塞翁失马读后感4篇

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如果你阅读了作者写的作品,你肯定也会被其文采征服。面对这些想法,我们应该写进自己的读后感里进行珍藏。那么你会写作品读后感吗?我们花时间专门编辑了塞翁失马读后感,欢迎阅读,希望对你有帮助。

塞翁失马读后感【篇1】

你想过好事会变成坏事,坏事会变成好事,这种戏剧性的变化吗?《塞翁失马》这个家喻户晓的故事就说了这样一件事。

《塞翁失马》就是一个典型的故事。塞翁是个乐观爷,对事情的看法也与常人不同。有一天他家的马丢了,乡亲们来安慰他。可塞翁却说:“马丢了,可能不是坏事,说不定是好事。”果然,不出其所料,几天后,他家的马回来了,还带来了一匹宝马。这么大的好事,乡亲们又来祝贺了。可塞翁则认为,这不一定是好事,说不定是一场祸事。他果真料事如神。他的儿子去骑宝马,结果摔断了腿。乡亲们又来劝他别伤心。可他却认为这可能是一件好事。过了一段时间,大敌当前,别家的孩子都参军战死沙场了,可他家儿子却因腿折了,没能参军,保了性命。

不仅故事这样的,而且图画也很有趣。你想过一幅画旋转90度、180度后会变成另一个样子吗?今天我们就来看一看。瞧,一只青蛙蹲在草地上幅画旋转90度后,你会看到一匹马的头部;旋转180度后,你会看见一位女王的头像,是不是很有趣?

其实世界上的一切都可以换位看。一个东西正看、横看、竖看、旋转后都呈现出不同的样子。一件事情也可以换位思考。就说我自己吧。因为上学期期终语文考试中,我书写分扣了1分,暑假中要练30页字。刚开始,我很有抵触情绪,觉得太多了。但还是每天坚持练字,假期快过了,妈妈说我的字进步很大,压力变成了动力。

正如苏轼的诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”事物是多样性的,我们要看清物体的每个面,换换位,想一想,才能真正的看清一件物体或一件事。

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塞翁失马读后感【篇2】

在一个美丽的夜里,我坐在书桌前,翻开了我的故事书。

哦,这个故事叫做:《塞翁失马,焉知非福》。它讲的是:从前有一个塞翁,他丢失了一匹马,可那匹马又带了一匹马回来;儿子欣喜若狂,骑马却折断了腿;匈奴进军,大家都去当兵了,十有八九都战死了,他却因此保全了性命。

通过这个故事,我知道了:对于好的事情,我们要善于发现和防止向坏的方面转化的不利因素;对于坏的事情,更要善于吸取有用的东西。因此,当坏事出现时,不要悲观失望、垂头丧气;当好事出现时,也不要趾高气昂、不可一世。任何坏事和好事出现时,都要头脑冷静。

人们常说:塞翁失马,焉知非福。意思是:只要我们用良好的心态,来对待生活,就会生活得非常快乐!但是,如果我们能挖掘出事物好的一面,并且充分地加以利用,那么就会取得意想不到的收获。例如:某次考试我考的成绩不太理想,如果我们能吸取教训,并且确定新的学习目标,相信,我会在以后的考试中取得优异的成绩。

所以,我要说:“塞翁失马,能变祸为福!”

塞翁失马读后感【篇3】

妈妈曾经给我讲过许多的成语故事,如:《邯郸学步》、《水滴石穿》、《囫囵吞枣》、《塞翁失马》等,但让我记忆最深刻的是《塞翁失马》的成语典故。

这个成语典故主要讲了战国时期有一位老人,名字叫塞翁,他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了,邻居们听到这事,都来安慰他,塞翁见有人劝慰,只是说没准会带来好福气,没过几天,丢的马不仅自动回家,还带回一匹骏马,邻居听了此事佩服塞翁的预见。塞翁有一个独生子非常喜欢骑马,一天骑马从马背上摔下来,摔断了腿了,邻居们跑来安慰,塞翁却认为摔断腿没关系,说不定带来福气。没想不久匈奴兵大举入侵,青年们需应征入伍,塞翁儿子因摔断了腿不能当兵。入伍的`青年都战死,唯有他的儿子保全了性命。

读到这个故事,我受益匪浅,任何事情都有两面性。塞翁的儿子之所以活下来,是因为塞翁拥有乐观的精神,正确的看待事情。

如果你是塞翁,你会认为马不会回来吗?如果你是塞翁,你会听邻居说的话吗?如果你是塞翁,你的儿子摔断腿你会认为是坏事吗?文中有个情节是塞翁的儿子骑马摔断腿,塞翁却认为不是坏事,最终他的儿子因腿伤没入伍而保全了性命。

是啊,任何事情都有两面性,当我们生活碰到了事情要往好的方向去想,当我们碰到了坏的事情也要想可能会有发生好的事情。

这个故事让我想起了我哥一位朋友,有一天他不见1元,他想一定会回来的,没想到真的回来了;有一天他在学校捡到100元,他想如果不还回去,被人知道的话会被人指责和批评,于是他交给他保安叔叔,没想到钱的主人是他的班主任,最后班主任还请他吃牛排。

《塞翁失马》的故事让我学到了任何事情都有两面性。

塞翁失马读后感【篇4】

大家都知道“塞翁失马、焉知非福”这句俗语吧?今天,我有幸读到了古文版的《塞翁失马》。其内容和白话文的相差无几。讲的是一个老人在碰到困难和问题时所表现出来的不同于别人的看法以及他独到的见解。简单地说,就是当他碰到“祸事”时,他把它看成是“福”;而遇到“福事”时,他却把它当成了“祸”。从中得以解决了许多的问题。

是啊,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。当我们遇到困难时,不要灰心,不要丧气,再多加一点力,多坚持一会儿,说不定成功就会向你招手致意。我们都很熟悉“许三多”这个人物,他就是一个成功的坚持者,最后获得了骄人的成绩。而当你获得了成功时,也千万别被胜利的喜悦冲昏了头脑,否则会变的骄傲自满。沉住气,更大的成功还在前方等你。反之,如果你整天认为你已经成绩斐然,不再努力,不再使劲,那么,很快地你就会往下跌,甚至是惨遭失败。

俗话说的好:祸兮,福之所倚;福兮,祸之所藏。这其中蕴藏了许多的哲理。在我们的周围,有一些人总抱怨怀才不遇,抱怨升官太慢,认为自己运气不佳,倒大霉。其实,平淡才是福。比如说有些当大官的,虽然说他的权力很大,显得很威风,可是在潜意识里,他的人生中却蕴藏了许多的危机,比如:突如其来的安全事故可能会撤了他的职;四面八方的亲戚朋友可能会让他去违法犯罪。权力越大,责任也越大,危机感就更大。古时候还有“范进中举”的故事说的也是福中隐藏着大祸这样一个道理。所以说,平静的生活是幸福的。我们应该珍惜我们现在所拥有的平常人的生活。

古文《塞翁失马》告诉我们,要树立危机意识,时刻注意要有危机感。失败乃成功之母,也定能振奋人心。塞翁失马、焉知非福。成功,也许是福,但同时也隐藏着祸。

一篇古文,几个字,竟含如此大的道理。真是学无止境啊。

延伸阅读

谈美读后感4篇


在学习过程中写作文是常有的事,通过写作文可以更好地表达一些东西。为了提高我们的写作水平,要加强对优秀素材的积累。作文怎么写才能让人眼前一亮呢?下面由小编帮大家编辑的《谈美读后感4篇》,更多信息请继续关注本网站。

谈美读后感 篇1

朱光潜(1897—1986),安徽铜城人,着名美学家、文艺理论家、翻译家,我国现代美学的开拓者和奠基者之一。

主要着作有《文艺心理学》、《悲剧心理学》、《西方美学史》、《给青年的二十封信》、《谈修养》、《谈美》、《诗论》、《谈文学》等。

其中只读过朱先生的《谈美》和《文艺心理学》,对于《谈美》其精辟、客观的分析和论证实为欣赏,称赞。以下罗列每一章节的精彩之处,略赋个人拙思主观之感,引以对朱先生之《谈美》的敬意。

一、我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的

作者在此段中谈及人对事物的不同态度,或者说每个人的出发点不同,其观察事物的立足点就不同,同样的事物在不同心态的人的心理或视觉上都会有其独特的反应。一棵古松,木材商是商业的心态去看,科学家是研究的心态去看,而画家用欣赏的心态去看,古松在不同人眼里映衬了三种效果,只有画家不是从“用”的角度去看,而是如朱先生讲的:“无为而为”的欣赏眼光去看,欣赏的同时也赋予了其画家内心世界对古松的完美概念。美的东西需要人们用审美的眼光和欣赏的心态去看去想,如只讲实用,那么美是最不实用的经验。但如果说人类历史生生不息,而真正能触动你我心灵深处的唯有那些给予美好情感的艺术作品,无处不在深邃的夜空中如同指路的星星闪着光,指引人们的灵魂、净化人们的思想。

再次引用朱先生的话:“美是事物的最有价值的一面,美感的经验是人生中最有价值的一面”。

二、“当局者迷,旁观者清”——艺术和实际人生的距离

俗语讲:“距离产生美”。其实朱先生在此明确的指出了艺术和生活的距离。真实世界笼罩了雾、雪或雨就容易给人们另外一种联想,其状态使真实世界同你我之间产生了距离,因而有了古往今来的诗情画意等及赋美感的意境。所谓:艺术来源于生活又高于生活。应该也是其中道理。艺术是主观的情趣、感觉,而又有些客观的控制和设计在其中,太过接近真实容易使人产生功利心,太过主观也不容易让人理解,毕竟艺术是给人们欣赏的。

不同艺术各有其不同的表现形式,如同京剧有唱、念、坐、打。相声有说、学、逗、唱。等其有规矩的表演方式,是经过人们多年在舞台上磨砺总结出的表演形式,而这些形式是经过人们运用艺术规律如夸张、变形等方式,拉开同实际生活的距离,而其内容又不脱离生活。

人们对于熟悉的事物总是容易忽略它的美,因为太过熟识没有了距离感和神秘感,容易从实际生活中的利害关系出发看眼前的事物,而新鲜的、不了解的事物有距离感就容易产生美感,这也如同《围城》般的效果,我看你的好,你看我的好,无非是因为有距离,有神秘感而迸发出美感,使人向往。如此所谓:“当局者迷,旁观者清”。

三、“子非鱼,安知鱼之乐?”——宇宙的人情化

这个段落里朱先生引用《庄子。秋水》里的一个小故事说明了人的美感经验的道理,即:美感经验即是人的情趣和物的姿态的往复回流。人的认知有时是伴随人的主观情趣来判断事物的。那么这种主观的情趣对事物进行判断就是“移情作用”,把自己的喜怒哀乐等情绪映射到身边的事物中去。这种移情作用是同美感经验息息相关的。如同朱先生讲到在欣赏古松时,除却古松的外形引起的造型美感还有个人对古松的内心欣赏情趣也会使古松的美感里含有欣赏者的个人认知经验在里面,这也是人们看到某某事物时会说:我认为如何如何,等等诸如此类的话语。其实人们在对事物赋予个人的某种情趣的定义同时人们也在不经意中模仿着事物本身的一些属性。也就是说人的美感经验不是单独的由事物本身或人的主观情趣独立产生,因为事物的物理属性,因为人的移情作用,两种属性的结合造就了人的美感经验。这就是宇宙的人情化所在吧。

四、希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘——美感与快感

其实美感和快感无时无刻都冲斥于我们的生活当中,但究其出发点就又产生了前面朱先生讲的不同态度的问题。美感不是实用主义,是不带有功利心态的心理活动,而快感是处于实际应用的目的。如同口渴了喝了水就会产生快感,要解手排泄了也会产生快感,但这些都不会有美感。雕像和英国姑娘一个是雕塑艺术品一个是活生生的人,如果单从实用角度出发那还是英国姑娘比雕塑似乎更有用。在这里朱先生告诉我们明确美感和快感的不同,对于美的欣赏要不带功利和实用的心态去看去理解。

五、“记得绿罗裙,处处怜芳草”——美感与联想

我姑且如此解释朱先生的这段文章。联想是偶然的、杂乱的、无序的,而美感的东西是一定的有序的,有结构的、抽离出来的,有形式相伴的和-谐状态的东西。美感经验可以使人产生对事物的联想,而单纯的联想不能算做美感经验。朱先生提到:美感是一种直觉。一瞬间的感受。而联想会带着思考,这种思考会把事物引到其他不相干的事物中去,无法直接单纯的欣赏一件事物本身,而会产生浮想联翩的心理活动,所以美感经验同联想是有不同含义的两种概念,不能混淆。

谈美读后感 篇2

最近几天,我爸推荐朱光潜的《谈美》给我,我随意地翻了翻,发现除了书信没有其他的东西,觉得无趣就放了下来。过了几天,当我翻到傅雷写的《傅雷家书》时,我突然想到,会不会《谈美书简》也是本很好看的书呢?我便带着怀疑的态度读了起来,读完后才感到,这本书实在是太棒了!

