关于外貌貌的作文500字模板

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关于外貌貌的作文 篇1

我的哥哥今年十三岁了.他的头发黝黑光亮,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛炯炯有神,他老是面带笑脸.

有一回,我就想起二年级的一个雨天,那天的情景仍浮现在我的面前.

那天刚放学,忽然间电闪雷鸣,整理时间豆大的雨点从空中洒落下来,我和哥哥正背着书包走在放学的路上,我们两个人赶快往前跑,找个能遮雨的地方,跑着跑着我一下子摔倒了,一阵刺痛,我低头一看,膝盖上被刮了一个大口子.我一下子就哭了起来,哥哥连忙说:"怎么了?"我哭着说:"我的膝盖上刮了一个大口子."哥哥赶快背着我上病院,我一边哭一边说:"我想回家......"

我们到了病院,哥哥扶着我,怕我痛,他安慰我说:"弟弟别怕,有哥哥在这里."不一会儿护士阿姨给我上完了药,我站了起来想往外走,可是脚不听我的话了,哥哥什么都没说背起我就往外走,在泥泞的道路上哥哥一摇一晃地背着我往家走,等到家的时候我俩已经浑身都湿透了.

这一天我不会健忘,更不会健忘我的哥哥.

关于外貌貌的作文 篇2

周末,爸爸妈妈带我去动物园。里面的动物数不胜数,有狮子、老虎、大象、金丝猴、长颈鹿、大猩猩……

最引人注目的就是那只大猩猩了。大猩猩全身黑乎乎的,比煤炭还黑。他的手又细又长,很软。他特爱吃香蕉,还会自己剥皮。他的脸上皱纹特别多,跟老寿星似的。猩猩很不安分,整天在笼子里闯祸,不是跟别的猩猩打架,就是把工作人员抓伤。他总是和别的猩猩纠缠在一起,还总是赢多输少。他总是用尖锐的眼神盯着别的猩猩,让别的猩猩感到惊慌。经过多次交涉,别的猩猩也只能甘拜下风。他在这儿也算得上是一位老大了。猩猩的模仿能力特别强。

有些游客把抽过的烟扔给他,他就捡起来模仿那些游客的样子学着抽烟;有些游客侧过身来抽,他也侧过身来抽;他们蹲着抽,他也蹲着抽。后来饲养员发现有些不对劲,猩猩的烟瘾越来越大,饲养员叔叔费了九牛二虎之力才帮猩猩戒了烟。

我喜爱猩猩这种动物,我真希望长大以后像饲养员叔叔一样去接触猩猩,跟猩猩交朋友。我真羡慕你们呀!饲养员叔叔。

关于外貌貌的作文 篇3

我有一个好妈妈。我爱妈妈,妈妈更爱我。她圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛;她活泼爽朗,说话老是面带笑脸;她对人和蔼可亲,对我更是倍加呵护。

有一天放学后,天下起了大雨,雨哗哗地下个不停。我在大厅里走来走去,因为没带雨具,我一时无法回家。合法我不知所措的时候,校门口传来了妈妈的声音,我抬头一看,果真是我的妈妈。因为雨下得特别大,她的衣服几乎淋湿了。我说:“妈妈,你今天不是要加班吗?”妈妈回答道:“是的,由于今天雨下得特别大,我不放心你,所以请假来接你。”看着被雨水淋湿的妈妈,我非常打动。

我和妈妈撑起伞,不一会就到了家。进了家门,妈妈顾不上换衣服,就到厨房里“乒乒乓乓”地忙了起来,给我做了点心,又给爸爸和我做了丰盛的晚餐,还给我辅导功课……她不辞辛劳和对我的关爱让我铭记在心,更让我想起了刚学的一首诗“谁言寸草心,报得三春晖!”

关于外貌貌的作文 篇4

自从我转到晋江市实验一小,我认识的同桌就越来越多了。我们一起上课,玩耍;一起上下学。其中有一个我最好的同桌,她叫郑玮悦。

她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一颗樱桃。她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将。她跑步的时候象一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就象一只快乐的小精灵。除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中,跳绳得了第二名,“同心协力”项目得了第三名。你们说,她棒不棒呀?

另外,她还是女同桌中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同桌——郑玮悦,因为她漂亮、活泼、开朗。

关于外貌貌的作文 篇5

镜子中,一个丑丑的女孩,眼睛虽大但睫毛短的可以,鼻子虽玲珑但一点也不高挺,嘴巴虽红润但不是樱桃小嘴,看看身体比别的女孩胖的多,这就是我,一个不精彩也不漂亮的女孩。我常幻想:自己是不是丑小鸭,终究也能变成白天鹅呢!

但那一次,我们几个女孩在那闲聊,忽然聊到班花这个主题,一个人问道:“班上谁最漂亮。”女孩紫欣欣说到:“肯定是聂艳莹啊”大家都表示赞同,我无可奈何露出冰冻的微笑。一次,学校举行母亲节征文,我把对母亲说的话语汇成了一篇有声有色的文章,然后自己又读了一遍满意的点了点头正预备交给老师时,一个男同学冷笑地对我说:“你,一个丑八怪,还想得奖,想都别想。”整理时,我的眼睛被一种冰冷的液体恍惚了双眼,我气愤地说:“不用你管”说完,我走了,两滴晶莹的泪水还留在教室里。我跑到操场上,把那篇作文揉皱了用力往前抛去,走了。

放学回家,一个残疾人站在路上,一根拐杖支撑着他,行人纷纷投去目光,有冷笑也有怜悯。但他,那个年青人,却高昂着头,布满着自信与不屈感染了在场的所有人,在他的目光与我交际的那一刹那,我感触感染到一个残疾人特有的自信与不屈也从此改变了我的一生:我利用我残存的一丝记忆写出了与那篇作文相似的作文交给了老师。几天过后,学校颁奖了,当校长念出徐乐乐一等奖的时候,我十分开心,全场响起了狂风雨般激烈的掌声,我昂起头挺起胸慢慢的走向领奖台,好像每一步都走的那么轻松。

一切出乎意料,又在意料之中,我在老师的赞许和同学羡慕的目光之下,我笑了,由于我要证实:不美的女孩也有锦绣的梦。指

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