[热门]描写有动物的作文(精选3篇)

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学习工作中,大家都跟作文打过交道吧。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。人们会流连忘返在优秀的作文里,你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼?幼儿教师教育网编辑陆续为大家整理了描写有动物的作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

描写有动物的作文【篇1】

我家里养了一条金毛犬,它是一条母狗,所以它就叫小美。

你可别小看小美,它可聪明了。在我过十岁生日的那天,我就对小美说:“今天有许多人来,如果有人怕你,那你该怎么办呢?”小美立马钻进自己的狗窝里,把门给关上了。我笑了笑说:“现在没有人,你出来吧。”小美刚一出来就围着我跑,好像在说:“小主人,你又逗我玩。”

小美可臭美呢!你别看它平时那么乖,但有时要带它出去,就必须要给它穿衣服,给它的头上扎一个漂亮的小辫子。

小美如果玩起来能把你吓死。我一有空就带小美去玩,我和我的小伙伴去公园里玩,小美也闹着要去,我没有办法了,也只好带它去了。到了公园里,小美狂跑起来,像一条有许多天不出来的狗,我好不容易才拉住它,当拉住它的时候我已经累得满头大汗了。小美又看到了一只很小的狗,又狂奔过去。我大叫道:“小美,快回来吃棉花糖了!”我还以为它不过来的,结果一下子就过来了。那为了不让它在公园里乱跑,把我自己吃的棉花糖也给小美吃了。

小美还和鱼打过架呢!那一天,爸爸钓了一条大鱼回来,因为小美没有看过鱼,就对鱼“旺旺旺”的在狂叫起来,好像在说:“你个小妖怪从哪里来的?说你是什么怪呀?我怎么没见过你呢?”小美见鱼不回答,它就开始用前爪打鱼了。我就上了趟厕所,这小美就跳进了鱼桶里和鱼打架去了。我说了半天它才懂桶里跳出来,但是还叫了起来,好像在说:“我今天就不和你打了,改天我再和你打。”这就是我家的小金毛犬——小美。

描写有动物的作文【篇2】

我家养了10只可爱的小金鱼,它们可是我五岁时奶奶送我的。它们有一个滑溜溜的小身子,两颗黑色的小豆豆似的眼睛,一张时不时形成“o”一样的小嘴巴和一张像一把张开的扇子一样的小尾巴,凑成了小巧玲珑,机灵可爱的小金鱼们。它们幼小的身体在灿烂阳光的照耀下显得闪闪发光。我和它们还发生过许多件又有趣又难忘还又好玩的事呢!

调皮

有一天,我正在津津有味儿地看着我最爱不释手的动画—《喜羊羊与灰太狼》!忽然,一阵泼水声从我耳边闪过。我大吃一惊,心想:小鱼儿们是不是在玩“金鱼跳水缸”?我大惊失色,急急忙忙的跑到鱼缸前,原来只是水溅到了地上了,我叹了一口长气,心里想:你们这群小家伙还让我操心呢!一只金鱼用一个优美的转身,尾巴一翘,一团水“飞”到天上,又从天而降,不偏不倚的;落在我身上,我顿时成了一个“落水鸡”了!狼狈极了。小金鱼们有的在欢快的游来游去,有的你推我搡,像是在比力气,还有的则更放肆,用尾巴对着你,摆来摆去。

“装死”

有一天晚上,我准备起来上厕所,路过鱼缸时,我发现我的小可爱们躺在底下,一动不动。我便放声大哭:“呜—呜—我的小金鱼们死了呀!”小鱼儿们似乎被我的叫声吵醒了,游了起来,我一看欢天喜地地呼喊道:“太好了,我的小金鱼们起死回生了!”爸爸被我吵醒了,边打着呵欠边走出来。我把事情告诉了爸爸,爸爸笑了,说:“鱼儿睡觉时是睁着眼睛的,因为小鱼儿没有眼帘的呀!”“哦—”我点点头。小鱼儿们也非懂似懂地点点头,便睡觉去了。

贪吃

如果几天没喂食物给金鱼吃,它们会饿得哇哇大哭,会不停地用头撞墙,似乎在说:“小主人给我吃吧!我快饿死了。”这时我就会放几粒鱼食进去。小金鱼们看见了,便会一拥而上,挤得水泄不通。它们不管三七二十一直接把鱼食塞进嘴里,我说:“慢点吃,别咽到了!”它们很听话,乖乖地走了。我仔细一看,原来是它们饱了,食物吃光了!我发现一条没有抢到食物的小金鱼垂头丧气地游到了角落里。我轻轻地撒了5颗进去,这条金鱼一看,连忙游到上面,闻了闻看了看有没有毒,没毒了,便轻轻地吸,斯文地吃了起来,等其它条金鱼还没反应过来,那条鱼也已吃完了,它们追着那条鱼满鱼缸追赶,我捧腹大笑,笑得我肚子疼,还说不出话来了。

打架

我家的小金鱼还时不时就打架。有一次,它们打架,我便在旁边观战,五条一队,它们先冲上去,围绕在对手的周围,似乎在看对手有什么弱点。忽然,其中一队冲上去,扭打成一团,互相撕咬对方的鳞片,水一次一次地飞溅到外面。用尾巴来扫打对方的头。以三比三的分数打成平手,但有两条被咬得遍体鳞伤,真是惨不忍睹啊!“哎!”我长叹一声,谁叫它们就爱打架呢?

除了它们爱打架,其它的我都喜欢。你们喜欢吗?

描写有动物的作文【篇3】

在我的老家有一只鸡王。它全身通红,一翘一翘的大尾巴上略微带点紫、红、橙、蓝四种色彩,能够称上“鸡中龙凤”了。它黄色的鸡喙十分尖利,两只逵猩竦难劬Ι戏酱髯乓欢セ鸷斓“皇冠”,好一副帝王相!

它十分的英勇,简直是鸡届中的“战斗鸡”。当领国的鸭军浩浩荡荡地进攻时,它便毫不犹豫地率领“鸡兵”去会会这帮“不速之客”。它身先立足,与鸡兵们英勇无畏地冲向敌人,将鸭兵们打得溃不成军。最后将鸭兵们打得“嘎嘎”乱窜,作为最后胜利的号角。此时,我也会调皮地参与这场战争,对着鸡群大喊一声,我也要灭灭鸡群的威风。所有的鸡被我这一大嗓门吓得纷纷逃散,只有鸡王用它那两只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯着我,毫不退缩,毫不畏惧。

当然,作为“一国之君”肯定免不了有骄傲的本相。打了胜仗后的它更得意,向它的臣民们“喔喔”地叫了几声,高昂着头,大踏步地来回踱步。接着在新占的地盘上用锋利的爪子在地上刨几下,并用喙向不服气的“鸡民”们送去几个“下马威”,把它们吓得瑟瑟发抖。收服公鸡后,它还时不时在母鸡身边来回晃悠,把其它公鸡羡慕得死去活来。它们对鸡王大概是又恨又敬畏吧。

这就是我们家的鸡王,一位英勇而又傲娇的公鸡。

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描写有关创新的主题作文收藏(5篇)


人们平时可以在各大信息渠道看到作文,为了引导我们观察探索生活,你知道写好一篇创新主题作文的关键是什么吗?一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。那么大家的创新主题作文要怎么写呢?以下是幼儿教师教育网小编精心整理的“描写有关创新的主题作文”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

描写有关创新的主题作文【篇一】

传统与新潮是文化圈中永不外时的话题。这两者看似对立冲突,实则能辩证共存,相得益彰。那么我们毕竟应该如何看待这个话题呢?笔者以为,无非三步:怀古、纳新与立异。

心怀传统,显文化自信。古有孔子提出“华夷之辨”,本日中国再提“文化自信”。何谓“文化自信”?文化自信是来自于对时代发展潮流的深刻掌握,对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。身为拥有五千年文明史的泱泱大国,当有此自信,而这种自信对于每个中华儿女来说,便是心怀传统。了解传统文化,传承传统文化,弘扬传统文化,脚踏深挚的文化膏壤,以高度的自信面对日新月异的文化发展,方能以稳健姿态立足于世界文化之林。

接纳新鲜,避陈旧迂腐。這里的接纳可理解为包收留、鉴戒。百年之前,清朝统治者的短视无知造成“闭关锁国”的困境,使中国落后于世界发展潮流。故步自封、盲目自信、不懂鉴戒是国家“挨打”的原因;而开放、互鉴、共赢是国家崛起的动力。在这一点上,不得不提日本。这个国家可谓是善于鉴戒进步前辈文化的国家,从鉴戒唐文化的大化改新到鉴戒西方文化的明治维新,前一次使日本得以进入封建社会,后一种则使日本走上近代化发展道路。日本老是用敏锐的触角捕获新事物、新文化中的精华,使自己在发展中少走了许多弯路。这种不抱残守缺、敢于纳新的精神值得我们称赞与学习。

自主立异,掀文化新潮。2017年,《中国诗词大会》《朗读者》这些文艺综艺节目迎来口碑、收视率的双丰收。究其原因,乃制作精良形式新,有文化内涵有深度。如《中国诗词大会》以唐诗、宋词之博大精深,辅以填字、飞花令等形式,褪去泛娱乐化的戾气,多了一份雅韵,掀起了一股全民诵诗的新风潮。这是一场中国独占的、精致的、新奇的文化盛宴。实在大多时候,我们不缺文化底气与自信,只是少一份文化自主立异的精神。我们需要多几个莫言,把自己的乡土文化写成名著,供世界赏识探寻;需要多几个屠呦呦,汲取中医药的天然聪明,提炼青蒿素救万千苍生。

我们富有未经打磨的璞玉,需要的只是立异的手艺,去打造一枚枚价值连城的玉璧。故而,对待新事物、新文化,我们应自信面对,学会赏识,善于接纳,勇于立异!

描写有关创新的主题作文【篇二】

红枫上的脉络蕴含大树的生命奥秘,星星的亮光深藏宇宙的奥秘,人类钻研、解决,才有了今天这一个多姿多彩的世界。

我们在学习中钻研,在学习中看到一代又一代的创新。它们就像隐匿在血液中的密码,在生命中的某一天会被打开,会被诠释出新的涵义。

小学的的第三年,我在纷乱的作文命题中彷徨、徘徊,无数次迷乱在现实与幻想之中,于是便尝试去钻研,钻研出不一样的作文世界。从钻研中,创新在不断的突出,令我的作文与众不同,独具魅力。可何曾想,钻研之路和创新之路的背后是多少个夜以继日的不辞辛劳?

想要创新,便需要突破瓶颈,便需要钻研。钻研深入是钢筋,是基础,没有支架,创新的再好看,再鲜艳,不过是一层脆弱的包装纸,一触即破,露出狰狞的面目。它没有任何实质性的作用,不过是占据空间的变相垃圾。

所以,我们应该踏踏实实地走好每一步基础的台阶,不能有丝毫的怠惰与松懈,只有将基础打牢,打扎实,才能一展鸿鹄大志,才能为国家的康庄大道铺好路。

钻研与创新,不只是一个人的宏图,也不是个人利益的所得。它是国家康庄大道的铺路石,需要每一个中华儿女为之共同努力,共同出力。我们对钻研与创新,不只是要了解得透彻、深刻,还要懂得怎样去实现,去实践,否则,终究只是纸上谈兵的虚浮表面。

相信未来,我们这些祖国蓬勃生长的希望,能在创新、钻研路上走出一片阳光灿烂!

