如何写一篇合格的作品读后感呢?作者所写的作品一书教会了读者们很多东西,读后感是我们对于阅读作品后的总结。幼儿教师教育网特地为你收集整理“最新《黄继光》读后感”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
今天,我又读了一遍《黄继光》这篇英雄故事,虽然已经读了好几遍,但读完每一遍都会让我心潮澎湃,久久不能平静,黄继光叔叔那舍身堵枪口的光辉形象怎么也无法从我眼前消散......
那是一个战火纷飞的夜晚。黄继光所在的营地接到任务,要在黎明前攻下敌人的阵地。我方的一次次爆破,对敌人都没奏效。天就快亮了,就在这紧急的时刻,黄继光挺身而出,带着两名战士冲向敌人营地。可是,一名战士牺牲了,另一名战士受了重伤,黄继光的左肩也中了枪。但他依然忍痛向前走着。突然,黄继光站了起来,把最后的手榴弹扔向了敌方阵地。敌人恼羞成怒,正要反击,黄继光一下子冲向前去用胸口挡住了喷着火舌的枪口!那时,他年仅22岁......
当我读到:他掏出决心书交给参谋长,恳切的说:“首长,让我去吧!”的时候,我眼睛一亮,没想到世界上竟然会有这样一位主动请缨的战士啊!他不仅没有在这种危机的情况下临阵退缩;也没有在这种危机的情况下投敌叛国;而是毅然决然的选择站出来迎接困难、挑战困难,并试着战胜困难,难道这种精神不应该是我们后人学习和称赞的吗?
当我又读到:“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上时,用自己的胸口堵住敌人的枪口。”这句话时,我的心灵被深深地震撼了,泪水情不自禁的从眼角滑落。黄继光,这个普通的名字,这个普通的战士,却能在危机的时刻不顾牺牲自己的性命,去挽救大家,究竟是什么力量鼓舞着他呢?我可以很坚定的告诉你:是最崇高的爱国主义!
一个个榜样,一个个英雄,一篇篇事迹,无一不是在激励我们、提醒我们:要好好学习,掌握真本领!我坚信,我们会牢记前辈们对我们的期望和重托,攻坚克难,把我们的祖国建设的更加繁荣、富强!
马悦高歌 指导教师:张干丽
读了《黄继光》这篇课文,我的内心受到深深的触动。黄继光好样的,他是当之无愧的英雄,是最可爱的人,他用生命谱写了一曲壮歌,他用实际行动诠释了爱祖国,爱人民的伟大壮举。英魂永存,英明千古,感召世人。
翻开中国的历史,有辛酸,有悲伤,国家贫穷落后就会挨打,在一穷二白的旧中国,外国人踹开中国的大门,肆意攻打、侵占;国难当头,多少英雄的中华儿女冲向第一线,为了中国,为了人民,献出了宝贵的生命,谱写了一曲不朽的史诗。
一九五二年朝鲜战场上那场战争非常激烈,黄继光所在的营连续作战四天四夜,第五个晚上接到命令,让他们在黎明前攻下597。5高地,敌人的火力非常猛烈,攻不上去,如果在黎明前攻不下山,所有山头将全部丢失,功亏一篑,在这个千钧一发的时候,黄继光主动请战,冒着敌人雨点般的炮火,冲向597。9高地。敌人发现黄继光,子弹更疯狂了,像冰雹一样射过来,黄继光身负重伤用尽所有力气,想火力点靠近,在身负重伤,有背负手雷,那种滋味可想而知,黎明就要来了,总攻就要开始了,看着敌人猛烈的机枪火舌,黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口,敌人的机枪终于哑火了,黄继光献出了宝贵的生命,战士们冲向597。9高地,消灭了敌人,夺回了高地。
多么可贵的精神,抗美援朝保家卫国,中国人民不会忘记,这是一个伟大的国际主义精神,为了让敌人不越过三八线,中国人民义不容辞。
黄继光,党的好儿女,你用生命谱写了一曲赞歌,你血洒597。9高地,壮烈牺牲于异乡,你的精神撼动了一代又一代人。惊天祖国繁荣昌盛,人民安居乐业。没有硝烟与战争我们坐在窗明几净的教室里读你的故事,我的心是沉痛的,怀着万分敬意,我们向你学习,学习你那不怕牺牲的精神,为国争光,到祖国需要的地方去,为祖国贡献一切。
暑假的一天,我拿起一本书随手一翻,便翻到了《黄继光》这篇文章。我津津有味地读着。读完后,我十分感动。
本文主要讲了,在一九五二年十月十九日,黄继光为了在黎明前拿下五百九十一点九的高地,用自己挡住了无数的子弹,为剩下的战士得到机会,成功拿下高地。最后胜利了,但黄继光英勇牺牲了。我感叹,一个普普通通的战士,竟有如此的力量!
