在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。写作遇到瓶颈期怎么办呢？我们为此仔细地整理了以下内容《我做的好事作文》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
那天，我们班的黄秀文，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，黄秀文没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“黄秀文，你怎么了？不舒服吗？”黄秀文没吭气，红着脸，将头低得更低了。
正在这时，邻桌的赵雪玉站了起来说：“黄秀文，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，说着将铅笔递给了黄秀文，接着她说，“如果你还需要小刀和尺子，我都有，你尽管用，别客气。”老师望着她俩，会心的笑了。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有好人好事
好人好事每时每刻都发生在我们身边。一天，我们准备去妹妹家玩。我们正在公交车站等车。这时一辆公交车开来缓缓地停在了我们的身边。车门打开后其他乘客都下了车，一位老太太吃力得慢慢走出来了。妈妈看见了连忙走上前去，扶着老太太下了车。老太太不停的道谢。妈妈客气地说没关系。
老太太走后，我对妈妈说：“妈妈，我们又不认识那个老太太。你为什么要去扶她啊？”
妈妈说：“我虽然不认识她。但是我们作为年轻人就应该帮助老人啊！再说我们也有年老的时候，到时候也会有年轻人帮助我们的。我们都生活在一个大家庭里，就应该互相帮助！”我听了连连点头。
经过这件事，我明白了一个道理。人总是会变老的。我们要多去关爱身边的老人！
我生活的这个大家庭，让人喜上眉梢的事，好似天边的点点繁星，令人心中一阵兴奋。一件件喜事，总能使我唇边那抹若有若无的笑，变得愈发绚烂
今年四月份，我的弟弟呱呱坠地，那一声嘹亮的哭喊，却抚平了守在门口的我们因焦急而皱紧的眉头，使紧抿的唇翘起了一个个舒心的弧度。刚诞生的他，就如上帝赐给我们的天使，为全家增添了巨大的欢乐。灵动的双眼，粉嫩的脸庞以及微微勾起的嘴角，可爱得令人看了总要走上前去，爱抚一阵，看着他，总仿佛受了感染似的绽开一个灿烂的笑容。而爷爷奶奶更是乐得合不拢嘴，每次见到弟弟，便如返老还童般拍着手，跳着无人知晓的滑稽舞蹈。弟弟的降生使我们眼里总盛满欢乐，这真可谓一大喜事。
弟弟刚满月后不久，又迎来了爷爷的66岁大寿。酒店里，大家纷纷向爷爷敬酒，祝福爷爷福如东海，寿比南山。爷爷红光满面，爽朗地笑着，一一回应。那麻利的手脚，让人看不出是一个年过花甲的老人。大家为爷爷祝福，年上挂着真诚的笑容。我也端上杯子，祝贺道：爷爷，祝您健康，万事如意！爷爷听了，眼里的笑意更浓了，摸了摸我的头，语气中带着几分宠溺：也祝你学习进步呀！说罢，哈哈大笑，大家都面含笑容，这场面，温馨和谐
我学习越来越刻苦了；我们又搬新家了一件件喜事接踵而来，那喜悦萦绕身边，挥之不去。我们正处在和谐稳定的社会，才能享受这么多喜悦，安宁地与身边的人分享幸福。我更爱我的家，更爱我们得社会。
【上网】
星期六晚上，我正陶醉在一部亲情片中，爸爸宏亮的声音传入我耳中：“张强，电脑可以上网了！”上网！这正是我梦寐以求的！于是，我三步并作两步，来到书房。一进房，就看见老爸正在“雅虎”网中乱蹿呢。我一把抢过爸爸手中的鼠标，开始了我的第一次网络穿梭。
【让座】
出乎我的意料，老干部也站起来了，小姑娘、妇女也分别站了起来，旁边的乘客发出“啧、啧”的声音，只觉得又有许多座位空了出来，一时间，许多声感谢，许多句真情的话语，充盈在整个车厢。顿时，那互相陌生的沉默消失殆尽，取而代之的是理解后的真诚，内心的共鸣。
【问路】
我正走在路上，忽然听到身后有人问道：“小朋友，去‘五色土’怎么走？”一听口音就知道是个外地人。我指着左前方对他说：“往左拐，再往北走就到了。”听了我的话，那位伯伯显出为难的样子。我想他一定是初来北京，人地生疏，便对伯伯说：“正好我也要去，我就带你去参观吧。”听了我的话，伯伯可高兴了，连声说：“太好了！太好了！真谢谢你。”
【挡雨】
我注视着大汉那认真的样子，不由得把刚才对他的厌恶抛得无影无踪。这时，那位小男孩的母亲，轻轻走过去，打开了手中的折伞，替那大汉挡雨；年轻人见状也忙打招呼说：“快，到这里来擦吧，别让雨淋坏了身子。”于是，人群无声地向两边挪着，让那大汉和小男孩一起挤进来。一切都发生得那么自然……
【绑树】
春明一条腿跪着，一条腿蹲着，扶住小树苗和竹竿，不让小树弯下“腰”，他把竹竿放到土里边。方红把竹竿和小树用绳子绕了几下，绑好，他还在树中间和树的上部又绑了一下，让它更牢固。
【重任】
是啊，爷爷毕竟老了。保护环境、建设美好家园的重任只有靠我们这一代了。望着爷爷满脸的愁容，我满怀信心地说：“爷爷，请您放心吧。我一定好好学习，掌握更多的科学知识，长大后用我们的智慧和勤劳的双手保护环境、改造自然，把我们祖国大家园建设得更美好！”
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语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？请阅读由编辑为你编辑的难忘的小学作文，欢迎你阅读与收藏。
在泰宁旅游的第二天，我们来到了被称作为世界地质公园的大金湖景区。
来到了大金湖，我们登上了游船，我站在船头一边迎着从湖面上吹来的袭袭凉风，一边欣赏着沿途的风景，只见湖水非常清澈，能够一眼见到湖里的小鱼，周围都是一座座小山，山上的树木郁郁葱葱，还盛开着一大片鲜嫩的黄花菜。很快我们来到了岸上的第一个景点——甘露寺，听导游介绍甘露寺有五绝三怪，其中的一绝就是寺庙是隐藏在赤石深壑之中，左边一块红岩石就象硕大的钟，右边的那块则象一面独步天下的巨鼓，而甘露寺是一柱插地，不假片瓦，悬空甘露寺便在这钟鼓之间“右鼓左钟，庙在其中”，那根柱子叫“吉祥柱”，传说抱一下这根柱子许下个心愿就会心想事成。接着我们又来到了“一线天”，这里非常陡峭，而且越往上走台阶越窄，最窄处只能容纳一个人小孩行走，成人则只能猫着腰侧着身子走，峡谷里最黑的地方伸手不见五指，每个人要爬上去必须连摸带爬的，我一不小心抬起了头，差点磕破了脑袋。最后，我们又来到了苗家山寨，能歌善舞的苗家姑娘为我们表演了迎宾舞和竹杆舞等，最有趣的要数抢亲了，苗家姑娘用抛绣球抢到小伙子后双方就拜天地，最后男方再把女方背起入洞房。
