我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。作文可以有效转化我们的情感表达，在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，想要写好一篇作文应该怎么办呢？下面是小编帮大家整理的升初一的感受作文精选4篇,如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
当我翻开这本书的时候，一片新的大陆就出现在我的面前。当我看见桃园三结义时，我能看在眼前，温酒斩华雄中，我看见了关羽在马上飞驰的模样
当我翻到最后一页时，我明白了这本书是按照时间线来写的，是魏，蜀，吴三国之间的战斗。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，在他前往前线指挥时去世，这么突然，令我感到心痛:这是一个多么好的人才啊!可以再为蜀国做多少件大事啊!空城计借东风是多么让人不可思议，只有能算的这么准吧，能动天文和地理
我读了《三国演义》中获得的感知是只有强大才能少受伤害，弱者只能挨打。就像在生活中，一堆人中肯定有一个最厉害。在历史中，秦朝消灭燕等六国统一了全国，原因不就是强大吗?在《三国演义》这本书中刘备保持的很好，但是当他的儿子刘禅上位时，就很快的被捉了，因为刘禅无能，导致国力减弱，给其他两国有了机会消灭。故在《三国演义》中揭示了强胜弱败的道理。
《三国演义》中最让我感情触动的情节就是三顾茅庐，刘备三请诸葛亮，而张飞是想要把诸葛亮绑出来，但是刘备恭恭敬敬的站在一旁等待，最后诸葛亮被刘备请出山。其中最让我明白待人真诚，对人尊敬，才能结交到朋友，待人友善，才能做成一些有成就的事情。
我在《三国演义》中不是很喜欢曹操，在现在曹操在京剧中是狡猾凶狠，并且在历史上到一个地方去普通百姓都要杀害。并且还杀死了华佗和杨修，一个是神医，一个是知识渊博，华佗治病发明了麻沸散，为中国医术界做出了巨大的贡献，却被曹操杀害了而营修是才气，举世无双，能为曹操出谋划策，但也被杀死了，孔融让梨大家都应该听说过，孔融是曹操的救命恩人，却因孔融多次劝阻曹操外出攻打，被曹操赐死。这就是我不喜欢他的原因。但是他也有好的一面，他在攻打徐州后放走了关羽，并且在官渡之战中大胜，从而统一了北方，为统一多民族国家奠定了基础。
《三国演义》带给我的知识很多很多，就像一片荒芜的土地上长出了绿草绿树。并且《三国演义》让我感到高兴，因为人类最重要的是就是合并及统一，因为只有了统一全国才能实行和平。让人民富裕了起来，这才能打造一个富国强兵的国家
以强欺弱，这不是社会的原则吗?
今天是清明节，听父母说今天是民间传统节日，也是中国重要的节日之一，
俗语说，清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂，借问问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，
他给人的感觉老是忧愁的这不，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。
今早上，又是浓烈的天，徘徊了一会了，感到分外忧愁，还是不相宜!被爸爸叫起吃早饭，拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，预备去另一个太太的坟上，花，草我无心赏识;鸟啼声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的宅兆，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……
雨越来越大花被打得东倒西歪，四周一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，整理时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是由于它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是，我跑了过去，摘爷爷姥姥的坟前，但愿他们都能得到安扶
了几束插在年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感触感染到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
陶器是世界上最早的手工制作品，人类在旧石器时代晚期便已掌握制陶术。陶器是中国人在东汉时期的独创。
许多行业都需要陶器，科技越发达，人们对它就越依赖。
尽管陶器如此重要，有关陶器的故事却不多。《纽伦堡火炉王》是英国女作家奥维达为我们创作的优秀作品。
《纽伦堡火炉王》的故事始于十九世纪末的奥地利小城哈尔。故事的主角是九岁的男孩奥古斯丁·斯图拉。在一百多年前，他的曾祖从地下挖出纽伦堡艺术家奥古斯丁·希斯柴戈尔在1532年所制造的陶瓷火炉。
男孩与火炉制创者同名，它拥有高超的绘画天赋，他视火炉王为生命。在圣诞节的某个风雪夜，男孩的父亲为了还债，决定把火炉卖到慕尼黑，这使男孩痛苦万分。
第二天，男孩悄悄来到火车站，揣着面包和香肠，钻进火炉里，跟着他去旅行。一天半后，男孩来到巴伐利亚边界的小城，次日，他和火炉一起被运往慕尼黑。第三天来到了某个华丽的住所，不久，有人打开了火炉，看见了饿得半死的男孩……
中国是陶器发源地之一，也是瓷器的故乡，在元代初传入欧洲。16世纪20年代，部分意大利陶艺师迁居荷兰，开始生产彩陶，已仿制中国景德镇的青花瓷为主。18世纪初，中国明代年间的青花瓷对英国的陶器装饰产生了重大的影响。
欧洲的瓷器生产虽晚于中国，却进步迅速。20世纪初，中国陶器逐渐落伍。但后来，中国重新重视陶器生产，在20xx年3月27日，中国在莫斯科成功举办了“中国瓷器精品展”，再次向世界展示了中国的陶器文化魅力。
随着时代和科技的进步，中国与欧洲的陶瓷艺术将共同发展，将陶瓷的明天变得更美。
作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：哦，画方圆！同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出老师，我！我，老师！，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。
二年级想象作文题目：假如我会变。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。
丁零零！放学啦！小鸟欢快地唱着，目不转睛地看着一个策马扬鞭的小男孩。哦，他是赵晓军。他突然拍了拍前面一个人的肩膀，说：任伟，国庆准备去哪儿啊？老师说作文得写长点，所以，也应该玩长点儿，还要结伴哦！你跟我怎么样？任伟被赵小军这突如其来的动作吓了一大跳，所以不高兴，因此他拖声拖气说：不~~~行~~~。赵晓军知道任伟死要面子，想当个领队的，便说：我们组合一个探险小队，5人，你我2个，还得找3个。不过你当队长。这次任伟没有像以前那样思考半天，而是非常果断的说：一言为定！
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今天是开心的一天，是高兴的一天，更是激动的一天。由于我们全体五年级学生要前往少年军校进行军训。
可是我一到军校那“多云”的心情一下子就变成了“阴”。由于学军不像我想象的那么简朴，就连吃饭都有良多严格的要求，我们吃完午饭顿好内务就开始了下战书的集训。
我们集训的内收留有休止间转法、站军姿、顿着装、跨立、敬礼等。我们的教官固然特别严格，但是也不缺独特的风趣。开始上课了，教官教我们向左转向右转，他说了一句话“你们向后转的时候不要像跳芭蕾舞一样转。”结果把全班同学都逗笑了。还有一次我和毛佳睿没把手贴紧裤缝，结果就被教官说成是像老母鸡一样。全班同学哄堂大笑，我的脸羞得红了起来。我们的教官固然有时幽默风趣，但是他也长短常严格的，气愤的时候就像是一头凶猛的大老虎，可怕极了。好比上课的时候有些同学爱做小动作，站不好，教官就会板着一副“臭”脸大声叫道“要不要上课，不要上课的滚出去”同学们一个个都像被吓傻了一样立马站好。
很快下战书的集训结束了，我们进行了晚餐，然后休息了一会一天的任务也就结束了。固然说今天我很累，但是今天我收成满满更是快乐的一天。
在老师的带领下，随着车的缓停，我们到了目的地，然后就被交给了教官。
安顿好了一切后就开始了训练，原本以为会很严厉的教官也会有和蔼的一面，在休息期间还跟我们聊起了天。军训的生活很苦，但十分快乐。站军姿、齐步走、原地踏步走、集合离散……充斥着我们短暂的军训生活。正是这次军训让我们得到锻炼，懂得了许多的道理，拉近了我和同学们的距离，使我们变的更加团结，也学会了要尊重他人、理解他人、关爱他人，正确的对待自己身边的关系。这次学到最多的就是几个词：坚持，恒心，毅力，努力;因为要成功的做好一件事是离不开这些前提条件的。
教官是很伟大的人，生活真的很苦，训练很残酷，但他们还是要去坚持，没有一个人叫累叫痛，中国军人的美是靠那无数次的训练、反复的实战所磨练出来的，这是我受到了极大的震撼。
不怕苦、不怕累、勇于拼搏，面对困难，要坚持信念，我想这是我们军训最大的收获。
