语言可以增进我们对彼此的了解，当我们需要在领导面前发言时，我们要提前预备发言稿，为了更好的表达心中所想写发言稿应该从什么方面开始写呢？幼儿教师教育网特意收集和整理了幼儿园优秀班主任发言稿，还请你收藏本页以便后续阅读。
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，(便于备用)
5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
各位家长朋友，大家好：
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。马上就要开学了，我知道有很多家长都想知道自己的小孩在这里的学习和生活情况会怎么样?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班是以领域活动和主题探究活动相结合开展的。上午是集中教育活动和区域活动，下午以游戏活动、户外体育活动为主。具体活动安排见每周的周计划表。每天具体的时间安排如下(见幼儿园一日活动安排表)
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由林医师负责，也就是你们送幼儿入园时去拿晨检牌的老师，她我园的专职保健医生，她的职称是主管医护，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室都有紫外线消毒灯，每天晚上有门口的师傅负责消毒。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐，每天的食谱会公布在保健室门口。
从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过小小班，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作，孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，认识自己的毛巾、杯子、座位等，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常回影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。
再次，生活自理工作，由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，因此，请家长为孩子准备一些裤子及衣服，并做上记号，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。
第四，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，拿上孩子的接送卡，并凭接送卡于下午放学时接孩子，千万不能让孩子自己进教室。如有物殊情况不能来园请及时与我们取得联系。以后请家长于早上8：20分以前送孩子，下午5：00以后接孩子。说到安全问题，应该提到是孩子在入园的前两个月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制能力差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。
第五，家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们设有“家园联系”我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面，请家长们及时的关心一下。个别家长可能因为工作关系不能与我们进行面对面交流，你们可以通过电话或进入我们班的博客与我们联系。
在保育方面，由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
1、一杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的标识(照片)便于幼儿认识。希望家长在家让孩子多练习。
2、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，大人就应配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
3、自己穿脱衣服、叠被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
4、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。
5、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
6、本学期需要家长为孩子准备油画棒、单色橡皮泥、皮球等。
今天我们要谈的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们共同探讨。
谢谢各位家长的光临。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携起手来，把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。
谢谢大家!
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家!
老师们、同志们：
春风化雨润无声，桃李芬芳又一年。一年一度的教师节又来临了。今天，我们在这里隆重集会，庆祝我国第31个教师节。在此，我谨代表镇党委、镇政府，向长期工作在教育第一线、为我镇教育事业发展辛勤奉献的教职员工，以及为教育事业奉献了毕生心血的离退休教师致以节日的问候！向即将受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向长期关心和支持我镇教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！
刚才，副镇长代表党委和政府对全镇一年来的教育工作进行了总结，并对今后的教育工作进行了部署，我完全赞同文生副镇长的意见，请同志们做好贯彻落实。今天，一批优秀教师和优秀教育工作者受到了表彰。他们中间，既有勇于开拓、治校有方的学校领导，也有精心育人、成果显著的普通教师；既有兢兢业业、任劳任怨的老教师，也有谦虚好学、成绩优异的新同志。他们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩，得到了全镇人民和社会各界的高度评价和普遍认同！还有大布小学作了办学经验介绍，xx老师作为教师代表作了个人教学经验介绍，令人振奋、感动，很有启发。让我们再次用热烈的掌声祝贺他们！
今年以来，国际国内的经济社会形势特别复杂，我镇各项建设任务特别繁重。在市委、市政府的正确领导下，我镇新一届党委政府班子牢牢把握以大项目推动大发展、以城市转型推动产业转型的战略目标，围绕抓转型、促发展、优布局、强交通、惠民生的工作重点，拼搏进取，励精图治，狠抓落实，实现了各项工作稳步较快发展，“三个适宜”幸福和美xx展现新活力、新面貌。今年镇政府确定的直接投资重点项目、各类土地招商、增资扩产项目达到24项，投资额超过100亿元。目前，今年启动的金涌大道改造工程已完成60%工程量，有望11月份全线通车；备受大家关注的抗咸应急工程今天上午已经举行了竣工仪式。接下来，包括新圩蓄洪湖在内的茅湾涌综合水利三期工程、一级客运站工程、振华路和建设路排水改造工程等基础设施工程，以及金融商务中心工程、富和商旅广场及五星级酒店项目、景观一品商业项目、大信城市综合体项目等商业项目，都将加快建设步伐。在教育基础设施建设上，我镇更是大手笔大投入。高标准高规格建设的中心幼儿园将于9月份落成，下学期就可以正式开园开学。桂山中学二期工程正在全力推进中，将在明年下半年建成。展望不久的将来，我们对xx的美好蓝图充满信心和期待！