描写有关创新的主题作文【篇三】

恰是由于不中断的变革立异,世界才会如斯出色。

在以往,人们老是按照老一代人的糊口方式去糊口,不懂得改变,更不懂得立异,所以人们只是糊口在日复一日,年复一年,无味的糊口中。

可现在不一样了,人们懂得了立异的重要性,而敢于立异了。

齐白石懂得立异,他本是一位木匠,靠着自学成画家,荣获世界和平奖。然而面对已经取得的成功,他永不知足,而是不中断汲取历代名画家的优点,改变自己的作品风格。他60岁后的画,显著不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一身,曾五易画风。正由于白石白叟在成功后仍快马加鞭,所以他晚年的作品以早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。

鲁班懂得了立异,因而在被野草划伤手指时,不说将它拦腰折中断,而是弯下腰来细细观察它,于是他就发现了野草上有许多细小的齿。因此整理生灵感,经由一次次的实验和改造,终于发明了锯,造福了人类……

不只是人类,万事万物都是发展变化的,历史的车轮不中断前进,恰是由于有了立异,才有了新事物。

产业大革命时,人们不局限于仅用双手劳作,才去发明了机器;人们不局限于仅用双脚在路上行走,才去研制了飞机和潜艇;人们不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘……

我们学生在学习糊口中,也不要“不拘一格”,要敢于质疑,敢于放开思路,敢于立异,一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,而不适应日新月异变化的世界。

立异,是一个人,一个民族,一个国家所必须的一种精神。有了立异,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了立异,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了立异,可以与诺贝尔炸开山头,炸出通道;有了立异,可以与列文虎克共同观察微观世界;有了立异,可以与牛整理共赏清晰的银河……

立异的气力可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使他获得他所没有的荣誉与地位……立异的气力,可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。

是立异让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。

立异,必定会在历史的画卷上留下“浓墨重彩”的一笔,但恰是由于立异,世界才会如斯出色!

描写有关创新的主题作文【篇四】

在《传承者》的节目上,《高台花鼓》由几十个来自山西稷山的农村孩子表演的稷山传统节目,很好地向观众展示了源远流长的中华鼓文化。可是几个年轻评委却批评道:“没有创新、没有焦点,这种技能不能够当饭吃。找不到焦点,不具个性。”几千年中华民族成全大我牺牲小我的事干得太多,令人不堪忍受,陈道明老师朝年轻嘉宾们发话说“连传承文化的常识也没有,就敢否定中国鼓文化!“

陈道明老师这一举动让我给他点赞,如果没人制止这几位年轻嘉宾的否定,可想而知,这几十个来自山西农村的孩子们内心将会受到多大打击,更可怕的是他们一直坚守传承的鼓文化,会不会因此而无人传承。中国文化博大精深,老祖宗留下了太多的宝贵财富。可堪回首今朝还留存多少,又有多少被别人所知晓。

传承不代表守旧,只是一种信仰,多种文化随着时代发展,社会进步,许多民间手工艺人都销声遥迹,传统木工家具制造者寥寥无几。成本低,要价高的现代家具飞速占领市场。但是大家可曾想过虽然这种创新带来了方便、但这样的生产手法快速但失去了灵魂。近年来人们反而越来越热衷于传统家具,因为其每一件都独具匠心,经受得住岁月考验。那些技术工人用现代技术打造这些传统家具深受买家喜爱。由此可见,传承与创新之间并不矛盾

创新不等同于摒弃传统技艺,最重要的是发掘其蕴含的文化以及内在的灵魂,人类社会发展了数千年,可以说大体上是一直向前进步。创新可贵,创新中传承更可贵。也许当今的社会大环境,创新是进步的必要前提,凡创新者都可以开拓一片新天地,赢得发展的机遇,固步自封者,只能落伍。

传承不等于固步自封,如果一味创新,摒弃传统,也并不是成功的。那样会丢失本民族的根本。由此事例,《传承者》的节目之中,大谈创新否定传承,让人引发不知是可笑还是可悲的感慨。只有传统技术与时俱进,取其精华,去其糟粕,守其灵魂,寻其发展,才能在传承中创新、创新中传承,不忘初心,不失本心。从而将中华文化发扬光大。使传统文化迸发出源源不断的活力。

守护传统文化的传承者们是伟大的,在传承中创新,不失本心的创新者们,你们是出彩的。传承与创新并不矛盾,我们重在不失本心,尊重传统,进而在此基础上开拓创新。

描写有关创新的主题作文【篇五】

假设生活中没有创新,没有改革,我们至今应该还在过着茹毛饮血、结绳记事的原始生活。创新,它不是盲目的,也不是一蹴而就的,它是勇气、思索、想象力与艰辛劳动的结合体。

我们人类的历史是一本处处洋溢着创新的智慧书。创新是历史前进的动力,是一个民族在进步的灵魂。在历史的漫漫长河中,看那汉武帝、王安石、莱特兄弟、丁肇等开拓者将它谱写得更加辉煌,同时,他们也证明了生活需要创新。

那制造出第一架飞机的莱特兄弟俩不迷信书本,自己去动手做实验,发现了气压中心侧转的现象——弯曲的翼面气压中心并不总是像平翼面所承受的气压中一样往一个方向移动。正是这个发现让莱特兄弟受到权威的抨击、打压,同时,也让莱特兄弟制造出了世界上的第一架飞机。这种敢于向权威挑战的精神,是创新必备的可贵品质。

但,并不是所有的创新走的都是成功之路。比如,像可口可乐公司原先把可乐做的非常难吃,贩卖效应很差。为了改善情况,他们针对可口可乐配方进行改良。但是市景比原来更差。于是,可口可乐公司去做民意调查,结果发现大部分老顾客不买的原因竟是因为可口可乐配方改良了。从这个小故事可以看出创新固然好,但并不是盲目,要跟生活紧密结合。

在我的生活中,没有哪一个地方不充满创新:大妹把不同风格的衣服搭配得十分好看;小妹的一句机智话逗得大家捧腹大笑;看老爸巧妙地做好了一个玩具小推车;奶奶将菜炒得花样百出……我平时的怪点子很多:让退了休的电动笔“重出江湖”,让报废了的夹子再次上衣架,让废纸成为一件件漂亮的玩偶衣……大妹的衣服搭配、小妹机智的话、爸爸的小推车、奶奶的菜以及各种小玩意儿都是出自于创新名下。其实,只要我们用心去观察生活,你会惊奇地发现生活竟然与创新环环相扣!生活有了创新变得多姿多彩,同样,创新因为生活才有价值。

因此,生活需要创新,两者为唇齿相依,不可离也,可离,两物皆亡也。

[热门]描写诚实的作文精选


大家对于作文接触应该不少,写作是一种思维活动,帮助我们思考解决难题。写作之前的知识经验,会给作文带来很好的效果。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢?在这里,你不妨读读描写诚实的作文,供你参考和使用,请收藏和分享。

描写诚实的作文【篇1】

我家养了一只鸽子,丰满的羽毛灰灰的,一对朱砂眼,清晰有神,闪闪发亮。它的颈上长着一圈紫得发绿的羽毛,仿佛佩戴着一条项链,美丽极了,尾巴张开时像一把大扇子。从外表看,给人一种敏锐、善飞的感受。记得有一次,爸爸去公主岭拉地瓜,把鸽子带去了。爸爸到了公主岭就把鸽子放了。晚上爸爸回来,刚一进屋,我就迫不及待地问:鸽子呢?爸爸问:没飞回来吗?我生气地说:我不叫你拿去放,你非拿去放。看,丢了吧!晚饭时我一点不想吃,脑子里总是想着鸽子。晚上睡觉时,我做梦都梦见鸽子飞回来了。第二天早晨,我闷闷不乐地把门打开,忽然一阵熟悉的咕咕声传到我的耳朵里,我急忙往房上看,可把我乐坏了,我家的灰鸽子飞回来了!它一边叫一边打转转,好像在说:小主人,快给我拿食来,我饿极了。我刚把食拿来,它一下子飞到了我的肩上,我急忙把它抱住亲来亲去,好像久别重逢的老朋友那样亲密。wWw.去年暑假的一天,爸爸在家里忙着干活,我和奶奶去买菜,临走时把那只可爱的灰鸽子也带去了。奶奶买了很多菜,我们拿不动,我猛地想出还是让我的伙伴帮这个忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意,在我的手里不住地点头。可是没有笔和纸怎么写条子呢?我向过路的叔叔借了一支笔,写好了条子,把它绑在鸽子腿上。我轻轻地摸着它的头说:快飞回家把爸爸找来。我把它使劲往天上一扔,它直接朝家的方向飞。不大一会儿,爸爸果然骑着自行车来了。我自言自语地说:它真是我的好伙伴。今年开学,我就上四年级了,爸爸怕影响我的学习,背着我偷偷地把灰鸽子卖了,我知道后心里很难过。从那以后我就像丢了魂似的,整天想灰鸽子,吃不好睡不好。每天放学回家,我都不由自主地到鸽子窗看一看,里面空空的什么也没有,我默默地说:再见了,我的伙伴!转眼间半个多月过去了,我难过的心情好了一些。一个星期天,我写完作业,正在门口玩,突然发现有一只鸽子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看,真不敢相信自己的眼睛,我的伙伴怎么回来了呢?我惊喜交加,赶紧拿起食盒叫它,嘴里自言自语地说:千万别生我的气,都怪爸爸把你卖了。我把它拿在手里一看,它的两只翅膀的羽毛被人抓得残缺不全,它的一只腿不知被谁打折了,还滴着血呢。我赶紧拿药布给它包扎,边包边想:多么顽强的精神,多么惊人的毅力呀!我爱我的鸽子,爱它忠于主人,能吃苦的精神和千里征途不迷路的本领。我忠实的伙伴为什么能从几百里以外飞回家来,对我来说始终是个谜。

描写诚实的作文【篇2】

小时候常做傻事,曾被大人们当做笑料谈论,也被大人们责怪过。可我心中总是一片坦然,从来不加掩饰,也不去辩解。妈妈认为小时候做傻事是因为天真幼稚,上学后就该好了。可不知为什么,妈妈想错了。

记得有一次“上面”来人检查,要找同学去座谈。

主任、老师把我和几个同学叫到一块。主任对我们进行一次短暂的“爱校教育”后,冲老师使了个眼神,便匆匆离开了。老师语重心长地说了几句,又叮嘱我们:“如果人家问咱们作业留多少,你们就说做半小时。如果问一天上几节课,就说上六节。如果??”老师千叮咛万嘱咐地说了一番,我们都极不情愿却又被迫地记住了。

我们来到会议室。那里早已坐了几个人,主任坐在校长身旁与校长说着什么,在一旁还有几个人,也在说着话。那几个陌生人问了我们一些问题。同去的同学都按教师教的说了。我却把那些话抛开,站了起来问:“叔叔,我能说几句吗?”那几个人笑着说:“说吧,你们的学校条件很好,很可能成为窗口学校。”我望了望校长、主任,他们知道我们班正在开展“演讲与口才”的活动,便向我点头微笑。我又一次问:“我,我能说实话吗?”“当然要说实话。”一个干部模样的男子说。校长和主任的笑容马上消失了。主任站了起来,满脸堆笑地说:“这是咱们教育局局长,你好好给他介绍咱学校。”说完,她背对着局长对我笑了一下。我知道那笑意味着什么。

我向前走了一步,班长在后边扯我的衣襟,我打掉她的手,说:“叔叔,刚才他们说的都是假话。我们每天作业都留的很多,有时要写到晚上十点钟??”我看见局长和陪同人员都有些惊讶。校长拿茶杯的手有些颤抖,满是皱纹的脸上呈现出焦急。主任刚开始很惊讶,紧接着她就用不满的目光望着我。

我一口气说了许多。局长拍拍我的肩,说:“好孩子说实话,你们会有好日子过的。”局长回头看了一眼校长,校长尴尬地笑了一下。

我们回到班级。我像预料中的一样被老师叫了出去。经过一番“狂轰滥炸”,我仍是一片坦然,毫不低头。老师摇了摇头,“这孩子,傻透了。”

现在想起来,我也不由自己地感慨:“那时真傻!”

