小学后勤教师个人工作总结通用

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小学后勤教师个人工作总结 篇1

在每天忙碌充实的脚步声中,转眼间本学期的工作即将结束,在伍家区教育局的正确领导下,我校后勤部门全面贯彻、认真落实区教育局的各项工作部署,扎实有效地开展各项工作,本学期我校项目建设、校园文化建设取得了突破性进展,取得了一定的成绩,现把我校这学期的后勤工作总结如下:

一、项目建设取得重大突破。

自去年来,学校为改善办学条件,一直在多方奔走、积极争取教学楼改造建设,本学期来,在区教育局的高度重视和指导下,我校项目建设迈取得突破性进展:

(一)、盘活土地资源项目取得关键性进展。

我校土地存量较大,为减轻财政投入压力,改善我校办学条件,学校多年来提交的吸纳外来资金,校商合作改善办学条件的项目建设方案在区教育局和大屈校长的指导下,我们对项目建设可行性进行了多次市场调研,反复论证和多次修改,完成了前期市场调研文字论述、项目建设的文字方案,并聘请设计院制作了两套平面图效果设计图,这一整套文图资料已形成正式定论作为日后招商引资重要依据。

(二)、1号教学楼加固及改造项目本学期暑假即将动工。 我校1号教学楼始建于1972年,年久失修,校舍破旧老化严重,安全隐患突出,去年在全国中小学校舍安全工程排查中被鉴定为安全性c级、建议拆除。为了保障学校师生安全,改善办学条件,学校做了大量工作,终于争取到本学期暑假校舍加固改造工作。本部门在学习外校教学楼加固经验同时,迅速拿出了加固改造建议书、请示以及装修方案,6月3日区教育局和区发改委正式下达批复,如今校舍加固经费正在通过政府采购渠道进行中,校舍加固方案已送至市审图办进行审查,本项目建设可行性研究报告也正在完成当中,期盼多年的教学楼加固及改造的愿望终于有望得到实现。

(三)、校园文化正式进入设计阶段。 校园文化建设是我校一项重要工作,本学期学校后勤牺牲五一假期休息,专门从外地购运了两车价廉物美的观赏石。经过学校积极争取,在区教育局的高度重视和牵头下,学校与全国著名的成都三顾茅庐校园文化策划公司签订了校园文化设计合同,我校校园文化设计正式启动,目前校徽及其相关元素设计进展迅速。我校多年未实现的打造中南校园文化的梦想如今就要实现,至此我校也成为伍家区为数不多的加固、改造以及校园文化建设同步进行的学校之一。

二、后勤管理务实高效。

(一)、隐患围墙得到治理,学校节省大笔资金。 2012年9月,中南路小学东侧围墙受校外安居房建设施工影响,导致近8米高的挡土墙开裂,以及挡土墙上20多米围墙及墙边地面开裂,基于施工严重影响学校场地安全,学校多次与房屋开发方、代建方进行沟通协调,最后促成代建方对我校挡土墙和损坏的围墙进行了加固与重建,并在今年三月份顺利完工,学校未花一分钱成功解除了围墙隐患。

(二)、公物管理、绿化维护效果显著。 受场地限制,每个月书法月赛及其他大型活动时,学生需将课桌椅搬进搬出,十分不便且课桌椅损坏也严重,为方便学生活动,培养学生养成爱护公物良好习惯,学校决定人人使用课桌套,购买塑料小方凳。经过周密准备和细致工作,学校利用召开家长会契机宣传了此项工作,赢得了全体家长的理解和支持,最终1个月时间全校1-5年级订做桌布套400套,购买塑料方凳400个。为跟进桌椅管理,大队部将课桌套使用纳入班级常规考核和班主任绩效考核中,一天一检查,一天一反馈,一周一评比,如今我校教室里张张桌子有座套,时时桌子用座套,不仅课桌椅得到了有效维护,整齐统一的蓝色桌布套成为学校一道风景。

我校花坛树木多,绿地面积大,随着天气转暖,为抑制杂草疯长、白蚁横行,本学期进一步实现了校内苗木草坪规范化管理,专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂金百秀、甘草磷,定期杀白蚁,清除操场、花坛、校道周边杂草,这学期来整个校园看不见一丝杂草,整个操场绿草如茵,绿树成荫,受到外校教师一致好评。

(三)、资产管理电脑化,物资采购规范化。 本学期,后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产和低值易耗品,消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”、“专人使用,专人负责,专人保管”的管理体制,各室所有资产及09秋季以来增添的设备设施,以及一直闲散在外无登记的固定物质,均进行了详细摸底统计,并分类录入到电脑中,有效规范了校产管理,做到了条目清楚,有据可查。

结合校产管理,进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序,凡各部门欲采购的物品先提交采购申请,一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续,各部门资产内部转移必须履行部门转移手续,经总务处调整再入帐注明,避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。

小学后勤教师个人工作总结 篇2

2019年度,我校总务处的同志在教育局、学校领导的关心支持下,积极做好本职工作,在校园绿化、基础设施维修、改善学校办学条件等方面做了很多工作,有利地保障了学校教育、教学工作的正常开展,现总结如下:

一、加强理论学习,提高思想认识

学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。多年的总务工作实践告诉我们:有了教学工作,总务后勤工作才有服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一机体的两个部分,相互依存,相互促进,缺一不可。因此,我们充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部门,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用,我们树立了为教学一线服务的思想,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

二、强化安全管理,确保师生安全

安全无小事,事关学校的大局。学校总务处作为具体负责部门,深入贯彻各级各部门关于学校安全问题的一系列重要指示和要求,扎扎实实抓好本校师生的安全教育。对校园内存在的不安全隐患,发现一处,处理一处。

1、本年度我校先后更换了近三十个灭火器,为确保我校消防隐患奠定了良好的基础。

2、本学期三楼微机室和五楼语音室先后出现电线老化,空开经常滑落现象,经过维修更换已解决此安全隐患。

3、本学期为学校及幼儿园安装了棉门帘遮挡几十年都未经历过的寒冬。

4、学校大厅白刚门门轴在开关时发生响动,经检查发现门轴断裂,因此找来了厂家进行维修。幼儿园的氟炭门由于天冷,冷缩后与门框脱离,造成此门无法正常开关,经过及时处理更换配件已经正常使用。

5、由于上个供暖期我校出现暖气破裂及严重漏水现象,本学期未进入供暖前就组织工作人员进行认真排查并对其进行维修。确保了我校今冬供暖的安全。

6、为创建“平安校园、安全学校”我校继续按照区教育局要求,严把学校大门关。禁止外来人员入内,办事人员一律登记入访,上下学大门口一律由专职人员看守,确保学生安全出入校门。

三、加强食堂管理,确保师生饮食安全

食堂管理是我校总务处的一项重要工作,直接关系到全体师生的饮食安全与质量,是学校公共卫生的重要一块。因此做为食堂管理员每天我都深入食堂检查、督促工作人员严格按照规范操作的要求去执行。连续四年来无中毒及食品安全事故的发生。

1、本年度食堂接受了市一级园的验收,在检查中受到检查领导的认可,并给予了很高的评价。

2、本学期小学部承办了两次教学年会,每一次招待就餐人数都达50人左右,食堂人员克服了每一次困难,在安排好幼儿园及学生午餐后全力以赴为客人们准备丰富的午餐。每一次活动都受到了领导的好评。

3、本学期我省举办了食品安全卫生操作规范的培训,做为食堂管理人员我有幸参加了此次培训,在培训中增长很多有关食品安全方面的知识,在今后的操作实践中我将结合卫生监督所实施的学校食堂卫生的有关要求,本着以学生为本的指导思想,逐一对照标准,精心落实,使食堂更整洁,服务更到位,使饭菜色、香、味、温俱全。同时认真执行食品安全法,按照学校食品的相关制度具体操作,进一步完善落实内部管理制度,建立专人定期检查制度,使我校食堂的管理逐步走向规范。

四、财务工作、关系学校的整体发展

加强学校的财务和财产管理.这是关系到学校工作任务的顺利完成和整个教育事业的健康发展的大事.,坚持艰苦奋斗,勤俭节约的方针,加强水电管理,继续做好校产校具的管理工作,实行建帐,建档,做到新添物资有登记,消耗物资有记载,借领物资有手续。

本学期我校有幸被区审计局抽检,在财务方面无违规现象,但也不免存在一些小问题,今后在此方面我们要加强对财务制度方面上的认识。

历史记载着我们的辉煌,时代赋予我们重任.今后,我们后勤人员力争更加勤奋工作,努力再创后勤工作的新辉煌,不辱时代赋予我们后勤人员的使命。

小学后勤教师个人工作总结 篇3

西塞小学在各级领导的关心下,老师们的努力下,--年取得了巨大的进步。作为学校工作一份子的`后勤工作,在校领导地指挥下,全体后勤人员的不懈努力下,从各方面着实为学校的发展提供了有力的保障。现从三个方面进行如下总结:

一、校园建设有质的突破,为学校教育的改革创造了新的发展平台。

随着教育的改革,信息技术与课程整合,教师学习的网络化,教育办公的电子化已经是当今教育改革的主旋律。本年度学校在上级部门的支持下,经过学校的多方努力,我们基本完成了上述内容的基础设施建设:上半年,我们完成了现代化多媒体教室的电教设施的建设,添置了P4电脑一台,实物平面展台一部,为学校教学在信息技术与课程整合的发展提供最新的物质基础;暑假期间,在是市教育局的资助下,我们投资了国家中小学远程教育网的建设,通过利用卫星接受(就是我们所谓的天网)国家各类教育资源信息,为我们教师学习提供了广阔的资源空间;下半年,我们又紧缩资金,为学校各办公室添置电脑,组建校园局域网,利用英特尔网络技术(就是所谓的地网)进一步扩大教师教学、学习资源空间,促使学校正在逐步向电子化办公迈进。另外,我们本学期改造了西塞中心小学本部的办公室、厨房、操场,我们凉山分部的修建了学生停车棚,风波港分部经上级验收,顺利地完成了厕所(危房)地改造。这一系列工作为学校的发展提供了真切的资源保障,为学校实现质的飞跃奠定了坚实的基础。

二、实现资金、财产的统筹管理,优化整合。

本学期,学校教育改革从根本上实现了西塞中心小学教育的一体化,对学校各分部从行政、思想、资金、财产等各方面进行了统一规划,改变了原来各自为政的教育局面,化“四”为“一”。过去订书、采购、物资搬运、资金运着等事务都是四份,浪费了大量的人力物力资源。如今,通过资金的统筹管理,每一件事只需过去的一份人力就可以完成,而且无形节省一些物资运输费用和大量人员外出的差旅费。资金的统筹运着为上述大资金建设集中了资金后盾。在财产方面,我们通过调盈补缺的方式优化了教学资源;大排山教学点的电视年旧失修不可修复,而本部应远程教育网的投入,闲置了一台29寸彩电,调派过去解决问题(要是过去,教学点肯定会重新买)。我们还丛本部调整出一部分电脑调往各分部,我们也从分部调了图书、音响设备到本部。学校资金财产的统筹管理在很大程度上节省了学校开支,优化了学校的教学资源。我们是力争让钱用在刃上,让物能各尽其用。

