学雷锋心得范文800字(系列6篇)

很多人毕业后，文档写作能力就开始逐渐下滑，遇见这种情况，我们就需要借鉴一些好的范文。借鉴范文主要是借鉴范文的思路，还在为范文而发愁而苦恼吗？下面的内容是我们为大家整理的学雷锋心得范文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

学雷锋心得范文(篇1)

昨天，老师给我们布置了一次特殊的作业——学雷锋，做好事，最少两个人配合，我已经找好人了，是我的邻居——郉子媛。但是，具体干什么呢？我还没想好。晚上我翻来覆去睡不着，忽然想到小区里贴的广告很多，破坏了环境，还不美观，终于想出了“任务”——把贴在墙上的广告给清了。

第二天，我们便对广告进行了“大屠杀”，都快把我们给累死了。我们先用小刀刮，但是有些广告使用胶水粘的很紧，我们费了九牛二虎之力也奈何不了它，我们渐渐败下阵来。这时我灵机一动，拿出来一块湿布，对那些残兵败将进行了强攻，先把广告浸湿，变软后再用湿布细细地擦，再用小刀狠狠地刮，把墙上的漆都刮掉了。而郉子媛拿着扫把和簸箕，把我刮掉的纸都扫了起来。

经过千辛万苦，我们终于把小区的墙上清理得干干净净，环境整整洁洁，我记了一下，我们清理了20个广告，3个囍字，我们的劳动成果可真多呀！

学雷锋可不能只做一次两次，更不能等老师布置下来才做，要见到一次，就做一次。

学雷锋心得范文(篇2)

随着大地回春、阳光明媚的三月的到来，雷锋精神也大放异彩，三月，是雷锋活动月。我们不会忘记这个有着特别价值的月份，一位普普通通战士，他的一生是全心全意为人民服务的一生，是舍己为人不惜牺牲个人利益的一生，有着干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。他就是革命的“螺丝钉”——雷锋。他的精神永驻我们心间，激励着我们奋勇前进。

我们要学习和发扬雷锋精神，就是要去帮助那些需要帮助的人们，做一些对对集体和社会有益的事，以此来纪念雷锋。现在有人说雷锋已经永远离开了我们，他真的离开了吗？没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂和可贵的精神却永远伴随着我们，鼓舞着我们，我们的身边就有很多这样的同志，继承和发扬了这一精神。

通过雷锋精神为主题的政治理论的学习和参加发扬雷锋精神的活动，我更深刻的领悟和理解了雷锋精神的内涵，也对周围的人和事有了更深一层的认识。爱就在你我身边，通过这次活动，同志们间多了份关注，多了份互相，多了份帮助，多了份情感，在我们有许多为了我们，默默付出的人，她们都是我们学习的模范。我们不应该忘记他们，我们应该感谢他们，珍惜他们。

雷锋精神永驻我们心间，学习雷锋精神，会让我们的品德更加高尚，斗志更加昂扬，社会更加和谐，人生更加充实。积极学习雷锋精神，我们的思想素质将会得到质的提高。并且从雷锋精神中，我们能得到精神上的滋养，不管是在工作上还是生活上，我们都需要有雷锋精神，学习他的爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于企业，有利于团队的人。只有这样，企业才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。大家都知道，企业的发展离不开团队精神，那么团队精神的核心就是雷锋精神，我们的发展以及一切的成功都必须通过团队精神来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，就失去了团队精神，这样的企业是没有竞争力的，也就难以获得成功的。所有的企业都离不开雷锋式的员工，因为只有这样的员工面对任何困难都不会寻找借口，会竭尽全力、尽职尽责的完成任务。企业的领导更看重这样的员工。因此，每个想成功的员工必须要有团队精神，更要有雷锋精神。

雷锋精神之所以伟大，是因为它让我们感受到了爱和温暖，但这一伟大精神每天都在我们平凡的人身边不断发生，“雷锋们”为国家利益挺身而出；“雷锋们”为人民困难倾力相助；我们企业很多同志就是“雷锋”，他们为了集体的利益牺牲个人的小我利益，这种精神在我们企业被发扬的淋漓尽致。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？企业是我们的家，让我们充满爱心，践行雷锋精神，为了企业的明天更为了我们的明天！

我要常常反省自己，为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人，我和雷锋的差距到底在哪里？雷锋之所以伟大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻研劲，他能够用宽容的心去包容一切，做什么事他总会先想到别人，他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。

我们的企业历经十余年的发展，在同行业中赢得的信任、支持和帮助，赢得了声誉和影响，都源自于全体员工这种无私奉献的雷锋精神奉。创建先进文明企业是全企业同志们共同的心愿，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，积极践行雷锋精神，用爱心创造和谐，在工作和生活中乐于助人、勇于奉献，让雷锋精神成为鞭策我们前进的不竭动力，让我们更好的学习和发扬雷锋精神，使我们的品质得到净化，让我们的灵魂得到升华！把“雷锋精神”融入到工作中和生活中，做一颗“永不生锈的螺丝钉”，做出成绩，回报企业和社会。

学雷锋心得范文(篇3)

雷锋七岁以前，除了苦，似乎还看不出什么来。但是，这些儿时的苦难却成为他成长之路上的一大资本。对生活的热情不因出身而改变。

雷锋小学毕业那天，自己走上讲台向全体师生宣布了他的人生目标：当个好农民、当个好工人、当个好士兵。在此后短短6年的时间里，他的这些理想一一得以实现!一个人的人生道路取决于他自己所做的决定。

人生不如意事十之八九。在理想和现实产生差距并一时难以改变的时候，雷锋的选择是：做好眼前的事情!而且是从看起来不起眼的小事做起。细节决定成败，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能带给你成功的事。

治沩工程中的编外质检员是雷锋工作中的额外付出，这付出让他显得与众不同。面对不属于自己职责范围的工作，应该采取什么态度?态度决定一切。

学雷锋心得范文(篇4)

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。

三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋”吧！把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧！

学雷锋心得范文(篇5)

敬爱的党组织：

每年的3月5日，是一个让每个入党积极分子和预备党员值得纪念的日子学习雷锋纪念日，今天我又再一次向党组织汇报一下雷锋精神是否有存在以及我对雷锋精神的认识，以让党组织更好地了解我，更有针对性的考察和帮助教育我。

有些人认为雷锋精神已经过时，但我觉得大多数人认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

雷锋精神是对新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践三个代表是完全一致的。

雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践三个代表的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

以上是我对雷锋精神的认识，我会在以后的工作、学习中以雷锋精神为动力，努力学习，全心全意为人民服务。争取早日加入中国共产党，请党组织我看的实际行动力吧。

此致

敬礼！

汇报人：XXX

日期：xx年x月x日

学雷锋心得范文(篇6)

敬爱的党组织：

时隔半年又回到了我曾经工作、学习计划、生活熟悉而又心爱的单位大连翻译职业学院。一进学院先映入眼帘的是学院各项硬件建设的变化，那可真是翻天地覆。再往里走再往深想你就会更加明白那不单单是外形的改变，而是大连翻译职业学院在院党委的正确领导下，办学的思路发生了质的飞跃。找准了符合国家办学政策既能适应社会又能符合当今市场需求的科学发展道路。物在变、人在变、人的思维更在变，大连翻译职业学院从机关到基层，从教师到学生都是欢天喜地、握紧拳头、向各自预定的目标冲锋。

今天又是每年的3月5日，是一个值得纪念的日子雷锋纪念日，我们的心情仍然是无比的激动。到底学什么？怎么学？雷锋的精神实质在哪里？有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。我认为学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现****而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行的精神；在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的责任感。雷锋钉子它将会给我在学生处的岗位上烙下深深的烙印，它永远是我的指明灯座右铭。