这本书中,写的都是朱先生自己的亲身经验以及他所总结的很多人生道理和观点。我觉得虽然是简短的几句话,但是真的是把人生上许多不起眼的、重要的地方都勾勒了出来,让我们看到了这些曾经被我们忽视的东西的重要性。我想如果只是单纯的把人生大道理写下来,我想不会有太多的人接受的。聪明的朱先生便用书信的形式,再加上用形象的语言解释抽象的美学感念,让我们很容易接受。

在“艺术和实际人生的距离”中,有几句话写得很好:“种田的人常羡慕读书人,读书人也常羡慕种田人;”“人常是不满意自己的境遇而羡慕他人的境遇,所以俗话说:‘家花不比野花香’。人对于现在和过去的态度也有同样的分别……”看,仅仅是简短的几句话,但是却把道理说得那么清楚,而且也用了几个简单的例子,让我们很容易接受。朱先生用很朴实很精确的语言将一系列抽象的美学概念给我们描绘了出来。其实我们应该常常站在别人的角度多去思考问题,考虑人家是怎么看我的,了解人家对我的态度;有时,也要了解到人家的生活方式适不适合我,而不是盲目的思考做决定。大部分人都会因为盲目而错失良机,总是会因为不肯定所以不好好坚守自己的东西。

除此以外,这本书也诠释了很多的人生道理,让人百看不厌。难怪我父亲在我看这本书之前就告诉我,如果你看了这本书,精神领域基本上就上了一个层次。现在一感觉,真的是这样啊!小小的《谈美》,总共可能不到7、8万字,但是其中每行每列都渗透着朱先生亲身实践了一辈子的认真态度,不得不感动你我。我想他的这些文字会促使我一点点的成长,让我看到一个深层次人的所作所为。朱先生把自己的一生奉献到了这里,难道我们不应该敬佩他嘛?

谈美读后感 篇3

长时间不曾读书,更不曾这么认真的读书。《文艺心理学》(复旦大学出版学出版)又名《谈美》,是朱光潜先生一部谈美学的论著。朱光潜先生在美学界的造诣这里无需过多赘述,他是我国研究美学的始祖,一代美学大师。通读完后,首先的感觉是朱先生知识的渊博,旁征博引,学贯中西。在他的书中,古今中外的文献引用得极多,而且所引用的英法德等国关于美的论述都是他最早翻译过来的。其实粗读一篇,我真没有弄明白到底什么是美。虽然他通篇都在介绍什么是美,从心理学角度、从哲学角度、从自然科学角度去研究、论证美的本质意义。但是我读的还是一头雾水,因为朱先生的思想是那么的深邃;眼光是那么犀利;观点是那么独到。都说读书就是读者和作者心与心的交流,我只觉得朱先生穿着一身长马褂,在某个黄昏的清风中,向我娓娓道来,像一切得道智者一样,他持才并不傲物,从容淡泊,虚怀若谷。对我而言,朱先生只能用“高山仰止,景行行止”来形容了。

到底什么是美? 为什么美?朱光潜先生并没有给出明确的定义。对于一个严谨的科学研究者或者说是理论研究者,简单草率地定义某种事物,总不免会把读者引入歧途甚至会怡笑大方。伟人如柏拉图也曾犯下把人定义成没有羽毛动物的错误,留下了千古笑柄。美不完全是事物的属性,不能科学定性地定义。譬如我们说水,这是可以严格定义的,凡是由2个氢原子和1个氧原子化合而成的物质就是水,这个不会因为不同人有不同看法而改变。然而我们很多人对美的定义其实都是成为美的条件,我们说脚长的女人比脚短的女人要美,对称的比散乱的要美,但这都是成为美的条件,但具备这些条件的不一定就是美。正如空气含有水分是雨的条件,但空气中的水分却不是雨。因此有人问圣·奥古斯丁:“什么是时间?”,他回答:“你不问我,我本来很清楚地知道他是什么,你问我,我倒觉得茫然了”。 美不能定义,又不是事物固有的属性,那就没有研究价值了吗?朱先生告诉我们,美其实在某种程度上也是事物属性,当我们见到美的事物时,大多数人还是会觉得那是美的。但是研究判别美,不仅要在物本身着眼,同时还要着重观赏者在所观赏物中见到的价值去研究。通俗一点讲,就是美不仅在物,而且在心,在物为刺激,在心为感受。世界上没有天生自在,俯首即拾的美,凡是美都要经过心灵的创造,所以美学研究的理论,不仅要讲艺术,而且要讲心理。作者用了十七章的篇幅在讲美,我才疏学浅,读了多遍亦只是管中窥豹,不能全面真正理解作者所阐述的理论。刚看到这本书的时候,我和大多数人一样都有一个疑问,自已认为美就是美,了解那么多有意义吗?

为什么要研究美? 现实生活中我们每个人都攀登过山,游玩过水,欣赏过画,背颂过诗文,当我们发现某处景色让我们心情愉悦时,我们会说,这里真美;当我们读到某处诗文让我们身临其近时,我们会说这首诗真美;当我们读到某篇文章让我们长期心灵的桎梏、精神的困顿豁然开朗的时候,我们会说这篇文章真美。我们在说美的时候,其实都只是一个随性的判断,靠得是自己粗疏的经验,至于为什么会觉得美,我们都没有意识进行仔细的考量。我们要欣赏、判断美,其实是不能离开理论支撑的。如果我们没有决定怎么才是美,就没有理由说这幅画比那幅画更美;如果我们没有明白艺术的本质,就没有理由说这件是艺术品,那件作品不是艺术品。只有当我们明白美的本质的时候,才能使欣赏和创造的过程得着更准确的力量(朱自清语)。对于读这本讲哲学,讲心理学的理论书籍,读起来非常费力。要来只是想了解一下,但是被作者严谨的治学态度,一以贯之的努力精神所感染,觉得不认真读完都是对不起作者所付出的努力和自己白白流失的青春。作者在整篇文章中,每论到一个观点,都列举了十几个思想流派的主流观点,然后自己不轻易的判断某种观点的对错,也不轻易接受某种观点。在以过自己认真思索、艰苦探索的之后,提出自己的见解。因此,他在《谈美》中说到写此书时“要先看几十部书才敢下笔写一章”。这让我想起,他在这本书附录《作者自传》中提到的一件事情,在作者年近花甲的时候,还努力去学习俄文,并且可以达到读写的程度。前些年,我在某本书上看到北大王选在60多岁的时候,再去学计算机程序语言,并成功开发出汉字排版软件,打破了国外对汉字排版领域多年的垄断,被誉为“当代毕昇”。在这里不是想说他们“老骥伏枥,志在千里”的故事,而是觉得我现在还很年轻,悲观、懒惰的情绪时常在缠绕着我。

曾几何时?凛冽的寒风不停地敲打着窗外,而今,秋风再次扫过落叶!美,是一个永恒的话题。对于美,每个人都有不同定义。正所谓:一千个读者就有一千个哈姆雷特!但在《谈美》一书中,朱先生带领我们走出“柳暗”进入“花明又一村”,给了我们一个“美”的答案。

成长的过程是一种顿悟的过程。林清玄说过:诗情与道情的转折是“悟”。这种悟,不是凭空冥思苦想,也不是死盯着书本的一句话想上一个中午,而是在生活得点滴中,发现某种永恒存在的道理,发现自己的人生轨迹。长大了,说得更多的是思维与涵养的增长。审美的能力也是如此,通过不断的“悟”来进行充电。

在美的普遍性中找到美的特殊性,便意为对美的一种创造。即美的艺术价值是在美的共性中找到个性的美。只有个性的作品才具有持久的生命力。春秋战国时代的名家代表人公孙龙子有许多有趣的诡论,其中最为有名的要算是白马非马论了。相传有一天,公孙龙子骑着一匹白马要进城,该城门的看守官说,依照规定马不可以进城。于是孙龙子就开始他的论证——白马非马,最后说服了守城官,于是就骑着他的白马进城去了。他的论证大概是这样的:“马”指的是马的形态,“白马”指的是马的颜色,而形态不等于颜色,所以白马不是马(白马非马)。阐述了个性与共性之间的关系。

《谈美》给了我们一个清晰的美的答案,既要与事务之间保持一种距离感,又要与这种距离有一种美的结合,处于能触摸,能感受到美的位置。美感属于一种直觉,不需要思考,不需要求证的内心的美的触碰。

悠悠然,勿把遗憾留脑后!“慢慢走,欣赏啊!”

谈美读后感 篇4

读完《谈美书简》总体感觉就是稀里糊涂,包含了各种不明白。留下鲜明印象的很少而且也模模糊糊的记不清楚,也许是这本书的内容本身就很乏味或者专业性很强,虽然作者也竭力写得明白清楚而不是趣味,最好能达到“深入浅出”的目的。但就我本身而言,一个从为看过听过“美学”,压根不知道有美学存在的人,突然读到一本美学大师谈美学的书,总觉得有些唐突,甚至是不知如何是好,难以应付。

可以做个比喻来形象的诠释我的'感觉。

看这本书,就像看T台秀一样。看着各种各样想尽办法创新的时装,却得不偿失的让人看到另类的搞怪,难以接受。但当你知道这是一位知名大师呕心沥血的作品,你就会按奈住自己的烦躁,耐心品位,试图找到一点可以看的过去的地方。但当你发现这样也是徒劳的时候,你又看到别人对这些设计赞不绝口,你便会心生疑惑,不得不从其他方面来寻找乐趣以作消遣。于是你便会将注意力转到主体的庞杂部分,比如你会欣赏模特的妆容、身材、造型,或者聆听秀场的音乐,或者研究T台的设计。总之,你会找到主体以外出彩的地方,以便使自己感到欣慰,没有白白的浪费时间,但却忽略了作品本身的内容。

读它,需要静心,在一大堆晦涩难懂的文字中,努力的想寻找到一点能读懂的,能理解作者观点的,但往往是努力与收获不成正比。

和服装设计师类似,作者也努力的想做到使文章通俗易懂,但却收效甚微。至少作为万千读者之一的我,确实是在还没弄明白是怎么一回事的情况下就读完了,只留下一些模糊的对美学的认知。当然,这也不能全怪作者。或许是内容涉及知识面太广,含盖内容太多,这就对我像我一样知识面狭窄的读者造成了很多的捆扰。这个问题,即使作者再怎样神通广大也解释不清楚。比如,书中常提到的马克思、恩格斯的著作,我根本就没接触过,试问,我又怎能理解透彻呢?所以,我还是要多读书,多涉猎些不同领域的知识,也许这样,便可以理解此书的内容。(当然,这是后话)

正如看T台一样,如果我看不出精彩的的,无法理解晦涩难懂的内容,我就会从其他细节方面来寻找这本书的精彩,好鼓励我继续读下去。作者朱光潜先生,是一位民族责任感很强的人,他对社会学风很是忧虑,也不断鼓励年轻人去打破禁区,为文坛带来清风。他也确实是个“老实人”经常自我反省,不断思考,不断改正,不断进步。他这种务实的科研精神,是他的思想精华,也是这本书的精华。而且,作者在这本书中一直流露出的是谦虚,谨慎的态度。他的文字也给人一种亲切的感觉,并没有拘人与千里之外的意外,这也是朱光潜先生与其他一些咬文嚼字,拿理论拘人与外,让人心生畏惧的学者的最大不同,这才是真正有学识的表现。“唯有品质好的人才能写出好书才能写出好书”,所以,从这点上来说这本书也有它的可贵之处。

对于这本书,我没有读懂,所以,也不敢枉加评论。只希望以此来记录下读它的心情,也算是一种纪念吧。

读后感破碎美丽4篇


读书而不回想,犹如食物而不消化。我们在这本书籍中读着读着就哭了,说明我们与作者产生了共鸣,写读后感不仅可以锻炼自己的文笔,还能提高自己的语文素养。那么你知道读后感应该包括哪些内容吗?由此,有请你读一下以下的“读后感破碎美丽”,不妨参考一下。希望你喜欢!

