幼儿教师教育网栏目精选：“雨伞的作文”，欢迎阅读。
时间如流水，转眼间十多年过去了，我成了一个发明家，专门发明些让人们感到舒适的东西。
就在最近，我发明出一种新型雨伞。它能让人感到无比舒适，现在，就来听听我介绍介绍这种雨伞吧！
这种新型雨伞小巧玲珑，就算你拿一个小手提包也能把它装进去，但这把雨伞撑开时，肯定可以把三个人给遮住。
“哗啦啦，哗啦啦！”下雨了。这时，你只要撑开雨伞就能遮住雨。可这种新型雨伞不同，它不仅能把雨给遮住，还能让你感到很温暖，你只要按按伞柄上红色的按钮，伞里便会冒出阵阵暖气，似乎里面有一个小太阳。如果这时，你还想让伞更加变化多端，没问题！你只需按按伞柄上黄色按钮，立刻，伞面上会变成一派生机勃勃的春天景色，而且在不断的变化，每一张图都不一样，你看了，心情总会很愉悦。
差点忘了告诉你，这种新型雨伞还可以当太阳伞呢！你一打开这把伞，夏日的炎热仿佛一下子减去了许多，因为，伞面上会喷出冰凉冰冷的冷气，使你神清气爽。如果你这时想到了冬天白雪皑皑，孩子们欢快打雪仗的情形，那就按水蓝色的按钮吧！这时，伞柄会变得冰冰凉，上面也会浮现出冬天的世界，你会感觉自己置身于冰雪王国。
你可别忘了，你在公园里休息时，要按按那个外圈是绿色，中间是彩虹色的按钮，按一按这个按钮，你的雨伞全部变成葡萄绿，伞面上还有许多五彩斑斓的蝴蝶呢！看了这幅图，你会觉得自己是蝴蝶家族家族中的一员。
你还想听悠扬的，好听的音乐吗？如果想，那就按按伞柄上最后一个颜色按钮-三色钮，它由紫、橙、粉组成了一个较暖色的按钮，你按一按，哇！优美的音乐慢慢流出，很好听！
大家听了我的介绍，想不想拥有一把这样的新形型伞呢？我等着你们哟。
时间，2030年的某一天。
清晨起来觉得神清气爽，我揉揉眼，打开双臂，正准备起床，听到两下手机信息提示音，拿起手机点开信息，“您的共享公寓即将到期，选择继续共享请扫码付费”。这套公寓我实在挺喜欢，简洁大方，共享费用还挺实惠，所以没怎么考虑就扫了二维码。
十几年前的国人还热衷于买房，但有些人买房却不住，就造成了资源浪费，空置率很高。现在的共享公寓不仅舒适而且便宜，不住就退订，可方便了，这也成功地让我一个打工的人住进了舒服的房子。
洗漱后下了楼，手机扫描共享单车身上的二维码。早上的天气风轻云淡，我骑着共享自行车分外惬意，可是天空却忽然暗了下来，一场阵雨马上要来了。要是在以前我一定慌张到不行，但是现在嘛，路边有放共享雨伞的圆桶，扫描桶盖上的二维码，我抽出了一把共享雨伞。刚撑开伞，雨点就噼里啪啦落了下来，连我撑伞的手都有些不稳，心里一惊，同时又感谢共享雨伞给我的便利。
一路骑到公司大楼门口，走进楼下的便利店，扫码带走了一台共享电脑和一双共享拖鞋，换掉已经湿透了的鞋子，再将共享雨伞归还放入便利店里的伞桶，一切妥当，我轻松地上了楼。
坐在电脑桌前，翻看电脑中的共享大数据资源库，已成为了我工作的一部分。共享资源库虽说与百度谷歌挺相似，但也仅是相似，扫码登录，里面都是经过大数据整合的完整资料，所有想要的数据差不多都能查询到，几乎从不出错，也因此，我的文案工作做起来又快又好，多次受到老板的嘉许。我喜滋滋地想，看来我真要好好感谢这个属于我们的共享时代。
一上午的辛苦工作后，我揉了揉酸痛的眼，看着嫩绿的共享花卉，顿时觉得一扫疲惫。
