关于校园疫情消毒简报系列

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学习和工作中,拟写文档是经常要做的事,范文常常与我们的写作密不可分。你可以在网上准确搜索到想要的范文。你知道要搜集哪些类型的范文吗?以下是幼儿教师教育网精心收集整理的关于校园疫情消毒简报,带给大家。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

关于校园疫情消毒简报 篇1

建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,加强校园环境卫生领导工作。

由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和督促,记录每次检查情况,对存在的问题进行通报并整改。

每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。

疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

规范保洁卫生操作,清洁人员需每日工作前接受体温检测,腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。

工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

规范相关垃圾规范处理操作,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装,并及时清运。

未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》,做好不同垃圾分类处理。

关于校园疫情消毒简报 篇2

根据上级部门对新型冠状病毒疫情防控工作的统一部署和要求,为了进一步做好学生返校开学后学校疫情防控工作,2月28日开始,梁源二小对校园进行每日一次全面消毒,认真做好防疫工作,给师生一个安全、健康的工作学习环境。

梁源二小党支部书记王丽芬同志带领我校后勤工作人员马不停蹄的投入到对校园进行全面的消毒工作中。yJs21.COm

在消毒过程中,工作人员戴好口罩、做好防护。熟练的分工协作、调试设备、配置消毒药水、喷洒消毒,认真地对学校的教室、办公室、会议室、厕所、功能室等师生活动场所进行了全面、细致地消毒。四年级3班热心家长也为学校捐赠消毒药粉,尽自己的绵薄之力。

整个消毒工作有序展开,做到了全方位、无死角,为学校疫情防控和开学准备工作打下了坚实的基础。

疫情就是命令,防控就是责任。梁源二小全力以赴做好疫情的`防控工作,为师生的健康保驾护航。坚持消毒工作,给孩子们一个健康、安全、舒适的学习生活环境,为学生的健康撑起一把最好的保护伞。

关于校园疫情消毒简报 篇3

为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控和落实工作,坚决阻断病毒的侵扰,确保全体师生返校后有一个健康、卫生、安心的生活环境,星光小学于2022年2月26日,对校园内外环境展开了细致全面的卫生消毒工作,为学校安全防疫工作筑起一道坚实的屏障。

消毒工作人员手拿喷雾器,严格按照卫生消毒管理的标准规范操作,重点对校园各区角落、教室、办公室、楼道、楼梯间、洗手间、室内外公共区域进行消杀,全面切断新型冠状病毒的传播途径,坚决做到“把好校园消毒关,严防新型冠状病毒的传播”。

1.课室消毒

2.功能室消毒

3.走廊楼梯等公共区域消毒

4.食堂消毒

星光小学将继续把校园安全卫生工作放在首位,根据上级新冠状疫情防控工作要求,深刻认识疫情防控形势的严峻性、复杂性,克服麻痹思想、侥幸心理和松懈心态,切实做好疫情常态化防控,做好疫情应急预案和防控工作和防疫物资储备,为全校师生营造一个卫生、安全、健康的工作学习环境。相信我校全体师生齐心协力,严抓防控落实,一定能战胜疫情!

关于校园疫情消毒简报 篇4

根据绥阳县教育局《关于做好教育系统应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作的通知》要求,近日,城关中学开展了消毒培训、校园消毒等系列工作。

20xx年2月20日,学校拟定了《应对“新冠肺炎”疫情校园消毒工作实施方案》对具体工作和人员分工进行了安排。2月25日,学校组织了消毒工作二级培训,参加人员有校长廖明涛、副校长梁飞、德育处主任陈远宁、后勤主任李开波、政教处副主任李小英、食堂负责人、安保负责人和后勤人员。梁飞副校长进行具体培训:一是物资准备和领取要求,二是消毒范围和方法,三是工作纪律强调。校长廖明涛强调:大家一定要认识到此项工作的重要性和必要性,要认真负责地完成工作任务。2月26日和27日,学校组织后勤人员对食堂、宿舍、教学区域和办公室等进行了全面消毒,确保不留死角。

守好“责任田”,护好“一校人”。为师生生命安全和身体健康保驾护航,筑牢校园安全健康防线。

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疫情期间学校消毒工作简报


疫情期间做好消毒工作,也是做好疫情防护中重要一步,尤其现在还未放假,学校更是要注意这方面疫情工作,针对疫情消毒工作,幼儿教师教育网整理了有关疫情期间学校消毒工作简报内容,欢迎大家借鉴阅读!