描写诚实的作文【篇3】

我们一定要诚实

晚上,我悄悄地从我的零钱包里拿了二十元,赶紧放进书包里,生怕被妈妈发现。

第二天一到学校,我就马上把钱给了方晨轩,并嘱咐她一定要给我买来。放学后,一想到我要有一个密码铅笔盒了,心中不时美滋滋的。但是我又不敢表现出来,以免被妈妈发现。可是第二天,方晨轩把二十元钱还给了我。原来,密码铅笔盒卖完了。我好伤心。

刚好那天要交语文报报名费。我想也没想就把二十元给了老师。老师找我8个硬币。下午我跳绳时,口袋里的硬币跟着我一起蹦蹦跳跳。这下大事不好,被妈妈发现了。妈妈从我口袋里拿出硬币,铁着脸,问:“这是哪来的?”我低头不语,害怕地想:说还是不说呢?我一边想着,一边使劲搓着手,一直犹豫不决。最终,我还是一五一十地告诉了妈妈事情的经过。妈妈听了,语重心长地对我说:“任何事情都是隐瞒不住的。小孩子有什么事情一定要和爸爸妈妈商量。”

经过那一次,我明白了纸是保不住火的,一定要做一个诚实的人。

描写有特长的人作文600字通用


日常生活中有很多会有写作文的习惯,写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。写出一篇优质作文是值得钦佩的,如何写出高质量的作文呢?幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《描写有特长的人作文》,更多信息请继续关注我们的网站。

描写有特长的人作文(篇1)

每个人都有自己的特长,我的特长是吹笛子。笛子的演奏是非常讲究的,首先,笛膜的粘贴,笛膜没粘好,吹出来的声音就不够清脆,其次,指法也很讲究,指肚压力的轻重,直接影响发音的准确性,最后,吹奏时姿势的好坏,不仅是演奏形象的问题,更重要的是直接影响到呼吸以及各种技巧的灵活引用。

笛子是用竹子做的,很容易摔坏,所以每次练习后我都会小心翼翼把笛子放好,笛子有长有短,长一点的笛子吹出来的声音比较沉重,短一点的笛子吹出来的声音比较清脆,我比较喜欢用短笛子吹,亲戚朋友来我家时,我都会很自信地吹上一两首,每当听到他们夸奖我的时候,我都非常自豪。

笛子是名族乐器,适合给原生态歌曲伴奏,当然,我觉得笛子独奏更好听,从古至今,人们都很喜欢笛子,所以我一直希望当一名笛子演奏家。

描写有特长的人作文(篇2)

一次偶然的机会,我在音乐学校看到几个学生在吹笛子,美妙的音乐使我沉醉其中。妈妈看出我的心声,趁热打铁地对我说:孩子,想不想学吹笛子?我正巴不得有这样的好机会呢!我马上说:想,我太想学了。于是妈妈给我报了笛子班。

第一堂笛子课,我拿着新笛子,心里美滋滋的,笛子上有十个孔,其中一个孔上粘着笛膜,通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子,我羡慕极了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始终也吹不出声音。老师演示给我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴边,转动十五度再吹,手指配合着按口,就吹出音律了。我仔细地听着,心里想:原来吹笛子也有这么大的学问啊!听了老师的教导,我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子,平稳地放在嘴边使劲地一吹,哈,终于吹出声来了!我喜出望外,高兴地跳了起来。很快一堂课就结束了。

回到家中,我想起老师对我说得要鄞加练习才会成功,于是开始认真地练习吹笛子。功夫不负有心人,在我不懈地练习下,终于学会了吹笛子。

通过学习吹笛子,使我明白了学习任何本领,都要鄞学苦练才能成功。三天打鱼,两天晒网可不行啊!成功其实无处不在的,并没有大小之分。我们在羡慕别人的成功,感叹自己的平凡渺小时,不妨经常做一些力所能及的事情,这样也能感受到成功的满足和喜悦。任何事情,只要尽力去做就一定能成功!

描写有特长的人作文(篇3)

“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

我的爱好很多,如:画画、音乐、制作、跳舞……其中我最喜欢的是跳舞,为什么说我喜欢舞蹈,那要从二年级说起。

一天,我和小伙伴们一起去大礼堂看表演,当我看到精彩的舞蹈表演后,心里暗暗下决心加入学校的舞蹈队,认真训练要与这些演员门比一比。后来,我如愿以偿加入了舞蹈队,当然在训练中也会遇到困难的。例如一次,我压腿压得实在太累了,我就坐下来休息一下,被队长发现了,她说我偷懒,还用脚踢了我一下。我满肚子的气,一边哭一边跑回家。回到家后,奶奶问我为什么哭?我说:“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了。”奶奶说:“孩子,做什么事都会遇到困难的,你一定要坚持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶对你有信心。”听了奶奶的话,我又向学校跑去。后来,在比赛中,我的舞蹈得了第一名。告诉你一个秘密,我希望中国的舞蹈走遍世界,冲出亚洲。不过,我暂时还不能实现,因为我还只是班里的小小舞蹈家而尔!

描写有特长的人作文(篇4)

小时候,看到演员们穿着漂亮的衣服站在华丽的舞台上唱歌、舞蹈、弹琴……心里煞是羡慕,梦想着自己也能拥有一技之长。

终于有一天,我也踏入了学特长——弹古筝的行列,这一学就坚持了七年时间。在这段学古筝的道路上,有失败的辛酸、有收获的甘甜、有难言的苦辣,真可谓:苦辣酸甜都尝尽。辛酸的泪刚开始学古筝,我是饶有兴趣,每天都要自觉地练习。可能由于年龄小,曲子总是弹不熟练,再去上课时,老师就会问:“在家是不是没好好练琴呀?你看人家和你一起学,现在已经超过你了,你得加油啊!”虽然老师说话的语气仍是那样和蔼可亲,但我的心里却很难过:明明练琴了,为什总是弹不好?每每想到这里,眼泪就忍不住在眼眶里打转。幸好在妈妈的鼓励和老师的帮助下,我逐渐迈进了学古筝的门槛。难言的苦辣弹古筝远不如欣赏古筝曲那样轻松自在。学古筝只学不练,就等于没学,可练琴则需要足够的耐心和坚韧的毅力。练琴是件很枯燥的事情,随着学习的深入,弹奏的曲子难度越来越大,为了熟练,一遍一遍重复机械地练习,不知什么时候我对弹琴产生了厌倦,产生了放弃的念头。这时,妈妈开导我说:“做什么事都不可能不劳而获,一定得有付出,想要上台表演、参加比赛,你就一定要坚持下来,已经学这么长时间了,如果就这样放弃那多可惜呀!”最终我决定不放弃,继续坚持是因为:我感觉如果放弃了,几年的努力都白费了,爸爸妈妈该多失望,一个决定会带来许多种伤害,我不想让努力白费,不想让大家失望,所以我坚持了下来!收获的甜蜜付出就有回报,真的是这样!例如,客人来我家,“哟!这是什么呀?”我就会大声回答:“这是古筝。”完了之后,会让你弹几首给他听,弹得好,他们会狠狠的夸你一次:“你看人家,才多大呀,就弹得这么好,长大绝对能成音乐家!”。当然,我也有参加过比赛,要参加比赛,之前的努力是必不可少的,我进了复赛,可惜,由于发高烧却与决赛说拜拜了。慢慢的开始参加考级,在去年的暑假里我已顺利地通过了八级考试,还考了个优秀!我想这就是努力的回报、风雨后的阳光吧!学什么特长都需要坚持,都需要这样的一个心态,都要明白付出就会有回报,阳光总在风雨后!坚持就是胜利!

[热门]描写寒春的作文汇总3篇


相信每个人都或多或少接触过写作文吧,写作文有助于自己养成好的生活习惯,好的作文,不仅在考试上可以获得高分,也能提升自我价值。看了很多书,听了好多课,写不出好作文?有请驻留一会,阅读小编为你整理的[热门]描写寒春的作文汇总3篇,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

描写寒春的作文【篇1】

春天是最美好的季节,俗话说,一年之计在于春。我爱春天,因为她不像夏天那样炎热,也不像冬天一样寒冷,又因为她是一年中最有活力的一个季节,万物早已准备回到春的怀抱了。

在公园的草坪,小草伸了伸懒腰向高处的太阳公公挥了挥手,说:太阳公公,您好啊!我们又见面了。太阳公公说:哈哈,小草儿你出来啦,你一来我就知道,春姑娘来了。呵呵呵!太阳公公,我今年一定要比去年长得更加绿,我要大家都喜欢我!小草有这样的心态就不怕我们的家园不再美丽了。

花儿也开起来了。在我们校园的操场附近就有许多树,一到这个时候就纷纷开出美丽的花朵,使人赞叹不已。

不仅是小草花朵,就连动物也起床了。

大家都应该听过《小燕子》这首歌吧,是啊,里面的内容还真对呢,有时你向天上望的时候,说不定还能看见一群大雁朝南飞呢!如果你生活在农村里,当你去田野的时候,说不定会听见一阵阵蛙叫呢;如果在河塘附近,或许能看见一群小孩拿着杯子在捉蝌蚪呢;如果晚上你在树林边,说不定还会有一阵接着一阵的蝉叫呢!

人们也都充满了活力。在公园里随处可见一群群小孩在玩耍,有的在放风筝,有的坐在跷跷板上玩,有的则在捉迷藏。是不是春天也在跟我们捉迷藏呢?是啊,春姑娘她来无影去无踪啊!老人也充满着活力,一群人在那练太极。还有的则在用公园的器具锻炼身体呢!到了晚上这儿地盘就属于叔叔阿姨们了。在那放好录音机,这儿就是他们练舞的天地了。

春天就是这样充满活力!

描写寒春的作文【篇2】

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

描写寒春的作文【篇3】

春姑娘迈着轻快的脚步降临人间,万物复苏。

小花园可热闹了。春风微微地吹拂,像一把梳子梳理着柳树嫩绿的柔枝。草地好像一块绿地毯,任由我在上面自由自在地漫步。五颜六色的杏花开起了花会,说笑间,她们绽开了幸福的笑脸。

而桃树,有的花儿正含苞欲放,有的已繁花似锦,粉红的,这儿一团,那儿一簇,看起来漂亮极了!爸爸使劲地摇了下树干,只见花瓣们在空中翩翩起舞,活像一个个花精灵,我大喴:“下花雨了,粉色的花雨,好香的花雨呀!”妈妈在一旁咯咯地笑着。

随着弯弯曲曲的小路,我走进一个亭子,向远处望,只见一片茂盛的竹林,在春风的吹拂下换上了青翠的衣服,挺直了身子,好似一位位挺拔的战士。

再往前走是小池塘,春天到了,池水融化了,潺潺流动,清澈见底。小金鱼也浮出水面快活地游泳,它们有的追逐嬉戏,有的吐泡泡儿,还有的不时来个跳龙门。瞧,那儿还有只乌龟,兴致勃勃地浮到水面呼吸新鲜空气,跟在鱼儿后面慢吞吞而又开心地玩着。好一幅和睦的画卷!我向池塘里面扔了一些面包渣,小金鱼们一拥而上,你争我抢。那只乌龟也加快了速度,划动着它的四肢前去抢东西吃。它们真可爱啊!

春天的脚印无处不在,每一步都会令你赞叹不已!

[热门]关于动物的三百作文精选


学生时期我们经常需要写作文,写作是用真情实感来表达自己内心的想法。写作文的时候要注意语言生动,内容具体,不会写作文,到底要怎么办?为满足你的需求,幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“关于动物的三百作文”,供你阅读参考,并请收藏本页面!

