼓励女教职工致力岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献,为加快推进我校教育现代化进程发挥积极作用。
(二)以深入建设女教工维权工作机制为重点,切实维护好女教工的特殊权益,为女教职工的健康发展办实事。
1.继续做好帮困送温暖工作。我们将在生活上关心生病住院的女教职工,学校及工会及时慰问;遇到其无法解决的困难时,学校要出面协调帮助解决。
2.全面关心女教职工身心健康,普及科学保健知识,培养女教职工健康习惯,提高女教职工的生活质量。切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重点,切实维护好女教职工所应该享受的权利。
3.开展丰富多彩的文体活动。我们将结合学校实际,开展丰富多彩的文化娱乐活动,展现女工的风采。女工在自己的岗位上发挥“半边天”作用时,在文化建设方面发挥独特的作用,使女教职工队伍成为外中一道亮丽的风景线。
三、活动安排
1.制订女工工作计划
2.开展庆祝“三八”国际妇女节系列活动
3.组织女职工进行身体健康检查
4.组织女教职工心理健康辅导讲座
5.女学生健康知识讲座
6.开展“我和我的学生”师德征文活动
7.开展暂差女生“三助一”帮扶活动
8.组织女教职工培训学习
9.协助团委开展“麦田计划”
10.组织女教职工参加市教职工田径运动会
11.女工工作总结
12.开展评语评先活动。
当领导突然对自己的下一步工作进行安排时,我们可以提前准备写工作计划了。如果我们不做工作计划,我们的工作就不会有明确的目标。那么如何写好我们的工作计划呢?于是,小编为你收集整理了2023幼儿园后勤工作计划范文。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
随着新学期的开展,我们后勤部门的工作也逐渐的步入正轨,像幼儿园、学校这种工作单位,后勤部忙就忙在开学的前两个月,本来以往七月份的时候,我们后勤部已经空闲下来了,但是由于今年的特别原因,开学推迟了这么就,所以我们现在还有极大部分的工作仍未完成,为了让工作能有条不絮的进行这,我也是对后勤部的工作制定了一番计划。
一、进行采购,保证幼儿园的工作顺利进行
幼儿园里很多东西都应该要进行换置了,很多消耗品也要做到补充,目前只是让一小部分的东西购置完成了。比如粉笔目前每个班都到了非常节俭的地步了,这件事必须尽快提上进程;上学期优秀学生的奖品我们还没有准备好,导致现在迟迟未发放,每个班十个名额,也就是十本精美的笔记本,十个文具盒,十张奖状;还有就是孩子们夏季用的床席也有进行翻新购置了,以前的已经是不能再继续用了;小班的一个教室,因为孩子们的吵闹,打碎过一块玻璃,现在还没有修补……这些都需要尽快的落时,不能因为我们的失职导致,幼儿园的工作没办法正常开展。
二、认真听取意见,更新幼儿每餐食谱
我们清楚的记得,这个假期得到了很多有关各班家长对自己孩子每天在幼儿园吃的东西有所质疑的情况,比如说营养不均衡,很多孩子每天在家的时候肯定会摄入一个鸡蛋的营养,而这时我们没想到的。比如没有照顾到每个孩子的感受,有很多孩子早上就不喜欢吃那个蟹黄粥,导致饿肚子。甚至还有家长对食材的新鲜度有质疑的,这些我们后勤部都会一一解答,做出整改。
1、首先请了一个营养专家,专门对2~6岁孩子的膳食做出的最为科学的营养搭配。让孩子们每天都能得到足够的营养摄入,保证身体发育。
2、投入更多的资金,让每天的食物不再只有一种选择,可以让孩子们去选择自己想吃的食物,比如早上可能就不止是会有粥喝,也会有鸡蛋、包子、面条之类的,保证多种多样。
3、我们保证跟每个班的班主任做好沟通工作,每个食材的制作跟最后的品类,,每天都会制作成一个小视频发在各班的班级群里,让各位家长清楚的了解自己孩子每天在幼儿园吃的啥。
三、坚持玩具设施,避免一切危险
上半年的时候,在其他幼儿园就发生过一起,幼儿误吞细小玩具的案例,虽然最后平安无事,但是我们也不得不引起重视,无论是室外的游玩设施还是教室内的玩具,我们都将一一排查,确保幼儿们的安全。
一、指导思想
后勤工作以《指南》为引领,以园务计划为指导,以加快发展为主,以改革创新为动力,以阳光管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量,塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍,保证学园各项工作的顺利开展。
二、具体工作任务和措施。
(一)后勤队伍建设
1。师德规范建设
认真学习福建省教育厅《关于规范教育教学行为的若干意见》,并根据《意见》精神制订教师师德规定细则,要求教师严格执行师德行为规范。同时,透过集中学习、每日行政检查督导等形式,督促大家共同遵守师德行为规范教师的行为,评出“优秀教师”,并透过月绩考核对广大后勤人员遵守师德行为规范的状况定期的考核,对优秀者给予必须的奖励,对于违反师德规范扣发绩效工资,以进一步规范后勤人员良好的师德行为。
2。岗位业务培训
本学年起,我们将透过建立完善的培训制度、选取适宜的培训资料和拓宽多种培训渠道,进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们将建立每两周一次的保育员业务知识培训活动,透过定期的学习培训,帮忙保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识以及做好配教的基本知识与技能,如:《幼儿园常见传染病的发现与预防》、《幼儿意外事故的应急处置》、《保育员、厨房人员一日操作细则》等。同时,透过专题讲座以及开展教养经验交流,结合日常工作找差距,每日督导、每周评比、每月考核等活动,进一步加强日常督导,督促保育员和厨房人员严格按照规范程序和要求进行操作,透过逐步提高他们的工作潜力和规范操作习惯。
