小学的作文系列

12-16

在日复一日的学习或生活中,大家或多或少都经历过写作文,作文有时候就是自己与自己心灵的对话,为了写好作文,我们应该多读别人的优秀作文。哪些优秀作文可以作为写作的参考呢?也许下面的“小学的作文”正合你意!欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

小学的作文 篇1

我的奶奶是一位普普通通的农民,但她具有很多优良的品质。

奶奶有着满头的白发,脸上常挂着和蔼的笑容,令我印象深刻的是她那长满皱纹的额头和粗糙的大手。一天,我和爸爸妈妈回奶奶家。到家后,看奶奶不在家,我就独自去田里找奶奶。我的目光顺着田地一排排的寻找着,突然,我发现一个身影在田里来回地晃动,仔细一看,原来是奶奶在那里,只见她弯着腰,拿着锄头,上下来回地锄地,累了稍站一会儿,拿着锄头继续锄,我走到她身边跟她搭话,才发现奶奶满脸都是豆大的汗珠,我不禁心疼起奶奶来,擦去她脸上的汗珠。原来奶奶长满皱纹的额头和粗糙的大手是这样形成的。

我的奶奶还有很多做手工点心的特长,会做南瓜饼、鸡蛋饼、糯米粑粑……我最喜欢的是她做的蒿子粑粑。记得一天晚上,我向奶奶提议——-做蒿子粑粑,奶奶同意了,只见奶奶把洗干净的蒿和咸肉丁、米面粉一起揉成一个个小面团,再压成扁扁的,放在大铁锅里蒸煮,一会儿,浓浓的香气就从锅里飘了出来,在厨房里萦绕,钻进了我的五脏六腑,把我的馋虫全部都勾了出来,恨不得马上能吃到嘴里,好不容易等到粑粑出锅了,我急不可耐,一把抓一个,一口咬下去,满嘴的蒿子清香和咸肉的腊香,真是无比的美味啊!

奶奶的生活也很俭朴,从不浪费一点粮食,剩菜剩饭要么让我们打包,要么放在冰箱里储存起来,让我真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗的深刻含义。还有奶奶的衣服穿的又白又旧都舍不得扔了还继续穿。

我的奶奶就是这样具有吃苦耐劳、心灵手巧、勤俭节约的高贵品质,这让我想起了生活中我遇到了一点小困难就叫苦不迭,还经常浪费粮食,这使我感到很羞愧,也对奶奶深深地充满了敬意,以后要像她多学习!

小学的作文 篇2

朱长之也是我在淮阴师范读书的中文老师,他独特的地方,是备课特别认真。班上很多女生,都喜欢抄朱老师的备课笔记。他上一次课,备课本上的内容,会有十几页,且钢笔字写得十分棒。朱老师主要讲古典文学的作品,我抄他的文章赏析,主要是欣赏他的钢笔字。

那时,我受老师的影响,十分想写出一笔好字。一有空闲,我会在黑板上,用粉笔练字。写钢笔字,我会用空白纸,是没有横格的纸练习,在纸上,我能书写得十分整齐、清秀。当时,同学们也称赞我肯下功夫。我就说,为了将来在课堂上,写一手好字,让自己的学生喜欢。朱老师给我们上课的时间不长,给我留下的印象没有孙老师深,但他对学生态度和蔼,也十分关心学生的成长。

记得我刚工作,他从淮阴带着其他几个学生,骑自行车,不辞劳苦,骑车几十里路,来到淮安的农村学校,探访我的工作情况。我当时十分感动,对老师说,我一定要做辛勤努力教学的好老师。毕业第一年工作,我就为全公社几十所学校,上了作文的公开教学课。我在淮安教书时间并不长,但文教领导很看重我的努力工作,让我到了江苏省的好几所重点学校学习。后来,为了回到南京,照顾母亲,我离开了教学岗位,但我一直都念念不忘自己的教育事业。一有空闲,我会给孩子指导写作,教他们认真学习。

今天,想起朱老师,也是勉励自己,在今后的余生里,再为孩童做一点贡献,把自己所有的知识,做人的好品德,再传给下一代,这样,我会觉得是对老师的报恩!

