春节活动总结的收获通用11篇

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参与活动会让我们变得更加有激情,在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了,通过活动总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的春节活动总结的收获,请收藏并分享给你的朋友们吧!

春节活动总结的收获(篇1)

为继承发扬中华传统节日优秀文化,我校围绕“我们的节日―春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日―春节、元宵节”主题实践活动总结如下:

一、加强宣传,营造浓郁节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。

去年的12月27日,中兴小学和蓝天小学的同学建立友谊,相约春节一起送祝福。1月27日,他们相聚在一起,

开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动――爱心传递。

新春来临之际,在双方家长和老师的支持下,孩子们再次手拉手,一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲手写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增添了美好、祥和与快乐!

小学春节活动总结5篇工作总结

二、课题引领,巧手实践促成长

新春佳节来临之际,也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求,让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动,做一个学会感恩,懂得回报的人。

“巧手灵心,我最棒”,学会自己的事情自己做,别人的事情帮着做,充分享受展示自己、为他人服务的快乐。学习一样本领,在活动中成长。

三、传递文明,慧心慧眼倡和谐

传承传统文化,编制节日小报,记录寒假日志,展现新时代少年风采。继续深入实践“小手拉大手”文明传递活动,争做文明小使者。

二(5)班傅愉婧,作为新时代的少年,用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣传,还亲手制作了一些“不劝酒”的小贴士,创作了“不劝酒”的儿歌。六(3)徐静一和公益网携手,捐钱为山区孩子买课桌椅,献出了自己的爱心。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

春节活动总结的收获(篇2)

“我们的节日——春节”活动总结

春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮观、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个(除去藏、白、傣族)都要举行盛大的家宴或族宴庆贺,故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩,是国家级非物质文化遗产。

近年来,关于年味越来越淡的讨论非常普遍,究其原因,一是由于经济的发展,人民生活方式的改变和思想观念的变化;二是由于很多人对中国春节的习俗知之甚少,春节习俗的传承发生了变化。

“我们的节日:春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化,更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝聚力的春节,以及元宵节。走进中国“年”,观察它、发现它、感受它、融入它,提高自身的文化素养和爱国主义精神,以此宣传中华民族传统文化的悠久,动员全民宏扬民族文化,并使学生在实践中养成善于观察、善于探究的良好行为习惯,培养了学生善于分析、敢于探索、勇于创新的精神以及积极动手实践、自觉主动学习的能力。

假期中,学生研究兴趣盎然,同学们或独立自主,或三五结伴,在老师和家长的指导帮助下,根据学校推荐的研究内容及要求,就自己感兴趣的问题,通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式,获取了大量课堂上学不到的知识。内容很广泛,从春节综合调查到“年”的传说、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗;从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的使用到烟花爆竹的燃放??;还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等

传统文化很感兴趣,有的同学说出了自己对过年的看法。

同学们参与其中,其乐融融,收获着,快乐着。他们包水饺,虽然包的不美观,露馅易破,馅包的太少成了面蛋,甚至切面时把手切破了,但他们经历着,体验着,努力着,从不会到做不好,再到做好,争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃;他们不会写对联,但他们和家长一起贴对联、读对联,感受着传统文化,渴望自己能写出对联,猜出更多的字谜;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年??体验着家的温暖,传承着春节文化。

春节活动总结的收获(篇3)

为了丰富和活跃全区广大人民群众春节期间的精神文化生活,营造欢乐祥和喜庆的节日文化氛围,按照市委宣传部xx年春节期间实施“百场演出千场活动”文化惠民工程的总体安排,我区共组织各种形式的群众文化活动100余场次,参与群众达8万余人次,产生了良好的社会效果。现将春节期间活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强领导

区委、区政府主要领导高度重视,成立了以区委常委、宣传部长吴铁路为组长的xx年春节期间群众文化活动领导小组,加强对春节期间群众文化活动的领导,统筹活动的组织协调工作,并于1月11日召开紧急会议,安排部署我区春节期间群众文化活动。会上下发了《关于做好xx年春节期间群众文化活动的通知》和《关于丰富春节期间群众文化活动的紧急通知》等文件,推动各单位群众文化活动的开展。为确保春节期间群众文化工作落到实处,对各有关单位春节期间群众文化活动开展情况进行评优评差。

