小学鲁滨逊漂流记读后感500字

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即使是一本再简单的书籍,不同的人在读完之后都可能会有不同的心得。每次读完作者写的作品,总能带给我全新的认知,读后感是将作品中蕴含的道理和实际结合起来所产生的感悟。那么应该怎么写作品读后感呢?考虑到你的需求,编辑特意整理了“小学鲁滨逊漂流记读后感”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

小学鲁滨逊漂流记读后感(篇1)

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福,笛福被称为“英国小说之王”。我最喜欢看《鲁滨逊漂流记》了。

《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了一位叫鲁滨逊的人从小就喜欢航海出游。有一次,他乘坐一艘船,偷偷地出海了。在路上,由于有十分大的风,船被吹出了航行范围,所以迷路了。之后,他们就随波逐流,有一天,他们看见了一个小岛,这时,一阵强风把船吹毁了,船上的人全死了,只有鲁滨逊存活了下来,他奋力爬到小岛上。之后,鲁滨逊便在这个被他称为绝望岛的小岛上生存了下来。

鲁滨逊上岛后,发现岛上什么都没有,便决定自己造一个房子,他花了一年多的时间造出了一所房子和一座围墙。之后,鲁滨逊又自己制造了面包。又过了一年,鲁滨逊又在岛的对岸发现了一些羊,便把这些羊带回家饲养。之后,鲁滨逊又造了一所木屋,让羊生活在里面,又过了十年,有一群野人到这个岛上吃人。鲁滨逊看见了,把它们全杀了,但又救下一个俘虏,鲁滨逊便给他起了一个名字,叫“星期五”。之后,又来了一拨野人。鲁滨逊就和星期五一起把他们全消灭了。随后,鲁滨逊教“星期五”英语。又过了十几年,终于有英国船来了,鲁滨逊又经历了几场磨难,终于和星期五踏上了回英国的路。

作为小学生,我们都应该向鲁滨逊学习,学习他面对困难不畏惧、坚持不懈的精神。

小学鲁滨逊漂流记读后感(篇2)

今天我读了一本书,一本让人深受启发的书,一本影响我们一生的书——《鲁滨逊漂流记》。

这本书主要写了鲁滨逊在一次航行中,被海浪漂到孤岛,一天中,他救了一个奴隶,取名为星期五。又一次发现来自英国的船,趁此机会离开了与他度过28年的孤岛。

读了这本书,我明白了坚持不懈地鲁滨逊为什么坚持不懈,他为生而存,努力地发展生产,养小羊、杀食人族,与星期五同心协力,只要有了坚正的心,心中想着,努力着就不会办不到。

20xx年9月30日,那年我才二年级,明天放“十一”长假,作业不多也不少。那天傍晚刚放学,我便下定决心,不把7天假期作业写完决不睡觉。我拎起书包跑进我的房间,立即打开书包,拿出文具盒,写起了作业……时间一分一秒地过去了……8点、8点半、9点,我的双眼一点也不觉得疲劳,右手一点也不觉得累,左手紧紧按住书本,一点也不觉得酸疼。吃晚饭了,我顾不上。心想:少吃一顿也没事,作业已完成一大半。夜里十点多,妈妈不耐烦了。“行了!行了!明天不能写啊!”可我就装听不见,妈妈又催了几句,我说:“马上就行了!”夜里11点多。我终于写完了,突然感觉腰酸背痛,伸伸懒腰,松松筋骨。我真高兴啊!因为我有一颗坚持不懈的心灵。

世上无难事,只怕有心人。只要坚持不懈,只要有一颗坚定的信念,就有所收获,才能像我这样。

小学鲁滨逊漂流记读后感(篇3)

今天,妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书,它讲述一位英国人,名叫鲁滨逊,他在家中就能享受优裕生活的,他有一个理想就是要出海,所以不听父母的劝告,出海远洋,出海后,他刻服种种困难,终于又回到祖国,《鲁滨逊漂流记》读后感。