黄继光是一个勇敢。爱国的人。他为了打赢这场仗,不惜献除了自己宝贵的生命。黄继光的死是有意义的,他是为祖国而死的,是为祖国的胜利而生的。我最敬佩黄继光这点,勇敢无畏,坚持奋战。黄继光在战斗中,像一位在暴风雨中的巨人,身中数弹的他,为了保护其他的战士们,顽强地挺了过去。从这里可以完全看出黄继光为了中国人民的最终胜利,他付出了生命,换来中国的胜利。
读完这篇文章,我真感到羞愧。每到星期一,我总是不升国旗,找借口说:“肚子疼!”但是躲得了初一,躲不了十五。我来到国旗下,并没有升国旗。敬队礼,而是在说话。升国旗是一个隆重而又庄严的仪式。而我却在说话。我真感到羞愧,真不能和黄继光比。我要向他学习,学习他的爱国品质。
前人栽树,后人乘凉。黄继光用生命换来了祖国的未来,我们少先队员却在“树下”玩耍,并不好好学习。我们是新世纪的“接班人”,应该好好学习,长大后报答祖国。
在抗美援朝的战争中涌现出许多可歌可泣的英雄人物,脍炙人口的战斗故事。黄继光就是这么一位英雄。
黄继光在18岁报名参加中国人民志愿军,去帮助朝鲜,打退在朝鲜领土横行霸道的美国人。可当黄继光的部队正去勇夺敌军占领的高地时,被敌军暗藏的火力点疯狂狙击,部队冲锋没有成功。在天亮时,黄继光和队员组成攻坚小组,可无济于事。中了四枪昏迷的黄继光毅然站起,不顾一切的用自己的胸膛堵住枪眼,用自己的生命为部队开辟了前进的道路。
这个故事我一遍又一遍的读,也一遍又一遍的想,觉得黄继光是一位真真正正的中国人。
他可以为祖国的利益牺牲,把生死置之脑后。当我读到“在这关键时刻,黄继光参加了攻坚小组”时,心想:黄继光知道攻坚小组意味着什么,意味着死,意味着牺牲,可他毫不畏惧,毅然参加了攻坚小组,他一心只想着打败敌军,勇敢的冲向敌人密集的火炮中。他觉得这么做是光荣的,是值得的。
想到这儿,我不禁惭愧的低下头。在不久之前,妈妈正在烧饭我在房间里,悠然的看电视,只听妈妈温和的对我说:“星月,来帮妈妈扫地,好吗?”我为了偷懒,急忙关了电视,跑回房里,拍着头对妈妈说:“唉,我记性怎么这么差,英语单词咋忘背了,妈,我先去背单词了。”说完,火急火燎的跑回房间,拿起英语书假装背起来。我和黄继光比真是一个天一个地呀!