读后感破碎美丽 篇1

破碎,是指零碎残缺。那么,大家可能就会有疑问了:破碎了还会美丽吗?别急,就让我带领大家一起领略这篇文章的奥秘所在。

我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想象它们的美丽。也因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉至眼前,蓦然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!

这是原文中的一段话。作者乔叶在此也道明了破碎美丽的原因。仔细品味,这其中也有一定的道理呢!

试想一下,现在有一把老藤椅,裂痕斑斑,在乡下小院里的一角被风轻吹,发出了叹息,岁月的叹息。它虽然不是由红木精雕细琢而成,但却也古朴淳厚。它身上的条条裂纹,让我们感受到了时间的悠久与生命的庄严,破碎犹美!庭院深处的一簇草,看起来杂乱无章,打破了小院静美的格调,然而也正是这簇秋草,让人感受到了秋的萧瑟与寂寥,自古逢秋悲寂寥,这簇秋草,道出秋韵,美不胜收!月儿如银钩般悬于空中,没有了满月时的清亮可人,但这残月引得诗人纷纷举杯消愁,千金换酒,但求一醉!

有诗为证:不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉;露从今夜白,月是故乡明;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

残月化诗,谁人敢说不美?

能够破碎的人,必定真正的活过。文章列举了林黛玉的破碎,三毛的破碎,凡高的破碎,还有贝多芬的破碎。但是,他们都是最美丽的!

是啊,人生没有完美,然而灵魂可以最为纯真!无论他的肉体是否已经支离破碎,或是残缺,但灵魂却可以最为完美!

有这样一段话:我喜欢断树残根,枯枝萎叶,也喜欢古寺锈钟,破门颓墙,喜欢庭院深深一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂,喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残,喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街串巷捡拾破烂,喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默地滚动,然后静止。每当看到这些零星琐屑的人情事物时,我总是很专注地凝视着它们,直到把它们望到很远很远的境界中去。

我仿照它也写了一段:我喜欢收集各种各样奇怪的东西,破旧布片,零星树叶,也喜欢收集霉斑邮票,发黄照片,喜欢树上掉下的一朵春花,儿时玩的破旧玩具,喜欢收集一个衣着鲜丽的小女孩随手丢下的漂亮糖纸,收集外婆珍藏的已有霉斑的布票。我甚至喜欢一张揉皱的纸上面有孩童稚嫩的笔迹。每当看到这些零星破碎的人情事物时,我总是很认真地将它们捡起来,上面有岁月的痕迹啊!

静下心来,感受这种种破碎,可能人们无法想像,也无法理解这种破碎,但请相信,能够破碎的人必定真正的活过!这个人一定拥有一个美好的灵魂!这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花缀满天际,闪现人性最美的光点!

读《破碎的美丽》,感受生命的平凡与伟大,感受灵魂的脆弱与坚强,而后发现:魂归破碎,人生最美!

读后感破碎美丽 篇2

在这个寒假期间,我读了《感悟友情》这本书,其中让我感悟最深的文章是《破碎的美丽》。读了这篇《破碎的美丽》,我感受到完美无缺的事物未必令人喜爱,有残缺的事物也有可能让人爱不释手。

断树残枝、枯枝萎叶,看似多么残酷的一种事物,但是从另一种角度看,也未必是不好的事。断树残枝也有经历过旺盛的时光。它们曾经怎样美丽过,我们也无法想像他们的美丽,深深沉醉于这种不可想象、不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这种生命形态,接于眼睛,潸然泪下。它们从光鲜十足、无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠落、慢慢地沉淀、慢慢的变形,然后破碎。然后走进我的视线中,走进辉煌已借给别人的今天。

读完这篇文章,里面蕴含着各种事物难以诉说的风花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世界中永恒的感伤和无限的苍凉啊!同样,很残忍的,不管你想不相信,但我相信破碎的灵魂才最美丽。

一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情,红颜逝去的佳丽对镜哀思,再美的事物都有破碎、凋零的那一刻,即使你对它有千千万万的不舍、留恋。那时你会发现,对于你口中的破碎,已无法与它相提并论,因为你没有真正地破碎,真正地活过。也许有些人会看到这一幕会对他们感到惋惜、怜悯。哪怕对眼前的人一无所知,我会相信:这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂。他经历的辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等到他生命破碎时,他才会放出这些幽居已久的鸽子。并且无疑地露出自己的真实容颜,能够破碎的人,必定真正地活过。

林黛玉的破碎,在于她有刻苦铭心的爱情,三毛的破碎,源于她经历沧桑后一刹那的超脱。这些悲哀而持久的美丽,他们直接触动我心灵中最柔的部分,因他们而流泪、欢笑、叹息或者沉默。动人的感情,不凡的超脱,悲壮的乐曲破碎虽不完美,但它是世间所有生物必须经历的过程。

是谁说过:一朵花的美丽。就在于它美丽的绽放。绽放的其实是花心的破碎啊!破碎的美丽,你懂了吗?

读后感破碎美丽 篇3

在我第一次看到这篇文章时,感觉是篇好文章,文笔很好;在我第二次读完,它交给我世界的另一种美-残缺的美。

而且想的也多了,不同于几年前看它的感受,毕竟长大了许多,经历了许多,会想的也多了。

记不得是哪个名人说的了:世界不缺美,缺少的是发现美的眼睛。的确,这个世界处处存在美,就在于你怎么去看了。能够做到这步的人一定是个圣人,他就是这个世界上最快乐的人。可惜,这样的人自古到今没有几个。人,是最聪明的,也是最愚笨的,总是走不出自己给自己画的那个圈,也总是将自己置于一系列怪圈之中。想的多,想得到的也多,总是那么的贪婪,可到最后往往落得两手空空,身心疲惫,自己折磨自己,这不是很愚昧吗?也是很可笑。我们在谈论别人的对错,好坏,但往往忘记了自己,我自己就没错吗?有!你是没有发现,在别人眼中,你也是很可笑的,很愚昧的,你于别人一个德行,只是你没发现,也不去发现,也不肯承认。大宝的广告做的很好:把简单的事情搞复杂了,太累;把复杂的事情搞简单了,贡献!别想那么多,抛弃一些,以虔诚的眼光、真诚的心看待这个世界,你就会发现轻松了许多。傻子、弱智的人,总是乐呵呵的!

春天万物复苏,充满生命力,夏天充满激情,秋天代表着成熟,是收获的季节,冬天,草木枯萎、凋零,可我最喜欢它的萧杀。光秃秃的枝丫,没有一点遮掩与修饰,敞开心扉,将它的所有都展现给你,这是很难能可贵的,因为这个世界上能这样做的已经不多。特别是人,年龄越大,越会装饰,你永远不知道那个面具下是张带着什么表情的脸,你也永远不知道那颗几件衣服掩盖下的心在想什么。能与你坦诚相交的人越来越少,"优胜劣汰",那些老实、真诚的人也是受伤最多的人,有的被社会所淘汰,有的随这个社会进化,变得越来越虚伪,越来越圆滑,这大概就是社会的"进化论"吧!"路遥知马力,日久见人心",能与你同舟共难的、经过"冬天"考验的朋友才是你真正的朋友,也是你最值得珍惜的朋友,能有一个这样的朋友,此生没有白来这世上一趟。有些朋友,友谊随时间的洗涤越来越薄,几年不见就形同陌路,见面只剩下客套话了;而有些朋友,越是不见,友谊越是浓厚,象陈年老酿,一见面是那么的亲热,友谊之情溢于言表。

"言论的花开的愈大,行为的果结的愈小".说了那么多,我自己又做到了哪些?只注重了"残缺",而忽略了"美"!听悲伤的歌,想悲伤的事,更可悲的是你满脑子的想法都于现实格格不入,你注定是个可悲的人,你注定不会快乐。怪之怪你读的太多,怪之怪你懂的太多,怪之怪你想的太多。"醉里挑灯看剑,梦回吹角连营",辛弃疾还有个梦,而你,连个梦也没!可叹!可叹!呵呵……

读后感破碎美丽 篇4

有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。

我喜欢断树残根,枯枝萎叶,也喜欢古寺锈钟,破门颓墙,也喜欢庭院一蓬秋草,石阶倾斜玉栏折裂,喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残,喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣服走街串巷捡拾破烂,喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。我甚至喜欢一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上慢慢滚动,然后静止。每当看到这些零碎琐屑的人情事物时,我总是很专注的凝视它们,直到把它们望到很远很远的境界中去。

我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想像它们的美丽。也因此,我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后,蓦然回首,将这两种生命形态拉到眼前,黯然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风-花雪月悲欢离合,蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无垠的苍凉啊!

我喜欢看人痛哭失声,喜欢听人狂声怒吼,喜欢人洒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事,喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难,一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落,苍老的人忆起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过爱情。我喜欢明星失宠后凄然一笑,英雄暮年时忍痛回首,官场失意者独品清茶,红颜逝去的佳丽对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一分东西,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。

每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂,他经历的苦难,以及那些难以触怀的心事和情绪,是他生命中最深的记忆和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会放出这些幽居已久的鸽子,并且启窗露出自己最真实的容颜。

能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;凡高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊!

我知道,没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐,没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场,如同今夜细细密密的月光。

是谁说过:一朵花的美丽,就在于她绽放。而绽放其实正是花心的破碎埃

项链的读后感4篇


在读了作者的作品后,我们怎样才能更好地写出来呢?你可能也被作品这本好书深深吸引了,在阅读的时候,我们可以将自己读书的读后感用文字写一下。为此,幼儿教师教育网的编辑从网络上精心整理了《项链的读后感》,供您参考,并请收藏本页!

项链的读后感 篇1

品读了莫泊桑的《项链》,脑海中浮现出一幅纸醉金迷的场景。在花红酒绿的晚会上、在人生的假面舞会上,一切的一切也是为了掩饰自我的虚荣心,一切的一切也是为了掩饰在这物欲横流的时代,贪图享乐的浮躁内心。

世上的漂亮动人的的女子,每每像是因为命运的差错似的,出生在个小职员的家庭。悲剧的命运为玛蒂尔蒂的出场作了个很好的铺垫、一抹素字清欢的伏笔。美的真谛源于个人的内心,一颗善良、朴实、纯真的心胜过一切外在的修饰。

她出身平民阶级,她有着华丽的外表,而她对于前两者的矛盾与纠结时常会令她懊恼万分。随着年华的更迭,她身陷囹圄。一次偶然的机会、一次政要的晚会,戏剧性地将她内心深处的虚无描写出来

于是,她的虚荣心在渐渐湮没她那颗平凡、质朴的心。黑的孤寂吞没了白天的彷徨,只是一错再错,终究无以复加。用四百金法郎暂时缓冲了一下自我的虚荣心,但是更大的黑洞正吞噬着她的灵魂。有了一套漂亮的裙袍,却又苦恼没有一件首饰、没有一粒珠宝。有了更深一层的虚荣,就有了更进一步的堕落。

在丈夫的提议下,她主动去找伏来士洁太太借首饰。看到那么多异彩纷呈的首饰,她在不知不觉中已被毒害的太深。她的心房因为一种奢望渐渐跳起来,她双手拿着那东西发抖,她把它压着自我裙袍的领子绕在自我的颈项上方。这一刻的细节描写,毋庸置疑地体现了她内心深处极为强烈的欢愉与喜悦。