像鸟儿眷恋蓝天，似鱼儿热恋江河，我迷恋橄榄绿的潇洒，迷恋全副武装屹立于祖国边陲的威严，更痴迷于异常艰难而又丰富多彩的军营生活。于是，闭上眼，便看到永恒的不褪色的橄榄绿把世界装饰;睁开眼，就有飞扬的橄榄绿挂满眼帘。是做梦?不!是我们高一新生开始了为期一周的军训。
耳边萦绕着崭新的迷彩服“刷、刷”的响声与“新兵蛋子”的欢笑声，眼前站立着一个个身着迷彩服、头戴军帽、尚带着几分滑稽的威武“士兵”，我们似乎有了点“兵”味。满心的好奇、满心的激动，把碧蓝的天空塞得满满的。昨天，我们像新兵盼望走上战场一样盼望军训;今天，我们又像战士即将走上战场一样，内心激动地颤抖。军训把我们年少狂热的冲动激起，把我们挑战的欲火点燃。
这里——寂静的军训场上，火红的太阳用它火热的方式欢迎我们。于是，我们平生第一次如此真切地看到军人们操练时的英姿：他们统一的装束，迷彩服、武装带、军靴;他们昂首挺胸，气质非凡，他们“出腿一阵风，落地一个坑”。我们呆了，表面上很平静，内心却多了几分严肃，几分豪气，更多了几分跃跃欲试的冲动。
这里——滚烫的操场上，我们正站着军姿，“昂首、挺胸、收腹……”威武的教官在队伍中，不!是在挺拔的白杨树中穿行。军人特有的洪亮的声音，把天空薄纱般的云儿震碎。“战士们”坚持着，汗水浸湿了身上的迷彩服，模糊了双眼，流进嘴里，满是咸味。太阳下，“白杨”们骄傲地昂着头，中满是坚毅和期待……
这里——太阳羞涩地斜挂在西山顶上，贪婪地注视着身着迷彩服的少男少女们。这里正举行着一场别具一格的演出，激昂嘹亮的军歌声让太阳忘了回家。“267，来一首，要不要?”“要!”“一二三四五，我们等得好辛苦!一二三四五六七，我们等得好着急!”震耳欲聋的拉歌声，把训练场上的树叶震得“沙沙”响;雄壮激越的歌声此起彼伏，回荡在军训场上空。教官在我们这群阳光少年中放松了紧绷的严肃的脸，也饱含激情地唱起《军队是一朵绿花》来。虽然他的声音略带嘶哑，虽然他的歌声不及歌星们的动听，但这顶天立地的男子汉唱出了军人的心声，让我们为之震撼。歌一首接一首地唱着，不!是军徽下的心和校徽下的心连在一起发出的呐喊，是我们这群涉世未深的青少年在接受一次最深刻的灵魂洗礼!曲终人散，余音仍久久回荡在军训场上空。这一晚，不知又将有多少少男少女做起扛着大枪保卫祖国的美梦……
五天的军训就这样走过，五天中所发生的故事就像一个个阳光下的七彩泡泡，消散在天空，却又飞落于我们心中，留下永久的梦幻;五天的阳光，晒去我们的娇嫩、我们的软弱，给予我们健康的值得骄傲的棕色皮肤，给予我们坚强的不屈不挠的意志;五天的经历，让我们心中永存一片橄榄绿，这绿色是风云散尽后对阳光的诉说，是炽热烘烤后对初入高中校门的学子们一次灵魂的洗礼，它让我们懂得了许多许多……
时光飞逝，为期七天的军训在全校汇演中圆满落下帷幕。让我们将时间的轴拨回军训第一天，回顾一下这有着五种味道，五种心情，五样收成的别样的五味军训。
酸——辛酸
“加油！一二！加油！一二！......”紧张激烈的拔河比赛在响彻操场的口号声中开始。每个班的队员都铆足了劲儿预备要在赛场大展身手。比赛开始了，队员精神十足，都抱着必胜的掌握，场外同学们卖力地喊着口号。但十分可惜，徐徐地，我们班在比赛中占了下风，终极输掉了比赛。每个人心中都有一种说不出来的酸涩滋味，可是同学之间都没有埋怨，眼神中只有安慰，我们都看到了大家的努力。这让我们学会什么叫团结，这也是这次比赛的真正意义吧！
甜——香甜
在枯燥的军训糊口中，也会有让我们打动的惊喜泛起，好比那晚的生日联欢晚会。一个个出色的节目，一次次呐喊与鼓掌，一阵阵如浪般的热情，都是组成这场晚会的一部门。晚会整场都弥漫着香甜的味道，不止是蛋糕的味道，更是我们脸上洋溢着的表情，心中满满的热情。在这样的气氛中，就算是节目中的小瑕疵，也化成了那甜中点点的酸，别有一番风味，让我们学会鼓励他人，赞美他人。
苦——艰苦
军训的主要内收留当然是练习。天天，我们都顶着炎炎烈日在被炙烤的火热的操场上练习军姿，齐步走，跑步等等项目。任凭汗水湿透我们的衣服，任凭早已站得腰酸背痛，脚底长出茧子，我们也始终坚持着。从最初的军姿都站不稳，到后来的排面整洁，口令响亮，中间流了多少汗水已不得而知。每当我想抛却时，都仿佛听到一个声音在说：“坚持，忍耐！”恰是这种信念使我一直咬牙坚持下去。这才是军训的真谛！
辣——火辣
“晕倒了！有人晕倒了！”这样的对话在军训中常常听到。在军训高强度的练习下。有人因中暑而晕倒；有人因吃错东西而胃痛；有人由于不小心而扭伤脚。每次看到有人受伤我们也十分焦虑，仿佛是自己忍受着伤痛。由于每次伤痛都是一次火辣辣的烙印，我们也由开始的事不关己到后来的相互扶持。在这个帮助他人的过程中，我们徐徐学会了友爱同学！我们的情谊也在这每走一步都留下四个脚印的步伐中徐徐加深……
咸——咸涩
这次军训许多同学都是第一次离开家，自己独自糊口。无法避免的就是想家，想父母，究竟老师和同学代替不了亲人的爱。固然每次打电话，都倔强地说自己很好，不用担心，然而挂掉电话，回身已泪如雨下。泪水的味道是又咸又苦的，想家的心情也是如斯。原来的我们可能听到父母的声音就忍不住流下眼泪，但现在的我们就算受伤也只是咬住嘴唇，不让眼泪流下来，这就是独立吧！
酸，甜，苦，辣，咸，分别收成了：团结，鼓励，坚持，友爱，独立这五味品格。五种味道，五种心情，五样收成，这就是我们别样的五味军训。
军训的第一天，太阳当头照有20多名同学因为不适应，体力不支而达掉队，我坚持了不久，感到头晕想吐，我便和教官报告，教官说了一句话使我重新支持下去。教官对我说：”坚持就是胜利。“我想：”别人能够做得到的我也能够做到!因为我并不比别人差!在军训中，教官教了我们感恩的心，让我懂得了感恩!感恩父母，感恩老师，感恩我们身边每一个关心我们的人吧!在双手合并的时候，我的脑海里浮现了妈妈拖地，累地满头大汗;爸爸在搬运东西时，流下了汗水;看到了爷爷奶奶，老师……
军训的时候教官教我们唱《团结就是力量》，《严守纪律》两首军歌，使我懂的了我们今天的生活来之不易，我们现在吃的这一点苦不算什么，我要坚持下去。我是江智慧嘛!我们还跟其他班比赛呢!我那几天不知道怎么熬过来的，教官脾气有些暴躁，但是人挺好的，有些幽默。当我们学习正步时，教官对我们说：5班并不比其它班差，如果你们脚踏好了，教官请你们喝红牛，如果你们脚踏错了，帮教官买红牛，好不好?”我们齐声说：“好!”你看我们多开心呀!
我们班在军训的时候，经常受到批评，但是我们十分努力了。我们还是十分开心!因为我们团结!
转眼间，五天的时间过去了。我们的军训结束了!最后一天下午，我们十分不舍得教官，我们开了一个表彰大会。我和另外几名同学被评为“优秀学员”，在我们的辛苦努力下我们虽然没有被评为“优秀班级”但是我这段日子十分开心。在给教官颁发礼物时我们没有买东西，后来真的有人买红牛!我们还照了一些相片，我们在照片上十分开心!
在这次军训中，我懂得了许多道理。我知道了坚持就是胜利!我们并不比别人差，相信自己就是最厉害的人!我会永远记住这段日子，用它来激发自己的人生!
每一年的初一新生都有一次军训，“军”是一个十分神圣的字眼，它代表着一种精神，一种信奉，一种责任。我在20xx年的9月正式升入初中，荣誉地成为一名中学生，天然少不了这一次军训。
我的教官姓叶，固然皮肤乌黑，但却无比精神，在他的身上我感到了一种登峰造极的威严，在军训前，同学们都在讨论教官，有人猜一定很凶，也有人猜很温顺......果不其然，叶教官既严又松，练习时对我们的要求绝不吝啬，流动时也会和大家开个玩笑，但让我最打动的`是他对学生的关怀，一位教官只有两瓶水，当有一个同学没带水杯，叶教官当即就把自己手中仅有的两瓶水分给了这位同学一瓶
还有一次，最后一天阅兵时我们班有人讲话，被排长惩罚蹲姿一小时，一个女同学不小心把脚扭了，但是排长并没有下令流动，教官只好静静地让这位同学坐下休息，还细心地帮助同学调好筋骨。即使军训只有短短的两天时间，但是我仍是深深地记住了这位令我敬重又佩服的教官。
在经历小学六年的风霜雨露后，我将进入一个新的学堂--初中。在即将步入这个新的学堂前，我与许多新同学经历了四天半的军训。在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。
在操场上，我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑，汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说，简直是一种煎熬。因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来。可练军姿必须一动不动，昂首挺胸。这可把我急坏了，想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令，站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动，不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了，也使我深刻的认识了这个问题。
毕竟是第一次受这种苦，我无论怎么坚持，还是因为体力不支，而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位，而自己却坐在阴凉的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常锻炼身体，以致现在的自责与后悔!
