大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文能锻炼人的思维能力。善于观察能写出好作文。有没有可以参考的作文的模板呢？幼儿教师教育网编辑特地为你收集整理“以什么再出发作文”，有需要的朋友就来看看吧！
大自然是一切生命的摇篮，蓝天白云青山绿山，平如镜的水面在这里静养，俊而秀气得的山峰在这里休息，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地，一切都是这样那样的平凡，然而这一切毫不精雕总让人心里涌起一股情感。
当清晨的第一缕金光撤向大地，走向阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥；一朵花瓣，在枝头滑落伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，却把一天的晨气带了回来。现在已经六点了，太阳缓缓上升，把那一束灿烂的光照到了浙江杭州的一家中药铺上方回春堂。只见老掌勺俞柏堂背着蒌子从山上刚回来准备制作膏方，仔细看他热得汗流浃背，晶莹的汗水如同雨水般不停滴落，沾湿了他的衣裳。听间他有意收徒弟，我心里要收徒一个用心，一个诚心，一个良心。这是他的收徒标准。这也是制膏师的做高境界，我觉得制药师不仅仅是制药，更是在这过程中体现他们的精神所在。
12月22日，农历冬至，由此开始的50天是膏方师们最忙的日子，膏方师俞柏堂也不例外，他先把晒好的中药拿出来筛选，以质地坚硬，颜色白皙，黏牙力强有为佳，浸泡，倒入一勺的水，使水过药材，通常要十二个小时，只要这样每一种药材才能有效成分出来，榨汁，反复按压，不放过每一滴精华，过滤药物，过滤掉残渣，查到药汁宛如丝绸，俞柏堂拿起手中的锅，倒入筛子，手轻轻转动，膏水从筛子中缓缓落下，每一滴都是纯净的，主要调到适中火候，用勺子慢慢旋转，仿佛锅中沉陷出旋涡，沉淀，以时间为代价，力求近乎完美，就这样似是简单但是经过多少时间，技巧，细致，熬制出来的，每一滴那都是精华，我觉得一个膏方不只是凝结了时间的考验，技巧的沉淀，还凝结了用心，诚心，良心的精神，所以说每一滴都是精华。
此时已经黄昏，夕阳挂在树梢上，给整个树干充满了暖意，懒洋洋的大树像是一个耄耋的老人闭着眼睛，享受这它的轻浮，和着风习习，叶子摇碎一地的光影，夕阳的美，让人迷恋夕阳的静，让人喜欢，制药人们在这安静的黄昏露出欣慰的笑容，膏方师们在本草行里认真做事，清白做人，以用心，诚心，良心对待每一份药材，这也是他们可贵的地方，也正是这样，传承了一代又一代，影响了一代又一代，这也正告诉我们对待每一件事做到认真，细心，正如本草一样执着，坚守，真诚付出，写出生命乐章铸造名族不朽的年华。
无论是傲视风雪的腊梅，还是隐居避世的白菊，都体现了植物对生命的渴求。年华永驻，青春不老，伴随着日月的交替，人世的喧嚣，见证了人间冷暖，岁月迁徙。
三岁，妈妈第一次牵着我稚嫩的小手步入那条通往池塘的小径，铺满鹅卵石的小路崎岖不平，在树荫的怀抱下，我们迈近了池塘。阳光像一只猫的脚步，时而含蓄，时而热烈。在阳光的映照下，池塘又恢复了她俊丽的容貌。一朵朵荷花交错有致，粉嫩的脸蛋诗意般绽开，她不横生藤蔓，不旁生枝茎，像一位端庄高雅的妇人挺立在水中。忽然，一只只劳碌的蜜蜂轻盈地坐落在荷花中央，采完蜜，正准备振翅欲飞，它们又转过身子，眼里是满满的留恋。从那时候起，荷花敲开了我记忆的大门，步入了我的脑海。
