书法家的故事1000字

12-27

撰写文档的能力,是现代社会工作考核的标准之一,找到好的范文模板往往事半功倍,范文常常用来指导我们的文档写作,你是否已经掌握了范文的格式规范?由此,我们为你收集并整理了书法家的故事欢迎你参考,希望对你有所助益!

书法家的故事【篇1】

颜真卿(7xx年784年8月23日),字清臣,小名羡门子,别号应方,京兆万年(今陕西西安)人,祖籍琅邪临沂(今山东临沂),颜师古五世从孙 、颜杲卿从弟,唐代名臣、杰出的书法家。

颜真卿是唐代著名书法家。为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名。但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹。有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书。

转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求。

一天,颜真卿壮着胆子,红着脸说:学生有一事相求,请老师传授书法秘诀。

张旭回答说:学习书法,一要工学,即勤学苦练;二要领悟,即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?

颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:老师说的工学,领悟,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教。

张旭还是耐着性子开导颜真卿:我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,别的没什么诀窍。

接着他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:学习书法要说有什么秘诀的话,那就是勤学苦练。要记住,不下苦功的人,不会有任何成就。

老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道。从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首。

书法家的故事【篇2】

王羲之是我国东晋时的大书法家。他出身士族,加上他的才华出众,朝廷中公卿大臣都推荐他做官。他做过刺史,当过右军将军(人们也称他王右军)。

王羲之从小喜爱写字。据说平时走路的时候,也随时用手指比划着练字,日子一久,连衣服都划破了。有一次吃午饭,书童送来了王羲之最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。

母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。

王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。王羲之的书法越来越有名。当时的人都把他写的字当宝贝看待。

据说有一次,王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋,没有什么装饰,引不起过路人的兴趣,看样子卖不出去了,老婆婆十分着急。王羲之看到这情形,很同情那老婆婆,就上前跟她说:“你这竹扇上没画没字,当然卖不出去。我给你题上字,怎么样?”

老婆婆不认识王羲之,见他这样热心,也就把竹扇交给他写了。王羲之提起笔来,在每把扇面上龙飞凤舞地写了五个字,就还给老婆婆。老婆婆不识字,觉得他写得很潦草,很不高兴。

王羲之安慰她说:“别急。你告诉买扇的人,说上面是王右军写的字”王羲之一离开,老婆婆就照他的话做了。集上的人一看真是王右军的书法,都抢着买。一箩竹扇马上就卖完了。

许多艺术家都有各自的爱好,有的爱种花,有的爱养鸟。但是王羲之却有他特殊的癖好。不管哪里有好鹅,他都有兴趣去看,或者把它买回来玩赏。

山阴地方有一个道士,他想要王羲之给他写一卷《道德经》。可是他知道王羲之是不肯轻易替人抄写经书的。后来,他打听到王羲之喜欢白鹅,就特地养了一批品种好的鹅。

王羲之听说道士家有好鹅,真的跑去看了。当他走近那道士屋旁,正见到河里有一群鹅在水面上悠闲地浮游着,一身雪白的羽毛,映衬着高高的红顶,实在逗人喜爱。

王羲之在河边看着看看,简直舍不得离开,就派人去找道士,要求把这群鹅卖给他。那道士笑着说:“既然王公这样喜爱,就用不到破费,我把这群鹅全部送您好了。不过我有一个要求,就是请您替我写一卷经。”王羲之毫不犹豫地给道士抄写了一卷经,那群鹅就被王羲之带回去了。

王羲之的故事告诉我们:小时候一定要有一个梦想,王羲之偶像为了梦想而努力奋斗,对梦想的不顾一切,对梦想的执着追求,时代的转变年轻人没几个写字好看的,想要写得一手好字必须从小抓起,教育从小开始养成,王羲之吃墨勤奋修炼书法的精神值得我们去学习,但是不代表吃墨就可以,去告诉你们身边的朋友们吧。

书法家的故事【篇3】

书法家的故事简介

从前有个人因为他写得一手漂亮的字而获得了一份工作,那就是帮一个作家写字。当他用漂亮的字把文章记录下来的时候获得了别人的称赞,于是他也想成为作家,他开始写一些乱七八糟的东西,最后他死去了在他的扯淡中死去。

书法家的故事

从前有一个人,他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求,可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告,要找一位会写字的人。应征的信很多,几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候,大家都说:“写得真漂亮!”