二、内容丰富,形式多样

1、举办了中原区xx年迎新春文艺演出。文艺演出充分展现了我区近年来经济社会发展的丰硕成果,展示了中原

区人民昂扬向上、奋发有为的良好精神状态。演出在热情奔放的开场舞《幸福万年长》中拉开序幕,一个个精心编排的文艺节目,精彩纷呈。学生盘鼓《龙腾虎跃迎新年》烘托出欢度佳节的浓厚喜庆气氛;诗朗诵《我的名字叫中原》,热情讴歌了我区各项事业取得的巨大成就;歌舞《奶奶、爷爷和我》、男女声对唱《阳光路上》及情景剧《越来越好》,展现了在党的领导下人民和谐幸福、安居乐业的美好生活。钢琴与双簧管、评弹、戏曲连唱、特技、格斗表演、小品、魔术、诙谐舞蹈等众多不同艺术形式的节目使整台晚会新颖生动、丰富多彩;舞蹈《走向辉煌》,将整台演出推向高潮,身着盛装的演员欢腾起舞、纵情高歌,抒发了全区人民齐心协力构建和谐中原、携手共建美好家园的豪情壮志。

2、开展了春节系列民间文艺活动,共计4项内容,历经20多天,受益群众达10000余人次,极大地丰富了人民群众的文化生活。包括送文化下乡义写春联活动,xx年元月13日协同省内知名书画家来到位于西柳湖办事处的孙庄村为村民义写春联;中原区华夏优秀传统民间文化表演活动,xx年1月16日(腊月二十三)至2月7日(正月十

六),上午9:00及15:00两个时间段,在五一公园组织辖区民间文艺团队进行“华夏优秀传统民间文化集中展演”活动;参加郑州市华夏优秀传统民间文化(盘鼓、民间曲艺)展演活动,xx年2月5日(正月十四),我区积极参与了“郑州市华夏优秀传统民间文化展演比赛(盘鼓、民间曲艺)”,参赛人数200余人,其中在民间曲艺、盘鼓比赛中分别获得一、二、三等奖的好成绩;以及中原区xx年民间文艺汇演,xx年2月6日(正月十五),我区又在五一公园积极组织了民间文艺汇演,共有演职人员300人,表演形式主要有民间故事、秧歌、腰鼓等。

3、我区须水街道举办了首届文化艺术节。xx年2月6日(农历正月十五),须水街道办事处隆重举办了首届文化艺术节,街道全体工作人员与辖区学校、群众近3000人欢聚一堂,共同庆祝中华民族的传统节日--元宵节。

伴着激昂的音乐,14个参演单位在引导员的带领下按照顺序依次入场,舞动着手中的道具,脸上洋溢着欢快的表情,两边是机关人员组成的欢迎人墙,解说员对入场的参演单位的基本情况、人员组成及表演节目进行解说。当宣布“须水街道首届文化艺术节开幕”时,数百发礼花破云上天,彩色纸带撒满整个会场上空,鞭炮齐鸣,各参演队迅速带至指定位臵开始表演,一时间人声鼎沸,鼓声震天,狮龙张牙舞爪,旱船优哉游哉,大人孩子都忘记了初春的寒冷,被精彩的表演吸引其中,欢声不断,掌声齐鸣,仿佛是一片欢乐的海洋。

4、建设路街道以“服务群众、推动发展,促进和谐,共享成果”为主题,开展“送欢乐、下基层”活动,既组织有综合性大型慰问活动,又有多个流动慰问小分队,并与群众开展了面对面的文化服务、辅导和交流,更好地满足了群众的节日精神文化需求。

积极组织流动文化巡回服务。从1月16日——31日,精心组织了群众喜闻乐见的文化娱乐活动。分别组织开展了“文化暖冬慰问活动”、“欢天喜地过新年”群众文化活动、文艺小分队“感恩.和谐.奋进——欢乐行”豫剧、曲剧、歌舞等,各种形式的演出给市民带去吉祥和祝福。