小学的作文 篇3

我特别感激一个人,那人就是我的妈妈。她不仅生养了我,也是我的启蒙老师,更是我最真挚的朋友。

有一次,我发现我们校园里流行卡通画胶,我也想买一张,贴在自己的本子上,那多漂亮呀!各式各样的图案,各种各样的卡通人物,花花绿绿的,使同学眼睛一亮。我在同学们面前炫耀着。那滋味,别提多美了。我想:爸妈肯定会让我买的。

好容易熬到了放学,一路上,我做着美美的梦,想着那情景,便小声唱着不着调的歌。一路小跑。嗬,还真想快点到家。

一回到家,妈妈笑着对我说:“宝贝,今天有什么大喜事,让你这么高兴,是不是评到了‘三好’学生啦。”

我一咧嘴,笑着回答:“哈,你猜不着的,除了我没人知道。”

“那到底是什么呀?”妈妈显得很急切。

我故意说:“你自己猜嘛!”

妈妈故作为难状,说:“我猜不出来。”

“真猜不出来?好吧,那我告诉你,我看中小店里卖的卡通画胶啦!,我知道你会给我买的。”

妈妈说:“那不行,这种东西对你没有任何作用。”

“真扫兴。”我有些遗憾。我不情愿地吃起了饭,吃好饭,我心里冒出了一个想法:妈妈肯定是不想给我啦,我偷钱买,看你能将我怎样。趁妈妈在楼上休息,我便从放钱的柜子里拿出三元钱,没跟妈妈打招呼就急忙走了。结果,我到小店里去买了四张不同的卡通画胶,还剩余1元钱,我便买了根雪糕吃。

一回到家里,妈妈照常笑脸相迎,可这笑让我心里毛毛的,我有些害怕。可是从表情看来,妈妈并不知道。我急忙吃好晚饭,跑上楼去。我一边做作业,一边往回望。妈妈来了,问我做作业做好没有,我说:“做好了”。

妈妈便从我书包里找作业本,看了一些塑料袋,我心乱如麻,妈妈把塑料袋一扯,里面掉出了花花绿绿的画片。便问我这些东西从哪儿来的。我早已想好许多理由。

妈妈阴着脸问:“这是怎么回事?”我结结巴巴地说:“这是同学送……给……我的……”“怎么可能?一下子送四张,你是不是偷钱买的。”我心虚,语无伦次,脸涨得通红,眼睛望着外边。我不敢看妈妈的眼睛,也不想看,只见妈妈严肃地问:“说实话,你是不是偷钱了?”“没有。”我猛转头,碰到了妈妈那尖锐的目光。只见妈妈很是伤心地立即拿起一根小木棒,用木棒打我的手,我放声大哭。我用我的手盖着我的头,木棒劈头盖脑般打来。妈妈眼睛闪着泪花,我知道,妈妈是爱我的。可是,我没有勇气认错。我想了半天,才挤出三个字来:“对不起。”妈妈这才罢手,难道妈妈的泪就是等这三个字吗?我惊呆了……

同学们都说我诚实,待人也很真诚,因此我得到了许多朋友,但这些都是妈妈教给我的,是她教会了我怎样做人,我怎能不感激呢?

小学的作文 篇4

五月,南国的夏天,炎炎的夏日。

这个季节,注定是我们小学学子孤注一掷的季节。还剩不到一个月,高考。

X市一中理科重点班。教室里的空气似乎被抽干了,让我的每一次呼吸都显得那么沉重。教室后面黑板上,红色的距高考30天显得格外刺眼。

三天前J告诉我他要走了,他爸给他迁了户口,去西南某省高考,分数线比我们这个高考大省低好几十分。没办法,谁让人家爸是厅长呢。中午,我牺牲了睡午觉的时间,将他送上了火车。

嘈杂的车站,小贩叫卖声,刺刺拉拉的油炸声,旅客们的咳瓜子声,还隐约透着小孩的哭声,在这个不大的车站里,混着灼热的空气,沸腾了。被反函数,圆锥曲线,抛物线折磨一上午的我,昏昏沉沉的趴在站台,朝上车的J挥手告别。一阵眩晕,我手扶着栏杆,大喘了几口粗气。

