怀念母校作文900字精选

大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，通过写作文可以促进我们读书和学习，要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，你想通过作文表达什么呢？考虑到你的需求，我们特意整理了“怀念母校作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

怀念母校作文(篇1)

是谁，托着红日冉冉升起？是谁，培育幼苗参入云天？是您，那朴实无华的母校；是您，那无私奉献的母校。

时间仍旧头也不回的前行，只留下一排深浅不一的脚印。一中，这个地方，定格过我太多身影。

回望。

我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发出坚定的光芒。那抹绿教会我拼搏，那些汗水教会我努力和付出，那些人教会我肩负与成长。

闭眸。

我看到那活跃的身影在跑道上飞翔，我看到那份亲如手足的情谊在我们之间缔造，我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。

凝神。

我看到那份友情在两人之间熠熠生辉，那份情谊给予我温暖。我看到了曾经在我们眼中不经意的一切，但现在已成了我们无法抹去的回忆。从高一的矜持到高二的活泼，高三的成熟稳重，日子在不经意间慢慢逝去，而一中的一切都在见证着我的每一次成长。记得高一军训时的那份稚气，挥洒在操场上的汗水；记得高二时运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩；现在高三了，我们又在一起，为了同一个目标而勇敢前行。

感恩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这春蚕，就像蜡烛，给予我们，牺牲了自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了我们的老师有多么伟大。有谁知道，老师在深夜提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话的`学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师在青春则什么时候结束的；有谁知道……

展望。

平日里，我们可以在一中的庇护下肆无忌惮地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春岁月中的那些小伤痛。随着我们步入高三，那些清脆了两年的欢笑，都悄悄藏在我们心中。取而代之的，是更多的执笔圈点，低头苦算。

高三，来得太突然，我们措不及防，我们无路可退，我们只能前行。

暑气炎炎，融不去我们为梦想奋斗的决心；寒风凛冽，吹不散我们为梦想拼搏的激情。我们不畏难题也不畏应考。我们用每一天充实自己，我们离我们的梦想越来越近。

我敬重这里淳朴勤恳的老师，用一句句苦口婆心的教导，那一堂堂引人入胜的课堂，呕心沥血，只为学子的成功；我钦佩在这里斗志昂扬的同学，那一双双殷切求学的双眸，那一对对冥思苦想的眉锁，坚持不懈，只为实现梦想；我衷情这里紧张充实的生活，那一幕幕奋笔疾书的画面，那一日日废寝忘食的刻苦，皓首穷经，只为拼搏明天。

怀念母校作文(篇2)

离您远处，后悔无期。

母校已不复存在，所有的一切皆变为回忆。新的学校，新的环境，新的老师，一切的一切又重新开始。

熟悉的一切一去不复返，生活了整整两年的母校，陪伴了我们两年的老师，或许将来再也见不到了吧。

惭愧后悔与不舍三种情绪充满了心田。

惭愧，曾经年少轻狂的我们，懵懂无知，虚度光阴，在大好的年华中，不认真学习，调笑老师，大部分时间用来给那些有缺点的老师起外号，调笑他们。然而善良的老师则是一笑而过，装作没有发生过。天真的我们还以为老师怯弱，有时候甚至有些同学还因为一点点小小的利益冲撞老师，甚至与老师大打出手。面对我们的调笑与顶嘴，他反而还是很平静，很细心地教导我们。如今想起这些，心中满是惭愧，如今才体会到老师对我的好，可惜已经晚了。人为什么总是在失去后才懂得珍惜，好想对老师说：对不起，我们错了。

后悔这个词在年少轻狂的我们眼里，恐怕根本没有这个词，缺乏素质的我们曾肆意破坏母校，乱涂乱画，毁坏小树小草，损毁墙壁，如今的母校已经被我们这些年轻一辈毁得面目全非，不成样子。看着这些成果，有些人还止不住地笑了起来，而如今，经历风雨洗礼的我们也有了成长，再回头看被我们破坏的母校，心中充满后悔，这里也算是我们的家，然而却不爱护它，好想对母校道个歉，说声对不起。

生活了两年的母校，如今要离开，握着诸位老师的手，回首那虽然不美却给人一种温馨感觉的母校，心中是满满的不舍，两年的相处，两年的陪伴，两年的回忆，在这一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空气，强压着自己的情绪，泪水在眼眶中打转。当老师握着我的手，说道：孩子，记得回来。我的泪水如同决堤的河水涌出，挡也挡不住。

可惜，天下没有不散的宴席，再见母校，再见老师。

怀念母校作文(篇3)

在母校建校70周年之际，我写了这篇简短的回忆录。回想起在母校的学生生活，使我的心潮澎湃起伏，浮想联翩。母校既授予了学业，也塑造了人格，使我们一代又一代学生成为有用人才。

上世纪50年代，当时还没等到高级小学毕业就可以报考初中，我和一名同学拿着各自的证件报考，结果真的我被逸仙中学录取了，但是我没有去读，因为这所学校不是我理想中的学校，于是在第二年我高小毕业的时候，我很高兴的拿到了桂林第一中学的录取通知书，因为当时的桂林第一中学是重点中学之一。

离开一中母校已经50多年了，一切的一切都还在我的脑海中徘徊……

记得我们的学校座落在穿山脚下，有山，有水，教舍宽敞明亮，风景优美，校园内的林荫大道陪伴着我们走向食堂、宿舍、教室，大的体育场和图书馆。

记得高中部相隔初中部较远，约15分钟的步行路程。每个教室都是独立的平房，班与班之间相隔很远，读书声、喧嚷声互不影响，互不干扰，每个教室门口的小花圃陪伴着我们丰富多彩的课间活动——唱歌、跳舞、做游戏、课间操。

还记得那个桂林所有中学中最大的体育场，给太多的人带来了太多的乐趣。一年一度的校运会，就是在这个操场进行的，每次都是彩旗飘扬热闹非凡，一次次扣人心弦的较量，一个个骄人的成绩，一枚枚闪亮的奖章，都是体育场上最好的验证。

还记得曾经培育我们成长的老师，个个都是资深的优秀教师，不但教会我们书本上的知识，而且还关心着每个学生的身心健康，特别是我们班主任——朱幼元老师，他更是用实际行动无微不至的来帮助那些贫困学生，使他们顺利度过三年艰苦的学生生活，完成学业考入高中，大学……走向社会，个个成才。

还记得我们班的同学在初中三年中，团结互助，没有贫富之分，差生和优等生之分，体弱和体强之分，总之有困难大家帮，有福大家享。

还记得每个曾经在一中读书的同学都应该有必备的劳动工具——锄头、铲子、镰刀。割草成了“勤劳”的同学们一届传一届的优良传统。这项传统的确是磨练了大家的意志，培养了大家爱劳动的美德。

还记得一条叫“红五月”的小路，是用鹅卵石铺成的，走上去很有感觉。那是当年我们一颗一颗石头亲自挑选，然后自己设计亲手贴上去的，为的是方便老师、同学从宿舍到教室的行走。

还记得老一中那标志性山峰——弘毅峰，挺立在青松翠竹之中……

光阴似箭，岁月匆匆，曾经坐在教室里的我们——一群朴素的少年，在这简单的教师中发生了太多的故事，故事的主角，以前朴素少年而今也都变成垂垂老人。

太多的回忆写也写不完，可是我们的老一中搬走了，搬来搬去搬到了十五中，现在又搬到旅专。就在也找不到以前那种淳朴的风格，那种淡淡的韵味，在我心中，怀旧可能不是进步的表现，但我且常常回忆这些有趣的学生生活片段，以寄托我对母校永恒的怀念。

怀念母校作文(篇4)

光阴如滔滔黄河水，一去不复返，转眼之间，我已经在小学待了8年了。在这段日子里，我从一个无知的小童变成了一个懂事的高年级学生，许多夸姣的回忆将永远保留在我的记忆的宝箱里。在这些回忆里，和老师同学在一起的时光老是夸姣的。在这段日子里老是哭过，笑过，悲伤过，快乐过，沉闷过，忧郁过这8年的点点滴滴，是学校见证并陪我走过的。而今。我慢马上就要离开这所陪伴我们多少年风风雨雨的母校了，让我们在此高呼一声；母校，谢谢您！

瞻望昨天，在母校的点点滴滴仍历历在目，母校你还记得吗？校园里有我们飞驰的身影；母校你还记得吗？校园里曾有我们如花般灿烂的笑脸；母校你还记的吗？校园曾有我们银铃般的欢笑声；母校你还记得吗？我们曾取优异成绩而笑过，我们曾看到受伤小动物无助的样子而哭过，我们曾欢度六一儿童节而快乐过，我们也曾受到批评而悲伤过这些夸姣的回忆，母校你还记得吗？

可是，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，'分别的时刻就要到了。这段时间，大家好像都意识到——时间不多了，我们就要离开了。于是，班级里掀起了写同学录的高潮，同学都拿出一本精美的同学录，纷纷留下夸姣的回忆。上课时，同学们难免也会真情流露。当读到正符合同学们心意的片断时，有些同学忍不住落下了热泪。是呀！要走了，谁能割舍这一份份真切的情谊。真切的师生情呢？

百川到东海，何时复西归？时间过得真快，转眼之间，我们都要升初中了。朋友们，老师们，同学们固然我们要分开了。但是，请不要太悲伤，让我们把这一份份夸姣的回忆收藏起来，等到以后，我们一定会再相见的，我一定再回来看母校的。老师，保重！同学保重！母校保重！！

怀念母校作文(篇5)

怀念母校怀念母校短短两个月之后，我将离开陪伴了我六年的母校。我踏出校门的那一刻我想我会大哭说;我舍不得舍不得啊!!

母校，我曾经怀着强烈的求知和对夸姣糊口的憧憬，扑进你的怀抱，可曾记得，当年满是稚气的脸上有着那么多的疑惑和茫然，是你专心血把我们灌溉，教会了我们怎样在平凡中发掘出生命的潜能;给我们一双饱满有力的翅膀，启迪了我们怎样在逆境中奋进。恩师，是您披星戴月废寝忘餐，循循善诱耳提面命，上行下效诲人不倦。往昔的点滴至今仍旧历历在目，师生的友谊总在心间挥之不去。至今您布满慈祥的脸庞和期许的目光仍萦绕在我的心头，纵有千言万语也难以表达我对您的感谢感动之情，有人说您是花匠，培育着一朵朵花儿的芳香，有人说您是工程师，筑建一座座知识的殿堂，我说您就是不知辛苦的耕耘者，手中的粉笔是犁把，身后的黑板是土地，写下的文字是种子，额头上的密密的汗珠是润泽津润的雨露，一年四季，您都在播种但愿，收成的季节，老是微笑着看我们获取，还叮嘱我们要好好贮藏。

六年的时光，真的学到了良多，收成了良多，得到了良多贵重的宝藏，像是友情、团结。数之不尽，小学的六年，是我最纯挚，最快乐，最夸姣的时光，一幕幕夸姣的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲洗褪色，我相信，我会带着这些收成一步一步，赏识更高、更锦绣的风景!

怀念母校作文(篇6)

当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。

放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的----不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心！

忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！

六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结。。。。。。数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！

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以下内容是编辑特地整理的“关于怀念作文”。在美好校园时光中作文非常重要重要，作文平时考察学生的日常事务和文献积累。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。相信你能从本文中找到需要的内容！

关于怀念作文【篇1】

秋水无痕，静静聆听着树叶的告别；天空无语，默默注视着无数的春秋；岁月无返，无情地离开了每个人的影子。是否还能回到从前，外曾祖父对我们的好，能否再现？

我怀念，他出来迎接我们的场景。在他生前，妈妈常常带着我去他家探望。每次去的半路上给他打电话，告诉他我们要去看望他，他就欢喜得不得了。收拾好桌面，早早地到桥头等着我们。见我们出现在他的视角，便一路迈着大步朝我们走来，脸上写着的，是发自内心的欢笑。

我怀念，他给我们买馄饨的场景。他迎我们进门，就招呼我们坐下，嘴里还说着：“你们先坐，家里没什么吃的，我去给你们买馄饨！”妈妈忙站起来说：“不用不用，我们不饿。”每到这时，外曾祖父就会说：“开车累，我又没什么好招待你们，你们等一下，马上回来！”话音刚落，他迈步走出了大门。

“来了来了，快吃！”他把打包回来的馄饨捂在怀里，生怕它冷了。他朝我们走过来，让我们坐下吃。他看着我们吃得津津有味的样子，满意地笑了。

他对我们的好，却成了我们的怀念，虽然不能回到过去，但加深了我对他的印象，留下了如茶一般飘着淡雅清香的记忆。

关于怀念作文【篇2】

时间过得真快啊，转眼间我已经是四年级的小学生了。父亲和母亲常常会跟我说一些我小时候的事情，而小时候我活得迷迷糊糊的，很多事情都忘记了。

母亲告诉我：“你还在妈妈肚子里的时候，你爸爸的奶奶就因病去世了，她去世前还为你准备好礼物;你爸爸的爷爷在你出生时还健在，当时还抱过你呢，后来也去世了。你还记得他的样子吗?”我已经把幼年的事情忘得一干二净了，连一根头发都记不住，哪会记得这些啊?我回答：“不记得了!”母亲听了也不做声了。

有一次，爸爸带我去一个蛋糕店买蛋糕。一个阿姨兴奋地跑过来说：“我的孩子和你是幼儿园同学，你还记得我孩子吗?”我只记得我幼儿园班主任姓刘，其他什么都记不住了。记得一年级的一天，妈妈带我乘坐公交车，车厢里很拥挤，我和妈妈只能在拥挤的车厢里摇摇晃晃地站着。这时，一个阿姨把座位让给了我，就在我坐下时，母亲尖叫起来：“您，您不是刘老师吗?”刘老师这才恍然大悟，她回过神来叫我的名字。我日思夜想的老师就在我面前，可我觉得和我记忆中的刘老师不像了。你说，我连老师都忘了，还会记得同学吗?

还有一次，我真的看见了我外婆的母亲，就是我的阿太。阿太因患癌去世了，外婆哭喊着，尖叫着，呻吟着，而我只记得记忆中慈祥又衰老的脸。

奶奶最近也常常跟我说：“小时候照顾过你的阿太也生病了，阿太常常提起你，可你学业这么紧张，没时间去看看生病的阿太……”我记得小时候阿太常常跟我说：“阿太能活到你成年就好了……”我才不喜欢阿太这样说呢，可现在连这样的话也听不见了……

我多么怀念我的同学，我的老师，我的亲人啊!那友善的、友爱的、慈祥的、严肃的脸在我脑海中出现又消失了……

关于怀念作文【篇3】

童年的那片灿烂美丽的天空，伴着五彩的云霞。

清明节如约的到了，悼念为打败病毒，日夜搏斗伟大牺牲的白衣天使、勇士们。不禁想起那只猫，伴我童年的那只猫。

它是一只母猫，比我还大几岁，我给它取名‘“觅觅”。小时候，我生活在外婆家，有时候，外婆忙农务，我便与它一起玩。

它不胖，但毛茸茸的，黑色的斑点布满白色的身体，眼睛是与我一模一样的棕色，夜里会变成可怕的荧光绿，它的胡子是雪白雪白的，嘴巴小小的，爪子和可爱，尾巴很长很细。

小时候，有许多趣事，觅觅带给我的童年许多快乐。它喜欢捉鸟。一次不知怎的。它爬上了屋顶，用手扑鸟，鸟儿那么灵活它哪扑得找啊！他不单扑了个空，还从屋顶上摔下来了，我赶紧过去，没有！咦，去哪了呀？我绕屋子一圈也没找到，路上也没有，田边也没有，我去找外婆，呀！觅觅好端端的坐在外婆怀里！我问外婆：“外婆，我刚刚看见觅觅从屋顶上摔下来的！难不成猫真有九条命！”

外婆说：“猫没有九条命，因为猫从高处摔下时，它能迅速翻身、起立，或改变为四肢朝下的姿势着地。”

“哦。”我似懂非懂的点了点头，“反正就是很厉害。”

六岁那年夏天，我又回到外婆家。炎炎夏日，艳阳高照，那绿油油的田，快成熟的西瓜，还都是绿叶的葡萄架，散发着一种夏天的香味。觅觅懒惰的趴在地上，外婆说它要生小宝宝了，我十分期待。没过几天，它果然生了。那是一个清晨，阳光很好，天气炎热，觅觅叫了几声，外婆说觅觅要生了，让我呆在外面听着觅觅撕心裂肺的叫。过了好久，大概到了中午，阳光是那么刺眼，外婆叫我进去，我看见几只超级可爱的小猫，一共五只，有跟妈妈一模一样的、有黄白相间的、有雪白的、还有棕色的，别提有多可爱了。觅觅累地趴下了，但眼睛仍盯着小猫。它们的眼睛还不能睁开，身体那么小，那么小！生命是多么美好，又多么脆弱啊！

……

暑假快结束了，西瓜早已成熟，我正在吃西瓜，看夕阳西下，太阳快落山了，西边的天空金灿灿的，云霞被染成了红色，那样壮丽、温暖。

外婆把我叫过去，说：“觅觅喝了毒药，不行了。”

“啊！”我不知所措，“那……那……怎么办呀？”

我们把它埋了起来，放了点花。晚上我问了外婆许多问题：世界上真的有天堂吗？觅觅现在在哪？永远沉睡了吗？外婆不回答。

在怀念的季节，让思念刻在心里，我真思念觅觅，也怀念我那无忧无虑的童年时光。

关于怀念作文【篇4】

正如悄然飘落的秋叶，漫天飞舞的冬雪，万物苏醒的春季，亭亭玉立的夏荷，岁月的诗篇翻过了一叶又一页，每一页都记载着白天与黑夜。

——题记

童年是一个人最美的梦境，模糊中记得认识你是在一个落叶满地的秋天，当时我刚搬到那儿，对那儿的一切都很陌生，就这么无所事事的一个人在路上走过来走过去，突然一个声音飘过来“别傻乎乎的站着，过来一起玩啊。”你留着短短的头发，明亮的眼睛如水般清澈，像个快乐的天使跑来跑去。“这些叶子好可怜啊，让我们把它们捡起来，不要让风把它们带走，好吗？”“好啊”看着可爱的你，我微笑着点了点头。秋风乎乎的刮着，两个无知的小女孩不时在风中弯腰，直立，弯腰，直立。