5、利用春节,在广大人民群众中间深入开展爱国主义教育活动,一直是林山寨街道坚持的一个导向。正月初九,经过精心安排,在百花社区群众文化活动室开展了爱国歌曲大家唱,由老年合唱团领唱了内容丰富,题材广泛,具有鲜明教育意义的爱国歌曲不仅唤起了老一辈的记忆,更激发了青少年的民族责任心、自信心和自豪感,受到了广大群众的热烈欢迎,让辖区人民群众充分领略了经典的永恒魅力。

三、参与广泛、效果明显

今年春节期间的群众文化活动,由于领导重视,组织得力,活动丰富多彩,激发了广大群众极大的参与热情,体现了“人人参与文化,人人共享文化”的理念。许多广场文化活动,不论白天或夜晚,群众都蜂拥而来观看和参与活动,演员演得尽心,观众看得开心,到处洋溢着喜庆、热闹的气氛,传达出浓浓的年味,群众尽情享受文化生活,度过了一个充实而快乐的文化年。

春节期间群众文化活动的开展一是丰富了群众生活,广大群众通过参加或观看形式多样、丰富多彩的文化活动,陶冶了情操,愉悦了身心,锻炼了体魄,增长了见闻,在节日生活中充分享受了文化的魅力。二是鼓舞了干群斗志。春节文化活动的开展,对于振奋干部群众的精神,鼓舞全区人民的斗志,推动经济社会又好又快发展,具有重要意义。三是锻炼了文艺队伍。春节期间,各单位的的文艺表演人员大都来自辖区的文艺队伍,在各项活动的创作、设计、编排、排练、演出和组织过程中,得到了很好的锻练,创作和表演水平进一步提高。四是展现了中原区的形象。通过春节群众文化活动,展现了全区人民干事创业的良好精神风貌和对美好生活的热爱。

四、工作体会

今年的春节期间群众文化活动持续时间长,安排项目多,牵涉方面广,组织难度较大,能够成功有序的开展是区委、区政府领导高度重视、加强协调的结果,是各有关单位主管领导积极参与、大力支持的结果。为认真举办好春节期间群众文化活动,各有关单位精心策划,认真组织,做了大量细致的工作。

春节活动总结的收获(篇4)

20xx年春节来临之际,为了进一步落实教育局、镇党委重要指示,根据上级有关文件要求,结合我区实际情况,认真做好春节期间走访慰问离退休居民和困难居民工作。

一、提高认识,加强领导。

春节期间,我区把走访慰问离退休居民、困难居民工作列入议事日程,学区自接到县教育局、镇党委要求后,学区主要领导和相关人员认真安排,使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休居民,对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。学区排出离退休居民、特困教职工名单,并成立走访慰问领导小组,分管领导做好组织慰问的具体工作。

二、创新形式,丰富内容。

我区离退休居民虽只有两人,但居住分散,针对以上情况,区领导对慰问小组明确分工,利用春节前几天时间对他们进行慰问。

第一小组由区长带队到沈庄村对居民进行慰问,向他传递了上级领导和区领导的温暖关怀,组织对他以前所作的贡献是肯定的,对他的付出表示真诚的谢意,同时简单的向他介绍了我区发展现状和未来的发展规划,真诚的希望他对我区的发展提出宝贵的意见。

第二小组由副区长带队对峰山村沈志民居民进行慰问,送上微薄的礼品和温暖的关怀,了解实际困难,能当时给予解决的当场解决,当场不能解决的带回经区委会讨论寻求方法解决,确实不能解决的要给予情况说明,切实把党和政府的温暖送到他的的心坎里。

第三小组由后勤主任带队对在岗困难职工进行慰问,对他们一年来克服家庭困难、辛勤工作表示肯定,对他们的努力付出表示感谢,学区会尽全力帮助他们,真诚的希望他们照顾好家庭,理解党和学区的温暖,继续努力工作。