当他再次行海的时候,他们又遇见了猛烈的飓风,一连几天,他们一共有十四个人,其中有一个患热病死了,还有二个人被海浪卷走,剩下的十一个人都上了小艇,结果小艇被大浪给打翻了,只有鲁滨逊一个人活了下来,但是他没有衣服可换,也没有任何充饥止渴的东西,身边除了一把小刀,一个烟斗和一匣烟叶,别的什么也没有,天黑了,他还担心会有猛兽和野人的袭击,而他没因此放弃生活,而是用自己的双手,智慧和恿气解决了一个又一的问题,他一个人在荒岛生活了二十七年,在这二十七年中,他自己制了许多的生活工具,读后感《《鲁滨逊漂流记》读后感》。当他苦闷的时候,他会去调整自己的心态,把当前的好处和坏处加以比较,并把自己的幸与不幸,有利与不利排列出来,重新调整自己的心态,让自己重新振做起来,还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记,而我妈妈追着我让我写日记,我确三天打鱼两天晒网,当我遇到困难的时候,就会显的垂头丧气,以后,我一定要向鲁滨逊学习。

当重返故乡面对三百多只狼的时候,非常镇定,不拿着枪乱打,而是按照顺序一排一排的打,如果是我,我就会乱打,不过我也会用火把它们吓走,所以我做什么事都要冷静,也要有个计划,这样才能起到事半功倍的效果。

小学鲁滨逊漂流记读后感(篇4)

《鲁滨逊漂流记》读后感:学会生存更重要

鲁滨逊一个人在荒无人烟的岛上生活了27年。在这个小岛上鲁滨逊不仅学会了做面包、种粮食、养羊以及防御外敌倾入而做的工事……如果他没有学会这些,在岛上他也就没有办法生存下去。

在大自然中动物们要学会生存。小鸟不会飞行,就无法生存;猴子不会爬树,就无法生存;大象没有长长的鼻子,就无法生存;啄木鸟没有尖尖的嘴巴,就无法生存……动物们如果没有这些本领和武器,他们就无法再大自然中生存下去。

我们人类也是一样的,我们不仅要学会生存的本领,还要学会突发灾害时的生存方法。当发生地震时,我们要躲到桌子、床等面积比较大的底下;当发生火灾时,我们要找一块湿布,捂住自己的嘴巴,从消防通道逃生,千万不能坐电梯;当发生天然气漏气时,要马上关闸、开窗户,千万不能开灯。在野外,如果被蛇咬了,一定不能运动,要马上包扎伤口,以防毒液流到心脏。当毒液流到心脏时,你的生命就会停止。不知道这些常识,当灾害来临时,我们的生命就会收到威胁。

无论是什么时候,一定首先要学会生存。不管是学校、家里还是社会,生命是最宝贵,最基础的,学会生存更重要。

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鲁滨逊漂流记小学读后感600字汇总


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,在阅读作品的过程中,我们会有新的感悟产生,此等情怀,此等人物,无不让人想要写篇文章所记录,你搜集过作品的读后感范文吗?栏目小编特别从网络上整理了鲁滨逊漂流记小学读后感,还请你收藏本页以便后续阅读。

鲁滨逊漂流记小学读后感 篇1

利用课余时间和寒假,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福。他在六十岁时开始写《鲁滨逊漂流记》,不想却大获成功。

《鲁滨逊漂流记》自问世以来就在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。

小说的主人公鲁滨逊在一次航海中,遇上了大风浪,独自一人漂流到了一个荒岛上。在荒岛上,他克服了缺乏物资、精神孤独等困难,度过了长达28年之久的历险生活。

鲁滨逊是我最敬佩的人物之一。在我眼中,他是一个永不疲倦的行动者,是那个不断扩张的资产主义社会的典型形象。他不屑于守成,倾心于开拓,三番五次的抛开小康之家,出海闯天下。他理智明达,肯于劳动并善于劳动。他遭遇海难漂流到荒岛上以后,没有坐叹命运不济,而是充分利用自己的智慧和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,将荒岛变成井然有序、欣欣向荣的家园。