关于动物的三百作文 篇1

写作思路:缤纷的世界可以是写一处景物。选仙人球来写,先直接点题,用对比的手法突出仙人掌的特点:坚强;接着写仙人掌的样子;然后写仙人掌的生活习性,再借物喻人,赞美解放军叔叔;最后在结尾赞美仙人掌与开头相呼应。例文我家养了许多花,它们争奇斗艳,可是我最喜欢的是仙人掌,虽然它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,也没有九里香的香味,它总是默默无闻地站在那里,不会去引人注目,但我喜欢它的顽强。仙人掌的颜色是墨绿色的,绿得健康,绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺,你可别小瞧那一根根小刺,它可以不浇水,而且在沙漠地带有特别多仙人掌,听说它那一根根刺,可以给它留住水分和养分,让它更加滋润。只需一点点水,它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看,而且看上去有点可怕,但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用,也可以食用,具有清热解毒,消肿止痛,健脾止泻,安神利尿等功效。仙人掌对人无所求,但有顽强的生命力,就像保卫国家的解放军叔叔,他们在严寒的风雪中站岗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗?我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌!

关于动物的三百作文 篇2

我家是个小小的动物园,让我带你去看看动物园里凶猛的狮子,勤劳的黄牛和乖巧的小猫吧!

凶猛的狮子

我的妈妈有着锦绣的眼睛,柔软的头发,非常漂亮,但我却以为她是一只凶猛的狮子,为什么这样说呢?由于她很严格。记得有一次,我由于做错了几道口算题,她就骂了我。她皱着眉头,眼睛凶狠狠的瞪着我,就像是狮子捕猎一样。但有时候她也是一只比较温柔的狮子,有一次打排球,我把花盆打翻了,我认为妈妈会骂我,但她却没有反而非常温柔地安慰我。

勤劳的黄牛

我的爸爸个子很高,头发短短的,我以为他是一头勤劳的黄牛,你知道是为什么吗?由于他很忙碌,天天他都要早起,迅速地去宁波工作。一直到晚上七点才回来,良多时候我都见不到他。但有时候我以为他是一头贪吃的黄牛,每次去奶奶家时,他老是吃好多西瓜,还吃一些零食,可一到晚饭时间他依旧吃良多。

乖巧的小猫

我是一只乖巧的小猫,为什么这样说呢?由于我很乖巧。上课的时候我会当真听讲,功课也会很当真地做。但我也是一只爱哭的小猫,我有一次忘带数学功课本,由于担心老师会批评我,眼泪就像雨滴一样一滴一滴地往下掉。

这就是我们家的动物园,你觉得你们家的动物园都有些什么样的“动物”呢?

关于动物的三百作文 篇3

我糊口在一个像动物园一样的家,有虎王妈妈,有变色龙爸爸,有小小猪我。

虎王老妈

听,妈妈的虎吼功又开始了,“魏子林还不快去写功课。”我的耳朵都快被震聋了。当我做完功课时,她又吼道:“字不像字,跟抽象画似的。”当我又写完时,她又叫道:“还没背诵呢,赶快去背,别磨唧了。”我妈地位也是杠杠的,全家都得听她的,我爸上次不小心打倒牛奶,我妈就叫我爸去罚站20分钟。我们家不但我怕她,老爸也怕她。就像老虎是森林之王,而我妈是家庭之王。

变色龙老爸

我爸爸他的性格,一会儿好,一会儿急躁,一会儿活泼,一会儿懒惰。他的性格跟一只变色龙似的。有一次,我爸打输了球赛,回家坐在那气愤,可过一会儿他吃完冰棒,心情忽然变好,说:“固然输了,但是我们赢得了最佳集团奖。”有时他活泼得要死,一直追着我到处跑,害我们俩都被妈妈揍了一整理。有时他又变得特别懒,我要他跟我玩,他就说他累了,要睡觉。这就是我爱变来变去的老爸。

小猪我

这个世界上,我最喜欢的就是成千上万的美食啦!有让我垂涎三尺的烧土豆,有让我流连忘返的闻名小吃面线糊,有让我垂涎欲滴的火锅……但是我有时候也特别懒,你看,“魏子林呀,帮妈妈扔一下垃圾。”“不要,我还没看完呢!”“哎,你这个懒惰的小肥猪,这个毛病到底什么时候才能改!”

这就是我家——小小动物园,欢迎您的到来,免票哦!

关于动物的三百作文 篇4

我家的狗狗叫乐维,这个不用说你也知道吧,因为前面的作文有写。我的狗狗有一天生病了,爸爸妈妈都在帮它治病呢。

乐维有一天什么都不吃,连它最爱吃的狗粮都不吃了。以前乐维叫贪吃狗的,难道现在是不吃狗了,我有一点点担心它。

我爸爸想帮它治好病,给它喝了一点牛奶。它好像好了一点点,我才放心一点。但是乐维的病还没有完全好,我爸就带它去了医院。原来乐维的病是感冒。于是医生就给乐维打了三针,再让它吃了几颗药片,乐维好多了。我的妈妈还上网买了一箱药,不过要等三天才能到。在药还没有到的时候,爸爸继续给乐维喝牛奶。乐维只有在开心的时候才吃饭,不然它就不吃饭。等药到的时候,爸爸马上就去拿了。晚上爸爸喂乐维吃药,乐维死活不吃,最后还是爸爸硬逼着乐维吃的。

时间一天一天地过去,乐维的病也好了,乐维又变成了贪吃狗。

乐维的病好了,我们一家也放心了,乐维真是一只让人伤脑筋的狗呀!

关于动物的三百作文 篇5

缤纷的世界可以是写一处景物。用对比的手法突出仙人掌的特点:接着写仙人掌的样子;然后写仙人掌的生活习性,再借物喻人,赞美解放军叔叔;最后在结尾赞美仙人掌与开头相呼应。例文我家养了许多花,可是我最喜欢的是仙人掌,虽然它没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的娇贵,也没有九里香的香味,不会去引人注目,但我喜欢它的顽强。仙人掌的颜色是墨绿色的,绿得健康,绿得倔强。一眼望去仙人掌像一个个绿色的手掌。它的叶子就是那一根根刺,你可别小瞧那一根根小刺,而且在沙漠地带有特别多仙人掌,听说它那一根根刺,可以给它留住水分和养分,让它更加滋润。它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看,而且看上去有点可怕,但它身上有许多东西值得我学习。仙人掌可以药用,具有清热解毒,安神利尿等功效。仙人掌对人无所求。

关于动物的三百作文 篇6

我喜欢我的那只已上天堂的小仓鼠,还没取名字就死了。它很可爱又好动。

它怎么可爱和好动呢?让我给你讲讲吧。它在笼子里总是闲不住,要来成功大逃亡,可是无济于事。它有时又不好动了,就算我把“牢门”打开,它又不出来了。记得有次,我把它带出门了,它当时精力旺盛。我把门一打开,它像一颗子弹一样飞奔而出,把看起来像一座大山一样的阿姨吓了一大跳。但她却说这只小仓鼠很可爱。小仓鼠听了这话,一下子停了下来,然后转过身来。它好像听懂了阿姨的话,安静的坐了下来。

还有一次,它在笼子里又蹦又跳,我想逗它玩。把笼子一翻,它居然像蝙蝠一样倒挂在笼子上了一会,最后还是掉了下来。它吃饭时很可爱,喜欢背对着我们吃,好像不让我们看到它吃饭的模样。有一天,当我睡觉以后起来看它时,它已经死了。

这只仓鼠虽死了,但它会一直在我心中。这就是我的动物,你喜欢吗?

关于动物的三百作文 篇7

你们家有“动物”家人吗?哈哈!我就有。

“动物一号”--“老虎”妈妈。假如你惹她气愤了,那可是晴天霹雳啊!有一次,我不小心弄坏了“老虎”妈妈最喜欢的限量版口红。心想,这下完蛋了!我连忙躲进了我家的菜园子里。不一会儿“老虎”妈妈回来了,当她发现她最爱的口红被弄坏了,气得仰天呼啸,只见她怒气冲冲地走到菜园子里一把把我揪了出来,这下我彻底没救了……所以,千万不要惹“老虎”妈妈气愤,否则后果很严峻。

“动物二号”是我的“大熊”爸爸。他的肚皮圆滚滚的非常可爱!但是肥胖给“大熊”爸爸也带来了不少困扰,好比常常生病。最近,“大熊”爸爸下定决心要跑步减肥,有时我也会陪他一起跑。

“动物三号”是我的“猴子”妹妹。她很淘气,“老虎”妈妈刚收拾完的房间,就被“猴子”妹妹弄得乱七八糟,“老虎”妈妈的脾气又爆发了……“猴子”妹妹很智慧,每当这时,她就会把所有的“罪责”推到我一个人身上,我已经被她“移祸”无数次了。毫无疑问,我老是那只可怜的“替罪羊”,谁让爸爸妈妈总要我让着“猴子”妹妹呢。当我不理她的时候,“猴子”妹妹又会来哄我,我就只好勉为其难地原谅她吧。

“动物四号”就是我了,在“老虎”妈妈的眼里,我就是个“小树懒”。实在我不是“小树懒”,而是“小兔子”,由于我老是喜欢蹦蹦跳跳、喜欢玩……

这就是我的“动物”一家,是不是很有趣呢?

关于动物的三百作文 篇8

我有一个幸福又的家,家里有爸爸,妈妈和我。我们分别代表三种动物,俨然是个“动物园”。

爸爸生肖属牛,为人谦和敦厚,沉稳内敛,像一头老黄牛。平时对家里人十分温顺,乐于把家里的重任扛在肩上,我时常在他身上爬来爬去。揪他的眉毛和头发,挖他的鼻孔,抓他的耳朵,有时还骑马或打马毽。可爸爸一点也不气愤,反倒乐呵呵的和我打闹,妈妈常说她没个正形,没有父亲的威严和形象。他反驳说说:“一个丫头电影,有没有小子,拿威严来干什么?可爸爸真气愤起来,又叫人害怕。有一次妈妈在外面打了一个通宵的麻将,输了好几千块。爸爸愤怒了,把妈妈骂惨了,说她是个败家娘们儿,要向外公外婆“退货”,我在旁边大气也不敢出,又害怕又迷惑:为什么要向外公外婆“退货”呢?