三、财务工作规范、透明。【YXw777.cOm 怡心句子网】

后勤工作在财务上追求规范,透明。我们坚决按上级财务要求,实行收支两条线,向教师按月实行公开。在资金使用方面依着上报,审批拨款,“双人”采购(不少于两人),领导审查核实,主管签字入帐,按月公开的方式实行管理。让每一笔资金都用在实处,用在明里。

坚决依法收费,每学期收费都严格按上级部门要求先公示,后收费。发现私自不合理的收费,我们从严处理,坚决都杜绝教师私自乱收费行为。

后勤工作永远是无止境的,随着教育改革的不断深化,后勤的工作也必须紧跟发展。她永远为教学服务,为教师服务,为学生服务。行政后勤工作总结八年级总务后勤工作总结幼儿园后勤工作总结

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关于学校后勤个人工作总结通用


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学校后勤个人工作总结 篇1

我镇后勤工作在上级教育部门及各学校校长的大力支持下,在学校各部门的共同协作下,在教职工的共同努力下,顺利地完成了本年度的工作,主要成绩表现在以下几个方面:

一、立足本职,服务一线

开学初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。

1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始,作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作,为节约开支,大多采取该修就修,不能修的也储存好,基本上满足了学生人人有桌椅,住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修,为开学做好了准备工作。

2、安排专门的水电管理员,维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管100余次,更换阀门水嘴共十多只。零星维修服务100多次。

3、配合政教处、教务处开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,中心学校添置大型打印复印机,为各个学校服务及时到位。安排人员负责文印用品的保管及购置,安排专人负责文件资料的打印及复印工作,使各处室的文印资料快速、齐全,保证工作的正常有序。

二、整章建制,规范管理。

后勤工作是学校的基础

工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年,后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。

为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。

今年对学校所有帐务进行了规范。首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查,所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。其次对本学期的帐务做到日清月结,任何一笔开支均有记载,并且每月上报校长,校长随时问起均心中有数。管理日趋完善。

在食堂管理上,逐步形成一套严密的管理制度。学校食堂每天的物品及食品的采购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进行安全卫生和价格方面的监督,购回后再到专职验收员处进行验收。作为监督员的行政领导及教师代表同时还对饭菜的制作质量和销售进行必要的监督,既保证了学生吃得有份量,还要有质量。同时,为学校赢得了一定的效益。

三、加强管理,开源节流。

资金是学校的命脉。按照总体要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。作为主管后勤的副校长与学校总务处严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

1、做到“物品采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物品均由部门提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一采购,否则所购物品学校一概不予报销。这样就避免了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。

2、实行“物品发放按需”的管理制度。改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支,改变了过去按班配备劳动用品的合理现象,有需要的班才买,不需要的班就不给买,这样有效地节约了学校的经费。

3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管统一购置打印和油印的用品,并有专人负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。

4、颁布执行《上巴河镇中心学校财产管理制度》及《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。

学校后勤个人工作总结 篇2

本学期,总务处在学校领导的关心支持下,以“实践科学发展观”指针,树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。在坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务为本并育人,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,锐意改革创新,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了较为突出的。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:

一、抓好综合管理为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤各部门的工作人员都能从学校整体工作出发,认真倾听每条合理化建议,主动配合领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作、校产管理、食堂、卫生室、小卖部、学生公寓诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。财会管理方面:严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,认真负责。为了减轻一线教师的工作强度,开学初克服人员少事务多的问题,精心策划,合理安排工作,从办公室、教室的安排,到办公桌、学生课桌的排放,及办公用品的分发,学生床位的安排和安装,加班加点做好,为按时开学提供了保障。同时内今年植风景树200多棵,为学校的美化打下了基矗学校供暖注水和加压时,我们后勤工作人员听从指挥、统筹安排、全赴一线,及时妥善处理了各种突发事件,有的一上就是24小时,在我们后勤人员和各部门的共同努力下,确保供暖工作顺利完成。师生吃饭是大问题,是做好一切工作的保证。学生开学前,充值室加班加点提前制作并测试餐卡3300余张,保证一开学都能按时就餐。之后每周为学生充值、挂失、补卡、纠错、查询2000余次,保证了师生的就餐问题。我们虽然是年龄较大,但工作上从不怕脏怕累,从自来水管的维修到厕所的疏通,各种维修、物资搬运到分发,这些活儿,全是我们后勤人员共同努力去完成的,他们工作的敬业精神和不求索取精神非常值得我们学习。

二、注重学习优化了队伍建设

坚持每周一的后勤专题会议,及时安排学习职业道德等方面的规范要求;进行个人工作述职及下周工作安排;同时研讨工作中的问题,集思广益,采取最佳的解决方案,大大提高了工作效率。针对问题,及时总结,落实整改。

三、规范操作优化管理

一是各类票据办理规范,严格按规定程序操作;二是物资采购实行了部门申请、权限审批、总务办理的制度,规范了采购行为。三是坚持了两周一次的食堂卫生大整治,认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作,强化了食堂工作人员着装佩证和规范操作,保证了食堂食品卫生。四是加强了小卖部的卫生监管,定期或不定期抽查,发现问题,立即落实整改,杜绝了过期变质及三无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。五是规范了学校卫生室管理,严格把关药品进货渠道,学生就医严格执行处方签制度,确保无医疗事故发生,杜绝医患纠纷。

四、建立健全规章制度及预案

首先规范制定了后勤人员考核制度、食堂饭菜提前申报管理制度、卫生室管理制度、学生服务部管理制度、公物损坏维修等制度。

为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生和学校财产的安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,我们制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生宿舍楼安全应急预案、学动安全应急预案等预案、食品安全应急预案、并进行了相应的演练,提高了认识、明确了职责、统一了思想。

总之,后勤工作是学校教学工作的保障,涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有决定性的意义。在看到成绩的同时也清醒地看到很多不足之处。

一是各类财产管理还需进一步规范,常用物品损坏现象比较严重。来年,我们将进一步强化财产管理,实行财产管理承包制,管好用好物资,各部门的设备,仪器设施实行“日日管理,分室保管”专人使用,专人负责,专人保管的管理体制,落实责任到人,其次,结合校产管理,进一步完善物资的采购,领用,借用管理程序,凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。二是后勤服务工作创新不够,思想不够解放,观念不够新。思路决定出路。来年,我们要不断更新观念,提前及时收集各类信息,努力开创新服务项目,扩大服务规模,做好挖潜增效工作。三是后勤队伍的建设虽有所加强,但其素质仍需继续提高。四是后勤服务的规范建账尚未落实到位。来年,将花大力气启动这项工作,以此来规范后勤管理,给教职工一个明白,还经办者一个清白。五是进一步规范物资的采购、保管与使用,以固定资产管理的清理为契机,切实加强物资管理工作。六是大力倡导节约,进一步服务教学。

成绩的取得归功于学校领导的直接指导,全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时,我们也认识到工作中还存在着不足之处,对这些不足之处,我们将在今后的工作中加以克服。

学校后勤个人工作总结 篇3

一学期来,学校后勤工作在学校支部行政的正确领导下,紧紧围绕学校的整体目标开展工作,坚持后勤为教育服务、为师生服务的宗旨,全体后勤人员能团结协作、廉政勤政、辛勤工作、乐于奉献,在自己的岗位上出色完成学校分配的每一项任务,为保证学校各项工作的顺利开展作出应有的贡献。现将本学期工作总结如下:

一、按时完成后勤的各项工作

在学校行政支部的统一领导下,后勤人员本着为学校负责态度对待每一项工作,积极参加学校组织的各项活动,通过政治学习和师德学习不断提高自己的敬业精神。后勤工作多而杂,全体后勤人员能认真处理好学校与家庭的关系,勤于工作、乐于奉献。

做好校产管理工作。为提高学校校产的使用效率,学校校产管理小组能执行校产保管、登记、赔偿、检查等制度,两次对“八室”及各教室的财产都能做到有检查、有记载、有维修、有配备。总务处能与各部门互相协调,努力提高书籍、仪器等使用率,对积存的物资能及时清理,挖掘潜力,做到物尽其用,以满足教育工作的需要。对日常出现的损坏等事情,后勤处为节约维修开支,常常自己动手或请师傅修,及时完成,保证日常教学工作的顺利进行。做好保险、安全等工作。

二、加强财务管理使用制度,全方位用好经费

学校的资金实行校长负责,统一管理,统一使用。科学地安排是学校正常开展各项工作的有力保证。

要发挥教育经费杠杆作用,首先必须抓好计划,明确规定工作目标及次序,重视经费的预测、预算工作,严格按照预算办事。要坚持有多少钱办多少事,又要发挥主观能动性,力求少花钱多办事。其次,财务人员严格按照财务制度,做到管钱不管帐、管帐不管钱,做到老师的每一张支付发票有两个人以上签名方可报销(其中一人必是校长),做到内容真实、数据准确、帐目清楚。学校资金由街道财政专户统一管理,各种经费开支坚持廉政勤政的原则,根据上级规定,在大型物件购置上采用招标形式进行(如:购买电脑、实物展示台等由县教育局采购中心和学校共同参与等),增加经费使用的透明度。

学校建立校务公开领导小组,做到民主理财、财务公开,一学期两次向教师通报经费收支情况,严格按照国家规定标准收费,学生的代管费由专人结算、实行多还少不补的原则,受教师、家长的监督。学校的收费情况和财务开支多次接受上级各单位审查小组审查,认为学校的.帐目清楚规范、经费使用合理科学。

三、落实安全防范措施,全力做好学校安全工作

学校把安全工作列到议事日程头等大事来抓,建立了由校长为组长、总务主任、少先队辅导员、班主任等为组员安全工作领导小组,并由专人负责此项工作,具体工作由全校老师共同协作完成。

加强交通安全教育。与德育处、少先队协作结合小学生日常行为规范进行养成教育,两次邀请相关专业人员、交警对学生进行法律和交通知识讲座,增强学生的安全防范意识。

总之,一学期来,全体后勤处工作人员能努力发扬脚踏实地的奉献精神、团结协作的合作精神和探索创新的开拓精神,努力为实现学校新的教育目标和和任务而积极工作,但后勤工作在开展肯定存在着许多问题,希望全体教师多提宝贵意见,我们将发扬优点,改正缺点,使后勤工作能更上一个台阶。

一个学年匆匆而过,我校后勤工作,遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,在学校领导的指挥下,经全体后勤工作人员的努力,基本完成了学期初制定的计划指标。

现总结如下:

1、负责学校油印工作,保证了各科考试、测试工作的正常进行。

2、搞好了学校各项维修维护保管工作。维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管18次,更换阀门水嘴共3只。零星维修服务21次。

3、配合政教、教务开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、加强了仓库的分类管理,使后勤管理工作更加集中、规范。

5、今年,后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。

6、为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。

7、加强纸张和办公耗材的管理,实行由校领导审批复印和油印的业务,并由专人负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。

8、认真做好了资金管理

(1)学校经费的开支做到了合理、合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,并且要把钱用到刀刃上,不该用的坚决不用;

(2)购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效,购物不符实者,一律不予报销;