当我读到“他不顾一切顽强的爬到敌人的枪口旁,用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。”时我激动的对黄继光说:“你用自己宝贵的生命,换得了祖国的安危,你真了不起,真是我们要敬佩的大英雄。我们会永远铭记你光辉的事迹。英勇的名字——黄继光。”
多么感人的故事,多么英勇的民族英雄,你令我受益匪浅,令我明白要做一个对祖国有用的人。
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值得回味的作品看完之后,想必心中有不少想说的话,我们在阅读作品之后,其实如果能够动笔,将它记录成一篇读后感是再好不过的。你是否想要高你的读后感写作质量呢?幼儿教师教育网特别编辑了“最新亮剑读后感”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
这个暑假我看了亮剑之铁血军魂这部电视剧。讲述了主人公李云龙在残酷的战争中成长成为我军优秀的高级将领的故事。故事情节环环相扣,引人入胜。
在一个深秋的华北平原上,八路军骑兵连长正率领着全连一遍又一遍向鬼子的骑兵发起冲锋,最终寡不敌众全部战死。这虽然只是一个故事情节但嘲悲壮,给我留下挥之不去的印象。是呀!正是这些英雄,拼死抵御外族的侵略,托起了民族的脊梁,我们才有了安定美好的生活。
我喜欢李玉龙说的这句话“你知道我李云龙喜欢什么吗?我喜欢狼。狼这种畜生又凶又猾,尤其是群狼,老虎见了都要怕三分。从今往后,我李云龙要让鬼子知道,碰到我们独立团,就是碰到了一群野狼,一群嗷嗷叫的野狼。在咱狼的眼里,任何叫阵的对手,都是咱们嘴里的一块肉……。更喜欢他在毕业答辩是阐述的亮剑精神,他说:“面对强敌,明知不敌,也要敢于亮剑狭路相逢勇者胜。”我不禁回想自己在学习和生活中是否也敢于向困难亮剑了。爷爷常说:“困难像弹簧你弱它就强;你强它就弱。”我现在经常还有畏难心里。要想进步,取得好成绩就得靠自己,要敢于向困难亮剑,战胜困难战胜自己。
终于看完了新亮剑,虽少了些男子气,多了点书生气,但正因为多了点这个,升华了作品的内涵,新亮剑观后感。记得冯楠问赵刚:你选择了从军,从此校园里少了个才华横溢的书生,战争上却多了个杀戮无数的将军,为什么会这样选择?赵刚答曰:为了自由和尊严。我们这一代的书生在面对同样的境遇会如何选择,而我们又少了点什么。我想就是少了这种敢于面对现实,面对困境,甚至是面对自己,面对错误的勇气。剧中谓之,亮剑精神。
“亮剑”精神是一种敢于战斗,永不服输的精神,有了这种精神,我们就敢于面对困难和挑战,就不会叫苦连天;“亮剑”精神是一种坚毅果断、契而不舍的精神,有了这种精神,就能够充分调动积极性,发挥更大的工作潜力;“亮剑”精神是一种谋定而动、坚决执行的精神,有了这种精神,我们才能心往一处想,劲往一处使,形成合力战胜困难;“亮剑”精神是一种相互配合、团结协作的精神,有了这种精神,我们才能集团队智慧,重拳出击;有了这种精神,我们的团队才能始终保持一种气势,勇往直前。《亮剑》中最值得学习的是一种面对任何困难和敌人都永不言败的精神,对事业的执着、忠诚和高度的执行力,作为新时代的年轻人,我们应该把这种精神应用于工作、生活、学习上,那么我们也就可以所向披靡,成为真正的强者!