妈妈的生肖属蛇,乍寒乍热,让人捉摸不透。我妈妈对我比较严格,一会搂着我“法宝法宝”地叫着,一会又冲我大声呼啸:由于我在墙上画了一只希奇的小鸟。我造作业时,最害怕的就是妈妈在旁边看,她一看我字写错了,或题算错了,就对我吼起来。冲动起来还会对我高高举起巴掌,吓得我赶快缩起脖子。爸爸说妈妈的性子像她的生肖“蛇”一样,时冷时热,深不可测。不外现在好了,我现在上四年级了,有些功课妈妈不会做了。对此,妈妈表示也很无奈,只好退位让贤,老爸上岗了。

我的生肖属虎,有时还真不怕事儿。爸爸妈妈说我从小性格很强势,和其他小朋友玩的时候一定是头子,做坏事的时候也一定是主谋,后来上幼儿园也是一样,不外挨骂也是最多的,主要被妈妈骂的妈妈在家里就是我的克星。但是我在家里是爸爸的克星,我一哭一闹,他就投降了。对,妈妈这招不行,得到的是臭骂的挨打。

我们这个家里,我属虎克我爸爸,我妈妈属蛇克我,我爸爸属牛克我妈妈。在这个“动物园”里,我们“相生相克”,我们相亲相爱,是和谐一家人。

小学作文描写人物精选3篇


幼儿教师教育网相关栏目推荐:“小学作文描写人物”。

作文是我们语文考试中必不可少的一部分,写作文可以和朋友相互交流彼此的经历,有时,一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感,您是不是不太清楚作文怎么写呢?以下是栏目小编为大家整理的“小学作文描写人物 ”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

小学作文描写人物【篇1】

我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。

妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。

记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最近的医院。可是,小区里已经空无一人,就连路灯也熄灭了。在我的印象中,妈妈是很怕走夜路的,可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院,她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体,妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题,她才松了口气。妈妈一直陪着我,一直到我睡着。

第二天,我醒来后,看见妈妈的眼睛里布满血丝,一脸疲惫地说:“醒了?我去给你拿药,医生说要赶快吃药。”看见妈妈瘦小的身躯渐渐远去,我的眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。

我的病好了,可妈妈却病倒了。弟弟告诉我,在我生病的这段时间里,妈妈一直在我身边陪伴着我,几乎没有合眼。我再也忍不住了,泪水像水龙头一样的往外涌,我瞬间觉得,妈妈是那么那么的爱我。

妈妈的爱就藏在生活的琐事里,我只是在那一刻才真正觉得"父爱如山,母爱似海"的真正含义。

小学作文描写人物【篇2】

我们身边有许多让我敬佩的人,其中,我爷爷一丝不苟的精神让我特别敬佩。

我的爷爷是个七十几岁的农村人,他从前是个工厂的厂长。他退休后在家里没事干,便学起了画画。

一天,我看到爷爷面带微笑地拎着两袋东西回家。我好奇地打开袋子一看,里面有一盒颜料、一卷纸、一个调色盒和几支笔。只见爷爷把颜料倒进调色盒里,又往调色盒里加了点水……一切准备都完了后,爷爷高兴地笑了。

爷爷开始画画了,他画的是鹅。他铺开第一张纸,拿起笔画了起来。画完了,他拿起画看了看,说:“不行,再来一张。”说完,爷爷铺开了第二张纸,拿起笔又画了起来。他有时工笔细描,把鹅的每一个部位一丝不苟地画了下来,有时挥笔速写,很快画出了水纹。画完后,爷爷拿起了纸,满意地笑了笑。

正当我以为爷爷要画完时,突然,爷爷皱起眉头说:“呀,那里画错了。不行,再来一次。”爷爷又铺开了第三张纸画起来……就这样,一次又一次,一张又一张,爷爷终于画出了他自己满意的鹅。

我一直站在旁边看着。爷爷画画这种执着、一丝不苟的精神真是值得我们学习啊!他是我最敬佩的人。

小学作文描写人物【篇3】

张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的习惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

描写春节热闹作文精选3篇


我想大家应该都有尝试过写作文吧,写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。写作文之前,必须要有一定的知识储备。我们可以看哪些比较优秀的作文呢?幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了描写春节热闹作文,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

描写春节热闹作文 篇1

快到年底的时候,家家开始了大扫除,我家也不例外。这三五天中,花园里挂满了被单与衣服,风一吹,五彩缤纷的被单与衣服就飘起来,像数不清的彩色旗子。孩子们喜欢躲在被子底下玩捉迷藏,笑着闹着累了也不肯回家,对于他们来说,大扫除无疑是件快乐的事。

到了年底,要过除夕了。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,到处是欢笑声与道喜声。在外地工作的人也会回到家中,带着几箱油与饮料来吃团圆饭,一家人其乐融融,谈笑风生。大年三十的时候,大家都会坐在电视机前,津津有味地看春晚。这一夜,家家灯火通宵。鞭炮声不绝于耳,红火的烟花,在墨蓝的天空中绽出一道道优美的弧线,让清冷的黑夜瞬间热闹起来。

转瞬间,春节的又一个高潮到了。在元宵这天,家家吃汤圆,赏月亮。还有举办猜灯谜赢花灯的地方,那里人声鼎沸,好不热闹!这些花灯各形各色,有的绣着十二生肖,有的绣着各具姿态的花,有的上面直接绣上了灯谜,答对了就可以拿走。每种花灯都别具一格,在灯光的渲染下,整片天空都是红橙的暖色,人们的脸上洋溢着幸福的微笑。

时间一晃而过,春节在热闹中结束。人们又回到了正常生活的轨道上,可那热闹的春节却一直印在我的心田中,久久不能散去。

描写春节热闹作文 篇2

春节,是中华民族传统的节日。它是新的一年的开始,是一年中最热闹的时候。而我却讨厌春节,我讨厌的正是别人喜欢的。

每天都有一大批人涌向我家。男,女,老,少,本市的,外地的,有文化的,没文化的,高层干部的,底层农民的。每个人都或拎着或抱着大包小包的礼物,说着套话:“过年好!”“最近身体怎样?”“这是送给你们的。”心里却有说不出的不情愿。与其这样,还不如送出自己的真心与祝福。

对于小孩子来说,兴的事莫过于收红包了。然而,这样的方式你们喜欢吗?“笑一个,××给红包!”这是父母经常对小孩子说的一句话。哪里有这么多高兴的事?我们的表情本该是表达自己情感的方式,现在却变成了讨人欢心、谋取利益的工具。于是,做出一个比哭还难看的笑。“你笑得真甜。来,给你一个大红包!”

饭桌上,每个人都兴高采烈的,大声嚷着,敬酒,唠家常,根本就没喝醉酒,却还是把声音比平时放大了好几倍。懂事的还是不懂事的孩子的哭闹声和叫嚷声给这声音添彩。我只想拥有一个整洁、温馨、宁静的天地,难道这么困难?“热闹”的背后,是空虚,是伤感。

我恨你,春节!乏味、虚伪的春节!

描写春节热闹作文 篇3

在一个灯火辉煌的晚上,我盼望已久的春节终于来临了。

大街上张灯结彩,十二生肖的'彩灯气势磅礴的的矗立在城市的中央,一条长龙蜿蜒盘旋在广场四周,金光闪闪、栩栩如生。小朋友们穿着漂亮的衣服,拿着红灯笼,围着篝火跑来跑去,热闹极了。

晚上,我们一起吃年夜饭,桌上的饭菜五花八门,有鱼、羊肉、最爱吃的冰粥……个个鲜美无比,长辈们坐在桌旁唠家常,和大家一起分享着自己一年中最快乐的事情,我们小孩子看着精彩的春节联欢晚会。

新年的钟声敲响了,我们穿好了衣服,全家人一起下楼燃放烟花,哇!好一派壮观景象,蓝色、绿色、红色、黄色……五彩斑斓的颜色划破了天空,消失了。

放完烟花,回到家,奶奶端上来热气腾腾的饺子,有趣的是饺子里包着硬币,祝福来年运气好,大家争着抢着……

啊!过年真是一件快乐的事情!

描写有趣科学课的高分作文


写作文是学习语文非常重要的一项内容,为了高效锻炼我们的写作能力,写科学课作文需要注意哪些问题呢?写作文的时候要注意静下心来,认真的思考。你知道写好一篇有趣的科学课作文需要注意些什么问题吗?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“描写有趣科学课的高分作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

描写有趣科学课的高分作文【篇1】

上课了,杜老师微笑着说:“同学们,你们知道什么叫溶解吗?”同学们纷纷摇头。杜老师用绿胶水给我们做了溶解实验,然后告诉我们溶解就是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法分离出来。然后杜老师让我们自己做小实验,来观察盐和面粉是否能被水溶解。

开始做实验了。我迫不及待地拿出实验材料:一个小量杯、一条木棒、一些盐、一杯水和一包面粉。我第一个观察的是盐。首先,我先往小量杯里倒进一定量的水,然后往小量杯中放进少许盐。接着,我用小木棒在量杯中不停地搅拌。刚开始搅拌时,我能看见一些盐在水中快速旋转,但慢慢的,我就见不到水中有盐了。后来,我还用了过滤的方法,也无法把盐分离出来。因此,我得出的结论是盐可以被水溶解的。我用同样的方法观察了面粉。在观察面粉是否能被溶解的过程中,我用木棒在水中快速搅拌,渐渐地,水变成了乳白色,并且水中依然有颗粒状面粉。我用了过滤的方法,也能把面粉过滤出来。所以,我发现面粉是不能被溶解的。

我刚做完这个实验,下课铃就响了。通过这节科学实验课,我明白了什么叫溶解,并知道盐可以被溶解,面粉不能被溶解。这节科学实验课真有趣呀!

描写有趣科学课的高分作文【篇2】

大家都帮妈妈洗过土豆,每次把土豆放进水里后,土豆都会沉下去。但是,在科学课上,我们却做了一个小实验:用盐让沉在水里的土豆浮起来。用盐浮起土豆,是不是很有趣?让我们看看举重冠军——盐,是怎样举起土豆的。

首先,我拿起一个纸杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放进半块土豆,再小心翼翼地撒进一点儿盐,又小心翼翼地搅了搅。可是,土豆依然沉睡在杯子底,没有一点变化,没有一点生机,就像一个病入膏肓的人。

我着急地想:是不是盐不够?于是,我又加了一点盐,开始心平气和地等待。一分钟,两分钟……五分钟过去了,可土豆除了掉了一丁点皮外,根本没有其他变化。我平静的心又开始剧烈跳动,没有耐心的我火气一下子上来了,大叫道:你这个坏土豆,懒土豆,快给我起来!可土豆当然听不见我气急败坏的话语,依然静静地躺在水里。

难道盐和土豆商量好了今天非和我做对不可?于是,我一怒之下把剩下的盐全部撒进水里。一粒粒晶莹的盐在水中下沉,慢慢的越变越小,最后完全溶解。这时,奇迹出现了,土豆竟然像太阳一样从水中冉冉升起。我恍然大悟,原来开始我放的盐不够多啊!

同时,一个问题在我心中油然而生:为什么加盐后,水中的土豆就会浮起来呢?经过老师的讲解,我明白了:土豆的密度大于水的密度。给水里加盐可以增加水的密度,当水的密度大于土豆的密度时,土豆就能浮起来了。

盐水浮土豆是一个多么有趣的科学现象啊!我将来一定要好好探索科学,找到更多有趣的、对人类有用的科学现象。

描写有趣科学课的高分作文【篇3】

令我印象最深的一节课就是前几天上的科学课。这节课,我了解了恐龙和化石,还知道了制作化石的过程。

大家收拾好要用的材料,整装待发前往科学实验室。一进教室,找好座位,有的同学讨论了科学课的内容,有的同学在各自分配,还有的在整理材料。

开始上课了,老师先打开电脑,同学们双手持平放在桌子上,笔直笔直地坐在椅子上,可兴奋了,一双双眼睛目不转睛注视着白板。老师先让我们看了几个恐龙的视频。只见一只青岛龙在寻找食物时,不慎闯入了霸王龙的领地,兴许是打扰了霸王龙,霸王龙冲它吼了一声追了上去。青岛龙赶紧逃跑。当看到霸王龙的身影已经遮住的青岛龙时,我的心都悬着了。看完后,老师又教了一些化石的知识,终于让我们亲自动手了。

我迅速从口袋里拿出一次性手套并戴好,接着打开紫砂泥,用手掌用力在上面拍打,还用小推桶在上面推了又推,又把树叶放了上去,盖上薄膜,小心翼翼地用手指在上面按,我把树叶一拿,结果树叶只印上去了一根茎。我心想:“唉,怎么回事?不行,不行,连个树叶都印不上去,会被笑话的,我得多用些力气。”我又试了一下,最后用力一压。准备取回树叶时,我又发现树叶拿不下来了,我用手轻轻去挑它,费了九牛二虎之力终于把树叶拿了回来。呵,还很清楚呢。我用同样的方法把贝壳和鱼骨头都印了上去。我想:“如果把这堆泥晾干,再放到土里,几百万年后说不定又是化石,可能上面还有我的指纹呢。”

这节课我喜欢极了,它让我学到了知识。

描写有趣科学课的高分作文【篇4】

星期一上午有一节科学课。上课了,科学老师自我介绍,说:我姓骆,你们可以叫我骆老师。自我介绍完毕后,老师开始上课。今天我们来学习第一课。请四人小组长到我这来领尺子和放大镜。然后再带上本子和笔,到操场上对树木进行观察。

我们兴致勃勃地来到操场上,挑了一棵香樟树仔细观察,我们用放大镜在树上观察。我看到了一只小蚂蚁在上面爬来爬去,还有一只小蜘蛛正在织网,等待猎物上钩。我又用手敲了敲,发现它是实心的,从树皮上散发一种香味,上面还有树瘤和青苔。我们又用尺子量了一下,它的周长有20厘米。树枝上还长了一些小小的果实,但是这个果实不能吃。

我们观察完毕急忙把它画了下来。我认认真真的看,仔仔细细的画。画好一看,真是牛头不对马嘴,树根太细、树干太粗。这个样子真好玩!

