文档可以给参与者一个明确的思考空间,参考范文能够有效减轻大家的负担,在范文中可以学习借鉴它的行文思路与结构,如何把范文写得重点突出呢?以下内容是幼儿教师教育网小编特地整理的“六年级上册寒假作业答案”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!
p4
在框里填上适当的数。
2分之3 2分之3 2分之15
9分之14 9分之14 9分之4
3分之5 3分之5 6分之5
化简比:
7:3 25:1 1:5
13:9 27:10 50:7
写出......表示的数。
-6 -3 0 4 7 9
看图找关系:
28是7的倍数 14是7的倍数 4是2的倍数 28是2的倍数 14是2的倍数 28是14的倍数
p5
1、统计图发不上来,自己写吧
2、 音乐 50 书法 27 46%
3、 9:16 5:7
p10
化简比:
3:4 1:12 162:25
1:12 162:25 25:1
画图形(省略)
1、 13:20
2、 9:8
3、 1:19
4、 6:5
5、 7:4=175:100
p11
1、 9 160 1 115
2、 2
3、 131
4、 答:上升:1——2 4——9,
下降:2——4 9——12。
甲:乙=2分之1:3分之1=3:2
答:面积比是3:2。
p16
5 5分之8 2
3分之2 91分之39 50分之9
画图(省略)
p17
2、+2100 3、+1400 4、-1300 5、-500 6、+3100
画图(省略)
解决问题:
8:12:15
8+12+15=35
一、140×35分之8=32(人)
二、140×35分之12=48(人)
三、140×35分之15=60(人)
一、
1.挠、勉、眷、秕、怨、狱(域)、蔑、谧
2、舟、寝、庞、连 3、漫、依、勇、闻
4、⑴C ⑵D ⑶D ⑷A 5、⑴比喻 ⑵排比 ⑶设问 ⑷夸张
6、⑴ 去掉“应该”或“必须”。 B ⑵ 去掉“改善和”。
7、红军前进。 8、⑴我也会讲公共卫生呀。 ⑵你不应该破坏公共卫生啊。
9、参考所积累的春联 10、自己查课本改错
11、《淮南子·人间训》 刘安 焉知非福
二、
12、⑴逃跑 ⑵经过 ⑶带领 ⑷大腿 (5)对其不幸表示安慰
13、(1)这怎么就不能成为好事吗?(2) 这个人惟独因为瘸腿的缘故,父子得以保全性命。
14、一时受到损失,说不定反而因祸得福。在一定条件下,好事可能变成坏事,坏事也可能引出好的结果,事物的好坏可以转化,,在一定条件下,好事可能变成坏事,坏事也可能引出好的结果,要辩证的看待得失祸福,用发展的眼光看待事物。要以一颗平常心对待生活,不要过分的唯一十一是指的事儿计较。
15、艰难 颤抖 包袱
16、 , : “ , 。”
17、她没钱买伞。
18、⑴ 妈妈为了给我买伞,连续熬夜,身体很虚弱。
⑵ 为妈妈这份深深的爱子之情而感动的思想感情
p1-4
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声
2、 ① ② ② ② ③
3、全国 擅长 下棋 教导 引,拉 一起
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。
原因 热水 判断 谁
一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢?
孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考 ,说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行必有我师焉 己所不欲,勿施于人
4 小练笔
《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-8
1、cen ling wan
shan huai jin(第三声)
2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸
3、凝然 匆匆 确乎 遮挽
4 、潺潺 缕缕 闪闪
绿油油 亮晶晶 金灿灿
明明白白 干干净净 清清楚楚
5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。
(2)跨过 飞去 溜走
在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
自己收集:
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。m.YjS21.CoM
少壮不努力,老大徒伤悲。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
7 小练笔
略
p9-11
1、殃 央 秧
萎 委 萎
2
缎 段 锻
番 翻
2、 枯萎 插秧 锻炼 一番 勃勃生机 狂风暴雨
3、 莫名其妙 无缘无故 语重心长 依赖
4 、挺拔的树 独立自主的心 善良的人
百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量
5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领。
(2)优雅自在 勃勃生机
在括号里填上合适的词语。从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了。
6、拓展阅读
只有失去了,才知道道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵。就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的。
p12-16
1、挪移 蒸融 枯萎 基业
幸而 锻炼 转化 考验
狂风暴雨 勃勃生机
2、专心致志 无忧无虑 座无虚席
语重心长 养尊处优 惊心动魄
3、人非生而知之者,孰能无惑?