三、相互了解,增进感情。

我区慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式,对离退休居民进行春节慰问。在走访慰问中,我区领导向各位离退休居民通报了我区20xx年工作开展情况和20xx年,重点介绍我区过去的教育教学发展情况和未来的发展规划,宣传介绍我县经济建设和各项事业取得的成绩,倾听了离退休居民的意见和建议。以走访慰问为契机,加强与离退休居民、困难职工的思想沟通,准确掌握他们的思想动态,对他们提出的意见和建议,慰问组都认真听取,对提出的困难能当时解决的全部当场解决,当场不能解决的提交区委会研究后都及时给予解释说明,鼓励他们发挥自优势,以实际行动在构建和谐社会,实现跨越发展,建设新睢宁中发挥积极作用。同时勉励离退休居民积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休居民健康长寿,欢度晚年。通过慰问交谈,组织和离退休居民、困难职工之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

四、解决困难,务求实效。

本次对离退休居民、家庭特殊困难的在职居民慰问时,不仅对他们进行精神上的关心,并给予物质上和经济上的帮助。特别是对上有老下有几个孩子的熊怀球老师家,不光学区给予经济上的帮助,并申请镇政府民政办给予一件棉衣及一床被子,让熊怀球老师家的孩子象正常人家的孩子一样过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

本次春节慰问区领导高度重视,主要领导亲自组织慰问工作,坚持把走访慰问和解决实际问题相结合,作为落实党的十八大精神,深入学习实践科学发展观和践行“讲党性、重品行、作表率”的实际行动,真正落实了关于“政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部”的重要指示。让离退休居民感受到他们虽离开工作岗位,但党和组织还记住他们的,在岗的困难职工党和组织不会忘记他们,他们的贡献永远装在党和人民的心中!

春节活动总结的收获(篇5)

春节期间,镇党委和政府在全镇广泛开展慰问活动,认真制定慰问工作方案,要求慰问干部端正态度,以满心热情看望慰问群众,做到“身入心也入”,积极主动与群众交心谈心,听取群众诉求和理解群众困难,尽力解决群众所急,真正将党和政府的关心、慰问和鼓励送到千百人民群众中,推动党群关系密切发展。

提前谋划慰问事宜,有条不紊开展工作。一是方案制定。制定可行性高、实用性强的方案是保证慰问工作顺利进行的前提,镇党委研究确定了慰问时间、慰问人员分组、慰问人员选择标准以及慰问注意事项,同时根据各村人口情况确定各组慰问任务。二是人员摸排。根据镇党委确定的标准及人数要求,各村(居)两委干部将人员摸排好上报镇党委统计汇总,镇党委广泛征求镇纪委、派出所、计生等相关部门的意见,充分保证慰问人员的代表性和先进性。三是物资准备。严格按照“中央八项规定”精神要求,控制经费支出,购买的物资既能体现党和政府对慰问人员的关心也能充分展现机关单位崇尚节俭的良好作风。

认真组织进村入户,分门别类关怀到位。为增强此次春节慰问的成效性,镇党委确定走访的人员主要有生活困难群众、返乡农民工和致富带头人等三大类。一是走访困难群众。困难群众是党和政府最牵挂的群体,他们的生活水平直接反映小康社会建设的成效。慰问小组在走访慰问中除送去准备好的慰问物资外,还注重和困难群众谈心,认真记录影响其生活困难的主要因素,争取运用现有惠民政策尽早帮助困难群众摆脱贫困。二是走访返乡农民工。常年在外的农民工具有一定的见识和眼界,他们对外界和本地区发展的差距必然会有自己的思考,慰问小组特别注重收集他们的意见和建议,同时鼓励他们返乡创业,积极发展产业,为家乡发展增添力量。三是走访致富带头人。致富带头人是实施乡村振兴战略的重要支撑力量,他们的主观能动性能否充分发挥直接影响着全面建成小康社会的进程。慰问小组在慰问中尤其注重听取他们在发展产业致富方面提出的建议以及希望镇党委、政府帮助解决的困难。