“这是我的成绩。”写字的人说——他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后,就骄傲起来,也盼望自己成为那个有职务的人。

他的确可以成为一个很好的书法教员,而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候,他的确也还像个样子。但是他却想写作,而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。

他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候,他在第二天又写,说那是排字的错误。

事实上他所写的东西全是排字的错误,而且在排出的字中(这是一件不幸的事情),人们却看不出他唯一拿手的东西——漂亮的书法。

“我能打垮,也能赞扬。我是一个了不起的人物,一个小小的上帝——也并不太小!”

这的确是扯淡,而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好——这本身就是一件糟糕的事情。

虽然他朋友的用意不坏,他一生的所作所为——胡说,叫喊,扯淡——毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。

3

书法家的故事点评

书法家这个故事讲述了一个人因为字写得好所以获得了帮作家写字的工作。然而当他在得到人们称赞的时候就觉得作家的功劳是自己的,于是他也想成为作家。他每天都写各种内容,他甚至忘记自己的本职工作。最后他变得狂妄自大直到死去。这个故事告诉我们每个人都有自己的优点和缺点,我们所要做的就是将自己的特长发挥出来,取长补短,而不是放弃自己的特长,反而去朝自己不擅长的地方去钻牛角尖。我们每个人都是独一无二的,做好真正的自己才是最重要的。

书法家的故事【篇4】

有两个书法家,练习书法的风格迥然不同。

一个极其认真地模仿古人,讲求每一笔每一划都要形似神似,长此以往,所写的字与古人的字惟妙惟肖,几乎以假乱真了。

另一个则恰恰相反,不仅苦练,还要求笔笔都要与古人有所不同,顺情而致,顺势而趋。这样,他才觉得自己的字有所突破。

一天,两个书法家碰到一块儿。第一个书法家嘲笑第二个书法家:请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的啊?

第二个书法家听了并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:也请问仁兄,您的字,究竟哪一笔是您自己的?

第一个听了,顿时张口结舌。

【大道理】:

生命的价值在于创造。如果你一味地跟在别人屁股后面学,那你只能作一辈子地学徒,要想成为大师,就得有所创新,与众不同。

书法家的故事【篇5】

书法家巧言诓慈禧:民间故事

慈禧一生荒淫卖国,偏好附庸风雅。一次她听说有位文人字写得极漂亮,便要这位文人给她写一幅扇面。这位文人准备在扇面上题一首诗:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。由于心情紧张,竟漏写了第一句的间字。慈禧手下有个奸臣看了,立即进谗言说这是欺她不学无术。慈禧大怒,立即喝令推出斩首。书法家灵机一动,立即奏道:启禀老佛爷,奴才写的不是人人熟悉的那首唐诗,而是一首鲜为人知的宋词。待我念来:黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。慈禧听了,果然琅琅上口,以为真是宋词,只好免罪加赏。

书法家的故事【篇6】

儿童小故事:空中书法家

在一片沼泽地边,大雁妈妈正在给她的六个孩子上飞行课。

立正!向右看齐!向前看!稍息平时温柔的大雁妈妈今天却严肃起来,孩子们,昨天教你们的飞行要领都记住了吗?

记住了!孩子们排着整齐的队伍,洪亮地回答。

大雁妈妈还想检验一下孩子们的飞行技巧,就说:小三、小六,你们俩出列,飞行给我们大家看一看。

小三的飞行技术是最棒的,有了展示的机会他当然很得意。但是小六很胆小,他害羞地站在队伍里不肯出去。这时候,大雁妈妈来到他身边,小声地安慰道:小六,加油!你一定能行的!

妈妈的鼓励给了小六足够的勇气。他来到一个高处,深深地吸了一口气,展翅飞上了天空。

啪啪大雁妈妈和哥哥们开心地鼓起掌来,兴奋地叫道:小六,好样儿的!

突然,一股气流影响了小三,他一个侧身,差点儿就掉下来了。

安全着陆后,大雁妈妈和兄弟们都夸奖起小六来。小三没有飞好,心里很不服气,他气呼呼地吼道:小六虽然这次幸运,但是下次他飞上天空的时候,一定会掉下来的!

小六听到哥哥这样说,吓得钻进了妈妈的翅膀下面。

从那以后,每到了训练的时候,小六都不肯飞上天空,他老是想起哥哥说的那句话:下次他飞上天空的时候,一定会掉下来的!从高高的空中坠下来是什么感觉呢?一定可怕栖极了!说不准还会折断翅膀,摔断腿呢小六越想越害怕。

这一天,大雁正带着孩子们散步,一群大雁从空中飞过。他们的飞行技术很精湛,还会变换位置,一会儿排成个人字,一会儿排成个字。:孩子们都看得出了神,流露出无比羡慕的神情。

这就是我给你们提到过的,大雁家族的空中书法最重要的最重要的就是团结合作。只有大家齐心协力,才能完成哦。你们明白了吗?

