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1、想一想：你所对的对联有什么特点？
2、对联除了以上学习的这些具有深刻的艺术性、丰富的内涵，还有一些富有趣味性，大家看文中的哪一则最富有趣味性？
3、人兴财旺鸿福到 家和事顺好运来
4、刚才小品中的那个解学士还写了一联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。我们可不要做那些不学无术而又不知羞耻的人哟。
5、这副对联出自我们的课文《寓言二则》楚子刻舟求剑，舟行丢剑；郑人度足买履，度忘失履。
6、上联：大圣重来寰宇净下联：小康正享万家欢
7、楚歌非取乐之方，鲁酒无忘忧之用。
8、出示生字卡片“心、鸟、竹、关”，读一读。
9、成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。 (诸葛亮)
10、上联：镰运锤挥万古江山开盛世下联：龙骧虎奋九州儿女创殊荣
11、四壁雄文惊满座，一轮红日耀长天。文光一片
12、名胜联：用于风景名胜处的对联。
13、事事顺心创伟业 年看得意展鸿图
14、上联：羊歌盛世方报捷下联：猴舞新春又呈祥横批：万事如意
15、在这副对联中同学们听到什么声音？
16、对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。
17、“语文的外延等于生活的外延”，语文教师都熟悉这句话。但不幸的是，这句话还很大程度上停留在口头上，远未真正成为所有语文教师的自觉行为。为了适应“让学生学会学习”的新形势，积极倡导自主、合作、探究的学习方式便成为语文课程的基本理念之一。为此，《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的目标，目的在于改变学生以单纯地接受教师传授的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的实践学习机会，培养学生的创新精神和实践能力，真正实现“人的发展”这个根本性的要求。
18、上联：改革出盛果神州处处新气象下联：开放见华章祖国家家富康强
19、女：今天，我们上了一堂令人心醉的对联课。我们觉得，对联，就是一首诗，诗情画意；
20、上联：车水马龙一路景;下联：花香鸟语万家春
21、上联：羊毫饱蘸浓墨重彩酬壮志下联：猴棒劲舞实事兴邦竞风流
22、【要点】对联发展，对偶、对仗、对联区分，对联格律
23、上一节课我们学习了对联的有关知识后，有些同学已经很想自己写对联了，那么这一节课我们就来满足一下同学们的写作欲望，试着来写一写。
24、了解对联的起源 中华第一联：新年纳余庆佳节号长春
25、上联：黄牛吃草生新奶;下联：紫燕衔泥筑小巢
26、百业兴旺家富裕 一帆风顺人安康
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“尚莲：日出江华红胜佛，夏莲：春天来了江水绿，横置：鸟语花香。”随着互联网技术的快速发展，分享一些高情商有深度的句子是很常见的，句子的重要特点就是精炼，摘抄的好词好句你会使用在哪些地方？相信你应该喜欢幼儿教师教育网编辑整理的兔年春节对联大全， 希望你能从中找到有用的内容！
1、5，5，2年，2年，2年一夜，如意，横冲直撞：新年快乐
2、上联：门前绿水声声笑 下联：屋后青山步步春
3、上联：报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳
4、四面贵人相照应 八方财报进门庭
5、上联：长征路上新天地 下联：四化图中好河山
6、下联：朝霞遍宇内五千年云雀长鸣
7、立壮志前程似锦，创伟业万事生辉。心想事成
8、上联:大地歌唤彩云 下联:满园春关不住
9、上联：青松翠柏送寒去 下联：白雪红梅迎春来
10、迎喜迎春迎富贵，接财接福接平安。横批：吉祥如意
11、一年好运随春到，四季财源滚滚来。财源无限
12、乐观山水情无限，积善家庭庆有余。 横批：幸福美满
13、货殖长才聊小试；经营大业运奇谋
14、一年四季春天总是万字千红永开花，横置：迎接新年
15、上联：相遇，相识，相知，相爱必须!
16、兴旺发达家昌盛 平安和顺人欣荣
17、上联：一代英雄逢盛世 下联：十亿神州颂华年
18、绵世泽莫如为善；振家声还是读书
19、天上庆雪呈瑞采；堂前旭日丽春光
20、上联：考初中 考高中 考大学 考考都愁
21、上联：壮丽山河丰富多彩，下联：礼仪之邦古风横冲直撞：山河壮丽
22、下联：开放见华章祖国家家富康强
23、尚莲：日出江华红胜佛，夏莲：春天来了江水绿，横置：鸟语花香
24、平安康乐胜富贵 普通祥和越尊荣
25、元日共登仁寿域；新春同庆孙子堂
26、迎新春生意兴隆，贺佳年财源广进。兴旺发达
27、上联：千增年人身寿命，夏联：春万建坤复满层，横批：四季长安
28、万户桃符新气象，群山霞彩富神州。 横批：好事临门
29、鹏程万里兴骏业，鸿运千秋绘锦图。兴旺发达
30、熙巨宝千年王城、福朝家万事兴、横批：欢迎新年
31、尚莲：万事如意，夏莲：家家户户顺英安康，横置：四季兴旺
32、上联：人民十亿皆尧舜 下联：征程万里遍东风
上联：汗珠落地争高产 下联：政策暖怀激壮心~~你在整理类似的句子吗？以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“对联大全春节23条”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
1、上联：党和日同辉昭万里金光大道
2、上联：相遇，相识，相知，相爱必须!