确保慰问尽显真情,统筹协调为民解忧。在慰问活动结束后,根据方案要求,各小组要在相应村(居)组织“两委”干部召开座谈会,由联系领导就慰问工作情况、收集到的意见及建议和群众反映强烈的问题在会上进行通报,广泛征求“两委”干部看法。而后,各小组结合慰问工作和座谈会征求到的意见形成书面总结统一上报镇党委。镇党委汇集各组意见后,就人民群众反映强烈的问题、待解决未解决的事情、在人民群众中影响和谐安定的不稳定因素和各项政策在落地过程中存在的不公平、不到位、不全面问题进行统一研究抓解决方案,真真正正为民做实事,解难题。

春节活动总结的收获(篇6)

2月2日,副县长王xx和教育局班子成员分别慰问教育系统部分贫困教师和优秀教师代表,为他们送去了政府的关怀和节日的问候,预祝他们春节快乐,并送去了米、面、油等慰问品慰问金。

在培养出20xx年正定中考状元的优秀教师袁xx家,王xx与袁老师亲切交流,感谢她为正定教育做出的贡献,勉励她在保重身体的前提下再接再厉,为正定教育再立新功。

在子龙小学教师崔书梅家中,教育局党组书记、局长赵军山表示,教育局会持续关注遇到困难的教师家庭,解除他们的后顾之忧,困难老师要勇于面对困难、做生活的强者,教育局、子龙小学会继续力所能及地帮助崔书梅老师,让崔书梅老师全身心地投入到教学中。

教育局班子成员分七路对教育系统的困难和优秀教职工进行走访慰问,每到一处,与他们亲切交谈,详细了解他们的家庭状况,将慰问金交到困难教职工手中,送上党和政府的温暖与关怀,并祝愿他们身体健康、春节愉快。被慰问的教职工对政府及局班子成员的热心关怀衷心感谢,并表示在以后工作中始终保持乐观心态,为正定教育发展更加努力工作。

此次活动,教育局机关慰问教师34名,发放慰问金x余元,各学区、县直学校也将在春节期间全面开展不同形式的慰问教师活动。20xx年教育局春节慰问活动总结

春节活动总结的收获(篇7)

为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。

春游活动是是有意义的,班级也以此为契机,评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动,小组长锻炼了自己的组织、管理能力,组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处,同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……

在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。

寒假活动中总支出有1454.5元,主要用于打印材料,购买化妆品、舞台装饰品等演出用品、聚餐、送情、酬谢、赔付、话费。总收入有资金1650元(其中170元由被面折合而来)和物品若干(被面、露露、果冻、酥饼)。

通过这次活动,给老人带去快乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人。

一,组织涣散,人员分工不明晰,导致在活动运作中杂乱无章,人员组织起来竟然不知道要干什么,耗费人力和时间。这个问题正在进一步解决当中,我们社团各部门现在已经确立下来,各部门工作职能也得到初步落实,相关人员也得到分配和安置;以后的工作当中当继续完善,提高本社团整体工作效率。

一、加强领导,广泛发动

建立教师互访制度,加强优秀教师(含名师、市区级骨干、学科带头人)间的交流,互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。

1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。

2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

3、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。

社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表。本次社区红领巾活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结如下:

二、 形式多样,内容丰富

1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

2、要求学生观看春节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用节假日休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

春节活动总结的收获(篇8)

为了让同学们过一个有意义的春节,我校结合实际,开展了一系列丰富多彩的活动。

1、3―6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。以亲自参与、亲自走访等形式,将自己的所见所闻所感记录下来。

2、开展民俗知识知多少活动。寒假前,各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记,开学报名时交给班主任,班主任收齐后上交学校德育处,德育处再进行评比。

3、开展送温暖活动。校长带领学校领导班子到困难教职工和部分退休教师家进行慰问。

4、大力开展“干干净净过新年”活动,学校在放假前要求各班彻彻底底进行卫生大扫除,春节期间,值班教师对校园卫生进行保护和清扫,学生回家后对各自家进行卫生扫除,做到干干净净过新年。并教育学生养成良好卫生习惯,时时处处注意保护环境卫生。