3、群众团队建设
根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的用心因素,树立良好的榜样,发挥榜样的示范作用。拟分年段设立“保育员组长”,分别是工作用心、不计较个人得失的保育员担任大段、中段和小段的保育员组长,引领大家分工合作,用心完成各项工作任务。同时,透过评选优秀保育员、厨房人员等形式,营造团结向上、共同合作的良好工作氛围,建立过硬的后勤工作团队,扎扎实实做好工作。
(二)卫生保健工作
1。疾病预防
(1)环境卫生
做好幼儿园的环境卫生,透过划分卫生职责区,进一步明确卫生职责人,透过卫生状况互检评比,评出每段的安全卫生班级,并于每周一在国旗下讲话时进行颁奖,鼓励保育员和厨房工作人员认真做好各自职责区内的环境卫生,努力为幼儿带给一个卫生安全、整洁优美的学习和生活环境。
(2)传染病预防
要针对传染病多发病季节的不同实际,在做好清洁、消毒、晨检、的基础上,落实班级的晨检制度,力争把传染病控制在门外。要求晨检人员认真做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求,对于疑似传染病的幼儿要请家长及时带到医院进行排查,对于个别一般患病需服药的幼儿,要做好家长登记、药物交接和服药指导等工作。同时,要透过保健医生和后勤园长的日常督导,认真落实各项卫生消毒制度,落实因病缺勤人员的跟踪等工作,切实把传染病挡在幼儿园门外。
2。健康监测
按要求建立健全各类保健资料,规范填写各种表卡。落实幼儿体检制度,坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进行一次全面体检等制度,及时分析评价幼儿的健康状况。加强体弱儿的管理,客观地分析原因,做好个别干预,并指导家长共同配合,尽快改善的健康状况。
3。健康教育、宣传
加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好卫生习惯的培养。定期更换学园卫生宣传橱窗;做好“学园网”宣传工作,利用学园LED灯及班级家教宣传栏向家长宣传健康知识。要求医生每学期下班级组织卫生保健活动,提高师幼的卫生保健知识。
(三)安全保卫工作
1。食品安全
科学合理地安排幼儿在园的膳食,认真做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人不随便进入;认真落实食品采购的索证索票制定,与各采购单位签订卫生安全合同,做到定点采购,每一天记录台账。每一天对幼儿所食的菜留样观察48小时;透过经常督促及日常检查指导,增强食堂工作人员的食品安全意识,严格按照规范要求进行操作,以保证幼儿食品安全。
2。安全设施
本学期将根据学园扩大幼儿户外活动场地的实际,在社区球场增设幼儿活动安全维合带,以保证幼儿的活动活动安全。在消防栓上设立消防宣传图片与简短标语,使得家长们与孩子们共同提高消防知识,学园根据今年班级调整重新张贴应急疏散图,提高幼儿与广大家长的安全意识。
3。安全隐患排查
(1)定期请总务负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限,建立相关台账,以杜绝学园的安全隐患。督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理。实行放学后学员巡查,并进行安全排查,进行安全登记。以确立“安全工作无小事”“安全职责重于泰山”的意识,强化园内安全管理,透过宣传学习、预防管理、督促检查相结合,使安全管理做到位。
(2)每月组织安检小组安排一次安全专题会议,每季度召开一次后勤人员进行安全教育,期初期中期末各组织安全督导小组进行学园安全排查,加强全园教师安全意识,排查安全隐患,保证学园各项活动如期进行。
(3)透过行政人员每日检查到位,每日检查刷卡系统、监控系统是否正常运转,每月对园舍、电器设备、电路、保教人员操作等进行检查,发现存在问题要整改到位,使幼儿园各项工作规范、科学、安全、有序,使每个角落常看常清,常查常净,杜绝事故的发生。
3。制度建设
根据创安全发展学校文件精神,建立学园安全隐患排查制度和消防安全制度、设备设施管理制度、应急预案及安全演练制度、学园安全工作考核办法及奖惩制度,以进一步完善学园的安全管理制度。根据安全制度,确保一学年无安全事故给予相应的奖励,对于违反制度者给予惩罚。
4。安全教育
(1)学期制订学园安全计划,并把每月安全重点以小主题的形式,渗透到幼儿安全教育中,修订各种安全预案,丰富幼儿的安全防护自救知识,让幼儿学会简单的自救技能和安全知识。
(2)发挥结合本园网站的宣传、本园宣传栏的宣传、消防栓门板设定消防知识宣传的宣传功能,按照计划进行安全主题教育活动,结合安全教育周、安全生产月、防溺水、交通安全等主题教育活动,保证幼儿的安全教育课程,发展幼儿自我保护安全意识的教育。
(四)行政后勤工作
1。基础建设
以继续完善学园的建设,建立省示范园,以教育教学管理中。进一步的加强与社区联系和协调,按照福建省示范园的配套要求进行规划建设,建立能带给幼儿活动的沙池和水池,为幼儿带给可游戏的空间,并争取在期初前为幼儿创设良好的园舍,为幼儿带给阳光、温馨的活动学习环境。
2。财产管理
认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。做好幼儿代办费的预结算、期末园财产的清理、登记、归放等工作。做好财务预算,开源节流。认真做好学园的财务预算,精打细算,勤俭持家,让有效的资金发挥的效益。后勤部门要严格执行请购——审批——购买——入帐的等规范化管理要求,按照固定资产清查的要求,建立所有新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料,同时,按规范要求严格执行财产入账和报废程序和制度。