3
一鼓作气,再而衰,三而竭。
甘瓜苦蒂,天下物无全美。
种树者必培其根,种德者必养其心。
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
4、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验,在艰难的生活环境中自立自强,克服依赖性,学会生存。
5、飘撒 忧伤 释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片,想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美,珍藏使美丽永恒。
句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。,而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西,就这样轻易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下来。
p17-21
1、万象更新 有声有光
截然不同 万不得已
张灯结彩 各形各色
2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo
qi(第二声) fen(第四声)
3、腊月处旬――农历十二月初八
小年――农历十二月二十三
除夕――大年夜
元宵节――农历正月十五
4、在小孩子的眼里,天上挂着的不是太阳,而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人,让人看不见,摸不着。
5、除夕、7 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,放鞭炮,吃团圆饭,守岁(详)
正月初一 8―10店铺关门,男人拜年,女人待客,逛庙会(详)
正月十五元宵节 11-12看花灯,小孩放花炮,吃元宵(详)
正月十九 13 春节结束(略)
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗,好处是使文章重点突出,详略得当,给人留下深刻的印象。
6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿
(2)我还知道的传统游戏项目:丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......
(3) 孩子们准备过年的三件大事是:一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”,体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。
家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。
香:家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
色:男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。 声:除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
这样写的好处是:充分展示了北京春节的传统习俗,可以感受到除夕之夜的热闹。
7、在春节期间,我经常和妈妈一起上街买年货,街上人山人海,车水马龙,格外热闹,不论大街小巷,不论什么店铺都是挤满了人。我和妈妈来到菜市场,菜场里比往常热闹了好几倍,从前中午十一点,人都散去了,而现在,依然是人头攒动。到了除夕夜,我们全家围坐在一起吃团圆饭,我和几个伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八点时,就一起其乐融融地边聊天边看春节联欢晚会。
p22-26
1 看拼音,写词语。
腊月 初旬 展览 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 风筝 逛庙会
麦芽糖 零七八碎 张灯结彩 肃然起敬 截然不同
2 花去括号中不恰当的读音或字。
划去:zhèn hè zhēn sù
伴 译 像 峰
3 给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1) ③ ②
(2) ② ①
(3) ④ ③
4 写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:敦厚(淳朴 忠厚 厚道) 柔顺(温顺 柔软 顺从)
反义词:酷热(严寒 寒冷) 压抑(放松 放纵 兴奋)
5 从“词语盘点”中至少选择三个词语写一段话。
例1:过年了,家家户户张灯结彩。我们孩子兴莫过于收到压岁钱了。有了压岁钱,我们男孩子最喜欢买些小的爆竹,烟花等玩意儿。小伙伴们在一起你一个,我一个,“噼噼啪啪”玩得不亦乐乎。
例2:春节,是万象更新的日子。家家户户张灯结彩,走亲访友。除夕,夜幕降临时,烟花爆竹铺天盖地般涌向天空,声音震耳欲聋。我和爸爸走出门,只见一颗颗五彩缤纷的火花撒满天空,时而如天女散花,时而如信号飞射……忽明忽暗,把夜空点缀成鲜花的世界。