我还有一个真正的体会，雷锋精神是我们人生的重要精神支柱，任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过47年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息。从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。

写到这我心在剧烈的跳动，它将会永远的跳动。这就是我新的起点，就是我在学雷锋中对翻译学院新的认识和真实的体会。我决不辜负院领导和院党委寄予重托，带领学生处所有职员在大译广阔的舞台上大显伸手，争当先进科室。那时我的梦想已成真，我真的会成为雷锋了。

此致

敬礼！

汇报人：XXX

日期：xx年x月x日

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学雷锋心得(合集6篇)

当我们反思时，通常会得到新的启示。我们可以在总结心得的过程中分享自己所学到的经验。及时记录心得有助于我们获得新的启发。下面是幼儿教师教育网的编辑整理的关于“学雷锋心得”的实用知识，希望本文能给您带来一些收获。建议您保存并收藏这篇文章！

学雷锋心得 篇1

雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响后来一代一代的中国人。下面是学雷锋做好事感言，请参考。

每次讲到做好人做好事的时候，就会想到雷锋，雷锋同事做好事可是千古留名啊，我们都要向他学习。

如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育有用的生命?如果你是一颗最的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊，与人方便与己方便，成互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

四十多年，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的'需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。

同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军都在寻找自己的“雷锋”。锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”神的时候，大多数的人似乎忘记我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。

这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开们，而我们却曾经几度远离雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服，再也不要忍受饥饿，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难。但是，我们不应该忘记。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好!

学雷锋心得 篇2

雷锋精神代代传，后代子孙不可忘。以下是小编收集的大学生学雷锋感言，欢迎查看！

雷锋这个名字，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

“全心全意为人民服务”，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

在新学期开学之际，我们XX届计算机2班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，让同学们自觉做好有利于他人的事。

为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境，我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于得不到阳光的照射，冰雪难以消融，使得很多师生在此处滑倒，造成了不良的影响。经过了一个多小时的艰苦奋战，终于将冰雪清除干净，还老师同学一个适宜的环境。

现在经济在发展，社会发生了巨大的变化，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式。

学习雷锋就要牢固树立远大理想，就要发奋学习科学文化，就要始终坚持艰苦奋斗，就要大力弘扬文明新风。具有极强的时代性和指导性，我们应根据四个“就要”精神，从小事做起，从身边做起，从现在做起，创造性地开展学习雷锋，努力提高自己，把雷锋精神贯彻到自己的日常工作和生活，使之成为人们的精神修养和自觉的道德追求，使自己成为真正的人才、社会需要的人才，为社会做出更多的贡献!

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是中华民族的道德标杆，是全国人民学习的榜样。**年来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响，如普通的鞍钢工人郭明义。新形势下深入开展学雷锋活动，有利于坚定人们的理想信念。当前，全球思潮交流交融交锋更加频繁，国内社会意识日益多样多元多变，迫切需要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深入开展学雷锋活动，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定广大干部群众建设中国特色社会主义的理想信念。有利于培育人们的爱国情感。雷锋把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系在一起，处处以国家、民族利益为重。深入开展学雷锋活动，就是要引导广大社会成员像雷锋那样，在祖国和人民最需要的时刻挺身而出、不怕牺牲。有利于增强人们的创新意识。当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，尤其需要教育引导广大干部群众像雷锋那样积极进取、锐意创新，坚持用科学理论和各种有益知识武装自己、提高自己、完善自己。有利于提升人们的道德境界。随着经济社会的发展，一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员思想道德滑坡，人生观、价值观扭曲的现象客观存在。深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋公而忘私、助人为乐的宝贵品质，对于推动公民思想道德建设具有重要意义。

今年是雷锋同志逝世**周年，虽然半个世纪过去了，但提起雷锋，相信每一个人都会有一种油然而生的亲切和感动。到底是什么原因，让雷锋这个普通的战士能够感动亿万中国人，其实长久传唱的.一首歌曲已经告诉我们，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，艰苦朴素永不忘，愿作革命的螺丝钉，全心全意为人民。显然，雷锋精神的实质和共产党人的本质不谋而合。

雷锋之所以去世**年之后依然能被我们所怀念，所认可，就因为他始终对党忠诚，时时刻刻维护党的形象和利益。而这种精神正是当前一些党员干部所欠缺的，没有对党的忠诚，就会忘却党的宗旨，就会迷失方向，背离党服务人民的路线方针，就会走上腐败堕落的不归路。

雷锋之所以去世**年之后依然能被我们所尊敬，所推崇，就因为他始终朴素不忘本。艰苦朴素是党的优良作风，正是有了这种作风，党才能在极端艰苦的条件下集中力量，战胜困难，使党的事业得到发展的推进。所以在任何时期，任何条件下，艰苦朴素的作风都不能丢，只有始终和基层群众融为一起，和他们同甘苦、共荣辱，才能赢得群众的信任。

雷锋之所以去世**年之后依然能被我们感觉亲切、温馨，就在于他始终有一种螺丝钉式的服务精神。雷锋是一个共产党员，他走到哪里，好事做到哪里，如果每一个党员干部都能像雷锋那样，心无杂念，甘当一个螺丝钉，俯首甘为孺子牛，全心全意为人民服务，那么党的形象自然会更加光辉，党群之间的关系自然会更加亲密，我们的这个社会也会更加和谐。

学雷锋就要走进雷锋的精神世界，把握雷锋精神的实质。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”这是雷锋对国家、对人民具有强烈责任意识的具体表现。学习雷锋，就应以国家主人翁的负责精神干事创业。作为国家工作人员，有自己的工作岗位，承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应像雷锋那样，自觉自愿履行责任，为国家着想，对他人负责，为社会做出自己的贡献。

学雷锋心得 篇3

春的气息姗姗来迟，虽已阳春三月，寒风依然还挂在树梢。

三月十三日，一个普通的星期六，我们二十班的同学们来到重庆路万达广场，兴致勃勃的开展了一次学雷锋——“义务宣传3·15”的活动。

当一双双冻红的手接过雪白的传单时，心情是激动的。同学们只拒绝过大街上递来的传单，何曾尝试过向别人递传单的感觉呢？

早九点，街上的人还不多，大都是匆匆而行的情侣夫妇，或是劳动者。本来大家还做了准备，要把丢在地上的捡起来，但人们并没有那样做，只是默默的.接过来，有人看了看，也有人直接折了起来。并没有粗鲁的拒绝。大家的热情都很高。很快，短短20分钟，大家就“两手空空”了！

这次活动虽短，意义却不小。我们经历了一次“换位思考”，让自己到一个在下的地位，切身体验了人情冷暖，体验了投身于社会的实际感觉，这有利于我们在学习的同时接近生活，体验生活。发传单者同样需要你的尊重。

其实与其每天“宅”在家，倒不如多多参加集体活动，拓宽视野，积淀阅历，像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。记住，你所做的一切都将一一得到报偿，不要放过任何一次锻炼的机会。学雷锋，就是品质的升华。

学雷锋心得 篇4

又到了草长莺飞的三月，与往年一样，春光明媚，整片大地生机勃勃。于我们而言，每年必经的雷锋月活动又要轰轰烈烈地展开了。中小学时代，学校注重思想教育，多次举办影视剧观摩学习活动。

进入大学，心中充满了期待：当然，会有不同的地方。果不其然，我们的“学习雷锋”行动标新立异，给大家带来了不一样的精彩。

今年适逢学雷锋活动50周年。3月5日，我校举行了第十四届“先锋杯”团日活动暨学雷锋活动启动仪式，并确定今年的主题是“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”。3月，我们的高级秘书班响应号召，举行了先锋杯团体日的启动仪式。

热情洋溢的三月自此开始。

学习雷锋，重在实践。我班同学齐心协力，在班长与团支书的策划与组织下，进行多项学雷锋活动。既有倡导节水的宣传活动，也有植树节和烈士纪念活动的行动计划。

活动的重点不在于组织的次数，而在于它对我们的影响和意义。在一些活动中，最难忘的是捐书支教。

3月30日，迎着朝阳，我们踏上朝圣之路。带着同学们自筹所得的几十余本图书与各种文具，一路上兴高采烈地讨论着。

雷锋死前很节俭。他经常把军费补贴存起来，无私地捐给在建小学。他说：“有些人说工作忙、没有时间学习。

我认为问题不在于工作忙，而在于你是否愿意学习。有时间学习。问题是我们是否善于挤压，是否愿意钻研。一块好木板上没有眼睛，但为什么钉子能钉进去呢？

这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。

”他这为人称道的 “钉子”精神如今亦是熠熠生光，是各个学校的必贴之语，雷锋也成为学习的楷模。他爱教育、爱学习的赤子之心可见一斑。

突然之间，我感觉到青春就像绽放，倾泻出芬芳。雷锋曾说:“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

”只有懂得奉献的青春才是有意义的!