船靠岸了，今天快乐的旅行马在欢声笑语中结束了。
一眼望去，绿油油的菜地，金灿灿的花朵……一抬头看见蓝蓝的天空感觉好极了。
这一天我和小伙伴们有了个古灵精怪的好主意那就是去菜地里捉蝴蝶······啦啦啦啦，哇终于到了菜地上了，躺在地上闭上眼睛冥想世界多么好啊，想象我旁边有花，有草，有小伙伴，有叮叮咚咚的小溪声，还有还有，这里不但有小鸟的叫声还有小鸡的叫声呢！仿佛这里是人们的天堂一样，“喂喂。你醒醒，你怎么了，我怎么叫你你都不说话啊？”呵呵呵，我眯了眯眼睛。我们行动了。你看，你看那儿有好多蝴蝶啊，哇噻我从来都没见过有彩色的蝴蝶艾。快快把我们的工具拿出啦吧，好！我和我的闺蜜去了南面点的地方抓了，她俩去西面点的地方抓了。她抓她的，我抓我的，你抓的真的好好玩啊！我和小伙伴们拿出我们准备的食物，我们打算要到下午才回家就带了许许多多的三明治，巧克力，面包，水，数也数不清连台布上都放不起。
我们吃好了在草地上自由的奔放，在那儿没有限制，没有约束，尽管你怎么吵也不会有人来说你或骂你。一个下午过去了，我们鸡归鸡兔归兔，各自回自己的家楼！今天还真是开心没有大人的约束，也没有许多的不开心！今天我最难忘。
8月1日，我从常州出发乘火车去昆明参加“春城杯”全国手风琴邀请赛。在火车上，我看到南京队的选手们认真地练习，我顿时有些紧张。因为我看到他们的水平非常高，手指很灵活，弹奏的每个音是那样的清晰……许老师拍一下我的肩膀说：“别傻看人家练习，快背琴吧。”我刹时醒过来，赶紧背起琴开始练习。我先把整首曲子连起来练习一遍，看哪些一遍，看哪些地方还不够熟练、准确、清晰，接着就一段一段地抽出来练习，一段中又是哪一句练得不够好，就一句一句地慢慢练习，直到每一句都弹得滚瓜烂熟，每个手指都灵活自如为止。
比赛的第一天下午就轮到我参加，小学三年级作文《小学生作文：难忘的比赛》。第一轮比赛开始了，先凭参赛证入室抽签，我抽到了16号，还好不是开始几号，心里平静了一些，我可以先进比赛场地作准备。轮到15号的时候，我看前面的水平也不过如此，我对自己充满了信心。但是还是免不了有些紧张，不过发挥还算正常。我弹完了，就静静地坐在那里看其他选手的弹奏，发现好多同学的水平都高过我，我暗暗地下定决心，明天的第二轮比赛我要加油了。晚上，我认真地练习，许老师又给了我一些指点，说：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表现出来……”第二天上午，我照着许老师说的，更加认真地练习。第二天的比赛程序和第一天一样，我抽到了10号，这一次比上次还要紧张，一开始就弹错了一个音，我开始调整自己的心情，还好顺利地弹完了，妈妈说发挥比第一天好。于是我们就在那里等着我的成绩公布。第三天上午我参加了三重奏的比赛。下午成绩总算出来了，“终于功夫不负有心人”，我们的重奏得了二等奖，我的独奏得了四等奖。
我们被荣幸的请到了颁奖晚会上，举着奖杯，挂着奖牌，捧着荣誉证书，心里有说不出的高兴。这个荣誉我们付出了多少的辛勤劳动和汗水才换来的呀。但是面对成绩我不会停步，许老师说争取在明年的比赛中得到更好的成绩。
我永远不会忘记首次参加的全国手风琴比赛！
时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。在学校里你会怎么写自己的作文呢？下面，我们为你推荐了压力话题的作文700字合集，希望能帮助到你，请收藏。
压力，一个人人都背负着而又令人害怕的一个词，现在，令我更加困难。
小时候的我，天真，活泼，天天与同学打打闹闹，玩的不亦乐乎。可自从开始上学后，我便有了压力，上幼儿园的我，什么也不懂，还是整天玩耍，及时考了个零蛋，有那么一分，我也还回得个奖，而上小学时，便开始不同了。一年级的老师很严厉，他给我制定分数，让我考到指定的分数，可我却一次也没考好，所以被打了好多次，而我的生活，也从此有了压力。
从一年级到二年级，我的成绩不好，天天挨打挨骂，所以我决定要冲破压力，想要受到老师的表扬，我天天学习学习再学习，终于考到了理想的成绩，再到六年级的过程中，我一路顺利，而六年级下学期时，我的压力又增长了很多，妈妈对我说：〝孩子，你一定要考上一个好学校，那样才能有好前程，如果考不上的话，妈妈可就不要你了。〞我知道妈妈不可能不要我，但他的话对我还是造成了一定的压力。
小毕考结束时，我哭了，我说我答卷的时间不怎么充足，而妈妈则说我还有一次机会，去初中的中学考试，可是那时的我早已哭得不成样子，没办法，只好不去考了，可老师还是推荐了我到××中学来，我妈妈非常高心，而我，只是应和而已。
到了中学，没过多久第一次月考便来了，我调整好心理准备去迎接，可谁知半路出了个陈咬金，她对我说：〝孩子，要努力啊，一定要拿个好成绩。〞顿时我的信心全变成了压力，考试时的我满脑子全是妈妈的那句话，想丢也丢不掉，考试成绩出来时，我简直是心惊胆战，可事实摆在了眼前，我只好认命。
我多了一份压力，心里也不知怎么的，感觉很失落…
漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假，一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班，可这次的教练，让我收获了一个意想不到的知识。
记得寒假的第一节羽毛球课，教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化，原先教我的是吴教练，可这是最厉害的阮教练教我们，阮教练原先是教高级，最喜欢用杀球来打那些不听话的人，虽然我没有尝试过，但看那力度，就会让我忐忑不安。
当我第一次和阮教练打球时，经常有十几个球打不到对面，而我却为了接到球跑的气喘吁吁，“下一个”阮教练每次都用复杂的声音，对我说着，眼神里流露出一丝无奈。
过了几天后，阮教练好像在家里想了很久，在今天做了一个决定，“每个人有一个球打不过网，就两个俯卧撑。”我一听，立刻傻了，我一般有十几个球没打过来，那不是要做二十几个俯卧撑，那不累死。但教练已经下了命令，不能不遵从，只好尽力而为吧！我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看，到我了，时间怎么过的这样快？只好尽力而为。