在一个荒岛上,能够有勇气活下来,就已经非常了不起了,而鲁滨逊不仅活了下来,还活得那么好,将一个荒岛变成了欣欣向荣的家园,这就更值得我们佩服了。请大家试一试,把自己关在一个房间里,给你提供粮食,就算一开始你很愉快,但随之而来的孤独,会使你失去活下去的勇气。也许鲁滨逊也曾经抱怨过老天的不公,但是他把痛苦转化为生存的勇气、信心和动力。

我很喜欢这本书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”是啊。面对危险和困境,我们不能畏缩不前,而要迎难而上,这样才有可能成功。

我希望成为一个像鲁滨逊那样的人,一个具有生机、信心、坚韧奋斗精神的人。

鲁滨逊漂流记小学读后感 篇2

冒险,让人感觉刺激而又精彩。但真正的冒险,并非想象中的那么简单,想要在冒险中存活下来,学会生存这一项本领必不可缺。人们从呱呱落地的那一刻起,就在向竞争激烈的社会中踏去,也就走上了生存的道路,想在这社会中寻找到立足之地,就必须学会生存。

作家笛福在这本书中就塑造了这样一个英雄形象——鲁滨逊。鲁滨逊在一次航海中遇上了大风,船不幸翻了。他孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上,面临着重重困难。但他依然用自己勤劳的双手在荒岛上建起了属于自己的家园。他的冷静和镇定都使困哪迎刃而解,而鲁滨逊自我保护以及生存能力强的本领也是必不可少的因素。能够在荒岛上存活28年的他,在今后的生活中,怎能不创造出更多的奇迹?

我对鲁滨逊的敬佩之情丝毫没有减少,因为在我们的生活中,许多人都缺少像鲁滨逊一样战胜困难的信心和勇气以及坚强的毅力。爬山时,你是否有足够万千更多毅力要登到山顶?考试时,你又是否有信心和勇气做到最好?日常生活中的一些小事,我们也要想鲁滨逊那样,不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。一个人如果只是空想着自己所想得到的东西,不如用自己最真实的行动去获取!

面对恶劣环境的挑战,鲁滨逊并没有绝望,而是用乐观向上的一面,勇敢地面对现实。阳光总在风雨后,所有的伟人都是从艰苦中脱颖而去的。他的经历,也证明给我们看:只有扬起信心的风帆,勇于拼搏,不轻言放弃,才能铸造辉煌的人生!

鲁滨逊漂流记小学读后感 篇3

最近,我看了一本书,它的名字叫《鲁滨逊漂游记》。

这本书的作者是赫赫有名的丹尼尔.迪福写的。本书的主人公是--鲁滨逊。他是一个敢于冒险,不怕困难,勇往直前的人。因为没有听从父母亲的劝导,毅然去海外通商。没想到他的商船在一次出海中竟不小心触礁,使得整个船里的水手,船长全部遇难,只有他有幸被海浪卷到了荒无人烟的小岛上。从此鲁滨逊开始了他独闯的生涯。

在荒无人烟的孤岛上,他并没有在困难面前退缩,而是勇敢地去面对。他造出了桌子,椅子和简单的工具,培育出了稻谷,并学会了做简单的面包,驯养了许多山羊,作为基础的食物来源。还解救并成功地教化了野人--"星期五"。可见,鲁滨逊的意志是多么的顽强啊!最后,他在荒无人烟的小岛上等待了28年,历经了千辛万苦之后,才光荣的踏上了回归故国的路。

这本书告诉了人们,什么事只要努力,历经千辛万苦,以顽强的毅力面对这个世界,你就会发现,成功的硕果就在你面前向你招手。

这本书真的很好看,读起来意犹未尽,充分讲了鲁滨逊是怎么克服困难的场面。看了真的可以锻炼你刚强的意志.如果你们有空的话,不妨看看哦!