先前的苦恼、痛楚与如今在得到这璀璨夺目项链之后的喜悦与兴奋形成截然的反差、鲜明的对比。那种溢于言表“胜利”的雀跃只是暂时战胜了她的理智,等待她的会是无边的苦海。

晚会上,她毫无悬疑地成为了最绚丽夺目的刺眼明珠。可谁知,在这绚烂奢华的外表下掩映着一颗何等令人伤心的心。打肿脸充胖子。她为了这一时刻的万丈光线已经处心积虑等了很久了,虚荣的巅峰在这一刻如泉涌般喷涌而出,不可遏制。她不断地微笑,乐得发狂。男嘉宾望着她出神

为什么心里感受那么地与这个世界格格不入?为什么她最后还是选择了逃遁?究竟这不是她的世界,究竟她只是1个匆匆的过客罢了。面对着那些裹着珍贵皮衣的太太们,她的虚荣到了崩溃的边缘,她渐渐意识到了何谓自欺欺人。

窗外,是1个截然相异的世界,那里凄清严寒、那里寂寞萧条。终于,她还是要回到现实的无奈。此时此刻,强烈的心理落差感使她惆怅、怅惘。但是,戏剧性的打击又接踵而至,此刻他癫狂了。

回到家,她了解从伏来士洁太太那借来的项链不见了。她丈夫焦虑地在每1个可能的地方苦苦寻觅着,无果而返。她对着这种骇人的大祸,在惊愕态势中间整整地等了一天。

于是,他们不得不购买了一条项链去索赔。她以她的虚荣心为诱饵,以她的青春为赌注,去偿还那本不该属于她的人生债务,过起了早贪黑、穷困潦倒的生活。最后,在岁月和过度操劳的无情摧残下,她那玫瑰色的手指头渐渐凋谢、陨落。

感慨这也是人生呀!十年之后,她已满目苍夷,彻彻底底地变成了个贫苦人家的妇人。假如当初没有失掉那件首饰,她现时会走到什么样的境地?假如的事,终究没有论断,一切的是是非非,我们无法预言未来。当伏来士洁太太再次见到她,已是十年之后。只是她已面目全非,伏来士洁太太再也认不出她了。

戏剧性的收尾起到了画龙点睛的用处,当得知十年前那一串项链是假的,顶多值五百金法郎,那是何等的讽刺呀!浮华的人生终将走向陨落,昙花一现的过后终将是亘古不变的死寂。宁静致远,远离这物欲横流的世界,以一颗最最平凡的心来看对待周遭的一切。或许,这才是真正的人生真谛吧!

项链的读后感 篇2

在物质横流的当今社会,法国优秀的批判现实主义作家莫泊桑写的一篇文章《项链》,给我上了一堂关于诚信的生动之课。

《项链》的主人公玛蒂尔德是一位出身贫寒又天生丽质的女子。因为要参加一个宴会,而向好友借了一条钻石项链。她在宴会上大发光彩,然而,乐极生悲,不幸降临了——在回家的路上,她竟然发现钻石项链不见了!在寻回无望的情况下,玛蒂尔德没有绝望,没有逃避,更没有向女友卑躬屈膝,以求原谅。玛蒂尔德含辛茹苦,东家借西家凑,终于用三万六千法郎买了一条一模一样的项链还给了好友。而后毅然承担起偿还巨债的重任,她辞退女仆,自己承担粗重家务;她放下女性的自尊,在“水果店里,杂货店里,肉铺里,争价钱,受嘲骂,一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。”她不再美丽如昔,“胡乱地挽着头发,歪斜地系着裙子,露着一双通红的手,高声大气地说着话……”整整十年的艰辛,十年的不屈,十年的顽强,她固守着做人的基本道德,表现出对朋友极端的忠诚和负责任,也有力地维护了自己做人的起码尊严。十年之后,当她再次遇见好友时,她已一改自己的忧郁和自卑,大大方方的向好友问好,并向好友道出了真相。这时她吃惊地从好友的口中知道——十年的辛苦代价换来的是一条假钻石项链!

虽说造物弄人,但我却觉得是那条假钻石项链解救了她,帮助她从虚幻的祈盼中找回自我,脚踏实地,一步一个脚印地去走自己平凡,但又多姿多彩的人生。使她清醒地认识自己所面临的生活,懂得了喜欢自己才会快乐的真理。此时的她是幸运的,令人羡慕的。她不再像以前那样沉湎于“海市蜃楼”式的梦幻中,沉溺于无端的痛苦之中!因为她摆脱了所谓命运对她的不公,重新认识了自己,知道怎样快乐坦然地笑对人生!

让我们一起学习玛蒂尔德的无怨无悔、诚实守信和坚毅坦荡吧!

项链的读后感 篇3

我们从可怜的玛蒂尔德的遭遇中得到了什么呢她带着那条美丽的项链,成为了舞会中光彩夺目的焦点,她为自己的美丽而骄傲,孰不知等待她的会是什么呢一时的光彩却换来了十年的痛苦。

也许我们会为她的十年辛苦劳作感到不值,因为那毕竟是条假项链。每个人后多或少都会有虚荣心,这是人的天性之一。但一个人过度膨胀的虚荣心会给他最严厉的惩罚。瞧,命运不就给玛蒂尔德开了个最大的玩笑嘛当她得知真相,他会有什么感受亦怒亦悲十年含辛茹苦的工作给她一个最大的教训,这同样也是给我们的教训。玛蒂尔德失去了最美好的青春时光,这难道还不够吗

倘若一个人只会不断地追求肤浅表面的物质,他迟早会为他的愚蠢付出代价。因此只有脚踏实地的努力工作才会让一个人有所得,而不能仅仅留恋只求虚化的东西。只有不断的追求崇尚的目标才会让我们最终美梦成真。

项链的读后感 篇4

妈妈有一条漂亮的珍珠项链,它上面的每一颗珍珠都闪耀着美丽的光芒,而且晶莹剔透,我非常喜欢它。看着妈妈的这条项链,让我想起了著名短篇小说家莫泊桑写的一篇小说--《项链》。

《项链》这篇文章讲的是:有一个叫卢瓦瑟尔的女人,她天生丽质,却出身贫寒,嫁给了一个小职员。由于一个偶然的机会,她接到了一个盛大舞会的邀请,因为没有首饰,她向富有的朋友借了一条美丽的项链,舞会结束回到家里,她发现项链丢了,为了赔偿朋友的项链,她到处借钱买了一条相同的项链还给朋友,她因此欠下了一身的债,当她辛苦工作把债务终于还清的时候,她得知当初丢的那条项链是假的,而她却还了朋友一条真正的、非常昂贵的项链。

读了这个故事,我觉得卢瓦瑟尔既可怜又可悲。可怜是因为她经历了千辛万苦,从一个美丽的太太变成了一个粗野的泼妇,她为了那条项链失去了自己拥有的一切,而命运却捉弄人,她直到最后才知道,自己所做的努力都是白费,自己做的一切都等于零。但是,毁了她一生的不只是命运,更重要的原因其实是她自己的爱慕虚荣,这也是她的可悲之处。如果她当初没有因为虚荣去借项链;如果她当初没有把项链弄丢;如果她把弄丢项链的实情告诉朋友……这一切都不会发生。换言之,如果她不是那么爱慕虚荣,她肯定不会像后来那样变成泼妇,而这一切都是她自己造成的,所以才会可悲!

在现实生活中,也有这样一类人,他们有强烈的虚荣心,常常通过吹牛、欺骗等手段来表现自己;常常嫉妒别人,看到别人比自己强就不舒服、不痛快,甚至挖苦那些比自己强的人;而且还特别喜欢听别人说讨好自己的话,喜欢别人拍自己的马屁,最不能接受别人给自己提不同的意见……他们是现实生活中的“卢瓦瑟尔”。

法国哲学家柏格森说过:虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都是满足虚荣心的手段。所以,我们要老老实实地做人,踏踏实实地做事,绝不能为了满足自己的虚荣心,而去做一些违背自己良心的事情。

我十分喜欢妈妈的项链,而莫泊桑关于《项链》的故事我也永远不会忘记!

关于韩寒读后感(模板4篇)


您知道怎么写好一篇关于作品的读后感吗?近来,很多人都被作者所写的作品深深吸引,读后感不仅可以加深我们对作品的理解,更可以帮我们整理累积的知识。你可以读一下幼儿教师教育网整理的韩寒读后感,欢迎阅读,希望你能喜欢!

韩寒读后感【篇1】

正如一位网友说的,在中小学的课本里我们曾经以为自己是生活在一个多么美好的社会主义国家,可现实却让我们怀疑当年的许多所谓教育是否就是一种愚民式的教化过程。看完韩寒的《我的祖国》,不得不承认,他的大实话跟我们内心产生了极大的共鸣。

中国的现状的确非常不乐观,问题重重,而且有愈劣的趋势。政治上依然腐朽之风盛行,经济是低迷中难寻出路,文化领域浮躁浅薄之风甚嚣尘上,社会则是公平丧失贫富分化矛盾突显犯罪激增,所谓教育事业不知道是为培养人才还是蠢才,医疗领域更不知是救死扶伤还是谋财害命,科技上总吹世界前列却依然依赖进口先进设备等等,从这些林林种种中,我真没有看到什么社会主义优越性。

韩寒提到的房价的确是当下最经典的一个问题,许多80后们都遇到的现实问题,许多人刚从大学毕业来到这个几乎丧失公平的社会,如果没有后台只能拿着微不足道的收入,连租房都要贷款,他们把前途抛到更遥远的未来,当下却无法看到出路,只能在残酷的现实中艰难跋涉或得过且过,在浮躁的文化氛围中自我疗慰或自我麻痹,这是祖国的花朵还是被践踏的残花败柳?韩寒的那个比方或许更有说服力,美国人拿着2000-3000美元的月薪要买20万美元的房子,而中国人是拿2000-3000元人民币的月薪却也买20万美元的房子,其实我想补充一点的是,中国人就算买了还得担心房子会不会哪天突然倒塌。

房市、股市等行业其实跟大家熟悉的一个领域是一回事,那就是臭名昭着的中国足球,表面看似乎风马牛不相集,但本质上的确相似,都是与民争利,而且很多是丧失当权者基本社会责任底线的争利,认真想想大家都能想通,我也不详细剖解了。这样导致的结果就是所有人都能想到的,只要你还懂那么点历史的话,会象中国历史上任何一个王朝一样:争利益失公平人心散天下乱。

不尊重自然的规律,破坏生态平衡急功近利式的发展,终究迎来了自然的惩罚;如果不尊重社会发展的公平规则,惩罚我们的又会是谁?

