小学生叙事作文的简短合集

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上学的时候对于写作文应该是很了解。作文常常能启迪智慧、滋润心灵。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考,优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?或许你正在查找类似"小学生叙事作文的简短合集"这样的内容,请阅读后分享你的朋友!

小学生叙事作文的简短 篇1

很好听!我们明天可以去鼓浪屿。因为学校组织我们五六年级的学生去鼓浪屿实习基地。

说到鼓浪屿,人们首先应该想到郑成功和阳光石,我也想到这些。听说岛上气候宜人,四季如春,没有车马,有鸟语花香。那么,我们的宿舍会是什么样子呢?我想,小岛可能静到只有琴声,风浪很奇妙吧!

我既开心又害怕。开心的可以去美丽迷人的鼓浪屿实习基地。但是我害怕违反纪律。老师说:“鼓浪屿很安静,你听不到噪音,你只能听到鸟儿和钢琴。”是的,你去鼓浪屿是不能闹的,但是再想想我们以前在学校也闹过。还有,教练没说睡觉。不允许任何人睡觉。以及走路时的注意事项等等。

我对这个鼓浪屿的做法充满期待。我们想学万能机床,烹饪,小导游,水果拼盘。但我最期待的是水果拼盘。水果拼盘造型生动,形状各异,食欲诱人。问我为什么喜欢?主要是因为好看,好吃。

鼓浪屿,安静精彩,不吃香?希望能早日看到。

小学生叙事作文的简短 篇2

说起父母,大家一定都不陌生,他们有严厉的一面,还有欢乐的一面,下面我就说说我和父母去大同云冈石窟的经历吧。

放五一长假,我和父母一起去了大同,当我们到了大同后,我们就和五姑姥姥的家人吃饭,饭后我们一起跟着五姑姥爷,开车去了他们单位的招待所安顿下来,等安顿下来后,又去了一间有两个乒乓台,一个台球架的活动室里,五姑姥爷和父亲打球,弟弟在一旁看着,而我却和姥爷打开了见过没打过的台球,我的技术明显比姥爷差一大半,都怪我以前不多看看台球比赛。晚上回房后,我们关灯睡觉,我心中一想到云冈石窟就兴奋不已。第二天早上,母亲叫我起床,我正打算穿昨天那件旧衣服时,,母亲忙对我说:“山上凉,来换一件。”说着,母亲有从包里拿出几件新衣服来,我心想,母亲连早上起床也这么关心我。我们坐车去了云冈石窟,可真美呀,到处都是石像,一个洞里,有三四个佛像,有两大一小的,有两小一大的,可大多都被风化了,母亲见我累了,又说:“好了,歇一歇吧,我不累,我还要上那里呢!”说着,指了一下,我说“你上吧我不上了……”

父母在我生病时,照顾我;在我难受时,关心我。生活中点点滴滴都是我在黑暗中的光明,。在游玩时,他们不忘给我多加衣。在我累了时,不忘让我歇一歇。我感恩父母。

小学生叙事作文的简短 篇3

游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。

“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下,这时,山间的绿被雨水冲淡了,变得更浅了。在山涧流动的雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽的山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏得恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变得更加引人注目了。

雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静的湖面,被春雨一折腾,变得波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮的孩子,那本来平静的湖面难道不是被她踩碎的吗?

绿油油的树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了,不顾时间的存在,好像心也随着它们舞蹈着。

人们陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨的怀抱,也许,这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。

人们喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田,雨的价值在这里得到升华。

渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远的脚步声。

小学生叙事作文的简短 篇4

晚上蔡老师宣布了去春游的好消息。当天夜晚翻来覆去的睡不着,我想其他人一样吧,直到想呼呼大睡的时候,才累的睡着了

第二天,我七点不到就醒了,一个人静静的坐在沙发。吃着早餐,看电视偶然想想今天会想想今天会发生什么:斗卡?坐过山车?·····’’一想就高兴。我又准备好卡和塑料袋```````准备好出发了。一到学校,一个人都没有。只看见一旁有一个篮球,就打了一会解解气。突然,我听见有人在叫我,啊。原来是吴俊伟!他也走进来和我一起打篮球,不一会‘‘许兄’’