疫情期间学校消毒工作简报【1】

为进一步加强食堂食品卫生安全,切实加强师生用餐安全监管工作,确保师生饮食安全,9月9日下午,食堂管理员组织全体食堂工作人员开展食堂环境卫生大扫除活动。

食堂工作人员按时到岗,齐心协力、合理分工,责任到人,在食堂加工间、切配间、操作间、备餐间、餐厅等各个区域进行了清理、消毒。工作人员们不怕脏,不怕累,不怕冷,大家拖得拖,擦的擦,洗的洗,搬的搬,消毒的消毒……个个忙得不亦乐乎。

“民以食为天,校以生为本”。长期以来**学校对食堂工作高度重视,以《食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》为指导,强化食堂日常工作,齐心协力,同创共管。食堂工作人员自觉主动按照疫情防控要求,定期做核酸检测,努力为学生营造一个家长安心、社会放心的良好就餐环境。

疫情期间学校消毒工作简报【2】

为切实加强学校食堂安全管理,确保广大师生饮食安全,消除安全隐患,**中学组织餐厅工作人员对餐厅进行全面疫情期间消毒工作:

一、新冠病毒消毒常用消毒剂

氯化消毒类:二氧化氯、过氧乙酸。

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

二、消毒方式

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

三、食堂(餐厅)消毒

注意每个位置都要消毒到位,人流量频繁的地方早中晚各一次,其他位置每天不能低于一次。

食堂消毒注意事项

(1)食堂空气消毒:具体空气消毒方法见(四)。如发现有疑似病人出入,应关闭食堂,立即进行消毒。

(2)墙壁和地面:对食堂墙壁、地面消毒时应按照先上后下、先左后右的方法,依次进行喷雾消毒。喷雾消毒可用 0.1% ~ 0.2% 的过氧乙酸溶液或有效氯含量为 500~ 1000 mg/L 的消毒剂溶液喷雾。水泥墙、木板墙、石灰墙为100 mL/m2,地面消毒喷药量为 200~300 mL/m2,由内向外进行喷雾消毒,作用时间应不少于 60 分钟。每日两次。

(3)餐桌椅:可用 0.2%~0.5%的过氧乙酸溶液或有效氯含量为 500~1000 mg/L 的消毒剂进行喷洒或擦拭消毒,作用 15~30 分钟后用清水擦拭,每日两次。

(4)餐具用品:所有餐具消毒,全部采用消毒柜,保证餐具全部足时消毒。其他不能使用消毒柜的可以用有效氯含量为 250~500 mg/L 的含氯消毒液、0.5%的过氧乙酸溶液浸泡 30 分钟,消毒后清水冲洗,晾干保存备用。

(5)操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混合保存,避免肉类生食。

(6) 食堂人员要求戴口罩、帽子,按要求随时洗手。

(7) 就餐人员:进入食堂要求戴口罩、洗手(流动水或含酒精的医用免洗速干手消毒液),在临近吃饭的最后一刻取下口罩,避免面对面坐,少讲话,错峰就餐。

四、宿舍、教室、功能室消毒

1、空气消毒

主要是指室内空气消毒。宿舍、教室、功能室等以开窗通风为主,保持室内空气流通,如发现有疑似病人出入应立即进行消毒,房屋经密闭后,每立方米用 15%的过氧乙酸溶液 7 mL(1 g/m3 )熏蒸消毒 1 小时,或以 2% 的过氧乙酸溶液(8 mL/m3)气溶胶喷雾消毒,作用 30~60 分钟后开门窗通风。

2、物体表面消毒

用消毒液擦拭:75%的 酒精、有效氯为 500 mg/L(990 mL 水加大约 10 mL 84 消毒液)的含氯消毒剂(氯己定除外,各种 84消毒液的配制见下表,注意 84 消毒液对棉、金属等有腐蚀性)。

疫情期间学校消毒工作简报【3】

为确保学校安全有序开学,为了切实保障全体师生的生命安全和身体健康,从源头上彻底切断新冠病毒传播渠道,改善校园食堂环境面貌,以环境整洁促进疫情防控。8月12日,**市**卫生职业学校后勤处组织全体后勤人员进行食堂三层楼卫生大扫除活动,对食堂进行大清扫、大消毒,为复学做好充分准备。