八岁，池塘边的人渐渐多了，喧闹的人群破坏了以往的安静祥和。夏天的风是湿润的，夹着荷香和泥土的气息，浅浅的，淡淡的，沁人心脾。我惬意地躺坐在那张倾斜的竹椅上，听风声骤响。微风吹皱了池水，水面泛起了一圈又一圈的涟漪，触动着我那颗饱含童真的心灵。荷花在阳光的眷顾下尽显风姿，像一位婀娜的少女伴随着微风的节拍翩迁起舞。又一阵风拂过，此时的荷香变得浓郁，又似普洱茶的丝丝苦涩，在鼻尖跳跃着。当时的我认为荷花只有那柔美的身姿，却经不起困难的打击。谁知四年后，对荷花的印象又在我的脑海里翻新了
十二岁，这天的太阳并不快乐，黑云笼罩着天空，不久，细密的雨渐渐打湿了窗棂。一会儿又仿佛变了模样，化作一条条鞭子抽打着窗户，不停歇。许多屋子亮起了灯，黄黄暖暖的光线被水雾裹挟着，让原本昏暗的池塘明晰了起来。望着眼下惨不忍睹的成绩单，心中仿佛掀起了狂风大浪。放眼望去，池塘中的荷花像一个个颓废的人垂下头，任由风吹雨打，显得苍白而无力。我不禁为她们感到惋惜，心中便增添了一丝苦恼。但又想到荷花在夏天肆意绽放的画面，我的思绪变得复杂我忽然发现，荷花的凋零和衰败并不意味着她向命运妥协或低头，而是怀着一颗豁达乐观和永不言弃的人生态度去迎接明天的美好，眼下的衰败，就让它随风飘散吧
几千年潮起潮落，雨停雨歇，褪不尽荷花的容颜，秀丽端庄；
几千年花开花谢，情生情灭，磨不掉荷花的品性，坚韧乐观。
带着荷香出发，让它伴随我越过人生中的荆棘坎坷，然后发现，最美丽的，仍是生活
走进厨房，翻开不起眼的橱柜，一口老旧的擂钵静躺在那儿。我洗去它身上的灰尘，依稀还记得它身上的故事
八年前的一个上午，我在家里闲着没事于，便悄悄地溜进厨房，刚好撞见三伯母在擂擂茶。擂钵是瓷土烧制而成的，外宽内窄，壁上有着凹槽，方便碾碎芝麻。外边还有一条不长不短的裂口，透露出些许年代感。只见三伯母双手紧握一根长长的木棍，在擂钵里面画圈，一遍遍碾压着芝麻，还可以加上一些草药，陈皮等佐料。锅里还烧着未沸腾的水，待水一开，便可分批加入其中。我觉得三伯母做的事情很有趣，恳求她让我也上去过把瘾。三伯母用手擦了擦额前的汗珠，对我笑了笑，说：你还小，等你长大些，伯母再教你。先当我的小助手，帮我把擂钵扶着。我听完话，便利索地爬橱柜，用稚嫩的小手使劲压着粗糙的擂钵边缘，防止它移动。
那一刻，仿佛擂钵是带有温度的。
水开了，三伯母倒入一部分水，再擂一会儿，便一边缓缓倒入开水，边用木棍搅匀。就这样，擂茶便做好了。霎时间，厨房里满是芝麻的香味。像牛奶一般乳白色的汤汁，看起来分外诱人，我迫不及待地舀了一勺，送入口中。顿时，芝麻香四溢，清甜的汤汁沁人心脾，汤底的芝麻渣子还别有一番风味。炎炎夏日，来上一碗清凉解暑的擂茶，简直妙不可言。过后，唇齿留香。
听大人们说，方得知这擂钵和木棍都是从老家福建带来的。擂茶可是当地的一大特色呢！逢年过节或是平日里都会喝上那么几大碗。
过年了，一家人来到福建。年过八十的奶奶亲手为我们擂了一锅擂茶，一家人围在电视机前，看着年味浓浓的春晚，聊着一年下来各自的收获，品着情意绵绵的擂茶。还有邻里街坊来拜年，用一碗温热的擂茶招待。厅里芝麻飘香，气氛好不融洽。
就在前些日子，奈不住高温烘烤，我想喝擂茶了，但味道却与往日的有些不同，总觉得少了些什么。我嚼起汤底的芝麻碎，却没了嚼劲，食之无味。我皱了皱眉，一问才知，这是用榨汁机榨出的芝麻加上开水煮成的。现代榨汁机做出的擂茶，比起传统的手法，节省了体力，少了许多工序，却也少了几味道，少了几份感情；用冰冷的机器，做出的擂茶，自然不会有人的温度。