5、要求学生收看中央和各地电视台主办的《春节联欢晚会》等有关节目,了解春节习俗和内涵,继承中华传统文化。

6、开展“好书伴我成长”阅读活动及国学经典诵读活动的开展,要求学生利用寒假开展阅读活动,做好读书笔记,写出阅读心得,开学后开展展评活动。

通过活动,锻炼了同学们动手动脑能力,进一步加强了同学们对我国传统文化的了解,丰富了他们的知识。

春节活动总结的收获(篇9)

“新春将及,20xx年即将伴随着今天而渐渐落幕,随之迎来的是崭新的一年,今天就让我们用这不长的的时间来举行‘迎新春主题班会’吧!”我们的班长大人严肃地读着早已准备好的主持稿。“好,我宣布六(3)班迎新春主题班会现在开始!”

“首先来问大家一下,大家知道春节的来历吗?”我微笑且一本正经地按稿子读。

“不知道!”

“那好,就请曹逸蓉同学带领大家去往几万年前古时候。”我又绽出一个弧度,认为这次的班会一定能够按照稿子上那样圆满结束,因为“一切尽在掌握之中”。不料……

在我们可爱的曹逸蓉同学还未读出精心准备的东西之时,班级外突然冒出来“几个圣诞老人”,他们手里的糖果五颜六色的,,“哗!”糖果从他们收上“飞了出来,就像唯美浪漫的樱花雨一样,不,更像一场百年难得的黄金雨,因为……

“轰”的一声,所有的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样,纷纷去“抢”,靖文同学和小陈同学眉来眼去,一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”小詹詹MM也不顾“形象的与一旁的“暴力女王”小云同学“抢”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀,教室简直就乱成了一锅粥,大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”……。终于,糖抢完了,大家也终于坐回了位置,一些人议论,一些人抱怨,二靖文同学和小陈同学呢,也依旧眉来眼去,“含情脉脉”……(无语!)

**NO.2

说道**NO.2那可真是“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上” ——猜谜活动。“请听题,一,举、重、比、赛 。打一成语。”(哈哈这可是个有难度的谜语哦)不过,刚说出谜语,一双双手都举了起来,“王昊!”“斤斤计较。” “恭喜你,答、对、了!”我心里十分纳闷,这道题可是很难的。接下来的几道难如登天题都被一一解决。一阵沉思后噢——我明白了,肯定有人泄题!不过,嘿嘿,这可难不倒我。“因为多了一个奖品,所以再出一道附加题(临时想的)请问汤圆的别称是什么?(这道题可是知识题,太佩服自己了)“嗯——”所有同学的陷入了沉思,“倒计时开始,十、九、八……”“慢一点!”同学们记得要命,周胖胖急得涨红了脸,脸都涨红了,一边叫我慢点,一边用肥嘟嘟的小手抓耳挠腮……“三、二——、二点五、……”“我知道了!“古灵精怪的许靖坤同学猛的一抬头,“叫汤团!”“恭喜你,答错了!”“唉!”一声长叹。“我又知道了,叫圆团!”“再次恭喜你,答错了!最后两秒!”“这次我真的知道了!”许靖坤同学充分发挥“蟑螂打不死,灭不绝的的精神,“是叫元宵!”“唉,恭喜你,终于,答对了!”“耶!”

总之,这次主题班会不仅让大家体会到了集体活动的快乐,还让大家更加了解了春节这个既古老又具有丰富含义的节日,收获颇大!