好一个姹紫嫣红的春天！好一个激情澎湃的三月！

两个活生生的身体相遇，源于内心本能的喜悦。这是一种人性的关怀与美好。一个时代的精神体现在真善美上。

人的精神也体现在真善美之中。雷锋精神的精髓是全心全意为人民服务。他不在乎个人得失，而是尽可能地帮助别人。

他是当时的精神信仰，也是今天思想的灯塔。雷锋的典型塑造具有积极的信仰意义

雷锋叔叔没有账户。他三月来四月走

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神面貌与时代特征。

雷锋，从不孤独。

我们需要雷锋精神，我们需要实践它。他不仅应该在我们心中闪耀，而且应该存在于我们之间。雷锋精神是为人民服务和战斗的精神体现在平凡、平静和平凡之中。学习雷锋精神的关键是做。

程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能，那个“完美的人”让人们觉得与自己异常陌生。

学习雷锋的实践活动也开始关注时尚。年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。

雷锋是社会主义和共产主义实践的模范

这次活动的经验是，找到了雷锋与时代的契合点，充分弘扬了雷锋精神先进性的特点。雷锋精神不是虚空，它是任何时代都具有教育指导意义的精神丰碑。

黑格尔说过，“传统美德并不是一尊不动的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，离开它的源头愈远，它就膨胀得越大。”我们应与时俱进，

诚然，在雷锋短短的22年生命中，他并没有刻意追求做大事，而是执着于身边的感动。毛主席告诉我们，任何一个平凡的普通人都依然可以成为精神上卓越的人，都可能达致伟大与崇高，这就是，坚持一生做一个好人。

学雷锋心得 篇5

有一句名言是这样说的:“ 人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ” 这就是雷锋最为朴实、崇 高的愿望。在他短暂的一生中,他便是这样无时无刻不实践着自己的理想。

自 1963年 3月 5日毛爷爷等中央领导人题词、发出 “ 向雷锋同志学习” 的伟 大号召后,每年的 3月 5日成为 “ 学雷锋纪念日 ” 。从此,人们高声唱着 “ 学习雷 锋好榜样 ” 的歌曲做着好人好事,影响了几代人。自 1963年以来,一种延续了 四十九年的节日,四十九年来有过许许多多的榜样、模范,曾一个又一个走进 中国人的生活,他们在不同的历史时期被树立起来,或短暂或长久,成为人们 学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社 会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详,从小到大我们一直都被教育 向雷锋同志学习,学习他毫不为己,专门利人的精神。

我觉得,学习雷锋不仅仅只是在 3月 5日这一天里去做上几件好人好事就 可以满足了的。走出节日看雷锋,他毫不利己全心全意为了人民服务的精神, 在现在的社会里究竟还能够继续生存下去么?改革开放以来,国民在物质生活 日渐丰盈的`同时,信仰却开始缺失,道德已逐渐沦丧,在这样一个拜金的社会 里,我们还需要在为这种 “ 傻瓜 ” 精神留下那么最后一点的生存空间么?

螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈;人的思想也是这样,要经常检查, 才不会出毛病。很明显,半个世纪的历史经验已经明明白白的告诉了我们,雷 锋的精神过去没有被遗忘,现在没有被遗忘,甚至于在遥远的将来,也仍然是 决计不会被人彻底遗忘的。我们要真正的学到一点东西,就要虚心。譬如一个 碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的的,像海参,鱼翅之类,也装不进 去,如果碗里是空的,就能装进很多东西。装知识的碗,就像神话中的 “ 宝碗 ” 一样,永远也装不满。

想要学习雷锋的行为,首先要理解雷锋精神的核心。雷锋精神的核心,就 是全心全意为人民服务,但是,这种精神的核心是从雷锋一生先进事迹中所抽 象、概括而成的。雷锋之所以伟大,是因为他做了许多好事,而这又是建立在 他认认真真、高质高量干好本职工作的基础之上的。因此,雷锋精神的核心内 容具有普遍性和稳定性的特点,如果雷锋把本职工作干得一踏糊涂,即便他做 了十万件 “ 好事 ” ,又有何实际意义?

所以,我觉得在认识和处理学习雷锋做好事的关系上,切忌两种极端的偏 向。

其一偏向是轻视做好事的行为,认为做好事是学雷锋的 “ 低层次 ” 。而实际 上学雷锋与做好事是不可能分割开来的,好人好事是雷锋精神的 “ 载体 ” ,没有 好人好事的具体行动,是体现不出雷锋精神来的。其二偏向则是单纯的为做好 事儿做好事,忽视了学习和把握雷锋精神的实质,从而只是简单机械的模仿雷 锋的事迹,甚至发展为平时漠视社会,三 ·五突击好人好事的行为来。

学雷锋心得 篇6

昨天，老师给我们布置了一次特殊的作业——学雷锋，做好事，最少两个人配合，我已经找好人了，是我的邻居——郉子媛。但是，具体干什么呢？我还没想好。晚上我翻来覆去睡不着，忽然想到小区里贴的广告很多，破坏了环境，还不美观，终于想出了“任务”——把贴在墙上的广告给清了。

第二天，我们便对广告进行了“大屠杀”，都快把我们给累死了。我们先用小刀刮，但是有些广告使用胶水粘的很紧，我们费了九牛二虎之力也奈何不了它，我们渐渐败下阵来。这时我灵机一动，拿出来一块湿布，对那些残兵败将进行了强攻，先把广告浸湿，变软后再用湿布细细地擦，再用小刀狠狠地刮，把墙上的漆都刮掉了。而郉子媛拿着扫把和簸箕，把我刮掉的纸都扫了起来。

经过千辛万苦，我们终于把小区的墙上清理得干干净净，环境整整洁洁，我记了一下，我们清理了20个广告，3个囍字，我们的劳动成果可真多呀！

学雷锋可不能只做一次两次，更不能等老师布置下来才做，要见到一次，就做一次。

2024雷锋心得200字(汇集6篇)

导语：在学雷锋活动中，我们做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。下面是小编给大家整理的学雷锋活动心得体会200字，希望能给你带来帮助!