下课了,我们其乐融融可开心了,科学课真有趣啊!

描写有趣科学课的高分作文【篇5】

今天我想写一节科学课,一节科学课!我听到有人发出了疑问:一节科学课有什么好写的呢?别急,听我慢慢说。

在一个风和日丽的日子里,每个人都很兴奋,每个人手中都拎了一个大袋子,里面装满了空的塑料瓶。这是要干什么呢?原来今天要搭高塔。这是科学教科书里的一个实验。

这个实验很简单,用一些瓶子搭成高塔的形状,用橡皮筋拉着,看哪组撑的拉力最大。有些小组听完规则,就马上迫不及待地开始搭建,结果被告知只能用四个瓶子,所以被强拆了。

老师说:瓶子里面可以灌水,因为风力比较大,一些建筑得抗风,所以得下面大,上面小,听明白了吗?话音刚落,之后教室里喧哗声,胶带声就混成一片。

我们组可谓是装备稀缺,只有三个罐子,还都是小的,转头看看人家的高楼大厦,再看看自己的低矮平房,真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!果不其然,当我们的屋顶套上拉力器时,一拉一扯,全散架了,成为了少数几个零点几的拉力和抗风能力为零的建筑,夺得了全班小组赛倒数第一。

通过这次活动,我们不仅收获了一些欢乐,还知道了怎么的建筑抗风,怎么样更美观又实用,我国的建筑在抗风领域上用了哪些技术,可谓是双赢。现在知道我为什么要写科学课了吧!

描写有趣科学课的高分作文【篇6】

“丁零零……”上课铃响了,俞老师迈着轻快的步伐走来了。只见俞老师一脸神秘地说:“今天的作文课上,我们来做一个实验。”话音刚落,同学就异口同声地叫起来:“哦!吔!太好了!”

俞老师往烧杯里倒了大半杯的纯净、清澈的水,他小心翼翼地拿起鸡蛋放到水面,手轻轻地松开,鸡蛋就像一个跳水运动员迫不及待地跃入了水中,迅速地沉入了水底,和杯子底部来了个亲密接触。水面上升了,轻微地晃动了几下,又恢复了平静。这时,我发现鸡蛋好像吃了增肥药长胖了,它现在正懒洋洋地躺在那里睡大觉呢!

俞老师拿出盐,往烧杯里倒了五小勺盐,一粒粒盐巴像可爱的小精灵在水中跳舞,一会儿就消失得无隐无踪了。而鸡蛋呢;仍像个贪玩的孩子纹丝不动。俞老师继续往水里加盐,又拿出一根长长的搅拌棒,不停地在水里搅拌。清水里出现了许许多多密密麻麻的小泡泡,水慢慢变浑浊了,像稀释了的牛奶。鸡蛋跟着老师的搅拌棒在水中跑步旋转,但老师的搅拌棒一停下来,鸡蛋又沉了下去。我发现,这时的鸡蛋已经竖了起来,像一枚将要发射的火箭。

我们班的张旭东忍不住在下面叫了起来:“老师!老师,您放的盐实在是太少了,在多放一点!”俞老师又往杯子里面加了许多盐,并用搅拌棒搅拌,让水底的盐快速溶化。呀!鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮到了水面上,同学们都睁大了眼睛,在下面七嘴八舌地说:“看,浮起来了!”“哦,鸡蛋浮起来了!”“太好了,太好了!”还有几个同学甚至跑出了座位,冲上了讲台想看个究竟。这时,我举手说:“老师,您把鸡蛋摁到水底看看它还会不会浮上来吧!”俞老师拿起搅拌棒小心翼翼地把鸡蛋摁到水底,又马上拿出搅拌棒。鸡蛋神奇地浮到了水面上。看来,鸡蛋要在这杯盐水中搬家了——搬到水面上。瞧呀!它露出小半个头,舒服地在晒日光浴呢!

真是一节有趣的科学课呀!

描写有趣科学课的高分作文【篇7】

我们的课有很多,其中我最喜欢上的是科学课。

有一次老师一进教室,原本吵闹的教室一下子安静下来。老师走进教室里大声地说:同学们,这一节课老师会带着大家一起观察毛毛虫。大家都打了一个冷战,特别是女生脸都绿了,教室里窃窃私语。老师又说:不过,女生们可以在边上看男生捉毛毛虫。女生们这才平静下来,分开在男生小组里。要找的毛毛虫都各不相同,我们男生带着挑战的心态出发了。

我先来到花坛边找。我们找来找去找了好久,只听一声找到了!找到了!第一组找到了一只毛毛虫,第一组的组长要用手拿,老师连忙说:千万不要用手拿它,它有毒,小心刺你。大家一听,都问老师:那我们怎么拿走毛毛虫呢?老师说:我们可以拿两个小木棒把他弄到盒子里。说着,老师像变戏法一样,从口袋里拿出两个小棒,递给那个同学,那个同学小心翼翼地把毛毛虫夹到盒子里。

我们又去了小花园里,我找了好久,没有看到毛毛虫的踪影。嘿,校园里的园丁对树啊花啊管理得太好了,毛毛虫没有了容身之地。老师说:时间到了。我们回到了教室。虽然我没找到毛毛虫,但是我明白了怎样抓毛毛虫。

我喜欢上科学课,科学课带给我快乐。

描写有趣科学课的高分作文【篇8】

今天是阳光明媚一天,我觉得今天会有什么好事情发生呢?果不其然,我一进教室就听到一个好消息,那就是今天下午不用上课,因为下午去礼堂听你一个人讲“昆虫的故事”,我激动得差点儿大喊大叫。

我刚到家就大喊大叫,因为这是我在学校憋到脸红的声音。我还兴奋的睡不着午觉呢。

一到学校,我就听见我的班主任说:“到外面集合,去礼堂上昆虫课。”我‘嗖’的一声就推好桌椅上走廊排队去了。

刚到礼堂,见讲课的人竟然是中大图书馆的馆长,课大概是讲昆虫,让我记忆最深的是一个讲蝈蝈的叫声的环节,他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的东西,可以发出声音。但是人们不能听到史前动物的声音,所以科学家模仿蝈蝈发出了一种声音‘嘀,嘀,滴……’

今天的昆虫课,真有趣啊!

描写有趣科学课的高分作文【篇9】

一堂有趣的科学课

今天,我们上了一堂有趣的科学课,做了一次有趣的实验—探究支架的稳固性。

然后老师又让我们先预测各种支架的稳固性。于是,同学们就七嘴八舌的讨论了起来,有的说六边形的支架稳固性好,有的说正方形的支架稳固性好,还有的说三角形支架稳固性好,到底谁对谁错呢?我们小组又经过激烈的讨论,统一了答案,并把预测结果填在活动记录上。

最后,各小组汇报交流,刚结束,老师又发问了:“对于不稳固的支架,如何使它变得稳固呢?”我们又陷入了思考的漩涡。老师见同学们久久想不出来,便帮大家解开了这个难题。原来,可以用加横梁使之分解成几个三角形的方法增加其稳固性。同学们听了,若有所思地点了点头。然后我们又动手操作试了试,果真如此,大家兴奋得手舞足蹈。

(指导老师陈松春)

描写有趣科学课的高分作文【篇10】

而我却认为科学可是有趣的课。

不一会儿,科学老师拿着一个装有红色液体的大烧杯走了进来。班里开始热闹起来了,

“一会儿你们就知道了。”与此同时,另一部分同学正在展示着老师让带的实验用品

上课铃响了,同学们焦急地等待着老师说话,老师好像故意为难我们,好几分钟过

“知

――”。老师接着说:“你们谁能让水往高处流?”

立刻异口同声问道:“怎样让水往高处流?”老师笑了笑说:“那你们看好了!”

红色液体的烧杯里。老师神秘地说:“不一会水就会顺着手绢头流出来”。我们齐声道:“

的手绢,过了一会儿,我们的头上渗满了汗,因为红色液体已经上升到了露在外面手

停地向上涨,汗水已经湿透了我们的衣服,我们瞪大了眼,惊讶得看着老师手中的手

你们想象一下呀!”我们又来了精神,纷纷举手回答问题。同学们的答案不一,有的认

有的同学认为是老师材料的事。最后老师一锤定音:是因为手绢本身有孔。我们个个

无处可放,只好逐渐向上流,最后流了出来

描写动物特点作文900字精选9篇


学会写作文对于学生来说是非常重要的,通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心,生活中你见到优秀的作文会收藏吗?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“描写动物特点作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

描写动物特点作文(篇1)

我们家的脸盆里养着两只巴西龟,它们是从花鸟市场买来的。

这两只巴西龟,全身是深绿色的,上面有着比较规则的六边形花纹,它们的头上长着小小的黑眼睛,嘴的边上各有一个像酒窝一样的红块,四条腿经常缩在“小房子”里,爬行时才伸出来。它们的每一个爪子上面都有着像针一样锋利的“指甲”。“小房子”的后面还拖着一条2厘米长的小尾巴。

我很喜欢它们,每天都定时给它们喂龟粮。有一次,我去喂虾,喂好后就去做作业了。过了一会儿,我听见从厕所里传来噼里啪啦的声音,我猜想大概是盆子倒翻了,乌龟爬出来了,我边想边跑过去看。哎呀!糟了,两只巴西龟要打架了,大概是为了它们中间的那只虾吧!我蹲在小鹏子旁悄悄地看它们争斗,只见它们都伸长了脖子,怒目圆睁,眼睛里好像要喷出愤怒的怒火,一左一右摆好进攻的姿势。突然,其中一只乌龟张开嘴,伸长脖子啄对方,另一只乌龟不甘示弱,加以还击,也开始啄对方。啄累了,就开始用爪子抓对方。眼看大乌龟就要抓住小乌龟了,小乌龟就把头缩进“小房子”里,后来因为躲闪不及,小乌龟的眼睛还是被抓瞎了,变成了独眼龙。战争也就这样结束了,恢复了平静。说实话,我很心疼这只瞎眼的小乌龟。

不过它们更多的时间会和平相处。大乌龟驮着小乌龟爬行,小乌龟在大乌龟的背上休闲地四处张望。它们真是一对欢喜冤家!

我家的巴西龟以前爱吃爱喝,可这段时间它们却不怎么爱吃龟粮了。这是为什么呢?