“前面两个球，后面开放。”教练大声叫道，“妈呀！”我小声嘀咕着，“为什么一到我就变换一个打法？”可这是，阮教练已经发球，我只好认认真真地打球，想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑，喜欢出汗的我已经汗流满面，可我还是努力接到球。“一个，哈哈，你终于有一个了。”教练说道，“还有几个，加油哦！这时，我万分激动，刚刚有十几个，这次只有一个，太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。
这件事已经过去了几天几夜，但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新，阮教练叫我们做俯卧撑，其实就是给我们加大压力，有一句俗话说：有了压力，就有了动力。“因为做俯卧撑累，辛苦，所以我为了不做俯卧撑，当然就会想方设法接到球。
在温室下长大的花朵，固然美丽，却禁不住一点惊涛骇浪，那样的美不值得赞颂，仅有经过风雨的洗涤，才最美。人何尝不是这样，仅有压力才能使人奋进。
我是一个懒散的人，温室下的孩子没有压力，一天天的混日子，学业毫无成就，直至那一次……
我从小成绩一般般，却有响亮的嗓音，这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的事——我要当一次小主持人。这本没什么，可那长长的台词已让我胆怯，更别说要在那么多人前表演，我退缩了，期望教师换人。可教师最终还是没同意，这一回压力大了。不得不下狠功夫了。
当清晨的阳光刚撒下第一缕，有一种力量便催我起来，我想应当是压力吧。见时间还早，便又躺了下去，可怎样也睡不着了，在床上不停地翻来翻去睡不着，不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背，没多久便在桌子上打起了胡噜，可心里总是不安，不得不起来继续奋斗，“书是……”时间不经意间悄悄溜走，阳光已普照大地，鸟儿在丛林间欢唱，优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。
踏着朝阳，已在回家路上，脑子里还在不断的回想背过的台词，那股力量还在不断的催我奋进。
那长长的台词已不再话下，可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初应对着镜子练，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一齐，让她们听我背诵，别说还挺有成效。
日子一天天过去了，那一天还是来了。早晨还天气大好，可午时却下起了磅礴大雨，不时还响两声，好像是在为我助威似的。随着悦耳的铃声，演出开始了，可心里却还在打鼓，我对自我说下头的都是南瓜，果真好多了。之后我还来不及想些什么，已经快要结束了。外面的雨还在不停的下，好像在为我呐喊似的。
我成功了，是压力使我奋进与成功。
我们生活中处处寸再压力，正是这些压力，使我们不断成功，不断提高。
有人曾过：“当你有压力时，如果你选择把压力化为动力就已经成功了百分之九十，但如果你选择逃避，那成功就会离你而去。”
如果你能把家长给你的压力转化为动力那你就离成功不远了！
在家时，我们总能听到妈妈不停地催促我们去写作业，这就是压力，当你不逃避选择面对时，你会发现自己离成功不远了。每次考试的前一天，家长会叫我们拼命地复习，我们也会把自己不足的地方努力补上。正是如此，我们也才会取得好成绩。有些人会不管有多累继续坚持，不管有多苦也继续坚持，不管有多大的困难也不会放弃。而考试总能名列前茅，这就是动力，是压力化为动力！正是压力如泰山般重，才让动力如大海般汹涌……
也正像某些伟大的成功人士，他们就是承受了常人无法承受的压力，才获得了常人所没有的动力。
就如莫扎特说的，有些人用青春幸福作为代价。这些人用青春幸福作为成功代价，身上也背着巨大的压力，如果失败必将是倾家荡产、身无分文。但有些却不管失败多少次也不会放弃，因为他有压力就会转化为无穷的动力。
就如爱迪生一样，为了发明电灯失败了几千次，但是他放弃了吗？没有！他依旧如以前一样为发明电灯而奋斗，因为他有着为全世界带来光明的压力和动力和那颗为科学赴汤蹈火，为全世界做出奉献的精神！正是那源源不断的动力支持着他的精神，使他造出了世界上绝无仅有的电灯。这是他心血的结晶，是他为科学奋斗的成果，是他为全人类的贡献，更是他的动力结出的果实。
这些名人正是选择了面对压力而不是逃避，所以他们才成为了成功人士。
所以，当我们面对压力，面对困难时勇敢面对，那么压力就是动力，让我们离成功更近一步。
今天是6月7号，18号或20号就升学考试了。而我们却因高中生的高考而放假4天。放到6月10号。
我们这次没有高兴，反而不停埋怨高考生：哎，什么时候高考不行，偏偏我们要升学考试的时候再高考。我们考不上怪你们啊！
也许是压力吧！
在前天，新买了语文毕业复习卷和阅读理解。之前这些都买过，做完了。现在只有几天了，做完很困难。但是为了升学考试，我坚决要求买下来。昨天一天，一气做了15张语文毕业总复习。把作业全部完成，外加10篇阅读理解！
我都不敢相信自己一天能做那么多，也许压力太大了吧！
我不禁感慨：压力越大动力就越大啊！
爸爸听到了，说：如果压力超过自己的忍耐力，很有可能得精神分裂症。我一听，被吓到了。但没办法，为了考初中，不顾一切的做自己的书呆子。
近几天和朋友聊天也聊些考初中的事情，不过一般都不出去了。没时间啊！
现在时间对我们来说太少了，如果在不加以珍惜，会白白浪费掉的。浪费时间就等于浪费生命。为了升学考试，家里刚买电脑一年的我，刚迷上游戏的我，忍痛割爱，戒掉了电脑。那需要多大的毅力和恒心啊。我都不知道当时怎么戒掉的。我也不知道现在为什么一上网就直奔作文主页。看到游戏感到很厌倦吧！
还好不迷恋网络游戏了。我从沼泽之中自拔出来了。多亏了压力
其实，我们不需要那么紧张的。正常发挥，把自己最好的一面展示在试卷上就可以了。我们现在紧张只会给自己更多的压力。何苦呢？就像我的老师所说：在精神上要轻视考试，在实际上要认真对待。
在这儿，我要为所有毕业生们加油：加油，你们一定行的。相信自己。加油！
把自己做好的一面展示在试卷上！
不必紧张！
加油！
我在远方为你们呐喊，为你们加油！
伴随着时间的流逝，曾经小小少年，到如今年岁增长，思想觉悟有所提高，能力得到强化，成长中的这些变化都给我带来了烦恼。