“姐姐，你叫什么名字啊”这是你向打招呼说的第一句话，“那个…我……叫……”“哎呀，你怎么这么罗嗦呀，告诉你吧，我叫小A”，说着还露出一个鄙视的表情。“哦，知道了。”这是你我相识的季节。

冬天来了，寒风凛冽地吹着，只要一出门就使人瑟瑟发抖，你却硬拉着我出去玩，在最后以一袋糖果达成协议后，我同意了。外面是刺骨的冷，你好象有无穷尽的热量，在草地上不停地玩耍。我呢，只因怕冷，在一旁静静地看着你。不知过了许久，天空飘起悠悠的絮雪，大概是听雪妹妹的话，风婆婆悄悄的走了。你我躺在雪地上，呼吸大自然清新的空气。“我最喜欢雪精灵了，因为它晶莹透亮，没有一丝污垢，让人忘掉所有的烦恼“。我静静地享受着雪的美妙，忽然一个雪团砸过来，望着四周，没有人啊，只见你在偷偷地笑，“好啊，竟然敢砸我，看我怎么整你。”“啊…啊，别砸了，我们堆雪人吧。”永远忘不了在堆完雪人后，你我都忍心让雪人被人破坏，就在雪人身上写着：“不许毁坏，否则就不是好孩子。”但最后还是不知被谁给毁了。“你怎么又砸我？”“哈哈……，姐姐，你好笨啊”，“别跑…”雪地里回荡着我们的笑声，这是你我最珍贵的季节。

春姑娘醒了，一切美好的事物都醒了。你和我一路欢笑着去桃林，桃花都开了，好美啊，你说这是春姑娘丢弃的花丝绸，我们坐在数枝上，享受着美食的同时，还互相猜谜语，我只记得一个：“太阳落在地球上，答一个字“我想了想，“太阳怎么可能落在地球上，你耍我吧？”“唉，说你笨，你还真笨，太阳不就是“日”，落在地球，再加上一横，“旦”啊，元旦的旦啊！”我还记得我们最后比赛看谁形容桃花形容的好，我说桃花是大自然赐予的精灵时，你却说不像精灵，风起的时候像蝴蝶翩翩舞，“哦，都差不多”，“什么差不多？明明就是像蝴蝶嘛！”我无奈地笑了笑，这是你我最灿烂的季节。

不知不觉中，夏来接春姑娘的班，夏像黛玉一样，是个多情愁欲的人，总是喜欢哭泣，每当下雨时，你我趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地从天上落下，然后落在花花绿绿的伞上，没有原因，就是喜欢看雨从天空上落下来的感觉，或许六月就是个离别的季节，我又要搬家了，记得那天我告诉你这消息时，你很镇静，还说：“你终于走了，你快把我烦死了。”可我分明看见你眼中含着泪光，这是你我离别的季节。

如今又过了多少个春夏秋冬，远方的你，还好吗？

关于怀念作文【篇5】

我离开母校有一年多了，但我最怀念的是刘老师，刘老师是我的数学启蒙老师，她四十多岁，头上的白发已经很多了，皱纹也多了起来，但她总是笑容可掬，神采奕奕。

在我上一年级时我的数学成绩非常棒，所以老师让我当数学组长，组长是别的孩子遥不可及的梦想，但因为我贪玩，好几次没写作业，数学老师一生气把正在当数学组长的我撤下去了，我很不理解，几天不理刘老师，老师似乎看出了我的心思，把我叫到办公室，对我说：“我知道你很伤心，也很埋怨我，但是组长要以身作则，你不写作业，那么别的同学也会不写作业的，你说对不对？”我点了点头，老师又说：“虽然你不是组长了，但你还是老师的小宝贝。我听了心里美滋滋的，我发誓以后要好好学习，要再次当数学组长，在我还没有当上数学组长时，我就到了一个陌生的学校。

还有一次，我早上起来很难受，妈妈没在意，到了学校我全身无力，在座位上趴着，一言不发，刘老师看到了，走过来亲切地对说：“你怎么了？”我说我很难受，老师摸了我的额头，呀！发烧了，我的泪水落了下来，老师说：“没事，有刘老师在你会没事的。老师联系我的家人，后来妈妈把我领走了，老师告诉我说：“你今天落下的课，老师一定帮你补上。”多么好的老师呀！

虽然离开刘老师很久了，虽然我没能和刘老师有一张合影，但她的形象在我的脑海里越来越清晰。

关于怀念作文【篇6】

记得，小时候的我最讨厌洗头发，每次洗头发父母就发愁了。妈妈劝完爸爸吼，但都无济于事，最后只能是我哭着被强行拽到脸盆前。每当这时，奶奶总是跑过来，心疼地把我拉到一边，替我抹去脸上的泪珠，然后哄着我说：“孙子不是不洗头的孩子，是你们下手太重了。对不，小孙子？以后奶奶给你洗。”看着奶奶心疼的样子，我就乖乖走到脸盆前低下了头。奶奶的双手如春风吹拂大地，是那么的温柔，那么的舒服。自此以后，我就爱上了洗头，爱上了奶奶那双粗糙的大手。

可是有一次，奶奶给我洗头时，我忽然说：“奶奶，你的手好难闻，真呛人！”奶奶听了以后，像个孩子露出了尴尬的笑。自从那以后，我似乎再也没有闻到奶奶手上的味道了。我就问奶奶：“奶奶，你的手上没有难闻的味道了。”奶奶抿着嘴笑了笑。后来我才发现，奶奶在我洗头发前都用香皂把手搓上好几遍，每搓一遍，就把手放在鼻子下闻一闻。

那时候，奶奶似乎有个习惯，就是每隔一星期，就要剪一次手指甲。由于左手不会给右手剪，只好求助爷爷。剪时总能听到她嚷嚷：“剪短点，太长了，再剪短些??”看到这儿，我就会在旁边咯咯地笑：“还剪呢，再剪就剪到肉了。”后来我问爷爷，奶奶为什么那么怕长指甲，爷爷轻轻地捏着我的脸说：“还不是为了你啊，你奶奶怕给你洗头发的时候那你的头皮划破了。”

多少次想起阳光下你给我洗头发的画面，想起你那双粗糙的大手，想起那淡淡的香味。奶奶，我好想你，好想让你再给我洗一次头。

关于怀念作文【篇7】

实际上，他（它）们都跟我没有关系，“黑旋风”这个名字是我的'好朋友给我的小仓鼠起的名字。大家可能会问了，一只小仓鼠为什么起“黑旋风”这个怪怪的名字呢？我要告诉大家了，“黑”是仓鼠的背上有三条黑线，所以我朋友以它的外表起姓为黑，“旋风”是因为我把它放到一个专门给小仓鼠玩的小球里，它一开始跑得慢，经常磕磕绊绊的，到了后来，它跑得比我还快，更神的是，它遇到障碍物还会拐弯呢！所以它几乎不会撞到东西，“旋风”正好表现了这种速度，因此它就叫“黑旋风”了。

我为它做了一个舒适的屋子，是用鞋盒做的，我还找了一个小盒子，剪了一个小洞，“黑旋风”刚好可以钻进去，里面放了许多木屑，那就是它的卧室了。每天早上，我都会为它嗑两颗瓜子，并放在它的嘴边，它会举起两个前爪，抱着瓜子津津有味地吃起来，吃完后，它会扒在鞋盒的边沿上，眼巴巴的望着我，我看着它可怜的样子，经不住它这样的眼神，只好再给它嗑一颗瓜子，它这贪吃的样子可真滑稽啊！

但是，它却只陪伴了我三个星期，有一天早上，我去给它喂食，才发现它—我的朋友，我的玩伴已经死了，它安详的闭上了双眼。我很伤心，以至于那天我的作业都没心思写了。爸爸晚上回来，看到我伤心的样子，不断的安慰我，并提议一起把“黑旋风”安葬了，于是，我和爸爸把我心爱的“黑旋风”埋葬在了一片树林里。

我在心里默默地说：朋友，你安息吧，或许你在另一个世界会更快乐，谢谢你陪伴我度过了三个愉快的星期，这段时间我和你相处的非常愉快。

我会怀念你，小仓鼠！我会怀念你，“黑旋风”！

关于怀念作文【篇8】

他不鲁，也没有鲁家人，好像绍兴姓鲁的也不太见到，更为现实的是他可以在任何方面都作出杰出的成就，比如医学，他就学得很不错，如果让他学外文，他也绝对是一个领军人物，哪怕学其它的专业，凭他的聪明，完全都能胜任且独树一帜，但他更为不鲁地选择了文学，更为睿智地发现了我们国民的劣根，他在百姓头上当头棒喝，还摩挲两下，说：你该醒醒了！

这是鲁迅，我思想中的鲁迅，穷尽一生的心血只为敲响警钟，让人看到不只有眼前的幸福和快乐、黑暗和无奈，更有心的追求、灵的栖息。倘若鲁迅活到现在，如果他还有一个非常善于思考的头脑，他又该说些什么呢？是歌颂？是批判？是揭露？还是像芸芸步他后尘的杂家们一样，来一些对时代的呻吟之语。我想如果他确是鲁迅，他确仍能发表自己的作品，定会给我们一个大大的惊讶和震动，这种惊讶与震动就像几十年前他给以国人的警示一样，就像他的《狂人日记》对于中国的震撼，就像他的《野草》燃烧起的熊熊烈焰一样。只是我们已经不能知道那会是怎样的一些作品，会是如何地启迪人的心智，现在社会的人群都无法给我们一个这样的答案。

关于怀念作文【篇9】

从补习班出来，我的身体突然一滞，转身想往另一条路走去。那条路比较崎岖不平，有点难走，可我今天必须去一趟，因为那值得我一去，也很久没有去过了。

拉一拉书包那宽大的带子，整一整那不齐的衣领，抹一抹额头上的汗水，我便走向了那条路，路的另一边是一条小路，而那条小路曾是我家通往小学的唯一道路，也是我人生第一条道路，承载着我天真而又懵懂的六年记忆，那是迷离的，让人怀念。

不知不觉的，一条陌生而又熟悉的小路呈现在我的眼前，我的眼睛立马扫了一下四周，感觉好像一切都没有变化。我兴奋地向一处望去——小学离这儿不远了！

突然——我的笑容凝固了！眼中充满了难以置信！我不能接受——那边，如同雨后春笋竖立起的一栋栋高楼，那鲜艳的颜色，却震击着我的心灵，我的心是那么的痛！

而我的小学或许只是化为了一块块碎片埋藏在那水泥地下，似乎又是在呻吟着，是同我一起叹息吧虽然我知道迟早也会这样，我也知道会迟早拆除这里，建上那高楼大厦，但六年的陪伴与记忆说没就没了吗？我不禁低头看向这条小路，有可能或许还有吧？

对啊，六年的风风雨雨在这条小路上度过，刮风下雨的忧虑，天晴日朗的欢乐，震天雷声的恐惧与好奇全部都寄托在这条小路上！希望这条小路能永远这样！我心中不禁期盼。可是，心中的确很乱很烦

转身，迈着沉重的步伐，我往另一边走去，回家吧。走着，看着，在这条小路，我的眼睛却朦胧了，小学的时光像是在倒放着，一遍又一遍地循环着

小学时，在小路上，我背着一个大大的书包蹦蹦跳跳地回家，咿咿呀呀地念着刚学会的古诗，春眠不觉晓心中想着赶快回家去念给妈妈听，想着想着，感到非常开心，却忘了诗的下一句，这就急的就不知怎样办才好，一直徘徊在那里想，过了好久才知道可以看书再一闪小路上，我背着个大书包上学时，不小心摔了一跤，好不容易爬起，却又摔了一跤，腿上破了几个口子，手上也布满了灰，感到一阵疼痛，坐在地上便是一顿嚎啕大哭，不知所措我不禁一笑。

小路上，记载了我的笑与泪，默默地陪伴了我六年，即使学校被拆了，但思念与记忆仍然存在着，这条小路便是啊。

怀念啊！怀念啊！那条小路！那永不可磨灭的小路。

关于怀念作文【篇10】

敬爱的朱老师去世了，走得无声无息，留给我的只有无限的怀念。

朱老师是我的二胡启蒙老师。他长得高高的，很消瘦，头发早已花白。深深的额头上长着一双浓眉。他是一个和蔼可亲的老人，那双慈祥的眼睛总是静静地望着我。听人介绍，他曾是凉山歌舞团的乐师，二胡拉得特别好。第一次见到他的时候，他送给我的见面礼是二胡曲《骞马》，那激昂的乐曲随着他翻飞的手指传出，让我仿佛看到辽阔的草原上万马奔腾。

七岁的时候，我拜朱老师为师，开始学习二胡演奏。当时我还小，学习得有些吃力，练习空弦就练了一个多月，不时发些一阵噪音，我都听得刺耳。朱老师总是手把手地教我，一遍又一遍地反复练，直到我学会为止。记得学习简单乐曲时，我对简谱茫然不知，旁边的妈妈都急得出了一身汗。朱老师却一直耐心地教我。就这样，经过三年多时间，我可以演奏许多名曲了。

朱老师非常疼爱我，他教我音乐也教我做人的道理。记得第一次考级的时候，由于我紧张，曲子只拉了一半突然脑子一片空白，考级失败了。朱老师耐心地教导我要勇敢，不怕困难，不怕失败，争取好的成绩。后来我经过再次练习，勇敢面对第二次考级，结果轻松取得了成功，这都要归功于敬爱的朱老师。

前几个月，朱老师病了，得了癌症，更消瘦了，脚也肿了，不能来学校给我们上课。为了不耽误我们学二胡，他把我和另外几个学生叫到他家里上课。上课时，他慈祥的微笑挂在憔悴的脸上，看得我直想哭。他教得还是那样认真，教到一半的时候，他的额头冒出了冷汗，可他仍然不停地教我，直到双手举不起轻轻的琴杆。直到这时，朱老师还在为我们学生着想，德阳的二胡老师很少，他便安排他的女儿继续教我们，让我们完成这门学业。

前几天，朱老师走了，为了不让学生伤心，他让他女儿隐瞒了消息。听到他去世的噩耗，我哭了，心如刀绞。我怀念我的二胡老师——朱老师，他永远活在我的心中。

关于怀念作文【篇11】

这是一个明媚清新的早晨，细小的云片在浅蓝明净的天空里泛起了小小的白浪，晶莹的露珠一滴一滴地撒在草茎和树叶上，蜘蛛网上沾了露水，银子似地闪闪发光。不一会儿，火红的日头又缓缓在地平线上升起，温柔地向大地射去耀眼的光芒。让人觉得格外软和。我们一家人来到了山上去扫外祖父的墓。

在公路旁的野花、小草柔弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。你看那枯草，便能看见像针尖一样细的小绿芽嫩嫩的。可爱极了！那满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。只要你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！那笑脸迎人的迎春花，仿佛正在用清脆的声音欢迎我们的到来这些野花绿草，给大地换上了新装。扫墓的人很多，三五个人在一起，向山上的一簇簇野花。

不一伙儿，便来到了墓前，我看见外祖父的照片时，禁不住想起了外祖父临终前的音容笑貌，禁不住想起生前对我点点滴滴的关爱，至今令我历历在目。在我读小学的时候，下雨时，外祖父冒着雨，带着病，来给我送伞。还千叮呤万嘱，我要认真学习，可是我认为外祖父很罗嗦，不珍惜那幸福的生活，知道外祖父去世时，我才明白，这是对我的关爱。我在做作业时，外祖父对我说：“字要写好，字是人的脸面。”我禁不起外祖父的劝说，对外祖父说：“我字写不好，您写给我看。”我至今才知道对不起外祖父。

我身在福中不知福，外祖父在我放学的时候，就最备好了饭菜，等我回家吃，我一回到家却嫌东嫌西的，认为外祖父不爱我，不煮好吃的给我吃。所以我要向外祖父表示决心：我要好好学习，做一个对社会有用的人，不让外祖父失望。

在回家的路上，下着茫茫细雨，我不禁想起那首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。这时我多么想：如果外祖父能活过来，我和他对饮几盅，那该多好！

[精品]描写母校的作文900字合集

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描写母校的作文(篇1)

看到这个话题，我想每个人都会有自己独特的感触感染吧。固然赞颂母校的诗意的句子不少，但是母校每一个人的心里留下的印象一定是不同凡响的。站在这个地方，环顾周围，不知为什么，心中萌生出一种简朴的打动。

母校的清楚的轮廓一直深埋在我的心底，原来我们对她的一切竟已这么认识。这一刻，抛开华丽的辞藻，我只想用最朴实最真诚的话语，对母校表达我深藏已久却从未说出口的情意。

学校的大门，是我们天天上学放学必需经由的地方。我还记得我背着书包第一次站在大门口的景象，是那个“欢迎初一新生”的横幅用它的鲜红与炽热带给我深深的暖意。我们像一颗颗青涩稚嫩的果子踏进校园，然后在这里渡过三年不朽的青春。我们迎着向阳进门，踏着日暮出门。三年前，我们拿到了进门的通行证，这以后，门就永远为我们敞开。谢谢，母校的大门。

沿着这条林荫道走进来，左手边，是安静守望着的操场。不知道为什么，与他对视的那一瞬间，他给我安全感。那一幕幕泛旧的情景在脑海里像放片子一般闪现。练习后筋疲力尽的我们团坐起来，仍精神奕奕的泛论理想；中午，伴着广播站传来的阵阵乐声，那几排绿色的台阶，成了我们临时的食堂；也是在操场上，我们拿着相机，随风奔跑，用镜头记实下或欢乐或感伤。谢谢，母校的操场。在操场上看夕阳，真的很棒。

这条路上，一定充满了太多太多看不见的足迹，在时间的冲洗下，一次次被踏平，磨净。没走多远就看见那座白色建筑物，初三教授教养楼。他对我们而言承载了多少特殊的意义。一年前我们迁到这里，开始了真正意义上为梦想的拼搏，为未来的奋斗，时至本日，我们短暂的驻足也即将完毕，证实自己实力的时刻正要来到。有时我想，这栋楼就像一座山，我们带着满身的浮躁与克意上山来，进行自我的修炼进步，而我们也将背着行囊下山去，离开这个闲云野鹤的地方，开始新一轮的闯荡。这栋楼有十个班，每个班都有自己的血性与灵魂，每个班的性格，特点都不尽相同。可一样的是，每个班都有那不知擦了多少遍的黑板，墙上都有那一句句布满激情与热血的口号，每个班都有那么几个闹腾却可爱的男孩子，都有立身三尺讲台，把全部关爱与心血倾泻在我们身上的一位位可敬的老师。谢谢，谢谢初三教授教养楼，以及初中碰到的所有人。

我能说些什么呢？有时看到一些写给母校的句子，难免觉得过分抒怀，可到了这一刻才发现，它们都远远不能表达出我此时此刻澎湃的心情。我就想悄悄默默地，走遍母校的每一个角落，然后在一个地方坐下来，面对地上斑驳的叶影，面对街上攒动的人群，面对远空中浮动的白云，一言不发地与母校单独待一会儿。我想她能闻声我那些仍未说出的话语，我想她能给我的不舍与留恋，最大的抚慰。

同学们有当真地看过雨吗？我觉得我们就像初夏的雨一样，下得激越且强烈热闹，下得清冽且单纯。而母校，是天空，也是大地。我们从高空中急速落下，放心地跌进松软的土壤里。然后地面开始冒出嫩芽，争先恐后地亲吻着阳光。

我想，对母校最好的感恩，就是要对得起这三年的光阴，努力成为母校的骄傲。有句话说得好，青春不复，不负青春。剩下的日子，让我们乘风破浪，再创辉煌！以百倍的斗志，让母校以我们为荣！

描写母校的作文(篇2)

今年暑假期间，我读了好几本书，但印象最深的是《未来的学校》这篇科学幻想文章，感到很好，很新鲜。

文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣，有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的、大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红，美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩，青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊！。教室里老师通过电视给学生讲课，而且，每个学生面前都有一台电子计算机。

读完文章，我好像也看到我的母校----xx小学未来的样子，那个时代的小学生该多么幸福啊！不过根据我们学校的实际情况，我又幻想增加电子围墙，它会发射一种电磁波，阻挡人们翻越，可以保证学校的安全。我还幻想学校设立步行电梯，可以把你带到学校的任何一个地方。还有一点建议，就是老师光通过电视教学效果不会太好，缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢？就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器，老师能随时随地看到学生的一举一动，而且，如果有违犯纪律的现象，视频器会立刻发出警报。

我们多么向往未来这样的学校啊！

描写母校的作文(篇3)

   国庆节到了，爸爸妈妈要和我去重庆旅游，我高兴极了。爸爸说：“到时候我带你到我母校看看。”爸爸的母校到底是怎样的呢？我真想快点去看一下。

   我们坐飞机到了重庆，原来重庆整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的风光很美丽，路的一边是山，房子是靠着山建起来的：路的另一边是江，江水慢慢地向东流去。到重庆的第二天，我们就到爸爸的母校去了。

   爸爸的母校位于歌乐山下烈士墓旁，学校大门上写着“西南政法大学”几个大字。爸爸带我进了校园，我细心一看，原来爸爸的母校也是建在山上的，教学楼和学生宿舍在山顶上，足球场在山下。爸爸告诉我，这所学校是培养法律人才的，是国家重点大学。我和爸爸一起在学校宣传栏上看图片，知道爸爸的母校为国家培养了许多法律方面的人才。爸爸在学校见到一些同学，大家一起说起过去的趣事，有说有笑，很开心。看到爸爸和他的同学脸上的.笑容，我觉得大学的生活一定是很有趣的。爸爸的同学有做法官、检察官和律师的，也有做大学老师的，我觉得他们真有本事。爸爸告诉我：“以前我们很用功读书，才有今天的成绩。你要取得好成绩，必须勤奋学习。”

   离开爸爸的母校后，我想：要做一个对国家、对社会有用的人，就要从小努力学习，掌握本领。

描写母校的作文(篇4)

这一天，天气晴朗，阳光明媚，真是一个风和日丽的好日子。一走进学校大门，我就看到高高耸立的教学楼在阳光的照射下显得金碧辉煌，犹如童话故事里头的金銮宫殿呢！

绕过教学楼，后面是一座美丽的花园。花园里种着许多的花草树木。这里的花儿，五颜六色的，美丽极了。有红色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花缭乱。这里的树木，巍巍屹立，犹如一个个傲然站立的哨兵，守护着校园里的莘莘学子们。这里的小草，翠绿茂盛，把整座花园的地面妆扮成一片绿色，好像披上了一床绿色的地毯。校园里的花草树木迷住了美丽的蝴蝶，还有活泼可爱的小鸟。“叽叽喳喳”还有许多小鸟在树枝之间跳跃鸣叫呢！

“铃铃”上课的铃声响了，同学们都不约而同地往自己的教室跑去。顿时，整个校园就安静了下来。从不同的教室里传出同学们朗朗的读书声、教师们响亮的讲课声、或者叽里呱啦的谈论声音。往每一个教室的窗户里看，你都可以看同学们正在聚精会神地听着老师讲课呢！他们昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜视，大家都是那么的认真、那么的专心。

“铃铃”下课的铃声又响了。整个校园又开始沸腾起来了。在跑道上，有同学在相互追逐；在篮球场上，有同学在比试球技；在教学楼前的空地上，有女生们在跳橡皮筋呢！

校园的操场非常宽敞，操场四周的跑道铺上了草绿色的塑胶，奔跑在上面舒适极了。操场的围墙旁边种着一排整齐、高大笔直的雪松。

美丽的校园迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鸟，迷住了在这里求学的莘莘学子们，更是迷住了我这颗童年的心。

描写母校的作文(篇5)

此时此刻，我终于明白为什么古代的文人骚客总会在临别时感情丰富而诗兴大发了，可我的拙笔不能向他们一样写出优美而感人的篇章，但我不能否认我心中同样有着一份沉甸甸的不舍之情。

临别之际，是我将别你，所以，请让我再看看你吧。

时间总是最快又最慢，最长又最短，最能分割又最广大，最不受重视又最受惋惜的，我想，应是这让我摸不着头脑的时间，平添了我心中的不舍。仿佛昨天我才刚刚走进你的怀抱，然而明天我又不知去何方追求梦想而成为想念你的几分之一，牵念着与你一起的往事一幕幕。所以在时间尚未被遗忘的时候，在记忆尚未被消磨的时候，让我再看看你吧，让我细数着朝夕相处三年中所有的情意。

你若问我，我对你的不舍到底源于什么，恐怕我一时难以说清，虽然我对你时有小牢骚，但又怎抵得上你给我好的种种，你我一起走过的三年里，我们曾一起看绿草如茵到它黄了又绿，曾一起和山茶花火红的热烈，曾一起看着桃花结果，芒果长大，曾一起撑着洋伞在梧桐花雨里穿梭，在玉兰树下停憩遇见你之后，我的生命似乎在改变，原来不是只有爱情才会有浪漫的情节。难道我的不舍仅仅因这些浪漫，不，远不止呢。我又怎会忘记你教给我的公诚与厚爱，温良恭俭让，我又怎会忘记曾经一起共读一本书的快乐，为一份炒蛋而狂奔的傻气儿，我又怎会忘记清晨时那唤醒大地的朝气呐喊，黄昏时像青蛙鸣叫般的乐声每一个日出日落，每一个花开花谢，每一个喜怒哀乐，每一个曾被忽略的细节，都在我将别你之时，显得尤其珍贵。

让我再看看你吧，我怕某一天我老去时，再也想不起你时，我会很痛苦的。所以让我记住你，还要让我记住你身边的一切。让我记住农译苑中的饭菜飘香，记住金光苑的朗朗书声，记住康德前的红旗，记住老师的严厉温柔，幽默灿烂，记住同学的嘻哈打闹，携手共奋记住了你身边的一切，我就记住了你。

有你相伴，我由幼稚渐渐成熟，有你相伴，我的羽翼渐渐丰满，明天，我将别你，去寻找更高更远更广阔的另一个你，而你身边，更会有下一个我来到。你告诉我，别离不是结束，而是另一个开始。走出你的怀抱，才能更好的追求更远大的梦想。我知道了，我会带着对你的深情，携着公诚与厚爱的希望，去追寻我的未来。今天，我以你为荣，明天待我学成归来，我也想成为你几多份荣耀分之一，并能在别人问起时，我可以自豪的说出你的名字。有你在我身边伴了这么久，你教会了我这么多，我又岂会令你失望。

让我再看看你吧，让我再看看曾伴我三年的你，给予我诸多美好又难忘的回忆，在我一生中扮演重要角色的你，我从心珍爱又无法表达的你我会用尽一生将你珍藏，我祈盼我能为你增添一抹光彩，我祈盼我能成为你的几多份荣耀分之一。

明天，我将别你，让我再看看你吧，我的xx！

描写母校的作文(篇6)

(一)

说是厚重的夏的离愁，

说是宁远的云的相思。

假如有人问我的烦忧，

我不敢说出你的名字。

我不敢说出你的名字，

说是厚重的夏的离愁，

说是宁远的云的相思。

———戴望舒

（一）

我亲爱的母校啊，

今天，我就要毕业，离开相伴四载的您；

今夜，弯月似摇曳的孤舟满载一船星辉，晚风拂柳，万物俱谧。

（三）

我亲爱的母校啊，

无言是对的。

青春本来就是一棵静悄悄的理想树，

不争春光，不夺雨露。

往昔中那些甜蜜的低语，

煦风里熨帖微苦的泥土香，

夕暮下三三两两归去的背影，

青春便是一把颤悠悠的胡琴，琴声幽幽，情深悠悠。

我亲爱的母校啊，

沉默是对的。

青春本来就是一个卧病的季节，

否则人们不会不易发觉青春的残忍与渴望。

经年纯真的脸庞，

玫瑰花长廊下羞羞答答的告白，

运动场上小伙们心如擂鼓的喘息声，

青春便是一本甜丝丝的日记本，充满秘密。

（四）

我亲爱的母校啊，

相聚是好的。

当流年荡涤昨日的青涩，

当微风吹开梦想的花朵，

我们携手踏进这美丽的校园，

一千五百个日日夜夜，

四年的光阴，如梦的年纪，

我们曾是并肩作战的战友啊，

母校，便是我们青春的战场！

（五）

记得吗？

四年，好远的一段路；

四年，好长的一首诗。

（六）

同学说，

大一是商业街奇味干锅牛肉的滋滋辣香，

大二是情人坡上情人们口中的小小情歌和排球场旁柚子花开声对情歌的应和，

大三是图书馆里的翻书声，

大四是初面社会的无尽迷惘。

老师说，

大一是教学楼旁一径时而苍白时而黑润的小路，

时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串栀子花；

大二是西门广场上一条条耀眼而灼人的木椅，

或阴凉或燥热或冷清或坐满了聊天的人群；

大三是多功能厅里飘荡着同学们美妙的绵长回音；

大四是太阳收尽余晖时的声声哭泣。

我说，

大一是开学那天我们脸上的懵懂和向往，

大二是自习室里挑灯夜读的备考，

大三是带着老了的一声感叹走过大二教室门口，

大四是桌上码着七七八八的考研书和公司简介。

（七）

我亲爱的母校啊，

离别是好的。

无论天是不是很蓝，

日子是不是过得很慢。

终究，二零一三年的六月还是如期而至了，

无比快乐的青葱岁月一去不复返了。

此时，便该说再见了吧。

我轻轻掩上门，对着空无一人的宿舍说一声：再见了；

描写母校的作文(篇7)

二冠山下有一所，美丽的校园，在这里，勤劳的园丁用坚硬的双手，托起明天的太阳七年了，母校的校歌依然在耳畔响起。

在母校的日子里，我们是多么的童真，快乐。

躲猫猫。这是我童年时最喜爱的游戏了，只要是认识的小朋友，一见到有人在玩躲猫猫就想加入，我们的队伍很快就会由三四个变为十几个。那时候啊，哪里会管熟不熟的问题，能玩就是王道，就算从来没说过话儿，一投身于游戏中，就能变得无比亲密。童年的友谊不带半点分歧视，比清水还纯洁。所以童年的玩伴，我尤为珍惜。

弹玻珠。在女生群里，我算是异类。每天放学后都能在教学楼门前空旷的地方看见一群蹲着的小朋友，其中就有好动的我。年少的我们不管地上有多少泥土，放学后是否有高年级的学姐学长用奇异的目光看着我们，我们都只专注地看着手中的玻珠，盯着对手的玻珠，纯粹想赢得别人的玻珠，而那份专注，是现在都少有的。怀念，并希望还有这般乐趣在等着我。

呆在我的母校xxxx小学，的日子不长，三年，那时的光阴却是如此的美好，让我不能忘怀，后来我转学了，发现在别的学校里遇见四五六年级的同学，多少都带了点奇异的目光去看别人，或许是长大了，有想法了吧，总感觉少了原先的单纯。我想说，二冠山下的五山中学，那里藏有我童真的童年回忆，是我永远不会忘怀的。

描写母校的作文(篇8)

同学说，

大一是商业街奇味干锅牛肉的滋滋辣香，

大二是情人坡上情人们口中的小小情歌和排球场旁柚子花开声对情歌的应和，

大三是图书馆里的翻书声，

大四是初面社会的无尽迷惘。

老师说，

大一是教学楼旁一径时而苍白时而黑润的小路，

时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串栀子花；

大二是西门广场上一条条耀眼而灼人的木椅，

或阴凉或燥热或冷清或坐满了聊天的人群；

大三是多功能厅里飘荡着同学们美妙的绵长回音；

大四是太阳收尽余晖时的声声哭泣。

我说，

大一是开学那天我们脸上的懵懂和向往，

大二是自习室里挑灯夜读的备考，

大三是带着老了的一声感叹走过大二教室门口，

大四是桌上码着七七八八的考研书和公司简介。

写怀念的作文精选4篇

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写怀念的作文【篇1】

“我们青山不改，绿水长流。”而今，青山早已被开垦成高楼大厦，琳琅满目的伫立在繁华的城市中。潺潺绿水因为工业的污染早已失去了本来的清澈，变的污浊不堪，或是漂浮着腐烂的臭鱼或是早已干涸成为沙地。时间无情的在我身上碾压出苍老的痕迹。当白驹过隙，那战争的枪炮声再一次将我吵醒时，我不得不撑开那疲惫的双目，再一次看到自己破烂不堪的身体。

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……”耳边隐约间传来千万年前孩子们吟唱的歌曲，自己当年风华正茂的样子也在眼前愈加清晰的展露出了，我的目光不由得变得深远起来……

是谁曾在夜间戏耍，掬水捧起皎月，弄花香满了衣襟；是谁曾在朝阳灿烂的春景里巧笑，元是今朝赢了斗草；又是谁曾于阴雨霏霏时，看那洞庭湖阴风怒号，逐浪排空！

我也曾美得惊心动魄，美得令那些文人骚客流连忘返，为我写下千古流传的佳句。霜落熊升树，吟啜溪边的小鹿原本能在我身上充满活力的跳跃。夹岸桃花，落英缤纷，桃花源的美丽并不仅存于想象之中。有黄鹂从叶底传出清脆的鸣叫，日高人渴漫思茶时便可敲门试问野人家的闲适也并非东坡任意捏造。

可是这些，都成为了过去。而今再看看那些人类——将地球我视为母亲的人类做了什么！你们科技的发展需要将我作为代价，屠夫的利刀毫不犹豫的插进藏羚羊的身体里抹杀我的生机，用粘稠的鲜血满足你们被利欲污浊的心灵，将工业废弃任意排放，我一向引以为傲的蓝天曾经是多么空灵明亮啊！现在到了夜晚，却连星星都不肯出来，什么满天都是小星星，那曾经的璀璨只剩下一片黑暗的空洞！那夏日里曾为你们乘凉的树木早就消失了踪影，听取蛙声一片的闲适不再，那曾经荷花盛放的塘也早就干涸，孤零零的守在城市的一角，迎接死亡。

我那曾经曼妙迷人的身体啊……让我多么怀念。我怀念曾在我身体上饮过水觅过食的每一个生灵，我怀念那茂密成荫、充满生机与阳光的森林，我怀念那绿水长流，大家一起豪迈高歌的日子！

“轰”又是一声爆炸响起，打断了我美好的回忆。身体愈加疲惫，最近贪睡的日子越来越多了……也不知道我还能不能再次醒来…

写怀念的作文【篇2】

十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。

——题记

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

团结，我们的歌

是否还记得初二时的运动会？那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声！多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励！“加油！九零五！加油！”。当裁判员吹响他口中的哨子时；当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情；我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声；我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力！我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结！

欢笑，我们的歌

没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦

写怀念的作文【篇3】

每当，我听到“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”这首歌时，心里就会浮现强烈的民族团结画面。

我国是有五十六个民族组成的大家庭，各少数民族之间互相离不开，我就生活在一个民族团结的大家庭里。

还记得那天，阳光明媚，灿烂的阳光照耀着大地，温暖着我们的心。

那天我是室外值日生，我们组其他三位同学都有事，我怕我们组不能按时打扫完卫生，所以自己就先去了，我在微风之下，扫呀扫呀，但却不见人影“哎呀，我就只能一个人扫了。

突然间，耳边传来一声温和的声音“这位同学，你一个人打扫卫生吗？”“快我帮你！”“有没有多余的扫帚？”连续的问号一个个排在我面前。

啊，是个汉族女生哟，我都快要蒙了，未等到我回复，她不知道从哪儿弄来了一个扫把已经开始打扫卫生了，我都不知道该说什么，也只好跟着她扫地面，我们扫得很愉快，她边说边扫，嘴上说着笑话，手上拿着扫帚，干得可有劲了。时间流逝，很快，我们已经打扫的.干干净净了。

我刚想要感谢她，同时问一下她的名字，但谁知道，一扫玩她就说“这位同学，地面扫完了，我还有一些事，就先走了，拜拜”“哎，等一下我还不知道你的名字。”我扯着嗓子大喊，她像个小兔子一样，跑得可快了。

虽然我不知道你在几班，也不知道你的名字，但是我知道，曾经在微风之下有一个人帮助过我，这一幕将成为我内心当中美好的怀念。

写怀念的作文【篇4】

外公去世已经有两年了，现在想起他我还真的对不起他老人家，连他最后的1面也不能见到。

“秋花惨淡秋草黄，

耿耿秋怀秋夜长，

已觉秋深秋不尽，

哪堪风雨助凄凉。

这是外公教我的1首诗，他是我的大朋友，从《永鹅》到《卜算子·咏梅》，从《小红帽》到《简·爱》，他1遍1遍地给我讲，给我解释，小小的我，就这样爱上了书。

坐在箩筐的1头，另1头是石头，外公挑着，手里拿着拨浪鼓，爷孙两1唱1和的上后山，早晨的阳光照在我们的脸上，洋溢着幸福的笑，这就是我幸福的童年。

到了上学的年龄，父母要接我到县城读书了，我死死拽着外公的手不放，希望他能帮我说句话，或许我就可以留下来了，就可以在他身边帮他研磨了，就不用离开他了……可是他没有，他摸摸我的头，说：“要好好读书，听话，在学校认了字就可以自己看好多好多的书，了解好多好多的事了，1定要听话，外公会去看你的。”说着，我分明看到了他眼角的泪……

那年秋天，那个离别的车站，1个女孩答应她的外祖父，让外祖父等着，她会哪回很多很多奖状，还有鲜红的的毕业证书，要带着外祖父环游世界，可是她初中没毕业，外祖父就走了，永远地走了……

外公最喜欢秋天，秋天是收获的季节，秋天到处是金黄，我那时常常问他：“外公为什么喜欢秋天啊？”他意味深长地说：“秋天是收获的季节，秋天有婀娜多姿的秋菊，还有清香的水仙，有火红的枫叶，你难道不喜欢吗？”“那春天花不是更多吗？”他只是说我还小，以后会懂的。

秋的天，蔚蓝；秋的云，洁白；秋的风，清爽……然而，这么凄美的秋，外公却走了，没等我见上1面。

在他去世的那1天早上，他挣扎地从床上爬起，扑好1张纸，颤抖着手用毛笔写下了送给外孙女的礼物：

“秋花惨淡秋草黄，

耿耿秋怀秋夜长，

已觉秋深秋不尽，

哪堪风雨助凄凉。

我1直珍藏着，这是我收到的礼物中最珍贵的。

又到秋天了，不知长眠于地下的外公能否看到这蓝蓝的天，白白的云，还能否知道，我真的真的很想他……

怀念童年作文模板精选

把生活写进作文是非常正常的，写作文可以增强我们的专注力。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧！幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了怀念童年作文模板，但愿对你的学习工作带来帮助。

怀念童年作文模板 篇1

还没上幼儿园之前我都是跟祖父、祖母一起生活的。四、五岁的我总在后院里上蹿下跳，用奶奶的话说就是：“这娃比男孩还能闹。”

春天，我们住的院里的一切都是新鲜的。红的花，绿的叶，蝶恋花，我恋院。后院很大，很宽广。土地里所长的东西是那么丰富，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前五彩的一片。“爷爷，幺鸟！”一只小鸟落入我们的院子。那时我才刚学会说几句话，总讲不好普通话。“幺”在温州话里是“有”的意思，我总把不会说的字用温州话代替的。可祖父总能听懂我的语言。他听到喊声，快步向我走来，顺着我的目光抬头一看，他先愣了会儿，再眯着眼仔细地端详了会儿，怜惜地说道：“哟！可怜喽！这树上的鸟是受伤了。”“辣（那）我们把它养起来吧！”我也可怜起鸟来。“这鸟受伤了，我们得帮帮它啊！毕竟是个生命呢！”

爷爷信仰佛教，他总说人不能做亏心事，不然佛祖不喜，同样也不能伤了天下苍生。“就把这鸟养起来吧！”听到爷爷这话，我为小鸟有了新家，乐得满屋子跑。“你们真是一个‘老顽固’一个‘小顽皮’！”祖母在屋里念叨着。我为有了新朋友欣喜万分地跑到祖父身边，想再近距离看看那鸟时。只见祖父慢慢地蹲下来，小鸟却奄奄一息地躺在了他的手中。我那时还不知道什么是死亡，就抬起头来问祖父：“小鸟是不是被巫婆施了魔法，睡着了？”祖父和蔼地摸了摸我的头，说：“是呀，我们把魔法解除了，它就能回家了。小鸟她是糖果星球的公主，待会糖果星球的士兵开着飞船就要来接她回家了。我们把它放在大树下吧！”

我靠在竹椅上，睁着天真的眼睛望着天空，寻找“糖果星球”，想着想着，便迷迷糊糊地睡着了。梦中，我也来到了糖果星球……

小鸟没有再睁开眼睛，春天也已过去，我的童年也像“糖果公主”一样一去不复返了。如今的我是多么怀念童年啊！

怀念童年作文模板 篇2

从我出生到现在，已经有14年了。

光阴似箭，从一个幼小无知的.小女孩，转身变成了一个六年级14岁的少年儿童。

看着梦蝶—我的小表妹向她爸爸、妈妈、姑姑撒娇的时候，我想起了童年。看着小表妹跌倒了，可以向她爸爸、妈妈、姑姑“诉苦”，这又让我想起了童年。看着小表妹每天午饭后总是在她妈妈怀里进入甜蜜的“梦乡”时，又让我想起了童年。看着小表妹拥有和每个孩子(包括我)拥有的童年，更让我想起了童年。

那么，现在的我—一个下个学期就要紧张的毕业考之中的任务是什么呢?

那就是除了学习还是学习，我渴望童年，我希望能回到童年。我虽然知道，有很多少年儿童都很希望能够快点长大，但我希望的是把我变小，变成一个5、6岁的小女孩就够了。可是我知道，这是不可能，这只是我心中的一个愿望而已。

你们有人和我的感受一样吗?如果你是的话，我希望我们可以成为知心朋友的。

怀念童年作文模板 篇3

童年是一首歌，每一个音符都洋溢着快乐；童年是一幅画，画中有我们纯真的身影；童年是一场梦，梦中充满了欢笑， -怀念童年。

渐渐地，童年里去了，我的生活变得平淡无味：一天到晚不是作业啦，复习啦，就是考试啦……

我不禁想起了丰富多彩的童年。柔柔的阳光下，我唱着一首又一首美妙动听的歌曲；习习的清风中，我在一望无际的草原中奔跑；皎洁的月光下，我一次又一次的发出内心的微笑……

如今，歌曲不再吸引着少女的心灵，奔跑早已离去，脸上布满了忧愁……我不知该如何去对比，无趣无味的青春怎能和五彩缤纷的童年相比呢？

于是，我怀念童：静静的坐在树荫下的木椅上，欢快的吃着零食；清澈见底的小溪旁，我轻轻捧起清水，洗净脸上的污点；微微细雨中，我调皮的与雨珠嬉戏……

然而，现在，我不再那么悠闲，堆积如山的作业和乱七八糟的试卷以及一大堆五花八门的补课班堆满了我的生活；我已经不再那么天真，在细雨中只会厌烦的打着一把绸伞……

所以，我怀念童年，童年在人生中只有一次，或许充满欢笑，或许充满烦躁……但我希望，我们能冲破各式各样的条条框框，飞向蓝天，飞向童年……

怀念童年作文模板 篇4

我的童年是天真快乐的，这份天真快乐随着成长而显得越发珍贵。

小时候，总喜欢和邻居家的孩子一起玩。那时的友谊十分单纯，你若给我一块糖，便是我最好的朋友；你若是和别的小朋友走得太近，那我就会生气，觉得自己被忽视了，但只要你向我笑笑，我便又会跑去和你一起玩。那时的小脾气，来得快去得也快，是绝不会记仇的。

童年的我们开心时就笑，伤心时就哭，从不掩饰自己，总把自己最真实的情感流露给他人。我们不需要顾及太多，不需要知道太多做人的道理，想做什么就做什么，一切都似乎是那么理所当然。我们是孩子，大人是不会和孩子计较的。

那时的我们不知人心险恶，对童话故事深信不疑，相信丑小鸭终会变成白天鹅，相信灰姑娘的存在，也憧憬着长大后会有属于自己的白马王子童年的我们是纯真的。

童年时没有许多功课，有大把的时间和家人待在一起，那时的他们，都还年轻。母亲一头长长的黑发，直至腰部，柔顺且有光泽。每当我走到她身边，都能闻到淡淡的洗发水味，很安心，很舒适。当时的母亲丝毫没有现在的严厉，脸上总挂着柔柔的笑，经常陪我们玩各种小游戏，如老鹰捉小鸡。比起母亲的意义，我更觉得，她是我的知心姐姐。

童年时最喜欢的人是外婆。外婆对我很好，什么事都依着我，即使长大后知道溺爱是不对的，却依旧想做那个被外婆深深宠爱的人。外婆是位微胖矮小的妇人，脾气出奇的好。那时的外婆只有几根银丝，隐匿在黑发中，皮肤远没有现在这般黝黑，皱纹也不曾爬满脸庞。令我印象最深的是她那总含笑意的眼睛和眉眼间快要溢出来的宠溺。

记得有一次，我想要买芭比娃娃，但家里已经有很多玩具了，母亲就没有买给我。等周日去了外婆家，我便向外婆说了这件事。不出我所料，疼爱我的外婆立马带着我去了商铺，买下了我心仪已久的芭比娃娃。回家后，我快乐地跑到母亲跟前，向她做了个鬼脸，得意地说：你不给我买，外婆给我买！母亲略有些无奈地看向外婆，外婆只是笑笑，摸了摸我的头：孩子喜欢就好，别管那么多。

那时不懂，现在才明白母亲眼神中的深意。那芭比娃娃，需要外婆做很多针线活才能买来。外婆自己省吃俭用，却对我如此大方。想想当时的自己要求和外婆爽快的答应，心里怪惭愧的，可那时只感觉快乐

我怀念那可以肆无忌惮玩闹的日子，怀念与亲人常伴时的温情，怀念来自外婆深深的宠爱，怀念我那天真快乐的童年。

怀念童年作文模板 篇5

我的故乡是位于华北平原的一个普通乡村，那里载满了我童年的记忆……

童年的故乡是平静的、安详的，那里有生我、养我的父母，有热情的父老乡亲，有亲切的亲人朋友。

回首往昔，点点滴滴里有幸福，也有痛苦。儿时的父母给了我太多的关爱，还有那些亲朋好友们，回想起来满满的都是幸福。

童年的故乡是落后的、很朴素的，到处都是泥土和大自然的气息。可供孩子们玩的那片天地也局限于村里村外的街道、田野。虽然没有城市的五彩缤纷，可我们依然觉得在那小小的天地里有我们最大的快乐和满足。

捉迷藏、过家家、荡秋千、爬树、捉小鸟、摘果子、拾麦穗……无论是玩耍还是帮大人干活，在这方寸土地间充满着孩子们最童真的笑颜。即便是落后，即便是贫穷，在我们彼此的真心相对里有着最真的快乐和幸福。

童年故乡的一年四季都是美丽的，那是一种不同于城市的高楼大厦的自然的美、纯朴的美、野性的美。

随着年龄的增长，渐渐的我离故乡远了，不只是距离上的远，更主要的是童年故乡记忆的越来越淡漠。不是我想忘记那些点点滴滴的美好记忆，只是在那渐行渐远间，我越来越身不由己。不过无论世事如何变迁，我都会尽量保存住那温暖的记忆，不让它因岁月的磨蚀而越来越淡化。

沧海桑田，悠悠岁月，童年已经远去，如今也早已是物是人非。亲人的离去，曾经的音容笑貌宛如昨天。我痛心疾首，只是想着要珍惜眼前人，珍惜现在，不给人生留下太多的遗憾……

怀念祖父作文(精选11篇)

经过精益求精栏目小编为您呈现了“怀念祖父作文”，作文的鉴赏能力是提高语文素养的重要环节，写作可以增加我们对生活的感知和领悟。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？

怀念祖父作文 篇1

我认为，我一直是无忧无虑的，可爷爷的去世，却像一颗炸弹，打破了我原本安宁平静的生活。

马不停蹄的，我们到了奶奶家。爷爷，已经走了。

妈妈在一旁哭着，后悔着为什么不在爷爷在世时带我们来看看他。看着满屋子穿着“孝”服的人，我的眼泪也不住地流下来。

看着墙上爷爷的照片，又忍不住回想起：

小时候，我喜欢和爷爷一起去公园，我们从草坪里捡出一颗颗小石子，在池塘里溅起一珠又一珠水串儿，晶莹剔透的，像钻石，像珍珠，像水晶……看着池塘里的游鱼，我会高兴地尖叫，爷爷就在一旁看着我，和蔼的笑。

我们一起去离家不远的超市，走着不远的路，可我还喜欢爷爷背我，爷爷也不会拒绝。看着超市里琳琅满目的零食，我会大包小包的往外提，爷爷不说话，只是在一旁宠溺地看着我。

在院子里荡秋千，爷爷把我推得老高老高，仿佛一伸手，就能碰到天。

可现在，什么都没了。

搬了家，院子没了，公园没了，超市没了，爷爷……也没了……

以前没有感受过亲人离世的痛苦，我不知道，现在知道这种伤痛刻骨铭心。

爷爷，我才上初中，我还没长大呢，您就这么放心地走了吗？

从没跟您认真地说过一声“再见”，却不想一念之间，永恒之隔。

怀念祖父作文 篇2

那是一碗独一无二的面条。初入口，一种清新独特的口感在舌尖徘徊。再品，鲜咸的汤汁流入心田。深吸一口气，啊！那叫一个香啊！

而那碗面条，唤起了我无限的回忆。

那天刚放学，妈妈的电话铃声就开始“催命”了，“铃铃铃……”“喂，老妈，什么事啊？”“今天你生日，我特意为你烧了你最爱吃的荷包蛋面条，下课回来了吗？路上可要小心……”“知道了，知道了。”听完妈妈的唠叨，我敷衍地回复一句，立马果断地按下了“结束”这个按键。呼……我长吐了一口气，毫不犹豫地继续加入到同学们为我准备的party中。

“铃铃铃……”party举办得热火朝天，突然裤兜中铃声再次大作――是谁打电话来祝福我的吗？拿起手表一看，上面印着两个黑色加粗大字――“妈妈”。哎……才过几分钟，老妈怎么又打电话过来了，我不耐烦极了，按下按键大声对妈妈说道：“老妈，又怎么啦？”“今天我有点事，等下还要去公司，你怎么还没回来？荷包蛋面条都要凉了……”看着对面同学对我做出的一个个“快过来”的手势，我连“挂断键”都不按了，索性直接让手表进入到“关机模式”，随手把它扔在椅子上。

我在班级里整整狂欢了一个多小时，直到天黑，肚子咕咕作响，我才想起得回家了。我急忙抓起手表，飞奔回家。

一打开家门我就大叫“老妈、老妈”，哪知妈妈早已不见了踪影，我看向桌面，一碗她做的荷包蛋面条正放在上面，早已经没了热气。“妈妈不是跟你说了她要去加班吗？”爸爸不知道何时出现在我的眼前，他语带不满：“你怎么可以把电话手表都关机了？你妈要伤心了。面条热下赶紧吃了吧。”我低下了头，带着几分内疚，拿起筷子小心翼翼地搅动着。此时，泡了许久的面条有点咸，咸得足以让我终身难忘。

酸是辛酸，甜是幸福，辣是讽刺，苦是艰辛，那么咸是什么？我想，这应该是由酸甜苦辣组成的一种特殊味道吧。也许，只有咸才能表达我那时的心情。

怀念祖父作文 篇3

还记得，某一年的某一月，我踏入初中的大门，懵懵懂懂的走进七年级的教室里，我不是一个会表达的一个人，是教室里的你们用目光欢迎着我。

我那时的班主任是一个三十出头的一位男老师，刚开始见到他时，我心里直打退堂鼓，因为他看起来好凶好凶。后来啊，在不断与同学和老师交往中逐渐了解到，原来我的班主任还有温柔的一面耐心的一面。

曾记得，当我被班主任指定为劳委后，同学们那羡慕的眼神，我却不以为然，劳委而已。在大扫除中，望着那黑板上写着的50分，讲真，心里被满满的自豪感充满。

我的任课老师都很好，都很负责，考的好陪我们笑，考的不好安慰我们给我们加油鼓气，这才有了我们的佳绩。

还记得，八年级的时候，我的数学老师为了提高我的数学成绩，晚上亲自出题给我做，耐心讲解，我的数学成绩一般都不是很理想，但就是由于长时间晚上亲自出题给我做，我的数学成绩逐步上升，至今，我都非常感谢我的数学老师。

到了九年级，我原来的班主任由于种种原因不能带我班，我记得当时哭的稀里哗啦的，毕竟相处两年半了舍不得的情绪拥有很正常。新来的班主任对我们也很好，但我当时始终觉得不习惯，甚至觉得他有点烦。没有一颗永远坚硬的心，很快，我开始慢慢习惯

九年级，本就是个紧张的时期，刷题，复习，做试卷，万唯，面对面，以往的中考真题，只为那几天的考试，我有时经常在夜里埋怨过，考试的失利，曾使我甘愿不学。这个时候，我的老师们安慰鼓励我班，不要放弃坚持下去，我们一起坚持到最后。

中考完后的某一天，回到学校，老师相继问我班考的怎么样，面对我时，我笑笑，说，还可以吧。

毕业典礼上，面对老师给我们最后的嘱托，使我不禁泪目，是啊，从那时开始，我的初中生涯就结束了，我又将要启程，前往别的学校。

我笑着对我同学说，我的劳委使命结束了。我同学沉默不言，是啊，这期间我们发生过矛盾，闹过，但从没提出过让班主任卸任我的职位这句话，我知道，我的心意，他们是懂的。他们今后还要面对劳委，但我知道，他们会更成熟。

今天，我再次到学校，拿了毕业证书和毕业照，这一次，我笑着说，

“三年后，我们再次相见。”

愿你我，前程似锦。

怀念祖父作文 篇4

清明节文章缅怀爷爷

爷爷离开快十二年了，可是对他的思念却没有因为时间和空间的距离而变化！我把这份思念载入我的空间，让它一直陪伴我。更让它成为我前行的力量！

孤读一梦

阳春三月，

正是生命成长的时候

伴着几声响亮的啼哭，

我来到了这个世界

在当时的民风里，

男孩更加让人欢喜

但是我又是幸运的

我却意外的得到了您的宠爱

您说；这个孙女我来带

就这样

我像只快乐的小鸟，，我成了您的宝贝

飞翔在您的天空之下

您教我折纸飞机

还有纸船

我每天吵着您给我讲故事

虽然每次都是包公断案

但我才不管那些，只要你在就行

我才会慢慢进入梦乡

我希望永远永远都和您在一起

和您一起去放牛

到山上去

我会去摘野花，然后给爷爷

撒着娇叫爷爷编帽子

之后，您把它戴在我头上

摸着我的小头

露出满足的微笑

在草霉成熟的时候

我捧着一个罐子

您把又大又红的草霉摘下来给我

我把它小心翼翼的放好

回到家我向伙伴们炫耀

我的战力品

说是我爷爷帮我摘的，

还留下一句；

你们没有吧

然后又跑回家去

挑一颗最大的喂到爷爷嘴里

他含着我的小手说

真甜，真甜

就这样

我这只小鸟

也一点点开始长大

到了上学的年龄了

您给我买了一个小书包

说好好读书以后还要上大学

要有出息

我不知道大学是什麽

也不知道什麽叫有出息

带着疑惑看着爷爷

他却笑了

我也笑了

有一天我放学回家

家里围着好多人

在爷爷房间里

我叫了一声

但是爷爷没有应我

我跑进

我看见爷爷躺在床上

吊着点滴

脸上惨白惨白

妈妈说爷爷是高血压中风

加上又摔了一跤

现在

我走近了靠着爷爷

在他耳边呼喊，呼喊

可他一直没有应我

只是在睡觉

医生进来了

看了看，摇摇头又走出去了

我很害怕

开始哭了

撕肝裂肺

爷爷被一张黄纸盖住脸

我也被大人们拉了出来

第二天我被戴了一个白帽子

我看到了爷爷的画像

正对着我微笑

我也知道爷爷躺在那个黑黑的

木箱里面

伴着沉重的大号声

我捧着那个爷爷微笑的

画像

哥哥们抬着纸做的屋子

走在前面

他们都说

爷爷去了另一个世界

天堂

我问妈妈爷爷还会回来吗

我吵着要爷爷

哭累了，就睡着了

我想一觉醒来爷爷就回了

可是

时间让我在思念中

一点点的淡忘伤痛

留住记忆

美好的，快乐的

天真的，只属于我和爷爷的

花开花落，燕去燕回

爷爷坟前的草长的

和我差不多高了

那是岁月流逝的痕迹

爷爷；

您在天堂过得好吗？

孙女的呼唤

您能听得见吗？

我好想好想

您再用胡子扎我

好想好想

您再讲故事给我听

我知道这些都成了我

最美的心愿

而已

时间悄然无声的

从指间滑过

没有回头的瞬间

我从一个幼稚的孩童

成长成长

似乎都忘了

这其中的过程

打开窗户

阳光射了进来

落在我的键盘上

我想着

如果爷爷还活着

他会很高兴很高兴的

爷爷

孙女的问候

您是否又收到了呢愿我的祝福

化成一只七彩蝶

飞向那个遥远地方

此时的我

眼睛开始有些疼痛

我起身

又望了望窗外

依然还是那样的

带着我的思念

愿我的祝福

化成一只七彩蝶

带着我的思念

飞向那个遥远地方

愿我的祝福

化成一只七彩蝶

带着我的思念

飞向那个遥远地方

此时的我

眼睛开始有些疼痛

我起身

又望了望窗外

依然还是那样的

一番风景

此时的我

眼睛开始有些疼痛

我起身

又望了望窗外

依然还是那样的

一番风景

怀念祖父作文 篇5

我的书桌前，放着一张我最珍贵的照片。照片里，那白发苍苍却笑容满面、平易近人的老人就是我的爷爷。去年腊月，爷爷永远地离开了我们，距今已经快三个月了。

我都不敢相信，那么一个笑呵呵的活生生的人，在一夜之间就不在了。爷爷在世的.画面我至今历历在目……

小时候，我总爱跑到爷爷身边撒娇：“爷爷，给我唱唱歌吧！我好无聊啊！”爷爷就笑呵呵地，像尊弥勒佛，拎鸡仔似的将我搂在怀里，用低沉醇厚却有点童趣的声音吟唱道：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”“拉大锯、扯大锯，姥姥家，唱大戏……”在爷爷的歌谣里，我能睡得安稳。

风和日丽的天气，爷爷会带我去后山上踏青、采蘑菇……我在前面挥舞着狗尾巴走，自由自在地走着，爷爷在后边拉长嗓子唱戏曲，遇到矗立在路边的竹子，爷爷就会拉住我的小手，语重心长地说：“孩子，知道吗？竹子是岁寒三友之一，它凌风傲雪，顶天立地，有着坚韧的品格，今后，在生活中，孩子你也要好好学习竹子的品质。”我不会忘记，如今的我的坚强是来源于爷爷的教导。

采蘑菇时，爷爷也会手把手地教我：“孩子，看明白了，这些花花绿绿的蘑菇是有毒的，多半吃不得，相反，只有这些普普通通的白色蘑菇，才是最好的！”

夏夜的晚上，我和爷爷躺在凉椅上，爷爷为我扇风，给我讲他们那个年代的故事，“孩子，在我们那个年代，大家都缺吃缺喝啊……吃不饱穿不暖的……冬天出去做活，手冻得通红，被主人打骂……”我看着爷爷，想到他也是经过这么多风霜雨雪才活下来的，对他的敬佩之情油然而生。

记得有一天晚上，我生病了，肚子疼得厉害。爷爷着急了，二话没说马上脱下自己的皮衣，披在我身上，抱起我就往外冲。下过雨的路上很泥泞，爷爷磕磕绊绊地走着，还不停地问我冷不冷。一个趔趄，爷爷重重摔倒了，却还是像护宝似的将我环抱在怀里，靠臂力支撑着站起来，来不及喘一口气，又马不停蹄地摸黑往前冲……

到了医院，爷爷将我紧紧地搂在怀里，准备去挂号，这才发现没带钱。爷爷仅仅思考几十秒，就将我抱到角落的沙发上，毅然“咚”的一声跪在地上，声泪俱下：“各位好心人啊，借我一点钱吧！我的孙女儿生病了，就差钱啊！我保证很快就还你们！”大家都被爷爷的心情感动了。最后，爷爷带着来之不易的钱抱着我就医……一直熬到了凌晨，爷爷将我安顿好，连饭都没来得及吃，却给我买来两个肉包子，自己徒步跑回家取钱了……

我亲爱的爷爷，您多么爱我啊！您在天堂一定要过得好，那里没有病痛的折磨，您一定要开心！孙女永远记得你！

怀念祖父作文 篇6

记得我小时候，爸爸妈妈都比较忙，于是他们就把我送到姑姑家，让姑姑照顾我，

后来姑姑也忙起来了，他们就让哥哥的爷爷（也就是姑父的爸爸）来照看我。记得那天是上午给爷爷打的电话，下午他就匆匆地赶来了。我不知道，那个时候交通欠发达，私家车还不是很普遍，从莱芜到新泰这么远的距离，他是如何在这么短的时间赶到的？是亲情的龙卷风呼啸着，让他袭天卷地而来。

他虽不是我的亲爷爷，但他却待我如他的亲孙子一般。从此，每天从睡梦中醒来，我都会用充满疑惑的眼神望着他，心中充满了无数个问号——他是谁?他能好好照料我吗……？他的目光柔情似水却又坚毅如铁，给我一万分的安全感。

随着年龄的增长，我上小学了，自此之后的每年“十.一”黄金周，我们都会去爷爷的老家看望他。记得第一次去是在20xx年的十月二日，他一见到我，就说：“呦！长得这么大了，我都不认识了！”大家都问他的身体状况，他说：“都很好，就是腿用不上力气，稍微有点疼，大概是年龄大了的缘故吧。”我为爷爷的身体还算健康而感到高兴。

我们要离开了，爷爷出来送行，他的眼圈微微发红。他年轻时就没有了老伴，他是怎样承受住了挚爱人归天界的痛苦呢？——大概是对生活的无限激情和热爱！刚才我们还在饭桌上谈天说地，转瞬间，爷爷的这些亲人就像归雁一样散尽，怎能不让他黯然神伤？我挥挥手说：“回去吧！爷爷。”他亦挥手。但见爷爷如苍劲的古松一样高大挺拔，，双脚如盘虬卧龙的枝干扎根于地下，年迈却显无限生机。

20xx年的春节，姑姑邀请众亲戚去她家吃饭。此时爷爷就住在姑姑家中，他每天天蒙蒙亮就起床，吃罢早饭便到公园散步，享受生活，怡然自安。吃完午饭，我在客厅看足球比赛，暗中观察爷爷，他神情淡雅，谈笑于众宾客之间，心情愉悦，我被爷爷的这种对生活的无限热爱之情所感染了。我要走了，爷爷握住我的手说：“好好吃饭，好好锻炼，身体才会变得更加强壮！”我点了点头，转过身去，心中默念祝福:希望您能健康快乐地生活。”

20xx年的国庆节，我们又来到了莱芜，爷爷此时已不能说话，躺在床上，双眼紧闭，只有平稳的心跳和呼吸。我上前去，说了几句安慰祝福爷爷的话，转过身来，眼泪簌簌地落下，再看爷爷，也已是涕泪横流——那是对生之留恋之泪，不是龌龊竖子畏惧死亡之泪。热爱生命之人亦不愿升天，因为他们不愿与自己热爱的生活相分离，不愿与挚爱的亲人相永别！爷爷又何尝不是如此？我强忍悲痛，步云踏星将去，心中泛起激荡的涟漪……

国庆节开学后的第二天，我便闻知爷爷驾鹤西归，化作啼鹃去了。我起初不敢相信，可我必须接受这个事实。回到家中，我曾长久地倚在门板上，忧伤的双眸锁住深蓝的苍穹，鸟语在耳畔响起，花香随风飘扬，阳光普照大地……我不想说什么，我也不想哭泣，这并不是因为我心若冰霜，麻木不仁。热爱生活的人不想死去，我想还有一个原因，那就是：他们不愿意让自己的亲人因自己的离世而悲痛欲绝。我们能做什么呢？只有坦然接受亲人死亡，在今后的日子中享受生活，无畏逆境，才是给已在天堂的亲人最好的慰藉。

死亡只会带走人的肉体，它带不走人的精神与胜利果实。爷爷离开了我们，但他会与我们紧紧地连在一起。躯壳终将消散，惟有荣耀永存，难道不是吗？

怀念祖父作文 篇7

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。” 清明节到了，正如诗中所说的那样，最近一直下着蒙蒙细雨。这不禁使我想起了我的爷爷，我一定要去看看他。

清明节那天，天气格外的晴朗。我的心情无比地激动，因为快要见到爷爷了。

我迫不及待地跟着奶奶一起去山上为爷爷扫墓。

我一边走一边在路边摘了一些野花给爷爷。到达目的地时，我马上把我在路上摘的一束野花轻轻地放在爷爷的墓前。我们再把爷爷坟墓旁边的野草清理干净。我一把抓住锄头就锄，不想没有锄掉草，仅而把土锄了一大块。这里，我又想到了一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。奶奶看见了，就对我说：“你要有耐心，不要一拿起锄头就锄，要慢慢地锄。明白了吗？”我点了点头。我学着奶奶的样子，终于把草给割下来了。接着，我们把所有的草都清理完了。然后，奶奶拿着一杯酒倒在爷爷坟前。记得小时候，爷爷最爱喝酒了，酒就像他的生命一样宝贵，没了酒他好像没了生命。可以这样说，爷爷就是一个酒鬼。爷爷的鼻子可灵了，不过，要说它灵敏嘛，它又不灵敏，说它不灵敏嘛，它又非常灵敏。记得有一次：我们家有客人过来了，爷爷在喝酒，喝得居然是给客人准备的酒。没想到爷爷在二楼也能闻见酒味，真是让人难以相信。还有一次，爸爸打了一只狗，他叫爷爷把狗煮了，爷爷答应了。下午，爸爸回来了，他用鼻子闻了闻，问我为什么会有糊了的味道。我跑到厨房一看，只见爷爷在睡大觉呢！爷爷睡得好香啊，说不定还在做美梦呢！那时侯，我想不明白，为什么爷爷的鼻子，有时候很灵，有时候却……现在，我长大了，我终于知道了这是为什么，爷爷的鼻子只对酒很敏感，因为他喜欢喝酒。

虽然爷爷很爱喝酒，但是很疼我。我有一个好爷爷，这话一点都不假，平时他最关心我了。每天总要跟我说上几句暖暖的叮嘱：“今天天气冷，多穿件衣服，小心着凉！”“放学早点回来，别和同学吵架！”开始时，听着这些唠叨，总是心烦。后来，不知不觉中，我对爷爷的这种唠叨，不再心烦，因为从几件事中，我看出爷爷是最关心我的人。

有一次放学时，突然下起了雨。我没带雨伞，只能等爷爷来接我。我在校门口等着爷爷的出现。时间一分一秒地过去，我焦急地等着。可是，校门口一直没有他的身影。我只得冒着倾盆大雨跑过去。刚出校门不远，爷爷撑着一把雨伞，拿着伞跌跌撞撞地走来。我快步走去，因为我知道爷爷老了，走路不方便，走路不仅慢，而且还很吃力，总是上气不接下气。想到这里，我便扶着爷爷走回去了。

怀念祖父作文 篇8

我从出生到现在一直没有看见过我的爷爷，我对爷爷有着特殊的怀念，有说不出的怀念。

爸爸说在我的堂姐出生没有几天我爷爷就已经在床上养病，我知道爷爷在床上的痛苦，也知道奶奶、爸爸、大伯大妈的痛苦。不过爷爷还是没有通过这个痛苦的难关，离我们而去了。

爸爸还说爷爷跟姑姑的样子差不多，要比姑姑高大，身长1.7米左右，品格呢是诚实，朴素、善良，而且是个勤劳的老百姓。在今天，我为奶妈感到怜惜，自己在冷清的大住宅里住着，多么孤独呀！

读三年级的时候，学校发来几张学生报，晚上觉得没事就读起学生报来，我读到一篇作文是写外公的可是我却外公这称呼读成爷爷，妈妈笑我，我哭了,说,我太想爷爷了。爸爸走过安慰我说没关系的。晚上，睡觉时爷爷频来入梦，在梦里爷爷嘱咐我认真读书之类的话。第二天早上醒来时，枕头有点湿了。

我好想爷爷，爷爷你在哪啊！快回来吧！

怀念祖父作文 篇9

我的爷爷离开我们已经整整一年了，爷爷，我可想你呀!爷爷在去年的3月25日中午11点半钟左右走完了八十一年的路，离开了我们。我想起爷爷眼泪直淌，心里是无比的悲伤，如同一把刀子刺中我的心脏，我的心碎了。爷爷你快回来吧，好吗！我可想念你呀！

爷爷！爷爷！你在世的时候非常疼爱我，给我买新衣新鞋和玩具，还常常带我出去买许多好吃的食品，为我买来了不少的学习用品、学习资料。你教育我要好好学习，要我为姓陈的增光添彩。我一定要听话，不能辜负你老人家的一片好心。最近老师常常表扬我，说我比以前听话，成绩进步了。假如你在世的话，你又要露出笑脸了。哎，你如果在世就好啦！

回想3月29日那天早上，我和爸爸妈妈以及各位亲戚送你去火化场，大家很悲伤。可我一点力气也没有，是大人们把我拉上车的。在火化场，我哭，我闹，我跳，我喊我叫也没有用，过了很短的时间，叔叔捧着你的骨灰上车了。我再也见不到你了，我慈祥的爷爷。爷爷！爷爷！你走得太快了！

怀念祖父作文 篇10

我仍然能够听到他沉重而拖沓的脚步声，还有他的金属助行架在地板上发出的咣当咣当的声音。如果身边没有人时，他就会叫我。他念我名字中的“L”时，发音是如此清晰，甚至可能过于清晰，这总会令我感到惊讶。

每当我闭上双眼，他的身影就浮现在我的眼前：一位开始脱发的老人，看起来十分沧桑。他因年迈和悲伤佝偻了身躯，半隐于这个世界之外，静静地生活在我们当中。谁会知道这样一位沉默的老人会对我们的生活产生如此重大的影响呢？我的祖父扎迪不久之前失去了老伴，搬到了我们家住。我仍然能在脑海中看见他的身影，也几乎能够回忆起他与我们共同生活的每一天中的点滴情景……

我回想起扎迪吃药的一次经历。他一天需要吃六次药，那个讨厌的定时器总会发出刺耳的声音提醒他该吃药了——每天六次，一次不落。除非我的.父亲或母亲在家，否则我就得去把玻璃杯倒满水，再抽出一张餐巾纸，然后把每一颗药都摆放在他面前的桌子上。

“塞利娜？”这声呼唤也几乎会在每天下午都如期而至，伴随着祖父拖沓的脚步声和助行架的咣当声。

“等一下，扎迪，我正在给你倒水呢。”我会把玻璃杯倒满水放在他面前，然后走到他的助行架旁，取出那个塑料袋（里面装看他每天得以顺利服药所需的所有东西），关掉定时器，再拿出药盒和那张列有他一整天需要吃的药的清单。我会把每一颗药都摆在桌子上：如果心情好的话，我会把它们摆成某些图案；如果心情不好，我就快速地把它们放好。

“可以吃药了，扎迪。”有时他会轻轻地咕哝一声“谢谢你”，但有时也会忘记。不过，这没关系。

我回想起一系列美好的回忆。论最爱吃甜食的人，非我的祖父莫属。我们家的冰箱里从没断过冰激凌，饼干罐也从没空过。他去世后不久，有一次我梦到了他，梦中的我仿佛退回到了某段回忆之中。我像以前许多次所做的那样，把冰激凌递给了他，而他也像以前许多次所做的那样，把冰激凌接了过去。他总会把生奶油挤在冰激凌上，再撒上配料，如果他能得到这些东西的话……他吃冰激凌的时候是他看起来为数不多的真正快乐的时刻之一。

他的另一个为数不多的快乐时刻便是他读诗的时候。他房间里的书架上摆放着几本大部头的书。他会走进房间（依旧是拖着脚走，助行架的篮子里搁着一本书），然后坐在书桌旁边开始阅读。我相信他在读诗时是真的快乐。

最后一次见到他的那天，我得了脓毒性咽喉炎，多数时间都在卧床休息。我猜扎迪一直都在叽里咕噜地胡言乱语，但我压根儿没有注意到，反而沉迷于妈妈给我播放的电影之中。最后，她叫了一辆救护车……我几乎没有注意到他们是什么时候把他抬上担架的，只记得自己希望他们能走开并别再出声了，这样我就能安安静静地看电影了。他们把他抬上了担架，然后就走了……那是我最后一次见到祖父，我甚至都没有跟他告别。

我不记得自己是什么时候发现祖父处于弥留之际的。这个打击对我而言太大了，因为他之前的健康情况尚可。他去世之后我痛哭不已，很长一段时间之后也不能完全接受他已经离世的事实，并仍然期待着能听到他在地板上弄出的咣当声，和他从一个房间溜达到另一个房间时两只鞋拖在地上发出的声音。我仍然能够看到、听到、感受到并重温那许许多多的情景，如果我努力这样做的话。我的祖父扎迪是一位寡言少语的老人，他将继续给我留下许多遗憾，也将继续给我留下诸多美好的回忆……

怀念祖父作文 篇11

在哭泣声中，在哀乐中，爷爷被埋进了他辛勤了一辈子的大地里。爷爷的离去对我来说简直是一个晴天霹雳，我的泪水不禁夺眶而出，思绪宛如滚滚而来的洪水，把我卷入追忆的漩涡……

爷爷——对我来说是一个多么亲切的字眼，记得去年清明节，我去爷爷家玩，爷爷听我讲着学校的趣事，笑得合不拢嘴，拉着我的手去菜市场买我最爱吃的虾和蟹；记得小时候，我生病了，爸妈上班，是爷爷陪在我身旁，帮我掖好被子，替我端水拿药，并且哄我吃药；记得春节，我羡慕小朋友放焰花时，爷爷二话不说，带我去放焰花，火花照亮了我充满稚气的脸，也映红了爷爷布满皱纹的脸；记得爷爷的谆谆教诲，里面字字句句都饱含着爷爷对我的热切期望；记得……

爷爷病重期间，我常和爸妈一起去看望，爷爷常说：“政涵，考完试一定要再来”“我会回来的，我还要带着奖状回来。”“不用了，爷爷只要你用心读书，常回来看看爷爷就行了。”“那怎么行，我不拿回奖状怎么对得起您对我的一片期望呢”！

“爷爷，我已经把‘红花少年’的奖状拿来了，您为什么要离开我们？”泪水不禁一滴滴落下……

「必备」描写母校的作文900字

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，作文，是成文成句的一种能力体现，写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“「必备」描写母校的作文900字”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

描写母校的作文 篇1

今年暑假期间，我读了好几本书，但印象最深的是《未来的学校》这篇科学幻想文章，感到很好，很新鲜。

文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣，有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的、大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红，美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩，青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊！。教室里老师通过电视给学生讲课，而且，每个学生面前都有一台电子计算机。

读完文章，我好像也看到我的母校----xx小学未来的样子，那个时代的小学生该多么幸福啊！不过根据我们学校的实际情况，我又幻想增加电子围墙，它会发射一种电磁波，阻挡人们翻越，可以保证学校的安全。我还幻想学校设立步行电梯，可以把你带到学校的任何一个地方。还有一点建议，就是老师光通过电视教学效果不会太好，缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢？就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器，老师能随时随地看到学生的一举一动，而且，如果有违犯纪律的现象，视频器会立刻发出警报。

我们多么向往未来这样的学校啊！

描写母校的作文 篇2

同学说，

大一是商业街奇味干锅牛肉的滋滋辣香，

大二是情人坡上情人们口中的小小情歌和排球场旁柚子花开声对情歌的应和，

大三是图书馆里的翻书声，

大四是初面社会的无尽迷惘。

老师说，

大一是教学楼旁一径时而苍白时而黑润的小路，

时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串栀子花；

大二是西门广场上一条条耀眼而灼人的木椅，

或阴凉或燥热或冷清或坐满了聊天的人群；

大三是多功能厅里飘荡着同学们美妙的绵长回音；

大四是太阳收尽余晖时的声声哭泣。

我说，

大一是开学那天我们脸上的懵懂和向往，

大二是自习室里挑灯夜读的备考，

大三是带着老了的一声感叹走过大二教室门口，

大四是桌上码着七七八八的考研书和公司简介。

描写母校的作文 篇3

   国庆节到了，爸爸妈妈要和我去重庆旅游，我高兴极了。爸爸说：“到时候我带你到我母校看看。”爸爸的母校到底是怎样的呢？我真想快点去看一下。

   我们坐飞机到了重庆，原来重庆整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的风光很美丽，路的一边是山，房子是靠着山建起来的：路的另一边是江，江水慢慢地向东流去。到重庆的第二天，我们就到爸爸的母校去了。

   爸爸的母校位于歌乐山下烈士墓旁，学校大门上写着“西南政法大学”几个大字。爸爸带我进了校园，我细心一看，原来爸爸的母校也是建在山上的，教学楼和学生宿舍在山顶上，足球场在山下。爸爸告诉我，这所学校是培养法律人才的，是国家重点大学。我和爸爸一起在学校宣传栏上看图片，知道爸爸的母校为国家培养了许多法律方面的人才。爸爸在学校见到一些同学，大家一起说起过去的趣事，有说有笑，很开心。看到爸爸和他的同学脸上的.笑容，我觉得大学的生活一定是很有趣的。爸爸的同学有做法官、检察官和律师的，也有做大学老师的，我觉得他们真有本事。爸爸告诉我：“以前我们很用功读书，才有今天的成绩。你要取得好成绩，必须勤奋学习。”

   离开爸爸的母校后，我想：要做一个对国家、对社会有用的人，就要从小努力学习，掌握本领。

描写母校的作文 篇4

(一)

说是厚重的夏的离愁，

说是宁远的云的相思。

假如有人问我的烦忧，

我不敢说出你的名字。

我不敢说出你的名字，

说是厚重的夏的离愁，

说是宁远的云的相思。

———戴望舒

（一）

我亲爱的母校啊，

今天，我就要毕业，离开相伴四载的您；

今夜，弯月似摇曳的孤舟满载一船星辉，晚风拂柳，万物俱谧。

（三）

我亲爱的母校啊，

无言是对的。

青春本来就是一棵静悄悄的理想树，

不争春光，不夺雨露。

往昔中那些甜蜜的低语，

煦风里熨帖微苦的泥土香，

夕暮下三三两两归去的背影，

青春便是一把颤悠悠的胡琴，琴声幽幽，情深悠悠。

我亲爱的母校啊，

沉默是对的。

青春本来就是一个卧病的季节，

否则人们不会不易发觉青春的残忍与渴望。

经年纯真的脸庞，

玫瑰花长廊下羞羞答答的告白，

运动场上小伙们心如擂鼓的喘息声，

青春便是一本甜丝丝的日记本，充满秘密。

（四）

我亲爱的母校啊，

相聚是好的。

当流年荡涤昨日的青涩，

当微风吹开梦想的花朵，

我们携手踏进这美丽的校园，

一千五百个日日夜夜，

四年的光阴，如梦的年纪，

我们曾是并肩作战的战友啊，

母校，便是我们青春的战场！

（五）

记得吗？

四年，好远的一段路；

四年，好长的一首诗。

（六）

同学说，

大一是商业街奇味干锅牛肉的滋滋辣香，

大二是情人坡上情人们口中的小小情歌和排球场旁柚子花开声对情歌的应和，

大三是图书馆里的翻书声，

大四是初面社会的无尽迷惘。

老师说，

大一是教学楼旁一径时而苍白时而黑润的小路，

时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串栀子花；

大二是西门广场上一条条耀眼而灼人的木椅，

或阴凉或燥热或冷清或坐满了聊天的人群；

大三是多功能厅里飘荡着同学们美妙的绵长回音；

大四是太阳收尽余晖时的声声哭泣。

我说，

大一是开学那天我们脸上的懵懂和向往，

大二是自习室里挑灯夜读的备考，

大三是带着老了的一声感叹走过大二教室门口，

大四是桌上码着七七八八的考研书和公司简介。

（七）

我亲爱的母校啊，

离别是好的。

无论天是不是很蓝，

日子是不是过得很慢。

终究，二零一三年的六月还是如期而至了，

无比快乐的青葱岁月一去不复返了。

此时，便该说再见了吧。

我轻轻掩上门，对着空无一人的宿舍说一声：再见了；

描写母校的作文 篇5

国庆长假，我回到了梦牵魂绕的家乡。推开泛着锈迹的大铁门，回到了我思念已久的母校。

鹅卵石，记忆

踏上了林荫的校道，树木依旧青葱，花圃旁的鹅卵石小道还是弯弯曲曲地蜿蜒远去。路旁的鹅卵石有些早已跳出了水泥的镶嵌，滚落在路旁，我拾起了一枚鹅卵石，想起了往日的时光。那时初中还没毕业，背着大大的书包，踩着密密的鹅卵石，和好朋友拉着手走在小道上。我们常坐在小道旁的石凳上说说笑笑，谈论着一天的喜怒哀乐，久久不肯离去。等到值日老师发现我们时才奋力跑出校门。到后来的分别，她送了我一枚我们曾经一起捡起的鹅卵石。

小小的石头铭刻着我们的友谊石头那样的坚固。

大操场，汗水

继续向前走，小道的尽头就是操场了，红白相间的跑道至今还印在我心里。那年的校运会，有一个集体项目，50米短跑接力赛。我们班为了这个比赛努力了很久。每天放学我们都自发地留在校园操场训练。汗水湿透了衣衫却还无知觉地说笑着走出校门。

功夫不负有心人，在比赛中我们取得了和付出等值的成绩。老师给我们拍了汗却还在做着v字手咧嘴大笑的我们，都忍俊不禁。操场上洒过我们的汗水，虽然被雨水不知冲刷了多少回，但它们还存在着，因为那汗水被我拾进了心里饱含幸福的汗水。

红枫叶，惜别

走过操场，秋风瑟瑟，雁去雁归，一片片红色的枫叶随风摩挲过地面，沙沙作响，细碎的声音拂过耳畔，想用心去留住这象征秋天的声音，却无意拾起了心底的回忆。曾几何时，我们憧憬着远方遥遥的梦想；曾几何时，我们曾在枫叶上下彼此祝愿幸福的话语；曾几何时，记得有人说时光不老我们不散，记得有人说长发及腰短裙相伴，曾几何时，我们依依惜别不禁潸然泪下。我拾起一片红枫叶，望着那纤细而清晰的脉络仿佛看见了牢记在心头的字字句句。那些毕业时写满字的红枫叶还夹在那本留言册里仍旧清晰的字迹。

有人说：幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。其实幸福可以很简单，把点滴的回忆都拾进心头。偶尔回首，看看那些依稀的回忆，你会发现曾经拾起的不只是回忆，还有满满的幸福。所以，我想拾起回忆，也拾起幸福……

走出锈迹斑斑的校门，抬头望着碧蓝的天空，心底的愉悦油然而生。我想，任时光荏苒，拾起的回忆会永远温暖心灵，永远……

描写母校的作文 篇6

假期里，我走在静悄悄的校园中，看看我熟悉的教室，我似乎又回到了充满欢声笑语的课堂，仿佛老师正在讲台上声情并茂地讲着课，我们也正在台下认真地听讲。漫步走到操场上那宽阔的国旗台，那是我最荣耀的地方，我曾一次又一次地走上国旗台，双手接过那一张张凝聚着我汗水的奖状，我似乎又听到了台下那雷动的掌声。

不知何时竟走到了食堂门口，门口栽着一株株栀子花树，还和以前一样，分别散落在道路的两旁，我似乎以闻到那沁人心脾的满园清香。记得每到六月份，树上就开满了洁白、硕大的栀子花。此时，道路两旁就成为了一大片雪白的花海。风一吹过，栀子花瓣便随风摆动发出“沙沙”的声响，犹如一支优美的交响曲，回荡在校园的上空。空气中弥漫着栀子花的香味，每当闻到花的香味时，就觉得心旷神怡，于是我常常踮起脚尖，或踩在一块石头上，把脑袋探进花丛中，努力地嗅着栀子花散发出的清香，此时我就在不知不觉间陶醉在花海中了。

操场的一角，一棵柳树旁，坐落着一座凉亭，还记得那是我和朋友最喜欢来的地方，凉亭由四根朱红的柱子支撑起来，亭内还有两条长椅。整座凉亭散发着一种古朴的气息。小时候，我们一下课，就会来到凉亭玩耍，或是围绕着凉亭追逐嬉戏，或是从长椅上跳下来，比谁跳的远。累了时，我们便坐在长椅上，或靠在柱子边，惬意地交谈、说笑。

再回头望一次校园，几时校园的一切是那么的亲切，这里每处都有我曾留下的足迹和欢笑。我恋恋不舍地离开了母校，默默地念道：“我还会再回来的。”其实我明白，我不舍的不仅仅是我的母校，更是美好的童年生活。

每个人都有一份美好的童年回忆，这份回忆是我们人生中最宝贵的财富，让我们用心去珍藏吧！

描写母校的作文 篇7

此时此刻，我终于明白为什么古代的文人骚客总会在临别时感情丰富而诗兴大发了，可我的拙笔不能向他们一样写出优美而感人的篇章，但我不能否认我心中同样有着一份沉甸甸的不舍之情。

临别之际，是我将别你，所以，请让我再看看你吧。

时间总是最快又最慢，最长又最短，最能分割又最广大，最不受重视又最受惋惜的，我想，应是这让我摸不着头脑的时间，平添了我心中的不舍。仿佛昨天我才刚刚走进你的怀抱，然而明天我又不知去何方追求梦想而成为想念你的几分之一，牵念着与你一起的往事一幕幕。所以在时间尚未被遗忘的时候，在记忆尚未被消磨的时候，让我再看看你吧，让我细数着朝夕相处三年中所有的情意。

你若问我，我对你的不舍到底源于什么，恐怕我一时难以说清，虽然我对你时有小牢骚，但又怎抵得上你给我好的种种，你我一起走过的三年里，我们曾一起看绿草如茵到它黄了又绿，曾一起和山茶花火红的热烈，曾一起看着桃花结果，芒果长大，曾一起撑着洋伞在梧桐花雨里穿梭，在玉兰树下停憩遇见你之后，我的生命似乎在改变，原来不是只有爱情才会有浪漫的情节。难道我的不舍仅仅因这些浪漫，不，远不止呢。我又怎会忘记你教给我的公诚与厚爱，温良恭俭让，我又怎会忘记曾经一起共读一本书的快乐，为一份炒蛋而狂奔的傻气儿，我又怎会忘记清晨时那唤醒大地的朝气呐喊，黄昏时像青蛙鸣叫般的乐声每一个日出日落，每一个花开花谢，每一个喜怒哀乐，每一个曾被忽略的细节，都在我将别你之时，显得尤其珍贵。

让我再看看你吧，我怕某一天我老去时，再也想不起你时，我会很痛苦的。所以让我记住你，还要让我记住你身边的一切。让我记住农译苑中的饭菜飘香，记住金光苑的朗朗书声，记住康德前的红旗，记住老师的严厉温柔，幽默灿烂，记住同学的嘻哈打闹，携手共奋记住了你身边的一切，我就记住了你。

有你相伴，我由幼稚渐渐成熟，有你相伴，我的羽翼渐渐丰满，明天，我将别你，去寻找更高更远更广阔的另一个你，而你身边，更会有下一个我来到。你告诉我，别离不是结束，而是另一个开始。走出你的怀抱，才能更好的追求更远大的梦想。我知道了，我会带着对你的深情，携着公诚与厚爱的希望，去追寻我的未来。今天，我以你为荣，明天待我学成归来，我也想成为你几多份荣耀分之一，并能在别人问起时，我可以自豪的说出你的名字。有你在我身边伴了这么久，你教会了我这么多，我又岂会令你失望。

让我再看看你吧，让我再看看曾伴我三年的你，给予我诸多美好又难忘的回忆，在我一生中扮演重要角色的你，我从心珍爱又无法表达的你我会用尽一生将你珍藏，我祈盼我能为你增添一抹光彩，我祈盼我能成为你的几多份荣耀分之一。

明天，我将别你，让我再看看你吧，我的xx！

怀念爷爷的作文(精选5篇)

作文里的文字记录的是我们的青春，通过写作文可以更好的表达一些东西。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？编辑向您分享了怀念爷爷的作文，本文供你阅读参考，并请收藏！

怀念爷爷的作文【篇1】

我有良多令我敬佩的人，好比爸爸、妈妈、老师，但我最敬佩的是楼下打扫卫生的老爷爷。

说到这个老爷爷是我上年熟悉的，我们小区正找一个清理楼道的工人，于是就找到了这位老爷爷。这个老爷爷天天都非常耐劳地扫地，每次上学看见楼道干干净净的，心里感到很惬意。独一美中不足是老爷爷很少说话，我们还冷笑他是“哑巴”。

记得有一次，我和小伙伴约好去公园骑车，我起晚了，抓着车就往楼下跑，一不小心踩空了，从上面摔了下来，就在这时老爷爷接住了我，他的手却弄的满是伤痕，但他还忍着痛对我说：“没事吧。”整理时我的眼睛潮湿了……

过了几天，我没能看见老爷爷在楼道里扫地的身影，有一次却看到老爷爷在石桌边和其他白叟在说说笑笑，手上还缠着绷带，这是我第一次看见老爷爷的笑，而且仍是那么的甜。从他们的交谈中得知老爷爷明天要走，我很伤心。

老爷爷走了，但他的身影却深深的映入了我的心！

怀念爷爷的作文【篇2】

在我六岁那年，爷爷得了不治之症，早早的离我而去，每每我想起的爷爷音容笑貌，仿佛爷爷那慈祥的面孔又浮现在我的眼前，好像又听到了他千叮咛万嘱咐地话语：“小琪啊，你在幼儿园的时候不要和同学打架吵闹，听老师话”，可想而知，我当年肯定是个不听教养得疯小孩。

我的爸爸妈妈上班很忙，接送我去幼儿园是爷爷奶奶的任务，放学回来的路上，爷爷总是要买点我喜欢的零食给我吃，还给我买许多可爱的小玩具给我玩，爷爷自己平时生活很节俭，但是在我身上从不小气。记得印象最深刻的有一次。冬天，天气比较寒冷，放学回家的路上，我不小心把小便尿到了裤子里，爷爷一点都没有责备我，还把自行车骑得飞快，生怕我在路上着凉，回到家里，爷爷还咧着嘴，一个劲儿地笑呢！好象在爷爷的眼中我什么事情都是可爱的，连尿尿都不例外。记忆中的点点滴滴，一言难尽……

我今天提笔想告诉在天之灵的爷爷，“呀呀”学语的小琪已经渐渐长大了，也明白了一些道理，要好好学习，天天向上，读好书做好人，从小打下好的基础，学好本领，长大后成为有用之材，我想这也是爷爷的愿望吧！

怀念爷爷的作文【篇3】

我的爷爷离开我们已经整整一年了，爷爷，我可想你呀!爷爷在去年的3月25日中午11点半钟左右走完了八十一年的路，离开了我们。我想起爷爷眼泪直淌，心里是无比的悲伤，如同一把刀子刺中我的心脏，我的心碎了。爷爷你快回来吧，好吗！我可想念你呀！

爷爷！爷爷！你在世的时候非常疼爱我，给我买新衣新鞋和玩具，还常常带我出去买许多好吃的食品，为我买来了不少的学习用品、学习资料。你教育我要好好学习，要我为姓陈的增光添彩。我一定要听话，不能辜负你老人家的一片好心。最近老师常常表扬我，说我比以前听话，成绩进步了。假如你在世的话，你又要露出笑脸了。哎，你如果在世就好啦！

回想3月29日那天早上，我和爸爸妈妈以及各位亲戚送你去火化场，大家很悲伤。可我一点力气也没有，是大人们把我拉上车的。在火化场，我哭，我闹，我跳，我喊我叫也没有用，过了很短的时间，叔叔捧着你的骨灰上车了。我再也见不到你了，我慈祥的爷爷。爷爷！爷爷！你走得太快了！

怀念爷爷的作文【篇4】

我认为，我一直是无忧无虑的，可爷爷的去世，却像一颗炸弹，打破了我原本安宁平静的生活。

马不停蹄的，我们到了奶奶家。爷爷，已经走了。

妈妈在一旁哭着，后悔着为什么不在爷爷在世时带我们来看看他。看着满屋子穿着“孝”服的人，我的眼泪也不住地流下来。

看着墙上爷爷的照片，又忍不住回想起：

小时候，我喜欢和爷爷一起去公园，我们从草坪里捡出一颗颗小石子，在池塘里溅起一珠又一珠水串儿，晶莹剔透的，像钻石，像珍珠，像水晶……看着池塘里的游鱼，我会高兴地尖叫，爷爷就在一旁看着我，和蔼的笑。

我们一起去离家不远的超市，走着不远的路，可我还喜欢爷爷背我，爷爷也不会拒绝。看着超市里琳琅满目的零食，我会大包小包的往外提，爷爷不说话，只是在一旁宠溺地看着我。

在院子里荡秋千，爷爷把我推得老高老高，仿佛一伸手，就能碰到天。

可现在，什么都没了。

搬了家，院子没了，公园没了，超市没了，爷爷……也没了……

以前没有感受过亲人离世的痛苦，我不知道，现在知道这种伤痛刻骨铭心。

爷爷，我才上初中，我还没长大呢，您就这么放心地走了吗？

从没跟您认真地说过一声“再见”，却不想一念之间，永恒之隔。

怀念爷爷的作文【篇5】

岁月如梭、光阴似箭、一眨眼从出生到现在所有的回忆里充满了无数的欢笑与悲伤。不管是让自己开心或是造成自己流下了眼泪，但这些点点滴滴是我们一生中最快乐的来源。时光宝物代表我和时间间的订情信物，有了信物也让我的人生点亮了无限的光彩！

我和时间的信物中除了回忆还是回忆，但回忆含了许多东西，最让我无法忘怀的的应该是爷爷所送给我他最爱的“象棋”吧！在爷爷生前时最喜欢跟我玩象棋，所以象棋是我们俩之间最棒的联系，有了象棋也维持着我们的感情。虽然有时会玩一玩而生了气，但也因为爷爷的包容与体谅，而塑造了现在的我。就在爷爷出事的前一天，我像往常一样放学回家就把象棋拿了出来，等待爷爷下班回来，终于回到家了！虽然披着疲累的身躯，但他也没有让我失望，于是做了下来陪我玩。如果能知道这晚是我最后一次和爷爷下棋的，我一定会好好去珍惜他陪伴我的每一分每一秒，不让自己的心中有所遗憾！当我知道爷爷离开的那一剎那，我拿着向棋盘躲到了房间的角落旁偷偷的哭泣，看着爷爷送我的棋盘，责怪自己为什么要让这种事发生呢！

“象棋”现在依然是我生命中比什么东西都还要重要了！这个象棋盘蕴含着许多意义，有爷爷灿烂的笑容、我们之间的交谈。等。现在的我有时还会带着它到空旷的草地上躺在草原上，双眼阖上对着天上舅舅将我对他的思读。那不然就是摆着象棋和爷爷享受当初快乐的时光。我会把这个宝物好好的珍藏起来的！

怀念老师作文优选

经过精心挑选的“怀念老师作文”必定能够为读者提供帮助。作文是我们内心的写照，见证着我们思想之路的发展。写作有助于我们思考和反思过去，推动思想的进步。优秀的文章总是能够打动人心，您是否曾经为写作文而烦恼过呢？

怀念老师作文(篇1)

几天来我的沉甸甸的，我怀着沉重的写这篇，大家都知道前几天同学们在华亭刚聚会完毕，各自回到自己的岗位，沉浸在相聚快乐之中，这是从西安传来噩耗，前几天和我们还在一起敬爱的毕老师去世了，我不敢相信眼前的这一切是真的，噩耗传来犹如晴天霹雳，毕老师你为什么走的这样的急？

几天来同学们有的哭泣有的想不通，难道是我们这些你的伤害了你吗？你走的时间又是这样急让我们感到有一种负罪感，但我们深深为我们敬爱的毕老师感到惋惜和痛心。

毕老师你是一位辛勤的园丁，你辛勤工作为把我们这些当年不听话的孩子培养成人，你付出了你毕生的精力，你有很高的学识好高尚的人品，你就像一个燃着自己照亮着别人，记得我们这些不听话的大孩子让你操了很多心，那是我不懂事上课不好好听课违反纪律，是你找我谈话教我的道理，你从不在集体场合大声的批评我，而是动之以情，言传身教，是我从你身上学到了很多很多的道理。

那一幕一幕情景仿佛还是昨天的事情，让人久久不能忘怀那个年代物质匮乏，你生活清贫，到现在我还记得你那件灰色的旧中山装，吃的很差，你从不叫苦，每天你起的最早睡得最晚，不知疲倦的写教案改作业，三尺讲台是你生活的全部，你心中装着我们这些学生，装着你的事业。这一切的一切仿佛还是昨天的事情，在我眼前萦绕，让人久久不能忘怀。

毕老师为我们的社会培养出了很多很多人才，是我们才能生活在今天的幸福生活中。改革开放以后，你工作调到西安，我们这些你的学生很少和你联系，但你心中还记着你的学生，在我们华亭二中79级同学聚会时，你托着你那疲惫的身体来见一下你的学生，我知道你是想你的学生了，我们也想你呀我亲爱的毕老师，你是来看我们来了。你见到了你为之操劳一生的你的学生，也算是了却了你的一个心愿。

今天，你撒手人寰，走的又是这样的匆忙，让我们这些你的学生感到无比的痛心和追忆，此刻没有任何语言来表达我们的心情，你永远活在在我们心中，任何语言都不能我们对毕老师的崇敬的心情，我只能对着袅袅的白云默默为您送上我的祝福，祝愿“毕老师您一路走好”。

怀念老师作文(篇2)

小时候，大概是一年级的时候吧，我曾经千方百计地想逃离那几间昏暗的教室。但是迫于长辈的压力，还是在那里不安分地待了半年。

新学年开始，我转到了一个新环境，与新同学一起共同度过了近三个学年。其中有些同学我现在一时虽然忘记了他们的名字，但是他们的那一副副天真的笑脸，还是让我记忆犹新。

同样一生也忘不了的，还有小学三年级的数学老师，我的班主任。老师的名字我从来都不知道，也不愿意四处询问这些。不过老师在我的脑海里存留下的记忆，到现在只剩下了和蔼的微笑和那一个严肃的眼神。

那年因前任老师的教学成绩不很理想，学校让班主任接替前老师任给我们教数学。我还记得我们学习了应用题，做事总是呆板的我将应用题的题目照搬不误，也一起随答案写在了作业本上。老师让全班同学直接在课上交作业，我们每人的作业他都直接在教室里查看，从不拖拉。

我做事呆板，老师自然将这一错误指了出来，但言辞非常亲切，丝毫没有要批评我的意思。那时班里的同学都笑我呆板，头脑不灵活。我也多天不敢和同学交谈，生怕别人触及这一伤口。

老师很快知道此事，他批评了嘲笑我的同学，还夸我做事认真，让我在温馨的气氛中淡忘了这件事。

然而天有不测风云，有一天老师出事了。那天，晚上班主任心脏病发作，突然去世。那一年他才四十多岁。

听到这个消息，我和同学们都流出了伤心的泪水。我想起前一天放学的时候还在与爸爸交谈的老师，就这样突然间走了，想到这里我心里更加地难过。这件事过后，我的心灵也产生了对死亡的恐惧，也对自己失去了这样一位和蔼可亲的老师而感到深深的遗憾。

第二天我们全班的同学都去祭拜老师。老师静静地躺在了那里，他那平静的面容仿佛在教育着我们以后一定要正视生活，面对困境一定要努力克服。我想，这肯定是他为我们上的最后一堂课。

当年对三年级一班倾注了全身力量的老师已经去世了，当年全班四十多人含着热泪去为老师送行的队伍也不会再有，但是老师，您的每一节课我们都会永远地记在心里。

老师，我只能用这只言片语来表达对您的思念，愿您能够在天堂安息。

怀念老师作文(篇3)

我最怀念的老师是：洪郁嫺老师，她是我中年级的级任导师。记得叁下的时候，老师替我们争取乡土语说唱比赛，从知道报名那一天开始，直到比赛的前一天，郁嫺老师都不畏辛苦的陪伴在我们的`周围，指导我们如何说唱，教我们用动作和肢体去表达，还为我们的演出请出两位音乐老师，加强训练我们对于演唱高低音的诠释技巧；经过这番特别训练之后，终于，可以粉墨登场，虽然老师没有跟我们一起去，但是，我们演出一切步骤都在她的规划下完美呈现，这都要归功于老师的教学；那天我们也欣赏了别校的演出，真是各显神通精采万分，虽看不见自己的演出其实早已不抱希望，结果竟然得到了第叁名！

老师更是大方，还请我们吃牛排！老师除了教导我们课业之外，还教我们做人处世的道理，更有为我们争取自我表现的机会，使我的校园生活中显的多采多姿回味无穷！

怀念老师作文(篇4)

小学教过我的老师有许多，当然，映像最深的只有一个——刘老师。

是那一年吧，我刚刚从江苏转到武汉，来到了那个学校，那个班。见到刘老师的第一感觉就是一个字——严。老师的眉宇间无时不刻地透露着一个“严”字，连她那说话声音，行为和习惯也无时不透露出一个“严”字。就在这样一个老师的班里，我开始了在武汉学校学习。

刘老师教我们语文，听同学们说，老师只有30出头，可完全不像：眼睛有些下凹了，脸上已有了皱纹，且斑迹痕痕，刚见到老师，我便想一定是这个老师把自己的心全部投入到了教学中，才会这样，接下来，事实验证了我的想法……

刘老师课讲得很好，能够带动同学们的脑袋一起转动，且慷慨激昂，很有趣味性于深刻性，因此，那时我们班的语文最好。记得那一次公开课，来听课的老师都是重量级的人物，比如：区教育局人员，学校领导等。在上课的前几天里，老师只给我们说过这件事，并没有刻意去安排什么，想到这里，就想起了刚学过的《心声》，想起了那里面的程老师，一对比，我真是十分佩服刘老师。

公开课开始了，我突然发现刘老师的眼圈黑了许多，呀！原来老师在上课的前一天晚上还在努力准备，给同学们一个良好的学习环境，给其他老师们一个分享经验的机会，由此可见，老师的确是全心全意投入到教学工作中去了啊！这一节课讲的是邱少云的故事，老师站在讲台上面，依然用她那澎湃激昂的声音，引人入胜的教学方法给我们讲课，而我们也与老师一起，一起进入了邱少云他们那时的战场……“铃铃铃”，随着铃声地打响，刘老师的可以讲完了。底下随即爆发出一片片的掌声，掌声久久在耳边回荡……

等老师们离去后，刘老师才慢慢地走出教室，但没走多远，就见她一个趔趄，差点摔倒在地，手还不住的拍打着头，像是很疲劳一样的。啊！原来是这样，老师拖着疲惫的身躯为我们上课，然而她一直撑着，撑着……这不经让我对刘老师又增加了一份尊重。

过去了，一切都过去了，现在只能在心底回念那老师——那敬爱的老师——刘老师。

怀念老师作文(篇5)

魑魅魍魉的模样，净坛使者的体格，却藏不住他观音菩萨的心肠。

如今，每次去食堂，总是见不到他了，看着这昏暗的天，被钉在天上的云，甚是没有生机，咬合肌机械的收缩着，饭菜也是没了多少味道。终于没有谢李哲了，一同学大喊。皮笑肉狂笑的背后，充满了我对他的想念。

第一次见他是在操场上，那时晴空万里，背后突然传来了足球门晃动的声音，快看，谢李哲又在拉单杠了。向后一望，只见一位五六尺的糙脸大汉，标准的地中海发型，浓眉大眼，脸憋得通红，好塞关公，我一下子就记住了他。而他，可真教育了我不少。

对待工作，绝对认真。我们上初二时。他是九年级的年级主任，当学生们准备体育中考时，他一直监督学生，自己也一起跟着跑，课间操，下午放学，为天空拉下帷幕的总是他（走的最晚），任劳任怨。学生们参加中考前，他总以最热情的方式鼓励学生，一丝不苟，当牛做马。鞠躬尽瘁，死而后已。

对待粮食，绝不浪费。我觉得他对饭的态度，已经上升到了一个境界。他身为年级主任，却愿意担当食堂监督员一职，有一次，我着急回家拿东西，于是将饭菜一股脑全倒了，被他看见了，他让我留下站了一中午，然后说：我不希望你再做这样的事，抓紧回教室。我当时一肚子怨气，可回头一想，我确实错了，他的价值观对我有着不可撼动的影响，一粥一饭，当思来之不易。

