描写人性格的作文模板

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幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“描写性格的作文”等专题内容。

一篇好的作文是值得我们仔细品味的,写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。优秀的文章中需要丰富的知识,此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧?编辑推荐你不妨读一下描写人性格的作文,为方便后续阅读,请你收藏本文。

描写人性格的作文 篇1

女孩子的性格有时候连我都不懂,但唯一不变的是容易发脾气和哭了。有时候动不动就发脾气都让自己长豆豆了!嘻嘻!不明白,为什么没事找事地就在那里稀里哗啦!像哭星似的。只要一碰到她一根寒毛也哭,好刑神经病一样。没用!

虽然我也容易发脾气(我可没长豆豆哦!)但不至于是个哭星。我跟你说说发脾气的故事吧!有一次不知道是个女孩还是个男的不小心踩到了一个女孩,那女孩踩回了一脚回去,另一个肯定不服气就骂了一句回去,接着就你一言,我一语,七嘴八舌在那里唧唧喳喳。最后好闹上了办公室,只要是当过小学生的都知道,上了办公室就肯定GAMEOVER了!哎,还想不性听哭包的故事?那就请看下一段咯!

哭包的故事在开始!有一位男孩很喜欢骂我们女孩的,有一次他惹上了麻烦,他骂了哭出名的女孩,那女孩的眼泪像没关好的水龙头一样。当然那男的以后都没怎么敢欺负我们了。其实以为我们女孩性格常变的原因,男同学也吃了不少苦。我想应该很多女同学都不喜欢我的这篇作文吧,而且里面的故事全是真实的哦!只是我把它稍微夸大其词了一点,应该没有什么影响的吧!?现在我就要美化我们女生了。

其实女孩是不会动不动就发脾气或哭的,只是有时候把我们急的没办法了才使出绝招的。所以你们最好不要不要招惹我们哦!

描写人性格的作文 篇2

去年暑假,我去外婆家玩,在那里,我多了一个伙伴。

她是外婆的邻居,今年13岁。圆圆的脸,黑乎乎的皮肤,给予人一种忠厚的感觉。开始,我对她的印象不好。一件褪了色的上衣,一条补过丁的裤子,一双破旧的皮鞋,给人一种土里土气的感觉。但后来的一件事,使我对他她完全改观了。

8月19日,是她的生日。为了庆祝,她穿上了平时不舍得穿的连衣裙。在阳光的照耀下,她显得异常美丽。我想“我如果给她来一个恶作剧,让她由”白天鹅”变成“丑小鸭”该多好玩呀!”我把这个想法告诉了其他的伙伴,立刻得到了他们的支技。于是,我们绞尽脑汁,终于想到一个“锦囊妙计。”

我们假惺惺地对她说“我们出去玩好吗?”她一口就答应了。我们先和她玩了一会儿,然后开始我们的计划。我们把她引到小沟边,在旁边,我们早就设下“埋伏,”,就等“鱼儿上钩”呢!我们让她“打头阵,”。突然,只听她“哇”地一声,跣倒在沟边烂泥??我们在沟边用绳子的一头绑在沟边的小树上,另一头叫一个藏在林中的伙伴拿着,她来了,把绳子一拉,她就被绊倒了。

她站起来以后,连衣裙上满是泥,就连脸上手上都沾了泥。看她这样,我们竞赛似的捧腹大笑。但她却毫不在意,在小水沟里把裙子上的泥洗掉,又和我们玩,我们看她没哭,都愣了。她见我们愣在那儿,便说“我没有事的不用为我担心。”我听了这话心里很难过,因为事情的前因后果都是我造成的。为了表示我的欠意,把事情的原委说给他听了,她听后说“没关系,我不生气。”她的度量实在是惊人。

从那以后我和她成了好朋友。

描写人性格的作文 篇3

我的性格复杂多变,有时候连我自己也搞不清我是什么性格,不过我到给自己起了个非常好玩的外号,叫“性格多变机”。大家可能不相信,下面我来给大家讲一讲我的性格。

我是个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家,洋娃娃之类的游戏。

我不但是可爱的女孩,我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的“战争”游戏、抓小偷游戏,虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人,但我还是玩得不亦乐乎。

我还有一个大人脾气,我在做自己的事的时候,有大人问我事,我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来,我说完以后,那些大人都夸我是个“小大人”。听到这些话,我一高兴,就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。

我有时候性格马马虎虎。有一天上课,教师让我们做几道数学题,我仔细一看发现,我把9写成了6,我很奇怪,怎么把9写成了6呢?教师又让我们抄几道题写在练习本上,我居然又抄错了题。哎!这个马马虎虎的性格我也拿它没办法,可能小孩小时候都这样吧!

怎么样,我是不是名符其实的“性格多变机”呢?

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描写人物的神态的作文模板


许多孩子很早就开始接触作文了,写作文可以使人保持内心的一份宁静,多看一些课外书拓宽写作积累的素材。如何打开写作的思维呢?小编经过搜集和处理,为你提供描写人物的神态的作文模板,但愿对你的学习工作带来帮助。

描写人物的神态的作文 篇1

1、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑

2、牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

3、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

4、她笑了,两个可爱的小酒窝显得如此甜美。

5、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

6、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

7、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

8、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

17、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

18、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

19、我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时候,他总是咯咯咯地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时候多。

20、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

21、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

22、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

23、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

24、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

25、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

26、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

27、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

28、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

29、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

30、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着小懒猫。

31、他满是皱纹的脸上慢慢地绽开了笑容,那是喜悦的笑,激动的笑,会心的笑。青年人开怀畅饮,纵情谈笑;老年人浅斟徐酌,悠闲自得。无论是本地人,外乡人,甚至外国友人,也不管是相识的、陌生的,各个的面孔上都流露着喜悦之情,洋溢着酒逢知己干杯少之感。

32、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

33、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

34、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高,这时大家都打趣地说:真可以挂上两只油瓶呢!

35、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:噢,噢,我得喜报了!

描写人物的神态的作文 篇2

望着你离开的背影,我告诉自己要坚强,不哭,是因为爱你,更是因为懂你。

我不敢奢求太多,只想把瞬间当成永远,把现在都变成回忆,一点一滴。

我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁,我们从小就在一起玩耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢她。

我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察,给她总结出一个字,那就是“懒”。甭说别的,单说放了学,爸爸叫她扫扫地,她便会不乐意地摇摇头,噘起小嘴;再不就指指我这个当哥哥的“我还小,怎么不叫他去。”哎,我只得放下作业去扫地,甘认倒霉。

我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

爷爷今年七十三岁,平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣,那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱,令我终生难忘。

爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

描写人物的神态的作文 篇3

:神态就是指人物的面部表情,因为人物表情最能反映人的心理活动,表情即是人的神。写好人物的神态首先要弄清人物在想什么,只要弄明白了人物的心理活动,就能写出人物相应的神态。这里有一个描写人物神态的诀窍:重点写眼睛,因为眼神最传神,最能体现心情和想法。写好了眼睛、眼神,人物的神态就写好了,人物也生动了。下面这90个有关描写人物神态的成语及解释,供大家参考借鉴。

1,【披襟散发】:敞开衣襟,蓬松着头发。形容不修边幅的的悠闲神态。

2,【搔头抓耳】:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

3,【形如处女】:形容举止神态像处女一样文静。

4,【低唱浅酌】:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

5,【科头袒体】:科头:不戴帽子;袒:裸露。不戴帽子,袒露身体。形容傲慢不羁的神态。

6,【眉梢眼角】:眉梢:眉毛的末尾部分;眼角:上下眼睑的接合处。形容眉眼含情示意的神态。

7,【音容笑貌】:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

8,【夷然自若】:指神态镇定,与平常一样。

9,【散发披襟】:蓬松着头发,敞开衣襟。形容不修边幅的的悠闲神态。

10,【望尘拜伏】:形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

11,【昭威耀武】:昭:明显;耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。

12,【妄尘而拜】:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

13,【行色匆匆】:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

14,【投袂而起】:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

15,【戟指怒目】:戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

16,【大义凛然】:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

17,【咬指吐舌】:咬着手指甲,吐出舌头。形容害怕的神态。

18,【垂头塌翼】:塌:下垂。耷拉着脑袋,下垂着翅膀。比喻情绪低落而精神不振的神态。

19,【皱眉蹙眼】:蹙:收缩。皱眉头,眯眼睛。形容不满的神态。

20,【舒眉展眼】:神态舒适,无忧无虑的样子。

21,【破颜一笑】:颜:面容。愁苦的神态一下子笑起来。

22,【桃李精神】:形容妖艳娇媚的神态。

23,【杀鸡抹脖】:用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。

24,【似醉如痴】:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。

25,【屏声息气】:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

26,【雍容大雅】:指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

27,【神清气朗】:①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

28,【神清气正】:神态清朗,气色纯正。

29,【如碎如狂】:形容神态失常,不能自制。指为某人某事所倾倒。

30,【道貌俨然】:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。

31,【正义凛然】:凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

32,【宣威耀武】:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。形容得意夸耀的神态。

33,【风流旖旎】:风流:风度和韵致;旖旎:愿意指旌旗飘扬的样子,引申为柔美的样子。形容风韵娇柔。多指妇女的神态。

34,【大摇大摆】:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

35,【意气自如】:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

36,【泼声浪气】:泼:泼辣;浪:放浪。泼辣的声调放浪的声势。形容撒泼的神态。

37,【衣冠甚伟】:伟:壮美。人的仪表神态端庄美好。

38,【如痴如狂】:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

39,【搔头摸耳】:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

40,【笑容满面】:满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。

41,【眄视指使】:形容骄傲的神态。

42,【眼观鼻,鼻观心】:古代静坐集中注意力的方法。指精神集中,心不旁骛的神态。

43,【摇首顿足】:摇着头,跺着脚。非常懊恼或惋惜的神态。

44,【道貌凛然】:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。

45,【舌桥不下】:形容惊讶的神态。

46,【灰头土面】:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

47,【吮毫搦管】:搦:持、拿;管:指毛笔。磨好墨汁,把毛笔沾湿。常指写文章构思、动笔的神态。

48,【扬眉奋髯】:扬眉:扬起眉毛;髯:颊旁所生胡须。眉飞色舞,胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。

49,【如醉如痴】:形容神态失常,失去自制。

50,【神色不挠】:神态脸色没有改变。

51,【扼腕兴嗟】:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

52,【如痴如醉】:形容神态失常,失去自制。

53,【道貌岸然】:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

54,【羽衣蹁跹】:羽衣:羽毛织成的衣服;蹁跹:舞姿美妙。身穿羽毛绣衣,举步轻盈飘逸。指道士或神仙赶路的神态。也形容舞姿优美。

55,【不动声色】:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

56,【高情逸态】:高情:高雅的情趣;逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的仪态。

57,【意气自若】:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

58,【怆天呼地】:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

59,【神清气爽】:①形容人神志清爽,心情舒暢。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

60,【怆地呼天】:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

61,【眼饧骨软】:眼饧:眼色朦胧。视觉模糊,骨节酥软。形容迷矇疲倦的神态。

62,【如醉如狂】:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

63,“【低唱浅斟】:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱;并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。“

64,【神采焕然】:神采:显露在外的精神。脸上神态十分有光采。

65,【老气横秋】:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

66,【灰头土脸】:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

67,【爽然若失】:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

68,【舌挢不下】:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

69,【轩昂自若】:轩昂:形容气度不凡。形容人的气度不凡,神态如常。

70,【神清气闲】:形容人神态清朗,元气充沛。

71,【扼腕长叹】:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

72,【扼腕抵掌】:用手握腕,击着手掌。表示很激动,振奋的神态。

73,【形输色授】:指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

74,【行色怱怱】:行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。

75,【神闲意定】:精神或神态悠闲,心意专一稳定。

76,【睁目张须】:瞪起眼,胡须竖起。形容怒气冲天的神态。

77,【神清气全】:神态清朗,元气充沛。

78,【伸头缩颈】:形容在暗中察看的神态。

79,【杀鸡扯脖】:形容心里着急、发誓、赌咒的神态。

80,【神仙中人】:对容貌端美,神态飘逸者的美称。

81,【雍容雅步】:指神态从容,举止斯文。

82,【咆哮如雷】:形容人暴怒喊叫的神态。

83,【神清骨秀】:形容人长得神态清正,端庄秀美。

84,【怒目戟指】:戟指:用食指和中指指着别人,象戟的形状。指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

85,【雍容闲雅】:指神态从容不迫,举止文雅大方。

86,【望尘而拜】:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

87,【满腹狐疑】:狐疑:象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

88,【怀铅吮墨】:怀铅:带着铅粉笔,以备涂改;吮墨:用口含毛笔尖。形容写作时构思的举动和神态。

89,【瞠然自失】:瞠:瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。

90,【丰度翩翩】:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

描写人物的神态的作文 篇4

世界上的每一位老师都是仁慈、高尚、善解人意的好老师。我很幸运,也有一个好老师,她善解人意,关爱我们。

一天下午,我正在凳子上尽情地玩耍着,凳子的腿被我弄得左右摆动。一不小心,凳子“咚的一声响,我还没反映过来就摔了个仰面朝天。我连忙起来看了下凳子,原来是凳子断了一条腿儿。同学们都向我围了过来,有些男同学幸灾乐祸,朝我“阴险”地笑笑。甚至还有同学说:“加梅,你该减肥了。”我气得火冒三丈。

这时,李老师走过来一边帮我拍去身上的灰尘,一边询问我有没受伤。我看着老师关爱的眼神,感受到老师那颗善解人意的心,不好意思地点了点头。

上课时,老师把她的凳子让给了我,自己却一节课都站着给我们上课。顿时,李老师那颗甚解人意的心像灵泉一般流进我的眼里,留在我的心里。我默默地对自己说:“任何一个同学在遇到这种情况时,都希望老师安慰我们,而不是责怪我们。而李老师就是同学们心目中希望的这种老师。”

除了妈妈,老师是我们生活中最亲近的人之一了。她带领着我们在知识的海洋中遨游、成长着。

我真诚地祝天下所有老师:教师节快乐。

[参考]描写夏景的作文模板


不管是在校还是入职,我们都需要掌握写作,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作的时候要注意内容是否具有感染力,你现在写作文是否感到毫无头绪?经过整理,我们为你呈上描写夏景的作文,欢迎你参考,希望对你有所助益!