昨天晚上,我撒了一把龟粮到盆里,可两只乌龟都没像以前那样争先恐后地抢来抢去,而是慢悠悠地爬过来,各吃一口后,就缩在盆里的一角休息了。咦!是不是乌龟生病了?可两只乌龟怎么会同时生同样的病呢?而且两只乌龟平时还是挺正常的,经常会打架,精神也不错。我带着疑问问妈妈,妈妈猜测道:现在已经是秋天了,乌龟已经为冬眠做准备了,所以它们就慢慢地少吃东西,天再冷,它们就不吃东西了。

噢!对于妈妈的回答我半信半疑,毕竟现在的气温还这么高,乌龟怎么会……我会继续观察它们的。

描写动物特点作文(篇2)

在众多动物中,有温顺的猫,尽忠职守的狗,威武的鸡,美丽的白鹅……但我最喜欢小兔子。

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的,看上去挺肥。前腿又短又小,后腿又长又有力,在动物王国里它算是个跑健将呢。兔子尾部有一个又短又小的尾巴,正如俗话说的:兔子尾巴长不了。我给它取了一个好听的名字——白雪。

初到我家时,它忌生而又羞怯,加上也许是私家的情绪在作祟,它老是躲在小笼子里,悒悒闷闷,静静寂寂,似是一团没有生命的白色毛状物。

慢慢地,它想开了,也适应了,原本活泼的本性,便渐渐地暴露了。

早晨,白雪在草丛里吃青菜、胡萝卜,感受青菜胡萝卜的味道,白雪还有不同于其它动物的三瓣嘴,三瓣嘴儿吃起东西来,一撮一撮的,短短的尾巴,一翘一翘的,可有趣了。一次,我带白雪出来晒太阳,它机灵地前脚一跳,就蹦出窝了。我在草丛里放了一只胡萝卜,白雪用灵敏的鼻子闻到了胡萝卜的味儿,便向前跑去,前腿一蹬,就向前蹿一截,样子很想跳。不一会儿,它就跑到胡萝卜边,吃了起来,吃着吃着,它会停下来看看,接着再吃。我觉得它有礼貌,一丝笑容挂在我的脸上。

白雪不但贪吃,而且淘气。一天中午,妈妈从市场上买来了一棵白菜,准备吃白菜炖豆腐。我在书房认认真真地写作业。这是,我听到一声指责:“这白菜不是你吃的,你的食物我会给你放到盘子里!”我急忙从书房出来,看到白雪的可怜样,我心疼极了!我抱起白雪,问:“妈,怎么了?”原来,白雪看到妈妈买来的白菜,便向厨房跑去,用爪子拨下一片白菜叶,吃起来。现在,白菜叶都被白雪咬得一个尖一个尖的。我忙为白雪辩论,“妈,那是白雪爱吃的,肯定是它饿了,您就别责怪他了!”白雪似乎听懂了我说的话,点了点头,似乎知错了。

我喜欢我的小兔子,更喜欢它贪吃和淘气,因为,在我的心中,它永远是我最忠诚的伙伴。

描写动物特点作文(篇3)

很小的时候,我养过许多小动物,有金鱼、小乌龟、鹦鹉以及一些不知名的小鸟。有一阵子,我对金鱼和鹦鹉情有独钟。

几年前,爸爸的朋友送来两只鹦鹉。它们可漂亮了!全身由黄、绿、黑三种颜色相间,羽毛光滑发亮。鹦鹉胆子挺小的,最初我去看它们的时候,它们都躲到与我相反的地方,警惕地看着我。渐渐地,它们和我熟悉了,也就不怕我了。

有个成语叫“鹦鹉学舌”,我下决心把它们训练得象电影里能说会道的鹦鹉一样。每天一放学,我就跑回家,教鹦鹉学说“你好!你好!”可怎么逗,两只鹦鹉只会“吱喳”乱叫,我很不明白,就去请教大人。大人说,鹦鹉的种类有很多,不是所有的鹦鹉都会学说话的。原来如此,我的这两只鹦鹉可能就是不会学说话的。

这天,我在阳台上闷闷不乐地看着它们,想:“鹦鹉也很可怜的,有漂亮的翅膀,却不能飞翔,我要把它们放出去!”我打开笼子,两只鹦鹉迟疑了一下,拍拍翅膀,一前一后地飞了出去。“你们自由了,快飞吧!”我喊道。鹦鹉在我的头顶上绕了几圈,仿佛在跟我说:“谢谢你让我们得到了自由,再见!”

自从没了鹦鹉,我放学回家真没劲。

有一天,我正趴在桌上写作业,就听着妈妈在楼梯上喊道:“恺恺!快来看,妈妈帮你买了啥?”我飞也似的跑出门,只见妈妈手中提着的透明塑料袋里有五六条五颜六色的金鱼,自由自在地游着。回到家,我高高兴兴地把金鱼放进了盛满清水的金鱼缸里。

晚饭的时候,我还是满脑子的金鱼。突然,我想到:人饿了要吃饭,金鱼也饿了吧!我扔下饭碗,很快打开鱼食袋,大把大把地往鱼缸中撒,嘴里还咕囔着:“小金鱼,你们要多吃点啊!可不能饿着!”妈妈见了,大惊失色,朝我大吼:“金鱼每天只能吃几粒鱼食,吃多了要撑死的!”听了妈妈的话,我急得眼泪都要掉下来了,连忙和妈妈一起给金鱼换水,把鱼缸中的鱼食倒掉。

但是,我的好心还是造成了大错。第二天,有两条金鱼一动不动地浮在鱼缸中。我伤心地把它们小心翼翼地捞了出来,心里直怪自己是“杀人凶手”。

描写动物特点作文(篇4)

我家小白兔的生活十分幸福,每天吃完了睡,睡完了喝,无忧无虑,舒舒服服。

它一身洁白如雪的皮毛,一双小巧玲珑的红眼睛,长而灵敏的耳朵,四条强健有力的腿,细如汗毛的胡须,那可爱的三瓣嘴在软软的小鼻子下面,还有柔软的腹部和短短的毛茸茸的小尾巴。

它可不是好惹的,要是你把它弄疼了一点点,它就要亮出锋利的爪子抓你一下,或用它那三瓣嘴狠狠地咬你一下,很疼的哦!不过它要是高兴的话,会伸出它鲜红的小舌头舔舔你的手心,还会一动不动地趴在那儿,静得像一座雕像,让你去轻抚它柔软的身体。

当它进食时,会先用三瓣嘴死死咬住食物不放,然后慢条斯理地品尝食物。不过当你在它进食时去吓它,它是不会理你的,因为它吃得十分投入,已达到“忘我”的境界了。如果喂的是饲料,它肯定一股脑狂吃,碰到比较硬的饲料时。它就先将那个饲料叼到笼子的另一个角落里,埋头苦“吃”,真是有趣。

平时我带着小白兔下楼时它十分听话,可一到草地里,它好像就发了“疯”,一会儿大口大口地吃着青草,一会儿又在草地上狂奔,有时还躲在一丛草后面,好似一个害羞的小姑娘。当它在休息时也很有趣。它会像人一样“努力”伸展腰身,打着哈欠,真是可爱到极点。

可是一件让我悲痛欲绝的事情发生了:妈妈决定把小白兔放到荒郊野外去,我顿时放声大哭,不想让它离开。可妈妈下了死命令,任凭我死缠烂打,妈妈的“意志”也丝毫不变,我绝望了,只好眼睁睁地看着它离开。不过反过来一想,这样也好,因为它可以过自由自在地生活了。但是在野外,会有多少可怕的危险等着它啊!可爱的小白兔,不知你生活得如何,希望你目前健健康康、快快乐乐的,每一天都过得幸福美满。

希望在某年、某月、某日中还能再见到你,我可爱的小白兔。

描写动物特点作文(篇5)

在我的太奶奶家有一只小狗,它叫花花。你知道它为什么叫花花吗?那是因为它出生时身上布满了棕色的斑点,花里胡哨的,所以叫花花。

花花全身的毛以白色为主,夹杂着一些棕色的斑点,有点类似斑点狗。圆圆的头上镶嵌了一对尖尖的毛茸茸的耳朵,它的听力可是人类的好几倍呢!尤其是那双水汪汪的大眼睛下面有一个黑黑的小鼻子,那个小鼻子总是湿漉漉的,我想一定是因为它老是伸出舌头来舔自己的鼻子。不过我总觉得不太卫生,好几次抓着它帮它洗鼻子,但一点用都没有,刚洗完花花又舔了。

花花非常喜欢和我玩。我每次去太奶奶家时,它只要看见我,就会双脚站立,用它那短小的前爪合掌上下挥动着,仿佛是在拜佛似的拜我。我知道它是为了什么,它不是想让我给它几根肉骨头啃啃,就是想让我带它出去遛弯。

花花很聪明。记得有一次,太奶奶叫我和她一起去抓鸡,我们正准备出门的时候,花花大摇大摆地走到我跟前,摇着尾巴看着我,像是在对我说:“我也要去,我也行!”我们一行二人一狗来到了太奶奶养鸡的一片空地,我们挑了一只黑色母鸡为猎物,展开了一场激烈的抓鸡行动。我自告奋勇地对太奶奶说:“太奶奶,抓鸡行动就看我和花花的了!您老可以在一旁看我们大展身手。”太奶奶乐呵呵地说:“好!”然后就拿着一个竹筐在旁边等着。一开始那只黑色的母鸡正悠闲地啄着地上的沙子,于是我和花花奋力往母鸡身上一扑。呀!母鸡扑腾着翅膀跑远了,我吃一个“狗啃泥”。此仇不共戴天,我和花花努力地追赶着母鸡。母鸡跑哪我们就追到哪,我们还尝试着包抄战略,然而事实证明这策略着实不起作用。在你追我赶中花花的几声叫声让我们扭转了当前的局势,母鸡听到狗叫声吓得直往我这儿跑。我见状急中生智,从地上捡了根树枝来了个“横扫千军”,一下把母鸡赶到了太奶奶脚下,太奶奶见状干脆利落地用竹筐把母鸡罩住了,整场行动以我们获胜而告终。花花真是“捉鸡行动”的大功臣呀!

每次去太奶奶家,我都会和花花玩很久很久,它给我增添了许多乐趣,我真得很喜欢它――这只可爱、聪明又有灵性的狗。

描写动物特点作文(篇6)

春节刚过,从森林学校毕业了一批小动物,它们是螃蟹、小猴、小猫。它们去了森林职业介绍所,猩猩大叔给它们分别安排了工作。猩猩大叔给螃蟹安排了看管粮仓的工作,给小猫安排了游泳教练的工作。粮仓离大海很远,螃蟹每次去洗澡时,小偷都来偷粮食,当螃蟹回来时,都把粮食弄得湿湿的,没过几天,粮食都发霉了,老板把它赶出去了。小猴看着水果口水直流,忍不住把水果全吃完了,老板见它没赚多少钱,却水果都没了,也把它赶了出去。小猫也被赶出去了。没过几天,它们都愁眉苦脸、哭哭啼啼地找猩猩大叔,于是猩猩大叔给螃蟹安排了游泳教练,因为它游得直;给小猴安排了快递员工作,让小猫去当模特。他们都干得很顺利。

元宵节刚过,从森林学校又毕业了一批小动物,分别是小象、小牛、小狗、小乌龟、长颈鹿。猩猩大叔因为上次没给小动物们安排好工作,它觉得很惭愧,所以这次她准备一一仔细询问。首先小象来了,猩猩大叔问道:“你的优点是什么?”小象说:“我可以卷到很高叶子,还可以把水洒到千里之外!”他们经过讨论后,猩猩大叔让小象去干消防员,小象很满意,它迈着大步子,开心地走开了。“你的优点呢?”猩猩大叔问道,小牛自信地说:“我力气大!”猩猩大叔想了想说:“你去当送货员好了。”小牛很高兴,因为这个职业能很好的发挥自己的优点。“你呢,小狗?”“我跑得快”“嗯——那你就当警察吧!”小狗在森林职业介绍所前跑来跑去,展示着自己飞快的速度。猩猩大叔看见小乌龟摇了摇头说:“你觉得自己能干什么呢?”小乌龟自信地说:“我可以背小动物们过河!”猩猩大叔说:“那好吧。”一个长脖子出现在猩猩大叔面前,顿时从房顶上传来一阵“你好”的声音,啊!原来是长颈鹿,太高了,把头从房顶上的天窗伸了进来。猩猩大叔还没张口,长颈鹿就抢抢先说:“我已经想好了,我可以当自动电梯!”猩猩大叔想了想,说:“好!”