2024雷锋心得200字 篇1

我们今天参加的这个活动我觉得很有意义，我们参加这个活动不是去玩玩的，我们要把这个养成习惯。走着走着，看见垃圾了，自己就自然的弯弯腰把垃圾扔进垃圾桶。碰到老奶奶了，就自觉主动热情地问声好。这样日积月累才是个活雷锋。

我们以后要经常做好事，要使每个人都这样的话，我们的这个世界才会变得干干净净，一尘不染。

在这次活动中，我觉得最好的`是孙奕。他只要路上一看到有垃圾，就会弯下腰捡，是我们班的活雷锋。另外我觉得每个人干得都不错，都看到垃圾能够主动捡，特别是二组，一共捡了七带。

我们以后要多做好事。

2024雷锋心得200字 篇2

20xx年3月份，我们全校掀起了学雷锋的热潮，我也趁三月这学雷锋月，开始了寻找“喜悦”的计划。“全心全意地为人民服务”毛主席曾说过这样一句话，这次学雷锋，我把这句话当做我的目标。

学习雷锋，并非要做什么轰轰烈烈的大事，随手捡起地上的一片纸，借给同学一块橡皮，帮助老师擦擦黑板，跑步时扶起不小心跌倒的同学，在公共汽车上给老人让座……平时，我们所帮助的只是个别人，但如果我们能够去帮助我们身边更多的'人们，去为更多的人们服务，那将会给我们带来一种真正地为人民服务的喜悦。

雷锋精神，应该传承，受益的不是一代人，应该世世代代传承下去。

2024雷锋心得200字 篇3

雷锋是一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。我们学习雷锋就是要学习他的精神：

钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

2024雷锋心得200字 篇4

今天，我们在来老师的带领下，到社区里搞了一次别开生面的“学雷锋做好事”活动。

到了社区里，来老师就让我们去打扫卫生了。我们分工明确，我是擦宣传栏等。有些同学马上就开始干活了，我也急急忙忙地跑到宣传栏前面开始上下左右地擦。韦浩宇是最累的，他是拿畚箕装垃圾，只要有人要畚垃圾，就要叫他过来，所以他东奔西跑，热得大汗淋漓，被风一吹，冷飕飕的。有些同学也是跟我一样擦宣传栏的，他们不是累，而是冷，因为现在的水非常冷，拿在手上擦起来，手都快被冻住了。扫地的人也很累，他们东扫西扫，没有一个闲着的。还有捡垃圾的也很累，我就不说了。

我终于知道雷锋在做好工作的同学，还要做好事是多么辛苦，多么累，我们要向他的精神和行动学习

2024雷锋心得200字 篇5

又到了草长莺飞的三月，这正是一年一度的“学雷锋”月。 来到大学，当再次听到“雷锋”这个名字时，意味却大不同于以前了。经过此次“学雷锋”主题团日活动，我们都清楚地知道了雷锋的家庭背景和诸多的感人事迹。活动后，我认真地去看与雷锋有关的电影，背诵雷锋日记，认真学习和思考雷锋同志的思想，学习他乐于助人的品质。

所以，现在“好人好事”这一称号，已经深深扎根在我们的`心底。我们应该尊崇雷锋，向雷锋同志学习，学习他做事认真求实，敢于钻研，敢于深入的钉子精神，学习他敢于为集体牺牲，一心为公的奉献精神，学习他全心全意为人民服务正义勇敢的思想品德。

最后，我们立志要在今后的学习生活中真正地做一个雷锋精神的践行者。

2024雷锋心得200字 篇6

雷锋—一个多么响亮的名字，一代又一代的人将他歌颂。他虽然只活了短短的.二十二年，但是他的名字永远的刻在了我们的脑海里！

一九六三年，伟大领袖毛主席亲笔题写“向雷锋同志学习”。从那以后，每年的三月五日，便成为“学雷锋”日，神州大地处处涌现学雷锋的热潮。他已经走了很久，但是人们依然学习他，依然怀念他，因为大家崇敬雷锋精神。

但是此刻的生活中，也有一些不那么完美的事情发生，有人觉得雷锋精神过时了，看到老年人摔倒在地上，怕引起麻烦而漠然走开；生活条件好了，有人就开始浪费，不珍惜资源；下课了同学之间互相打闹，因而受伤。学习雷锋不止是一句口号，而就应贯彻在我们的行动中，生活中，雷锋精神永远不会落伍！

又到了三月，让我们用心行动起来，从我做起，严格要求自我，做一个有道德的人，让我们的家园更完美！

雷锋精神心得400字(经典6篇)

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以记录我们的思想活动。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的2025学雷锋精神心得400字（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

雷锋精神心得400字 篇1

今天，我们新阳路小学四（6）班举行了一节班会，班会的主题内容是“弘扬雷锋精神”。

开完这节班会后，我深有感触。雷锋叔叔只活到了22岁，可是他却做了无数的好事，让我感到无比的振惊。雷锋从小就生活在一个贫穷的家庭里，平日里吃不饱、穿不暖，可是他却特别喜欢帮助他人。老师说，雷锋小时候帮助过小朋友过一条小溪，他不怕脚脏、不怕裤子湿，背着小朋友们过去。雷锋叔叔做好事时总是顾不上自己，只为帮助他人，而且他帮助他人从来都不要求回报，这样的精神难道不值得我们学习吗？雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向他学习，学他乐于助人、敢于奉献的精神！雷锋叔叔只活到22岁，他是在帮助他人指挥倒车时被车撞倒而牺牲的，他生命的最后一刻都是在帮助他人……

班会上老师讲了雷锋叔叔留下的很多名言，其中有一句名言让我记得特别深刻——“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。经过这节班会，我的感触很深，我下决心一定要学习雷锋叔叔这种为人民服务的精神，在日常生活中要从身边的小事做起，帮助他人，奉献自己。

雷锋精神心得400字 篇2

雷锋是我们青少年学习的榜样，雷锋的一生平凡而又辉煌。他的美名传遍各国。他曾说过这样一句话；我要把无限的生命投入到无限为人民服务中去。这句话感动了华夏人民，就从雷锋叔叔说的话中做的事中我们应该有所感应。

也许你们听到这样的故事吧！一个十一岁的女孩叫华琳，她是一名小学六年级的一名女孩，她有着浓浓的爱心的少年义工每逢节假日，她就会到敬老院去陪那些孤独的老人，有时还做饭给那老人们吃。你想你都那么大你为那些孤独的老人做了些什么？如果你做了那你也许是别人心中的活雷锋，或许你听过一位英雄的名字吧他叫李剑英他为了飞机上所有人的生命放弃了三次生存的机会，自己丧生了确保住了一架飞机上人得生命从此他成为一名英雄

现在我们青少年的时期并不需要做的惊天动地在平凡的小事中有许多东西是我们有能力做的只要你想帮助它们就一定要尽心尽力帮助他们帮助别人等于快乐自己像现在像雷锋一样的人愈来愈多。

我们要向雷锋学习刻苦、坚持、努力，不抛弃、不放弃。

雷锋精神心得400字 篇3

今天，我看了《雷锋》这部电影，雷锋叔叔是一位平凡的人，也是一个伟大的人。雷锋叔叔小时候家里过得很苦，家里人只有他一人幸存了下来。一次砍柴回家路过地主家的门口，还被地主婆砍伤了手，看到这里，我的'眼圈瞬时红了。

雷锋叔叔长大以后，进入部队当了一名汽车司机。周日，他帮工人搬砖；路上，遇见老奶奶带着外孙走亲戚，冒雨把他们送回家；在部队里，热心帮助战友······他的一双袜子传的补了又补，却给灾区人民捐了100元钱。雷锋叔叔做的好事还有很多，他心里想的是别人，却忘了自己。这么好的一个人，却因公牺牲了。看到这里，我潸然泪下。毛主席提出：向雷锋同志学习！雷锋叔叔也说过：我要做一颗永不生锈的螺丝钉，好好的为人民服务。