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人，小到铺床、叠被，大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。军训生活，使我们与军人的距离拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差，形成正确的人生观，价值观，树立坚定的自尊心和自信心。这次军训使我受益匪浅，这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆，但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质，去迎接新学期的考验!
我们新生从14号开始就军训了，一直要到26号才结束。最开始的时候心里想这十来天怎么熬过去的。最要命的是还听说早上还要拉练。但还好，我们今年不拉练。但军训毕竟还是军训啊，哪有不累的道理，一天下来脚痛的要死。晚上回去过后就累瘫了。洗洗澡就睡觉了。
每天早上我们6点起床，十来分钟的梳洗后就去食堂买早餐了，然后就边走边吃。到军训场地的时候差不多就要集合了。于是上午的军训开始了。
每天都重复一样的动作，心里难免有一点抵触的情绪。尤其是看到那些不参加军训阅兵的同学就坐在场地上玩耍。心里真的好羡慕。可是想想在那么的同学中，教官能选中我去打格斗术也是我的荣幸。我应该尽力去打好每一招每一式。
10天的时间已经过去了。
在这10天的时间里，我更加深刻的体会到了很多的东西：
1：学会了坚持，定军姿的时候，脚痛的不行了，但还是咬咬牙坚持了下来;
2：学会了珍惜，珍惜每一天。
3：学会了坚强，军人的身上时刻体现出了坚强。他们不怕苦，不怕累;
4：学会了纪律，做什么事情都要有规有矩。纪律是部队的核心，没有了纪律，任何的团体都会成为一盘散沙，包括部队;
5：学会了团队精神，打格斗术是一个团队一起打的，一个人乱了，集体就会出现不协调。所以要有很强的团队精神，配合好。
马上就到26号了，马上就要接受校领导的检阅了。我有信心我们一定会做好我们的“工作”，给领导一个满意的答复。
这次的军训我一定会铭记于心，尤其是我的一些心得体会。我相信在以后的工作中我也会做到的。
随着时间的静静流逝，不知不觉，xx年的夏天即将于我挥手告别，这个夏天给了我太多东西也夺走了我太多东西，身边的一切不知那些需要彻底的遗忘，那些需要永久的留藏。整个夏天，我依然微笑着面对别人，但在每个笑容背后却有着只有自己才能感受到的凄凉，那种隐约但细腻持久的疼痛，有时会被忽略，有时会排山倒海似的涌到我面前。————题记
军训的前一天，与已分别的初中同学在qq上聊天，听到他们说军训累死人了，每天需要站在炎炎的烈日下训练是多么的遭罪。虽然这并不是我第一次参加军训，心中的恐惧却油然而生。当我第一次见到教官，他那黝黑的面庞上严肃的表情，让我变得更加不知所措。心里想着希望早点离开这该死的鬼地方。第一堂的训练课便是看似简单的站军姿，酷热的天气每个人都仿佛要崩溃，可教官却依然严厉的指导我们每一个细节，休息的时候，教官不再板着脸，让人望而生却，领着我们一起游戏唱歌，和我们谈天说地。当他讲道，他是怎样由一个在家和我们一样娇生惯养从不做家务的孩子，变成一个堂堂正正的军人时，我被他的一字一句深深打动，接下来的日子，教官并不像刚开始那样的严厉，而更像一位亲昵的朋友，经常和我们谈心。他的嗓子渐渐哑了下来，每次嘴中都含有含片，听着他那沙哑的声音我们的训练也更加地刻苦，即为了夺得第一，也为了回报教官为我们的付出，不经意间，八天的日子一晃而过，不像刚开始那样难熬，最后一天的比赛虽然我们班并没有达到预期的目标，只得了第二名，但这一切并不重要，临行前，教官用那依然沙哑的声音哽咽地叮嘱我们：“回到学校一定要听老师的话，不要再顽皮.........”班里的每一个人几乎都是泪雨滂沱，一一与教官拥抱，当教官点名的时候，都大声地喊了一声“到!”坐在车上我们与教官挥手告别，直到他那“高大”的身躯消失在我们的视线中......
初中毕业之后，和我要好的同学渐渐离我远去，我们不得不各奔东西，我也因此变得格外孤寂，八天的军训让我拥有了新的友谊，每当回到寝室，我们便坐在一起开着玩笑，因为我的生日排行十二，所以他们都亲切的叫我“小十二”。我们坐在一起一遍一遍的唱着《生日礼物》，还把我们这个组合命名为1527(因为我们寝室一班有五个二班有七个)。我也因此不再那么孤单，仿佛是久旱逢甘露，当下车时，与其他人一一告别，此时让我懂得了“自己身边的位置只有那么多，总会有人进来，有人不得不离开。”
八天的军训让我懂得了很多很多，以前那个顽皮而稚嫩的孩子，被我留在了逐渐向后奔跑的时光中，我也真正从失力的阴影走出，明白了做事要持之以恒，虽然看似简单，并常被人挂在嘴边，但真正做起来要付出无尽的汗水。冬天已经来了，春天还会远吗?我定会为属于自己的春天，而扬帆起航，抵达想要的彼岸。
我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文可以写出自己喜欢的文字，每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。那要怎么写好作文呢？我们特意收集和整理了初一作文我的小学老师，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
最让我难以忘记的，是我小学五年级的班主任。
此刻追念起来，其时她可能有三十多岁吧。在我的回顾中，她是一个喜悦时可以跟我们讲笑话，愤怒时特别严厉的老师。很多老师可能都是这样的吧，但她谈话声音挺粗的，假如她谈话不笑，看起来就好像愤怒时的样子。
她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。太淘气的男生她会请去办公室喝茶。
记得有次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为何，老师要亲身送她去。这时候男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不愤怒，说：我这车是名驹哩。我们都笑了。
假如震动红旗是一种光荣，那么她即是和我们掠夺光荣的队长。她谈话非常有雄风，没有人敢不听，有她和我们，那个学期的震动红旗大多半是我们班的。
其时课外课上的是乒乓球课，自然不是整一个礼拜都上，惟有礼拜二和礼拜四。我还记得那次把球拍拍坏的场景，仿佛是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，-担心下一个即是本人。
这老师尽管打人，但是我特别爱她。她还告知我们她过去教数学，此刻教语文。她教我们的语文得了终年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结局上天跟我的心思对峙，她六年级不教我们了。领成绩单那一天，她还哭了，她说从没遇过我们那么出色的学生，本来在她教我们之前，我们的成绩很差。
这位老师的名字叫廖广平。
安老师是我小学的语文老师，那细长的柳叶眉，一头长头发，总会让人过目难忘。
上小学一年级时，最喜欢的课就是写字课了，我们的小手抓着细长的铅笔，在雪白的书上添下一笔又一笔，自以为写的很好，可却又写得歪七扭八。安老师走过来，俯下身，用那雪白的大手捉住我的小手，又写了工整的字，写得时候嘴里还说着：“要横平，竖直，要留意写字姿势。”说着，把我的前额轻轻扶起，那头发扎着我的脸，痒痒的。
记得快运动会时，班里的运动员却都没选出来，那节语文课，安老师说让我们去操场跑步，要先运动员，教室里整理时腾起一声齐齐的喊声“YEAH！！”。本认为安老师会很气愤，可安老师却开玩笑地说了一句：“YEAH什么YEAH，噎死你们！”整理时，教室笑开了锅，可安老师却独自叹了一口吻“又一节语文课上不了了。”
运动会结束了，我们班的成绩是全第一，可女子篮球接力却不理想，原因是那个篮球没气了，根本弹不起来，运动员都伤心地哭了起来，可安老师却一脸阳光，依然开心地说：“必竟我们也有一个第一嘛，固然女子篮球是第二。”那是我们班的集体荣誉感特别强，安老师也和我们一起，运动会时一起努力，快考试时一起温习，刚开学时一起加油。
安老师只教了我们四年就被调走了，但是那丝香气却令我记忆犹新，安老师啊，你不知道我有多么想您，当学校有流动时，我知道作为后辈小学的五处小学也会派人过来，我便在人群中寻找您的身影，那我又一次看到您的身影，看到那认识的长头发，我好像又一次闻到了那阵阵香气，好像又感触感染到了那头发扎脸时痒痒的感觉，好像又听到了鼓励运动员的话语。
安老师是我的小学启蒙老师，恰是这样一个和蔼的老师引领我走进了知识的殿堂。
爱戴的老师：
您好！
在这第27个教员节到来之际，我想送您一束鲜花，-祝福您悠久像鲜花一样漂亮；我想送您一束松柏，期望您悠久像松柏一样年轻；但是，我更想对您说一声：老师，您劳累了！
是您，用辛苦的汗水，灌溉着我们这些故国的嫩芽；是您，用上行下效，培养我们何如做人；也是您我爱戴的老师，一步一个脚迹的帮扶着我，使我一步一步的迈进学问的殿堂。