(3)做到每月办公费开支的情况向学校、上级主管部门汇报。

9、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位,尽职尽责,维护好了学校的校产。

10、加大校园文化建设

加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。

11、抓好了综合管理,为学校的发展做好后勤保障。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。经费管理方面,严把经费关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品做到了货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。

总之,后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服好务。

本学期,在校长室和总务处的领导下,我们后勤人员全面贯彻执行“教书育人,管理育人”的方针,本着“后勤为教学服务,为师生服务”的思想,强化后勤管理,发扬“勤快、务实”精神,提高服务质量和服务水平,通力合作,克服困难,锐意改革,使后勤服务工作取得了一定的成绩。

学校后勤个人工作总结 篇4

以往我能够在学校后勤岗位做好自身的本职工作从而得到校领导的认可,毕竟肩负着后勤职责就得为学校的师生负责才对得起他们的信任,虽然多年的经验让我能够较好地解决大部分后勤工作却也有着些许值得反思之处,对此应该总结完成的学校后勤工作从而更好地进行查漏补缺。

物资采购方面则根据以往的消耗量制定相应的清单,无论是教学所需的粉笔还是打印试卷所需的纸张都是需要提前采购的,而且每个开学季都要根据学生的数量进行教材的统一采购,当需要定制校服的时候也要有所准备从而将其下发给各个班级,实际上每次采购数量都会比实际多上一部分从而起到有备无患的作用,若是有学生出现教材或者校服丢失的状况则可以及时进行补充,可以说做好学校后勤工作才能够保障日常的教学任务不会受到影响,为此我会提前制定好采购方案并在新一季度到来前联系好供货商,毕竟如何在有限的经费内更好地为校园师生服务才是我在后勤工作中需要思考的问题。

设施维护则利用节假日时间前往学校各个区域进行检查,由于不能够因为教学设施的损坏影响到老师的正常教学的缘故,所以这也导致定期进行检查从而找出问题所在十分重要,因此我会利用闲暇时间对各个教室的设施进行检查并将问题进行修复,尽管如此有时也会出现难以及时修复之处从而给教学工作的展开造成困扰,至少屋顶漏雨等问题若非特定时期是难以及时发现的,所幸的是每当问题发生以后我都会根据班主任老师反映的状况及时找人进行修复。

根据学校活动的展开导致有时我也会积极配合校领导展开相应的后勤工作,无论是校运会还是大扫除活动都是需要后勤人员积极配合的,所以我会提前参与到场地布置工作中去并准备好活动所需的物资,所幸的是仓库平时都有储备相应的物品从而很少需要临时进行购买,无论是各类体育器材还是清扫工具都能够在活动展开之前做好准备,另外有时我也会在学校食堂区域进行巡视从而确保不会出现质量方面的问题,作为后勤人员也是需要参与到食堂管理工作中去从而为师生的用餐安全提供保障的。

虽然能够在后勤工作中有所建树却也不会因此感到自满,因为我明白能够做到这些源于领导的信任以及我对职业发展的向往,唯有工作能力得到提升以后才能够更好地完成领导安排的后勤工作任务。

学校后勤个人工作总结 篇5

本学期的工作很快结束了,在区教委、生产教育办的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办学效益,研究新情况,优化进行机制,提高管理水平,改善办学条件,增强保障能力,促进学校健康良好的发展。现把这学期工作总结如下:

一、加强员工思想建设强化责任意识

我们奉行“师生就是上帝”的人本理念,开好学期会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。

二、遵守财务规章制度规范收费行为

认真组织财会人员学习财务规章制度,规范收支两条线,做到帐目清楚,程序合法,财会人员实行办公无纸化。为加强收费的透明化管理,严格按照上级主管部门的要求,设立“价格服务进校园”收费公示制,按章收费,禁止乱收费,实行财务公开,使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。

三、做好后勤服务常规工作有条不紊

1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。

3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对暑期来临,学校投入必要的资金,购买一批电器,保证师生正常工作和学习。

4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、警钟长鸣,狠抓安全不放松。开学不久,根据市教育局的有关布置,对学校校舍,教学设备、设施进行了安全检查,把问题解决在萌芽状态,使之安全运行。

6、加强水电管理。制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。

7、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。

8、协调处室、年级工作,履行服务职能。本学期,协调各年级、处室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。

四、校园绿化美化开展井然有序

1、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。

2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。抓住每年春天绿化的好时机,努力创造良好的工作和育人环境。

3、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。

4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。在植树节来临之际,学校在财力紧张的情况下,投入必要资金,对校园进行了必要的绿化,校园绿树成荫。

五、加快硬件建设改善办学条件

学校树立抢抓机遇、加快发展的观念,增强发展才是硬道理的意识,积极地配合并适应经济发展和人民群众对教育的需求,历时长规模大,投资额为700多万元的体育综合楼即将竣工投入使用,它是鹰潭四中蒸蒸日上的又一标志性建筑,从而弥补了我校历的空白。

总之,20XX年的总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。让我们全面落实科学发展观、锐于实践,为学校在“十二五”期间的和谐发展做出应有的贡献。

学校后勤个人工作总结 篇6

在校长的领导下,X年_寄宿学校继续沿着良性发展的轨道向前发展。住宿人数进一步增加,本期住宿生人数已经达到X人,大多数学生喜欢寄宿生活,大多数家长对学校寄宿部工作表示认可,通过全体教职工不懈的努力,寄宿教育模式逐渐成为云溪人们能够接受的办学模式。本期寄宿部主要做了如下一些工作:

进一步树立为学生服务的意识,学校领导亲自督查,加强教职工责任感,为学生健康成长保驾护航。本学期校长在开学初就亲自主持召开后勤专题会,在会上强调全体教职工必须为学生服好务这一主旨,后勤工作事关学生健康成长,马虎不得,要让学生吃好住好,对学生的成长负好责。学期中校长又主持召开了寄宿工作推进会,在会上明确指出寄宿工作有松懈现象,管理中有松弛现象,对学生管理和教育中有不负责任的现象。正是由于学校领导对寄宿部工作的高度重视,并在工作中进行长时间的调控,寄宿部全体教职工工作责任感普遍加强,食堂聘用专职厨师为学生提供可口的饭菜,生活老师把每名学生当成自己的孩子一样看待,班主任老师也对学生关爱有加,遇到学生生病及生活上的困难等,生活老师和班主任老师都能及时帮助学生解决困难,为生病学生垫付医药费和购买生活用品的费用,总之由于学校领导的重视,为学生服务才不至于成为一句空话,为学生健康成长提供了有力保障。

进一步落实安全工作,加强安全隐患排查,全期无大的安全事故发生。饮食安全方面学校有专人采购,从源头上把好食品卫生关,不卫生食品,不新鲜的食物基本上没有进入校园,在平时又注意对餐具进行消毒,全期没有出现食品安全事故。在校车运行方面,跟车教师认真负责管好学生,司机按交通规则行驶,全期无安全事故。生活老师勤查夜,全期基本上无学生特别是睡上铺的学生摔伤的情况。班主任教师思想工作较到位,全期基本无学生之间出现大冲突造成受伤的情况。

进一步培养学生良好的生活习惯,加强对生活习惯后进生的转化,实现学生生活基本自理。开学初有的低年级学生不会洗脸洗脚,不会梳头发,有的高年级学生不会叠被子,生活老师和班主任老师不厌其烦,手把手教。有的学生有晚尿床的习惯,生活老师按时叫醒起来尿尿,本学期很少尿湿床。目前大多数寄宿生生活上基本能自理。

进一步落实班主任工作职责,加强对学生的思想教育和日常管理,实现学生行为基本自律。前两个学期,有个别学生有小偷小摸的现象,有的学生甚至在晚上偷剪他人头发,有的学生在集体生活中表现得很自私,性格刁蛮,同学不小心摔了她一瓶花露水,怎么赔她都不依,老是要原来那瓶。本学期这些现象基本上没再发生,这与班主任的辛勤工作是分不开的。这也说明本学期学生在行为上基本能自律。

进一步落实早晚课辅导工作,加强辅导教师工作责任感,全期基本无空堂迟到早退现象发生。由于全体教师对寄宿教育在认识上的提高,以及管理者的督查到位,本学期所有参与早晚课辅导的教师均能按要求完成工作,全期基本无空堂迟到早退现象发生。

本学期寄宿部工作取得一定成绩的同时还存在如下不足之处:

生活设施还有待完善。目前尚无男生澡堂,宿舍楼内无厕所,后勤不能提供干净的洗澡水等,制约寄宿部发展规模。寄宿班班级建设有待完善。应该按政教线要求一样搞好班级建设,并且还要有特色。高年级受分班情况制约,不能为学生提供更好的辅导条件,影响了辅导效果。对教职工及学生的激励机制有待完善。

学校后勤个人工作总结 篇7

后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着营造良好校园环境,为教育教学提供保障的重任。自本学期开学以来,已有两个多月的时间,现就这段时间的学校后勤工作总结如下:

一、开学工作做到了忙中有序

开学第一天上午,严格按照上级部门要求,公布了各班收费标准;下午,组织了部分男教师到学区拖书。开学第二天,分发学生教材到各班。开学第三天,分发了足够数量的本子到各班。开学第四天上午,买回小科教案、水笔、固体胶等办公用品,并及时分发到教师手中。与此同时,还买回了小扫帚分发到各班和各办公室。

二、校园绿化美化做到了井然有序

1、利用周末时间,男教师在校园门口绿化带重新栽了树,植了绿草。

2、运动场的两棵老柳树被两棵更具观赏价值的银杏树代替,土质的主席台打上了水泥地平,让运动场的面貌焕然一新。

3、运动场外的大门两边各栽了x棵樟树,这些树同学们爱护得好,若干年后,运动场外的路将会成为林荫大道。

4、学校为整修校园主体绿化带也花了不少精力。在很大程度上,既美化的校园,又增强了环境的育人功能。

三、添置维修做到了杂而不乱

1、配合政教工作,学校购买了多个安全教育宣传牌,为学生的安全教育提供了载体。

2、在学校大门口新安了一个摄像头,进一步加强了对整个校园的监控。

3、在学校大门口的道路上做好了安装路灯的前期准备工作,这可以说是我们学校的形象工程。

4、对食堂和大礼堂的天面进行了防水处理,总面积达xxx平方米。对男厕所学生的小便池进行了加长处理,有效解决了学生解小便拥挤和相当部分的小便不能入池的难题。

5、对实验室旁边的水龙头进行了多次更换,为学生用水提供了方便,减少了水资源的浪费。

6、加大了对教室多媒体设备的维修力度,x(x)的电脑更换了硬盘,更换了部分班级的鼠标和键盘,多个班级的电脑请维修师傅进行了去灰处理,保障了各班多媒体设备的正常运行。

7、对学校电线线路进行了多次维修,确保了学校的正常用电。

四、对有利于学校发展的项目做到了积极申报

这学期,学校申报了省共青团举办的希望厨房项目,如果能落实,可以争取得到价值27000多元的厨房设备。除此以外,还有学校的周转房项目;厨房、厕所、饮用水的改造项目;学校按总体规划新建教学楼的项目等。