我是一名小学生，我要从现在做起，从小事做起，从帮助身边人做起，向雷锋叔叔学习，做一个平凡的人，伟大的人。

雷锋精神心得400字 篇4

读了雷锋，也认识了雷锋，我对雷锋的最大认识就是雷锋的奉献精神，他的无私奉献，敬业乐业。他一生省吃俭用，攒点钱就寄往灾区。他在生活中总是尽自己的能力帮助别人。

我们敬重雷锋，学习他的精神，但我们不可能人人都如雷锋一样伟大。在奉献的.同时，我们大多数人是期望有回报的。不过，这不一定是物质上的回报，大多数是精神上的回报。

比如，四川大地震，面对众多流离失所的同胞们，许许多多的人献出自己的一份爱心，资助他们，让他们建立一个新的家园。那么这些人肯定不会希望自己的付出石沉大海，如果他资助的人重心建立起新的家园，带着欢笑乐观地生活下去，那么，这份乐观就是给予他最大的回报了。

比尔“盖茨身价过亿，他每年拿出大量的金钱来做慈善事业，使许多贫困无助的人得到帮助。在他奉献的同时，他得到了丰厚的回报－－人们支持他，从而扩大了公司的知名度，扩大了公司的经济效益。

所以，无私奉献需要发扬，但是有偿奉献更有普及的可能。我们是平常人，我们没有那么伟大，但我们在生活中可以付出自己的一点爱心。只要人人都献出一点爱心，世界就会变成美好的明天。

雷锋精神心得400字 篇5

雷锋叔叔是一名乐于助人，喜欢孩子的战士。有一次，他和同志们去公园玩，遇见了一群少先队的小朋友，然后经过邀请，雷锋叔叔就给他们讲了一些自己小时候的故事。

原来他的父亲和哥哥都是干活累死的，他的妈妈死得更惨，留下他一个人孤苦伶仃的生活。一天，他拿着砍刀去砍柴，地主家的王婆让他把砍回来的柴还回去，雷锋不肯，王婆就用砍刀砍伤了他的手。看到这里，我气得咬牙切齿，原来地主是这样的'霸道，穷人是这样的可怜。但是，雷锋从没抱怨自己的不幸，反而更加乐观的生活，不断帮助别人。他帮老奶奶回女儿家，帮工人干活，还帮王大力同志送信。

最后，雷锋叔叔却死于交通事故，他只有22岁。看完电影，我感动的哭了，觉得雷锋叔叔的生活不如我们，但他的生活很积极很乐观，我要向他学习。

雷锋精神心得400字 篇6

早上，我出去“做雷锋”可做雷锋不是那么容易的。我走到小花园，突然看见了一个叔叔，正往地上扔垃圾，我真想走上去让他把垃圾捡起来，可又有点害羞，所以不敢去，不过我要做雷锋可不能半途而废呀！这样，我才鼓起勇气向那叔叔走去，说“请别乱扔垃圾，看看那块牌子。”说完便弯下腰捡起垃圾。叔叔不但不认错反而不怀好意地对我说“哼，扔点垃圾又怎么？我们不是有无私奉献的清洁工吗？”我火冒三丈，心想，这个叔叔真是太缺德，太不讲理了，中国很少有这么缺德的人。

忽然一位老奶奶走来见我身旁有个垃圾，手里也有个垃圾便开始怀疑我随地乱扔垃圾，便急了“孩子啊！你怎么可以乱扔垃圾呢？这可是不道德的行为啊！”一看老奶奶冤枉自己便和老奶奶讲明了事情的起因、经过、结果。老奶奶听了很高兴，竖起大拇指对我说：“你真棒，真是一名小雷锋。”我高兴的一蹦三尺高，“我终于成为小雷锋了。”这时已经中午了，我回家了，路上一边兴高采烈的唱着自己编的《我是小雷锋》我是小雷锋呀，我是小雷锋…。一天总是过的那么短暂，我永远忘不了这一天。

学雷锋心得感悟150字

品味完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写7篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的雷锋150字读后感，欢迎阅读与收藏。

学雷锋心得感悟150字 篇1

又到了草长莺飞的三月，这正是一年一度的“学雷锋”月。来到大学，当再次听到“雷锋”这个名字时，意味却大不同于以前了。经过此次“学雷锋”主题团日活动，我们都清楚地知道了雷锋的家庭背景和诸多的感人事迹。活动后，我认真地去看与雷锋有关的电影，背诵雷锋日记，认真学习和思考雷锋同志的思想，学习他乐于助人的品质。

所以，现在“好人好事”这一称号，已经深深扎根在我们的心底。我们应该尊崇雷锋，向雷锋同志学习，学习他做事认真求实，敢于钻研，敢于深入的钉子精神，学习他敢于为集体牺牲，一心为公的奉献精神，学习他全心全意为人民服务正义勇敢的思想品德。

最后，我们立志要在今后的学习生活中真正地做一个雷锋精神的践行者。

学雷锋心得感悟150字 篇2

通过读雷锋日记，我明白了怎样正确对待他人，雷锋那种不怕苦不怕累，拾金不昧的钉子精神值得我们去学习。

在日记中雷锋写过这样一句名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

在学习中要向雷锋叔叔那样，勤学好问，一丝不苟，对待老师布置的'作业都要按时完成，那样我们的学习成绩才会不断提高。

在生活中我们应该互相帮助，团结友爱做好事，不做坏事。无论做某些事都要为别人着想，那我们的祖国一定会更加美好！

学雷锋心得感悟150字 篇3

今天，我看了一部电影叫《雷锋》，雷锋叔叔的故事深深地感动了我。

一次，雷锋叔叔带病在火辣辣的太阳下干了一上午的'活，下雨了，他看到有一个老奶奶拉着一个小孩正准备回家，倾盆大雨阻挡了他们的路，雷锋看见了，二话没说，抱起小孩拉着老奶奶把两人送到家，最后连姓名都不留。他的这种做好事不留名的精神很值得我们学习。

雷锋叔叔有一句名言：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。多好名言呀，在当今的社会多一些这样无私奉献的人，我们的社会会更和谐，祖国会更强大，而我正是要向雷锋学习，做一个无私奉献的人。

学雷锋心得感悟150字 篇4

今天，我看了雷锋的故事以及他的一些日记，给我感触很大。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位，妮既然活着，妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界变得更美丽”多少年过去了，你还记得他吗

22岁的生命，对于平常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的`烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。

雷锋最可贵的钉子精神，他很听党的话，因为他是党养大的，无论党把他安排到哪儿，他都认认真真工作，一丝不苟。其实，在实际生活中也有许多例子，千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中，“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神，他们舍己为人的献身精神，在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学习雷锋可超越时代，是因为雷锋精神是永恒的。

路，有各种各样的，有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路，就像雷锋，白衣天使一样。

雷锋，你真是我们的好榜样啊！你的精神不会因为时代的变化而淡化的！

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

学雷锋心得感悟150字 篇5

雷锋出生在贫苦的旧社会，雷锋悲惨的童年经历是常人所无法想象的，当时吃不饱穿不暖，上学是不可能的事，但是在共产党的领导下终于解放了，雷锋上学了，雷锋下定决心，一定要好好学习，报答党的恩情，他在学习上是个品学兼优的好少年，在乡里不畏惧恶霸地主和他们机智勇敢的`作斗争，他在冰水中救过同学，在雨天背过同学过河，他是个见义勇为的好少年，雷锋参军了，在部队里刻苦训练，在生活上勤俭节约，热心助人，一辈子做实事，做好事从来不留姓名。

我读完这本书非常感动，我要学习他乐于助人，不怕吃苦，不怕困难，勤俭节约，还要学习他的钉子精神，在生活上不能浪费，我们不管大人小孩都要学。

学雷锋心得感悟150字 篇6

每年的三月都是最忙碌的时候。在这个春天到来的季节，雷锋月就是三月里的重要部分。每年都会有大批的学生学习雷锋的精神。在学生们的校园生活中有一个不可缺少的活动便是学雷锋活动。

随着一代又一代人的传承，雷锋的精神在我们的日常生活中也常常可见。帮助他人的同时，也帮助了自己。正因为如此，很多人在帮助别人的`时候，自己也收获了快乐。其实，在我们生活的社会里，有许多像雷锋一样的榜样值得我们去学习。