孩子们点点头,满怀信心的说:明白了,妈妈。我们一定会完成的!

以后,每天早晨天刚亮,孩子们就跟着大雁妈妈来到沼泽地边,开始训练了。小六虽然认真地背诵了妈妈教的口诀,可还是拒绝飞上天去:如果飞上天空,一定会掉下来的!

小三知道弟弟是被自己的话吓着了。感到很惭愧。他牵着小六的手,安慰道:没有关系,如果你掉下来,还有我们呀,我们会保护你的!

其他几位哥哥也都说:是啊,我们都会保护你的!勇敢飞吧!

在大雁妈妈的口哨声中,孩子们腾空而起,飞上天空。在整齐的节拍中,他们乘着气流,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。

大雁妈妈一家,终于紧密地团结在一起,变换出各种队形,成为了合格的空中书法家。

书法家的故事【篇7】

空中书法家故事

在空中怎么会有书法家呢?原来是正在练习飞行的大雁家族呀,他们正在为冬季的迁徙而做准备呢。后来他们在空中写了什么字呢?

在一片沼泽地边,大雁妈妈正在给她的六个孩子上飞行课。

“立正!向右看齐!向前看!稍息——”平时温柔的大雁妈妈今天却严肃起来,“孩子们,昨天教你们的飞行要领都记住了吗?”

“记住了!”孩子们排着整齐的队伍,洪亮地回答。

大雁妈妈还想检验一下孩子们的飞行技巧,就说:“小三、小六,你们俩出列,飞行给我们大家看一看。”

小三的飞行技术是最棒的,有了展示的机会他当然很得意。但是小六很胆小,他害羞地站在队伍里不肯出去。这时候,大雁妈妈来到他身边,小声地安慰道:“小六,加油!你一定能行的!”

妈妈的鼓励给了小六足够的勇气。他来到一个高处,深深地吸了一口气,展翅飞上了天空。

“啪啪……”大雁妈妈和哥哥们开心地鼓起掌来,兴奋地叫道:“小六,好样儿的!”

突然,一股气流影响了小三,他一个侧身,差点儿就掉下来了。

安全着陆后,大雁妈妈和兄弟们都夸奖起小六来。小三没有飞好,心里很不服气,他气呼呼地吼道:“小六虽然这次幸运,但是下次他飞上天空的时候,一定会掉下来的!”

小六听到哥哥这样说,吓得钻进了妈妈的翅膀下面。

从那以后,每到了训练的时候,小六都不肯飞上天空,他老是想起哥哥说的那句话:“下次他飞上天空的时候,一定会掉下来的!”从高高的空中坠下来是什么感觉呢?一定可怕栖极了!说不准还会折断翅膀,摔断腿呢……小六越想越害怕。

这一天,大雁正带着孩子们散步,一群大雁从空中飞过。他们的飞行技术很精湛,还会变换位置,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“—”字。:孩子们都看得出了神,流露出无比羡慕的神情。

“这就是我给你们提到过的,大雁家族的‘空中书法’最重要的最重要的就是团结合作。只有大家齐心协力,才能完成哦。你们明白了吗?”

孩子们点点头,满怀信心的说:”明白了,妈妈。我们一定会完成的!”

以后,每天早晨天刚亮,孩子们就跟着大雁妈妈来到沼泽地边,开始训练了。小六虽然认真地背诵了妈妈教的口诀,可还是拒绝飞上天去:“如果飞上天空,一定会掉下来的!”

小三知道弟弟是被自己的话吓着了。感到很惭愧。他牵着小六的手,安慰道:“没有关系,如果你掉下来,还有我们呀,我们会保护你的!”

其他几位哥哥也都说:“是啊,我们都会保护你的!勇敢飞吧!”