此次食堂卫生大扫除,后勤处周密谋划,对食堂前厅后厨进行彻底清扫及消毒,对后厨所有用品进行分类及规整,做到食堂无垃圾、无杂物,确保卫生整洁。后勤处严格按照学校对疫情防控期间的工作要求,进行开学前每日消毒工作,全面落实各项工作任务,明确分工、责任到人,随时对食堂各区域进行消毒及巡视检查,切实落实好疫情防控工作职责,严肃工作纪律切实保障师生生命安全和身体健康。

最新疫情期间学校消毒工作简报


消毒是切断疾病传播途径的有效方法之一,学校在开展疫情防控措施中,完成日常的消毒工作也是重要措施之一。下面幼儿教师教育网就针对校园消毒,整理有关疫情期间学校消毒工作简报内容,欢迎大家阅读!

疫情期间学校消毒工作简报【篇一】

为扎实有效地做好学校疫情防控工作,保障全校师生健康与学校环境的卫生安全,严格落实防控措施,灭杀消毒源头,为师生健康筑起第一道安全屏障。自开学以来,后勤管理处不漏死角,定期对校园全面消杀。

消杀人员严格按照防疫要求戴口罩,穿防护服,按照卫生消毒管理的标准规范操作,对办公楼、学生宿舍、教学楼,家属院、楼道、垃圾箱等公共区域各个角落进行全面而细致的消杀工作,切实为全校师生安全保驾护航。

疫情期间学校消毒工作简报【篇二】

为了营造一个清新、优美、和谐的校园环境,认真落实疫情期间的疫情防护工作,近日,**区小学大力开展校园疫情防控整治活动。

活动刚开始,**校长就在校园内为师生带头,清扫校园因建设残留的垃圾,学生们争先恐后用大扫把扫地面灰渣;教师们拿铁铲清理碎砖块;还有的学生用推车推走废土。教室内,同学们有的擦教室门、窗、玻璃,有的清扫走廊楼梯,还有的扫天花板蜘蛛网等。校门外,同学们有的清扫围墙周边的落叶或拔杂草,有的清扫附近公路的垃圾等整个活动开展得如火如荼、热火朝天,师生们不放过任何一个卫生死角,经过一个多小时的认真清理,将校园清理得干干净净。

通过本次活动使校园面貌焕然一新,这样的活动既培养了孩子们的动手能力和环保意识,又大力营造了清新、优美、和谐的育人环境,为创建大美、和谐、文明**贡献了自己的一份力量。

疫情期间学校消毒工作简报【篇三】

为了让全校师生能有一个安全、健康、卫生的学习生活环境,每日对学校厕所、食堂、大门岗、学生宿舍、教学楼及包裹等进行全面的消毒。

专项消杀组4人分成两组分别对外环境进行全面消杀,同时各楼层保洁人员分别对门把手、电梯按键、电梯间、扶手、水龙头等不锈钢物体表面使用75%酒精进行消毒,过道、楼梯间、卫生间、大厅等及周围环境使用(84消毒液500mg/L)进行消毒并做好记录。

疫情期间学校消毒工作简报【篇四】

为积极应对新冠疫情,确保校园安全,健康,卫生。4月6日,在学校安排下,学校教师,保安,又一次对学校各班级,办公室,功能室,活动场所,教师休息室等进行了全面的消毒。在消毒过程中,消毒人员做到认真,仔细,绝不留下一个死角。

针对当前疫情防控形势,我们既要认识到疫情防控的特殊性,复杂性,及不确定性,又要客观理性的对待无症状感染者,做到不恐慌,不大意,不松劲,保持警惕。让我们珍惜生命与健康,坚持疫情防控常态化,携起手来,齐心协力让这段特殊的时光再美好一点,再有意义一点!让我们共同努力,为孩子们的健康保驾护航。

疫情期间学校消毒工作简报【篇五】

为给全校师生提供一个安全健康、卫生的学习环境,保障师生健分享做好疫情后复学的准备,**小学2022年4月17号对全校各场所进行全面消杀。

一、进校前,全校老师进行体温测量并登记。全校彻底消毒行动开展前,学校消毒工作人员打开所有功能室、办公室与教室等进行通风换气工,在消毒之后把门窗关好,以保证消毒效果。