J是本学期以来,班里“高考移民”9个了。本来连过道上都堆满教辅的教室里,现在后排都空出了几个座位。

匆匆骑车赶到教室,离到校时间还有半小时,教室里以坐着半数的人了。我找到靠着后门的角落里的我的座位。瘫了下去。昨天中午班主任又找我谈话,数不清这是这个学期第几次了。自从上了小学,体弱多病的我明显跟不上节奏,也熬不了夜,成绩从年级五六十滑到了接近200名。

“一个月也是可以彻底颠覆的,只要你想干,奇迹都是人创造出来的。”班主任激情澎湃,脸上的肌肉也在一动一动的。

我没有回答。一个月?奇迹?呵呵。要是奇迹只要努力就出现,那就不能称作奇迹了。

事实上我已经对自己放弃了,能考个本科就行了。管他二本三本。

我伏在课桌上,感觉班中刷刷的写字声,就像铁链,死死卡主我的喉咙,喘不过气。

我走出教室去透气,竟然都没人发觉。

太阳炙烤着我的额头。一阵冷一阵热。我想,我大概又发烧了。

往楼下看去,教学楼之间偌大的空地,灰白色,阴阴沉沉,仿佛要把我吞噬。只有最中央那一点点的圆形花坛,让人感觉还有些生机。

“Y!”班主任在吼道。“谁让你出来的!还有没有纪律了!”

小学小学的时候我还被当做“有机会冲刺北大”的人之一,从来没有被大声吼过。而现在,我已经习惯了。多次谈话后没有起色。哪个老师会对一个三本的学生依然耐心呢。

我灰溜溜的进了教室。瞥了一眼坐在第一排的L,五三他已做了四分之三,而我,整本书都翻不到我寥寥的字迹。我“切”了一声。我瞧不起L。“应试教育下健全的残疾人”我这样看他。学习很好,但是几乎不和别人交流。甚至班主任开班会时他都不抬头看一眼。别人叫他,他也只是匆匆敷衍一声,然后赶快低下头,刷他的教辅,仿佛别人都是在浪费他的时间。渐渐,班内都没人找他说话了,对这样的学霸,大家都敬而远之。他的名字在大家口中提到最多的,恐怕就是每次考试之后,每一科状元的名字。

刚被老师呵斥,加上天气带来心里的烦躁,“装什么认真学习的!”经过L的时候,故意一抬手扫掉了L桌上那一摞教辅,五三,快线高考冲刺保密卷什么的,红红蓝蓝散了一地。他的目光从书上,缓慢的移动到我的脸上。脑袋僵硬的像机器人。冰冷的目光,直刺向我,让我在闷热的教室里打了个寒颤。他的嘴角,有一抹淡淡诡异的微笑。

“Y!”班主任把我往外拖。“你到底怎么样?不学滚回家去!”火热热的一巴掌,打在我的脸上。又是一阵眩晕,我一个趔趄,趴在栏杆上,昏昏沉沉,感觉世界在旋转,失去了中心,身子刺溜地从栏杆上向楼下摔去。“Y!”班主任的惊呼,在身后越来越远,越来越远……

“啊!”我浑身抽搐一下。睁开了眼,小贩的叫卖声,刺刺拉拉的油炸声,旅客的嗑瓜子声,隐隐约约的小孩哭声,告诉我,我还在车站,刚才只不过是梦一场。额头上的汗珠顺着下巴滑了下来。我稍稍平定了心情,在小贩那买了瓶水,大灌了几口。骑车去了学校。

教室里,一半多的人。

我没有进教室,在外面大口喘着粗气。

楼下灰白的空地,还有那小小的圆花坛。花都开了,组成了一个笑脸。

好像梦中L的那个诡异的笑容。

“Y!”班主任的吼声。“谁让你出来的!还有没有纪律了!”