3、上联：一代英雄逢盛世 下联：十亿神州颂华年
4、克勤克俭亲世泽；太初太素旧家风
5、元日共登仁寿域；新春同庆孙子堂
6、上联:大地歌唤彩云 下联:满园春关不住
7、上联：红灯照亮千家户 下联：春风吹拂万人心
8、上联：考初中 考高中 考大学 考考都愁
9、绵世泽莫如为善；振家声还是读书
10、雨滋杏蕊流红泪；雪压松稍带素冠
11、上联：社会主义春常在 下联：十亿人民福无穷
12、下联：开放见华章祖国家家富康强
13、天上庆雪呈瑞采；堂前旭日丽春光
14、继先辈发扬光荣传统，学英雄争做世纪先锋
15、日光照耀家兴旺 月明春暖人平安
16、四面贵人相照应 八方财报进门庭
17、上联：加强法制江山固 下联：发扬民主群众欢
18、上联：花好月常圆人民同寿 下联：根深叶不瘦天地长春
19、上联：长征路上新天地 下联：四化图中好河山
20、上联：青松翠柏送寒去 下联：白雪红梅迎春来
21、幸福生境宝藏一千年之王，祝福随家人万事助兴，横置：欢迎新年
22、立壮志前程似锦，创伟业万事生辉。心想事成
23、上联：汗珠落地争高产 下联：政策暖怀激壮心
星点花开于沃野，更香动四围，不觉天心溢暖流。现如今在网络上发句子已经成为日常，更多的使用句子来表达我们的心情和想法。短句可以简单也可以复杂，有着不同的意思，给人不同的感觉，哪些句子确实写得不错呢？在此，你不妨阅读一下经典清明节对联大全， 希望能为你提供更多的参考。
1、上联：清明时节，寸草表心，上坟扫墓怀先祖；
2、下联：春山长寂寂，斟一杯水酒，兀自坟前奠纸灰。
3、诗心真欲醉，对碧野青山，雨里漫吟骚客句；
4、相逢马上纷桃雨；喜见树前闹杏花。
5、姓在名在人不在；思亲相亲不见亲。
6、坟前草复生，得一丝新雨除尘，魂难老去；
7、况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
8、独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。
9、魂牵陌上清晖，屈膝抚碑，再谈一席家常话；
10、三月光阴槐火换 雨意前村市杏花
11、继往开来追壮志;光前裕后慰英灵。
12、何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。
13、试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
14、流水夕阳千古恨;春风落日万人思。
15、下联：再临三月雨，古酒一杯，英烈常于笔下生。
16、梦里情无竭，有四月徐风抚面，我又归来。
17、星点花开于沃野，更香动四围，不觉天心溢暖流。
18、上联：杏雨又纷纷，看满面珠花，诚然眼里思亲泪；
19、泪湿坟头白纸，怀恩酹酒，新沐三春故里风。
交流并说说你为什么这么连，再读一读，读出声律美。随着时代的发展，我们会转发大量的高情商有深度的句子，优秀的句子可以很好的帮助我们树立我们的三观，哪些句子深深印在你脑海了呢？幼儿教师教育网小编特地为你收集整理“经典春联大全”， 强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
1、说教学媒体设计与意图
2、上联：人寿年丰金猴辞岁归帘洞
3、《春联》是国标苏教版六年制小学语文课本第7册第七单元的一篇课文。这是一篇语言清新的知识小品文。这篇文章用生动优美的语言介绍了春联丰富多彩的内容和春联“对仗及音律美”的特点。全文给人的总体印象是：中心突出，通俗活泼，短小精悍，语言生动优美。这为丰富学生的语言积累提供了很好的材料。今天我作为一名普通的执教者，进行了第一课时的教学，不管是在平时的磨课还是上课时，我深切感受到的了第一课时的“重要”。
4、因为春联虽然常见，但学生关注得比较少，为了拉近学生与教材的距离，我在运用了多媒体的教学手段，在课堂上营造了过年的热闹气氛，运用了课本内外的多副春联，让学生浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中；对于春联的种类，学生不太熟悉，于是选用不同种类的春联做成了课件，为了帮助学生更好的自主合作学习，在课件上对学生进行学习方法的指导，把学习的主动权还给了学生。
5、迎新年满园春色满园锦
6、万户桃符新气象，群山霞彩富神州
7、上联：绿竹别其三分景