小时候在家中无忧无虑，时间挥之不尽，没有堆积成山的作业，没有沉重的学业，只有小伙伴的嬉戏声，久久地荡漾在心间。如今高年级作业堆积如山，肩负着沉重的负担，时光仿佛滚滚东逝水，妄想竭力抓住，反而流失得更加迅速。我们被学业束缚着，被时间消耗着，每天在校学习知识，课后参加体育锻炼，双休日还要参加补习班，完成校内作业之余又要在百忙之中抽时间去阅读，汲取更多知识。
生活节奏越来越快，若想在时代的激流中扎根，必须加快脚步。当下我所面临的烦恼还可以接受，可步入更高一阶的舞台，时间会流逝得更快。
光阴似箭，日月如梭。每个夜晚我都难以入眠，“知识并不是万能的，但没有知识是万万不能的”。少年的压力并不轻松，为了将来有一份好的学历去获得终身幸福，就得从当下抓起。过去如过往烟云，无法回到当年，而我们可以抓住现在，展望未来。我相信，再美的玫瑰都有尖刺，要想夺魁，必须付出血汗。伟大的文学家鲁迅先生曾经说：“时间就像海绵里的水，想要挤总会有的。”
要想解除烦恼，就必须与其对抗。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。无论有再大的障碍，只要带着勇气向前冲，必将能战胜所有的困难。
我不相信，一个朝气蓬勃的青少年会畏惧烦恼，止步于前进的成功途中。我会在一次又一次的烦恼中汲取经验，不断磨炼钢铁般的意志。
压力就是动力，动力推动发展。
——题记
时光荏苒，在这个初夏我就将结束紧张的初一生活，开始新的一段旅程。回望初一生活，最不容忽视的就是压力。
小学，即使上课不听讲、开小差，成绩就算平平，也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛，可哪知上了初一我才知道，小学生活是那样的安逸、舒适。
坐在课堂上，翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记，可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算；语文不再是寥寥可数的笔记，单一的古诗文默写；英语也不再是认得几个单词便作罢，懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点，它成为了后来考试的定时炸弹，我就如站在悬崖上的人，被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业，没有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖，我把头埋在臂弯里，深深感受到了压力的存在。
开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听，也许这就是我的生活，平淡无奇。但正是因为有了压力的存在，我就有了动力。为了不在人前低头，为了有一个飞扬的青春，我奋斗着。终于，奋斗在汗水下闪光，智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名，我的名次在上升，我将开始不懈的超越，直至我的巅峰。
现实是残酷的，它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长，对着压力渐渐加重，我们需要去很好的适应。以至于在过去，在将来——不悔！
但是“现实是天真的凶手，你的城府没人猜得透”，戴上了面具的假笑，我无法将心灵释怀，一切的哀伤乘风而去，只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。
启灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌不知都干了些什么，看钟，竟又是近子夜。
我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑，感觉她说中了要害，但说得如此优美，也就不痛不痒了。
时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆而过了，有时我想留住它，却只见它远去的背景。此一日又一日，所有凌云壮志都这样在记忆中暗淡了。也曾痛定思痛地在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。
听到考试全身一颤，名次，家长会？！仔细想想却说不出为什么要颤，本能？条件反射？大概吧！生物老师说把扒了皮的青蛙放进醋酸它会抽筋，叫那个什么，搔爬反应？对！搔爬反应。没想到我与青蛙还有一样的功能。
期中考试正在进行中，却没有以前那种轻松，愉悦的感觉，以前在合肥，无论大小考试都不用像现在这样不知所措。因为那儿注重的是素质及能力培养，完全没有考试的束缚，最多也就能力测试，叹！叹！叹！来到舅舅的家砀山，这里有着浓厚的学习氛围，我又在a班，班里的同学，个个好学上进，我在其中则显得非常异类，给以前不太在意文化课程的我不小的冲击，我成绩不太差，但却害怕考试，非常非常。大概是想起自己还有太多东西没做，无形中的压力，压得我窒息，很多人都怕，甚至每个人。
我觉得很悲哀，明明不是为了试卷而活的，却无缘由地对它们有不可推卸的责任。有时狂喊一句我们的命凭什么由一张卷子决定？结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗，也许吧！呵呵。
成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！
一日又一日，我犯罪我忏悔，有时我也愤慨，试图挣开这单调的生活，可无形中的压力，压力！有什么用呢？我还是要听话，好好学习，安安静静读书，认认真真考试，快快活活地生活，如此简单面已，希望可以考个好成绩！内容来自
我虔心祈祷。
第二篇
爆米花
我本是袋中白米一粒，今却把我带来给加压力？！看着漂亮的主人端着我欣然将我放在黑乎乎的爆米机旁，看着这铁制的家伙，再瞧瞧那红红的炭火，我心颤抖啊！
考试啦！考试啦！晚自习上我大呼我狂叫。可谁不知道明天就考试呀！同学们都不予理睬。就像孙悟空负山前行似的，疲惫的我生怕自己倒下，我人不停地说着话，好像只有这样，我的血液方能流淌。
突然，嘭的一声，吓得我心惊胆战，随之一阵白烟扩散开来，许多小朋友蜂拥上前而我呢，则与其他伙伴被小主人毫不留情地一股脑倒进了大黑炉里。随之，啪！一声脆响。果然不出我所料：黑炉子给了我黑色的眼睛！同伴们也如此，迷惘又迷惘，谁知道一会儿又将怎样？