五、对食堂做到了严格管理

1、对学生打炒粉和米粉的秩序进行了经常性地严格管理,有效地避免了学生排队就餐拥挤的现象,增强了学生在食堂就餐的安全性。

2、加强了食堂内部的管理,要求食堂工作人员搞好食堂卫生,确保早餐用水的安全,提高早餐的质量,并严格按照学校上报的就餐人数,把早餐的数量准备充足。

 六、工作反思

由于后勤事务繁杂,可能还有很多工作没有做到位,有待于我们今后继续努力。比如,各班多媒体在使用时,由于设备元件的老化,投影时的清晰度不高,各班教室北边的第一个窗户,学校可以安上窗帘,通过挡光处理,提高多媒体设备在使用时的清晰度。

今后我们需要做的事还有很多,但是我们只要本着一颗全心全意为师生服务的心,埋头苦干实干,一定会把后勤工作做得更好。

学校后勤个人工作总结 篇8

本学期,人员认真学习上级有关教育工作文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作能正常进行。

我们主要做了以下几方面的工作:

1、认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学。

2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书,明确责任,工资与考核挂钩。通过一学期的运转,情况良好,质量提高了,安全卫生让人们更放心,得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求,对学校食堂的管理进一步进行了调整,落实职责,明确责任。总务处重点抓,严格要求自己,努力提高服务质量,办好一日三餐,让师生吃饱吃好。

3、增收节支,开源节流。本学期,根据上级要求和中心学校的意见,我们对学校的教学楼窗户、学生洗澡室进行改建和维修、对老厕所进行拆除改进成花园,要求全校师生要爱护学校公物,减少不必要的损坏,另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电公众场所随手开关水电。通过这些措施,为学校增收节支。

4、正常餐点供应,确保食品安全卫生。每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议,组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神,并形成会议记录。签订了安全卫生责任状,并要求全体后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当,坚持每周菜谱审核制。积极参加上级安全卫生培训,及时传达到后勤人员,及时整改。加强门卫人员考责任,重新修订了门卫人员考核制度,签订了门卫安全责任书,本学期值班人员的工作职责明显增强,做到了来客登记,热情接待,严把校门安全第一关。

5、严格按照营养餐分餐的标准分时出库以及做账和报账。

6、严格执行财务制度,学校财务公开、透明,实行四坚持:坚持执行上级收费标准,不乱收费,所收费用及入账;坚持一支笔,收支两条线,精先批准再报支,实行民主理财,定期公布;坚持票据规范,分类分项,一级明细,汇总无讹。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记载,损坏要赔偿,借出有票据。

7、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与,积极配合学校各种检查活动,从物力、人力、财力上给予支持,从而使各种检查活动得到满意的结果。

存在的问题和今后努力方向:

1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。

2、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度,把各项工作做实,做细、做到位。

3、增强后勤服务保障意识,努力提高服务态度、服务档次,力求在最短的时间内大家的问题及困难,为教育教学做好后勤保障

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在这个学期的工作中,总务处良好地完成了学校各个社会职能部门的协调工作,保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

小学后勤个人工作总结范例7篇


岁月如梭,根据学校上级的指示,我们可以开始写个人小学后勤工作总结了工作总结可以让我们在工作中可以避免失误,工作更加顺利,写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题,整理为成功案例,那么小学后勤工作总结应该怎么写呢?你不妨看看小学后勤个人工作总结,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

小学后勤个人工作总结【篇1】

一、加强后勤部常规工作管理,努力做好总务工作

1、认真做好校园环境常规卫生保洁及督察和垃圾清运工作,坚持每月对教职工办公室,每天对学生宿舍的卫生检查与内勤考核,保持洁净优美的校园环境和舒适的学习、生活环境。

2、认真做好校舍设施的常规维护与维修。基本做到电梯、中央空调等大设备按月检测维护,确保安全使用;水、电、木工应急维修,做到有报即修,确保不影响教育教学工作和师生生活。本学期水道工承接报修单共562次,其中疏通地漏、拖把池345次,更换台盆水管170根,水龙头47只,修补侧石38米。电工接报维修417次,其中修理更换教室宿舍灯具及开关、插座315只,因停电切换电源、排除因用电不当、雨天漏电造成的电路跳闸等故障36次,修理电热水器、电水壶10次,立式、挂壁式空调56次。木工接报维修697次,其中修理门、门拉手、橱门162扇,修锁、换锁145把,更换学生宿舍移门滑轮260只,移门铜条45根,配换玻璃55块,修理教室凳子15只,讲台3只,办公桌12只。

为了执行学院财产管理制度,我们坚持了谁使用谁管理,人为损坏必须赔偿的原则,在三校部学生科、学工部学生管理科的大力支持配合下共落实到教室、宿舍财产缺损责任人的赔款3000余元。

3、利用暑期对部分校舍设施进行了整修。一是分别对学生宿舍7号楼、11号楼、实验楼局部,高职教学区a、b、c、d楼局部墙面进行了粉刷。二是对三校学生宿舍15间卫生间进行了防渗漏的地面处理,对高职教学区16间厕所进行了防渗漏处理和重新吊顶。三是对屋顶严重渗漏的三校部10号楼学生宿舍、三校部2号楼教学楼(局部)、3号教学楼(局部)屋顶、办公楼屋顶、实验楼东楼平台、高职a楼二层平台都进行了浇油胶工程。四是对南大门湖边观景台木楞地板进行了整修,采取了底层垫木涂柏油,层面木楞地板涂桐油的措施。

4、认真做好校园一期绿化养护管理的督察工作,对校园绿化二期一、二标段(三校部教学、生活区、高职学生宿舍5、6、7号楼区域)的苗木种植进行了清点验收管理,对死亡的总价值3万余元的雪松、红枫、合欢等苗木都适时进行了补种。补种后又再次验收、正式接收。经向市园林局咨询养护管理费用标准后邀标协商,由校园一期绿化养护管理单位(江苏省园林绿化工程公司吴江分公司),以单价2元,总面积19000平方,总价3.8万元承担校园二期一、二标段绿化的管理养护任务。

5、认真做好物质采购供应。其中有一年一度教职工办公用品的采购分发、教室、学生宿舍卫生用品、纯净水等物质用品的供应分发。更换第四会议室皮沙发3套,实验楼通信电子系学生办公室、现教中心教师办公室分别新安装和更换挂壁式空调1台,新增院办档案室,用彩钢板隔饰,新购办公桌椅2套,文件柜4只,还与三校部体育教研室共同采购了张家港金陵体育器材有限公司的室外固定式钢架玻璃篮球架9付,排球网架1付,移动球框2只。暑假,施工人员冒着地面温度40℃—50℃的高温酷暑开凿水泥地挖潭,放置篮球架地下预埋件,为保证预定工期后勤部天天派人现场督工,确保了在新学年开学前完工投入使用。

6、认真做好市、院的中心工作。我们配合市有关部门做好了9月份的百场文艺晚会开幕式,10月份市的经贸洽谈会、11月份省教育现代化评估、中日友好“樱花苑”植树等重大活动的后勤服务工作,还积极配合校企合作部11月、12月连续两次_届毕业生供需洽谈会的后勤服务,教务部举行的期中、期末考试及各类计算机、英语、会计证等考试的后勤服务(搬运课桌椅,排考场等等)。

二、加强校园安全保卫工作,确保校园安全

1、完善校园安全保卫、门卫值班、夜间巡逻制度,尤其是加强夜间保安的检查管理,继续对行政楼、图书、实验楼等重点部位实行定点、定岗、定人的安保工作。

加强对保安人员的教育,提高保安队伍的责任心,本学期辞退了4个工作不负责的保安。

1、做好门卫室工作,根据高职和三校对学生的不同要求进行管理,尽力做好外来人员、车辆、外卖废品登记等工作。

2、努力做好校园安全监控工作,安全监控员坚持每天在全院五个监控点上巡控,视频回放监控录象,发现问题及时汇报处理。

3、努力做好校园消防设施和围墙护栏的巡查检修工作。因学生频繁翻爬校园围墙,围墙护栏被损情况比较严重,几乎天天修补,共修补扎拉铁丝网800余米。根据每月水费对比,对11月份偏高的水费,疑有漏水情况,立即查找原因,系教师公寓正南30米处香樟树林中一条基建时预留的备用消防水管严重漏水,及时关闭了阀门,减少了浪费。

##结束

小学后勤个人工作总结【篇2】

学校是培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。因此,做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。

具体工作如下:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。

3、做好学校设施的维护工作。

小学后勤个人工作总结【篇3】

在市教育局和x校长的正确领导下,我校后勤部门全面贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,认真落实市教育局的各项工作部署,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,扎实有效地开展工作,本年度我校后勤取得了突破性进展,现总结如下:

一、工作中坚持常规管理:

建立健全账目和财务管理手续;依法多渠道筹集事业资金,合理编制学校预算,并对预算执行过程进行控制和管理;科学配置学校资源,努力节约支出,提高资金使用效益。

二、服务教育教学工作:

按规定足额采购教育教学所需办公用品,学校各部门提请所需物品需申请单后,第一时间报请校长审核后及时安排采购,采购后经保管验收、登记、保证及时下发。

三、改善办学条件:

1.成立以x校长为组长的新建教学综合楼艺术化工作领导小组,积极与教育、财政主管部门沟通,积极筹措、投入资金近70万元,充分利用暑假时间完成新建及原教学楼艺术化工作:

(1)投入资金42万元完成新建教学楼走廊艺术化工程,工程量达到600余平方米,读书、健身、担当、感恩主题突出,受到师生及家长好评。

(2)投入资金3万元完成绘本馆建设,建成凌源市高标准绘本阅读场馆,打造良好阅读环境。

(3)先期投入资金12万元完成新会议室装修工程,现已完成整体装修工作,后期计划投入室内设施10万元。

(4)投入资金10万元完成原教学楼刮白、走廊文化建设工作,极大的改善了师生工作、学习环境。

(5)投入资9万元,购置军乐队乐器两批次28件,保证了乐队正常训练及参赛。

(6)投入资12万元,购置图书5批次6085多册,(含幼儿园)达到班班有个图书角和图书走廊。

2.2018年9月3日,新建2284平方米教学楼正式投入使用,极大的改善了师生工作、学习环境,彻底解决了原来专用教室不足的缺憾。

3.投入资16万元,完成校园彩砖铺设工程及校园景观石打磨工程,完成楼后施工场地初步平整工作。

四、完成平职晋级工作、完成上级财务部门要求的各项报表工作及学校领导交办的各项工作。

五、本学期存在问题:

1.工作中存在懒散想想,个别问题存在拖拉、部门间推诿现象,应及时改正。

2.食堂管理要逐步规范化,要克服每周饭菜种类相对简单,克服浪费现象。

小学后勤个人工作总结【篇4】

本学期,在学校的直接领导下,我们后勤人员全面贯彻执行“教书育人,管理育人”的方针,支持后勤“为教学服务,为师生服务”的思想,强化后勤管理,发扬“勤快、务实”意识,提高服务质量和服务水平,通力合作,克服困难,锐意改革,使后勤服务工作取得了一定的成绩。

我们主要做了以下几方面的工作:

1、认真做好开学前筹备工作,保障学校正常开学。开学前一周到书店搬运教材并进行分发;对教室电器电路、门窗、玻璃等进行了认真检查维修;各班的课桌凳也做了统一调整,给师生创造一个良好的教学环境。