新一轮的大发展大转型既为教育事业的可持续发展、高质量发展提供了物质基础，也呼唤教育事业以更蓬勃的朝气、更积极有为的状态、更过硬过强的业绩为全镇新一轮大发展提供服务和支撑。下面，我代表镇党委，结合xx教育事业发展的实际，讲两点意见。
一、用教育为xx赢得未来
纵观世界各国的发展历程表明，发展教育是建设创新型国家、提高综合国力、塑造现代文明的重要途径。实践也证明，xx过去的快速发展得益于教育事业的蓬勃发展和教育水平的稳步提升，今后xx的发展也离不开教育的服务功能和支撑作用，尤其是当前在各区域各镇区千帆竞发、百舸争流的竞争发展态势中，在推进xx新一轮大发展大跨越的进程中，在我们要立足打造南部教育文化中心的大定位中，必须要坚定不移地发展教育、依靠教育，通过教育的优先发展，更好地带动经济增长方式的转变、推动经济社会发展的转轨，更好地为建设“三个适宜”幸福和美xx的目标提供坚实的人才保障和智力支持，更好地为xx在新一轮激烈的竞争发展中赢得主动权。
（二）坚持教育品牌发展，打造xx教育文化名片。教育是一个城市文化实力的重要载体，是一个城市综合实力的重要组成部分，也是一个城市重要的对外宣传形象。教育部门要把教育教学工作和镇党委、镇政府的中心工作、大局工作结合起来，把培养优秀人才、创建百年品牌学校与建设文化强镇、明珠城市结合起来，以优质的“xx教育”品牌，丰富充实xx作为南部教育文化中心、文化强镇的内涵，提升xx对外形象地位。要坚持教育质量是教育的生命线的办学方针，在满足社会教育需求的前提下，继续推进“一校一品”内涵式发展，“培养名教师、造就名校长、打造名学校”，形成各具特色、各有千秋、内涵厚重的特色学校、品牌学校。要加强校园安全、绿化、美化和文化建设，让每间学校都是和谐的校园、育人的福地、文化的阵地，成为教师乐教喜教的家园，成为学生离开后仍然眷恋想念的地方，成为点缀在xx大地上的靓丽风景线，成为xx对外宣传的形象窗口。
（三）坚持教师治校，让教师更有尊严地工作生活。尊师重教不能停留在口头上、文件上、会议上，要从制度上、政治上、经济上、工作上、生活上保障教师、关心教师、尊重教师，切实为他们排忧解难，让更多的优秀教师集聚到xx、扎根在xx，乐于从教。要在经济上继续保障教育投入的“三个自然增长”、“两个相当”，确保教师的待遇相对稳定；要落实教师治校方针，完善教代会、绩效考核、民主评议等治校规章制度，规范学校日常管理，保障教师的各项权利；要建立健全优秀教师表彰奖励制度，树立先进典型，弘扬高尚师风，努力形成全社会尊师重教的良好风尚。
二、做德业双馨的人民满意教师
面对历史和现实赋予的重任，广大教师肩上的责任更重，担子不轻。必须加强自身学习进步，不断提高自身能力水平，塑造人民教师的.良好形象，不辜负全社会的期望。
（一）爱岗敬业，做党的教育事业的忠诚者。教师首先就是一种职业，爱岗敬业、忠于职守是工作的根本，为师职责。当前，与社会上一些职业相比，教师的职业相对寂寞、清贫、繁琐，但与此同时，教师是攸关学生人生塑造、地方长远发展、民族希望未来的重要事业。教师从事的是基础工作，但使命崇高；岗位平凡低调，但关系重大长远。广大教师要切实提高职业自豪感、责任感、使命感，找准人生定位，自觉把实现人生价值融入到党和人民的伟大教育事业中去，担当起培养和造就民族复兴事业接班人的重大历史使命。要坚持正确的政策导向和办学方向，进一步增强大局意识、责任意识和奉献精神，坚持把所在的岗位和培养的对象，同我们国家的前途命运、同建设xx的美好未来、同铸就民族和地方的优秀人才联系起来，为学生的健康成长、终身发展呕心沥血，为地方发展和国家振兴贡献英才。
（二）笃学创新，做学生健康成长的守望者。教师的成功固然体现在培养了一批批高分数、高升学率的学生，但更体现在他们是否能成长为健康的社会之人，成为社会的栋梁之才。广大教师要通过学习，更新教育观念，确立对学生终身负责的观念，不仅要关心学生的学业成就，而且要为学生今后的生存和竞争作准备；不仅要重视知识和能力的培养，而且要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅使学生具有获取知识的能力，而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观，教师不只是传授知识，更重要的是鼓励学生思考、发现和创新，做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长，使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地，使学校成为造就能适应社会急剧变化、创新型复合人才的大本营。
（三）激浊扬清，做社会一方风气的引领者。“学高为师，身正为范”。教师作为一个特殊职业，承载着党委政府的期望、社会大众的希望、家长学生的盼望。教师的言行举止，对外牵扯着无数家长的眼光，对内影响着千千万万的青少年学生，一言一行甚至衣着服饰都可能被学生模仿放大，被家长议论指点。同时，教师作为学历知识水平比较高、社会地位比较高的一个群体，人们对教师的道德期望更高，对教师的言行要求更严。作为老师自己，要深刻认识职业特殊性，加强师德修养，用高尚的道德情操去教育学生、感染学生、转化学生，让学生在耳濡目染、潜移默化中学好习、学做人、学做事。要自觉批判社会各种不良影响，抵御各种不法诱惑，甘于平淡，甘于奉献，甘居幕后，以春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干的高尚师德，赢得学生百花成蜜、家长心甜，得到广大群众对自己和这份职业的肯定和尊重。学校管理者要结合全市的“全民修身”行动，以廉洁修身为核心，在涉及到招生、基建、教师招聘、财经使用等重大方面，规范手续，完善制度，让权力在阳光下运行，让清正廉洁之旗帜在学校高高飘扬。
老师们、同志们，致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师！当前，xx的教育正处于承前启后、继往开来的重要时期。党委政府和全镇20万人民对广大教职员工寄予厚望，寄予重托。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：
（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；
（2）、自我控制能力较差；
（3）、生理因素的影响；
（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目标
1)健康：
A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2)语言：
A乐于与人交谈，讲话礼貌
B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
3)社会：
A能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4)科学：
A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(5)艺术：
A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
尊敬的各位家长：
上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：
我是XX老师，XX年毕业于中专幼师学校，从事幼教工作XX年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，XX老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)