作为一名党员，雷锋同志是党员的标志，是人民学习的榜样。雷锋同志更是党的骄傲。在党的教育下，越来越多的人们传承雷锋的精神，做好人好事，从身边做起。

有的人说，21世纪里还讲雷锋是很落后的事。但其实雷锋只是一个名字，我们所要记住的不只是这个名字，还有这个名字所代表的品质。榜样的作用是不容忽视的。正因为有越来越多的榜样出现，人们发现，其实好事容易做，更重要的是自己的心。

上大学后的第一个雷锋月，我第一次感受到雷锋活动的热情。大学里的雷锋活动内容丰富多彩，不像中学那时那样单调。面对丰富多选择的学雷锋活动，我可以结合自己的课余时间，参加不同的节目。在春意盎然的季节里，一切都是美好的。

在雷锋活动中，活动的策划人往往会将往年的优秀传统节目继续举行，同时创新一些节目。因此学雷锋活动在不断革新形式下在新一代接班人手中传承着。不管形式怎么创新改变，其中的内涵是不会改变。或许有的人会不认同这些创新的形式，但一定要相信它的本质是学习雷锋的精神。

当然，现今社会比起以往都多了几分复杂，不是每一个人都支持学雷锋活动。或许有人投以质疑的目光，或许有的人毫不关心，或许有的人抗拒这些活动。在做学雷锋活动的时候，遇到困难是在所难免的。但这些困难只会是我们前进的无形动力。不经历风雨，怎么见彩虹。即使有的人不支持学雷锋活动，但作为大学生，作为将要走出社会的一员，对雷锋的精神传承的热情，始终是高涨的。

其实，每一个人都可以成为像雷锋一样的人，只要我的心里有着一颗热情的爱心，一切都会因我而精彩。

学雷锋心得感悟150字 篇7

雷锋，相信大家都不生疏吧。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。

雷锋精神除了孝老爱亲、正直勇敢、敬业奉献、助人为乐、诚实守信外，还有一项，也是最重要、最简单的一项——勤俭节约。雷锋从小便养成了节约的好习惯，曾多次夺得“节约标兵”的称号。节约，是中华民族的传统美德。在我国五千年的历史长河中，人们历来重视节约。可是当人类文明进程步步推进的时候，“节约”这个优良传统却不被人们重视了。

最近芒果台举办了一个自助餐“光盘行动”。在一周的调研中，记者在长沙选择了一家自助餐厅、一家旅游餐厅和一家火锅城进行隐蔽拍摄。到了吃饭时间的时候，自助餐里六个餐台上摆满了上百种美食——天上飞的、地上跑的、水里游的都齐了。

在一家自助餐里。只见一对情侣正在一个角落共进晚餐，他们的桌上已经摆满了六个餐盘，但男生认为还不够，便到了烤生蚝和叉烧的餐台那又领了两个餐盘。现在，他们的桌子上有生蚝、点心、寿司还有一大盘的甜点和水果。四十分钟后，那位男生起身买单，可餐桌上还剩有不少的东西，那些东西都够一般人吃一顿了！记者上前问道，那位男生解释说：“因为点了太多油腻的东西，所以到后来就吃不下了。”餐厅经理说：“一般都会剩这么多，还有的比这个更离谱！拿了一盘，根本就没吃。”

记者又来到了一家著名的火锅城。在火锅城的正中央有一桌，桌子上还剩五盘完整的菜，但就餐的一伙人都已放下筷子了。记者以为他要打包带走，没想到一位穿格子衣的男生把五盘菜全倒进锅里了，但倒进去后竟一点也没吃。记者忙上前问是不是点的东西有点多，男生答说没有。之所以把剩下的菜都倒进锅里但又不吃，是因为中国人有个风俗习惯叫做年年有余，而他们追求的是天天都有余。我只能说这个理由未免也太荒谬了吧！

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。据统计，每家大型餐饮企业每天都会倒掉剩饭菜两吨左右。这两吨饭菜，可以救活多少贫苦人民?所以，我们应该学习雷锋，学习雷锋的勤俭节约。有这么一个工艺宣传片是这么说的：节约每滴水，能让所有生命得到灌溉;节约每度电，能让所有黑夜都被照亮;节约每张纸，能让地球多一片绿色;节约每粒粮，能让所有人远离饥饿。

节约无小事，但从小事做起。就让我们一起学雷锋，做有道德的人吧！

小学语文教学心得1000字(系列6篇)

通过不断的经历，我们会有很多的新的感悟，我们就要将自己的看法写进心得体会里。心得体会可以提醒我们自己，我们曾经原来那样想过和生活过。幼儿教师教育网的编辑经过整理，为你编辑了小学语文教学心得，本文供你阅读参考，并请收藏！

小学语文教学心得【篇1】

我参加这次培训活动，观摩了几位优秀教师的课，而且有幸听取了专家的报告，感觉收获很多。帮助我解决了许多教学中的困惑，并且指明了以后的方向。通过学习，我更加明确了一堂好课的标准。那就是：看教学目标的制定。首先是语文课的教学目标，并且是小学语文课的教学目标。要体现年段教学目标。看教学内容。是不是仅仅把课文当成了教学内容，要凭借课文这个例子找好三个点来培养孩子听说读写的能力。看教与学的过程。看学生课堂上是否生动活泼的学，包括恰当有效的合作学习；老师的作用就是导学，看指导是否真正落实到学生的学上。看教学效率。是否做到省时高效。如果在课堂教学中做到了以上几点，那么就具备了一堂好课的条件。

给我指明了阅读教学的方向新课程标准与实验稿的区别。修订后的课程标准跟原来的实验稿有哪些区别。从课程理念的调整、教学目标的升和降、教学建议更加明确具体三方面进行了阐述，指明了阅读教学中要做到：“省时高效，整合简约”。

从这次培训中使我懂得阅读教学该怎样进行，继续认真研读课程标准。总的概括为低年级学段目标是：字识得巩固、写得端正；能正确朗读；在背诵中积累词句；敢于说、乐于写。中年级学段目标是：有初步识字能力、把字写好；加强朗读学习；继续加强词句训练，加强段的训练，向篇过渡；多读书、重积累；自由表达、有内容、有真情；在口语交际中要听得懂、说得通。高年级学段目标是有较强识字学词能力，吧字写美观；会朗读、默读、略读、浏览；在词句段练习基础上加强篇的训练；会写记事作文、想象作文、应用文；在讨论中有较强的表达和应对能力。把握好对教学内容的理解。小学课本不是全部的教学内容，学生阅读数量要增加，且要经典；借助课文这个例子进行语文训练。要从课文提供的语文材料出发找准三个点。既语言训练点、能力培养点、方法习得点。牢记语文学习本质是学习语言文字。阅读教学，是提高学生听、说、读、写能力必不可少的一个重要环节。然而过分地依赖课内阅读，把培养阅读能力的全部希望都寄托在分析课本阅读上，由于量小，则不能产生质变，即引发学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯。更重要地是让学生到生活中去学习语文知识，获得对自然、社会、人生的有益启示。教师要时刻学好反思。伴随着反思才能进步，才会有发展，才能提高教学水平和能力。

小学语文教学心得【篇2】

写作是一种重要的社会生活方式，是促进我们发展的重要手段。《语文新课程标准》中提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。而小学生作文内容以记叙文为主，主要是写人、记事和描写景物。

写作素材源于生活。如果学生生活丰富，见多识广，写起作文来就会轻松。而这恰是农村学生的弱项。农村小学生怕作文，厌作文，感到作文难写，写起作文来总是咬着笔杆冥思苦想，觉得无话可说，无内容可写，无从下笔或者总是口号式的几句，空洞无物。