老师，您是红烛，点燃本人，照亮他人；您是春蚕，孜孜无倦地吐着丝，让我们这些弱小的魂魄，穿上漂亮的衣服。东风化雨中，是您把春华写成秋实，把卑鄙写成宏大！
我悠久不会忘却：在我有痛苦时，是爱戴的老师您，用慈母般的和暖，协助我度过难关；在我学习怠懈时，又是您，用严父般的关爱，培养我好好学习。您是我的指路牌、是我的带路灯，将我一个迂曲顽童，引上了光彩大路，也肯定会将我-培养成故国将来的栋梁之材。
而今，我已是一名中学生了，在加入新的学校学习之际，我还想对您说：爱戴的老师，我肯定会好好学习，未来学业有成，能好好地回报社会，戴德已经教导过、教诲过、关爱过、协助过的全部人。
您悠久的学生：罗昊
在六年的生活结束时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师贾老师。那天，我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像又回到了小学生活的时间。
当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。
我来到了老师的办公室门前，一声报告让老师很惊讶，来世在午休呀！老师开了门说：一暑假没见，长高了呀！老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和老师照的呀！
在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严，这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。
我想着老师和我们一起举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和老师给我鼓掌的情景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。
这一切的一切我怎能忘记，贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。
拟写文章或许是我们日常中操作最多的东西了，范文越来越受人们的欢迎了。优秀范文为我们提供了基本的且不容易出错的框架，我们可以借鉴哪些优秀的范文呢？下面是栏目小编精心整理的"升六年级的感受作文",欢迎你的品鉴！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。 我读过的书很多，比如：《细菌历险记》、《爷爷的爷爷哪里来?》、《梅里山鹰》等等。然而，让我印象深刻的书籍还是《会占卦的佛法僧》。
《会占卦的佛法僧》是动物小说大王沈石溪写的。讲的是佛法僧(一只鸟)为大家占卦的事情，其中最振奋人心的是佛法僧为一位妇女和一个恶霸占卦的结果。
一位妇女从药店里出来，她的面色菜黄，犹犹豫豫的穿过青石板路，往主人公的算命摊，在主人公的讲述下，那位妇女决定算命。根据主人公的观察，觉得是妇女的丈夫一家之主得了重病，原本一抽签准备是抽下下签的，可佛法僧偏偏不愿，抽的是上签：一棵大树枝叶黄，树上鸟儿心慌慌，东去寻得圣水来，浇灌病树发新芽。于是主人公就叫她往东走，或许能找到救她丈夫的办法。半个月后，那个中年妇女又满面春风的来到主人公的算命摊子前，对主人公千恩万谢，没想到佛法僧救了一条人命。
他穿着一身军装，带着造反派的红袖章，神气活现地站在街上，他叫永造反，永造反曾对佛法僧有过杀心，所以，佛法僧对永造反怀恨在心，正当主人公收摊子的时候，永造反又突然叫住主人公，居然是叫主人公为他算命。主人公三次叫佛法僧为永造反算命，可是佛法僧出的全是凶牌，而且一次比一次还要坏，主人公做手势也没有用，因此佛法僧被永造反当场捏死。
这让我想起臧克家说的话：有些人活着，他已经死了，有些人死了，他还活着。就比如池州市青阳县杜村乡的救火英雄罗腊英：罗腊英打工住在浙江省金华市浦江县中，因所租的高楼着火为了救房东和肖康荣一家五口，被火烧了75%的肉体，最后，因伤势过重离开人世。她的所做所为让我作为一个青阳县人而感到骄傲;又比如抗日时期的汉奸汪精卫：汪精卫在抗日时期投靠日本被人们称为汉奸，最后也因得骨髓肿死于日本古屋。这让我作为中国人而为他感到羞耻。
这本书教会了我们做人做事要像佛法僧和罗腊英一样要有意义，而不要像汪精卫和其他人为了个人利益，而不顾大家。
这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：
一、抓好课堂教学，提高课堂效益
1.培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3.培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6.在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
二、根据学生年龄特点，因材施教
六年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
二、存在问题
大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢"出头"的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。
三、采取措施
在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：
1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。5.最大限度的调动学生的积极性。
6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
7. 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
四、考试方法灵活：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，
表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。
一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。
我们这里今天下了一场很大很大的雪，不禁让我想起“柳絮因风起”的诗句。在原来上语文课时，还想不出。可是身临其境，这才领悟出诗的含义，他的意境。
下雪啦，下雪啦，洁白的雪为大地铺上了一件雪白的风衣。梅花，菊花就是大地最美的点缀。而我们就是大地上的一串又一串的珍珠项链。
雪终于停了。雪上是可以玩多项项目的：打雪仗、堆雪人、滑雪等……也可以站在树下，使劲的摇树，模仿刚才下雪的样子，可是，这个游戏的结局，总是使自己弄得都是雪。
关于雪的赞叹，从古人就开始了。在我的记忆深处，有许多关于雪的诗句：“风其凉，雨雪即雾”，“寒雪摧树木，严霜结庭兰”还有我们上语文课时学的“撒盐空中差可拟，为若柳絮因风起”等等……
这些洁白的雪遇水即化，可是如果是众多的雪团结一致，齐心协力，不停地下啊下，就会沉积起来，若是过了一晚，雪则会结成冰，要过好几天才会融化；一根筷子很容易折断，可是一捆筷子要费很大很大的力才会折断；一个人拔河几乎没有几率会赢，但是如果一个集体齐心协力，，赢得几率就会翻几十倍。如果万物皆需团结一致，那么就能战胜你的敌人。一个集体，一个家庭，都应该团结一致，才能获得更多的荣誉，更多的友情，更多的收获。
本学期，我兼任六年级音乐课，本着更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的崇高理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、激发学生学习兴趣
音乐课受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫无积极性可言。与素质教育的精神大相径庭，必须全面纠正。因为培养学生的学习兴趣也就成为当务之急。为此，我慎重选择了“愉快教学”模式。让学生在教师的挚爱中，采用学生自己喜爱的方式，主动学习。为较快的顺利实现学习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教学创意，很快的就吸引了学生的学习兴趣。为了确保学生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断地变换引用电子琴、多媒体电脑等教具辅助教学。同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。让学生既长知识又长能力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。经过一个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣。原来，他们把对音乐课学习的热情情不自禁地带到了语文、数学各科学习及日常生活之中。这说明：音乐教学能够促进学生创造力的培养。
