小学六年级作文的评语10篇

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幼儿教师教育网精选专题推荐:“小学六年级作文评语”。

每个人都应该写过作文,通过写作既锻炼我们的动笔能力,又能提高语言组织能力。提高写作水平的秘诀就是多观察,多阅读,多练习写作。一篇作文是如何诞生的呢?幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了小学六年级作文的评语,相信一定会对你有所帮助。

小学六年级作文的评语 篇1

1、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

2、该生集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

3、该生认真遵守小学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。

4、该生能以班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

5、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

小学六年级作文的评语 篇2

亲爱的哥哥,这次我期末考试,语文考了89.5分,数学考了86.5分,可能,您觉得我这个分数考的不是很好,没能达到90分以上吧!对不起哥哥,我让您失望了,不过下学期(六年级)我一定会努力的!

新年的作文300字篇5我有一个习惯,每当过年,我会在门前的树上挂上一张字条,上面写着我的愿望。然后……

我曾有过这种经历,但不过我不是这个样子的。那时候,我还是幼儿园大班毕业,我想:很快就要上小学了,小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了!因为我的那几位好朋友都是同一个小区的,找她们玩,非常的容易!但是,以后呢?我想,真到那时候,我们也一定会向他们那样子抱头痛哭,依依不舍。六年是一个漫长的过渡,但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六(6)班这个班级里面也有许多男生深爱着足球,陪伴他们的是一件球衣,一双球鞋,还有一个足球。但,球鞋跑的再快也跑不过时间,足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员,不停的在奔跑。慢慢的,那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。

小学六年级作文的评语 篇3

1、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上,你常常走神,无精打采。其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,用心投入到学习当中去。

2、不要为暂时的落后而灰心丧气,坚实的基础永远是你进步的动力,你已经有了这样的动力,只要在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打,拼出一片属于自己的天地来。这一学期,你有了很大的进步,希望今后的生活和各项活动中大胆一些,秀出自己的风采!

3、有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮忙你。因为你一向都是一位很勤奋,很努力的好学生。但是,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

4、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候,你时刻用这句话来鼓励自己,认可自己,你学习的勤奋,生活上的简朴,做事的认真,是没有可挑剔的,但有些事情不必须都如自己所预期的,关键是我们是否把握好了当下,做到问心无愧,所以,把你的自信心投入到你所面临的学习中,不要在意过去的得失,发挥出你的潜力,必须会得到意想不到的结果,努力为自己的目标而奋斗吧!

5、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

小学六年级作文的评语 篇4

庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观、大方的笔墨,生动、流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪……,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

你的习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。

你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。

作为你老实读者,朴拙地对你说:“语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如“芝麻着花——节节高”。

诗情画意的形貌,显现了丰富的写作底子,柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境,去明白,去抚玩,你接待吗?

一个活机动现的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习,更向主人公致敬。

精致的形貌,恰到好处的形貌,让我们享受到物态美,要是誊写再范例一些,将是一篇完善的文章。

伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻、拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!

你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

这丰富的内容,的.确和作家写出来的差未几呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!

小学六年级作文的评语 篇5

刘雪:你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,多才多艺哦,德智体全面发张。运动会上你当仁不让,那么那么多的第一!元旦晚会上你歌声嘹亮,和同学一起欢乐过新年。生活中你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

俞晨:你是一位热情、大方、的好孩子,对集体和他人的事非常关心,家长会上那朵最亮丽的花就是你带过来的!但是,不很坦诚,有什么事情都放在心里,你不说?谁知道?生活中谁都不是你肚子里面的小精灵,你想什么,想做什么要说给别人听,要学会与人分享。体谅家长,为了生活大家都在奔波,这个世界并不是你一个人的世界,别人不会围着你一个人转。我相信你这么聪明,一定能看懂老师在说什么。平时老师在学习上对你要求很严格,因为你在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,不偷懒,不随意逃课,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

高帅:你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务尽量的去认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

张文:蚊子啊,还在为《踏浪》中精彩的表现而脸红吗?哈哈!我已经把这个视频传到了老师的新浪博客,你找个时间就点击,请父母看看啊!嗯嗯嗯,我最亲爱的小孩,多么开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,这学期你进步显著,但是仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

小学六年级作文的评语 篇6

这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊,内容再详细生动点。多念书、细视察、勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!

