学生资助绩效评价报告简短系列

俗话说，实践是智慧的源泉。我们在结束一段工作时，都需要写一份报告。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，那要怎么样才能写好报告呢？我们推荐你不妨读一下学生资助绩效评价报告简短，还请多多关注我们网站！

学生资助绩效评价报告简短(篇1)

根据《河北省财政厅关于印发20xx年省级财政绩效监督重点工作计划的通知》（冀财监〔20xx〕47号）精神，我厅会同省教育厅印发了《河北省财政厅河北省教育厅关于开展河北省建档立卡家庭经济困难学生资助政策绩效评价的通知》（冀财监〔20xx〕68号），对全省62个贫困县及省属大学建档立卡家庭经济困难学生资助政策决策、执行管理、产出和效果情况开展了绩效评价。在自评基础上，聘请注册会计师组成专项检查组于7月至8月对部分普通高中、中等职业技术学校和省属普通高校进行了重点抽查和再评价。

一、评价对象基本情况

（一）评价背景和评价目的

《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》（中发〔20xx〕34号）第九条明确要求“率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费、中等职业教育免除学杂费，让未升入普通高中的初中毕业生都能接受中等职业教育”、“建立保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制，加大对贫困家庭大学生的救助力度”。

实施教育脱贫行动，把教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，让贫困家庭都能接受公平有质量的教育，列入《中共河北省委河北省人民政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定》（冀发〔20xx〕27号）的重要内容。明确提出，自20xx年秋季学期开始，在省内公办普通高中、中职学校、普通高校（不含独立学院）就读的建档立卡贫困家庭学生，免学费、免住宿费、免教科书费，享受国家助学金等政策。

20xx年，河北省教育厅、河北省财政厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省扶贫开发办公室等四部门印发了《关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》；20xx年1月，河北省教育厅、河北省财政厅、河北省民政厅、河北省扶贫开发办公室、河北省残疾人联合会等五部门制定了《河北省建档立卡家庭经济困难学生资助管理暂行办法》，确立了省建档立卡家庭经济困难学生资助政策。即从20xx年秋季学期起，中央财政、省级财政和地方财政建立合理分担机制，资助在省内普通高中、中等职业技术学校和省属普通高校（不含独立学院）就读的建档立卡家庭经济困难学生免学费、免住宿费、免费提供教科书，其中，符合条件的享受国家助学金（以下简称“三免一助”）。

评价、核实省建档立卡家庭经济困难学生资助政策，重点在于对政策的组织管理、制度建设、宣传教育和效益效果等方面情况进行分析、评价，对进一步建立健全学生资助政策，提升资金管理水平具有重要作用和意义。

（二）评价内容

1.绩效评价内容和范围。省建档立卡家庭经济困难学生资助政策评价内容包括政策决策、政策执行管理、政策产出、政策效果等四方面内容。评价范围为组织实施省建档立卡家庭经济困难学生资助政策的相关院校。

2.资金安排情况。20xx年省建档立卡家庭经济困难学生资助政策，涉及中央和省财政安排资金10653.4万元，其中：

（1）普通高中，20xx年建档立卡家庭经济困难学生资助资金5452万元，重点抽查9所资助资金388万元，占中央和省级安排下达资金的7.12%。

（2）中等职业技术学校，20xx年建档立卡家庭经济困难学生资助资金172.4万元，重点抽查6所资助资金9万元，占省级安排下达资金的5.22%。

（3）省属普通高校，20xx年安排的建档立卡家庭经济困难学生资助资金5029万元，重点抽查4所资助资金866万元，占中央和省级安排下达资金的17.22%。

二、绩效评价目标指标体系

省建档立卡家庭经济困难学生资助政策评价内容包括政策决策、政策执行管理、政策产出、政策效果等四方面内容。评价指标框架体系共包括4项一级指标，12项二级指标和30个三级指标，满分100分。一是决策（20分），主要评价政策相关性、科学性等情况。二是管理（30分），主要评价政策执行管理、财务管理等情况。三是产出（25分），主要评价建档立卡贫困学生“三免”覆盖率、资助经费发放到位率等情况。四是效果（25分），主要评价社会效益、受益群体满意度等情况。

三、评价工作组织实施情况

结合有关工作实际，按照“双随机一公开”原则并综合考虑学校类别、地域分布、资金量及以前年度专项检查情况等因素，我厅会同省教育厅统筹安排确定对巨鹿县、平乡县、承德县、平泉市、武邑县、武强县等县（市）所属9所普通高中、6所中等职业技术学校和河北医科大学、河北师范大学、河北工业职业技术学院、邢台职业技术学院等4所省属普通高校开展重点抽查和再评价。

重点抽查和再评价阶段工作组采用比较法、指标量化评分等方法开展绩效评价工作。通过查阅项目资料、抽查原始凭证、查看学生资助台账、家访记录、自评报告、随机问卷调查等形式，按照绩效评价标准和指标内容及要求对部分学校实地核查，仔细审核和调查分析各项指标的落实和完成情况，对特殊事项统一评价口径，得出综合评分结果。根据评价结果，核查再评价有关情况，对项目分数进行汇总，得出综合评价结论。

四、综合评价等级及评价结论

（一）综合评价得分及评价等级

9所普通高中、6所中等职业技术学校、4所省属普通高校自评和财政重点抽查和再评价得分全部在90分以上。财政重点抽查和再评价平均得分95.71分，其中：普通高中96.06分，中等职业技术学校95.83分，省属普通高校95.25分。综合评价等级分别为“优”。

（二）综合评价结论

根据院校自评、财政重点抽查和再评价结果看，该项政策落实、执行和管理总体情况较好。省市县各级财政、教育部门和相关院校认真履职尽责，相互积极支持和协作配合，建立了协调有序的运行管理和实施机制，资助管理机构进一步健全，资助工作流程日益完善，档案管理规范性明显提升，资助政策知晓率不断提高，基础工作扎实有效，确保了家庭经济困难学生的正常学习和生活，为其顺利完成学业提供了重要保障，为实现精准扶贫脱贫、阻断贫困代际传递、推动教育公平发挥了重要作用，彰显了党和国家对贫困家庭、贫困学生的扶助与关爱。同时，相关学校还积极组织开展建档立卡家庭经济困难学生心理健康教育、感恩教育，增强学生自尊、自强、自信、自立能力，着力化解和减小经济压力及社会攀比造成的心理压力，为建档立卡家庭经济困难学生资助政策顺利实施奠定了良好基础。

五、存在的问题

从自评和重点评价情况看，政策决策、执行管理、产出和效果虽然总体情况较好，但由于多种原因，政策执行管理也存在部分问题。

（一）部分学校存在三免“先收后返”问题。重点抽查和再评价的19所学校中，15所学校存在对少数或个别学生“先收后返”问题。主要原因：一是学生和家长对“三免一助”政策理解不到位而交费。有的学生未向学校报告为建档立卡家庭，未及时提交相关材料，未认真查看录取通知书和收费单要求。二是学生入学前未纳入建档立卡系统，而后上级认定部门反馈给学校信息是建档立卡家庭经济困难学生。三是由于审核认定时间较长，学生在交纳学费等费用后才被确认为建档立卡家庭，造成申请滞后于学费等费用交纳。四是省属普通高校逐级审核时间较长，对建档立卡家庭经济困难学生资助政策及时落实造成影响。

（二）部分院校学生资助工作部分环节薄弱。个别学校建档立卡家庭经济困难学生档案管理不够规范，缺乏专人专职管理学生资助工作。

（三）学生资助信息系统未能全面系统使用。部分省属普通高校没有使用学生资助信息系统，部分普通高中和中等职业技术学校学生资助管理系统尚未正式使用，个别系统管理人员缺乏培训，操作应用不够熟练。

六、建议意见

（一）加强政策宣传，强化部门及院校协作配合

为切实解决“先收后返”问题，财政、教育部门和相关院校要进一步强化政策宣传，完善学生资助政策重点环节运行管理机制。一是加强对入学学生教育宣传，通过改进入学通知书、校园网络、张贴通告、发放信件、微信短信、广播电视等多媒体宣传宣教方式，进一步加大加强在学生家庭、乡村、学校、政府部门等各级层面资助政策宣传力度和覆盖广度，切实避免由于宣传理解和认识不到位形成的“先收后返”问题；二是改进和加强扶贫部门建档立卡信息与学校申报认证工作，努力实现网络联通，信息共享，解决部门间不协调、不及时产生的“先收后返”问题。

（二）强化基础管理，构建完善规范的资助管理机制

相关院校要结合工作实际，进一步改进和加强建档立卡贫困学生资助基础管理工作，规范相关工作流程，切实完善建档立卡贫困学生档案管理，建立机构职能清晰、人员责任明确、工作流程规范的学生资助管理机制。

（三）加强信息化建设，提高建档立卡家庭经济困难学生资助工作水平

相关院校要加强学生资助信息管理系统培训应用，定期开展培训，明确专人对系统进行维护管理，及时录入相关信息，确保学生信息完整、真实和准确。同时，加强学生信息安全管理，妥善保管相关纸质档案和存储介质上的学生信息。

学生资助绩效评价报告简短(篇2)

为进一步做好民生工程绩效评价工作，提升工作效能，20xx年1月，我局对芜湖市属32所高中阶段学校及1市2区1县教育局家庭经济困难学生资助工作20xx年度绩效情况进行评价。根据《芜湖市人民政府关于20xx年实施33项民生工程的通知》（芜政〔20xx〕5号）、《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省财政厅关于印发的通知》（皖教助〔20xx〕4号）和《芜湖市20xx年民生工程高校、中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法》、《芜湖市中职和普通高中家庭经济困难学生资助民生工程绩效评价办法》等文件要求，逐一对照《芜湖市中职和普通高中家庭经济困难学生资助民生工程绩效评价自评表》，对芜湖市直属中职和普通高中家庭经济困难学生资助民生工程绩效评价报告项目投入、过程、产出、效果情况进行评价，现将评价结果报告如下：

一、总体情况

芜湖市中职和普高家庭经济困难学生资助工作是芜湖市重要的民生工程之一。从此项工作开展以来，我市严格按照上级主管部门的规定，全面落实各项资助政策，按照规范化、标准化要求，做细、做实学生资助工作。20xx年，我市构建以建档立卡学生为重点，“六个到位”抓精准资助，不断健全从幼儿园到高等院校全覆盖的学生资助体系，从制度上保障不让一个家庭经济困难的学生因贫困失学。

20xx年各县市区教育局及学校高度重视学生资助工作，根据各级、各类学生资助政策文件，结合实际，制定了具体的学生资助工作认定、实施方案，充分落实工作责任制。通过加强管理，各项学生资助资金的发放均能够按照“三级评议、两级公示”制度严格执行，做到公开、公平、公正。同时加强了教育资助资金的管理和使用，完善相关财务管理制度，增强资金分配和发放的透明度，不断深化资助育人工作，提高资助资金的使用效益。

在本次绩效评价工作中，各县市区教育局及学校均能按时提供绩效评价相关材料且材料齐全、真实、准确。经评价，市直属32所高中阶段学校综合得分85分以上（含85分，优秀等次）共29个，总体均分89.1分，较20xx年有所提升；各县市区教育局及所属学校具体得分如下：

无为市教育局得分89.3分，绩效评价结果为“优秀”；无为英博学校得分86分，绩效评价结果为“优秀”；无为电缆工业学校得分92.5分，绩效评价结果为“优秀”。

湾沚区教育局得分95分，绩效评价结果为“优秀”；芜湖京师实验学校得分92.5分，绩效评价结果为“优秀”；芜湖医药卫生学校得分93分，绩效评价结果为“优秀”。

繁昌区教育局得分93分，绩效评价结果为“优秀”；繁昌第二中学得分95.5分，绩效评价结果为“优秀”；芜湖机械工程学校得分88.5分，绩效评价结果为“优秀”。

南陵县教育局得分93.5分，绩效评价结果为“优秀”；南陵县萃英园中学得分96分，绩效评价结果为“优秀”；芜湖科技工程学校得分85分，绩效评价结果为“优秀”。

二、具体评价情况

1、项目投入

（1）组织保障

各县市区教育局及学校均定期召开工作会议研究部署学生资助工作，将学生资助工作列入年度工作要点，并制定学生资助年度工作计划。不断加强学生资助队伍建设，明确岗位职责与分工，提升学生资助工作服务水平和办事效率，并按规定配备了专兼职人员以及明确A、B岗岗位职责。各县市区教育局及学校积极制定资助政策宣传方案，增强资助工作宣传力度，及时更新学生资助政策信息，充分利用会议、文件、标语、电话回访、发放《致家长朋友一封信》等方式进行资助宣传。

（2）资金落实

各县市区教育局及学校均积极落实专项资金筹集，确保财政专项资金及时到位，保证项目正常开展，制定了《校内资助资金管理办法》及实施方案，明确了校内资助资金计提比例，有效保障校内资助资金足额提取和使用规范。

2、项目过程

（1）项目管理

①指标分配：成立了以校长为第一负责人的学生资助工作领导小组，研究决定指标分配，加强完善工作机制，切实保障建档立卡家庭经济困难学生享受最高档资助，适当向农村地区、贫困地区和民族地区学生倾斜。

②评审程序：制定具体的资助对象认定办法和评审办法，坚持公开、公平、公正的原则，评审程序基本规范、结论清晰，评审档案资料清晰完整。

③信息管理:积极有效的利用信息系统开展资助工作，及时维护并填报全国资助管理系统和建档立卡系统数据，其中芜湖市第三中学、芜湖市第七中学、芜湖市火龙岗中学、芜湖汤沟中学、安徽师范大学附属外国语学校、芜湖师范学校、芜湖职业技术学院附属中等职业学校、芜湖信息科技学校、芜湖商贸工业学校在日常系统维护工作中能做到规范开展。

④监督检查：各县市区教育局及学校对资助项目建立监督检查制度，设立资助咨询投诉电话同时开设资助投诉箱、建立咨询投诉台账，广泛接受学生和社会各界的监督，个别学校未见设立举报投诉信箱或电话，如芜湖工商信息学校、芜湖机电学校未及时建立。

（2）财务管理

各县市区教育局及学校均制定了国家助学金、免学费、校内资助等管理办法，财务管理制度健全，符合国家财经法规和财务管理制度以及有关专项资金管理办法的规定，建立专账管理。

3、项目产出

各县市区教育局及学校制定了校内资助管理办法，校内资助支出基本达标，资金支出规范。建档立卡家庭学生均享受了国家助学金，并执行最高资助标准。学校积极开展诚信、感恩、励志等主题教育活动，资助质量和资助水平在不断提升。认定的家庭经济困难学生均100%获得资助。其中，芜湖市第三中学、北京师范大学芜湖附属学校、芜湖市汤沟中学、芜湖财经工业学校、芜湖医药卫生学校、繁昌第二中学、南陵先萃英园中学项目产出完成较好。

4、项目效果

通过家庭经济困难学生资助民生工程的顺利开展，形成了政府、学校、企业等不同主体的良性互动，各县市区教育局及学校积极筹措非财政性资金设立奖学金、助学金扩大资助覆盖面，提高资助比例。本次绩效评价通过随机电话回访的方式对受益对象满意度进行调查，满意度达100%。

三、存在的问题

1、资助政策宣传力度、广度和深度有待进一步提高。如：安徽师范大学第二附属中学、芜湖同文高级中学、芜湖工商信息学校网络宣传信息发布不到位。各县市区教育局及学校要充分利用现有资源，加大家庭经济困难学生资助工作的宣传及教育力度，通过多种途径、多层次、多平台开展宣传，开设学生资助专栏，及时发布资助工作信息，努力提高资助政策群众知晓率，引导广大师生传播正能量、弘扬主旋律，形成正面舆论场，为资助工作营造良好的舆论氛围，提升资助育人的成效。

2、部分学校未建立相关奖惩机制。如安徽师范大学第二附属中学、芜湖工商信息学校，芜湖机电学校奖惩机制不明。各县市区教育局及学校要高度重视家庭经济困难学生资助工作，建立并完善相关奖惩机制，做好奖惩规范，扎实推进各项学生资助工作。

3、资助管理信息系统提供资料不完整。如芜湖市田家炳实验中学、安徽师范大学附属外国语学校、芜湖工商信息学校、芜湖商贸工业学校、芜湖科技工程学校、芜湖机械工程学校等提供的资料不齐全。各县市区教育局及学校应充分认识资助双系统重要性，严格把关、及时审核，做好双系统的动态管理工作，达到“3个100%”和“3个零误差”工作要求，不断提高学生资助工作信息化管理水平。

学生资助绩效评价报告简短(篇3)

一、项目基本情况

（一）项目立项背景及实施目的

莒南县教育和体育局深入贯彻落实中央、省市县精准脱贫工作部署安排，健全教育扶贫工作机制，完善学生资助体系，做到了家庭经济困难学生资助全覆盖，确保国家各项资助政策落到实处。

财政预算安排学生资助专项资金240万元，为全县经济困难学生顺利完成学业提供保障。该项目资金资助学前教育阶段困难学生629人，资助义务教育阶段寄宿生548人，资助高中阶段192人，资助中职阶段185人，资助高中阶段建档立卡学生102人。

（二）项目预算安排和支出情况

略

（三）项目主要内容和实施情况

20xx年9月，各学校(幼儿园)应通过多种途径和方式，开展建档立卡学生资助政策宣传工作，向所有学生告知建档立卡学生资助政策内容。建档立卡学生向所在学校(幼儿园)提出当前学年资助申请，填写相应资助项目申请表。

针对省内户籍学生，9月底省教育厅将省扶贫开发办提供的山东省建档立卡贫困人口信息与各教育阶段学籍管理信息系统数据、高等教育阶段新生录取信息(不包含五年一贯制、三二连读、立军功升本等新生信息)进行比对，比对出的各教育阶段建档立卡在校生信息和高等教育阶段建档立卡新生信息(含到外省高校、部属高校就读的新生信息)通过山东省建档立卡学生资助信息管理系统下发。对于申请学生不在山东省建档立卡贫困人口信息库中的，各学校学生资助管理部门应及时告知学生。学生联系户籍所在地县(市、区)扶贫部门核实确认身份，经确认为建档立卡学生(国标、省标)的，于9月30日前通过所在学校逐级报省教育厅，由省教育厅反馈省扶贫开发办进行审核，将符合条件的纳入本学年资助范围。

20xx年11月，各学校按照规定程序组织开展学费(学杂费成保教费)免除工程，并将结果在校内进行公示。11月15日前，各学校按照规定程序组织开展助学金(生活补助)评审工作，并将结果在校内进行了不少于5个工作日的公示。20xx年5月底前，将春季学期学生资助资金发放给学生。20xx年11月底前，将秋季学期学生资助资金发放给学生。

20xx年11月底前，各级学生资助管理部门、各学校应将建档立卡学生资助政策落实情况逐级报省学生资助管理中心备案。对于未受到资助的建档立卡学生，学校将未受助原因逐级报省学生资助管理中心，同时留存有关资料备查。

二、项目绩效目标

（一）项目总体目标

落实中央、省市县精准脱贫工作部署安排，健全教育扶贫工作机制，完善学生资助体系，做到家庭经济困难学生资助全覆盖，确保国家各项资助政策落到实处。

（二）年度绩效目标

根据总体目标，莒南县教育体育局制定了如下表所示的年度绩效目标表：

略

三、评价基本情况

（一）绩效评价目的、对象和范围

本次绩效评价从项目执行过程中的投入、管理制度建设、资金使用规范性、项目资金的使用和产出效果等多个方面，全面评价项目绩效状况。目的是为今后项目实施方向及管理方式改进提供指导，逐步树立以结果为导向的预算观。针对项目执行过程中存在的问题及不足，提出针对性改进意见，以促进项目单位的项目管理水平，提升政策实施效果和财政资金使用效益，为预算资金安排和完善提供参考。评价范围是学生资助专项资金240万元。

（二）绩效评价原则、评价指标体系、评价方法、评价标准

1．绩效评价原则

科学规范原则、绩效相关原则、政策相符原则、经济合理原则、依据充分原则、独立评价原则、回避原则、反馈原则、保密原则。

2．评价指标体系

评价指标依据《项目支出绩效评价指标体系框架》（财预〔20xx〕10号）《山东省省级项目支出绩效财政评价和部门评价工作规程》（鲁财绩〔20xx〕4号）等文件有关规定，结合部门绩效目标和自评表等实际情况进行指标的细化量化和分值设定。评价指标一级指标4项，具体包括决策、过程、产出和效益，下设二、三级指标，总分值设定为100分。

3．绩效评价方法

在对项目进行全面评价时拟运用以下几种具体方法：案卷研究、座谈会、实地调研、网络信息检索、电话和问卷调查等。

（三）绩效评价工作过程

绩效评价准备阶段包括成立领导小组和项目小组，按照下达评估任务，拟定评价工作实施方案，预算单位提交基础资料和数据。具体绩效评价实施阶段包括资料审核与现场访谈调查，实施绩效评价，撰写报告，征求反馈意见，提交报告，结果汇报等流程。

四、评价结论和绩效分析

（一）综合评价结论

本次莒南县20xx年贫困学生补助项目绩效评价得分93分。依据优（100-90）、良（89-80）、中（79-60）、差（59-0）四个评分等级,本项目评价等级为优，得分情况详见下表。

略

（二）绩效分析

1.决策指标分析

决策指标满分为20分，评价得分17分。立项程序规范性。项目申报及相关资料完整，实事求是。主要评价项目绩效目标与政策相符，填报合理。项目资金240万元，实际到位240万元，到位率100%，项目资金规模合理。莒南县教育体育局20xx年预算申报时的绩效目标不够具体、明确，细化程度不高。

2.过程指标分析

过程指标满分为28分，评价得分24。管理制度健全，项目相关手续健全，纳入政府任期目标考核内容。资金使用比较合规，评价中未发现挤占、挪用、截留等问题。但是县城等较发达地区的困难学生资助比例和贫困乡镇的困难学生资助比例相同，公办学校和高收费民办学校的困难学生资助比例相同，在困难学生认定过程中工作细致程度有所欠缺。

3.产出指标分析

产出指标满分为30分，评价得分30分。莒南县当年各阶段学生人数符合资助标准。按照资助标准，各个阶段学生分为三档，根据提交材料，逐一进行家访并形成书面材料，再按照标准评议，确定家庭经济困难档次，报年级认定小组进行审核。资助发放及时，发放及时率100%。

4.效益指标分析

效益指标满分22分，评价得分22分。根据调查问卷反馈结果，项目实施对家庭经济困难学生入学有很大的帮助，家庭受益颇多，在社会反映良好，极大地促进了教育公平，让孩子拥有接受教育的机会。学生感到国家和学校对家庭经济困难学生的高度重视和亲切关怀，激励家庭经济困难学生自立自强、勤奋学习，达到了国家资助政策的初衷。

在评价项目时，通过现场随机访问的方式，向服务主体相关人员及服务对象了解情况，对于学生及学生家长反映的情况进行打分评价，满意率为98.4%。

五、存在问题及原因分析

（一）绩效目标填报不规范

项目部门年初没有填写项目绩效目标申报表，在绩效评价时临时补报绩效目标申报表，未按照要求逐项完整填报绩效指标内容，未按照总体绩效目标分解为绩效指标设置要求填报，有些指标设置前后缺乏逻辑关系。项目没有经过详细的分析论证或可研分析，工作目标不清晰，没有详细填写具体的年度计划安排。绩效目标申报表中产出指标的数量、质量、成本和时效均未能细化量化。总体而言，该绩效目标申报表填写不够规范。

（二）学生资助政策宣传力度不够

调研中发现，部门学生家长和老师对困难学生资助政策不了解，反映出相关部门和学校对学生资助政策宣传力度不够，宣传方式单一，导致群众对政策知晓率不高。学校的部分学生资助工作人员对相关政策学习不够，不能充分认识新政策的重大意义，讲不清政策、程序，对所需要材料模糊不清，缺乏公平、公正、相对合理的过程，以至于许多学生、家长及社会对资助政策不理解，甚至误解。

（三）学生资助原则不尽合理

现行的学生资助程序，是根据各学校学生人数按国家资助比例确定受助学生人数和发放金额下达给学校。按照这种“平均主义”的学生资助原则，县城等较发达地区的困难学生资助比例和贫困乡镇的困难学生资助比例相同，公办学校和高收费民办学校的困难学生资助比例相同，有违困难学生资助项目实施的初衷。

（四）学生资助管理中心对学校的管理、监督和检查有待加强

各学校的困难学生认定标准和补助申请流程不尽相同。调研中发现，教体局学生资助管理中心对各学校具体资助工作的指导和检查力度不够，造成部分学校工作程序欠规范，在困难学生认定过程中工作细致程度有欠缺。

六、有关建议

（一）规范绩效目标填报和流程管理

从该绩效目标申请表填报的内容可以看出，预算的绩效目标管理流程存在不规范现象。

第一，有必要对绩效目标填报进行培训。我们发现很多单位绩效目标填报的工作人员存在对绩效目标理解不清，对长期目标、年度绩效目标、工作实施计划、产出指标（数量、质量、成本和时效）及效益指标（社会效益、经济效益、生态效益和可持续影响）不了解，特别是对指标的量化和细化，存在较大问题，需要进行相关培训，做好绩效目标填报工作是进行全面预算管理的基础。

第二，应加强绩效目标审核。绩效目标审核一般需要经过初审和复审两个方面，财政部门可以聘请专家或委托第三方进行。绩效目标审核是指财政部门对相关部门或单位报送的绩效目标从完整性、相关性、可行性和适当性四个方面进行审查核实，并将审核意见反馈相关单位，指导其修改完善绩效目标的过程。按照“谁分配资金，谁审核目标”的原则，绩效目标由财政部门按照预算管理级次进行审核。根据工作需要，绩效目标可委托第三方予以审核。财政部门审核的绩效目标作为申报部门预算前置条件和预算安排的重要依据。

（二）加大对困难学生资助政策的宣传力度

各级各类学校要对困难学生资助政策和实施办法做全面的宣传讲解，通过宣传栏、校园网和各班级资助人员等多种渠道正确宣传国家对贫困生的政策，让学生感到国家和学校对家庭经济困难学生的高度重视和亲切关怀。引导学生及家长正确使用助学金，组织以各项正能量为主线的学生活动来树立榜样，激励家庭经济困难学生自立自强、勤奋学习，达到国家资助政策的最终目的。

（三）进一步完善家庭经济困难学生认定实施细则

改进项目实施方法，资助经费在政策允许范围内向农村、和贫困乡镇的学校倾斜，改变一刀切的做法。

（四）加强对资助的各个环节监督检查

教育主管部门和学生资助管理中心要紧密结合实际加强对专项资金使用的监管，落实制度，严格执行，加强监督，实行责任追究制度，对明显有违公平、公正甚至违法违纪的行为坚决查处并追究有关领导责任。要组织协调有关部门对困难学生认定情况进行认真的监督检查，督促学校严格执行困难学生资助政策。

学生资助绩效评价报告简短(篇4)

一、项目概况

（一）项目基本情况

海南省三亚技师学院（海南省三亚高级技工学院、海南三亚中等职业技术学院）隶属于海南省人力资源和社会保障厅，是从事技能教育，以培养高技能人才为主的技工院院。学院20xx年学院总人数为8318人（20xx年秋季人数）。学生资助项目分为三个部份：一是免学费财政补助资金，二是国家助学金补助资金，三是奖学金。根据《海南省财政厅海南省教育厅海南省人力资源和社会保障厅关于完善中等职业教育免学费政策的通知》（琼财〔20xx〕756号）和《海南省财政厅海南省教育厅海南省人力资源和社会保障厅关于印发〈海南省中等职业教育免学费工作实施方案〉的通知》（琼财教〔20xx〕291号）文件规定，20xx年春季起，中职学院学生全部免学费，我院属于高级技工学院，学费的收费标准是1540元/生/学期，中央财政、省财政按此标准给予补助，免学费财政补助资金的用途是弥补因免学费造成学院经费不足的开支，包含人员经费支出、商品和服务支出、对家庭和个人补助支出等。获国家助学金的人数是按学生总人数15%的比例评选，20xx年获国家助学金的学生人数1524人（20xx年春季及秋季），奖励标准是1000元/生/学期。

（二）项目年度预算绩效目标和绩效指标设定情况

1.项目年度预算绩效目标。

我院严格按学籍管理对全日制和非全日制学生实行分类注册、分类管理，及时准确填报学生学籍异动信息，杜绝“双重学籍”现象，保证学生基本信息的完整和准确，确保了全日制实际在院生都享受了这一资助政策，使资金及时到位。20xx年春季国家助学金完成划拨资金74.7万元，资助人数为747人；20xx年秋季国家助学金划拨资金77.7万元，资助人数为777人。免学费方面:20xx年春季学期享受免学费学生8011人，完成免学费资金划拨1233.69万元；20xx年秋季学期享受免学费学生8318人，完成免学费资金划拨1280.97万元。免住宿费教材费方面:20xx年春季享受免住宿费学生262人，完成免住宿费划拨7.86万元；20xx秋季享受免住宿费学生242人，完成免住宿费划拨7.26万元。优秀学生奖学金方面：发放20xx年中等职业教育优秀学生奖学金42万元，其中国奖奖学金8人/6000元，省奖104人/20xx元，院级奖学金82人/20xx元。

2.绩效指标设定情况

学院20xx年享有助学金人数1524人，受助人数占15%，已经圆满完成了在院学生国家助学金发放工作，做到了专款专用，不截留，不挪用；受助学生因贫困辍学率为0，都达到设定标准。20xx年学生就业率为95%，达到设定标准。在预算执行中根据学院实际情况，合理调配免学费用途，保证学院的正常运转。

二、项目决策及资金使用管理情况

（一）项目资金到位情况分析

20xx年我院学生资助补助资金共计2864.40万元，属省级财政拨款，项目资金指标于20xx年初、年中全部到位。

（二）项目资金使用情况分析

截止20xx年12月底实际支出2849.13万元，其中免学费财政补助资金用于人员支出、商品和服务支出、对家庭和个人补助等支出2807.13万元；国家级奖学金4.80万；省级奖学金支出20.80万元；预算大本院级奖学金16.4万元；支出完成率为99.47%。

（三）项目资金管理情况分析

为了加强和规范我院学生资助专项的管理，提高资金效益，规范学生事务管理，根据国家有及省财政厅、教育厅等部门有关政策规定，结合我院实际情况，在资金管理及审批方面制定了相关管理办法、制度和发放流程。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织情况分析

20xx年秋季新生入学后，我院学生科根据9月20日的在院生人数，填报《20xx年部门预算学生人数基础数字表》，并报人力资源和社会保障厅审核，财务资产科根据学生资助标准及学生人数，将由省财政负担的免学费财政补助资、国家助学金编入20xx年省本部门预算。国家助学金每学期由学生科按获得国家助学金的学生名单制表签字，由财务资产科代发到每一学生账户。

（二）项目管理情况分析

在项目建设过程中，严格彻执行国家、海南省关于学生助学金发放的方针政策，根据上级相关文件、制度，制定并完善我院学生助学金发放的相关管理办法和流程。秉着科学严谨和为学生负责的态度，制定了《海南省三亚高级技工学院资助管理制度》及《学生资助管理职责》，由专人负责、专款专用，落实各项工作责任到人，不多发，不漏发。

四、项目绩效情况

1.项目的经济性。项目启动后，我院根据项目成本变化实行事前控制、事中监督和事后控制，实现原定目标。

2.项目的效率性。为实现项目的效率性，我院认真学习研究国家学生资助的相关政策规定，熟悉资助程序，设立专门机构和配备专职人员具体负责助学工作，落实责任到人，为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，确保助学金及时安全发放到每一位受助学生手中。

3.项目的有效性。学生方面：让每位受助学生及时享受国家的相关优惠政策，珍惜来之不易的学习机会，努力学习专业知识和技能，用实际行动回馈社会。学院方面：做到合理使用助学金，不虚报冒领骗取补助资金以及挤占、挪用、滞留补助资金等行为，制定并完善相关监管机制。

4.项目的可持续性。本项目编入部门预算，每年根据在院学生数调整项目申报金额。另外由学生科负责收集汇总学生银行账户信息，使下年度学生助学金能顺利发放，保证项目的稳定性、持续性。

5.项目预算批复的绩效指标完成情况分析。本项目基本按预算批复的绩效指标完成。

五、综合评价情况及评价结论

从项目实施的情况来看，本项目预定目标的设定、规划能够体现支出绩效的经济性、效率性、有效性及可持续性，合情合理，有专设管理机构、组织能力和科学决策水平也能保障项目顺利实施并基本达到预定目标。

根据预算管理一体化系统中的项目支出绩效自评表，海南省三亚技师学院学生资助补助经费项目绩效评价综合得分为99.14分。

六、主要经验及做法、存在的问题和建议

由于学生人数多，学生上交开银行卡材料较慢，造成办理银行卡过程漫长；有小部分学生未满16周岁，需要提供监护人材料和学生材料方可开设银行账户；还有相当一部分学生银行卡保管不善，时有丢失，或有小部分学生不愿意办卡，给发放工作造成一定的难度。我院今后将总结经验教训，提前做好前期准备工作，制定相应的措施，努力圆满完成项目预算。

七、该项目完成情况好

学生资助绩效评价报告简短(篇5)

为了全面贯彻国家关于家庭经济困难学生资助工作的方针、政策，不断完善资助体系，加强资金监管与资助队伍建设，落实学前、普高、中职家庭经济困难学生资助政策。特别加大对建档立卡家庭学生摸底建档工作力度，努力做到精准识别，精准资助，全力推进我市学生资助工作。我局对20xx年全市学生资助工作进行了认真自评，现就绩效评价结果报告如下：

一、投入方面

1、组织领导：对于学生资助工作，我市高度重视，在《明光市教体局20xx年工作总结及20xx年工作计划》（明教体〔20xx〕164号）文件中将教育民生工程列为重点工作，印发了《关于调整明光市教体民生工程工作领导小组的通知》（明教体秘〔20xx〕18号）和《关于印发明光市教育体育局20xx年学生资助工作计划的通知（明教体秘〔20xx〕37号），并积极召开全市学校(幼儿园)分管领导、资助中心主任、资助具体工作人员会议，研究部署学生资助工作。

2、队伍建设：早在20xx年8月10日明光市编办就批准成立明光市学生资助管理中心，核定编制3人。为提高学生资助人员业务能力，我们先后开展全市普高、学前和中职全国资助系统子系统的业务培训，还开展对资助人员政策的业务培训，制定了学生资助管理中心AB岗工作制度，进一步改进工作方式，提高工作效率，提升服务质量。

3、政策宣传：我们印发了《明光市20xx年学生资助宣传工作方案》和《明光市20xx年学生资助宣传月活动实施方案》。在滁州市教育体育局、滁州市民生工程信息网、明光民生工程信息网等多家网站发布资助工作信息。

4、财政投入：20xx年各级财政核定并足额拨付到位资金1109.7万元，其中明光市财政配套111.7万元。

截至20xx年11月，明光市累计发放学生资助资金1107.935万元，受助学生9609人次。其中：中职学校国家助学金发放金额61.5万元，受助学生615人次；中职学校免学费补助金额622.6万元，受助学生4150人次；普通高中国家助学金发放金额338.1万元，受助学生3381人次；普通高中建档立卡等免除学杂费金额63.135万元，受助学生898人次；幼儿资助22.6万元，受助学生565人次。全面完成20xx年学生资助民生工程目标任务。

5、校内资助：为确保校内资助工作规范，计提达标，规范足额使用，我们印发了《明光市校内资助管理办法》（明教秘助〔20xx〕271号），校内资助资金由教体局会计中心统一提取，按规定程序进行使用。

二、过程方面

6、指标分配：我们根据各学校教育事业统计数据为依据，在资助指标分配时，适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。

7 、评审程序：国家助学金及免学费的申请与评定，按照公开、公平、公正的原则，对学生提交的申请及相关材料，严格执行评审认定程序，规范资助对象公示程序，公示时间不少于5个工作日。

8 、信息管理：能够按照省厅要求准确及时维护并填报建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统和全国学生资助管理信息系统数据，做到实际发放与系统填报一致，并开展学生资助信息系统培训。

9 、监督检查：一是继续推行资助工作巡视制度。我们对滁州市机械工业学校、各普通高中学生资助工作进行巡查。配合审计部门开展资助资金审计工作，加大对中职、普高、资助资金评审发放的监管力度。二是为确保学生资助工作落实到位，不出现违规违纪现象，学校和市学生资助中心设立了三级资助举报、投诉电话，广泛接受学生和社会各界的监督，做到发现问题，及时查处。三是加大电话回访力度，助学金受理银行在给学生发放助学金时即时发短信给每一个家长，要求各高中学校及时更新数据库，同时对每一个受助学生家长进行电话回访，并抽一定数量的学生进行家访。