也参加了我们的行列。人多了,我就进了教室。

教室里,老师说操场和春游地点不能乱扔垃圾,可刚出门有人就嚼起了口香糖,吐到了楼梯上。客车来了,大家笑起来,可刚要上车,车就没了。车来了,我就以光一般的速度冲上客车,坐满了,就缓缓开了。

刚到游乐区,工作人员就给给我们发了一顶帽子,我们是蓝莓队。进入游乐园,我们玩的是快车,女生一玩哇哇大喊。我们男生几乎没喊,我过以后就是中午了。然后吃中饭,吃好后,我们玩了碰碰车和海盗船。直到晚上我们才依依不舍的走了。

延伸阅读

我爱我的妈妈小学生叙事作文


常言道,女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。妈妈就像御寒的冬衣,时刻给我们温暖,我们不妨将想和妈妈说的话用文字的形式记录下来,怎么写出感动妈妈的学生作文呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的我爱我的妈妈小学生叙事作文,相信能对大家有所帮助。

我爱我的妈妈小学生叙事作文(篇一)

我的妈妈,是一个爱叨叨。但是我的妈妈很辛苦,我们全家的三餐都是我的妈妈做,在你的一家子只有4个5个人。但是我的一家子有10口人。

在早上的时候,我起来的时候,我的妈妈都已经把饭做好了,妈妈让我起来吃,我有的时候不喜欢吃。的妈妈再给我自己单独做。

在中午得时候,如果要吃饺子,10点多就开始忙活了。有的时候我的奶奶来帮忙。可是有的时候我在家的话,我就来帮忙,因为在学校已经学会了包饺子。我们家吃饭早,11点半的时候就吃完了。然后就是我的妈妈自己在厨房里洗饭。

在晚上的时候,我的妈妈6点多就开始了,晚上就简单了。抄两餐。就完事了。

我的妈妈还喜欢玩麻将。有的是时候赢,有的时候输。有的时候一玩就是一个上午,我不去我的妈妈他就不回家,我找到他了,他才知道回家。做饭。我的时候我给我的妈妈急了,他还说:“我一天到晚除了做饭还是做饭,难道就不可以玩一小会麻将吗?”妈妈说了之后,我就理解了妈妈,再也没有去找过妈妈。

我的妈妈是一个很好很好的妈妈。

我爱我的妈妈小学生叙事作文(篇二)

我有一个好妈妈,但是有的时候她就像只大老虎。

吃饭的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为我总是吃得很慢像一只小乌龟,妈妈就会在一旁不断地大声催我:“快吃!”

睡觉的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为我总是不乖乖睡觉,而是想玩。这时妈妈就会对我严肃地说:“你怎么还不睡呀?快睡!”

写作业的时候,我的妈妈像一只大老虎。因为,有时我会趁妈妈不注意就边写边玩,这时妈妈就会对我大叫:“专心写作业!”当然更多的时候,她会像大老虎一样非常警惕地关注着我是否认真,就像老虎在自己的领地巡逻。

这下你们知道了,我的“老虎”妈妈了吧?!我真的很害怕她。但是,细想起来,我知道,她是希望我可以有良好的习惯,是为我好。我爱你,我的“老虎”妈妈。

我爱我的妈妈小学生叙事作文(篇三)

我爱我的妈妈。

我的妈妈是一个辛苦的妈妈。她每天接我上下学,给我做可口的饭菜,洗我的脏衣服,检查我的作业。我的学习成绩一直很稳定,这与我妈妈的帮助是分不开的。有一次,我有一道题,百思不得其解,就去请教妈妈,妈妈放下手中的活儿,就来到了我的身旁,耐心地给我讲解、画图,直到我听懂为止。

我妈妈是一个爱唠叨的妈妈。她每天都要唠叨,好像不唠叨就浑身难受。妈妈的唠叨是有用的,我错了,她批评我并且鼓励我让我改正;我作业有错题,她给我讲题。妈妈每天唠叨不停,都是为了我好,我要是自觉,妈妈不就不会唠叨了吗?看来要让妈妈不唠叨,只有我做好每一件事情!

