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一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。在这个节日里,您的学生——我,最想做的一件事,就是要为您画张像。我虽然不是画家,但我要用我的心作画笔,情作颜料,描绘出世界上最美的画像。
老师,您坐好了,我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!忘了吗?老师,那次您在上数学课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时,您的眼睛射出严厉的目光,好像在批评我说:“梓雯,你怎么做小动作啦!”我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。
老师,您坐好了,我正在给您画像。您的嘴棱角分明,说话准确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,您教我们《看雪》这篇课文,您读的是那样情真意切,不禁流下了感动的泪水,充满海外小朋友的思念。我们也被感染了,我和不少同学的眼圈都红了。
老师,您别动,快画好了。缺点什么呢?噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头……
老师,您的像画好了。这是学生用心作画笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。
寂静的夜里,星光灿烂,老师床前的灯还亮着。每当我走过你的床前,明亮的灯光照耀着我的心。小时候妈妈教过我这首歌,当时只是朗朗上口。后来,我背着书包去了学校。有了知识,我完全明白了教师这个职业的真谛和神圣与崇高。现在,想起这首歌,心中总有一股暖流荡漾。
人们常说,孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。绝对是真的。当你放下一天的工作,和家人团聚的时候,你有没有想过他们还在灯下认真批改作业?当你还在睡梦中沉醉的时候,他们已经站在三尺讲台上,开始了一天的早自习;当你在雨天接孩子回家的时候,他们还在送学生回家的路上,孩子已经感冒了。这是一位平凡而伟大的老师。家人的抱怨,孩子的不满,他们没有太多的解释,因为这是选择,这是他们的事业,学校是他们的第二个家,而所有的学生都是他的孩子。他们知道学生是祖国的希望,祖国的未来靠他们。这是我们最可爱最可敬的人。
有人把老师比作蜡烛,蜡烛燃烧自己,照亮别人。它们是我们成长的指示灯。为了学生,不知道牺牲了多少个日日夜夜。为了学生,他们放弃休息日与家人团聚。有人嘲笑老师的愚蠢,说这个职业很累,不挣钱。我曾经问过我的一个老师,当初为什么选择这个职业。他只是笑了。我喜欢这个职业和我的学生。看到学生成长进步是我最大的幸福。什么简单的一句话,学生的一点点进步就是对他们最大的奖励,因为他们深深明白,祖国和民族的繁荣昌盛在于下一代学生,他们知道学生就是一切。为了祖国的明天,他们还在岗位上默默工作。
在一个安静的夜晚,当人们准备入睡时,他们不得不再次为新的一天备课。偶尔,一阵凉风吹过。亲爱的老师,该关窗添衣了。
此时此刻,站在这里,没有华丽的词藻,所有的语言都化作最真挚的祝福。作为一名学生,我想对所有的老师说,老师,您辛苦了,多注意身体健康。我想对所有同学说,在课余时间,我经常回学校看一看,也经常去老师的地方坐坐。别忘了我成长路上的指示灯。
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
今天,在这庄严神圣的9月10日, 今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师, 听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师:
节日好!我代表所有莘莘学子向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”感恩教师节演讲稿教师节演讲稿:教师节,我要感谢学生教师节演讲稿:骄傲
各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
我很荣幸在今天的国旗升旗仪式上向大家发表演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我谨代表全校向在教育之乡辛勤耕耘的老师们说一句话:老师,祝你们节日快乐!
老师,您无私的奉献在我们眼中。我们记住,你不会要求退货的。你用毕生的青春和鲜血为我们筑起了信仰的长城!
你愿意当梯子。带着你微笑的坚韧,你让学生们在你的肩膀上奔跑,踏上新的征程。你愿意当园丁。通过不懈的努力,您将使科学百花园永远绚丽多彩。你是个勤奋的春蚕。凭借你非凡的才能,你将从我们这里延伸出知识的真丝。你就像一支蜡烛,100%忠诚,燃烧自己,照亮世界!
老师,您经常担心我们的淘气。你认为我们还年轻,不理解你的痛苦。事实上,我们已经长大了。我们理解你。你的辛勤汗水凝结在我们的成就中。你也在引导我们成长。严厉的指责是“恨铁不恨钢”,教学也是“希望长龙”的愿望。我们怎么能不理解你
由于年轻人的冲动,我们可能总是会以这样或那样的方式犯一些错误。现在请原谅我们在课堂上逃课,在操场上奔跑和颠簸,我们有一些糟糕的问题。我们一天一天的长大,我们将不再只是保证,而是用行动证明自己将是你的好学生!
亲爱的老师,您是我们心中取之不尽的烛光。你肩负着神圣的责任。你在我们心中有一个举起你的脚的位置。我们感谢你!在这个完美的节日里,祝你身体健康,事业成功,好运和成功!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
你们好!
在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!
敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。
教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。
师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。
老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情。
请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
巴特尔曾经说过:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”不是索取,不是交换,而是付出;是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高。无私的爱,是教育的灵魂!