2、校产管理历来是后勤管理中的薄弱环节。本学期,我们按照《学校固定资产管理办法》,将学校各处室的固定资产进行了归类、登记,把学校的固定资产由专人管理,责任到人。

4、我们坚持每周对学校的安全隐患进行检查、排查,同时对各班级的物品进行检查,发现问题,及时解决;对各方面故障、公物损坏、各种维修以及办公用品的提供,力求做到及时。在配合学校各项中心工作和社会活动中,不断提高服务意识、超前意识,尽我们的最大努力把各项服务内容、服务项目、服务方式考虑的周全些。

小学后勤个人工作总结【篇5】

学校培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为,做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试、升学考试等各项活动,总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情天天都在发生,都潜力所能及地加以好,总务人员本着节约的原则,自我动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

5、然后做好学校图书登记借阅工作。

小学后勤个人工作总结【篇6】

1、在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。

2、在环境管理上,保洁工作虽然总体上有了提高,但还存在不足的地方。如:厕所卫生状况还没有解决,需加强学校卫生保洁工作的管理,强化明确,责任到位的管理手段,来提高卫生保洁工作,从而使校园常年保持洁、净、美,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

3、在安全管理上,还需加强工作,有条件的下,在德育室、大队部等支持协助下,组织学生进行逃生演习。

4、总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。

坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的积极性,会把工作做得更好。

本学期,根据学校工作要求,我们后勤工作人员认真学习上级有文件精神,贯彻执行“教书育人,管理育人,服务育人”的方针,坚持后勤为教育教学服务,为师生生活服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化安全卫生工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,努力提高自身素质,不断增强服务意识,通力合作,克服困难,后勤工作取得了一定的成绩。本学期主要做了以下几方面的工作:

1、认真做好开学筹备工作,保障学校正常开学,为确保9月1日能正常开学,我们提前三天到中心初中搬运教材,并进行分发。食堂的同志开学前几天,主动到校打扫餐厅内外卫生,清洗餐具。我们利用假期对教室的门窗、玻璃、吊扇、日光灯、饮水机、房屋等进行了认真的清理维修,及时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进行。

2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书,落实职责,明确责任。总务处重点抓,做到购菜工作有序进行,让老师能吃饱吃好。

3、增收节支,开源节流,为学校多创收。本学期,我们对学校的黑板进行了维修,效果明显。根据上级要求和教师意见,要求全校师生要爱护学校公物,减少不必要的损坏,另谁损坏谁赔偿。注意节水、节电随手开关电源。通过这些措施,为学校增收节支。

4、坚持一年一度的教室管理责任签订,与各班主任和教室管理人员落实责任,定期和不定期进行检查、记载。

5、严格执行财务制度,学校财务公开、透明,实行四坚持:坚持执行上级收费标准,不乱收费,不搭车收费,多退少补,所收费用及时少交学校财务处;坚持一支笔,收支两条线,精打细算,做到先请示后购买,先批准再报支,实行民主理财,定期公布;坚持票据规范,分类分项,一级明细,汇总无讹。坚持管好用好学校财产,领物登记,收交有记载,损坏要赔偿,借出有票据。

6、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与,积极配合学校各种检查活动,从物力、人力、财力上给予支持,从而使各种检查活动得到满意的结果。

7、下学期工作的主要点:校产校具管理,对各办公室的办公桌、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。

后勤工作是学校工作的有机组成部分。在实施素质教育、落实常规管理、加强学校规范化建设、确保正常的教育教学秩序,培养“四有”新人诸方面起着保障作用。后勤工作千头万绪、管理繁杂细碎、责任重大,其好坏直接关系到学校发展的速度和质量,关系到教学秩序、生活秩序的稳定和教育质量的提高,现将本学年的后勤工作小结如下。

小学后勤个人工作总结【篇7】

学校的后勤工作始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理方面的工作。

一、财务财产管理方面

财务工作在学区统一领导下,在学校领导的带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校透过行政会议讨论,并向全体教师公示,理解群众监督。具体工作如下:

1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,然后是开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损工作。同时做好设备的管理工作,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。

二、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所,是礼貌的象征。要树立一所学校的形象,反映全校师生的精神面貌,务必营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。因此,然后做好后勤服务工作,实际是对学校“以德立校,依法治校,质量强校,科研兴校”的无形支持。

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,坚持为办公室送饮用水。

3、做好学校设施的维护工作。

三、工作反思

在财产管理上,还存在不足的地方,下发的各类教学设备及用具不能如数上缴,设备保管、使用职责制没有落实,有必要在下学期加强管理。

总之,总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有地方没能做得令人满意,有待于今后的努力。坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体总务后勤人员的用心性,会把工作做得更好。

小学教师个人工作总结通用9篇


眨眼间时间已经悄然流逝,我们的阶段性工作即将结束,是时候对我们的工作进行一个总结了,写好总结,须勤于思索,善于总结,你知道有什么总结模型吗?小编特别从网络上整理了小学教师个人工作总结通用9篇,不妨参考一下。希望你喜欢!

小学教师个人工作总结【篇1】

时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:

一、加强学习

不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。

二、勇于创新

不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

三、积极参加教研活动

促使自身业务水平的提高一学期以来,在担任教研组长的工作中,我处处以身作则,积极参加、组织各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”能力。另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。

四、加强培优辅差工作

促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的面对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下快乐学习。

五、尽职尽责做好班主任工作

1.思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2.发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内形成了团结向上的优良班风。

3.经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4.关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

回顾本学期的工作,优点不足,缺点多多,我会在以后的工作中深入钻研不断提高自身业务素质,争创一名特色教师。

小学教师个人工作总结【篇2】

随着本学期的结束,20XX年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20XX年工作小结如下:

 一、政治思想

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

 二、教育教学

1.专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2.教学管理。认真组织好教师业务学习,20XX年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

小学教师个人工作总结【篇3】

本年度的课程改革工作主要包括两个方面一是继续推进新一轮课程改革,巩固已有的工作成果,促进教学理念和教育模式、教学方法的进一步更新,为提高教育教学的效果打下基础;二是推进课堂教育改革工作,在推进过程中加大了教育模式的本地化,使这种教学模式能够适应本地实际、本校实际、学生实际,在实施中把在以往教学中取得的成果运用到教学中去。一学期来,在进修校和中心校的精心指导下,在教导处的扎实工作下,校园的课改工作稳步发展、扎实推进,取得了初步成效。

一、全面动员,全员参与

校园利用政治学习和业务学习,对全体教师进行思想上引导、业务上指导,使其能够充分认识到实施课堂教学改革的重要性和必要性,透过业务讲座和校本培训,使教师能够进一步提高业务理论水平,提高从事课堂教学的潜力。同时,校园继续充实和完善课改工作的领导,使其能够按照预定计划有条不紊地展开,突出目的性、计划性和实效性。

二、师资培训,转变观念。

1、巩固新课标,重塑新理念。

组织教师外出学习、听课,让他们理解外界的新思想,把握课堂教学新脉搏。每人每学期要写出课堂教学反思参加校园和中心校组织的教育论坛活动,用心探索教学过程中教师主角转变、教师教学行为方式和学生学习方式的研究。还组织教师群众备课学习,以教研组为核心,做到全员参与,同时书写课堂教学反思。

2、学习新理念,实践新课标。

(1)充分发挥骨干教师带头作用。教导处每月进行一次形式多样的教研活动,即公开示范课、说课活动,教学经验交流,专题讲座,群众备课、听课、评课活动、观看教学实录等透过开展了形式多样、资料丰富的以课改实验为中心资料的校本培训,教师之间相互交流、取长补短、相互促进,既充实了实验教师的教学理论,又提高了教师的教学技能,使课改工作得到了纵向发展。

(2)转变教育观念,用新课改理念贯穿在课堂教学中。要求各位教师深刻领悟新课改实验的目标和实验任务:透过调整和改革基础教育的课程体系、结构、资料和管理体制,构建贴合素质教育的基础教育课程体系,课改实验教师务必改变以往以教师为中心的陈旧、落后的教学方法,要用新课改理念进行教学,把课堂还给学生,充分发挥学生的主体性,让学生真正成为学习的小主人。

(3)注重过程管理。教务处根据上级文件精神要求务必做到每学期务必写一篇教学论文。

三、以“科研”为先导,推动课改工作

我校在教育教学工作中,坚持以教育科研为先导,走“科研兴教”、“科研兴校”之路。“一所小学的实际工作者的薄弱之处,便是缺少理论,一个小学教师就应自觉地走理论与实践相结合的道路。”

(1)齐进修,共发展。为了提高教师的科研理论水平,我校为教师订阅了多种教学杂志,为教师带给了充足的理论学习材料。对这些学习资料,我们采取分散学习与集中学习、个人自学与群众辅导、个人写心得体会的方法,就“小学课堂教学创新”研究中的热点、特点、模式和操作等程序作全面的研究和掌握。全体教师作信息摘抄,写学习心得。

(2)搭平台,促成长。开展课题研究以来,我们组织了教案设计、说课、课堂教学等多项竞赛活动。另外,采用教学反思、协作解决、结对帮扶、专题讲座、教学咨询、骨干教师与青年教师对话等活动形式,促使教师去学习、钻研业务,实践培训。

(3)同备课,勤交流。开展群众备课活动,主要采取跟踪“备、教、听、析”的形式,即群众备课、指名试教、跟班听课、参加课析研讨,一条龙活动,有效地提升教师驾驭新课程的潜力,使大家的科研成果得到及时的推广和应用。透过交流和展示,使大家的科研成果得到及时的推广和应用。

(4)用科研指导教学,树立课堂教学示范,推行课程教学改革的关键在于教师务必明确什么样的教学才是贴合时代理念、高质量的教学。我们大力支持教师外出听课学习,组织教师群众观摩优质课、进行讨论、书面评析、探讨现代课堂教学的基本模式。透过视导课、评优课这些活动的开展,使部分教师看到了自己的差距,明确了努力的方向,极大地调动了教师钻研业务、自修提高、切磋教艺的用心性。

四、结合本校实际状况

(1)针对性,从校园和教师的实际出发,在教学实践中尽力开发农村中所蕴含着的丰富的课程资源。如,我们就地取材,数学课上创造性的进行了社会大调查等教学活动,将统计知识的学习融于生活实践当中,透过数学活动课的开展,丰富了我校的课程资源,使新课程更贴近农村学生的生活,既培养了学生热爱家乡的感情,也丰富了学习的资料,使教学真正落到实处。

(2)形式的灵活多样性。透过课题研究、专业人员的科研报告、新老教师之间的交流、互听互评、经验交流会等各种形式进行培训。

(3)定时间、定研究专题、定资料,有活动计划,有活动资料,有活动记录,及时进行整理,及时总结,整理出文字材料。

五、以“评比”为动力,促进“课题”研究的深化

1、坚持开展每学期一次的新教师汇报课评比展示活动。为了加强对青年教师的培养,鼓励青年教师尽快成长,掌握课堂教学常规和学科教学技能,练好教学基本功,脱颖而出,成为教学骨干。开展了每人一节公开课活动,并进行了录制,刻录成教学光碟,以便于进行反思与研讨。