描写夏景的作文 篇1

舞会又要开始了

螳螂迫不及待举起指挥棒

叶子欢快地奏起乐章

虫儿为它引吭高歌

燕儿为它展翅

它来了这般地姗姗来迟

这大家等待已久的夏雨!

我当为我的过错忏悔

我曾把你拒于窗外

给你的热浇上冷水。

现在我张开双手

迎接你热情的拥抱;

嘀嗒达叮咚动

我多么地

你温柔地亲吻我的脸颊

我的头发

我可爱的夏雨!

炎热的夏天

炎热的夏天到了太阳就像一颗刚烤熟的地瓜把大地烫的红通通热腾腾连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下小狗一天到晚吐著舌头散热发出哈哈的声音花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤手上拿著扇子不停的搧呀搧还是不了太阳的威力。

树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密绿意盎然大人们坐在它的胳臂下下棋谈天小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛整座公园都了的虫声「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响过了一会儿是那棵树上的昆虫在……

描写夏景的作文 篇2

春天还未来得及打个句号,夏天敲锣打鼓的前奏就开始了

夏的热情把我小小的心填满了。

成熟的果实把棚架都爬满了。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头把江南风景填满了。

接天莲叶无穷,映日荷花别样红为满池的荷花填彩。夏天的池塘全归荷花所有,荷花的美丽大方,使游客的心动了,让诗人的手痒了,一首首乐曲呈现,一首首古诗诞生,带阳电的云朵和带阴电的云朵,常常会在午后接吻,闪电是它们的倩影,雷声是它们的笑语;雨滴是它们的热泪;彩虹是它们的后代。

夏天就像孙猴子的脸---说变就变。万里无云的时候,太阳笑的灿烂,白云成群结队的时候,太阳板着脸。夏天有许多交响曲,树上的知了是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,它们有时低沉而缓慢,像是在述说一个古老的故事,有时又高昂而迅速,像是在演奏一曲摇滚乐。树上的小鸟懒懒地歇在树上,似乎正做着丰收的梦。

夏天在有些人眼里也许是个烦躁的季节,但在我眼中却代表着拼搏,因为暑假的我要在这炎炎夏日之中每天弹上4-5小时的钢琴,虽然很枯燥,但是之后考出钢琴的我也许比谁都快乐,有一句话叫做,吃的苦中苦,方为人上人。

描写夏景的作文 篇3

我出生在夏天,对于它,我有种唯独的亲切和爱恋感。我出生在五月——一个前脚刚踏进夏,后脚还没有迈出春的日子。对于夏和春的选择中,我更偏袒夏,或者也许是因为喜欢被太阳透过绿叶照射着肌肤的那种感觉吧!

穿着飘逸的扬裙,撑着伞,我走在盛夏的绿荫小径。也许这并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中积蓄的诗意,洋溢在夏的怀抱中。可能,当其他人奔波在炎炎夏日里的时候,或者在游泳池里解暑,也许躲在空调房里避热时,那我一定坐在院里树阴下的摇椅上,读一本好书,或品一味好茶,吹着夏天里自然的风。因为在我眼中,只有盛夏的阳光,才可以与绿叶配合得如此完美,找不到一丝瑕疵。

每当夏天的时候,从不抱怨炎热,有时,还特地跑到与阳光零距离接触的地方,那种感觉无可取代。既然身于南国的深圳,每年就一定奔赴临海边缘,享受只有我和夏的时光。从海底钻出来的那一刻,只感到了窝心的温柔和关照。湿淋淋,仿佛一条落水狗,狼狈地从海地爬出来,抖一抖有水的毛,贪婪地呼吸着充满阳光分子的空气,感受拥有活力的力量。

牡丹花在这时,正对着如镜的涧水,照着自己妖艳的身段,柳对着烂漫的阳光,跳着如燕的舞蹈。艳丽的美,变得虚荣起来;只有纯洁,才能塑造完美的灵魂。山中的鸟儿,嘀溜嘀溜地叫;丛林里的小羊,咩咩地喊。直到这时,我发现,原来一钟爱可以塑造一个生命,那么,就属于夏带来得最无私的爱――爱每一个生命。

春天悄然无声地走了,夏来继续着生的工作。有人说,春天是被夏天的阳光消融了。但是,我却说,这是爱在继续。

描写夏景的作文 篇4

太阳照着大地,让人感觉炽热难忍。但到了晚上,一切都变了个模样。

吃完晚饭,我坐在池塘边,聆听着蟋蟀的叫声,池塘中的青蛙在开音乐会,萤火虫提着小灯笼在池塘上飞来飞去,给青蛙们的音乐会带来了一点灯光效果。一阵风吹过来,风带了一点凉爽,风中夹杂着枣子的香气,给人带来了说不出的惬意。

我抬头向上看,今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太阳那样,把大地晒得都在冒烟,而是给大地干上了一条薄薄的银色的被子。星星好像被洒上了荧光粉,今晚,他们好像格外灿烂,他们一会儿躲进了云层,一会又出来了,好像在跟月亮玩躲猫猫,有几颗星星躲到了一些薄云后,但我依然看见了他们,等到他们出来的时候,他们好像更亮了,他们闪烁着金色的光芒,他们的光芒好像覆盖了月亮,大地的银被子上多了一些金色的光点。一颗流星划过天穹,留下了一条美丽的弧线,流星好像落到了田地里,天地被盖上了一层薄金,田地好像也在发光了。夜深了,星星仿佛更亮了,青蛙,蟋蟀都睡着了。我看着星空,我好像看见了舅公,她被星星包围着,在他的周围有一群萤火虫飞来飞去,回想起以前和舅公在一起的快乐时光,我暗自流下了眼泪。灿烂的星光给荷花盖上了一层薄金,萤火虫不见了,星星变得更加灿烂了。

我随手摘了一朵被洒满金光的荷花,闻着荷花淡淡的清香,望着灿烂的星空。

描写科学的作文(模板7篇)


说到作文,相信大家肯定都写过,写作可以培养我们独立思考和创新的能力。一篇好作文起码要做好和读者共情。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文?为了让你在使用时更加简单方便,下面是编辑整理的“描写科学的作文”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

描写科学的作文(篇1)

今天,在科学课上我们做了一个关于温度计的实验。

温度计是一个三棱柱形状的玻璃棒,中间是一个空的圆柱体,底部是一个玻璃泡,玻璃泡里装着红色的液体,把温度计垂直放在水中,让玻璃泡完全浸没,当玻璃泡受热时,温度计内的液柱就会升高,当玻璃泡遇冷时,温度计内的液柱就下降了。温度计最高可测温度100℃,最低可测-20℃,想要更清楚地看到刻度,在设计三棱柱时,把刻度的另一面白色的不透明玻璃。

首先,我小心翼翼地取出温度计,看到温度的红水在20℃的位置,把它放在水杯中,这时温度计的红色水柱开始缓慢地下降了,到了一定的位置它就不再下降,这个位置就是水的温度,我仔细地看了一下:12℃。接着,我把温度计放到温水中,这时温度计的红色水柱开始缓慢上升,停在刻度是32℃的位置。最后我又把温度计放到是热水中,这时温度计的红色水柱上升很快,到了75℃位置它再次停止上升,也就是这杯水的温度。通过这个实验说明物体有热涨冷缩特性。

描写科学的作文(篇2)

伴随着哗哗的春雨和轰隆的春雷,春天来了。

春回大地,万物萌发。当你有一天出了门,也许会被惊艳到。就像是变了个魔术一般,整个世界都鲜艳起来了——花开了!浅粉的樱花,雪白的杏花,绯红的桃花,大红的芍药,金黄的迎春,暖黄的连翘……连小野花们也蓬蓬勃勃,有蓝的,有紫的,都绽开了笑脸,整个世界都是五彩的。

那花朵们为什么能呈现出不同的颜色呢?

花的颜色主要是由花瓣的色素决定的。花的色素主要有类胡萝卜素和花青素。类胡萝卜素,顾名思义,就是来自胡萝卜的色素,所以主要使花瓣呈现黄色或橙色。花青素可不是这样,你若是觉得它使花呈青色,就大错特错了。花青素则使花瓣呈红色、蓝色或紫色。而花的颜色深浅则与花瓣中色素的含量有关,所以像梨花这样白色的花朵是不含任何色素的。

其实,花朵也是会“变脸”的。大自然就像一位“修图高手”,能让同一朵花在不同的时间呈现不同的颜色。例如有一种“鸳鸯茉莉”,花朵初开时为蓝紫色,后又渐变为雪青色,最后又变为白色。这又是怎么做到的呢?那就不得不提花青素这个小机灵鬼了。花青素在酸性较强的环境中呈现红色,在碱性较强的环境中呈蓝色,处于中性环境时则是紫色。当环境的酸碱值变化就会出现画的颜色变化。

花朵一般是需要动物协助传粉的,所以在自然进化过程中它们就知道了要使出浑身解数来吸引动物们的注意,鲜艳的颜色就是它们的资本之一,而不同植物为了适应环境以及繁殖需要分化出不同颜色来吸引对应的动物帮忙传粉,久而久之基因固定,花就呈现出了不同颜色。

快趁着大好春光,出去赏花吧!

描写科学的作文(篇3)

我们的科学老师是刘副校长,高高的个子,大约一米八,一张方正的国字脸,头发略微稀疏,高高的鼻梁上架着一副白框眼镜,背挺得直直的,很像一位文质彬彬的学者。

刘老师讲课绘声绘色、声如洪钟,几乎整栋楼都能听见他讲课的声音。他写字总是喜欢背着手,头朝一面偏,而且他写字龙飞凤舞,还会发出唰唰的声音呢。刘老师和蔼可亲,脸上总是带着微笑,不管是上课时同学们举手提问,还是下课同学们围着他问问题,他都不厌其烦地一一回答,我真佩服刘老师,他真想一本厚厚的百科全书呀!