本次全校消毒包括教室、办公室、餐厅等公共重点部位,严格统一按照消毒制度执行。

二、开学后在校师生防疫措施。

1、做好开学学生报到工作,凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生,开学前14天内身体若无异常,可正常返校。

2、所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序,发现体温超标情况要妥善处置、及时上报。

3、严格落实体温晨午检测制度,建立师生流动台账,及时对出现相关症状、体温高于37.3度的人员采取隔离等措施,并要立即通

知家长,暂缓返校。

4、严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前,严把学校大门关,任何闲杂人员不得进入学校,确保学校平安;以班级为单位开展教学活动,不组织其它聚集性活动。

5、做好学生健康宣传教育。一是加强心理健康教育,二是加强疫情防控知识教育,使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识,提高防范意识,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。

6、加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货,严格落实索证索票,不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食品,严禁采购食用野生动物,确保师生饮食安全。

7、加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况,广泛动员、组织、凝聚全体师生力量,及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣,促进疫情防控期间的社会和谐稳定。

关于大学生的疫情感想600字系列


感言是一种真诚的语言,是发自内心的。当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时,就会有感而发的感慨一番,发表一些感言。感言可以更好的帮助我们释放情绪。感言怎么写才能让人眼前一亮呢?考虑到你的需要,栏目小编特地编辑了“大学生的疫情感想 ”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

大学生的疫情感想 (篇1)

近日来,新冠肺炎疫情防控形势持续向好,一批又一批复工人员逐渐走上自己的岗位,生活秩序加快恢复。对于刚上大学的我们来说,这可能是我们第一次亲身体会得到的,也是波及范围最广的一场大疫。03年非典时的我们尚小,如今,面对此次疫情的我们真想说一句:有你们,真好!

疫情,疫情,疫中有情。“大考来临,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……”14亿中国人万众一心、众志成城,向世界彰显了何为中国速度、何为中国奇迹。再一次证实了中国特色社会主义的优势力量。同时,大规模的网课教育不仅让我们体会到世界的发展力量,也让我们明白他们对我们的关心照顾。“17年前你们保护我们,现在我们来保护你们。”经历过非典和此次疫情的大批90后成为主力军,也让我们更清楚地认识到,作为当代大学生,更要担起社会责任,时刻准备着,成为中华民族的顶梁柱,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

大学生的疫情感想 (篇2)

2022年1月,正当人们喜迎春节的时候,新型冠状病毒肺炎疫情打破了人们平静而祥和的生活。随着武汉封城消息的传来,全国各地多个城市都拉响了不同等级的疫情警报。

2021年初,正值寒冷的冬天,家乡开始全面组织核酸检测,高中母校负责几个小区,收到母校的召唤,作为大学生的我义不容辞地为家乡疫情防控贡献出自己的一份力量。在佩戴好口罩,做足了防护的情况下,我陪同老师做好人员登记、挨家挨户地敲门、带领大家有序地进行核酸检测。

零下二十几的温度并没有阻挡大家战胜疫情的决心和勇气。连续几天的志愿者工作不仅锻炼了我与陌生人沟通的能力,培养了我的耐心,更是体验到社区工作人员工作的平凡与伟大,也让我明白,不管我们有多迷茫,走的路有多艰难,都不能放弃希望、放弃努力,要相信生活明朗,未来可期!

大学生的疫情感想 (篇3)

这段时间以来,在家里上网课,我真的感触很多,之前我也从来没有上过网课,我不知道在网上上课是一种什么样的感觉,但是经历了这几天的网上学习之后,我才知道学习真的是非常非常的重要,不管我们是在什么时候,什么地点都应该要有一个学习的状态,因为我们不知道生活当中会发生什么样的事情,所以我们要做好万全的准备,在家里学习也是一种学习,我们不能给自己留下太多的借口,也不能去怠慢这件事情,这段时间以来,在上网课的过程当中,我也有了一些不一样的心得更感受。