鲁滨逊漂流记小学读后感 篇4

英国作家笛福笔下的鲁滨逊正直勇敢。因为航海冒险,船只失事导致鲁滨逊流落荒岛。他在荒岛上艰难、辛苦的生活了整整28年,最终回到了阔别已久的英国。

当我依依不舍地合上这本书,当我回想着文中那些片段,我不禁觉得鲁宾逊是多么值得人们敬佩,我们也应学习他那不屈不饶的精神,因为他在岛上艰苦、困难的生活了28年,这种耐力不是常人能承受得了的,所以他十分伟大。

如果我是他,我不会离开我那舒适、安逸的家,因为我没有足够的信心;如果我是他,我不会在那叫天天不灵,叫地地不应的地方生存下去,因为我没有足够的胆量;如果我是他,我不会在野人自相残杀下,救出那位野人,因为我没足够的勇气。

从这种种事例中,说明了鲁宾逊的自信、勇敢。在我牙牙学语、蹒跚学步时,我一成了爸妈的小心肝,每天享受着父母对我的宠爱,生活在蜜罐中的我,从没尝受过挫折的滋味,而鲁宾逊呢?

“一本书能拯救一个人”,我们应向他——鲁滨逊学习,学习他的自信、勇敢、独立。

[范文收藏]鲁滨孙漂流记读后感 月度范文精选


这本书的作者是18世纪初的英国小说之父丹尼尔笛福,他是受一个真实的故事的启发创作了鲁滨孙漂流记。

这本书主要讲了在一个中产家庭中,有一个人叫鲁滨孙,他一心想要出海航行,可是家人却屡次阻止,但是鲁滨孙并没有听从父亲的劝告,反而出海的欲望更强了,最后他决定出海航行。

当他第一次航行的时候就遭到了不幸——遇到了强烈风暴,但是别人救了。他发誓以后不再航海,在家里过中等生活,因为这种生活是最好的生活,既不用因为工作发愁又不为没钱发愁。但是,一个经常出海的朋友告诉他,这次的风暴对于我们水手来说只是一次很小的风暴,我们不应该放弃,鲁滨孙听了这个朋友的话,出海的欲望不仅没有减少反而更加强烈了,鲁滨孙这种倔脾气最终断送了他的一生。

在他第2次出海的时候,遇到了更加强烈的风暴。船上的所有人都落入了海中,只有他一人生还,当他醒来以后,发现他在一个小岛上,这个岛荒无人烟,根本没有人来过。于是鲁滨孙靠着他的智慧以及汗水过起了孤独的岛上生活。有一天他和一个野人交了朋友,并给他取名在星期五(因为这个野人是在星期五被鲁滨孙救上来的)。这个野人成了鲁滨孙的朋友也是他的“佣人”。他还救了星期五的爸爸以及一些英国人,终于有一天,一艘英国货船驶向岛上,鲁滨孙搭上了这个救了他的命的船回到了他的城市里,可是回到家才发现,他的家人基本上都去世了,只有侄女还在,他便开始忏悔当年没有听从父亲的劝告,而出海航行。可是这一切都晚了……

这本书给我了许多启发以及收获。

通过了这本书,我明白了许多道理,比如:做事之前不要鲁莽,莽撞,要先思考,不能直接去下定论。

还要听取别人的劝告,不能自己私自去做一些重要的事情,否则,你可能会后悔终生。

这本书给我带来的知识以及启发,我会铭记在心,并且会受益终生。虽然这本书已经读完了,但是我的心还在故事的情节里,还身临其境。

读了这本书,我想,我一定不能像鲁滨孙这样,一定要学会听取别人的意见。这本书给我的道理可能远远比在学校里上一堂课重要的多。

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读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来,阅读作品,仿佛让我身临其境,被书中情怀所感动,为书中人物所折怀,在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提,“感”是“读”的延伸。怎么把作品的读后感写得特别呢?编辑现在向你推荐小学生昆虫记读后感,相信一定会对你有所帮助。