刘老师不仅很有耐心,而且幽默风趣。有一次上课时,刘老师在上面讲,而景渝在下面弄椅子。刘老师就走到景渝跟前,弯下腰,摸了摸景渝的头,皱着眉头注视着景渝,严肃地说:你叫什么名字?景渝脸上露出了不安的神情,羞答答地说:我叫景渝。哦,叫景渝呀,你不乖就叫金鱼。刘老师幽默地说。刘老师又问大家:你们知道为什么景渝不听话就叫他金鱼吗?同学们你看看我,我看看你,都说不知道。于是刘老师风趣地说:因为人能听懂人话,动物不能听懂人话。顿时,大家哄堂大笑,连刘老师自己也笑了。

刘老师上课总是那么特别。有一次他带着我们观察小叶榕。于是,我们飞快的地来到楼下,刘老师说:大家要仔细观察,认真看,就会发现大自然的奇妙之处。我们看见了长在建筑物上的植物,树上长树的树,有些树的根像迷宫一样复杂。我都在中山路小学读了三年的书了,却没有发现这些东西,刘老师教会了我们观察,让我立刻感到他是一位教育有方的老师。他还教我们做树皮拓印,刘老师先给我们做了示范,他拿出白纸把纸按在树皮上,反复地涂,然后把拓片取了下来。我的拓片做好了,我把它拿给刘老师,老师竖起大拇指笑咪咪地说:做的不错,但是有些地方还没有印得很好。我听了刘老师的话,心里像喝了蜜似的,甜滋滋的。说着,刘老师手把手地教我,树皮拓片做好了,我非常有成就感。

这就是我们的科学老师,但他更像我的朋友。

描写科学的作文(篇4)

转眼间,已经到了3030年。众所周知,火星与地球在地形上有许多相似,所以这些年科学家们一直在研究火星。终于,我们乘着宇宙飞船来到了人类的另一个家——火星。

坐在飞船上,我们一路观看着各种行星,来到了太阳系由内往外数的第四颗行星,我们的新家,其实它是一颗比地球小的行星。

进入家园,眼前的一幕惊呆了我们,原来的火星是一颗沙漠行星,很缺少水源,地表沙丘、砾石遍布、风尘沙丘广布整个星球,而现在不同了!发生了令人惊叹不已的变化,各种绿化,还有两条宽宽的柏油马路映入眼帘,简直太舒服了,地上一尘不染,空气还带着淡淡的花香,简直就感觉我走在仙境,这明明就是复制粘贴的第二个地球!但是在一旁的高楼大厦,那就不同了,现在的房子都是新能源,节约又环保!还有交通工具呢!新时代的发展果然不一样,公交车已经可以在天上行驶,就像是缆车那样,现在各地都有公交站,可以减少出租车相对比较贵的费用,而汽车呢,也变成了新能源,太阳能汽车飞速而驶一切都变得环保了,真是一个“绿色”的火星!

“叮,叮”铃声响了。啊!这原来是一场梦,虽然现在技术发达了,但是火星还是不能满足我们的生活条件,所以,让我们一起来爱护,保护我们的地球母亲吧!

描写科学的作文(篇5)

你知道死海为什么可以让人浮在水面吗?你知道其中的奥秘吗?今天,我们就来见证这神奇的时刻吧!现在有请魔术5人组来揭晓吧,大家掌声欢迎!

魔术5人组生鸡蛋、水、盐、筷子、玻璃杯闪亮登场了。观众们的眼睛瞪得多大啊,一双双眼睛就像墨黑的夜空中闪烁着的小星星。

魔术开始了,看着观众们既兴奋又期待的表情,水的脸刷地红了。只见她那轻巧的身体跳进了玻璃杯里,溅出了晶莹的水珠;鸡蛋这大个子,一摇一摆地走到玻璃杯前,慢慢、慢慢地爬进了杯里。这时,水好像一位催眠大师,让鸡蛋变得昏昏沉沉。渐渐地,鸡蛋就沉到了杯底,睡起大觉来。

接下来,盐妹妹不紧不慢地跳了下去,掀起了自己白色的纱布;筷子大哥是个急性子,他飞快地转了起来。观众们看得眼睛都发直了,一直屏息凝视着。时间一分一秒地过去,奇迹发生了!鸡蛋大哥就像被施了魔法一样,双脚慢慢地离开了杯底,无论他怎么挣扎,都下不来。他大喊:救命,救命!可没过一会,他那秃顶的小脑袋便露出了水面。观众们顿时目瞪口呆,嘴巴足足能装下十个鸡蛋。

忽然,观众们一下子欢呼雀跃起来。魔术成功了!魔术的原理也该揭晓了,下面有请鸡蛋来为我们讲解魔术原理。只见湿漉漉的鸡蛋连滚带爬地站了起来,开始说魔术原理:咳咳,我是一个普通的鸡蛋。当我跳到水里时,由于我的比重比水大,所以我会沉到底部;但是放盐后,水把盐溶解了,水的比重增加了;这时再继续加盐,那么当盐水比重大于我时,我就会浮上来。观众们听了,个个恍然大悟。

现在你知道死海的秘密了吧?没错,死海就是因为里面的盐分含量特别高,才会浮起人。想不到这么简单对不对?其实,我们身边处处有科学,只要我们多多动手、认真观察,一定会有新的发现!

描写科学的作文(篇6)

《游戏中的科学》是我最喜欢的一本书,这本书图文并茂,内容丰富,注重知识性、趣味性,在这本书里,有许多趣味无穷的游戏:用水点燃火柴、让小鱼在开水中畅游、给铁钉洗澡、用水果当抹布、让硬币练上缩骨术这些妙趣横生的游戏中,都蕴含着不简单的科学原理和自然规律。

今天,我要带你走进变幻莫测的光与色,让你在轻松简单的游戏中,获得新的知识体验,感受光与色的世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。

手电筒的光线照射在牛奶的悬浊液中,不同的角度可以出现不同的色彩。工具:一袋牛奶,一个装有水的玻璃杯,一根筷子,一只手电筒。

1.向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶,然后用筷子把水搅浑;

2.把玻璃被放在桌子上,打开手电筒,把它平放在玻璃杯的一边。此时,你仔细观察水的颜色,发现水似乎变成了粉红色,而手电筒的光线是橘黄色的;

3.再把手电筒对准玻璃杯口,让光线垂直射到玻璃杯的水面上,这时,你可以发现水又变成了淡蓝色!

这是什么科学道理呢?掺了牛奶的水里有许多小分子,当手电筒的光线进入水中之后,这些小分子会吸收部分光线,再向四面八方反射,这就是散射。手电筒的光是由不同颜色的光合成的,其中蓝光波长较短,红光波长最长,波长短的蓝光容易被散射,所以,当手电筒从侧面照射时,液体离光源稍远,散射红色光源最多,液体就呈现出粉红色,而手电筒垂直照射时,液体离光源比较近,散射蓝色光最多,液体就会变成淡蓝色。

《游戏中的科学》带你进入神奇的科学世界,不但游戏中玩的开心,真正体会到动脑、动手的乐趣,而且更能开阔我们的视野,启发我们非凡的智慧,请打开书,在游戏的乐趣中去探索身边世界世界中的神奇吧!

描写科学的作文(篇7)

哇!刚才还吵吵闹闹的教室里,一刹那就被同学们那异口同声的尖叫声给镇住了,紧接着就是同学们的大惊失色。只见科学老师拿着一副看着令人毛骨悚然的骨骼模型走进了教室。

这种骨骼模型,我以前在电视上看过几次,所以不是那么害怕。看同学们那面如土色的样子,应该是看见吧,而且吓得不轻。我问吓得魂飞魄散的同桌:怎么了?同桌胆战心惊地回答:那副骨骼.....实在太......太......可拍了!看着他们那副可怜的样子,我心中一阵窃喜。

安静一下!同学们,上课了!老师清清嗓子。这时,大家才想起了这是上课的时间,手忙脚乱地拿出了科学实验册。大伙心想:这绝对不会是一堂简单的课。只见赵老师在黑板上写下了骨骼两个字。通过老师的讲解,我了解到成人的骨头一般有206块。老师笑眯眯地问我们:那小孩的骨头比成人的多还是少?我们异口同声:少。赵老师微微一笑,继续说:小孩的骨头比成人的骨头多!同学一脸疑惑,纷纷议论起来。老师看着我们满脸的疑云,就说:因为小孩的骨头有的还没有长在一起,而成人的骨头有些已经长在一起了。所以小孩的骨头比大人的多。哦,原来是这样。老师还告诉我们:多吃含钙的食物,多晒太阳会促进骨骼的发育。接着,老师让我们每个同学摸一下骨骼的。哇,走进一看,这个模型像真的一样。我既害怕又兴奋,用手碰了一下它,它一晃一晃的,就像迎面朝我走过来一样。

大家还沉浸在一阵紧张和兴奋中时,清脆的铃声响起了。通过这节课的学习让我对科学充满了好奇,很想了解人体的奥秘,希望这样生动有趣的科学课能够多开展一些。

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笔尖写出的情感往往是最真挚的,作文能体现我们内心的真是情感。多练习写作,有利于知识储备,提高学习能力。我们写作文可以从哪些方面着手呢?下面是幼儿教师教育网的编辑为你精心整理的“最新描写冬天的作文”,欢迎分享给你的朋友!

最新描写冬天的作文 篇1

跟所有来这个城市的外地人一样怀揣着梦想与信誓旦旦的诺言,在同样的季节我拖着行李箱来到这个城市,像泡沫一样迅即消融在这个大尺度、快节奏、彼此陌生的大都市的边边角角,等平静下来发现对于一个城市的理解远不是旅游那样简单。好在在这样一个喧嚣的背后还有这样一所院校能让人沉寂或蛰伏于斯,潜下心来整理自己,整理自己困顿的思绪,整理自己疲惫的心理。纠缠于毫厘、勾斗于琐碎,斗也不是,不斗也不是,进退维谷所有精力在无聊中迷荼,别烦我,我只想做事可能是很多人的心声。

每天早起每天晚归,往返于图书馆、教室、食堂之间,徜徉于书的的海洋,穷究于学术的世界,面对来往于校园纯净的笑容,面对执着、和蔼、业精于勤的我的老师,我才发现知识在这里原来可以这样金贵。这种感觉恍若隔世,现在明晰地知道,理念的落后比死亡更可怕。生活在那里的人们整天把落后当金科玉律一样固执坚守,在那样一个世界里无知是一切制胜的法宝。

在同样的季节里我还能够在我神往的殿堂书写这样的博文,不仅有直抒胸臆的痛快更有离开愚昧、死板的窃喜,时光荏苒我会把一生的美好铭刻在这样的学府,感谢他给我的滋养,感谢他给我智慧的钥匙,我还是来得有点晚呀!

最新描写冬天的作文 篇2

秋,匆匆地携走了枯黄的落叶,南宁又迎来了一个冬。

在北方人眼中,冬天是个狂暴蛮横的巨汉;但南宁的冬天却是位慈祥和蔼的老人。

初冬的早晨,窗外茂密挺拔的树仍是那样茂密挺拔;鲜花绽开灿烂甜美的笑容,小草们是那样青翠欲滴。人们从日历上才发觉:冬天来了。

时间一天天过去,空气中的温暖没有一丝改变。

一日都准时地跃出地面,冉冉升起,挂在天空,含笑注视着广阔的大地,或许也是在为有这样的冬天而愉快吧!多云的天气常有。这时,天空中总是堆满了大朵大朵雪白柔软的云,像海浪,像羊群。云里透出些朦耽的光,仿佛隐藏着一座座金碧辉煌的宫殿,引起人无限的遐想。看,起风了。风披着轻纱在半空中信步而游,时而用纤细的指尖拨弄着小草的脑袋,时而指挥树木唱起欢乐的旋律,时而俯贴着澄清平静的水面飞翔玩耍,就像一个活泼顽皮的小姑娘。她的到来给人们增添了几分轻快凉爽。

冬天的身影渐渐高大了,人们也都穿上了冬衣,可冬天展现出来的由蓝天、白云、绿树、红花、青草组成的.图画仍是那样清晰,不因时间老人的脚步而模糊。北方人来到南宁看到这幅图画,总是疑惑地询问气候,南宁的人们虽然没有回答,但眼神中流露出的自豪感已说明了一切。

云南的昆明四季如春,有“春城”之称。南宁的冬天温暖、晴朗,也算是个春城吧。

这就是南宁的冬天。

最新描写冬天的作文 篇3

冬天的早上,一切是那样的美好,一切又是那样的舒适,大自然和人类和谐相处,共享快乐。每年冬天早上,六点多的这个时候太阳才踩着小碎步,慢慢的走出来。

过了一会,太阳才悬挂在蔚蓝的天空上,微风习习的吹过,小鸟站在电线上演奏着一曲又一曲的歌儿,柳树的枝头不断地摇摆着,袅袅的白烟从老旧的烟窗里飘出,空气里弥漫着米汤的香味,收音机发出咿咿呀呀的声音,小孩在大街上嬉笑玩闹着,耳边传来自行车的铃声。

“虎子,回家吃饭了”

“小林,吃了没?”

“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜,害得我这把老骨头翻来翻去的睡不着啊!”

“哈~睡了一觉真舒服啊!”

瞬间,村子里就像是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一样。

一切的声音好像成了一首曲子,一切的画面好像成了一幅画。

啊!冬天的早上真舒服啊!

最新描写冬天的作文 篇4

北风吹雁雪纷纷,冬姑娘虽没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采。也许这就是我喜欢冬天实验中学的原因吧。

漫步校园只见整个校园成了银装素裹的世界,矗立着的大楼披上了洁白的素装。一片叶子从小树苗上飘飘然落了下来,在空中打着旋儿,像一只玉蝴蝶,孤孤零零的落在地上。校园的球筐,房屋顶上全都布满雪花,这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目,心旷神怡。

瞧我听不自禁的喊出声来。因为那儿实在太美了,雪花如千朵万朵梨花翩翩起舞,如玉屑一点一滴在我眼前浮现。然而在这寒冷的冬天,同学们却排着整齐的队伍正在操场上整齐划一的做着广播体操,红色的衣服像一团火,给洁白、寒冷的冬天,增添了一份生机勃勃,增添了一份活力,增添了一份别样的冬景。这一景象在我心扉中像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快,和谐、鲜明的小诗,你见了,不醉才怪呢!