记得第一天上网课的时候,我是非常紧张的,我也不知道自己为什么会那么紧张,但是当时就是很忐忑,或许这就是对未知事件的一种不安吧,我在第一天上网课的时候是真的很不安,因为自己没有上过网课,也不知道自己能不能在这样的学习环境下面真的学习到知识,能不能让自己回答好问题?所以我是非常紧张的,因为这几天的时间下来我也看到了很多很多问题,直到自己在上课的过程当中,还是有一些做的不好的地方,当然,其中有很大一部分原因是因为自己从来没有体验过这样的上课方式,让我感受很多的事,我们的任课老师在上课的过程当中是非常认真的,因为上网课本来就存在很多的不方便,我们的老师一直都非常耐心的在帮我解决每一个问题,指导我们去学习,这是让我非常感动的,因为本来就是因为一些特殊情况,现在没有办法去学校上课,所以我们在上课的过程当中,很多问题都需要在网络上跟老师联系,这样一来也不是很方便,我们在一些聊天工具当中,也是联系的比较多,虽然学习起来有一些困难,沟通起来有一些困难,但是我从来不会放弃,我会把握好每一个机会,去认真的上好每一堂课,虽然是上网课,但是我也是非常认真的。

这几天的时间下来,我真的沉淀了很多,我也适应了这种环境,我也适应了这种上课方式,我相信自己能够在接下来的时间当中继续保持好这种状态,只要我还有一个乐观的心态,我就一定会认真的去学习,只要我还有一个对学习的渴望,我就会坚定不移自己的信念,去把握好每一个学习机会,让自己在每一次上课过程当中都能够学到东西,都能够积累到知识,我们一直都在学习,从来未曾停下,我真的很感激老师对我的这份耐心,我一定会更加努力的去学习,在接下来的学习当中一定不给班级拖后腿,一定会让自己更加坚定起信念,努力的去学好做好。

小学生疫情感悟范文系列


人们在办理公务时肯定会有接触各种文档的撰写,写范文对我们来说作用很大,网络上有大量的范文供我们阅读,范文的内容具体要怎样写呢?为此,你可能需要看看“小学生疫情感悟范文”,请继续阅读本文相关内容!

小学生疫情感悟范文(篇1)

早上吃过饭,和妈妈步行随便运动运动,顺便去药店买些口罩,酒精之类的东西,因为现在是非常期不敢走的太远。

我戴着双层口罩做预防病毒,穿着笨笨的大羽绒服防感冒,穿行走在静悄悄的小区柏油路上,大人小孩都不见了踪影,小区广场没有了往日的喧闹,“哎,由于冠状病毒的侵袭,都宅家了吧”。

出了小区大门,马路上稀稀拉拉几辆私家车在马路上奔跑,警车,特警车在马路上巡逻,几乎看不到行人,偶尔见一人也是全身武装的看不到脸,戴着口罩,戴着帽子。整个马路似乎象发生一场生化危机不见了平常的车水马龙。

来到药店,售货员也是一位全身武装的阿姨,她戴了三层口罩,手是一次性手套,脚戴了一次性脚套,只露了两只眼眼睛在外边,药架上好多药都卖脱销了。我询问一下口罩,酒精,感冒药在那放,还没等我话问完,药店阿姨就挥一下手,“没有,全没有了,酒精,感冒药,消炎药,口罩前两天都断货了,货物都运到抗病毒医院最前线了”。没办法,我和妈妈又去询问了旁边的几家药店,也是得到同样的结果。

这场疫情看来没想像的那么简单,来势凶猛,为了安全,我们濮阳市是不是把城封住,不让外人进来,城内人没事都宅在家中,就能安全地躲过这场灾难疫情呢?

小学生疫情感悟范文(篇2)

自从放了假,我的内心就十分激动,但才刚过了一个月,我就开始盼望着开学焦急的,等待那一天的到来。

可新冠肺炎疫情的到来浇灭了我这一美好的欲望,各个小区都被封死了,大门也都被铁皮封了,别说开学,就连运动都成了问题。基本上一天到晚都在看屏幕,眼睛闭会,视力下降,我也无可奈何。

忽然电话响了起来,原来是快递到了,我喜出望外,便主动请缨去领快递,妈妈也欣然同意了,我露出了胜利的微笑。

做好了全面防护后,妈妈如临大敌般把我送到了门口,又再三嘱咐我口罩一定不能摘下,要赶快回来,等我在家里闷了很久了,就如同一匹脱了僵的野马飞奔下来。今天的天气格外好,阳光暖暖的照在身上,一阵凉风拂过,甚是舒畅,我放慢了脚步,平时两分钟的路,我硬是走了十分钟。

回到家中,我觉得这时间也太过于短暂,只希望天天可以领快递,相信这是给我最大的恩赐吧!