二、培养学生的音乐欣赏能力
音乐是多种基本手段的综合表现，它是由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。同时，音乐作为心灵的语言，是音乐家通过现实生活而发出的感受，并用音乐语言传递给人们。因而，教会学生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、爱、恨、哀、乐等情感，也就是说教会学生欣赏音乐就显得非常必要。在教学中，我主要是让 学生学会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐。如从内涵深厚的劳动号子中，可以感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的鼓舞;从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中，不但可以感受到美，还能够引导学生对学习、演奏及创作产生欲望。这种欲望，既包含了与作者心灵的共鸣，也包含了健康的积极向上的实践意识。这种意识，就是创新的动力。
三、引导保护学生的好奇心
好奇心是创造的前奏，也是创造性的原动力。因而培养学生的好奇心，保护学生的好奇心，并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教学中必须认真完成好的“课题”。
四、“激活”学生的想象力
想象是学生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的基础，必须在课堂教学中充分发挥。每当上新课之时，我都给一定的时间让学生作三种“奇想”。一是让学生想象这首歌曲的创作背景及作者的内心情感;二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想;三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗?在三次奇想中，要求学生做到“异中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让学生去实践、去创新。久而久之就形成了一定的创新意识。
毕业花开花落，岁月匆匆。
花开花落，我们从童年走向少年。我们从天真烂漫走向成熟。我们从小学生走向中学生。
当然，也有成功的一天。我们从幼稚走向少年，六年级了，又一个学期过去了。转眼间，又要告别小学生活了。一想到要离开母校，心中总是多了几分不舍。不舍这里的一草一木，不舍这里的一砖一瓦，不舍这里的一切。
再见了，我的母校。是您哺育了我们，是您让我们从一个个无知的孩童变成了一个个知书达理的少年。您是我们的第二个家。再见了，我的同学。我们从幼稚走向成熟，从无知走向知识，是你们，给了我们友谊，给了我们关怀，给了我们信心。不论我们走到天涯海角，我们都不会忘记你们。再见了，我的老师。我们从胆小走向勇敢，是您，教会了我们怎样做人，怎样去面对困难。不论我们走到哪里，我们都不会忘记您。再见了，我的朋友。我们从纯真走向了现在，从幼稚走向了成熟。是你们，让我懂得了友谊的真谛。
不管我们走到哪里，我们都不会忘记你们。不管我们走到哪里，我们都不会忘记你们。
“老师”“同学”“朋友”“母校”。让我们把最美好的记忆珍藏在心中，让这美好的记忆永远留在我们的心中。
现在的我不得不向时间低下了头，六年的时间如过眼的云烟，一幕幕发生在童年的情景涌上心头，勇起了无数次的辛酸，而更多的却是回忆，时间总是停留在努力学习的时候，而在忘我的游戏时，时间总是在紧赶慢赶，当太阳要落山的时候，我们必须接受一个事实，一天的光阴似箭般的过去了，真的是这样吗，我不禁打了个寒战，一丝辛酸与无奈又一次涌上心头。啊！初中了，真的吗？可我还是一个孩子啊，长大了，我失去了儿童节，但可以在今后的生活中大展风采！小学时的回忆让我又一次感到了。我气恼我愤怒，就这样，宝贵的时间就在我对小学的依恋中匆匆流去，我盯着挂在墙上滴答滴答转动的钟表，希望时间和万物都可以在这一刻静止，可是我做不到，又不禁抬头望着天空一排北飞的雁阵映入我的眼帘，我赞叹时间过得飞快，寒来暑往，秋去春来，这些大雁在南方与北方间盘旋，而我，也在家与学校这两点一线间忙碌着，我好似一只为未来而忙碌的蚂蚁，听说我的前途繁花似锦，而我自己，却只能看见脚下的一片沃土，和头顶上那海蓝的天空，对于我前方的路是否忐忑，我浑然不知。
现在距离我离开小学还有30天的'时间，距离我走进中学校门还有100天，我无法接受这些数字，独自一个人走在小径上，心头苦涩难忍，便径直走向回一城。
美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来。
范文渐渐地随着社会经济的发展越来越普遍，范文模板越来越多的出现在工作学习中。借鉴优秀范文吸取成熟经验，减少弯路，你正在思考范文的撰写规范吗？为此，你可能需要看看“初一的感受作文怎么写”，希望对大家有所帮助。
上个星期二下午，学校六年级举行了月考。考试，字面意思就是通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查我们所掌握的知识和技能的活动，也就是对我们所学知识是否牢固的一种检测。许多同学都患有所谓的“考试恐惧症”，一接近考试就变得忧心忡忡，紧张不安。我倒有着独特的看法，不过月考卷纸发下来了，一向高兴的我却也不知不觉皱起了眉头……
怎么说呢，这次月考进行三个科目的检测——分别是语文、数学和英语，都是我喜欢的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成绩。但生活往往事与愿违，这次考试，我并没有像往常那般欢天喜地，因为这次考试，让我长了记性，也给我带来了一个惨痛的教训。满分为300分，我的成绩为295分，语文为95分，其余的数、英都是100分，也就是说，我也成了顶呱呱的偏科生，失分失在语文。
面对这个成绩，心里多了一丝后悔，多了一份懊恼。上次考试明明还是年级第一的299分，这次一下子退步了4分，况且上次还有作文题，但这次与别人的差距一下子拉开了，对我这个争强好胜不服输的小姑娘来说，真是一次不小的打击。
面对这个成绩，心中有太多太多的话想要说，但是却一时语塞，让我慢慢地反思。语文老师在班上这样鼓励我：“对咱们班赵璐璐来说，这次月考确实是退步了。不过老师不会批评，因为我认为这次她是把心放在了班级管理之上，而且这周又轮到我们班值周，她更是忙得不可开交。也可能是还没有适应六年级的生活，所以，我希望在下次考试中她可以正常发挥，不要过多的去想这次考试。”这一番话，让我重新拾起信心，燃气我内心的小宇宙。我真心感谢我的语文老师。
面对这个成绩，我不想再过多地谈论，但我要认识到自己的错误，进行自我批评，并争取在今后的日子里，不再犯这些错误。按照惯例，每次考试过后，我都会分析、研究错题，找准问题根源，及时纠正错误，保证同样的错误不犯第二次，下次一定把失的分捡回来。
我的总结：
NO.1基础知识掌握不牢固
语文失分，归根结底还得算在基础知识的头上。因为平时的不踏实、不认真，没有掌握好课本上最基本的知识，因此在“用‘密’字组词”这道题上出现了错误，丢掉宝贵的一分。也希望同学们以后在学习时，能掌握好基础知识，保证在前面基础题上一分不丢。
NO.2马虎相伴错题
同样，因为马虎大意没有认真读题，在平时最拿手的关联词填空上出现了错题，吃一堑长一智，这次出错了没关系，错误也是一笔财富，只要可以保证下次在遇到这样的提示做对了就可以。
NO.3课外积累还欠缺
还有一道缩句的题目也败在我的笔下。只能说这道题目填写错误是因为关于缩句的知识了解太浅，将“铁路”与“铁路干线”认为同样意思的词语。看来不多加积累课外知识还是不行的，日积月累，期待我的进步。
一次月考，一次总结，一次反思。更上一层楼!
尾月十五，我们学校举行一年一度的期末考试。当时的我，由于平时学习不努力，常常考不好，所以心里就像揣了个小兔子一样，上蹦下跳的。有时还做恶梦，梦见自身考了倒数第一，于是，我为了不让恶梦变为现实，于是我发疯似的看书，常常晚上看到十点多，我所做的这一切全是为了考试能取得个好成绩。考试后的感想
那天早上，我们学校要求五点四十起床，我五点种就起来了，不中断说鼓励自身的话。早上吃过早饭，我便拿起书包匆匆忙忙的上学了，到学校，我还写了一百张纸条，上面写了从数字一到一百，然后抽签，抽了个四十三，看了看，虽有些不吉祥，但也不错了。考试后的感想
早上八点半，考试正式开始了。第一场考英语，我接过卷子时竟有些颤动，哨声一响，我颤颤巍巍的拿起笔，答起试卷来，英语是我最不善长的了，刚开始还算顺利，可没做到半面便遇到了拦路虎，于是，我只好大开“猜戒”，这场考试我糊涂的考了下来。接着我们又考了语文、数学、英语、综合。凭直觉我感觉到考砸了锅。考完试后，我们放了三天假，可我渡过这三天就像渡过一年那么漫长，真可谓“度日如年”。考试后的感想