课堂上,同学们并没有被寒冷冬天的孤寂、荒凉所感染,反而变得很踊跃,活泼,同学们的辩论声时时在我耳边回荡。下课后,有的同学在玩游戏,有的坐在一起谈论最新的球赛,有的在分析期中考试的成绩……到处生机勃勃,积极向上的热烈气氛。

看这儿又是一处美景。那深绿的松树仍然顽强地在寒风中坚持。它总是以饱满的精神,似火的热情感染的我,激励着我。你瞧,它身上的雪像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

啊,我真希望与这冬天校园为伴!

最新描写冬天的作文 篇5

呼呼北方脾气暴躁的从我的身边咆哮而去,带走了我身上的热量,瞬间让我感受了冬天的凉意,不禁把身上的衣服裹的更紧了,哈了一口气的我看见空中那白色的雾气好像吸了烟一样,要是不是在冬天,肯定认为我悄悄的吸烟,并畅快的吐了一口烟呢!

冬天是一个不宜外出的季节,所以宽阔的马路上并没有多少行人在上面闲逛,除了是有特别要紧的事,他们也做好了严密的防御措施,厚棉衣、大围巾、厚手套这些都是冬天的必需装备。

路边本来还郁郁葱葱的树木也开始走向了枯萎,但是还是像一个守卫一样守卫着匆匆而去的路人。多么忠实的守卫啊!

不知不觉,我已经沿着路走了很久了,慢慢的,我的视野豁然开朗起来,原来我已经步行到了一个小小的河流旁边,小河里已结成厚厚的冰层。冰层如此的透明,如此的晶莹,像一块空灵的水晶。那冰层多么坚硬。忽然近处传来一阵欢声笑语,我仔细一瞧,原来是群比我还小的孩子在冰上面玩耍,在滑冰。他们你追我赶,玩的好不热闹,尽管无数次跌倒,但他们脸上仍充满喜悦的笑容,笑哈哈的爬起来继续和同伴追逐打闹。原来冬天也是可以洋溢着快乐的。

看着他们那张天真无暇的笑容,我有一种想加入他们队列的欲望。可是我突然发现他们全不见了,我不由得抬头环顾四周,发现天上已飘起密集的雪花。我抬头望去,那一片片的雪花在风儿的吹拂下,左摇右晃,纷纷扬扬的落到地上。我激动地已不知该将其比作成什么了,像纸片,像星星,像洁白的天使给我们送来银装素裹的世界。我回到了家里避雪。

渐渐的雪停了,我走出去极目远眺。眼前这片粉妆玉砌的世界,不禁使我联想到毛泽东《泌园春》中的一句诗:北国风光,千里冰封,万里雪飘这时马路上那些孤零零的树木,身上也披了一件雪白的外套,树枝上顶着些雪花就像春天里的梨花。这种情景使我又联想到一句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。冬天也是美丽的!

一想到冬天人们的第一感觉肯定是冷,因此也没有几个人真正喜爱冬天,更没有几个人愿意赞美她。我喜欢春天,夏天,以及那收获的秋天,但是比起冬天,我却要大声赞美这个一年中最后的也是最美丽冬天。

我爱这美丽的冬天!

最新描写冬天的作文 篇6

金色的秋天走了,白的冬天悄悄来临,我眼里的冬天非常美丽。

我眼里的冬天地上布满白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚,快乐的玩耍。树上也积满了雪花,轻轻一摇,雪花就慢慢地飘落下来,如同下雪一般,美丽极了!

我眼里的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的,我们在冰上滑来滑去,感觉像给起来了一样,一不小心,就会摔个大跟头,引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎!

冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们最喜欢的寒假。我喜欢冬天。

我眼里的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像参天大树,有的像娇嫩的小草,还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案,看上去既立体又美丽!

我眼里的'冬天树木叶子都掉光了,但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针,不会消耗掉松树体内维持过冬的热量,所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子,竹子也不掉。梅花更坚强,不但不掉叶子,还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活动。我眼里的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天!

最新描写冬天的作文 篇7

冬天来临了,一场大雪拉开了冰天雪地的大幕,天气变得非常寒冷。长时间待在家,我觉得无聊,就打开家门,去看看外面雪的海洋、雪的世界。

我家门口,有一只被冻僵的小鸟,我小心翼翼地把它放到一个温暖的地方,这样,它就能复活了吧。外面的雪美丽极了。那边的大树下有个小凳子,上面的雪不知什么时候被清理干净了。隔一会儿,就会有人光顾,坐一坐,说说话,欣赏这漫天的雪景。

马路上一个行人都没有,只有清洁工在打扫街道。他们挥舞着扫帚,用尽全身力气将积雪扫到路边,为过往车辆开辟道路。打扫完了,尽管天气非常冷,但清洁工人的头上却冒出了汗珠。正是他们的辛苦付出,才使得我们生活的城市更加干净、清洁,让我们携起手来,保护环境吧。

寒冷的冬天,希望你能快点过去,迎接美好的春天。

最新描写冬天的作文 篇8

乡下人家的雪景呀,真是美不胜收!到处都是一片连着一片的白,看上去就让人从心里感到纯洁。

屋前瓜藤不长了,花也不开了,一下子冷清了许多。松树上还有那些不畏严寒的绿叶这时也一个个戴上了白色小帽,可爱极了!乡下人家还在屋前的场地上种上几株腊梅,这时候都不约而同的开放着,向路人炫耀它们特有的芳香。如果你不信,这时候到乡村走一走,老远就能闻到它诱人的香气。

走到后院你会看见几只鸡、几只鸭,在属于自己的版图上用心地“画着”只有它们自己才看得懂的图画。咦!门前那晶莹剔透的是什么?哦,原来是一条被冰冻得严严实实的小溪。你还会看见有人在上面走动呢!

中午太阳出来了,出来玩的孩子就多了,有的在打雪仗,有的在堆雪人。傍晚时分,一家人围在一起,吃上一顿热腾腾的饭菜比什么都高兴。

夜深了,鸡回巢了,狗也不叫了,人们都进入甜蜜的梦境,把一天的快乐说给“梦婆婆”听。

[精华]描写母爱的的作文模板集合


学习过程中写作文是很平常的,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。大家在写作文时都觉得很苦恼,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。那么,你在写作文时有什么好主意呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华]描写母爱的的作文模板集合》,相信您可以学习借鉴。

描写母爱的的作文【篇一】

母爱是一句温暖的话语,一杯温开水,一句出门前的叮咛。母爱也是在你失败时默默支持你的力量,在你伤心时为你拭去泪水的纸巾,在你成功时给你的幸福拥抱,在你无助时给你的希望。母爱是无私的、是伟大的。

记得有一次,我生病了,一直都是妈妈陪伴在我身边,给我快乐、给我安抚、给我希望,让我忘记生病的痛苦。那是一个下着暴风雨的夜晚,我和妈妈两个人在家里。在夜很深很深的时候,我突然发烧了。我用有气无力的声音在夜晚里呼喊着:“妈妈,妈妈!”妈妈听到后十分担心地跑到我的卧室里。开灯后,妈妈看见我满脸通红。便满脸愁容的问我:“怎么了?生病了吗?”妈妈立马把手放在我额头上看我是不是发烧了。我那滚烫的额头,触碰到了妈妈的手,我发现妈妈的手十分冰冷。这时一股暖流遍布了我的全身。我的眼泪情不自禁的流了下来。妈妈看见后更担心了,便问:“女儿,妈妈马上出去给你买药!”话音未落,妈妈便披上一件大衣拿了一把雨伞,出了家门。

我赶忙趴在家里的窗户上,看着妈妈在雨中寻找药店的身影我的眼泪又不听使唤的掉了下来。担忧的想着:“这么晚了药店肯定都关门了吧。”渐渐的妈妈那弱小的身影从我的视线里消失了。过了一会儿妈妈回来了。妈妈回来后顾不上自己,马上把药冲好给我送来。就在妈妈递过药杯的一瞬间,我摸到了妈妈那湿透了的手,是凉的、是冰的。眼泪刷的一下从我的眼眶中夺眶而出。妈妈却说:“没事儿,快把药喝了吧,待会儿就凉了。”我点点头,接过药杯,把那苦涩的药喝了下去。喝在嘴里药虽然是苦的,可心里却是甜的。

母爱是一缕阳光射进我们的心灵,时时刻刻温暖我们的心房。

描写母爱的的作文【篇二】

世上有一种最悦耳的声音,那便是母亲的呼叫。

我有一个和蔼可亲的妈妈。她平时工作很忙,有时不回来吃饭、睡觉。但她仍旧很关心我们。她每一次出差都不会健忘给我们带来精美的礼物。她一有空就带我们出去旅游,让我们接近大天然。

妈妈时时刻刻都在关爱着我们。最令我难忘的是:那是一个风雨交加的晚上,我忽然发了高烧。妈妈很着急,立马把我抱上车,冒着倾盆大雨开车去病院。到了病院,妈妈把我抱下车,直奔急诊室。天色是那么的冷,可我看见妈妈的衣服都湿透冷。到了急诊室,医生说要注射,我听到了,就嚎啕大哭。妈妈忙安慰我。开始注射了,我紧闭着眼睛,妈妈用手轻轻地摸着我的头,我不知不觉地睡着了。

第二天,我的病好了,妈妈却病了。

啊!母爱是伟大的,也是无私的。

描写母爱的的作文【篇三】

在一本书上,我看了两个“血色母爱”的故事。

故事一是讲,一只黄鼠狼脱皮哺子。有一位老农在田里下夹子但愿逮住偷吃粮食的小动物。这天清晨,他去收夹子,看见夹到了一只黄鼠狼,拿起一看大吃一惊,由于只有一张皮,黄鼠狼逃了。他想,这只没有了皮的黄鼠狼,一定死在附近不远的地方。于是,他顺着血迹找去,在一个河沟里发现了黄鼠狼藏身的地洞,挖开一看,他被面前的情景惊呆了:一窝还未睁眼的小黄鼠狼趴在那只脱了皮的母黄鼠狼身上。母黄鼠狼已经僵硬,而小黄鼠狼还在不中断地吸着奶头。他呆呆地站了良久,把那张皮盖在母黄鼠狼身上才离开。从此,这位农民再也不下夹子捕兽了。

另一个故事是:大地震中,有对母子被压在废墟里,母亲半个身子被混凝土板卡住动弹不得,七八个月大的婴儿在她的身下安然无恙。当救助职员挖洞接近这对母子时,母亲刚刚咽下最后一口吻,而那个婴儿嘴里还含着母亲的食指。把孩子抱开才发现,母亲的食指只有半截。原来在母亲的乳汁被吸干以后,母亲就把自己的手指咬中断,让孩子吸食自己的鲜血。

在糊口中,我看到了这样鲜活的例子。

一天,我和妈妈去买鸡蛋煎饼,当我们正等饼出炉时,闻声一个细小的声音在说:“快吃,凉了就不好了。”

我转头一看,地上蹲着母子两人,母亲抱着一个大饭碗,里面是纯白面条,一点儿菜都没有,而儿子却津津有味地啃着一个大鸡腿,母亲的衣服很脏,裤子已经分辨不出是什么颜色的了。这时,在我心里油然升起一种崇敬之情,这就是母爱,是超越一切物质,甚至超越生命的爱。

描写母爱的的作文【篇四】

母爱是伟大的,母爱在守护着我的一生。

记得有一次,我在十二点的时候发了烧,外面下着倾盆大雨,闪电在天空打转,雷雨交加,突然妈妈跑到房里,拿出了急救箱,从里面拿出了一颗退烧药给我服下,过了五分钟,妈妈见我还不见好转,急得像热锅上的蚂蚁一样,立马把我给抱起来,贴着胸口作文。

妈妈只拿了一把伞,抱着我走在大街上,我感觉到我一点儿也没有被淋湿,但是我摸了一下妈妈的背,没想到淋湿了,我的心里非常的难过,我心想:如果我不生病就好了,妈妈就不会被雨给淋湿了。妈妈温柔的话语开始说了:没有关系,妈妈身体好着呢,你不要担心。其实妈妈瘦弱,我被母亲的话语给感动了。

到了医院,妈妈急忙挂了号,找来医生,妈妈把整个事告诉了医生,医生量了一下我的体温,对我妈妈说:她已经吃了退烧药,烧应该不会再烧起来了,妈妈听了,松了一口气。

母爱是伟大的。

描写母爱的的作文【篇五】

人们都说,世上最伟大的爱莫过于母爱。徐徐长大的我,现在真正领会到其中的含义了。

那次我生病了,母亲两天两夜没合眼,一直守护在我旁边。她一会儿给我喂药喂水,一会儿给我擦汗,一会儿给我量体温……好几回,我看见母亲急得偷偷掉眼泪。后来,我的病好了,她却累病了,面收留憔悴,双眼熬得通红。母亲说,只要我的病好了,她再累也不要紧。这是多么伟大的母爱呀!