令我深思的是剧末李云龙的那段“亮剑精神”的精彩演讲,使我突然心里有个疑问:亮剑精神与现代化企业管理中的团队精神是否是如出一辙呢?我给自己的答案是否定的,为什么呢?因为我个人认为:亮剑精神应该与现在的团队精神是相辅相成的关系。我这么说,你们可能不明白是为什么。
古代剑客们,在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣。这就是亮剑精神。
事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤。英雄,或是优秀军人的出现,往往是由集体的形式出现,而不是由个体的形式出现,理由很简单,他们受到同样传统的影响,养成了同样的性格和气质。例如,第二次世界大战时,苏联空军第16航空团—P39飞蛇战斗机大队就产生了20名获得”苏联英雄”称号的王牌飞行员,与此同时,苏联空军某部,施罗德飞行中队产生了21名获得”苏联英雄”称号的模范飞行员。
任何一支部队都有自己的传统,传统是什么?传统是一种性格,是一种气质。这种传统和性格是由这支部队组建时,首任军事首长的性格和气质决定的,他给这支部队注入了灵魂,从此,不管岁月流失,人员更迭,这支部队灵魂永在。
同志们,这是什么?这就是我们的军魂。我们进行了22年的武装斗争,从弱小逐渐走向强大,我们靠的是什么?我们靠的,就是就是这种军魂,我们靠的就是我们广大指战员的战斗意志。纵然是敌重我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人。一句话,狭路相逢勇者胜,亮剑精神就是我们这支军队的军魂!剑锋所指,所向披靡!——摘自《亮剑》
读到这里你们应该找到答案了吧!在这段语录里,我总结是讲了两个要点:亮剑精神与团队精神。
大家可能对团队精神这个词是屡见不鲜了吧,可大家了解团体精神的真正涵义吗?现在企业管理中讲的团队精神又是什么呢?团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。
那白茫茫的银河,就像是躺在湛蓝的天空,在黑黑的天空中漂着的航标灯;最有趣的要算小金鱼吃食的场面了。妈妈说我是一个“爱吃迷”我喜欢妈妈做的鸡蛋炒番茄、卷心菜、水饺等等,一到过节我就缠着妈妈做我最喜欢的菜。日本军国主义的铁蹄踏入了中国、美国、印度、苏联等11个国家,给这些国家带来了深重的灾难?
也许是因为当过兵的缘故,对战争题材的片子一直情有独衷,这次之所以创造了记录,看后感慨颇多,《亮剑》成功地塑造了李云龙这个角色,把他好战、善战、的精神显出的是一种久违的男人味道!
全剧以展现李云龙的命运为主,给我感动和震撼的还有那些无名英雄。骑兵连的奋勇杀敌、王喜奎的宁死不屈、小分队的自我牺牲几度让我落泪。这是《亮剑》的魅力,它的魅力在于壮烈,在于军人的胆识和骨气,在于充盈其中的英雄气,也就是剧中所说的“亮剑”精神。
这个李云龙,对国家、对民族、对抗日大业有着无比的忠诚。这个人的“老子老子”的“粗口”不仅不让人感觉反感,反而让人觉得亲切;这个人的大大咧咧也给人一种视死如归的大将风度。个人感觉,这才更像是一名骁勇善战的将军。相反,如果一味要照顾什么“高级干部的整体形象”,采取了与此相反的处理方式,那么,这部电视剧的魅力至少会降低一半。
有了以上几点达到“天时、地利、人和”的完美无缺的几要素,《亮剑》不亮都不行了。在韩剧当道的今天,国产电视剧《亮剑》最为人津津乐道的,不是它的演员,也不是它的题材,而是它所塑造的一批让人看过后“血脉贲张”的男子汉形象,让人看完后大有“干净透彻,豪气万丈,荡气回肠”的感觉。
我是刚刚看完后才写这个心得的,就当作观后感吧!大家有时间也可以去看看哦!