一点小小的读后感而已,希望我们80后们都关心民生,成为中国真正担当的一代。

韩寒读后感【篇2】

这本书就是一本答记者问的书,我一开始也很拒绝看这种类型的书,看一个问题,再看回答,多累啊。没想到一看就看得舍不得放下了。感觉他很敢讲,答的话也很妙,明明是很犀利的话题,硬是能答出个能把读者笑出猪叫声的答案来。能看出曾经的年少轻狂,也有满腹理想,也有抨击现实,更有淡然接受,每个不同时期的想法都不一样。很欣赏他的豁达:“时代进步了,要甘愿被淘汰。作为车手和作者,我也迟早要被淘汰。被淘汰了,就别老上台表演了。”

读书的时候很喜欢看有情节、辞藻华丽的小说,喜欢过藤萍、沧月,也喜欢过郭敬明,但却鲜少会看韩寒的作品,唯一看过的居然还是韩寒本人极度嫌弃还直接想抹掉的《三重门》。我已经不记得这本书是讲什么的了,但我记得当时抄过很多好句,觉得韩寒写的比喻真的非常贴切,自己写不出,但看到又觉得非常妙的那种。还依稀记得书里面有描述校门装了自动门,他比喻为像是古人腰里别了个呼机。也许读书时代比较单纯,就是喜欢那种矫情又带点无病呻吟的作品,对抨击社会现实的书不感冒吧,所以没对韩寒留下什么印象。

偶尔看到韩寒赛车的新闻,感觉也就是玩玩吧,没想到他还是拿过冠军的,就如本书说到的,他拿冠军没见到什么大肆报道,他翻车就铺天盖地来报道,有时也真是看不明白大家的想法了。

看的第一部韩寒执导的电影是《后会无期》,说实在不是我喜欢的风格,我只记住了那只萌化人的阿拉斯加和那首听一万遍都听不厌的《平凡之路》,还有那个令人向往的东极岛。看的第二部是《乘风破浪》,被韩式幽默深深征服了,不同于周星驰无厘头的幽默,笑过了,你会认同,你会深思的那种。看的第三部是《飞驰人生》,《乘风破浪》只看到一丁点的赛车情怀,而《飞驰人生》直接就是致敬赛车了,可以看出韩寒除了真的爱写作之外,也同样热爱着赛车。《飞驰人生》里张驰说“灭了林臻东”,在答记者问里他也说过想“灭了”他爸,还有一些在某个领域顶尖的人。且不是说他看不得别人好,而是他就是有个想要在某件事某个领域做最好的心。

其实觉得韩寒和郭敬明真的是很不一样的存在,无论个人喜好,写作风格,做事都不一样,但无奈大家老是把他们两个拿出来对比,也许他们有着大家表象中看到的相同点吧,同样是因为写作而名声大噪,都执导过电影吧,而我看来,韩寒是真实质朴的,郭敬明是虚幻奢华的。

韩寒读后感【篇3】

看着一路走来的韩寒,发现他正在一路长大。从一初的所谓的冷眼看世界,到现在责任的社会青年,不难看出,韩寒真的长大了。

《青春》,或正是他长大的一个代表吧。书中记录了韩寒一年多在博客上写的杂文,那是一直走路的辛苦和对现实丑恶面淋漓尽致的批判。书中写了许多对于当时时事的感想与看法。首篇青春便是当年闹的沸沸扬扬的富士康员工跳楼事件。谁说韩寒冷眼,这是一种对于社会莫大的关心与责任。有时候,这个世界就这样:你想说,有人不让你说,你说多了,有人却说你是假的。

这些年轻人是无解的,多么可悲的事情,本应该在心中的热血,它却涂在了地上。

从开始单纯的关注学校、教育,到现在的社会,韩寒一路走着,一直在路上。青春,多么美好可爱的人生阶段,只凭听也能让人平添几分遐想,可是,有些人却把它浪费在了成长的路上。韩寒以青春命名或许也是纪念自己已逝的青春时代吧。毕竟当年的韩少慢慢的变为了韩老,而今也是而立之年,是个做了父亲的人了。有了家庭,有了孩子,一个人轻狂的青春或许也该有个结束了,让自己成长的脚步歇一歇,有些累了。

所以我们在文学作品和歌词里经常看见一句话,那就是让心去流浪,当然身体还在城市里交房贷。

现实与理想总是隔着许多让人踌躇的东西,青春的我们经常做着现实不了却又不舍得放弃的梦。梦里的自己是孤傲寂寞的,至少心灵上总不愿让别人参与。那是属于自己一个人的梦,梦很美就像青春。渐渐的现实越来越的逼近,把自己的梦映衬的那么廉价,甚至一文不值,那时的我们是否还会如当初般执拗的追寻自己的梦呢?有时候,现实的残酷不是让你一无所有,而是让你直接死在了想拥有的路上。

这里你没有末路,你从不孤独。其实青春也并没有我们想象中的孤独,就算我们不可一世的不愿靠近这个世界,但我们还是有很多同路人,他们陪我们哭,陪我们笑,陪我们写着自己内心的文字,陪我们叛逆的做着肤浅的挣扎,陪我们自以为的反抗着这个世界---,这就是青春,有着很多很多的同路人走在一同长大的路上。

韩寒走了过来,他以自己的实际探着未知的路,他说,我从来就不觉得理想是救赎青春的一种方式。他执着的叛逆着,做老师眼中不可一世的孩子,任凭唾沫乱飞也从未曾改变韩寒心中坚定的决心,这样的韩寒才是真正的韩寒,才是我们眼中熟悉韩寒。

韩寒读后感【篇4】

这里有一个喜欢骑摩托车的青年左小龙,生活在因污染而发生变异的南方小镇——亭林镇。

一个要一直跟着他的泥巴,家败了,父亲死了,跟着母亲离开了亭林镇。一个自己想得到最终也没得到的黄莹,为了她爱的人离开了亭林镇。唯一一个能说得上话却看不到他的刘必芒,由于没有“大动物”,致使餐馆倒闭。他左一龙只是去电信大楼看看亭林镇,被误认为自杀,最后也应了下面叫喊“跳下来”的人,跳了下去。从医院康复后看到两封信:一封是黄莹的,语言简短,直叙了她对另一个男人的死心塌地;一封是泥巴的,道出了在他昏迷的日子里发生的事,以及他不曾问,实际上是不感兴趣的事,再近一步就是不感兴趣的女人的事。读罢似乎才真正明白,什么是自己要去追求的。骑着自己心爱的摩托车,在雾里,同样遇到了萤火虫,说不出话只能“用气声对它说:你跟我走,去找到泥巴,我帮你把龙猫找回来。”

书中有很多黑色幽默的语言,看了真是忍俊不禁,比如:左小龙路过波波印刷厂门口,人群堵住厂门口喊口号,看门的老头在路金波的示意下正用相机拍捣乱的人群,一看要拍照人群全散了,只剩左小龙在那里不知所以,当派出所所长问他:“你在这里干什么”的时候,左小龙回答:“我是路过的,我是去打酱油的”,读到这里时把我笑翻了。还有就是左小龙在温度计厂做兼职,检验温度计是否合格时,他会嘴里放几只,腋窝里几只,肛门里几只,后来波波杯文艺晚会结束后散场时,主办方发给每个人的礼物就是温度计,那些政客乐呵呵的把温度计放进嘴巴里。看到这时我正喝水,结果水都喷了一桌子。

韩寒以幽默、犀利的语言,自信而张扬地调侃浮躁的社会现实,对官僚主义、“经济搭台、文化唱戏”、计划生育、拆迁、教育、现代派诗歌、“走进科学”等一系列热点问题,毫不留情地进行后现代式的反讽、嘲弄。包括他的同行、青春文学写手郭敬明以及他自身都无一例外地成为笔端讽刺的对象。

梦想成为英雄的左小龙讨厌大城市,因为大城市容不下自己的摩托车。应该说,在看到左小龙想沿318国道去西藏前的段落时,我期待韩寒真把左小龙写成一个中国的切·格瓦拉,可在整个故事的背景下,这似乎又有些牵强。(w w w . f w s i r . c o m)于是后面的结局是注定的,在得不到黄莹、刘必芒的餐馆倒闭、泥巴跟着妈妈回了家乡的情况下,亭林镇已经没有了任何左小龙牵挂的人和事,离开就成了一种必然。

最喜欢的一段是左小龙出院以后骑车去找泥巴:前方的能见度已经接近了零,左小龙索性闭上眼睛,油门到底,心里默数了十秒,这十秒里,他无比平静。他觉得世界上没有任何人可以再追上他。结尾的一句“你能发光,你应该飞在我的前面。”触碰心灵最柔软的部分,与整个故事呼应。

韩寒揭露了我们的迷惘,更多的则是激励,只是,我们谁看到了?就像雪小禅曾经说过的一样:“我曾想过放弃,想过遗忘,却从未想过离去。因为放弃是为了更好地向前;遗忘是为了减缓所有的无奈;而离去却意味着放弃一整片天空!”

这故事在哀叹终要远走的青春,在歌颂悲哀的英雄情怀。梦想,会有无数次的断点,除了我们自己没有人会刻骨铭心。但,只有拾起残留的坚持继续脚下的路,海阔天空。一路是蓝,才会彼岸花开。

我想,我要像左小龙一样,驾着皇后号冲出318国道! 读后感》

最新《裙子》读后感(系列4篇)


作品中的相关情节,读了以后让人不断地回味!读了好的作品以后,不光要有内心的感悟,这时候也可以通过写读后感来进行记录。相信一些人会觉得作品读后感很难写吧!以下为我们为你收集整理的最新《一百条裙子》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

最新《一百条裙子》读后感 篇1

一股淡淡的香味从一本书里飘出来,慢慢散开,沁人心脾。《一百条裙子》的故事浮在我的脑海里,它的芬芳和触动让你久久难忘。

旺达彼得罗夫斯基,一个名字很奇怪的波兰女孩,穿着唯一一条每天都干透的蓝色裙子。她奇怪的名字和裙子总会被同学嘲笑。为了不被嘲笑,她突然说:“我有一百条不同的裙子。”最后,这100条裙子让嘲笑她的女孩明白了生活的真相。与此同时,万达转到了其他学校,那些女生也面临着极大的遗憾状态。

那100种裙子,在我心中优美地弯曲着,深深地镌刻在女生的心中。当我读到:“我想给佩吉一张绿色裙子配红色蕾丝的照片……”我很感动,万达很“固执”,很大方。生活中很少有人这么执着大方。万达默默地忍受着别人的嘲笑,用一种特殊的方式告诉大家,她很大度,存在。我想对姑娘们说:“友谊是我们生活中不可缺少的。让我们尊重每一个朋友,珍惜每一份友谊。爱情是人生最重要的东西。”

我非常讨厌那些女孩。旺达被他们逼走了。我也为万达在那种困境中感到难过。我想告诉万达,有钱人开心是因为有很多漂亮的裙子,穷人即使只有一条裙子也需要开心。每个人都不想被嘲笑,每个人都有自己的尊严。当你一次又一次被嘲笑被戏弄的时候,你一定要坚持自己的梦想,无论遇到什么困难都不要放弃!"

万达离开的时候,带走了不愉快的回忆,保留了包容、原谅和友情。我仿佛看到了万达美丽的心。我猜她会对那些女生说:“那百条裙子虽然不是真的,但是在我心里,我也需要友谊!”

在13班的教室里,人与人之间有许多美德。旺达在老朋友的祝福下去了另一所学校。我相信她可以用她美丽的心得到真正的友谊。同样,那100条裙子也承载着良好的品德,飘入每一位读者的心中。

最新《一百条裙子》读后感 篇2

今年暑假,我看了不少书,其中《一百条裙子》让我爱不释手。我被旺达的善良、大度,坚持理想、追寻愿望的美好品质所感动。

我有一百条裙子。13班所有女生都曾听过旺达佩特罗斯基说过这句话,我还有60双鞋。这也是13班所有女生都听过的话。在13班,总是有女生觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。所有女生都喜欢捉弄她。旺达默默忍受着。有一天,旺达终于受不了这种嘲笑而转学了,大家才发现,自己原来是多么爱这个漂亮、聪明又执着的女孩,多么舍不得她离开。

在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中不会有人实现,也可能在一个人中实现,有时实现愿望很难;有时实现愿望很简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你坚持自己的理想、努力追寻愿望就足够了。

我被旺达感动。她一直忍受着别人的嘲笑,却从未在心里怨恨过大家。最后走了,还把自己的一百条荡漾着美丽梦想的裙子送给了大家,表达自己的爱和祝福。她带走了自己的不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱留了下来。我想以后我们要和同学友好相处,不能因为别人和我们不一样就就把那个人视为另类,更不能因而去捉弄那个人,我们要学会尊重别人。

愿我们的心变得更加澄澈透明,愿友爱的阳光洒满每一个角落。

最新《一百条裙子》读后感 篇3

今天,我读了《一百条裙子》这本书,使我受益匪浅。

本文的主人公是一个心地善良,但又很穷的小女孩,她叫旺达,佩特罗斯基就是因为她这怪名字,引来了无数喜欢捉弄她的女孩子,而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使很多女生都瞧不起她。而有一天她终于受不了了,便声称自己家里有一百条各种各样的裙。子

,这更引来了以佩琪和玛蒂埃的嘲笑,可雷打不动的是旺达佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。当我读到这一百条裙子都是旺达佩特罗斯基为她的同学准备的,我感到了旺达佩特罗斯基那份真挚地友谊。但是旺达佩特罗斯基受够了,她转学了、搬走了,给大家留下了那珍贵的100条裙子,这些曾经捉弄过旺达的女孩才发现旺达是那么爱她们,她们写信对旺达道歉,希望她回来,但她再也回不来了。

这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位朋友,不论她富贵还是贫穷。

最新《一百条裙子》读后感 篇4

大家肯定认识我吧!我是一本书叫:一百条裙子。

这本书的主人公是十三班的三个小姑娘,其中的旺达没有妈妈,家里很穷,她的名字也很怪,她说自己有一百条裙子,遭到了同学们特别是佩琪和玛蒂埃的嘲笑,她的爸爸给她转学了。

读了这本书,我觉得主人公旺达聪明、听话、干净、有自尊心,是一个十分讲道理的孩子,但是旺达不应该撒谎,她把想象中的裙子说成了真的,同学们怀疑她说谎所以嘲笑她,直到她的一百幅作品获奖后,同学们才知道了事情的真相,他们都想给旺达道歉。

旺达,我喜欢你的自强自立的精神。快乐起来吧旺达,我相信你,佩琪和玛蒂埃给你写了封信,虽然好多天你都没有回信,但是你最终还是回信了,这样一回信佩琪和玛蒂埃才明白了,旺达其实非常喜欢她们,她们不应该嘲笑旺达。

旺达,你的精神深深打动了我,这本书,让我读了一遍又一遍,旺达我喜欢你,希望你重新回到十三班,她们永远不会嘲笑你了!