真正的擂茶，是用手抡着木棍使芝麻与擂钵壁紧密接触、磨擦而做出来的。那里面包含了木的质朴，人的汗水、精力，以及祖辈流传下来的方法，是清甜的、醇香的。
我要带着擂钵出发，带上故乡的风土人情，家人的关爱，祖辈代代相承是古法，为自己亲手擂上一碗甘香的擂茶，它有传统的味道，有质朴的味道。
茶，是中华民族的特色，是中华文化的结晶。茶，历史悠久，流传至今。
古时的人们，搓一枚新叶，舀一瓢山泉，慢火煮开，待那烟雾袅袅升起，那茶香扑面而来，一壶好茶即大功告成。如今的人们，开始追求精致，而茶，自然变得更加绚丽多彩。
我曾去过一个茶山，来到山顶，放眼望去，山间溪水涌动，碧绿一片，一些采茶人在其间劳作。近处观察，方知采茶人大多已是年过五十，脸上满是皱纹，有的甚至两鬓斑白。采茶人身上背着个竹箩，头上戴着个竹帽。他们一边唱着那轻柔而又欢快的山歌，一边仔细用双手采摘茶叶，往后一抛，茶叶就进入了竹箩。有个大伯还感叹道：我工作二十多年，却从没见过一个年轻的人，他们可能都是追求功名的人啊！
步入一家木屋餐馆，我发现一道茶汤焖鸡十分特别，便点了此菜。鸡很小，一个人可吃掉一只。服务员说，这些鸡是吃茶叶长大的。接着，有人抬着一锅水上来，众人上前一看，原来是一锅茶水，水面上漂浮着数枚茶叶。茶与鸡的相逢，造就了一种清香的美味。
餐厅后面还有两间小木屋，餐厅的老板带我们进入了这间小屋。只见屋内装了好几个大缸，揭开盖子，扑面而来的是一阵清香。啊！是茶！
老板说：为了让大家都能尝到最新鲜的茶叶，我们特地使用此地的茶叶进行加工，决不买外边的劣质茶叶。
每个大缸都贴着所在大缸的茶叶名，有普洱、铁观音、菊花等。老板说，这里是茶叶发酵的地方，一旦完成，马上就送去做菜。然后，老板带我们进入另一个小木屋。推开门，一阵热浪扑出。只见几个戴着手套和口罩的中年男子，正在拿着一个铁铲，来回翻炒着茶叶。茶叶很多，很重，他们把铁铲放到锅里，往上外一翻，这才算是一次。每一个动作都要消耗大量体力，他们也是汗流满面，不停地用手帕擦汗，后来，连手帕都可以拧出水来。用温度计一测，里面的温度高达50余度。
老板说：我们做茶已经30年了，我们也不为什么，只要想给人们做出好茶罢了。
我想，时光可以改变一个人的样貌，却动容不了他的精神。但正如有茶的地方就有倔强的生命，执着的坚守，真诚的付出，这就是这些劳动人民谱写的史诗，这也是一颗颗匠心的耀眼之处。带着匠心出发，每件事都要追求完美，不懈坚持，永不言败。无论何时何地，我们都应带着匠心出发。
秋风起了，天气渐渐凉了，妈妈给我加了一件毛衣。到了晚上，我脱衣服的时候发现了一件奇怪的现象——毛衣竟然会发出噼里啪啦的声音，还伴随着一些小火花。我感到很好奇，连忙问妈妈：“妈妈，你看，毛衣竟然会唱歌！好奇怪呀！这是为什么呢？”妈妈笑着说：“你真是个好奇宝宝。其实这是因为毛衣在身上经过摩擦起电了。”“那什么是摩擦起电呢？”“这妈妈可说不清楚，你说该怎么才能找到答案呢？”妈妈反问我。我眼睛骨碌一转，想到了一个好办法：“我们可以去电脑上查资料！”
说干就干，我马上打开电脑开始查摩擦起电的原理。原来摩擦起电是一种接触又分离的造成正负电荷不平衡的过程。在日常生活中，各类物体都可能由于移动或摩擦而产生静电。所以在干燥和多风的秋天，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光。
另外还有很多时候也会产生静电。比如见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到手指尖像触电一样疼痛；早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时也都会“触电”，发出“啪、啪”的声响，这就是发生在人体的静电。