写作根本上也算是一种有效的沟通手段,写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程,作文要写得真实,避免出现凭空捏造。作文要如何写才能写得简短有韵致呢?也许"最新《俗世奇人》读后感(精选4篇)"就是你要找的,相信你能从本文中找到需要的内容。
大家身边的人都有自己的特长吧,有的人跑步快,有的人手工做的好,有的人力气大,而且天津卫就有一些有自己特长的人,他们被称为奇人,这在冯骥才写的《俗世奇人》里面描绘的活灵活现。正如冯骥才本人说的那样:“别人画的是他们心里的《俗世奇人》,我画的是我的。这些人物是从我的脑袋里生出来的,我知道他们脾气秉性,挤眉弄眼是什么样子;再有,我在天津生活了一辈子,深谙天津人骨子里那股子劲,那种逞强好胜,热心肠子,要面子,还有噶劲。我画,更是画这些东西。”确实深入骨子里的描述惟妙惟肖。
而天津卫这些奇人如刷子李、苏七块、泥人张等等,这些名字显然不是真名字,但都把他们擅长个和各自的姓连了起来,这样让人好记又知道他们各自擅长什么。苏七块他是一个医生,艺术非常高明,但有一个规矩——看病前要先给七块银子,有一天苏金散(苏七块原名)正和几个医生打牌,突然来一位车夫,右手托着左胳膊,显然胳膊骨折,车夫可是拉车一天就吃一天,拿不出七块银子,但苏七块没听见似的还在打牌,其中一个医生说:“我去上厕所”他出门后就给车夫七块银子,然后又坐回去若无其事的打牌了。车夫给了苏七块银子后他立马起来拉住车夫的胳膊,左拉右推,车夫正准备重重的挨几下,苏七块说:“按好了!”这就是他医术高明之处,但太守规。
读完这本书后我觉得我的身边有很多这样的有个性有特长的人,我们可以和他们多交往,学习学习他们的方法。我们班就有一位——跑步刘,他有很多跑得快而让我们班得奖的事,我印象最深的一次是跑步比赛,那天我们年级举行跑步比赛,跑步刘他刚起跑,虽然不是第一个冲出去的,但他凭借着他的跑步能力,在冲刺终点时获得第一名的好成绩,让我们班又获得荣誉。
读书使人进步,书中自有黄金在!读了这本书让我学到了一个道理:要多向别人学习!
码头上的人,不强活不成,一强就生出各样空前绝后的人物,但都是俗世俗人,小说里的人,不奇传不成,一奇就演出各种匪夷所思的事情,却全是真人真事。
《俗世奇人》这本书我是早就有所耳闻,但就是见不到它的庐山真面目。终于,在一次偶然中我见到了它,真是百闻不如一见呐!这一见便使我深深地爱上了。它饱满的身躯里仿佛装了满天下所有的奇人奇事,翻开第一页,我看见了一个熟悉的名字冯骥才,虽然我们素未谋面,但是我学过他的一篇课文《刷子李》
这篇课文让我感触很深,个性奇怪,技术高超的刷子李在冯骥才的《俗世奇人》中大显身手,一身黑衣,没有一个白点,刷墙一道白,一个奇人,在世人眼中只是一个普通人,但在冯骥才的笔下,他成了一个俗世奇人。
《俗世奇人》中,汇集了许许多多奇人奇事,大家就像展开了一个选美比赛,一个苏七块的奇怪看病法,一个酒婆的大酒量一个比一个新鲜,一个比一个奇特,大家不分高下,但是,如果没有冯骥才,如果没有《俗世奇人》这本书,我就无法了解天下所有我不了解的人和事。
《俗世奇人》让我了解了原来天下有这么多奇怪的事,有这么多奇怪性格的人让我更加多地了解了中国原来有这么多能工巧匠。
《俗世奇人》I LOVE YOU!
这本书的作者冯骥才将“天津卫”这个水陆码头里,被忽略的奇人生动地写了出来,让我们也能知道这几位奇人异事,有刷墙技术高超的刷子李,有凭一颗虎牙就认出通缉犯的华大夫,还有“贱卖海张五”的泥人张……
书里第一位奇人是大夫——苏七块,为什么叫苏七块呢?因为只要到他那里去看病,就得先交七块银元。这是他定的规矩,要是不交,就不治。乍一听,觉得这大夫怎么当的呀?治病救人才是最重要,怎么把钱摆在第一位呢?真是掉钱眼儿里去了!
可是,我眼中的苏七块是个医术高明的人,他手下动作干净利落,逢到有人伤筋动骨,他把手指一触,隔皮戳肉,立刻知道怎么回事,上下翻飞,疾如闪电,包扎完毕。如果苏七块出现在现代,那方圆百里的人都驱车赶来,那真的每天顾客盈门,排长队了。
我眼中的苏七块,其实是个善良的人,他在遇到一个穷车夫时,暗中没有收他钱,还将药送给他,医者仁心,他不会见死不救。
我眼中的苏七块,还是个立规不改的人,遇到那位穷车夫时也没有改规,华大夫给车夫七块银元,这才看了病,因为人人都平等才公平。如果有人可以不用付钱看病,那大家都不给钱,到最后苏七块没钱买药,就治不了人们的病了。
因此,我认为苏七块是值得敬佩的奇人!