作为一民农村语文教师，如何调动农村学生写作积极性，培养学生作文的兴趣，我有以下体会。

一、会学生，发现写作素材。

农村小学生有着丰富的生活内容：学校里的各项文体活动；家里的各种家务劳动；农田里的各种农作物生长状况……有些素材是城里的孩子无法见到的。但要让学生将这些内容用作文的方式表达出来，必须让他们实践。例如：秋天到了，我让学生们写一写秋天，但有的孩子用优美的形容词堆积了一篇。华而不实，空洞无物。后来，我利用一个星期天机会，让孩子们同家长一起去地里干活，并把所看到、听到的、想到的记下来。第二天上作文课时，我先让学生们交流昨天劳动的感想，孩子们交流得热火朝天，接着我说，想听听昨天同学们都有什么收获，学生们争先恐后地说，足足说了近10分钟。最后，我才说，把刚才你说的写下来吧！结果这这篇作文孩子们写得很开心！所以我总结出一条：要想写好作文，就要实践！

二、具体事中，悟出“真情”。

小学高年级习作中，要求学生要表达情感。但学生在习作时往往是直接写一句话表达情感，这种情感给人的感觉是“假”。习作中，不能反映内心世界的作文，也就失去了作文的本质意义。因此，要想让学生认真习作，必须激发学生的“真”感情。

要让学生在习作中，把他们的个性、情感得以发展、想象、语言表达等各种心理能力得到最佳训练，教师就要做到童言无忌，呵护真情。老师利用一切可以利用的机会，在课堂上，在课外，在学生作文的批语里，在进行口语交际对话教学时……向他们表达我们的“真”情感，真实地流露我们的喜怒哀乐，让学生逃出“四角天空”的困境，创设一定的课堂练笔情境，激发出他们的“真”情来。前段时间，我们学校组织看电影《柳月弯弯》，这部电影很有教育意义，影片中流露出的真情实感也着实感人。看完影片后，我并没有要学生马上写观后感，而是让学生回忆哪些场景让你流泪，让你感动。结果学生们在课堂上不断地回忆，不断地体悟影片中真情，甚至有些学生又一次落泪。完成写作后，我从孩子们习作中，读出了“真”情。

三、加强课外积累，扩充素材。

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，广泛阅读是写好文章的基础，对于小学生来说更为重要。但农村学生由于条件限制，阅读面很窄，除了课本和读本外，几乎没有课外书。基于这种情况，我利用学校阅览室的资源，扩充学生的阅读量，并都会学生随时摘抄那些动人的画面，精彩的描绘，形象的比喻等优美的词句、语段。做到“不动笔墨不读书”！对于不同的层次的学生，我会做到推荐阅读。基础较差的学生，我推荐他们读童话、寓言、小故事。基础较好的学生，我建议他们阅读中外名作、名篇。

四、评价作文与鼓励相结合，让学生尝试成功，激发习作需要与动机

心理学研究表明，人类的各种行为都是因心理上的欲望而产生的。教师与学生就像“渔”与“鱼”。而评价就像“饵”。学生爱吃的“饵”，绝非劈头盖脸的训斥和没完没了的批评。专挑毛病的做法，这样只会扑灭学生习作的欲望。因而，我在批改作文时，总是采用鼓励、交流的方法。我要么对文章的内容阐述一下自己的观点；要么就与小作者本人产生一下情感上的共鸣；或者抓住他文章的闪光点大大地欣赏一番……什么“你的妈妈真是位慈爱、勤劳、严谨的好妈妈，我也同样敬佩她”；“你的想象力可真丰富呀，仿佛把我们每个人都带到了这个梦幻般的世界”……这些评价使学生“能够意识和感觉到自己的智慧和力量，体验到创造的快乐、成功的快乐。”学生有了这种想获得精神愉悦的愿望和动机，何愁不能“笼天地于形内，挫万物于笔端”呢？

小学生作文习惯的养成不是一朝一夕的，必须经过长期的实践和反复的练习，循序渐进，日积月累。作文教学就像一朵待放的花蕾，只要我们精心地去呵护和培育，改进作文教学策略，培养学生良好的作文习惯，相信一定会在语文这片肥沃的土地上绽放出绚丽的花朵。

小学语文教学心得【篇3】

忙忙碌碌间，素养大赛结束了，回首参赛过程，几多兴奋，几多感慨。

如果没有经过比赛，还真不知道自己的实力到底有多少，也不会知道自己和别人的差距是什么。

在比赛前，就已经对自己的才艺展示和粉笔字不抱任何信心。果然，经过与参加比赛的对比，自己的缺点就出来了。才艺展示还好，进过自己的精心准备，勉强过了关。而粉笔字则明显地与别人差了一大截。记得特岗培训时，培训老师就批评我的字写得太软，没有骨架。虽经同事的临时指导，终究是没有达到“临阵磨枪，不快也光”的境界。不过也好，也给我敲响了警钟。平时总是批评学生字写得不好，想一想，作为他们的语文老师，我都没有写一笔能够令学生折服的好字，学生感受不到美，当然也就写得不是很好了。而且平时在上课时，为了图快，我的字有时就会写得比较潦草，就更谈不上美了。如此不好的示范，于己来说可能没有什么损失，但是对于模仿能力那么高的学生来说，这绝对不是一种好的示范方式，其结果也就可想而知了。“吃一堑，长一智”，此次在比赛中虽然丢了脸，但想想，也是一件好事，正好治一治我那不规规范范写字的坏毛病，而且以后也要好好练习粉笔字，毕竟这是当好一名好的语文教师最起码的'素质。

记得以前应聘代课老师时，试讲完了后，杨彦文校长曾评价我“上课毫无章法，但语文功底不错”，而且去年刚刚参加完特岗教师考试，所以对于我的语文功底我还是蛮自信的。可是经过这次比赛，我才发现，我曾引以为傲的语文知识，在时间的流逝中，我居然已经忘记了大半。那些耳熟能详的名篇佳句、文章典故，我居然想不起来了。曾几何时，那些可是我信手就可以拈来的东西啊。可在考场上，我居然出现了“舌尖效应”，明明答案就在对岸，可就是如同隔着一层雾，想不起来呀！！！！哎??

事后认真地进行反思之后，我想明白了：读书也如同练功一般，要持之以恒。如果长久不练，再好的功夫也会荒废了。这些语文知识也是一样，你要不停地回顾它，用它，才能牢牢地记住它。

不由得感概一声：要想当好一名好的语文老师真的是太难了，除了具备语文知识外，还得上知天文，下知地理，外加琴棋书画，样样精通才行。哎，真是难煞人也！

小学语文教学心得【篇4】

一、阅读训练与作文教学相结合

阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。阅读能力是指学生积极涉猎书海，不断接受文化熏陶，主动培养审美情趣，为作文大量储备知识的能力。一个学生缺乏阅读能力或者说这种能力低下，知识心理就发育不全，很难激发作文兴趣。大文学家杜甫曾深有体会地说：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺，书本知识贫乏，写作时必然腹空笔涩。茅盾先生曾说：“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处，并且每读一遍会有新的心得，这就意味着他的欣赏力在一步步提高；而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。”。实践告诉我们，大量阅读古今中外文学名著，阅读其他相关书籍。既可以继续扩大学生的生活视野，扩宽知识面，又可以引发学生的写作欲望，提高鉴赏能力，还可以逐步丰富他们的语言、词汇、写作素材，领会和掌握一些基本的写作规律。“积学以储宝，酌理以富才。”小学生阅读能力的培养与提高，是一项时间长，见效相对缓慢的工作，需要师生双方的长期共同合作，积极参与。教师要有耐心和毅力来培养我们的学生。

二、注重平时积累

作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、句、精彩片段等。

根据课文内容来积累。“重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫，能够让他们有词可用、有话可说。