6 默写古诗并填空。
元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子
[宋]王安石 [唐]皮日休
爆竹声中一岁除, 玉颗珊珊下月轮,
春风送暖入屠苏。 殿前拾得露华新。
千门万户尤眨 至今不会天中事,
总把新桃换旧符。 应是嫦娥掷与人。
元旦 中秋 元宵节 端午节 七夕节 重阳节等
诗句:
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐・杜牧《清明》
“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”唐 王维《九月九日忆山东兄弟》
“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”唐 林杰《乞巧》
7 默读短文,完成练习。
(1)合适的词语打勾:罗列 呷 嚼
(2)句子的意思:在塘栖镇上,家家户户门前都架着凉棚,所以即使下雨了,也淋不到。
(3)樊哙――《史记》 鲁智深――《水浒传》 《三国演义》――张飞(或者《水浒传》――李逵)
(4)分段答案:
第一层、塘栖是一个镇……就说“塘栖镇上落雨”
第二层、且说塘栖的酒店……到淋勿着的塘栖街上去散步
第三层、塘栖枇杷是有名的……然后己吃。
文章第二部分写得最详细。因为字数最多,而且把塘栖的酒和酒店写得很详细,还具体描写了自己上酒店喝酒的经历。从中可以看出作者嗜好喝酒,表达了对塘栖的热爱之情。 这样写主次分明,引人入胜,详略分明。
(5)略。
p27-30
1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍
2、蜂拥而至 严峻 心领神会
3、粗暴 残暴 严肃 严峻
4、略。
5、略。
6、略。
7、略。
8、略。
一、1、A cháo 改为 ke B xiān 改为 qian C jin 改为 jing D huì 改为kuai
2、A 燥 改为 躁 B 拔 改为 跋 C 暗 改为 黯 D 已 改为 以
3. (1)如果……就…… (2)不仅……还……(3)不是……而是…… (4)即使……也……
4、D. 5、B. 6. D.7. C.
8.(1)不知云与我俱东。(2)润物细无声。 (3)天之道也 人之道也。
(4)横眉冷对千夫指 (5)燕山月似钩。 (6)海日生残夜,江春入旧年。
(7)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (8)曲径通幽处,禅房花木深
(9)随风直到夜郎西 (10)问渠那得清如许 (11)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
9.(1)例:看,这条盘曲的灵蛇多么喜庆!她头顶一朵艳丽的牡丹花,像在祝福我们幸福和谐;身穿布满春桃、夏荷、秋菊、冬梅等图案的花衣裳,像在祝福我们四季平安。口衔一颗大大的宝珠,尾摇两株灵芝草,像在祝福我们吉祥如意。
(2)笔走龙蛇 灵蛇之珠龙蛇飞舞 金蛇狂舞 虎头蛇尾、杯弓蛇影、龙蛇混杂、牛鬼蛇神 打草惊蛇 画蛇添足 蛇蝎心肠
二、(一)10.爱(最爱) 直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
11、这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”、写出了花的繁多,草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;用“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。
(二) 12、学而不思则罔,思而不学则殆
13、论语 儒家 思想家 教育家
14、愠:生气,发怒 故:旧的知识(学过的知识) 从:跟从,学习 弘毅:刚强勇毅
15.我每天多次反省我自己 温习学过的知识,可得到新的理解和体会,这样的人可以当老师了。
16.择其善者而从之,其不善者而改之(见贤思齐焉,见不贤而内自省也)
17.例:“己所不欲,勿施于人”,揭示的是处理人际关系的重要原则。人应该有宽广的胸怀,待人处事应宽宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,还会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则,这是尊重他人、平等待人的体现。
(设身处地为别人着想,关心体谅他人,理解他人,不能只想自己的利益,多替别人考虑,帮助别人如同帮助自己。)
(三)18、 破坏生态平衡,准确性。
19、因为 不但 还
20、人类随意破坏自然资源会造成一系列的生态灾难。
21、人类如果继续不加节制的开采自然资源,破坏生态平衡,将是自取毁灭。为了人类的子孙后代,我们应该觉醒了。22、例:(1)善待地球就是善待自己。 (2)保护自然资源,共营生命绿色。 (3)保护碧水蓝天,共建绿色家园。 (4)污染环境千夫指,保护环境万人颂。
(四)23.