《俗世奇人》是冯骥才的其中一部作品。它记录了许多上世纪初的天津的一些奇人怪事。这些人多事普通人物,但他们都是身怀绝技,令人惊叹不已,这也是这本书最吸引人的地方。
拿起这本书,我先看了作者本书的序,也是本书的来由:天津卫本是水路码头,居民五方杂处,性格迥然相异。然燕赵故地,血气刚烈;水咸土碱,风气强悍。近百余年来,举凡中华大灾大难,无不首当其中,因生出各种怪异人物,既在显摆上层,更在市井民间。、、、、、、故而随想随记,始作于今;每人一篇,各不相关。冠之总名《俗世奇人》耳。
看《俗世奇人》这本书,,我最大的感受便是一个“奇”,一个人物、一件件事,无一不奇。举个例子吧,书中有个人物“苏七块”,此人是位医生,医术非常高明,文中有一段是这样描述与他的“他手下动作更是‘干净麻利快’,逢到有人伤骨断筋找他来,他呢?手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听‘咔嚓咔嚓’,不等病人觉疼,断骨头就接上了。
上下翻飞,疾如闪电,可见这位大夫手法之熟练,甚至连病人疼都来不及感觉到,这有多奇!书中还有许多奇人,有刷墙从不掉白浆的刷子李,有单手飞速捏泥人而且捏出来像活人的泥人张,还有大回、蓝眼等等,各怀绝技。《俗世奇人》里的人物个个很传奇。
看了这本书,我第二大感受便是一个“津”,文章通篇有一股“京味儿”,在这里是“津味儿”十足。总之,一打开书,看见上面的文字,就有一种北方特有的韵味扑面而来。比如书中的“屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。”、“玩得正来神儿”、“热气儿”、都有一股浓浓的地方口音,句中的“嘛”、“甭”、“赛”、“儿”等字更是口语化,读了能感觉到生活中的气息。我也很喜欢读这样的文章,通俗易懂、生动活泼,让人读了十分亲切,仿佛作者不是在写文章,而就在你面前轻松地讲着一个个生动的故事,引人入胜。
《俗世奇人》的“奇”和那股特有的“津味儿”,深深地吸引了我,使我百读不厌,同时那一件件“奇人奇事”中总有些做人做事的道理,给予我启发,这真是一本好书!
作品中的相关情节,读了以后让人不断地回味!读了好的作品以后,不光要有内心的感悟,这时候也可以通过写读后感来进行记录。相信一些人会觉得作品读后感很难写吧!以下为我们为你收集整理的最新《一百条裙子》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
一股淡淡的香味从一本书里飘出来,慢慢散开,沁人心脾。《一百条裙子》的故事浮在我的脑海里,它的芬芳和触动让你久久难忘。
旺达彼得罗夫斯基,一个名字很奇怪的波兰女孩,穿着唯一一条每天都干透的蓝色裙子。她奇怪的名字和裙子总会被同学嘲笑。为了不被嘲笑,她突然说:“我有一百条不同的裙子。”最后,这100条裙子让嘲笑她的女孩明白了生活的真相。与此同时,万达转到了其他学校,那些女生也面临着极大的遗憾状态。
那100种裙子,在我心中优美地弯曲着,深深地镌刻在女生的心中。当我读到:“我想给佩吉一张绿色裙子配红色蕾丝的照片……”我很感动,万达很“固执”,很大方。生活中很少有人这么执着大方。万达默默地忍受着别人的嘲笑,用一种特殊的方式告诉大家,她很大度,存在。我想对姑娘们说:“友谊是我们生活中不可缺少的。让我们尊重每一个朋友,珍惜每一份友谊。爱情是人生最重要的东西。”
我非常讨厌那些女孩。旺达被他们逼走了。我也为万达在那种困境中感到难过。我想告诉万达,有钱人开心是因为有很多漂亮的裙子,穷人即使只有一条裙子也需要开心。每个人都不想被嘲笑,每个人都有自己的尊严。当你一次又一次被嘲笑被戏弄的时候,你一定要坚持自己的梦想,无论遇到什么困难都不要放弃!"