又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩,每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的,世上无难事,只怕故意人!

如今你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果,你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺,下次夺取写得更棒,好吗!

不要总担心本身比别人笨,只要按老师要求做,你的空想早晚会实现,总是写不出什么内容,是由于你支付的汗水还不多,灵感从来不喜好造访懒汉,勤劳勤劳再勤劳,当你的作文在全班的眼前朗读的时间,你会以为吃点苦是值得的!

你的语言,质朴而富含哲理,保举给各人!

学写作文便是如许:做故意人,写有情文。做着实事,写内心话!

你的写作本领有所进步,盼望以后继承多读课外书的好传统,老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形、色、味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细,读来令人舒服。

你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

你善于思索、视察和总结,以是能写出如许好的文章,望你以后再高兴。

老师惊奇于你的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!

小学六年级作文的评语 篇7

冯梦玲:你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着。运动会上流下的泪,让我相信,你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获,但是不努力就一定没有收获。你的文采全年级的老师都赞扬。我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

舒琴:在老师和同学的眼中,你是一个品学兼优的好学生。为人热情,诚恳,工作认真负责。平时尊敬师长、团结同学,能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习,使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己,使自己更加完善。PS:以后不要随便哭鼻子啊,女孩子的眼泪多珍贵啊,要坚强,我最亲爱的小孩。

叶枫:课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却羞于启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良。超强的自尊心让你总是让自己紧绷着,怕出差错。这是优点也是缺点,人非圣贤孰能无过,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。相信你自己,你可以!就像元旦晚会上的表现一样,你是最棒的!

蔡童:你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩。老师最心疼的就是你,多么贴心懂事的小男孩啊,不会因为自己的小私心去要求家长做些什么,也不会因为家长老师不能满足自己的要求而去无理取闹,有错就改,不过如果早上能早点起床,不天天迟到就更好了!希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

小学六年级作文的评语 篇8

当时我并不懂什么事母爱,知道那种感觉非常温暖,我记得在小学写作文时我写到过:我的母亲是月亮初一十五都一样的确。母亲不论遇到什么总是笑眯眯的。

当时还在读六年级的我因为崇拜书法的洒脱、奔放雄壮的气势,而开始学习书法这们艺术并与他成了形影不离的朋友享受他给我带来的训练的艰苦、失败的辛酸、和成功的甜蜜。便开始了这次的追梦

秋天到了,对于秋天你有什么样的认识呢?本文精选了几篇二年级学生有关秋天的日记,一起来看下,在作者笔下的秋天吧!

我多么留恋,多么留恋我们在一起讨论明星八卦的时候。时光停止吧!我喊道。小学六年,我最留恋的是你。想到我们在一起无比欢乐,侃侃而谈。在三年级的时候,就有同学起哄说:你们俩好般配哟!郎才女貌!是的,我属于那种才貌双全的女生,人很漂亮(我的头像就是我自己),也很有才,可以说得上是才女,钢琴、古筝、小提琴、舞蹈、绘画,样样精通。他也一样。再见了!

小学六年级作文的评语 篇9

小学六年级差生评语范例

王奇周:

你是一个尊敬师长,很特别的孩子。学习上你有时很认真,有时却又很马虎。不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲,老师非常希望你能严格遵守课堂纪律,一丝不苟地对待学习,你一定会取得优秀的成绩。

陶文芳:

你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的作业,你真优秀!你总能默默地完成各项任务,默默地关心班级,默默地关心他人,从不张扬。做任何事都认认真真,踏踏实实。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,希望你积极进取,更上一层楼。

马慧怡:

你是一个比较听话的小姑娘,性格独立,做事有条不紊,但效率太低,不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲,课后认真复习,回答问题声音响亮。

周思杰:

你是个聪明,上进心很强,喜欢新鲜事物的孩子,常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,但你上课发言还不够积极,字写得有时端正美观,有时却很马虎。希望你在学习上能精业求精,不怕困难,课余时间继续多看课外书,丰富自己的课外知识。

秦露:

在老师眼里,你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷,发言踊跃,回答问题声音响亮。你热爱班级,乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友,希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧,老师期待你更大的进步!