原来生活中有这么多科学小知识呀，科学的世界真奇妙！
上个星期妈妈带回我剥开莲蓬，发现了一个小秘密。里面有很多枚莲子，样子圆圆的，绿绿的，我又把绿皮撕开，里面是白白的肉，而且很轻松地就能分成左右两半，不可思议的是一颗芽芽出现在我的眼前，难道这就是人们说的莲心？我看它生机勃勃，一点儿都不比在地里的花草差。我发现了什么作文
我尝了尝奶白色的果肉，连皮吃的话有点涩，而莲心有点苦。婆婆说过：莲心虽苦，药用价值很高。我把莲子中的莲心都剥出来。我想：莲蓬是果实，莲子是不是就是种子呢？那莲心就是种子的胚芽吧？我决定实验一下。我把莲子放在一次性杯子里，放进水。把杯子放到阳台的花架上一个很不起眼的位置，但又能很好的晒到太阳，我带着极大的满足离开了阳台。但后来想想，我应该在杯底铺层土，否则它在哪儿生根呢？因为荷塘底下是泥土呀！我焦急地等待着它会不会发芽，开花，结果，又是新一轮的种子出现在我的眼前呢？我大胆地想象着，它的一点点变化都会受到我的关注……
一、叙述什么是叙述?把人物的经历或事物的发展变化表达出来称为叙述。
叙述的作用主要有三点：
第一、介绍事件发生、发展的过程。例如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来，冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。……”(《大自然的语言》)
第二、介绍人物的经历和事迹。例如：“我小时候，家在哈佛尔。家里并不富裕，对付对付地过活而已。我父亲做着事，每天要到很晚才从办公室回来，挣的钱也不多。我有两个姐姐。”(《我的叔叔于勒》)第三、为议论说理文章提供论据。如毛泽东《别了?司徒雷登》的第一段：“司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在中国有广泛的社会联系，在中国办过多年的教会学校，在抗日时期坐过日本人的监狱，平素装着爱美国也爱中国，颇能迷惑一部分中国人，因此被马歇尔看中，做了驻华大使，成为马歇尔系统中的风云人物之一。”学习叙述方法，主要应研究以下三个问题：
一、叙述的人称
叙述的人称，实质上是作者叙述时的观察点、立足点问题，也就是叙述一个人、一件事时，是以作者自己的角度来写，还是以他人的角度来写的问题。
第一人称：作者以“我”或“我们”的身份，叙述所历、所闻、所见，把人物经历、事件经过告诉读者，这便是第一人称的叙述。依据“我在事件叙述时地位的轻重，常常表现为：
1、“我”是见证人。如《孔乙已》中的“我”，《祝福》中的“我”，都是只起事件的见证人的作用。
2、“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”，《故乡》中的“我”。
3、“我”是主人公。如日记、书信、游记、自传体文章中的“我”，还有以第一人称叙述的某些小说、故事中的“我”。譬如，鲁迅不是狂人，但在写《狂人日记》时却用“我”来叙述，代替了“狂人”，有力地揭露了中国封建家族制度和吃人的旧礼教。
4、“我”是穿针引线的人物。
第一人称叙述的长处是有真实感，亲切自然。短处是受“我”的限制，不便于反映广阔的现实生活，很难反映“我”以外的人物的思想。
第二人称：作者用“你”、“你们”来叙述，是第二人称叙述。实用写作中很少用此人称，文学创作中有通篇为第一人称的。第三人称：作者站在第三者的立场，用叙述他人事情的口吻，把人物经历、事件经过告诉读者，这便是三人称的叙述。