站在窗前，我翘首观望，原本应是繁星点点、银河漫天的迷人星空，却被这繁华的城市灯火照的模糊。教学楼则灯火通明，照彻了校园的黑暗。
我们在炽热的黑炉里滚来滚去，这刻不知下刻的命，真是要多难受有多难受。再加上干渴难耐，我的身体渐渐膨胀，兄弟们亦是如此，我们的空间急剧紧缩，大家难以呼吸下去。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老师说过的话：这次考试一定十分严格，过后我会把你的各科成绩都排出来开家长会。怎么办呢？我的思绪开始飞扬假若有一双天使的翅膀，假若能有桃花源，假若永远不再考试，假若【1】
寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。
现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总就是一遍又一遍的抱怨自我的压力太大。你总就是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总就是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总就是抱怨上帝将我们的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。
其实，上帝给了我们太多的压力，就是期望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可明白，源源不竭的动力之后就是一次又一次沉重的压力。王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命就是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而我们一生的任务就就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只就是简单的躺在那里，只但就是就是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。
你烦恼于你的压力，就是因为你总就是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总就是警惕自我的对手，却忘记了超越对手。
其实，压力并不可怕，正就是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只就是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。
或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白就是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白就是干旱的压力成就了它的坚如磐石。
杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？
在学习过程中写作文是常有的事，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。有没有可以参考的作文的模板呢？在这里，你不妨读读你的背影让我感动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
从下午到学校，我就感觉身体不适，可是我还是坚持在门口看图书。
到第二节课的时候，我感觉我头很晕，嗓子就像起火了一样，我便去了班主任办公室，恰好班主任就在桌子边改作业。我向老师说明了来龙去脉，她就关怀的问我：怎么样？想回家吗？不过你家住的远，让家长来真的是太麻烦了，如果能坚持的话，那你就坚持一下吧，我去给你倒杯水喝！那时老师的背影作文，就像我的母亲一样，她在倒水的时候依然看着我，我也微笑的看着她，不过她一不留神，那开水一下泼到了老师的手上，但是她的表情依然是那样的温暖。
当时的我，被深深的被感动了，其实每个人的父母都不止一个，从幼儿园到大学毕业，每个老师都是我们的再生父母，所以我们一定不能让他们伤心，因为他们为我们操了多少的心，从不求回报，这份心，我们还的起吗？
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”有人说，妈妈是世界上最好的人，给我们带来暖和。可我却不这么以为。
一个冬日的清晨，我极不情愿地从暖和的被窝里爬起。原本我可以舒惬意服地多睡一会觉，可是今早妈妈生病了，我只能自己早起烧饭吃。我模模糊糊地走下楼，闻声了厨房里面有一股消息。我的脑子瞬间就短路了。天呐!厨房里面竟然有小偷!我的牙齿不住地打颤。一半是由于冷，另一半是由于害怕。“打又打不外他。再说了，厨房里面有菜刀。这样贸然闯进去很危险的。”我心想，脚不听使唤地上下打颤。我想努力地站直起来，可又害怕地跌坐在地上。“不行，不行，我不能让这个可恶的小偷偷走我们家的东西!”另外一个设法主意从我脑子里面冒了出来。终极是勇敢战胜了理智，我静静地去拿了一把扫把，“意志坚定”地向厨房走去。
厨房里面那个人的.背影似乎是爸爸?!我揉了揉惺忪的睡眼，似乎真的是爸爸哎!我轻轻地叫了声：“爸爸。”那个人转过头，啊!真是爸爸!我不好意思地放下了扫把。我之前从来没有看见爸爸烧饭过，他现在竟然会一大早来到厨房。害我误认为是小偷，真是吓死我了。我平复了一下心情。爸爸说：“你为什么会拿着一把扫把来到厨房?”我尴尬地笑了笑，然后看到了他手中的炒菜铲子，忙岔开这个话题，说：“爸爸你是在做饭吗?”爸爸害羞地说：“你妈妈不是生病了吗?我就想着做饭给你吃，你就不会饿肚子了。”我看着他那被阳光晒黑的脸，被岁月无情刻下的皱纹，和一双粗拙，却养活了我们一家人的手，我打动地哭了。
一股烧焦味在空气中弥漫。我笑着对爸爸说：“爸爸你的菜似乎炒焦了哎。”爸爸一拍脑门，说：“光顾着和你说话，竟然忘了把菜翻一遍，结果底下糊了。”我看着爸爸在厨房里面忙碌的样子，看着他的背影，我的视线竟恍惚了。
爸爸的背影，在摇曳着，摇曳着，在我的脑海里挥之不去。世上不只有妈妈好，还有爸爸好。爸爸的背影深深地印在了我的心上，固然他不会表达情感，但是却用步履表达了他对我的爱。
他的背影，让我打动!
