坚持,努力学习,让自己更强大,才能走遍天下;通过一条关于学习的名人名言,能使我们更爱学习。关于学习的名人名言,让我们提高学习兴趣,那么生活中有关于学习的名人名言有哪些呢?幼儿教师教育网小编收集整理了一些“关于读书的名人名言”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
1.学如逆水行舟,不进则退。
2.谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
3.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
4.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克
5.学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉
6.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
7.我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
8.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
9.人生没有失败,自信创造精彩。
10.学习是终身职业。在学习的道路上,谁想停下来就要落伍。——钱伟长
11.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
12.不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
13.学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
14.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆
15.所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
16.青春,不只是拿书握笔的力量。
17.攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
18.问学必有师,讲习必有友。——陆佃
19.黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
20.关于学习的名言警句:没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。——高尔基
21.学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
22.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
23.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
24.学问难穷,帮亲师取友。——汤斌 51、学而时习之,不亦说乎?——孔子 译文
25.过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱
26.世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹
27.勤奋是步入胜利之门的通行证。
28.发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。——陶行知
29.虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因
30.读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
31.为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹
32.一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立
33.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。——鲁迅
34.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
35.钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。——雷锋
36.能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提
37.知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。——高士其
38.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
39.充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎
40.平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是努力学习的见证。
41.沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
42.科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
43.时间没有停止的一刻,学习没有滞留的一秒。
44.师以质疑,友以析疑。——李惺
“人而不学,虽无忧,如禽何?——西汉·扬雄《法言》。”大家在日常的学习生活中应该都需要用到名人格言吧,优秀的名人格言能够丰富我们的精神实际,你知道有哪些有趣的名言警句呢?以下是小编精心收集整理的名人名言关于读书的名人名言,带给大家。 欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
1、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。
2、不读书的人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的。——佚名
3、日习则学不忘,自勉则身不坠。徐干
4、不读书的.人,思想就会停止。——谚语
5、读书就像长跑贵在坚持。作者:雷祺祺
6、"今天,你读书了吗?"世界读书日,送你一声亲切的问候,送你一声遥远的激励,也送你一声深沉的鞭策,最最重要的是,送你一声温馨的祝福,愿爱读书的你快乐。
7、匡衡凿壁偷光。西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