母亲固然在糊口上十分关心我,但是在学习上对我的要求非常严格。有一次,我的功课写得又干净又整洁。可母亲一看,不是说这个字写歪了,就是说那个字写得不好看,要我重写。我很不兴奋,心想:凭什么要我重写呀!母亲似乎看出了我的心事,语重心长地说:“孩子,学习不能马虎啊!”听了母亲的话,我感到惭愧万分,连忙把功课重写了一遍,这是多么伟大的母爱呀!

俗话说:母爱身似海。母亲的爱无时不在,是我最宝贵的财富。以后,我要好好学习,多多关心母亲,用步履去回报母亲的爱。我永远爱我的母亲!

描写家人的作文700字模板


对于学生来说,写作文是家常便饭,写作文有利于我们更好去组织语言词汇。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象,优秀的作文一般是如何写出来的呢?以下是由幼儿教师教育网编辑为你整理的《描写家人的作文》,相信会对你有所帮助!

描写家人的作文(篇1)

我生长在一个充满书香的家庭!因为我们家的人都很爱看书,家中也收藏了许多的书。

我家有六个人:爷爷、奶奶、在小学教书的爸爸、妈妈、刚读一年级的弟弟,还有我。

每天,我的爷爷都会利用电脑写文章,你别看他年纪大,爷爷操作电脑的技术可是比我还好!而且,他已经写了好多本书了,十分博学多闻,我觉得爷爷真的好厉害!

我的奶奶整天忙进忙出,因为爸妈都在上班,所以家务事大都是奶奶在处理。奶奶的手艺很好,特别是她做的食物,真是非常的好吃,常常让我们赞不绝口!

爸爸长得瘦瘦高高的,兴趣是打电脑,也是他们学校的电脑老师。不过,他常常把电脑看得比我们还重要,真是令人生气!

妈妈平常很温柔,但是生起气来,却像一只母狮子一样的凶勐,真是可怕!还好,只要我们守规矩、有礼貌,赶快做好该做的事,妈妈就不会生气了。

我呢,个子高高的,平时喜欢看课外书,也喜欢做自然观察,特别是关于自然科学方面的,所以,我知道很多自然科学的知识。有时候,我会讲给爷爷听,爷爷都说我很厉害。除此之外,我还喜欢绘画、游泳、打球,妈妈都说我是个精力超级旺盛的小孩!

弟弟他很顽皮,整天爬上爬下的,像只小猴子一样,一刻也静不下来,我真想把他关进动物园!不过,有时他也很乖巧,还会帮爷爷奶奶倒水、捶背呢!

我的家人各有特色,平时相处也都非常融洽,我喜欢和他们一起看书、一起谈天、一起游戏、讨论功课。我觉得我非常幸福,希望全家人都能永远平安健康,大家一直生活在一起!

描写家人的作文(篇2)

说起那“人见人厌,花见花败”的老爸,我脸上总是浮过一阵奇怪的表情,因为他不仅是一个有名的“贪吃王”,也是一个不折不扣的“球迷”。

NO1贪吃

“哎,怎么还不打电话?”老爸看了看窗外叹道,“我都快饿成皮包骨了!”我听到这句话,不由地向他翻了翻白眼,因为他刚刚把桌上的东西扫光了,他回到客厅里,又一边小声地嘀咕道:“老天爷,您眼,我再混一顿饭吧!”“功夫不负贪吃人,”电话终于响起来了,他看了看钟,还没过晚饭时间,便拿起电话来,可等别人一开口,他可傻眼了:别人有事求于他。另外,如果你看见安中食堂里面刮过一阵旋风,不用说,他就是我老爸。

NO2球迷

“花间一壶酒,对影成三人!”老爸一边吟诗,一边做出醉时东倒西歪的样子,他在干啥了呢?嘿嘿他在看球赛呢!他身穿国奥队队服,左手拿酒杯,右手拿喇叭,他目不转睛地盯着电视,还叫道:“踢得好!就知道你们不是吃白饭的,有点三脚猫功夫。”“球进了,球进了!”老爸的眼睛都变成了一条缝,可这时局势变化,对手渐渐追上了中国队,他气坏了:“什么国脚,真是一堆臭脚!这一场不赢我就去投靠巴西队了!”最后中国队以3:2险胜一盘,他可兴奋了拉着妈妈起来喝起酒来,这时邻居来敲门了,他也不管了,真是“清明时节雨纷纷,不怕半夜鬼敲门”啊!如果你问他1+1等于几?他的回答会让你大吃一惊――球!眼里也只有球这个字了,马上就要成“球呆子”了。

哎,这就是是我的“二特”老爸。

老师点评:夸张的事例,诙谐的表达,令人忍唆不禁!

描写家人的作文(篇3)

我的家里有三口人,我,爸爸,妈妈,组成了一个和睦融洽的家。

我是一个学生党,在遂昌三中读书。妈妈每天都在关心着我的学习,她的紧箍咒无人能敌,每天不嚷嚷几句决不罢休。你看,她又来了:“喂喂喂,作文写好点,不要乱涂乱画,你看前面那七十几分的作文,要是再乱写,信不信不让你读书!”无奈,只好先写作文了……

不过,妈妈也是个工作狂,每天起早贪黑,晚上不到八点钟绝不会回家。她这么努力,只是想让我们一家人生活更幸福。你看,今晚又八点了,爸爸已经把饭菜烧好了,可妈妈还没回家吃晚饭呢。

哦!对了!家里还有一个顶梁柱——爸爸哩!

可是,爸爸是个低头族,每次我叫他别玩手机,会伤眼,小心变成四眼狗。可他都不听,而且还说:“我正在和同事讲话,没时间理你,到你房间写作业去!”

不过爸爸也有好的一面——起早贪黑干活,上班。星期一,妈妈因周日上晚班没时间搭理我,爸爸五点钟就叫我起床,不等我擦一擦朦胧的睡眼,他就以离弦之箭的速度把我拉到卫生间,给我递来了毛巾,然后自己才去穿衣服,把我送到学校后爸爸马上去上班。哎,多么好的家庭之柱啊!

哦!对了,我还没细谈哩,正是因为妈妈的唠叨,我才会有好的成绩。我每天六点起床,洗脸刷牙上学。晚上九点半刷牙洗脸睡觉。天天这么轮回着,虽然感觉平淡无奇,但我又在这平淡无奇中领悟到一个个道理,学习到一些些知识,享受着父母天天的恩情。

这就是我的家,一个美好和睦温馨的家。

描写家人的作文(篇4)

我的家里有三口人,爸爸妈妈和我。那个方脸庞,皮肤黝黑,脸上架着一副眼镜的是爸爸。那个长脸庞,双眼皮的是妈妈。而那个黑头发,马尾辫的小女孩儿,就是本大小姐我。我们三个同住在一个屋檐下,同样喜欢运动,但更爱看书。

瞧!又是一个双休日,别人家里热热闹闹,全家人围在一起,要么吃饭,要么看电视,幺五喝六的,声音大得快掀翻了房顶儿,我家呢,一丝动静也没有,但也不冷清,仔细一看,我们三个人,手捧一本书,正在那津津有味的看呢,爸爸捧着一本砖头厚的小说,煞有介事的盘着腿坐在沙发上。旁边是一个紫砂茶壶,爸爸时不时得喝上几口,爸爸的表情也变化万千,时而皱紧眉头,仿佛正在沉思,时而哈哈大笑,时而一脸愤怒,仿佛在为书中的好人叫冤,时而露出疑惑不解的神情,如痴如醉,往往叫他一声,他也听不见。

妈妈则不同。妈妈还要做家务,所以不能像爸爸一样专注的看。可妈妈自有妙计。她左手拿着一本书,右手拿着拖把和抹布。右手拿着劳动工具打扫卫生,眼睛却还在书上粘着。但这并不影响妈妈做事效率,抹布过后,光亮如新,拖布过后,干干净净。尽管要一心二用,可妈妈竟然做到了。书里讲的内容和故事中心,她都能轻松掌握,真令人佩服。

而我呢,受父母的熏陶,当然也不甘落后,我喜欢白天在卧室里看名著,我会躺在床上,依着床头,舒服的捧着一本书看。我一看起来就不受约束,像个精神病患者,时而哈哈大笑,时而怒不可遏,时而恨得牙痒痒。在晚上我喜欢阅读感人故事和含有深刻含义的书,因为晚上安静,我可以仔细阅读,仔细品味这些书。

我们三个不但爱看书,还很喜欢运动。妈妈喜欢早上晨跑,不但可以呼吸新鲜空气,锻炼身体,还可以缓解压力,放松身心。爸爸喜欢体育器械,甩甩胳膊和腿,放松一下劳累的身体。我更不必说了,学校里有体育课,我会和同学们打打沙包,踢毽子,在双休日,我会和妈妈在夕阳下散步,我们披着夕阳赠与我们的一层金纱,一边走一边说笑,直到八九点才回来。

兴趣相同的我们,爸爸妈妈和我,我们同住在一个屋檐下,互相关心,互相学习。就好似三颗星星,一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星,才组成了世界这个浩瀚的星空,在天空中放着光明。我爱我的家庭。

描写家人的作文(篇5)

从前,我们家有一位特殊的成员——小雪。

她是一位漂亮的小姑娘,长着一双又大又圆,黑宝石似的眼睛,十分有灵性。她有一双肉肉的小手掌,摸起来软软的。她穿着一件白赛雪的“毛皮大衣”,而那件“大衣”在阳光下甚至还会闪闪发光!我想,这应该就是妈妈给她取名叫小雪的原因吧!

别看小雪长得可爱,其实很调皮。有一次,我们去商场买东西,小雪东张西望,却没看见前面窗明几净的玻璃,一头撞在上面,发出震耳欲聋的一记响声。好在动静虽大,小雪却没什么大事。但估计是撞得有些疼,小雪直冲玻璃门大叫,边叫边不停转圈,还时不时张大了嘴要咬玻璃。那架势反倒像是玻璃的错,而不是她的错一般。真是可气又可笑!

虽然小雪很调皮,但她也很聪明。有一次,大家都睡着了,只有她,依然巡视着整个家。突然,她发现门被风吹开了,就立刻冲到外婆床边,对着外婆狂吠,可惜外婆睡得很沉,一时半会没能醒来。小雪又跑到门边,来来回回奔了好几趟。见外婆还是没什么反应,她急了,便一个劲用嘴去舔外婆。一来二去,外婆终于被她弄醒了。外婆以为她要上厕所,赶忙下床,却被小雪咬住了裤腿,拉着她往门口走。外婆定睛一看,才发现原来是小雪在提醒她门被风吹开了。“怪不得你非要把我弄醒呢!”外婆恍然大悟道。

可是这么聪明又可爱的小雪却在一年冬天和我们说了再见。那时妈妈怕我伤心,只告诉我小雪去天上玩了。当时我还小,对妈妈的话似懂非懂。现在我终于知道,小雪已经永远离开我了。但我还是忍不住一次又一次地期待着—会不会在某天的早上,我睁眼时又能看见小雪像往常一样蹲坐在我的床头,冲我不停地摇着尾巴……

描写家人的作文(篇6)

我家有三口人,我、爸爸、妈妈。在这个家里,到处都充满了爱,充满了欢乐。爸爸风趣,妈妈温柔。当我在家的时候,总感到很快乐。那是因为爸爸妈妈对我有无微不至的关怀。

爸爸妈妈都是教师,总是忙于工作。忙总归于忙。爸爸妈妈还是很关心我的,他们分工明确,妈妈负责我的文化课学习,辅导我做作业是妈妈的专利,而做完作业,就是我和爸爸的时间了,爸爸是音乐教师,每天都教我练钢琴。这时,妈妈则干一些家务活。在妈妈的辛勤劳动下,我的家里特别温馨,有了一个好的生活环境。就像爸爸最爱唱的一首歌,《相亲相爱一家人》:我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

我们相亲相爱、快乐生活。

描写家人的作文(篇7)

“一玉口中国,一瓦顶成家,家是最小国,国是千万家..... ”我的家充满着和谐的气氛,时刻都觉得其乐融融。

爱开玩笑的妈妈

今天晚饭的安静全被妈妈的一句话全给搅了。“我越看你们姐弟就越觉得你俩不是我生的,长的没一个像我的,都像你老爸的模样!”妈妈开玩笑的说道。爸爸赶紧接过话:“瞧瞧你妈没有一点正经样”我和弟弟只是笑一笑。妈妈又看了我们三人一眼,正经的答道:“像,太像了。这真的是太好了,以后你们俩个惹事不要说我是你们的妈妈,我们长得一点都不像!”说完妈妈还笑了笑。我们都被妈妈惹笑了。

会烧菜的爸爸

爸爸会烧一手好菜,他烧的菜总是别有一番风味。今天爸爸烧了一道“油焖豆腐”。哇,大老远就闻到了香味,真令人垂涎三尺。我拿起筷子,尝了一口,油而不腻,滑嫩。妈妈烧的菜都不如爸爸的好,又是嘴硬说爸爸烧的菜难吃,可筷子还一直在运动。

懒惰的弟弟

“邓庆森!过来把你的‘垃圾’整理好!”没反应,我就知道这个弟弟肯定想偷懒,叫都不应一声的。我比之前更大声了些,“不整理拉到,我全扫到垃圾堆。”弟弟没想到我说到做到,可他还是无动于衷。知道过了一段时间妈妈回到家中,看到满地的狼藉,从房间把弟弟揪了出来。弟弟不满地说:“整理下会死啊,小气鬼!”我得意的笑了起来,看弟弟还能懒惰到什么地步。他才不是整理,而是胡乱地弄,最后在一把丢在书桌上。我太惊讶了。

这就是我的家人。爱开玩笑的妈妈,会烧菜的爸爸,懒惰的弟弟!