其用法有：1、“他”。如“他既然这样完全失掉了理性，就发生了哪个疯子头脑里都不曾有过的一种奇想……”(《堂?吉诃德》)
2、人名。如“一月二十七日，周恩来同志从重庆回延安……”(《一次难忘的航行》)
3、指代。如“那些戴旧毡帽的，大清早摇船出来……”(《多收了三五斗》)第三人称叙述的长处是不受时间、空间限制，写作较自由、灵活，能把人和事直接展现在读者眼前。短处是没有第一人称叙述那样亲切自然。而且，掌握起来比第一人称叙述较为困难。
在写作中，还存在第一人称叙述和第三人称交替使用的情形。如鲁迅的小说《祝福》就用了两种人称来叙述。我们在使用两种人叙述事件时应注意：①不得频繁改换;②改换时要交代清楚，不能打断叙述线索。
写作时倒底是用第一个称还是用第三人称或第二人称叙述，应该从用哪一人称叙述来处理材料、表现主题最为有利的角度来考虑。而且，不管采用哪一种人称叙述，都必须事先确定好，并贯穿文章始终，做到人称一致。否则，叙述人称混乱，就会条理不清，影响中心思想或主题的表达。
二、叙述的方式叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙。
顺叙：按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头进行叙述。使用倒叙应注意交代清楚，有必要的文字过渡，否则会影响表达效果。
插叙：指由于表达的需要，中断了原来的叙述而插入的另一段叙述。插叙与倒叙的区别在于：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分;而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。
补叙：对前面的叙述加以补充、解释。补叙与插叙的不同在于：1、文字少，一般没有情节，前后不必有过渡文字;2、去掉补叙的文字，前后内容仍可以衔接起来。
三、叙述的要求：第一，线索清楚，要抓住主要线索叙述。第二，“叙述六要素”应交代明白，一般要把时、地、人、事写清楚，有时可省略其中一、二个要素。第三，详略得当。第四，要有波澜。因为“文似看山不喜平”、“文贵曲”。
春去秋来，万物轮回一载又一载。谁曾拨弦祭苍天，令人惋惜；谁曾从容豁达，冷眼相看宦场沉浮；谁曾壮志难酬，悲哀于世？
奉献之美
看，远方那一抹初阳正在吞噬黑暗；听，那一曲琵琶之歌，令万人垂怜，那是谁在弹拨，如此撩动人心？是你，王昭君你不正是那抹微阳么？为了天下苍生，甘愿踏上这一条许多人望而却退的路。你把自己的正好年华，紧紧系住两国的心。你可能从未想过被人感激吧？只是单纯地奉献吧？可，你一个人，换来了两个人民的安康啊！最后，即便你容化骨枯，你的芳名却留在了传奇里，你又可知，后人在传唱你的歌曲？马车里，你眼睫低垂，眼影惺忪，稀松的马蹄声中，你又拨起了琵琶，把这一路撒下奉献之美。奉献，让人的生命，走上更高的境界！
豁达之美
面对微冷的烟雨，你含笑前行；即便贬官远谪，你也毫不沮丧。你乐观从容，怀着一颗平常心，冷眼相看宦场沉浮。你的芳名苏轼，留在了许多人的心底。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。你的一生豪放激昂，你的诗词又让萎靡不振的人重新点燃心中的火花，眼里泛光。你的乐观，无不感染着成千上万迷途的人，你指引他们找到方向，活出自己，例如我。我坚信，在茫茫黑夜里，你便是灯塔，让这个世界被豁达之光照耀，充满豁达之美。豁达，让失去方向的人，重新绽放光芒！