在大雁妈妈的口哨声中,孩子们腾空而起,飞上天空。在整齐的节拍中,他们乘着气流,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

大雁妈妈一家,终于紧密地团结在一起,变换出各种队形,成为了合格的“空中书法家”。

空中书法家故事点评

故事里的大雁们在妈妈细心的教导下,最后终于会写一字和人字了呢,在陆地上的孩子们看到之后都觉得非常的惊讶,其实这都是大雁们努力之后的结果。这个故事告诉我们:团结合作和自信心是练本领的关键。

书法家的故事【篇8】

一棵亚麻开满了花。它开满了非常美丽的蓝花。花朵柔软得像飞蛾的翅膀,甚至比那还要柔软。太阳照在亚麻身上,雨雾润泽着它。这正好像孩子被洗了一番以后,又从妈妈那里得到了一个吻一样使他们变得更可爱。亚麻也是这样。

人们说,我长得太好了,亚麻说,并且还说我又美又长,将来可以织成很好看的布。嗨,我是多么幸运啊!我将来一定是最幸运的人!太阳光多么使人快乐!雨的味道是多么好,多么使人感到新鲜!我是分外地幸运;我是一切东西之中最幸运的!

对,对,对!篱笆桩说。你不了解这个世界,但是我们了解,因为我们身上长得有节!于是它们就悲观地发出吱吱格格的声音来:

吱格嘘,

拍呼吁,

歌儿完了。

没有,歌儿并没有完了呀!亚麻说。明天早晨太阳就会出来,雨就会使人愉快。我能听见我在生长的声音,我能觉得我在开花!我是一切生物中最幸运的!

不过有一天,人们走过来捏着亚麻的头,把它连根从土里拔出来。它受了伤。它被放在水里,好像人们要把它淹死似的。然后它又被放在火上,好像人们要把它烤死似的。这真是可怕!

一个人不能永远过着幸福的时光!亚麻说。一个人应该吃点苦,才能懂得一些事情。

不过更糟糕的时候到来了。亚麻被折断了,撕碎了,揉打了和梳理了一通。是的,它自己也不知道这是一套什么玩艺儿。它被装在一架纺车上吱格!吱格!吱格这把它弄得头昏脑涨,连思想都不可能了。

我有个时候曾经是非常幸运的!它在痛苦中作这样的回忆。一个人在幸福的时候应该知道快乐!快乐!快乐!啊!当它被装到织布机上去的时候,它仍然在说这样的话。于是它被织成了一大块美丽的布。所有的亚麻,每一根亚麻,都被织成了这块布。

不过,这真是出人意料之外!我以前决不会相信的!嗨!我是多么幸福啊!是的,篱笆桩这样唱是有道理的:

吱格嘘,

拍呼吁!

歌儿一点也不能算是完了!它现在还不过是刚刚开始呢!这真是意想不到!如果说我吃了一点苦头,总算没有白吃。我是一切东西中最幸福的!我是多么结实、多么柔和、多么白、多么长啊!我原不过只是一棵植物哪怕还开得有花;和从前比起来,我现在完全是两样!从前没有谁照料我,只有在天下雨的时候我才得到一点水。现在却有人来照料我了!女仆人每天早上把我翻一翻,每天晚上我在水盆里洗一个淋水浴。是的,牧师的太太甚至还作了一篇关于我的演讲,说我是整个教区里最好的一块布。我不能比这更幸福了!

现在这块布来到屋子里面,被一把剪刀裁剪着。人们是在怎样剪它,在怎样裁它,在怎样用针刺它啊!人们就是这样对付它,而这并不是太愉快的事情。它被裁成一件衣服的12个没有名字、但是缺一不可的部分恰恰是一打!

嗨,现在我总算得到一点结果!这就是我的命运!是的,这才是真正的幸福呢!我现在算是对世界有点用处了,而这也是应该的这才是真正的快乐!我们变成了12件东西,但同时我们又是一个整体。我们是一打,这是稀有的幸运!

许多年过去了。它们再无法守在一起了。

有一天总会完了,每一个部分说。我倒希望我们能在一起待得久一点,不过你不能指望不可能的事情呀!

它们现在被撕成了烂布片。它们以为现在一切都完了,因为它们被剁细了,并且被水煮了。是的,它们自己也不知道它们是什么。最后它们变成了美丽的白纸。

哎唷,这真是奇事,一件可爱的奇事!纸说。我现在比以前更美丽了,人们将在我身上写出字来!这真是绝顶的好运气!

它上面写了字写了最美丽的故事。人们听着这些写下来的故事这都是些聪明和美好的事情,听了能够使人变得更聪明和更美好。这些写在纸上的字是最大的幸福。

这比我是一朵田野里的小蓝花时所能梦想得到的东西要美妙得多。我怎能想到我能在人类中间散布快乐和知识呢?我连自己都不懂得这道理!不过事实确是如此。上帝知道,除了我微弱的力量为了保存自己所能做到的一点事情以外,我什么本事也没有!然而他却不停地给我快乐和光荣。每次当我一想到歌儿完了的时候,歌儿却以更高贵、更美好的方式重新开始。现在无疑地我将要被送到世界各地去旅行,好使人人都能读到我。这种事情是很可能的!从前我有蓝花儿,现在每一朵花儿都变成了最美丽的思想!我在一切东西中是最幸福的!