嗯?!这一幕……好熟悉。没等我继续想下去,班主任就把我拖到了教室里。

又一次的路过L,手竟不由自主的伸向L的那对书。“啪”书散落了一地。

又是L这机械的抬头,又是他这个冰冷的目光和诡异的微笑。我瘫坐在地上。

“Y!”班主任把我往外拖。:“不!不!”我嘶喊着,在教室里众人的冰冷的目光里,我被脱出教室。在他们脸上,我分明看见像L一般诡异的微笑。“K!Z!帮帮我!”K、Z脸上,和众人一样,面无表情,只有那一丝丝的诡异微笑。

我惊恐万分,因为我已经大概能猜到接下来会发生什么。

“啪”一巴掌扇到我的脸上。我努力控制自己的重心,尽力远离栏杆。可是身体就像被吸到栏杆那一样。果然,想梦中一样,我开始往楼下坠落——“Y!”,又是班主任的声音,被抛在身后。“不!不!”风呼啸着从我的耳边穿过。我看到了那灰白色,那花坛离我越来越近,越来越近。

“你终于醒了!”看着妈伏在我身上哭。在他旁边还有几个身穿白大褂的护士,他们的手里,还拿着几个注射剂,我清楚的看到,那上面印着“镇定剂”。

“妈我怎么了?”我赶快扶起她。

“医生说你最近因为压力太大,患了间歇性精神病,有时清醒有时糊涂,在车站晕到,醒了大喊大叫,被人送到这。”

我吃了一惊,“等等,妈,今天是几月?”“5月6日,怎么了?”

看来,是刚刚送走J的那一天啊。确定了日期,我稍稍平静了下,没有打翻L的书,没有被班主任一巴掌扇倒,没有摔死……可是还有高考。唉!

我侧过头,发现了旁边的那个床上有人。

是L。

听说他是因为一天到晚做题,不和人说话,得了自闭症。天天只自己嘟囔“高考啊,高考啊”!

他看着我,依旧的冰冷的目光,依旧的诡异的微笑。

我不寒而栗,转过了头,躲过他的目光。

又是一阵眩晕。

小学的作文 篇5

我有一个非常爱我的妈妈。

我清清晰楚地记得那一天,下战书我和妈妈一起出去吃饭,回来的路上我突然觉得全身无力,很难熬难过。回到家里,我躺在沙发上。见到我这样,妈妈吓坏了,连忙找出体温计,给我量体温,呀,发高烧了,妈妈着急的说,妈妈立刻找出药来喂我吃下,又问我感觉怎么样,要不要去病院,扶我上床,给我盖被子。一会儿摸摸我的额头,一会儿喂我喝水。

就这样,在妈妈细心的照顾下我模模糊糊地睡着了。我感觉有个人一直在照顾我、抚摩我,那是一种温柔的认识的感觉。我不知不觉地做了一个美梦,梦见妈妈在细心地照顾我,我的病好了之后我帮妈妈做了许多力所能及的家务活,我想我一定要回报她!我正沉醉在梦中,突然听到了一个认识的声音:“法宝醒醒,该吃饭了!”我模模糊糊地睁开眼睛,才发现天亮了,妈妈照顾了我一夜……

从这次的感冒中我懂得了父母对子女的关心和爱护,我们长大后一定要好好答谢自己的父母。

妈妈,我永远爱你。

小学的作文 篇6

清晨,一缕阳光照射在大地上,清风吹拂,树叶也摇摆起来,发出“沙沙”的声音。此时,正是钓鱼的好时机。张渔夫来到了一家不起眼的钓鱼场,他穿着一身过时的渔夫装,扛着他的钓鱼杆,手里拿着鱼食。张渔夫四处张望,在努力寻找湖中的鱼:“哼!今天老子捉不到鱼,就不回家了!”张渔夫下定决心。

在清澈的湖里,有一成群结队的鱼群,而唯独有一条非常特别的鱼,它发出耀眼的金光,背上还有一道彩虹的印记,它在湖里自由自在地游着。哦,这原来是一条极为稀有的彩虹鳟鱼呀!