这就是我的辛苦、爱唠叨的好妈妈!我爱我的妈妈!

我爱我的妈妈小学生叙事作文(篇四)

每个人都有自己亲爱的妈妈,但我最爱我的妈妈。

我的妈妈有大眼睛,高鼻梁,一张会说话的嘴巴,黑黑的中发又卷又油。妈妈微胖,爱购物,爱电脑,手机,但是看多手机对身体又不好,常常看手机电视剧,看到了凌晨左右。

妈妈是一名老师,专门辅导同学课外的,对同学非常负责任,有一次,一位同学没带伞。

还正好赶上雨天,家长忙于工作就没来,妈妈带上伞就冒着倾盆大雨带着他就走了,到了那位同学及家里,家长连忙感激,又是握手,又是拿礼,都说我妈妈是名合格的好老师。

我的妈妈对我也是极其认真,我不会的数学题之类,她都能给我详细讲解,三番五次的讲,多种形式的讲,都能给我讲懂。有一个国画稿,我不会画,那也是深夜了,妈妈先给我哄睡,然后自己给我画出来,第二天早晨,我看见妈妈已经整出黑眼圈了,我眼泪在眼眶里打转。

妈妈在我有困难时帮我,有高兴的事和我分享;有问题时给我解答。她是一个最好的妈妈,我爱我的妈妈。

我爱我的妈妈小学生叙事作文(篇五)

妈妈像无边无际的蓝天,我就像一只快活的鸟儿:妈妈像浩瀚无垠的大海,我就像一条欢快的小鱼:妈妈像枝繁叶茂的大树我就像一片嫩绿的新叶:妈妈像……

我的妈妈像一个闹钟。每次我想睡懒觉时,妈妈这个“闹钟”便响个不停:“宝贝,快起床了,要上学要迟到了!”放学回到家,妈妈也不停歇:“别再玩了,快去写作业!”天气稍微好冷点,妈妈便又开始唠叨上了::“多穿点,别着凉。”天气热一些,“闹钟”又在叫:“冰棍少吃点,对身体不好”。

我的妈妈也像一名优秀的厨师。每天,等我们一踏入家门,便能听到从厨房里传来的“交响曲”。没错,演奏者就是妈妈。只见她糸着围裙,衣袖卷的高高的忙得不可开交,不时地对爸爸,出指令:“快去帮我把菜择了:”“快把红烧肉端出去!”“把盐给我递过来!”……还真别说,妈妈做的菜呀,快能赶上“五星级”的水平了。

我的妈还像一名司机每天接送我上,下学,每天,我生在她的身后,烈日炎炎里下,她为我遮蔽阳光,寒冬腊月里,她为我阻挡风雪。就这样,她载着我,像一条鱼儿似的,穿梭于每一条大街小巷,度过了一个又一个春秋。

我的妈妈是世界上最好的妈妈。她看上去无所不能,但我深知,妈妈实则含辛茹苦。正因为有了她,我们的小家才能变得那么的美好幸福。妈妈,您辛苦了,我爱您!