“小陈”一个女声在叫我，我从放松中抬起头来。是我的女神莉莉！莉莉似乎有些不好意思，指了指我挂在凳子上的那条缝了二维码的围巾：“我今天穿的有点少，你的共享围巾能不能让我扫一下？”“好”我微笑点头。
结束一天的工作，回到家，躺在床上，我想，共享已经成为了我们工作、生活的一部分。有它，资源不会浪费，高效利用，让我们享受到更美好优质的生活，也拉近了人与人之间的距离。那么，共享的未来会不会更精彩呢？
我想是的，因为我们正在共享一个未来。
很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢熟悉的淅沥声从窗外响起，爷爷便走到门口，打开那把墨绿色的大伞，并向我招招手，我便一蹦一跣地跑向爷爷，钻进伞下，顺手挽住爷爷的胳膊。于是，我们便走进一片雨的世界。
偶然抬起头，惊讶地发现头顶的天空，不知何时已变成一片墨绿，绿得那样沉，绿得那样扣人心弦。望望爷爷，却更为惊讶!爷爷头上原来墨绿的天空已经破了。一片是墨绿。一片却是灰蒙蒙的。“爷爷，伞歪了。”爷爷抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀!”我困惑极了，“怎么搞的嘛，明明是歪向我这边了呀!”爷爷笑而不语。
待回到家，才发现爷爷一边胳膊湿透了。“爷爷，我都说伞歪了嘛。你看，你的胳膊都湿透了，快擦干呀。”“你有没有被淋湿呀？”爷爷微笑着问。“当然没有啦，那把大伞把我整个人都包住了。”爷爷便很开心地笑了……
于是，我在这把倾斜的大伞下，在爷爷那无微不至的爱护下，在无数次风风雨雨中长大。
不知何时起，撑伞的人已不再是爷爷，而是我，是我为爷爷撑伞了。
“樱姿，伞歪了……”传来爷爷微颤的声音。我抬起头，这才发现我头上的天空一半是墨绿，一半却是灰蒙蒙的，不知不觉中，我正做着与爷爷相同的事，伞，仍然还是那把倾斜的伞。回到家中，接过爷爷递来的毛巾，看见爷爷已经开始浑浊的双眼闪着点点泪光。
那把倾斜的雨伞，是把充满了温情的伞。我会珍惜它，爱护它，把温馨的亲情永驻心间。
“谁言寸草心，报得三春晖”每当读到这首诗，我就会想到了我的爸爸。
一天，乌云密布天空很快就要下倾盆大雨了，树木和五颜六色的鲜花和雨水来临，草在风中随风舞动，人们躲在家里不敢出去。
雨越下越大，同学们有的背着书包等爸爸妈妈，有的自己回家，还有的在做值日。
我在门口等爸爸，可是等了很久还是没来，心里想：如果不来的话，我就会变成落汤鸡了，怎么办呢？出门的时候，终于看到爸爸来了。爸爸左手拿着一把花花的小雨伞，这把小雨伞是我生日的时候，爸爸送给我的礼物。爸爸打开雨伞准备回家。
走到半路的时候，雨突然下得特别大，我发现我的衣服和头发一点也没有湿，鞋子也没有湿。看了看
爸爸，他的衣服试了快一大半，头发全湿了，鞋子变成了水鞋。原来是小雨伞只放在我头上，我匆匆地说：“爸爸，雨伞斜了，你不遮雨吗？”
爸爸说：“不用了，很快就到家了。”准备到家里，我身上仍然没有一滴雨水，爸爸全身都湿透了。我很着急，着急得直跺脚，水都被我跺上来，就像海浪一样。
到家了，妈妈打开门一看，爸爸湿得好像一直落汤鸡一样。妈妈看了看，闷闷不乐的样子。
爸爸可累了，今天干了一天的忙事，爸爸对妈妈说：“只要孩子没事，我再累，也不怕！”
每天，爸爸打开雨伞遮着我，自己却不遮。就这样，我被感动了。从那时起，爸爸就是我最熟悉的人，因为他是个不自私，关心爱护我的人。