考试成绩一宣布，果然，英语满分一百三十分，我考了一百一十八分，数学满分一百分，我考了九十八分，语文满分一百一十分，我考了九十八点五分。全班六十三名同学，我考了二十六名，全级二百五十四人，我考了八十六名，当时我觉的头都要炸开了，我真后悔我临时抱佛脚，以后我会努力的，请你们相信我、支持我！
昔人云，今人说：半部《论语》治世界。果不其然，于丹只是是写了读完《论语》后的一点心得，就在全面华夏好好火了一把！这个暑假，小生有幸能去细密的赏玩一番。
《心得》里的字里行间无不解说《论语》是为这个世界而生的，其告知人们的每个原因，就仿佛太阳天天从东边腾越一样；就仿佛春季要播种，秋季要收获一样。
《论语》从肯定的方面来讲，是具备颜色和温度的，颜色在于它教授给他人的精美，温度在于它赋予给他人的光彩。
那么，我即使不知道作家对颜色的界说。不过，任何人都不行能没有颜色。所谓没有颜色，不过是灰色。灰色的颜色感不强，可以视为不是颜色的颜色，但同时又是最具一般性的颜色，由于它可以和全部颜色搭配。我也更不知道作家对温度的界说。不过，任何人不行能没有温度。所谓没有温度，不过是23摄氏度。即使这是一个朦胧的数字，但同时又是人体觉得到最舒服的温度。
不管是颜色也好，温度也好，但当一个人表示出来时，那是他的豪情！每个人，都有本人的梦想。为之努力，是一件加好佳的工作，重要在于你何如将你手中的鹞子放飞，让线加长，加长，再加长！
焦点电视台已经拍过一个名为我有一个梦想！的公益告白。在我可见，这是一件主动进取的工作。人嘛，在世就不要憋着！在《论语》中，孔子问过本人的四位门生，他们的意向，各有分别之处，不过他们每个人都可以把它高声地讲出来，功德啊！
在实际生活中一样也是这样的。倘若有两个朋友，他们-平常如影随行，有一日由于一点小冲突便交恶了，中断吗？两个人总舍不下多年来的情感，亲善！因而两人都预备向对方抱歉。在途中，两人重逢了，他们笑了，牢牢地抱在了一块。他们没有讲出来？不，精神的沟通已将这个不算是梦想的梦想，全面的弥合了。固然，我全面赞同他们这样的做法，有话，别憋在内心！
有些人，天天看着那些司理或是董事之类的人，老是用艳羡的主张，大家互相互相嘛，我又未尝不是这样呢？然而肃静下来，认真想一想，他们也是经过庞大的勤奋才得回人们的招供，毕竟阳光总在风雨后！燕雀安知青云之志不错！我相信只要本人已经勤奋过，人生就会有闪烁点，留住优美的回顾，胜利那不过你途经的一个车站。
确实！梦想和行径的关系，就犹如引线和鹞子的关系。这个鹞子能飞多远，重要在于你手中的线。而这条线即是你内心心愿。你的内心越淡定，越镇静，你就会唾弃那些剧烈的、宏阔的、声张的、外表的大势，而敬服寂静的、内心的声音。这会使你走到社会脚色中时，恐怕不遗失自我，恐怕有继承，恐怕做到最佳。
然而，话又说回去己所不欲，勿施于人。诶，善哉，善哉。这个世界毕竟是由有实力的人来主导的。有实力，甭管是驴是马，你拿出来溜溜嘛！至此，为百家呼吁当中一道！
当我读完《于丹论语心得》时，已黄昏。它显出了它特有的特征安静，然而我的神情却不再能平静了，感化颇深的。因而马上记载了下来：当太阳从地平线腾越时，人觉得到期望的一抹天下人之道；岂论人的隔绝，心与心之间的桥梁，是无行的，不是无固的精神之道；-气候的晴转多云，你的笑脸依即是那么的光芒明媚处事之道；仁慈、明智、恒心、合群，这四流逐一表露正人之道；在我真实须要协助时，我发现许多只手相交之道；人的出身，已是一个空想的出生，而那个人便有了新的归天梦想之道；走过的，没办法转头，依然是抬举头向遥远看吧人生之道。
道是本人选的，路是本人走的，控制它,祝您一起走好！
作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：哦，画方圆！同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出老师，我！我，老师！，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。
二年级想象作文题目：假如我会变。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。
丁零零！放学啦！小鸟欢快地唱着，目不转睛地看着一个策马扬鞭的小男孩。哦，他是赵晓军。他突然拍了拍前面一个人的肩膀，说：任伟，国庆准备去哪儿啊？老师说作文得写长点，所以，也应该玩长点儿，还要结伴哦！你跟我怎么样？任伟被赵小军这突如其来的动作吓了一大跳，所以不高兴，因此他拖声拖气说：不~~~行~~~。赵晓军知道任伟死要面子，想当个领队的，便说：我们组合一个探险小队，5人，你我2个，还得找3个。不过你当队长。这次任伟没有像以前那样思考半天，而是非常果断的说：一言为定！
新的学期到来了，我们全体新生迈出矫健的步伐，踏进了十九中这个暖和友爱的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战，在中学糊口中，我将收视反听地学习，更上一层楼！
中学的学习糊口和小学的有所不同：科目更多了，流动更丰硕，并且学习节奏比小学快良多，需要我们思维能力的晋升，不能死记硬背，要学会灵活运用、举一反三。
我们需要树立一个目标并一直向这个方向努力，也需要我们端正的、积极进取的`学习立场，以及我们的实际步履和坚持不懈的精神。
参加十九中的入学教育我学到了良多，每个老师的演讲都十分出色，给我的收成也良多。张燕伟主任的演讲中有个小故事令我印象深刻：
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简朴的动作，把手前后摆动300下，看看谁能天天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，90%以上的人都举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
甩手虽然甩不出一个哲学家，但是两个平等前提的人，一个学习坚持不懈，一个学习浅尝辄止，几年之后，差别会很显著。
想成为真正成功的人必需拥有执着追求、坚持不懈的优秀精神，成功之前可能大起大落，历经千辛万苦，但我相信“不经一翻透骨寒，怎得梅花扑鼻香。”不要失去决心信念，只要坚持不懈，就终会有成果。目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。在学习大道上荆棘丛生、披荆斩棘，凡人望而生畏，只有意志坚强的人例外，终极的成功是属于那些持之以恒、锲而不舍的人的。
这个故事深深感动了我的心，我将永远记住这个故事，它将在我历经崎岖时激励我继承走下去，走向成功的辉煌！
新学期已经到来，我会带着前进的目标、努力的方向，以最丰满的精神去迎接新的挑战。用勤奋和汗水去攀登聪明的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！
军训固然很辛劳，但是，在辛劳的军训中，我们也能体会到军人叔叔们的坚持不懈、永不抛却的精神。
我们的教官姓赖，他是一个很开心、寻常喜欢没事谋事干、做事喜欢速战速决的人。固然我们过得很辛劳，但是也很轻松，能在军训中体会到军人叔叔们的辛劳。军人叔叔们在早上凌晨就要起床练习，晚上深夜的时候才睡觉。别看在军训汇操中的动作很简朴，但是，练习起来，一点也不收留易。由于，要做好一件事情，是不收留易的。不仅仅一天就能做好，而是要天天反反复复的训练。有一天，我在报纸上看到一幅画面，有五个解放军人躺在布满土壤的小河中，他们的手牢牢抱着一根粗粗的木头，他们的脸上“刻”上了他们当时的心情与当时练习的艰难与辛劳。这一幅画面此时此刻都还在我的脑海中，我明白了我们的军训固然并没有像他们那样辛劳，但我们也要在军训入耳从教官的指挥，认当真真的做好每一个动作做好自己的天职。浑浊的黄河水冲击着他们的身体，但是，他们仍是坚强不屈，不放手、不动摇。假如在这个时候放手的话，后果不堪设想。赖教官说的一句话让我非常打动，他说：“为了自己的理想，你必需要付出努力，不可以中途而废，而是要坚持不懈、绝不屈服。”
固然军训很辛劳，但是，我仍是坚持不懈、永不抛却！
点评：以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
这堂课与其它课相比起来，欣然成了我最喜欢的一堂课。它不仅让我们在欢乐中度过了，还让我又知道了许多写作文的技巧。这堂课可真有趣！
童年的我十分迷恋安徒生童话，它把我带到了美妙的童话世界，让幼小的我对世界充满好奇，带着一颗热血的心去感受生活的魅力。
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典礼完了之后。我感受到了中华民族共和国的团结和强大，这次典礼告诉我们不能忘记国耻，所以我们一定要认真读书，建设我们伟大的祖国。
二年级状物作文题目：我的水杯。关于杯子的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文300字的我的水杯的状物小练笔希望能够帮到你。