小学生叙事作文的700字通用


学生时期我们经常和作文打交道,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,那大家是不是不知道如何写好作文呢?小编经过搜集和处理,为你提供小学生叙事作文的700字通用,希望你更多关注本网站更新。

小学生叙事作文的【篇1】

漫长而短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说课外活动曾给我们留下的快乐时光……这些美好而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。

忘不了那个时光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。

忘不了那堂生动的语文课,袁老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。

忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学武晶走到我的身边,笑着对我说:“不介意打一把伞吧?”那天,我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。

忘不了,忘不了,永远忘不了!小学生活像是一幕幕生动的画面,在每个画面里都有一则有趣的故事,它使我留恋,更是我难忘。

校园里的树叶正由新鲜变为墨绿,太阳由温暖变为炎热,蝉开始在树梢吵闹,……周围一切的一切都在提醒:夏天到了,我可爱的校园生活也快要告一段落了。

再见,敬爱的母校,在你的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无识的小孩变成了懂事的小学生,从幼稚变得成熟,从胆小变的勇敢,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而光荣。

再见,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们心上。

再见,亲爱的同学,我们彼此都把友谊的种子播在心田,在朝夕相处中,我们一道成长,我们一道学习,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友谊地久天长。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢?

小学生叙事作文的【篇2】

今天,我来到竹君园时,看见老师讲台前有一个打火机、一个杯子、一条干毛巾、一根小铁棒和一个装了半盆水的脸盆。我心里很纳闷:老师要干什么呀,是不是要做实验呀?同学们纷纷议论。

不出我所料,老师说︰“我们今天来做一个小实验。”同学们很好奇:老师今天到底要做什么实验呢?有的很纳闷,有的七嘴八舌,有的大声喊:“要做实验啦,要做实验啦!”有的议论纷纷,还有的……

要不是老师说了两个字,安静,恐怕现在还在说话呢!老师问我们:“你们说,打火机会不会把毛巾给烧了呢?”

“那还用问嘛,肯定会把毛巾烧着的!”同学门异口同声地回答。

“但我们今天做实验的题目是《烧不坏的毛巾》。”老师说。

“不可能,不可能的事情。”同学们说。

“那你们睁大眼睛看好了。”老师说。

只见老师拿着干毛巾,放进装了半杯水的杯子里浸湿后,拿出来拧干,挂在小铁棒上。只见老师拿起打火机,把毛巾点着,火焰蹿得很高,一下子就把整个毛巾包围了。火焰好像在毛巾上跳舞,我们睁大眼睛看着。大约过了一分钟,火停了,但毛巾仍然完好无损。老师把毛巾放到水里浸湿,然后在把毛巾拿出来拧干,展开给我们看,一点烧过的记号都没有。我们问老师:“这是为什么?”

老师说:“因为杯子里装的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃烧起来,而水遇热保护了毛巾,所以,毛巾才不会被烧坏。”

我们恍然大悟,原来小实验还有大道理。

小学生叙事作文的【篇3】

今天刚到温州,下车后小姨直接带我们去一家餐厅吃饭,服务员带我们去包厢,我们要脱鞋子才能进了包厢,那里有各种各样的玩具,有大富翁、象棋、五子棋……我们玩的真开心啊!

玩着玩着不知不觉肚子咕咕咕咕的唱起了歌。突然出现了一道菜,远看铁板豆腐中间还有一座小山丘近看才发现是芝士做的小山丘。老板还给我们送了一壶我从来没有看到过的桂花酒,远远就飘来了一阵阵酒香,让人感觉在云端上飘飘欲仙的感觉,后来出现了一个披萨上面一块饼,上面有一层沙拉,有火龙果,苹果还有芝士,又出现了年糕,它颜色各异,有的金黄金黄有的通红通红的,咬一口黄色的是芒果味的,红色的是苹果味的。咬下去牙齿几乎QQ的。菜一道一道的出现了。我尝了一口铁板豆腐。可真好吃啊!仿佛让我想起小时候吃的豆腐脑……

我的肚子越来越圆了。又来了一盘芝士虾。我满脑子都是疑问,我夹了起来咬了一口,真是香味无穷。有肉又有芝士,真美味。

真是一家不一样的餐厅啊!有各种各样的美食,让人流年忘返。

小学生叙事作文的【篇4】

大自然里有许多奇妙的音乐,它们带给我们许多美妙的音乐。有的是风的杰作,她吹响了树叶,让它“沙沙”地响着;有的是小鸟的“叽叽喳喳”声,那样的清脆;有的是水滴滴落在石头上的声音,一滴一滴,那么的缓慢,但每一滴滴下,都是那样的清脆:有的是……

你吹过叶笛吗?