8、我身上全部一切良好的品格都要归于书籍。———高尔基关于童年的句子
9、非淡泊无以明志,非安全无乃至远。——诸葛亮
10、浏览各种书籍,以求其博;选一二本重要专业书,反复阅读。我的口号是:博览群籍,读破一卷。所谓读破,是读两三遍以至数十遍,每次读时改变注意重点,有时是文章思想,有时是表现方法……所谓浏览,是不求甚解的读一遍,觉属无甚内容,就此放弃,以免浪费时间。——唐弢
11、无论什么人,受激励而改过,是很容易的,受责罚而改过是比较难的。
12、读书破万卷,下笔如有神。读书,往往在读中感悟其中的道理。一遍读不懂,两遍三遍,乃至好多遍。
13、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里
14、三更灯火五更鸡,正是男儿念书时;黑发不知好学早,白首方悔念书迟。——唐·颜真卿
15、做事要不空运控制自己,适可而止才是最重要。
16、学习阅读,学习写作。元代的程端里
17、寂寂寥寥扬子居,岁岁年年一床书。——卢照邻
18、见唐·刘禹锡《天论中》。这几句大意是:用眼睛来看事物,只能看到事物粗略的概貌;以智慧去看事物,才能看到事物的细小精微之处,看到事物的本质。这几句以精辟的语言点明了看问题必须由表及里,由此及彼,透过现象看清本质。以目来看,仅能得其外形;只有深入体察事物内部的结构,看到事物与其它事物的联系,才能认清事物的本质。可以这几句说明凡事应多想一想。多分析分析。
19、熟读唐诗三首,不会吟时也会吟。——孙洙
20、书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。
21、奇怪的文字要欣赏,如怀疑相分析。
22、立身以立学为先,立学以读书为本。朱熹不能做书的奴隶,而应做书的主人,让书服从我们的意志,供我们运用。
23、芳华在鲜花与掌声中萌动着芳华气息。艺术在学生和校园里揭示着艺术风彩。
24、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
25、读书的时候决不能好高骛远,看到一些基本知识的书籍不屑学习,不愿意认真弄懂,而比较深的书籍又学不进去,这本书看看,那本书翻翻,贪多而不切实,结果一无所得。——曹方
26、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咽,终不知味也。一—来源出处:朱煮
27、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、情感、思想和态度时,似乎是每一本书都在我眼前翻开了一扇窗户,让我看到一个不行思议的新天下。——高尔基
28、人而不学,虽无忧,如禽何?——西汉·扬雄《法言》
29、书籍教给我没有听说过、没有见过的人物与情感,每一本书都在我面前打开一扇窗户,让我看到一个经常变化的新世界。
30、学习前人是传承,超越前人是发展。
31、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。有时候我们从别人的错误中学到的东西,可能要比从他们的优点中学到的东西更多。——朗费罗
32、两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。 ——[美]爱默生
33、别让你的舌头抢先于你的思考。——古希腊哲学家德谟克利特
34、人学始知道,不学非自然。
35、寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷
36、初读《红楼梦》,我一定相信没读懂,要读懂它,只有读了再读。
37、读一书,增一智。读书名言大全
38、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——美国发明家爱迪生思考的名言
39、读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏习惯,以为看正文就行了,序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的,还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好,而我们常常忽略。——王力
40、囫囵吞枣,食而不知其味;一目十行,虽看不知精神。
41、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。 ---罗曼?罗兰(法国作家)
42、经常走出家门的孩子,比他们的父母知道的还要多。
43、对一个领导者来说,最好的练习就是失败。没有什么比失败的经验更能训练人了。
44、孟子始言“持志”,志之赖于持也久矣。持之义不一端,大要维持之欲其正也,操持之欲其信也。持之之方亦不一端,大要善其志之所以养也,填其志之所以发也。
45、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
46、书是我们的好伴侣、好老师,我们应该多念书、苦念书,从中罗致营养,增长智识。
47、一听玄音下竹亭,却思窗雪与囊萤。——贯休
48、天下无论什么事情,都很容易满足,唯有两件事不得满足:一是读书,二是爱情。——阿尔瓦尔古尔斯特兰德
49、在幸福上,人是设计师,需要自己设计自己的幸福。
50、改变一切不需要太多时间。
51、要知天下事,须读古人书。——明代·冯梦龙《醒世恒言·三孝廉让产立高名》
52、以高难度进行教学的原则,以高速度进行教学的原则,理论知识起指导作用的原则,使学生理解学习过程的原则,使全班学生包括“后进生”都得到发展的原则。
53、如果你不能解决这个问题,就四处看看,找一个合适的。辅助问题可以提供方法上的帮助。它可以指示解决问题的方法,解决问题的轮廓,或者我们应该工作的方向,等等。
54、积累知识,胜过积累金银。金银有一天会花光,知识却不会消失。
55、消防安全齐参加,预防火灾靠大家。人家不必论富贵,唯有读书声最佳。
56、要使书中的.知识化为自身的经验,自必从记忆入手;记忆的对象若是阅读之后看出来的要点,因它条理清楚,印入自己较容易。若不管重要与否,而把全部平均记忆,甚至以全部文句为记忆的对象,那就没有纲领可凭,徒增了不少的负担,结果或且全部都不记忆。所以死用记忆绝不是办法,漫不经心地读着读着,即使读到烂熟,也很难有心得,必须随时运用思考与判断,接着择要记忆,才合于阅读这一类书籍的方法。——叶圣陶
57、善学者,如闹市求前,摩肩叠足,得一步便紧一步。——吕坤
58、阅读意味着借债;在阅读中有所创见就是送还了负债。 ——[英]利希膝贝格
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