万达离开的时候,带走了不愉快的回忆,保留了包容、原谅和友情。我仿佛看到了万达美丽的心。我猜她会对那些女生说:“那百条裙子虽然不是真的,但是在我心里,我也需要友谊!”
在13班的教室里,人与人之间有许多美德。旺达在老朋友的祝福下去了另一所学校。我相信她可以用她美丽的心得到真正的友谊。同样,那100条裙子也承载着良好的品德,飘入每一位读者的心中。
今年暑假,我看了不少书,其中《一百条裙子》让我爱不释手。我被旺达的善良、大度,坚持理想、追寻愿望的美好品质所感动。
我有一百条裙子。13班所有女生都曾听过旺达佩特罗斯基说过这句话,我还有60双鞋。这也是13班所有女生都听过的话。在13班,总是有女生觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。所有女生都喜欢捉弄她。旺达默默忍受着。有一天,旺达终于受不了这种嘲笑而转学了,大家才发现,自己原来是多么爱这个漂亮、聪明又执着的女孩,多么舍不得她离开。
在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中不会有人实现,也可能在一个人中实现,有时实现愿望很难;有时实现愿望很简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你坚持自己的理想、努力追寻愿望就足够了。
我被旺达感动。她一直忍受着别人的嘲笑,却从未在心里怨恨过大家。最后走了,还把自己的一百条荡漾着美丽梦想的裙子送给了大家,表达自己的爱和祝福。她带走了自己的不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱留了下来。我想以后我们要和同学友好相处,不能因为别人和我们不一样就就把那个人视为另类,更不能因而去捉弄那个人,我们要学会尊重别人。
愿我们的心变得更加澄澈透明,愿友爱的阳光洒满每一个角落。
今天,我读了《一百条裙子》这本书,使我受益匪浅。
本文的主人公是一个心地善良,但又很穷的小女孩,她叫旺达,佩特罗斯基就是因为她这怪名字,引来了无数喜欢捉弄她的女孩子,而且她还每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的蓝裙子这更引来了以佩琪和玛蒂埃的从而使很多女生都瞧不起她。而有一天她终于受不了了,便声称自己家里有一百条各种各样的裙。子
,这更引来了以佩琪和玛蒂埃的嘲笑,可雷打不动的是旺达佩特罗斯基对她的同学无尽的爱。当我读到这一百条裙子都是旺达佩特罗斯基为她的同学准备的,我感到了旺达佩特罗斯基那份真挚地友谊。但是旺达佩特罗斯基受够了,她转学了、搬走了,给大家留下了那珍贵的100条裙子,这些曾经捉弄过旺达的女孩才发现旺达是那么爱她们,她们写信对旺达道歉,希望她回来,但她再也回不来了。
这本书让我明白了要珍惜你身边的每一位朋友,不论她富贵还是贫穷。
大家肯定认识我吧!我是一本书叫:一百条裙子。
这本书的主人公是十三班的三个小姑娘,其中的旺达没有妈妈,家里很穷,她的名字也很怪,她说自己有一百条裙子,遭到了同学们特别是佩琪和玛蒂埃的嘲笑,她的爸爸给她转学了。
读了这本书,我觉得主人公旺达聪明、听话、干净、有自尊心,是一个十分讲道理的孩子,但是旺达不应该撒谎,她把想象中的裙子说成了真的,同学们怀疑她说谎所以嘲笑她,直到她的一百幅作品获奖后,同学们才知道了事情的真相,他们都想给旺达道歉。
旺达,我喜欢你的自强自立的精神。快乐起来吧旺达,我相信你,佩琪和玛蒂埃给你写了封信,虽然好多天你都没有回信,但是你最终还是回信了,这样一回信佩琪和玛蒂埃才明白了,旺达其实非常喜欢她们,她们不应该嘲笑旺达。
旺达,你的精神深深打动了我,这本书,让我读了一遍又一遍,旺达我喜欢你,希望你重新回到十三班,她们永远不会嘲笑你了!
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