只是两片树叶,把它们叠在一起,放在嘴唇里,就可以吹出优美动听的旋律。笛声里,可以闻到绿色草原的清新空气,可以看到跳动的音符,可以想到远古时代的牧童骑着黄牛吹着笛子……

如果吹的好的话,那可好听了!像树上小鸟的啁啾,那样的宛转、亲切;像山旁小溪的流淌,那样柔美、明澈;像林中风儿的叫声;那样欢悦、轻捷……

我吹了吹叶笛,结果却像狼嚎,又像驴叫。唉!真倒霉!我吹了半天,总是听到“噗噗”的吹气声!后来,我才发现我吹的力气太大了,于是,我就吹得力气小一点。结果,更糟糕!什么也没听见,更别说吹气声了,什么声音都发不出来!我急的像热锅上的蚂蚁,团团转。我瞎吹了一下,令我吃惊的是吹对了一音,但是只吹了一下令人满意的音符又变成了“狼叫”。我看了一下伙伴们,有的脸都涨得通红,像一个红气球;有的心平气和的吹,虽然也不是很好,但是总比我强一点;有的稍微吹起了一点点。“我吹不起来!”“‘噗噗’,总是这种音调,不好听!”“怎么这么难啊!我不想吹了!”这里充满了这样的抱怨声。

“算了吧,到时候去请教有经验的人吧!”我想着,“实在是太难了,伙伴里每一个吹得好的,当然啦,我也吹不好!”我再次吹了吹,奇迹的发现:虽然音不准,但可以吹成“模糊”的doremi了。

叶笛,是一种游戏,也是一种艺术。笛声里,蕴含着美丽的音符和童年的快乐。

小学生叙事作文的【篇5】

万里无云的一个天,你,轻轻的走了,虽走,但却留在我的心头……

“鸽子‘’我一回家便惊叹道。原来是爸爸买来的,嘻嘻,好高兴!

爸爸把它们翅膀上的羽毛减掉,并用一个巨大的“卷‘’,把它们围住说:“这样就飞不了啦”我看着它们:红宝石一样的双眸,有些粗糙却有力的双脚,然后,就是我最喜欢的,那一身光滑如玉的,细腻洁白流苏一般的羽毛。呀!它“咕咕”的叫着,声音是那么悦耳。“哦,对了!”我一抓头,想起一件最为重要的事:民以食为天,动物肯定也一样。我跑到屋里,什么猎物也没发现。对了,我灵光一现。一伸手,便从墙上够到了一个玉米棒。不顾双手的疼痛,不顾家人的责备,开始赤手干活。我把玉米粒轻手轻脚地放在地上,两个大眼睛闪着光,“小鸽子,快来吃呀!”它们倒也不怕我,一昂头,一低头,又一昂头,玉米粒便进了它们的肚子里。过了几天,我惊讶的发现了一枚不知名的,光滑的——蛋!小鸽子生蛋了!我高兴极了,仿佛我才是那枚蛋的母亲。父亲把小鸽子连同蛋一齐关进了笼子里。在笼子里放着柔软舒适的棉花与麦絮。唉,可是,笼子口太小了,我不能摸到它了,算了,没事,要学会满足。一天,我心血来潮,想看看那枚蛋。我趁小鸽子吃饭的时候,把蛋拿了起来。哪知,才拿起来,小鸽子如同疯了一般冲了回来,准确无误地咬中了我的手指。“呀!”我嚎啕大哭。奶奶告诉我,这是小鸽子的母亲职责。这件事算告一段落。我要上学了,依依不舍地向小鸽子挥手后,便踏上了上学的车,我还幻想着等我回来后,小小鸽子该多么可爱。谁知道……十天后,“我回来了!”我一回家,便冲向笼子,而笼子里,却只有小鸽子一个孤孤零零的呆在那里。后来我听说,小小鸽子在一个下着雨的夜里,被猫吃掉了。听到这个消息,我如同被雷打了一样,泪水如同不听话的小孩疯狂拼命的挤出来。“我的小小,小小”……喃喃道……