我今天演讲的题目是——《师德就是爱》。
站在这个演讲台上,我不想高歌人类灵魂的工程师,也不想赞美太阳底下最光辉的职业,我只想说说这平凡岗位上最平凡的事情,是教师的爱,让我执着了这么多年,或许是一辈子。师德是什么?我认为,师德就是爱,是对教师职业的爱,是对学生无穷无尽的爱。
说起这样的爱,还是从我那些平凡的小事说起。
我清楚地记得,那时我结婚,有法定假日,可我一天也没请,因师德师风征文——-演讲稿
为我知道,一连几天婚假会给孩子带来很大的负面影响。也许有很多人认为,女人结婚生子是我们的本能,我在怀孩子期间,从没有请过一天假,甚至每一节课上,生怕学生听不懂,还大声地讲解,常常会闹得肚子疼痛,当时有老师建议我提前请假保养孩子,可我还是坚持上到了最后,现在想起来,我当时是有些愚蠢,可就为了班里的孩子,我什么也不想,什么也不顾。
一次,在“六·一”活动节目排练中,放学后,我本该回家吃饭,可又担心孩子对演练不熟,便忍着饥饿给孩子辅导起来,自己却昏倒在地,当时被学校一位老师发现,是他把我背到了乡卫生院,在病床上,我还是担心着班里孩子,班主任不在身边,庆祝活动中他们会不会打退堂鼓呢?可生气的是,节目歌曲也被孩子乱开关收录机而删掉了,辛辛苦苦忙碌了这些天,难道真是竹篮打水一场空吗?为了孩子过一个快乐的“六·一”,躺在病床上的我,只能拜托我老公在一天之内必须找到同一着歌带,还要给班里孩子买好漂亮的头花以及准备好演出用的化妆品,因为第二天就要开演了。“六·一”活动结束后,班里的孩子兴冲冲地来医院看我,还带来一个好消息,说我们班的文艺节目得了全校第一,不知怎么的,当时,我情不自禁的流下了热泪。
班里孩子就是我的孩子,他们就像是我亲生的,他们生病时我会伤心,会从微薄的工资里为困难的孩子们垫上医药费,他们成绩不好时我会难过,我会抽时间给这个辅导,给那个谈心;每年冬天,看到班里的孩子没有袜穿,没有棉衣裹,我会打内心里伤痛,我会把我家孩子的`衣物给他们换上,我自己也是农村出生,农村孩子真可怜!能师德师风征文——-演讲稿
帮帮他们,我心里才好受些。
在那偏僻的山村里,学生无不成了我的牵挂,每天早晨我要远远地看孩子们来上学没,毕竟有的孩子上学要走两个小时才能到学校啊,而且是小跑才能赶上上课时间的,你说,冬天天不亮就从家里出发,才是一个小学生啊!换成是自己的孩子,能不担心吗?
老师们,同行们,要说这些平凡的事情,可数也数不完,是教师职业造就了我们的这种精神,不管遇到什么困难,不管遇到什么样的消极心理,我都会战胜它,不管学校分配我什么任务,我都会努力地干好它,为了孩子,图书室我呆过,我管理过实验室,做过少先队工作,任教过所有学科?只要心中惦记着学生,就会有崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。
我没有刘恩和老师的“愚公”颂歌,也没有地震灾区老师们惊天动地的英雄壮举,我不想做春蚕,也不想做蜡烛,不想太阳的光辉只洒在我一个人头上,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,只要我们一如既往地用爱心去浇灌,别人没有理由责怪我们,我坚信,只要有爱,就会拖起明天的太阳!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
老师这个称谓大家再熟悉但是了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的期望,大家每一天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多,我们不管怎样去报答,总是报答不了的。
我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。
我那是还是三年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,能够说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的情绪。
这样的事情还有很多很多,我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那清晨的阳光照顾着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的期望,可要是没了您的教导和关怀,期望终将会幻灭为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作为了我们,您累垮了身体老师为我们担忧,为我们病痛我们要体恤老师。
这天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在这天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!
小鸟感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。高山感谢大地,因为大地让它挺立。我们要感谢父母,还要感谢一直教导我们知识的老师,是他们给了我们打开智慧之门的钥匙,是他们给了我们畅游知识海洋的门票,是他们把自己毕生所学的毫不保留的传授了我们……
亲爱的老师,正是因为你,我们才在迷茫的夜空中找到了指路的明灯和永恒的北斗,你们培养了一代又一代的少年。
老师,你是蜡烛,照耀着光明,你是辛勤的园丁,留下晶莹的汗水。
你把我们带进教室,教给我们无穷无尽的知识。你给我们的关怀就像温暖的春风吹在脸上。有人说,老师是烛光,燃烧着自己释放着光芒;有人说,老师是翅膀,能让学生在空中翱翔。
因为你,才有了这个节日—教师节,神圣而伟大的节日。
你们奉献了,却别无所求。你们静静地释放着光,资源一点一点地耗尽。你们不是雨,却能滋润花朵;你们不是红烛,却能照亮整个心灵;你们把我们的点点滴滴都凝成灿烂的炫光;你们把我们每一个人的学习成果,都写进了一本光辉的书;你们把知识的海洋注入我们的大脑内…
不管怎么歌颂,都歌颂不完你们的伟大和无私。现在我们找不到任何成语来解释你们博大的胸怀和真切的叮咛了!
虽然我们只是初升的太阳,但要释放光芒,要懂得感恩,懂得感激。怀着对老师感恩的心行动吧,毕竟,老师为我们付出了太多。
当我们感受到成功的喜悦时,不要忘记,有一个人总是支持和鼓励自己。现在我们想对世界上所有的老师说声“谢谢”。
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