描写家人的作文(篇8)

在我的家里,经常发生很多趣事,引得我和老爸笑得直不起腰,每当这时,妈妈总会红着脸“谦虚”地低下头去,知道这是为什么吗?哈哈,因为这一切都是咱家的“胡涂虫”老妈引起的。

记得有一次清晨,老妈打着哈欠起床做早饭,她把磨好的豆浆倒入碗中,然后把碗放进微波炉里转了大约一分钟。热好后,她把微波炉打开,往里一瞧,顿时呆若木鸡:微波炉里除了一个空碗,哪还有豆浆的影子呀!这下她可急了,东翻西找,就是看不见豆浆。无意之中,老妈向上一瞧为,那碗豆浆完好无损地放在微波上方的柜子上。无语!

还有一次,老妈抓着遥控器正在看电视,中途,她去泡了一杯茶,顺便把遥控器放在口袋里,过了一会儿,她见那个频道老是插广告,便想换一个频道。她低头一瞧,咦?遥控器不在她手里:老公,儿子,有没有看见我的遥控器?“没有!”我和老爸异口同声地说:“真奇怪!”老妈边自言自语,一边站起身子,只听“啪”一声脆响,在口袋里的遥控器摔在地上,四分五裂了。我和老爸看着她那副气冲冲的脸孔,忍不住偷偷地笑了。

怎么样,我的妈妈胡涂吧?

老师点评:恰如其分的选材,故弄玄虚的方法,通畅凝练的语感,令文章可读性很强。

描写欢乐的作文600字模板


大家可能都有过为写作文而头疼的时候,写作可以锻炼我们的文笔,提高我们的表达能力。写出一篇好的作文并不是那么简单的,写作文到底难不难?在此,你不妨阅读一下描写欢乐的作文600字模板,欢迎分享给你的朋友!

描写欢乐的作文(篇1)

爆竹声中,我们又一次辞旧岁,贺新春,依旧是一家团聚,其乐融融。

厨房里,是一派热火朝天的景象。“咣咣”的剁菜声不绝于耳。灶台上的焰火欢快的跳着,火光映衬着大厨满头大汗的脸庞。被切得七零八碎的菜品“滋滋”的下了锅。厨房里传来一阵阵美妙的器乐合奏声。弟弟踮起脚尖,用稚嫩的小手歪歪扭扭的写下“新年快乐”。大人们忙进忙出,“哒哒”的脚步声与我悠闲自得的在玻璃上画着画形成鲜明的对比。这才是春节,是盛大,最热闹的春节。

而饭桌上更是我们孩子们关注的焦点,一道道被精心安排的饭菜端上了桌。家人笑呵呵的入座,举杯祝愿。谈天说地,清脆的声音和欢快的笑声成为一年中最美的相聚。

饭后,大人们忙着收拾碗筷,唠家常。我们则早早的守候在电视机旁,等待春晚的到来。晚上20点整,我们便沉浸在美妙的歌声与优雅的舞蹈中了。主持人激情豪迈的声音令人激动万分。嗑着瓜子,剥着花生清脆的咔嚓声留在我们的心底,成为永恒的记忆。

当零点的钟声敲响时,窗边绽放出一朵朵美丽的烟花。我们撒欢似的跑下楼,仰头望着天上若隐若现的烟花,拍着手儿咯咯的笑着。我们迫不及待的展开一长条鞭炮,嚓嚓的火花伴着轰轰隆隆的鞭炮声接踵而来。我们四处逃窜着,脸上挂着甜美的微笑,“哈哈”的笑声淹没在鞭炮声中。视线再一转,满眼的烟花吹着口哨绽开月圆,点缀在皎洁的夜空,看着远方不断升起的烟花,对视一笑,又是新一年。

幸福的滋味,无论是谁,都说不清。幸福不在于轰轰烈烈的大事,而是生活的点点片段。你不需要寻找幸福,因为幸福,无处不在!

描写欢乐的作文(篇2)

运动会上欢乐多

秋风送爽,丹桂飘香,一年一度的秋季运动会在我们的期盼中终于到来了!此时此刻,我们的校园变成了欢乐与沸腾的海洋。

一大早,我就兴高采烈地来到了操场上,这里早已经是人山人海、热闹非凡。运动员来了,啦啦队来了,家长们也来了。大家的脸上都写满着兴奋和期待。

我参加的项目有男子200米赛跑和4x100米接力跑。这时候,广播已经开始200米预赛的检号了。我的心突突直跳,手心里湿湿的。我自我安慰道:没事,没事,贵在参与。比赛开始了,我和另外四个选手一起站在了起跑线上。只听发号枪砰的一声,我们就像离弦的箭一样冲了出去。耳边的风呼呼作响,还有啦啦队的拍手声、呐喊声震耳欲聋。我使劲地摆动手臂,迈开脚步,像发了疯似的向终点冲去。不好,有两个身影超越我了!我咬紧牙关,跑得更快了。近了,近了,终点就在眼前!我整个人扑了过去。最后,虽然是排名第三,但是我也开心,因为我已经尽力了。

在接下来的4x100米接力跑中,我更是使出了吃奶的力气,灵巧地接过同学手中的接力棒,出色地完成了飞跑与递棒动作。最后虽然因为有一个同学速度太慢,影响了总成绩,但是我们班还是获得了第二名,我和同学们高兴地直在草坪上打滚。

运动会,赋予我拼搏精神;运动会,带给我无比的快乐。

描写欢乐的作文(篇3)

圣诞节来啦!我在梦中轻声唤道,美梦中我享受着圣诞的快乐。

家里到处挂满了像星星一般明亮,像水晶一样透明的花形蜡烛。在最醒目的小厅里放着一棵穿着绿珍珠做的上衣,再套上一件用丝绸做的小纱裙,上面缀着五彩缤纷的九色花、会变色的星星和月亮,永远不化的雪花,摸上去,一点儿也不冷,还热乎乎的呢!这个世界上的东西都变成水晶似的,不时地发出悦耳的叮当声。

被工作弄得疲惫不堪的大人们,在这一天都和孩子们一起玩耍,在空中飞舞。玩具们都获得了新生命,已经逝世的好人们都回到了从前。

圣诞老人架着美丽无比的驯鹿车给我们送礼,还不时把香甜可口的糖果洒在路过的小道上。我多么希望圣诞老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!

圣诞节真有这么快乐就好了!

点评:这篇文章开头新颖,引人入胜,吸引读者。文章对圣诞节的畅想十分生动形象。作者想象力丰富,构思巧妙,读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。

描写欢乐的作文(篇4)

今天,我怀着激动的心情和老师、同学们坐上了开往弘阳广场的大巴车,开始了一天愉快的秋游。

汽车经过了无数条的马路,驶过了我们熟悉的雄伟的南京长江大桥,不一会,我们的队伍终于到达了目的地----弘阳广场。我们跟着导游叔叔来到了这里有名的弘扬欢乐世界的游乐园。这里好玩的项目真多啊!有飞天摩椅,有碰碰车,还有海盗船等。

我们玩了自控飞机、降落伞、海盗船、碰碰车。令我最难忘的是惊险刺激的海盗船。当我们几个同学坐上海盗船时,我感觉船仿佛行驶在无边无际的大海上一样,整个人的身体不受控制的随着船身来回的颠簸、摇晃。船儿好像随时会被海浪掀翻。我的心脏快要蹦出来了。我不由得大喊:救命、救命!可是好像没有人听到。我拼命地想:我把帽子顶在头上,挡住眼睛,或许可以壮壮胆。但是,帽子依然被迎面的大风掀翻了。看来这招只是掩耳盗铃罢了。唉!大约,又过了十秒的样子,船慢慢停了下来,我的心渐渐恢复了平静。我长长的舒了一口气,飞快地从海盗船里跳了出来。

一天的秋游过得好快啊!

描写欢乐的作文(篇5)

爷爷奶奶家是个欢乐的家园,那里几乎每天都有新鲜事发生。

小朋友们,你们见过捕鱼吗?一网下去,可以网到好多鱼,有大鱼也有小鱼,大鱼留下,小鱼放回池塘继续生长。有时,我会帮忙把小鱼放回池塘,可是,小鱼一点儿也不听话,好像会舞蹈似的,一使劲儿,可以把头碰到尾巴,好像要来吃我的手。我费了好大劲儿才把它们放回池塘。

在奶奶家不光可以捕鱼,还可以看爷爷做米花糖呢。做米花糖要先炒米和糖,再把它俩混起来,放到一个空心木框里,然后用擀面杖把它压平,最后用一把大刀把它先切成条,再切成片。爷爷刚做完,我就会迫不及待尝一尝,啊,真是太好吃了。

每年到了吃年夜饭的时候,爷爷奶奶都会做很多好吃的,这是我们一家最欢乐的时光。大家欢声笑语,一起吃饭,一起敬酒,一起抢红包。妈妈告诉大家我这一年的收获,我还别出心裁用英语给大家拜了年,爷爷奶奶乐开了花。我最喜欢这温馨而欢乐的家园。

描写欢乐的作文(篇6)

星期一的早晨,阳光明媚,晴空万里。老师带着小朋友乘车去动物园秋游。一路上,小朋友有说有笑,车厢里充满了欢歌笑语。

不一会儿,动物园就到了。小朋友们下车排队,随着老师开始了他们今天的欢乐之旅。一路行来,他们见到了陆地上最大的动物大象,森林之王老虎,沙漠之舟骆驼大家看得津津有味。

最后,老师带着大家来到了孩子们最喜欢的猴山。一见到那些形态各异的猴子,孩子们立刻欢呼起来。而那些猴子看到来了那么多的参观者,那个高兴劲啊!只见它们有的在树枝上荡秋千,有的在假山上吃苹果,有的两人一组互相抓着身上的虱子其中有一只小猴还当众表演起了杂技。瞧,它鼻子上顶着一个香蕉,一只脚离地,双手张开,尽量维持着身体的平衡。可是,要想维持平衡好像很难。看,它左摇右晃,不一会儿就撑不住了。香蕉顺着它的鼻子滑落到地上,引得大家哈哈大笑。可是,这只猴子好像很有个性,它不达目的誓不罢休。在小朋友的注视下,它一次又一次地把香蕉顶上去,最终,它终于成功了。现场响起了一阵热烈的掌声。小朋友们都为它的成功而欢呼、雀跃。这时,老师语重心长地说:看,小小的猴子都不怕失败,以后遇到困难可不能轻易认输啊!大家听了,齐声说:好。

通过这次秋游,小朋友不但玩得开心,而且还明白了不少的道理,真是太有意思了!