8、下联：铁牛欢催改革潮
9、兔魄常圆花正好 阳光普照景常春 兔跃千山传喜讯 龙腾万里展英才
10、《我和春联》是冀教版小学语文第十一册的第30课，文章以生动优美的语言介绍了春联以及作者童年时期对春联的喜爱和对作者一生的影响。根据语文课程标准的理念、针对这篇教材我设定了以下教学目标：
11、喜对良宵玩玉兔 笑同胜友赏新春 喜兔年初开春色 继虎岁再展宏图
12、送虎岁盈盈硕果山村景 迎兔年丽丽宏图祖国春
13、下联：风调雨顺颂华年
14、彩凤高翔恋我中华春不老，金鸡喜唱歌斯盛世乐无穷
15、点点梅花笑迎雄鸡朝天唳，声声爆竹欢送大圣载誉归
16、鸡鸣喜报丰收果 犬吠欣迎富贵宾 鸡鸣紫陌迎新曙 马踏青云奔小康
17、上联：猴岁呈祥下联：鸡年纳福
18、下联：玉犬三呼报福音
19、上联：癸戴草头朝赤日
20、在教学中，既要让学生在学习的过程中渗透课堂自主学习的意识，又要在语文的阅读理解中培养学生自主学习的方法、能力。自主探究是小学语文新课程标准所倡导的学生学习的重要方式。我精心设计了两个自学指导，充分发挥学生的主体作用，指导学生采用自主探索的学习方式学习。巧妙的引导学生做到自由阅读、自己感悟、互相交流、不断提高。
21、丁帘卷雨饶春意 卯酒盈杯祝丰年
22、上联：日日财源顺意来
23、丁帘卷雨饶春意 卯酒盈杯祝丰年 东方日出金乌艳 除夕月升玉兔皎
24、下联：闻鸡起舞舞新春
25、下联：民安国泰玉羽司晨报晓春
26、下联：红桃贺岁杏迎春
27、在圣班师一路凯歌笳鼓竞，雄鸡振翅几声雅唱瑞云生
28、大圣鸣金辞旧岁;雄鸡唱晓庆新春。
29、寅去卯来腾瑞气 虎归兔到发祥光
30、表达人们对新的一年的美好祝愿 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
31、玉户临风迎兔入 高楼揽月接春来
32、政善人和，百业兴旺、明媚妖娆，春光织锦
33、同学们，你们知道吗？春联，是对联的一种。对联，雅称〔楹联〕，俗称对子。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联、杂联……同学课后再去研究研究春联，从传统文化中汲取营养，感受春联的无穷魅力。
34、虎过关山添活力 兔攀月桂浴春晖
35、迎新春歌盛世普天同乐
36、上联：人寿年丰金猴辞岁归帘洞 下联：民安国泰玉羽司晨报晓春
37、下联：勤俭持家有余年
38、紫燕迎春一路东风歌大治，金鸡唱晓九州时雨润小康
39、让我们再来读一读这些春联，你最喜欢哪一幅，自己读一读，读出它的味道来。
40、喜庆新春闻鸡起舞，欣逢盛世跃马扬鞭
41、捷报频传圣猴舞棒辞岁去 宏图再展金允高唱迎春来
42、振翅欲冲霄一唱雄鸡声破晓，迎春思试剑三擂战鼓气吞虹
43、有感情的朗读课文，了解课文的内容，理解文中对联的意思，并谈出自己的体会。
44、四海征途一路马叫人欢
45、虎走三关鸡报晓 兔升九域鹿鸣春
46、神猴辞岁保驾护航奔富路，金凤迎春昂头振翼唱东风
47、九域涌新潮四海雄鸡争唱晓，
48、金虎腾跃风流世 玉兔笑迎锦绣春
49、下联：猴棒三挥玉宇清
50、以上是我对这篇课文教学的初步构思，当然课堂是动态生成的，我将在实际教学中根据学生的学习情况，以学定教，不断调整预设，让学生真正成为语文学习的主人。
51、同学们，20xx年的春节联欢晚会你们都看了吗?在晚会中各地主持人《献春联》这一环节大大提升了整台晚会的文化品位，想重温一下这精彩的瞬间吗？
52、（板书：作用 种类 特点 ）
53、交流并说说你为什么这么连，再读一读，读出声律美。
54、你能再读读这副春联吗？
55、上联：一年好运随春到
56、神州有天皆丽日，祖国无处不春风。（ ）
57、虎越雄关踪影去 兔临春境晓光新
58、上联：金鸡喜唱催春早
59、上联：大业方兴五星旗展金鸡唱
60、上联：金鸡高唱迎春曲
61、展现祖国欣欣向荣的景象 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
62、下联：满天焕彩浩气腾云
63、老师这儿有一副未完成的春联，相信你们一定也能把它填好，填填看！“风拂千条柳，雨？万朵花”交流。
64、下联：福满人间欣逢盛世跃马扬鞭
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