2、定期开展“基本功”比武、校级优秀课评比等教学研究和交流,极大地促进和激励了全校教师进行教育科研的用心性和主动性,使得老、中、青教师的教学水平得到充分发挥或锻炼,基本构成“互帮互学”、“传、帮、带”等良好的学术研究氛围。开展了校内的基本功培训活动,主要以信息技术潜力培养为主,并参加了中心校及市进修校组织的基本功比赛活动,收到了必须的效果。

3、组织各种竞赛活动,以赛养人,如理论测试、教案设计评比,说课竞赛、课堂教学评优课形式等,保证使教师去学习、钻研业务。校本培训,增加了教师磨练、反思、提升的机会,使教师在职业道德、学科知识、教学潜力、文化素养、参与和合作潜力,及参与计划性等方面都有了长足进步,深化了课题研究。

本学期的课程改革工作,按照中心校的要求,扎实抓好了巩固与提高工作,在做好校本培训的基础上,努力提高教师的教育理念,提高教学工作的实效性,从而提高了课堂教学的效果。

小学教师个人工作总结【篇4】

20xx年太谷县地方志工作取得良好成绩

20xx年,太谷县党史县志办以高度的政治责任感和历史使命感,统筹兼顾,迎难而上,团结协作,埋头苦干,尽心尽职,较好地完成了年初制订的地方志工作任务。

一、新一轮《太谷县志》编修进展迅速,完成90%的精编稿。

20xx年,经编辑精心修改、调整篇目,不断补充完善资料,全力以赴编修,已完成林业、水利、人物、畜牧、政权政协、体育、社会、文化、农业、科技、公检法司、太谷商帮、党派群团、交通、经济综述、教育、财政税务、政务、经济管理、人口、邮电、城建22编初稿,加上去年完成的10编,共计完成32编,工业编、商业编、金融编的编写工作正在紧张进行。这32编除个别节、目因资料欠缺,不够完善外,基本上已全部完成。

二、深入学习宣传《地方志工作条例》、《山西省地方志工作条例》,推动依法修志。

20xx年,太谷县党史办多次组织学习《地方志工作条例》、《山西省地方志工作条例》、《山西省地方志办公室关于印发的通知》、《山西省地方志审查验收工作暂行规定》等法律法规。以县人民政府办公室下发《太谷县

人民政府办公室关于加强和规范乡镇村志部门志专业志地情资料书审查验收工作的意见》的文件。组织召开了关于加强和规范乡(镇)村志、地情资料书审查验收工作的会议,分管县长作了重要讲话,进一步宣传了地方志法律法规,规范了乡镇村志、部门志、专业志、地情资料书等地方志书编修工作。

三、指导编纂了《里美庄村志》。

根据《山西省地方志工作条例》、山西省地方志办公室《村志编纂方案》等文件精神,20xx年9月,太谷史志办吸收经济、统计、历史、军事、文物、史志、档案、保密等方面的专家成立了村志编纂工作指导小组,完善了工作机构。对送审的《里美庄村志》从政治、史实、篇目、体例、行文等把关指导,主动帮助设计篇目,组织人员修改内容,认真参与评审,完成了《里美庄村志》的编纂,目前该书已排版付印。

四、服务大局,为当地经济和社会发展服务。

多次深入水秀乡,调研挖掘水秀历史文化资料,协助水秀乡印制宣传画册。

五、认真完成了上级交赋的各项工作任务。

高质量、按时完成了《山西年鉴》、《晋中年鉴》、《太谷县乡镇简志》等稿件提供任务;圆满召开了《晋中市地方志工作太谷现场会》;积极参加了《晋中市地方志工作和顺

现场会》;顺利完成《太谷县同盟会成员荣福桐、赵守钰及其祖宅情况报告》。

供稿员王少静20xx年11月20日

小学教师个人工作总结【篇5】

本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

小学教师个人工作总结【篇6】

新一轮课程改革在我校取得了实质性的进展,教师专业本事得到进一步的发展,学生学习本事得到进一步提高,教学成果显著。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简单的回顾。

一、制度健全,层层落实

我校高度重视课改工作,成立了校长——分管校长——教研室——教研组组成的课程改革实验领导小组,负责全校课改实验工作的领导、规划、协调和推进。并经过多种途径,向社会、家长广泛宣传,构成各级领导重视、社会各界关注、广大家长进取拥护、教师热情探索的良好课改氛围。在《课程改革创立实验方案》的基础上,先后制订了《新教师培训计划》、《优秀教研组评比细则》、《教研组长工作制度》、《教师业绩量化考核制度》、《师徒结对制度》《常规工作检查制度》等一系列政策性文件,保障了课改有效推进。

二、加强学习,不断提高

理念是行动的先导,所以,更新教师的教育理念是实施课程改革的前提,也是课改工作成功的关键。而落实这一前提的基础是不断学习,在教师头脑中建立新课标的基本理念。我校征订了语文、数学等2011年版《课程标准》分发给全校教师,并组织辅导学习,加深了教师对2011年版《课程标准》的认识和理解。我校还抓住有利的时机,不断地选派骨干教师参加县、省级的有关培训,如:选派李美玲、白昀教师到北京参加《国学经典诵读》培训;选派黄培瑜、郭恒青两位教师到永春师范参加市县级骨干教师培训;选派曾宝霞教师到福建教育学院参加书法培训;邀请校外名师到我校讲学。经过校内和校外的培训学习,提高和造就了我校一批教学骨干教师,扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。

三、进取进行教学研究

我校教师根据新课标和新教材的特点,主要抓好两项工作:一是认真钻研课标和教材,为确定教学目标、教学重、难点,设计教学过程做好铺垫;二是切实落实学生课堂学习的主体地位,充分体现“自主、合作、探究”的教学思路。把大力开展教学研究,教师间加强合作,发挥各自长处,共同探究,互相交流作为课改的主要资料。大家团体研究教材,设计教学。这一年,我们像往年一样根据教师入职的时间、校本特色、学科特点等分层次进行各种教学活动:潘丽蓉书记、郑惠懋校长等校级领导亲自上教学示范课;每学期市学科带头人、骨干教师上一节公开课,起示范引领作用;各教研组每学期举行新老教师师徒汇报课;各课题选优推派课题特色汇报课;校级行政随堂课关注教学实施情景;新调入实小的教师上亮相课,发现解人才;承办区级、市级教研观摩课、专题研讨课、赛课等教研活动,林煌利的品社教研课、吴梅桂的综合实践课分别获得泉州市赛课一等奖。精品课程打造精品,2012年一年录制多节多节精品录像课,沈玲玲教师数学录像课、林煌利教师的中队录像课得到省市教研部门的高度评价,获得优异成绩。校领导、教研、教务部门一年听课上百节节,并且做到每课必评,点面结合。

四、围绕课改展开校本培训

充分利用我校教坛新秀、学科带头人、骨干教师的师资资源,开展“结对子”的培训活动,让教师在岗位上练兵。每周星期二、周三午时第二节课后安排2个学时为教师业务学习时间。我们先后组织教师学习了语文和数学两个学科的《课程标准》。具体做法是:组织讲座,由已参加过培训的省级骨干教师担任主讲教师,重点是解读新的《课程标准》。组织讨论,对照《课标》,结合教学实践,教师们能够提出各种问题,相互讨论,共同寻求一个满意的答案。组织辅导,由教研室安排学习资料,供给给教师们学习。新的课程标准的学习和讨论,使广大教师更新了教育思想,树立了新的教学理念,为推进课改打下了一个良好的基础。

利用远程教育资源,对教师进行培训,更新观念,增加知识,提高技能。远程教育资源,能迅速帮忙教师更好地领会新课标,依托现代远程教育工程的实施,教师能够从远程教育中快速地获取许多优质的教育资源。我校广大教师对现代远程教育资源有了足够的认识,充分认识到现代远程教育资源的价值所在,对运用现代远程教育资源辅助教学充满信心并热情投入。远程教育资源为我们学校的教学教研拓展了空间,为教师搭建了一个多元化的学习应用平台,为切实提高学校的教育教学质量起到了十分重要的作用。经过光盘播放让教师观看课堂实录、优秀课例、专家点评,从光盘播放中了解新课标精神、学习先进的课改经验。在实践中学习、在探索中提高、在提高中总结,为全面应用远程教育资源做好开路先锋。活动中,我们有时先上课、听课,再组织观看光碟,把自我教师的课与名师的课进行比较分析,以反思自我的教学行为。远程教育资源的利用,极大地提高了校本教研的质量,对远程教育资源利用的探索,提高了我校的科研水平。

开放“电子备课室”,给教师们供给了更加广阔的学习空间,增强了备课的实效性。在整合教育教学资源的同时,提高了课堂教学效率,提高了学校科研水平。“电子备课室”配备了100多台电脑及相关标准化设施。改变了过去教师信息闭塞的遗憾,为实施现代化教学,推进现代化教育供给了保证。教师们纷纷利用课余时间到“电子备课室”查找资料,制作课件,浏览最新信息,为课堂教学做充分的准备。

五、课题研究如火如荼

以前,课题都是校领导、名师的专利,如今丰泽区实小主持、参与课题的语文、数学、音乐、体育教师越来越多,讲起课题,头头是道,经验十足。2012年,国家级电影课题中级检查验收获得国家、省、市级领导的一致好评;多个省级课题获得立项、实施;市课题有多个结题个结项,其中3个评为优秀课题。我们本着踏踏实实做课题,实实在在求发展的原则,在做课题的过程中,全体教师的科研水平、管理水平得到了提高,教育理念有了提升。

六、课改成果显著

1.全校进行“读写诵三线并进,全面提高学生语文素养”的课改

“读·写·诵”中的“读”指的是培养学生阅读兴趣,加大课外阅读量,让学生在读中益智,读中怡情,读中明理,读中励志,读中导行;“写”指的是写一手好字和一篇好文章。鼓励学生坚持写日记,异常是观察日记,做生活的有心人,做到我手写我心,能准确地表达出自我的所思所想;“诵”则指的是读经诵典,诵读古今中外经典名篇,增加学生的文化积淀,强化民族基础素质。

2.建高效学习小组,提高课堂效率

洪丽菊、张爱玉教师牵头的数学课改主要目标是以学生为中心,以兴趣为根本,淡化教师的课堂艺术,提高学生的自学本事,从而提高课堂的效率。主要操作方式是:以小组合作的形式开展学习;.按照2—7—1的模式分配时间;三大模块:预习—展示—反馈。数学高效课堂的“精讲多练”,也为数学教师的备课提出了更为严格的要求,即如何进行有效的教学设计,让其在有限的时间内到达最佳的效果。有效的课堂练习设计是实施数学高效课堂的保证。在教学环节我们应承认学生的差异,在练习的设计上我们更应当承认学生基础的差别,因材施教地设计不一样层次的练习,让不一样层次的学生在练习中体验成功的喜悦,得到应有的发展,为数学高效课堂供给最好的保证。实验后学生的数学成绩有了质的飞跃,学习兴趣异常浓厚,变被动理解为主动探索。

