幼儿教师教育网栏目精选：“激动人心篮球赛作文”，欢迎阅读。
TherewasabasketballmatchbetweenClass3andClass4yesterdayafternoon.Beforethematch,allthestudentsthoughtClass3wouldwinthematchbecausesomegoodplayerswereintheclass.
Thematchbegan,andalltheplayersplayedverywell.Otherstudentswatchedandshoutedfortheirteams.Itwasanexcitingmatch.
Whenthefirsthalfofthematchended,Class4fellbehindClass3.TheplayersinClass4triedtheirbesttocatchupwiththeminthesecondhalf.Withtheshouts"Comeon",theplayersinClass4wonthematch.
Thematchwasover.Howwonderfulthematchwas!
昨天下午3班和4班举行了一场篮球赛。比赛前所有的学生认为3班会赢，因为他们班有一些好球员。
比赛开始，所有的球员都打得非常好。其它学生观看并为各队呐喊助威。那真是一场激烈的比赛。
上半场结束时，4班落后。4班的球员在下半场使尽全力追赶3班。在一片“加油”声中，4班赢得了这场比赛。
比赛结束了。多么激烈的比赛啊!
ThebasketballmatchbetweenClass3andClass4washeldyesterdayafternoon.Beforethematch,allthestudentsthoughtClass3wouldwinbecausethereweresomegoodplayersintheclass.
Afterthematchbegan,alltheplayersplayedverywell.Whenthefirsthalfofthematchended,Class4fellbehindClass3.
Whenthesecondhalfbegan,Class4triedtheirbesttocatchupwlthClass3.AtlastClass4wonthematch.YJS21.cOm
HowexcitedClass4were!
昨天下午3班和4班举行了一场篮球赛。比赛前，所有的同学都认为3班会赢得这场比赛，因为3班有好球员。
比赛开始后，所有的球员都打得非常好。当上半场结束时，4班落后。
下半场开始后，4班使尽全力追赶3班。最后4班赢得了这场比赛。
4班的学生是多么激动啊!
今天中午，我们班和五班举行了一场激动人心的篮球赛。比赛前，赛场周围就站了黑压压的一片，有拿着啦啦棒的，有举着彩旗的，个个神情激动，等待着比赛的开始。
跟着裁判的一声哨响，比赛开始了，球被扔向了空中，早已预备好了的我方队员黄方灵纵身一跃，奋力一击，球中庸之道正好落在何威的手里。只见何威快速运球在对方的夹缝中穿梭着，又瞅准时机传给了柳迎港。柳迎港拿着球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中划过一道柔美的弧线，中庸之道进了篮筐。“进了！”场下一片欢呼声，我们班的同学整理时欢呼雀跃起来。
五班的啦啦队不甘示弱，挥动自己做的彩旗，大声呼喊：“加油！加油！”轮到他们发球了，五班的“得分王”林成欲像一条蛟龙，绕过了我们的队员，带球冲到篮板下，跃起、抬臂、压腕，一个漂亮的二分球拿得手了。球场上又一次沸腾了。
接下来的比赛中，双方队员谁也不愿意退让。你进一球，我就打得更猛；我进一球，你就步步紧逼。邻近比赛结束还有几十秒时，五班还差我们两分，场上的气氛更加紧张，两队的啦啦队更是情绪高涨，喊声震天，拼命为自己班的队员加油。球再一次到了五班的林成欲手中，所有人的眼睛都死死地盯住了他。林成欲预备进行最后的殊死拼搏，他快速运球突到篮下，预备个“三步上篮”，可是天公不作美，我班的替补队员江昊星用力一跃，以迅雷不及掩耳之势将球拍走，并把球死死地抱在怀中。五班的队员上来争抢，一片混乱中哨声响了，我们班以３９比３７的微弱上风赢了。同学们欢呼起来，跳的跳，抱的抱，庆祝着自己班的胜利！
这真是一场扣人心弦的篮球赛呀！
激动人心的篮球赛操场上，呐喊声、加油声、求全声不绝于耳，一个个拍着篮球的身影在阳光下飞快地奔跑着，眩目的令人不敢直视。我看了看臂膀上的红围巾，在白色的衬衣下显得那么耀眼，那么夺目，突然有一种如负重任的感觉。能赢吗？时间在一分一秒的飞逝着，看着队员们一个个拼尽全力的样子，大家的心都浮在半空中。旁边的拉拉队员们有的挥着彩旗喊；有的同学急得直跺脚；有的同学高声喊着他们的口号；还有的同学急得都快要哭了，恨不得自己前去帮忙。各班的老师也在为自己班的运动员加油……叫喊声此起彼伏，震耳欲聋。
比赛快过半了，前面的同学开始骂骂咧咧起来，怎么了？我扒在唐俊彦身上，头伸出去好奇地张望。天啊，周泽润掉球了！我的心提到了嗓子眼。眼看别的班的同学快要遇上我们班时，周泽润似乎还沉醉在自己的世界里。那篮球在她的手里怎么也不听使似的，就像一个淘气娃娃般快速滚向远方。周泽润似乎仍是愣了一下，望着自己空空如也的手才如梦初醒似的慢慢将球拣起后，晃晃悠悠地绕了木桩二圈，再跌跌撞撞地跑向了终点，把球交给了下一个同学。那同学瞪了她一眼，立刻接过球，朝我们这儿冲了过来，头上汗珠闪闪。
我看着整个赛场上不相上下的队员们，急得直跺脚。跟着我前面的最后一个同学跑出后，比赛进入了最后一决胜败的阶段。我接过球，抱着豁出去的心情，像是全身的热血都沸腾起来般运球跑了出去，太阳照在身上暖洋洋的，让人昏昏欲睡。我咬紧牙关，迈着轻松、伸展的脚步，迅疾而有节奏的绕过了木桩。
人群中还有为我加油鼓劲的声音，似乎我班取胜的命坚持运都把握在我的手中，全体同学的但愿寄托在我身上似的。“坚持！坚持住！”我望着遥遥在望的终点，不禁加快了步伐。我一边运着球，一边向后望去。只见第五道的运动员显著加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个又一个，又超过了一个。已经同我并驾齐驱了，还剩几米的较量，到底谁胜谁负？我不禁有些模糊，一不留是，球脱离了我的限制。我一愣，立刻反应过来，将球顺势一捞，手腕轻抖，球又自如地上下窜动了。跟着对方一阵欢呼，我们输了。撞开了人群，我倒在地上，大口大口喘着粗气。
第二名，已经尽力了。回到教室后，大家都在诉苦着周泽润，为我们只取得了第二名而愤愤不平。我走出教室，趴在栏杆上，享受着正午最好的阳光。有风，缓缓吹过了脸颊。我突然明白：要把时间放在提高上，而不是诉苦上，这就是成功的秘诀。
“快，恩波！打快攻！”“陈乙齐，快传！不要独打！”“陈登，快投，他们防过来了！”“好球！干得漂亮!"......这些指点队员的语言，都出自我们任何一个人的口中，人人都希望胜利。在一次你防我攻，我投你盖的篮球赛之后，我们班英勇胜出了。
年级比赛开始了，无数个身影从我身旁闪过。某些时候，倒没看到人闪过，闪过的是坚毅和信心。我也狂奔了起来，进入了这场无硝烟的战斗。大家的手感都好像被激动和紧张拉扯在了同一条水平线上，几分钟过去了，仍然一球未进。这叫我情何以堪，“我一定要进球，实现双方零的突破！”于是我悄悄跑到了我方篮筐下，做好补投的准备，真是“万事俱备，只欠球来”啊！这时心有灵犀的张家豪在三分线外一个猛射，球砸在篮板上反弹回来，正好落在了我手里，我还来不及高兴，徐术就飞奔了过来，郑都也尾随而至，我慌忙用了之前训练过的一招，先背对着篮筐，摆出一副要传球的架势，徐术和郑都中计了，他们都跑回去防张家豪和陈乙齐了。突然，徐术好像反应过来了，又径直向我扑来，可为时已晚，我一个半转身，面朝篮筐，以防万一，我采用了后仰跳投，耶！一个空心诞生了！我心里美滋滋的，场外潮水般的喝彩也向我涌来。
对方队员很无奈，互相瞪视着自己的队员，相互抱怨，一看就知道他们不会相互配合。而我方队员则在互相鼓励，指点。该他们发球了，张某运球到了中线，可能力有不逮，他赶紧将球传给了徐术，徐术的技术可不能小觑，所以张家豪才派我和恩波两个人来防守。我俩还没反应过来，徐术就以迅雷不及掩耳之势出手了，可惜没进，球落在了恩波手里。他刚运出几步就把球抱在怀里不动了，原因很简单，他被包围了。他直瞪着张某，坏笑着，仿佛在说：“来呀！来抢呀！我就不给你！”他转身把球传给了我，我一口气运到三分线投篮，两只手掌向我盖来，可我毕竟那么狡猾，我只是做了个假动作后把球传给了张家豪，因为我最相信他。他毕竟是校队的，基本功很好，一个三步篮就进了，好球！我们全场掌声雷动，这球投得实在漂亮！
最后，我们以18比2的悬殊比分完胜了他们，但我还是有点郁闷：在裁判吹哨完场的刹那，球在我手里没机会投！
记得在小学的时候我们与一班是死对头，我们觉得要与他们pk一下，来证实我们的实力，时间定在礼拜五下战书放学。我们都要争口吻，为二班争回面子。
我们开始拼命的练球，中间隔，三分，远投，上篮，防守反击，快攻我们不中断的连续着。时间很快就到了礼拜五，我们就要开战了。
我们班派我跳球，因为我的弹跳力不错，我把球向后一甩，球落到我们的手里，我控球，唐喆雨要位，我与他一切一换，他远投三分球进了，开局第一个三分就中了，我向我们必赢无疑了。我们还沉醉在进球的喜悦中，对方马上采用联防，有韩翔宇上篮到手，我们也不服气，我抢球后我拿球就扔向篮筐，可是离篮板太远，只扔了个三步粘，还好球被我们班郑光华抢到了，单手上篮到手。
这时，忽然响起了中场的号声，我们对一班的同学说下节你们会被我们的三分雨所击败的。但是上天更眷顾我们的对手，让他们频频到手，我们的三分雨也没下起来。班主任对我们说不争馒头争口吻然我们一定要努力，不抛却。
还有最后的机会，只剩一分半了，我们还差四分，赢的几率太小了，我们决定抢投三分，拼一拼还有一点机会。我拿球后做转换空切篮下，向宇学上篮到手。还差2分，但时间只有40秒了，对手还有一次球权，怎么办？我们采取犯规战术，我犯规，对方罚球，2发都没进，我们的机会来了，有唐喆雨远射三分到手，我们以一分上风获胜了。
我们班的同学整理时欢声雀跃，脸上喜逐颜开，唐喆雨被我们拥回了班，而一班的同学个个没精打采，愁眉苦脸，与我们班形成了光鲜的对比，我们为二班挣回了面子，看来我们班才是笑到最后的王者。
一年一度的篮球比赛又即将来临了。比赛当天，阳光明媚，太阳公公好似来凑热闹，将它火辣辣的热情，照在篮球场上。
我班球员个个都神采飞扬，那神情像在说：切，管他是去年的冠军，还是亚军，我们都不怕，放马来吧！我的内心却十分紧张，因为今天我们班对战的是实力很强的二班。老天爷，观音菩萨，如来佛祖，玉皇大帝，你们行行好，一定要让我们班赢啊！
很快，裁判员老师一声吹哨，比赛就拉开了帷幕。双方运动员生龙活虎，没过一会儿就展开了激烈的争夺。气氛立刻紧张起来，双方没上场的同学在场外屏息凝视，我方运动员配合默契，很快就把比分拉开。其中我方王同学抢到球后，手拍着球，眼睛盯着篮筐。突然，他加快速度，一会儿往左，一会儿往右，通过对方球员的防线，把球投了出去。一条漂亮的弧线在空中划过，不偏不倚地投进了篮筐，yeah！作文我班同学尖叫欢呼，场上的运动员击掌拥抱。经过这一球，我班同学的加油声，鼓励声变得越来越大：加油！加油！515青竹班最棒，515必胜！紧接着，我方球员做了个假动作，对方球员没料到我们会用这一招，便扑了个空，我方球员凌空而跃再次把球投了进去，大家都虎视耿耿地盯着球，不知道是被盯得太紧张还是怎么了，球乖乖地往篮筐里钻。nice！球又进了。家长代表吴思源爸爸喊了一声：漂亮！全班同学齐刷刷地说：漂亮！漂亮！
班主任李老师和吴思源爸爸对视一笑，大家都很开心。最终我方以15比11的得分赢得比赛。有的同学嫣然一笑，有的眉开眼笑，有的开怀大笑，我仿佛踩了幸福的云在天上飞翔。
只要心往一处想，力往一处使，团结一心，永不言败，这就是获胜法宝。虽然有时结果不尽人意，但是比起不团结，也不是聊胜于无。
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互联网时代可以说大家都离不开写作,作文已经是考试不可缺少的话题了，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？有请驻留一会，阅读幼儿教师教育网为你整理的举办篮球赛的作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！
钢都小学每年四月是学校的体育月，在体育月里，我们举行了好多比赛，而最有意思的就数篮球比赛了。
今天，是403班的A组对402班的A组，这两组可是整个四年级最有实力的两组了，今天这场比赛，一定很激烈。
比赛前，赛场四周就站了黑压压的一片，有402班的，也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是平局呀！”一个声音冒了出来。周童说：“我敢打包票，你们班准输。”“才不是呢！”王钰说：“你看，我们班吕航员的个子占了多大的优势，才不会输呢！”大伙猜测着赛事。
一阵哨声，打响了今天的比赛，吕航员一个箭步冲过去，勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球，传给了朱昱，朱昱拿着球，猛地一投，“进了”场下一片欢呼声，二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了，吴鸿飞突破了吕航员和朱昱的层层防护，正准备投，忽然，吕航员把球一碰，偏了，稳稳当当地落在了朱昱手上，朱昱一投，又进了。场下又是一片欢呼声，二班的女生使劲喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打败了402班。
这就是403班的A组对402班的A组的篮球比赛。
“来来来，集合了。”我和我的伙伴们欢呼着，因为我们今天要举行一场篮球比赛。
我们分成了两组队伍，一组叫“库里队”，一组叫“欧文队”。分好组后，我们便准备开战了。我们队的球员都非常有信心，个个都露出了自信的笑容。
“开始。”裁判一抛球，我方顺利地抢到了球。随后，我们都加快了脚步，跑到了对方的球框下发起第一次进攻。对方五人防守的非常严密，无论怎么也进不去内线投球。我灵机一动让队友把球传给我，球到手后，我又迅速地传给了别的队友。我趁对方一个不注意，成功地溜进了内线，队友也和我非常配合，连忙把球传给我，这时，离第一场结束还有三分零六秒。我抓住最后的时机，使出了全力跳了起来，手将球向篮框投了过去，只见球在篮框上转了两圈，时间也剩下了最后一秒。
“嘣”，时间刚过，球也落进了篮框里。“刘天泽666！”全队都为我欢呼了起来！我可高兴坏了，仿佛那一束束阳光全都照耀着我。我们队的队员沉浸在欢乐之中，瞬间我感觉这个世界充满了美好。
这真是一次精彩的篮球赛呀！
“回手扣！”2号把球传给了我，我像闪电一般在敌队里穿梭……没错！我们在打“NBA”快来看看吧！
今天，别的班口出狂言，污蔑我们不会打篮球！身为我们班“篮球大将”，我听了这话火冒三丈！立马带领四个哥们儿去“应战”！班里的人听说了这事，也组织了“大批”人马前来加油助威。
篮球场上，十个人蓄势待发。随着体育老师的一声令下，我们便展开了激烈的比赛。我方5号拍打着篮球缩在角落，对面的人虎视眈眈，我见势不妙，连忙大步跑到他后面，夺下了篮球。我以我的飞毛腿闪电般地往敌方篮板冲去。“休想！”随着一声喊叫，一位敌员凭空杀来，一个飞燕沉鱼，抢过了球。
场外的敌方拉拉队见状，连忙大声欢呼，我队也不甘示弱，排山倒海的声音淹没了校园内的读书声。敌对离我越来越近，只剩下2号这道防线了。我、3、4、5号都大声为他加油。五米、四米、三米……进了！敌方进了，爆出的掌声如万雷轰顶，我鼓励队友们“加油！不过是两分，很容易追平！”队友们振作起来，又开始了比赛。
一个小时后，我们五个人连跑带跳的回去班里，不断高呼：“16比51！16比51！赢了赢了……”这些欢呼，甜进了心里……
寒假伊始，不知不觉得我喜欢上了打篮球，而且还让妈妈给我报了班。期间，还举行了一场篮球比赛，让我记忆犹新。
比赛的前几天，我一直认真地练习，生怕输给对方，闹得我一直紧张兮兮的，紧张到球都投不进去。比赛前，老师讲了规则，之后又掷硬币选开球，结果我们队先开球，我们用三角阵过了一个又一个人，最后，我们直奔到篮框底下，漂亮的一个海底捞月，球进了！我们欢呼起来，高兴得手舞足蹈。这下轮他们进攻了，他们用典型的短传来破我们的防守阵，他们就这样传来传去，传得我们眼睛都有点花了，但他们还是有破绽的，他们虽然传球能力强，但是速度慢，我们改用人盯人的战术，他们的阵式就被我们人盯人的战术给破解了，就这样一来一往的对垒中使我们的分数不断上升，比赛的分数停格在三十比二十。耶！我们胜利了，我和我的队友们抑制不住激动兴奋的心情，满场子跑啊跳啊，而我们的对手却一副垂头丧气的样子，犹如霜打了的茄子。
这场比赛在有人欢笑，有人沮丧中结束了，比赛就会有输有赢，欢笑与失意也只是一瞬间的事情，真正的享受是篮球场上酣畅淋漓地奔跑。
这个星期，我们五年级举行了一场篮球比赛，今天下午，我们五年级的班级打了六年级的六班。
比赛开始了。我们班的队员都是“猛将”，经验丰富的，绝对身高优势的闫达，还有朴克、王这样的“大师级”人物。这样强大的团队怎么可能输给6班一群小角色？随着“嘟”的一声哨响，裁判把篮球抛向空中，王和另一名穿黄衣服的队员奋力向前，但他还是慢了一步。球被王抢走，传给了离篮筐最近的。时宇还控制了篮球板的优势，熟练地将球投进篮筐。我们班喊了一声，直接给了对方一个下马威！接下来，对方发球，那个平头拿着球扔给他们队的主力，但是当他准备投两分球的时候，我们班的“领头人”王芯蕊以100米栏的速度跑到前面，把球拦住，传给了普克，但是普克被前面的一个矮个子挡住了，但是普克在技术动作上做了两个假动作，从侧面传球。我们班又爆发了欢呼声。
轮到我们班发球了。王像开关一样冲向三分线，球投得很快，但他没有投进去。他被对手的平头抢了。他被评为时宇和王芯蕊，谁是三分线之外。扔也不好，传也不好，他却跳起来扑到篮筐里。没想到就这样，他赢了三分，震惊全场，连裁判都为他鼓掌。
在接下来的比赛中，在场的每个人都展示了自己的潜力，但我们以16分比14分击败了六年级，每个人都很开心，紧紧地拥抱在一起。
打篮球是一项体育运动，它不仅可以长高，还对人们的健康很有好处。
今天，我照例来到体育馆，一进门，我看见大家像老虎发现猎物一样兴奋。我二丈摸不清头脑，一问才知道，今天打比赛。
比赛分高年级组和低年级组，每组有两队，红队和黑队，彭子龙、吴仁超和我被分到了黑队。
比赛开始了，教练把球一丢，吴仁超接过球，向对方篮框飞奔。“吴仁超，三步跨栏。”我叫了一句，他照我说的，一个标准的“三步跨栏，”进了！“三分。”教练说。接着，由对方发球，胡克俊接过球，对着篮框就是一个远射，由于投得很矮，我纵身一跳，接了个正着，马上投给了身轻如燕、机灵得像猴子一样的彭子龙，他来了个独门功夫——“过腿球。”“两分。”“好啊！”红队的一位同学趁我们不注意转身远射。“八分。”呀，比分超过去了。这时，红队的一位同学出界了，啊！我们可以自由投篮了。我们屏住呼吸，目不转睛地看着吴仁超投篮，只见吴仁超拿起篮球投向了篮框，。球进了？不，球在小铁板上，“三厘米、两厘米、一厘米”可球在只有一丁点的地方停住了，我急中生智，用脚使劲一蹬，进了！“嘘——”比赛在热闹的气氛中结束了。我们以一分之差输给了红队。
虽然我们队输了，但是相信以后我们会超过红队的。
我们班与四（3）班进行了第二场篮球比赛。虽说上次咱班得了个谁都想想就眼红的分数———14比0。但这回对手水平太高了。
比赛开始，裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的陈志治来用力把球向外一拍，球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。陈志治一个箭步往前跑。那个同学立刻把球抛给了他。陈志治立刻接住传过来的球，往前直冲。对方的队员抓住他的衣服，陈志治一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起来更加起劲了。后来，他一马当先，扔了球都进了篮筐中，也抢了不少球。最终以8比0结束了比赛。
再说女生那儿的情况，经过数学老师给她们的严格训练。她们信心十足的开始了比赛，虽说第一回没有抢到球，但她们没有轻易的就让那些女生得到投球的机会，她们不停的抢球，终于抢到了球，江卓颖把球一下抢来，便去投篮，但却未中，但对方球员团团围住了她，还有个队员把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方队员强力阻止，并投进了一个球，最终以10比0的总分，赢了！
祝愿我们班班过五关咱六将，获得了最终的冠军！
今日午时第一节课的时候，我们班男篮跟（6）班的男篮在体育场里举行了激烈的篮球赛。
篮球比赛的队员比时此刻都做好了充分的准备，只见我们队斗志昂扬，他们队也霸气外露。我的心境像十七个吊桶打水──上下八下，忐忑不安的想他们能赢吗？应当能赢的，我紧张地想着。
只听裁判“嘟”的一声后比赛开始，我队和“敌方”来到中间，只见裁判员一把球扔上去，陈非易就轻轻一跳，奋力一击，球不偏不倚的传到陈蔚卓手里，陈蔚卓又传给了离篮筐最近的王仕杰，突然有两名（6）班的队员防住陈蔚卓投篮，正在陈非易为难的时候，王仕杰想到了一个很好的主意，他把篮球滚到陈非易前面，然后陈非易来了个三分球投篮，可惜没进。
我站在赛场高喊：“五（5）班加油！加油！加油！”我激动地喊着。我们班啦啦队的高呼声响呼彻云霄，传到学校内外，把（6）班的高呼声给盖了回去。比赛激烈地进行着，双方的眼睛都冒出了火花，我们班的全力开火，冲向篮筐，他们（6）班防不胜防，陈非易纵身一跃，球不偏不倚地进去了。一球、二球、三球，眼看着就要追不上了，这时陈非易进了个2分球。
最终我们队输掉了，可是我们还是要加油，相信以后还能够赢的。
篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛，我们班的同学就争相报名，一时引起了篮球热。下课后，他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”！
马上就要比赛了，“运动员”们都在热身，气氛很紧张。看，成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作！体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿，二班的人说：“你们班肯定输！”我们班不甘示弱，说：“不行，看到成绩就不要太自信！”
刘校长一吹口哨，我们班的拉拉队马上沸腾了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉队也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”声音层层叠叠，一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球，卢汉格尔将球传给朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人们爆发出欢呼声。看，二班的人终于又拿到球了，但是被陆航远拦住了。他三步并作两步，带球突破防守，直奔跨栏，再次命中一记二分。还有戴，虽然是女生，但她在场上的表现并不逊色，她的防守很坚定，她别无选择只能盯着。
最后我们班终于赢了，三班的同学跳啊跳，陆航远喊“赢了，赢了，我们赢了。”操场沸腾了。
相信学生应该都写过不少的作文，通过写作文可以促进我们读书和学习，写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实，优秀的作文要怎么写才能写出来呢？经过收集，幼儿教师教育网小编整理了小学举办的篮球赛作文，仅供参考，希望能为你提供参考！
大早上鸟儿们还没开始歌唱，而我却被妈妈从床上赶了起来，我只好无精打采的换好球服，抱着篮球，像一个半醒的醉汉一样，左左右右摇摇晃晃地走进球场。
我刚进球场，教练一看人齐了，就叫我们集合，说：今天打比赛，我们来分队！最后分为三队，我们最后上场，随着教练一声哨响，一场激烈的比赛开始了，原本无精打采的精力，现在却变得十分激动，看着场上球员们的一招一式，帅极了！我在场下眼珠凸出，大喊助威。我的眼睛注视着场上的球，这球就像赌场的钱一样不停的换着主人。场上的一对，因为落了一分而失败。
我现在鼓起勇气，又拍了拍身上的尘灰走向球场。我先向队友发了一球，队友着急的像球筐下跑去。不幸的是，他被三个人围住了，他把球抱死了，他奋力地向球框中投去，却被一个人中途盗走了球。那人十分的猛，三下两下出了三分，又三下两下地跑了回来，他正要三步上篮时，我发现队员们都看呆了，我只好一个箭步上前一挡，球最后还是被他投进去了。这次又是我们发球，我传给了队友，然后跑到篮筐下。队友又被包住了，他把球传给我，那一些人立刻跑过来准备包我，我看准时机，发现队友旁没人防他，我把球传给他，他接球后一投进了。这次是对方开球，我发现有一位对方球员要传球，我一个箭步上去抢走了球，对方急了，我赶紧传给队友，队友跑到筐下，一个三步上篮，又进了。
对方发飙了，疯一样的打到筐下，一投却不进，他一个走位，再次抢球再投还是不进。他急得跳了起来，手不停地摇来摇去，好像空气中有人似的，像要打他。可他越急越不进球，球好似要跟他作对。在这种情况下，我们的操作如同行云流水，把对方的人打得五还手之力。对方主力见我们又上了两分，变成了4比0，他冷静下来，可他的眼神十分恐怖，这次他把球传给了队员，队员不想打，回传了，他一个三分远投，还中了，现在变成4比3，对方的士气又回来了。这次我方开始认真了，我先抢到球，跑出三分线又跑回筐下，一投，进了！我不可思议地看着自己，看着自己的手，看着自己的脚，好像看见了一位许久不见的老朋友，我高兴地跳了起来！以前，每次打比赛我都怕我投不进，得不到队员们的信任，我现在竞投中了，我身体一阵暖流流过，心里一阵阵的颤动，我真想再进一球，我感觉全身充满了力量，我这次去抢球时晚了一步，竟让敌方进了一个两分，现在变成了6比5。我飞奔过去，在筐下抢到了球，我跑出三分，发现有人防我，我一闪而过，跑的中途发现一分界里有人，我只好在二分界投了一球，那一刻时间仿佛静止了，像在看一个视频，突然按下了停止键，当时只有15秒了，我这一球十分关键，忽然，又按下了继续键，球在球框上蹦了两下，进了！我大声呼叫着，把胳膊大大的张开，心里就像被阳光照进了一般，温暖极了！
胜利了！最后我们以8比5的局面获胜了！回家的路上，我边跳边哼着小曲。
吃过晚饭，妈妈带我去沩东中学篮球场看我们新宝塔社区的篮球比赛。我舅舅也是团队中的一员，我们顺便给新宝塔社区的所有成员加油助威。
到达现场，这里人山人海，非常热闹。没有上场比赛篮球的团队在旁边的篮球场练习投篮和传球，还有部分队员在小跑热身进行赛前的准备活动。
过了一会儿，裁判说：双方热身活动停止，准备开始比赛。裁判把球一扔，扔到了半空中，双方队员开始争球。我舅舅第一个抢到了球，跑到对方篮球框底下。突然，传来了一阵球进了的声音。我一看，原来是舅舅把球投进了对方球框，为我们队先得两分。教练马上喊我方篮框防守，旁边来加油的观众也跟着大声喊起来：新宝塔防守，新宝塔加油。在观众们的加油呐喊声中，我方成功防守住了对方的进攻。
比赛非常激烈，在双方你来我往的争夺中，时间已接近尾声。双方都换成了替补队员，我们社区的篮球队以13分的优势赢得了比赛，队员们互相击掌庆祝胜利。
我也为我们社区篮球队赢得比赛感到高兴。
周六，我来到了全明星篮球训练营的比赛场地，一想起我代表全四年级的女生参加全明星篮球比赛，我就又激动又紧张。卢佩涵也来了，我们是队友，由于我们队少了一个人，所以我们的篮球老师叫了一个三年级的小女孩当我们的队友。过了好久，终于轮到我们队比赛了，我一看，啊！竟然全是男生。这么说，我们要打三场比赛，每场比赛的对手都是男生！第1场比赛来了，我一看果然都是男生。开始了，卢佩涵发球，可是验完球，我就被他们抢走了。
转眼球就被他们投进了篮筐，每当我们队要投篮的时候，他们就来干扰我们，结果一场比赛下来，我们一个球也没进，对方赢了。第2场比赛也是男生，我们又输了，一个球也没进。第3场也是最后一场比赛了，还是男生，我们非常努力。终于，比赛时间到了。我们一看分数：0:0，打平了。裁判让我们每队的队员都站在罚球线往篮筐里投篮。看谁投中，如果投中就可以加一分，最后看哪队分数高哪队就获胜，对方都没有投进，我和卢佩涵也没有投进。到了那个三年级的小女孩，她双手一扔，球竟然进了。终于这一次我们赢了。我觉得那个小女孩很厉害，原来我还以为她很弱呢，这次篮球赛让我明白了一个道理：人不可貌相。
今天，又迎来了一周一次的篮球课，在篮球课上，最让我期盼的就是篮球比赛了。
首先，老师会让我们做5分钟热身运动——跑步十圈。然后练习各种传球接球方法……课堂上最后20分钟就是最最最精彩的比赛时刻。
比赛分为甲乙两组，随着老师的一声哨响，原先轻松的氛围变得紧张起来。刚开始比赛，场上的人都是你追我赶，就在转眼间，我们组的2号神速般地投进了一球，霎时台下助威人员高兴得大叫起来！之后在来回传球间，3号用他的身高优势又投进了一球。此刻我们组已经遥遥领先了，台下掌声、尖叫声此起彼伏，把比赛带进了高潮中……渐渐地，大家都打累了，这时候比的就是耐力。突然对方出现了快传，我们也同样不甘示弱，紧紧围着球跟他们周旋着……就这样一直“你攻我守”死咬着不放，第一个赛点出现了，9:9，最后5分钟也是最刺激的5分钟，对方3号用他那娴熟的技术，来了个帅气的转身，“咚”的一声，一个3分球锁定了今天的比赛，最终我们以9:12输了这场比赛。
经过这次篮球比赛，我懂得了一个道理：要勇于拼搏，直到最后一分钟都不能轻言放弃，这样才能取得成功。
当一名出色的篮球运动员一直是我的梦想。篮球已经在我的生活中烙下深深的印痕，让我不能割舍，于是我每天都要参加这一项体育运动。
今天就让我们来说说篮球吧。去年12月28号，我们学校举行了一年一度的六年级班际篮球比赛，那场面可真热闹啊。激烈的比赛引来许多同学前来观看，整个篮球场四周被挤得满满的。
比赛开始了，我们先和二班打。他们先发球，他们队的吴东华先拿球进攻，我跑了上去，拦东华，他把球传给毛江南。毛江南拿到球后马上投了出去，球没进。我们队的唐洪峰个子高，在篮板下抢到了球，传给了等在后面的包云飞。包云飞拿到球后来个快攻，冲了过去，连过两人，在三分线外一个投篮，球进了！赛场四周响起一阵阵激烈的喝彩声。开场我们班第一个得了分。他们二班看见了，不甘落后，士气大增。连连进球，虽然我们也努力进球。但最终我们是26：31以5分之差输给了二班。
球虽然输了，但我们不会沮丧，因为篮球使我们班同学更加团结。因此，我们还会坚持训练，争取下次赢他们。
比赛最重要的是友谊，不是输赢。
“哔”，一声响亮的口哨声划过长空，惊天地，泣鬼神。
球场上，双方的队员都像疯了似的，虎视眈眈望着裁判手中的那粒球。“哔”，又一声口哨声打破了寂静的操场，球被裁判抛入空中，灵活地转了几个圈，却被一手拍到地上，接着被一个瘦高的男子抢到手里，一路运球来到了篮筐下，用力一抛，球在空中划出一条弧线，眼看就进球了，却被一个黑影盖了出去，球出界了。
又一声口哨声，所有的球员聚在篮筐下，一名红衣小胖正在罚球。他拿着篮球，不停往地上拍，当所有人的目光注视着红衣小胖时，球已经进了篮筐。场上一阵沸腾。一名中年男子抢到球，迅速运球回去，那击打球的声音格外响亮，似乎给对手来个下马威。谁知前后方拦截者来势汹汹，但他不以为然，把球传给另一个男子，只见那男子三步并成两步，一个三步上篮，球又进了，场上的观众、啦啦队都惊叹不已。
进球这样的好事接二连三的发生了，场上场下都处在紧张兴奋状态，看来这球王非红衣小胖队莫属。谁知乐极生悲，红衣小胖刚想投个二分球，突然一只“小黑脚”伸了出来，小胖摔了个狗啃泥，眼巴巴地看着到手的球飞了……
在一场大雨中，球赛结束了……
一场篮球比赛，通常都是会令人兴奋不已、激动，但是，今天下午我们六年级4个班所举行的这场篮球比赛却令我们（1）班惨败而回。
起时，我们各个班各派一个同学去抽签。我们所要对战的是（3）班，而（2）班就和（4）班比赛。这比赛一开始就是由（2）班与（4）的对决。他们两个班的同学速度之快、技术之高，加起来的话，说不定连姚明也能打赢。他们的球技真不是盖的，是有绝对的实力，而且他们的球技是我所见的人当中最好的，瞧！（2）班那个主力又进了一个2分球。但在我们班的相比之下，我们更是惨之又惨啊！我们班所参加的两场比赛所得的分数都是‘0’。说是我们班的技术差，也有点对；说是别班的球技棒，也有点对。其实，输的原因就是我们班的同学不够积极，每次别班的抢球了，就在那里慢吞吞地走过去（除了一些以外），好像等着别人进球似的。你说，这是看好啊，还是不看好呢？
总之，都是归根与不够积极、不够团结、不够配合，假若我们班的同学在积极一点的话，那么，我们拿到冠军也说不定哦！
星期五下午，学校举行了一场别开生面的篮球比赛。我们三年级段比的是投篮。
比赛前，老师嘱咐我们，比赛时要遵守纪律，不能三心二意，玩单指顶球、拍球；投篮时，速度要快，一个紧接着一个。一、二年级比赛好了，接着轮到我们三年级比赛了，我们有序地排着队伍，来到操场上，操场上的人可真多啊！
比赛要开始了，我们先练习一下，练习的时候我一球都没有投进，我很着急，比赛时怎么可以投进去呢？比赛开始了，我的心扑通扑通地跳，担心我们班会落后。但是听到男生在为我们女生加油，我放松心情。开始投球，第一球没有投进，第二球弹了回来，第三球、第四球……我总算投进了两球，我们班女生一共投进了19球。
轮到男生投球了，我们女生在旁边也为他们加油鼓劲，最后男生也投进了19球，我们班一共投进了38球。
回到教室老师告诉我们只拿了第四名，我们有点失望，希望下次比赛能取得好成绩。
寒假伊始，不知不觉得我喜欢上了打篮球，而且还让妈妈给我报了班。期间，还举行了一场篮球比赛，让我记忆犹新。
比赛的前几天，我一直认真地练习，生怕输给对方，闹得我一直紧张兮兮的，紧张到球都投不进去。比赛前，老师讲了规则，之后又掷硬币选开球，结果我们队先开球，我们用三角阵过了一个又一个人，最后，我们直奔到篮框底下，漂亮的一个海底捞月，球进了！我们欢呼起来，高兴得手舞足蹈。这下轮他们进攻了，他们用典型的短传来破我们的防守阵，他们就这样传来传去，传得我们眼睛都有点花了，但他们还是有破绽的，他们虽然传球能力强，但是速度慢，我们改用人盯人的战术，他们的阵式就被我们人盯人的战术给破解了，就这样一来一往的对垒中使我们的分数不断上升，比赛的分数停格在三十比二十。耶！我们胜利了，我和我的队友们抑制不住激动兴奋的心情，满场子跑啊跳啊，而我们的对手却一副垂头丧气的样子，犹如霜打了的茄子。
这场比赛在有人欢笑，有人沮丧中结束了，比赛就会有输有赢，欢笑与失意也只是一瞬间的事情，真正的享受是篮球场上酣畅淋漓地奔跑。
作文占语文成绩的比重不小，写作前，需要我们发现值得发现的素材，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。怎么书写好自己的作文呢？或许你正在查找类似"学校举办的篮球赛作文"这样的内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
今天真是热闹的一天，太阳公公可能知道今天是篮球比赛，所以把自己的温度给控制地温柔一些，白云啦啦队也来给我们助威。
这次的比赛另外参加的队员是：小军、东东、张陈。比赛开始了，我们四个人一齐向球冲去，快的就像四支离弦的箭一样，随后我拿到球，慌慌张张的把球传给小军，然后小军快速地向对方的篮球框冲去，突然，东东和张陈迈着几乎听不见的脚步向小军冲去。果不其然，把小军的球给抢了过去。拿到球的张陈看起来很开心，好像胜券在握，自信地说道：“嘻嘻，球在我的手上，胜负已经出来了！”话音刚落，对方向我们的篮球框冲来大吼道：“别太嘚瑟，谁负谁胜，还不知道呢？”“行，我们来比一比。”我马上感觉气氛有点不对劲，就像两只老虎在死死地对视着，大赛一触即发，张陈向我们冲来，刚到我旁边就一投，球在篮筐上转了一圈，幸好没进，再落到我的手上，这时，张陈和东东包围着我，我想：我的篮球可不是自学的，忽然，我快速地冲出包围，向对手的篮筐冲去，五米、四米我跑向对手的篮筐一投，东东和张陈好像知道我会进球，所以绝望地看着球进入了篮筐。
这场比赛，我到现在还记忆犹新。
篮球是我的爱好，也是我的特长，当然，看篮球赛我就更是喜欢。
每个国家的篮球的名字是不一样的。比如：美国是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中国是“CBA”……我最喜欢看的就是美国男子篮球职业联赛。
现在放寒假了，我终于可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是开电视，然后再去洗脸、刷牙。
大家一定要问我最喜欢什么球队吧？我最喜欢波士顿凯尔特人队，第二喜欢迈阿密热火队，第三喜欢洛杉矶湖人队。这不，今天早晨我看的就是热火VS湖人。比赛开始了，正在洗手间洗脸的我立刻走了出来，水滴得满地都是，但是这场比赛对我来说太重要了，这一点小事不算什么，所以我无动于衷。
“我说，你就不能洗完脸再来看吗？看你把水弄得满地都是！”我看得出姥姥不想擦地，便说：“你别管了，待会儿我拖地。”我又进入了精彩的比赛时刻。
比赛十分精彩，我以热火队球迷的身份全力给热火队加油。
“好，真好，这球真的.太好了！”热火队只要进一个球，我就高兴地长甩手臂。
“这球是怎么回事！怎么会让湖人进的！”湖人队只要进一个球，我就哀声叹气，或是像加内特一样砸地板。
第一节很快结束了，该湖人队的啦啦队上来跳舞了。我没有办法，就使劲喊“热火队加油”。过了一会儿，我决定换一种方式给热火加油。我冲着湖人的啦啦队喊：“你是谁？你是谁？你是美国大美眉。眼睛大，屁股肥，两个妈妈像地雷！“我停顿了一下，又喊：“美国需要你们这样的大美眉！”
比赛终于结束了。比分定格在96:80。热火赢了！
每天早晨先打开电视，已经成了我的习惯，现在篮球已经成了我生活中的一大部分。我喜欢篮球，更喜欢篮球！
篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛，我们班的同学就争相报名，一时引起了篮球热。下课后，他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”！
马上就要比赛了，“运动员”们都在热身，气氛很紧张。看，成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作！体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿，二班的人说：“你们班肯定输！”我们班不甘示弱，说：“不行，看到成绩就不要太自信！”
刘校长一吹口哨，我们班的拉拉队马上沸腾了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉队也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”声音层层叠叠，一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球，卢汉格尔将球传给朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人们爆发出欢呼声。看，二班的人终于又拿到球了，但是被陆航远拦住了。他三步并作两步，带球突破防守，直奔跨栏，再次命中一记二分。还有戴，虽然是女生，但她在场上的表现并不逊色，她的防守很坚定，她别无选择只能盯着。
最后我们班终于赢了，三班的同学跳啊跳，陆航远喊“赢了，赢了，我们赢了。”操场沸腾了。
周六，我来到了全明星篮球训练营的比赛场地，一想起我代表全四年级的女生参加全明星篮球比赛，我就又激动又紧张。卢佩涵也来了，我们是队友，由于我们队少了一个人，所以我们的篮球老师叫了一个三年级的小女孩当我们的队友。过了好久，终于轮到我们队比赛了，我一看，啊！竟然全是男生。这么说，我们要打三场比赛，每场比赛的对手都是男生！第1场比赛来了，我一看果然都是男生。开始了，卢佩涵发球，可是验完球，我就被他们抢走了。
转眼球就被他们投进了篮筐，每当我们队要投篮的时候，他们就来干扰我们，结果一场比赛下来，我们一个球也没进，对方赢了。第2场比赛也是男生，我们又输了，一个球也没进。第3场也是最后一场比赛了，还是男生，我们非常努力。终于，比赛时间到了。我们一看分数：0:0，打平了。裁判让我们每队的队员都站在罚球线往篮筐里投篮。看谁投中，如果投中就可以加一分，最后看哪队分数高哪队就获胜，对方都没有投进，我和卢佩涵也没有投进。到了那个三年级的小女孩，她双手一扔，球竟然进了。终于这一次我们赢了。我觉得那个小女孩很厉害，原来我还以为她很弱呢，这次篮球赛让我明白了一个道理：人不可貌相。
午自习的时候，刘老师告诉我们：今天我们要同X班的同学进行定时运球投篮比赛。听到这个消息，大家都跃跃欲试，相互鼓励：“加油，为班级争光！”。
比赛开始了，第一个上场的是陈佳鑫，他可是我们班的体育委员。随着“嘟！”的一响哨声，只见陈佳鑫身手矫捷地把球运到篮框下，神情专注地看着篮框，双腿微屈，然后纵身一跃，将球向上一抛，“球进了！”场外啦啦队欢呼着。
又过了几个球员，终于轮到我了，我紧张极了，生怕会接不住球。我目不转睛地看着球来的方向，当队友将球传给我时，我一把接过球，冲了出去，来到篮框下，看准篮框，将球投了出去，只看见球直向球网奔去，在空中划了一条弧线，“哐当”一声，“耶，球进了！”耳边传来同学们的鼓掌声和欢呼声，我心里美滋滋的，我终于为班级争光了。
比赛还在继续，看着比分渐渐逼近，队员们卯足了劲，“耶！”的欢呼声，“哎——”的叹息声交替进行着……经过激烈地比赛，我们班最后以39：38险胜。
今天，我们五一班利用体育课跟五二班打了一场篮球比赛。
俗话说：友谊第一，比赛第二，这场比赛当然是以友谊当头。队长韦松挑了几名能干强将上了场（我也在其中）。二班也派出了他们班的精英。要知道二班的球技在五年级中是最好的，不过我们也不示弱，在上次立定投篮比赛中我们可是得了第一名的。
比赛开始了，徐老师把篮球抛到空中后双方开始了激烈的争夺。韦松首先抢到手带着球直冲敌方的大本营，一个漂亮的三步上篮动作准备把球投进去，谁知被对方的队长用一个大盖冒把球给打了下来，接着运球朝我方的篮板冲去。看着他们传来传去的眼看就快到篮板了，我一着急拚命追上去，当对方队长接过传来的球准备投篮时，被我巧妙的一个下山摘桃把球给抢了回来。然后返身把球传给了魏鑫，魏鑫接过球不管三七二十一带球直冲敌方篮板，对方球员也拚命来抢，把张放撞倒在地上，我和魏鑫赶紧跑过去把他扶起来。这小子居然还哭起来了。徐老师吹哨子了，判魏鑫犯规。魏鑫把右手举起来示意了一下。重新发球，魏鑫可能想将功赎罪，玩命地把球抢到手，快到篮板时他纵身一跳把球投上了篮板，篮球在篮圈里转了几圈后转了出来。韦松跳上前去接住球，把球往地上拍一下后双脚起跳把球投进篮了。我们班的啦啦队欢呼起来，场上的气氛顿时紧张起来。对方加紧了防守，我方也有点寸步难行了。两班的啦啦队也不示弱，拚命在喊叫着。我的手心出汗了，我赶紧在衣服上擦了擦。盯紧了目标不放松。
虽然我方先进一个球，但二班毕竟还很有实力，最终以二比一战胜了我方。
比赛结束了。这次比赛不仅让我们两班切磋了球技，也增进了两个班的友谊。
星期五下午，我们学校进行了一场激烈的篮球赛——一班VS三班、二班VS四班。先是二班和四班对战，谁赢了谁就是第三名，谁输了就是最后一名喽！而我们班和三班就争第一名喽！
在体育老师的一声口哨声下，球员们已经奋力的向球奔去，生怕落后了。突然，我们班的刘一霖抢到了球，他健步如飞一个鱼跃把球向篮球筐奋力的投去，这一刻我们班的人都屏气敛息，心里只有一个信念：必须要投进去，这一球必须进。可是这颗球还很贪玩呢，在上面转了一圈才肯下去让我们为这颗球捏了一把汗吶！这颗球显然没让我们失望，只见球进筐时，我们班的人欢呼起来，虽然只有两分，但是总比没进好啊！看来三班的人也不是吃素的，在我们沉浸在高兴的气氛中时给了我们一剂清醒药——投进了一个球。让我们也知道他们不是好欺负的。接着我们班的庞遵义抢到了球，庞遵义一直看着自己手里的球，生怕被别人抢走了似的，在球要进筐时，三班的9号把球扣了下来，朝他们的球筐奔去，庞遵义见事不妙马上追了过去，皇天不负有心人，又让庞遵义抢到了球，庞遵义吸取了上一次的教训，便加快了速度，三班的9号又想故技重施，当他要把球扣下来时，庞遵义本能地一闪，便逃过一劫，于是庞遵义趁此机会又把球投了进去，毫无疑问——球进了，我们欢呼起来。接下来我们班的球员调整到最佳状态，果不其然，刘一霖又进了一颗球，我们班的人更是不亦乐乎，连平常不爱笑的同学现在都笑的合不拢嘴啦！
上半场结束了，球员们都回到了自己的“基地”商量着下半场的决斗，而三班的人则懊恼不已，因为我们现在已经比他们多了四分。
下半场紧接着开始了，三班的人扣下了球，一路向他们的球筐奔去，我们班的人则是穷追不舍，可令我们没想到的是那个人轻易的将球投了进去，我们傻眼了，这人怎么这么能干呢？虽然我们比他们多一个球但还是不能骄傲。张清峰不负所托又进了两个球，之后就再也没有人进过球了。大约过了二十分钟，裁判老师宣布比赛结束之后，我们班欢呼起来！我们终于赢了，赢得彻彻底底。
啊！我为我们的球员们感到骄傲，为我们班感到骄傲、自豪。第一名的感觉真好啊！
今天，又迎来了一周一次的篮球课，在篮球课上，最让我期盼的就是篮球比赛了。
首先，老师会让我们做5分钟热身运动——跑步十圈。然后练习各种传球接球方法……课堂上最后20分钟就是最最最精彩的比赛时刻。
比赛分为甲乙两组，随着老师的一声哨响，原先轻松的氛围变得紧张起来。刚开始比赛，场上的人都是你追我赶，就在转眼间，我们组的2号神速般地投进了一球，霎时台下助威人员高兴得大叫起来！之后在来回传球间，3号用他的身高优势又投进了一球。此刻我们组已经遥遥领先了，台下掌声、尖叫声此起彼伏，把比赛带进了高潮中……渐渐地，大家都打累了，这时候比的就是耐力。突然对方出现了快传，我们也同样不甘示弱，紧紧围着球跟他们周旋着……就这样一直“你攻我守”死咬着不放，第一个赛点出现了，9:9，最后5分钟也是最刺激的5分钟，对方3号用他那娴熟的技术，来了个帅气的转身，“咚”的一声，一个3分球锁定了今天的比赛，最终我们以9:12输了这场比赛。
经过这次篮球比赛，我懂得了一个道理：要勇于拼搏，直到最后一分钟都不能轻言放弃，这样才能取得成功。
今天原本打算上午篮球，下午去光辉的，因为下雨，所以的计划都随着雨水流进了下水道…
总觉得自己身体不如原来了，身体每天都觉得没有力气，胳膊总觉得抬不起来…是时候改掉自己的一些坏习惯，锻炼一下身体了…首先先要改两点，一是每天晚上12点之前睡觉，至少12点时要离开电脑，二是每天也要坚持跳绳（下雨的日子停一次，没办法），其他要改变的肯定还有不少，等以后一步一步来…
团长女王入手，团长的头雕相当不错，跟动画设定相当接近，可动性也不错，就是附送的配件比较少，不像长门大萌神一样，又有书又送椅子了第二批货也够戗能拿到了，有点后悔当初没有预定一个，要不现在也可以拿到了，现在只能等第三批或第四批货了…貌似大部分人都光注意了，把的团长大人忘的一干二净，所以团长的价格相当好，既然已经有了长门大萌神跟团长了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散货，可以考虑收…希望以后可以出C。C。女王，也希望SEED的女主角也可以放在里面发售…貌似轮也要出团长大人，不过头雕明显没有好，而且又是限定的，基本可以放弃了…现在已经收了2个轮，2个感觉自己好象又要入小比例可动人偶这个坑了…。。。。。。
今天，我们等来了期盼已久的运动会，希望能获得全校第一。
比赛前，选手们都在做热身运动，有的在慢慢的扭头，有的在认真的扭腰，有的在不当回事地聊天。我看着其他人的身材，各个都是四肢发达的人，再看看我，骨瘦如柴的身材，我后悔当初毫不犹豫的参加篮球比赛了。比赛开始了，由一班发球，只见一班一发球就向二班的球门跑去，我们赶紧去拦截，但还是晚了一步，一班已经进了一球了。
轮到二班发球了，一发给我，我就向球门跑去。这时，一班冲了过来，将我团团围住，我想传给队友，可队友也被难缠的一班围了个水泄不通。我心想：难道就要结束了吗：难道还要把第一名的位置让给一班吗？忽然我听见啦啦队的呐喊声：“加油！把他们打得落花流水！冲出来！加油！我想：既然这样，那就更要拿第一了！我微微一笑，做了一个假动作，然后冲出重重包围，越过一个又一个对手，接着一个三步上篮。比赛结束，二班赢了，同学们抱在一起欢呼，比中了百万大奖还高兴。
这场运动会告诉了我们遇到事情不要退缩，要有自信。
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周四下午有课间活动，我们几个男同学商量一下，决定打篮球。
下课铃声一响，我抱着篮球如箭一般第一个冲出了教室，其他几个同学紧追在后。
来到操场，一数人头正好10人，我把这些同学分成两队，每队5人，甲队我是甲队的队长，徐硕是乙队的队长，张志相当裁判。
“嘟嘟……”张志相吹响了哨子，两队开始争球。我猛地向上一跳，夺下了篮球。我拍着球向对方的篮下跑去。乙队队员王彤拦住了我的去路。我看了一下，把球传给了我队的曹健。曹健迅速带球，几步冲出了对方的包围圈，三步上篮。球进了！我队员一片欢呼。乙队队员也不甘心失败，个个斗志昂扬，想扳回一局。
他们得到了球，三传两传就来到我方的篮下。乙队陈冲一个高手吊球，球“唰”的一声，从篮筐里落了下来，干净漂亮。
球又到了我队的队员手里，三传两递就把球传给了曹健。乙队的几个队员赶快跑来防守，把曹健团团围住。没想到曹健来了个巧妙传球，把球传给了无人防守的我。我转身轻松地把球送进了篮筐。“好球！”我队队员向我发出了喝彩。
激烈比赛还在继续进行着，两队棋逢对手，力均势敌，打得不分上下。
星期六，我代表瓯北学区到县里打篮球比赛，我们一路过关斩将，打到了四强，与去年的冠军队争夺决赛的名额。
在赛前热身过程中，教练鼓励我们说：“不要紧张，放轻松打比赛”。随着裁判员的一声哨响，第一节比赛开始了，我们的主力开场连砍8分，遥遥领先了对手，第二节对方奋起反击，我们虽然也很努力，但实力差距有点大，被对手连追16分，我们也连续投中了几分，双方一直把比分咬得很紧，我方却还是落后11分。
最后一节，双方都派上了黄金阵容，毕竟对方得过县里第一，我们的黄金阵容实力与对方比还是有一定的差距，虽然我们有全场最高的185厘米的高中锋，但对方把他防得死死的，优势无法发挥出来；虽然我们有快攻，但对方有跑得更快的；我们的射手能投三分球，但对方的射手既能帽人，也能得分，就这样，我们平时练习的战术被对手压制住了，完全没有发挥出来，把刚缩小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我们失去了争夺冠军的机会。
唉！这场比赛我们惜败了，但我们实在佩服他们。
今天，我回学校参加篮球训练。在前面我们做了许多艰苦的训练，有练柔韧性，还有练过人，也就是教练把一些雪糕筒放在不同的地方，让我们穿过这个地方。我们也做得很好，轻轻松松就做完了。做完之后教练叫我们打比赛，我们高兴地叫起来。
比赛开始了，我们迫不及待地抢球，好，我断球了，传给队友，队友拿到球之后就投篮，这球进了，比分变成了2：0，我们高兴地欢呼起来，支持我们队的人情不自禁地鼓起掌来。轮到他们发球，他们队很厉害，进了一个打板球，比分变成了2平。这时，他们队对才进一球非常不满意，便开始追起分来。
首先，他们差不多传了一个很远的快攻，我上去防守他，但他有身高优势，投进了一个三分球，比分变成5:2。我们也开始发威了，进了一个三步勾篮，并且打快攻进球，我们的分数逐渐上升，变成了6:5。眼看着我们队要赢了，但被他们断了球，我方的队员去防守，但他进了一个三分球，并且再加罚一球，他们的球居然进了，比分变成了9:6。教练宣布比赛结束，我们居然输了！
从这次比赛中，虽然我们输了，但我懂得了失败就是成功之母的这个道理。
我们班与四（3）班进行了第二场篮球比赛。虽说上次咱班得了个谁都想想就眼红的分数———14比0。但这回对手水平太高了。
比赛开始，裁判老师叫两班的中锋上去挑球。我们班的陈志治来用力把球向外一拍，球落到了我们班的队员手里。他立刻运球向前冲去。陈志治一个箭步往前跑。那个同学立刻把球抛给了他。陈志治立刻接住传过来的球，往前直冲。对方的队员抓住他的衣服，陈志治一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。我们班开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起来更加起劲了。后来，他一马当先，扔了球都进了篮筐中，也抢了不少球。最终以8比0结束了比赛。
再说女生那儿的情况，经过数学老师给她们的严格训练。她们信心十足的开始了比赛，虽说第一回没有抢到球，但她们没有轻易的就让那些女生得到投球的机会，她们不停的抢球，终于抢到了球，江卓颖把球一下抢来，便去投篮，但却未中，但对方球员团团围住了她，还有个队员把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方队员强力阻止，并投进了一个球，最终以10比0的总分，赢了！
祝愿我们班班过五关咱六将，获得了最终的冠军！
今天是星期六，我们家楼下有几个哥哥在打篮球，他们先进行练习，每个人手上都有一个蓝球，有的人在拍球、运球，有的在投蓝，还有的人在做热身运动。
一会儿，他们就开始比赛了。先分两组，一组四个人。谁先投中五个球，哪组就获胜。两个哥哥站在两边，一个人把球向上空抛去，两人同时跳得很高，用手去抢蓝球，爸爸告诉我这是比赛中的争球，谁抢到了谁就先发球。蓝队的哥哥先发球，只见他将球往上一传，队员就接到了球，一个转身，三步上蓝，就投进了，得了一分，真棒！这时，黑队的哥哥加强防守，将球抢下来，也投了进去，得了一分。两队你来我往。比赛进行的很激烈，比分是四比三，蓝队领先。最后一分了，高个子哥哥运球到蓝下，三个黑队队员向他们包围过来，他做了个投蓝的姿势，大家都去防他投蓝，想不到这是个假动作，他一弯腰转身将球传给同伴，同伴接到球后，前面没人防他，只见他一个漂亮的投球动作，球进了，蓝队赢了！
我现在发现打篮球很有趣，以后我也要学习打篮球。
今天是我们和丝绸之路小学的比赛。
我来中和街比较早，但是在中和街没有看到我们学校的校服。我们的制服是黄色的，很显眼，所以我四处看了看。我看到许多黄色的人，但一个也没有。
当我等了大约5分钟的时候，我们遇到了吴。她在跑。我说：“吴，我们学校就我们两个人，不够五个人，不知道什么时候玩。”她说：“等一下。”过了一会儿，崔延平来了，篮子里有个篮球。我和吴上去抢篮球，崔延平说：“别抢！”我在操场上拍篮球，和吴一起玩。崔延平在我们中间抢到球，说：“别闹了，把球给我。”然后董来了，我说：“我们队里还有一个人。”玩了一会儿就去休息了，经常来。我说：“现在五点了。老师在吗？”“没来。”吴对说道。五分钟后，何丹丹来了，沈老师也来了。
我们在玩传球抢球，常荣说：“丝绸之路放弃了。”我问：“谁说的？”“我听老师说的。”常荣说。我们很快乐，就像一只从笼子里逃出来的鸟。过了一会，老师说：“我们今天不打了，回家吧！”但是吴的父母和我都不在这里，所以老师叫我们打个电话。吴没有打通的电话，但我打通了，爷爷很快就来了。吴说她家离我家很近，所以爷爷送她回家，我们走了很远的路，后面竟然是检察院、公安局和法院。
今日午时第一节课的时候，我们班男篮跟（6）班的男篮在体育场里举行了激烈的篮球赛。
篮球比赛的队员比时此刻都做好了充分的准备，只见我们队斗志昂扬，他们队也霸气外露。我的心境像十七个吊桶打水──上下八下，忐忑不安的想他们能赢吗？应当能赢的，我紧张地想着。
只听裁判“嘟”的一声后比赛开始，我队和“敌方”来到中间，只见裁判员一把球扔上去，陈非易就轻轻一跳，奋力一击，球不偏不倚的传到陈蔚卓手里，陈蔚卓又传给了离篮筐最近的王仕杰，突然有两名（6）班的队员防住陈蔚卓投篮，正在陈非易为难的时候，王仕杰想到了一个很好的主意，他把篮球滚到陈非易前面，然后陈非易来了个三分球投篮，可惜没进。
我站在赛场高喊：“五（5）班加油！加油！加油！”我激动地喊着。我们班啦啦队的高呼声响呼彻云霄，传到学校内外，把（6）班的高呼声给盖了回去。比赛激烈地进行着，双方的眼睛都冒出了火花，我们班的全力开火，冲向篮筐，他们（6）班防不胜防，陈非易纵身一跃，球不偏不倚地进去了。一球、二球、三球，眼看着就要追不上了，这时陈非易进了个2分球。
最终我们队输掉了，可是我们还是要加油，相信以后还能够赢的。
我现在告诉你们一个振奋人心的好消息，你听了也一定会一蹦三尺高，今天下午我们要举行一场篮球比赛。
中午我吃了饭，躺在床上，却兴奋得睡不着……时间慢慢地过去了。
下午，到了教室，老师将我们分成两队，每队选出五名优秀的代表上场。我们是飞虎队。对方叫兰虎队。虽然今天是雨天，但我们的心情是风雨无阻的。我们在心中刻下一个深深的信念：我们一定要赢。
我们的作战策略是：进场时一个“S”形，然后确定了前锋，中锋，后卫，并且还有两名替补。马上就要开始了，我有些紧张。一声哨响，我们的拉拉队喊起来：“飞虎队加油！”我们的队员个个健步如飞，只见唐俊杰抢过球来，迅速的向前冲去，就像一支离弦的箭。来到篮下，纵身一跃，把球甩了出去，球进了。此时对手也不甘示弱，观众们鸦雀无声，目不转睛地盯着队员们。
我们再次把球抢了过来，对手在后面紧追不舍，，眼看球就要被他们夺去，我把球传给前锋，前锋一个三步跨栏，球又进了，全场一片欢呼声。我们赢了，心里像吃了蜜一样。
这场比赛让我们懂得：友谊第一，比赛第二。
钢都小学每年四月是学校的体育月，在体育月里，我们举行了好多比赛，而最有意思的就数篮球比赛了。
今天，是403班的A组对402班的A组，这两组可是整个四年级最有实力的两组了，今天这场比赛，一定很激烈。
比赛前，赛场四周就站了黑压压的一片，有402班的，也有403班的。他都在小声议论着。“这场比赛会不会是平局呀！”一个声音冒了出来。周童说：“我敢打包票，你们班准输。”“才不是呢！”王钰说：“你看，我们班吕航员的个子占了多大的优势，才不会输呢！”大伙猜测着赛事。
一阵哨声，打响了今天的比赛，吕航员一个箭步冲过去，勾走了正稳稳当当拿在周政手上的球，传给了朱昱，朱昱拿着球，猛地一投，“进了”场下一片欢呼声，二班的女同学们在鼓舞士气。该二班发球了，吴鸿飞突破了吕航员和朱昱的层层防护，正准备投，忽然，吕航员把球一碰，偏了，稳稳当当地落在了朱昱手上，朱昱一投，又进了。场下又是一片欢呼声，二班的女生使劲喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打败了402班。
这就是403班的A组对402班的A组的篮球比赛。
今天，天气晴朗，阳光明媚。按照抽签结果，我们4。5班和4。8班举行了一场激烈的篮球比赛。
刚走进操场，只见4。8班队员个个身高体胖、斗志昂扬，他们早早在球场热身，跃跃欲试了。我们班今天上场的是：罗效天、钟书凯、杨奕然、沈博文，还有本人白晓博。
“嘟——”随着裁判的一声哨响。上半场开始了。先是4。8班抢到球，几个队员连续传递，通过我们防守的铁桶阵，投篮不中。罗效天高高跃起，抢到篮板球，传给钟书凯，杨奕然带球传给我，我跳起投篮，由于求胜心切，没能投进。接下来，双方你来我往，互不相让，均无进球。但4。8班在上半场快结束时，投进一个两分球。
易地再战，我们班队员沉着应对，奋力抢球、传球、投篮，但由于运气不佳，再加上体力不支始终没有进球。相反，4。8班队员一直占据着主动在我们顽强的防守面前，又投进一个两分球。比赛结束了，我们遗憾地以0：4输了。
大家输了球，都非常沮丧，低着头，一言不发，特别是杨奕然，眼里含着泪花。
比赛虽然输了，但失败是成功之母。大家纷纷表示，接下来要刻苦练习篮球技术，锻炼身体，在明年的篮球比赛中战胜对手。
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上个星期二下午，学校六年级举行了月考。考试，字面意思就是通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查我们所掌握的知识和技能的活动，也就是对我们所学知识是否牢固的一种检测。许多同学都患有所谓的“考试恐惧症”，一接近考试就变得忧心忡忡，紧张不安。我倒有着独特的看法，不过月考卷纸发下来了，一向高兴的我却也不知不觉皱起了眉头……
怎么说呢，这次月考进行三个科目的检测——分别是语文、数学和英语，都是我喜欢的科目，而且我也很有把握能拿到理想的成绩。但生活往往事与愿违，这次考试，我并没有像往常那般欢天喜地，因为这次考试，让我长了记性，也给我带来了一个惨痛的教训。满分为300分，我的成绩为295分，语文为95分，其余的数、英都是100分，也就是说，我也成了顶呱呱的偏科生，失分失在语文。
面对这个成绩，心里多了一丝后悔，多了一份懊恼。上次考试明明还是年级第一的299分，这次一下子退步了4分，况且上次还有作文题，但这次与别人的差距一下子拉开了，对我这个争强好胜不服输的小姑娘来说，真是一次不小的打击。
面对这个成绩，心中有太多太多的话想要说，但是却一时语塞，让我慢慢地反思。语文老师在班上这样鼓励我：“对咱们班赵璐璐来说，这次月考确实是退步了。不过老师不会批评，因为我认为这次她是把心放在了班级管理之上，而且这周又轮到我们班值周，她更是忙得不可开交。也可能是还没有适应六年级的生活，所以，我希望在下次考试中她可以正常发挥，不要过多的去想这次考试。”这一番话，让我重新拾起信心，燃气我内心的小宇宙。我真心感谢我的语文老师。
面对这个成绩，我不想再过多地谈论，但我要认识到自己的错误，进行自我批评，并争取在今后的日子里，不再犯这些错误。按照惯例，每次考试过后，我都会分析、研究错题，找准问题根源，及时纠正错误，保证同样的错误不犯第二次，下次一定把失的分捡回来。
我的总结：
NO.1基础知识掌握不牢固
语文失分，归根结底还得算在基础知识的头上。因为平时的不踏实、不认真，没有掌握好课本上最基本的知识，因此在“用‘密’字组词”这道题上出现了错误，丢掉宝贵的一分。也希望同学们以后在学习时，能掌握好基础知识，保证在前面基础题上一分不丢。
NO.2马虎相伴错题
同样，因为马虎大意没有认真读题，在平时最拿手的关联词填空上出现了错题，吃一堑长一智，这次出错了没关系，错误也是一笔财富，只要可以保证下次在遇到这样的提示做对了就可以。
NO.3课外积累还欠缺
还有一道缩句的题目也败在我的笔下。只能说这道题目填写错误是因为关于缩句的知识了解太浅，将“铁路”与“铁路干线”认为同样意思的词语。看来不多加积累课外知识还是不行的，日积月累，期待我的进步。
一次月考，一次总结，一次反思。更上一层楼!
尾月十五，我们学校举行一年一度的期末考试。当时的我，由于平时学习不努力，常常考不好，所以心里就像揣了个小兔子一样，上蹦下跳的。有时还做恶梦，梦见自身考了倒数第一，于是，我为了不让恶梦变为现实，于是我发疯似的看书，常常晚上看到十点多，我所做的这一切全是为了考试能取得个好成绩。考试后的感想
那天早上，我们学校要求五点四十起床，我五点种就起来了，不中断说鼓励自身的话。早上吃过早饭，我便拿起书包匆匆忙忙的上学了，到学校，我还写了一百张纸条，上面写了从数字一到一百，然后抽签，抽了个四十三，看了看，虽有些不吉祥，但也不错了。考试后的感想
早上八点半，考试正式开始了。第一场考英语，我接过卷子时竟有些颤动，哨声一响，我颤颤巍巍的拿起笔，答起试卷来，英语是我最不善长的了，刚开始还算顺利，可没做到半面便遇到了拦路虎，于是，我只好大开“猜戒”，这场考试我糊涂的考了下来。接着我们又考了语文、数学、英语、综合。凭直觉我感觉到考砸了锅。考完试后，我们放了三天假，可我渡过这三天就像渡过一年那么漫长，真可谓“度日如年”。考试后的感想
考试成绩一宣布，果然，英语满分一百三十分，我考了一百一十八分，数学满分一百分，我考了九十八分，语文满分一百一十分，我考了九十八点五分。全班六十三名同学，我考了二十六名，全级二百五十四人，我考了八十六名，当时我觉的头都要炸开了，我真后悔我临时抱佛脚，以后我会努力的，请你们相信我、支持我！
昔人云，今人说：半部《论语》治世界。果不其然，于丹只是是写了读完《论语》后的一点心得，就在全面华夏好好火了一把！这个暑假，小生有幸能去细密的赏玩一番。
《心得》里的字里行间无不解说《论语》是为这个世界而生的，其告知人们的每个原因，就仿佛太阳天天从东边腾越一样；就仿佛春季要播种，秋季要收获一样。
《论语》从肯定的方面来讲，是具备颜色和温度的，颜色在于它教授给他人的精美，温度在于它赋予给他人的光彩。
那么，我即使不知道作家对颜色的界说。不过，任何人都不行能没有颜色。所谓没有颜色，不过是灰色。灰色的颜色感不强，可以视为不是颜色的颜色，但同时又是最具一般性的颜色，由于它可以和全部颜色搭配。我也更不知道作家对温度的界说。不过，任何人不行能没有温度。所谓没有温度，不过是23摄氏度。即使这是一个朦胧的数字，但同时又是人体觉得到最舒服的温度。
不管是颜色也好，温度也好，但当一个人表示出来时，那是他的豪情！每个人，都有本人的梦想。为之努力，是一件加好佳的工作，重要在于你何如将你手中的鹞子放飞，让线加长，加长，再加长！
焦点电视台已经拍过一个名为我有一个梦想！的公益告白。在我可见，这是一件主动进取的工作。人嘛，在世就不要憋着！在《论语》中，孔子问过本人的四位门生，他们的意向，各有分别之处，不过他们每个人都可以把它高声地讲出来，功德啊！
在实际生活中一样也是这样的。倘若有两个朋友，他们-平常如影随行，有一日由于一点小冲突便交恶了，中断吗？两个人总舍不下多年来的情感，亲善！因而两人都预备向对方抱歉。在途中，两人重逢了，他们笑了，牢牢地抱在了一块。他们没有讲出来？不，精神的沟通已将这个不算是梦想的梦想，全面的弥合了。固然，我全面赞同他们这样的做法，有话，别憋在内心！
有些人，天天看着那些司理或是董事之类的人，老是用艳羡的主张，大家互相互相嘛，我又未尝不是这样呢？然而肃静下来，认真想一想，他们也是经过庞大的勤奋才得回人们的招供，毕竟阳光总在风雨后！燕雀安知青云之志不错！我相信只要本人已经勤奋过，人生就会有闪烁点，留住优美的回顾，胜利那不过你途经的一个车站。
确实！梦想和行径的关系，就犹如引线和鹞子的关系。这个鹞子能飞多远，重要在于你手中的线。而这条线即是你内心心愿。你的内心越淡定，越镇静，你就会唾弃那些剧烈的、宏阔的、声张的、外表的大势，而敬服寂静的、内心的声音。这会使你走到社会脚色中时，恐怕不遗失自我，恐怕有继承，恐怕做到最佳。
然而，话又说回去己所不欲，勿施于人。诶，善哉，善哉。这个世界毕竟是由有实力的人来主导的。有实力，甭管是驴是马，你拿出来溜溜嘛！至此，为百家呼吁当中一道！
当我读完《于丹论语心得》时，已黄昏。它显出了它特有的特征安静，然而我的神情却不再能平静了，感化颇深的。因而马上记载了下来：当太阳从地平线腾越时，人觉得到期望的一抹天下人之道；岂论人的隔绝，心与心之间的桥梁，是无行的，不是无固的精神之道；-气候的晴转多云，你的笑脸依即是那么的光芒明媚处事之道；仁慈、明智、恒心、合群，这四流逐一表露正人之道；在我真实须要协助时，我发现许多只手相交之道；人的出身，已是一个空想的出生，而那个人便有了新的归天梦想之道；走过的，没办法转头，依然是抬举头向遥远看吧人生之道。
道是本人选的，路是本人走的，控制它,祝您一起走好！
作文课上，金老师和我们玩个游戏，让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢？同学们议论纷纷。谜底揭晓：哦，画方圆！同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的，嘴里还不断喊出老师，我！我，老师！，我心里太没底气了，所以不敢争着上去。
二年级想象作文题目：假如我会变。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。
丁零零！放学啦！小鸟欢快地唱着，目不转睛地看着一个策马扬鞭的小男孩。哦，他是赵晓军。他突然拍了拍前面一个人的肩膀，说：任伟，国庆准备去哪儿啊？老师说作文得写长点，所以，也应该玩长点儿，还要结伴哦！你跟我怎么样？任伟被赵小军这突如其来的动作吓了一大跳，所以不高兴，因此他拖声拖气说：不~~~行~~~。赵晓军知道任伟死要面子，想当个领队的，便说：我们组合一个探险小队，5人，你我2个，还得找3个。不过你当队长。这次任伟没有像以前那样思考半天，而是非常果断的说：一言为定！
新的学期到来了，我们全体新生迈出矫健的步伐，踏进了十九中这个暖和友爱的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战，在中学糊口中，我将收视反听地学习，更上一层楼！
中学的学习糊口和小学的有所不同：科目更多了，流动更丰硕，并且学习节奏比小学快良多，需要我们思维能力的晋升，不能死记硬背，要学会灵活运用、举一反三。
我们需要树立一个目标并一直向这个方向努力，也需要我们端正的、积极进取的`学习立场，以及我们的实际步履和坚持不懈的精神。
参加十九中的入学教育我学到了良多，每个老师的演讲都十分出色，给我的收成也良多。张燕伟主任的演讲中有个小故事令我印象深刻：
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简朴的动作，把手前后摆动300下，看看谁能天天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，90%以上的人都举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
甩手虽然甩不出一个哲学家，但是两个平等前提的人，一个学习坚持不懈，一个学习浅尝辄止，几年之后，差别会很显著。
想成为真正成功的人必需拥有执着追求、坚持不懈的优秀精神，成功之前可能大起大落，历经千辛万苦，但我相信“不经一翻透骨寒，怎得梅花扑鼻香。”不要失去决心信念，只要坚持不懈，就终会有成果。目标游移、耐不住寂寞的人是很难有大的作为的。在学习大道上荆棘丛生、披荆斩棘，凡人望而生畏，只有意志坚强的人例外，终极的成功是属于那些持之以恒、锲而不舍的人的。
这个故事深深感动了我的心，我将永远记住这个故事，它将在我历经崎岖时激励我继承走下去，走向成功的辉煌！
新学期已经到来，我会带着前进的目标、努力的方向，以最丰满的精神去迎接新的挑战。用勤奋和汗水去攀登聪明的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！
军训固然很辛劳，但是，在辛劳的军训中，我们也能体会到军人叔叔们的坚持不懈、永不抛却的精神。
我们的教官姓赖，他是一个很开心、寻常喜欢没事谋事干、做事喜欢速战速决的人。固然我们过得很辛劳，但是也很轻松，能在军训中体会到军人叔叔们的辛劳。军人叔叔们在早上凌晨就要起床练习，晚上深夜的时候才睡觉。别看在军训汇操中的动作很简朴，但是，练习起来，一点也不收留易。由于，要做好一件事情，是不收留易的。不仅仅一天就能做好，而是要天天反反复复的训练。有一天，我在报纸上看到一幅画面，有五个解放军人躺在布满土壤的小河中，他们的手牢牢抱着一根粗粗的木头，他们的脸上“刻”上了他们当时的心情与当时练习的艰难与辛劳。这一幅画面此时此刻都还在我的脑海中，我明白了我们的军训固然并没有像他们那样辛劳，但我们也要在军训入耳从教官的指挥，认当真真的做好每一个动作做好自己的天职。浑浊的黄河水冲击着他们的身体，但是，他们仍是坚强不屈，不放手、不动摇。假如在这个时候放手的话，后果不堪设想。赖教官说的一句话让我非常打动，他说：“为了自己的理想，你必需要付出努力，不可以中途而废，而是要坚持不懈、绝不屈服。”
固然军训很辛劳，但是，我仍是坚持不懈、永不抛却！
点评：以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
这堂课与其它课相比起来，欣然成了我最喜欢的一堂课。它不仅让我们在欢乐中度过了，还让我又知道了许多写作文的技巧。这堂课可真有趣！
童年的我十分迷恋安徒生童话，它把我带到了美妙的童话世界，让幼小的我对世界充满好奇，带着一颗热血的心去感受生活的魅力。
六年级漫画作文题目：伐木人脑袋有虫。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文500字的伐木人脑袋有虫的漫画作文大全讲述了现实中破坏环境的事情。
典礼完了之后。我感受到了中华民族共和国的团结和强大，这次典礼告诉我们不能忘记国耻，所以我们一定要认真读书，建设我们伟大的祖国。
二年级状物作文题目：我的水杯。关于杯子的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文300字的我的水杯的状物小练笔希望能够帮到你。
我当做没听见，继续若无其事地攻克难题，但还是带上了耳机，放起轻音乐，哼着旋律。可是，随着比赛越来越激烈，爸爸越来越激动，电视的声音也越来越大，我强忍怒火，把门虚掩着，将音乐的音量调高，继续一声不吭的解决难题。但到后来，爸爸简直是无视了我的感受，电视的音量可与电影院的音响相媲美，连地板都在颤抖。
冬季。
阳光和青石砖的外表一同在蒙蒙的雨中剥落了下来。
潮湿寒冷的日子。
走进偏仄的小街。
被雨水浸润的青色砖墙。低矮的民房。
一瞬间恍惚感觉时间开始倒流。
回到那个在我仅剩的记忆里所残留的时间段。
人的记忆真的很有限。
所以若是有可能。有些事情我们真的要竭尽全力去记得。
因为很多事。
慢慢的、慢慢的。
我们就会变得不记得。
我喜欢陈旧的残缺的刻满岁月痕迹的街道和房子。
今天回到了童年记忆里的长平仓。
狭长的小巷。参差不齐的房子。
巷口有三五结队的小孩子在玩一些我们小时候也玩过的游戏。
感觉熟悉并且温馨。
只是一些简单的细节便会让我不可遏制地回忆起从前。
不知道从什么时候开始。慢慢地感觉到自己。
成为一个时常会心存留恋的人。
总是会意犹未尽的想起你。
记得一位友人曾说过。
尽量不要给自己太多的机会去缅怀过去。
呵。没办法。我就是这个样！
巷子的转角的藤椅上坐着一个上了年纪的婆婆。
她看起来那么安静。一个人就那么坐着。
眼睛里是深切的平静。就像这一片老房子。盘桓在这里。
静默地看着时间像水龙头里渗出的水一样一滴一滴地悄悄地流走。
时间就是这样强有力地存在着。
崇真堂里赞美诗的声音在潮湿寒冷的空气中层层晕染开来。
让人在这一片喧嚣浮躁的城市有停下来的勇气。
对。停下来需要的是勇气。忍受进而缔造平静的勇气。
在光线昏暗狭小拥挤的屋子里生活一生的勇气。
在年老后独自在巷子里带着佝偻的身体。
听力视力下降的耳朵和眼睛。和一只大猫相伴的生活。
时间的面前。
我们唯一能做的就是和这些老房子一样。
安静沉着地等待着它给我们带来的每一次惊喜。
以及所有惊喜过后褪落了光辉的平淡与安然。
太阳无情地炙烤着大地，在这炙热的天气，我离开了熟悉的母校，升入初中。在开学前，我迎来了为期五天的军训。不必说全新的环境，陌生的团体，娇惯的我们；也不必说严明的纪律，严格的要求，严肃的'教官；单是在……
太阳无情地炙烤着大地，在这炙热的天气，我离开了熟悉的母校，升入初中。在开学前，我迎来了为期五天的军训。
不必说全新的环境，陌生的团体，娇惯的我们；也不必说严明的纪律，严格的要求，严肃的教官；单是在烈日下站军姿就已经很苦很累。
骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得人们喘不过气来，风，也只是像热浪一样扑面而来。军姿是基本动作，一站就是很久，豆大的汗珠从额头上冒出，顺着脸颊往下流，滴在地上，不过一会也就蒸发。不知过了多久，双腿都已麻木，脚底有一种火烧的感觉，我多想放弃，但余光一撇我身边的人，炎炎烈日下，尽管酷暑难耐，他们依旧站得笔直，不到万不得已就不停止训练，要知道军训是一个考验自我的过程，半途而废是可耻的。所以我最终还是咬牙坚持了下去。
每天的军事练习非常简单，但枯燥而乏味，不过是稍息，立正，跨立，停止间转法，齐步走，原地踏步......一个小时，两个小时，都重复着这几个的训练内容，任凭谁都会厌倦，心里有说不出的酸甜苦辣。
感受最深的，依旧是那齐步走，这看起来简单，但步子大小，速度都要统一，摆臂不能太高也不能太低，广做到位也不行，还得需要整齐。为了带到教官的要求，我们一遍一遍地重复练习，纠正。这齐步走让我们渐渐成为一个团体，形成强大的凝聚力。步伐的整齐，口号的有力，让我感受到团体的精神。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......"嘹亮的歌声回荡在整个操场上。
如今是创作的时代，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。你最近有没有写的不错的作文呢？我们的栏目小编特意搜集并整理了举办一场篮球赛的优秀范文，欢迎你阅读与收藏。
今天阳光明媚，万里无云，正是打篮球的好时候。
体育课上我和几个小伙伴展开了一场激烈的篮球比赛。比赛的成员有：我、廖森磊、应萧然、孙逸成。我们转球来决定自己的队友，我可真倒霉呀，队友是球技最垃圾的孙逸成，廖森磊和应萧然是两个强者呀，联合起来我们肯定打不过。
比赛开始了。廖森磊看我们球技都不怎么厉害就让我们先开球，我一接到球就赶紧投了一个三分球，可惜从篮筐里蹦了出来，我准备跑过去补篮，廖森磊看见了，只见他发力往上一跳接住了篮球，还做了一个鬼脸，得意洋洋地说：“就不让你补篮，就不让你补篮，略略略。”
哼，当时我十分生气，这个廖森磊就知道在我们面前横，有本事你去找高年级的同学单挑呀。正在廖森磊说话的时候，我的队友孙逸成来了一个“反手掏球”成功抢到了球，我大声喊：“好样的孙逸成，快传球。”孙逸成听了我的话，就赶紧把球传了过来，可是应萧然突然站到了我们的中间，没起跳就轻松接到了球。哎，真是应了那句话，“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”
此时，风在呼啸着，小鸟的歌声伴随着下课铃，我们依依不舍的结束了比赛。
这个星期我们学校的篮球队去跟其他学校比赛，我们学校得了第四名，我们都跟五完小、一完小、六完小还有八完小这几个学校比赛了。
我们输给了八完小和五完小，赢了一完小河六完小，我们每个人都在拼搏、抵抗绝不输给他们。我们进球最多的是王福员，然后就是田地了。
最精彩的就是五完小和八完小打的那场，五完小的十五号是打的最好的了，他只要一走三步上篮就能进一个球，八完小看情况不妙就死死的防着，不让五完小的进球。
八完小只输了一场，就是输给实验小学的。原来是打成平手的，只是让实验小学罚点球得了一分。
这就是精彩的篮球比赛。
“回手扣！”2号把球传给了我，我像闪电一般在敌队里穿梭……没错！我们在打“NBA”快来看看吧！
今天，别的班口出狂言，污蔑我们不会打篮球！身为我们班“篮球大将”，我听了这话火冒三丈！立马带领四个哥们儿去“应战”！班里的人听说了这事，也组织了“大批”人马前来加油助威。
篮球场上，十个人蓄势待发。随着体育老师的一声令下，我们便展开了激烈的比赛。我方5号拍打着篮球缩在角落，对面的人虎视眈眈，我见势不妙，连忙大步跑到他后面，夺下了篮球。我以我的飞毛腿闪电般地往敌方篮板冲去。“休想！”随着一声喊叫，一位敌员凭空杀来，一个飞燕沉鱼，抢过了球。
场外的敌方拉拉队见状，连忙大声欢呼，我队也不甘示弱，排山倒海的声音淹没了校园内的读书声。敌对离我越来越近，只剩下2号这道防线了。我、3、4、5号都大声为他加油。五米、四米、三米……进了！敌方进了，爆出的掌声如万雷轰顶，我鼓励队友们“加油！不过是两分，很容易追平！”队友们振作起来，又开始了比赛。
一个小时后，我们五个人连跑带跳的回去班里，不断高呼：“16比51！16比51！赢了赢了……”这些欢呼，甜进了心里……
上周四，太阳班的小朋友们应邀参加了一次大班级之间的篮球比赛。太阳班的主力队员：陈肯、吴少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等几乎都上场了。首先与太阳班PK的是智慧一班的小朋友，谭哥哥当裁判。他把规则与要求告诉小球员们，只听“哔”的一声哨响，激烈的比赛开始啦！陈肯第一个抢到球，直奔篮板，正要投篮，“哔”的一声，谭哥哥的哨声响了。“要往对方的篮板投篮！”原来跑错方向了，接着，陈肯迅速往对方篮板投进一球。当对方往我方篮板投篮时，吴少杰、方欣怡高举双手拦球，还真拦下不少球！当然，也有女孩子去当前锋的，周子墨就趁其不备投进一球。经过一番激烈的抢夺与进攻，最终太阳班以6比4的比分赢了智慧一班。其中，陈肯是进球最多的一个队员。
辛苦了，陈肯！除了激烈的比赛场面，当然也少不了戏剧性的一幕，王政皓因过于激动，与对方一名队员发生了肢体冲突，老师把他叫住，他急得哭起了鼻子，边哭边诉说。接下来，太阳班的小球员们又继续与智慧二班的球员进行比赛。虽然全体参赛队员都很给力，包括啦啦队的林熙皓、梁婧萱等等，但对手还是凭着高大强壮的优势等等原因，赢得了这次比赛的总冠军，太阳班获得了亚军。
“加油!加油!”同学们大声地喊着。他们在干什么呢?原来，操场上正在进行一场篮球比赛。
我也参加了这次比赛，我可是进球最多的一名神将。一开始，我们队领先，我冲到对方的球营里，两个箭步，纵身一跃，一投，中了一个两分球。我的队友也不甘示弱，有的投进两分球，有的投进了三分球，还有的投进一分球。我去防守的时候，对手诡计多端，故意用手碰我的手掌心。“嘟”裁判一声哨响。“我被坑了!”我对队友说。紧接着，四班反超了，是二十三比三十五，队友们都一副垂头丧气的样子，他们觉得没希望了。这时我对大家说：“我们要团结，比赛还没完，你们怎么就确定?”。
下半场开始了，我传球给xx，xx一投，中了个三分球。接着，我们用“声东击西”的招术进了一个两分球，我们一直用这个方法进攻，一直打下去。
直到最后一刻，四十比四十了，还剩二十秒了，一发球，我立马将球传给了队友。还剩下十秒了，队友把球迅速传给了我，我站在三分线上，双手抱球，一跳，一投，还剩最后三秒了，我心里想一定要进!“三、二、一，进了!”我跳了起来，顿时，操场上欢呼了起来。
通过这场比赛，让我深深地明白了：原来要坚持到底才能取得最后的胜利。
浙浙沥沥的小雨终于停了，更振奋人心的是提高班停课一次。我们所有人的脸上都洋溢着一副劫后余生的幸福样，彼此簇拥着下了楼。这时，“雪菜”突然嚷道：“听说今天有一支业余篮球队来我校训练，可能还要和我们班排球队员搞一场比赛呢!喂，大伙有没有兴趣去凑凑热闹啊?”“Let'sgo！”大家异口同声道。
比赛已进行得如火如茶，我们班的几位排球superman悉数登场。不过，明眼人一瞧，双方在卡位、传球及配合默契程度上都不能相提并论。
这时，对方抓住一个空当，来了个技惊全场的盖帽。“芹菜，换人。”一直坐在身边观战的“黄鱼饭”看不下去了，主动请战。他是我班全能后卫，不仅进攻能力强，还有组织全场的能力，惟一的弱点是三分球极差。看，一上场就投歪了球。不过，队员们在他的带领下，越打越顺，再也不像先前的一盘散沙。
赛况越来越激烈，对方一个两分球，我们立刻回敬一个空心三分，又一个打板入筐，我们和对方的比分竟奇迹般地拉近了。对方一看，对攻占不到便宜，马上组织起严密的防守，使队员们一时无从适应，就在这时，“老傲”一个重量级的“火锅”重新激起了我方队员的信心。场下为我班加油的声浪一阵高过一阵，充分体现了主场气氛。仔细看，还能发现几个教师隐藏在人群里呢!突然，从我方阵营传来一阵嘘声，一问“‘雪菜”才知道，对方的教练竟然也上场了。
对方的队员体力就像‘“金霸王”一样，尽管我方几乎都是校排球队队员，但仍需借助频繁换人才能弥补体力的不足。
“耳体!”“黄鱼饭”一个大范围转移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假动作，晃过对方两名防守队员，突破上篮，球打板入网。
随着时间的推移，天色越来越暗，剩下的时间已经不多了，可我们依旧落后对方两分，我不禁为他们捏了一把汗。此时，“黄鱼饭”趁对方寻找同伴之际，迅速断球，带球过人至前场，眼见队友回撤不及，他从容起跳，投球，终场哨声吹响，球也应声落网。那个精准的压哨三分，使我们挽回了败局。看来，我们要彻底消除对“黄鱼饭”抱有的成见了。
我们竟然赢了这场比赛，真是不可思议啊!看来，我们班排球运动员的篮球潜能也是很大的哟！
星期五放学后，我和范一名抢先跑出教室，拿着篮球去找同学打比赛，这时候天还没有黑，我们可以玩半个小时左右。正好，赵一齐，徐浩泽也来了，我们猜拳分队，结果我和徐浩泽一队，范一名和赵一齐一队。
比赛开始，我们商定三局二胜。
第一局开始了，我飞快地抢到第一球，然后传给徐浩泽时，他正准备投球时却被赵一齐抢断。我失望地对小徐说：“这球没打好，再来”！赵一齐传给范一名，投了一个球还好球没掉进去，我赶快先抢下来，又投给徐浩泽，我挡着他们俩，徐浩泽使劲一扔，我们进了一球，第一局我们羸了。
第二局范一名先抢到球，我去防守时他又传给赵一奇，因为我太大意了，放松了警惕，结果赵一奇拿到球投了进去，这一局他们获胜。
每三局开始后，我先抢到球直接投篮，结果没有投进去，范一名飞快跑过去抢着球传给赵一齐，赵一齐运来运去，但由于徐浩泽防守很认真，他没机会投篮。突然，徐浩泽趁他不注意一把抢过了球，并且飞快的带到了三分线外，我们俩互相给对方一个暗号，徐浩泽拖住对手，我以最快的速度跑到球篮边，徐浩泽把球长传给我，我轻轻一扔，球掉进了篮筐，哇，我们取得了最终的胜利。许浩泽高兴地跑过来和我击掌庆贺。
夜幕降临，我走在回家的路上，一边骑车一边想：这次打比赛，胜利和失败并不重要，最重要是要有互相配合的团队意识，要有永不言败的精神才能打好篮球！
记得那天，小雨才刚下过，太阳露出了温暖的笑容。我校的篮球队去参加了首届青少年学生阳光体育运动会。一场场激烈的篮球赛开始了。
其中，有一场比赛让我心中那盏暗淡的灯变得灿烂温暖。那场比赛，大家都拼尽了全力，可还是输了。当时，我们队的主力团结一致，用了九牛二虎之力才得了几分，可对方简简单单就能拿分，打了一会，我们队请求暂停，董校长在那边指手画脚的布置一套战术，一上场，他们咬紧牙关，拼尽全力，好不容易才抢到了球，打了一个快攻，正启了三步上篮就别对方的手给挡了下来，没想到进了，能够2+1了。
两节过后，我们对的队员不是伤了，就是累了，只能我们几个替补队员上了，尽管我们明白自我水平佷差，但我们依然努力的打好每一个回合。比分越来越大了，可是大家没有放弃期望，范慧杉休息好了，最终上了，又拉回了几分。此刻又被对方抢到球了，我赶紧往回跑，结果被队友绊了一跤，队友立刻把摔在地上的我给扶了起来，继续比赛。比赛结束了，我们以大比分输给了对方。
虽然我们这场比赛只得了第六名，但我明白了灿烂的阳光总在风雨后，成功总会在失败后，我们输了比赛却没有输掉打篮球的精神！
今天，天气晴朗，阳光明媚。按照抽签结果，我们4。5班和4。8班举行了一场激烈的篮球比赛。
刚走进操场，只见4。8班队员个个身高体胖、斗志昂扬，他们早早在球场热身，跃跃欲试了。我们班今天上场的是：罗效天、钟书凯、杨奕然、沈博文，还有本人白晓博。
“嘟——”随着裁判的一声哨响。上半场开始了。先是4。8班抢到球，几个队员连续传递，通过我们防守的铁桶阵，投篮不中。罗效天高高跃起，抢到篮板球，传给钟书凯，杨奕然带球传给我，我跳起投篮，由于求胜心切，没能投进。接下来，双方你来我往，互不相让，均无进球。但4。8班在上半场快结束时，投进一个两分球。
易地再战，我们班队员沉着应对，奋力抢球、传球、投篮，但由于运气不佳，再加上体力不支始终没有进球。相反，4。8班队员一直占据着主动在我们顽强的防守面前，又投进一个两分球。比赛结束了，我们遗憾地以0：4输了。
大家输了球，都非常沮丧，低着头，一言不发，特别是杨奕然，眼里含着泪花。
比赛虽然输了，但失败是成功之母。大家纷纷表示，接下来要刻苦练习篮球技术，锻炼身体，在明年的篮球比赛中战胜对手。
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摘要：随着社会对幼儿英语教育的重视程度不断提高，培养出适应社会需求的幼儿英语教师成为五年制学前教育专业院校的重要任务。在提高学前教育专业学生英语基本功的同时，教会他们如何组织课堂活动时非常必要的。幼儿英语教育活动指导课程就是在这个目标驱动下逐渐产生和发展起来的。笔者针对这门课程在准备和实施过程中的一系列问题进行分析并研究如何解决这些问题，希望这门课程真正对学生有所帮助，从而逐步提高幼儿英语教育水平。
关键词：幼儿英语教育;活动指导继
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的发布，全国上下均把发展学前教育摆在更加重要的位置；2014年全国职教工作会议之后，一系列发展职业教育的政策文件的出台为职业教育的发展提供了行动指南。学前教育，作为一个和以上两个发展规划都有关系的特殊专业，课堂教学也必然需要不断的发展优化来适应社会的需求。
1幼儿英语教育活动指导课程的意义
随着越来越多的家长对幼儿英语启蒙教育的重视程度不断提高，社会对于幼儿英语教师的要求也越来越高。除了热爱教育事业，有扎实的语言功底之外，掌握幼教的相关理论和专业技能也同样重要。只有这样，教师才能更了解幼儿的特点，掌握幼儿成长和学习的规律，有针对性地进行教学。但是对于幼儿英语教师而言，仅仅是学习幼儿心理学、教育学、学前卫生等基础理论知识是远远不够的。在这种形势下，幼儿英语教育活动指导这门课程的开设变得十分必要。幼儿园英语教育活动指导课程是根据幼儿英语教师的素质和要求，结合幼儿英语教学的相关理论和实践，使学生能够在教学原则的指导下，运用科学有效的教学方法组织幼儿英语教学。同时培养学生的自主学习、合作学习、终身学习的能力和教学研究能力、创新能力，以适应职业发展和社会需要。
2开设幼儿英语教育活动指导课程应注意的问题
2.1根据学生具体情况实施因材施教。幼儿英语教育活动指导课程开设的时间为五年制学前教育专业学生在校学习的第八学期。在此之前，学生已经系统学习过了学前心理学、学前教育学、学前卫生学等专业课，具备较好的理论基础。开设课程前，教师应了解学生前三年的英语成绩，根据学生的实际英语水平来设置教学和训练的内容和标准。
2.2采用多种教学手段。在课堂上，教师应根据幼儿英语教师的要求和特点来组织课堂教学。应多采用交互式的教学模式，在确定教学内容之后，组织学生开展模拟教学情境训练。比如刚开始时可以让学生通过小组合作的形式来完成某一教学任务。成果展示时进行小组间的比赛，其余同学模拟幼儿园小朋友进行配合。学生展示教学过程之后应阐述自己的小组在设计教学活动过程中所运用到的教学理念等理论基础。这样可以促进理论和实践的相互作用。然后可以设计小组互评和教师点评的环节，大家通过讨论，互相取长补短，完善一个高质量的教案。这样，每个学生在参与、思考、展示的过程中锻炼了自己，提高了用理论指导实践的能力，实现了本课程的意义。
2.3完善本课程的考核机制。职业教育不同于普通的学校教育，所以我们在设定幼儿英语教育活动指导课程的考核机制时，应该以学生的技能水平为核心，完善课程教育的评价体系，根据幼儿英语活动指导课程的七大教学任务，即词汇、句型、对话、儿歌、音乐、歌曲、故事教育活动来设置考核标准。考核内容包括幼儿园日常英语、英文儿歌、幼儿英语教学法和实训教学几部分。
（1）幼儿园教师日常用语。教师在幼儿一日在园各项活动的组织用语，比如晨间问候、户外活动、进餐、告别等日常用语。可以通过阶段学习、随堂考试的形式进行考核，占期末考试总成绩的10%。
（2）幼儿英文歌曲。歌曲是深受幼儿喜爱的学习和活动方式，在幼儿园教学活动中起到非常重要的作用。同时，学前教育专业的学生普遍性格活泼、表现欲强。根据以上特点，我们挑选40首幼儿英文歌曲，学生可以选择其中的20首参加考核，鼓励学生在演唱的同时适当增加肢体语言等表演成分，体验更加生动形象的教学方式。考试成绩占期末总成绩的20%。
（3）幼儿英语教学法。翻译法、直接法、视听法、听说法、功能法和全身反应法是我们一直在使用的英语教学方法。我们可以让学生分组查阅资料，深入了解每一种教学法的定义、特点及典型使用案例，在课堂上进行讨论学习。然后虚拟一项教学任务，让学生以小组为单位使用不同的教学方法设计教学并且进行教学活动展示，让学生充分理解各种教学法的特点及适用情形。另外，游戏是幼儿每日活动的重要组成部分，同样在幼儿英语教学过程起到举足轻重的作用。所以如何运用游戏法组织幼儿英语教学必然也是该课程考核的重要组成部分。同样我们可以采用分组合作的形式，让学生以小组为单位对同一教学内容、目标进行游戏教学过程设计、阐述和展示，然后进行小组打分，和其它教学法一起占总成绩的30%。
（4）实训教学。有了以上的知识储备、理论指导和课内实践，学生已经基本具备了参加校外实训的素质和能力。
校外的实训教学也是我们本课程的重要训练和考核方式。此环节既能反映学生对理论知识和实践方法的掌握程度，又是一个很好的反思过程，让学生在真实的组织教学活动的过程中发现自身的优势和不足，也让这门课程的任课教师可以根据自己的观察和学生的反馈来不断调整教学内容和方式。在校外实训过程中，学生在真实环境中，在幼儿园指导教师的帮助下组织幼儿英语教学活动，由任课教师和指导教师根据学生各方面的表现共同打分，占期末总成绩的40%。
总之，幼儿英语教育活动指导课程要求学前教育专业的学生在掌握幼儿英语教育技能的同时不断积累实际教学经验，才能适应社会对这一领域师资的需求。教师应理论联系实际，合理科学地设置课程，才能培养出符合社会需要的英语幼教人才。
看看眼前的收获品——一只小鞋挂件和一个小巧玲珑的木架，我心里就有说不出的喜悦。
周四，我们兴高采烈地来到了“青少年活动中心”。一想到就要进行学工活动啦！我心里又紧张又激动：我带回家的“自制产品”会是怎么样的呢？我会不会因为做得不好而不像往年那样成为“小小工程师”，会不会……我正杞人忧天地想着，就被带进了教室。教室的后面有一小块“展览区”，上面摆满了木制作品，看了让我真想玩一玩，摸一摸。开始上课了，老师清了清嗓子，告诉我们今天的“木架”很难做，如果不认真听讲，稍不用心就会出错。我心想：我一定要用心，做不好可是要丢脸的哦！老师讲的时候，目不转睛地盯着他，他也很认真地用手比划着，教我们怎样割木头，怎样把尖尖的角挫圆……可等到我做的时候，我就开始犯难了：从哪儿开始着手呢？一看旁边的同学，他们已经“大开工”了，割的割，挫的挫，忙的不亦乐乎。我也马上加入了他们的“木架制作游击队”。老师准备讲下一个程序了，可是我还没有磨好呢，我使出了自己的锦囊妙计：我上面耳朵听着，下面用力磨着，老师讲完了，下面也就磨完了。又是一阵敲敲打打，当我的榔头敲最后一下时，我的食指被当场敲中，手指都变得又红又肿了，差点儿敲成个轻度骨折。它的“光荣牺牲”让我的到了一张奖券。
听说下午我们要去串珠，许多女同学都高兴得跳了起来，我也不例外。走进串珠手工室，我看看那些用珠子串成的首饰，直发愣。老师介绍了鞋子的做法，还教我们怎样把它穿在中国结上，让我们看了赞不绝口。经过同组同学的帮助，我的小鞋挂件就做好了，并且得到了“小小工程师”的美称，真是大快人心。
这次学工活动让我懂得了一份努力一份成绩的含义。
眼看着一个学期就要结束了，由于期末的临近，志愿活动也将告一段落。现在，活动已经进行到本学期最后一次了，我学到了许多，感慨颇多。
这是我头一次参与这样的志愿活动，还没有来得及有什么类似经历，就面试通过了。一时间，我就成了志愿者团队的一员，紧张，而又兴奋不已。我被志愿者协会的家教部录取通过，之后开始了每周一次的志愿家教活动。
从第一次去的时候，发传单扫楼宣传我们的志愿活动，到第二次去开始了正式的家教直到本学期最后一次。可以说，这个过程中，我学到了很多。首先，是责任心。要知道，志愿家教同别的志愿活动一样，是出于志愿者的志愿奉献，活动结果的好坏，直接和志愿者的志愿精神高度相关。孩子们非常乐于参与这样的活动，通常很多时候，甚至比我们志愿者还更早到达我们每周固定的家教地点，在那儿等待我们的到来，能够得到孩子们的信任，我们信心倍增，为此，必须拥有高度的责任心才能很好的胜任这个活动的参与者。
接着，是团队精神。在这个活动中，我们志愿者也曾经遇到过严重的问题。身为志愿者的我们每周都会去，但是孩子们就不一定，时多时少，有一次，志愿者甚至比来家教补习的孩子还更多，出现了冗员现象。于是我们大家几乎都是坐着，再加上就要考试，也有的拿出书本在复习。谁知大家都在做自己的事情，唯有部长一个人在帮孩子们讲题，孩子们会在有不懂的问题的时候大声喊人，但是和我们其他的志愿者不太熟悉，最后只喊部长，于是乎，部长一个人忙的四处奔波于几个孩子之间。最后，我们挨批了，部长说，既然身为一个志愿者，当初加入这个部门，就好好做。
其次，是妥善解决问题的能力。自从发生上述的问题后，我们专门开了一个检讨会，自我批评，向部长认错。之后大家协商出了新的方法。每周一次的家教活动不变，但是志愿者之间实行轮班制，每次去固定的少数几个人，作为负责人，然后开始规划本次的志愿活动，应到几人，成员名单以及签到等等。如此一来，在学业繁忙的情况下，能够很好的协调和志愿活动之间的关系。
最后，是和不同的人的沟通能力。不仅仅是和孩子们，还有社区里的家长们，社区委员会的干部们，巡查的警察们等等，在志愿家教活动中，我们遇到了了许许多多形形色色的人和事，就如同进入了一个小型的社会。在其中，我们能够从容应对了。况且孩子们还教会了我们许多，你看，他们的天真活泼感染了我们，还有他们刁钻古怪的问题，督促我们应该多涉猎更加广博的知识……
志愿活动，不仅仅是帮助他人，更是提升自己。而我，还会继续坚持下去，奉献，友爱，互助，进步！
早年相传，东风西路小学曾有过一次义卖，物品正是陈伯良校长的私人羽毛球拍一对，花落谁家？我们无从得知，但有一个班一直不服气，那就是三班。他们竞拍失败的原因是因为钱没带够还是对手太强了，时隔两年，如今拍卖风云再起三班怎能罢休，让我们一起去看一下他们的准备吧。
一进入三班课室内就能闻到一股浓浓的火药味，同学们各个都装备齐全，整装待发。现在让我们看看几位土豪：土豪一叶伟舜，平日他在我们班已经是响当当的有钱了，今天他会不会更有钱呢？只见他打开钱包，一看，怪乎。只有一张一百，不会吧？平时都带几张一百的今天怎么这么谦虚了？仿佛知道我们心中的困惑，他诡异的一笑，慢悠悠的拿出一张卡来：不知能否刷卡呢？我们头上不禁落下了三条黑线。土豪二巫文涛，他更是直白拿出钱包刷的一下八张一百展现在我们眼前，他半开玩笑半认真地说：还有几张是土豪金哟！土豪不解释。最后一位土豪，应该说是未确定土豪小强。他一直慌慌张张地捂着他的小包，怕是有人偷似的，这时就有遥远出现了他的包里有两千多元不管是否，我们的目光瞬间转移到小强身上，太过分了吧！
好不容易到了下午，义卖终于开始了，我们果然有钱，义卖时好不吝啬，什么积木、明信片、书本都出现在我们的摊位上。但我们的目光却不在这，而在老师们的拍卖物品上。刘主任宣布规则，每举一次手价格加五元无底价，拍卖开始！一件件物品过去了我们始终没有出手，用现代的话就是根本不是我们的菜。
终于一件物品让我们的眼睛亮了。那就是我们班主任、好朋友，谢老师的一个小锤子，整体造型成老鼠状，两只水灵灵的小眼睛可爱极了。我们班想都没想就举手了。果不其然，这件物品被我们班的郑杰文拍下了。
虽然这件物品不是多么贵重，但是这可是谢老师的呀！这应该就是我们会拍下的原因吧。
今天天气晴朗，我校的小记者们有个活动，先是去庙港螃蟹市场了解太湖蟹，再去菀坪橘园摘橘子。螃蟹、橘子都是我很喜欢吃的，心里好期待呀!
中午十二点集合完毕，我们在王老师的带领下出发了。到达目的地后，老师给我们发了背心、帽子、记录本，接下来我们就进入螃蟹市场自由活动了。到里面一看，我惊呆了，到处都是螃蟹，我可从来没见过这么多螃蟹呢!它们被放在大盆里，上面盖着网，像一个个威猛的将军，被困在了笼子里，正想越狱呢。
有的蟹爬上去，用大钳子夹住网，倒挂在上面，像飞檐走壁的蜘蛛侠;有的不停挥动着大钳子，像卫兵一样想要赶走侵略者;也有的一动不动，很淡定地在睡觉，像是在养精蓄锐。
叔叔又给我们介绍了螃蟹从捕捞、捆绑到销售的流程。现场还有位勇敢的同学尝试了下怎么绑蟹。只见他先用右手把螃蟹的八只脚收起来，再换左手拿好，然后把它的两个大钳子收好，最后用绳子一圈圈地缠起来系好。
后来，我们又坐车去了菀坪的橘园，满园的橘树上挂着黄澄澄的橘子，像一个个小灯笼挂在枝头，密密麻麻把树枝都压弯了腰，我心想今年又是一个丰收年呢。
进园的时候，橘园的老奶奶给我们每人都发了一把剪刀，一个袋子，我小跑着就到了一棵橘树下，拿住橘子用剪刀把它剪下来，便迫不及待地剥开想要品尝一下味道，连上面的白色经络都没去掉就放到了嘴里，用牙轻轻一咬，汁水充满了整个嘴巴，凉凉的，甜甜的，甜中还带微酸，令人回味无穷，忍不住想吃第二口。我边摘边吃，不知不觉就吃了三四个，还买了十个带走。
今天玩得很开心，我不仅品尝了秋天丰收的果实，还学到了很多新的知识。这次活动真令人难忘，好期待下次活动的到来啊!
“这个是眉飞色舞！” “不，我又没答上！”你想知道发生了什么吗？一切还得从头说起。
下午，我们一个个坐在教室准备上课，老师突然走进来，吵闹的教室变得鸦雀无声。老师说：“今天我们来做个活动，是看图猜成语。”
游戏开始了，老师放出了一个图片，我对着图片左看右看怎么也想不到，就在这时坐在我旁边的陈紫含举起手说：“一叶障目。”
“没错，那你是怎么知道的？”老师追问道。
“因为有一片叶子挡到了一个人的眼睛。”我听了十分惊讶，好厉害呀！
后面老师又放了一个，映入眼帘的是一匹马和一根鞭子，还没等我反应过来，我前面的李慧珍举起手说：“快马加鞭。”老师点点头说：“对，就是这样。”
下一个刚放出来的时候，李慧珍就脱口而出：“打抱不平。”我心想：天哪，她太厉害了！。
就在我要完全失去信心的时候，老师又放了一个。图上有四个兵在一个很大的城下。教室顿时变得鸦雀无声。老师见这个情景给了我们许多提示，这时我竟脱口而出“兵临城下。！”就连我自己都还没有反应过来，发生了什么，老师就竖起了大拇指说“真不错。”我瞬间惊喜万分，高兴极了。
上周五，我们班开展了一次以和谐社会，与法同行为主题的班会活动。
这次活动完全由我们同学自己策划，马老师只是提前了两天通知我们。大家派组长认领了节目，然后就开始认真地排练起来。
我认领了一个歌曲节目。我在网上找到一支和守法有关的歌曲《我们是遵守法纪的先锋》。我把歌词打印下来，第二天带到学校，又请章震老师将那首歌的MP3下载到我带的快易典里。我们组6个女生很快就学会了。
下午的时候，马老师告诉大家，由我和小明担任班会活动的主持人。时间很紧，晚上回到家，我请老爸帮忙。我们看了同学们报上来的节目，发现不太理想，节目重复(很多都是讲故事)，还有的很枯燥。我们决定筛选节目，保留一些好的，再补充一些新的。我们从网上找到了适合朗诵的《普法三字经》、与法有关的几个笑话和问答。老爸还写了一个搞笑的普法小品《可怜的天使》。节目单确定后，我们写了主持词。
周五上午，我一会儿安排这个节目，一会儿审查那个节目，一会儿又和小明练上一遍主持词。总之，为了班会活动，我忙个不停。当个主持人可真不容易呀。
周五下午的班会活动挺成功的，各个节目都很精彩。教室里同学们笑声不断，掌声连连，看来大家的辛苦努力没有白费。
通过组织这次班会活动，我有以下几点收获
一、节目审查很重要。原来的节目题材不新颖，而且重复。经过修改，各种有趣的节目排在一起，成了一堂主题突出、趣味盎然的班会活动。
二、班会活动要把握好时间。这次控制的还不错，除了最后小红一组的节目拖了点时间，其他节目的时间都在预料之内。
三、我认为马老师让同学们自己组织班会特别好。这样可以锻炼我们的组织能力，让大家学会团结合作。而且一堂课都是同学自己的表演，也会显得比平时有趣。我们在游戏中增强了法律意识，学到了法律知识。
四、经过这次主题班会，我发现我们班真是藏龙卧虎、潜力无限呀。才短短的两天时间，大家就能筹备出这么精彩的节目(有几个节目还是当天上午紧急排练的)，真了不起!
今年五月七日，学校组织我们到台州市黄岩区中小学素质教育学校参加研学活动。
黄岩区素质教育学校位于黄岩区澄江街道凤洋村。我们来到了素质教育学校，学校里绿树成荫，鲜花盛开。学校有个大操场，我们站在那里，听一位老师介绍素质教育学校，他说，这个学校成立的时间很短，有四个馆，分别是名人馆、科技馆、柑桔博物馆、安全教育馆。
我们首先来到名人馆，里面有许多黄岩名人的照片和生平介绍，有朱葆三、周宪文、杨晨、黄准等。从中选出杜范、戴复古、方国珍等为黄岩十大名人，塑为铜像。
接着，我们来到科技馆。科技馆主要包括飞天实验室、机器人探究实验室、电子机械工程工作室、环境科技体验室、工程创意搭建制作工作室、三模体验室、智能家居体验区。
然后，我们来到了柑桔博物馆，博物馆分为八个瓣，每个瓣分别介绍了不同的内容：有的介绍了桔树的生长过程，有的介绍了桔子的生长条件，有的介绍了桔子的品种等。一棵桔树是由一粒小小的种子生长而成的，种子先落进土里，给它施肥浇水，然后，桔子慢慢向上长，最后，有了金灿灿的桔子。桔子生长需要充足的阳光、甘甜的水分和适宜的温度。桔子有许多品种，有本地早、无核桔、早桔、朱红、椪柑、槾桔等。
下午，我们去红十字急救中心。老师介绍心脏的结构和人体的许多大血管和小血管，说心跳停止几分钟后还能抢救。老师拖出一个假人，来给我们示范。老师先向假人喊了几声，假人没有反应，他判断假人心跳已经停止了，接着进行胸外按压，按压在胸骨的正中。按压的时候，老师说：不能太重也不能太轻，适当就可以了。老师对假人进行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的体内呼气。然后，老师拨打120呼救。
我们参观完素质教育学校，到操场听一位老师作了小结。最后，我们合影，我们笑得很灿烂。
在这次研学活动中，我们有许多的收获。我体会到除了学习课本知识，还要通过实践活动我们自身的素质。
每年的六一儿童节我们都过得很特别，可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童，因为在那天下午，我们举行了一场有趣的活动——踩高跷比赛。
那天下午，体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛，同学们听了，个个欢呼雀跃，开始准备起来：有的同学去操场上排椅子，准备观众席；有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后，体育老师先让同学们练习一下，再让同学们开始比赛。同同学们在练习时，滑稽的动作引来不少家长的欢笑声，都纷纷坐到观众席里，准备看比赛。过了一会儿，比赛正式开始了。
体育老师把我们分成了两组，简单讲解了规则之后，随着一声哨响，比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨，只见他们两的手紧紧抓住高跷杆，快速向前走去，比赛路程过了一半，杨东然加快了脚步，小跑了起来，王晨不甘示弱，也加快了脚步，这时，场上响起了一阵热烈的加油声：“加油！加油！快到终点了！”突然，赛场上鸦雀无声，原来，杨东然不小心被绊倒了，王晨却停下来将他扶起，然后又加快脚步向终点走去，最后，王晨赢了，赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声﹑欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着，一场场精彩的比赛由同学们导演出来 。
活动结束后，大家还意犹未尽，还在谈论着刚才比赛中精彩的片段。
有趣的活动可以使人放松心情，有益身心，还可以展现自己的才能！
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会依据近期所学知识布置写一篇篮球比赛作文的作业，有没有可以借鉴的篮球比赛作文的模板呢？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《校园篮球比赛的作文怎么写》，相信能对大家有所帮助。
今天是我们和丝绸之路小学的比赛。
我来中和街比较早，但是在中和街没有看到我们学校的校服。我们的制服是黄色的，很显眼，所以我四处看了看。我看到许多黄色的人，但一个也没有。
当我等了大约5分钟的时候，我们遇到了吴。她在跑。我说：“吴，我们学校就我们两个人，不够五个人，不知道什么时候玩。”她说：“等一下。”过了一会儿，崔延平来了，篮子里有个篮球。我和吴上去抢篮球，崔延平说：“别抢！”我在操场上拍篮球，和吴一起玩。崔延平在我们中间抢到球，说：“别闹了，把球给我。”然后董来了，我说：“我们队里还有一个人。”玩了一会儿就去休息了，经常来。我说：“现在五点了。老师在吗？”“没来。”吴对说道。五分钟后，何丹丹来了，沈老师也来了。
我们在玩传球抢球，常荣说：“丝绸之路放弃了。”我问：“谁说的？”“我听老师说的。”常荣说。我们很快乐，就像一只从笼子里逃出来的鸟。过了一会，老师说：“我们今天不打了，回家吧！”但是吴的父母和我都不在这里，所以老师叫我们打个电话。吴没有打通的电话，但我打通了，爷爷很快就来了。吴说她家离我家很近，所以爷爷送她回家，我们走了很远的路，后面竟然是检察院、公安局和法院。
今天原本打算上午篮球，下午去光辉的，因为下雨，所以的计划都随着雨水流进了下水道…
总觉得自己身体不如原来了，身体每天都觉得没有力气，胳膊总觉得抬不起来…是时候改掉自己的一些坏习惯，锻炼一下身体了…首先先要改两点，一是每天晚上12点之前睡觉，至少12点时要离开电脑，二是每天也要坚持跳绳（下雨的日子停一次，没办法），其他要改变的肯定还有不少，等以后一步一步来…
团长女王入手，团长的头雕相当不错，跟动画设定相当接近，可动性也不错，就是附送的配件比较少，不像长门大萌神一样，又有书又送椅子了第二批货也够戗能拿到了，有点后悔当初没有预定一个，要不现在也可以拿到了，现在只能等第三批或第四批货了…貌似大部分人都光注意了，把的团长大人忘的一干二净，所以团长的价格相当好，既然已经有了长门大萌神跟团长了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散货，可以考虑收…希望以后可以出C。C。女王，也希望SEED的女主角也可以放在里面发售…貌似轮也要出团长大人，不过头雕明显没有好，而且又是限定的，基本可以放弃了…现在已经收了2个轮，2个感觉自己好象又要入小比例可动人偶这个坑了…。。。。。。
今天的篮球课，我们的包老师，大发慈悲，承诺最后留20分钟给我们打比赛，当时就全场欢呼：“包老师万岁”“耶！”声音此起彼伏，经久不衰。
最后20分钟到了，HAPPY的时间也就到了。全体队员高分成两个队，我们队伍里，两位在我印象里是“篮球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。万一“高手”球被抢走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、抢球、传球、投球。对方上场的虽然是三个“小矮人”，球技上却个个都是高手，非常灵活。只有一个“新手”比我还菜，一直在场上东跑跑、西跑跑，就是没有发挥什么作用。
比赛开始了，对方先发球，一路势如破竹，我虽然尽力挡了一下，但还是徒劳，第一分被“拿”走了。
现在是我们发球。我把球丢给一个“高手”，没想到他竟然出现了意外，手滑了一下，球被抢了过去，我们拼命抢球，终究失败。第二分也是对方获得的。
这次我们队换了个“高手”。他和另外两个人把球传来传去，使对方的“火力”转移到另一边，再抓牢空档，终于进了一球！兴奋的我们跳起来，加油！
球赛继续进行，我们队却再也没拿到一分。队员们在前锋打得热火朝天，我在后位也防死好几个人，为进球提供了好几次机会，可就是一个球都没进。
不过，我们依然玩得很嗨皮！
在“六一”儿童节的那一天上午，我们六年段举行了一次篮球比赛，是我们六（3）班与六（2）班争夺冠军。
比赛开始了，我们班首发是下面是一班队员的呢称：“奥尼尔”、科比、姚明、易建联、詹姆斯。刚上场双方队员个个生龙活虎。跳球开始了，我们班的姚明抢到了球，然后传给了“易建联”“易建联带球过去，又传给了科比，科比使了个大风车得了两分。六（1）班的”巴蒂尔把球传给了“加索尔”，加索尔又把球传给阿泰斯特。阿泰斯特来了个360°大转身投篮命中。我们班的“科比发球给易建联，易建联把球传给了科比，科比跨下传球，把球传给了姚明，姚明投篮命中……上半场比赛完了，我们班把比分拉开了距离成了15：7。
下半场开始了，我们班把科比姚明换下了，换上了我“韦德，阿里批。刚开始我们班的奥尼尔把球传给詹姆斯，詹姆斯来了个骑马射箭没中，球被对方的霍华德抢去了，霍华德把球传给了麦迪，麦迪刚要上篮就被易建联给盖帽了，易建联把球传给了阿里扎，阿里扎投个三分球，没中被我抢到了，我补了个篮投篮命中了。
最后我们班队30：10取胜得了冠军，友谊第一，比赛第二。这一次比赛增进了我们两班的友谊。
篮球是我们班的一大优势。我一听说要有篮球比赛，我们班的同学就争相报名，一时引起了篮球热。下课后，他们都跑到操场上进行“魔鬼训练”！
马上就要比赛了，“运动员”们都在热身，气氛很紧张。看，成员们在那儿窃窃私语。仔细听。原来他们在讨论怎么合作！体育场里已经聚集了许多黑人。过了一会儿，二班的人说：“你们班肯定输！”我们班不甘示弱，说：“不行，看到成绩就不要太自信！”
刘校长一吹口哨，我们班的拉拉队马上沸腾了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉队也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”声音层层叠叠，一个接一个。吴鹏飞不小心被卢汉格尔抢到球，卢汉格尔将球传给朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人们爆发出欢呼声。看，二班的人终于又拿到球了，但是被陆航远拦住了。他三步并作两步，带球突破防守，直奔跨栏，再次命中一记二分。还有戴，虽然是女生，但她在场上的表现并不逊色，她的防守很坚定，她别无选择只能盯着。
最后我们班终于赢了，三班的同学跳啊跳，陆航远喊“赢了，赢了，我们赢了。”操场沸腾了。
大家叹气连篇，我们居然0：8落后了好多呢！
球员们在场上拼搏，可依旧拉不回距离，对方的主要人员突破道道防线，直向我们篮板下进攻，直接跳了起来，一投球，直接命中！看着自己班这样，谁不心急呢？对方又是这样，被我们大汉围住了，一个长传，将球传给了位置好的人，直接一个挑射投球。我们班被碾压了！
中场休息了，老师把球员叫了过去，悉心教导，让他们重拾信心，啦啦队则围着他们，加油鼓劲！我甚至急的直跺脚，完败！对方一脸瞧不起，这让一班的面子往哪儿搁啊！
可算到了下半场，重振旗鼓的队员上了。淳带着球长跨步，直接将球运到了佳瑞手中，对方赶紧想他追去，两人夹击佳瑞，佳瑞手中的球传给了大毛，众人在篮板下面挡着。可惜大毛一个假动作，将球传给了佳瑞，淳和队长在接应他，对方这下怎么办？他们只好推人，但是这样就犯规了，他们并不会那么傻，所以我们就进了我们的第一球，观众开心的抱在了一起，这下有希望了，还差六分。球员们奋发图强，比分一点点拉了活来，对方几次失误，我们正接着这些机会。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！
大家很吃惊，居然赢了，五班确实强大，下一次对抗三班，定是一场恶战！
每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。俗话说，脑越用越活，文章越写越好。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，作文不是随随便便就就可以写好的！在这里，你不妨读读写球赛的作文，欢迎大家参考阅读。
清晨，阳光明媚，万里无云，就在我们的操场上，举行了一场精彩的足球赛。
上午九点，天地如火烤一般，我们队伍的七名同学穿着整齐的球服站在战场上，威风凛凛。此时，对方的球员也来到了战场，台下的观众也个个热情洋溢，迫不及待地想看比赛。
球赛随着一声枪响开始了，台下观众们不停地为双方队员呐喊着，场上的球员们更加努力地要完胜这一场球赛。我现在看到的是我们队的一号成员，他迈着有力的步伐冲向对方球筐，使足了力一踢。
球进了！台上台下爆发出一阵阵呐喊和一阵阵响亮的掌声。可惜，中场休息的时间到了。双方经过了修整过后，精神饱满的队员们又回来了。
加油！加油！加油！台下的观众们再一次爆发出呐喊声。
不好！对方球员已到达了门筐附近，台下的球迷们个个眼睁得圆溜，发出一阵激动的声响，对方球员一踢，守门员！四号球员大嚷，守住！
守门员一个箭步冲上去留住了这一分。台下的观众个个都欣喜若狂，好像要冲上去与台上的球员一个热情的拥抱，嘀嘀！时间到了。
耶！我们赢了！台上的球员们互相拥抱在一起。
真是异常激动人心的球赛啊！
精彩的球赛
星期一的早晨，太阳公公不知遇到了什么喜事，笑容满面地爬上了树梢。我也一样兴高采烈，因为今天有一节体育课，胡老师答应我们打篮球。
上课铃响了，老师把我们带到了体育场上，分成6小组，各自举行小小的.篮球赛。
我们小组有宋帅凯.童超涛.林吴.胡宇涛.还有我。我们小组分成两队，老师和林吴一队，我们四人一队。比赛开始了，我们个个生龙活虎，双方展开了激烈的争夺，我们小队员眼睛睁得大大的，紧紧盯着老师的篮球不放，只见老师三步并作两步腾空投篮，对方得了二分。我们也不甘示落，球在我们小伙伴手里来回传送，当我接球，一个大转身，左冲右突，趁老师不注意，后背袭击，投进了一个球。这下，我们信心更加十足了。紧紧盯着老师手里的球，寸步不离，只见老师左躲右闪，“噌.噌.噌”三大步跑到篮板前，一个跳跃“刷”篮球应声入网！多么精彩的镜头呀！
整个操场同学们你争我夺个个汗流浃背，连涨得通红通红，有的跑不动了，但还是坚持到最后。
开心极了!这场球赛可真精彩呀！
足球，被誉为“世界第一运动”，在全球体育界具有巨大的影响力。每四年一届的世界杯能让全球人民为之疯狂一阵，就连啤酒与可乐的销量随之上涨。不过，踢足球与看球赛似乎是男生的专项爱好，跟我们女生不沾边。还好，我爸爸妈妈是足球迷，托他们的福，我也有机会去看球赛。
这一次我们要看的是深圳队对石家庄队。我们拿着票从人山人海的人群中挤了深圳体育馆。哇！这场面可真壮观呀！
十分钟后人全坐满了，比赛也开始。我紧盯着那个入口，生怕某一刻足球员出来了，我却错过了。突然，球员们拉着一位位小朋友走了进来，场面沸腾了起来。接着，他们把小朋友们送到休息区，他们开始讨论着战技。
一会儿，大家就开踢了，裁判把足球放在中间，在一声口令下就开始抢球了，那一刻的气氛又紧张又激烈。不一会儿，深圳队就进球了，全场呐喊了起来，石家庄也不甘示弱在上半场快结束时也进了一球。裁判说中场休息，大多数观众都溜出了馆，有的去上洗手间，有的还在津津有味地讨论着刚刚的赛事……球员们也许是在跟教练一起总结上半场的经验，探讨下半场的攻略。
半个小时过去了，下半场开始了，在下半场中我们深圳连进了三颗球，而对方还是保持着一颗球的分数。对方的教练火冒三丈，而我们深圳队的教练开心得不得了，全场又吹着喇叭又像波浪一样一排一排地站起来欢呼。90分钟后比赛终于结束了。
看完比赛后，我明白了一场足球的胜利是需要靠团结和队友们的默契。其实我想除了足球比赛，还有许多团队的活动，都是需要我们团结与彼此的信任。
一天放学后，一群孩子在公园绿油油的草地上踢足球，这场足球赛很激烈，也很紧张。你看：观众席上坐着几个小观众，他们都目不转睛地盯着那个顽皮的足球，他们把两个书包分别放在两边当球门，当一切准备停当后，伴着黄昏和裁判员的一声令下，比赛开始了!
原来那宽敞的长椅上变得越来越狭窄了!其中有一个才两三岁的孩子听到了比赛的.哨声，连忙拉着哥哥来凑热闹，可等他们来到比赛现场时，哥哥被这场足球赛吸引住了，聚精会神地观注着，原本怀着一颗看热闹的心来看球赛的弟弟，也不闹了，注意力集中起来，连他们哭着闹着，好容易才向妈妈求来的去动物园玩的事也忘了。
有个小女孩也来参加这场比赛，最特殊的是，一位大人也来看这场足球赛，他身体前倾着，好象都被球吸引住了，跟孩子一样欢呼!
再看看赛场的守门员，他身穿蓝色短裤，膝盖上包扎着很厚的白纱布，肯定是扑球时擦伤了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝盖，两腿岔开，身体向前倾着，嘴里不断地喘着粗气，肯定是累坏了。他注视着前方，盯着那个在球员之间传来传去的球，生怕错过每一个球。
在他后面的裁判员，挺直着身子，神情严肃，好一个铁面无私的裁判!球在运动员的脚底下飞快地运转着，谁也不肯让对方赢得每一个球。这场足球赛虽然是孩子们自己组织的，但是非常精彩!
今天中午，做完作业，我和小伙伴们进行了一场激烈的足球比赛。
首先，我们两个队长经过一番精挑细选，各自点出了自己中意的精兵和猛将。比赛正式开始。
首先是由我们发球，我衡量了一下对方的实力：个个都乃英雄豪杰，实力不容小觑，得做好警惕准备。
“嘭——”球被我以一道优美的弧线射出，随后我就带着我的“十万御林军”气势磅礴地进发了。球传到我的脚下，敌方的8号球员想要抢球，只见我一个转手过人，立即把球传给了队友，队友小心翼翼地带着球向前跑；糟糕，有三名敌方球员想要拦截，我方队友机智地做了一个假动作，随机把球传给了我；还没等对方反应过来，我立即飞起一脚，足球伴随着呼啸声飞向球门。“嘟——”球进了！我方率先夺得一分。
在接下来的比赛中我方再接再厉，敌方也不甘示弱，场上比分达到了3：3。最后一球最终花落谁家呢，让我们拭目以待。
还是我们开球，刚踢出去不远，对方的一名球员先发制人，把球传到了中场；只见我方12号不畏黄牌的警告，拼尽全力地把球传给了我，我似乎被这友谊鼓舞了，迈起一脚，来了一记“凌空抽射”，“嗖——”球笔直地飞入了球门。“耶，我们赢了，呼啊！~~”欢呼声此起彼伏，对手也在为我们喝彩。
这场足球赛让我收获的不仅仅是成功，更是团队合作的重要性、友谊之间的信任、尊重对手的品质……
这场足球比赛，一直让我记忆犹新。
今天是个特殊的星期四，为什么特殊呢？因为今天下午我们要去看一场室内足球比赛——五人足球，这也是五人室内足球比赛第一次走进普兰店呢。以前都是从电视上看足球比赛，今天第一次去现场看，兴奋！期待！
4：40分我们准时在二中门口集合，大家排好对有序地进入赛场。首先映入眼帘的是蓝色的比赛场地，右侧坐着的就是我们的裁判，正前方就是评分牌。河南中科：大连普区湖大。我们找好位置，静静地等待球赛开始。5：00整“全体起立，奏国歌”随着裁判的口号，义勇军进行曲响彻整个体育场，鲜红的国旗冉冉升起。
比赛开始了，球控制在两对球员的脚下，只见大连队一球员从右面突破，紧接着同队的球员迅速的把球控制好，他那行云流水般的球技，打得对方措手不及，直接射球进门，等对方的守门员反应过来，一切晚矣！观众席上的球迷们沸腾起来。哦！天呢！球进了！大连队1：0开门红。啦啦队们不停的喊着“大连必胜，必胜大连”，我们也跟着欢呼起来！
比赛越来越激烈！上半场倒计时4秒的时候大连队进了最后一个球以4：0领先河南对。现场沸腾了！呐喊声，欢呼声响彻球场。下半场，大连队一鼓作气，连进4球，最后大连队以8：0的战胜河南队，真是让人欣喜若狂！这场激烈的比赛让我明白，团队活动，只有大家齐心协力，才能取得最终的成功。
大家应该都有写作文的习惯吧，保存作文相当于对回忆的珍藏，优秀的作文是一种好的参照，怎么才能写出非常惊艳的作文？经过搜索和整理，小编为大家呈上写一座桥作文，欢迎分享给你的朋友！
我的新年愿望是能建造一座多功能的房子。这座房子的外壳是用复合装甲做的，还有两门机关枪，可以把所有的坏人都赶走。
这座房屋有许多功能，它会自己拖地打扫卫生，还会给我们洗衣服，更特别的是它还有会飞的功能，就像“飞屋环游记”中的房子一样，不过我这座房子更棒，它还有游泳的功能，能带我去海底世界游玩，这样我想去哪儿它就能带我去哪儿了。
这座房屋有十五个房间，每个房间都很大，有6、7米宽呢！每个房间都有不同的用处，只有最前面的一个房间很小，不过别看它小，可是它很重要，它是整座房屋的“驾驶室”。有的房间可以带你到童话世界，这样我就可以见到丑小鸭、见到森林里可爱的七个小矮人……有的房间里，我可以和我的小伙伴们在里面开心地玩上一整天，还有的房间里有一大群的精灵，有许多好玩的东西……
我很喜欢这座房屋，因为它很科学，能带给我许多快乐！
随着产业由东部地区向西部地区的转移，内地越来越多地方开始开办各种各样的厂矿企业。其中纸箱厂因为投资少，占地少，人员好雇佣等一系列优点，被广大投资者所看好。这种情况下如何修建一座合格的纸箱厂呢？试论一下。
首先，纸箱厂也应该作为包装有限公司来规划，它做的是产品，是把别人的产品进行包装，产生多余价值，从中获利，所以地址的选择应该是在交通便利的乡村，农村地区。靠近便道，利于成品的运输和原材料的购买和运送。比如某市区有X，Y两家著名的纸板供应商，地址的选择就应该在两家位置的中间。
一般小型纸箱厂的占地需要相当大的面积，规模和一个粮仓差不多。厂里分为A，B，C三区。分别购入机器为高速机，链条机，自动打包机。每个车间放入一台。门口可以修几间员工宿舍和门卫室，工厂角落修建一个经理室和小型食堂。这样一个小型的纸箱厂便可以开工了。
从人员的配备上来说，专业的管理人才必须是工商管理专业毕业生，研究生学历。只有熟悉和使用ERP系统，纸箱厂办公室才能良好运作。一般办公室两台电脑两张桌子即可。办公文职人员可兼会计，出纳，文员，人事工作于一体。而一人专注管理，对外联络，和维系客户等。每个车间分别需要3-5人，共计15-25人，主要负责纸箱的印刷和制作。农村地区有大量的富余劳动力，所以就地招聘是非常可行的。主要雇佣三十到五十岁的劳动力。进行简单的培训以后，雇佣人员就可以上岗了。一般一个成年人一天可生产出一个到两个纸箱，从印刷，上油到成型打包。
其次是搬运和司机的配备，这就需要从城区里面雇佣，厂子必须自行购买，两到四辆小货车，一般是三辆轮流运货。司机把做好的成品运送到目的地后，搬运和司机一起点数，下货。如果数目正确又质量上乘，一般购买的一方会很快付款的。
从资金的周转上来说，初期的投入可以是集资加银行贷款。一般一百万左右即可。租用厂房，购买机器，雇佣专业人员，一般一到两年后可获利。每月毛利润原则上说大于二十万，一年便可还清贷款。
最后谈一谈风险问题，修建纸箱厂的风险来自于几大方面：1，政策方面，比如环评机构的不定期抽查，政策的不利因素影响；2，人员流动方面，厂内员工不满足现有的工资和待遇，临时跳槽也是有的，会对厂子造成直接的伤害；3，企业订单不足，这个情况虽然少，但是有，如果拿不到足够的订单，企业当然无法存活，但这个问题的出现一般是厂里车间制度出了严重的问题，才会出现，所以一般不用考虑。
综上所述，修建一座纸箱厂，或开办包装有限公司，在许多城市都是可行的。
从小到大，我走过许多的桥：有廊桥、吊桥、斜拉桥……它们都是用水泥、钢筋或者石头构筑起来的桥。可是有一座简陋的桥却一直印在我的脑海里。
在我的老家，有一条小溪，连接小溪两岸的是一座用两根木头绑在一起的简易的桥。我每次回老家，都要爸爸妈妈拉着我小心翼翼地过这座桥，因为我非常害怕自己掉下去。后来我渐渐尝试自己过桥，试了一次又一次，我的胆子变得越来越大，最后，我竟然可以完全自己走过去了。而比我大两个月的姐姐都不敢自己过去。
这座简陋的桥对于村民们来说作用可大了，他们每天都得背着背篓从桥上走来走去。我和哥哥姐姐们经常在桥下的小溪里捉小鱼小虾。有一次，我还看到了许多小蝌蚪呢！我们把小蝌蚪抓起来，养在塑料瓶里，养了一天后又把它们放生了，它们必须要获得自由才能成为保护庄稼的好英雄。
但是这座桥也有很多不方便的地方。夏天的时候如果下大雨了，雨水就会把桥淹没，村民们就过不了河了。如果洪水来了，还会把木桥冲垮。洪水过去了，村民们还得重新用木头搭一座桥，很不方便。而且这座木桥还很危险，稍不注意人就会掉下去呢！
等我长大了、工作了、挣到钱了，我想要把这座简陋的桥，变成一座既坚固、又美观的桥。我的愿望啥时候能实现呢？
读书月征文一座城池
外语系商英7班鸢陌
广州五月的天气总叫人捉摸不透，一会儿狂风暴雨，电闪雷鸣，一会儿碧空万里，风轻云淡，我撑着伞手里抱着学校义卖买来的书，回头望了眼学校的图书馆，我就在想，图书馆，与我而言，到底意味着什么呢。
前几天重温《围城》，想起了同名电视剧里的一句话：“围在城里的人想逃出去，城外的人想冲进来。”我很早便与书结下了不解之缘，想必图书馆于我而言，像是一座城池，我在里面流连忘返，从来不想逃出来，这座城池犹如心中的一方净土，进去了，这世界的所有恩怨爱恨纠葛，都与我无关；这世界给予我的烦恼忧愁，都在里面能找寻答案。
这个学校的图书馆还是临时的，想来多少还是有点失望，于我这种视图书馆为城池的人而言。但渐渐的便觉得，这座城池的富庶与繁华，是你心中装的书有多少，并不是你能触碰到多少书。
在我的家乡，我是那里最大的图书馆的常客，因为是小城市，所以时常想念图书馆的时候就骑着自行车奔过去。橘黄的灯光，三三两两的人安静地坐在桌子上，我特别喜欢那种感觉，每个人都有自己心中的城池吧，互不相扰，但是又能在同一个环境中产生共鸣，你能够看见每个人脸上看书的认真的神情，你能听见；偶尔有人轻轻的笑出来；还有人在自己最心爱的笔记本上把最能震撼心灵的话语记下来……每个人都在为自己的城池建造者最繁华的宫殿呢。我总是喜欢坐在角落里，塞着耳机听着纯音乐，然后彻底地扎在书里，与主角们相见，很多时候我会觉得，这是世界上最大的幸福了。
我在期待着，学校的图书馆能快点竣工。现在的图书馆没有座位，我偶尔会拿着借来的书去阅览室阅读。风很大的日子特别适合去阅览室，不用坐在太靠窗的位置，五月的风吹来，很惬意，偶尔把看着的这页数吹了过去，你会很自然地笑笑然后抬头看下周围的人，安静得让你觉得这个世界就静止了。窗外就是一座座的山，那时很容易回首这接近一年走来过的路，感慨万千，艰辛也罢，无奈也罢，开心也罢，忙碌也罢，再也回不去的大一时光，终究会成为回忆。
至少，至少我还能坐在这里拿着一本书，然后跟一个叫阅览室的地方有一场约会。
我想，我和图书馆，会有一次很长很长的约定，我不会抛弃它，它有着我的一座城池，它是世上最难读懂的，可是我会一直去读懂它，图书馆，我的城池，我们之间，有着关于心灵最深处的触碰；我们之间，有着关于灵魂的对白。
这一春，料峭春寒，你是心中的一抹绿；这一夏，阳光明媚，你是鲜花绽放枝头；这一秋，红妆不羡，你胜过无数相思；这一冬，冷风催树，催不皱守望眼眸。亲爱的城池，我会用一季的春夏秋冬，换一场与你此生永恒。
这一刻我在听着王力宏的《依然爱你》，慵懒而温馨的旋律，歌词表达我的一切感情:我依然爱你，就是唯一的退路，我依然珍惜，时时刻刻的幸福……
到最后，一定会依然爱你，我的城池，这是我给你的承诺。
文化需要人们传承，更需要人们的保护。据我所知，福州市乌龙江畔胪雷村祠堂共有730年的历史。可想而知，那里，有多少我们不知道的东西，有多少文化知识还未表达。
陈氏祠堂正面临危机，不就就要被拆迁。那里的人们有多么不情愿，多么不舍，我想我们应该感同深受，因为那是我们的文化啊!写到这里，我想起了中国还未解放时，日本人进攻，中国人民用生命在捍卫自己的土地，守住了一片蓝天。现在，陈氏祠堂有着同样的危险，难道也一定要撞得头破血流吗?值得吗?如果文化流传下来，让晚辈们看到，学习到，品味道，让文化侵入到脑海中，让文化体现中国的文采，表现出中国的内涵!
杭州古城是中国七大古都之一，可因为现代脚步的加快，一片的古建筑将要不复存在。中国一大片的古建筑就要这样被毁灭，我们要为国家付出微博的力量，从我们开始保护吧。
欧美文化传入中国，那我们就要放弃本属中国的东西吗?这样做，好吗?他们的流传可以让外国友人加深中国的印象，还可以与别的国家展示不同的光彩，再肆意的毁坏，不止有古建筑，文化，还有你们污浊的心灵，祖国的传统被破坏，你们不心痛吗?
留下来吧，古建筑的传统文化展现了我们的优雅，展现了我们的品德，更反应我们的素质，让我们来一起守护，一起呼吁，从我们开始保护古建筑，不要让它失!
“叽叽”几只小鸟叫着划过晚霞辉映的天边，太阳似个害羞的小姑娘，留恋地瞅了瞅天边，而后纵身一越，眺入了地平线之下。
风，轻轻地拂过树林，飘下的落叶绘成了一个极其怪异的几何图形。姿态甚美的桂花带着些许芬芳从我的鼻尖滑落。继而满树的桂花纷纷效仿，争先恐后地投向大地母亲的怀抱。“哇”一只小松鼠用极快的速度从我跟前蹿了出去，我甚至感到了小松鼠那柔软而又蓬松的大尾巴。
走出树林，一条小溪在草丛中淙淙地流淌。这小溪真清啊，清得可以看见溪底的沙石。“扑哧”一声奇怪的声音打破了这儿的安宁，原来是几条小鱼。它们时而跃出水面，金色的鱼鳞在空中闪着耀眼的光芒。然后轻盈入水，溅起几圈不大的波纹。
溪边是一座亭子，亭子的顶部上雕刻着许多花纹，龙飞凤舞。四个金碧辉煌的柱子支撑着亭子，倒有几分古时候房子的滋味。亭内设有一周的石凳，素净大方。
走出亭子，一眼就可以看到几座高耸入云的摩天大厦。房子上了漆，复古中又不失高档的味道。一个梳着羊角辫的小女孩探出头，朝我喊：“姐姐”上来坐会儿吧！”
路旁的野花已枯萎，小草也垂下了头。哦，天色已晚。
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