小小,轻轻的你走了,很遗憾,没有看到你长大的那一天,没有保护好你,你虽走,却一直留在我的心头…

小学生叙事作文的【篇6】

清风吹拂着年轻的手,手抚摸着心微微的清风。那是岁月磨砺的痕迹,在风中气喘吁吁。

那是一双火热的手,小拇指的指甲长长的,整个手呈棕黄色,布满了茧。就这一双手,在电脑前来回移动着,完成了一项又一项工作。

每一次,我到妈妈的公司里,都能看到她那背影加上已疲劳的双手,我却不说话,生怕惊扰到她。

有一次,我来到妈妈的公司里,来到她身边,看着她是如何工作的。妈妈一边工作,一边对我说:“快去做作业吧。”我听了,看着妈妈说:“我来帮你工作吧!”伴随着一声叹息声,“大人的工作可是很难的。”

我做着作业,沉默不语,心中回荡着那句话,又想起了妈妈的手。我能做的,就是跑到妈妈背后,帮她捶捶背。

妈妈看见了,停下了手头的工作,摸摸我的头说“你真是个好孩子。”我听了,冲着妈妈笑着,似乎有一股暖流涌入心头。

微风在再度拂过,轻抚着她的双手。

小学生叙事作文的【篇7】

每个男生都有一个航天梦,我也不例外。今年暑假,我终于圆梦了,来到了位于美国中南部神秘、美丽而又宁静的太空城——纳什维尔,与全球最权威的航天局——美国航空航天局NASA太空营进行了一次亲密接触,探秘NASA营地,一睹航天人的风采!

初进NASA,是怀着一点激动、一点好奇、一点忐忑进入营地的。在温润的晚风、潮湿的空气和湛蓝的星空下,我第一次踏进了这儿的大门,内心有个小小的声音在呼唤:“NASA,你好,我来啦!”起初,想当然地以为自己马上就能成为传说中穿着厚重宇航服的“小小航天员”了,而实际上,为了让我们能在操作训练中做到准确无误,在体验前,太空营里有专业人员对我们进行了预备课堂教学,还开展了攀岩火星墙、搭桥载人、木盒集体载人等活动。这些活动在无形之中让我从身体上和意识上逐渐融入了太空营生活,对航空航天有了更为深刻的了解,也让我认识到作为航天员所必须具备的素质。在翘首期盼中,真正的模拟太空训练终于来了!我和来自世界各地的怀揣太空梦的小伙伴们一起整装待发,乘坐跳楼机、失重机,仿佛置身于浩瀚的太空之中。我们还分成不同的小组,完成了太空基地情境搭建,分别扮演不同角色,地面控制、太空执行,大家全情投入,忙得不亦乐乎。当我触摸到模拟仪表盘时,当我走入模拟飞行仓时,当我体会到失重的那一刻时,我依稀感觉到我的航天梦想不是梦!经过一周的艰苦训练,我们终于顺利“出师”,迎来了盛大的毕业典礼!虽然在我的脑海里预演过无数次,但真正到了现场,我还是被深深震撼了——庄严、神圣、骄傲、兴奋、不舍……各种情绪混杂在一起,百感交集,但听到美国教官一字一顿清晰地念出:“Lu Yuyang”时,身着中国红的我,有一种从未有过的感觉涌现出来,找不到任何语言形容,相信只有在场的每一位小小航天人才能体会!