3.器乐进课堂

根据音乐教师的专长,要求每位教师必须带出一个有特色的班级。张玲玲教师在二年级、六年级开设了合唱班,陈怡舟教师在六年级开设了电子琴琴班,杜爱兰教师在五年级开设了古筝班。在元旦迎新会、学校艺术节上他们的汇报演出迎来了阵阵掌声。班班有特色,人人有专长这是我们下一步的工作目标。在今年的艺术节中,我校的闽南童谣、合唱获市一等奖。

4.绘本故事进课堂

一、二年级的绘本故事课程已经相当成熟,它锻炼了学生的口语表达本事,增加了课外知识量,丰富了孩子的精神世界。绘本课,深受孩子们的喜爱。林幼嫩教师的绘本课,把丰泽实小的课改理念进行了很好的诠释,得到听课教师的高度评价。绘本故事课给学生带来了欢乐,开拓了思维,开阔了眼界,深受学生、家长、教师的认可。

七、今后工作的打算

今后,我们将继续加强宣传、学习的力度,提高全体教师对新课程改革的认识,总结已取得的成绩,改善目前存在的问题。

1.按照新课程要求设置课程及课时计划。

2.在课改年级、学科根据新课程标准进行新教材试教,有计划、有针对性地组织研讨活动。

3.课程改革工作小组组织课程改革现场听课、调研、分析、诊断问题,课程改革情景进行交流。

4.总结前段工作,构成初步的成果和经验。

5.收集和积累课程改革的各种资料和案例。

6.定期举办课程改革研讨会,每学期组织一次课程改革总结交流会,编印阶段性研究成果资料

小学教师个人工作总结【篇7】

春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:

一、政治思想方面

我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,我始终坚持_的教育方针,面向全体学生,教书育人。每天坚持收看电视新闻,关心国家大事;积极参加各种政治学习,并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的政治观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名小学教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

二、工作学习方面

教学上我更是一丝不苟,我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,及时总结经验教训。经过努力,也取得过一定的成绩。

三、业余训练方面

我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话,这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺,球队没有系统的梯队组合,所以我一抓2个队,所招的新手都要重头开始练习,也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉,为了我所衷爱的事业,我任劳任怨,经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力,也取得一定的成绩:在市篮球比赛中,女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第x名。在市田径比赛中,个人成绩多次获前x名。

回顾这一年来的工作与学习,觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后,我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我……

小学教师个人工作总结【篇8】

__ 年,根据教 育体育局师训中心的部署和安排,我校本着加强师资队伍建 设,做好校本培训工作,以教育教研活动为重点,以新课程改革和青年教师培训为核心,全面实施素质教育,取得了一 定的成绩,但也存在不足之处需要进一步改进和完善。现将 我校 __年教师继续教育培训工作汇报如下:

一、加强教师继续教育工作的管理和领导,保证教师培 训工作顺利开展。

学校领导非常重视教师继续教育工作,成立了以校长陈 永兵为组长,以副校长孔建平为副组长的教师继续教育工作 领导小组,教务处安排部署,各组分工落实。

结合本校实际, 制定了切实可行的培训计划和方案,并加以落实执行,积极 鼓励教师外出参加区市县级组织开展的各类培训活动,接受和了解新的教育方针、政策和法规。二、加强教师师德建设, 打造一支德艺双全的教师队伍。

在 __ 年教师校本培训工作中,我校根据自身情况, 以新课程改革为主题,要求教师立足本职岗位,把师德建设作为重点,由各教研组组织教师学习《中小学教师职业道德 规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和文件,教导处组织教师参加区市县教育局组织的新课改培训 学习。在校内积极举办骨干教师示范观摩课、青年教师研讨 课,并由教研组组织教师进行会后评析、交流,达到教学相长的目的。三、加强教师自身建设,以老带新,以新促老,达到相 互促进,共同发展的愿望。

我校通过开展教学示范课、教学研讨会、教研组集体备 课等多种形式让经验丰富的老教师与青年教师结成对子,进行传、帮、带,以老带新,以新促老,从而达到相互促进、 共同提高的目的。四、建立教师学习制度,加强教学研究活动。

为进一步加强行政管理,提高教学质量,加强教师政治 学习,提高教师政治素养和业务能力,我校决定由教研组长每周主持召开一次教学研究工作会议,政治学习会议由政教 处主持, 每两周召开一次。

学校积极鼓励教师从事教研活动, 制定了一系列奖励办法,并支持教师参加各级教育主管部门 主办的各种教学竞赛和教学交流活动。通过此项工作,我们既培训了老师的业务能力,又有利于教师将理论和实践进行 有机的结合。五、教务处进一步做好教师继续教育全员培训的组织、安排、督导、检查、考核、总结、归档工作。_年我校教师继续教育工作将努力使教师转变观念, 树

立科学发展观和现代教育思想,不断优化知识结构,培养创新精神和实践能力,努力创建一支师德高尚、业务精湛,结构合理的教师队伍,具体工作计划汇报如下:

( 一 ) 、积极实施新课程培训工作。在严格要求教师参加 市教育局组织的新课程培训工作的同时,积极组织开展校本培训和教研活动,邀请专家开办新课程改革的讲座,加强对 青年教师的培训和指导,使他们进一步领会实施新课程改革 的必要性和指导思想,了解相关课改措施和实施步骤,切实做好新课程改革背景下的教育教学工作。( 二 ) 、充分发挥教研组的核心作用。学校将继续以教研 组为中心,有计划有目的开展各种教研活动。每学期初,教研组需制订学期工作计划,学期末要做好教学情况总结。每 学期要定出一两个教研课题,组织教师试验,并进行专题研 讨。教研组要督促和组织教师互相听课学习,认真填写听课记录,做好公开课的评析和总结工作。( 三 ) 、进一步加强培训的考核和管理工作。学校成立了 由校长陈永兵担任组长的学校教师继续教育工作领导小组,校长亲自抓,教导处和教研组具体落实,各部门协助配合的 局面。重视培训安排,强调培训实效,加强培训管理,从而 使校本培训的工作顺利、扎实有效地进行。( 四 )、积极完成县教育局下达的各项教师继续教育的工 作任务。

总之,教师继续教育工作是一项长期性、 艰巨性的工作,

我们坚信,随着校本培训的深入开展,教师职称评定的广泛 宣传,教师们的认识会逐步提高, 主动参与意识会逐步加强,教研活动也将会更加广泛、扎实有效地开展下去,使我校的 教学质量和教师的业务水平更上一个台阶。

小学教师个人工作总结【篇9】

小学11月份工作总结及12月份工作计划

一、11月份工作总结

(一)教学方面

1、完成学生作业书写及批阅情况拉连展示活动。

2、组织开展全员“1+1”优质课例第二轮展示活动。

3、落实学期中学业分项调研跟踪改进工作。

4、开展学生课外阅读情况调研评比活动。

5、落实大连市教师教育平台“十二五”学分录入情况。

6、完成“十三五”辽宁省教师教育平台信息录入。

7、录制并上传四节德育精品课。

8、落实规范办学行为相关工作要求。

9、进修小教中心到校指导课堂教学活动。

10、利用周三下午开展多种形式的校本研修活动。

11、完成基础教育国家级教学成果奖项申报工作。

(二)德育工作

1、参加团区委举办的“党的知识进校园”竞赛活动。

2、筹备布置校园“科技节”活动方案。

3、组织新一届大队委专题培训与学习活动。

4、参加区青少年科技创新大赛。

5、班级“双动活动”展示拉连活动。

6、积极排练、巩固要参加器乐比赛的曲目。

7、征订队刊《少年大世界》《青少年科苑》。

8、舞蹈《茉莉花》参加网络春晚的初评。

9、部分学生参与新商报记者与xx街老住户的座谈会。

10、四、五、六年级的部分学生与《少年大世界》的编辑见面,并开展了知识问答互动活动。

11、号召学生积极参与“两会”小记者评选活动以及积极参与文明办发起的“文明交通小达人”活动。

12、组织3-6年级部分家长到社区学院参加培训。

13、更新校园文化内容。

(三)其他工作

1、10月份部门分管工作小结及11月份工作重点部署。

2、月份消防安全逃生演练。

3、针对xx街改造动迁开展有针对性的安全教育。

4、10月份师生知校工作参与情况总结表奖。

5、“家长开放周”知校平台专题交流活动。

6、冬季长跑启动仪式。

7、落实教育部关于体育工作的相关要求。

8、组织全校学生涂氟。

9、组织教工参加区排球赛。

10、落实冬季取暖工作。

11、教育教学设备设施维修安装。

12、月份安全逃生演练。

13、完成了20xx-20xx年度考核汇总工作。

14、完成了每年末进行的薪级工资滚动审批工作。

 二、12月份工作计划

(一)教学工作

1、组织开展教师工作标准件展示评比活动。

2、课堂教学第二轮拉连活动收尾工作。

3、学科教学及校本课程收尾工作。

4、落实学校学期末教学复习计划。

5、筹备学校学业质量调研工作。

(二)德育工作

1、一日家长老师体验活动收尾、整理资料。

2、学校科技节比赛。

3、组织召开以班级为单位的、节俭的元旦庆祝会。

4、整理青少年创新大赛材料,参加市级比赛。

5、校园环境文化观摩交流。

(三)其他工作

1、11月份工作小结及12月份工作重点部署

2、落实冬季传染病宣传教育活动。

3、积极组织冬季长跑工作。

4、结合实际进一步加强校内外安全教育工作。

5、筹备各项工作学期末总结及档案整理工作。

2022小学教师年度个人工作总结通用


很多人在写个人工作总结的时候,不知道应该怎么写,要是有几篇有借鉴价值的文章在,我们的思绪也可以瞬间被打开,那么,值得拿出手的个人工作总结模板有哪些,还有哪里是需要我们优先考虑的呢?为此,栏目小编从网络上精心整理了《小学教师年度个人工作总结 》,供你阅读参考,并请收藏本页面!

小学教师年度个人工作总结 【篇1】

随着学期的结束,本年度即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就今年工作总结如下:

一、政治思想

本人坚决拥护中国共产党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习,围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!