最新《黄继光》读后感精选4篇


如何写一篇合格的作品读后感呢?作者所写的作品一书教会了读者们很多东西,读后感是我们对于阅读作品后的总结。幼儿教师教育网特地为你收集整理“最新《黄继光》读后感”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

最新《黄继光》读后感【篇1】

今天,我又读了一遍《黄继光》这篇英雄故事,虽然已经读了好几遍,但读完每一遍都会让我心潮澎湃,久久不能平静,黄继光叔叔那舍身堵枪口的光辉形象怎么也无法从我眼前消散......

那是一个战火纷飞的夜晚。黄继光所在的营地接到任务,要在黎明前攻下敌人的阵地。我方的一次次爆破,对敌人都没奏效。天就快亮了,就在这紧急的时刻,黄继光挺身而出,带着两名战士冲向敌人营地。可是,一名战士牺牲了,另一名战士受了重伤,黄继光的左肩也中了枪。但他依然忍痛向前走着。突然,黄继光站了起来,把最后的手榴弹扔向了敌方阵地。敌人恼羞成怒,正要反击,黄继光一下子冲向前去用胸口挡住了喷着火舌的枪口!那时,他年仅22岁......

当我读到:他掏出决心书交给参谋长,恳切的说:“首长,让我去吧!”的时候,我眼睛一亮,没想到世界上竟然会有这样一位主动请缨的战士啊!他不仅没有在这种危机的情况下临阵退缩;也没有在这种危机的情况下投敌叛国;而是毅然决然的选择站出来迎接困难、挑战困难,并试着战胜困难,难道这种精神不应该是我们后人学习和称赞的吗?

当我又读到:“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上时,用自己的胸口堵住敌人的枪口。”这句话时,我的心灵被深深地震撼了,泪水情不自禁的从眼角滑落。黄继光,这个普通的名字,这个普通的战士,却能在危机的时刻不顾牺牲自己的性命,去挽救大家,究竟是什么力量鼓舞着他呢?我可以很坚定的告诉你:是最崇高的爱国主义!

一个个榜样,一个个英雄,一篇篇事迹,无一不是在激励我们、提醒我们:要好好学习,掌握真本领!我坚信,我们会牢记前辈们对我们的期望和重托,攻坚克难,把我们的祖国建设的更加繁荣、富强!

马悦高歌 指导教师:张干丽

最新《黄继光》读后感【篇2】

读了《黄继光》这篇课文,我的内心受到深深的触动。黄继光好样的,他是当之无愧的英雄,是最可爱的人,他用生命谱写了一曲壮歌,他用实际行动诠释了爱祖国,爱人民的伟大壮举。英魂永存,英明千古,感召世人。

翻开中国的历史,有辛酸,有悲伤,国家贫穷落后就会挨打,在一穷二白的旧中国,外国人踹开中国的大门,肆意攻打、侵占;国难当头,多少英雄的中华儿女冲向第一线,为了中国,为了人民,献出了宝贵的生命,谱写了一曲不朽的史诗。

一九五二年朝鲜战场上那场战争非常激烈,黄继光所在的营连续作战四天四夜,第五个晚上接到命令,让他们在黎明前攻下597。5高地,敌人的火力非常猛烈,攻不上去,如果在黎明前攻不下山,所有山头将全部丢失,功亏一篑,在这个千钧一发的时候,黄继光主动请战,冒着敌人雨点般的炮火,冲向597。9高地。敌人发现黄继光,子弹更疯狂了,像冰雹一样射过来,黄继光身负重伤用尽所有力气,想火力点靠近,在身负重伤,有背负手雷,那种滋味可想而知,黎明就要来了,总攻就要开始了,看着敌人猛烈的机枪火舌,黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口,敌人的机枪终于哑火了,黄继光献出了宝贵的生命,战士们冲向597。9高地,消灭了敌人,夺回了高地。

多么可贵的精神,抗美援朝保家卫国,中国人民不会忘记,这是一个伟大的国际主义精神,为了让敌人不越过三八线,中国人民义不容辞。

黄继光,党的好儿女,你用生命谱写了一曲赞歌,你血洒597。9高地,壮烈牺牲于异乡,你的精神撼动了一代又一代人。惊天祖国繁荣昌盛,人民安居乐业。没有硝烟与战争我们坐在窗明几净的教室里读你的故事,我的心是沉痛的,怀着万分敬意,我们向你学习,学习你那不怕牺牲的精神,为国争光,到祖国需要的地方去,为祖国贡献一切。

最新《黄继光》读后感【篇3】

暑假的一天,我拿起一本书随手一翻,便翻到了《黄继光》这篇文章。我津津有味地读着。读完后,我十分感动。

本文主要讲了,在一九五二年十月十九日,黄继光为了在黎明前拿下五百九十一点九的高地,用自己挡住了无数的子弹,为剩下的战士得到机会,成功拿下高地。最后胜利了,但黄继光英勇牺牲了。我感叹,一个普普通通的战士,竟有如此的力量!

黄继光是一个勇敢。爱国的人。他为了打赢这场仗,不惜献除了自己宝贵的生命。黄继光的死是有意义的,他是为祖国而死的,是为祖国的胜利而生的。我最敬佩黄继光这点,勇敢无畏,坚持奋战。黄继光在战斗中,像一位在暴风雨中的巨人,身中数弹的他,为了保护其他的战士们,顽强地挺了过去。从这里可以完全看出黄继光为了中国人民的最终胜利,他付出了生命,换来中国的胜利。

读完这篇文章,我真感到羞愧。每到星期一,我总是不升国旗,找借口说:“肚子疼!”但是躲得了初一,躲不了十五。我来到国旗下,并没有升国旗。敬队礼,而是在说话。升国旗是一个隆重而又庄严的仪式。而我却在说话。我真感到羞愧,真不能和黄继光比。我要向他学习,学习他的爱国品质。

前人栽树,后人乘凉。黄继光用生命换来了祖国的未来,我们少先队员却在“树下”玩耍,并不好好学习。我们是新世纪的“接班人”,应该好好学习,长大后报答祖国。

最新《黄继光》读后感【篇4】

在抗美援朝的战争中涌现出许多可歌可泣的英雄人物,脍炙人口的战斗故事。黄继光就是这么一位英雄。

黄继光在18岁报名参加中国人民志愿军,去帮助朝鲜,打退在朝鲜领土横行霸道的美国人。可当黄继光的部队正去勇夺敌军占领的高地时,被敌军暗藏的火力点疯狂狙击,部队冲锋没有成功。在天亮时,黄继光和队员组成攻坚小组,可无济于事。中了四枪昏迷的黄继光毅然站起,不顾一切的用自己的胸膛堵住枪眼,用自己的生命为部队开辟了前进的道路。

这个故事我一遍又一遍的读,也一遍又一遍的想,觉得黄继光是一位真真正正的中国人。

他可以为祖国的利益牺牲,把生死置之脑后。当我读到“在这关键时刻,黄继光参加了攻坚小组”时,心想:黄继光知道攻坚小组意味着什么,意味着死,意味着牺牲,可他毫不畏惧,毅然参加了攻坚小组,他一心只想着打败敌军,勇敢的冲向敌人密集的火炮中。他觉得这么做是光荣的,是值得的。

想到这儿,我不禁惭愧的低下头。在不久之前,妈妈正在烧饭我在房间里,悠然的看电视,只听妈妈温和的对我说:“星月,来帮妈妈扫地,好吗?”我为了偷懒,急忙关了电视,跑回房里,拍着头对妈妈说:“唉,我记性怎么这么差,英语单词咋忘背了,妈,我先去背单词了。”说完,火急火燎的跑回房间,拿起英语书假装背起来。我和黄继光比真是一个天一个地呀!

当我读到“他不顾一切顽强的爬到敌人的枪口旁,用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。”时我激动的对黄继光说:“你用自己宝贵的生命,换得了祖国的安危,你真了不起,真是我们要敬佩的大英雄。我们会永远铭记你光辉的事迹。英勇的名字——黄继光。”

多么感人的故事,多么英勇的民族英雄,你令我受益匪浅,令我明白要做一个对祖国有用的人。

孝心无价读后感精选4篇


在阅读作品过后,我们通常会有在思想上有新的收获,读后感可以把我们心里的感悟进行整合梳理。你是不是也很苦恼于写作品的读后感呢?幼儿教师教育网编辑花时间特意编辑了孝心无价读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。

孝心无价读后感 篇1

孝,尊敬并孝敬老人。

文章先否定了两种人:一是求学的苦孩,二是离家的游子。从而引出孝心。在这懵懂的年纪,我们都曾暗暗地在心底告诉自己“孝”,想着等到长大有所成就之后就可以尽善尽美地尽孝。同时也都忽略了一个至关重要的索取者,那就是时间。

我们谁也不知道自己或者别人还能活多久,因为时间才是最后的法官;我们谁也不知道自己或者别人还能活多久,因为我们无法打开时间的沙漏,看不见里面还省下多少沙子,听不见漏沙的速度是快是慢,但是那沙子总是不停地漏,不停地漏

忆及往事,不胜愧汗。叛逆的时期,因为一点鸡毛蒜皮的小事,钻牛角尖,和父母吵嘴。好在天下父母总是忍让的。换作别人,再宽宏大量,也不会如此。作为被人呵护的子女,父母就是家。但因为人会变,生活会变,家也跟着变质。这就需要我们把握时间,用孝心去维护。“世上有些东西可以弥补,有些东西却无办法弥补。”趁时间还给你机会,为父母尽一份孝心。

外面的世界固然荒凉,但家里却可以更寒冷。一个人固然寂寞,但父母孤灯相守却可以更寂寞。孝子爱日,请给孝心留点时间。

孝心无价读后感 篇2

有朋自远方来,不亦乐乎己所不欲,勿施于人29日上午,孔子故里山东省曲阜市的杏坛剧场内传出朗朗的诵读声。20xx多名少年儿童齐声诵读《论语》中的经典名句和中国历代名篇佳作明月高悬,孤灯一盏。橙黄色的灯光笼罩着周遭的一切。我正襟危坐于桌旁,在这样一个宁静而又安详的初春的夜晚,仔细背诵着一本蓝色仿线装的,薄薄的小书论语。

说它是薄薄的一本小书,实在不假。虽然字印的斗大,再加上注释,翻译,总共也不过220页。想想在这个信息爆炸的时代,如此的一本小书。若是摆在那些厚似馒头,重似砖头,印刷精美似绣花枕头的大部头巨著之中。实在是不起眼之极了。何以想象,就是如此的一个薄薄的小书,却统治了中国近二十个世纪,彻底改变了中国的历史呢?

从辩论的角度看,孔子肯定是输了,而且输得心服口服。可是如果从生活的角度看。孔子又是赢家,是大赢家。这是历史证明了的,不是我说的。也许,真理本不是辩出的,而是做出的。

孔子何以获胜,辩论为何不出这样的道理,我不知道,天资太差,脑子太笨。但我知道孔子说了些什么,他说的是做人的道理,生活的道理,生存的哲学!如果你是人,你生活在一个群体中,不论你做什么:你去干革命,做领导,开公司,或是你去当土匪,做强盗,当恶霸。如果你想做强,作大,你就必须相信孔子说的,从这个角度说,孔子的道理,是永恒的真理!