李春阳:

你是一个很有上进心的孩子,关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习态度端正,课堂上举手很积极,作业也认认真真,学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

涂巨顺:

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人。你是一个很有灵气,很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃,声音也比较响亮,可你有时却故意不按老师的要求去做,书写不够认真,成绩进步不大。只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。

徐渲:

聪明、知识丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处,热情不高,以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

马冲:

你是一个非常聪明的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你常常不能把字写工整,使老师很生气。再加上你学习上缺少刻苦钻研的精神,你的成绩没有较大进步。如果你能按老师的要求去完成各项任务,一定会取得优秀的成绩。

魏巍:

你是一个聪明的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在学习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练字,争取下个学期一开始,就能给老师一个好印象!送你一句话:有志者,事竟成。

小学六年级作文的评语 篇10

1、该生积极向上,诚实守信,严于律己,尊敬师长,有很强的集体荣誉感,一副眼镜后面透露着坚毅与自信。高中三年,主动学习,勤于思考,按时完成作业,成绩优良。但是与人相处方面差强人意,还需提高。

2、积极乐观,为人憨厚,学习认真刻苦,能主动思考,在平时学习与生活中,尊敬师长,勤思好问,乐于助人,与同学建立良好的关系,并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中,该生也发现了自身的不足,通过主动和老师同学的交流,得到很大提升。

3、逢山开路遇水搭桥,豁达,洒脱的性格,自信而果敢。经历过失败的打击后,能反躬自省,端正态度。思想日臻成熟。你朴素,勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中,你都是一个能说肯干的人,不随声附和,遇事有主见的人。希望你有更美好的未来。

4、该生,为人诚恳,热爱生命,在校尊敬师长,严于律己,乐于助人,平时积极参与青协等社会集体活动。在学业上,一直勤奋刻苦,具有强烈的上进心,是一位德智体全面发展的好学生。同时,该生性格上还有一些缺陷,还望改进。

5、该生,做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的高中生。

6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的学生,为人谦逊,内心上进,如果你能更加勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,让成绩再上新台阶。同时,老师希望你在学习的同时不断加强身体锻炼,我相信总有一天你会登上顶峰,欣赏到无限美丽的风景的

7、该生,敢于说出自己的想法,并与老师讨论,有较强的学习自主性。面对得与失,从不或喜或悲,而能从容面对,这点是值得肯定的。经过不断的磨练,逐渐变得成熟,懂事,学习成绩也在不断的提高。希望,在今后的道路上,无论遇到什么困难,都能以平和的心态,笑对人生!

8、你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的欢乐投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

9、你是一个懂礼貌识大体的学生,你尊敬师长遵守纪律。看得出,你的独立性较强。平时虽见你的话不多,但我知道你心志高远。同时你的上进心强,善于把握自我发展的机会,而难能可贵的是,你也能清楚的认识到自己的不足之处。希望你能在今后的学习与生活中保持自我,再创佳绩。陈孝炯:作为一名优秀高中生,该生遵守校纪校规及中学生守则,关心国家大事,思想积极上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,积极参加社会公益活动。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,集体观念强,积极参加各种班集体活动和社会实践活动。工作认真负责,是老师的好助手。热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀高中生。

10、你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪,能严格要求自己。积极参加本校的各项活动。在班级中能团结同学,助人为乐,在班级中能团结同学,助人为乐,遇到问题能独立解决,你稳重、爱思考,深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟,力争。能和同学互补学习,成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着,在洒满真诚汗水的土壤上,一定会结出丰硕之果,祝你学业有成!

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