回顾在NASA太空营的这段时间里,我在学习,也在成长,从完全不适应的全英文环境到可以自己沟通,从第一天完全听不懂专业术语到熬夜背单词再到开始记忆真正的航天知识,从一张张生涩的面孔到互相帮助、一起跟着音乐舞动……这些都是人生中一段珍贵的记忆和体验!

小学生叙事作文的【篇8】

我父亲工作很忙,只有周末才有时间和我在一起。但是到了周末,我总是花很多时间完成作业,真的很烦!昨天妈妈语重心长的对我说:“你总觉得爸爸陪你的时间少了,但是你也怪自己没有把自己的时间安排好。如果你能在尽可能少的时间内完成周末作业,你就能有更多的时间轻松玩耍!”

今天,我试图在周末完成作业。这次作业很多。周末作业挺多,周五缺课。有数学基础训练,数学口试卡,好词好句摘抄,周笔记,日记,还有几张试卷。我先关注试卷。虽然试卷很大,但还是受不了我这支疯狂的笔。终于到了午饭时间,我完成了试卷。午睡后,我又开始了疯狂的作业模式。我专注于写作,拼命写作。目标是无论如何都要完成作业,明天就可以轻松玩了。晚上6点20分,我如愿完成了作业。

吃完饭,我和家人轻松散步,开心下棋打牌的时候,心里真的很轻松很开心。我妈的想法真的很好。她可以尽可能快、尽可能好地完成周末作业,这样她就可以在剩下的时间里自由玩耍。你根本不需要考虑作业,但是你可以尽情的玩,轻松的玩,直到玩够为止。

妈妈的话是真的。合理利用时间,集中精力,高效做事,真的很好。下个周末我会安排的!

小学生叙事作文的【篇9】

一、写清事情的“六要素”:

叙事就是叙述事情,就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的,为了让别人看明白你写的事情,我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果,这就是事情的“六要素”。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成之情最主要的环节。

为了把事情写的清楚、明白,在记叙文中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的调理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙文的轮廓整理出来。

叙事文选材—那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?

一、到自己的生活中去找

其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好也不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

二、做生活的有心人

多注意身边的事,你就是选材高手。

三、选择新角度,让常见的材料放出异彩

只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

四、打开思路,扩大视野。

如果我们把视察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多彩起来。

小学生叙事作文的【篇10】

每当说起南翔小笼包,我便会馋得直流口水,脑子里便想起第一次吃小笼包的情景。

记得那一次,我和妈妈来城隍庙的九曲桥游玩。我无意间看见那边一家店门前排着好长的队。我走近一看,原来那儿是南翔小笼专卖店,我早就听说了小笼包的大名了,便叫妈妈去买。过了半个小时,两客小笼上桌了,还冒着热气呢!它的外皮极薄,一个个玲珑剔透,像白白胖胖的小娃娃。微微泛着油光,里面的馅料若隐若现,好看极了,让人垂涎三尺。

我迫不及待地拿起筷子,夹了一个小笼,蘸了点醋,张开大嘴,准备吃时,只听妈妈大喊:“慢,当心烫。吃小笼时要先把小笼里的汤吸干,再吃小笼。”于是,我学着妈妈的样子,撅起小嘴,轻轻地在皮上咬了一个小口,开始小心地吮吸里面的汤汁。啊,那汤汁太好喝了,又鲜又浓,里面的蟹肉更是如此,鲜美可口,就仿佛自己是在吃阳澄湖的大闸蟹呢!当里面的汤汁吸得差不多了,我马上将小笼包子一口送进嘴里。慢慢地咀嚼着薄薄的皮和富有韧性的馅,这真是好吃极了!一笼吃完,我又狼吞虎咽地吃起了第二笼,肚子仿佛永远也不会吃饱似的。

我仔细看了一下,来九曲桥游玩的游客基本上都要点上一笼小笼包尝尝味道。看来吃小笼包真是一种享受啊。那滋味,准保你吃了还想吃。

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