3。财物管理
做好物品的调配,提高园的物品的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。科学管理物品,定期整理教具室,发挥各类物品的使用效率。配合园内开展的各项活动,及时带给所需材料。严格执行财政、物价部门批准核定的收费项目和收费标准,结合“价格服务进学园”,严格执行教育收费各项政策规定,继续实施"教育阳光工程",利用学园网、阳光园务公示栏等多形式做好教育收费宣传和公示,进一步规范学园服务性、代办性收费行为,严肃查处违规收费行为。
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等。
一、指导思想:
本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。
二、工作目标:
1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。
3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。
三、主要工作及措施
(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。
1、进一步加强人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。
2、以“保教联动”主题为重点,继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块,加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。
3、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。
4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。
5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。
(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。
2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。
3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。
4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强两园厨房之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况,做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”。
5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。
6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。
(三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量
1、加强各园的财物管理,尤其是班级财产的管理。
1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。
2)、完善分室活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理,
2、抓好校园环境卫生管理。
1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。
2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。
3、加强安全管理,提高操作规范化。
1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。
3)继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。
4)每个月开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。
月份安排
八月:
1、拟定办公、教学用品、药品等采购计划。
2、招聘2名新保育员。
3、全园卫生大扫除。
4、检修全园水电设施和门窗桌椅。
5、添置5台全能制动饮水机
6、与供货商店签订合同,并更新相关证件。
7、组织全体教职工到晋江市妇幼参加健康证体检。
九月:
1、根据编班情况调整班级桌椅。
2、重新安排保育员工作。
3、检查巾杯消毒情况。
4、做好“中秋”、“国庆节”值班人员安排。
十月:
1、检查保育员一日工作情况。
2、抽查寝室卫生和班级卫生。
3、举行卫生讲座。
4、幼儿体检
十一月:
1、各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修?
2、检查厨房工作人员执行职责的情况。
3、更新卫生宣传栏内容。
4、抽查公共卫生情况。
十二月:
1、抽查幼儿仪表卫生。
2、检修扩音设备。
3、补充保健室药品。
4、举行“迎新年联欢会”
一月:
1、全园检修。