说起生活的道理,生存哲学。我们中国人可是不会陌生。因为我们有五千年的等级社会的生活经验,世界上哪个国家也比不上。比如说:勾心斗角,尔虞我诈,争权夺利,互相倾扎,落井下石,背后捅刀,见利忘义,过河拆桥,当面一套,背后一套,说的一套,做的一套,损人利己,假公济私,猜疑嫉妒,暗地造谣,事不关己,高高挂起,个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。还有什么,大家补充。

总之,我们中国人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中国人是适应力最强的生物,在任何的环境里都可以生存。并且还有一整套自我娱乐的方式,我们是最喜欢内耗,窝里斗,最容易忘记过去,最经常变得麻木不仁,最喜欢隔岸观火,充当看客的民族。好了,不说了,鲁迅先生比我说的强多了,不敢班门弄斧。

鲁迅先生原以为可以用笔做刀剑,用激烈的言词,大声得呼喊惊醒沉睡的中国人。可是她错了,文学的力量微乎其微,鲁迅本人也似乎被我们遗忘了。是毛主席率领的,手握着真正的枪杆子的百万雄师,彻底改变了中国,用政治和经济的力量改变了中国人。可是很遗憾,毛主席也犯了一个错误,以为单单依靠唯物主义,辩证法,就可以改变人的精神。于是,他打倒了孔子。于是,有了今天的局面。

不论是孔子,毛泽东,还是鲁迅,他们对人性善和恶的两面都有着自己的认识,解决的方法也因自身的特质和所处时代而不同,至于结果,只有历史去评说了。我在这里说的,不过是发一点牢骚罢了。

孝心无价读后感 篇3

孝,这个字仓颉造得很好,也很特殊。

孝,包涵了很多,有时候它只是几个字组成的一句朴实的话语,有时候它只是几个简单的动作构成的一件事情,但,这就是孝。实实在在,情真意切。

俗话说的好:百善孝为先这句话一定没有人会否认。但一个人如果连孝都没有了,又何谈善呢?一个人连自己家里的事都懒得管,而整天跑到外面去做那些所谓的善事,请问这还能叫善吗?

孝,不需要理由,你不能随随便便找个借口来敷衍了事,那其实是在忽悠你自己;孝,也没有界线,无论对谁,家里家外,都有职责尽孝;孝,不分地位高低,不管贫富贵贱,都有义务尽孝,一辆宝马叫尽孝,一辆自行车难道就不叫尽孝了吗?孝,其实对每个人都是一份义务和责任。

孝,虽然只是稍纵即逝的眷恋,却不能让她成为一失足成千古恨的往事,一旦这条生命与生命交接的链条断裂,留下的将是终生的遗憾与悔恨。

朋友,不要让孝成为:树欲静而风不止,子欲养而亲不待的憾事,行孝,请马上行动,趁现在还为时不晚哟!

孝心无价读后感 篇4

欲静而风不止,子欲养而亲不待”。孝敬父母不在明日,就在今天。

一种求学的苦孩子,一种离家的游子,作者并不认可他们的“孝”,由此引发出行孝这一平常而又深刻的话题。作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,但作者更向我们揭示了一个残酷的现实:时间的流逝,将会带走行孝的机会。因为人生是短暂的,父母可能在我们想行孝之时已离开人世。

的确,子女对待父母的“孝”,无论什么方式,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好的。不养儿不知父母恩,自己做了妈妈后对“父母”有了更深的认识,父母为儿女全心全意,尽管深知儿女对父母的爱会大打折扣,但没有哪一个父母会因此控制自己的“爱心”。有了做父母的体会,和妈妈之间的交流也多了这方面的内容。村里谁家的儿女孝顺了,谁家的孩子对老人不好了,家长里短成了妈妈的世界的主要内容之一。大致听上去,孝各有各的“孝”法,而不孝之子大概有以下几种:

一、儿子妻管严,想孝不敢孝。我一直片面的认为这种情况责任还是在儿子身上,归根到底,是儿子不孝顺。

三、上梁不正下梁歪,用妈的话来说是——像“根”;

四、天生不孝之子,对待父母的行径令人发指……

反思一下现实中这些活生生的例子,我感觉许多“不孝”的行为是由于缺乏家教,父母溺爱、纵容造成的。这样的孩子不懂得爱,体会不到爱,更不懂得感恩,在他们眼里,父母所做的一切都是他们应该做的,而儿女的义务呢,则早已抛到九霄云外去了。不过,从妈妈的唠叨中,我也听出来了,与过去的穷日子相比,在社会、经济高速发展的今天,有了经济条件的支撑,不孝的人或事都少了许多。但“孝”的界定仅仅与“金钱”有关吗?由此,又引发了我们的思考,什么是“孝”?

曾经读过《子游问孝》的典故。有一次孔子的学生子游问老师什么是“孝”?孔子说:“一般人所能做到的孝仅仅是能够赡养父母罢了,但是像猫狗这样的宠物尚且被人们饲养喜爱。如果对待父母没有顺从恭敬的心态,那么用什么来区分孝顺与饲养呢?”孔子的话虽然有些逆耳,不过我们不得不称道圣人的教训实在是金玉良言。父母和子女所处的时代不同,思想观念和文化水平不同,看待事情的角度自然也不一样,这一点是做子女应该体谅的。我们不能因此不屑于倾听父母“浅北的谈论,剥夺他们倾听儿女“高深”理论的权利。我们讲求的快乐包括物质和精神的共同享受,现在大多数子女都能够满足父母的物质消费,所以“孝”的要求也就相应提高。如果不顺从父母的意愿做事使他们开心,又怎么满足他们的精神享受呢?喂饱小猫小狗之后,还知道给它们一些线团皮球之类的东西让它们自得其乐,难道“生我够劳”的“哀哀父母”还不如它们吗?其实父母会对子女提出什么非分要求吗?只不过是子女因为各种各样的意愿不愿意去做罢了。只要稍微用一点自制力,我们就可以做到“孝”了。孝心是实实在在的,但它又没有什么固定的标准,一款珠宝是孝心,一双袜子也是孝心。孝心不在于物质的高低,而在于你的心。

最新资治通鉴读后感4篇


你是否正在为写作品读后感犯愁呢?当我们从作者写的作品中得到了很深的体会时,我们在写读后感时,一定不要说空话,要斟酌自己的词句。下面是栏目小编精心为你整理的“最新资治通鉴读后感”,仅供参考,欢迎阅读。

最新资治通鉴读后感 篇1

今年寒假,我读了一本名叫《资治通鉴》的书。

这本书是宋朝的司马光编写的。简单地说,《资治通鉴》是一部历史书,它所记载的历史,从公元前403年起,到公元959年止,时间跨大达一千三百六十二年之久,还包括了战国时代、秦朝、两汉、三国、魏晋、南北朝、隋朝、唐朝、五代十国。它是按时间先后记录历史,所以称为编年史。

其中我感觉最有趣的是《孟母三迁》。这个故事讲述了:孟子小时候住在墓地旁边,他天天学别人装神弄鬼。孟母觉得很不好。于是就把家搬到了集市里。可是孟子又学小贩们吆喝叫卖。孟母就又把家搬到了一所学校的旁边,孟子也跟着学生们学习知识和礼节。孟母很高兴,便不再搬迁了。

通过这个故事,我得到启示,一个人想要成大器,和他的家庭环境以及理想有着很大的关系,就像《三字经》说的:人之初,性本善,性相近,习相远,人刚出生本性都差不多,但是生活环境的不同,人长大后性格就相差很大。

我们在现实生活中,也要去对我们身心健康有帮助的地方,例如图书馆、科技馆、运动场等等。不要去网吧、游戏厅等不良场所。这样才能健康成长。

《资治通鉴》这本书里的故事很好看,并能让我们增长历史知识,建议大家去看这本书。

最新资治通鉴读后感 篇2

当历史的烟云被时间带走,风尘中依稀有缕缕壮士的哀叹、孀妇的遗憾、忠臣的决心……鉴于往事,有资于治道。是了,司马光微微挥袖,提笔写道……

兔死狗烹

夜凉如水,月光如华,值此生命的最后一刻,他的眼皮依然跳动着。往事如云烟,挥之不去地回荡在他脑海里。幼时,他忍胯下之辱。彼时,心中的壮志开始燃烧,立誓要有所成就,小不忍则乱大谋。他投奔刘邦,协助他打下如画江山。他是乱世之中的英雄,只有腥风血雨的战场,才是他一展宏图之地!奈何江山稳固,帝王多疑善变,他再也坐不住安宁。他看破君心,大感:“狡兔死,走狗烹;飞鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。”或许没有那一腔热血,就不会是今天的结局!韩信用兵——多多益善,只因帝王龙威下,容不得他驰骋沙场。若不是重情义,他也可以平分天下。即使是最后的造反,他也只能无奈地叹息……窗外寒风凛冽,提着他最后一口气息。

谁,看到了壮士的哀叹?

吕后专治

不论她是否倾国倾城,只是从风华正茂之时,被项羽掳获起,就是错的开始。她是刘邦的妻子,的人质。她与刘邦并肩奔行在动摇的江山中。刀枪干戈,冷冷的兵器,残酷的战争成就了他的帝王业,也悄然在她美艳的容貌下埋下罂粟之籽。她吃尽妃嫔的醋,用尽心机,甚至想一改江山。狠毒利用了她的利欲熏心,她将戚夫人做成“人彘”,把儿子变作傀儡,囚死孙子,只为她的专治,她吕家的天下!谁怜漫漫长夜,梦回之时,想起一个个挚亲的人离开自己,一个个对手相继倒下,高处不胜寒,流尽多少美人泪?未央,沉浮……人至暮年,还有多少心智?从一开始便是个错,结局,更是个无法扭转的错!若是野心少一些,又怎会让天下吕姓为她陪葬?

谁,看到了孀妇的遗憾?

最新资治通鉴读后感 篇3

读来生动有趣,令你轻松博通古今历史。由台湾学者黄锦鋐教授,集台湾27位著名史学教授之力,花时3年,忠于原文,逐字逐句翻译,将巨著译成白话,版本权威珍贵,甚至能跟孩子一起读,寓教于乐。

虽为编年史,但白话本笔法比我们想象的有趣生动得多。白话译本语言优雅凝练,小说的笔法,精细趣读历史,又能明白管理、用人之术、为人处世……

如战国时代孙膑与庞涓的马陵之战,东汉曹操与袁绍的官渡之战,东晋的淝水之战……详细生动,如历其境,千古传颂,无书能及。又如讲三家分晋、智伯灭亡的故事时,提出千古名句“才者德之资,德者才之帅”,认为仁德第一,才能第二;并衍生谈到管理者的核心,应是方向、目标、愿景、价值。就连金庸都说:写作的功底,正是来自读《资治通鉴》,也令我更了解历史规律。此版书中有珍贵插画,制度和时间脉络,融会于白话译文之中,便于理清脉络,这是市面所罕见的。

梁启超说“除了讲道理,还通权变,讲操作,这很了不得”。明清著名学者顾炎武评述“以一生精力成之,遂为后世不可无之书”。

最新资治通鉴读后感 篇4

最近,学习了《孙权劝学》这一课。通过学习这篇文章,我对《资治通鉴》这本书有了很大的兴趣。于是,这几天,我用心阅读了这本巨著。

《资治通鉴》这本书是宋朝司马光主编的一部编年体史书,记录了上起东周下至五代,一千三百多年的史事。司马光编成这部四百多万字的巨著,一共花费了十九年的时间。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。所谓资治通鉴,即“鉴于往事,有资于治世”,这四个字体现了中国传统的资治育人意识。司马光自己也说《资治通鉴》是“专取关国家盛衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者。”

读完《资治通鉴》这本书后,里面的故事让我有许多很深的体会。掩卷回首,无数人物,许多场景,总要在眼前纷然活跃,让我或是赞叹,或是鄙弃,或是激动,或是沉思,从历史事实中得到警悟的启迪,同时很自然地对此书的编辑者司马光油然而生钦佩之心。书中的人物的精神有许多是值得我们学习的。比如,蔺相如的顾全大局,廉颇的知错就改,苏武的正气,韩信忍受侮辱终于成就大事的胸怀等等。从韩信的故事中,我知道了要听取别人正确的意见,要不然反而自己吃亏。韩信身为一个不可多得的奇才,最后却落得了身死家破的下场,全因没有听取正确的计谋,真是可惜。让我记忆深刻的还有唐太宗,唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足,干什么都要前思后虑,适可而止。光知吃饭,不知“锄禾日当午,汗滴禾下土”的稼穑之艰难,就不会珍惜粮食,就会大吃大喝,就会忘记劳动者的血汗,久而久之,则饭不常也。君犹舟,民犹水,水可载舟,也可覆舟。当权者不知爱护百姓,当头头的,不知关心下属,则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理:一个人要知足,干什么都要前思后虑,适可而止。

我最敬佩的就是刘邦,他有怀仁之心,很会笼络人心,最终逼使项羽自杀、创造了四百年汉朝。不过我觉得项羽太不懂得收买人心了,后来竟使旷古奇才韩信投奔了刘邦。在最后,项羽被刘邦围在乌江时,不听乌江亭长劝:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”可他却说:“天之亡我,我何渡为!”然后就自刎了。这多可惜啊!项羽也是一代英雄,逃回江东之后,好好治国,还是可以反攻的,何必如此呢?