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”有人说，妈妈是世界上最好的人，给我们带来温暖。可我却不这么认为。
一个冬日的清晨，我极不情愿地从温暖的被窝里爬起。原本我可以舒舒服服地多睡一会觉，可是今早妈妈生病了，我只能自己早起煮饭吃。我迷迷糊糊地走下楼，听见了厨房里面有一股动静。我的脑子瞬间就短路了。天呐!厨房里面竟然有小偷!我的牙齿不住地打颤。一半是因为冷，另一半是因为害怕。“打又打不过他。再说了，厨房里面有菜刀。这样贸然闯进去很危险的。”我心想，脚不听使唤地上下打颤。我想努力地站直起来，可又害怕地跌坐在地上。“不行，不行，我不能让这个可恶的小偷偷走我们家的东西!”另外一个想法从我脑子里面冒了出来。最终是勇敢战胜了理智，我悄悄地去拿了一把扫把，“意志坚定”地向厨房走去。
厨房里面那个人的背影好像是爸爸?!我揉了揉惺忪的睡眼，好像真的是爸爸哎!我轻轻地叫了声：“爸爸。”那个人转过头，啊!真是爸爸!我不好意思地放下了扫把。我之前从来没有看见爸爸煮饭过，他现在竟然会一大早来到厨房。害我误以为是小偷，真是吓死我了。我平复了一下心情。爸爸说：“你为什么会拿着一把扫把来到厨房?”我尴尬地笑了笑，然后看到了他手中的炒菜铲子，忙岔开这个话题，说：“爸爸你是在做饭吗?”爸爸害羞地说：“你妈妈不是生病了吗?我就想着做饭给你吃，你就不会饿肚子了。”我看着他那被阳光晒黑的脸，被岁月无情刻下的皱纹，和一双粗糙，却养活了我们一家人的手，我感动地哭了。
一股烧焦味在空气中弥漫。我笑着对爸爸说：“爸爸你的菜好像炒焦了哎。”爸爸一拍脑门，说：“光顾着和你说话，竟然忘了把菜翻一遍，结果底下糊了。”我看着爸爸在厨房里面忙碌的样子，看着他的背影，我的视线竟模糊了。
爸爸的背影，在摇曳着，摇曳着，在我的脑海里挥之不去。世上不只有妈妈好，还有爸爸好。爸爸的背影深深地印在了我的心上，虽然他不会表达情感，但是却用行动表达了他对我的爱。
他的背影，让我感动!
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？小编特别整理来自网络的重回小学作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
这个教室静悄悄的，只有同学们奋笔疾书的沙沙声，以及监考老师轻轻走动的声音。我写到这里，停下笔，环视这个教室，那擦得干干净净的黑板，那鲜红的五星红旗，那学习园地的每张字条。六年级的升中考，代表着我将要成为初中生。如果，我能再做一回小学生，那该多好啊。
教学楼下的那棵桂花树的花特别好闻，我总是想着能够摘一些花晒干了泡茶喝；但是每次都想着下次吧下次吧，这么一晃，一个季节一个季节的过去，一年一年的过去，转眼六年了，我还是没能摘下那枝头的桂花晒干了泡一回茶喝。小花园里的红柳树开满了红色的花串儿，以前做早操的时候总喜欢和同学们绕到哪里去。学校规定不能摘花，我们只能巴巴的望着那火红的花儿开了又败了。
我还记得那个凉亭里玩过的123木头人，也记得我们绕着操场跑过的一圈又一圈，记得我们一年一年拿着篮球透进那斑驳的球架上，我们哭过笑过，时光就这样匆匆而过，偷走我们的童年。
在教室的日子里是最长了。我记得我学前班班主任斑驳的白发，记得一年级老师们灿烂的笑颜，记得二年级的老师们细长的眉毛，记得三年级老师卷翘美丽的长发，记得四年级老师色彩斑斓的裙子，记得五年级老师自信的嗓音，记得六年级老师细长的高跟鞋，不知不觉我们经历过那么多老师们的悉心浇灌。白色的粉笔划过黑板，一划就是六年，窗外的枝桠摇曳在每一个季节里，清风徐徐，我们的六年就这么过去了。
如果，我能再做一回小学生，我想好好珍惜每一个儿童节，想好好听老师讲的每一节课，想好好在体育课上尽情奔跑。时间就这么一点点过去，而我，只能勇敢奔赴前程。
据说孙悟空取经归来之后，觉得很无聊，就要下去人间看看!一到人间，他吓了一跳。处处都是高楼大厦，汽车在的马路上川流不息地行驶。孙悟空不认识汽车，就在街上想随便找个人问问。他正东张西望地找着，一个小孩子朝他迎面走来。小孩子问他：叔叔，你是演孙悟空的演员吗?孙悟空回答：不是啊，我是货真价实的孙悟空。叔叔，你别骗人了，现实生活中那有孙悟空啊!孙悟空：好吧，你不相信我，我就用法术来证明。说着，他用法术击倒了一棵树，这时，警察朝着他走了过来。孙悟空以为警察要夸奖他历害，可是让他意想不到的是，警察竟然说：先生，您破坏公物，需要交罚款。孙悟空不知道这样还要罚款，就摸着后脑勺说：俺老孙今天没带钱，改天好么?说完就溜了。接着，他来到了一个超市里。这时，他看见一个小男孩在哭，他就过去想帮他一下。孙悟空过去后，问小男孩：你叫什么名字?小男孩说：我妈妈说过不许告诉陌生人我的名字。孙悟空听了哭笑不得，就接着问他：你为什么哭?小男孩回答：我想妈妈了，想跟她说话。***妈在那里?北京。孙悟空说：我带你去。这时，在小男孩旁边的爸爸说：不用了，我们打个电话就好了。孙悟空听了，说道：什么是电话?就是方便可以联络的工具，不管有多远，一接通就可以说话了。哇!人间的发展真是大阿，现在什么都有拉!于是他飞回到了天宫，告诉太白金星他们这些情况。。