小学生昆虫记读后感 篇1

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的一部文学著作。它行文生动活泼,语言诙谐幽默,充满着盎然的情趣。被誉为讲昆虫生活的楷模,也被称为“昆虫的史诗”。

《昆虫记》讲述了许多发生在昆虫身上有趣的事,把每一个昆虫刻画得淋漓尽致,读这本书,就仿佛身临其境一般,“歌唱家”蝉,“音乐家”蟋蟀,勤劳的舍腰蜂,美丽的大孔雀蛾等等,无一不真实的记录了昆虫的习性和特征,非常引人入胜。

它还记录着一些十分常见却不引人注意的场景,谁没有见过苍蝇倒挂呢?可法布尔却把这极为普通的一幕记录了下来,这正提醒我们,世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。许多事情需要我们留心观察才能发现,而从中得到的乐趣和启示就是大自然给我们的礼物。

读《昆虫记》,你会发现字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。

地球很大,有许多生命因为太过微小而被我们忽视,《昆虫记》告诉我们,即使它们很不起眼,但也是生命,是这个大家园的一份子。它们的一生很短暂,但只要它们存在过,哪怕只有一秒钟,就同样值得尊重。

小学生昆虫记读后感 篇2

《昆虫记》里的动物也像我们一样过着开开心心的生活,我刚打开书本,就走进了动物王国。昆虫们排着队走来了:勤劳的蜜蜂、威武的蟑螂、会唱歌的蝈蝈……它们会给你讲述许多不多寻常的故事。它们有时互相残杀,甚至是母子。看了这本书我明白了一个道理:人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。

比如:有一篇《行为诡秘的隐士》,你知道这位“隐士”是谁吗?它不爱交际,难以对付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的弯曲而又尖利的尖刺,攻击猎物时,它就把尾巴弯上来,对准猎物扎几针,猎物就丧失了活动能力。蝎子为了食物不甘放弃,努力坚持。看它盯准了一个目标—毛毛虫。大战开始了,蝎子先咬到了毛毛虫最嫩的一块肉,再用两只大螯把它牢牢夹住,使它动弹不得,毛毛虫使出浑身力气挣扎着,就这样僵持了一会,他们都筋疲力尽了,但它们都拼命坚持着,毛毛虫已经被蝎子扎了两针,它就成了蝎子的口中食物。

遇到困难,不要退缩,要向蝎子一样,坚持走下去。我明白了,只要坚持就是胜利。

大家也去买这本书看吧!它会带你去精彩的昆虫世界遨游。

小学生昆虫记读后感 篇3

我从小就很怕昆虫,每次有金龟子或者蝴蝶飞进我家的阁楼,我总会莫名的紧张,甚至起一身鸡皮疙瘩。我曾经很喜欢养蚕,但真到了蚕宝宝变成蛾子的时候,我又变得不喜欢了。

妈妈说我不喜欢昆虫,是因为我不了解它们。寒假里,我有幸读到了法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。它让我走进了昆虫的世界,这本书写得很好,我常常沉浸在书中,看到了那么多的昆虫世界的悲喜剧、、它改变了我对昆虫的看法。

最让我感到震撼的是《金步甲的婚俗》,这个故事主要讲了法布尔在观察自己养的金步甲时,发现一只金步甲肚子被掏空了,他很惊讶,盒子里不少啥呀,可它们怎么会把自己同伴的肚子给掏空了呢?过了几天,又有一只金步甲的肚子被掏空了,就这样每隔不久,都会有一只金步甲被另外的金步甲掏空肚子。