我开始怀念在学校是多么美好,虽然那时我认为跑步有点不尽人意,如今是恰恰相反的结果,我怀念每一个课间,每一次跑操,每一节体育课,每一次在草地上驰骋,我沉浸在美妙的回想中,忽然手机一条消息响声把我拉回了现实,我以至于不想相信面前的这一切都是真的。

窗外是煦煦春光,窗外却空无一人,一种在深秋时节万物凋零的寂寞,却在这春回大地,万物复苏的初春显现出来,相信只有耐得住寂寞,才能从寂寞中成长吧!

啊,冬的阴霾,你何时才能散去?又何时才能真正将阳光洒在每个人的心中呢?

小学生疫情感悟范文(篇3)

当前,疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等,甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护,保护身体”。这个新春,在疫情的氛围下,很多人坚持在工作第一线,很多人无法与家人团聚,很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是,众志成城,早日战胜疫情。

疫情在新春节肆虐,让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大,对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量,人们在揪心之余,同样在思考:如何能从自我做起,才能为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起,才能为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起,才能为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任,不仅是医护人员的使命,也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦,才能以努力狙击病毒。

必须看到,春节是中国人的传统节日,但是病毒不过春节。越是阖家团聚的候,越容易放松警惕,也越有可能让病毒有机可乘。这个候,我们应该做的不是歇歇脚、喘口气,而是一刻不松、一步不停,对病毒步步紧逼,才能让健康节节胜利。这个年,是团结的年,不是单纯的“合家欢”,而是以团结的力量战胜不安的病毒,以团结的意志取得抗击疫情的胜利,以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说,这是一场必须打赢的“团结战”。

战,则胜;不战,则败。合,则利;不合,则伤。公共健康是全民健康,公共安全是全民安全,具有公共属性,不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情,不是一城一地之事,不是医疗卫生战线的事,而是全国人民的事。医护工作者换上防护服,义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施,留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品,承诺不加价、不断货,驰而不息地运往各地……从政府到个人,从救治前线到支撑后方,全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来,才能以自我之强大压制住病毒,全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。

不隐瞒,才能擦亮防护的眼睛;不侥幸,才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠,才能屏住奋战的气息。重视,重视,再重视!行动,行动,再行动!科学,科学,更科学!在这个新春,抗击这场疫情,没有人是孤军奋战,惟其14亿中国人民勇毅、同心,才能势不可挡、战无不胜。

小学生疫情感悟范文(篇4)

由于新冠肺炎疫情的爆发,让自己不得已呆在家中,真正地和自己独处,真正地感受灵魂深处的渴望,真正地发现,原来自己是如此热爱生活,热爱生命。这一辈子,真的不想浑浑噩噩,不想简简单单,不想平平淡淡,我想,我应该做点什么,让自己的生命的余热发挥到最大。

在家看了鲁迅先生的纪录片,专家评论,上世纪20年代,鲁迅先生在肉搏深不见底的黑暗,他发挥自己生命的余热,去努力唤醒沉睡在铁笼子里的人们。是他们引领大家看到了民主自由的希望之光,是他们肩负使命,传播正义的能量,5.4青年节是对他们最好的祭奠。这是他们所思所想所做的一切。。。

又看了秦始皇统一中国的纪录片。秦始皇结束了几百年列国征战的场面,建立了统一的王朝。他的报复是如何让这个庞大的帝国生存运转下去。这是个世纪难题,他采用了李斯的建议,建立了中国中央集权制的政治体系。这个政治体系延续了1000多年。这是他的所思所想所做的一切。。。

回到自己身上,我们日常的所思所想是什么?细思极恐,真的只是想赚更多的钱,过更舒服的生活。好像没有什么了。突然想起了,秦国采用商鞅变法后让农民长期持有土地的权利,各地农民纷纷来到秦国的场面。这个政策是让国家运转的目的,吸引了当时大量的人。相信每一个政策背后都有他的目的,那我们该如何抓住呢?我们就像当初的农民的一样,我们的思考就是可以更好的活着,更体面的活着。

那机会在哪里?我们应该关注什么?我想很清晰了,我们每个行业的政策,都应该是我们最先关注的,政策给我们创造力有利的环境,让我们做任何事情都有方向。然后了解了方向,去思考自己可以做什么,自己可以贡献什么,让生命发挥价值!