欲知后事如何，请听下回分解。
星期三，也就是考完试的第一天，我和几个小学同学约定在那一天上午十点回小学母校看看。
到母校肯定少不了要见老师，他们教我们知识，让我们茁壮成长，所以，我们先去买了几朵花，虽说这些话不是那么好，但能表达我们的心意，礼轻情意重嘛。
再进母校之前，我就在心里想：那些老师现在还认识我吗？我们先进了一个老师办公室，那里的老师看到我们，那是相当的高兴啊！都跑过来亲切的问候我们，一个说：“初中好吗？”一个说：“学习跟得上吗？”看得出老师见到我们很高兴。接着，我们又看到了教了我们五年级上册却突然得病的语文老师——高老师，原来他的病已经好了，他也看见我们了，和我们握了握手，又聊了几句，然后赶紧离开去批试卷了。我们又去了科学王老师的办公室，他看见我们，喜悦感丝毫不比别的老师差，然后问我们：“初中好吗？”一位同学说：“作业太多了，而且有时学习跟不上。”王老师说：“所以啊，你在小学时就该好好学，为初中打下基础，不能调皮，等等我叫几个调皮的孩子来，你们劝劝他们，让他们好好学。”我笑道：“正因为初中作业多，没时间玩，所以他们来时就该说让他们好好玩，不然，到初中就没时间玩了。”然后王老师说：“再过几年你们可能就找不到东一路了。”一个同学问为什么，王老师说：“再过几年东一路就变成了华润实验小学，我也可能不教了。”我们都沉默了。
我们几个同学走了，离开了陪伴我们五年的小学母校，我在想：几年后母校会变成什么样子呢？
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。在一个月之前，我并不把毕业当作一件大事，直到这几天，我才后知后觉的发现，我将要毕业了，将要离开我的母校，离开昔日的小伙伴们了。
此时我只想，只希望小学生活可以重来。
如果小学生活可以重来，我会更加努力的学习。在以前的日子里，我是个不算好的好学生，为什么这么说呢？因为，我在学校，是老师眼中的乖孩子，同学眼中的好榜样。我上课认真，成绩优异。但在爸爸妈妈眼中，我是个名副其实的坏书虫。我回家之后的第一件事就是拿出课外书，安安静静地读起来。刚开始，看我这么爱看书，父母可高兴了。到了后来，他们发现不对劲了，因为我沉浸于书中世界，什么奥数啊，英语啊看都不看。他们怎么语重心长的说教，都不能改变我这个坏习惯。而我即使把一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴背的滚瓜烂熟，也无济于事。直到六年级，当我认识到大家的课外积累时，我才发现，我看书已经太过囫囵吞枣，并未仔细咀嚼书中的语句，这让我感到我已太过空虚。我开始去学会积累，但积累哪是几天的事，那是靠一天一天，朝朝暮暮的努力得来的哪！
如果小学生活可以重来，我一定要变得自信、大方。这是上个星期去参加舞蹈比赛之后，我对自己的期望。在这之前，我是一个在生人面前默不作声的女孩，见过我的大人都说我内向，我觉得这没什么不好的。但这次舞蹈比赛过后，我改变了想法。那次比赛是由老师带队去台州，并没有家长陪同的。在进入赛场后，本就紧张的心加速跳动起来。看了刚开始的几场比赛后，我听到我的心开始扑通扑通的乱撞。我一直在想：这么小的小朋友都能这么有爆发力，甚至跳的等级已经超过了我，我是不是太落后了？但我一边又在安慰自己：我跳的也不差，要相信自己。可这安慰似乎没什么效果。在这之后的几场比赛，我都没有展现出我最好的水平。返程的路上，老师的一番话引起了我的深思她说：你们这次比赛不但是比舞步，最重要的是表现力，在其他参赛者面前，你们胆怯了，甚至在比赛时面无表情，但她们是永远面带灿烂的微笑的。
如果小学生活可以重来，我想改变很多，但又不想改变，因为童年本就有喜有忧，无论怎样的童年都是最美的。
池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，哼着歌曲唱着童年，竟不由自主地想念起了校园生活。
喜
上次期末考试，自己都觉得自己一定考不上80分，因为复习时有好多题目都不会做。考试那天，我还是勇敢地走进考场，在考场上，我尽自己的能力去认真地完成题目。考完试，我十分不安的过了等待成绩的那几天。发试卷的时候，我都不敢看成绩，把眼睛闭得紧紧的。“三，二，一！”我在心里暗数三声，一睁眼，心情瞬间好了起来，真想蹦到三尺高，因为试卷上竟然是一个100分！真是喜从天降！
怒
在班上，同学们口中总会流传一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事，这还和我有关呢！当我管班时，有同学总是不听，一直在和旁边同学说话。我忍不住发火，对他大声吼叫，同学们都说我太暴力，可这都是因为大家一直在说话，我才发火的。每个人都乱说话，班级都乱套了，想想就生气！
哀
还记得那次的数学考试，题目很简单，我每一道题都做得很快，做完以后还剩下很多时间，我就一直在玩文具。发试卷那天，我自信满满地走进教室，当试卷放在我桌面上时，我有点不敢相信自己的眼睛，怎么是97？仔细一看，原来是因为读题不认真，有一道题理解错误了。我真是傻了眼，一想到妈妈的眼神，我的心里就拔凉拔凉的！
乐