描写秋天的作文小学模板8篇


作文和我们的生活息息相关,经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好,想要写好作文,自己需要多看、多学、多写。作文到底怎么写才好?有请阅读小编为你编辑的描写秋天的作文小学,相信你能找到对自己有用的内容。

描写秋天的作文小学(篇1)

晚饭过后,我和妈妈一起出去散步。

来到公园里,白杨树被风一吹,片片黄叶随风飘扬,似群蝶飞舞,又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上,层层叠叠,踩上去软绵绵的,就像踩在地毯上一样。

道路两旁的树木,先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过,叶子落到了我的头上。我拾起一片,细细端详着:这是一片鸡爪槭,火红火红的,它有五个角,边缘上有锯齿,但却软软的。抬起头,啊,远处一片枫树林,好似冬日里的一团火,燃烧着,温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子,却也告诉人们:秋,来了。

穿过枫树林,又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下,你看,一片片金元宝像古代舞者手中的折扇,翩翩起舞。一片金叶子落下来,翻了几个跟头,又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶,仔细地看着。银杏叶是扇形的,像一条小短裙。叶片是翠绿的,但仔细观察,翠绿中透着金黄,就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口,显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉,是那样细腻,就像蚕丝一样,是那么的精致。

啊!秋,虽然没有春天的花朵,夏季的绿叶,冬日的白雪,但她有秋日的独特美丽的黄叶。

点评:这是一篇小作者一气呵成的文章,文笔清新脱俗,颇有散文清韵流畅之感,看似无意中的一次散步,却引发人们在无限秋意下的万千情怀,好文章。

描写秋天的作文小学(篇2)

秋天真是个五彩缤纷的世界,这都是树叶的功劳,它们有红有绿,把秋天装扮得像个大花园。

枫树叶是红色的,像手掌,正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿,基部为心形,上面为深绿至暗绿,下面脉腋上有毛感,边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色,随着树龄增长,表面出现沟纹和鳞片。枫树叶,给秋天带来了喜庆和温暖。

冬青树是生命力的象征,树冠蓬蓬勃勃,枝繁叶茂。树叶椭圆形,两头尖尖的,像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰,由下往上长,由粗变细。叶子正面是深绿色,十分光滑,反面浅绿色,由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形,但不扎人。

在校园里,枫叶火红,冬青叶碧绿,一个充满热情,一个充满生命力,这真是我们少先队员的精神面貌呀!

我爱秋天,我爱校园的秋天。

点评:

本文层次清楚,语言优美,作者运用大量的比喻句和拟人句,紧紧围绕秋天的树叶这一景色精妙细化,将校园的树叶写得多姿多彩,使读者仿佛也置身在这美景之中,体现出作者较为扎实的写作功底。

描写秋天的作文小学(篇3)

兴化市陈堡镇中心小学六班骆凡平

美丽的秋姑娘挎着金篮迈着曼妙轻盈的步伐来到农田来到果园也来到了我们美丽多彩的校园。

瞧校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展红的似火黄的若玉色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来轻轻地抚摸其中一朵它微微颤抖了一下仿佛透出了秋天的气息!

走进校园正对门大道右侧的草坪上前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。

校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰漂亮的小叶女贞长枝条的垂槐还有那红得似燃烧的枫叶……

我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了!

我们的校园美不胜收我爱我们美丽的校园!

描写秋天的作文小学(篇4)

秋天是诱人的,秋天的公园、果园、郊野和菜园很是斑斓。

公园里,蓝天仿佛一片大海,白云千奇百怪。逛人很是少,旁有很多柳树,正在秋风下随风飘荡,仿佛小姑娘的头发。银杏树的树叶子恰似芭蕉扇,扇走了炎天的炎热,扇来了秋天的风凉。

果园里,苹果红着脸蛋乐了,仿佛很害羞的小姑娘。葡萄脱下了绿衣服穿上了紫袍,远了望去,仿佛一颗颗小眼睛。石榴撑开了肚皮,显露了红红的子。柿子穿上了橘红色的“裙子”挤正在了一路,不想分隔。

郊野里,玉米举着红缨笑了,撑开了衣服。棉花成熟了,铺满了大地仿佛下了鹅毛大雪。花生像一个个小葫芦,喜气洋洋的挤正在一路。

菜园里,冬瓜趴正在地上,仿佛一个胖娃娃,等着农人伯伯来抱它。白菜像一朵绿花,欢愉的绽放。

你喜好诱人的秋天吗?

描写秋天的作文小学(篇5)

读着欧阳修的《秋声赋》,词句是那样凄凄惨惨,而毛泽东 笔下的秋天却是那么迷人。两首诗时常紫绕在我的脑海,我迷 惑了,许是老天赋给我一个多愁善感的性格。

出去散散步,或许能得到些答案。

信步走进公园,这是一片火红的楓林,那一片片、一簇簇 看上去那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光 和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我低声吟道。哦, 秋天是红色的!

正是丰收季节,田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得 稻秸抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的麦浪……我沉浸在喜 悦之中。哦,秋天是金黄的!

下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我 没有躲藏,让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了,我抬头仰望,碧 空如洗,蓝得使人心醉。哦,秋天是蓝色的!

漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下, 还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花娇艳,但让人百看 不厌,因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦,秋天是白色 的!

树,开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去软绵绵的。落叶不是无情物,化作春泥更护花! 哦,秋天是黃色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着不 少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿衣裳的少 男少女,围在一起,欢乐地唱呀,跳呀,当中升起袅袅炊烟。

啊,我明白了 !秋天是五色的,它有红,有黄、有蓝……,就 像夏日的彩虹……

描写秋天的作文小学(篇6)

俞优璇

秋天到了,一场滋润万物的秋雨刚停下,温暖的阳光出现时,我不禁才发现了秋的到来。

秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番,露出原来清澈无比的天空,在这样的天气,就连空气也都有了一丝清香,是哪一颗顽皮的树,让风姑娘送来的香气呢!

走在小石头铺成的小路上,寻着秋天。突然目光停在一颗银杏树上,是它的金色的叶子,把人们都吸引到了树下,细细地观赏一番。是啊!刚下了雨,把它的尘埃洗掉了,树上留下的只有洁净和金黄,一丝丝阳光,透过茂密的叶子,把光,轻轻打在叶子上,金黄色便更加浓郁。在水滴的衬托下,像一顶高贵的王冠,你情不自禁,想要躺在树下,让温暖的阳光照在你脸上,让金色的叶子,一片一片的落下来,把你深深地包裹起来,无比幸福。这时,你会想当一颗银杏树,站在阳光下,茁壮的长大。

我们虽然听不到植物生长的声音,却能看到,植物成长时的奇迹。美妙的秋天也悄悄到来。

描写秋天的作文小学(篇7)

秋天来啦,秋天来啦,大雁排成人字形,往南飞去。

果园里,瓜果飘香。金黄的落叶好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。石榴咧开了小嘴,对着我们眯眯地笑。柿子像一个淘气的小娃娃,沉甸甸地挂在树上。

菜园里,蔬菜熟了。一眼望去,绿油油的一片。走进一看,原来是芋艿叶子。拔起它是一个个黑乎乎的芋艿,像一个个黑色小球。拨开它的皮,露出白白胖胖的小宝宝,有趣极了。毛豆的叶子是绿色的,外壳是绿色的,它里面的肉也是绿色的,好像一只只绿色的小毛虫。

高山上,高粱涨红了脸。一阵秋风吹来,谷子笑弯了腰。

校园里,菊花开了,五颜六色,非常漂亮,飘出一股浓浓的香味。

秋天的景色真美啊!我爱美丽的秋天。

描写秋天的作文小学(篇8)

秋天来了,秋天来到了果园。我觉得秋天的果园是最美的。我来到这里就好像走进了童话里的世界。

你看,果园里的果实熟了,枣儿红艳艳的像一个个淘气的小娃娃真可爱呀!那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。成熟的橘子像小灯笼,也像调皮的乒乓球。小橘子外皮光滑而又柔软。轻轻剥开,不仅能闻到阵阵清香,而且能看到它那橘黄色的果肉。柿子红彤彤的,像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头,让人心里产生无限欣慰和暖意。苹果到了秋天就会变得又大又红,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;它们有的昂着头,像威武的战士;有的躲在树叶下,像害羞的小姑娘;有的三两个聚在一起,显得格外亲热。葡萄大串大串的从叶子缝里垂了下来,它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流,摘下了一串又一串,我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴,啊,好甜呀!

一只蝴蝶飞到一朵花上,开心地跳起舞来仿佛也在迎接着美丽的秋天。大家都陶醉在这美丽的景色中。秋天是个绚丽多彩的季节。也是个丰收的季节!我喜欢秋天的果园。

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幼儿教师教育网主题阅读推荐:“描写母爱作文”。

描写母爱作文 篇1

世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱,叫母爱,这个人,叫母亲。

闹铃绝不留情的在我熟睡时响了起来我揉着惺忪的双眼,不情愿的嘟着嘴爬出了被窝。今天妈妈不上班,真惬意,可以睡到天然醒,又不用去上学,真是一件夸姣的事。我心里这样想着,也在同时小小的嫉妒了一下。今天要期末考,妈妈只是在昨晚临睡前丢给我一句“好好考”,仅此而已。于是我又埋怨起了母亲的漠然。

打开房门,客厅里却是亮堂堂的一片,厨房里隐约传来豆浆机工作的声音,满头雾水的我走去厨房。“早啊!快去刷牙洗脸,早餐快好了。”迎面而来的叮嘱声。“哦。”看着餐桌上的面包和煮鸡蛋,我整理时懵了。母亲是何时起床的呢?是不是在我和“周公”见面的时候就已经拖着疲劳不堪的身体为我预备早餐了呢?母亲昨天放工时还说她很累,要睡懒觉的呢。

洗漱完毕,我又如往常一般坦然的接受着那些温柔。“今天考试了,你得多吃点!要好好考,吃饱了才有力气……”妈妈又开始喋喋不休的叮嘱我。而我,老是有一句没一句的,不时的“嗯”一声,我老是这样。

骑着单车,仿佛又回到了儿时。

那时候,天天,每个时间,只要妈妈在,就是唠叨个没完,我却从未当真去听过,有的时候还以为妈妈是在找我茬,不可理喻,也没有感觉一丝不安,有的时候,甚至直接回一声“你烦死了”。那岂非,就是我给母爱的回应吗?我苦笑。幼稚园、小学,每次上学都一身轻松,由于所有的书,所有的零食,妈妈都帮我拿着,我不用担心什么。有时,偶尔会觉得良心不安,也就是问一句“要我帮你吗”,“不用,你只管自己走。”听到母亲这样的回答,我竟一身轻松。呵呵,是我的东西,我却问要我帮你吗。

回忆至此,不觉后悔和内疚,那些令我厌倦的关怀,何时变得如斯耀眼了?那些?嗦和找茬,见证了我的愚蠢和不孝。原来,那些关爱,那些温柔,值得我去珍惜,值得我去在意。

面对她,我开始理解,我开始体会,我开始明白,拥有的东西就一定一定要好好掌握,由于失去后才珍惜,就变得没有意义了。母爱,给我一次珍惜的机会。

描写母爱作文 篇2

母爱是无私的,回想起成长的种种片断:牙牙学语,背诗识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁,春日里的鹞子和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的远足,冬日里灯下伴我读书,这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情。

母亲用自己独特的方式教育我成长,让我知道了原来学习是一种快乐的事,让我明白了勤俭节约是为人的美德,让我懂得了良多做人的道理,让我体会到了家的暖和。

记得有一次,放学时外面忽然下起了大雨,当我走出校门时,看见母亲带着伞来接我,我扑到母亲怀里,母亲揉揉我的头发,对我说:“咱们回家吧。”在回家的路上,母亲一直把伞往我这边推,母亲的一半身子都在外面露着,于是我马上把伞往母亲那边推,母亲说:“仍是你打着吧,母亲没事。”当我们回到家时,我发现母亲的衣服已经湿透了。

母亲,为我付出了许多,却毫无怨言。如今我长大了,我会争取做一个勤奋长进的好孩子,长大以后好好孝顺父母。

描写母爱作文 篇3

“缄默沉静的唇有千万言,慈爱的叮咛千百遍”的确,在我的日常糊口中,母爱无时不刻不再用最简朴的方式表达着最神圣的关怀。它表现在我生病时的一个急切的眼神;它表现在我失踪时的一句鼓励的话语;它表现我懒惰时的一阵烦人的唠叨……

妈妈是一个比较细心的人,实在她的细心也只不外是对我而言。

每一次当我预备做课外题的时候,都会发现有一些圈圈点点的痕迹。起初,我并不觉得稀奇,由于我以为是自己不经意时画的,而后来次数一多就发现有点不合错误劲了。有一次我造作业时,一抬头猛地发现课外书都不见了。我走到外面,看见了妈妈,她正做那上面的题,在左边是一张已被数字笼盖的八开纸,右边是她的一些数学规律或是她学会的英语语法。直到那时候,我才明白,为什么我书上有一些圈点痕迹;为什么我不会的题妈妈可以给我讲;为什么众人要赞颂母亲。

描写母爱作文 篇4

时间如流水一般匆匆而逝,许多旧事也跟着时间的推移而褪色,但一件事却还历历在目,那就是一碗碗帯着母爱的绿豆汤。

这几个月我有点儿上火,常常流鼻血,而且很难止住,并且口舍干燥,妈妈很心疼我,天天坚持给我做绿豆汤喝。固然现在天色不热,但每天都要闻一种高压锅的气温,也很难熬难过。但每次妈妈都会在我放学回来之前就做好,绿豆汤不仅做好,妈妈会帮我倒好,给我吹凉再给我吃,我有时候叫妈妈也喝几口,可妈妈老是说不喝,还说一定要我喝完。记得有一次,天色炎热,妈妈给我烧绿豆汤烧的满头大汗,吃着妈妈的绿豆汤,我的鼻血不流了,口也不干了,一股热流从眼里流出,那是打动的眼泪,那是感谢感动的眼泪,那是为母爱流的眼泪!