小学教师年度个人工作总结 【篇2】

在我任教的这一年里,我非常认真的对待着自己的工作,努力地为学生带来更好的教育,更正确的知识。我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩,所以便是对自己这一年的工作情况做简单的总结如下:

 一、教学任务的完成情况

从期末的分析情况来看,基本上都有将教学的任务完成,在教学的过程中一旦有任何的疏漏,我都是有及时地做出保证,通过定期的自我检查,来判断个人在工作上所作出的努力,也是尽可能地让自己为自己的未来做更多的奋斗。在学期初,我都是有将自己的教学任务做较好的分析、分配,以这样的方式来让我的工作有更大的进步,更明白每个阶段非常应该做出的努力。也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中非常的有序,更是及时地调整我个人的工作情况。

二、师风师德方面

身为老师,我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响,所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的教育,给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守,认真地做好自己的那份工作,以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。在平时的时间我也都是有认真的学习各项老师的标准,学习师风师德相关的课程,就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作,真正地做到让自己变得更加的优秀。

 三、工作中的不足

在教师的岗位的这些日子,我每一天都是有相当认真的对待自己的工作,更是有以个人的努力来促成我较好的发展,但是我仍旧是没有办法真正的做好自己,更是让自己做出一些相当不好的事情。由于小朋友的顽皮,我更是需要进行教导,但是我却是没有办法掌握教导地力度,总是会因为教导方式的错误造成反向的作用。学生们在知识的接受程度上有很大的差异,但是我始终不能够让自己在工作中做好,甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说,我的教学方式还需要更加的改进,更是要为了让学生们更有兴趣,更加快乐的在课堂上接受应有的知识的教育。

总之,这一年的时间,我在这份工作上有进步,也是有非常多的不足,而我都是应该要认真的进行反思,就是希望能够通过自己的不懈奋斗与努力,让学生们都能够接受到更好的教育,明白到更多的知识与道理。我相信我是能够为自己在工作上的发展做更多的努力奋斗,而我也是会加倍的为学生去付出更多。

小学教师年度个人工作总结 【篇3】

今年秋季,我有幸成为xx名师工作室的一名成员。在这个温馨和谐、积极向上的集体中,有深藏若虚、平易近人的xx名师的引领,我结识了雷厉风行业务娴熟的彭敏、谦虚朴实清和平允的许明月、时尚开朗神飞色动的李妍等十多位姐妹。从她们身上,我学到了许多宝贵的东西。大家一起在研究中成长,在实践中提升,在合作中进步。

在紧张繁忙而充实有序的工作中,一个学期转瞬即逝,反思自己的收获与不足,略作出如下总结。

一、名师引燃,提高认识。

工作室的领衔者xx主任,专业知识深厚,教学经验丰富,有强烈的责任心且做事认真细腻,其他成员也一个比一个优秀,她们积极向上,谦逊好学,勇于探索,敢于创新的精神不断感染着我,很快引燃了我的工作激情,在学习和工作上给予我很大的动力。加入工作室短短一个学期以来,让我开阔眼界,增长见识的同时,进一步认识到终身学习提升自身素养的重要性,加深了对数学学科的理解,汲取了更多新的教育理念和教学信息,在工作室优秀成员的引领下,从一个新的`角度诠释和理解数学教育。

二、专注教研,努力提升。

本学期,工作室开展了丰富的教研活动――听课评课,专题讲座等。每一次活动,我都积极参加,认真聆听工作室成员间的相互交流,虚心学习他人的宝贵经验,及时作出总结和反思,努力提升自身素质。

三、潜心阅读,坚持学习。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。从工作室成立的第一天起,我就感受到了浓浓的学习气氛――全体成员开展共读《静悄悄的革命》一书的活动,并定期进行交流。为了跟上大家的步伐,本不太爱读书的我对自己严格要求,努力克制自己晚上睡前坚持阅读。慢慢地,我由刚开始时为完成任务而阅读变成了自觉阅读,从之前的读书粗略浏览到现在养成摘录、反思的习惯。加入工作室初所制定的个人成长计划中也有读书安排,在严格要求自己落实计划的过程中,我在本学期课余再次研读了《数学课程标准(20xx版)》,阅读了《教师的惩戒艺术》一书。

四、立足实践,反思总结。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有一切的努力最终都要落实在日常工作中,体现在课堂教学中。一个学期以来,对每一节课,我都提醒自己努力做到遵循教育规律、面向全体、因材施教。我坚持提前备课、课前复备、充分利用多媒体进行教学。尽管班额大,批改作业任务十分繁重,但我还是利用早到晚归的时间,查阅、整合、优化教育资源,学习制作数学课件。每节课后,都会反思得失,及时总结经验不足。

五、学无止境,再接再厉。

与高人为伍,更是倍感自己力有未逮。“教书者先强己,育人者先律己”。新的一年,我要对自己提高要求,加强学习,力争在观念上加速洗礼,在理论上不断提高,在知识上进行积淀,在教学技艺上日渐见长。

小学教师年度个人工作总结 【篇4】

一、学期工作概述

作为一名工作了快三十年的老教师,在学期开始就制定详实的,以便一学期围绕计划不折不扣保质保量地完成一学期的工作。

教学工作方面,在每节课前,我总要认真钻研教材,包括钻研教学大纲、教科书和教参书,把教材弄懂,弄透,弄化。接下来深入了解学生,然后合理地选择教学方法。上课时,我始终把教学目的放在心中,在保证教学的科学性和思想性的基础上,充分调动学生的积极性,根据课堂的实际情况调整教学计划,并且能根据学生的实际水平分层布置作业,学生的作业能做到全批全改。课后能认真地做好学生的思想教育工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作。

班主任工作方面,我首先保有大局意识,使班级工作与学校要求保持一致,始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗“班级工作无小事”的心,每天提前十分钟进教室,对教室的环境卫生和桌椅摆放情况进行检查和要求,然后了解本班学生的出勤状况,有特殊情况及时和家长联系。接下来对前一天学生表现进行总结,好的表扬,不好的指出改进方法,还根据当天的具体情况提出要求。

在教学之余,我很好地遵守学校的各项纪律,从不迟到早退,能按时参加学校安排的外出和校本培训,按时参加教研,按时完成业务笔记,能按学校要求完成安全平台的作业,积极配合医务室晨检,午检,做好学生传染病的防控工作,能认真填写安全日志,整个学期没有出现一件安全事故。每次我都能按学校要求办好黑板报,每次的黑板报堪称精品,受到老师们的.频频称赞。

二、工作完成情况

一学期来,在学校领导的正确领导下,我带领全班学生也取得了一些微不足道的成绩。首先我保质保量地完成了学校派给我的教学任务和工作任务。学生的学习成绩稳步提高,及格率百分之百,优秀率和均分都超过了同年级平均水平。学生的各种习惯也已经初步养成,如:每天坚持读书写话;早上到校就晨读:出教室之前必须把板凳放到桌子底下,把脚底下废纸捡干净,桌子摆整齐,窗户开开等等。但还有待巩固。学校举行的各项活动我都扎扎实实地开展,取得了良好的效果。通过各项活动,陶冶了学生情操,锻炼了学生的能力,集体有了凝聚力。

三、工作亮点

1、本学期共办了三期黑板报,期期堪称精品。

2、本班学生体质整体较弱,往年一有风吹草动,病倒一大片。这学期由于宣传力度加大,防控措施加强,生病的学生很少。

3、课间操,跑操能够做到早早到操场,整整齐齐站好队,在队伍里不说话打闹,做操跑操整齐规范,教师跟班。

4、教室时刻保持地面干净,桌椅板凳、笤帚拖把摆放整齐,门窗玻璃干净,窗台、书柜一尘不染。

5、在我以身作则的熏陶下,同学们养成了见了废纸就捡的习惯。经常会看到我带队到前院,同学们纷纷捡废纸的现象。

四、存在不足

1、本班学生学困生面较大,学困的原因主要是家长素质低,学习上不管。下学期开始,着力加强对学困生的辅导工作。

2、本班学生整体聪明,但较为懒惰,家长大都娇惯孩子。那么,如何提高学生学习的积极性,是下一个学期必须解决的问题。

3、班级里没有得力的小班干部,下学期得加强班干部的培养。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识不强,按部就班的时候多,主动创新的时候少。在班级管理上,零碎的思考多,整体的谋划少。以后得改变。

五、努力方向

今后我要更加积极努力地工作,加强学习计算机应用技术,加强学习新的教育教学方法并运用于教学中,使学生的学习成绩有所提高,综合素质在自己原有的基础上突飞猛进。

小学教师年度个人工作总结 【篇5】

我是一名小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。

一、忠诚党的教育事业

在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的希望,是未来xx建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。

二、服从领导分配

工作中,领导分配的实际工作,尽自己最大的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应该为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。

三、钻研教材,坚持学习

工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的情况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素质和修养。在学习上,永远不知道满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志,乐于助人

在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮助他们。

五、教书育人,做学生的良师益友

在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思考问题,帮助学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。

我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自己,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。

小学教师年度个人工作总结 【篇6】

光阴似箭,日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__年的工作总结如下:

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。

本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六(三)班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力,工作总结《在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。

本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。

本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次。

金无足赤,人无完人。在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。

千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。

小学教师年度个人工作总结 【篇7】

本学年我主要负责xx班的班主任工作以及语文教学方面的工作,作为小学老师能够明白工作中巩固好学生学习基础的重要性,所以我能够认真制定好教案并在课堂上对教材内容进行深入剖析,对我来说教学工作中的表现涉及到学生的成长自然会予以重视,面对教学工作中的得失也让我对本学年的表现进行了简单总结。

认真制定好教学方针并在教学工作中做好备课方面的工作,如何通过对教材的剖析从而整理归纳出便于学生理解的知识点是很重要的,至少我在教学工作中能够合理控制好教学进度并了解学生的学习情况,这样也是为了便于照顾大部分学生的学习进度并让他们更好地理解知识点,而且在备课过程中也会咨询有丰富教学经验的老教师并针对工作中的问题进行探讨,从中让我了解了不少实用的教学技巧并将其运用到自身的教学工作之中,在下课以后也会针对自己在课堂上的表现进行反思以便于在下次的工作中做得更好。

加强班级管理并在纪律方面进行了严格的要求,通过班主任工作的完成让我明白良好的秩序是保证教学质量的前提,而且也有其他科任老师向自己反映过班上学生的纪律问题,所以我能够在工作中严格要求学生并起到良好的作用,向他们说明遵守纪律的重要性并培养学生的集体荣誉感,让他们明白纪律的违反往往很容易连累整个班集体的发展,另外我也会注重班干部的培养以便于自己不在教室的时候也能够管理好班级的纪律,而且在下课后也能够从班干部身上了解到有哪些学生在上课期间的表现较差。

鼓励学生参加校园活动并加强和家长之间的交流,对于学生的全面发展来说积极参与到校园活动之中是很重要的,既能够很好地锻炼学生的能力也能够让班级获得荣誉,所以我也会鼓励他们参与其中并向学生说明勇于尝试的重要性,另外我也建立了班级群并定期向家长反馈学生在校期间的表现,事实上主要是告诉家长每天的家庭作业具体是哪些以及部分收费方面的通知,前者是为了让家长督促学生完成家庭作业从而履行好家庭教育的职责,后者则是为了让家长进行核实以免发生学生为了多要钱而谎报的状况,考虑到家长忙于工作的缘故导致我很少因为不重要的事情而麻烦他们。

教学工作中有着更好的表现才能够让学生们享受到良好的教育,而我也会履行好作为教师的职责并为了学生们的成长而努力,在完成本学年的教学工作并积累相应的教学经验以后也会对明年的发展进行规划。

小学教师年度个人工作总结 【篇8】

回顾这一个学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

作为一名小学教师的我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地

鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

小学教师年度个人工作总结 【篇9】

光阴似箭,日子如梭。转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下:

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项教学工作。

本学年上学期我担任五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担任六x班的数学教学工作。我能认真钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新等能力。在补差工作上,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。本人还能认真履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规管理,而且积极带领教师开展教科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学管理先进单位”光荣称号。

本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参加各种会议,积极参加校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次。

一分耕耘,一份收获。本学年度我被授予镇级先进教育工作者光荣称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计《xxxx》获市级一等奖。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六x学生做的新广播操荣获年级一等奖。

金无足赤,人无完人。在教学工作中也存在许多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控能力有待提高,学科科研能力有待加强等。

千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力量。

小学教师年度个人工作总结 【篇10】

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如xx、xx等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

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