2、清点班级以及其它园内财产,并改用新的财产登记薄。
3、做好财务的稽核工作。
4、归还出借物品。
5、安排寒假值班表。
一、指导思想:
本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《中山市托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,以《幼儿园工作规程》、幼儿园卫生工作计划为工作依据,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以目标以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出xxxx年卫生工作计划和幼儿园卫生保健工作计划。
二、工作目标:
1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。
3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。
三、卫生保健:
1、认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。
2、严格执行各项卫生保健制度,对疾病做到早发现、早隔离、早治疗。认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。
3、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。
4、加大传染病预防宣传管理工作,将健康教育纳入课程;
5、做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作。
四、三员管理
1、加强营养员业务管理,以严格执行《食品卫生法》为抓手,落实营养员操作规范。加强研究,力求幼儿膳食营养达标,保证幼儿的摄入要求。
2、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,通过重温保育员操作常规以及师德学习,能增强保育参教的意识,提高保育质量。
五、安全工作计划
1、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
2、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
3、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
4、制定出幼儿园安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。
幼儿园的安全工作特别是幼儿的安全是至关重要的。幼儿年龄小,缺少知识经验,缺乏独立行为能力,然而又好奇、好动、好探索,在活动中对危险事物不能做出正确的判断,不能预见后果,面临危险时不会保护自己,做好安全工作是保证幼儿生命安全的重要措施。因此特制定安全计划如下:
强化全园教职工的安全意识。
幼儿园的安全工作涉及到全园各个部门,因此,要提高教职工的安全意识,形成全园重视安全工作的局面,园领导及各部门负责人应随时督促、提醒教职工做到人到心到,不擅离工作岗位,严防意外事故的发生。
消除环境中的不安全因素,加强预见性。
幼儿园的设施、设备上的不安全因素,是造成幼儿意外伤害的原因之一。要注意设施、设备的经常性维修、检查,控制环境中的不安全因素,将园内不安全因素降至零,事先预料可能发生的危险,加强防范,保证幼儿的安全。
加强幼儿常规训练。
时间、空间、组织不力都是幼儿活动中的不安全因素。给予幼儿的时间不够,仓促匆忙间容易造成意外,而足够的活动空间可以避免因拥挤、幼儿互相碰撞发生意外,活动中教师组织不利,秩序混乱也容易发生意外。因此,要重视幼儿活动组织的安全问题,给幼儿提供充足的活动时间、空间,加强幼儿活动常规的培养,形成和谐有序的环境气氛。
注意培养幼儿的自我保护能力和安全意识。
好奇、好动好探索是幼儿的天性。不能因重视幼儿的安全而限制、禁止幼儿的活动,因噎废食,消极防范,是不可取的。应该在重视环境和组织工作的安全的前提下,注意培养幼儿的自我保护和安全意识,加强幼儿安全常规教育,从根本上做好幼儿园的安全工作。
建立完善的安全制度。
幼儿园一定要建立健全各项安全制度,并坚持严格执行,要明确规定各个岗位安全工作的内容,及各环节要注意的问题。园领导要注意宣传教育,使安全制度广为人知,还应对制度执行情况进行检查和经常性的督促指导。发生事故,要及时上报,并认真分析查找原因,采取对策。要注意防微杜渐,把不安全由患消除在萌芽中。
新学期、新打算,新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战,找差距,订目标,力求在新的一年、新的学期,有新的改变。以下是我们的努力方向。
一、指导思想:
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以幼儿园的指导思想为指导,创造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等,更好的服务于家长、服务于幼儿,为幼儿园的建设做好后勤保障工作。
二、工作目标:
20xx年幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤人员思想业务素质,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,加强资产的管理,食堂的管理,努力使后勤工作再上一个新台阶。
三、主要工作:
(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。
1、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。
2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好本学期的前期各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。
3、加强保育员的培训与学习,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,在工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好本职工作。
(二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作
1、加强晨检工作,做到一摸、二看、三问、四查。发现问题及时处理,特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作,落实到每个班级,做好记录。对孩子所带药品,请家长认真登记,对缺席的幼儿由教师打电话跟踪询问缺席原因。
2、根据春夏季节的变化,做好疾病预防,加强对传染病的预防工作,做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。加强对保健室药品的管理,定期消毒医疗器械和晨检室。
3、不断完善各项保健制度,配合妇幼保健所做好儿童体检工作,登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长,利用网络平台向家长宣传保健知识,更好的与家长沟通。每年开展一次保健知识讲座,加强对幼儿、教师的自我保护教育。
4、严格卫生检查制度,继续实行园内大环境卫生包干制度,要求分工明确,各负其责。
(三)、抓好安全工作,提高幼儿生活学习环境的安全系数
1、强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。定期请专人负责检查户外大型玩具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时上报、维修和保养,延长设备的使用期限。
2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭建园,物
尽其用,财尽其效,要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。每班定期对玩教具进行自检,排查不符合安全的玩教具。
3、请专业人员定期检修园内的消防设施,避免意外事故的发生。
4、加强门卫管理,全天有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责,杜绝外来车辆、外来人员来园,影响幼儿园秩序。外来人员来访需落实来访手续。
(四)、加强膳食管理,确保幼儿的饮食安全
1、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。用具“一冲”“二洗”“三消毒”,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗,消毒等卫生工作制度。
2、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,同时由专人负责食品的验收和留样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中72小时。
3、与定点供应商的相关负责人签订合同。实行索证制度,索取经营管理、食品检验方面的相关手续。
4、把好采购、加工、分发、食用的每一个环节,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。
(五)、加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。
1、加强财务管理,建立健全园务公开制度。在各项开支上做到精打细算,合理安排资金。坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、煤气、材料等,减少浪费。对小型维修工作尝试自己动手完成,竭尽所能节约维修经费开支。
2、继续努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班级的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。为幼儿园的发展更好地服务。
【知识拓展】
不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:
第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。
第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。
第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。
第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。
第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。
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