我当做没听见，继续若无其事地攻克难题，但还是带上了耳机，放起轻音乐，哼着旋律。可是，随着比赛越来越激烈，爸爸越来越激动，电视的声音也越来越大，我强忍怒火，把门虚掩着，将音乐的音量调高，继续一声不吭的解决难题。但到后来，爸爸简直是无视了我的感受，电视的音量可与电影院的音响相媲美，连地板都在颤抖。
冬季。
阳光和青石砖的外表一同在蒙蒙的雨中剥落了下来。
潮湿寒冷的日子。
走进偏仄的小街。
被雨水浸润的青色砖墙。低矮的民房。
一瞬间恍惚感觉时间开始倒流。
回到那个在我仅剩的记忆里所残留的时间段。
人的记忆真的很有限。
所以若是有可能。有些事情我们真的要竭尽全力去记得。
因为很多事。
慢慢的、慢慢的。
我们就会变得不记得。
我喜欢陈旧的残缺的刻满岁月痕迹的街道和房子。
今天回到了童年记忆里的长平仓。
狭长的小巷。参差不齐的房子。
巷口有三五结队的小孩子在玩一些我们小时候也玩过的游戏。
感觉熟悉并且温馨。
只是一些简单的细节便会让我不可遏制地回忆起从前。
不知道从什么时候开始。慢慢地感觉到自己。
成为一个时常会心存留恋的人。
总是会意犹未尽的想起你。
记得一位友人曾说过。
尽量不要给自己太多的机会去缅怀过去。
呵。没办法。我就是这个样！
巷子的转角的藤椅上坐着一个上了年纪的婆婆。
她看起来那么安静。一个人就那么坐着。
眼睛里是深切的平静。就像这一片老房子。盘桓在这里。
静默地看着时间像水龙头里渗出的水一样一滴一滴地悄悄地流走。
时间就是这样强有力地存在着。
崇真堂里赞美诗的声音在潮湿寒冷的空气中层层晕染开来。
让人在这一片喧嚣浮躁的城市有停下来的勇气。
对。停下来需要的是勇气。忍受进而缔造平静的勇气。
在光线昏暗狭小拥挤的屋子里生活一生的勇气。
在年老后独自在巷子里带着佝偻的身体。
听力视力下降的耳朵和眼睛。和一只大猫相伴的生活。
时间的面前。
我们唯一能做的就是和这些老房子一样。
安静沉着地等待着它给我们带来的每一次惊喜。
以及所有惊喜过后褪落了光辉的平淡与安然。
太阳无情地炙烤着大地，在这炙热的天气，我离开了熟悉的母校，升入初中。在开学前，我迎来了为期五天的军训。不必说全新的环境，陌生的团体，娇惯的我们；也不必说严明的纪律，严格的要求，严肃的'教官；单是在……
太阳无情地炙烤着大地，在这炙热的天气，我离开了熟悉的母校，升入初中。在开学前，我迎来了为期五天的军训。
不必说全新的环境，陌生的团体，娇惯的我们；也不必说严明的纪律，严格的要求，严肃的教官；单是在烈日下站军姿就已经很苦很累。
骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得人们喘不过气来，风，也只是像热浪一样扑面而来。军姿是基本动作，一站就是很久，豆大的汗珠从额头上冒出，顺着脸颊往下流，滴在地上，不过一会也就蒸发。不知过了多久，双腿都已麻木，脚底有一种火烧的感觉，我多想放弃，但余光一撇我身边的人，炎炎烈日下，尽管酷暑难耐，他们依旧站得笔直，不到万不得已就不停止训练，要知道军训是一个考验自我的过程，半途而废是可耻的。所以我最终还是咬牙坚持了下去。
每天的军事练习非常简单，但枯燥而乏味，不过是稍息，立正，跨立，停止间转法，齐步走，原地踏步......一个小时，两个小时，都重复着这几个的训练内容，任凭谁都会厌倦，心里有说不出的酸甜苦辣。
感受最深的，依旧是那齐步走，这看起来简单，但步子大小，速度都要统一，摆臂不能太高也不能太低，广做到位也不行，还得需要整齐。为了带到教官的要求，我们一遍一遍地重复练习，纠正。这齐步走让我们渐渐成为一个团体，形成强大的凝聚力。步伐的整齐，口号的有力，让我感受到团体的精神。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......"嘹亮的歌声回荡在整个操场上。
一个在成长中的人，偶尔有烦恼是正常的，而正是这些烦恼，让你一步步地成长为你想要变成的样子。我知道您一定是在找关于成长的烦恼作文吧？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“初一关于成长的烦恼作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
从长大到现在，烦恼如繁星布满天空。有些烦恼会随时间逝去而消失，但有些烦恼却永远如星星在天空。
有一次，班上一位同学肚子痛。她的名字叫小漫，也是我的好朋友。我们从小就认识，关系也非常好。老师知道我与她是同乡，便叫我扶她回家。过了一天，家中电话“叮铃铃”地响。当时是我妈接听，原来是小漫她妈妈打电话来。当时我也不知道打来干什么？便把耳朵凑过去，但那时电话刚要挂也没人说话只听见一声哭泣。我非常疑惑，我妈脸瞬间黑了。
我妈指着我说：“你干嘛说人家小漫是假装肚子痛。”我当时说我没有。但我妈以为我在狡辩，便大声地吼我。我当时哭了坐在地上用衣服擦着说：“我没有”妈妈便拉起我和我一起去找小琳她说：“小漫的妈妈说是小琳告诉小漫的”我当时很生气想小琳为什么要这样说，小玲听了我妈妈说的还说：“我没有说呀”还莫名其妙的转换了话题。
隔天去上学时，小漫也不理我了。我下课去找她解释可她却指着我说：“你太坏了”便走了，我当时很伤心。天空下起了暴雨，从此小漫也没有在理我，也因此我的妈妈和小漫妈妈再也不来往了。
我很烦恼，这明明我没做的却硬安在我的头上，小漫再也不理我了。
在我们成长的过程中，有喜也有悲，还有烦恼。烦恼人人都有，每天都有新的烦恼，谁也不例外。当然，我也不例外，我给你们讲一下我的烦恼。
我是一个平平凡凡的小学生，每天都有作业，还有看不完的书。真烦啊，真希望我能生活在一个无忧无虑的社会，那我就不会有烦恼了。
今天，我去学校，和平常一样，交作业上课，小明在下课时和我打了起来，还把我的衣服撕扯了。我该怎么办了，真是烦死我了。回去又得挨打，哎~为什么我的生活会有烦恼呢?
正在我烦的时候小明不知从哪里搞来了和我的衣服一样的衣服，对我说：“对不起，是我不对，请你原谅我吧!”“太好了，我心理暗暗发喜，不用挨打了”我心里想。正当我想的时候，我看见了我班的找事大王，肯定又找我来找事来了。
快跑!遇上他我准没好事，好烦啊!我快被烦恼压死了，救命啊!
这就是我的烦恼，每天都有，烦死我了。对了你也有你的烦恼，让我们一起来分享一下吧!
在我成长的道路上，有许多让我开心的事，也有许多让我烦恼的事。今天，我要说的事是烦恼。
光阴似箭，很快我的幼年时代和我告别了。迎接我的是童年时代。不久，我上了小学，在学校，我认识了许多年龄和我一样的小朋友。在学校我有过许多快乐的事，也有许多让我烦恼的事。比如：我们一般每天回家都有作业。回到了家，我当然想先休息一下，可大人们却说：“先写作业。”这样一句话，你就得起来写作业。你说烦不烦恼。
在比如考试。考得好，你如果告诉大人，他们就会很高兴。如果考得不好，你告诉大人，他们就会骂你。如果你不告诉他们，就成了一个说谎的孩子，你说烦不烦恼。
再比如上学。虽然在学校能够学到很多知识，但每天早上你就得早早起床。如果晚一点你就得饿着肚子去上学。每当到了学期最后几天，真是让人紧张又紧张。到了期末考试的时候，如果考得好，你当然会很高兴，如果考得不好，你这一学期的努力就会付诸东流。
苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。
成长之路，少不了苦难的点缀，于是，苦难便成了一个紧随在成长身边的影子。人们一定会走上成长的这条道路，从生到死，从有到无，苦难也悄然的跟随在成长的身边。或许不经意间，苦难悄悄地伸出了一只手，将你推到在地，蔑视地看着你，而你，或许会手足无措，让苦难洋洋得意；又或许会重新站起，但苦难也会重新陪着你，企图寻找下一次你放松的时机，再次让你哭泣。
苦难，永远不会离去，它会让辉煌的烈日西落，但却阻挡不了希望的朝阳东升；它能让大地冰封千里，但春暖花开又会来临。它像一座巨山矗立在广阔的平原，愚公看到了，发誓要将它移走；它像一个广阔无垠的大海，令多少人为之望洋兴叹，精卫看到了，发誓要将它填平。
苦难是可怕的，可是它永远也不可避免，大仲马曾经说过“人生是由无数的苦难组成的念珠，乐观的人总是能笑着数完这串念珠”。面对苦难，我们不妨闭上双眼，聆听希望的旋律，你会感到“心静自然凉”的轻松；翻开书页，一行娟秀的蝇头小字会给你“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在苦难的泪水盈满眼眶前，请抬起头，看看广阔的蓝天；在无奈的辛酸环绕身体时，请重新站起，看看这个朝气蓬勃的世界。
有时，苦难并不只会给我们带来失败的痛苦，它也能让我们领略到不一样的风采。当你能够读懂那份宽容，那份豁达，那份蔑视一切的恢弘气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？
失意的时候，苦难就像是一座巨山。但再苦再难也要度过，这是我们成长中所必须要经历的坎，跨过它，你会感悟到生命不一样的精彩。
让我们对所有的苦难都心存感激，不为别的，只为是苦难让我们的成长更加精彩。