①捡到;归还 ②“不屑”或“想不通”;不好意思
24.把手机交给学校,儿子肯定会受到表扬,但儿子却不愿受表扬,所以我感到“惊讶”。
儿子懂得做好事不是为了受表扬,而是做人的本分。说明儿子不爱慕虚荣,为人善良,不虚伪,懂得做人的道理,我为此感到“欣慰”。
25.动作描写,突出着急;神态描写突出惊讶,说明手机失而复得出乎小伙子的意料之外;语言描写,突出讲话很激动,表达感激之情。
26. “善良”:归还手机;“不虚伪”:不隐瞒自己的真实想法。
27.想法积极,方法可行,语言通顺。
: | |
一、填空题
1. 9;27;27;9
2. 750
3. 30;990
4. “四位数”3个(4290、4590、4890)
5. 2;3
6. 17(2、3、5、7)
7. 391(17、23)
8. 210=2×3×5×7;16;2310;2
9. 6;24;14;15
10. 1、12或3、4
11. b;a
12. 1;ab
13. 14;42
14. 59
15. 52;13;13;52;52;13
16. ②⑥;①②④⑥
17. 4、9或8、9或9、10
18. 198或192
19. 8520;2085
20. 0或6(9120、9126)
21. ab
22. 400(135=5×3×3×3,1925=5×5×7×11,486=2×3×3×3×3×3)
二、选择题
23. D
24. A
25. C
26. D
27. A
28. D
三、求下列各组数的最小公倍数和最大公因数
29. (87,145)=29;[87,145]=435
30. (36,48,72)=12;[36,48,72]=144
31. (35,56,105)=7;[35,56,105]=840
32. (136,187,255)=17;[136,187,255]=22440
四、解答题
33. 4+15=9+10
4+15+9+10=38
34. 144÷(2+3+7)=12
所以这三个数各是24,36,84
35. 954,873,621
36. 260=2×2×5×13=4×65
37. [3,4,5,6]-1=59
38. [3,4]=12
3×8÷12+1=3
39. 63+91+129-25=258
258=2×3×43
所以这个整数是43
一.填空题
1. b;a
2. 3,5,7;4,6,8,10;9
3. 210
4. 60
5. (1)1;11;3;9;5;7
(2)2;10;4;8;6;6
(3)4;8
(4)5;7
6. 36;36=2×2×3×3
7. 701(700=1×700)
8. 4(设乙数是x,则甲数是6x+2,丙数是6(6x+2)+2,所以有x+6x+2+6(6x+2)+2=188,解得x=4)
9. 2;4;1;0;0
10. 1和21;3和19;5和17;7和15;9和13(任选三组)
11. 32
12. 14
13. 等
14.
15. 2.5(20÷ × =2.5)
16.
二.选择题
1. A;B
2. B(1+2=3)
3. B(3,5,11,17,29)
4. A
5. D
6. A
7. B
8. B(18+30=48)
9. D(1000-142-76+10=792)
10. D ([4,6,8]=24)
三.计算题
1. 2
2. 23
四.解答题
1. 90=1×90=2×45=3×30=5×18=6×15=9×10
所以有6种,分别是1和90,2和45,3和30,5和18,6和15,9和10
2. 336=2×2×2×2×3×7=6×7×8
6+7+8=21
3. (1)260=2×2×5×13
所以这两个数是4和65
(2)420=2×2×3×5×7
所以这两个数是4和105,12和35,15和28,20和21
4. (1)
(2)
5. 略
6. (1)48=2×2×2×2×3
所以A=3,B=12
(2)略
7. (1)16=3+13=5+11=7+9
所以这样的最简分数有6个,
(2)11个。
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