校园灾害应急预案1500字系列


幼儿教师教育网专题“校园灾害应急预案”为你推荐以下内容。

预防灾害从头抓,大难临头不用怕。对于可能发生的各类自然灾害和事故,我们必然要做好处理紧急情况的应急预案。应急预案该怎么写?以下由我们收集整理的《校园灾害应急预案 》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

校园灾害应急预案 篇1

1、总则

1.1编制目的

1.2编制依据

1.3编制原则

1.4适用范围

2、基本情况

3、启动条件

4、组织指挥体系及职责

5、应急反应

6、转移安置及生活救助

7、灾后救助及恢复重建

1、总则

1.1编制目的

为了进一步提高自然灾害应急反应能力,建立健全救灾体系和运行机制,明确救灾职责,最大程度地减少人民群众的生命和财产损失,维护灾区社会稳定,结合本村实际,制定本预案。

1.2编制依据

《浙江省重特大自然灾害救助应急预案》、《××市重特大自然灾害救助应急预案(试行)》、《××镇自然灾害救助应急预案》。

1.3编制原则

实行村支部统一领导,分级负责,各部门分工综合协调、重点突出、因地制宜,具有实用性和可操作性的原则。

1.4适用范围

本预案用于本村范围内的暴雨、洪水、台风(包括亚热带风暴)、干旱、风雹(包括龙卷风、飓风等)、地质灾害、低温冷冻、雪灾、地震等异常自然现象造成的自然灾害。

2、基本情况

××村位于××镇中部,由××、长山、周公坞三村合并而成。全村地域面积11.94平方公里,农户1208户,人口3493人。*年,××村工业总产值12.7亿元,农业总产值3300万元,村集体可支配资金65.5万元,人均收入13872元。

3、启动条件

一次自然灾害造成以下一种或几种后果的:受灾人口超过本单位人口的3%左右;农作物受灾面积超过本单位当季播种面积的35%左右;转移安置人口占本单位总人口的1.5%以上;造成人员伤亡的。

4、组织指挥体系及职责

4.1建立村自然灾害救助应急领导小组,并确定组成人员及职责。

4.1.1 村领导小组组长由村书记担任,副组长由村主任担任,成员由村分管民政领导、民兵连长、治保主任、调解主任、妇女主任、团支部书记等负责人担任。

4.1.2 领导小组主要职责

(1)研究和分析全村灾害动态情况。

(2)研究决定是否启动应急预案。

(3)向灾区派出救灾工作小组,现场指挥。

(4)检查督促救灾、抗灾任务落实情况。

(5)制定危险地段群众转移路线及安置措施。

(6)及时解决救灾工作中出现的矛盾和问题。

4.2领导小组办事机构及职责

领导小组设办公室,地点设在村委办公室,为日常办事机构,负责日常性救灾救济工作,办公室主任由分管民政领导担任主任。

5、应急措施

(1)启动本预案后领导小组及时向××镇人民政府、××镇防汛指挥部等报告情况;

(2)迅速向灾区派出救灾工作小组;