每当我想起那一碗碗绿豆汤,我就会不由自主想起妈妈,假如妈妈是天空,我就是小鸟;假如妈妈是大海,我就是小鱼;假如妈妈是宇宙,那我就是一颗星……

描写母爱作文 篇5

母爱是一句温暖的话语,一杯温开水,一句出门前的叮咛。母爱也是在你失败时默默支持你的力量,在你伤心时为你拭去泪水的纸巾,在你成功时给你的幸福拥抱,在你无助时给你的希望。母爱是无私的、是伟大的。

记得有一次,我生病了,一直都是妈妈陪伴在我身边,给我快乐、给我安抚、给我希望,让我忘记生病的痛苦。那是一个下着暴风雨的夜晚,我和妈妈两个人在家里。在夜很深很深的时候,我突然发烧了。我用有气无力的声音在夜晚里呼喊着:“妈妈,妈妈!”妈妈听到后十分担心地跑到我的卧室里。开灯后,妈妈看见我满脸通红。便满脸愁容的问我:“怎么了?生病了吗?”妈妈立马把手放在我额头上看我是不是发烧了。我那滚烫的额头,触碰到了妈妈的手,我发现妈妈的手十分冰冷。这时一股暖流遍布了我的全身。我的眼泪情不自禁的流了下来。妈妈看见后更担心了,便问:“女儿,妈妈马上出去给你买药!”话音未落,妈妈便披上一件大衣拿了一把雨伞,出了家门。

我赶忙趴在家里的窗户上,看着妈妈在雨中寻找药店的身影我的眼泪又不听使唤的掉了下来。担忧的想着:“这么晚了药店肯定都关门了吧。”渐渐的妈妈那弱小的身影从我的视线里消失了。过了一会儿妈妈回来了。妈妈回来后顾不上自己,马上把药冲好给我送来。就在妈妈递过药杯的一瞬间,我摸到了妈妈那湿透了的手,是凉的、是冰的。眼泪刷的一下从我的眼眶中夺眶而出。妈妈却说:“没事儿,快把药喝了吧,待会儿就凉了。”我点点头,接过药杯,把那苦涩的药喝了下去。喝在嘴里药虽然是苦的,可心里却是甜的。

母爱是一缕阳光射进我们的心灵,时时刻刻温暖我们的心房。

描写母爱作文 篇6

我的妈妈,不高不胖,反正是中等的身材,有一双炯炯有神的眼睛。妈妈以前是一位小学老师,那时她工作很忙,又要备课又要改作业,我六年级时才调到初中图书馆的。

记得,那时我11岁的时候,晚上我突然发高烧,爸爸出差还没有回来,家里只有我和妈妈。我觉得头很疼,妈妈连忙摸我的头,皱起眉头,显得很紧张,说:“好烫”。什么也没说就背起我往卫生院奔。我记得那天晚上下着小雨,又是冬天,但是妈妈的汗水却从额头上跑了出来。我看妈妈很辛苦的样子,说:“妈,还是我自己下来走吧。”妈妈和蔼地说:“没关系,不一会儿就到医院了,况且你还发烧。”

到了医院,挂了号,妈妈把我抱上椅子。我有些害怕,她面带笑容,安慰我说:“傻孩子,打针不疼的,像针扎一下,一下子就不疼了。”听了妈妈的话,我心里轻松多了。妈妈听了医生说我病的不重,吃几服药就没事了,我见妈妈紧皱的眉头一下子舒展下来

看完病后,在路上,妈妈看见我只穿了两件衣服,冷得直打哆嗦,连忙脱下她厚厚的大衣披在我身上,接着,又把雨伞移到我身上。寒风吹过,我问:“妈,你不冷吗?”妈妈:“没关系,妈妈身体好,还是你穿吧!”

回到家,妈妈把我扶到床上,把被子给我盖上,然后拿出药,倒了一杯温开水,走到我的面前。把我扶起来,把药递到我面前,说:“把药吃了,退了烧,明天就能回学校上课了。”吃过药,妈妈走到我面前,把湿毛巾放到我的额头上。然后说:“快点睡吧,明天会好的。”妈妈的话像一股暖流涌上我的心头。我想:妈妈多么关心我啊!

我有以为这样关心我的母亲,我感到和幸福。

描写母爱作文 篇7

古人说:“谁言寸草心,报得三春晖。”岂非我们不应该为她们多做些应做的事,尽力答谢她们无价的母爱吗?——题记

无意偶尔间,读到一篇国外作家讲述母子亲情的短文《妈妈的账单》,很有感慨。文中写道,孩子给妈妈一张自己干家务活索要报酬的账单,而妈妈看后什么也没说,只是平静地付给了孩子报酬,并附上一张自己的账单,孩子看了账单后,惊呆了。

这位母亲的账单上写到:“十多年来为你操的心——0美分;十多年来为你做的每一餐——1美分;十多年来为你洗的衣服一1美分;十多年来对你的爱——0美分……”母亲用朴素而简朴的文字告诉人们:母爱无价!

读着这样一篇布满至情的文章,有谁能不为母亲宽收留的立场而打动至深,又有谁能不为这份人间无价的母爱而动收留?

在人的一生当中,会碰到良多种感情,亲情、友情、爱情……但试问,这些感情中,有哪一种能像母爱这样执著、博大呢?

我想到所有和我一样快乐地走进花季的同伴们的成长历程。在这十多年里,妈妈哪一天不在为我们操心受累?妈妈天天对我们的饮食起居无不悉心照顾,关怀备至。小时候,妈妈怕我们走路磕着碰着,吃饭怕烫着噎着;白天为我们缝补浆洗,调理一日三餐;夜里为我们铺床盖被,里里外外百般呵护……

上学后不辞辛劳送我们上学是的妈妈;早早在学校门□焦虑等待接我们放学回家的是妈妈;为了我们老是提心吊胆,经常睡不安稳的仍是妈妈。为了我们这些法宝,妈妈真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。

然而,在我们中间像文中孩子那样的又有多少?大家都曾由于妈妈管得严肃了点而和她顶撞,也曾在吃饭后把碗一推走开,不管她今天上班有多累,有的人甚至从来没有为辛劳一天的妈妈倒上一杯水。

以前,我们总认为妈妈为我们所做的一切都理所应当,当妈妈做着这一切,我们不曾看见妈妈的劳累,不曾体会妈妈的辛劳,不曾感触感染妈妈的无怨……

妈妈不仅把我们带到了这个世界上,还把所有的爱都给了我们。她们的爱毫无保存,她们的爱从来都是默默无闻,她们的襟怀胸襟永远宽厚暖和,从不因我们做错事而大发雷霆,她们为我们付出了那么多,从不求回报。

古人说:谁言寸草心,报得三舂晖。岂非我们不应该为她们多做些应做的事,尽力答谢她们无价的母爱吗?

母爱无价,我们永远不能忘怀!

描写母爱作文 篇8

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我听到这首《游子吟》的诗,我就会不由自主的想起了妈妈对我的母爱。

记得那是一个非常炎热的晚上,我睡着睡着就热醒了。我睁开眼一看,发现妈妈正坐在我的床上拿着扇子给我扇风,自己却满头大汗。我对妈妈说:“你去睡觉吧!”妈妈说:“你先睡,明天你还要上学。”我想对妈妈说:“妈妈你真的不热吗?你仍是去睡觉吧。”可是我没说。我只是悄悄地躺在床上,看着妈妈,又不知不觉地进入了梦乡。

那一天,我在学校里肚子不惬意,老师让我妈妈接我回家休息。我一出校门,就看到妈妈急急忙忙向我走来,牵着我的手,摸着我的额头,问我哪里不惬意。

妈妈立即领着我来到病院,给我买了药,带我回了家,让我躺在床上休息。妈妈可没有来得及喘口吻,就给我端来了水,拿来了药,看着我把它吃了。然后,妈妈坐在我的床边,悄悄地守着我,一会儿摸摸我的手,一会摸摸我的头,一会儿摸摸我的肚子,一会儿问我好了没。

就这样,在妈妈的精心照顾下,我的病很快就好了。

啊!母爱是多么的伟大!我永远也忘不了妈妈对我的爱!

描写母爱作文 篇9

礼拜三,我吃完中饭,便匆匆忙忙地去上“小五”班。我一路疾走,终于遇上了116。

啊!车厢里的人可真多啊!我绝不收留易才挤进了熙熙攘攘车厢。我扶栏杆,不敢动,生怕动一下就会踩到别人的脚。“烦死了。”有人大叫到。好奇心驱使我,我转过头去,原来是对母女在吵架。

“那边太挤了,到这来吧!”母亲说道,“你今天回家吃饭吗?”母亲扶了扶旁边的袋子,语重心长地说。“在外面吃。”女儿有点不耐烦。“家里有饭菜,干吗在外面吃,多铺张啊!”母亲看了看女儿,笑了笑,便不说话了。过了一会,她俩下车了。母亲拎大包小包的下了车,而女儿手上却什么也没拎。

我心里很不是滋味,“天下可怜父母心”。父母含辛茹苦地把我们带大,教会我们写字;教会我们说话;教会我们做人的道理。为了我们可以不顾一切,任劳任怨,我们应该孝敬他们。而刚才那位大姐姐不但没有孝敬母亲,反而求全母亲。使我不由自主地回想起小时候,和母亲顶撞的情景。那时,母亲不仅没骂我,还语重心长地告诉我道理,可我还屡教不改,现在回想起来,感到很羞愧,脸上火辣辣的。

母亲,我该用什么样的语言才能表达你对我的爱,该用什么样的情感,才能表达我对你的感谢感动之情,我该怎样才能往返报你?“苍龙日暮还行雨,老树春深更护花”。母爱如海,母爱如山!母爱是无私的,是伟大的!由于它是人类最纯挚,最挚朴的情感,是一份只求付出,不求回报的爱。让我们一起来好好珍惜这份最寻常而又最神圣的母爱!

描写母爱作文 篇10

我从小就很依靠母亲。一看见袋鼠妈妈口袋里的小袋鼠,我就会缠母亲把我装进她的口袋里。而母亲呢?老是一笑置之,笑得那么好笑。

一年冬天,厦门野生动物园开张了,妈妈开车带我们去见识见识“野生”的动物。那时,我真恨不得穿上溜冰鞋,一会儿溜到这,一会儿溜向那。可手却老是被妈妈拉,小小的我竟然知道妈妈是怕我走丢了。于是便跟妈妈,妈妈很开心地一会儿给我照相,一会儿让我拿相机照动物,一会儿,又要让我去摸摸大象。我老是乖乖地顺从,但显得不怎么开心。直到走到袋鼠的那一区,妈妈才放开手,让我尽情地玩!当时,我真得很惊讶!但开心沉没了那惊讶的表情。我疯了一般地跑到袋鼠那儿。袋鼠是不会让人触摸的。我仅仅只能看它们开心,仅仅只能和那渺小的身影拍照。但我依旧那么开心。忽然,我看见一只袋鼠妈妈的口袋里钻出一个头。阿!那是小袋鼠。我拉上妈妈,让她拍下这出色的一瞬间。

有一次,妈妈问我为什么那么喜欢袋鼠?我答曰:“由于袋鼠的口袋可以装载无数的东西!”妈妈听了,有些意味深长地:哦——了一声。之后就出去了。

当妈妈提一小包东西回来时,我怀惊讶要去翻时,却得来妈妈的一番谴责。接下来的事更让我丈二和尚摸不头脑——妈妈一回来就将自己锁在房间里,不知在干什么!直到她给了我一个精致的小口袋时,我恍然大悟,原来,一向不懂针线的妈妈是在为我缝补我最但愿得到的口袋啊!此时,我的面前不禁会浮起妈妈为了给我缝补口袋时被针扎到的情景。我突然感觉,有一种热热的液体顺我的脸流下来了……

我们母女之间不需要一些不现实的语言,我们在内心里,有这一份对对方永远不变的关心。

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