不过纸并没有去旅行,却到一个印刷所里去了。它上面所写的东西都被排成了书,也可以说几千几百本的书,因为这样才可以使无数的人得到快乐和好处。这比起写在纸上、周游世界不到半路就毁坏了的这种情况来,要好得多。

是的,这的确是一个最聪明的办法!写上了字的纸想。

我确实没有想到这一点!我将待在家里,受人尊敬,像一位老祖父一样!文章是写在我的身上;字句从从前有一个人,他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求,可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告,要找一位会写字的人。应征的信很多,几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候,大家都说:写得真漂亮!

这是我的成绩。写字的人说他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后,就骄傲起来,也盼望自己成为那个有职务的人。

他的确可以成为一个很好的书法教员,而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候,他的确也还像个样子。但是他却想写作,而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。

他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候,他在第二天又写,说那是排字的错误。

事实上他所写的东西全是排字的错误,而且在排出的字中(这是一件不幸的事情),人们却看不出他唯一拿手的东西漂亮的书法。

我能打垮,也能赞扬。我是一个了不起的人物,一个小小的上帝也并不太小!

这的确是扯淡,而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好这本身就是一件糟糕的事情。

虽然他朋友的用意不坏,他一生的所作所为胡说,叫喊,扯淡毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。

这篇小品一直没有发表过,因此它是哪一年写成的也无从知道。到了1926年它才在《贝尔林斯基报》该年的4月4日上首次发表。这篇作品的寓意很明显,无再作解释的必要。笔尖直接流到我的身体里面去。我没有动,而是书本在各处旅行。我现在的确能够做点事情!我是多么高兴,我是多么幸福啊!

于是纸被卷成一个小卷,放到书架上去了。

工作过后休息一阵是很好的,纸说。把思想集中一下,想想自己肚皮里有些什么东西这是对的。现在我第一次知道我有些什么本事认识自己就是进步。我还会变成什么呢?我仍然会前进;我永远是前进的!

有一天纸被放在炉子上要烧掉,因为它不能卖给杂贷店里去包黄油和红糖。屋里的孩子们都围做一团;他们要看看它烧起来,他们要看看火灰里的那些红火星这些火星很快就一个接着一个地不见了,熄灭了。这很像放了学的孩子。最后的一颗火星简直像老师:大家总以为他早走了,但是他却在别人的后面走出来。

所有的纸被卷成一卷,放在火上。噢!它烧得才快呢。

噢!它说,同时变成了一朵明亮的焰花。焰花升得很高,亚麻从来没有能够把它的小蓝花开得这样高过。它发出白麻布从来发不出的闪光。它上面写的字一忽儿全都变红了;那些词句和思想都成了火焰。

现在我要直接升向太阳了!火焰中有一个声音说。这好像一千个声音在合唱。焰花通过烟囱一直跑到外面去。在那儿,比焰花还要细微的、人眼所看不见的、微小的生物在浮动着,数目之多,比得上亚麻所开的花朵。它们比产生它们的火焰还要轻。当火焰熄灭了、当纸只剩下一撮黑灰的时候,它们还在灰上跳了一次舞。它们在它们所接触过的地方都留下了痕迹许多小小的红火星。孩子们都从学校里走出来,老师总是跟在最后!看看这情形真好玩!家里的孩子站在死灰的周围,唱出一支歌

吱格嘘,

拍呼吁!

歌儿完了!

不过那些细小的、看不见的小生物都说:

歌儿是永远不会完的!这是一切歌中最好的一支歌!我知道这一点,因此我是最幸福的!

但是孩子们既听不见,也不懂这话;事实上他们也不应该懂,因为孩子不应该什么东西都知道呀。

(1849年)

这篇故事,最初收集在哥本哈根出版的《祖国》一书中。

一个人在幸福的时候应该知道快乐!快乐!快乐!啊!当亚麻被装到织布机上时,亚麻说了这样的话。亚麻也具有阿Q精神,当它成了烂布片,被剁细了,被水煮了,变成白纸,成为写了字的纸,排成书的纸,而又被最后烧掉时,它可能还觉得很快乐。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《书法家的故事1000字》一文,希望能解决您找不到幼儿故事时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了书法家故事专题,希望您能喜欢!

相关文章

最新文章