①联络协调组:由村支部牵头,抽调人员集中办公,负责全村救灾情况的收集、上下联络、组织协调、有关材料及各类文电的起草和发送工作,搞好后勤服务等工作。

②抢险救灾组:由民兵连长牵头,治保、调解、联防队参加,负责灾区水、电、路、通讯等基础设施的抢修恢复工作,对自身无力抢修的,应第一时间上报上级单位。

③安置及生活救济组:由分管民政同志牵头,团支部、妇联参加,负责组织制定转移安置受灾群众的生活救济方案,帮助灾区安排受灾群众的吃、穿、住等基本生活。

④查灾核灾组:由分管民政同志牵头,负责灾情的查核、统计报表的编制和上报工作。

6、转移安置及生活救助

6.1领导小组对灾区可能因灾需转移安置的人口进行预测,对人民群众居住和生活造成威胁时必须进行转移。

(1)撤离信号由领导小组办公室以会议、电话等通知方式,使之家喻户晓,人人皆知。

(2)成立村支二委成员组成的转移安置小组,负责需转移村灾民的转移和安置工作。

(3)保证撤离群众及时安置,24小时内派出医疗救助分队,并紧急调拨衣被等救灾物资到位。

6.2安置方式:采取投亲靠友、借住、转移安置到村避灾中心,必要时搭建临时帐蓬等。

7、灾后救助及恢复重建

7.1灾情稳定后,尽快组织灾民返回家园。

7.2召开生产自救会议,组织灾区恢复生产自救。

7.3认真组织查灾核灾工作,重点是因灾造成房屋倒塌、家财毁光重灾户以及饮用水困难户的情况。

7.4根据核灾的数据制定灾民倒房重建,灾民吃饭穿衣、生产自救等总体工作方案报村党支部、村委会审定,分步实施。

校园灾害应急预案 篇2

本预案所指自然灾害是指暴雨、洪涝、雷电、地震等因素引发的自然灾害。发生自然灾害,学校有关部门要各司其职,通力合作。为提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本校自然灾害应急预案。

一、成立学校应急处理指挥机构:

学校成立安全紧急情况处理小组,统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。

组 长:江廷明

成 员:全体教师

主要职责:

1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

二、自然灾害应急预案:

1、发生自然灾害,学校统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

2、自然灾害发生后,应急小组及时召集有关人员初步研究判断灾害情况,及时向上级领导报告,并开始启动自然灾害应急工作。

3、发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停课。

4、对影响师生安全的教育教学活动,都应及时作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以报警求助。

5、对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见性自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

校园灾害应急预案 篇3

本预案所指自然灾害应急事件包括:洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。

一、工作目标

1、加强自然灾害危害性的教育,提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

2、完善自然灾害事件的报告网络,做到早预防、早报告、早处置。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

二、工作原则

1、预防为主,常备不懈

经常宣传自然灾害事件的预防知识,提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查,发现隐患及早采取有效的预防和控制措施,努力减少自然灾害事件的损失。

2、依法管理,统一领导

严格执行国家有关法律法规,对自然灾害事件的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,对于XX行为,依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组,负责预防、指挥、协调、处理工作。

3、快速反应,运转高效

建立预警快速反应机制,增强人力、物力、财力储备,提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件,快速反应,及时高效地做好处置工作。

三、组织管理

组长:

副组长:

四、主要职责

1、在自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下,指导和落实幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。

2、监督、汇总和收集各幼儿园自然灾害事件的信息情况,分析、研究幼儿园预防的工作措施。

3、根据不同季节和情况,宣传自然灾害事件的预防知识。

4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。

5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。

6、协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。

五、自然灾害事件的预防

1、高度重视,切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核,并定期开展专项督查检查,发现问题及时提出整改措施。

2、幼儿园应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

六、自然灾害事件的报告

1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间,应建立24小时值班制度,并设立和开通值班。

2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告,并以最快的通讯方式报告有关部门,确保信息畅通。

3、不得隐瞒、缓报、谎报,或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

七、自然灾害事件的应急反应

根据自然灾害事件的发生情况,结合幼儿园的特点,幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案,作出应急反应和处置。

保证组织落实,人力落实,财力落实,以最快、最高效的办法,处置好事件发生情况,确保师生的安全。

具体疏散:

1、各班老师为应急指挥,迅速组织幼儿行动,有序离开教室到安全地带。托班、小班、中班迅速离开教室从幼儿园正大门撤离到达安全地带;大班迅速离开教室通过大班寝室撤离到安全地带;大大班通过幼儿园中门撤离到安全地带;在撤离过程中,教师要照顾好每一个幼儿,及时清点人数。

2、疏散时必须行动迅速、安静、不慌乱、有秩序、互相关爱。

3、幼儿就餐期间遇到突发事件时,教师应迅速组织幼儿停止就餐,有秩序分别离开教室并迅速集中到安全地带。

八、责任追究

根据法律法规及有关规定的要求,幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人,对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制,对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故,要进行严肃查处,坚持事故原因未查清不放过,责任人员未处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守,疏于管理,造成幼儿园自然灾害事故者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分。

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