天阴沉沉的，空气像没有拧干的衣服，湿漉漉的，加上接近30度的温度，简直让人透不过气。
我振作精神，想着下午马上要开始的钢琴课，心里七上八下的，五线谱在脑袋里乱如麻，真不知道这堂课能不能“过”。妈妈带着我走到了老师家，她还要赶着去上班，嘱咐我放学自己回去，然后把她带的伞递给了我，对我说：“如果下雨，就自己撑伞去外婆家。”我接过了伞，妈妈和老师在谈着我的学习情况，我心里想：“外婆家和钢琴老师家很近，没有多远，我拿了伞，妈妈怎么回来呢？”就趁妈妈没注意，把伞悄悄塞进她的包里。
妈妈去上班了，我开始了钢琴课，天空的乌云终于变成了滂沱大雨，一直到钢琴课结束，雨还没有停，下一节课就要开始了，老师要教下一个学生了，我呆呆地望着楼下，心想这下回不去了。这时候，突然看到了雨中一个身影，撑着伞快速地往老师家的方向走来。雨大风也大，那个身影两只手吃力地握着伞，把握着平衡，身影慢慢地近了，是我的妈妈！
我冲下了楼，在楼梯口，妈妈拉着我的手说：“你傻呀，把伞给我，雨下得这么大，怎么回家？”我说：“我怕你下班没有伞，回不来呀！”妈妈眼睛有点湿润，她搂着我，我们俩躲在伞下，一步一步往回走，这一刻，这把伞仿佛变得好大好大……
母爱是什么？是在寒冷的时候会给你温暖的太阳，是在狂风暴雨中为你抵挡一切的房梁，是炎炎夏天的一缕缕清风。
回忆起来，那一天，我和妈妈去山里的寺庙里玩，回家的路上下起了倾盆大雨，还好妈妈带了把雨伞。崎岖的山路上，便有了我们母女俩并肩同行的身影。被大雨冲过的土又稀又湿，没过多久，一串串一大一小的脚印便伸向了远方的深山，这是，不知哪来的一辆三轮车，缓缓前行，妈妈乞求车主顺路送我们回去，车主同意了，但车上只能坐一人了，妈妈毫不犹豫扶我上去，有把伞递给我，三轮车开动了，我无神的看着妈妈那瘦小的.身影在蒙蒙细雨中时隐时现，看见了妈妈前额那缕缕被雨水打湿的头发，看见了妈妈在雨中吃力行走，看见了妈妈那沾满泥点的手脚，坐在车上的我忘记了时间，忘记了一切，手中依然紧紧的握着那把雨伞，到城里了，我徐徐下车，六神无主的站在那里，远远仰望着远处，伴随着雨点有节奏的滴嗒声，盼望着，妈妈来了！妈妈终于走进了我的视野，我连忙奔过去，把伞递给妈妈，抬眼望，看见了妈妈那瘦小的身体不停在打颤，鼻子一酸，两滴泪珠悄无声息的滑过脸颊。道路上又有了我们母女俩并肩同行的身影，只是那一大一小的脚印，被遗落在了深山……
直到今天，看见那把雨伞，总能想起那大雨滂沱的一天，那山路上的脚印，那深山中一对母女俩的身影，它们构成了我心中最亮丽的风景线。
小时，我很喜欢下雨。在雨中的世界总有那么温馨的一刻，使人感动。
每当听见窗外淅淅沥沥的雨声时，母亲就会撑着一把湛蓝的伞，向我招手示意，于是我一蹦一跳地来到母亲身旁，顺手挽着母亲的胳膊，走向雨的世界。
我招头一望，不知头上何时全是湛蓝的天空，再望母亲的头上，一半是湛蓝的，一半是灰蒙蒙的。伞歪了。母亲抬了头看了看说，没歪啊。我暗自说道，分明是歪向我这边的吗？
就这样每从雨中回来时，母亲的身上总是一半湿的，一半干的。
于是，我便在倾斜的雨伞下，在母亲的庇护下，在雨中成长了起来。
不知几时，撑伞的人已不是母亲了，而是我。
这把倾斜的伞，是把充满爱情的伞。我会一直珍惜它，爱护它，把这份亲情与关爱，永远留驻在心里。
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