有一次,法布尔亲眼看到一只雌虫在摆弄一只雄虫,最后那只雄虫终于挣脱,逃之夭天。法布尔又在自己的玻璃盒里不断发现遗骸,总是雄性步甲虫的,这些雄性步甲虫大概都是这样丧命的。从六月初到八月一日,从最初的二十五只雄性减少到只剩下五位,其他的全部被雌性步甲虫掏空肚子。有些昆虫的新婚之夜也会有同样的事情发生。

这个故事让我非常惊讶,昆虫竟然有如此不可理解的行为,同时,昆虫的世界,有着如许的秘密,又让我感到无比好奇,昆虫的繁衍.是一个多么悲壮的事啊,看来,真应该爱惜每一只昆虫的生命,它们来到这个世界是多么不容易啊,它们的爸爸献出了自己的生命!读完后,我把自己的QQ签名改成了“天下虫虫都可怜”,来表达我对这些小虫的敬意!

小学生昆虫记读后感 篇4

《昆虫记》一书,是法国昆虫学家法布尔的传世之作。法布尔很小的时候,就对自然界的事物有一种亲近感,非常喜欢观察植物和昆虫。那时候,虽然没有人教他相关的知识,也没有相关的书可以看,但是,他却从小就树立了成为昆虫学家的目标。

我读《昆虫记》时,仿佛看到了法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕足黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果……

法布尔的《昆虫记》里,那详细的文字,不时让我感觉到放大镜、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛自己置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,一下子聚拢过来。我知道了原来昆虫世界有这么多的奥秘:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚动粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为了自己的后代安排食物……

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给我很大的启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。

小学生昆虫记读后感 篇5

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。

小学生昆虫记读后感 篇6

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:"螳螂的大腿下面生长着两排非常锋利的像锯齿一样的东西。

在这两派建立的锯齿后面还生长着一些大牙,一共3个。为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍的挖一下泥土,似乎在测定土的性质。"等,这些只有仔细观察才能写出来的。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如"这小简的外貌,有点像丝织品,白里略秀点红,小简的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似地"等这些细致描写,使整本书写得更加生动具体,引人入胜昆虫界非常奇妙!在我没读书前,我跟本就不知道管虫也会穿"衣服"不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如:赤锋给卵留食物时,是毛毛虫弄的不能动,失去知觉,而不是把毛毛虫给杀死的这样就可以给食物"免费"保险,又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可以吃完。每顿就可以吃到新鲜的则么样!

只有仔细观察周围的一切,才能写出好文章,这就是我读完《昆虫记》后我深刻体会到的。

小学生昆虫记读后感 篇7

读完了整本昆虫记,我十分想和大家讨论两种昆虫:⑴螳螂 ⑵条纹蜘蛛。有人肯定会说,螳螂是益虫,能帮农民杀死蝗虫,而蜘蛛的毒牙会伤害到我们人类。而我跟他们的观点恰恰相反。为什么呢?请听我慢慢说来。

螳螂的气质是很神圣,也会杀死害虫。但是,它也是一种自食同类的动物,它不仅仅会吃掉自己的兄弟姐妹,甚至夫妻之间也会互相残杀。螳螂在吃同类时,面不改色心不跳,十分的坦然自若。那副样子简直就像在吃蝗虫、蚂蚱一样,仿佛这是天经地义的事。而且,同时在边上的螳螂不但不去阻止,还自己跃跃欲试的,一找到机会,同样也会扑上去残杀自己的同类。

条纹蜘蛛只吃一些小的昆虫。最让我感动的是,它为了自己后代的安全,为了保护好它们,将自己的丝全部吐完,而后自己却四处游荡,直至死亡。

我想说,螳螂虽然是个益虫,但同时它也是一个杀人不眨眼的恶魔,而蜘蛛并不像人类所说的那样凶残,它也有可赞之处!

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《小学鲁滨逊漂流记读后感500字》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了小学鲁滨逊漂流记读后感专题,希望您能喜欢!

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