豪壮之美
白发稀短，老态颓唐，令人唏嘘；官场黑暗，枉直不分，令人愤慨；东走西，就斗升，屈辱难忍；走投无路，只有退隐山林。陆游的情愫都寄托在了《自咏示客》里。哀发萧萧老郡丞，这时的你，颓唐潦倒，这是你悲从心来的感慨，这笑，是你的一种无可奈何，是一种愤世嫉俗，是你壮志难酬的悲哀。你未得重用，真是令人惋惜啊！你的这一生，本该光芒万丈，竟落到如此地步，实在是让人悲愤。你写下的诗，无时不在向人们展现一种豪壮之美。豪壮，是一个人永不服输的伟大精神！
以后的道路，我愿带上情怀出发。懂得小我为大我，懂得奉献，甘愿奉献；而再遇到挫折时，我也会以一种豁达的情怀去面对；时刻怀着豪壮之情，满怀抱负，古人的历史，是现金人们最宝贵的财富。
情怀是一支曲，奏响了人间最美的感情；情怀是一道光，指引了迷途人们的方向；情怀是一烈火，燃烧着失落人们的心房。在以后的人生里，我愿带着情怀出发。轻妆斗白，明珰照影。你看，那是雅致的情怀之美！
远处，云层就像厚厚的棉被，阳光怀揣着普照大地的愿望，被狠狠地扼杀了。我不禁有些担忧：那缕阳光，能否降临人间？
充满消毒水味道、夹杂着婴儿撕心裂肺哭喊声的诊室，在我心中留下了厚重的阴影，躺上白得压抑的诊床，用眼瞟一瞟窗外织上屋顶的暗淡乌云，我默默等待着暴风骤雨降临的时刻。
白如闪电，寒如长蛇的钢箍，吸牢了同学们的视线，并引来一连串轻快的笑声，同学们调皮的眼神，犹如冰冷的雨滴一般令我心寒。镜中的牙箍的那抹闪耀银白色的钢丝，犹如浓厚的乌云般拼命地按压着牙齿与阳光想探出头去的愿望。每逢此刻，我也只能作罢。
冰冷的雨滴，带给小窗一缕寒意，也竭尽全力地驱赶着我求之不得的睡意。牙箍拉紧时带来的疼痛，席卷着我可怜的全身。源源不断的疼痛，犹如一把锯子在伤口上来回拉动令人崩溃，绵绵无期对牙齿的软禁，令我久久不能忘却。
忽然，墨的香飘入我鼻孔，练习册的身影浮现在我的眼前，我眼疾手快的拿过练习册，小心翼翼的翻动薄职蝉翼的书页，摩挲着边角，拿出顺手的圆珠笔，让浑圆的笔芯机械地舞动着，我一边在题山文海中披荆斩棘，一边将嘴角胡乱的往上勾；一边扫视着不计其数的方块字，一边拼命吸气，减缓疼痛。细密如纱的小汗珠，滚过微耸的鼻梁，滴上微翘的嘴角，再坠入浓郁的墨香中；弯曲下勾的脊梁，似乎将撼天动地的力气传遍全身。一滴滴透明晶莹的汗水，稀释着这股难忘的疼痛。不苟言笑的神情，似乎正用自己的聚精会神努力地证明着自己的坚韧。那缕金灿灿的阳光，似乎用自己的明亮，冲破云层中那些厚厚的枷锁。
窗外，忽然阳光明媚，仅存的几滴雨叩击着破旧的雨棚，仿佛是暴风雨的余韵。炽热映热了寒冷的小窗，也映暖了牙箍白色的清冷，疼痛或多或少的消退了几分，或许是阳光给我的鼓励。
从此，专注于头下书卷的我，似乎总想用书卷的淡雅的墨香，稀释浓稠的痛苦。唯有将牙齿的疼痛转为埋头苦读的动力，方能像那缕阳光一样冲破乌云的禁锢。
光荣榜上我戴着牙箍的照片，在一束金黄色的阳光照耀下，显得更加自信，那缕阳光也更加耀眼，更加美丽，更加动人。
汪国真先生曾说过：有多少痛苦，就有多少欢乐；给你多少磨砺，就会给你多少珠贝。我想说，有多少难忍的疼痛，就有多少成功的喜悦；给你多少昏暗的乌云，就会给你多少灿烂的阳光。
我看到，阳光能长风破浪会有时，而我将直挂云帆济沧海。
我看到，我带着那缕阳光，一起出发！
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