我们班有很多“”，常常把我们逗得哈哈大笑。上次体育课，因为体育老师办公室离我们班很远，有时会很迟才来到我们班。同学们都等得十分无聊。突然，一个同学走上讲台，学着老师的样子说：“上课，同学们起立，早上好……”同学们看着他那滑稽的样子，都被逗得捧腹大笑，班上有“”，欢乐多多。
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”等待相遇，等待分离，校园生活就这样和我们的童年连在一起。
苗儿在龟裂的土地上濒临死亡，知了在干枯的树枝上无奈地长鸣，焦黄的树叶在风中无力地坠下。这，就是20xx年特大干旱的回放。我至今仍记忆犹新。
是谁让天公不作美？是谁让地球如置火海？是谁让万物受此煎熬？是人类！是人类让地球不再拥有隔热外衣，是人类让万物难以生存。随着科技的发展，时代的进步，人类不断地摧残着自己的家园，自己的朋友。
当干涸的河里躺着翻白的鱼儿，人类是否注意过？当森林不再繁茂，只剩树桩，人类是否关心过？当土地沙化，黄河断流，人类是否反省过？人类啊，为什么还不反省呢？
环境在一天天恶化，人类也在一天天失去良知。或许，人类也反省了，也在重新拾起丢弃的良知，逐步为地球着衣。但是，覆水难收啊，钉子从木头里拔出，痕迹犹在。人类闯下的祸，留下的伤疤依然醒目。人类纵然有回天之术，也无法再回到过去。
还记得鸟语花香的时候，我们曾在草地上放风筝，在花丛中捉蜜蜂。今天已不再存在，被人类的大道所取代。那些快乐的时光也只剩下回忆。看看今天，人类种下的苦果——大地干旱、洪涝、泥石流，这都是大自然在惩罚，在诉说，在哭泣。她要对人类说：人类，你们听到了吗？你们感受到了吗？你们的恶果，已经累累！
未来是否会依然美好？眼前何时才能出现一道道亮丽的风景？树苗何时才能长成大树？十年树木，百年树人。人类，从现在开始，去努力培育人与自然的和谐，为子孙后代留下可贵的遗产吧！
火山爆发，是自然在发怒，你感受到了吗？海啸来临，是自然在报复，你感受到了吗？冰山融化，是自然在泪流，流到你的心里了吗？
愿人与自然世世代代和谐相处，愿一切重回美好！
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我已经小学毕业咯，开始进入初中学习了。我是多么想再回我的母校看看。我想她已经变咯样了吧，多么想念她啊！虽然她和初中校园挨得很近但一直没时间去看看。
有一次，放假来到小学母校，经过校园，我迫不及待的走咯过去。当我来到操场时，脚步停下了。看到操场上有很多小朋友在操场上嬉戏玩耍，我想到了小学是我和同学们在这里有很多美好的回忆。旁边有个篮球场，也有很多人在打篮球，记得上体育课时，我们就急忙去体育室接篮球来打，十几个一起抢球，虽然打得汗流浃背的，但那时觉得是多快乐的呀！
我看了看校园内，开始继续往里走，眼前的情景让我感到欣喜若狂，好像一切都没变，同样的花草树木，同样的水池，同样的升旗台，还与同样的楼房，但唯一变了的是楼房内的墙漆被重新翻新了一遍。
我上咯楼梯来到咯四楼，我停在以前的教室外，看着里面的一切，想起在这六年的岁月里，我收获了很多，也懂得了很多道理，让我受益无穷。在老师的教导下，知道了知识，知道了中国五千年的文明历史，还知道了无边的宇宙中有着神秘的秘密还没解开等着让我们去为祖国解开，有次美术课时，老师教我们画画，可是我愚笨总也学不会，真的拿这笔感到头痛。后来老师注意了我，走过来给我讲了一个故事，就是达芬奇画鸡蛋的事，总结的道理：只有经过无数次的实验和无数次汗水的考验，才会做好事情，才会成功。我听后倍受启发，进过无数的画，终于有了成功的喜悦，不知道心里是多么开心。经过没得课我又收获咯一个东西，那就是画画。
想起这些，我想到母校和老师是多么温馨，母校给了我们一个这样温暖的教学环境，让多少孩子在这里成才，她多么伟大啊！
离别了校园，让我知道校园是一位温馨的母亲，用甜美的乳汁哺育了我们，让我们茁壮成长。我在母校的怀抱中获得咯知识的琼浆，智慧的力量、做人的道理。我最后向小学校园和老师说一声：谢谢您！
我喜欢从世界的各个角落发现他们的美，而今天刚好是我初中开学的第一天，我在爸妈的嘱咐之下迫不及待的踏进了校园。
校园很美，用石子铺成的小道围着大操场，绿色的篮球场，红色的跑道，貌似与小学没有什么两样，可是这里跑道的长度觉得好像快成了小学跑道的两倍，看来我们的体育课将非常难熬啊！
咦！那是什么？我不经意间发现了一抹红，像那个地方走去，发现是枫树，哦！我忘了，已经是九月份了，秋天也慢慢来了，这或许就是我发现的秋意吧！
咦！还有银杏树。银杏树的叶子已经微微发黄，风一吹，便沙沙的响，不过那样子，倒像是惹人怜的小姑娘，仿佛一不小心它就会掉下来，这么一想，我倒觉得以后搞室外卫生倒会是个难事儿。
我又看了看我们的教学楼，灰色的瓦片，外面抹上了浅粉色的油漆，让人觉得眼前一新。我走进了我们的教室，摆放整齐的桌子上已经有了一些尘土，黑板干干净净的，没有一丝污垢。哦！这里就是我们学习的地方，我很期待以后与其他的同学一起上课，玩乐，而我又将在这里认识许多新的朋友。
校园，真的带给我很大的惊喜，原来它也可以这么美！
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