《资治通鉴》是一部至今还无法替代的编年史的历史巨著,问世千余来年,给了后人多少教益和启迪!司马光的劳绩是永远令人敬佩的!

最新亮剑读后感(精选4篇)


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值得回味的作品看完之后,想必心中有不少想说的话,我们在阅读作品之后,其实如果能够动笔,将它记录成一篇读后感是再好不过的。你是否想要高你的读后感写作质量呢?幼儿教师教育网特别编辑了“最新亮剑读后感”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

最新亮剑读后感【篇1】

这个暑假我看了亮剑之铁血军魂这部电视剧。讲述了主人公李云龙在残酷的战争中成长成为我军优秀的高级将领的故事。故事情节环环相扣,引人入胜。

在一个深秋的华北平原上,八路军骑兵连长正率领着全连一遍又一遍向鬼子的骑兵发起冲锋,最终寡不敌众全部战死。这虽然只是一个故事情节但嘲悲壮,给我留下挥之不去的印象。是呀!正是这些英雄,拼死抵御外族的侵略,托起了民族的脊梁,我们才有了安定美好的生活。

我喜欢李玉龙说的这句话“你知道我李云龙喜欢什么吗?我喜欢狼。狼这种畜生又凶又猾,尤其是群狼,老虎见了都要怕三分。从今往后,我李云龙要让鬼子知道,碰到我们独立团,就是碰到了一群野狼,一群嗷嗷叫的野狼。在咱狼的眼里,任何叫阵的对手,都是咱们嘴里的一块肉……。更喜欢他在毕业答辩是阐述的亮剑精神,他说:“面对强敌,明知不敌,也要敢于亮剑狭路相逢勇者胜。”我不禁回想自己在学习和生活中是否也敢于向困难亮剑了。爷爷常说:“困难像弹簧你弱它就强;你强它就弱。”我现在经常还有畏难心里。要想进步,取得好成绩就得靠自己,要敢于向困难亮剑,战胜困难战胜自己。

最新亮剑读后感【篇2】

终于看完了新亮剑,虽少了些男子气,多了点书生气,但正因为多了点这个,升华了作品的内涵,新亮剑观后感。记得冯楠问赵刚:你选择了从军,从此校园里少了个才华横溢的书生,战争上却多了个杀戮无数的将军,为什么会这样选择?赵刚答曰:为了自由和尊严。我们这一代的书生在面对同样的境遇会如何选择,而我们又少了点什么。我想就是少了这种敢于面对现实,面对困境,甚至是面对自己,面对错误的勇气。剧中谓之,亮剑精神。

“亮剑”精神是一种敢于战斗,永不服输的精神,有了这种精神,我们就敢于面对困难和挑战,就不会叫苦连天;“亮剑”精神是一种坚毅果断、契而不舍的精神,有了这种精神,就能够充分调动积极性,发挥更大的工作潜力;“亮剑”精神是一种谋定而动、坚决执行的精神,有了这种精神,我们才能心往一处想,劲往一处使,形成合力战胜困难;“亮剑”精神是一种相互配合、团结协作的精神,有了这种精神,我们才能集团队智慧,重拳出击;有了这种精神,我们的团队才能始终保持一种气势,勇往直前。《亮剑》中最值得学习的是一种面对任何困难和敌人都永不言败的精神,对事业的执着、忠诚和高度的执行力,作为新时代的年轻人,我们应该把这种精神应用于工作、生活、学习上,那么我们也就可以所向披靡,成为真正的强者!

最新亮剑读后感【篇3】

令我深思的是剧末李云龙的那段“亮剑精神”的精彩演讲,使我突然心里有个疑问:亮剑精神与现代化企业管理中的团队精神是否是如出一辙呢?我给自己的答案是否定的,为什么呢?因为我个人认为:亮剑精神应该与现在的团队精神是相辅相成的关系。我这么说,你们可能不明白是为什么。

古代剑客们,在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣。这就是亮剑精神。

事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤。英雄,或是优秀军人的出现,往往是由集体的形式出现,而不是由个体的形式出现,理由很简单,他们受到同样传统的影响,养成了同样的性格和气质。例如,第二次世界大战时,苏联空军第16航空团—P39飞蛇战斗机大队就产生了20名获得”苏联英雄”称号的王牌飞行员,与此同时,苏联空军某部,施罗德飞行中队产生了21名获得”苏联英雄”称号的模范飞行员。

任何一支部队都有自己的传统,传统是什么?传统是一种性格,是一种气质。这种传统和性格是由这支部队组建时,首任军事首长的性格和气质决定的,他给这支部队注入了灵魂,从此,不管岁月流失,人员更迭,这支部队灵魂永在。

同志们,这是什么?这就是我们的军魂。我们进行了22年的武装斗争,从弱小逐渐走向强大,我们靠的是什么?我们靠的,就是就是这种军魂,我们靠的就是我们广大指战员的战斗意志。纵然是敌重我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,狭路相逢勇者胜,亮剑精神就是我们这支军队的军魂!剑锋所指,所向披靡!——摘自《亮剑》

读到这里你们应该找到答案了吧!在这段语录里,我总结是讲了两个要点:亮剑精神与团队精神。

大家可能对团队精神这个词是屡见不鲜了吧,可大家了解团体精神的真正涵义吗?现在企业管理中讲的团队精神又是什么呢?团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

最新亮剑读后感【篇4】

那白茫茫的银河,就像是躺在湛蓝的天空,在黑黑的天空中漂着的航标灯;最有趣的要算小金鱼吃食的场面了。妈妈说我是一个“爱吃迷”我喜欢妈妈做的鸡蛋炒番茄、卷心菜、水饺等等,一到过节我就缠着妈妈做我最喜欢的菜。日本军国主义的铁蹄踏入了中国、美国、印度、苏联等11个国家,给这些国家带来了深重的灾难?

也许是因为当过兵的缘故,对战争题材的片子一直情有独衷,这次之所以创造了记录,看后感慨颇多,《亮剑》成功地塑造了李云龙这个角色,把他好战、善战、的精神显出的是一种久违的男人味道!

全剧以展现李云龙的命运为主,给我感动和震撼的还有那些无名英雄。骑兵连的奋勇杀敌、王喜奎的宁死不屈、小分队的自我牺牲几度让我落泪。这是《亮剑》的魅力,它的魅力在于壮烈,在于军人的胆识和骨气,在于充盈其中的英雄气,也就是剧中所说的“亮剑”精神。

这个李云龙,对国家、对民族、对抗日大业有着无比的忠诚。这个人的“老子老子”的“粗口”不仅不让人感觉反感,反而让人觉得亲切;这个人的大大咧咧也给人一种视死如归的大将风度。个人感觉,这才更像是一名骁勇善战的将军。相反,如果一味要照顾什么“高级干部的整体形象”,采取了与此相反的处理方式,那么,这部电视剧的魅力至少会降低一半。

有了以上几点达到“天时、地利、人和”的完美无缺的几要素,《亮剑》不亮都不行了。在韩剧当道的今天,国产电视剧《亮剑》最为人津津乐道的,不是它的演员,也不是它的题材,而是它所塑造的一批让人看过后“血脉贲张”的男子汉形象,让人看完后大有“干净透彻,豪气万丈,荡气回肠”的感觉。

我是刚刚看完后才写这个心得的,就当作观后感吧!大家有时间也可以去看看哦!

我大学优秀读后感精选4篇


幼儿教师教育网专题“我大学优秀读后感”为你推荐以下内容。

从哪些方面来写作品的读后感呢?作者写的作品蕴含深刻的思想。这时不妨抽出一点点时间将感想写成读后感,有请阅读编辑为你编辑的我大学优秀读后感,相信你能从中找到需要的内容!

我大学优秀读后感【篇1】

高尔基是一位众所周知的名作家,但是他小时候的经历却没有多少人知道。而他小时候的经历全记录在《童年。在人间。我的大学》这本书中。

《童年》反映主人公小阿廖沙(高尔基小名)在父亲去世后,他在外祖父家里度过的岁月。阿廖沙每天在祖父家看到许多令人作呕的事情,后来,母亲也不在了,舅舅们也为了家业而吵架、斗殴、打儿童等等的丑事。幸运的是阿廖沙受到了外祖母的疼爱,被外祖母的故事熏陶,对他长大后的文学生涯产生了极大的影响。《童年》里每个故事都深刻细腻,引人入胜。

《在人间》描写阿廖沙在11岁是因为祖父的家破产而外出打工的种种经历。他在尼日尼城里的一家“时兴鞋店”里当学徒,受到萨拉的指挥。在圣像作坊里当过学徒。还兼女仆的工作,在厨房打工。过着苦闷了无生趣的生活。而书记给他带来了生活的乐趣,他如饥似渴的阅读大量的文学作品,并向往着全新的生活。

我大学优秀读后感【篇2】

暑假,按时完成作业的同时读了马克西姆·高尔基的《童年·在人间·我的大学》这本书。这是作者的自传三部曲,讲述了主人公阿廖沙从童年到青年时代的生活经历及其心路历程,透彻而生动地描绘了俄国19世纪末期社会政治生活的历史画卷。我很喜欢这本精典著作。

这本书太好看了!语言丰富多彩,情景描写活龙活现。主人公阿廖沙童年的经历是非常艰苦的,经济的极度贫困家庭矛盾错综复杂,但和蔼可亲的外祖母让他感受到亲情的温暖,严厉暴燥的外祖父在阿廖沙母亲离开之后也渐渐改变了对他的态度……在这种情况下,阿廖沙仍然坚持克服困难努力学习,读书学习是他的快乐。

读这本书后,让我增长了许多丰富的知识,在增长知识的过程中让我学习到了主人公阿谬沙在那么艰苦的环境下仍然酷爱,顽强学习的精神。他爱抄记诗歌,好词好句也感染了我,让我更加的爱读书。这就是我的收获。

我大学优秀读后感【篇3】

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育好处和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一,也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,最终成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,并且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力顽强的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我就难以应对,甚至会半途而废。

主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神,使我想到了自我:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗难道仅有在逆境中才能更好地成长不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到仅有勤奋学习,长大后才能有所作为。

我大学优秀读后感【篇4】

少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉,搬运工,面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?

应对一个个好看的电视剧,一个个好耍的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎样还有时间来博览群书呢?…

当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到那里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为仅有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书,书是绝对能够看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁书,高尔基说不出的高兴。

在高尔基以后的艰苦岁月之中,他努力革命,有很大的成就。“书”来直接或间接地帮忙他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活能够过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会提高了,让人类提高了!

如今是“科学”第一的时代,书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的,科技高的国家,挣的前必须是要比落后的国家多……

总而言之,现代的一切,都与“科技”密切相关,而要“科技”就得日积月累的慢慢学习,学习的资料都在一本一本的书里面……

书是人类提高的阶梯这句话永远都会是真理!

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