10、资料报送：能认真做好中职、普高、学前资助系统的维护，准确及时报送资助有关数据和报表，按时按要求上报“月点评季通报"、“建档立卡数据库"及各部门布置有关工作总结等材料。

11、制度完善：为了完成20xx年中等职业学校、普通高中、幼儿园家庭经济困难学生资助工作任务,把学生资助工作落到实处，我们先后制定了一系列配套文件及工作方案：《明光市学前教育资助工作管理办法》、《关于印发〈明光市20xx年中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作实施办法〉的通知》、《明光市中等职业学校国家助学金管理办法》、《明光市中等职业学校免学费补助资金管理办法》、《明光市普通高中国家助学金管理办法》、《明光市普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费政策对象的认定及学杂费减免工作暂行办法》、《明光市校内资助管理办法》等。

12、资金管理：我市学生资助资金由市财政局和教体局统一管理，为学生国家助学金及免学费资金设立了独立科目，实行分账核算、专款专用，资助资金财务管理制度建全，资助资金收入、支出、结余等核算清楚，相关会计凭证、账册、报表等资料真实完整。各学校资助资金使用须报市资助中心审核批准后，国家助学金通过银行直接打卡给受助学生；中职免学费补助资金由市教体局直接拨付到学校。资助资金做到及时足额发放，使用合规，没有挪用和截留现象。

13、审核审批：对学生提交的申请及相关材料，严格执行评审认定程序进行评审。

三、产出方面

14、校内资助支出：各校根据《明光市校内资助管理办法》（明教秘助〔20xx〕271号）文件，足额从事业收入中提取3%（公办普通高中）和5%（中职学校和民办学校），并按规定程序进行使用。

15、资助水平：各校认定的家庭经济困难学生100%获得资助，中职学校国家助学金人均受助20xx元，免学费人均受助3000元；普通高中国家助学金人均受助20xx元，免学费人均受助1400元。普通高中和中职学校建档立家庭困难学生享受最高档国家助学金人均3000元。所有建档立卡家庭经济困难学生实现了应助尽助。

16、资助质量：各学校严格按照市物价局核准的收费标准进行收费，收费工作管理完善，没有一边加大助学力度，一边擅自提高收费标准的情况。

17、能力建设：以“立德树人”为主线，结合校园文化建设、班级建设、社会实践等活动，通过举办图片展、知识竞赛、感恩征文、励志演讲、明光好人进校园等形式多样的活动，广泛宣传国家资助政策，普及征信、金融知识。

四、效果方面

18、社会效益：市教体局积极联系滁州市慈善协会、明光市民政局和明光籍成功人士。筹措资金物品，资助家庭经济困难学生。我市家庭经济困难学生没有一名因经济困难而失学。

19、可持续影响：为保证专项资金成效有效发挥，明光市对教育民生工程非常重视，为确保工作顺利开展，每年都把民生工程工作经费列入年初预算中，今年预算安排2万元作为教育民生工程工作经费，其中学生资助工作包括在内。学生资助工作实行校长负责制，并纳入对学校目标管理考核。

20、社会满意度：我市学生资助工作，社会知晓度和满意度较好。

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关于小学贫困生资助绩效报告模板

俗话说，只有通过实践而发现真理。我们为了更好地陈述自己的工作，我们常常会用到报告这种实用文，报告能够准确地理解工作中的优缺点，您是不是不太清楚报告怎么写呢？你不妨看看关于小学贫困生资助绩效报告，供您参考，并请收藏本页！

关于小学贫困生资助绩效报告【篇1】

依据《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅安徽省财政厅关于印发通知》(皖教助[2017]4号)对我县20xx年中职普高资助这项民生工程实施情况进行了认真自评，总分100分，自评得分100分，具体情况自评如下：

一、整体工作落实情况

（一）投入情况（总分20分，自评得分20分）

1.加强学生资助工作组织领导。每年将学生资助工作列入教育局年度工作要点；制定学生资助年度工作计划；20xx年度分别于4月16日、7月24-25日、11月26日召开三次中职 普高学生资助专题会议及时传达最新资助政策和上级工作要求。

2.加强学生资助队伍建设。配备了2名专职资助人员，另外还有2名兼职资助人员；20xx年3次以会代训，开展学生资助政策与业务培训；学生资助工作设立A、B岗，从而保证学生资助工作正常开展。

3.相关政策得到有效宣传。20xx年度学生资助中心印发了《舒城县教育局关于印发的通知》和《舒城县教育局关于做好4月份民生工程集中宣传月活动的通知》、《舒城县教育局关于做好20xx年全国学生资助管理中心致初高中毕业生“两封信”和诚信宣传工作的通知》、《舒城县教育局舒城县财政局关于印发的通知》（舒教助[20xx]5号）等多份资助文件。以“七类”家庭学生为主体，及时从省、县扶贫系统中导出原建档立卡学生信息，会同县残联、县民政等相关信息，“双回路”精准识别资助对象，“双及时”完成工作任务，确保原建档立卡家庭学生资助全覆盖；按时报送省、市要求的月报、自查报告、总结等材料，及时维护全国学生资助信息管理、原建档立卡等系统。舒城县学生资助管理中心第一时间将上级文件精神传达到各校，以便基层学校及时了解最新资助政策。

4.我县专项资金及时到位。今年我县财政部门将资助资助列为直达资金，及时足额按要求拨付到学校专户，县级配套资金也按要求到位，并对各项资助资金设立明细科目，精确核算，保证中职普高资助项目资金足额、及时拨付，保证了这项民生工程的正常开展。

普高助学金按学年申请，分学期打卡发放。20xx年要求各校认真核对受助学生资格，实现原建档立卡家庭贫困学生全覆盖并执行最高档，及时对资助名单进行公示，认定程序结束后县财政及时拨付资金到邮政储蓄代发专户统一打卡发放。普高秋助学金分两档执行，分别是1000元、1500元/生。春学期普通高中家庭经济困难学生实际享受国家助学金2735人，发放资金367.05万元；国家免学费1462人，发放资金117.995万元，国家助学金于4月底前通过邮储银行打卡发放，免学费开学报到时直接免除。秋学期普通高中国家助学金2460人，发放金额324.55万元；10月15日前全部通过邮储银行打卡发放；直接免学费1442人，免除金额115.725万元。

中等职业学校家庭经济困难学生春学期享受国家助学金746人，发放金额95.75万元；于4月底前通过邮储银行打卡发放到位，直接免学费2993人，免除金额395.07万元；秋学期发放国家助学金777人，发放金额98.30万元，于10月15日前通过邮储银行打卡发放到位；直接免除学费3258人，免除金额432.45万元.

校内资助开展情况。我县按《关于印发的通知》要求，学校每期按照规定比例从事业收入中及时、足额提取校内资助资金，专账核算，用于学生校内资助工作。提取比例分别为：中等职业学校不低于 5%，普通高级中学不低于3%，民办高中达5%。20xx年全年提取校内资助全部发放到位。

（二）过程（总分36分，自评得分36分）

1.指标分配科学、合理。资助指标分配时，优先保证原建档立卡家庭、特殊群体家庭困难学生全覆盖，然后下剩指标适当向农村地区、贫困地区倾斜。

2.各类资助项目的评审程序规范，并做到信息公开。各校严格按规定程序和要求进行三级评审和公示，做到全过程公开、公正、公平。

3.有效利用信息系统开展资助工作。准确及时维护并填报资助管理信息系统数据（普通高中按学期填报、中职按月填报）； 开展了多次学生资助信息系统培训。

4.对高中学生资助项目建立监督检查制度，对发现的问题是否及时纠正和改进。

5.资料报送及时、齐全、真实、准确。严格按上级时间要求、质量要求上报相关材料。

6.制度完善建立健全了相关制度，执行有效。我县按照上级文件精神要求制订了《舒城县教育局 舒城县财政局家庭经济困难学生资助实施方案》和《舒城县教育局关于印发〈巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作方案〉的通知》等相关文件并严格有效执行。

7.资金管理按照专项资金管理办法要求，对各项补助资金实行分账核算、及时发放。各项资助资金实行了分账核算；资助资金及时足额发放；资助资金实行打卡发放；专项资金使用合规，没有挤占、挪用和截留现象。

8.审核审批规范。审核审批严格按照相关制度要求讲行。

（三）产出（总分22分，自评得分22分）

1.校内资助支出符合规定。校内资助严格按照《舒城县非义务教育阶段学校校内资助管理办法》的要求，校内资助资金的提取、使用和管理坚持“足额提取、先收后支、专项核算、专款专用”原则。校内资助用于资助家庭经济困难学生或者奖励家庭经济困难的优秀学生的专项资金

2.资助水平家庭经济困难学生资助力度有所提升。认定的家庭经济困难学生全部获得资助，标准较上年提高。普通高中原建档立卡家庭学生享受国家助学金，执行最高资助标准，并免除学杂费；中职原建档立卡家庭经济困难学生按规定享受国家助学金和免学费补助资金。

3.资助质量提升。资助工作精准，按时发放到位。群众满意度较高。

4.受助育人工作有效开展。每年开展诚信、感恩、励志等主题教育活动。

（四）效果（总分22分，自评得分22分）

1.社会效益。项目实施后形成了政府、学校和企业等不同主体的良性互动等。保证每一个家庭经济困难学生顺利入学；积极筹措非财政性资金设立奖学金、助学金扩大资助覆盖面。

2.可持续影响。专项资金成效有效发挥。资助工作经费纳入年度预算安排，20xx年度按排各完职中资助工作经费25万元。

3.社会公众和受助学生对中职普高实施效果的满意程度高。高度重视中职普高资助宣传工作，开学初印发了2万份《舒城县教育局关于学生资助工作致学生家长的一封信》和《舒城县20xx-20xx学年学生资助国家资助政策一览表》，向学生和家长宣传资助政策。同时利用电视、网络、报纸、校园广播等多种媒体进行宣传；进社区和繁华街道向居民进行资助政策宣传；在校园里开展好“两节课”、“百千万”大走访、资助工作“怎么看、怎么办”大讨论活动向学生和家长宣传资助相关政策。同时在4月和10月两个民生工程宣传月向学生家长和居民发放数万份政策宣传材料，进一步提高了广大人民群众对资助政策的知晓度和满意度。

二、工作亮点和特色

我县高度重视学生资助工作，年初将各项资助列入预算，对资助实行预算管理。校内资助提取由教育核算分中心严格按事业收入的规定比例统一提取，并在学年初督促各校按《舒城县非义务教育阶段学校校内资助管理办法》发放使用，全县统一提取、专户管理、专款专用。

20xx年11月脱贫工作省际互查组对我县20xx年度普通高中国家助学金项目开展情况给予充分肯定。

线上和线下相结合,加强对学生资助工作人员培训。5月上旬，县教育局通过资助工作群，将资助管理系统培训视频下发给中心校、县直学校、完职中和民办学校，由各学校自行组织开展本校和所辖学校资助人员资助管理系统的应用培训。5月份，县教育局组织学校资助人员关注全国学生资助管理中心 “学生资助信息化”微信公众号，通过这个公众号，进行全国学生资助管理系统的应用培训。

分别于4月16日、7月24-25日召开了全县资助人员学生资助工作培训会议。通过会议明确了20xx年舒城县学生资助工作要点；对20xx年学生资助工资进行了统一布置，对学生资助工作人员进行培训，要求严格按照相关政策文件规定，精准施策。

11月26日为进一步圆满完成全县中小学全国学生资助管理系统的实现“3个100%”和“3个零误差”目标，对中心校和系统填报有问题的学校进行了为期一天的培训和指导。

三、存在问题

1.学生资助工作和乡村振兴紧密相关，任务复杂艰巨，机关资助中心专职人员不足。

2.部分学校对资助工作思想认识不到位，学校组织机构建设不到位，资助人员不足、队伍不稳定，计算机应用能力有待进一步提高，工作待遇低，资助工作人员积极性不高。

四、意见和建议

建议县级资助机构增加两名责任心强、工作能力过硬的专职资助人员。校级资助机构实行校长负责制，分管校长具体协调资助工作与相关科室之间的关系，校资助中心主任负责落实各项资助工作，校级资助中心专兼职工作人员不得少于3名。加强校级资助工作人员计算机应用能力和资助相关业务水平培训。

五、计划

中职普高资助工作是一项民生工程，此项工作能否规范实施取得预期效果，关乎党和政府在群众中的形象，为此我们将按照上级的政策要求，不断改进工作方法，进一步加大巡查力度，提升我县学生资助工作的管理水平，使群众的`满意度和知晓度得到进一步提高，力争20xx年学生资助工作更上一层楼。

关于小学贫困生资助绩效报告【篇2】

20xx年，我区按照省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅《高校、中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助实施办法》等有关文件要求，并结合实际，结合教育扶贫，强化措施，狠抓落实，全区中职学校和普通高中学生资助工作有序开展，扎实推进，按时完成了全年各项任务，进一步提高了资助工作水平，确保了国家资助政策落实到位。

现依据省财政厅、教育厅、人力资源和社会保障厅《关于印发安徽省高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助绩效评价办法的通知》的要求及评价指标体系，我区对20xx年度教育民生工程中职学校和普通高中学生资助工作进行了全面回顾和认真自评，现将自评情况报告如下：

一、资助资金发放情况

20xx年春、秋两学期，我区8所普通高中、3所中职学校国家助学金和免学费累计资助学生7552人，发放资金1260.1万元。其中：高中国家助学金资助学生3494人，发放资金666.15万元，高中免学费资助学生2008人，发放免学费资金184.25万元；中职国家助学金资助学生528人，发放助学金93.8万元，中职国家免学费资助学生1522人，发放免学费资金315.9万元。另外，实施了普通高校家庭经济困难新生入学资助项目，发放资金18.03万元，资助省内外高校新生360名。

二、资助工作主要做法

（一）加强组织管理

一是强化学生资助工作领导。家庭经济困难学生资助是一项教育民生工程，区教育局把学生资助工作列入年度工作要点，调整充实了学生资助工作领导小组，制定了年度学生资助工作要点。区教育局及领导小组多次召开工作会议研究部署学生资助工作，局主要领导和分管领导都亲自参加学生资助工作调研、督查和贫困学生走访慰问活动。建立了区生源地信用助学贷款工作协调小组，区有关部门各负其责，齐心协力，推进助学贷款工作持续健康发展。

二是加强学生资助队伍建设。区编制委员会批准设立了区学生资助管理中心，并明确规定了资助中心人员编制和主要职责。由教育局下文任命了区学生资助管理办公室主任，配备了学生资助专职工作人员，并保持人员相对稳定，学生资助工作设立AB岗，便于来人办事和监督。开展学生资助人员政策和业务培训，确保我区学生资助工作高效有序地开展。

三是拓宽学生资助宣传渠道。我区认真落实市教育局文件精神，结合实际制定学生资助工作宣传方案，明确了资助工作宣传的指导思想、原则要求和不同时间段的宣传内容重点、方式方法等。在宣传活动中，区教育局先后印发了教育民生工程宣传单、资助政策简介宣传画20000多张，发放学生资助工作宣传单10000多张，编发教育民生工程政策汇编2000本，发放致高中毕业生一封信13000张和致初中毕业生一封信15000张等。开展“群众话民生”、“图看民生”等宣传教育活动，开设教育民生工程宣传专栏，宣传教育民生工程政策，报道工作动态。多家主流媒体多次正面报道宣传了我区学生资助工作。

（二）确保资金落实

一是及时下达预算指标和足额分担资助资金。我区从实施民生工程的高度出发，在年初目标任务下达后就足额安排文件规定的区财政承担的中职、普通高中配套资金，全年区财政及时安排并拨付配套资金287.06万元，及时将资助资金发放到家庭困难学生手中。

二是进一步完善校内资助制度。督促各校按规定比例足额提取和使用校内资助经费，各中职和普通高中也制定了校内资助管理办法，设立校内资助台账，尽力做到帐目清晰，实施规范。

（三）加强项目管理

一是及时合理分配资助指标。我区从实施民生工程的高度出发，在接到省级下达资金指标文件后就及时将资助指标分解下达到相关学校，并且在分配时适当向农村地区、贫困地区倾斜。

二是全面规范资助申请、评审、公示等程序。从资助政策宣传到组织学生申请，从班级初评到学校资助部门复核，从学校报批上报到名单公示，都严格按照资助程序办理。

三是扎实做好学生资助系统维护工作。准确及时维护并填报中职和普通高中资助管理信息系统数据。按要求对区属学校的经办人进行系统培训，及时处理系统使用中遇到的各种问题。

四是不断完善学生资助监管机制。区教育局根据省、市有关文件要求，组建了金安区学生资助工作巡视组，制发了资助工作巡查内容要求及检查记录表，采取学校自查与区巡视组不定时抽查等形式开展巡查工作。巡查中一旦发现问题，及时提出并督促整改，确保各中职、普通高中学生资助工作开展井然有序、扎实有效。教育局及各校都设立并公布咨询、投诉电话与信箱等，认真受理投诉，热心解答咨询，并通过走访或电话抽查等形式核实受助情况。及时完成学生资助政策平台答复，提高社会满意度。

五是及时完成信息资料报送工作。准确及时报送民生工程月报表、普通高中建档立卡等家庭经济困难在校学生信息表以及其他要求报送的材料等。

（四）加强财务管理

一是建立健全学生资助制度。区教育局根据省、市有关政策规定，结合实际，制定了《20xx年金安区中等职业学校和普通高中家庭经济困难学生资助实施方案》，严格执行国家资助政策，中职和普通高中国家助学金、免学费的资助范围、资助比例、资助标准都符合政策规定。各中职学校和普通高中也制定了学生资助实施细则、资助对象认定办法及工作流程等。

二是加强资金管理。区教育局及各校建立健全资助资金财务管理制度，建立明细的资助资金台帐，做到资助资金收入、支出、结余等核算清楚，相关会计凭证、账册、报表等真实完整，切实做到专款专用。区学生资助管理中心在深入学校审核资助对象后，及时为中职、普通高中受助学生统一办理专用银行卡，并按时、足额将国家助学资金委托银行打卡发放。公办中职学校与普高免学费补助及时拨付到校。银行卡领取有记录，资金发放有凭证，确保了资助资金发放无违规、无错误，不截留、不挪用。

三是规范审核审批程序。建立健全资助评审体制与机制，严格班级初评、学校资助部门复核、学校评审领导小组报批等三级评审程序，规范资助对象公示、报批等工作步骤，确保受助学生个人信息安全，确保资助政策落实和工作环节到位。

（五）提高项目产出

一是督促所辖学校足额提取校内资助经费。督促各校足额提取、规范使用校内资助经费，实行分账核算、专款专用，制定校内资助资金使用管理办法，明确资助范围、条件和申请报批程序。

二是提高家庭经济困难学生资助力度。经评审认定为贫困的学生，全部给予资助，并及时将资助资金发放到认定的家庭经济困难学生手中，从秋学期开始对高中助学金进行分档，建档立卡家庭学生享受最高资助标准，并免除学杂费，实现建档立卡学生资助全覆盖、最高档。

三是积极开展资助育人主题教育活动。利用各种载体，通过多种途径，挖掘身边典型，对学生进行诚信、感恩、励志等主题教育，向社会广泛宣传国家学生资助政策，努力做到家喻户晓，不断提高社会群众对政策的知晓度和对工作的满意度。

（六）扩大资助效益

我区学生资助工作取得了明显成效，各类学生资助帮助了众多贫困生解决了生活、学习上的后顾之忧，使他们安心上学，不因贫困而失学，从而提高了学生及家长对资助政策的知晓度和对资助工作的满意度，也赢得了社会各界的充分肯定和普遍好评。

关于小学贫困生资助绩效报告【篇3】

根据《安徽省高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助民生工程绩效评价办法》（皖教助〔2017〕4号），对照《安徽省中职和普通高中家庭经济困难学生资助民生工程绩效评价指标体系》，结合工作实际，对我县20xx年中职和普通高中家庭经济困难学生资助工作进行自评，现将自评情况汇报如下：

一、投入（20分）

（一）组织保障（10分）

1.组织领导（分值3分，自评3分）

我县高度重视家庭经济困难学生资助工作，将学生资助工作列入教育局年度工作要点，此项得1分；每年初制定学生资助年度工作计划，此项得1分；定期召开会议研究部署学生资助工作，此项得1分。

2.队伍建设（分值3分，自评3分）

为做好学生资助工作，我县成立了学生资助管理中心（《关于成立霍邱县学生资助管理中心的批复》（邱编〔2008〕3号）），专项负责全县学生资助工作，资助管理中心现有负责人1名，业务人员4人，此项自评得1分；为提高业务人员素养和能力，一年来，组织了相关的业务培训，建立了资助人员AB岗制度，此项自评得2分。

3.政策宣传（分值4分，自评4分）

中职和普通高中学生资助工作是党和国家民生工程的重要组成部分，事关千家万户。为让学生资助政策深入人心，学生资助工作扎实有效开展，切实解决广大人民群众的困难，我们通过宣传单、网络、电视、村村通广播等多种形式向社会广泛宣传各项学生资助政策。制订了年度资助政策宣传方案，做好资助宣传工作，此项得1分；开设资助宣传专栏，此项得1分；在本级以及上级主流媒体进行宣传，学校在宣传栏张贴并向学生宣传资助政策，此项得2分。通过“国家资助 助我成长”主题征文活动等形式，激励受助学生努力学习，提高素质，自立、自强，做未来社会的栋梁之材。

（二）资金落实（10分）

1.财政投入（分值5分，自评5分）

县财政均按照相关要求配套，凡教育资助，优先保障，并及时、足额拨付，资助项目顺利高效开展。

2.校内资助（分值5分，自评5分）

全县中职、普高学校校内资助均按照相应比例，足额提取，足额发放。

二、过程（36分）

（一）项目管理（18分）

1.指标分配（分值1分，自评1分）

在指标分配中，我县严格按照在籍在校学生人数进行分配，并向农村高中予以倾斜。

2.评审程序（分值4分，自评4分）

各学校进一步优化流程，严格遵循“三级评审，两级公示”的评审程序，确保资助公平、公开、公正。

3.信息管理（分值7分，自评7分）

我县中职学校和普通高中学生均实行电子注册，学生信息及时录入学籍信息系统。为此，县教育局就学生学籍注册管理工作下发通知，召开专门会议，提出要求，规范操作。

4.监督检查（分值5分，自评5分）

为进一步加强学生资助工作的监管机制，我县建立了学生资助工作月巡视制度，开展巡查工作。公布学生资助工作投诉举报电话，接受社会和学生监督，及时处理存在的问题。及时答复学生资助政策平台的各种资助政策询问。

5.资料报送（分值1分，自评1分）

我县学生资助管理中心设有专门的信息员，负责资料报送工作，各项报表及系统信息均做到及时、准确填报。

（二）财务管理（18分）

1.制度完善（分值2分，自评2分）

我县制定了普高和中职学生资助实施办法，具体规定了中职免学费、中职助学金、普通高中国家助学金、普通高中免学费实施办法，确保资助工作顺利进行。为实现精准扶贫，精准资助，我县制定了普高和中职家庭经济困难学生认定办法，进行精准识别，对家庭经济困难学生实行精准认定。

2.资金管理（分值10分，自评10分）

学生资助资金实行专户管理、专款专用；资金封闭运行，运行路径为财政--银行--学生；县财政制定有专门的资助资金财务管理制度，资助资金专户设在县财政局公共支出股，收入、支出、结余核算清楚；相关会计凭证、账册、报表等资料真实完整。制定了结余资金管理办法，确保资金安全。

3.审核审批（分值6分，自评6分）

各学校严格按照时间节点上报信息，录入系统，及时、严格审核信息。

三、产出（22分）

1.校内资助支出（分值7分，自评7分）

中职和普高高中的校内资助占比达标，受助对像遴选精准，账目管理严谨。

2.资助水平（分值10分，自评10分）

各校认定的家庭经济困难学生均享受了国家资助。资助金额有所增长，普通高中国家助学金享受到了最高标准，实现了建档立卡全覆盖，最高档。

3.资助质量（分值2分，自评2分）

各校资助工作精细，操作规范，呵护困难家庭学生享受教育公平，实现了资助育人目标。工作质量有较高提升

4.能力建设（分值3分，自评3分）

通过“国家资助 助我成长”主题征文活动等活动，激励着受助学生努力学习、提高素质，自立、自强，做未来社会的栋梁之材。各校还开展有诚信、感恩、励志主题教育等活动。

四、效果（22分）

1.社会效益（分值4分，自评4分）

各个家庭经济困难学生均能顺利入学。为进一步扩大学生资助范围，连续七年我县从中国信出口保险公司争取资金：2015年为60万元，2016年为200万元，2017年443.35万元，2018年770万元，2019年883.65万元，2020年815.1万元，20xx年727.7万元。2018——20xx年，肥东县教育局连续4年共资助资金16万元，用于资助我县建档立卡家庭经济困难学生。

2.可持续影响（分值8分，自评8分）

年初将资助工作经费纳入预算安排。在现有的资助政策之外，设立中信保奖学金，并建立相关惩戒制度。

3.社会满意率（分值10分，自评10分）

经抽查，各校学生、家长对资助政策家喻户晓，对资助工作满意率高，均怀着浓浓的感恩之心回答调查。

五、自评结果

霍邱县学生资助管理中心对照安徽省中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助工作绩效评价指标体系相关指标，分项认真进行自查，自评得分为100分。

关于小学贫困生资助绩效报告【篇4】

一、自评结论

（一）自评得分

通过项目绩效自评小组的全方位评价，昌宁县20xx年普通高中国家助学金项目达到预期目标，自评得分98分，自评结果为“优秀”。

（二）绩效目标完成情况

1.执行率情况。

昌宁县20xx年普通高中国家助学金预算金额595.05万元，其中：中央资金476.10万元、省级资金101.17万元、市级配套资金3.57万元、县级配套资金14.21万元，执行595.05万元，执行率为100%。

2.完成的绩效目标。

（1）数量指标完成情况。

20xx年，全县共发放普通高中国家助学金595.05万元，惠及学生5168人次，其中：春季学期发放276.65万元，惠及学生2362人，秋季学期发放318.40万元，惠及学生2806人。所有家庭经济困难学生均得到资助，达到应助尽助。

（2）质量指标完成情况。

我县资助资金发放后，及时将资助信息填入全国学生资助管理系统，全国学生资助系统运用达标率为100%。

（3）时效指标完成情况。

我县春季学期助学金因财政资金调度困难，未按照时间节点发放，到11月份才能全部发放完成，全年资助资金均在年内发放完成。

（4）社会效益指标完成情况。

我县利用学校校会、班会、微信群、QQ群、校讯通以及发放《昌宁县学生资助政策一栏表》、《全国学生资助管理中心致初中毕业生的一封信》等方式宣传普通高中国家助学金的相关资助政策。补助对象的政策知晓度达到100%，充分保障了家庭经济困难学生上学，帮助家庭经济困难学生接受普通高中阶段教育。

（5）可持续影响指标完成情况。

普通高中国家助学金项目属于持续性项目，普通高中资助年限小于等于3年，我县家庭经济困难学生在校就读期间均能得到该项资助。

（6）服务对象满意度指标完成情况。

普通高中国家助学金项目的实施，资助资金落到实处，普通高中家庭经济学生能够安心上学，不因贫困而失学，有效阻断贫困代沟，受助学生和学生家长满意度高。

3.未完成的绩效目标。

无。

（三）存在的问题和原因

1.上年度结果应用情况。

2020年评价结果为20xx年的预算提供了依据，为下一步工作开展提供了参考。2020年我县普通高中国家助学金项目未按照预定计划实施，昌宁县教育体育局加强与财政沟通对接，及时发放资助资金，于20xx年春季学期完成了2020年秋季学期的资助资金发放。

2.本年度存在问题和原因。

20xx年存在春季学期资金支付不够及时的问题。我县本年的支付资金本该分为春秋两个学期，两个时段进行支付，但由于财政资金调度困难，春季学期到11月份才能跟秋季学期资金一并支付。

（四）下一步拟改进措施

1.下一步拟改进措施。

在下一步工作中，昌宁县将严格按照《学生资助资金管理办法》的相关规定，实施好、贯彻好、落实好相关政策，对家庭经济困难学生应助尽助，加强与财政沟通对接，及时发放资助资金，不让一名家庭经济困难学生因贫困而失学。

2.拟与预算安排相结合情况。

在下一步工作中，我县将抓实家庭经济学生认定工作，认真研读学生资助政策，实施精准资助，根据《保山市人民政府关于印发保山市教育领域财政事权和支出责任划分改革实施方案的通知》保政办发〔20xx〕29号要求，认真做好预算，提高预算执行率。

二、佐证材料

（一）基本情况

1.项目立项目的和年度绩效目标。

普通高中国家助学金项目的实施，保障了人民享有接受良好教育的机会，从制度上基本解决普通高中家庭经济困难学生的就学问题，维护了教育公平，促进教育持续健康发展，阻断贫困代际传递，传递党和政府的关怀，让每一个家庭经济困难学生都能成为有用之才。

年度绩效目标：一是普通高中阶段教育国家资助政策按规定得到落实；二是满足家庭经济困难学生基本学习生活需要；对普通高中家庭经济困难在校学生，尤其是建档立卡学生发放国家助学金，确保家庭经济困难学生就学。

2. 项目资金情况。

20xx年，我县共收到普通高中国家助学金595.05万元，其中：中央资金476.10万元、省级资金101.17万元、市级配套资金3.57万元、县级配套资金14.21万元，所有项目资金均拨付到位，项目资金到位率达100%。

财政局下达20xx年普通高中国家助学金后，我县两所高中学校为确保脱贫家庭学生全部享受一等助学金，其他家庭经济困难学生都能应助尽助，两所学校学生资助工作业务人员利用学籍系统数据到县乡村振兴局进行数据比对，精准识别脱贫家庭学生，县外学生由学生提供户籍所在地乡村振兴局出具的相关证明材料予以确认。根据《昌宁县教育体育局等六部门关于印发昌宁县家庭经济困难学生认定办法的通知》昌教体联发〔2019〕2号文件精神，组织相关人员对学生进行贫困认定，根据下达指标，依据困难程度确定享受资助学生，给予享受一、二等助学金。两所学校在一定范围内及时公示，财务人员负责造册将项目资金通过国库集中支付方式兑现给受助学生，该项资助资金我县按照学期进行发放，20xx年，全县共发放普通高中国家助学金595.05万元，惠及学生5168人次，其中：春季学期发放276.65万元，惠及学生2362人，秋季学期发放318.40万元，惠及学生2806人。

（二）部门自评工作开展情况

为更好的开展绩效自评工作，昌宁县教育体育局成立了由分管财务和学生资助管理工作的副局长为组长、计划财务股负责人、学生资助管理中心负责人为成员的自评小组，自评小组采用查看相关账目、查看资金到位情况、执行情况、管理情况、实地走访调查等方式开展自评，查看项目实施情况、项目实施产生的经济效益、政治效益、社会效益、社会满意度情况。

（三）绩效目标完成情况分析

1.预算执行情况分析。

20xx年，我县预算普通高中国家助学金595.05万元，其中：中央资金476.10万元、省级资金101.17万元、市级配套资金3.57万元、县级配套资金14.21万元。全年实际发放普通高中国家助学金595.05万元，惠及学生5168人次，其中：春季学期发放276.65万元，惠及学生2362人，秋季学期发放318.40万元，惠及学生2806人，预算执行率达100%，无偏离。

3. 绩效目标完成情况分析。

（1）产出指标完成情况分析。

数量指标方面，20xx年，全县共发放普通高中国家助学金595.05万元，惠及学生5168人次，其中：春季学期发放276.65万元，惠及学生2362人，秋季学期发放318.40万元，惠及学生2806人。所有家庭经济困难学生均得到资助，达到应助尽助。质量指标方面，资助资金发放后，学生资助管理人员及时将资助信息填入全国学生资助管理系统，全国学生资助系统运用达标率为100%。时效指标方面，我县春季学期助学金因财政资金调度困难，未按照时间节点发放，到11月份才能全部发放完成，全年资助资金均在年内发放完成。产出指标自评得分38分。

（2）效益指标完成情况分析。

我县利用校会、班会、微信群、QQ群、校讯通以及发放《昌宁县学生资助政策一栏表》、《全国学生资助管理中心致初中毕业生的一封信》等方式宣传普通高中国家助学金的相关资助政策。补助对象的政策知晓度到100%，充分保障了家庭经济困难学生就学，帮助家庭经济困难学生接受普通高中阶段教育。效益指标自评得分30分。

（3）满意度指标完成情况分析。

普通高中国家助学金项目的实施，资助资金落到实处，普通高中家庭经济学生能够安心上学，不因贫困而失学，有效阻断贫困代沟，受助学生和学生家长满意度高。满意度指标自评得分10分。

（四）上年度部门自评结果应用情况

2020年我县普通高中国家助学金项目未按照预定计划实施，昌宁县教育体育局加强与财政沟通对接，及时发放资助资金，于20xx年春季学期完成了2020年秋季学期的资助资金发放。下一步昌宁县教育体育局将继续积极配合财政，按照相关文件要求，加强项目资金监管，专款专用，提高资金使用率。

（五）其他佐证材料

无。

关于小学贫困生资助绩效报告【篇5】

一、专项资金项目概况

（一）专项资金项目基本情况。

1、家庭经济困难幼儿入园补助：主要用于资助家庭经济困难的在园幼儿。优先考虑建档立卡等四类贫困幼儿、城镇低保家庭幼儿、孤残幼儿、烈士子女及家庭遭受重大灾害或变故的幼儿。实施范围：全县公办幼儿园及普惠性民办幼儿园。所需资金由中、省、县按比例负担。

2、普通高中免学费：免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。实施范围：全县所有普通高中学校。所需资金由中、省、县按比例负担。

3、普通高中国家助学金：主要用于资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生。优先考虑建档立卡等四类贫困学生、城镇低保家庭学生、孤残学生、烈士子女及家庭遭受重大灾害或变故的学生。实施范围：全县所有普通高中学校。所需资金由中、省、县按比例负担。

4、中职免学费：免除中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生的学费。（艺术类相关表演专业学生除外）所需资金由中、省、县按比例负担。

5、中职国家助学金：主要用于资助中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生的生活费。所需资金由中、省、县按比例负担。

6、普通高校毕业生贫困地区基层单位就业学费补偿：对省属普通高校应届毕业生，自愿到贫困地区县以下基层单位工作、服务期3年以上的，由省财政安排专项经费给予学费补偿。

（二）专项资金项目绩效目标。

1、家庭经济困难幼儿入园补助：全年资助在园家庭经济困难幼儿1897人。约在园幼儿总人数的15%左右。

2、普通高中免学费：将符合条件的普通高中建档立卡等四类家庭经济困难学生全部纳入免学费范围。

3、普通高中国家助学金：全年资助普通高中在校生总人数的.30%左右。

4、中职免学费：将所有中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生全部纳入免学费范围。

5、中职国家助学金：将所有中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生全部纳入资助范围。

6、普通高校毕业生贫困地区基层单位就业学费补偿：将符合条件的所有应届毕业生全部纳入基层就业学费补偿范围。

二、专项资金使用及管理情况

（一）专项资金、本级配套财政资金以及其他自筹资金的安排落实、总投入等情况。

1、家庭经济困难幼儿入园补助：中央补助资金79.7万元，地方资金110万元，合计189.7万元。

2、普通高中免学费：中央补助资金217.4万元，地方资金45.59万元，合计266.99万元。

3、普通高中国家助学金：中央补助资金444.21万元，地方资金141.69万元，合计585.9万元。

4、中职免学费：中央补助资金434.56万元，地方资金217.28万元，合计651.84万元。

5、中职国家助学金：中央补助资金310.08万元，地方资金77.52万元，合计387.6万元。

6、普通高校毕业生贫困地区基层单位就业学费补偿：省级资金29.35万元。

（二）专项资金实际使用情况。

1、家庭经济困难幼儿入园补助：春季发放99.8万元，资助人数1996人；秋季发放89.9万元，资助人数1798人，合计发放189.7万元。

2、普通高中免学费：春季发放135.04万元，资助人数1551人；秋季发放140.7万元，资助人数1618人，合计发放275.74万元。

3、普通高中国家助学金：春季发放268.3万元，资助人数2207人；秋季发放317.6万元，资助人数2973人，合计发放585.9万元。

4、中职免学费：春季发放319.2万元，资助人数2660人；秋季发放351.6万元，资助人数2930人，合计发放670.8万元。

5、中职国家助学金：春季发放188.2万元，资助人数1882人；秋季发放199万元，资助人数1990人，合计发放387.2万元。

6、普通高校毕业生贫困地区基层单位就业学费补偿：20xx年度我县实际支出29.35万元，资助基层单位就业普通高校毕业生65人次。

以上6项专项资金中，中职国家助学金补助项目，由于本年度一、二年级人数略有减少，县级少配套0.4万元，其他项目无违规使用、闲置等情况。

（三）专项资金管理情况分析。在资金管理上强化责任意识，建立健全各项管理制度，做到专款专用，及时足额打卡发放，切实提高资金使用效益，确保财政资金使用安全。

三、专项资金支出组织实施情况

（一）资金使用管理情况。严格执行国家相关财政法规，对学费补偿资金分账核算，专款专用，无截留、挤占、挪用等现象。同时接受财政、审计、纪检监察等有关部门的检查和监督。

（二）项目组织实施情况。严格按照上级有关文件精神，做好家庭经济困难学生认定工作，切实提高资助精准度，做到应助尽助，不断提高资金使用绩效。

四、专项资金绩效情况

（一）专项资金产出情况。普通高中免学费、普通高中国家助学金、中职免学费、普通高校毕业生贫困地区基层单位就业学费补偿等五项执行率都达到了100%，中职国家助学金执行率为99.8%，基本完成了预期目标，完成情况较好，各类学生资助资金能按时足额发放到位。

（二）专项资金效益情况。服务对象满意度达100%。学生的综合素质有大幅提升，教育教学质量有大幅提高。减轻低收入家庭经济负担，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

引导和鼓励更多高校毕业生到贫困地区基层单位就业，为我县经济社会发展提供有力的人才和智力支撑。

关于小学贫困生资助绩效报告【篇6】

根据《三亚市财政局关于开展20xx年市直单位预算绩效管理工作的通知》（三财〔20xx〕478号）要求，现将20xx年度家庭经济困难学生国家助学金项目预算执行绩效自评情况报送如下：

一、项目概况

（一）项目基本情况

预算单位：三亚市教育局

项目：家庭经济困难学生国家助学金

主管部门：三亚市教育局

项目负责人：黄少平

联系电话：0898-88657838

项目概述如下：20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目可细分为高中和中职阶段家庭经济困难学生国家助学金，合计预测需要1444万元（包含中央、省及市级资金），其中：高中阶段572万元，中职阶段872万。项目实施旨在解决家庭经济困难学生的就学问题，加快普及高中阶段教育，加快中等职业教育发展、促进教育公平。

（二）项目年度预算绩效目标和绩效指标设定情况

1.总体目标：保障家庭经济困难学生有学上，有书读，不辍学。

2.绩效指标：20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目绩效自评总分100分，设5个指标，其中：项目经济指标一个“预算执行率”，权重10%；项目产出指标两个“助学金发放进度”和“发放学校数量”，权重各30%；项目效益指标一个“困难学生辍学率”，权重20%；项目满意度指标一个“家庭经济困难学生满意度”，权重10%。

（1）预算执行率：该指标分值10分，以“全年执行数”占“全年预算数”百分比计取分值，得分=(全年执行数/全年预算数)×100%×10。

（2）助学金发放进度：该指标分值30分。实际支出资金占项目年初预算资金百分比不低于80%时得30分；实际支出资金占项目年初预算资金百分比低于80%时，得分=(实际支出资金/年初预算资金)×100%×30。

（3）发放学校数量：该指标分值30分。发放国家助学金的.学校不少于10所时得30分；发放国家助学金的学校少于10所时，得分=(发放国家助学金的学校数/10)×100%×30。

（4）困难学生辍学率：该指标分值20分。因家庭经济困难而辍学的学生占适龄学生数百分比不超10%时得20分；因家庭经济困难而辍学的学生占适龄学生数百分比超过10%时；每超过10%扣5分，不足10%按10%计，不倒扣分。

（5）家庭经济困难学生满意度：该指标分值10分。家庭经济困难学生满意度不小于90%时得10分；家庭经济困难学生满意度小于90%时，得分=（实际满意度/90%）×100%×10。

3.当年年度目标完成情况

20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目严格按照相关政策组织实施，项目经费支出及时，确保了家庭经济困难学生正常上学。20xx年项目预算资金1095万元，财政年度批复1095万元，全年实际到位1095万元，全年完成支出981.18万元（不含财政直接拨付金额），预算执行率为89.61%。

二、项目决策及资金使用管理情况

（一）项目决策情况

为加快普及高中阶段教育和中等职业教育发展，切实解决普通高中和中等职业学校家庭经济困难学生的就学问题，我局根据《财政部、教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》（财教〔2010〕356号）、《三亚市教育局三亚市财政局关于印发三亚市公办普通高中三免一补实施方案的通知》（三教〔2012〕207号）、《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）和《三亚市人民政府办公室关于印发三亚市中等职业教育三免一补实施方案的通知》（三府办〔2007〕143号）等文件精神，在20xx年部门项目中设立家庭经济困难学生国家助学金项目。

（二）项目资金安排落实、总投入等情况

预算情况：20xx年高中阶段家庭经济困难学生国家助学金572万元（其中：三亚户籍一档每生每年2000元，二档每生每年3000元标准发放；非三亚户籍一档每生每年1500元，二档每生每年2500元）；20xx年中职阶段家庭经济困难学生国家助学金872万元（其中：三亚户籍每生每年2500元；非三亚户籍每生每年2000元）。全年家庭经济困难学生国家助学金合计1444万元，预计中央和省级349万元，市级1095万元。

落实情况：20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目下达教育局的资金共计1095万元。

（三）项目资金（主要是指财政资金）实际使用情况

资金执行情况如下：

20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目完成支出981.18万元，预算执行率89.61%。

（四）项目资金管理情况

根据《三亚市行政事业单位财务管理暂行办法》（三府〔1999〕285号）精神，结合我局实际制定《三亚市教育局机关财务管理办法》，为进一步加强和规范市级财政教育专项资金管理，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》及相关法律、法规，制定《三亚市教育局市级财政教育专项资金管理办法》，严格按照上述资金管理办法的规定家庭经济困难学生国家助学金的申请、拨付、验收流程。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织情况

20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目资金由中央、省及市级资金组成。资金的使用严格按照《三亚市教育局三亚市财政局关于印发三亚市公办普通高中三免一补实施方案的通知》（三教〔2012〕207号）和《三亚市人民政府办公室关于印发三亚市中等职业教育三免一补实施方案的通知》（三府办〔2007〕143号）实施，成立领导小组，明确市局职能部门负责资金审核及发放工作，各学校负责补助人员初审和汇总资金的申请。资金使用应公开透明，接受审计、监察部门和社会监督。

（二）项目管理情况

项目资金严格按照《三亚市教育局三亚市财政局关于印发三亚市公办普通高中三免一补实施方案的通知》（三教〔2012〕207号）和《三亚市人民政府办公室关于印发三亚市中等职业教育三免一补实施方案的通知》（三府办〔2007〕143号）及其他有关财务管理规定，按标准、按流程、按方式及时足额拨付，避免了资金被挪用、截留，对保证资金安全起到重要的作用，目前没有发现违规使用资金现象。

四、项目绩效情况

（一）项目绩效目标完成情况。

1.项目的经济性分析（经济指标）

预算执行率：20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目实际下达教育局1095万元，全年执行数981.18万元（不含财政直接拨付数），预算执行率为89.61%。该指标得8.96分。

2.项目的效率性分析（产出指标）

（1）助学金发放进度：20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目预算1095万元，年度实际支出981.18万元，助学金发放进度89.61%，助学金发放进度大于80%，该指标得30分。

（2）发放学校数量：根据20xx年各批次的家庭经济困难学生国家助学金发放明细表统计，20xx年发放家庭经济困难学生国家助学金的学校有19所。发放学校数量大于10所，该指标得30分。

3.项目的效益性分析（效益指标）

困难学生辍学率：20xx年未有学生因家庭经济困难而辍学，该指标得20分。

4.项目的社会影响性分析（满意度指标）

家庭经济困难学生满意度：为了解城家庭经济困难学生国家助学金项目实施受益对象满意度，自评小组向在校学生发出30份满意度调查问卷，实际收回30份，评分在80分以上有26份，学生满意度86.67%。学生满意度小于90%，（86.67%/90%）×100%×10=9.63，该指标得9.63分。

（二）项目绩效目标未完成情况及原因分析

指标“家庭经济困难学生满意度”未达预期值。该指标目标绩效未完成的主要原因系部分学生“一卡通”账户信息错误，造成补助资金未及时发放到位所致。

（三）绩效自评综合得分情况

20xx年家庭经济困难学生国家助学金项目各环节落实良好，基本完成项目指标，绩效自评综合得分98.59分，综合评价为“优”。

五、其他需要说明的问题

（一）后续工作计划

因“一卡通”账户信息错误而退回的家庭经济困难学生国家助学金，我局会及时进行核实，尽快申请重新支付。

（二）主要经验及做法、存在问题和建议

经验及做法：20xx年春季家庭经济困难学生国家助学金项目在发放学生补助时，存在较多的因户名不符或账号不存在而产生的退款，我局通过督促学校加强个人补助类项目受益人信息管理，及时更新，有效降低了秋季学期因账户错误而导致的退款，确保了补助资金支付的及时性。

关于小学贫困生资助绩效报告【篇7】

一、项目概况

（一）项目实施单位基本情况。

在上级部门的关心下，我中心对学生精准资助实施规范化、精准化管理，“突出学生资助工作的政治责任和民生宗旨，大力推进精准资助，狠抓工作落实，全面提升资助工作水平”整体工作部署，紧紧围绕“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标，以“做好建档立卡家庭经济困难学生资助、全面落实各项资助政策”为重点，以精准资助、资助育人为抓手，落实各项资助政策，提升学生资助管理水平，实现了家庭经济困难学生全覆盖。进一步提高了群众的满意度。

（二）项目资金基本情况包括项目资金基本性质、用途和主要内容、涉及范围等。

根据上级部门相关工作要求，为落实教育脱贫攻坚工作计划，使用好各项助学专项资金，我局以上级文件为依据，纳入部门预算申报，经大会审议通过，由财政局正式下达预算批复文件，财政局业务股室下达专项资金使用指标。全年按照工作计划，全面完成年度工作任务。

（三）项目资金绩效目标，包括总体目标和年度目标。

为帮助家庭经济困难学生顺利入学、顺利完成学业、顺利就业。我中心根据上级相关文件要求教育助学资金设立以下目标:

1、资助资金发放完成率100%，专项资金支出100%

2、帮助家庭经济困难学生解决学习、生活问题。

3、对困难家庭学生给予资助，保障他们顺利完成学业。

4、杜绝因学致贫、因学返贫现象的发生，从根本上改变贫困学生及其家庭的命运，为脱贫攻坚奠定良好基础。

5、提高社教育整体满意度。

二、项目资金使用及管理情况

（一）项目资金安排落实、总投入等情况。

20xx年市本级部门预算安排高中国家助学金专项经费38.28万元，20xx年实际财政资金到位38.28万元，资金到位率100%。

（二）项目资金实际使用情况。

20xx年高中国家助学金专项经费全年满收满支，全部用于高中国家助学金项目。

（三）项目资金管理情况分析，主要包括管理制度、办法的制订及执行情况。

实行严格的目标管理与考核。明确了贫困救助的具体要求，切实加强了资金的考核工作，建立健全了资金工作的长效机制。全市每年对所有资助项目进行资金预算，地方财政配套资金和资助工作经费全部列入财政预算，保证资助工作顺利开展。市教体局学生资助管理中心制定了相关办法要求，要求各地各校按照市资助政策要求，制定校内资助管理办法，确保校内资助资金分账核算、足额提取和规范使用。

根据实际设定绩效目标，通过普通高中国家助学金发放困难生活补助项目的执行、管理及资金使用情况，全面分析和综合评价专项资金的分配使用情况，进一步管理和使用好专项资金，切实提高财政资金使用效率和项目管理水平，为以后年度财政资金预算安排提供重要参考依据。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织情况，主要包括项目招投标、调整、竣工验收等情况。

根据上级部门相关工作要求，为落实教育脱贫攻坚工作计划，使用好各项助学专项资金，实行严格的目标管理与考核，切实加强了资金的考核工作，建立健全了资金工作的长效机制。全年按照工作计划，全面完成年度工作任务。

（二）项目管理情况，主要包括项目管理制度建设、日常检查监督管理等情况。

实行严格的目标管理与考核。明确了高中助学金的具体要求，切实加强了资金的考核工作，建立健全了资金工作的长效机制。全市每年对所有资助项目进行资金预算，地方财政配套资金和资助工作经费全部列入财政预算，保证资助工作顺利开展。市教体局学生资助管理中心制定了相关办法要求，要求各地各校按照市资助政策要求，制定校内资助管理办法，确保校内资助资金分账核算、足额提取和规范使用。

根据实际设定绩效目标，通过普通高中国家助学金发放困难生活补助项目的执行、管理及资金使用情况，全面分析和综合评价专项资金的分配使用情况，进一步管理和使用好专项资金，切实提高财政资金使用效率和项目管理水平，为以后年度财政资金预算安排提供重要参考依据。

四、项目支出绩效情况

（一）项目支出决策情况。

2010年秋季起国家实施普通高中国家助学金制度，用于资助普通高中建档立卡、城乡低保、残疾、特困救助供养等各类家庭经济困难学生，平均资助面为普通高中在校生总数的20%，补助标准：一档3000元/人/年（建档立卡等四类贫困生），二档2000元/人/年和三档1000元/人/年（非四类贫困生），分学期发放。所需资金由中央和地方按6:4的比例分担，地方负担部分由省7、县3的比例分担。

（二）项目支出过程情况。

1.加大摸排力度，确保信息准确。2.与乡镇街道密切配合，摸清本地户籍学生外地就读情况。3.精准及时发放资助资金。

（三）项目支出产出情况。

20xx发放各类学生生活费补助资金2052.788万元，惠及贫困学生26040人次。普通高中国家免学费167.6万元1901人次；普通高中地方免学费192.82万元2105人次；中职学生免学费626.16万元5218人次；普通高中免书费25.8586万元1259人次。

（四）项目支出效益情况。

进一步推动吉首市教育事业健康快速发展，生均教育事业费逐年增长，各类教育质量步入前列，提高了社教育整体满意度。

资助资金发放完成率100%，专项资金支出100%。精准助学率100%，帮助普通高中家庭经济困难学生解决学习、生活问题，提高了社教育整体满意度。

五、综合评价情况及评价结论

20xx年我局高中国家助学金各项工作都圆满完成，取得良好效果，经逐项自查自评，根据绩效评价结果，普通高中家庭经济困难学生免学费发放是件有利于民生的大好事，是一项关心农村老百姓、深得民心的好项目，极大的巩固提升了家庭经济困难学生资助工作的惠民功效。

根据《财政支出绩效评价指标体系》，现对我局高中免学费专项资金绩效评价综合自评分为100分，详见《市级预算部门项目支出绩效自评表》评分部分。

六、主要经验做法、存在的问题及原因分析

经费管理建立具体细化的公用经费管理办法;建立经费支出内控稽核制度，明确经费支出审批流程和权限;落实责任追究制度。学校实行财务信息公开制度，及时准确地公开运转经费预算批复情况、预算执行情况、“三公” 经费支出情况，以及校舍维修、设备采购等项目支出情况。定期对学校财务人员进行相关业务培训;建立内审机制，定期对学校运转经费使用情况进行内部审计;对学校公用经费管理使用情况进行经常性地的检查指导，及时查处违纪违规行为，确保资金安全。

七、有关建议

进一步规范财政资金管理。强化各股室责任意识，做好财政资金预算决算管理工作，切实提高财政资金使用效益，通过组织培训、会议、专业人士授课等方式不断提升我局教职工及财政资金绩效自评工作小组人员的评价知识和能力，确保绩效评价的科学性和准确性。

八、绩效自评结果拟应用和公开情况

对此次绩效自评结果，我部门将组织人员进行分析讨论，科学应用此次绩效评价结果，提升财政资金的精细化管理水平，将绩效实现情况与干部职工的任免、奖惩挂钩，与资金的使用挂钩。并将绩效自评结果在政府门户网站公布，广泛接受社会监督。

九、其他需要说明的问题

无

关于小学贫困生资助绩效报告【篇8】

一、项目概况

（一）项目单位基本情况

为解决家庭经济困难学生的学习和生活开支，设立普通高中国家助学金。普通高中国家助学金是乳山市财政局和乳山市教体局共同设立的政府性质的高中资助项目，具体实施由乳山市教育和体育局实施，项目资金来源于财政拨款。其主要资助对象为具有正式注册学籍、家庭经济困难的普通高中在校生，包括民办学校的普通高中在校生。资助标准为平均每生每年2000元，具体分为3档，1档1500元、2档2000元、3档2500元。资助比例为普通高中在校生的10%。

（二）项目预算绩效目标设定情况

根据要求，结合项目特点，建立包含3个一级指标、11个二级指标、11个三级指标的绩效评价指标体系，细化评分标准，确定评分内容，制定可量化、可操作的评分细则，并依此进行绩效评价。

产出指标：数量指标、质量指标、时效指标、成本指标。

效果指标：经济效益指标、社会效益指标、生态效益指标、可持续影响指标、效果指标。

满意度指标：服务对象满意度指标、社会满意度指标。

根据一、二级指标，制定了详细的三级指标，对绩效目标进行了层层分解，可量化，可评价。

二、项目资金使用及管理情况

（一）项目资金安排落实、总投入等情况分析

鲁财教[2019]39号《关于提前下达20xx年学生奖助学金（普通高中国家助学金及学前教育政府助学金）转移支付资金的通知》下达高中助学32万元，其中：中央资金26万元，省级资金6万元。

（二）项目资金实际使用情况分析

截至20xx年底，高中助学金64.1万元，其中：中央资金32万元，地方资金32.1万元。以上资金均已到位，全部执行完毕。

（三）项目资金管理情况分析

严格执行制度，合法合规使用资金。各学校在助学金的申请、评议、公示、发放、归档等环节，能够按照各项助学金的有关规定执行：

1.学生申请。各学校收集申请资助的学生所提交的家庭经济困难证明材料，对申请资助的学生家庭经济困难情况进行认定，结合市学生资助办下达的资助指标，对申请学生进行精准评估认定，筛选出符合条件的拟受助学生名单，提交学校学生资助工作领导小组审核。

2.公示和确认。经学校学生资助工作领导小组审核后，学校将拟给予助学金资助的学生名单及资助金额进行公示。公示无异议后，将拟给予助学金资助的学生名单通过荣成市教育和体育局网站进行公示。

3.资金发放。市学生资助管理中心通过代理银行一次性将资助款发放至学生本人的银行卡内，并及时和银行对接了解发放动态。

4.材料归档。各学校落实专职人员负责资助工作，按时上报、收集、整理、归档资助材料。

5.检查整改。市教育和体育局组织资助政策落实情况检查，对检查中发现的问题及时进行督促整改。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织情况分析

20xx年年底，高中助学金的拨付、发放、验收已全部执行完毕。

（二）项目管理情况分析

加强组织领导，建立健全管理制度。各学校结合学校实际，成立了资助工作领导小组，配备了专（兼）职资助工作人员，制定了本校的助学金管理办法，对助学金的申请、评审、发放、管理等流程做出了具体、明确的实施程序。市教育和体育局不定期组织资助政策落实情况的检查。

四、项目绩效情况

（一）项目绩效目标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析。

（1）数量指标。

20xx年完成资助高中家庭贫困学生321人，全市全部3所高中学校。

（2）质量指标。

助学金人数覆盖率10%，学校覆盖率100%。

（3）时效指标。

高中助学金资金发放及时率、审核确认及时率、政策宣传及时率100%。

（4）成本指标。

每人每年高中助学金工作开支平均2000元。

2.效益指标完成情况分析。

（1）社会效益。

贫困学生就学率100%。

3.满意度指标完成情况分析。

服务对象满意度95%。

（二）项目绩效目标未完成原因分析

由于本年度秋季生源减少，高中招生学生数下降，导致年度资助人数及资金下降，导致预算执行率未达到100%，今后应根据生源及在校生情况加强预算管理，务求预算指标精确无误。

仅凭学校和教育部门，不能对申请的学生家庭经济情况做到完全深入了解，再加上有的贫困家庭学生存在自卑心理，不愿意提交申请，可能出现不能应帮尽帮的现象。

领导重视，转变观念，提高认识，明确职责首先，单位领导和职工要进一步提高认识，真正把做好预算编制与管理工作做为单位的一项重要工作来抓，要通过采取宣传、培训等措施，使全体职工认识到，做好预算工作不仅关系到单位运行与任务的完成，而且也是关系到国家财政资金发挥效益的大事。

要转变预算工作仅是财务部门和预算员的.事情的观念。事实上预算工作不仅与财务部门和预算员有关，也是各相关部门，尤其是技术管理部门和技术人员的重要职责之一，负责人不仅要对项目成果负责，同时也要对项目经费预算的执行情况负责。只有各方面真正从思想上和行动上重视起来，才能有搞好预算工作的基础。要教育职工树立预算执行具有刚性要求的观念，要做到按预算“花好钱，办好事”。

五、其他需要说明的问题

（一）后续工作计划

继续贯彻实行《山东省普通高中国家助学金管理方法》，为需要帮助的学生提供所需的帮助。

（二）主要经验及做法、存在问题和建议

(一)主要经验及做法

各普通高中要根据各地制定的实施意见制定本校国家助学金具体实施细则，于每年秋季开学后受理学生申请，学生提交《普通高中国家助学金申请表》及相关资料，学校组成由学校领导、班主任和学生代表组成的评审小组，按照公开、公平、公正的原则，对学生申请组织评审，对学生申请组织评审，对孤儿、残疾学生、长期特困户子女、因病因灾造成家庭特别困难的学生要优先考虑。学校评审结果通过全国学生资助管理信息系统报至同级学生资助管理机构审核汇总。同级学生资助管理机构审核通过后学校要在校内进行不少于5个工作日的公示公示期结束一个月内，将国家助学金发放到受助学生手中

（三）其他

无。

六、项目评价工作情况

截至20xx年底，普通高中国家助学金按要求全部发放到位，评价结果为优秀。

绩效考评自我评价系列11篇

我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定简单通俗的讲，就是一份个人的客观公正的自我总结。自我评定的文章应精炼简洁言简意赅，写自我鉴定有什么秘诀呢？我们听了一场关于“绩效考评自我评价”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。

绩效考评自我评价 篇1

办公室是政府机关一个特殊群体，是服务政府的“外脑”和联系基层部门的“桥梁”，既要上情下达，又要下情上呈。因此，我特别注重加强协调。一是加强内部协调。我从为领导提供高效服务，努力完成领导交办的各项任务的职责出发，要求办公室人员加强协作，根据工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能独立完成的要独立完成;重大活动、重要任务，则由大家共同完成。二是加强上下协调。工作中，我在认真领会领导意图的基础上，了解上情，吃透下情，保证了政令畅通。

绩效考评自我评价 篇2

1.我校能遵循教育规律，制订了符合实际的规章制度，各处室、教职员工职责明确，制度健全，分工具体，建立了学校工作规范良好的秩序，形成了一股浓厚的学习氛围，校风积极向上。

2.学校规划、计划齐全，能按部就班，真抓实干。学校制订并实施“五年”发展规划和每学年每学期工作计划，并印发给每位教职工，组织大家认真学习，贯彻实施。

3.加强学校民-主，健全教代会和校务公开制度，凡重大事情都经校务会讨论决定。能组织好教师审议学校工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重要决策，讨论并决定学校教育教学、教职工生活福利、学校重大财务开支等方面的问题。校务公开做到了公开细、公开实、公开早。

4.学校对各项工作计划能及时进行认真检查，各处室每周对上周工作安排能进行及时的小结，值周领导负责对一周来学校的各项工作进行全面检查，并在工作例会小结通报。各处室及学校能做到期中有小结、期末有总结。

5.领导带头学习教育法规和教育理论，能讲政治、讲原则、务实创新，处事公正，为师生之楷模。

绩效考评自我评价 篇3

根据省财政厅《关于做好新增债券资金项目绩效评价工作的通知》（财债〔20xx〕848号），田家庵区财政局对20xx年新增债券项目资金使用情况进行绩效评价。

一、项目基本情况

20xx年田家庵区新增债券资金分别是：棚改专项债6000万元用于安成十字路口城中村棚户区改造项目、非标专项债7500万元用于安徽省淮南市曹庵镇现代产业园区项目。

安成十字路口城中村棚户区改造项目位于安徽省淮南市田家庵区，项目四至范围：朝阳西路以北、泉山路以东、金恒花半里以西，国庆路以南。

安徽省淮南市曹庵镇现代产业园区项目实施地位于安徽省淮南市曹庵镇，项目性质为扩建，项目建设主要内容包括标准化厂房、仓储用房、配套管理用房、配套生活用房以及其他基础设施等组成。项目建设周期20xx年3月-至今。

二、项目实施及管理情况

（一）资金落实及管理情况。

安成十字路口项目总概算161，914.59万元，其中新增政府债券安排6000万元 。截至20xx年5月底，已全部支付。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目总概算54992万元，其中政府债券安排30000万元，20xx年到位资金7500万元，20xx年6月新增债券到位资金3000万、20xx年10月新增债券到位资金4500万，截至20xx年12月底，已支付7332.54万元，剩余资金167.46万元预计在20xx年1月底前支付完成。

（二）工程实施及管理情况。

1、项目管理机构。

安成十字路口项目项目建设单位为区属淮南市四宜置业有限责任公司；设计单位一期为合肥工业大学设计院（集团）有限公司，施工总承包单位为北京城乡欣瑞建设有限公司；二期由中铁八局集团有限公司和合肥工业大学设计院（集团）有限公司组建联合体进行EPC总承包。监理单位分别为安徽华东工程建设项目管理有限公司和广东建设工程监理有限公司。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目管理机构为淮南现代产业园区管理委员会。

2、项目实施流程。

安成十字路口项目项目建议书编制及审核→可行性研究报告编制及审核→取得土地证及建设用地规划许可证→设计单位招标、规划设计、取得建设工程规划许可证→施工及监理单位招标、施工图设计及审核，取得施工许可证→工程施工（基础、主体、室内外装饰及安装、室外景观道排、水电气、智能化等）→竣工验收（规划、实体、消防、人防等）→物业入驻，交付使用。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目计划建设周期即20xx年3月-至今。具体实施进度安排如下，各阶段工作可根据计划需要交叉进行。

（1）前期准备阶段（20xx年3月~20xx年5月）：包括立项、环评、初步设计、施工图设计等；

（2）施工阶段（20xx年6月~20xx年11月）：主要包括建筑主体、配套用房建设施工及装饰、道路、景观绿化、给排水等工程建设；

（3）竣工验收（20xx年12月）：竣工验收工作。目前钢构厂房正在办理竣工验收。

3、项目监管措施。

安成十字路口项目现场由监理部、建设单位工程部及项目部对工程的安全、质量、进度、文明施工等进行监督检查；市建管处安监站、质监站及消防科分别对安全、质量及消防进行监管验收；市人防办对人防工程进行监管验收。市区住保局对项目的进度及资金使用等进行监管。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目建设单位与各参建单位严格按照合同约定办事，完善项目建设组织与管理，质量监督体系；对施工方案的科学性、合理性、可操作性进行审核；对施工总进度计划、分阶段实施计划、关键节点实施细则仔细审核；落实好进度管理部门人员及职责分工；分析影响进度目标实现的干扰和风险因素等；督促施工方按施工进度计划要求执行，一旦发生进度偏差，及时分析原因，采取必要纠偏措施或调整原进度计划，加强动态控制；通过经济奖惩方法对进度管理进行约束等。

（三）项目完成进度

安成十字路口项目一期1148套安置房（15.7万平方米）已完工验收，二期1068套（16.2万）正在进行主体结构施工，其中3#楼施工至12层，5#楼施工至10层。

淮南市曹庵镇现代产业园区项目标准化厂房工程进度已完成95%，项目进度已完成60%。

三、项目成果及效益

安成十字路口项目：

1、从经济效益方面看：

（（1）棚户区改造可以优化配置土地资源，促进土地合理利用。

集中连片棚户区的改造可以盘活土地资源存量，最大限度提高土地价值，同时可以较好地解决资金投入问题，使稀缺的土地资源得以再生和利用，进一步焕发生机和活力，提高了城市的管理水平。

（2）棚户区改造可以增加社会就业，促进地区的产业结构调整。棚户区改造能够拉动建筑业的发展，促进地区经济增长和增加社会就业的机会。同时，结合棚户区改造，以土地置换为依托，可以大力调整产业结构，加快发展现代服务业，优化产业结构，提高发展质量和效益。

2、从社会效益方面看：

（1）棚户区改造可以有效地解决低收入家庭的住房困难。

棚户区居民绝大多数都是低收入困难群体，经过棚户区改造，不仅可以改善居住环境和居住质量，而且还能拥有属于自己的房屋资产，特别是针对棚户区改造中部分低保户、特困户收入不高、经济条件较差的实际情况，采取切实有效的措施实施救助，确保这部分人群能够有房住，从而享受到改革开放和经济发展带来的成果，体现了社会的公平与公正。

（2）棚户区改造可以提升和完善城市功能，改善落后面貌。

棚户区改造首先要解决的是脏乱差面貌和基础设施落后的现状，通过改造，统筹考虑了服务配套和基础条件的改善，棚户区改造可以加快城市基础设施建设步伐，改变城市基础设施条件，完善城市功能，提升城市品位，使原来落后的城市面貌变为城市靓丽的风景。

（3）棚户区改造可以加强党与居民群众的感情，促进社会和谐。

棚户区改造，使多数普通居民告别低矮破旧房屋，享受到了高楼林立和城市的美化、硬化、亮化和净化，提高了居民的幸福指数，体现了党的执政能力，拉近了政府与居民的距离，增强了社会凝聚力，促进了社会的和谐发展。因此，本项目的提出是加快淮南市城市化进程的需要。

绩效考评自我评价 篇4

1、今年是我单位承担市级综合改革绩效考评任务的第二年，时间紧、任务重，由于缺乏资金，工作开展比较仓促，各项工作推进比较缓慢，各种资料台账做得不十分完善。建议明年年初就要将本年度的各项改革工作进行部署，提早安排，落实专人负责实施并收集整理材料，避免出现年终手忙脚乱的现象。

2、综合改革经费太少。今年，按照市社的工作部署，我社对多个基层社进行综合改革试点工作，向县政府申请资金50万元，最后只批准下拨15万元，影响了营业设施的装修改造，无法购置充足的办公设备。建议单位领导加强与县政府领导的沟通和协调，力争在综合改革经费方面得到充足的资金保障。

绩效考评自我评价 篇5

近年来，学校绩效考评已成为衡量学校综合实力的重要指标，也是全社会对学校各项工作的评价。因此，学校绩效考评自评报告对于学校自身的发展以及社会各界的认可具有重要的意义。最近，我校的绩效考评自评报告也在不断优化提升中。

一、报告内容

学校绩效考评自评报告是一份详细记录着学校各项工作状况、办学理念、改革成效和未来规划等的报告。根据不同的绩效考评指标，报告中包括了学校基本情况介绍、教学科研工作情况、学生素质发展情况、师资队伍建设情况、办学环境建设情况以及社会服务情况等各个环节的内容。

二、报告特点

与传统的学校绩效考评自评报告相比，我校的绩效考评自评报告在以下几个方面具有独特的特点。

1、数据分析更全面

报告内容涉及面广，不仅对于学校的整体实力进行了评估，更深入地分析了每个细节。通过对各项指标的数据分析，全面了解学校的实际情况。

2、学校特色展示更突出

在学校发展的历程中，每个学校都有自身的办学特色，这些特色是学校目前排名的重要因素。在本次绩效考评自评报告中，我校在办学理念、学科特色、教育教学法以及科技创新等方面进行了详尽的阐述，使学校的办学特色更突出。

3、人才培养更注重实践和应用

学校绩效考评中一个重要的指标就是人才培养。与以往相比，我校的绩效考评自评报告更注重实践和应用方面，加强了与社会实际需求的对接，鼓励学生积极参与校内外实践活动，不断提升学生的实际应用能力。

三、报告意义

学校绩效考评自评报告不仅是学校各项工作的全面梳理和综合展示，更是学校全面发展的重要保障。通过对学校自身的全面评估，可以及时纠正和改进学校存在的不足和短板，有利于学校在未来更加健康稳健的发展。

同时，学校绩效考评自评报告也是学校与社会沟通的重要窗口。学校绩效考评自评报告的公开透明，能够让各界更加全面地认识和了解学校，增强学校的社会责任感和使命感。

四、展望未来

通过不断的优化和提升自评报告，学校将更好地面对未来的挑战，推动学校的全面发展。未来，学校还将进一步加强对各项指标的管理和引领，更好地发挥学校绩效考评自评报告的作用，为学校的持续发展提供坚实保障。

绩效考评自我评价 篇6

一、自评开展情况：

根据公司对先进班组创建工作的要求，以班组建设年为契机，以新一轮转制为动力，为加强六型班组建设，实现班组管理标准化建设，通过规范班组管理，强化班组基础建设，提升班组在制度和标准框架内的自我规范，自我管理，寻求自我进步与突破的主动性，提高班组自身的管理能力，将公司的各项工作落到实处，在班组中结合现实工作并按照标准进行了全面详细的自评。现将自评情况汇报如下：

二、自评主要内容：

1、记录班组管理台帐情况：

班组管理台帐是班组管理的记录，从中能体现出班组管理的水平，而做好管理台帐更是体现班组对管理的重视。乙班由陈波负责，每月2次认真做好台帐，对班组动态做好实时与完整的记录。

2、全体班组人员进行学习与培训情况：

班组本着学以致用的原则，不断对班组成员进行有计划有目的的培训，努力提高其理论和技术水平，做学习型员工。明确知晓公司经营理念、企业精神。在每月一次的班组培训中，组员严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。确保全体组员能在班组中经过学习发挥自己重要的作用。并在工作中发现问题，解决问题，提出合理化建议并结合工作实际，及时组织班组进行班组安全学习，积极开展“班组安全学习”活动（如班前会，班后会等）。

3、五大员情况

为规范班组管理组织构架，班组除设班长外统一设置班组五大管理员（兼职）岗位，即安全质量员（王井龙），其管理职责是开展班组内部安全检查及确保现场作业质量无差错。设备材料员（邵青海）其管理职责是做好设备发放记录，定期开展班组设备的检查维护。民主管理员（唐卫）其管理职责是积极组织本班组工会小组活动。学习信息员（唐剑锋）其管理职责是每月信息报告一份。考勤资料员（陈波）其管理职责是完整记录班组管理台帐及全员进行安全学习、培训。

4、现场作业质量情况：

在现场工作用由班组安全员王龙不定期对现场的安全措施及安全行为规范进行监督，确保现在现场作业对安全不放松，时时刻刻保持警惕，保证现场作业质量无差错。

5、开展QC活动情况：

在当今市场经济时代，以质量取胜已经成为企业生存发展、增强综合实力和竞争力的必然要求。乙班全体成员集思广益，积极开展QC活动。经过全体班组成员反复讨论决定以“路锥收放整理架”为QC研究课题，在活动中体现每个成员的优点，并加以利用。

6、5S定置管理完成情况：

班组通过开展整理、整顿、清扫、清洁、修养活动，对生产现场及特别物品的定置，实现文明生产，达到科学化、标准化和制度化。在班组日常工作中由班组安全员对车辆及办公场所进行检查，保持工作场所整洁有序。班组及其成员的工作场所、休息室等，能按现场定置图，将物品摆放有序。每月进行一次，通过班组看板，做好管理，以保证做好5S定置管理的落实。并由班组设备材料员邵青海对车辆运行状况进行做好相关运转记录，以及做好班组设备、材料的入库验收、发放的记录工作。

7、岗位练兵开展情况：

在工作中班组开展岗位练兵，以实际行动来提高班组成员的技能水平，充分发挥员工的主观能动性。班组成员工作态度认真，严格按照规章制度，积极参与公司开展的“主巡检资格考评”活动，班组成员俞卫星、陆明两位获得相应殊荣。

8、确保无重大有责事故：

班组高度重视安全管理工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作。结合每年一次的“安全月”活动，开展了如观看“安全事故教育片”、参加公司组织的“安全培训”等主题活动，每位班组成员也积极参与并了解到安全生产的重要性。在日常工作中班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和安全操作规程，果断抵制和反对“三违”现象。确保了班组全年“无事故”的计划目标。

9、完成公司布置的其他任务情况：

调动全体班组成员的积极性，发挥班组成员的优势，把班组拧成一股劲，对公司布置的任务能快速，圆满的完成。

通过对班组建设工作的加强，班组的整体工作水平又有了大幅的提高，每个班组成员不论在技术水平上，还是个人的思想意识上都有不同程度的进步。但是在取得成绩的同时也暴露出：工作不够细致，工作技术水平高低不齐等问题。在以后的工作中加强注意，查找不足，争取将班组工作提高到一个新的水平。

绩效考评自我评价 篇7

工作中，我注重把握根本，坚持抓大事、抓关键，推进办公室工作上台阶。一是认真办文。公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通。为此，凡是发文，我都亲自审查，从严把住行文关、审批关、政策关、文字和体例格式关、装订和报送关“五关”入手，避免了滥发文现象的发生，保证了行文的严肃性，提高了公文质量。一年来，共组织起草政府和政府办公室文件162件，处理部各类文件160件，无一件出现问题。二是严格办会。一年来，先后筹备组织了政府党组会议、常务会议、副现场办公会议等多次。每次会议我都认真准备相关材料，并有效的落实领导的安排部署，保证了政府工作的顺利进行。

绩效考评自我评价 篇8

近年来，随着教育改革的深入，学校的绩效考评越来越受到重视。为了让人们更好地了解学校的发展水平和优劣势，每个学校都需要进行自我评价，编制出一份详细的学校绩效考评自评报告。

首先，学校绩效考评自评报告需要对学校的总体情况进行详细介绍。这个部分需要列举学校的校史背景、招生情况、师资力量、课程设置等方面的信息。这有助于评测人员更好地了解学校的历史沿革、办学规模以及基本情况。

其次，学校绩效考评自评报告需要详细介绍学校的教育教学实践。这个部分需要陈述学校的教育教学目标、教育教学方法、教学特点等方面的详细信息。这有助于评测人员更好地了解学校的教育教学方针、教育教学实践的特点以及学生的学习情况。

然后，学校绩效考评自评报告还需要详细介绍学校的科研与学术发展情况。这个部分需要陈述学校的科研成果、学术交流、教师参加学术活动等方面的信息。这有助于评测人员更好地了解学校的学术水平、科研实力以及教师在学术上的专业素养和综合能力。

最后，学校绩效考评自评报告需要详细介绍学校的质量管理情况。这个部分需要陈述学校的管理制度、学校审核制度、学生管理制度等方面的信息。这有助于评测人员更好地了解学校的管理层次、管理对象以及评测学校管理制度的合理性。

总之，一份好的学校绩效考评自评报告需要详细介绍学校的多个方面的情况，要具体、详细且生动。只有这样，才能全面展现出学校的水平和办学特色，让人们更好地了解和认识学校，为学校的未来发展提供更好的借鉴和参考。

绩效考评自我评价 篇9

根据20xx年餐饮服务中心年度工作目标，结合本部门实际情况，对照总公司相关目标指示，创建和谐奋进的工作团队，学习进步查找不足，能够圆满的完成餐饮服务中心本年度工作任务，为此作如下自评汇报：

一、加强组织领导，确保综合治理工作顺利进行

饮服服务中心综合办公室，具体承担餐饮服务中心的安全稳定工作和任务，对本部门的安全稳定工作负有直接的领导和管理职责，主要责任目标有全力做好就餐服务的责任、食品安全管理责任、防火安全责任等个项责任。部门成立了以部门经理为组长的安全餐厅创建小组，以深化就餐安全为目标，定期召开各餐厅例行会议，把深化就餐安全工作列入部门重要的议事日程，积极部署隐患排查和安全检查，认真执行所签定的目标管理责任书要求，促使餐厅健康发展。

二、建章立制、确保创建效果，制作各类台账、创设平安餐厅

1、从维护广就餐员工根本利益的角度出发，建立健全岗位责任制和责任追究制，要求各餐厅在原料加工、制作、出售、留样、清洗消毒、环境卫生、个人卫生等各个环节符合规范。

2、广泛宣传、形成维稳共识。从全体员工思想上抓起，强化安全意识，落实安全责任制，确保食品安全、人身安全、设备安全，通过对各餐厅重点部位的管控，杜绝安全事故发生。

3、狠抓关键环节的管理，严把原料采购关，做好剩余食品处理、留样记录、蔬菜检测检验，严格餐具消毒制度。

要求工作人员在操作过程中必须按照《食品安全法》、《五常法》的要求进行规范操作，确保食品安全。比如，餐饮具使用前必须有效进行清洗消毒，清洗水池和消毒水池不能混用。消毒后餐具要存放在专用保洁柜内，并要有专人负责做好消毒登记；为进一步加强食品安全卫生管理，建立严格的食品留样登记制度，做到食品卫生意外事故有据可查，并提供原始材料，本着对师生高度负责的态度，有效防止食品安全隐患的存在。

三、积极应对物价上涨，做好原料价格维稳工作

为应对物价上涨因素带来的影响，各餐厅在餐饮服务中心综合办的指导下采取了积极措施，稳定饭菜稳定，消化物价上涨带来的压力：

1、加强内部管理，降低经营成本，认真做好减省增效、减费增效、减耗增耗的工作；

2、做好节能降耗工作，降低原料成本；

3、餐饮服务中心是第一批加入各原料厂家联合配送中心的单位，有效把握了原料价格涨幅中的较低价位；

4、积极调整内部经营结构，提高成本运行的质量与效率；

5、做好宣传工作，及时向就餐员工公布物价上涨情况，适时合理地调整菜品结构，坚持大众饭菜不升价，保证有一定数量的低价菜，并提供免费汤，确保饭菜质、量、价的统一和稳定，保证广大就餐员工的切身利益。

四、实行四级监控模式，加强食品卫生安全宣传工作

为贯彻落实食品保障安全监管机制的要求，监督餐厅严格执行食品卫生法与食品卫生管理制度，建立健全餐厅特色的监控模式，以保证餐厅的安全卫生达标。

细节上：牢牢抓住五项考核指标（A质量价格、B成本核算、C花色品种、D服务态度、E营养卫生）；严把“六关”，做好“三防”（六关：A采购、B验收、C烹饪、D销售、E食品留样、F餐具清洗消毒；三防：A防火、B防盗、C防食物中毒）

五、创优争先，加强民主管理，共建和谐餐饮。

1、加强与就餐员工的联系，倾听就餐员工呼声，不断改进服务方式使食堂工作更贴近员工。各餐厅将员工意见带至每周例会上，餐饮服务中心作出承诺，能改进的，限期改进，因客观条件的限制不能近期改变的向提意见的员工作出说明，取得员工的谅解，因此食堂与就餐员工之间少了份矛盾、多了份和谐。

2、充分发挥就餐员工桥梁作用，完善了有效的监督机制。对各食堂进行全面有效地管理和监督，促进了餐饮服务保障工作的规范管理，推动了餐厅员工服务意识、服务质量的逐步提升。

3、在优质服务月之际，学校餐厅开展了与学生互动的“厨艺大赛”、“美食节”、“学生监督组织进餐厅”等活动，加强了学校餐厅与学生的沟通了解，从而有效地促进了食堂提高服务质量，达到沟通、理解、提高的目的。

六、加强队伍建设，提升服务品质

为建设树大和谐餐饮打造一支素质优良、技术精湛的员工队伍，主要做了以下举措：

1、为了提高员工素质，保证服务质量，部门组织所有员工进行了岗前培训。培训内容包括食品安全、食物中毒基本知识及防范等内容。通过培训使员工对食品卫生安全及食品中毒有了较全面、系统的认识，提高了卫生意识和卫生管理水平。

2、为提升餐饮员工的职业技能，引导和激励员工立足岗位、钻研技术，餐饮服务中心定期组织员工出外学习参观，目的是进一步提高各餐厅餐饮服务水平，推进餐饮服务技能的全面发展。

3、加强领导，统一认识，加强监督，规范管理，广泛征集员工意见和建议，排查风险点，接受监督。同时，加强食堂原料采购项目的监督，实行阳光操作，杜绝各种漏洞，打造健康向上的餐饮团队。

七、设施、设备的安全检查与保养

加强对食堂线路的检修和老旧设备的更换维修，重视餐厅设备的安检保养工作，做好设备、安全阀、线路等的年检工作，并认真落实消防应急预案制度等，确保不留安全死角。同时，用水、用电、电器设备定人定岗，严格落实责任，把餐厅安全生产作为一项重要的日常工作常抓不懈，确保餐厅安全稳定运行。

总体来看，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上餐饮服务中心中心全体员工的努力，使餐饮服务中心今年以来无食品中毒案件、无违法、无事故。实践证明，搞好食品安全卫生是稳定工作的重要因素之一，我们将努力探索新形势下做好餐饮服务工作的新途径和新方法，努力使就餐员工能够满意。

绩效考评自我评价 篇10

样本总结仅供参考

绩效考核工作总结

时光荏苒，20xx即将在有序忙碌中过去，回顾过去的一年，感慨感慨万千。总结是一面镜子。通过总结，可以对自己的成绩和教训、优势和劣势、困难和机遇做出客观判断，明确思路、明确目标、制定措施，为下一步工作提供参考和保障。因此，我做以下总结。

1.回顾过去一年的工作和每项工作的完成情况。 一年来，在各部门员工的齐心协力下，绩效考核工作取得了长足的进步，这与公司前期对员工绩效观念的灌输是分不开的。

1.绩效这个词已经成为员工关心的话题，绩效考核在一定程度上深入人心，得到了广大员工的理解和支持。 各部门员工从绩效考核中受益，大家积极参与，共同进步。

2.员工绩效考核从一线员工的质量考核、生产考核、执行绩效考核、成本考核，到管理（时间）员工的工作内容考核，全面开展，取得了一定成效。实效，调动了员工的积极性和积极性。 每天提取车间员工考核数据，如总装成品检验记录等。

3.在厂长、班长、质量主管的配合下，考核数据及时准确，为员工考核结果的准确性和有效性做出贡献。

二是工作目标没有实现的错误和问题。 纵观整个xxxx年，考核工作还存在一些不足和不足。

1.部分考核规则修订不及时，与客观实际脱节，导致个别部门考核不合理，与实际情况相矛盾。 （例如在板坯车间生产考核中，由于板坯车间员工的生产任务是由班长下达的，在考核过程中很难确定产出指标，有些发生了不合理的情况。）

2.个别员工素质低下，无法提供准确及时的考核数据。一些员工不能接受评估中反映的负面绩效。加强考核理念的阐释，让员工真正理解和接受我们的考核理念。

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3。本部门部分员工排斥考核，不积极配合考核数据的提供，致使工作无法有效开展。

三、明年的安排。 总结的目的是为了更好地规划和安排下一年的工作计划。

1.明确工作思路。明年要沿着既定的工作目标方向和轨道继续前行，避免像无头苍蝇一样盲目颠簸，偏离考核目的，越走越远。 .

2.找出今年考核工作中遇到的各部门平均绩效不均等问题的解决办法。引入部门绩效，进一步纠正不同部门的工作绩效结果； 另外，车间批次和产量考核仍不合理，对异常情况应采取具体的纠正措施，如未完成批次数量过多的情况，分析其发生的原因，并作出合理的补充规定。其他问题也应该有相应的解决方案。

3.加强绩效考核人员落实，让一切立足实际，根据数据和事实说话，拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。

4.积极制定xxxx年度考核工作计划，消除前期考核盲点，让每一位员工都能参与考核工作，进行合理的绩效管理。

新的一年意味着新的机遇和新的挑战，我们决定在现有基础上再接再厉，努力开拓工作新局面。

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绩效考评自我评价 篇11

随着市场竞争的加剧，各个企业都在探求提高自身绩效的方法，而年度绩效考评自评报告则成为了企业评估自身绩效的重要手段之一。本文将详细阐述该报告的意义、编制过程以及编制中应注意的问题。

一、意义

单位年度绩效考评自评报告是指企业在过去一年中对自己的表现进行评估并总结的报告。该报告对于企业具有重要的意义。

首先，它能够帮助企业了解自身在市场竞争中的实际表现。通过对各项指标的测算和对企业整体表现的评估，企业能够更加清晰地认识到自身在竞争中的优势和不足。这有助于企业取得自身内部的改善和提高。

其次，它对于企业的管理具有启迪作用。企业在编制年度绩效考评自评报告时，需要对各个部门以及员工进行深入细致地考评。这有助于企业的管理层更好地把握整个企业的运营情况，并进行调整和改善。

最后，它是与外界沟通的重要方式。企业编制的年度绩效考评自评报告能够帮助企业更好地向三方面展示企业的运营情况，分别是对公司内部的领导层、员工以及公司外部的供应商、客户等相关方。他们可以通过该报告了解企业全年的表现情况，由此还可以得出判断企业未来趋势的结论。

二、编制过程

编制年度绩效考评自评报告是一项艰巨的工作，它需要企业在过去的一年中做出充分的表现，并将其细致地各项指标下去衡量。具体过程如下：

1.确定考评指标

企业编制年度绩效考评自评报告时，应该先确定考评指标。考评指标应该是以企业自身发展为基础的一些具体量化指标，如销售额、市场占有率、客户满意度等。

2.整理数据

各个部门在编制自评报告时需要整理各项指标的数据。通过收集、整理并分类各项指标的数据，帮助企业了解到各个部门在企业运营过程中的表现情况。

3.分析数据

企业在收集一年的数据之后，要利用现代技术手段对数据进行分析。通过使用一些强大的数据分析工具，企业可以了解到自身在市场竞争中的实际表现，以及与其他企业的比较情况等。

4.写作报告

企业在分析完数据之后，根据各项指标的数据，编写年度绩效考评自评报告。在编写报告时，应该重点关注各个部门的专业表现，以及各项指标的变化趋势等。

三、编制中应注意的问题

在编制年度绩效考评自评报告过程中，企业需要特别注意以下几点。

1. 数据准确

企业在进行数据收集和分析时，要确保数据的准确性。如果数据有误，就会导致对企业实际表现的错误评估，进而影响到最终的考评结果。

2. 消除主观性

企业在编制年度绩效考评自评报告时，应该尽力避免主观评价的出现，而是应该尽可能地依据真实的数据和实际表现情况进行评估。这将大大提高报告的客观性和可信度。

3. 突出亮点

企业在编制年度绩效考评自评报告时，应该更加突出各个部门的亮点表现，以及与其他企业的比较优势。这将有助于让人们更直观地了解到企业在各个方面的优势。

四、结论

综上所述，单位年度绩效考评自评报告对于企业而言，具有非常重要的意义。它可以帮助企业了解自身在市场竞争中的实际表现，启迪企业的管理，以及作为与外界沟通的重要方式。在编制年度绩效考评自评报告时，企业需要注意数据的准确性、消除主观性以及突出亮点等问题。

绩效评价报告(精品10篇)

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的？在生活中，报告的用途越来越大。写好报告，须从以往的工作实际出发，可养成调查研究的习惯，希望这份“绩效评价报告”能够为您带来惊喜和满意，希望这些数据能够为你提供一些实用的洞见和结论！

绩效评价报告【篇1】

随着现代化管理理念的不断发展，各个企业和组织都出现了相应的管理体系和经营策略，其中，预算管理是现代企业经营中十分重要的一部分。

为了确保预算管理的质量和效率，需要对其进行整体绩效评价。因此，我们需要制定一份“部门预算整体绩效评价指标报告”。

本报告以某公司A部门为例，从以下四个方面进行绩效评价。

一、预算完成情况

在这一方面，我们主要对预算完成的准确性进行评价。预算计划和实际执行情况是否相符，并评估预算完成的总体水平。具体来说，我们会从以下几个方面进行绩效评价：

1.预算计划编制的合理性：针对预算的编制阶段，我们会评估预算编制的合理性，考虑到各种因素影响下，与实际相接近的预算计划。

2.预算执行的准确性：对比预算计划与实际执行的情况，评估预算执行情况是否准确。

3.预算完成的总体水平：基于预算执行的准确性，评估预算完成的总体水平。

二、预算利用效率

在这一方面，我们主要对预算的利用效率进行评价。预算资金的利用效率是企业经营中的一个重要指标。预算的切实使用和实际效果的评估是我们评价这一方面的主要考虑因素。具体来说，我们会从以下几个方面进行绩效评价：

1.预算资金的运用效率。

2.预算所支配的资金是否可以在经济效益方面取得实质性的增长。

3.预算支持的项目或业务是否有创新或提高绩效的效果。

三、预算管理水平

在这一方面，我们主要评价预算管理水平的健全性和规范性。预算管理的规范行为是保证预算执行按照计划开展的重要保障。具体来说，我们会从以下几个方面进行绩效评价：

1.预算管理的规范性，包括预算管理制度、管理流程、管理程序等方面的评估。

2.预算管理的合理性，包括预算管理的资源配置合理性、预算的整个管理过程符合标准等方面的评估。

四、预算管理者的绩效

在这一方面，我们主要评价预算管理者的能力和表现。预算管理者是企业预算管理工作的直接负责人，管理者的绩效会直接影响预算管理的效果。具体来说，我们会从以下几个方面进行绩效评价：

1.预算管理者的能力评估，这包括管理者的专业知识、管理技能等方面的评估。

2.预算管理者的表现评估，包括管理者的执行能力、计划执行能力、创新能力、团队合作能力等方面的评估。

总之，通过以上四个方面的绩效评价，我们可以对预算管理进行全面的评估，找出其问题的原因并制定相应的改进计划，从而提高整个预算管理质量和效率，实现经济效益的最大化。

绩效评价报告【篇2】

培训费事前绩效评价报告

随着时代的变迁，企业越来越注重员工的培训和发展，因为这对企业的未来发展具有至关重要的作用。但同时，企业也不得不面对越来越复杂的人力资源管理问题，培训费用成为其中之一。在制定培训计划时，企业需要考虑到许多方面， 如何评估企业的培训费用的性价比就成为了重要问题之一。

本篇文章将针对培训费事前绩效评价报告进行详细分析和说明。

首先，什么是培训费事前绩效评价？

事前绩效评价是指在进行培训过程之前所做的评估，目的在于评估培训计划的目标、效果和可行性。评价的主要内容通常包括培训的目标与计划，培训方式的选择、培训师和讲师的背景和经验，以及评估的具体指标。

事前绩效评价的好处在于：可以提前了解培训计划的目标和效果，帮助企业评估培训计划是否合理、可行，避免不必要的浪费，提高培训效果，确保培训的成功。

其次，为什么要进行培训费事前绩效评价？

1. 保证培训的针对性。

通过绩效评价，可以更加明确培训的目标和需求，保证培训的针对性。例如：如果某一部门的员工在专业技能方面比较欠缺，那么企业可以根据员工的实际需要，为他们定制相关的培训课程，提高员工的专业水平。

2. 提高培训的效果。

通过评估培训计划的目标、方式和质量，可以尽可能地提高培训的效果。如果企业能够提前了解课程内容和讲师背景，那么就可以更好地掌握学员的反馈和学习效果，及时进行调整，以提高培训效果。

3. 降低培训成本。

通过在培训计划制定前进行绩效评价，可以更好地了解培训的总体期望结果，以便企业根据实际需要制定更加合理的计划，降低培训成本。

4. 提高员工满意度。

当员工意识到企业为他们提供了有针对性、优质的培训时，他们也就会更加感激，并且会更加积极地学习，提高员工满意度。

所以，培训费事前绩效评价非常必要！

接下来，我们将深入分析培训费事前绩效评价的具体步骤和方法。

一、确定培训的目标和需求。

首先，确定培训的目标和需求是评估绩效的重要前提。我们需要明确培训的目标，包括培养员工具有创新能力、提高员工的专业水平和改善员工的工作态度等。同时，也需要考虑企业的实际需求，如何提高员工的生产力、效率和绩效等。

二、确定评价指标和方法。

在明确培训的目标和需求之后，我们需要进一步确定评价指标和方法。评价指标应包括培训的目标与计划、培训方式的选择、培训师和讲师的背景和经验等。评价方法可以采用个别访谈、问卷调查等方式进行。

三、确定培训的具体内容和方式。

在了解培训的目标和需求之后，我们需要根据实际需要来确定培训的具体内容和方式。培训内容可以分为课堂培训和实地培训两个方面。培训方式可以通过在线学习和现场培训两种方式来进行。

四、确定培训的实施计划和预算。

确定培训的实施计划和预算，包括培训的时间、地点、讲师的费用、场地租赁费用等。预算可以根据培训的实际需要和公司财务状况来确定。

五、制定培训计划和安排。

在完成前面所有的前期工作之后，我们需要根据实际需要制定详尽的培训计划和安排。这里涵盖了培训的时间、地点、课程安排、讲师的安排等。

六、监督和评估培训效果。

最后，我们需要监督和评估培训的效果。通过收集员工的反馈和评估指标来检查培训效果，并在接下来的培训计划中进行调整。

总之，培训费事前绩效评价是企业人力资源管理中极为重要的一部分。通过开展绩效评估，企业可以更好地了解培训的目标和需求，合理制定计划和预算，并最大限度地提高培训效果，为企业的发展贡献力量。

绩效评价报告【篇3】

公路建设是一个国家基础设施建设的重要方面，也是一个国家的窗口。随着经济的发展和人民生活水平的提高，公路建设成为了国家发展的重要领域。为了了解公路建设的实际情况和效果，需要对公路建设进行绩效评价。本文将从绩效评价的含义、公路建设的情况、绩效评价的方法和绩效评价的结果四个方面来详细介绍《公路建设绩效评价报告》。

一、 绩效评价的含义

绩效评价是指对某一项目或某一政策实施后的成效进行评估，评价的结果可用于改进项目或政策的执行。在公路建设中，绩效评价的目的是评估公路建设对经济社会发展的贡献和影响。绩效评价的过程是比较复杂的，需要借助专业的知识和技术手段进行分析和评估。

二、 公路建设的情况

公路建设是一个庞大的工程，需要大量的资金、技术和人力资源进行支撑。中国的公路建设已经发展到了一个很高的水平，公路的总里程数已经超过了500万公里，其中高速公路的里程数已经超过了1.3万公里。这使我国的交通网越来越密集，交通通行更加便捷。

不过，公路建设仍然存在一些问题，例如公路建设的费用偏高、建设质量不够高、交通拥堵问题等。因此，在公路建设过程中，需要进行绩效评价，以便在今后的建设中改进不足之处。

三、 绩效评价的方法

绩效评价有许多方法和指标，最常用的方法是比较分析和指标评价。比较分析是将公路建设的结果与其他相似的公路建设进行比较，以了解公路建设的优劣势。指标评价是通过对公路建设过程中的各项指标进行评估，以了解公路建设的实际效果。

指标评价的指标主要包括：运营效率指标、经济效益指标、环保指标、社会效益指标等。其中，运营效率指标主要从交通流量、道路状况、事故率等方面评估公路的运营效率；经济效益指标主要从通车时间、运输成本、通行费收入等方面评估公路的经济效益。环保指标主要关注公路对环境的影响；社会效益指标主要从改善居民生活、促进区域发展等方面评估公路的社会效益。

四、 绩效评价的结果

《公路建设绩效评价报告》是一个对公路建设绩效进行评估的报告。该报告从上述四个方面进行了评估，从综合和详细的角度，评估了公路建设的实际情况和效果。该报告的结果显示，中国的公路建设在运营效率、经济效益、社会效益方面取得了显著的成果，但在环保指标方面仍需要进一步提升。

综上所述，《公路建设绩效评价报告》是对公路建设绩效的详细评估，是了解公路建设情况和指导公路建设的重要工具。在今后的公路建设中，需要更加注重公路建设的质量和环保效益，提高公路建设的效率和质量，促进公路建设的可持续发展。

绩效评价报告【篇4】

中职学校项目支出绩效评价报告

随着经济的发展和人才的需求，职业教育越来越受到重视。中职学校作为职业教育的基础，其改善和发展已经成为各级政府和教育部门的重要任务。然而，经费使用的透明度和效果一直是值得关注的问题。为了保证经费的正确使用和发挥最大的效益，各级政府和教育部门采用了绩效评价模式。

因此，中职学校项目支出绩效评价报告就应运而生。这份报告详细记录了中职学校项目的情况，以及对这些项目的投入和支出进行分析和评估。数据的统计和分析，为实现科学合理的资源配置和经费使用提供了重要依据。

该报告主要有如下几个亮点：第一，数据来源全面，覆盖完整，涵盖学生总数、学校资产总额、教师人数、项目部署情况等，数据的来源可靠。第二，评价方法可靠，分析了项目支出的效益和作用，从学生、教师和学校三个层次进行了深入评价。第三，报告目标明确，明确了评价的目标和要求。

具体分析中，该报告对于中职学校的大部分项目进行了评估。在学生层面，报告分析了教育改革、工科课程、实习实训、科研创新、社会实践等项目的效果。在教师层面，报告重点评估了教师培训、聘用制度、奖励机制等项目的影响。在学校层面，报告综合分析了项目支出的作用。

通过以上的分析和评估，该报告发现，在学生方面，教育改革、工科课程、实习实训、科研创新、社会实践等项目对学生职业生涯的选择和发展起到了重要的作用。在教师方面，培训、聘用制度、奖励机制等可有效提高教师的教学水平和创新能力。在学校方面，合理使用经费可有效提升学校的教学质量和声誉。

总的来说，这份报告是中职学校管理和经费使用的重要依据。通过评价，政府和教育部门可以更好地理解学校项目支出的效果和作用，改进经费支配结构和政策制度。同时，学校可以更好地确定发展方向，实现科学规划和合理运营，提升教育水平和学生素质。

因此，中职学校项目支出绩效评价报告是中职学校管理和经费使用的重要基础。只有通过对这些项目的统计和分析，政府、教育部门和学校才能实现对资源的科学合理配置，建立合理的项目投入和支出标准，进而提升整个教育体系的质量和效益。

绩效评价报告【篇5】

近年来，随着教育风气的转变，教育部门开始重视学校的预算绩效评价，以此来更好地管理学校的资金使用和教育教学质量。而学校预算绩效评价报告则是一项重要的评价工具，可以为学校领导层提供有关其财务状况和投资决策方向的详细信息，从而改善教育教学质量和学校运营成本效率。

学校预算绩效评价报告主要是通过绩效评价体系来对学校的资金使用情况进行分析和评估，以此来为学校管理者提供合理和准确的数据，以支持他们在预算分配、绩效管理和运营决策方面做出明智的决策。其实，学校预算绩效评价报告是一个非常全面的报告，其中包括多个评估指标，以确保评估的公正性和准确性。这些指标涵盖了学校的经济运营、学生教育和学校管理等多个方面。

首先，学校预算绩效评价报告需要对学校的财务状况进行分析，评估学校的经济实力和运营成本效率。报告会收集并分析学校的开支和收入情况，以便学校管理层更好地了解资金的使用情况，并为将来的预算制定提供指导。除此之外，报告还会对学校的投资决策进行分析，并建议应对日益增加的经济风险而采取的相应措施。

其次，学校预算绩效评价报告也将评估学校的教学质量和学生的学习效果。这些方面包括学生的学业成绩、教育资源的分配和利用、教学过程的规范性、以及教师的素质等。这些教育指标将有助于评估学校教育质量和绩效，提供有关提高学生学习成果和提高教学质量的建议。这样，学校管理层可以根据报告建议来调整学校的教学模式和资源配置，以更好地满足学生和家长的需求。

最后，学校预算绩效评价报告也需要评估学校管理的合规性和效率。这些方面包括学校领导的决策能力、学校的治理机制、教师管理和沟通、校园安全以及学校社区的参与度等。这些指标将有助于学校管理层了解学校行政管理的状况，了解学校领导层的管理状况，以及为改进管理系统和制定更好的管理政策提供建议。

综合来看，学校预算绩效评价报告是一项非常重要的评估工具，可以为学校管理层提供合理和准确的数据，支持他们在资源分配、指导决策和提高教学质量方面进行决策。从财务、教育、以及管理等多个角度来评估学校的表现，是非常必要的，因为这有助于学校更好地了解自身的状况，并为未来的发展提供指导。同时，这也可以让学校领导对学校的现状有更好的了解，以便更好地规划未来的工作，为学生和教师提供更好的教育和办学环境。

绩效评价报告【篇6】

尊敬的领导：

我谨向您提交智慧教育二期工程项目绩效评价报告，以帮助您了解该项目的进展情况和绩效表现。

一、项目背景

智慧教育二期工程是一项旨在提高教育机构信息化水平的项目，旨在为学校提供更加智能化、数字化的教育环境和平台。该项目于2020年启动，目前已经完成了部分模块的建设，进入了测试阶段。

二、项目绩效评价指标

1. 项目进度

本项目的进度评估指标包括项目计划完成情况、实际完成情况、时间进度和项目质量等。

- 项目计划完成情况：指项目计划书中规定的各个任务、活动的完成情况。评估指标包括任务完成率、活动完成率、项目进度实际与计划完成情况的比较等。

- 实际完成情况：指项目实际完成情况，包括项目任务、活动的完成情况、进度的实际变化情况等。评估指标包括任务完成率、活动完成率、项目进度实际与计划完成情况的比较等。

- 时间进度：指项目完成时间，包括项目启动时间、项目发展阶段、项目完成时间等。评估指标包括项目完成时间与项目计划完成情况的比较等。

- 项目质量：指项目的实际质量，包括项目任务、活动的完成质量、项目进度的实际质量等。评估指标包括项目质量指标与项目实际完成情况的比较等。

2. 项目效益

本项目的效益评估指标包括项目成本、收益、效益等。

- 项目成本：指项目实际发生的成本，包括项目启动费用、设备采购费用、人员培训费用、技术维护费用等。评估指标包括项目成本与项目收益的比较等。

- 项目收益：指项目实际产生的收益，包括项目所带来的经济效益、社会效益等。评估指标包括项目收益与项目成本的比较等。

- 效益：指项目实际产生的效益，包括项目所带来的经济效益、社会效益等。评估指标包括项目效益与项目成本的比较等。

3. 项目管理

本项目的项目管理评估指标包括项目管理的效率、质量、风险等。

- 项目管理的效率：指项目管理团队的效率，包括项目管理团队人员组成、项目管理团队的工作效率和项目管理团队与项目利益相关者之间的沟通效率等。评估指标包括项目管理效率指标与项目实际完成情况的比较等。

- 项目管理的质量：指项目管理团队的质量，包括项目管理团队对项目规划、执行、监控、评估的质量等。评估指标包括项目管理质量指标与项目实际完成情况的比较等。

- 项目管理的风险：指项目管理团队在项目实施过程中可能面临的风险，包括项目风险、人员风险、技术风险等。评估指标包括项目风险指标与项目实际完成情况的比较等。

三、绩效评估结果

根据本次绩效评价的结果，智慧教育二期工程项目有以下绩效表现：

1. 项目进度

本项目的进度评估指标包括项目计划完成情况、实际完成情况、时间进度和项目质量等。

- 项目计划完成情况：指项目计划书中规定的各个任务、活动的完成情况。评估指标包括任务完成率、活动完成率、项目进度实际与计划完成情况的比较等。

- 实际完成情况：指项目实际完成情况，包括项目任务、活动的完成情况、进度的实际变化情况等。评估指标包括任务完成率、活动完成率、项目进度实际与计划完成情况的比较等。

- 时间进度：指项目完成时间，包括项目启动时间、项目发展阶段、项目完成时间等。评估指标包括项目完成时间与项目计划完成情况的比较等。

- 项目质量：指项目的实际质量，包括项目任务、活动的完成质量、项目进度的实际质量等。评估指标包括项目质量指标与项目实际完成情况的比较等。

2. 项目效益

本项目的效益评估指标包括项目成本、收益、效益等。

- 项目成本：指项目实际发生的成本，包括项目启动费用、设备采购费用、人员培训费用、技术维护费用等。评估指标包括项目成本与项目收益的比较等。

- 项目收益：指项目实际产生的收益，包括项目所带来的经济效益、社会效益等。评估指标包括项目收益与项目成本的比较等。

- 效益：指项目实际产生的效益，包括项目所带来的经济效益、社会效益等。评估指标包括项目效益与项目成本的比较等。

3. 项目管理

本项目的项目管理评估指标包括项目管理的效率、质量、风险等。

- 项目管理的效率：指项目管理团队的效率，包括项目管理团队的人员组成、项目管理团队的工作效率和项目管理团队与项目利益相关者之间的沟通效率等。评估指标包括项目管理效率指标与项目实际完成情况的比较等。

- 项目管理的质量：指项目管理团队的质量，包括项目管理团队对项目规划、执行、监控、评估的质量等。评估指标包括项目管理质量指标与项目实际完成情况的比较等。

- 项目管理的风险：指项目管理团队在项目实施过程中可能面临的风险，包括项目风险、人员风险、技术风险等。评估指标包括项目风险指标与项目实际完成情况的比较等。

四、结论

智慧教育二期工程项目绩效评估结果表明，该项目的进度、效益、项目管理等方面均取得了良好的表现。项目管理团队在实施过程中积极应对各种风险，有效保证了项目的顺利进行，同时也取得了良好的效益。

未来，我们将继续加强对智慧教育二期工程的管理和运营，不断提高教育信息化水平，为学生提供更好的学习环境和平台。

绩效评价报告【篇7】

乡镇整体绩效评价报告

随着中国经济的快速发展，城乡之间的差距逐渐减小，但是在城乡发展上依然存在较大的差距，特别是在乡镇经济发展上，需要进行全面评价，以便更好的指导乡镇的发展。因此，乡镇整体绩效评价报告的发布对于其未来的规划和发展至关重要。

本报告使用了多种方法对不同乡镇进行了绩效评价，这些方法包括分析GDP增长率、人均收入、工业占比、环境保护等各方面因素。同时，我们还考虑了人口基数、地理位置、资源利用等多方面的因素，综合评价了乡镇绩效表现。

在GDP增长率方面，本报告发现了一些亮点，大部分乡镇的经济增长都呈现出逐年攀升的趋势，但也存在一些离散的村镇经济下滑状况，这需要在未来进行重点关注和调整。在人均收入方面，多数乡镇存在一定的差距，需要进一步完善财政支出政策，配合金融机构加大基础设施建设力度，以提高村民的生活质量和幸福感。

乡镇在工业占比方面表现稳定，我们鼓励乡镇区域内的比较优势产业发挥更大的作用。同时，对环境保护工作得到了一定的肯定，我们建议对于污染更严重的村镇注重排污，扶持环保产业的发展，并加强法律和监管的执行力度，确保环境污染得到有效的治理。

此外，本报告还针对基础设施建设、服务能力提升、社会事务管理等方面进行深入分析和研究。随着乡镇发展质量的提升，基础设施建设有望得到更好的改善，同时加强乡镇服务能力的提升，建设一支高素质的服务队伍将是发展的重点方向。关于社会事务管理，乡镇需要建立良好的社区自治体系，避免因个别不良事件对社区乃至整个乡镇带来影响和损失。

总体而言，本报告为乡镇发展提供了重要的参考和借鉴，体现了对乡镇社会和经济生态的关注和呵护。随着更加深入和全面的研究，我们有信心在未来取得更好的成绩和进展，助力中国农村的发展和振兴。

绩效评价报告【篇8】

集团公司与工程公司于20xx年7月19日上午对本项目进行检查，在工程技术质量、安全生产、施工机械、临时用电、消防保卫方面发现以下问题：

一、技术质量方面：1、工程前期开工手续未办理，尽快协助甲方办理，完毕后尽快完善。2、设计图纸会审纪要，建设单位、监理单位、设计单位、施工单位均未签字、盖章。3、由于工程6月20日刚开工，技术人员刚到位，所有专项方案及施工组织设计均没有编制并报验，要求项目部尽快编制深基坑土方开挖等专项施工方案，并组织专家论证，现场严格按施工方案进行施工。4、2#楼换填部分回填土击实报告尽快收集。5、在后绪的施工过程中技术交底要根据工程实际进行交底，要有针对性及可操作性。建议：1、要求在整个施工过程中严格执行集团公司所发的关于《加强钢筋加工工艺及半成品质量验收工作》的通知和关于《加强飘窗板等悬臂板构件施工及质量验收工作》的通知。2、认真学习关于危险性较大的分部分项工程施工的建质87号文并严格执行。3、整个施工过程中严格执行兰州市城乡建设局所发的《关于立即开展建筑施工现场钢筋使用情况检查的通知书》【建管()386号】。二、安全生产方面：1、项目部组建后没有建立安全生产组织机构，应建立安全生产管理组织机构，明确各职能部门，各岗位人员安全生产责任制。2、工程没有办理安全备案。3、素土挤密桩安全施工交底书已编制，但班组作业人员未签字。4、基坑周边没有排水沟。5、进场人员三级安全教育培训人员签字不符合要求。6、土方开挖施工方案中没有制、审核、批准、报监理、业主审批程序没有。

三、临时用电方面：1、总配电室没有配置邢灭火器和砂箱，且地面没有铺设橡胶绝缘垫;门的开启方向应是外开。2、应做好各种检查，并形成书面记录。3、变压器区域没有防护措施;4、配电系统中均没有按照TN-S系统配电;5、现场二、三级配电箱固定不够牢固、端正;材质也不符合要求且极为破旧。6、配电箱中存在“一闸多用”现象，且极为普遍。7、配电线路较为零乱，永久性的电源最好地埋。8、办公区域配电箱不应直接安装在彩板上，且照明回路与动力回路未分路设置。四、消防保卫、文明施工方面：1、现场打桩队油料、可燃气应保持防火间距，使用不合规钢瓶，应分类存放，并标识。2、现场临时用房及设施为聚苯夹心，并有裸露。建议聚苯板裸露应堵封;建立健全办公区用火、用电管理制度。3、办公区、配电室未配消防器材。办公区及配电室必需配置消防器材。五、施工机械方面：1、打桩机械特种作业人员的证件没有。六、工期方面：1、根据合同约定将工期重排，作好有效的、合理、合法的记录，并存档。

七、施工现场方面：1、要求项目部建立周检制度并做好记录。2、本工程为政府工程，应高度重视“安全、质量”管理，一周内必须建立健全组织机构，及岗位责任。3、施工现场平面布置重新规划，如：厨房、厕所、排水等。4、施工现场施工临时用电必须高度重视，编制专项方案，且电工必须持证上岗。建议项目部尽快聘请有专业资格的专业工程师，做好施工临电策划及过程控制。上述整改内容应根据规范要求进行整改，于7月29日前整改完毕，并将整改结果以书面及整改前后对比照片形式回复到chengbaogs@邮箱，专此通知。

绩效评价报告【篇9】

培训费事前绩效评价报告

随着企业发展的不断壮大和市场环境的不断变化，企业管理者也在不断地思考如何提高员工的能力和素质以便更好地面对市场竞争。在这种背景下，培训已经成为企业不可或缺的一项战略资源。然而，在不断增加的培训费用背后，如何评价这些费用的绩效成为了企业管理者必须关心的问题。培训费事前绩效评价报告正是为此而生。

一、评价对象

培训费事前绩效评价报告主要是针对企业内部员工的培训项目进行评价。这些培训项目也许是由企业内部自己设计的，也可能是由外部培训机构提供的。

二、评价内容

1、项目目标和效果评价

针对每个培训项目，评价报告应该明确阐述其培训目标和期望达到的效果。这样一来，企业就可以对这些目标和效果进行评估，以确定是否需要继续实施这些培训。

2、培训效率评价

在确定培训项目目标和效果的基础上，评价报告应该进一步评估培训项目的效率。这主要包括以下几个方面：

（1）培训的时间和地点是否合适？

（2）教学方法是否得当？

（3）参与人员是否充分，是否具备参与条件？

（4）培训前期准备工作是否到位？

3、培训质量评价

除了效率外，培训质量也是评价报告需要关注的一个方面。这包括是否满足培训目标，传授了学员所需要的知识和技能，是否具备可操作性等几个方面。

三、评价方法

要求企业提供培训费用、教学材料、教师培训证书或教育背景证明等资料。

1、问卷调查法

问卷调查可以直接询问受训人员对培训工作的评价和反馈，通过问卷调查结果，可以准确地了解受训人员对这些培训项目的评价，进而了解课程的优点和不足。

2、测试法

测试法是通过对受训人员的考试来检验，其所接受的培训课程是否达到了预期目标，同时可对培训教师的教学能力进行评测。

3、讲师评价法

培训机构和企业可以邀请公司内部员工提供建议，以确定教师的培训质量和教学能力是否符合要求。

四、评价目标

评价报告的目标是确定一个培训项目是否值得进行，同时还需要对培训课程中的不足和优点进行评估，以便更好地改进培训工作。

五、评价结果

评价报告根据收集的相关数据，可以对每个培训项目的效果和质量进行综合评定，进而确定是否需要进行修正和改进，并为今后的培训工作提供有用的参考。在集中分析评估并确定课程的优缺点后，决策者可以根据实际需求对这些培训项目进行修改和改进。

六、总结

综上所述，培训费事前绩效评价报告是一种必要的管理工具，它可以帮助企业管理者更好地了解其内部培训工作的效果和质量，为今后的培训工作提供有力的支持，进而使企业更好地适应市场变化并实现战略目标。因此，企业应充分重视培训费事前绩效评价报告的编制，并通过适当的评估方法来提高培训工作的质量和效益。

绩效评价报告【篇10】

衔接资金绩效评价自评报告

随着经济全球化的发展，各行各业都越来越重视绩效评价，尤其在政府部门中，绩效评价显得更加重要。衔接资金绩效评价自评报告就是针对政府财政衔接资金项目的一个自我评估绩效报告，旨在评估项目质量和各项指标表现情况，并为未来的决策提供参考。

报告分为多个部分，包括项目背景、目标制定、预算编制、项目实施和监督管理等内容。其中，目标制定是衔接资金绩效评价自评报告中最重要的一个环节。目标的制定既要考虑政策的要求，更要根据实际情况，结合项目实施的时间、成本、效益等因素进行综合考虑，确立可衡量的、可实现的、有意义的目标。为了确保目标的实现，必须在预算编制环节中合理安排资金，使资金使用得到最优化运用。同时，在项目实施和监督管理方面，必须注重对项目进度、成本、成果的监测和控制，及时发现问题并加以解决，使项目最终达到预期的目标。

衔接资金绩效评价自评报告不仅是政府部门更加重视绩效评价的一种体现，也是政策制定部门进行决策的重要参考依据。通过全面评估衔接资金项目的绩效表现，政策制定部门可以更好地改进制度设计，为下一步的决策提供更加科学的依据，为政府衔接资金项目的规范化运营提供坚实的基础。

总之，衔接资金绩效评价自评报告，作为政府部门对资金项目执行状况进行自我评估的一种重要手段，不仅有利于深入掌握项目实施的情况，还可以为政策制定部门决策提供具有权威性的参考，实现项目的科学、规范、高效运营。

项目绩效评价报告精品

众所周知，实践是检验真理的唯一标准，在人们越来越注重自身素养的今天。我们经常都会撰写报告，报告是下级机关必须履行的一项工作制度，一份优秀的报告该怎么去写？我们给你提供了以下的“项目绩效评价报告”，我们提供这些资料希望能对寻找答案的人有所帮助！

项目绩效评价报告【篇1】

为贯彻落实党中央、国务院关于全面实施预算绩效管理的决策部署，深化财税体制改革，优化财政资源配置，提高公共服务质量，加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系，县财政预算安排20xx年预算绩效评价桂嘉提质改造工程219万元。根据《桂阳县财政局关于开展20xx年度财政资金部门整体支出和项目支出绩效评价工作的通知》（桂财绩〔20xx〕7号）有关要求，现将20xx年预算绩效评价嘉提质改造工程绩效自评如下：

一、专项资金基本情况

（一）专项资金概况

为加强财政支出管理，提高财政资金使用效益，根据《中共湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（湘办发〔20xx〕10号）、《湖南省预算支出绩效评价管理办法》（湘财绩〔20xx〕7号）等文件精神，结合20xx年我县财政绩效评价工作计划，该项目年初预算安排219万元，实际指标下达548.25万元。

（二）专项资金预期目标完成程度

（1）项目基本情况，桂嘉二期提质改造工程总里程19.46km，总投资额1157.481万元，本项目工程建设内容主要为道路路面砼改油和道路延线亮化、绿化提升改造，以及大型村庄路段增设人行设施等。本项目采取BT模式建设，并授权我中心为业主单位，现项目已经于20xx年建成并交工验收合格移交我中心管护，20xx年政府以回购方式支付给投资方：深圳市天富来投资管理有限公司，20xx年支付专项资金419万元

（2）项目年度预算绩效目标、绩效指标设定情况，完成桂嘉二期提质改造工程，确保人们群众出行安全、畅通。成本59.48万元/公里。通过对该项目专项资金的投入，财政资金使用效率逐步提高。

（三）专项资金使用管理情况

（1）资金计划、到位及使用情况

该项目资金来源为20xx年财政预算资金419万元，使用419万元。

（2）项目资金管理情况。

项目严格执行本单位关于《专项资金使用管理暂行办法》的通知（桂路字［20xx］39号）、《桂阳县公路建设养护中心财务管理办法》的通知（桂路字［20xx］28号）、《财政支出绩效评价管理实施方案》的通知（桂路字［20xx］37号），对项目进行审核，附件发票完整齐全，符合本单位报账审批程序，及时进行账务核算。

二、专项资金主要绩效

（一）主要产出指标完成情况

1.数量指标完成情况。

20xx年度绩效完成了全部的桂嘉公路二期提质改造工程19.46km。

2.质量指标完成情况。

桂嘉二期提质改造工程达到公路有关设计规范标准。采用交通主管领导、县公路建设养护中心、承包人、检测单位、县财政局、县质量安全监督站共同验收，根据考核及验收程序，桂嘉二期提质改造工程质量经检测达到合格标准。

3.时效指标完成情况。

桂嘉公路二期提质改造工程于20xx年9月30日前全部完成，达到原来预期目标。

4.成本指标完成情况。

（1）项目组织情况：20xx年8月21日，县发改委以《关于桂嘉路二期改造工程项目可行性研究报告的批复》（桂发改[20xx]135号）批复了该项目的可行性研究报告，项目的规划许可、环评批复、林地许可、国土批复等审批手续齐全。

该项目全长19.461公里，全线按城市次干道路标准建设，双向四车道，设计时速50公里/小时，路面宽15.6米，桥梁荷载等级为公路-Ⅱ级。沥青砼路面，路面结构层12cm。其它技术指标按交通运输部颁发的《公路工程技术标准》JTGB01-20xx和《城市道路设计规范》（CJJ37-90）执行。路面结构为5㎝厚AC-13(C)沥青混凝土上面层+7厘米AC-20（C）沥青混凝土下面层+1厘米沥青表面封层、透层。资金来源为地方自筹。

（2）根据设计图纸及财政预算控制指标，施工过程中严格控制变更程序，严格控制做到不超概。20xx年初预算专项资金为219万元，资金使用成本在可控范围，工程全部完工交（竣）验收为合格。

（二）主要效益指标完成情况

1.经济效益指标完成情况。从经济效益评价，该项目的实施极大地改善当地我县公路网的交通状况通行能力。它的改造对于我县、我市城市道路等级的提升、沿线资源的开发和运输，乃至我省南部地区的社会经济发展有着十分重要的意义。

2.社会效益指标完成情况。从社会效益评价，该项目完成后，对改善实施地的交通安全状况发挥了重要的作用，桂嘉公路二期提质改造工程桂阳至嘉禾公路（桂阳段）起点位于桂阳县青平、元里止于麻田村，与嘉禾交界，终点桩号为K19+471.17，全长19.471公里。该路是我县通往嘉禾、宁远、道县交通大动脉，对拉动我县经济具有重大意义。

3.可持续影响指标完成情况。

项目的可持续性分析主要是对项目完成后，后续政策、资金人员机构安排管理措施等影响项目持续发展的因素进行分析，工程的实施后极大地改善我县通往嘉禾、宁远、蓝山的交通安全状况和道路的安全通行能力，交通流量大于预期。

满意度指标完成情况。

该项目实施后，路面由原来的15m扩宽到24m，人行道两侧各增加到8m，路面结构由原来水泥混凝土路面改造成沥青砼路面，行车舒适度、平稳性得到极大改善。道路的安全通行能力大大提高，经问卷调查群众满意度达97%。

三、存在的问题

其他需要说明的问题

（1）该路改造属于城市道路建设项目，建设资金缺口较大。

（2）人行道绿化植树加强养护维护，雨、污水道、电力、井盖等缺口需恢复，对于安全隐患路段，需设置安全警示标志标牌及防护栏。

项目绩效评价报告【篇2】

一、项目基本情况

（一）项目名称：

保山市龙陵县怒江一级支流勐梅河流域松山、大垭口段水环境治理工程。

（二）项目概况

保山市龙陵县怒江一级支流勐梅河流域松山、大垭口段水环境治理工程，建设地点云南省保山市龙陵县腊勐镇松山片区、大垭口片区。主要建设内容为水源地汇水区范围内新建污水手机管网48353m，配套建设检查井、沉泥井、接户井等；新建污水处理设施6座，新增污水处理规模450立方/日。

二、项目绩效自评工作开展情况

该项目已于20xx年10月8日获市局批复，并于20xx年10月17日开工，目前项目正在实施。根据项目建设需要及项目资金使用管理要求，通过问卷调查，实地查看，组织座谈等方式进行绩效评价，检查项目建设是否达到预期建设目标，是否发挥预期要求的项目效益，是否达到理想的社会效益、经济效益、生态效益，及判断后续继续开展本项目的必要性。

三、项目绩效实现情况

（一）项目资金情况

1.项目资金到位情况。

该项目资金已于20xx年2月19日下达到保山市生态环境局龙陵分局。

2.项目资金执行情况。

该项目资金年初预算数250万元，实际支出金额250万元，全年执行数250万元，预算执行率100%。

3.项目资金管理情况。

严格执行项目建设招投标制、项目建设监理等制度，加强对项目建设各环节的管理；严格执行国家有关财政资金管理的规章制度，项目建设要实行法人责任制、合同制、招标投标制、工程监理制。

（二）项目绩效指标完成情况

1.产出指标完成情况。

数量指标、时效指标、成本指标，实际完成值80%。

2.效益指标完成情况。

经济效益指标、社会效益指标、生态效益指标、可持续

影响指标，实际完成值80% 。

3.满意度指标完成情况。

受益村庄的群众满意度≥80%，实际完成值90%。

四、绩效目标未完成原因和下一步改进措施

无。

五、绩效自评结果

20xx年度该项目的产出指标、效益指标、满意度指标均完成年初预定目标，绩效自评分为100分。

六、结果公开情况和应用打算

无

七、绩效自评工作的经验、问题和建议

建立健全专项资金管理办法，加强财务管理，严格财务审核。突出支持重点，充分发挥好财政资金的带动示范作用，重点支持生态环境保护、环境监测能力提升等项目，坚持绿水青山就是金山银山理念，大力提升龙陵生态环境质量。

项目绩效评价报告【篇3】

一、考核主体

按照“谁建库，谁考核”的原则，县财政局对县级中介机构库内的中介机构进行绩效评价工作质量考核。

二、考核对象

本办法的考核对象为接受财政部门或预算部门委托，按有关规定开展财政支出绩效评价的中介机构。

本办法所称的中介机构是指依法设立并具备相应资质，接受财政部门、预算部门委托，参与预算绩效管理工作，提供绩效评价服务的会计师事务所、资产评估所等机构。

三、考核内容

绩效评价工作质量考核包括财政部门委托的重点评价项目和预算部门委托的自评项目工作质量考核。主要考核中介机构绩效评价方案设计、现场评价、报告撰写、基础工作、职业道德等五个方面。考核实行百分制，满分为100分，具体内容及评分标准见中介机构绩效评价工作质量考核评分表。

四、考核方式

年度绩效评价工作结束后，财政部门对各中介机构绩效评价工作质量进行考核。绩效评价工作质量考核以了解日常工作、检查绩效评价报告和评价项目档案为主。根据需要采取听取汇报、查阅资料、举行座谈、个别了解的方式

进行佐证，必要时询问项目评价负责人或者到被评价单位和其他相关单位调查核实有关情况。

由预算部门委托的绩效评价工作业务，中介机构将绩效评价报告报送预算部门时，应将绩效评价报告和相关材料一同报送县财政部门。各被考核中介机构应当积极配合，如实反映情况、提供资料，不得弄虚作假。

五、结果运用

绩效评价工作质量考核工作结束后，将及时通报绩效评价工作质量考核结果。工作质量考核结果与当年付费及下一年度委托绩效评价工作业务挂钩，并根据质量考核的结果对进入优秀等级者给予奖励优先安排下年度绩效评价业务。对不及时向县财政部门报送绩效评价报告（含财政部门委托的重点评价报告和预算部门委托的自评报告），或在绩效评价工作中存在隐瞒问题、情况失实、弄虚作假、保密措施不严、违纪违法等严重质量问题的'中介机构，将列入黑名单并报告上级财政部门，3年内不得参与财政预算绩效管理相关工作。对于财政部门的工作要求响应不积极、不主动、不及时的中介机构，视同其主动放弃参与本县预算绩效管理相关工作的权利。

六、本考核办法自发布30日后施行。

项目绩效评价报告【篇4】

智慧教育二期工程项目绩效评价报告需要根据具体的项目情况进行分析和评估，以下是一个一般性的建议，仅供参考：

1. 项目目标：确定智慧教育二期工程的具体目标和计划，包括提高学生的学习效果、增强教师的教学能力、促进教育机构的数字化转型等。

2. 项目成果：评估智慧教育二期工程的具体成果，包括学生的学习效果、教师的教学质量、教育机构的数字化转型等方面的表现。

3. 项目成本：评估智慧教育二期工程的成本效益，包括项目的投资成本、运营成本、回收成本等方面的表现。

4. 项目质量：评估智慧教育二期工程的质量，包括项目的计划、执行、结果和反馈等方面的表现。

5. 项目绩效：评估智慧教育二期工程的绩效，包括项目的成就、进展、效率和成果等方面的表现。

6. 项目人员：评估智慧教育二期工程项目的人员绩效，包括项目团队成员的工作表现、人员配备和培训等方面的表现。

7. 项目沟通：评估智慧教育二期工程的项目沟通和协作，包括项目团队之间的沟通、与利益相关者的沟通和与客户的沟通等方面的表现。

8. 项目风险：评估智慧教育二期工程项目的风险，包括项目风险和机会、风险管理和应对等方面的表现。

9. 项目评估：评估智慧教育二期工程项目的评估和绩效评估，包括项目评估结果和评估报告等方面的表现。

在撰写智慧教育二期工程项目绩效评价报告时，需要综合考虑以上因素，并对项目的表现进行具体的分析和评价。同时，还需要根据实际情况，提出相应的改进意见和建议。

项目绩效评价报告【篇5】

项目事中绩效评价报告是指在项目实施过程中对项目绩效进行评估、分析和总结的一份报告。这份报告将对项目的实施过程、成果和效益进行全面的分析和总结，并对项目的强弱点进行评价和分析，为项目团队决策提供重要参考依据。以下将从项目事中绩效评价报告的定义、目的、内容、方法及应用方面进行详细阐述。

一、定义

项目事中绩效评价报告是指在项目实施过程中，通过对项目实施过程和结果的评估、分析和总结，对项目的强弱点进行评价和分析的一项工作，并将评价结果及意见形成一份报告的工作过程。该报告通过对项目执行成果、过程、效益以及干系人之间的关系等，进行透彻的评估和分析，为项目团队提供相关决策的支持和参考。

二、目的

1. 评估项目实施过程中的成果，并持续跟踪项目的执行情况。

2. 对项目的执行效果进行评价，分析项目实施的成败因素，提高项目执行的有效性。

3. 评估项目的强弱点，为项目的后续规划和实施提供参考。

4. 为项目团队提供一系列有关项目实施过程和结果的信息，以便参与团队的交流和决策。

三、内容

1. 项目执行成果评估部分：从项目目标达成情况、工作进展情况、项目纠纷处理情况等方面，全面客观的总结和分析项目执行情况，并重点分析项目成果是否达到预期目标。

2. 项目执行过程评估部分：重点分析项目执行过程中的决策、实施、监管、沟通等内容，并对项目中存在的问题进行研究和优化建议。

3. 项目效益评估部分：评估项目的经济效益，以及可能对环境、社会等方面带来的影响，从整体上考虑项目的社会效益。

4. 项目干系人关系评估部分：对项目关联的所有干系人，如决策层、项目执行人员、项目终端用户等，进行客观评估并分析其对项目成功的关键性。

四、方法

1. 研究大量文献和数据来源，进行实证性的论述及分析。

2. 采用问卷调查、访谈、案例分析等方法，获取并分析项目实施过程中的数据。

3. 利用客观的量化指标来对项目的成果、过程、效益进行评价。

4. 借助专门的绩效评价软件等工具，对数据进行分析和汇总。

五、应用

1. 作为项目实施的重要参考和指导，为项目的后续规划和实施提供支持和帮助。

2. 作为项目中涉及各方干系人交流和决策的重要依据，为项目管理和监管提供依据。

3. 作为组织层面的绩效管理和知识管理的重要组成部分，优化组织管理和决策水平。

4. 作为大型项目或政府性项目的强制性报告，评估与监督项目的执行过程和结果，协助通过审查程序。

项目绩效评价报告【篇6】

进一步提高财政资金的使用效益，提高财政管理效率和提高公共服务水平。根据中共省委、省人民政府关于《全面实施预算绩效管理的实施意见》和县人民政府办公室《关于印发的通知》及县财政局《关于印发的通知》文件精神并结合实际情况，对20xx年财政项目支出开展绩效评价工作。财政绩效评价工作实施方案>全面推进财政预算绩效管理工作的实施意见>

根据《县人民政府办公室关于印发县工业企业发展考核奖励扶持办法的通知》的要求，20xx年对县20xx年先进工业企业发放奖励补助，奖励标准严格按照奖补文件执行，20xx年共计奖补工业企业34家，应发放奖励补助资金104万元，实际发放金额99万元。

根据县人民政府办公室《关于印发的通知》和县人民政府办公室《关于的通知》及县财政局《关于印发的通知》等文件，等文件，对县20xx年县级财政支出100万及以上项目实施绩效评价。财政绩效评价工作实施方案>全面实施财政预算绩效管理的推进方案>全面推进财政预算绩效管理工作的实施意见>

根据项目实施过程中对收集的数据实施统计分析程序后，选取个别样本（如数量大或金额大）进行单独随机抽样核查对象。

根据县财政局《关于印发的通知文件的项目支出绩效评价指标体系及本项目特点，按共性指标60分（具体为绩效目标15分，项目决策15分，项目管理20分，项目完成10分）和个性指标40分（具体为功能实现20，项目效果20）设计评价指标体系。财政绩效评价工作实施方案>

项目绩效评价按照前期准备阶段、自评阶段、实施评价阶段、报告撰写阶段、结果运用阶段五个阶段的工作流程，以现场评价为主、非现场评价为辅，开展绩效评价工作。在项目点现场通过询问、沟通、听取介绍了解项目具体情况，收集项目立项文件等依据，查阅财务会计凭证、账簿，检查项目预算审批、资金支付等内容，实地走访、收集满意度调查问卷，记录工作底稿，获取充分依据以客观公正评价20xx工业企业考核结果考核项目实现情况。

根据《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》和《中共省委省人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》、《全省预算绩效管理工作推进方案》）、《财政厅关于开展20xx年政策和项目支出绩效评价工作的通知》）文件精神及本项目特点，对项目按：“分级评分法：指标评分设置n级权重，指标得分按指标值所处区间的权重计算”和“比率分值法：对存在比率的指标，按比率乘以指标分值计算得分”评分。

20xx年工业企业考核结果奖励补贴项目总表如下：

三、评价结论及绩效分析

项目绩效自评及评价结果：工业企业发放奖励项目完成绩效自评，满分为100分，自评实际得分为95分。详见评分表：自评结果：总体上看，工业企业考核结果奖励经费项目目标明确、决策依据充分，资金由财政局划拨县经商科技局，再由县经商科技局发放到每个企业的对公账户，未发现虚报项目套取财政资金和不符合申报条件情况，未发现截留、挤占、挪用专项资金的情况。但是项目在监督管理等方面存在一定的问题。

项目实施必要性和可行性：根据制定《县人民政府办公室关于印发县工业企业发展考核奖励扶持办法的通知》办法，明确了对先进工业企业的扶持奖励，项目的实施能更加有力地推进县委、县政府“工业强县”战略，加速工业主导产业转型升级，进一步扩大经济总量，提供工业经济运行质量和效益，提升我县工业经济综合实力和竞争力，充分强调企业发展工业经济的积极性、主动性，充分发挥政策激励、政策引导、政策扶持、促进发展的作用。

该项目严格执行财务管理制度、财务处理及时、会计核算规范。

项目目标完成情况：20xx年，项目资金应发放奖励补助资金104万元，实际发放金额99万元，未发放的5万元是新增规模以上工业企业九业食品有限公司在事中监管时，发现企业处于停产阶段。具体明细如下：新增规模以上工业企业奖17个，应发放金额85万元，已划拨80万元；工业总产值、主营业务收入、利润任务主要经济指标奖17个企业，应发放金额17万元，已发放金额17万元；主营业务收入上台阶奖1个企业，应划拨金额5万元，已划拨5万元。支付依据合规合法。

项目效益情况：通过发放奖励补助，有力推动我县工业企业发展动力，提供了我县工业经济的综合实力和竞争力，为加快建设南向开放民族区域经济强县，为加快建成全省经济副中心贡献更多的力量。

项目绩效评价报告【篇7】

学校项目支出绩效评价报告

随着社会的发展和进步，教育的重要性也逐渐得到了更多的关注和重视。作为教育的重要组成部分，学校教育项目的质量和效果备受关注。为了保证学校教育项目的有效性和可持续性，学校需要进行支出绩效评价。本文将从以下几个方面详细探讨学校支出绩效评价的重要性以及如何进行支出绩效评价。

一、支出绩效评价的重要性

学校教育项目的支出绩效评价是一种通过对教育支出进行审核与评估的方法，以便全面了解教育项目的质量、效益和经济效益的一种有效的工具。校园支出绩效评价有很多的好处。

1. 为学校教育项目制定合理的支出预算

支出绩效评价可以帮助学校对教育项目的成本进行分析和评估，从而为学校财务预算提供基本数据。学校可以根据预算数据制定合理的教育项目支出计划，避免不必要的浪费和支出。

2. 优化学校教育项目并提高效益

通过支出绩效评价，学校可以清晰地了解每个项目的实际效益。根据评价结果，学校可以对项目进行优化和调整，以提高教育项目的质量和成果，从而提高学校的整体效益。

3. 促进学校的可持续发展

学校教育项目的可持续发展需要有效的财务管理和预算控制。支出绩效评价无疑是学校实现可持续发展的关键，通过有效评价和比较，确定何种支出是可持续的，何种支出则需要被减少或调整。

二、支出绩效评价的具体步骤

学校教育项目的支出绩效评价需要根据具体项目的特点和目标进行评价，但通常包括以下几个步骤。

1. 定义评价目标和问题

学校教育项目的支出绩效评价首先需要明确评价目标和问题，以明确评价的范围和深度，帮助评价人员准确收集数据和信息。

2. 收集和分析数据

收集数据是支出绩效评价的关键步骤，通常包括项目的预算和支出记录、项目实施中的进展、成果等。评价人员需要对数据进行分析，研究数据是否与预算一致，以及项目实施是否达到了预期目标和效果。

3. 判断支出绩效

评价人员需要根据支出的效果和实际成果对项目进行评估和判断，包括对项目是否达到质量和效益目标、财务和成本收入状况等方面的评价。

4. 提出建议和意见

根据评价结果，评价人员需要对教育项目提出具体的建议和意见，以帮助学校进行项目管理和财务预算管理。提出的建议和意见应具有针对性和可操作性，可以帮助学校优化项目和提高效益。

三、学校支出绩效评价的注意事项

学校进行支出绩效评价需要注意以下几个方面。

1. 精确明确的评价目标。评价目标应该能够通过实际观察和数据证明，以便准确评估项目的质量和效益。

2. 合适的数据收集和分析方式。数据收集和分析应该具有可行性和准确性，以确保评价的可靠性。

3. 具有针对性的评估和判断标准。评估和判断标准应该考虑到具体项目的实际情况和目标，以便对项目进行有效，全面的评价。

4.提出可执行的建议和意见。提出的建议和意见应与实际情况相符，具有针对性和可行性，可以帮助学校优化管理和提高效益。

综上，学校教育项目支出绩效评价对学校的财务管理和可持续发展具有重要意义，通过精确的数据收集和分析，评估和判断，提出有针对性的建议和意见，帮助学校提高教育项目的质量和效益，促进学校的可持续发展，助力教育事业的健康稳定发展。

项目绩效评价报告【篇8】

一、引言：

部门项目支出绩效评价报告是对公司在开展项目工作过程中的支出与投资的评价报告，评价的对象有着高度的实际性，具有相当的科学性，可以全面客观地对公司在项目中的支出做出评价，有助于公司未来更好的发展规划。

二、评价的内容：

1、支出目的

针对公司项目支出中的款项需求，对其用途与得来，进行一定时间的跟踪，以确保资金的使用具有针对性，以达到项目实施的效果要求。

2、支出策略

对于每一笔支出款项，要对其使用的策略做出明确的分析与评价，以保障资金的高效使用，提高资金安全系数，此项是评估工作次工作评价的关键。

3、支出效益

对于项目运行中的每一笔支出款项，需对其效益做出全面评估，以保证公司资金的回报利率与效益最大化，整个评估过程中，这一项评价最为繁琐。

4、支出风险评价

针对每一笔资金暴露的风险隐患以及相应的规避手段，进行详细的风险评价，制定专业的风险规划，以确保项目支出的最小的风险负担。

三、评价的流程

1、数据收集阶段。

在评价过程中，对于项目支出的数据，需要在项目实施的过程中对支出款项进行搜集，并记录相关的支出细节，以确保评价具有权威性与严谨性。

2、数据处理阶段。

在数据收集完成之后，对于数据进行处理，在此阶段需要对数据进行归纳并计算出具有代表性的统计数据，以保证评价结果的准确性。

3、数据分析阶段。

在数据处理完之后，进行数据分析，在这一阶段中，针对数据的量化描述，需要进行科学的计算分析，以达到科学、合理的结论。

4、评估报告书写阶段。

评估报告撰写是对评估过程的总结与呈现，这一项要求表述精确、透彻、具备可读性，以便使用者更加直观地了解评估结果。

四、评价的意义

1、引导有效支出。对于资金支出的最终效果是实现项目目标，通过评价可以将资金投向对项目有促进意义的支出。

2、提供决策参考。评估结果可以作为管理者制定项目支出决策的重要参考依据，帮助企业更好地进行决策。

3、优化企业经营。通过项目支出的评价，可以发现业务瓶颈并及时采取措施，以提高企业的经营能力和效益。

4、提高企业财务运作效率。通过评价项目支出，对支出效益的评估，优化决策，以提高企业的财务运作效率。

五、总结

部门项目支出绩效评价报告是企业项目中必存的一个环节，它不仅仅是对当前项目的绩效评价，更是对企业未来发展的一种规划。评价的过程需要严谨务实，针对每一项支出进行全面细致的评价工作，最终达到对项目的顺利推进与企业的进一步发展规划。

项目绩效评价报告【篇9】

中职学校项目支出绩效评价报告

随着经济的发展和人才的需求，职业教育越来越受到重视。中职学校作为职业教育的基础，其改善和发展已经成为各级政府和教育部门的重要任务。然而，经费使用的透明度和效果一直是值得关注的问题。为了保证经费的正确使用和发挥最大的效益，各级政府和教育部门采用了绩效评价模式。

因此，中职学校项目支出绩效评价报告就应运而生。这份报告详细记录了中职学校项目的情况，以及对这些项目的投入和支出进行分析和评估。数据的统计和分析，为实现科学合理的资源配置和经费使用提供了重要依据。

该报告主要有如下几个亮点：第一，数据来源全面，覆盖完整，涵盖学生总数、学校资产总额、教师人数、项目部署情况等，数据的来源可靠。第二，评价方法可靠，分析了项目支出的效益和作用，从学生、教师和学校三个层次进行了深入评价。第三，报告目标明确，明确了评价的目标和要求。

具体分析中，该报告对于中职学校的大部分项目进行了评估。在学生层面，报告分析了教育改革、工科课程、实习实训、科研创新、社会实践等项目的效果。在教师层面，报告重点评估了教师培训、聘用制度、奖励机制等项目的影响。在学校层面，报告综合分析了项目支出的作用。

通过以上的分析和评估，该报告发现，在学生方面，教育改革、工科课程、实习实训、科研创新、社会实践等项目对学生职业生涯的选择和发展起到了重要的作用。在教师方面，培训、聘用制度、奖励机制等可有效提高教师的教学水平和创新能力。在学校方面，合理使用经费可有效提升学校的教学质量和声誉。

总的来说，这份报告是中职学校管理和经费使用的重要依据。通过评价，政府和教育部门可以更好地理解学校项目支出的效果和作用，改进经费支配结构和政策制度。同时，学校可以更好地确定发展方向，实现科学规划和合理运营，提升教育水平和学生素质。

因此，中职学校项目支出绩效评价报告是中职学校管理和经费使用的重要基础。只有通过对这些项目的统计和分析，政府、教育部门和学校才能实现对资源的科学合理配置，建立合理的项目投入和支出标准，进而提升整个教育体系的质量和效益。

项目绩效评价报告【篇10】

一、基本情况

（一）纳猛名医工作室项目

1、项目概况

中医药是我国医学科学的特色，也是中华民族优秀文化的重要组成部分，几千年来为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献，并且对世界的文明进步产生了积极影响。中医药具有适应症广、医疗成本低、易推广应用的突出优势，在农村有着深厚的群众基础。目前在县级医院、乡卫生院、村卫生室形成的三级卫生医疗服务网中得到广泛应用，中医药适宜技术推广工作取得了明显成效，为实现"人人享有卫生保健"的初级卫生服务目标发挥了重要作用。我院皮肤科开展将白马水剂开发成治疗皮肤屏障受损的院内制剂的研究。本年度收到10万元，未发生支出。

2.项目绩效目标

（1）总体目标

培养专科人才2名，加强科室科研能力，科研技术达到省内先进水平，让辐射范围内的患者得到物廉价美的优质服务。

（2）阶段性目标

第一阶段是印证白马水剂对皮肤修复的实际疗效，第二阶段是在有临床经验的基础上逐步推广白马水剂，第三阶段准备申请院内制剂。

（二）公立医院改革项目

1、项目概况

推动落实各项公立医院综合改革任务，促进县域医疗卫生服务体系进一步完善，县级公立医院看大病、解难症水平明显提升，基本实现大病不出县，努力让群众就地就医；巩固破除以药补医改革成果，完善公立医院运行新机制；现代医院管理制度初步建立；在全力做好新冠肺炎疫情常态化防控的同时努力恢复正常的医疗卫生业务工作，围绕重塑“1235”服务体系积极稳妥推进医共体建设重点工作。本年度收到项目资金273.25万元，支出273.25万元。

2.项目绩效目标

（1）总体目标

保证县级公立医院综合改革工作顺利推进。

（2）阶段性目标

县级医院执行药品零差率覆盖率等于100%，公立医院看病成本有所降低，患者满意度≥90%。

（三）食源性疾病监测项目

1、项目概况

食源性疾病监测的目的是收集食源性疾病信息，分析发病及流行趋势，发现食品安全隐患，及时采取相应的风险管控和监管措施，控制食源性疾病危害。我院作为主动监测哨点医院，主要监测所有发病人数在2人及2人以上或死亡1人及以上的食源性疾病暴发。通过对个案病例信息的采集、汇总和分析，及时发现聚集性病例，提高食品安全隐患的早期识别、预警与防控能力。监测内容包括病例基本信息、临床症状与体征和饮食暴露史等信息采集。本年度收到项目资金6.05万元，支出6.05万元。

2.项目绩效目标。

（1）总体目标

制定实施方案，明确工作职责。按照要求上报病例，做好标本检验，按照要求保存阳性标本，并送上级复核。

（2）阶段性目标

病例上报及标本检验上报大于等于120人次，项目验收通过率大于等于90%，重大食品安全发生率等于零，受益对象满意度大于等于80%。

（四）全国艾滋病综合防治示范区项目

1、项目概况

预防艾滋病经性传播已成为我省艾滋病防治工作的重点之一，我省总体艾滋病防治工作属于起步较晚并面临着诸多挑战：防治经费及人力资源匮乏，监测和信息系统尚不完善，高危人群干预措施覆盖范围小，社会歧视较为严重，缺乏非政府组织参与艾滋病防治活动的政策保障、有效参与机制和相关活动。本年度收到项目资金93.99万元，支出93.99万元。

2.项目绩效目标

（1）总体目标

配合中央、省级财政支持资金，加快预算执行，合理、有效使用防治艾滋病专项资金，有效落实“四免一关怀””政策，国家和省《艾滋病防治条例》等政策法规，全面完成省下达艾滋病防治各项目标任务，推动全州艾滋病防治工作深入持久开展。

（2）阶段性目标

CD4检测、病毒量检测大于等于>=2291人次，脱失再入组>=30人次，新增抗病毒治疗任务完成等于100%，逐渐提高患者生活质量，达到稳定社会持续。患者满意度>=80%。

（五）新冠病毒疫情防控项目

1、项目概况。

新冠疫情仍在世界范围内持续流行，今年以来，全国本土疫情发生频次明显增多，疫情波及地区范围较广，尤其是对长三角、珠三角地区，还有京津冀和边境口岸城市等形成了冲击，我国面临“外防输入，内防反弹”的压力不断加大，防控形势更加严峻复杂。本年度收到项目资金281、7848万元，支出281、7848万元。

2.项目绩效目标。

（1）总体目标

为全面贯彻落实“外防输入、内防反弹”的总体要求，加强新冠肺炎疫情防控应急处置能力，有效应对新冠肺炎等呼吸道传染病的发生和流行。

（2）阶段性目标

及时完成核酸检测设备采购，增加救治床位200张，增加隔离房间91间，完成政府指令性核酸检测任务，疫情防控应急处置能力得到提高。

（六）创伤中心、危重孕产妇中心项目

1、项目概况。

为贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》(国办发[2015] 70号)，《“十三五”国家医学中心及国家区域医疗中心设置规划》(国卫医发[2017] 3号)及《国家医学中心和国家区域医疗中心设置实施方案》(国卫办医函[20xx] 45号)，进一步完善医疗服务体系顶层设计，优化医疗资源区域布局，我院进行了五大中心建设。本年度收到项目资金200万元，未发生支出。

2.项目绩效目标

（1）总体目标

落实《中共云南省委办公厅云南省人民政府办公厅关于印发云南省促进卫生健康人才队伍发展三十条措施的通知》(云办通〔2020〕37号)、《云南省人民政府关于推进健康云南行动的实施意见》等文件精神，推进开远市医疗卫生三年行动计划，提升辖区医疗卫生服务能力，加快补齐医疗卫生人才短板，助推健康开远建设，满足人民日益增长的卫生健康需求。

（2）阶段性目标

建设危重孕产妇中心、创伤中心各一个，辖区居民健康保健意识和健康知识知晓率>=80%，患者满意度>=80%。

（七）项目组织管理情况

《开远市人民医院关于成立预算绩效评价工作领导小组的通知》开人医字[2020]86号，成立了以院长为组长，常务副院长、总会计师为副组长，相关职能部门主任为组员的绩效评价小组，下设办公室在预算和经济安全管理办公室，负责日常工作。

二、绩效评价工作开展情况

（一）绩效评价目的、对象和范围

1、绩效评价目的

了解我院项目资金使用情况和取得的成效，总结项目资金管理经验，进一步加强和规范项目资金管理，完善项目和资金管理办法，为指导预算编制和申报绩效目标、优化财政支出结构提供决策参考和依据。

2.绩效评价对象

本次绩效评价涉及项目6个，其中：市级财政支出项目2个，上级转移支付项目6个。

3.绩效评价范围

本次绩效评价涉及项目6个，其中：一般公共预算支出项目6个。

（二）绩效评价工作过程

为使绩效再评价工作顺利开展，由预算和经济安全管理办公室牵头，成立绩效评价工作小组，负责绩效评价的组织管理和实施工作。

前期准备：

一是评价工作组收集整理项目相关资料；

二是组织绩效评价（自评）工作。

组织实施：

一、开展项目自评工作。组织填报资金使用情况表、绩效目标完成情况表和撰写项目绩效报告，并将绩效评价报告和资料报绩效评价工作组。

三、评价情况及评价结论

（一）绩效自评结论

开展绩效自评项目数量6个，评价结果为“优”6个，“良”0个，“中”0个，差0个。

（二）绩效目标实现情况

1、项目1（纳猛名医工作室项目）绩效目标的实际实现情况

已派出马颖、王丽艳外出进修，引进先进设备，加强科室临床、科研能力，预计一年内能达到省内先进水平。

2.项目2（公立医院改革项目）绩效目标的实际实现情况

医院积极推动落实各项公立医院综合改革任务，促进县域医疗卫生服务体系进一步完善，县级公立医院看大病、解难症水平明显提升，基本实现大病不出县，努力让群众就地就医；巩固破除以药补医改革成果，完善公立医院运行新机制；现代医院管理制度初步建立；在全力做好新冠肺炎疫情常态化防控的同时努力恢复正常的医疗卫生业务工作，围绕重塑“1235”服务体系积极稳妥推进医共体建设重点工作。

3.项目3（食源性疾病监测项目）绩效目标的实际实现情况

医院制定了野生菌中毒防控相关制度及预案，制定《食源性疾病病例报告管理制度》，明确疫情报告人及职责，确保信息上报的及时性和准确性。采取有效措施，按要求完成每年食源性疾病监测任务，对于阳性标本，及时送市疾控复核。对全院职工开展野生菌中毒的临床救治等相关内容的培训，并带领全院职工学习了解相关野生菌防控知识。

4.项目4（全国艾滋病综合防治示范区项目）绩效目标的实际实现情况

在市防艾办的统一指导下，制定2021年工作计划，按时上报工作总结及自查报告。根据中央、省、州级艾滋病防治专项经费及地方配套经费文件制定我院经费使用实施方案，已按要求专款专用。按照要求对艾滋病、性病、丙肝等传染病网络直报。对全院医务人员尤其是新进人员进行艾滋病、性病、丙肝防治及无偿献血知识培训。按要求开展安全套推广工作，每季度按时上报报表。工作中无推诿、拒绝病人情况。按要求实施艾滋病综合防治项目。

5.项目5（新冠病毒疫情防控项目）绩效目标的实际实现情况

医院严格按照上级要求严格按照疫情防控标准建设，及时采购相关设备，积极配合市委市政府及主管部门的工作。

6.项目6（创伤中心项目、危重孕产妇中心项目）绩效目标的实际实现情况

"创伤中心于2021年9月通过评审，是在原有急诊外科、普通外科、骨科、神经外科、重症医学科等专业学科基础上建立的全方位精准救治体系。承担开远市及附近周边地区因意外突发事件、公共性群体伤害事故等导致的危及生命的人身创伤性疾病的救治任务。

危重孕产妇救治中心于2020年9月通过评审，中心具有较强的专业技术能力，具备羊水栓塞、DIC、妊娠合并急性胰腺炎、脐带脱垂等急危重症能力。2015年05月在红河州内率先将介入治疗技术引入到产科领域，创新性联合多学科应用B超代替DSA（放射性）下进行髂总动脉预置球囊介入技术开展治疗凶险性前置胎盘剖宫产术中大出血，避免了母亲及胎儿暴露在放射线下的伤害，该技术属国内领先水平。"

四、主要经验及做法

医院以三级医院建设为契机，进行“5433”信息化建设，对项目的文件号，资金来源，类款项进行了细化，结合预算管理工具实现了对项目的全生命周期的管理。

五、存在的问题及原因分析

1、纳猛名医工作室项目因疫情管控等影响，中草药缺货等原因，项目资金一直未使用。

2.国家医疗价格改革后，对医院管理提出了挑战，财政补助不能弥补医疗价格调整带来的亏损。

3.食源性疾病监测项目没有明确的专项资金使用标准。监测任务未能覆盖全院各科室。

4.全国艾滋病综合防治示范区项目资金到位晚，医院自有资金垫支大。

5.创伤中心医师队伍和能力有待提升，完善院内急救流程，缩短患者救治时间，提高救治成功率。

六、有关建议

无。

七、其他需要说明的问题

无。

项目绩效评价报告【篇11】

部门项目支出绩效评价报告

随着经济全球化背景下的市场竞争加剧，企业在项目支出上的花费越来越多，如何评估这些支出的绩效成为了一个必不可少的问题。部门项目支出绩效评价报告可以为企业管理者提供有用的信息来改进预算决策和增强投资回报。本文将从以下几个方面详细阐述部门项目支出绩效评价报告。

一、定义与分类

部门项目支出绩效评价报告是指对部门支出项目的成本效益、质量和工期等方面的评价报告。评价报告按照评估的内容和目的等不同情况分类，一般包括内部评价和外部评价两种类型。内部评价主要是企业自身部门对项目支出的评价，旨在提高内部管理，强化内部控制；外部评价则是由专业评估机构来进行，旨在确定项目的运行状况，推进项目的实施。

二、报告编制步骤

部门项目支出绩效评价报告的编制步骤主要分为以下几个环节：

1. 确定评价指标

评价指标的确定关系到评价结果的正确性和可靠性。根据项目的不同阶段、特点和目的，可以选择合适的评价指标进行绩效评价。

2. 收集数据资料

数据资料是评价指标的基础，数据的准确性、全面性和时效性都是被评价项目达成绩效目标的前提。研究人员应根据评价指标，选择合适的数据资料并加以核验、整理和分析。

3. 进行数据处理

数据处理主要是对数据的数量化和分析，通过计算和统计方法，将数据转换成容易直观解释的形式。

4. 编写报告

根据评价指标和数据资料，编写具有规范性和可读性的报告。报告包括评价原因、评价内容、评价结论和建议。

5. 审核与发布

为了保证报告的真实性、合法性和可靠性，报告应进行审核和校对，确保报告的质量，尽可能避免漏洞和错误。

三、报告编制的目的和价值

1. 了解部门项目支出的实际情况

通过绩效评价报告，可以了解部门项目支出的实际情况，具体了解支出的数量、用途和进展情况等，可以为企业中高层管理者制定科学的决策和预算提供有力的数据支持。

2. 提高部门内部的管理水平

通过分析评价指标和评价结果，可以发现部门内部的薄弱环节，有针对性地加强管理和管控，从而更好地实现企业经营目标。

3. 检验实施效果

通过绩效评价报告，可以检验实施的效果是否达到预期的目标，为相关部门制定下一步的工作指导。

四、绩效评价面临的困境和挑战

随着企业规模和市场竞争的加剧，绩效评价面临的困境和挑战也越来越明显。以下是一些常见的问题：

1. 指标或数据选择的失误

评价指标和数据选择的合理性是绩效评价的关键，也是评价结果准确性的保证。如果指标和数据选择的失误，可能导致评价结果不准确。

2. 时间和成本压力

随着经济发展快速，企业在绩效评价上的投资也日益增多，但时间和成本的压力仍然很大，一些评价工作可能会受到时间和成本限制而不得不被放弃或者简化。

3. 面临的挑战

评价对象和评价标准不断变化，需要不断地更新和完善，而在评价过程中可能会出现不可预测的挑战，如自然灾害等。

以上就是本文针对部门项目支出绩效评价报告的详细阐述，希望有助于各企业部门管理者了解如何通过对部门支出项目的绩效评价来提升管理水平和投资回报率。

资金项目绩效自评报告（汇集九篇）

我们眼下的社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的部门整体支出绩效自评情况报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

资金项目绩效自评报告 篇1

按照《关于开展20xx年度市直部门预算绩效评价工作的通知》文件精神，我单位对整体支出和项目支出执行情况进行了绩效自评，现将自评情况报告如下：

一、基本情况

（一）部门主要职能。

中国人民政治政协会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，政协陇南市委员会是中国人民政治协商会议的地方委员会。主要职责是：

政治协商。对全市政治、经济、文化和社会生活中的重大方针、重大政策、重要问题在决策之前进行专题协商，就重大决策执行过程的重要问题进行重点协商。民主监督。是对国家宪法、法律和法规的实施，对重大方针政策的贯彻执行、对市级国家机关及其工作人员的工作进行民主监督。参政议政。对全市政治、经济、文化和社会建设的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调研、视察、评议，通过调研视察报告、提案、建议案或其他形式，向中共陇南市委和市人民政府提出意见和建议。联系指导。加强对本市各县（区）政协的联系，研究和协调解决县（区）政协履职中带有共同性、普遍性的主要问题，指导县（区）政协工作。承办市委及省政协交办的其他任务。

（二）内设机构及所属单位概况。陇南市政协机关内设正县级机构9个，分别为：办公室、研究室、委员委、提案委、科教卫、民宗委、文史委、农业委、经济委。

（三）人员情况。截至20xx年12月31日，陇南市政协机关单位编委核定编制56个，目前在编在职实有56人。其中行政人员39人，非参公事业人员17人，离休人员1人。

二、绩效自评工作组织开展情况

为加强财政项目资金绩效管理，提高财政资金使用效益，根据《中华人民共和国预算法》、《中共中央、国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》、《关于人大预算审查监督重点向支出预算和政策拓展的指导意见》、《陇南市财政局关于开展20xx年度市直部门预算绩效评价工作的通知》等相关文件规定，我单位根据年初计划对机关专项资金开展了绩效自评，取得了预期效果。纳入绩效自评的为4个项目：

1.政协委员履职活动经费；

2.政协履职网上云平台建设经费；

3.《陇南政协》《陇南文史》《陇南政协改革开放四十年》编纂经费；

4.政协会议支出经费。

三、部门整体支出绩效自评情况分析

（一）部门决算情况。

20xx年度年初结转和结余54.62万元，本年收入1204.60万元，本年支出1200.37万元，用事业基金弥补收支差额0万元，结余分配0万元，年末结转和结余58.85万元。

一般公共预算财政拨款收支：20xx年度一般公共预算财政拨款年初结转和结余37.48万元，本年收入1178.90万元，本年支出1180.40万元，年末结转和结余35.98万元。

（二）总体绩效目标完成情况分析。

依据年初绩效目标申报表内容对各项目经费逐一开展了绩效评价。总的来说，20xx年度部门整体支出和项目经费按照年初计划，完成了预定的'绩效目标，加快支出进度，资金合理利用，注重经济效益和社会效益。20xx年主要完成了以下工作：

提高政协委员履职水平，开展了六项调研视察。先后开展了“政协委员问村医”巩固提升年系列活动、全民健身运动情况调研、全市红色旅游产业发展情况调研、全市夜间经济发展专题调研、全市民族乡村脱贫攻坚工作成效调研、和昌高速公路建设项目前期工作调研；配合省政协开展了数字经济发展情况调研，组织委员围绕制定“十四五”规划、康养产业发展和陇蜀之城建设议政建言；积极推进政协协商向基层延伸工作，召开了陇南市政协协商向基层延伸启动会议。

继续加强全市政协系统信息化建设。不断拓展政协云平台建设，研究制定网络议政机制，积极开展“双月协商”和远程协商工作。

强化文史资料工作。发挥文史资料“存史、资政、团结、育人”作用，加大“三亲”史料的征集力度，多方式、多角度、宽领域地挖掘地方历史文化资源。

（三）各项指标完成情况分析。

根据年初计划，我单位完成了四个项目的执行。其中，政协履职网上云平台建设项目完成率100%，政协委员履职活动项目完成率98%，《陇南政协》、《陇南文史》、《陇南政协改革开放四十年》编纂经费项目完成率92%，政协会议支出项目完成率0%。

（四）偏离绩效目标的原因及下一步改进措施。

主要原因：一是部门支出未列入年初预算，比如说人员工资增资；二是因客观原因支出不够及时。对于偏离绩效目标的问题，我单位将严格按照年初预算，执行目标，开展绩效评价。

（五）xx部门整体支出绩效评价结论。通过对相关资料进行整理分析，综合打分，最终确定绩效评价得分为95分，陇南市政协机关20xx年部门整体支出绩效评价等级为：优。

四、部门预算项目支出绩效自评情况分析

20xx年，本部门预算支出项目4个，上年结转19.34万元，当年项目收入100万元，其中：财政拨款100万元，其他资金0万元。全年支出100万元，执行率84%。通过自评，3个项目绩效自评结果为“优”，1个项目绩效自评结果为“良”，分项目自评情况分析如下：

（一）政协委员履职活动专项经费项目

围绕中心工作，积极履行职责，先后开展了“政协委员问村医”巩固提升年系列活动、全民健身运动情况调研、全市红色旅游产业发展情况调研、全市夜间经济发展专题调研、全市民族乡村脱贫攻坚工作成效调研、和昌高速公路建设项目前期工作调研；配合省政协开展了数字经济发展情况调研，组织委员围绕制定“十四五”规划、康养产业发展和陇蜀之城建设议政建言；全年共组织主要履职活动17项，352名委员均参与进来，社会反响良好。执行率达到98%，自评得分93分。

（二）政协履职网上云平台建设经费项目

本项目计划20xx年至20xx年，建成包括委员提案管理系统、委员履职网上管理系统、社情民意网上管理系统、陇南政协手机客户端，覆盖政协全面工作的政协履职云平台管理系统。支出率达到100%。自评得分95分。

（三）《陇南政协》《陇南文史》《陇南红色文化史料》编纂经费项目。

该项目由有关的专门委员会负责，组织编纂文史资料，完成年度编纂出版任务，全面客观反映市政协工作以及市县两级政协工作动态；广泛征集并撰写文史资料，挖掘和汇集反映陇南地区社会巨变的历史文化资料，填补一般历史记载的空白和不足，发挥政协文史资料工作“存史、资政、团结、育人”职能。20xx年度，出版《陇南政协》4期，《陇南文史》1辑，《陇南红色文化史料》1册，完成了预期目标，支出率92%，自评得分92分。

（四）政协会议支出经费。

该项目旨在提高政协委员提案办理质量，做到“事事有说法，件件有回应”。用好用活提案办理经费，全面提高提案办理的办结率和满意度。20xx年，政协委员履职尽责，推动重点工作任务落实。加强提案督办，增强办理时效，推进互联网+提案，改进服务质量。支出率0%，自评得分85分。

五、主要经验及做法、存在的问题及原因分析

1.主要经验和做法：通过对部门整体支出的绩效评价，

我们认为，部门预算是做好支出的有效保障，绩效评价是检验部门整体支出合理性的必要环节。

2.存在的问题及原因分析：我单位大体能够按照年初设定的绩效目标安排项目的执行，但是也存在执行偏差。原因在于：一是部门支出未列入年初预算，比如说人员工资增资未纳入预算；二是因客观原因支出不够及时。对于上述问题，我单位将严格按照年初预算，执行目标，开展绩效评价。

资金项目绩效自评报告 篇2

一、组织开展情况

（一）组织管理情况

1.部门基本情况。西藏成办是西藏自治区人民政府派驻成都的综合性办事机构，是全额拨款的一级预算单位，部门共含四个二级独立核算单位，分别是成办机关本级、成办省级离退休干部服务局（以下简称：成办省退局）成办社会保障事业管理局（以下简称：成办社保局）和成办顺江苑服务中心（以下简称：成办顺江苑）。

2.部门绩效管理情况。

（1）明确职责分工。西藏成办成立了预算绩效管理领导小组，由西藏成办主要领导任组长，直属各单位、机关各处室负责人任成员，明确领导小组职责和任务，将预算绩效管理工作覆盖到西藏成办所有预算单位和机关全部内设处室。

（2）加强制度建设。西藏成办制定了《西藏成办预算项目库管理（暂行）办法》《西藏成办预（决）算编制管理暂行办法》《西藏成办机关财务管理（暂行）办法》和《西藏成办预决算信息公开管理办法（暂行）》等制度，从项目库管理、预决算编制、预算执行和信息公开等环节，对加强预算绩效管理，加快预算执行进度等进行了详细规定。按照统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理原则，形成“一级对一级负责”的责任机制，强化内部控制，形成有制度可依，有方法可循，有机制可控的预算绩效管理模式。

（3）定期反馈监督。西藏成办建立预算执行情况按月反馈机制，财务部门每月向预算项目执行主体反馈当月预算执行情况，收集下月预期执行数，提醒项目执行主体按计划加快预算执行进度。成办党组定期听取预算管理情况汇报，对执行进度不理想、预期目标偏离程度大的项目，由成办分管领导牵头督促进行整改。

（二）绩效评价工作开展情况

1.工作布置情况。西藏成办纳入20xx年度预算绩效评价的单位共四家，包括成办机关本级、成办省退局、成办社保局和成办顺江苑。按照绩效评价工作要求，西藏成办主要领导亲自安排部署，预算绩效管理工作领导小组统筹协调，财务审计处具体牵头组织，各二级预算单位和机关各处室积极配合，将西藏成办20xx年度所有预算项目全部纳入评价范围。通过采取项目自评和部门评价结合的方式，全面梳理项目执行情况和绩效目标完成情况，总结绩效管理好的经验做法和存在的问题，并及时向项目主体反馈绩效评价结果，提出下一步改进措施。

2.存在的问题和难点。

（1）系统问题导致1个项目无法在线上填报。主要是20xx年通过国有资本经营预算资金追加的圣地阳光宾馆注销清算相关费用项目，因20xx年西藏成办未使用财政支付系统，项目由财政厅资产处代编录入并于20xx年将预算资金拨至成办实有资金账户。在进行绩效指标调剂时，系统显示数据库运算错误，经财政厅绩效处同意，该项目不在系统进行填报。西藏成办根据20xx年申请该项目时财政批复的绩效目标表，按照20xx年绩效自评表格式，对该项目进行了线下评价，自评得分为100分，评价结果为“优”。

（2）20xx年实有账户结转的项目无法在系统填报。因20xx年西藏成办未使用财政支付系统，预算资金均由财政厅业务处室代编并转入成办实有资金账户，故部分20xx年结转的项目支出未在系统反映，金额共计343.1万元。其中：1个结转项目根据申请该项目时财政批复的绩效目标表，按照20xx年绩效自评表格式进行了线下评价，自评得分为91.83分，评价结果为“优”；其他4个结转项目，因20xx年度有延续性项目且绩效目标一致，故在评价20xx年项目时一并进行评价，不再单独体现。

二、绩效自评情况

（一）绩效自评覆盖范围情况

西藏成办20xx年度绩效自评覆盖范围包括：20xx年度自治区财政通过一般公共预算、国有资本经营预算安排的所有预算支出，共有预算项目69个，预算资金17556.58万元，通过一体化系统评价17213.48万元，实有账户资金自评343.1万元。其中：20xx年初预算安排资金6031.21万元，结转资金1709.43万元，追加预算资金9815.94万元。

1.西藏成办机关预算项目32个，评价资金15403.31万元，通过一体化系统自评15101.4万元，实有账户资金自评301.91万元。其中：20xx年初预算安排资金4090.6万元；结转资金1668.23万元，追加预算资金9644.48万元。

2.西藏成办省退局预算项目13个，评价资金392.77万元。其中：20xx年初预算安排的资金324.04万元，追加预算68.73万元。

3.西藏成办社保局预算项目14个，评价资金241.21万元，通过一体化系统自评239.45万元，实有账户资金自评1.76万元。其中：20xx年初预算安排资金232.55万元，结转资金1.76万元，追加预算资金6.9万元。

4.西藏成办顺江苑预算项目10个，评价资金1519.29万元。其中：20xx年初预算安排资金1384.02万元，结转资金39.43万元，追加预算项目资金95.84万元。

（二）自评结果总体实施情况

西藏成办20xx年预算绩效自评项目69个，平均得分96.29分，其中：得分90分以上，评价结果为“优”的项目65个，得优率96.2％；得分80－90分，评价结果为“良”的项目1个；得分60－80分，评价结果为“中”的项目1个；得分低于60分，评价结果为“差”的项目2个。

（三）自评结果应用情况

绩效评价结果主要用于改进管理和调剂预算两个方面。通过开展绩效评价，项目实施单位对全年绩效目标设定、预算执行等进行了全面总结和回顾，针对出现的偏差情况进行了逐一分析，提出了切实可行的整改措施，将进一步促进今后预算资金绩效管理的质量提升，更好地发挥财政资金的'使用效益。5个项目在20xx年支出情况良好，随着工作任务的增加，在20xx年申报项目预算时均参考20xx年度项目完成情况增加了预算资金。1个项目因选址问题未能落实，拟计划于20xx年申请撤销项目，收回预算资金。

（四）自评发现的问题和改进措施

绩效目标设置比较笼统，绩效指标值与实际工作效果的结合度有待提高。下一步将指导项目执行主体进一步分析项目实施的科学性和必要性，合理设置绩效目标，做好量化指标、定性指标的设置与实际工作的结合。

三、绩效部门评价情况

（一）项目筛选情况。西藏成办结合工作实际，按照优先选择部门履职的重大项目，随机选择一般性项目开展部门绩效评价的工作要求，制定绩效部门评价计划，以实现5年内西藏成办机关及二级预算单位的重点项目绩效评价全覆盖。根据20xx年度部门预算项目性质及实施情况，进行绩效部门评价的项目共3个，评价资金122.6万元。

（二）部门评价组织实施情况

项目实施单位对照20xx年度预算支出绩效目标申报表中设定的绩效目标，结合全年业务工作情况、项目执行产出情况、效益情况和满意度情况，采用定量和定性相结合的方式，认真开展绩效自评，并填写《20xx年度西藏自治区本级部门财政支出绩效自评表》。

西藏成办安排财务审计处参考各处室项目绩效自评情况，选取与部门履行职责职能关系密切的重点项目开展绩效外部评价。从绩效目标设定情况、资金投入和使用情况、为实现绩效目标制定的制度和采取的措施以及绩效目标的实现程度和效果四个方面，通过绩效目标与实施效果、历史与当期完成情况进行比较，综合分析绩效目标实现程度，并撰写财政支出绩效评价报告。

（三）部门评价的难点和问题。

部门绩效评价主要由财务部门牵头为主，其他部门参与度有待提高。

四、主要经验及做法

20xx年，西藏成办高度重视预算绩效管理工作，认真贯彻落实《中共西藏自治区委员会西藏自治区人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》要求，多措并举开展全面预算绩效管理，圆满完成全年预算管理各项任务，在自治区20xx年度预算绩效管理工作考核中取得“优秀”等次。

（一）精心编制预算，科学设置绩效目标

严格按照《西藏成办预（决）算编制管理暂行办法》和《西藏成办财政支出预算绩效管理工作意见》，规范预算的编制原则和要求、编报程序等内容，并加强对各直属单位预算编制的指导。

1.据实确定项目，合理编制预算。在编制过程中，由各业务处室主导绩效目标编制和设定，不断加强财务部门与经费使用部门的沟通交流，突出强调经费绩效目标设定的合理性和可行性，充分发挥各部门履职尽责的能力。据实确定支出项目，合理设置绩效目标，使每一个预算项目既符合西藏成办职能特征与工作发展需要，又与相应的预算支出范围、方向、效果紧密相关，提高了预算编制质量。

2.按规定做好预算项目信息申报。预算项目按照实际需要进行五年滚动预算编制和上报，申报的项目有明确的实施期限、合理的预算需求和项目主要责任人，在编制的过程中积极加强和有关业务处室的沟通，严格按照部门预算绩效指标设置的要求，数量指标、质量指标、成本指标的三级指标数量不少于2个且须量化，时效指标不少于1个且须量化，三级指标总数不少于10个，尽量细化量化设置项目绩效目标，建立规范的绩效目标体系。

（二）加强预算执行，严格绩效监控

1.坚持预算执行“双监控”。针对年初设定的绩效目标，按照“谁支出、谁负责”的原则，明确责任主体，加强绩效目标实现程度和预算执行进度的双监控。认真开展绩效执行监控，采取通过接待内网系统、医疗保健档案记录等方式进行绩效目标实时监控；通过财务数据分析，财务部门与各业务处室对账，使业务部门与财务部门数据共享，及时沟通经费使用进度和工作效果；通过各业务部门定期向西藏成办党组汇报工作，财务部门定期向西藏成办党组汇报预算执行情况等工作方式，较好地实现了绩效目标实现程度和预算执行进度的双监控，并在执行过程中及时发现问题、解决问题，确保预算执行达到预期效果。

2.开展预算绩效跟踪管理。为进一步加强财政支出预算管理，强化支出责任，保障财政支出实现预期目标，西藏成办开展了20xx年度预算绩效跟踪管理工作，对年中预算执行情况、绩效目标完成情况、存在绩效目标偏差的原因进行了分析，制作《项目支出绩效目标执行监控表》，提出了具体的整改措施，并在下半年的预算执行中加以落实。截止20xx年底，西藏成办预算项目整体绩效执行率达到93％（不含成办医院改扩建项目），有效保障了西藏成办基本运行和重点工作的开展。

3.加强对直属单位的监督检查。按照西藏成办工作任务安排，由财务审计处牵头开展财务专项检查和年度固定资产清查。配合驻成办纪检监察组和机关纪委，开展公务接待中“吃公函”问题专项检查。结合巡视整改要求，组织直属单位开展值班、加班费领取情况自查，进一步规范单位津补贴的发放；对各直属单位的账务处理和资产管理存在的问题开展落实整改“回头看”检查，下发整改通知并指导直属单位做好整改。截止20xx年底，各直属单位和处室已按照要求完成了整改工作。

（三）积极开展绩效评价，全面反映预算资金使用效益

西藏成办由财务审计处牵头，以二级预算单位、机关各处室为责任主体和实施主体，开展了20xx年度财政支出绩效自评。对20xx年度财政预算资金安排的所有支出从绩效目标实现程度、预算执行进度、政策和项目预算资金使用效果等方面进行了自评，编制《西藏成办20xx年度项目支出绩效自评表》。参考绩效自评情况，选取与部门履行职责职能关系密切的重点项目开展绩效外部评价，单独形成重点项目绩效评价报告并上报自治区财政厅。年末主动开展绩效管理工作总结，全面总结经验、查找不足，认真制定整改措施。在预决算信息公开中，详细公开了绩效目标的相关内容，并在自治区政府门户网站和西藏成办门户网站保持长期公开状态。

五、下一步强化绩效评价工作的思路和举措

预算绩效评价是实施全面预算绩效管理的重要环节，是对预算资金执行情况和绩效目标实现情况的全面总结和梳理。绩效评价工作应当以提高项目预算的科学化、精细化编制为起点，将实现预算绩效目标作为主要任务贯穿预算执行的全过程，用好用活执行进度和绩效目标的“双监控”机制，客观公正的开展绩效自评和部门评价，灵活运用绩效评价结果指导工作，真正实现强化绩效评价工作、提高预算绩效管理的目标。下一步，西藏成办将采取以下四项措施强化绩效评价工作。

一是提高预算编制质量，着力“保运转、保重点”。要提前谋划、靠前准备、详细测算，坚持“零基预算”的原则，认真做好20xx年度部门预算和20xx年至20xx年支出规划编制工作。结合工作实际做好项目可行性研究，加强向自治区财政厅的沟通汇报，积极争取新增项目得到批准；对延续性项目的效益及资金使用情况进行分析，指导项目执行主体做好项目支出测算，合理量化绩效指标，细化定性指标的评价标准和方法，提高预算编制的精细化水平。

二是加强预算执行监控，促进“业财融合”。坚持每月向自治区财政厅报送执行月报，向执行主体反馈当月执行情况及预测下月执行数，提前规划好执行进度，高效合理合规进行支付工作。按照预算一体化系统的管理要求，根据预算执行情况，及时调整部门支出经济科目，确保支出科目符合预算管理规定，实现一体化系统账务与会计账务保持一致。

三是推动绩效评价结果运用，有力指导绩效管理工作。深入分析和了解项目开展情况，持续加强对财政支出绩效目标管理情况的跟踪和完成情况的督促检查，合理运用绩效评价结果，有效改进工作方法，提高绩效管理水平。

四是强化内部控制建设，促进预算管理规范高效。制定出台西藏成办预算绩效管理办法，持续推动全面预算绩效管理工作落实见效。严格遵守经费管理制度，督促提醒项目实施主体规范执行流程，严格审核支出内容及相关票据，保障预算项目顺利开展。主动争取自治区组织的各类财务、资产、预算管理等线下专题培训名额，积极组织财务人员参加线上培训，不断提升财务人员的专业素养，更好地服务单位事业发展。

资金项目绩效自评报告 篇3

按照公司 年安全管理工作计划和公司对安全管理工作的要求，根据《安全生产标准化绩效考核制度》的规定对公司20xx年度安全生产标准化的实施情况进行评定，验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查安全生产工作目标、指标的完成情况。

公司安全标准化绩效考评小组根据公司日常及季度安全检查，考核情况，对公司各部门、年度安全生产管理目标完成情况进行了考评，现对考评情况作如下报告：

一、安全目标完成情况

公司领导重视，各部门安全管理人员认真履行职责，全体员工共同努力，公司安全管理体系总体运行平稳、有效，连续保持较好的安全生产记录，基本完成了安全目标任务，实现了无工亡、无重大火灾或爆炸、无危险化学品泄漏、无重大特种设备、无负主要责任的重大交通安全事故发生；接触职业病危害因素人员体检率 100%，无岗位禁忌症人员；特种设备持证运行 100%。

二、安全领导机构设置、人员配备、安全管理职责情况：

公司建立有完善的安全管理网络，公司总经理为公司安全生产第一责任者，对公司安全生产负责。具体主管部门为安全部。公司配置专职安全员，业务上由公司安全生产委员会指导。

依据上级文件要求，建立了安全专业管理文件，规定了全员的安全生产职责内容，明确并落实各级管理者的安全管理责任和岗位人员安全责任。同时管理制度中也进一步规范了各层级管理人员及员工的安全管理活动行为、检查整改内容及评价验证标准，使安全工作步入“常态化、标准化”机制。

三、安全投入情况：

公司针对各类事故的举一反三工作，落实以安全本质化为中心的安全改善，在安全投入方面积极落实各项措施，通过维修、改善、技改等途径，消除现场安全隐患。公司每年也把安全投入放在优先的位置，从资金准备、项目实施等方面给予充分保证。公司 20XX 年安全投入预算七十多万元，用于安全专用工器具和安全检测仪器的购置、维护、定检费、及其他（包括职业健康体检、防暑降温、劳防用品配置、教育培训）等费用。

四、法律法规、安全管理制度建立及执行情况：

在执行法律法规、公司安全管理制度的基础上，根据公司特点建立了适用的法律法规清单，建立了安全专业管理文件、岗位规程、技术规程。在员工的安全教育上，对新出台的管理制度进行解读、通过班前会、班组专项学习等不同形式组织开展，同时重点关注新员工安全教育工作，不断提高员工的安全意识和标准化作业执行力度。在日常和专项检查中出现的问题对照有关管理制度及时予以进行考核纠正，保证正确的安全导向。

五、安全生产教育培训情况：

根据国家、公司相关管理要求，执行《员工安全教育培训管理办法》文件，严格按照制度规定开展安全生产教育培训工作。

主要包含安全规程、管理制度、危险源辨识技能、新员工（转岗）三级安全教育等方面内容，对公司内部范围发生的事故及同行业的事故进行对照性的学习和讨论，并按照“制度规程、作业条件、人员教育”三个方面进行对照梳理、举一反，记录存档。

六、设备设施管理情况：

公司由生产技术部门下属各车间分别负责相应管辖区域内设备运行、点检、检修管理，各作业区配置有区域管理人员、点检员，按照设备划分原则，设备管理部门将设备逐一分解到作业区、班组和点检员。点检员按照点检标准开展日常点检工作。合理安排检修计划，及时消除隐患，确保管理闭环，设备安全稳定运行。

七、作业安全管理：

公司各岗位制定有完善的岗位规程，根据岗位实际情况，针对每项作业具体规定作业步骤、技术要求、设备管理要求及安全要求，并根据管理要求每年在规定时间由负责技术的领导组织技术人员、安全职能管理人员，开展对于公司管理文件、岗位规程等进行梳理、及时修订、评审。岗位员工也实施年度的规程培训并经考核合格方能上岗。现场在安全管理上落实了事故案例学习、举一反三排查、现场悬挂安全警示标志、作业提醒、作业安全看板等，以多种方式不断强化标准化作业意识，推进标准化作业，提高作业安全度。

八、隐患排查、整改情况：

公司对隐患排查情况进行及时汇总及跟踪管理，对于现场整改的反馈做好实地验证，使安全管理达到闭环。公司同时还根据特定的时间、季节的变换、事故的举一反三等发动全员的力量，开展全员安全管理，专项安全隐患排查工作，并对员工排查情况进行汇总，制订专项整改计划。在员工的不安全行为管理中，督促整改落实，并按照制度落实考核、连带考核责任，实行闭环管理，目前总体状态比较稳定。

九、危险源控制情况：

根据公司《危险源辨识、评价和风险管理制度》的规定，全面开展危险源辨识、评价和控制措施的完善工作，并依据现场条件发生变化、发现的隐患，及时修订、补充和更新有关内容，实行动态管理。每年组织各作业区对原危险源辨识做进一步梳理，重点加强对控制措施的修改与完善。对辨识出的危险源，每项危险源在岗位规程中有控制措施。完善后的危险源辨识及控制措施，组织员工认真学习、掌握。

十、职业健康管理情况：

根据公司《职业卫生管理制度》的要求，认真开展岗位职业危害因素辨识、布点、定期监测评价、对有毒有害岗位职工进行岗前、离岗和岗中定期职业健康体检、职业卫生档案管理等工作，确保有毒有害岗位不存在职业禁忌症的人员。主要工作有：

1）每年进行一次岗位危险源辨识活动，全面梳理、辨识岗位存在的职业健康危害因素，制定控制措施；

2）尘毒、噪声、高温岗位每年组织体检。

3）根据现场存在的.职业健康危害因素，分区域挂置标志警示牌。

十一、应急救援：

在应急救援管理上，公司建有应急联络管理体制，并实施动态管理，如果发生人员变动或联系方式发生变化，则及时进行更新。公司组织全员学习和熟悉管理体制。在预案的编制方面，为保障员工的生命安全、生产设备安全，降低各类风险，最大限度地减少因突发事件或紧急状态造成的损失和社会影响，确保紧急情况下能及时启动相关处置方案，防止事故扩大，公司制订了专项应急预案，主要涉及公共、消防、火灾等，并且落实到每年的岗位培训管理中。

为了使应急救援管理有效，公司对应急器材、储备应急物资等情况进行动态梳理和补充，使现场的配置达到“临警好用、应急有效”的要求。对于应急预案同样

也是按计划实施专项安全培训、组织演练及评估活动。

十二、事故管理：

按照公司《安全事故报告、调查处理管理制度》，加强事故和违章管理，对现场查处的违章现象除了执行相关处罚制度外，还按照事故分析会的模式召开事故反省，并开展举一反三，吸取违章带来的教训，杜绝重复违章现象，切实落实好“四不放过”原则，做好人员安全教育及落实整改措施。

十三、绩效评定和持续改进：

按照公司《安全标准化绩效管理制度》，本着以“落实责任、强化管理、促进合作、持续改进”为导向，对公司的安全绩效进行评价。公司的安全绩效评价主要来自于现场日常管理中发现的作业区管理不足、作业人员行为不安全、不安全的环境未落实有效管理整治及上级部门的查处。同时对在日常安全管理工作中具有独创性并行之有效的好的工作方法、措施予以鼓励。公司还将绩效评价结果纳入员工的个人年度工作绩效和评优工作中。

十四、存在的问题

通过评估与分析，发现安全管理过程中的责任履行、系统运行、检查监控、隐患整改、考评考核等方面存在的问题如下：

1、在安全基层基础工作方面，各部门车间之间存在较大差距，安全管理制度还不完善，安全管理存在漏洞。

2、生产现场管理还需进一步加强，员工的安全意识有待于进一步提高，作业现场的“三违“现象时有发生。

3、安全绩效考核有的部门车间未落实，考核不认真，考核办法存在不足，安全绩效考核还没有对安全生产起到足够的促进作用。

4、职业健康管理制度还需进一步完善，各项记录、台帐、职业健康档案有待于建立和完善。

5、各部门、车间在对上级安全文件的贯彻传达、组织学习方面存在不足，车间班组安全规范管理没有完全实现。

6、在检查、巡检、会议记录及台帐方面存在不规范，安全报表有不及时填报现象。

7、应急管理能力薄弱，部分救援器材配备不足。

十五、纠正、预防的措施

安全生产委员会针对安全标准化绩效考核评定小组提出的问题提出以下整改措施：

1、进一步加强安全生产基层基础工作，提升企业安全生产保障能力。

2、加强隐患排查治理，认真落实“五到位”，即认识到位、管理到位、检查到位、整改到位、学习到位。

3、进一步强化职业健康管理，规范管理各种记录、台账、职业健康档案。

4、进一步完善《安全目标考核管理办法》。增强绩效考核的合理性、约束性、可实施性。

5、加强对公司全体员工的安全教育培训，促使员工掌握安全生产管理技能，提高员工安全生产意识。

6、加强应急管理能力建设，配备必要的应急管理器材，提高应急响应能力。

资金项目绩效自评报告 篇4

为全面贯彻落实省财政厅、省农业委员会、省林业厅、省水利厅《关于开展度财政支农资金和项目检查工作的通知》(财农346号)和市财政局、市农业委员会、市林业局、市水利局《关于认真做好我市度财政支农资金和项目检查工作的通知》(财农201号)相关文件要求，大观区林业局组织专人对度财政支农资金进行了专项清理和检查，现将自查情况汇报如下：

一、严格管理、专款专用

我局在财政支农资金管理使用上，严格按照规定的使用范围，专款专用，无挤占和挪用情况。认真做到资金足额及时发放，未滞留、延压项目资金。在发放过程中坚持严格会计制度，对所发放资金全部登记造册，自觉接受社会监督。对发现的问题，采取措施，及时纠正，认真处理，强化管理，有效杜绝了涉及林业的财政支农资金在分配使用过程中的违纪现象的'发生，保证了专项资金的使用安全。

二、自查情况

我区涉及此次自查自纠工作范围的财政支农资金主要包括各级财政下拨的退耕还林财政资金、林业有害生物防治补助费、森林生态效益补偿基金管护补助资金、林业贷款财政贴息资金。

(一)退耕还林财政资金

中央财政拨付我区完善退耕还林政策补助资金26.31万元，涉及我区十里铺乡、山口乡总计2105亩林地，补助标准125元/亩，已通过财政一卡通发放到农户。

(二)林业有害生物防治补助费

省财政与市财政拨付我区林业有害生物防治补助费共计16万元，其中省财政10万元，市财政6万元。现已全部拨付到相关乡镇，其中山口乡11万元，十里铺乡5万元。

(三)森林生态效益补偿基金管护补助资金

中央财政拨付我区森林生态效益补偿基金管护补助资金两笔共计11.84万元，涉及我区山口乡8030亩公益林，补助标准xx.75元/亩，因乡镇申请表未报送资金尚未通过财政一卡通发放到农户。

(四)林业贷款财政贴息资金

20xx年中央财政和省财政拨付我区林业贷款财政贴息资金7.9773万元，其中中央财政5.625万元，省财政2.3523万元，涉及7户造林户，因资金刚到区财政，我局将在近期申请拨付。

资金项目绩效自评报告 篇5

根据《资兴市财政局关于开展20xx年度财政资金绩效自评工作的通知》(资财绩〔20xx〕48号)文件要求，对项目前期经费使用、管理和效益情况进行自评，现将自评情况报告如下：

一、专项概况

（一）专项基本情况及立项依据。项目前期经费专项主要包括项目前期工作经费和争资立项工作专项考核经费两部分。根据20xx年市政府第36次常务会议纪要精神，市财政每年预算安排1000万元争资立项工作经费（项目前期工作经费），用于项目前期包装、向上沟通衔接等。项目前期工作经费由市发改局、市财政局负责统筹安排，财政设立专户统一管理，具体可分为项目前期经费和工作经费，前期经费主要指项目可行性研究报告、项目建议书、项目初步设计、项目实施方案、项目规划方案等文件资料形成过程中的业务工作，如研讨、编制、拟定、委托设计、论证、评估等所产生的一切费用，包括调研费、规划费、资料费、委托编制费等费用，不包括报批国土等审批费用以及按照相关规定能够计入项目成本的费用。工作经费主要指向上沟通、衔接、汇报等项目争取活动中产生的费用，包括差旅费、交通费等。项目前期经费安排范围为纳入当年度争资立项责任项目表的项目、依据国、省最新政策包装提出的争资项目以及其他经市委、市政府确定的其他重大项目。根据《资兴市争资立项工作专项绩效考核办法》（资办字〔20xx〕97号）文件要求，市财政预算每年安排1000万元作为争资立项专项考核经费，用于奖励争资立项责任单位和对争资立项有特别贡献的人员。

（二）专项绩效目标设定情况。依据项目资金争取到位情况、项目前期推进情况，评价项目前期经费使用的质量和成效，科学系统评估项目前期经费的社会效益和经济效益，为以后项目前期经费的投入提供参考依据。20xx年全市争资立项工作目标20亿元。

二、专项资金管理使用情况

（一）专项总投资及资金来源情况。项目前期经费专项共2000万元，项目前期工作经费1000万元，争资立项专项考核经费1000万元，由市财政列入部门专项资金预算。

（二）专项资金安排落实及到位情况。20xx年经市委常委会研究讨论通过，共兑现20xx年全市争资立项工作专项考核奖励资金567.19万元（《资兴市争资立项工作领导小组关于20xx年度全市争资立项工作考核结果的通报》（资争资﹝20xx﹞1号））。20xx年，经发改口商财政共安排两期项目前期工作经费，涉及30多家单位，100多个项目，共计865.03万元，其中工作经费382万元，前期经费483.03万元，建议走政府采购程序按合同据实拨付资金项目8个。经财政口安排项目前期工作相关经费252.17万元，全年共安排项目前期专项经费约1684.39万元。

（三）专项资金实际支出使用情况。20xx年全市争资立项工作专项考核奖励资金和20xx年项目前期工作经费均已拨付到相关单位。

（四）专项资金管理情况。项目前期工作经费安排和使用严格依据《资兴市项目前期工作经费管理暂行办法》（资发改发〔20xx〕11号）、《资兴市项目前期工作经费安排原则和标准》（资发改发〔20xx〕45号）文件执行，按照相关项目财务制度管理，做到专款专用，程序得当。要求各部门要严格遵守有关财务制度，对项目前期工作经费实行专帐管理，做到专款专用，不得挪为他用。争资立项工作专项考核奖励资金原则上主要用作单位争资立项工作经费和弥补单位的公用经费。市发改局、市财政局对前期项目前期经费使用情况、资金使用效益情况进行跟踪。

三、专项组织实施情况

项目前期经费的安排先由部门申报，市发改局会同市财政局对申报资料进行初审后，提出经费安排建议报市政府主要领导审定。各部门凭市发改局、市财政局联合下发的`项目前期工作经费安排红头文件办理项目前期工作经费拨付手续。项目前期工作经费中属政府采购目录范围内的独立项目，必须履行政府采购程序。争资立项工作专项考核奖励严格按照《资兴市争资立项工作专项绩效考核办法》（资办字〔20xx〕97号）执行，由市发改局和市财政局负责对全市各责任单位争资立项工作情况进行考核，依据考核得分情况，由市争资立项工作领导小组办公室提出奖励方案，经市争资立项工作领导小组研究同意后报市委、市政府审定并予以兑现。

四、专项资金绩效情况

20xx年度全市共争取国家、省、郴州市各类项目资金22.19亿元，比去年同期（16.08亿元）增长38%，超额完成全年20亿元争资立项工作目标，为资兴经济社会发展提供了有力资金保障。一批补短板强基础重大项目前期工作有序推进，相继开工建设，有效拉动了投资，带动了我市经济增长。

五、评价结论

根据综合评估，该项目得分100分

六、有关问题与建议

（一）有关问题。通过此次评价，以及结合在实际专项资金安排过程中部门反馈情况看，项目前期经费安排满足不了各部门实际需求，解决的只是项目前期工作推进过程中个别程序所需经费，后续前期工作推进经费得不到保障。个别部门政策研判不准确，项目前期论证不充分，项目前期工作停滞不前，项目资金难以争取到位，安排的前期经费难以产生经济效益。

（二）有关建议。建议市财政预算确保继续每年安排不少于1000万元的项目前期工作经费和1000万元的争资立项工作专项考核经费。结合部门项目需求以及当年可供安排的资金，在原有基础上适当增加部分项目前期经费，最大程度激发各部门的争资积极性，确保全市争资立项工作和项目前期工作顺利开展，促进资兴经济社会又快又好发展。

资金项目绩效自评报告 篇6

今年来，在市委、市政府的正确领导和上级业务主管部门的精心指导下，我局坚持以中央和省、市有关会议精神为指导，以改革创新、真抓实干为基调，以转变发展方式为载体，以健康持续发展为目标，以落实党风廉政建设责任制为保障，全面推进养殖业各项工作，顺利完成了全年各项目标任务，班子建设和党风廉政建设也取得新成效。先后获得全省养殖业工作目标管理先进市州、全省重大动物疫病防控工作目标管理考核优胜单位、全省畜牧水产信息工作先进单位等荣誉称号。现将有关情况汇报如下：

一、抓班子、整合力，机关凝聚力有效提升

1、加强教育学习，坚定理想信念。始终把加强政治理论学习放在首位，通过集中学习中央、省、市重要会议和文件精神，局领导班子成员讲党课，邀请市委党校、市委讲师团教授和龙头企业负责人作专题讲座及开展专业技术培训班等形式，切实强化对干部职工的教育学习，进一步坚定理想信念，提升思想认识。

2、突出目标管理，提升工作效能。积极争取将部门重点工作纳入全面建成小康社会综合绩效考核内容，对各县（市、区）局建立了年度目标管理绩效考核制，对各科室、站、所进行年度绩效考核。通过实行目标管理考核，有效提升了部门工作效能。

3、强化制度执行，确保政令畅通。严格遵守中央""、省委"约法九章"、市委"九项规定"和局机关各项规章制度，坚持从严带队伍，对机关工作人员做到严格要求、严格管理、严格监督，班子成员严格要求自己，以身作则，加强自律，有效提高了制度的执行力，维护了制度的权威性，增强了制度的实效性，确保了全局上下政令畅通。

4、坚持公道正派，激发队伍活力。认真贯彻执行《干部选拔任用工作条例》，坚持公开公平公正的原则和德才兼备、实绩突出、群众公认的选人用人导向，严格履行工作程序，实行干部任前公示制和试用期制，对每位拟提拔干部事先征求纪检监察意见，进行任前廉政谈话，提升了选人用人的公信度，赢得了广大干部群众的信任与支持，有效激活了干部队伍的活力。

二、抓廉建、保落实，廉政意识全面增强

1、加强制度建设，做到有章可循。按照部门工作职责和工作重点，先后建立健全了机关管理、政工人事、财务管理、项目管理、车辆管理等一系列基本管理制度。通过强化制度的.可操作性，形成了靠制度管人、管事的机制，确保了全局工作有章可循。

2、开展专项整治，提升行业形象。结合党的群众路线教育实践活动，组织开展了坚决纠正损害涉农利益行为、行政执法突出问题、"门难进、脸难看、事难办"、"四风"问题等专项整治及养殖业惠农政策及行风建设督查，从源头上防止损害涉农利益问题的发生，有效提升了行业形象。

3、支持纪检监察，优化执纪环境。严格按照中纪委有关各级纪检监察机关要突出主业，聚焦作风建设、惩治腐败、监督执纪三大任务的具体要求，局党组在年度工作分工中进一步明确：局纪检组长不再分管其他业务工作。同时，为方便纪检监察工作的有序开展，在今年办公用房清理调整过程中，为纪检监察室配备了单独的办公室，并配齐了打印机等办公设备，切实优化了执纪工作环境。

资金项目绩效自评报告 篇7

一、绩效目标分解下达情况

（一）就业补助资金各级财政预算安排情况、分解下达预算情况。

20xx年度共支出就业补助资2273.25万元，其中：清理盘活877.05万元；就业创业服务补助33.09万元；职业培训补贴67.76万元；社保补贴617.33万元；其他就业补助45.2万元；公益性岗位补贴279.92万元；就业见习补贴7.13万元；社区民生志愿者服务计划人员补助345.07万元；中小企业储备高校毕业生补助资金0.7万元。20xx年，就业补助资金年末滚存结余162.95万元。

（二）制定、下达就业补助资金绩效目标情况。

享受就业技能培训补贴目标人数220人，创业培训补贴目标人数150人，就业见习目标人数30人，中小企业储备情况目标人数10人，社区民生目标人数45人，失业动态监测企业户数目标人数32户。

二、绩效目标完成情况分析

（一）资金投入情况分析。

20xx年初就业补助资金结余2149.25万元，全年预算数286.95万元，其中：自治区资金162.31万元，地方资金124.64万元（市级财政安排资金115.75万元，区级财政安排资金8.89万元）。

20xx年底就业补助资金全年执行数2273.25万元，其中：自治区资金执行数135.11万元，地方资金执行数60.26万元（市级财政资金执行数51.39万元，区级财政资金执行数8.89万元），其他资金执行数2077.88万元。

年度资金预算执行率0.93，自治区资金预算执行率0.83，地方资金预算执行率0.48，其他资金预算执行率0.97。

（二）总体绩效目标完成情况分析。

享受就业技能培训补贴完成人数610人，创业培训补贴完成人数236人，就业见习完成人数23人，中小企业储备情况完成人数14人，社区民生完成人数114人，失业动态监测企业户数完成人数32户，公益性岗位补贴完成人数152人。

（三）绩效指标完成情况分析。

1.产出指标完成情况分析

数量指标。享受职业培训补贴人员数量指标值370人，全年实际完成值610人，完成任务164.86%；享受社会保险补贴人员全年实际完成值1243人；享受公益性岗位补贴人员全年实际完成值152人。享受就业见习补贴人员数量指标值30人，全年实际完成值23人，完成任务76.67%。

质量指标。职业培训补贴发放准确率指标值≧98%，全年实际完成值100%；社会保险补贴发放准确率指标值≧98%，全年实际完成值100%；公益性岗位补贴发放准确率指标值≧98%，全年实际完成值100%；就业见习补贴发放准确率指标值≧98%，全年实际完成值100%。

时效指标。资金在规定时间内下达率指标值≧98%，全年实际完成值100%；补贴资金在规定时间内支付到位率指标值≧98%，全年实际完成值100%。

成本指标。职业培训补贴人均标准。创业培训补贴1000元/人；技能培训补贴600元/人。社会保险补贴人均标准。灵活就业的就业困难人员补贴标准以乌海市上半年度在岗职工平均工资的60%为基数，养老保险补贴12%，医疗保险补贴3%，大额医疗保险补贴每人每年30元，失业保险补贴12%。公益性岗位安置社会保险补贴标准按照用人单位为公益性岗位招用人员实际缴纳的城镇职工养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费给予补贴。公益性岗位人均标准1月至11月1760元/月，12月1980元/月。

2.效益指标完成情况分析

经济效益指标。城镇新增就业人数指标值1300人，全年实际完成值1302人，完成任务100.15%；年末城镇登记失业率指标值≦5%，全年实际完成值4.74%；年末高校毕业生总体就业率保持稳定；失业人员再就业人数指标值400人，全年实际完成值921人，完成任务235.25%；就业困难人员就业人数指标值200人，全年实际完成值477人，完成任务238.50%。

社会效益指标。零就业家庭帮扶率指标值≧95%，全年实际完成值100%；因就业问题发生重大群体性的事件数量指标值≦1起，全年实际发生0起。

3.满意度指标完成情况分析

服务对象满意度指标。公共就业服务满意度指标值≧85%，全年实际完成值95%；就业扶持政策经办服务满意度指标值≧90%，全年实际完成值95%。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

（一）偏离绩效目标原因

预算安排不够合理导致结余。由于项目预算申报规模大、项目粗，造成年初预算编制不够细化，与实际支出需求不相称，从而导致预算执行缓慢，预算资金滞留。

资金预算执行率较低。因人员流动性较大，资金结余数目多。

就业见习人数不达标。20xx年就业见习人数43人，其中23人就业见习期已满，按政策发放就业见习补贴。另有20人到20xx年见习期满后，方可发放就业见习补贴。

（二）下一步化解就业补助资金结余的措施

一是加强信息化建设。当前，职业介绍、职业培训、公益性岗位补贴和社保补贴范围越来越大，而就业服务机构信息网络建设滞后，为监督管理带来了难度。建议开发统一的管理软件，进一步加大对就业补贴资金的.监督管理力度。

二是进一步规范就业资金管理力度。从严审核，非专项资金支出项目禁止支出。

三是加大宣传力度。对企业进行摸排调查实际困难，通过与企业开展座谈会集中学习相关优惠政策，上门、电话、微信等方式，直接联系困难群众，让符合条件的企业和个人尽快享受政策红利。

四是推进就业创业优惠补贴政策的落实。推进就业创业政策进一步落地，包括失业保险稳岗返还、经营困难企业社会保险补贴、公益性岗位补贴、技能提升“展翅行动”、“以工代训”等优惠政策，尽快清理消化就业补助结转结余资金。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

20xx年，我区将进一步突出政策落实，不断扩大就业容量。深入实施就业优先战略，健全有利于更加充分更高质量就业的促进机制，推动形成经济高质量发展与就业扩容提质互促互进良性循环。充分发挥就业专项资金的作用，全面落实降费抒困、援企稳岗、以工代训等扶持政策，多措并举稳存量、扩增量，切实减轻企业负担。坚持市场化就业与政府统筹帮扶相结合，突出抓好以高校毕业生为重点的青年群体就业工作，多渠道支持灵活人员就业，推动新业态发展，创造就业新领域。突出创业扶持，创业带动就业。突出技能培训，提升就业能力。开展创业大赛、成果展示等系列创业服务活动，讲好创业故事，营造社会氛围。

资金项目绩效自评报告 篇8

为进一步增强就业补助资金预算执行情况绩效意识，切实提高资金使用效益，按照《关于进一步做好20xx年度中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作的通知》（庆市财监〔20xx〕4号）的要求，我县对20xx年度使用就业补助资金的职业技能培训等7个项目预算执行情况进行了绩效目标自评，现将自评结果报告如下：

一、绩效目标

20xx年，我县共有职业培训补贴、就业困难人员社会保险补贴、公益性岗位补贴、创业补贴、就业见习补贴、求职创业补贴、就业创业服务补助等7个项目使用就业补助资金，并设定绩效目标如下。

（一）职业技能培训补贴预算94万元。绩效目标：围绕产

业发展和农户培训需求，认真筛选计算机、汽车驾驶、餐饮服务、家政服务、家畜饲养、蔬菜栽培、砌筑工、果树工等各类农民实用的专业开展劳动力技能提升专项培训，确保每个脱贫户至少有一人参加劳动力技能培训，着力增强脱贫户自我发展能力，提升“造血”功能，帮助脱贫户发家致富。

（二）社会保险补贴预算220万元。绩效目标：简化办事程序、提高办事效率，在困难认定、申报材料审批、补贴领取等各个环节尽可能地为就业困难人员提供最方便、最快捷的服务，让符合条件的人员都能够享受此项优惠政策，切实减企业吸纳、公益性岗位、灵活就业人员的经济负担、促进社会和谐稳定。

（三）公益性岗位补贴预算245万元。绩效目标：落实更加积极的就业政策，加强城镇、乡村公益性岗位开发、日常考核、补贴发放等工作，确保城镇公益性岗位和乡村公益性岗位管理到位、履职到位、考核到位、补贴按月发放到位。

（四）创业补贴15万元。绩效目标：对我县首次创办小微企业或从事个体经营，且所创办企业或个体工商户自工商登记注册之日起正常运营1年以上的离校2年内高校毕业生(是指我省普通高等院校大中专毕业生，含技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生)、就业困难人员，给予一次性创业补贴，补贴标准为5000元。

（五）就业见习补贴预算24万元。绩效目标：对全县16至24岁失业青年，组织参加3至12个月的就业见习。对吸纳见习人员的单位，按每人每月1000元的标准给予就业见习补贴，用于见习单位支付见习人员见习期间基本生活费、为见习人员办理人身意外伤害保险，以及对见习人员指导管理。

（六）求职创业补贴9万元。绩效目标：对县内普通高等院校毕业年度有就业创业意愿并积极求职创业的低保家庭、贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭和特困人员中的.高校毕业生，残疾及获得国家助学贷款的高校毕业生，给予每人1000元的一次性求职创业补贴。

（七）就业创业服务补助4万元。绩效目标：对认定的市级充分就业社区给予1万元的就业补助资金。主要用于就业创业政策宣传费用支出，包括广告费、资料印制、牌匾制作、集中宣传场地租赁等费用支出；公共就业与人才服务专项活动支出：包括举办就业援助月、春风行动等就业服务专项活动费用支出；创业活动费用支出，包括举办创业大赛、创业训练营、创业典型宣传等促进创业、营造创业氛围方面的费用支出；就业创业工作信息网络建设费用支出，包括购置电脑、打印机、复印机及信息网络系统建设和运营维护等支出，本项支出不超过省级补助该社区资金的20%；就业失业动态监测和调查统计支出。

二、绩效自评工作开展情况

《关于进一步做好20xx年度中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作的通知》（庆市财监〔20xx〕4号）下达后，我县及时召开了专题会议，研究部署了绩效自评工作。成立了以包世兴同志为组长的华池县中央对地方转移支付预算执行情况绩效自评工作领导小组，领导小组下设办公室，由齐柏林同志兼任办公室主任，负责与县财政部门沟通、协调就业补助资金预算执行情况绩效评价工作。

三、补助资金整体评价结论

（一）专项资金实际到位和支出情况。

资金到位情况：20xx年末我县就业补助资金结余405.1695万元。20xx年，筹集资金578.58万元，其中上级下达就业补助资金539.2万元，县级自筹39.38万元。

资金支出情况：20xx年，我县就业补助资金支出624.7595万元。其中：支出职业培训补贴94.9934万元、支出社会保险补贴224.3056万元，支出公益性岗位补贴245.3609万元，支出创业补贴15万元，支出就业见习补贴24.4万元、支出求职创业补贴9万元、支出就业创业服务补助4万元，支出乡村公益性岗位人员保险费7.7万元（县级自筹资金）。年末结余358.99万元。

（二）绩效目标完成情况。20xx年，我县通过实施积极的就业政策，加大就业资金支出力度，全年实现城乡新增就业2440人，未就业高校毕业生整体就业率达到了93.17%，城镇登记失业率控制在5%以内，全县就业形势保持稳定，就业补助资金绩效总体目标完成。

四、绩效目标实现情况分析

（一）职业培训补贴资金：20xx年，我县开展劳动技能培训756人，支出培训补贴94.993万元，绩效目标完成101.56%。

管理情况：我县紧紧围绕产业发展和农户培训需求，认真筛选计算机、汽车驾驶、餐饮服务、家政服务、家畜饲养等各类农民实用的专业开展职业技能提升培训，确保每个脱贫户至少有一人参加劳动力技能培训，着力增强脱贫户自我发展能力。不断创新培训方式、细化培训内容，专门聘请陇东学院教授和县农业、畜牧部门的专业技术人员进行讲授。就业补助资金的使用严格按照《甘肃省就业补助资金管理办法》支出培训补贴，未发生挤占、挪用就业补助资金的情况。

（二）社保补贴资金情况：20xx年我县支出社保补贴224.3056万元，绩效目标完成101.96%。

管理情况：根据省市关于落实就业困难灵活就业人员社会保险补贴有关政策规定，20xx年，我县加大了对就业困难人员社保补贴工作力度，扎实做好社保补贴审核发放工作。一是深入调查，积极了解我县就业困难人员情况，加大社保补贴政策宣传力度，将享受人员范围、提供材料、补贴标准、办理时间、地点及注意事项等详尽告知群众，让他们了解社保补贴政策和详细的办事流程。二是严把资格审核关卡，坚持“公平、公正、公开”原则，严格按照程序对申报材料进行初审、复审，确保所有符合条件的灵活就业人员都能享受到补贴。三是坚持“办公透明化、办事程序化、办理公开化”原则，对所有经审核符合申报条件的人员信息进行公示，接受社会监督，确保该项优惠政策及时、公正落实到位。

（三）公益性岗位补贴情况：20xx年我县支出公益性岗位补贴245.3609万元，绩效目标完成100.15%。

管理情况：20xx年，我县由就业补助资金支出的公益性岗位共计406个，其中：城镇公益性岗位132个，乡村公益性岗位274个。城镇公益性岗位主要包括：保安员、保洁员、交通协管员、社保员和残疾人专职委员。乡村公益性岗位包括：乡村保洁员、乡村道路维护员、乡村绿化员、乡村水电保障员、乡村养老服务员、村级就业社保协管员、乡村公共安全管理员岗位、乡村公益设施管理员、爱心理发员等岗位。同时，我县坚持“谁开发、谁负责”原则，实行用人单位、各乡镇和人社部门双重管理，县人社部门负责对用人单位开发业务指导和监督检查，确保各项政策落到实处。用人单位负责对公益性岗位人员进行考勤、考核，并将考勤、考核结果作为岗位补贴发放的依据。

（4）创业补贴：20xx年，我县共扶持创业人员30人，发放一次性创业补贴15万元，绩效目标完成100%。

管理情况：对我县首次创办小微企业或从事个体经营，且所创办企业或个体工商户自工商登记注册之日起正常运营1年以上的离校2年内高校毕业生(是指我省普通高等院校大中专毕业生，含技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生)、就业困难人员，试点给予一次性创业补贴，补贴标准为5000元。

（五）就业见习补贴：20xx年，我县共扶持27名高校毕业生

到我县18家单位见习，发放就业见习补贴24.4万元。绩效目标完成101.67%。

管理情况：加强对高校毕业生的日常化管理与跟踪服务，突出管理与服务并重。坚持日考勤、月考核等管理机制，坚持定期检查和不定时抽查相结合的考核措施，及时购买社会保险，帮助服务期内的高校毕业生办理专业技术职称评定、工龄确定和荣誉称号申报等工作。每月核对考勤，按月向财政局申请生活补贴，直接发放至个人银行账户。

（六）求职创业补贴：20xx年，共向90名就业困难家庭毕业生发放求职创业补贴9万元，绩效目标完成100%。

管理情况：我局高度重视困难毕业生求职创业补贴审核发放工作，切实提高政治站位，进一步明确工作职责，加强组织领导，指定专人负责此项工作。申领求职创业补贴的毕业生需填写《甘肃省困难毕业生求职创业补贴申请表》。城乡低保家庭毕业生需提供本人身份证复印件、低保证、户口本，已转出户口的学生提供户籍证明等可证明学生与家庭关系的证明、20xx年2季度发放低保金记录等材料原件。贫困残疾人家庭毕业生需提供本人身份证复印件、家庭成员《残疾人证》、户口本，已转出户口的学生提供户籍证明等可证明学生与家庭关系的证明材料。建档立卡贫困家庭毕业生需提供本人身份证复印件、扶贫部门出具的建档立卡贫困家庭相关证明、可证明学生与家庭关系的证明材料，并通过建档立卡贫困户数据库比对符合条件的毕业生。

（七）就业创业服务补助：20xx年，我县向4个市级充分就业社区发放就业补助资金各1万元，绩效目标完成100%。

管理情况：对我县的市级充分就业社区给予1万元的补助。主要用于就业创业政策宣传费用支出，包括广告费、资料印制、牌匾制作、集中宣传场地租赁等费用支出；公共就业与人才服务专项活动支出：包括举办就业援助月、春风行动等就业服务专项活动费用支出；创业活动费用支出，包括举办创业大赛、创业训练营、创业典型宣传等促进创业、营造创业氛围方面的费用支出；就业创业工作信息网络建设费用支出，包括购置电脑、打印机、复印机及信息网络系统建设和运营维护等支出；就业失业动态监测和调查统计支出。

五、资金管理情况

（一）强化财务管理，确保资金运行规范。为确保就业资金使用管理规范，我县成立了由人社、财政部门负责人任正、副组长、相关经办人员为成员的就业资金使用管理领导小组。严格按照财政厅、省人社厅下发的《甘肃省就业补助资金管理办法》，将就业资金纳入财政专户管理，按照资金的利用范围、标准和程序，科学预算，合理使用。严格执行“收支两条线”，由使用单位按规定、按标准申报，人社部门初审、财政部门复审，共同核准的原则进行拨付，做到专款专用、责任到人。同时，加强财务日常监督管理，做到了资金使用支出账簿、凭证真实合法，账表相符、账实相符。自觉接受监察、审计等部门对资金的监管，采取日常、定期和专项审计等方式对就业资金管理使用情况进行审计，确保就业资金规范、安全、有效运行。

（二）加强审核把关，保障就业资金安全。严格执行“收支两条线”，对资金使用范围、标准严格审核把关，由使用单位按规定程序申报，人社部门对资金支出范围、补贴标准进行初审、财政部门复审后直接拨付培训机构及个人账户，按照“谁使用、谁负责”的原则，做到专款专用、责任到人。认真落实就业补助资金专户存储、专户管理、专账核算的规定，及时核准拨付。进一步规范各项补贴申领流程，强化各项就业补贴基本材料审核，杜绝重复冒领和造假行为。强化就业资金使用信息公开，接受社会监督。加强财务日常监督管理，做到了资金使用支出账簿、凭证真实合法，账表相符、账实相符。

六、绩效自评结果拟应用和公开情况

一是绩效评价工作完成后，我们及时整理、归纳、分析了绩效评价结果，并将评价结果及时反馈被评价的项目单位，作为今后改进预算管理的重要依据。

二是我县根据绩效评价结果，进一步加强管理措施，完善管理办法，调整和优化支出结构，充分发挥就业补助资金在保障就业、改善民生方面的重要作用。

三是3月底前，我县将按照政府信息公开有关规定在一定范围内公开绩效评价结果。

七、存在的问题及改进建议

存在问题：一是县级财政配套困难。我县经济发展落后，财政收入低，资金筹集渠道窄，县财政配套就业补助资金少，资金对上级部门转移支付依赖程度高。二是城镇新增就业压力大。我县未就业高校毕业生等就业困难群体庞大，就业再就业压力依然很大，开发就业岗位的困难非常突出。三是资金支出范围窄。我县就业资金要用于职业培训补贴、职业技能鉴定补贴、社会保险补贴、公益性岗位补贴等几项支出，支出范围窄，导致支出进度较慢。

意见建议：一是市财政、人社部门应加强对就业补助专项资金转移支付绩效目标管理的指导、督促和培训，切实提高就业补助资金使用效益;二是我县经济落后，就业压力大，建议上级部门多在政策上予以倾斜。

工作打算：一是进一步提高资金使用效益。根据我县就业资金支出的实际情况和面临的实际困难，我们将进一步规范就业资金开支范围和规模，严把各类补贴的审批关，最大程度发挥就业资金使用效益。二是提高就业补助资金监管水平。进一步健全制度，规范程序，完善日常督查机制，全面提升就业补助资金管理水平。坚决查处和纠正各类违规行为，确保就业补助资金严格按照规定的范围、标准和程序使用。三是加大培训投入，提高培训质量和效果。把提高培训质量作为培训工作的重点，围绕精、准、优下功夫，改变短、简、快的培训模式，使培训工作在提升职业技能中发挥主导作用。

资金项目绩效自评报告 篇9

一、预算绩效管理工作总体情况

20xx年，我办在市委、市政府的领导下，在财政部门的指导下积极推进预算绩效管理工作。我单位以实现绩效目标为导向，以财政支出绩效评价为手段，以评价结果应用为保障，提高财政资金使用效益，扎实有效推进了我办预算绩效管理工作，预算绩效管理工作取得了一定的成效。主要做法是：一是健全绩效管理工作机制，明确职责分工。二是做好事前目标绩效编制并及时报送。三是加强事中绩效跟踪监控，深入开展支出绩效评价，对项目资金实施自评和核查。四是强化评价结果应用，对发现的问题及时改进。

二、自评得分情况及说明

通过自查自评，20xx年度我办预算绩效管理工作自评得分97.35分，具体为：组织保障体系4分，过程管控体系81.85分，基础支撑体系4.5分，考评监督体系2分，其他考评事项5分。具体分值及得分依据如下：

（一）组织保障体系（4分）

根据市政府办公室内设机构、直属事业单位职责及分工，我办预算绩效管理工作由办公室副主任王兴全分管，行政科具体办理。四级调研员王平负责日常业务管理，邱强、黄智慧负责日常业务办理。

（二）过程管控体系（81.85分）

一是年初预算申报各类项目时，提前做好调研，精准测算，科学合理进行绩效评估，据实申报。

二是项目实施时，逐项落实到各办公室及具体经办人，强调时间节点，强化项目管理，对项目推进情况进行督促，确保按进度完成。

三是实时进行绩效监控管理，以设定的绩效目标为核心，认真收集数据、分析数据，把数据信息背后所反映出来的'情况和问题进行全面、真实、准确地梳理，对项目运行进行全面监控。对项目实施情况进行全程跟踪检查，发现问题及时督促整改，从而提高了预算绩效评价的准确性和有效。

四是科学应用绩效评价结果。将绩效评价结果向社会公开，根据评价结果进一步完善管理制度，改进管理措施，提高财政资金使用效率。

（三）基础支撑体系（4.5分）

我办一直高度重视制度建设，相继修订完善了《巴中市人民政府办公室内部目标绩效考核办法》《“三重一大”决策制度实施办法》《巴中市人民政府办公室财务管理制度》《巴中市人民政府资产管理制度》《巴中市人民政府办公室机构汽车使用与安全管理制度》等相关制度，为绩效管理工作提供了制度保障。

（四）考评监督体系（2分）

我办坚持以《巴中市人民政府办公室内部目标绩效考核办法》以及相关财务制度来考核监督内部科室，但预算绩效管理工作考核监督还需进一步加强。

（五）其他考评事项（5分）

我办一直积极支持并配合绩效评价工作，及时提供相关材料并做好相关保障工作，按规定时间报送自查报告及相关材料。

三、存在的问题及不足

预算绩效管理工作虽然取得了一定成绩，但还存在一些问题。

一是全过程预算绩效管理制度体系不健全，工作流程和操作细节需进一步规范。

二是全面推进预算绩效管理工作贯彻落实不够到位。

三是有效进行项目绩效跟踪、绩效评价、绩效评价结果应用等工作有待加强。

四、下一步工作打算和改进举措

一是加强领导，精心组织，实现预算绩效目标全覆盖。

二是积极开展绩效跟踪监控，及时纠偏，确保绩效目标实现。

三是积极开展绩效自评工作，积极运用评价结果，提高资金使用效率。

四是进一步修订完善相关制度，推进制度落实。

五是积极同财政部门沟通，寻求预算绩效管理工作业务指导和技术支撑。

绩效评估报告6篇

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绩效评估报告 篇1

一、项目概况

（一）项目基本情况。

xx公园位于南县城西的九都山，绿树成荫，山水相映，楼台亭阁，点缀其中。九都山是红军名将、红六军军长段xx的家乡，为纪念这位为中国革命作出杰出贡献的红军将领，南县人民把公园命名为xx公园。

（二）项目绩效目标。

xx公园管理区域内外包的所有道路、公共广场、公共厕所以及其它公共场所卫生保洁、园林绿化带、树穴修整养护、安全巡查、池塘水面的清洁管理。其中南县xx公园绿化面积约16万㎡，道路及其它公共场所面积约5.4万㎡，水面面积约9.2万㎡，公共厕所多个。

（三）项目自评步骤及方法。

项目采取自评与他评相结合方式，成立项目自评小组，结合评价内容，做到有计划，有安排，有奖惩，扎实开展本次自评工作。按照上级下达的项目支出绩效评价指标体系，自评小组针对申报内容、实施情况、资金兑现、财务管理、社会效益等做出自我评价，认真听取上级领导建议意见，做好自评工作。

二、项目资金申报及使用情况

（一）项目资金申报及批复情况。

xx公园项目管理市场化年初预算资金197.54万元/年，根据招投标核定中标总价为149.3万元/年，全部通过政府采购中心，按规定进行招投标采购，由县财政局国库集中支付局直接支付，资金的使用均建立了专款专户，做到了专款专用，项目的建设按项目承揽合同的付款方式由财政部门直接支付。经财政局批复下达后，全部用于xx公园市场化项目管理。

（二）资金计划、到位及使用情况。

1、资金计划。xx公园项目管理市场化年初预算资金197.54万元/年，在招投标核定中标总价并批复资金为149.3万元/年。

2、资金到位。截止20xx年12月，计划资金全部到位，共计149.3万元/年。

清扫保洁、垃圾清运等项目前11个月按11万元/月，第12个月为103000元服务费支付。

（三）项目财务管理情况。

xx公园市场化项目管理经费采取授权支付形式，由财政局，按招投标核定中标价严格按照项目资金管理办法对资金进行计划申请、划拨、使用，及时、规范对收支进行账务处理和会计核算。

三、项目实施及管理情况

（一）项目组织架构及实施流程。

县委、县政府及局党组高度重视xx公园市场化综合治理长效管理项目，我所成立工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：全体干部职工

办公室设在xx公园办公室。

（二）项目管理情况。

本项目采取项目工作领导小组负责制，全体成员积极配合、通力合作。项目工作领导小组负责协调相关工作，项目实施及资金管理。

（三）项目监管情况。

项目资金由xx公园财务具体管理，按市场化外包计划，制定管理制度，对项目资金按项目单独核算实行“专款专用、专人管理”，不得挤占挪用项目资金。强化监督，项目的正常实施监督检查是保障。对项目的实施定期或不定期的进行现场检查和监督，及时协调解决困难和问题，保证市场化项目服务质量。

四、目标完成情况

（一）目标完成任务量。

截止20xx年12月31日，xx公园市场化服务项目完成12个月，已支付项目服务资金149.3万元。

（二）目标完成质量。

xx公园市场化综合治理长效管理项目在上级有关部门的关心、帮助下、在局党组的领导下，顺利推进，圆满完成任务，满意度为100%。

（三）目标完成进度。

截止20xx年12月底，xx公园项目管理市场化任务完成较好。

五、项目效果情况

xx公园市场化项目管理实行中带来了一定的社会效率和经济效率，人员集中管理，安置大部份下岗职工，不仅补贴了下岗职工还节约了服务项目的成本，实现了环境的“净化、绿化、美化、亮化”，进入公园的居民满意度为100%。

六、评价结论及建议

xx公园项目管理市场化建设项目改善了居民休闲场所，大大提升了公园内环境卫生和园林绿化的整体形象，较以前状况有明显改观。

绩效评估报告 篇2

一、绩效目标分解下达情况

1、财政衔接推进乡村振兴资金下达预算及项目情况。

同期套种黄精黄柏抚育500亩。

2、财政振兴资金绩效目标设定情况

完成种植中药材同期套种黄精黄柏抚育健康、快速高质量发展具有十分重要的意义。

二、绩效自评工作开展情况

仙门国有林场根据相关政策对照年初该项目设定的'绩效目标于查阅台账资料及对项目受益职工抽查走访。

三、绩效目标自评完成情况

（一）资金投入分析

1.项目资金到位情况分析

截至20xx年10月项目资金1000万元资金全部拔付到位。

2.项目资金支出情况分析

截至20xx年10月，项目资金1000万元已完成全部支付。

3.项目资金管理情况分析

按照《沅陵县财政振兴资金管理办法》相关文件规定，全面推行信息公开和公告公示制度，广泛征求了实施乡镇、村组、实施主体意见，对资金和项目均按照资金的规模、来源、用途、受益对象、实施单位、审批程序、实施期限及项目完成情况在实施乡村组进行了公告公示，接受职工监督，确保资金在阳光下运行。

（二）绩效目标完成情况分析

1. 产出指标完成情况分析

按时保质完成了全县种植中药材同期套种黄精黄柏抚育500亩。

2. 效益指标完成情况分析

通过该项目的实施对促进乡村振兴、巩固脱贫攻坚成果与全县经济可持续、健康、快速高质量发展具有十分重要的意义，受到全县实施乡村组的群众的好评和支持，满意度达到了100％。

四、偏离绩效目标的原因及下一步改进措施

该项目全部达到了预期绩效目标，没有偏离绩效目标的指标

五、绩效自评结果拟应用和公开情况

充分利用绩效自评结果加强我县资金管理有效巩固脱贫攻坚成果、促进乡村振兴并将依法对自评结果公示于沅陵县林业局政务公告栏以便全县人民监督。

绩效评估报告 篇3

20XX年对于钢铁行业是重要的一年，也是艰难的一年，在这一年中炼钢厂大力推行总公司降本增效工作，强力促进生产，成绩显著。其中点检站作为炼钢厂主体设备的关键管理维护单位，直接对生产的顺行起保驾护航的作用。

回顾这一年来，点检站在点检人员短缺，技术力量薄弱的情况下，通过相互学习，相互帮助，较好地完成了管辖区域内的设备管理保障工作。虽然工作中也出现了很多问题，但是我们敢于面对，对于工作的不足深刻反省，积极认识。通过班组中小会学习，总结工作中的不足，汲取设备管理工作中的经验教训，并快速制定出相对应措施；另外，各点检员工作之余还通过各种灵活多样的方式努力提高自身工作水平，以能快速找出设备问题的症结所在，及时发现设备隐患，保证设备的正常运行。

就点检组一年的设备管理工作，我们总结为以下几个部分：

日常点检和维护第一责任人的工作思路，重视岗位点检的重要性。

操作者是掌握设备运行具体情况的第一人，他们对设备使用情况及运行情况的反应可以让我们真正了解设备工作状态下的具体情况，在点检工作中通过与设备岗位操作人员的有效沟通可以大大促进我们的工作，保证设备点检的精确性。

不定时巡检、周巡检、专业化点检通过制度建设结合起来，把点检工作提升到一个新的水平，有效地保证了点检工作的全面性及可操作性。通过《包机责任制》加强设备的专职化管理，保证了点检工作的有序可行，保证了管辖区域内设备情况的全面及时掌握，大大提升了设备的点检覆盖率，减少因点检不到位造成的故障影响时间，今年以来通过设备科下发的《设备运行情况周通报》，因点检不到位造成的故障影响时间大大减少。因此，点检工作的制度化建设无疑是我厂设备管理工作的一个重要跨越，使我们对设备的管理更加有效、更加科学。

3、积极响应炼钢厂设备管理文件精神，努力推行设备“零故障”管理工作，做好设备的检修维护工作，以满足高节奏的.生产需求。

点检组在日常点检之余，也同时负责设备检修计划的推行。通过对炼钢厂主体区域设备运行情况的有效掌握，根据调度的安排，合理利用生产间隙进行检修任务穿插，准确合理安排检修任务，调控检修时间，检修过程中进行全程跟踪，保证项目检修的质量达标，检修完成后积极组织试车，试车过程中严把检修质量关，发现异常及时联系而建处理，保证各连铸机可以有效开机，维护正常生产秩序。

另外，通过检修任务确认，全面了解设备使用、更换情况，建立设备使用及运行周期台账，大力推行设备定修管理，保证生产主体设备全部正常运行，不造成事故影响时间。据统计，今年以来，检修计划完成率平均可达到堵流较8#连铸机热换包次数相对较多。

4、着手加快点检工作的专业化进程，提高组员的爱岗敬业和专业技能水平，进一步坚实点检队伍。

炼钢厂现场环境差，尤其是多层平台，可吸入颗粒多，再加之高温，很多点检员不能按照点检标准进行日常点检。一方面，我们通过班组学习将爱岗敬业的精神渗透到每一位点检员的工作中，另外一方面，利用检修停机我们组织每周现场检查，对点检员进行现场组织学习，对主体设备的关键部位进行重点检查和交流学习，逐渐让每一位点检员对各连铸机的设备点检技术都有一个更深入的认识和了解。另外，积极动员组员参加公司组织的点检标准培训，通过对设备的点检规则学习，提高各点检员的点检专业化操作。本单位还利用大学生他们自身有专业的知识功底，通过组织让大家积极向他们学习设备相关专业知识，积极提高自身的专业化水平。

5、做好与各个部门之间的沟通，为设备检修一线提供便利的检修条件和充足的备件材料。

在过去的检修计划中，曾多次出现备件到现场安装时发现与安装位不匹配和备件不到位情况，造成了备件的浪费和检修时间的延长甚至检修项目的不能完成。通过总结经验，在检修任务及检修项目排定过程中，就积极与相关单位联系沟通，落实检修项目所需备件准备情况，保证项目检修的可完成性。此外，在检修计划进行过程中，对检修项目位置不明或者备件不匹配情况出现，立即帮助检修单位与相关责任人联系沟通，为检修人员提供一切便利，保证检修计划又好又快完成。

管理工作。

炼钢厂设备品种多，设备区域面积大，空间分布结构复杂，设备管理工作很难避免不出现疏漏，因此对设备突然发生事故或故障，就需要进行有效管理，标注高事故点，总结经验，避免同类事件的再次发生。对设备的突发故障或者事故，我们汲取炼钢厂设备事故管理的相关精神，严格执行“三不放过”事故处理原则，发生事故后，积极现场取证调查，并汇总实际情况写出事故分析报告，在班组会全员讨论学习，深刻认识设备故障原理，汲取设备故障经验，反思设备点检不足，把每次设备故障点都列为点检工作的着重点，减少或杜绝以后同类事故的再次发生，保证设备的作业率。

液压油的损失。

我们通过对各连铸机液压系统、冷却循环系统的专项检查，彻底清查设备区域内的“跑冒滴漏”现象，汇总情况后写出专项检修报告，在报告中提出相应合理整改意见，报设备科进行安排检修。

8、坚持调动组员主观能动性，鼓动大家对“小改小革”项目的热情，努力营造班组积极活动氛围。

通过对班组成员的鼓动激励，充分调动大家的积极性，让每个点检员在工作中对设备的改进提出合理化建议，营造全员参与“小改小革”项目的热情，让大家充分参与到炼钢厂设备的管理工作中来，充分享受设备主人的权力，积极为推动点检站、炼钢厂设备工作尽最大能力。

下一年工作重点计划如下：

1、努力保持工作的良好现象，进一步加强自身专业技能学习，不断提升点检组点检水准；

2、认真总结工作中的不足，汲取经验教训，将点检工作做得更到实处，工作中认真负责，勇敢承担起为设备保驾护航的光荣使命；

3、继续大力推进设备点检工作制度化进程，点检工作中严格按照设备操作规程和设备点检标准进行；

4、进一步大力推进设备定修工作，细化设备台账，保证炼钢厂主体设备运行良好。

5、深化转炉主体设备点检专业化进程，通过对转炉系统设备结构及原理深入学习，加强现场点检，通过工作与学习互相促进的方式，提高转炉点检技术水平，保证点检的专业化。

6、继续推行设备检修质量管理工作，保证检修完成后设备的使用率。

7、继续深化优秀班组建设工作，提升点检员的工作积极性。

绩效评估报告 篇4

第一章总论

根据《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》、《财政部关于开展和省财政厅关于印发《湖北省美丽乡村建设试点村验收暂行办法》（鄂财办发﹝文件精神，现对阳新县农村综合改革领导小组办公室20xx年美丽乡村建设项目整合使用财政专项资金的使用情况进行绩效评价。

第二章项目概况

一、项目基本情况

（

（2）项目具体实施单位

阳新县农村综合改革领导小组办公室

（3）项目实施时间

20xx年1月1日至20xx年10月30日止

（4）项目总体绩效目标

阳新县美丽乡村建设试点村项目涉及阳新县富池镇王曙村、富池镇沙村村、黄双口镇花果村、黄双口镇尖峰村、王英镇东山村的三个乡镇5个村项目建设。

1、黄双口镇花果村，在20xx年12月底，完成了村百姓大舞台及登山步道3.2公里基础工程；完成公路建设2.527公里，宽5.5米的基础工程；建设文化停车场一个，并完成村级公路路边绿化工程。

文化墙、六角亭、拱桥及健身步道和绿化工程等。

游廊、廊架；文化墙、景墙建造及配套绿化项目及王曙小学周边美丽乡村车站、文化墙、景墙、绿化、亮化等项目。

村庄亮化工程3.6公里及配套绿化工程和村级公园的建设。

5、王英镇东山村20xx年在该村的朱畈组建设美丽乡村项目，目前正在施工建设。

二、项目实施依据及范围

。

。

。

第三章项目绩效评价

一、业务管理情况（

为了确保阳新县20xx年“美丽乡村建设”整合使用财政专项资金工作顺利开展，阳新县于20xx年按照省财政厅的目标任务和工作要求，成立了工作专班，制定了有效的实施措施，由阳新县农村综合改革领导小组办公室负责对三个乡镇五个试点村的实施进行组织协调和质量验收监督工作。

该指标评价标准及得分：针对“美丽乡村建设”项目成立了专项工作专班，指定了各项明细管理办法，该项指标达到要求，实际得3分。

阳新县“美丽乡村建设”项目制定了详细的管理办法、实施办法和验收办法等制度，根据文件要求，项目要先议后报，先批后建，按照六个坚持原则，采取先由行政村申报、镇区初审、县级审核的管理办法，根据村级申报、乡镇初审、县级审批的三级审批模式，保证项目依法执行。

该指标评价标准及得分：阳新县针对农村“美丽乡村建设”项目具备规范性的指导文件，但地方性具体文件欠缺，该项指标实际得2分。

为保证“美丽乡村建设”项目建设质量，湖北省鄂财办发﹝要求对项目制定了具体的验收标准，对已经实施的产业、设备等项目若达到质量要求得满分，不足按比例得分。

该指标评价标准及得分：该项目质量验收进行了专业第三方质量认证验收，对相应的项目进行质量检查、验收等必须的控制措施或者手段。每个项目竣工之前都要经过相关人员的验收，做到符合国家要求，该指标实际得分：3分

“美丽乡村建设”项目的各级镇村都对数据进行了汇集处理和统计，对村级经济发展项目专项资金数据的完整、及时、内容真实进行统计，并随时保证数据进行更新，但相应的汇总统计检查数据还需加强完善。

该项指标评价标准及得分：日常对工作的季报、日常工作信息、绩效评价材料上报及时、完整、规范得分，但是由于项目过多，人员精力有限，无法做到及时更新，该项指标达实际得2分；

二、财务管理情况（

“美丽乡村建设”项目已经制定或具有相应的资金管理办法、建设管理办法、绩效考评办法、验收管理办法等制度，保证项目资金的专项专用。各村资金分配合理，使用适当，充分发挥了资金的使用效率。

该项指标评价标准及得分：各项省级财务管理制度全面和规范，但依据中央及省文件精神制定的地方性财务实施制度缺失，该项目指标评价标准及得2分。

在发展村级集体经济的工作中，关于资金的使用情况，要经过上层组织的审批，每一笔资金都要有审批程序，不能擅自挪用。对于重大资金要经过各部门和相关人员的评估认证。

该项指标评价标准及得分：每一个扶持项目都要先议后报，先批后建，充分尊重村民意愿，但阳新县20xx年“美丽乡村建设”项目实施预算缺失，该项指标实际得分：2分

（

为保证项目的实施过程中的资金能按政策规定有效落实，阳新县农村综合改革领导小组办公室对项目实施的资金使用进行了有效监管，明确扶持项目建设管理的要求，所有项目都通过合规的渠道进行招投标，并由村民监督，确保每一笔资金都得到充分利用，绝不姑息滥用、占用、挪用等情况。

该指标评价标准及得分：建立资金检查制度得3分；制度不健全得2分；未建立不得分，该项指标达实际得3分；

（

“美丽乡村建设”项在实施过程中的工作，阳新县农村综合改革领导小组办公室从预算执行情况、资金使用情况、项目建设情况等方面进行了不定期的检查，对发现实施过程中的问题及时整理汇集向县政府汇报，对问题点由上到下逐级落实，对扶贫项目出现的问题都认真解决，但由于专业技术人员有限，无法及时跟踪处理问题。

该指标评价标准及得分：检查及落实完全3分；检查但解决不充分2分；未检查不得分，该项指标达实际得2分；

三、产出指标情况（

（

该项指标按照实际支付项目资金/实际到位资金比例来计算，“美丽乡村建设”项目计划总投资20xx.39万元，其中：预计中央或省级财政对每个项目试点村投入不少于200万元，五个试点村合计1000万元；县级财政投入不少于100万元，五个试点村合计500万元，其他资金556.39万元。

实际至部门帮扶、村集体投入资金56.39万元，资金拨入率106%。

该指标评价标准及得分：所有预算资金按实际比率得分，最高得5分。该指标评完成率100%，实际得分5*106%=5分。

（

截止20xx年12月底，阳新县“美丽乡村建设”项目已收到的资金2181.39万元已全部拨付给5个试点村的美丽乡村建设中，资金拨付率100%。

该指标评价标准及得分：所有预算资金按实际比率得分，最高得5分该指标评完成率100%，实际得分5*100%=5分。

（

“美丽乡村建设”项目根据《省财政厅关于文件要求，预计在20xx年10月30日全面完成3个镇5个试点村的基础设施和人文环境的改造工作，实际已完成3个镇4个村的扶持项目。该指标评价标准及得3分。

（

阳新县“美丽乡村建设”项目涉及阳新县3镇5个试点村的登山频道及四好公路的硬化工程，但截止20xx年底，黄双口镇花果村登山步道3.2公里已完成，后期将对道路边护栏及公路基石进行建设，预计该工程在20xx年二季度前完成；公路改造及刷黑长2.527公里，宽5.5米的公路改造工程目前正在进行招投标工作，20xx年将对完成公路路基工程及公路刷黑工程；其他几个美丽乡村项目的建设也在施工中，目前完工35%，预计工程在20xx年上半年结束。该指标适当扣分，综合评价标准及得2分。

（

截止滨江公园、篮球场的游廊、步道、文化墙、六角亭、拱桥及配套绿化工程进行改造升级，但截止20xx年底，王英镇东山村20xx年在该村的朱畈组文化中心提升项目还在规划设计中，其他4个项目也在施工建设中。该指标评价标准及得2分。

（

阳新县“美丽乡村建设”项目道路硬化5个试点村的项目中已有四个正在建设施工中，东山村的道路硬化项目还正在规划中，该指标评价标准及得分2分。

（

滨江公园的提升改造及配套乡村车站、文化墙、景墙、绿化等建设基本达到预期，但还没有时行完工验收，王英镇东山村文化中心改造还在实施中，该指标评价标准及得2分。

（

阳新县“美丽乡村建设”项目从20xx年1月开始实施，20xx年10月30日结束，20xx年我县5个美丽乡村试点村的项目都未完工，原因：一是我县美丽乡村建设秉承规划先行，加之评审和招投标程序较为复杂，耗时比较长，一定程度影响工程进度，实际评价标准及得2分

“美丽乡村建设”项目预算资金部门帮扶、村集体投入556.39万元，实际已投入资金总规模2181.39万元，整合资金全部执行到位。

该指标评价标准及得分：项目实际成本未超预算得全分，超预算按比例扣分。实际得分5分。

（

截止20xx年12月31日止，阳新县农村综合改革领导小组办公室对5个试点村的建设项目进行了前期检查，但因该项目的建设期限要到20xx年的10月底，目标的完工率只有34%，考虑项目实施期为二年，故适当扣分，该项指标实际得分3分。

（

项目实施资金主要由财政资金支持为主，村级集体资金辅助出资为辅，项目的实施不会给村级集体增加债务，该项指标实际得分4分。

四、效益指标（

项目的实施对带动第三产业及交通便利影响，将会使试点村级受益73.2万元，但因项目两年建设期，工程项目没有全部竣工，暂时还未产生效益。但项目的实施提高了扶持村人口生活能力，此项指标得分4分。

（

“美丽乡村建设”项目的实施对乡村的村容村貌、村民的交通出行都有很大的改善，群众的生活环境、生活水平、文明程度和居住环境也有显著提高；该指标评得分4分

（

美丽乡村建设因政策宣传落实到位，且项目对改善村民日常生活确实带来质量的提升，未发生信访事件，该指标评得分4分。

（

阳新县农村综合改革领导小组办公室及项目试点村经过广泛宣传和动员，群众积极参予美丽乡村建设的积极性高，并积极为自己家乡美丽乡村的建设献计献策，通过问卷调查群众参予率91%，该指标评得分3分。

“美丽乡村建设”项目的实施，使试点村的生态环境和人居环境得到极大的改善，也极大的改善了生态环境，该指标评得分3分。

产业入股分红新型项目，通过对龙头企业、明星企业的投资入股，带动村集体经济的稳步增长，该项目的社会效益良好，带动周边农户求业增收，也带动当地贫困户在创业、务工和树立脱贫致富的信心起到了维护社会稳定的和谐局面，该指标评得分3分。

（

“美丽乡村建设”项目的落实将持续改善试点村居民的生态和人文环境，给各村带来了很大收益，为以后发展奠定基础，但项目完工交付使用后的后期维护及保养工作还没有具体的制度，需要补充完善，该项指标实际得分3分。

五、满意度指标（

20xx年扶贫项目执行过程中，因政策宣传到位，政策落实切实可靠，农民及群众应享有的利益得到充分的保障，权利得到充分的保护，比较好的解决贫困户的基本生活，经过对收益村村民的调查。经过各行政村的问卷调查显示，各村满意度达95%以上，对项目支持度很高。

该指标评价标准及得分：95%以上得4分；80%-95%得3分,80%以下得2分，70%以下得0分，实际得分4分。

的群众带来极大便捷，也得到试点村基层干部的支持。

该指标评价标准及得分：95%以上得3分；80%-95%得2分,80%以下得1分，60%以下得0分；，实际得分4分。

第四章项目存在的问题

（一）美丽乡村建设使用财政资金工作在取得成绩的同时，也还存在一些问题，主要表现在以下方面：

1、村级“美丽乡村建设”的产业涉及范围广，需要的资金量大，目前受资金影响还远远不能满足村级“美丽乡村建设”的建设要求，配套资金筹集难到位，资金整合不理想，资金缺口比较大而且村级“美丽乡村建设”建设需要持续性。

靠、要”的依赖思想严重，有些行政村即使划分到非贫困村，但是村里基础设施一般，自身优势不高，发展受限。即便实行差异化补助，仍有许多行政村因资金不够而无法最大化提高村集体经济。

3、受20xx年建材匮乏，砂石材料采购困难及价格上涨原因，个别施工单位对工程的管理能力差，不能对项目进行科学的管理，影响到工程的预计进程。

第五章项目建议及思路

总结经验

加强组织领导，强化工作责任，根据中央、省、县相关会议精神及政策文件要求，不折不扣抓好落实，实行整村、整镇连片整体推进，并需加大督促检查力度，组织相关人员对各区县农村“美丽乡村建设”任务完成情况进行一次督查回访，抓住重点，攻克难点。

试点村根据资金使用范围，建立健全资金管理办法,多渠道落实筹措资金，保证项目的质量和进度如期完成。

3、加大督促检查力度，采取行之有效的管控方法，组织相关技术人员对各项目的施工验收情况进行督查回访，抓住重点，攻克难点。

第六章项目评价结论

一、评价结论

通过本次绩效评价，评价人员认为阳新县农村综合改革领导小组办公室在簿、册、档等档案，达到了一定的扶贫效益和成果，各大指标均基本符合绩效评价的相关内容和指标。

二、评价得分

本次得分评价结果划分为四个等级，分别为：优秀（≥、合格（≥、不合格（＜。阳新县20xx年美丽乡村建设使用财政资金使用财政资金绩效评价项目得分为85分，综合评价结果为合格。

绩效评估报告 篇5

一、项目基本情况

林业产业发展专项资金是市财政通过重点项目预算安排给我单位用于林业产业发展和高效林业建设的专项资金。资金额度为100万元。

项目支出主要包括通过发展苗木花卉产业，着力培育健康森林，达到提高森林覆盖率，增强生态系统稳定性，增强生态产品生产能力的目标；以森林公园、湿地公园、自然保护区为载体，以抓好基础设施建设和生态修复为重点，发展生态旅游，秀美乡村建设，传播生态文明，增加林农收入，加快产业转型升级。

二、绩效评价工作情况

（一）绩效评价目的

林业产业发展支出绩效评价的目的应包括效果、经济、效率和效益四个方面的内容。效果指的是财政投入的资金是否实现了有效促进林业产业发展的目的，是否起到财政资金四两拨千斤的作用；经济指的是财政资源的配置是否合理；效率指的是资源投入量和成果产出量的关系，项目支出是否以最少的资源投入量取得一定的成果产出量或者以一定的资源投入量获得最大的成果产出量。效益则是指财政支出取得的成果为社会公众所带来的利益，就这个项目而言是否始终坚持加快发展，深化林业改革，在保护好我市生态资源的前提下，紧紧围绕“优化林种树种结构、加强森林经营管理、巩固壮大林下经济、大力发展森林生态旅游、加快产业转型升级”五个重点发力，全面推进高效生态林业建设，广大市民植树造林，爱绿护绿的意识进一步提高。

（二）项目资金情况分析

20xx年12月市财政下达林业产业发展资金100万元，截止报告期末，项目共支出经费100万元.项目经费严格按照单位的财务制度和预算支出范围使用，并和市财政联合制定了《益阳市林业产业发展专项资金管理办法》，所有资金均由益阳市财政局实行国库集中支付，按照项目申报和实际工作情况开支，做到了专款专用，经费均按照省、市印发的有关文件、通知精神执行。项目支出主要包括通过发展苗木花卉产业，着力培育健康森林，达到提高森林覆盖率，增强生态系统稳定性，增强生态产品生产能力的目标；以森林公园、湿地公园、自然保护区为载体，以抓好基础设施建设和生态修复为重点，发展生态旅游，秀美乡村建设，传播生态文明，增加林农收入，加快产业转型升级。

（三）项目组织情况分析

我局根据全省、市林业建设工作指示精神，紧紧围绕高效生态林业这一中心任务，有计划有步骤地开展了一系列林业建设工作。一是20xx年，市林业局经过大量调研提出的大力发展高效生态林业的构想，上升为市委、市政府的重要决策。20xx年底，市委出台了《益阳市发展高效生态林业建设的意见》（益发〔20xx〕14号），市政府印发了《益阳市高效生态林业建设工作实施方案》（益政发〔20xx〕19号），并列入全市百件大事之一加以实施。二是积极与市财政沟通，每年从预算计划中申报重点项目，从20xx年起争取市财政林业产业发展资金100万元。三是积极开展项调研调查，对高效林业推广得比较好的县市给予一定的资金，对创新高效林业做得比较好的企业注入引导资金。

（四）项目支出管理情况分析

本项目支出均按照有关规章制度和项目实施完成情况进行支付。并建立相关的管理制度，有专人负责，项目进行前进行集体研究讨论，项目进行时有负责人及时跟踪项目实施情况，并及时提出意见和建议。

三、项目绩效情况

项目支出主要包括通过积极扩种榉木、楠木、红豆杉、赤稠等珍贵树种用材林，大力发展木本药材、木本粮油等名特优经济林，加快发展苗木花卉产业，着力培育健康森林，达到提高森林覆盖率，增强生态系统稳定性，增强生态产品生产能力的目标；加强森林经营管理。以大力推行森林抚育间伐和发展高效竹林为重点，加大森林经营强度，提高单位面积林木生长量及林产品产量；巩固壮大林下经济。促进长中短有机结合、上中下综合利用、林农牧复合经营，进一步挖掘林地增效潜力，进一步拓宽农民增收空间；积极发展森林旅游。以森林公园、湿地公园、自然保护区为载体，以抓好基础设施建设和修复生态景观为重点，发展生态旅游，传播生态文明，增加林农收入；加快产业转型升级。大力实施园区发展和龙头企业带动战略，提高林业产业发展竞争力。所有资金使用严格按照有《益阳市林业产业发展专项资金管理办法》《益阳市林业局内部控制管理制度》《益阳市规划财务管理制度》执行，并经局机关、市财政局支付局严格审核使用。完成了整个项目支出100万元。项目支出过程中均按照厉行节约原则完成。

四、存在的问题

林业产业投入大，周期长，见效慢，许多林业企业融资非常困难，他们一旦资金链出现问题，林业企业面临巨大生存危机；政府应加大对林业的扶持力度，把兴林和富民紧密结合；资金过于分散，有时并不能起到四两拨千斤的作用；互联网等现代科技平台应用不够，市场无法全面打开。

五、有关建议

从本市现有的发展情况和资源来看，要全面推进高效生态林业建设还需要大量投入。一是要进一步打破企业尤其是林企的融资瓶颈，地方政府应多出台有利于林业产业发展的政策和措施；二是要是吸引人才；三是林业企业要加强自身的技术创新；四是充分利用现代的网络平台和电商平台开拓林产品和林企的销售和宣传渠道；五是合理加强资金后续监管；六是政府扶持应扶强，形成优势企业的带动作用，资金应集中不应分散。

六、综合评价结论

根据自评指标和指标完成情况，本次项目综合自评分为93分，自评为优秀等次。

绩效评估报告 篇6

根据金寨县财政局《关于开展精神，按照《财政部办公厅国务院扶贫办综合司 发展改革委办公厅 国家委办公厅 农业农村部办公厅 林草局办公室关于印发财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效管理操作指南（试行）的通知 》（财办农[要求，对我县绩效进行了综合评价。现将有关自评情况报告如下。

一、绩效目标分解下达情况

1、财政衔接推进乡村振兴补助资金下达预算及项目情况

为打赢脱贫攻坚战，按照脱贫攻坚、精准扶贫、精准脱贫以及新型城镇化建设和美丽乡村建设要求，我县进一步加大涉农资金整合力度，加快农村居民供水保障工程建设。。工程投资5992.79万元。

2、财政衔接推进乡村振兴补助资金项目绩效目标设定情况

按照财政衔接及统筹整合资金项目由“村审报、乡审核、县审定”申报程序和管理求，在申报项目时就提供了项目绩效目标相关信息，填报绩效目标申报表，经项目主管部门审定后随同项目一并报资金主管部门审批，确保了财政衔接及统筹整合资金项目资金绩效目标科学、准确、合理。

二、绩效自评工作开展情况

为推动我县农村居民供水保障工程建设与管理，进一步加强财政支出管理，提高财政资金的管理效能和使用效益，提升财政科学化、精细化管理水平。根据金寨县财政局《关于开展精神，按照《财政部办公厅 国务院扶贫办综合司 发展改革委办公厅 国家委办公厅 农业农村部办公厅 林草局办公室关于印发财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效管理操作指南（试行）的通知 》（财办农[要求，我局成立金寨县财政衔接推进乡村振兴补助资金（农村居民供水保障工程）绩效评价工作组，抽调相关工作人员成立了评价小组，对我县效益指标、满意度指标等3个方面客观公正地进行了评价。

(一)资金投入情况分析

1、项目资金到位情况分析

按照脱贫攻坚、精准扶贫、精准脱贫以及新型城镇化建设和美丽乡村建设要求，结合各乡镇申报的农村饮水安全工程建设实际需要，所需资金5992.79万元全部足额到位。

2、项目资金执行情况分析

项目资金计划下达后，项目主管部门立即按照农村饮水安全工程建设管理要求和资金计划情况，组织编制实施方案，完善建设程序。各乡镇严格按照建管要求，履行招投标等各项建设、管理规定，加强项目监管和资金管理，按时完成建设任务。

3、项目资金管理情况分析

严格资金管理。上级安排的项目资金实行专户管理，封闭运行，专款专用，确保建设资金全部用在工程建设上。为了加强农饮工程资金的监管，做到专款专用，制定了规范的报账程序。首次报账须提供专项资金报账申请表、工程进度表、税务发票、中标通知书、中标合同、招投标局备案表（由乡镇自行招标）。报账申请表中必须有项目实施单位、施工单位、项目主管部门相关负责人签字盖章。资料齐全后，根据进度表中项目实施进度进行拨款。待工程结束后，需提供报账申请表、税务发票、监理报告（大中型工程）、验收报告、决算审计报告方可拨付结余工程款，并扣除质保金，一年后该项目无质量问题，退回质保金。

(二)绩效目标完成情况分析

截止20xx年10月，项目已全部完成，工程已投入使用，接水入户率92%，12月项目验收已全部完成。

1、产出指标完成情况分析

全县全年下达计划实施农饮工程小供水工程小供水工程按量、按质完成建设任务。

2、效益指标完成情况分析

通过20xx年农村饮水安全工程的实施，具体成效如期实现。

一是社会效益显著。项目实施，共解决了11530贫困人口饮水安全问题，提高了集中供水率和供水保障率，极大的改善了当地农民群众的饮水条件，促进地区农村经济社会发展和农民生活水平的提高。其社会效益十分显著，主要体现在以下几个方面：

①控制疾病传播，提高农民群众生活质量。

②解决饮水困难问题，促进了当地农村经济发展，改善农业生产结构。

③工程项目的建设，需要使用大量的建筑材料和设备，这也拉动内需，带动地方经济的发展。

④实施农村安全饮水工程，是贯彻落实科学发展观的重要体现，是造福广大农民群众的实事，体现了党和政府对最广大农民群众的关心，体现了社会主义制度的优越性。二是经济效益显著。农村饮水安全工程经济效益主要是指工程完成后，为广大农民群众带来普遍的直接受益。主要有：

①减少医药费的支出。饮水问题的解决，使农村与水有关的疾病发病率大幅度降低，特别是降低了由于水质问题引发的传染病的可能性。

②节省劳动力的效益。本项目实施后，解决了劳动力投入农业生产、可以外出务工等创收。

③促进农村经济发展，实现农业增长和农民增收。

2、此项目属公益性项目，对生态环境没有影响，无生态效益。

3、满意度指标完成情况分析

通过宣传，特别是经历了重要性和节水意识等大大提高，居民对政府、服务对象满意度也大幅提高。据问卷调查和电话抽查受益户满意度达98%以上。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

本年度绩效目标全部按时完成，无偏差。下一步将继续加强对项目相关资料的整理与收集，及时上交相应材料；建立健全各项运行管护制度，落实管护责任，保证项目正常运转，发挥长期效益，最终实现带动村庄、村民增收的目的，为全镇的乡村振兴做好模范带头作用。

四、自评结果拟应用和公开情况

绩效自评结果和报告按要求在政府网公示。