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夜风习习，月光倾泻在我的肩头，晚风带来让人心寒的凉意。子墨般的夜空下，我手捧一杯香茗，阅读桌上的史书，去感受埋葬在乌江的豪情壮志。
在书的世界里，我从战国铺天的箭弩里穿行，我从汉末铮铮的铁蹄中走过，沐浴过唐风宋雨，赏过了月明清风。悠远的书香下，无数英雄在那兵荒马乱的时代横空出世，各有千秋。而我唯独钟爱楚霸王——项羽。
有人说项羽是失败的，他的孤傲终结了他的辉煌，他的自负将他推向灭亡。而我则认为项羽是个真正的英雄。在秦始皇无情的暴政下，他敢于反抗，从不逆来顺受，他是个英雄！鸿门宴上，他不会像小人那样杀掉刘邦，他是个英雄！当大敌当前时，他让兄弟先行逃脱，自己面对百万大军，他是个英雄！当将士们想带他逃离险境，劝他“君子报仇，十年不晚时”，他却摇头，愧疚地让自己的生命消失与乌江，他是个英雄！
夜风从窗子里灌进来。我抬头，在茶气氤氲中，我仿佛感受到项羽当时的辛酸。
当他看到自己的双手染上无数为他出生入死的兄弟的鲜血时，当他看到自己心爱的虞妃躺在自己怀里时，一代的霸王——项羽终究是落下了清泪。当鲜血源源不断地冒出时，在那一片鲜红中，他仿佛看到了曾经辉煌无限的霸王楼轰然倒地！一切都好像是海市蜃楼，是那么的不真实……
乌江的这个夜晚注定不会平静。
紧随着项羽的死亡，我的泪也悄然滑落，低落到茶水中，荡起一层层的涟漪，层层叠叠。项羽，你应该是不恨的。自古以来，“成者为王，败者为寇。”这没有什么好后悔的。我也不嘲笑你的“自负”，只应我坚信你那份是属于王者天生的孤傲，你有俯视众生的能力！尽管你最后死去，可这泯灭不了你楚霸王的张狂！你永远是个英雄——这一点无人可以改变！
对于项羽，我怀有的情感不仅是悲凉，更多的是敬佩。“志存高远”这句话和项羽是最为搭配的。项羽，我要学习你的勇敢，你的豪情壮志。一个无名小卒，到最后成长为一代霸王，这其中的辛酸或许只有你一个人清楚。我愿意和你一样，为自己制定一个目标，为自己去找一个梦想，倾尽所有努力，放手一搏，即使最后失败了，但我不会后悔。因为每个人没什么不同，各人的命运永远由自己掌握。我们只会成长为“会成功”或者“会失败”的人。只有努力了，到最后才不会后悔。
轻轻合上书本，喝完杯里的最后一口浓茶。我抬头仰望月明风清的夜晚。曾经，项羽也是看着这样的夜晚吧？我擦干眼泪，不再品味一代霸王的辛酸，只因，我也有属于自己的梦想。
晚风习习，月亮的银辉倾泻在荡漾的乌江上，亮光一片。空气里沉重的悠远的楚歌混合着滚滚的乌江水，似乎在诉说着曾经埋葬在这里的豪情壮志……
岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上。我们抓不住，也握不住，只能留下一点一滴的回忆。就像一颗颗明珠，闪着耀眼的光芒。
鉴于学习生活太紧张，不能顶着非钢铁般强硬的身躯学习，所以在休闲的时候，阅读可以陶冶情操。人活了一辈子，要是没有品味那么几本书，那还真是虚度年华！曾读过一篇文章——《温暖时刻》，令我至今记忆犹新。
有两个孤儿，女孩十二岁，男孩仅有九岁。两个可怜的孩子在地震中失去了父母。政府打算将他们送至孤儿院，但女孩拒绝了，坚持搬与姑妈一起生活，政府同意了，于是两个孤儿居住在姑妈家。
由于地震，姑妈和姑丈都失去了工作，他们也有个女儿，再加上两个孩子，负担更重了。姑丈成天愁眉苦脸，为家里的生计担忧。姑妈在外头儿揽了许多活干，有时这边干完了，又到那边去干。后来，政府分配给姑丈一个职位，全家别提有多高兴了。但女孩还是经常听到姑妈倚在门栏旁叹息的声音，这一切她都看在眼里。她想，我已经十二岁了，应该做点什么。
有一天中午，姑妈还没有回来。于是，小女孩开始做饭，米袋里的米历历可数，她就做了些稀稀的饭菜。其实这些饭菜全都是菜。表妹看着哇哇哭了起来，女孩看着他们困难地将食物咽下去，嗒吧嗒吧地眼泪滴进碗里。她使劲地吃了一口，咸咸的，心里甚是难受。
第二天，太阳从地平线上升起，射出道道金光，如同一只只金色的小手，推开了千家万户的窗，小女孩悄悄地出去了……之后每天如此，姑妈早出晚归，表妹弟弟一大早就被女孩打发上学。没有人知道，女孩已经很多天没有上课了。
一次，姑妈极早地回来了，脸上布满乌云，似乎随时一个晴天霹雳就能把你击倒。她冲着女孩吼：“你不去上学去哪里疯了？你对得起你死去的爸妈吗？”女孩低着头，一言不发。姑妈就这说：“你不去上学，去拎什么沙包？”女孩猛地抬起头，原来姑妈早就已经知道了。这么多天以来，女孩日复一日地去拎沙包，坚持了那么多天，人都憔悴了。尽管一开始老板并不愿收她，但是女孩用自己的真诚打动了老板，才会有这个机会。姑妈哭了，像百年前明月短松下的那个断肠人一样地哭了。她抱着女孩，女孩从口袋里掏出她挣来的79元，放在姑妈的口袋里，这是人世间一个最温暖的时刻。
这篇文章曾感动了无数人，以为年仅十二岁的女孩，却有着成人也不一定拥有的思想。令我感到十分震撼。就像有人朝我心底幽静的水潭里掷了一块石子，晃晃荡荡，水纹漾起，水波潋滟。女孩就像一朵美丽的花，华美的花在我心中盛开了，仿佛一个燃烧的国度。
生活中处处有爱，不一定非要是我们的父母，就算是非亲非故的陌生人，我们也要友爱相对。我们要把爱架在彩虹桥的起点，用温暖，用关怀将海市蜃楼变为现实。珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待，点缀我们壮丽精彩的人生，见证每一个温暖的时刻。
看，夜空中的流星雨。星雨，用纯洁的星语，述说着我们的心语，犹如心雨，滋润着我们的心田。虽然只是一篇平凡又普通的文章，却充满着不平凡、不普通的感情。这是一次令我感受深刻的阅读。让书香伴我们成长，让书香充盈我们生活的每一刻、每一秒。
岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上。我们抓不住，也握不住，只能留下一点一滴的回忆。就像一颗颗明珠，闪着耀眼的光芒。
鉴于学习生活太紧张，不能顶着非钢铁般强硬的身躯学习，所以在休闲的时候，阅读可以陶冶情操。人活了一辈子，要是没有品味那么几本书，那还真是虚度年华！曾读过一篇文章——《温暖时刻》，令我至今记忆犹新。
有两个孤儿，女孩十二岁，男孩仅有九岁。两个可怜的孩子在地震中失去了父母。政府打算将他们送至孤儿院，但女孩拒绝了，坚持搬与姑妈一起生活，政府同意了，于是两个孤儿居住在姑妈家。
由于地震，姑妈和姑丈都失去了工作，他们也有个女儿，再加上两个孩子，负担更重了。姑丈成天愁眉苦脸，为家里的生计担忧。姑妈在外头儿揽了许多活干，有时这边干完了，又到那边去干。后来，政府分配给姑丈一个职位，全家别提有多高兴了。但女孩还是经常听到姑妈倚在门栏旁叹息的声音，这一切她都看在眼里。她想，我已经十二岁了，应该做点什么。
有一天中午，姑妈还没有回来。于是，小女孩开始做饭，米袋里的米历历可数，她就做了些稀稀的饭菜。其实这些饭菜全都是菜。表妹看着哇哇哭了起来，女孩看着他们困难地将食物咽下去，嗒吧嗒吧地眼泪滴进碗里。她使劲地吃了一口，咸咸的，心里甚是难受。
谈起读书，不少人会情不自禁地感叹：“读书真美妙啊！”也会有人不屑地说道：“读书有什么好，倒不如玩游戏来得刺激！”是的，书中没有有趣的图画﹑游戏的动感﹔可当我们沉浸书的世界、领略书的风采、感受书给我们带来的启发，就了解到读书的快乐了。
今天，无意间，我翻开一本《成长道路中的感悟》，顿时就被美国作家莫顿·亨特所写的一文《走一步再走一步》所深深吸引，狼吞虎咽地咀嚼这篇文章，一瞬间，我的人生观又有了新的看法。
这篇文章主要写：美国费城，七月里一个闷热的日子，作者与五个小伙伴去爬悬崖，因身体虚弱，只好爬到三分之一的悬崖架子就放弃了。最后还是在父亲的指引下，作者自己成功爬下悬崖。到此，我依然记得父亲对作者说的一句意味深长的话：“不要想着远在下面的石头，你只要想着你实在走一小步，你能办得到的！”是啊！茫茫人生路，唯有独自去闯，又有谁会一步一步为我们开路斩刺荆呢？没有！父母亲再也不背着我们、任我们娇生惯养。如果我们现在不独立，何时独立？
我们自己提着小灯，怀着无数坚定与期盼，走上考验的黑暗重重关卡，遇到艰难险阻决不后退，把困难努力地分解为小困难，一个个消除，循序渐进，坚持到底，必能通往成功之路。
读这篇文章，我不禁想起自己一次战胜困难的经历：那是个大晴天，我的心情极好，全家都在包饺子，一想到待会能吃到香喷喷的饺子，不乐才怪！可是，难题来了！我往左一捏，馅从右边冒出来；我往右一捏，馅从左边冒出来。这时，我亮出我的杀手武器——两边同时捏，馅从中间冒出来了！真打算屁颠屁颠地走了，转头一想：我怎能放弃呢？做人要勇敢，要坚持，如果因为小小的一点困难而放弃后面的胜利，就太不值了。我找准了方法，终于包好了一个又一个饺子，后来，大家其乐融融地吃饺子时，我得到了前所未有的满足！
《走一步，再走一步》给予了我宝贵的人生启发，陶治了我的人生情操，同学们，多阅读吧！你会拥有满足的快乐。我相信，这一次感受深刻的阅读已流进我的心底、刻在我的脑海，它将陪伴着我走向成功之路！
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