春节活动总结的收获(篇10)

20xx年春节来临之际,为了进一步落实教育局、镇党委重要指示,根据上级有关文件要求,结合我校实际情况,认真做好春节期间走访慰问离退休教师和困难教师工作。

一、提高认识,加强领导。

春节期间,我校把走访慰问离退休教师、困难教师工作列入议事日程,学校自接到县教育局、镇党委要求后,学校主要领导和相关人员认真安排,使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师,对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。学校排出离退休教师、特困教职工名单,并成立走访慰问领导小组,分管领导做好组织慰问的具体工作。

二、创新形式,丰富内容。

我校离退休教师虽只有两人,但居住分散,针对以上情况,校领导对慰问小组明确分工,利用春节前几天时间对他们进行慰问。

第一小组由校长带队到沈庄村对教师进行慰问,向他传递了上级领导和校领导的温暖关怀,组织对他以前所作的贡献是肯定的,对他的付出表示真诚的谢意,同时简单的向他介绍了我校发展现状和未来的发展规划,真诚的希望他对我校的发展提出宝贵的意见。

第二小组由副校长带队对峰山村沈志民教师进行慰问,送上微薄的礼品和温暖的关怀,了解实际困难,能当时给予解决的当场解决,

当场不能解决的带回经校委会讨论寻求方法解决,确实不能解决的要给予情况说明,切实把党和政府的温暖送到他的的心坎里。

第三小组由后勤主任带队对在岗困难职工进行慰问,对他们一年来克服家庭困难、辛勤工作表示肯定,对他们的努力付出表示感谢,学校会尽全力帮助他们,真诚的希望他们照顾好家庭,理解党和学校的温暖,继续努力工作。

三、相互了解,增进感情。

我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式,对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中,我校领导向各位离退休教师通报了我校20xx年工作开展情况和20xx年工作计划,重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划,宣传介绍我县经济建设和各项事业取得的成绩,倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机,加强与离退休教师、困难职工的思想沟通,准确掌握他们的思想动态,对他们提出的意见和建议,慰问组都认真听取,对提出的困难能当时解决的全部当场解决,当场不能解决的提交校委会研究后都及时给予解释说明,鼓励他们发挥自优势,以实际行动在构建和谐社会,实现跨越发展,建设新睢宁中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。通过慰问交谈,组织和离退休教师、困难职工之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

春节活动总结的收获(篇11)

春节即将来临,我也要为迎新春做一点功夫了——写对联。作为家里的小书法家,当然要露露手了。

这天天气很好,我决定今天下午来写对联。为了不让衣服弄脏,一定要穿上“装备”才可以,我穿上围裙,戴上手袖。这样迎新春写对联活动正式开始了。我走出办公室门口中,来到厂门前,只见有一张乒乓球台在我眼前,台上有一张两米长的红纸,还有一个装满金油墨的碟子,旁边还人一支粗粗的大毛笔。哈哈,是不是像一个家那样呢!不知为什么,我的心突然间紧张了起来,里面像放了一只兔子一样,怦怦地直跳着。我呼吸了一口气,然后,提起笔,点了点金油黑,望准纸上的格。这时,我在纸上写了一个隶书的“平”字,啊,新年对联的第一个字还不错。我的心想着,一边想,嘴边又轻轻地出现一丝微笑。接着,我又开始写第二个字了,我把一点写在中间,然后一个宝盖头,再写了个女字,这样一个穿着金色袍子的“安”字就呈现在我眼前了,就像一个小精灵一样。我写每一个字都那么认真,那么投入,整个人就像融入里面一样。渐渐地,我就顺利地完成了一幅“平安二字值千金,和顺满门添百福”的对联,妈妈见我写完了,看了看对联说:“哇!孩子你写得很棒啊!继续加油。”经过写了一幅对联和妈妈的鼓励后,我没有那样紧张了,对联也写得越来越漂亮。

慢慢地,我已经完成了十幅对联。但天气不知怎的,太阳突然间猛烈了起来,再加上我已经站了一个半多小时。所以又热又累。这时,我向妈妈说:“妈妈,我不想写了,我放弃了。”妈妈听后,语重心长地说:“你写对联是为了全家,过年那么多人来拜年,大家看了,也都夸奖你的。”听了这句话,我仿佛有了无限的动力,脑海中只有坚持这个念头。

当墙上的挂钟反映向六点的时候,我终天完成了全部对联。当过年时,我走过厂门口,或者是果园大门看到自己成果的时候,我不禁会有一种自豪高兴之情。

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