通过写日记来积累。坚持写日记是积累材料的是最好方式，也是练笔的最佳途径。由于日记的内容很广，可写昕到的、可写看到的、也可写想到的。总之，自己的喜怒哀乐都可无拘无柬地表达出来。这样就让学生有一个自由表达的空间，也能够写真实的事情。

三、培养学生的自我修改的能力

小学语文教材是以培养和发展语言能力和思维能力为中心，以培养自学自得、自作自改的能力为目标，促进学生全面发展，达到大面积提高小学生听说读写的能力为目的。这是新时期素质教育的体现，指出了作文的能力培训的一条途径。“自改”作文，既能培养学生的自学精神，又能提高学生的作文能力。在多年的小学语文作文教学中，笔者一直尝试让学生参与作文评改。学生把自己的作文看几遍，通读几遍后，看它是否顺口，以发现错漏之处，并自己进行修改，以从根本上提高学生的写作能力。

四、培养学生的写作兴趣

头痛于作文的学生，则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是写好作文的起点。作文教学要取得一定成效，语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣，让学生变被动学写为主动学写，逐步使他们乐写。

以上几点，既相对独立，又相互依赖，相互制约。只要我们切实抓好各个环节，努力创造条件，在实践中加强学生作文能力的培养，就能提高学生的写作能力。

小学语文教学心得【篇5】

本学期，我担任了一年级的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结：

一、主要成绩和经验

（一）实施新的教法，提高教学的实效性

第一、在识字写字教学中，讲究方法，提高质量。识字和写字是低年级语文教学的重点，教学中我坚持多认少写的原则。在识字教学中，充分利用儿童已有的识字经验和熟识的语言因素，教给儿童识字方法，鼓励儿童用自己喜爱的方式去识字，做到四个有机结合：

一是尽量联系具体的语言环境，把字的音、形、义有机结合起来，力求识用结合；

二是充分运用多媒体技术优势，给儿童创设生动活泼的画面，并引导他们联系生活实际和已有生活经验，多观察，多想象，把识字和认识事物有机结合起来；

三是学过的字力求在语言训练时反复运用，把识字和听说读写有机地结合起来；

四是在识字过程中一定重视写字的指导，不仅要求儿童把字写对，还要做到姿势正确，把字写好，把识字和写字有机结合起；

五是在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作，防止回生，把新授与复习结合起来。

第二，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿童入情入境地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。

第三、在教学策略上，整体关顾，灵活处理。人教社新教材以专题形式编排，每个单元，从导语到识字课，到课文，到语文园地，乃至语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动，都是围绕本单元的专题合理安排的。因此，教学中一定要具有整体教学思路，做到前后贯通，整体优化。在每组教学中，什么时候安排什么内容、布置儿童进行那些学习准备、运用什么方法施教，必须心中有数。避免"单打独斗，各自为政，临阵磨枪"的现象出现。

第四、在教学思想上，要转变方式，实施自主、合作、探究式学习。新课标倡导学习方式的转变，提倡儿童自主、合作、探究性学习。而新教材又十分重视儿童学习兴趣和学习能力的培养，通过多种方式体现了让儿童自主学习、主动学习、在游戏中学习的意图，使儿童在学习中不断有所发现，不断获得成功的愉悦。如在每个语文园地里设了"我的发现"，不断引导儿童发现新的识字方法，发现字、词、句中一些带有规律性的东西，并用"我会认"的图标来标示。为了鼓励儿童自我学习，自我发现，自我展示，又设有"展示平台"，鼓励学生展示自我学习的成果。因此，我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源，放手让儿童自主识字，自主阅读，自主交际。让儿童在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现，从小激发儿童学习的成就感。

（二）注意德育渗透，体现语文的情感性

"新课标"指出："培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文学习的重要内容，不应该把它们当作外在的、附加的任务，而应该因势利导，贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。"我在教学中积极贯彻了这一思想。我在教学中，一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、适度地进行德育渗透，达到"润物细无声"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，强化人文素质教育，做到"披文入情，以情悟文，情文结合。"

（三）培养语文素养，体现语文的学科性

新教材特别重视对儿童语文素养的培养。因此，教师在教学中要充分利用教材优势，注重儿童语言的积累、感悟和运用，注重对儿童进行语文基本技能的训练，给儿童打下扎实的语文基础；要努力体现语文的实践性和综合性，努力开发语文课程资源，充分利用当时、当地的学习资源和教育资源，开展一些具有实效的丰富多彩的语文综合性活动和语文实践活动，拓宽儿童的语文学习空间，增加儿童语文实践的机会；努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，实施了启发式、讨论式教学；注重儿童语文创造潜能的开发，促进儿童可持续性发展

（四）开展了丰富多彩的语文实践活动

努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动与教材内容有一定联系，将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，还带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。创造性地使用教材。比如，课后，学习伙伴建议大家收集黄山奇石的图片，“语文园地一”的展示台就可以补加展示这一内容。教师要根据当时、当地和学生的实际，活用教材，’随时利用身边的语文教育资源，丰富语文教学的内容与形式，拓宽语文教学的渠道。总之，教师备课时胸中要有全局，创造性地设计教学，创造性地进行教学，做到既符合教材编写意图，又不拘泥于教材。使教学充满活力。

（五）重视学生良好课外阅读习惯的培养，大力提高学生的写作水平，有一部分学生能写出非常优秀的作文。

二、存在问题与不足

在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位。个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。

三、今后努力的方向和设想

要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。

小学语文教学心得【篇6】

随着教材难度的不断加深，班上学生两级分化的现象严重。一年级时对识字教学的学习，班级学生还可以每天跟着一同学习，在学校有老师的不断复习巩固，回到家中，有家长的辅导，学生的成绩理想；但到三年级时，阅读教学成了语文学习的重点，成绩较好的学生能掌握其阅读方法，自主学习，并且从中感受到自主学习的乐趣，但对于基础差的孩子来说，这就是一个“拦路虎”，不愿多读，多想，一次做不到，心灰意冷了，每次回家也是同样的问题，家长的素质不高，无法辅导，就这样导致这些孩子无兴趣学习，长此以往，学习便下沉，从而出现班级的两级分化现象。

教学内容较多，教学时数较少，完成任务太难。每一册教材足足十二个单元，每一个单元包括三篇主体课文和一个语文天地，其中“语文天地”又包括五大方面的内容“日积月累”“畅所欲言”“笔下生花”“开卷在益”“金钥匙”，可以这样说，一个语文天地的内容比上三篇主体课文要的时间还要多，学生的“听、说、读、写、练”都在这里呈现。就拿如今来说吧，其他的教材差不多接近尾声了，而我们北师大版的语文还在不停地“追课”。

学校的条件有限，学生的活动得不到落实。在新教材中安排着许多活动，如“到附近的工厂去参观了解环境”，“到爸爸或是亲人上班的地方看看上班时间表，了解他们的工作的情况”诸如此类还有许多许多。学生不亲自去活动，就没有把活动得到落实，让学生此时练习说话，就无从说起。

考试类型多样，学生理解能力有限，成绩不理想。在课堂中，我们努力传给学生学习的方法，把书本中“死”的知识化作“活”的运用，书本上的掌握了，但每次检测题对学生综合素质的考核，也许是学生的能力有限，传统高分的影响，导致学生成绩不好，受到家长的责备和不理解，因而老师也觉得压力过大，有时感到无从施教。

面对教育改革的浪潮，新课改毕竟是一个新的话题，它总有一个运行的过程，在这个过程中总避免不了这样或那样的不适应，我想，即使困难重重，我总会勇敢地去面对，在实践工作中，我将不断总结反思，撰写教学故事、教学案例、教育随笔等；努力把课改工作做得更好，使新课改的课堂教学呈现出民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌。