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在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。你是否正在寻找一些好的作文？以下是由幼儿教师教育网为大家整理的“小学生作文风的感觉”，希望能为你提供更多的参考。
今天，要回家了我特别的高兴。我非常的激动，也非常的开心!因为我有好消息要告诉他们，我们先坐了车，我们在车上非常的开心。后来在姥姥家玩了一会，就回家了，我自己、激动地不知怎么啦了，妈妈去给弟弟买了好多的玩具我心里有着说不出的话，忽然我听见旁边拉起了小提琴，我跟着慢慢的拉起好听的声音。我很高兴，我们就一起拉，后来，我们，就各自回家了。很快我的爸爸妈妈就做出了香喷喷的饭菜，可是一直让我嫉妒的和我同班的姐姐也回家了，走了。我很高兴。
今天我很高兴，也很快乐，如果天天都有这么快乐的时光该多好呀!
回家感觉真好小学生作文范文五
家，一个多么温馨的字眼。回家，是回到一个避风的港湾;回家，是找到几许心灵的慰籍;回家，是点亮一盏迷路的明灯!
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”……这些诗文无一不表达了回家的心绪。
记得以前的每年暑假，我都会和我的奶奶坐上汽车到滨海去玩。因为那有我的表哥表姐，所以每次都是玩到快要开学了才回来。有一次，我才到的几天和哥哥姐姐玩得很快乐，可后来被我的表哥给欺负了。我顿受委屈，闹着要和我奶奶回家。可是，我奶奶不让我走，说玩到开学再走!
我一个人跑进房间，蒙着被子，眼泪也不知道什么时候从眼角慢慢滑了出来，一滴接着一滴……脑子里也浮出了一些记忆：对，是家!是家!想家的感觉也越来越浓，想起了我在家里不会受到欺负;想起了家中的爸爸妈妈，想起了有事他们会护着我的;想起了家附近的伙伴，想起了和他们在一起的快乐!
遥遥思念的还有屋门我亲手栽种的银杏树，院子里一见到放学回来的我就直摇尾巴的大黄狗，一点一滴，一点一滴……就像雨后的春笋，那么清晰，那么明净。
也许渴望回家是在外心情不好时的习惯吧。过了今天，和表哥和好了，又忘记了回家!直到离开学还有几天的时候，爸爸打来了电话催我回家，内心深处才又重新升腾起想家的情绪!
终于踏上了回家的旅程，车窗外的景色很迷人，一排排树，一个个水塘，一座座房屋飞快的从身边越过，可我已经无心欣赏。总是在不停的问奶奶还有多远到家、还有多远……恨不得插上翅膀立即飞回已经久别的家。
终于回到家了，又见到了那颗银杏树在风中婆娑起舞发出“沙沙”的响声，又听到了那条大黄狗熟悉的“汪汪”声，还有爸妈问不完的在外怎样、怎样……那时我深深的感到，回家真好!
人生的旅途中，我们的脚步不停的奔波着。不管路有多远，山有多高，家是我们永远的心灵的港湾!
从小时候起，我不知有多少次想在各个方面超越哥哥，但我做不到，就由于哥哥比我早生几年！可就是这几年让我始终超越不了哥哥！现在我找到一个突破口“五子棋”。
我苦心收集了一些战法，棋局录像我也看了十几遍，并依赖自己的五子棋的基础，制定了一套针对哥哥的战术，并演示了几遍哥哥可能走的战法，等一切预备停当，我就已经磨拳檫掌了。
“哥哥好！”当我一脸当真的站在哥哥眼前时，他正在看一个电视剧。“哥哥！来下五子棋了！”“等会儿。”“不！就现在！”“那就一局，哦！”“好！”我满口允许。心想：一局就一局，今天一定要你输在我手上！
我和哥哥坐在棋局的两边，我决心信念满满，究竟，我是有备而来的，这一次我一定要赢！
我先落子，执黑，哥哥后落子，执白。我执黑，首选“花日”开局，使我占尽很大上风，哥哥执白，无法强攻，他就有意无意地摆出挂阵的外形，但我阻拦着不让他摆八卦阵，不然我获胜，基本没有什么但愿，有句话叫：成角易攻，八卦易守。
就这样，我攻他守，他攻我守，两人你一子我一子，但很快我的劣势显现出来：经验不足，是的，即使看再多的录像，研究再好的战法，我到底比哥哥晚出生几年，比哥哥的经验少了几年，很快，哥哥抢占了先机。
就在哥哥完全抢占了先机后，我忽然冷静了下来，没有不知所措，没有手忙脚乱，我停了下来，当真思索，全力以赴，即使只有一点点但愿。我也要努力争取。
我审阅着棋盘，上风被占尽，可我还有一线生气希望，连成冲四，这是最大程度的先手，我走了一步步的险招，终于冲四活三。“哥哥！你输了！”我微笑着，由于我终于赢了！我没有兴奋得一蹦三尺高，固然，我很想这么做，但此刻，我更想躺在床上，好好睡一觉。
原来，当你碰到挫折，不知如何是好时，冷静下来，事情远没有你想得那么糟。
自从升上三年级后，爸爸和妈妈只要看到我，都会眉开眼笑的说：小颖，你变得越来越乖了！你会主动帮忙爸爸妈妈，真棒！爷爷、奶奶看到我，也会喜孜孜的跟我説：小颖，你越来越懂事了！主动礼让妹妹，真是了不起！你知道为什么吗？因为我已经长大了。
以往，我的字总是写出格子外，而且字又像鬼画符；现在，爸爸都说我的字很漂亮，请我继续保持。你知道为什么吗？因为我已经长大了。
从前，只要有人欺负我，我都火冒三丈，而且还以牙还牙的打回去；现在，我会好好的跟他讲道理，让他明了欺负别人是不对的，并且原谅别人的粗心大意。
过去，老师辛苦的讲解课文，我都在底下偷偷摸摸的跟朋友玩耍；现在我会坐好，并且听老师的授课，功课因此进步许多。
以前，我起床后都是大脚一踢，从来都不会自己主动摺棉被，而且每次做的时候都是弄得歪七扭八；现在，我会自己摺好棉被了，也不用爸爸和妈妈协助。
我长大了，我的心中充满了喜悦和骄傲；我长大了，我对自己有了更深的期许和愿望；我长大了，我变得更懂事、负责任了。长大是多么美好的一件事啊！
纷纷扬扬的雨，随着风的飘荡，也落到了世界的角落里，像是上帝的眼泪，一种很辛酸的滋味；像是尝到了苦涩的泉水，无形，无声，无色。听雨洒落的声音时，仿佛一切都静止了，徘徊于无声的世界里，只有它敲打窗户的声音，只有它飘荡，直到融入地下的痕迹。随即，仿佛听见天也在哭泣。一切都模糊了，被雨所蒙上了，却如此令人心酸，一点一滴，打落在失落的心海……
雨像夜间的精灵般，枕着雨声睡觉，逃离世界，进入梦的国度，无忧也无虑…但它总有一股很奇妙的魔力，令人心底流过一丝很冰暖的感觉，随后，泪水从脸上划过…不知道为什么，下雨的时候，不经意之间，竟会让自己的心绪飘得很远很远，尔后，眼前的一切都模糊了，被雨水和泪水所覆盖…
看不出雨的颜色，可却知道，雨，让你的心绪不再清晰，变得杂乱，变得虚无，变得凌乱……
那是一种忧伤的滋味，一种盛满静谧而又模糊的忧伤啊……
可能，你从来未注视过下雨时，透过窗户，外面会怎样…但是，至少我知道，在下雨时，很多人的心往往是最为柔弱的。这也可能是为什么在雨中我们能睡的很香甜…
雨，覆盖着一种淡淡的忧伤，却又将心灵洗净，看清自己，看清每一个人，看清一切，应该说，那是一种滋养心灵的甘露吧。可是，他又会让人想起尘封的记忆，想起小时候的无虑，想起很多很多…
我猜不透，雨，为什么让我寂寞又清澈…
儿时的我既调皮又捣蛋，一会儿把爸爸的手机摔坏了，一会儿把妈妈最心爱的花瓶打碎了。唉，让爸爸妈妈伤透了脑筋。现在不同了，因为我长大了，懂事了。
星期日的上午，我写完作业没什么事，很想给妈妈个惊喜。做什么好呢？还是拖地吧！我先把扫帚和撮斗拿来，从爸爸妈妈的屋子扫到我的屋子，然后我小心翼翼把拖把放到水桶里，可是一不小心把水弄到衣服上了，看到湿淋淋的衣服，心想：妈妈一定会说我的，算了不拖地了。这时，我想起了爸爸对我说过的一句话：“困难像弹簧，，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。我鼓起勇气，认认真真地拖了起来，拖完的地面，像镜面似的。
心里正得意扬扬的时候，忽然，听到钥匙的开门声，一定是妈妈回来了，我急忙把扫帚和拖把放在原来的位置上，就去给妈妈开门。妈妈进屋了，而我却躲在门后不敢让妈妈看见被我弄湿的衣服，可是还是逃不过妈妈的眼睛。她看到我的湿衣服，不但没有生气，还表扬了我，妈妈和蔼可亲地对我说：“家里的活不用你干，只要你把学习学好就行了。”我说：“爸爸这几天加班，我看您很辛苦，想给您减轻点负担。再说这样也可以锻炼身体，增强体质。”妈妈轻轻地抚摸着我的头，说：“你长大了！”
啊！长大的感觉真好啊！它让我体会到人生的意义可以创造，它使我对未来充满希望。
扩展阅读
人生的经历在作文之中很是清晰，作文，可以锻炼想象力，洞察力，平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，我们怎样才能该如何写好一篇作文呢？小编花时间专门编辑了雨的感觉小学生作文精选，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
“淅沥沥，淅沥沥。”冰凉的雨点飘落在衣服上，漾成一片，冷丝丝的空气弥漫在道路上，而这一场突如其来的雨，偶然地让我和一家冷清的书店相遇。
刚一下车，我快步走到书店门前，抬起头一看：博雅教育书店，不管了不管了，能买到书就好。跨进店门的那一刻，我感到除了外边那淡黄色中间夹杂着白色的店门牌是崭新的，里边根本没怎么装修过，旧兮兮的，看上去有些年代了。
进店逛了一圈，我深吸一口气，外边看着挺小，里边的书却挺多。看来麻雀虽小，但五脏俱全呀！
妈妈牵着弟弟的手，不耐烦地皱了皱眉头，双颊多了两片青铜片，眼里闪着幽幽的冷光：“天哪，下那么大的雨。快点，等下回去要成落汤鸡了。”
“哦，好的。”我应了一声。
窗外的雨越下越大，仿佛天上的人在过泼水节；密密麻麻的雨，又如同断了线的珍珠，宛如姑娘流下的眼泪。门外的梧桐树上鸟儿啼叫，那婉转的声音令人着迷，又像为这凄凉的雨填充旋律。
寂静的书店作文里，我歪着脑袋痴痴地望着书架上的书籍，不知挑哪本好。它们仿佛都挥着细小的手朝我打招呼，祈求我把它们带走，我着急地直跺脚，拿出一本书，又塞回原位：唉，《爱丽丝梦游仙境》看过了，《格林童话》也看完了《骆驼祥子》也买了，四大名著也…………哎呀，到底买那本啊？我的脸“充”满了气，犹如两个大包子塞在嘴里：“妈，除了老师要求的《草房子》和《青铜葵花》，还买什么呢？”
妈妈专注地看着书架，随后挑了几本厚厚的书，还拿了一些教辅资料，一股脑儿全塞在我的手上：“都是要看的，还能挑什么。”
我瞅了一眼书的价格，基本上都是二十几元的，皱着眉，放回去了几本书：“妈妈，这些加在一起就要一百多了，现在经济还有些紧张……”
“不行。”妈妈十分坚定，“钱可以慢慢赚，读书不可以慢慢来，你都四年级了，还要慢点脚步慢慢来吗。”
我沉默了。
天空不再哭泣，雨后的空气更加清新。一场偶遇，让我感到了某种母爱的滋味。
读书的感觉真好
有人曾经问我：外出旅行只能带一件东丙，你选电脑、手机、书还是玩具？当然，我会毫不犹豫地回答：书！因为，书从小到大就像一个玩伴没离开过我。
记得，小时候，我两三岁时，爸爸就拿《安徒生童话》来哄我睡觉，渐渐地，我开始有了一种肤浅的对书的喜欢。上了幼儿园之后，我开始在小班的小小书架上拿一些《三只小猪》《小红帽》《猎人与七色鸟的故事》等等。我的好朋友来叫我出去玩，我如同一个木头人在椅子上一动不动，眼睛牢牢地盯住书，生怕自己把那些片段落了下来。后来我上了小学，渐渐地，我对那些连环画失去好奇的心情，毕竟上了一年级，识了更多的字，我就开始看注音版的《一千零一夜》，同时，成绩也在班里名列前茅。
时光飞逝，一转眼上了五年级，我对书再也不是那种肤浅的感受，而是痴迷。有一次，我正在床上津津有味地看着，当看到洛克?比夫基在海下6000米处发现一只被称为海底大杀手的8米长的海下大蜘蛛时，洛克?比夫基冲向了大海蛛滴滴！灯被关了，妈妈走了过来说：小书虫，是时候睡觉了，好吗？不好！我顺手开了灯，妈妈这下子火了别看了！我只好假答应，妈妈一走，我就躲在被窝里，打开了手电筒，接着看。
书如同我的一根救命小草，在我失望的时候，书救了我，把我从无底洞救了出来，我和书成了好朋友。多读书，读好书，这就是书的宗旨和意义！
一直坚信，幸福有十二种不同的感觉。
终于换到了靠窗一排的座位。早上十点，阳光按时报到，透过窗台上的花草将斑斑驳驳的影子投在我的书页上，我伸出双手，它从指间滑过，像母亲的柔发擦过，温柔、体贴。打开窗，看着远处的高楼，已被阳光涂抹得闪闪发光，那么亮、那么灿烂，像金子一般，自己的梦想也似乎被感染了，在天空中向我挥手，反射出七彩的光，告诉我：向前冲，就会成功。
坐在阳光下，我是幸福的。
放学回家，我会被一阵悦耳的鸟叫声迎接，它，就是“团团”———我家养的一只画眉鸟。“团团”给我带来了多少快乐！我写作业，它就在我凳子下跳来跳去；我给它添食，它就扇动翅膀，表示感谢；我抚摩它，它就眯上眼睛，很舒服的样子，我看它洗澡，它就故意将水溅在我身上……团团，让我感受到了生命的可爱。
有了团团的陪伴，我很幸福。
深夜，四下一片静，望着窗外，只有对楼的一个窗口透出灯光，那也有一位同伴在为自己的梦想奋斗吧？此时，我不感到孤独，有那么多难题在等着我解开，有那么多的书本还盼着我翻阅，还有对面那束灯光陪伴着我。
在灯下为自己的梦想拼搏，是多么幸福！
冬天，躲在被窝里就是幸福；看着窗外初冬的第一场雪，就是幸福；一家人坐在电视机前吃饭，就是幸福；新一期的《美文》拿在手中，就是幸福；早上起来，看见早已预备好的早饭，发现自己还活着，还可以大口大口呼吸，就是幸福；看见载人飞船又一次上天，就是幸福……
幸福，并没有想像得那么遥远，它就像空气，时刻充塞着生活，假如我们用力呼吸，那幸福又区区十二种感觉呢？
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，一道彩虹光从我眼帘闪过。一张洁白如雪的画纸，成了我天马行空，思绪四处遨游的素材。每逢画画时，我总会以的创意来构图；一个点，一条线乃至于一个面……，所以画画的感觉是最棒的！
老师常常告诉我们，画画是一种具有艺术美感的东西，它常常在我情绪不好时，成为释放压力的垃圾桶，也是心情愉悦到点时，成为发洩情绪的不二法门。从过去到现在，不论是自己独处，或是和大家共同创作，我总喜欢提着画纸和彩笔，不管是蓝天还是绿地，不管是人物表情愉悦还是充满愤怒，在洁白的画纸里，显现的正是我的心情故事呢！
在画画的世界里，可以和小动物们玩耍，可以聆听动物悦耳的鸣唱，可以看到花儿争奇斗艳的招手。在画画的世界里，可以找到我的最爱；突如其来的一个构想，不必经由他人的指示，我可以徜徉在创意的世界里。一本小画册，一枝枝绘笔，从画画的感觉中，我可以找到最真实的自己！
爱上一件事是件美丽的感觉，它有说不出的喜悦，有无法形容的快乐。过去因为学了画画，觉得绘画是件很美的事；现在因为爱上了画画，觉得从画画里可以找到一些无可言喻的感动。赢得老师的肯定，获得同学的认同，更让我在画作里，找到更多的创意与勇气。日常生活中有太多事物可以“喜欢”，但要“爱上”可没那么简单，因为它包括过程的投入，及认真的程度。不知您是否也体会到，我爱上画画的感觉呢？
写作是一种收获成果的方式，能够让自己的努力得到更大的赞赏。此外，撰写优秀的文章也是提高说服能力的有效途径。一篇好的作文能够让读者感受到身临其境的感觉。对于如何从作文范文中获得启发，幼儿教师教育网精心为大家打造的“感觉初中作文”一定会给您留下深刻的印象，希望这篇文章让您喜欢！
“成功的感觉真好！”我在自己的成长档案上，添上了成功的一笔。
“听数学老师说明天有有数学测试！”我着急地对老妈说，“而且还听说会很难啊！”妈妈先是缓缓地看了我一眼，然后“晴转阴”又对我“吼”了一声：“那你还不快去复习！”我面露难色，“就是因为这个嘛······嗯，妈，我能不能用一下电脑，查一些数学题看看，以防万一明天实在遇到不会做的题，这样可以多一层保障！”妈妈点点头，我如释重负的奔向了电脑······
很快我便找到了很多题，多的估计一天都看不完。我先是做了几道基础题，认为没有难度，便将那些基础题给抛开了，去攻克下一座“城堡”。
接下来的题，便是越来越难了，跟看天书似的，要么是求出来的答案是错的，要么就是根本就不会做，我立刻就失去了信心，准备抛开它们，再去做一些简单的、我会做的题了。
但我又犹豫了：如果放弃它，那我不就是懦弱吗？不，我不能放弃！我坚定了信念，又将那道题找出来，用方程、算术、比、比例，各种各样的式子，我都试了个遍，都解不开。我扔下笔，一遍又一遍，反复的看着那道题。
终于，幸运之神终于眷顾我了，我很快的列出一个式子，求出一个答案，与电脑上的正确答案一对，我终于！算！对！了！我终于看见了光辉，我继续努力，继续攻克难题。凭着我的毅力以及想拼搏的一颗心，求出了一道道题的正确答案。这要是在平常的话，我早都撂下难题，去看其他东西了。
这次，不仅让我在我的成长上新增加一道值得记忆的印记，也更让我，学会，无论遇到什么，都要永不放弃，继续坚持不懈的迈向人生之路！
爱就像空气，时刻在你的周围，你无所谓，但一旦失去了哪怕一分钟，你都难以存活。
——题记
俗话说，“没有一个人会像爸爸妈妈那样爱你。”爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，他们给予我们最纯真的爱，即使是在生活里点点滴滴的生活小事中。
每天中午十二点零五分，下课铃准时打响的时候，同学们就兴奋极了，边走向食堂边讨论今天中午吃什么的问题，我也收拾好东西急匆匆地往家赶。经过一个上午的学习，早晨吃的早点早已消化了，肚子不停地质问我为什么还不吃饭，今天中午吃什么呢？
脚刚踏进家门，就看到妈妈已将饭菜摆上了桌子，米饭青菜再加上一个大菜，一揭开盖在盘子上的盖子，香气扑鼻，一个红烧肉或清炖的排骨汤正等着我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是这样，这是妈妈费心专门为我做的呀，即使她有时有事，也会用电饭煲蒸上一锅米饭和菜迎接我，我扒拉着米饭和菜，这热热的甜甜的就是被爱的感觉啊。
“啊！老爸你工作忙就不用来接我了吧。坐公交车也是一样的。”我对着电话说，虽然嘴上说这一套，心里想得是另外一套：“太好了，老爸又来接我了，不用挤公交喽！”
就这样，在每一个星期五的下午，老爸都会开着车，不管堵车或者不堵车，都会风雨无阻地来接我。每次周五一放学，我都会开心地奔向老爸的车子，当看到车子还在老地方等我时，我就心花怒放了。钻进车子，和老爸嘻嘻哈哈地说话，把一切地喧嚣拒绝耳外，哼着小曲回家，这清净而又美妙的旋律就是被爱的感觉啊！
“看好了！”老爸提醒我，一个飞旋的羽毛球向我冲来，我本能地一侧身去用拍子击球。每个周末，除了下雨刮大风，老爸都会抽出时间来陪我打羽毛球，让我锻炼身体。曾经有一句话，“身体是革命的本钱。”是啊，身体健康才是最重要的。眼看着我的羽毛球技术飞长，每次打球都是大汗淋漓，这痛快的感觉就是被爱的感觉啊。
爱在我们周围的点点滴滴中弥漫，每一个人对它的体会不同，我们生在福中要知福，接受爸爸妈妈的爱，但是也要爱父母，爱与被爱的感觉都最美好的哦。
幸福就是一种十分微妙的感觉?冬日的早晨，能够懒洋洋地睡上一个安稳觉，闻着蛋糕的香味起床，就是一种幸福；淘书店，淘到自己喜爱的书，得到爸爸的鼓励，也就是一种幸福；淘气捣蛋的弟弟常常恶作剧，可今天他忽然换了一张脸，表达了对我的依恋，这更就是一种幸福。冬日的早晨，太阳也起得迟了，没有作业，妈妈也不再给我调闹钟。习惯了早起的我已经醒过来了。我用手臂探了探被窝外清冷的空气，又缩了回来，预备再眯着眼躺一会儿。
窗外有汽车轮胎压着水泥路面的吱吱声，发念头发出嗡嗡的鸣叫。一位早起卖茶叶蛋的老大娘中气十足，声音嘹亮。爸爸打开电脑听音乐，妈妈赶快把音量关小了，轻声说：“心怡还在睡觉呢！”就这么模模糊糊地躺着，耳朵里接收着各种各样的信息。忽然鼻子闻到一股蛋糕的香味，香味越来越浓，卧室的门吱呀一声开了，妈妈端着一个新鲜出炉的蛋糕进来：心怡，吃蛋糕了。我骨碌一声从床上爬了起来，披上衣服，在弥漫着蛋糕香味的房间里洗脸刷牙，幸福的感觉在心湖里荡开了涟漪。
没事的时候，喜欢逛书店，从这个书架磨蹭着走向另一个书架。忽然眼睛一亮，一本薄薄的绿色封面的《春水》映入眼帘，冰心的这本诗集我可以向往已久，平时只就是读一些选文，今天有幸，可以看到全本了。赶快掏钱买了下来，到柜台付钱的时候，爸爸忽然泛起在我的身边，看看我手中的书，亲昵的抚摸着我的头发说：“好书啊！心怡真用功。”爸爸的手掌很温厚，一股温馨的感觉从发梢一直蔓延到心底，我知道，这也就是幸福的感觉。今天在看《读者》，一句话很发人深省：小时候很要好的兄妹，长大后在忙碌的工作中都会将对方忽略。
我忽然害怕起来，弟弟现在和我的感情说不上很要好，他常常拿我恶作剧，那长大后会怎么样呢?弟弟正在房间里摆弄玩具，我蹲下来问他：“弟弟，长大后你会忘了我吗？”弟弟停下手中的动作，一脸郑重的神情说：“不会，长大后我只会对你好。”看着他稚嫩的脸庞，听着这话，我忽然打动起来，鼻子有点发酸。这，岂非不就就是幸福吗?幸福就是很朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的毫光。幸福却又就是无所不在的，只要我有一颗幸福的心，我就能时时刻刻感触感染到它的光临。
清晨的阳光从窗外照入，照在了我的脸上，感觉到十分刺眼却很舒服，十分温暖。
当我回过神来，才想起自己还身处现实的社会之中，我还是一个未毕业的少年，还是一个正在为自己美好的未来铺路的学生，可当我开始回忆起我过去学习了近九年的时光，我却感到很无力，也很无奈。
六点钟的闹铃，七点钟的早饭，八点钟的早自习，一天上下午共八节的课程，在加上如今每晚从六点到八点半的晚自习。一个星期中的五天基本上就是这样度过的，感到无聊，麻木。上课时，老师不断的讲着，好像催眠咒，听着听着，就感到了很疲惫。
放假了，晚上上上网，直到午夜时分，第二天一直到中午才从梦中醒来。一起来便是听妈妈早间的教导，顿时感到积攒了一夜的好心情灰飞烟面，很愤怒。冲进房间，哐的一声关上房门，扑到床上，将头塞进被子里，心里还是很不舒服的。过了一会儿，当我想起了过去的时光，却也觉得挺好的，也许是时间让辛勤变得宽容。
幸福，顾名思义，一种被爱包围的、心中暖暖的感觉，或是一种自己内心在某时刻十分快乐的感觉，或是逆境中奋斗后的满足感。每个人都有着自己独特的幸福时刻，那一刻，我很不得时间停留，让我永远享受着那n种感觉。
那一刻，我体验到了幸福感——安静。比起喧闹的地方，我更喜欢静谧的环境。我一下公交车，天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的安静，马路两旁没有那么多飞驰而过的车辆，人行道两边没有那么多忙碌的行人，平日公交站口上的人也如人间蒸发了一般。我朝着家的方向步行回去，从书包中拿出《青年文摘》，边走边遨游在知识的海洋中。我走过小村庄，听着小狗的“汪汪”叫声，风儿吹动树叶的“莎莎”声，大自然的呼吸声……我仿佛是听到了天籁之音，我完完全全融入了这自然，在自然中如此静谧的环境下散步、阅读，这是何等的幸福感啊！我张开双手，朝着天空深吸一口气，随后放声叫到“安静，我喜欢你！”是安静让我体验到的这安静的幸福感。
这一刻，我体验到了幸福感——满足。我打开电脑，音乐播放器中播放着柔和的音乐，我挥动着手上的笔，在音乐声下写作，我的内心感到了莫名的幸福感，感到了满足，感觉到了学习的乐趣，我喜欢上了高中的学习生涯。这满足的幸福感可真是一个良性循环，指引这我步步前行。
幸福的n种感觉，这n种感觉，来自四面八方，无论你身处顺境或逆境，都会体验到这耐人寻味的、不同的幸福感。
赛场上的运动选手们，他们绝非奔著名次或荣誉而去，更多的是一次挑战，一肚勇气。即使在赛场中没有获得名次，也不会留下任何遗憾，至少努力拼搏奋斗过，能挑战自己的极限，就是一件很光荣的事。汗水、泪水是他们幸福的诠释。在他们眼中，因勇气而享受着幸福感。
幸福的n种感觉说不完道不尽，让我们在n次尝试中，享受n次酸甜苦辣的幸福感吧！
春天跟孩子一块儿放风筝，是一件特别愉快的事情。天上的风筝飞啊飞，地上的人追啊追。你有没有想写的放风筝的小学作文呢？下面是幼儿教师教育网小编帮大家编辑的“小学生放风筝的作文模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。
这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。
同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。
“草长莺飞四月天，拂堤杨柳醉看烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。看！小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吗？野花开了，一朵，两朵，那是春天的眼睛吗。今天，阳光灿烂，老师带我们来到田野上放风筝。
来到田野上，同学们打开风筝，我们的风筝各式各样，有凤凰的，有蝴蝶的，有虹猫蓝兔的……老师刚说：“好了，开始放吧！”话音刚落，同学们就把美丽 的风筝扔到了半空中，首先我先放出去一点线，风从西面吹来，我赶紧把线放长，然后风筝飞上了天，风不断地吹，我不断地放线，放了一会儿，林绍懿向我走来， 对我说：“咱们俩一起放吧！”我高兴地答应了，因为我终于有一名帮手了，过了一会儿，一阵大风吹来，把我们的线给吹断了，我们大惊失色，风刮的越来越大， 风筝飞得越来越高、越来越远。我们拼命地奔跑着、追赶着，忽然，风停下来，风筝落在了地上。我们终于回到了原位。啊！真是虚惊一场啊。这次放风筝活动在快 乐的气氛中度过了。
我喜欢这次放风筝课，它使我永远难忘，我跟妈妈约好了，在有风的时候，我们还要去放风筝。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。
俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。
今天爸爸、妈妈带我去京杭大运河边放风筝。
到了大运河，我看到大运河的岸上有好多卖风筝的。爸爸看了看说：＂走，过去选一个你喜欢的风筝吧。＂我一听非常高兴，飞快地向卖风筝的地方跑去。
到了卖风筝的地方，我一看风筝各种各样。有的图案是小公主苏菲亚，有的图案是铠甲勇士的，有的图案是光头强的……看得我眼花缭乱。爸爸给我找了好几个风筝我都不喜欢，我只对老鹰的风筝情有独钟。我拿着刚买的老鹰风筝向河边跑去。
到了河边我和爸爸一起放风筝。开始的时候，爸爸让我先拿风筝跑，突然爸爸松开了手，我还想老鹰风筝飞不上去，没想到老鹰风筝竟飞上了天空。
老鹰风筝越飞越高，越飞越稳。老鹰风筝在天空上飘呀飘呀。飘的时候像猎鹰傲游天空，降落的时候像猎鹰在伏击。突然我的风筝和别人的风筝在亲嘴，不好！别人的风筝被我的风筝欺负的掉了下来，我的老鹰风筝缺还再天空上遨游。我费了九牛二虎之力才把我心爱的老鹰风筝从天空收下来。这时妈妈突然对我说：＂宝贝，时间不早了，我们该回家了。＂我恋恋不舍地跟爸爸、妈妈回家了。
这次放风筝可真又趣呀！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人“高鼎”写的一首诗，描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风，兴高采烈地放风筝的情景。
春暖花开的一天，微微的东风，正是放风筝的好时光，小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来，望过去就好像铺了一张绿地毯，点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“为什么这么多的鱼游到天上来了？”因为风力太弱，小红只能一边跑着，一边拽着线，让“八爪鱼”风筝飞起来，空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝，还在检查风筝为什么飞不起来……
这一天，我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴，一样陶醉。
家乡是什么？家乡是在无聊寂寞时，想到它就会觉温暖，富有安全感的地方。我们可以用作文的形式表达真挚的情感，小学生在写家乡的作文时需要注意哪些方面呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“我的家乡风景小学生作文”，相信能对大家有所帮助。
我的家乡在芜湖，那里物产丰富，风景优美，是个值得观赏的好去处。如果你想来我的家乡做客，我随时欢迎你们，来了，保你流连忘返哦！
我的家乡有很多观赏风景的好去处，比如，镜湖公园、赭山公园、九莲塘公园……但我最喜欢去的地方是九莲塘公园。我来给你们介绍一下吧！
走进大门，第一眼看见的.就是一池荷花，颜色不一，有的是白色的，有的是粉色的，有的是米白色的。由上往下看荷叶就像一个碧绿的大圆盘。再往前走，我们就能看到一座小桥，桥底下，河水清澈见底，荷花姿态各异：有的像在观赏风景，有的像在跟我们问好，有的荷花像在做运动。这真是一幕美丽的景色啊！我永远不会忘记这美景。
这就是我的家乡，这就是我美丽的家乡，欢迎全国各地的小伙伴来我的家乡玩！
这里有历史悠久的黄鹤楼；这里有风景优美的东湖；这里有令人垂涎三尺的特色小吃；这里有清风荡漾的龟山。这里就是我美丽的故乡——湖北省的大城市，被称为“江城”的武汉。
武汉有各种各样的特色小吃：蔡林记的热干面，精武路的鸭脖子，老通城的豆皮，四季美的汤包，而其中最好吃的还是蔡林记的热干面。除了特色小吃，武汉还有风景秀丽的东湖和令人神往的龟山。
东湖有几个足球场那么大，湖水绿波荡漾，如同仙境一般美丽。一阵阵风轻轻地吹来，湖边的垂柳随风摇摆，那一丝丝的垂柳多么像一位姑娘的垂肩长发。
爬上龟山，微风吹来，轻轻拂过你的脸颊，像一位母亲抚摸着儿女的脸。站在那高耸如云的龟山电视塔上，脚下是奔腾而去的长江。
啊！武汉，我的家乡！我爱你风景如画的东湖，我爱你令人神往的龟山，我爱你各式各样的特色小吃！我爱你！我的家乡！
我的家乡在全南，也许你们喜欢桂林，北京，但在我看来，我最喜欢我自己的家乡——全南。
我的家乡，虽然没有大城市那样壮观，但我的家乡却具有古色、绿色、红色三种文化独特的美，而且，我的家乡也被称为“脐橙之乡”。
说到古色，你们可以来观赏雅溪围屋，在那儿可以喝擂茶呢！再说到天龙山寺，走到山上一看，几座寺庙在陡峭的山边，看起来还以为要掉下来了。几个和尚不知在干什么，只听到一个声音在念经，走到寺庙前的观望台，啊！满山遍野都是茂盛的树木。这古典质朴的美，让人久久难以忘怀！
说到绿色，我最喜欢的是桃江公园，一进公园，就看到一把绿色的扇子，上面有四个字：“桃江公园”，然后有八棵比大树小一点的树，整齐的树战成一排，如同八个风吹雨打都不怕的士兵。还有蔬菜基地，随便走进一个蔬菜棚，都是几排整齐的“绿色”，像一幅幅翡翠般的油画。等到金秋，一个个脐橙成熟了，哇！好一片丰收的景象啊！
最后我向大家介绍的是红色文化，我的家乡还是革命根据地呢，如果没有革命先烈的奋勇拼搏，就没有现在的全南。而且，家乡的梅子山，那雄伟壮观的烈士纪念碑，上面刻着许许多多的烈士名字，看着他们的名字，一股敬意激起了我对他们的崇拜之情。
我的家乡在全南，它的古色，让我像是走进了古代；它的绿色，如同一幅幅连绵不断的画卷；它的红色，如同排山倒海的勇士。
我爱我的家乡——全南，我爱它的质朴，我爱它的文化，我希望它越来越美好！
我的家乡我的家乡在乡下，那里是一个依山傍水、空气清新的好地方。每当清晨，我都在鸟叫声中醒来。每晚都在花香中入梦，真是神仙也羡慕的好地方呢！清早起来，当人们慢步在山脚下，一眼望去，群山悠悠、云雾迷蒙，整个山谷浸在乳白色的浓雾里。太阳一出，洒在丛林里光泽四溢、空旷而又宁静。
山谷里偶尔会有几声不知名的鸟叫声悦耳动听！每当春天到来时，玩皮的小草随着春风的伴奏翩翩起舞。到处都有嫩绿的小草，就像一片绿色的海洋。娃娃们会脱掉鞋子，跑上去打滚、喜戏！高兴地跳着、唱着。很远就能听到孩子们欢乐的童声。雨后，在阳光的照射下，树枝上露珠闪闪发亮。当你走在大树下，偶尔会有晶莹的露珠落在脸上，哈哈，真凉爽啊！还有那一排排樱桃树上，到处都开满一簇簇粉红色带着淡淡清香的樱花开满整个枝杆。蜜蜂在花丛中不停地飞来穿去。
当樱桃成熟时，把树枝都压弯了，鲜红欲滴的樱桃挂在树上，馋的你直流口水！摘下吃一个，甜甜的汁水流进嘴里，舒服极了。每当黄昏时，人们从地里收工回来，一阵劳作之后在小院里摆上几样家乡菜，一家人围着桌子有说有笑地吃着可口的晚饭。真是其乐融融！啊！这就是我的家乡。
郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。
说起我的家乡，它虽不是名镇，但那里也有迷人的景色。
春天的家乡，穿起了万紫千红的艳装。你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花姹紫嫣红，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了。在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃，富有活力。
夏天的家乡，披着青葱轻俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐：游泳，摸鱼，捉虾，采藕。
秋天的家乡，穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里，到处是金红的果子。大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节。
家乡的冬天很美，但没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，惟有那一条条清秀的小河，一座座古老的小桥，装饰着家乡。
春迎来了夏，夏迎来了秋，秋迎来了冬，冬迎来了春，故乡的四季在变幻，但是他在我心中的地位是永远不变的，他永远是第一位，因为我爱我故乡的四季，和我的故乡。
这就是我的家乡—江门。
春天已至，趁着阳光正好，还是抓紧时间去和家人一起去放放风筝吧。我们的爱就像风筝，自由却不散漫。你最近在寻找放风筝的小学作文吗？以下是我们收集整理的“2024小学生放风筝的作文模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻盈的脚步来了，不仅叫醒了大地，让万物复苏。还招来了强强和明明来到草地上放风筝。
他们来到草地上，强强拿着燕子风筝，高举过头顶。明明右手拿着线轴，左手拉着线。风来了，强强说：“你准备好吗？我要放了！”明明说：“放吧。”强强放了风筝，明明也飞快地跑起来。可风筝像醉汉一样，飞得东倒西歪，一会高，一会低，不一会儿就“啪”的掉到草地上了。他们试了一次，就飞的很高了，风筝在天上飞来飞去，跟白云玩捉迷藏呢！
旁边的小姑娘拿着一个蝴蝶风筝，羡慕地说：“你们真厉害，能帮我放一下吗？”“当然可以！”强强说，不一会儿，小妹妹的风筝也飞上天空。不远处有一家人，孩子放着一个三角形的风筝，她的爸爸妈妈依偎在一起，欣赏着美景。天上的风筝越来越多，有可爱的金鱼，有可怕的蜈蚣，还有展翅高飞的雄鹰……，草地上的笑声也越来越多。
今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。
这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。
同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。
春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空，飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠，互比高低。你瞧！那只美丽的蝴蝶风筝，扇动着一对彩色的翅膀，迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。
我也按捺不住兴奋的心情，健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝，右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂，只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟，挣脱大地的环抱，徐徐飞上天空。我边放线，边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高，变得越来越小……
正当我洋洋得意的时候，惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟，那时快，我用迅雷不及掩耳的'速度将线用力一拉，只见两只风筝擦肩而过。太好了！风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑，长吁了口气。
夕阳西下，我望着天空中那展翅飞翔的风筝，心中无比快乐。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一读这首诗我心里痒痒的，满脑子想着放风筝。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲 跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的要好玩！”于是，我决定自己做一只风筝。
俗话说“万事开头难。”真做起风筝来我就犯傻了，因为这是我第一次制作风筝。爷爷便成了我的顾问，他动口，我动手。我先找来了两根竹签，把它一分为四，然后找到中心点，用线把它们给拴住，第一欠缠的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我又重新开始制作风筝。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接着，我把准备好的一张纸剪成了正方形，然后在上面画了一只鸟，取名叫“幸福鸟”，我拿来了胶水把这张纸糊贴到了王字骨架上，再系上线，最后在风筝的后端做了一条长长的尾巴。拿着自己亲手制做的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，“幸福鸟”展翅高飞，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
这次，我不但学会了做风筝，而且明白了世上无难事，只怕有心人。
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“我喜欢下雪的感觉小学生作文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
灰蒙蒙的雨雾布满了天空，冷风嗖嗖的直往脖子里钻，一天天白线斜着从天上泻下来。凛冽得寒风呼呼地刮在脸上如刀割一般，大朵大朵的雪花从天上落下来，好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落在地上，软软的，踩上去“咯吱，咯吱”的响。世界一下子被点缀得银装素裹。
光秃秃的树枝可怜巴巴得指向苍天，曾经生机勃勃的大树也终于支撑不住。被雪覆盖着，枯枝也摇身一变，成了玉珊瑚。放眼望去都是无边无际的银白色，看不到丝毫生机。
雪纷纷扬扬的，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，还不时的变换着舞步。雪，飘啊飘，飘到了草原的一角。在哪竟出现了生命的奇迹。一株小小的，绿油油小草竟出现在了我的眼前。
“怎么可能？”我惊叹道。连往日高大挺拔的大树都抵抗不住严寒，便成了冰雕，这株微不足道的.小草又怎么能顽强的生存下来呢？连往日高大威武的一些动物已耐不住风雪开始冬眠，为什么这株柔弱的、不堪一击的小草又怎么能如此欣欣向荣呢？以往奇妙、神奇的大自然都已近穿上了冬装、为什么这株不起眼的小草又能如此幽绿，如此富有生机呢？
草，虽然平凡，但却有不可抗拒的威力；草，虽然渺小，但却如此的坚强不屈；草，虽然不美丽，但却具有极旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量啊！
我放眼望去，白雪皑皑，到处都是雪的世界。唯有一株不起眼的小草，顽强的屹立在风雪中，不知多少次小草和死神面对的抗拒，不知多少次小草又和死亡擦肩而过；不知多少次小草被白雪覆盖又顽强的站了起来！
草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！
生命的力量是多么伟大，多么不可思议啊！他可以让眼前一片黑夜的人，找到阳光，他可以让逼近夭折的人创造奇迹，他可以让垂头丧气的人重新振作起来！
回头望望那株小草，它绿的发亮，绿的水灵，连叶脉都露了出来，是多么的喜人，微风拂过，时而舒展双臂，时而弯腰触地。
“呼——”一阵被风吹过……
不知何时，身边缭绕着冬的气息。雪，一片，一片……——题记
初冬时节，白雪霏霏。风起风落，银翅轻蝶舞……窗外，纯洁的风拥着飘逸的雪，飞临人间，一簇，一簇……
仰望。高邈。淡蓝的天，纯白的地，在地平面相吻。那天，蓝得迷人，蓝得透彻，没有浮云的点缀，没有百鸟的歌颂，只是纯粹，纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望，可望却不可及……
远眺。缥缈。隐隐约约的山好像笼罩在浓雾之中，如仙境一般。压抑了三季的雪，终于在一冬爆发出来，愈下愈大。它们飘落的瞬间，好似流星雨划过，只一眼，就一眼，便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨，定然会给来春捎来好运，这一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的画，如梦如幻……
小了，小了，那雪，温柔的，似碎了的白玉，一层一层均匀撒在广阔的大地上，那是月宫桂树飘落的玉叶吗？是吧！簌簌，如歌，诉说着天上嫦娥的孤独。雪，孤独吗？可，它又懂何？既无声，更无情，永远只是无忧的旋转、降落。
轻履微踏，在白色的琼楼玉宇间，留下一串独属于自己的脚印，是跳跃的音符，是童心谱写的曲子。雪调皮地把洁白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿，都留下诗的痕迹。
我用手捧起雪，还未欣赏这闪耀的钻石，它已化为水从我的指尖滴落。我怔怔地看着，看着那摊冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤独是吗？你只是不会言说是吗？你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗？
哪怕结局是化为水，你也只是莞尔一笑，你知道，那是你的使命，对待使命，要坚贞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此，你怎是无情？有人说，世上没有一模一样的两片雪花。确实，但你们带着的是一样纯洁的心！
俄而日中，枝桠中的雪慢慢消融，点点滴滴的落下来，发出“嗒嗒”的声音，焕发出永恒的光明。
我知道，雪融化的地方会长出绿的草，红的花，雪的痕迹会化成一片斑斓的春光图……
今天，终于等来了祈盼已久的冬天的第一场落雪。
此时的我，正身处龙游。我想人生最惊喜的就是当你在冬天的一刹那推开门，却能窥见外面已是洁白一片。蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景：她迈着轻盈的舞步走来；她踏着舒缓的节奏走来；她披着素洁的纱衣走来；她带着朴素和严寒走来。这位悄然而至的精灵，在夜深人静的时候，来为我们的世界梳妆打扮来了！
她的裙袂所到之处，无不是安适如常，空气显得分外温柔。在她降世之后，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥；森林里的虫鸣随着雪的降落，渐渐地消失了；在河边，往日的溪流也停止了喘息。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?
从古至今，世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢?又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢?就连诗人见到这番景色也按耐不住了，瞧！“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”--这是雪的浪漫；……所以，雪的魅力也是没有任何一种花能够匹敌的，因此，没有一位诗人看到雪景不诗兴大发的。
独自来到河边，河水还没有被封冻，只是水面结了一层镜子般的薄冰，看上去那薄冰至多能承受一片鹅毛的重量。河中的冰块像刀刃般锋利，像野兽的牙齿一样狰狞，闪着森森寒光。远远望去，好似一条银龙卧在家乡的大地上。雪，落地即溶，路旁一丛丛的灌木丛，精心地把雪花积攒在浓绿的枝叶上，为自己披上一件洁白轻薄的绒毯。
终于，久违的太阳出来了，房屋上的雪一点点的消失了。雪已经开始离去，但它永远留在了我们的心里。
怎样才能写出有感染力的作品读后感呢？这部作品在行文方面非常流畅，语言也很朴素。撰写读后感是提高自己阅读水平和思维素养的重要方法，幼儿教师教育网的编辑强烈推荐大家阅读“登天的感觉读后感”，它真正名副其实。
今天，我向大家推荐的是《登天的感觉》一书，我非常喜爱这本书，也十分崇敬这本书的作者。
这本书是岳晓东博士在哈佛大学作心理咨询的一本咨询案例集。他精选了10个在哈佛大学期间做的、较有代表性咨询案例，来告诉我们自己对心理咨询的方法理论和体会，及在咨询中常遇到的问题，利用深入浅出的表达方式介绍了心理咨询的基本理论和方法。虽然这是一本非学术专著，但是我觉得这本书可以纠正非心理学人士对心理咨询的误解以及引导一般咨询者咨询过程中走出常见误区，又可以让心理学工作者对心理咨询有更深入理解。该书的.篇幅不长，但在10个案例里却已经涵盖了心理咨询许多方面，包括对人本疗法，分析方法，行为疗法，认知疗法，现实疗法，格式塔疗法，交叉疗法等心理咨询与治疗的主要流派及其方法的解释。而且岳晓东博士把心理咨询的理论巧妙地贯穿在各个案例中，显得具体形象生动易懂，同时他还把心理咨询中遇到的问题与解决的方法融会其中，令人深受启发，
它被称为所有心理咨询爱好者的入门首选书，使国内成千上万的人对心理咨询开始有所了解，改变了很多人的生活。它的长期热销，证明了人们对真正优秀的心理学图书的渴求。
在书中，最先给我留下深刻印象的是岳晓东博士在乘飞机去美国波士顿大学求学的途中，他和一个美国心理咨询教授谈话的内容。从谈话中，岳晓东第一次听到了关于心理咨询的描述——那就是登天的感觉。“感到在腾云驾雾”，“感到自己站在世界之顶”，“自我感觉良好”……而也正因为这种描述，使人不由想一步步了解蒙着一层神秘面纱的心理咨询的真正面目。在读书的过程中，我禁不住被岳晓东博士那种细致入微的工作态度所打动，同时也深深的感动与他那种帮助别人疏导心理，带来幸福，助人自助而拥有的“登天的感觉”!
例如在《万般内疚为了谁》中，本来岳晓东博士运用的是现实疗法，
中学时代，我一直觉得心理学高深莫测，想要看透一个人，需要丰富的阅历和渊博的知识。到了大学后，接触了这门学科之后，慢慢地了解了心理学，更渐渐地喜欢上了它。因此在课外时间我经常阅读一些关于心理学方面的书籍。《登天的感觉》就是其中一本。这是岳晓东博士关于怎样开展心理咨询（包括注意事项和操作技巧）进行了详细介绍。
这本书首先让我区分了心理咨询和心理治疗这两个概念。其次，它让我看到两种人的成长：心理咨询师的成长和个性案例中主人翁的成长。最后，也是最重要的一点，他丰富了我的方法论。
生活中，无论我们处于什么样的环境下，都会有数不尽的问题缠绕着我们。有时会觉得我们是为矛盾而生，而我们存在的意义就是想办法去解决矛盾。人们总是在大大小小的挫折、困难中成长，每一次我们面对新问题的方法都会有所改进，那是因为我们总结了以往的教训。有时，我们也许会被一个问题困扰很久，不论用什么办法都不能摆脱，这时候，我们所需要的就是有一个经验更丰富的人来指引我们，让我们探索新的方法，走进人生的另一个高度。
就拿自己来做例子，书中所提及的很多问题，我也都经历过。现在回想起来，只觉得当时会纠结在这样的问题上有些傻，但那些都是一个人成长必须经历的过程。
高中跌宕起伏的成绩，与父母激烈的争执，时而陷入空想主义，时而又跌入现实的谷底。某一时期十分沉迷于某一事物，越是父母禁止的越是想去尝试，总是希望得到更多的认可与赞扬，看到别人拥有自己却没有的就会羡慕与嫉妒……经历了这些，我渐渐学会调整自己的心态，并不断提升自己的世界观与价值观。当我在充满自信与因受挫而变得自卑的时候，我不会像以前一样一直埋怨个不停，我会暗示自己，一时的失败不能代表什么，只要我找准方向，不断地努力，就一定会取得进步。当我与父母的观点不一致的时候，我不会胡搅蛮缠的乱发脾气，我会先听取父母的看法，再结合他们提出的建议分析我所面临的问题。当我因为某方面知识匮乏而不能与周围的朋友很好的交流的时候，我不会再担心如何与别人更好的沟通或是为此感到羞愧，我会坦诚的说：真的很抱歉，这方面的知识我不知道，如果你了解，不如你给我介绍一下吧。
总而言之，人生总会在你不知道的地方安放很多障碍物，但是你会发现障碍物的旁边存在很多工具，找到你所需要的那把工具，你就可以顺利的穿越障碍物。只要你坚定信心，保持积极乐观的心态，你就会觉得自己做什么都可以很舒心，也许还打不到登天的感觉，但至少你在解决问题的时候是游刃有余的。
我们的身边都需要一个能够及时帮助我们的“心理咨询师”，但最重要的是我们都要成为自己的“心理治疗师”，只有这样，我们才会变得越来越强大，才能够更好的去实现自己的梦想。
《登天的感觉》这本书，记载了岳晓东博士在哈佛大学心理咨询中心实习期间经手的十个咨询个案。岳博士像讲故事一般娓娓道来，生动讲述了他所做的这十个案例。
岳博士用深入浅出的表达方式介绍了心理咨询的基本理论和方法，并把这些理论和方法巧妙地贯穿在各个案例中，同时还把自己在心理咨询中常遇到的问题与处理技巧融会在其中，令人深受启发。每个个案都描写得很细腻，也着重描述了来访者和作者的内心体验变化过程。
书中的这十个案例都给我留下了深刻的印象。例如第一个案例“我是全哈佛最自卑的人”，来访者是一位大一新生，她不能很好地适应哈佛大学的生活、学习、人际交往，觉得自己是全哈佛最自卑的人。这位来访者表现出了典型的“新生适应不良综合症”。岳博士针对她的情况，采用了“现实疗法”，帮助她从自卑的漩涡中走了出来，重新拥抱自信的阳光。
从这个案例中，我学习到了岳博士提出的自信与自卑的关系。即人是活在相互比较的感觉中的。这种比较可以给人带来自信，也可以给人带来自卑。当一个人在与人比较中尽获自信时，他要学会与自己比较来获得自谦;而当他在与人比较中尽获自卑时，他要学会与自己比较来获得自信。自信与自卑是人自我感觉的天平，其操作的原则是平衡产生美。
从这本书中，我领悟到了心理咨询的三个方面知识。
第一个是什么叫做心理咨询。心理咨询是一项使人开心和不断成长的工作。使人开心是心理咨询的前奏曲，而使人成长才是心理咨询的主旋律。心理咨询力图使个人将不愉快的经历当作自我成长的良机。它竭力使人们积极地看待个人所受的挫折与磨难，从危机中看到生机，从困难中看到希望。心理咨询也在于帮助人学会辨证地看待生活当中的忧愁烦恼。但这一切不是靠指教劝导得来的，而是要靠启发领悟才能获得的。用马斯洛的话来讲，心理咨询就是要使人获得“顶峰的体验”，这不就是“登天的感觉”吗?
第二个是心理咨询追求的目标是什么。心理咨询要使人从挫折中认真反省，总结经验教训，增强生活的智慧，以便能够更好地应付日后生活中可能出现的各种不愉快经历，也就是要使人更好地认识自我，开发自我，激励自我。
第三个是心理咨询之高明所在是什么。心理咨询之妙，就在于它帮助了一个人，却让那个人感到是自己帮助了自己，即助人自助。
我很喜欢这本书的基本构架。岳晓东博士在每个案例的后面，都加入了一段个案分析。对个案的性质、特点、咨询方针及操作方法等问题都进行了详尽的讨论。在个案中，岳博士也写了一些自己对留学美国八年的感悟和体会，并就一些内容、词汇及心理学专门术语做了相关的注释。在个案分析的后面，岳博士还加了一条心理学或心理咨询方面的小知识。
这样的构架，增添了我们读者对这本书的阅读兴趣，也加深了我们对心理学知识更多的认识和理解。虽然该书的篇幅不长，但是在十个案例中却已经涵盖了心理咨询的很多方面，包括现实疗法、来访者中心疗法、格式塔疗法、理性情绪疗法、精神分析、认知领悟疗法、交互分析法、行为疗法等心理咨询流派及其方法的解释。
日常生活中许多困扰我们的问题实际上都是心理问题，这些问题妨碍着我们对幸福的追求。在处理这些心理个案的过程中，岳晓东博士展现了心理咨询熟练的技巧和高明之处，给人以“登天的感觉”。
《登天的感觉》这本书，记载了岳晓东博士在哈佛大学心理咨询中心实习期间经手的十个咨询个案。岳博士像讲故事一般娓娓道来，生动讲述了他所做的这十个案例。
岳博士用深入浅出的表达方式说了心理咨询的基本理论和方法，并把这些理论和方法巧妙地贯穿在各个案例中，同时还把自己在心理咨询中常遇到的问题与处理技巧融会在其中，令人深受启发。每个个案都描述得很细腻，也着重描述了来访者和作者的内心体验变化过程。
书中的这十个案例都给我留下了深刻的印象。例如第一个案例“我是全哈佛最自卑的人”，来访者是一位大一新生，她不能很好地适应哈佛大学的生活、学习、人际交往，觉得自己是全哈佛最自卑的人。这位来访者表现出了典型的“新生适应不良综合症”。岳博士针对她的状况，采用了“现实疗法”，帮忙她从自卑的漩涡中走了出来，重新拥抱自信的阳光。
从这个案例中，我学习到了岳博士提出的自信与自卑的关联。即人是活在相互比较的感觉中的。这种比较能够给人带来自信，也能够给人带来自卑。当一个人在与人比较中尽获自信时，他要学会与自己比较来获得自谦;而当他在与人比较中尽获自卑时，他要学会与自己比较来获得自信。自信与自卑是人自我感觉的天平，其操作的原则是平衡产生美。
日常生活中许多困扰我们的问题实际上都是心理问题，这些问题妨碍着我们对幸福的追求。在处理这些心理个案的过程中，岳晓东博士展现了心理咨询熟练的技巧和高明之处，给人以“登天的感觉”。
以前读的一些关于心理学的著作都是理论性很强，枯燥乏味，难以读懂的，但岳晓东先生却高人一筹，他的书写的如小说般生动，有趣，易懂，让人在不知不觉间领会到心理咨询的魅力与重要作用。
作者以其经手的十个心理咨询个案，告诉我们何为心理咨询。书中让我印象深刻的就是这句：心理咨询就是助人自助的。这句话简明扼要地点去了心理咨询的要旨。而何为登天的感觉呢？登天的感觉就是心理咨询给人的感觉。那心理咨询何以个人登天的感觉呢？书中如是说：心理咨询不求教训他人，而求开导他人；心理咨询不是要替人决策，而是帮人决策；心理咨询的首要任务是思想沟通，而非心理分析；心理咨询是现代人的精神享受，而非见不得人的事情；心理咨询确信人皆可自我完善，而非人是不可自我逾越的；心理咨询应增强人的自立能力，而非增强其对他人的依赖；心理咨询不仅可以帮助他人成长，也可以帮助自己成长；心理咨询使人更加自我，而非更加迷信别人；心理咨询使人学会多听少言，而非少听多言。这一段话详细的讲述了心理咨询是怎样助人自助。让我对心理咨询有了更深入和正确的了解，也激起了我对心理咨询的兴趣。
岳晓东先生也就是秉着这样的原则，运用自己的专业知识，机智耐心，善解人意去给人做心理咨询的。让10个心中充满自卑、困惑、不甘、委屈、愤怒的来访者，克服心理障碍，走出自卑阴影，摒弃厌世念头，重新找回了自己，从自卑自怜的地狱中挣出，迈向自尊自信的天堂，心中升腾起一种登天的感觉。
读完十个案例，我觉得登天的感觉就是指那些长期背负着沉重的心理问题的人们，在别人的帮助下重新找回了自己，驱散了心中的阴霾，从自我的囚牢中走了出来，走进自信的天堂，心中升腾起登天的感觉，简而言之那就是一种豁然开朗的感觉。而咨询师看着来访者一天天地好起来，找到了自我，心中的喜悦之情也是登天的感觉。
《登天的感觉》不仅在心理咨询上给予我启发，也让我懂得在与人交往中要真诚以待，能站在对方的立场和角度看问题，这样才能让我们在与人交往中取得成功。
在我们的脑海中，总有那么几个人让我们忘怀，他们会在我们不知所措时给予力量和勇气，我们可以用笔写下最想表达的情感，有关于有你真好的小学生作文怎么写呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特地编辑了“有你的感觉真好学生满分作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有你，真好！记得在去年，当你来到我们家时，还是那么的弱小，而现在，你已经得到了我们全家人的喜爱，并且有了名字“奋奋”。
你可能会好奇，这个“奋奋”到底是谁？其实，它是去年来到我们家的一只小猫咪。之前，它还只有两个手掌大，经过了一年多的成长，已经有七八斤重了。
自从它到了我家后，我的生活就变得有趣了起来。早晨，它准时叫我起床，如果不理它，它就会用那水汪汪的大眼睛盯着我，弄得我无所适从，只能起床去陪它玩。在这一年的时间里，它还在我们家获得了极高的“地位”，想干什么就干什么，没人能管得了它。但是，当我心情不好的时候，都是它陪伴着我，有“你”，真好！
有时，它也会弄出一些让人意想不到的事情。一天晚上，当我沉浸在美梦中时，它趴到了我身上睡觉，我睡了一会儿后，突然就感觉喘不过气来，很快就醒了，当我看到是它趴在我身上时，哭笑不得，只好轻轻的把它放在旁边。
这，就是让我又爱又恨的那只小猫咪，早晨，它送我上学，傍晚，它在门前迎接。有“你”，真好！
老师，有你真好！在我人生的道路上，是你给了我前行的方向。让我在人生的道路上，越走越稳。现在只要我想到您，您的样子就清晰的出现在我的面前。
时光匆匆，转眼即逝。时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年般的历险又展现在我的眼前。
记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，一张几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是经过久经风雨的笑，还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……
每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大撂卷子在等你，或者是数也数不清的作业本，在您辛勤培育下，创造了一个又一个的神话！今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我相信，我对您的爱是海不枯，石不烂的。郭老师，我知道总有一天我会离你远去，您会迎接着一届又一届的学生，去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后，只有我知道，那是您教我语文功底扎实的结果。
老师，有你真好！这一路走来，经历了风雨，经历了挫折，我渐渐的成长，变得愈发的成熟，老师，谢谢您！
在我成长的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫长夜中指引我前行！你也是那充满无限光芒的太阳，让我心中充满温暖。
这件事或许你还记得，或许你不曾记得。可它一直刻在我的心里，挥之不去。
我踏着沉重的步子走上回家的路。周围的一切都是如此黯淡无光。时间一点一滴地流淌，在我的心中起伏荡漾，脚下的路是如此漫长……我想，我要迎接一场“暴风雨”。
进入客厅便看到您的身影，看到了您冷峻沧桑的脸庞，我的心从头冷到底……进入客厅便看到您的身影，看到了您冷峻沧桑的脸庞，我的心从头冷到底……终于，我鼓起勇气，拿出了试卷，看着上面的分数，我的心又骤冷成冰，当我颤抖着拿出试卷给了您，低下头，像只待宰的羔羊。
心中的雨点并没有来，您只是抚摸我的头：“没事儿，下次努力就行了！”我是如此震惊，心中充斥着复杂的感情，不知是庆幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游荡！不断洗涤着我的心！
我心中的夜被你那闪烁的星光所照耀，您，给了我鼓励。让我在精神世界增添了动力……经过一番执着地努力，我终于取得了优异的成绩‘您又像那太阳照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳着回到家，周围的一切都动了起来，一齐为我鼓掌！路还是这么漫长，我的脚步也越来越快……回到家，我满心欢喜地递出了试卷，欣喜地望着您的脸。您的脸上露出了一丝笑容，但也是稍纵即逝。我知道，您的心情也很复杂，是骄傲？是欢喜？是欣慰？我不曾得知。
您说的那句话让我至今刻骨铭心：“这次考得很好，但取得好成绩不能骄傲，孩子，要再接再厉！”
当时，我不能理解您所说的话。我以为您会给我奖励，我以为您会赞佩我，我以为……现在，随着我年龄的增长，我逐渐理解到您的苦心。所以，您的话全部都印在我的脑海里，永远抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的长明灯；您，是我心灵港湾中的灯塔。
我想到您说：“成长路上，有你真好！”
我已经读六年级了，我们的班主任语文老师叫吴xx。
有一次，老师说哪天有空做麻辣豆腐给我们吃，我们都很高兴。
于是，我们天天盼，日日盼，就是为了等到那一天。
星期一做课间操的时候，我在想：老师为什么还没做麻辣豆腐呢？不会是忘记了吧？
做完操，我很失望，以为老师没帮我们做，因为之前还没有哪个老师亲手给我们做过吃的，正在这时候，老师叫我：“小蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿来。”我顿时高兴起来，像一只活蹦乱跳的小兔子跑到了老师家门口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有许多老师和同学用吃惊的表情看着我。
很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到讲桌上，同学们一个个尖叫起来，把讲台围住了，他们用各自最快的速度拿了4块豆腐，津津有味地吃起来，一边吃一边称赞老师的手艺真好。
从这事以后，我知道老师对我们不是一般的好，还亲手给我们做吃的，我下定决心一定要好好学习。
老师，我想对您说：“有您，真好！”
父爱如山，他不像母爱那样柔情似水。
记得那个在老家的夜晚，我们一家人正坐在桌子前吃饭。大人们边吃饭，边谈论着一些事。可我总爱插嘴，因此激怒了您，您便大声训斥我，可我不但不承认，还敢跟您顶嘴。您便把我扔出门外，无情地关上了门。冬天的夜晚，十分的冷。我一个人站在门外，眼里闪着泪花，手不停的拍打着门。可没有人会回应我。我 靠在门上，蜷缩着身子。记得是妈妈偷偷把我抱回了家。因此我便对您产生了阴影，直到后来……有一次，我生病了，躺在床上，身体软绵绵的。而妈妈没在，只有您和我二人。您便领着我去药店，开了药。我回到家后，您便给我端来一杯热水，冲好药。还端了一盆热水叫我泡脚。我虽然泡完之后身体并没有好许多，但总觉得精神了许多。宁静的夜晚，我从睡梦中醒来。门开了，我便把眼睛眯成缝，静静地看着。只见您轻轻地推开门，生怕吵醒了我，轻轻地帮我盖好被子，又拉好窗户。您轻轻地离开了，又轻轻地把门关上了。
这时，我感觉一股暖流涌，上了心头。您表面上对我十分严厉，暗地里却对我百般呵护。您虽不像妈妈那样温柔，时时刻刻用爱把我包围着。但您用自己的方式，来表达着这份爱。爸爸，有您，真好！
我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。在写作文时可以从哪些要点开始呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《感谢老师小学生作文5篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。
亲爱的老师：
您好！
老师，您像一根红烛，固然红烛的燃烧是短暂的，可是老师您燃烧自己来照亮别人的心灵是永远不会变的，是万古常青的！
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试的时候您老是用关切的目光关注我们，即使我们失败了，您不仅不会对我们冷嘲热讽，而且还告诉我们该怎么做，指导我们。
感谢您，敬爱的老师，是您为我们批改了一本又一本的功课，您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的笔迹里，洒下了多少汗水啊！您用红红的墨水与钢笔，在我们写下的笔迹里，付出多少心血啊！每当我看到被红红的墨水批改了的功课的时候，便会想起您—在灰暗的灯光下批改功课的身影！
四年级下学期期末考试的下战书，我正在写着考试卷，忽然我的肚子痛了起来，我忍着痛匆匆忙忙的把试卷填写完了，最后，我其实痛得受不了了，我想到放学再回家的，我知道离放学还早，就告诉了老师，老师急忙取出手机给我爸爸打了一个电话。老师不时还问我肚子还痛不痛。老师关切的目光，让我感到一丝暖意。
教师是太阳底下最光辉的职业，您把知识一点一滴地传授给我们，您天天起早贪黑地备课，然后把知识教给我们。为了我们，您失去了多少睡眠的时间啊！
老师您对待我们，像对待您自己的孩子一样，是您带着我们遨游知识的海洋，是您带着我们走过了幼稚的童年，您把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。你为了我们真是呕心沥血呀！
老师，感谢您专心血和汗水为我所做的一切。祝您节日快乐！
曾经，我像是一只迷茫的小鸟，虽然前方一望无际，我却不敢展翅飞翔。但是，自从我遇到了您，我亲爱的老师。我的生活中就有了动听悦耳的歌声和炫丽的色彩。
那时，我遇见了您，您熟读古诗宋词；您细说古今中外；您钦佩文人墨客；您感叹人间悲欢离合，您教会我们“适者生存，物竞天择”的道理。
您的举手投足，让我记忆犹新。您的每一个灵动的眼神；您的每一句温馨的鼓励……我得您的点点滴滴所感动。您让我懂得珍惜时间和生命，懂的健康和美好的生活。
迷茫时，您给我一盏灯；摔倒时您伸出一双温暖的手。您在我成长的道路上给我自信！给我力量！
您平凡，像一颗小草，甘愿默默无闻；您无私，如“春蝉到死丝方尽”一般；您勤奋，像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。
春风吹乱了头发的时候；夏雨滴答滴答落下的时候；秋叶飘然落下的时候；冬阳普照的时候，令我怦然心动的是您。您，生动了我的世界，点亮了我的前程。
我相信，在成长的道路上，我会飞得更高·更远·更自信！
感谢您，我亲爱的老师！
美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里，花香常常是沁人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花儿却长在秋天母亲的怀抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花。盛夏的荷花，寒冬的腊梅，在百花中，我对野菊花情有独钟，因而，在教师节之际，我将向教师献上一束野菊花。
9月10日清晨，我早早地向后山飞奔，一路上，小草为我鼓劲儿，快跑，快跑，野花为我助威，加油，加油。到了后山，哇，满山遍野的野菊花，开得多艳丽呀，我来不及欣赏，选了又选，挑了挑好不容易摘了一把，除了黄色的野菊花，还有紫色的，我把鲜花扎成两束，迅返回学校。
我悄悄走近教师办公室的窗前，轻轻打开窗户，向里一瞧，嘿，好机会，教师不在。我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪擦着白粉静静地注视着，台历翻到9月10日中国教师节的那一页向我点头，桌子正中的语文书向我招手，书上的那副老花镜抽我微笑。我看着看着，教师那中等的身材，霜白的两，有皱纹的额头和慈祥的目光浮现在我眼前，那嘶哑的嗓音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评环绕在我耳际。
一阵瑟瑟的秋风，办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
秋菊啊，请你带去我最诚挚的问候：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的们，他们默默无闻，无私奉献，而他们的青春年华却如粉笔一般逝去。
时
今天我值日，我早早得就起了床，吃过早饭后，便急忙赶去学校。巧得很，我在遇到了老师，只见他手里拿着一本资料书，快步走着。我想起来，老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去，亲切地叫了一声“老师早上好！”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的里布满了血丝，看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦，而我也只能问一声好作为。
上课时
“尝，在这里的意思是曾经……”老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声，把我惊醒了，只见老师捂着胸口，仍然咳嗽着。我的心中顿生，语文老师昨天了，今天带病讲课，老师付出这么多，而我却不认真听讲，我就这样“回报”老师吗？不行，我狠狠地捏了一把，算是，也可以打起精神，认真听课，不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着老师的一声“放学！”们都飞奔出，了！我收拾着书包，结束了一天的，该休息休息了。可是老师却还站在讲台上看着辅导书，一面记着笔记。我走前去问道：“老师，怎么晚了还不回家吗？”。“英语老师抬起头说：“哦，你先回吧，我总觉得有些知识点讲得不够详细，我再看看，一会就回。”接着，老师又开始看书了。我缓缓走出校门口，回头一看，的灯依旧亮着。
即将来到的，我又能送给老师什么呢？只有以努力，以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家，打开书本，继续学习。
老师，我永远都不会你。
感谢老师，您就是一根烛炬，照亮了我们，自己却被燃烧而尽。
从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我犹如一颗小树苗，经由阳光的润泽津润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就犹如母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里好像明白了什么，悄悄地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保存，给人以暖和的感觉。亲爱的老师，待我们长大，预备去外埠时，您会含着泪水蜜意凝望;天天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的领导的花匠，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生仍是差等生，都是您的孩子，爸爸妈妈只是生养了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您犹如父母一样爱护我们，关心我们，我们的糊口中缺少不了您的培育和关爱啊!
谢谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。
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