张渔夫看到了彩虹鳟鱼,他的眉毛顿时变得弯弯的,像个月牙,眼睛直勾勾地瞪着那条彩虹鳟鱼。张渔夫连忙蹑手蹑手蹑脚地走到湖边,手弯在背后,静静地望着:“哇!老天爷真开眼!这种彩虹鳟鱼在黑市上能卖50万美金呀!钓上来,我不成富翁了吗?”

彩虹鳟鱼虽说很值钱,但也不是想捉就捉得住的,它可是很聪明呢!彩虹鳟鱼听见了张渔夫的脚步声和说话声,便立即潜入了水底,蹿进了一个石缝,躲了起来。

这一切都被火眼金睛的张渔夫看到了,他发起愁来:如果这鱼跑远了,可不好办呀!这可怎么办呢?对了,他眼珠一转,想出了一个好办法。张渔夫赶紧放下渔具,把手里的一把鱼食撒了下去,又从口袋里拿出一包上好的鱼食,倒在手上,捏成一团,也撒到了湖里。张渔夫辛苦了半天,便坐下来等待着彩虹鳟鱼上钩。“我看看这次它上不上钩,哼!”

彩虹鳟鱼观望着撒下来的鱼食,它看着别的鱼儿都拥上去抢食,自己却静静地望着鱼食,缓缓地从石缝里出来,绕着鱼钩,在周围转了三圈,小心翼翼地顶了顶鱼食,试探了几下。

张渔夫看在眼里,喜在心上。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴咧到了西班牙,心想:有了这笔钱,我和老婆可赚大了!张渔夫用手握紧了鱼杆,生怕松掉,也做好了收杆的准备。

彩虹鳟鱼又绕了几圈,发现没有陷阱,就游了过去,咬住了上好的鱼食,想赶紧一拽,直接逃走。张渔夫突然感觉鱼杆一沉,原来彩虹鳟鱼上钩了。他欣喜若狂,目光中流露出几丝兴奋,几丝贪婪的神情。张渔夫赶紧抓住鱼杆,使劲往上拉:“哎!上来了!快!上来了!”

彩虹鳟鱼还在拼命地挣扎,想让张渔夫放它走,可惜已经晚了,怎么拍打,怎么挣扎,怎么乞求,全都无济于事了。

张渔夫看见彩虹鳟鱼被拖上了岸,他赶忙把它抱起来,像自己的宝贝儿一样不敢松手。他收起了渔具,彩虹把彩虹鳟鱼放进水桶,准备回家。他的脸上露出了欣慰的笑容。

彩虹鳟鱼开始在水桶里乱蹦乱跳,从它的眼神中可以看出,它想回家。可是它将被卖掉或者被人吃了,想到这里,它不动了,无奈地在水桶里静静地“躺”着。

张渔夫还没进家门,就急切地大叫:“老婆!快过来看!我们发财了!”听见老婆的脚步声,张渔夫把水桶递了过去。他老婆惊呆了:“这,这不是那条彩虹鳟鱼吗?这……这可值50万美金呢!”

“对!咱们先把它养大,到时候再去卖,多值!”张渔夫拿出家里的鱼缸,把彩虹鳟鱼放了进去。

彩虹鳟鱼不吃不喝,也不游,它只是默默地望着张渔夫,好像在说:“好心人,把我放了吧,求求你了!”

张渔夫的老婆好像看出了彩虹鳟鱼的心思,觉得它很可怜,于是叫张渔夫干脆把它放了。张渔夫气得头发竖了起来,脸憋得通红,“你要干什么!这可是我好不容易捉回来的!”他老婆哀求道:“对,这我知道,可它毕竟是条生命啊!咱们要想赚钱,就努力工作,也不至于让一条珍贵的彩虹鳟鱼活活死掉,把它放了吧!”张渔夫看看可怜的鱼儿,觉得老婆的话也有道理,于是把着鳟鱼向湖边走去。

彩虹鳟鱼仿佛全都听见了,在它被放进湖水中的一刻,还迟迟不肯离去,目光中流露出一丝感谢,一丝激动。

张渔夫站在岸边,虽然心中有些遗憾,但他觉得,这次他做对了!

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