对待人生，绝对固执。从没见过他和哪群同学打成一片，从没见过他和哪位老师侃侃而谈，也从没见过领导殷勤巴结。不苟言笑，活在自己的世界中，有一次，竟因坚持自己态度和我们班主任大吵一架，活在云里雾里，管他谁是谁非。任大千世界聒嘈纷杂，我目光的前方四大皆空。

没有人歌颂，总有一天感动，不具各的演员不管有没有观众，没人懂。谢谢侬。

他如今已调走了。但他在我心中的地位，变不了了。

怀念老师作文(篇6)

就在昨天的英语早读上，我们期待的张老师没有来，就来了一位陌生的老师。莫不是我们也换老师了？我心里暗自想着。我看到那位老师把包放在讲桌上。也许只是个代课的吧。我就这样一会想想这个，一会儿想想那个。

带他自我介绍过后，哀声布满整个教室。她姓刘，名芳。我还不怎么适应这位初三的刘老师，他在我的大脑中，印象很浅。

这位老师可能是由于教学经验丰富，很会抓重点。不仅又有了一个问题：张老师是为什么走的呢？我问了问。回答是，班的英语水平分数不高，也就是说，是我没把张老师赶走了！顿时后悔。

也许正如谢老师所说，失去了才懂得珍惜。回想当初的英语课，真可谓短暂。

有方老师挺好的，在第一节课时便很有趣。但不知为什么，我的脑海总是浮出张老师的面貌，而刘老师就模糊而又有些陌生。

听说张老师是去分校了，也就意味着他不再可能教我们了。我真的没想到张老师会理我们而去！

刘峰老师说以后都是她教了，我心里既有种期待，又有种对张老师的怀念。在小学一到三年级。我换过多少老师？可唯独张老师最使我痛心。

但不管怎样，但愿张老师工作一切顺利吧！

二十年后学校作文范文900字精选

每个人都在学习时代被要求写作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。一篇好作文可以引起大家的共鸣。高水准的作文该如何来撰写？为此，小编从网络上精心整理了《二十年后学校作文范文900字精选》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

二十年后学校作文范文(篇1)

转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校变成什么样了，于是，我坐上了我的XS飞船，来到了母校。哇！门都变大了，每个学生胸前都要佩带红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让你进不去。而且谁要是迟到了，在你的身后就会伸出一只铁手，把你屁股打一下，才让你进去，我想可能是提醒学生下次可不能这样。唉，现在的学生可真好！一进校门，啊！这是学校吗？这简直就是一个大花园。花园里各种各样的`花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。操场变得都比原来大10倍，并且还划分了各自的领域，如：篮球场、排球场、足球场等等。

在这个自由的天地里活泼可爱的孩子们在尽情地玩耍，一下课，操场上便洋溢着孩子们欢乐的笑声。接下来，你一进教室，就发现教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，同学们那沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时，老师只要在办公室编辑好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的顺序，给同学讲课，老师再也不用站在讲台上讲课了，只要同学们上课认真听讲，就会得到奖励。老师布置的作业，同学们再也不用手写了，在电脑上写就OK了。老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动阅览了。不好，该回去了，我只好依依不舍地坐上飞船回去了。

二十年后学校作文范文(篇2)

《二十年后的学校》导学案

课时：2课时

学习领域：综合 探索

教学目标：

1、知识：了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。

2、技能：学会设计未来学校蓝图，并能用各种材料制作建筑模型。

3、情感：对母校的热爱，对美好未来的追求。

教学重点：用各种方法、材料制作未来的学校模型。

教学难点：大胆想象，小组协作，创想出与众不同的学校创意。

教具学具准备：

第一课时：设计制作学校的平面图。（绘画材料）

第二课时：设计制作学校的立体模型。（泡沫塑料板、废纸盒、橡皮泥，彩笔，白纸，美工刀、尺、笔，剪刀、胶水、双面胶等）

教学过程：

第一课时

一、组织教学：

二、独立自主学习：

（一）导入：（设计意图：回忆在学校生活的美好生活，激发学生对学校的热爱和为母校设计美好的未来的情感。）

1、歌曲：毕业歌

听这优美的旋律，是广为流传的毕业歌。不久的将来我们就要告别小学生活了，你想到了什么？（学生谈）

2、我们回忆起在学校里度过的快乐时光。让我们一起再来看看我们的学校，（本校的照片）虽然我们的环境比较简陋，但在教室里大家一起学习、在操场上一起游戏，校园的每个角落都有我们美好的回忆。

3、想不想到其他城市里看看那儿的学校是怎样的呢？

（出示现代化的大学校图片或录像片断介绍）

（大门——电动感应）

（教学楼——宽敞明亮）

（操场——塑胶跑道、绿草坪）

（综合楼——实验室、美术、舞蹈……）

（办公楼——现代化的办公设施）

（绿化——绿树成荫）

给你什么感受？

想不想让我们的学校也能更加美丽，今天我们年龄还小，但二十年后，你们已经长大成人，让我们都来做建筑设计师，为我们学习生活过的学校出一点力，规划我们二十年后的学校吧！

4、出示课题：

（二）合作互助学习

1、让我们先来看看建筑设计师是怎样设计学校的？

先要了解学校需要哪些建筑，功能是怎样分工的？

然后进行布局

画出设计稿

设计稿分平面图和立体效果图，

2、（出示平面图）小组研究一下平面图画的是建筑的哪一个面？（顶——也就是俯视面）

除了主要的建筑外，还要规划出那些地方？（道路、绿化等细节）。

3、（出示立体的效果图）

立体的效果图，还要画出建筑那些部分？（层数、形状与颜色。）

分析（出示建筑的样子）

这些建筑的形状可以归纳成什么基本形……——基本形的组合

4、学校都有那些部分组成的？让学生分析学校的布局结构：

大门——道路——绿化带——教学楼——体育馆——操场（跑道）……

（出示平面的相应部分，无规律的粘贴在准备好的学校蓝图上）

5、布局

老师引导学生把刚才乱粘的各个部分组织起来，标出各个设施的用途。

6、二十年后的学校建筑会有怎样的变化与创新。

先请同学们看看我们的设计师设计的未来的学校。

老师的范作（立体效果图）：

讲解介绍

建筑的主体：锥形

门、窗（形状、颜色、排列）

这是老师设计的彩虹旋转式教学楼，他的每个教室可以慢慢的旋转变换位置，让你每天都有不同的景色欣赏。 你有什么更好的创意吗？（学生大胆想象发言）

三、展示引导学习

你们想怎样设计未来的学校

小组规划出平面设计图，下节课可以在设计的平面图基础上制作立体的模型。

四、评价提升学习：介绍自己小组的设计意图与创意。自评与互评。

第二课时

一、组织教学：

二、独立自主学习：

（一）导入课题：

1、欣赏上节课的的学生作业——规划图

师：在上节课中，我们同学发挥了奇思妙想，为我们的学校设计了二十年后的样子，但是今天我们还没有能力把它变成现实，那我们就把它做成精美的模型，送给我们的学校好吗？

2、出示课题

（二）新授

1、分小组欣赏精美的学校建筑模型

看这些模型，都是用什么材料制作的？

纸盒、泡沫、泥、彩纸、塑料、

你还发现了那些制作的材料。（学生谈）

材料的运用原则：

底部重，中间的墙壁坚挺，房顶轻。

2、探究制作方法。

看录像：建筑工人盖房子（快动作的播放）

你能找出制作建筑的顺序吗？地基——墙壁——门、窗——屋顶

（研究小组的模型）

先做什么？

房子的底部

门窗的形状（可以画、贴）

房顶

示范：（用纸建筑的学校）（和上节课效果图相符）

装饰方法：（材料）

房屋：

街道：

大门：

想一想还可以用怎样的方法、材料做？（学生说）

课件展示（盒子翻新法）（切割造型法）

说说你想还能设计怎样的学校？

3、你们小组想用什么材料，怎样做？

三、展示引导学习

现在让我们乘时光列车回到xx前，看看同学们是什么模样，出示课件，你们认出这几个天真可爱的孩子是谁吗？ 回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。xx以后,据专家们推测，随着科学技术的发展，人们的学习、生活都将发生重大的变化，xx以后你们相聚在一起,又是怎样的情景呢?xx以后的学校会发生怎样的变化?二十年后，我们的学校正要改建成一座现代化的教学名校，向社会各界征集设计模型，亲爱的同学们快来参加吧。

作业要求：分小组完成未来学校的建筑模型制作，参加未来的建筑设计大赛。

四、评价提升学习

1、在音乐中，每组同学围绕着建筑边走边看，欣赏评价。

2、每组推选一名代表为学校的评审小组成员，听取各个小组的介绍与展示作品，并评出最佳创意、最佳效果等奖项。

五、拓展：

1、未来的孩子们在学校的愉快生活。

2、长大后为我们的家乡设计美好的未来。

教学反思：

本课主要分为四大块二课时。看看现在的学校——了解学校的功能——畅想二十年后的学校——新学校的展示。第一课时侧重现在的学校和了解学校的功能。

本课先从情感上激发学生对母校的热爱和为母校设计美好未来的情感。

课堂导入是放《毕业歌》，在不久的将来我们就要告别小学生活，我们在这里生活了六年，在这里每个角落都有我们的快乐、开心的身影，有我们美好的回忆，同学们畅所欲言的谈着自己的感受。从学生的话语中感受到他们对学校的热爱，以及他们在这儿童年的乐趣。

我放着学校每个角落照片，以及他们在课外时的一些照片，同时放着轻柔的音乐，学生们看的是那样的认真，从他们的眼光中看出他们对母校的留恋，深深的感慨着他们在这儿生活了六年，从什么都不懂的六七岁小孩到十二三岁的青少年，学会了很多知识与做人道理。

第二块就是让孩子们了解学校的基本功能。从切身体会中谈谈学校哪些地方好、哪些地方要改进。此时我想，学生最有发言权，因为他们在这儿生活了六年，他们就是这儿的一员。电脑房设备很好、教室明亮、美术做手工时，在教室不适宜、教室人数多了些…………引出学校的功能。校园旨在为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的生活、休息、活动场所。校园可分为教学、行政、后勤服务、体育和生活等功能模块。

二十年后学校作文范文(篇3)

光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2038年了。

一起来，我忽然想起来已经二十年没有回母校了，母校会是什么样子呢？我赶紧乘坐超音速汽车来到母校，20分钟过去了，我来到母校大门前。同样，我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。

进入大门，就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声，我来到了操场上，那株桂花树还挺立在食堂边，我忽然想起来小学班主任李老师来，李老师每次走过桂花树都会深吸一口气，说：“好香啊，肺都香的了。”

操场边，国旗也飘扬在半空中，我向它敬了个礼。就来到食堂边，看见阿姨们忙碌的煮着菜，累的满头大汗，不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗？我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤，李老师还帮我洗了校服的情景。

走出食堂，碰见了梁老师，梁老师的头发还是黑色的，原来是用了一种特殊的染发剂，用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师，我看了看定位手表，已经到了晚饭时间了，我走出了校门……

我爱我的母校！

二十年后学校作文范文(篇4)

今天，我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了，进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的，于是我就走了进去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的学校。

来到校门，发现门口已大变，变成了全自动校门，在校门的十米范围内有学生或老师走近，它都会打开。

进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化，当我观察着有什么异样时，突然在跑道边发现了一个按钮，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球场降了下去，又从地下升上来两个篮球场，这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久，我缓了过来，才知道这是球场转换器。

我来到操场边，发现了许多根柱子，正当我疑惑不解时，一位同学走了过来，我问他这是干什么的？他说：“这是雨蓬感应器，只要下雨柱子就会打开大雨蓬，就可以在室外照常上体育课了，我感叹道：“他们真是太好了，我记得有一次，因为下雨，所以上不了体育课，大家都失望得不得了。

然后我又来到教室，看到的场景又让我吃了一惊，学生们竟然不再用笨重的书本了，改用电子书，电子书和平板一样大小，里面包含了所有需要学习的知识，写作业也可以在电子书上完成。

参观完二十年后的学校后，我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。

二十年后学校作文范文(篇5)

二十年一眨眼就过去了，祖国发生了巨大的变化，科技发展迅猛，现代设备也增添了不少。我很想知道母校变成什么样了。于是，我便带着急迫的心情，乘着地点转换机来到了母校。“您好，请问您是谁？来实验学校干什么？”是哪儿发出的声音？我正疑惑不解。这时候我发现了一个身材魁梧的机器人，肯定是它说的。我急忙答道：“您好，我叫金小朝，是来探访母校的。”“我来查一查。”两秒后，机器人说：“哦，20xx年六（3）班学生金小朝，快请进。”

我走进学校，眼前的一切美极了，一条鹅卵石小路，小路旁种满了新型树，这种树可以大量吸收二氧化碳，排出新鲜空气，走在这条路上，让人感到心旷神怡。刚走一会儿，眼前又出现了一条清澈见底的小溪，缓缓地流着，从小桥走过，就看到了一座水晶建筑物，在阳光的照耀下，闪闪发光，原来是教学楼呀，我走进一间教室。教室里配备了几十台电脑，同学们再也不用背着沉重的书包上学了，所有的学习资料都已经在电脑里设置好了。咦，教室里怎么没有人？我正纳闷，突然看到门后面有一个小屏幕，上面写着：10月17日自由活动日，同学们都去顶楼的动物园玩。我站在自动纸上，“哧”一声就来到了一百层高的楼顶，我走进动物园，里面都是大熊猫、金钱豹、藏羚羊、娃娃鱼等珍贵动物，现在已经见怪不怪了，因为中国的克隆技术已经发展到很高境界了，这些动物都是克隆出来的。

“当当当”，报时钟告诉我已经是下午了，该回去了，我依依不舍地告别了母校。

二十年后学校作文范文(篇6)

家在梦中何日到，春生江上几人还？一转眼xx过去了，我已经是了一位大人物了，我有今天的成就，这多亏有我的母校——XXXX校！这xx来我闲暇下来的时间屈指可数，根本就没有时间回我的母校。

今天终于有一天的时间回我的母校啦！我怀着好奇的心情登上了飞机。过了一会儿，我下了飞机，“哇！这还是我的家乡吗？居然有如此大的变化啊！”经常变得宽阔了，不像以前那样狭窄了。四周都建起了金碧辉煌的房屋，四周种得有桂花树，虽不茂盛，但是依然闻得到桂花的香味。我来到了我的母校，母校不再像以前一样非常的拥挤道路很狭窄，我在交通很通畅，道路也很宽阔，空气很清新。，清晨吹来的风让人神清气爽。我跨进校门，我发现我们曾经的嘻戏地变得宽敞了，还有我们的`小池塘里多了许多小鱼儿，我走进操场发现操场是果冻铺成的，我居然摔了一跤，这是我想：我会成为天大的笑柄吧，我最熟悉的操场上也会摔跤。居然不疼？我居然忘了这是用果冻铺出来的操场。我看着这用果冻铺出来的操场，我有点馋。我不禁吃了起来……

啊！母校，二十年时间过去了，你依旧光彩夺目。二十年前，在这里我这棵小树苗接受了你春天般的洗礼与滋润，打下了坚实的基础，才成就了今天的我。

马上要日落了，我也要回去了，母校，我会再回来看你的！

二十年后学校作文范文(篇7)

时光飞逝。二十年后，我又回到母校城关小学。

来到学校门口，一道高科技屏障出现了。通过全身扫描，学生的身心状态可实时显示在门口的屏幕上，并以电子方式记录存档。此时，学校更加注重学生的身体素质和心理素质。不仅如此，门禁还可以检测学生是否携带非法物品。只有通过了这些测试，才能顺利进入校园。

进入学校，最先映入眼帘的就是学校的大操场。操场两侧有两排挡板。每当下雨时，挡板就会自动感应，并升起一层透明玻璃，为体育课或运动会的学生和老师遮风挡雨。

图书馆发生了很大地的变化。进入图书馆，左边有一个机器人在等着你，它会指导你如何借书，如何检索书名。确认您要借的书后，机器会自动传送您要借的书。还书的时候也很方便，只要把书放在传送带上，机器就会自动扫描有无损坏。如果损坏，您的借书证将自动被罚款1个月不能借书。这样，所有的学生都会很珍惜这些书。

我相信，通过我们不断的坚持和努力，我们一定能够在不久的将来实现这个未来的场景。

二十年后学校作文范文(篇8)

二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移到中国的一所高级的学校来念书。

一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的`花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了台，台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！

这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。

二十年后学校作文范文(篇9)

二十年后，我决定回到我的母校——城关小学，这不，我当机立断，开着一辆3D打印汽车回到了我的母校。

二十年来，学校的变化真的好大啊！原本那只有四五层高的教学楼，如今已变成一座座高耸入云的高楼。楼内弯曲的楼梯也不见了，取而代之的是一层一层的电梯。

我走进电子大门，准备看望小学班主任。根据时间推算，我的小学老师——丁老师现应该在教208班。我对电子指路标说：“你好，请指引我去二年级八班”，电子指路标立刻语音播报说：“你好，请进入教学楼右侧进入电梯，上二楼左转第一个教室就是二年级八班，报告完毕，请您慢慢参观。”我根据电子指路标提示的路线前行，不一会儿，就走出电梯，步入208班。丁老师正满怀期待的等着我的到来，原来，在我向电子指路标问路时，电子指路标已经将我的到来转达给了二年级八班，所以丁老师才不吃惊呢！

我和那早已步入花甲、满头白发的丁老师交谈时，心里十分激动。是啊！又是一个二十年了，丁老师教育着我们以及我们的下一代，他是花园里的园丁，无私的浇灌着一代又一代祖国的花朵。

二十年来，母校发生了翻天覆地的变化，这也是祖国强大的象征。