放假了,小动物们都纷纷来谢谢猩猩大叔,因为它给自己找了个好工作。

我认为每种动物都可以根据自身特长,找到适合自己的工作。

描写动物特点作文(篇7)

父母对于儿女的关爱没有一个人不知道,他们伟大,他们无私,他们默默地奉献着。但是有哪个人知道有少部分人像父母一样去关爱一些在外流浪的小动物呢?我一开始不知道,但是在后来,我发现在我身边就有这样一个无私奉献的人,他就是我的弟弟。

也许他才是一个4、5岁小朋友,但他比大人们有同情心多100倍。他看着一个老奶奶手里抱着一条才1个多月的小狗,他会对老奶奶说:“奶奶,你这条小狗真可爱,一定要好好保护它,不要让它受伤害。”他一边说,还一边抚摸着那条浑身白得像雪球一样的小可爱。他的这番话,我听明白了,他的意思是:是要好好保护它,不能像那些把狗丢在“马路旁”的人一样,把它给弄丢了。我刚听了这番话也惊呆了,一个才5岁的小男孩子能说出这样的话,真的太让人震憾了。我不只看到了这样的情形,还有一次,他把一条在外流浪的小狗捡回到了家,还无微不至地照顾着那条狗。

那天是这样的,阿姨带他去超市买完东西回家去,在路上,他看见了一条才刚满一个月的流浪狗。他抱起了那条可怜巴巴望着他的狗,对他妈妈说:“妈妈,把它带回去吧!”他妈妈摇了摇头,我想:阿姨会说什么呢?接着,阿姨开口了:“这么脏的狗没有一个人要,你要干什么!再说了,家里也有一条狗了,真是的!“她的回答令我很失望,我没有想到阿姨是这么一个没有同情心的人。也许有大部分人认为她这样是对的,但是她连一句安慰我们的话都没有说,那还讲什么呢?我和弟弟苦苦乞求,后来只给了我们一个星期的试用期。

弟弟把小狗狗带回了家,每天对它是百般呵护,还给它取了个名字叫做:“家家”。每天早、中、晚饭,弟弟都是先给家家拌好饭,自己再吃饭,而且还吃得很快,再去看家家;还有家家洗澡的时候,他总要在身边,帮它搓搓,再揉揉……其实还有很多这样的例子,虽然做得不是很好,但是他还是很用心很用心的去做,我都应该向他学习学习了。但是最后,阿姨把家家一个会关爱小动物的人送给了我妹妹的外公、外婆,弟弟整整哭了一个下午,我也感到很伤心。

我呼吁大家,关爱身边的任何东西吧!

描写动物特点作文(篇8)

可爱的小乌龟半年前爸爸为我买了一只小乌龟,它有一身褐色的皮肤,头上有条条细纹。三角形的脑袋上,有两个像黑宝石一样的小眼睛,喜欢好奇地张望着周围的世界,浅黄色的眼皮一张一合,可爱极了。它有一个小鼻子,还有一个小嘴巴,总是紧闭着,只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个深褐色的壳,如同战士们批的铠甲,后面还有一条小小的尾巴。我把小乌龟养在鱼缸里,没事的时候后喜欢观察它,和它一块儿玩。别看它的四条腿短短的,游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气,它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。

我经常拿些小鱼、火腿肠之类的东西喂它,它现在一天能吃一条小鱼,爸爸说等再长长,它一天都能吃两条小鱼了。前几天,看到电视上《人与自然》节目中,人们将大海龟翻过来,壳挨着地面,大海龟怎么也翻不过来。受到启发,有一天,我也将小乌龟翻过来放在地板上。

刚开始,小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿,它悄悄地探出头来,张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看,发现没有危险了,四条小腿才伸了出来,然后猛地用后脚一撑,头一顶,只听“啪”的一声,一下翻过来身来,太有意思了。这就是我家的小乌龟,我喜欢它!可爱的小花狗我的外公家养了一条活泼可爱的小花狗,它的名字叫“小花”。小花长得非常可爱,谁见了都喜欢。它穿着一身洁白的毛衣,雪白的小爪走在沙地上的时候,都会出现一朵朵小梅花。那条小尾巴,一刻也不停地在摇动,像钟摆一样。它的眼睛里嵌着一对黑宝石,总爱滴溜溜地转动眼珠,四下张望。小花吃东西非常有趣。我把骨头往天上扔,它就会跳起来准确无误地一口接住,然后慢慢品尝,看像一条被蚂蚁叮住的小虫子。

小花小时候就学会了淘气。有一次,我看见小花和小鸡在一起玩。不一会儿,它们就为了一小块儿肉打起来了。和小鸡相比,小花很大,小花把小鸡追赶得满院子跑。我看到了,上去轻轻踢了小花一脚,小花就一直汪汪叫,好像在说:“主人饶命呀,我下次不敢了。”我看着小花那可怜的样子,就原谅了它。

如今,我已经离家来到学校一个多星期了,不知我那可爱的小花,你在家中可好?

描写动物特点作文(篇9)

虽然大家都觉得乌龟跑得慢,但我不这么认为。它在陆地上跑不快也不慢,但在水中的速度真的很慢。

我家有一只乌龟。我保存了一年多。我把它命名为刘流,因为他擅长跑步。有时候我甚至觉得他变成了一个精子。我曾经在三楼做作业。带溜溜球上去帮我解闷。我全神贯注于作业,一会儿也没怎么注意。他像偷食物的老鼠一样跑到床脚。作业终于完成了。这时我才想起走路,我四处看了看,终于,终于在床脚找到了。这就是我给他取名刘浏的原因。

除了能溜,他还是个暴君。有一次我带他去朋友家。在一面墙上,我发现了几只蜗牛。我把蜗牛一只一只的放在池塘里养乌龟,然后写.我走开了,回来的时候看到一个恐怖的场景。蜗牛碎了,出血了,乌龟还在咬。幸运的是,我及时上去阻止了他们,否则蜗牛会被完全消灭。

除了是个凶狠的暴君,也是个正义的英雄,所以可以说救了我一命。一天晚上,我在浴室洗澡。突然,我全身一抖,一条蛇进来了。我用水喷它,它一点也不害怕,一直朝我走来。这时,我大喊:走开!那是你真正来的时候,一路奔跑。当他走到浴室门口时,他看到了那条蛇,他不害怕。他跳起来,扑向蛇,在蛇的脖子上咬了一口。蛇突然跑出了浴室。我太激动了,我拥抱了刘浏,我真的很想吻它。

它勇敢、凶狠、腼腆,却能在关键时刻救我,证明他是一只忠诚的乌龟。

描写习俗的作文600字(精选3篇)


一谈到作文,广大学生们肯定很熟悉。写作文是我们个人思想的表达,个人情感的抒发。一篇好作文可以引起大家的共鸣。作文怎么样才能写得好?请阅读由幼儿教师教育网的编辑为你编辑的描写习俗的作文,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

描写习俗的作文【篇1】

春节里,家家户户门口贴满了春联,我不禁对春联产生了浓厚的兴趣,忍不住向爸爸问这问那。爸爸灵机一动,给我布置了一个特殊的任务采春联,想让我亲身感受一下春联的奇妙。

家乡的春联真多啊!有四字联、五字联、六字联、七字联,还有九字联、十一字联等等,形形色色,不一而足:对联的内容也五花八门,有写春日美景的,有写丰收喜悦的,有写祈财送福的,也有颂扬时代新风的,真可说是包罗万象、博大精深。

瞧,这边门楣上写了幅物华天宝,那边门楣上对上一幅人杰地灵左边门框出了幅上联春风春雨春色,右边门框则对了幅下联新年新岁新景,对得多么工整啊!岁岁皆如意,年年尽平安说出了农家渴望平安如意的心愿;人有鲲鹏志,国呈龙虎姿、国盛国昌凭国策,龙飞龙腾靠龙人道出了人们立志强国的心声:喜看今春花千树,更盼来年桔满仓却以白描的手法勾画出了乡村桔农渴望丰收的情怀;处处红花处处红,重重绿树绿重重则精妙地点写出了山乡的美景:玉兔归时深慕人间春色美,金龙起处喜看华夏蓝图新一幅长联更是说出了改革开放给农村带来的翻天覆地的变化

看着一幅幅春联,我不禁浮想联翩,豪情满怀,决心更要发愤读书,将来为国争光。正所谓华夏年年腾骏业,新春岁岁展宏图。

描写习俗的作文【篇2】

我家在庵东,习俗当然有不少,但我知道的习俗并不多,所以就将一讲过年吧。

虽然身在慈溪,但过年则有些地方与北京相似,但过年的习俗也没北京多,北京要桌面大的年糕,逛庙会等等,庵东这一带的习俗不是很多,但也不少,我就来讲讲这些习俗吧。

过年,必不可少的一定是鞭炮,过年那天,家家户户都放鞭炮,有的还在过年的好几天前的晚上就放鞭炮了。第二,就是团圆饭了,那一天,家里人都聚在一起,开开心心地吃团圆饭,象征着家里人团团圆圆,像北京一样,在那天,几乎没有人不到齐的。

还有,过年那几天,家里人要是住在外地,都要赶回来,这几天必须在老家里住,而且要照顾好在家里的老人。也有许多家里摆好了酒席,但是没有吃,他们要干什么呢?当然是拜拜神仙、佛祖,祈求天上神仙保佑,让家人健康、幸运!

描写习俗的作文【篇3】

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问花市何处有?的士直驶望海村。”星期五,我与爸爸到江北观音桥的望海花市去开了一番眼界。

刚进花市,一股淡淡的花香味迎面扑来。接着听见了鸟叫声和人们贩卖物品的吵闹声。我想:“花市人真多,可真是热闹啊!”我随着爸爸走了进去,那鲜艳的颜色明亮的照耀着我的双眼,使我的眼睛迷蒙了,这一丛,那一簇,让我目不暇接,眼花缭乱。我和爸爸一边挪着小小的步子,一边观赏一些奇花异草。有绿叶镶嵌着像猫眯眼睛的斑纹,叶底是紫色的,叫“钻石猫眼”;有像狮子头的“三色堇”;还有能捕捉虫子的“猪笼草”……我在花店里看见了许多鲜花的种子,我很感兴趣,并购买了既害羞又含蓄的含羞草和碧绿的宝葫芦花种。走过花店,我和爸爸又进入了观赏鱼市场。首先映入我眼帘的是一个生机勃勃的画卷。那一条条可爱的小鱼儿轻巧地穿过颜色各异、形态不一的珊瑚,那珊瑚似乎也情不自禁地跟着小鱼跳起了“摇摆舞”,我在鱼缸前看得津津有味。我还发现了一些不曾见过的小鱼。有身体很长爱左右摇摆的龙鱼;有尾巴像剪刀身体漆黑的象鼻鱼;有全身血红,犹如一簇火苗的血鹦鹉……

“叽叽喳喳”这叫声连续不断,原来是一家鸟店发出的声音,我走进去瞧了瞧。有活泼的小麻雀;惹人喜爱的八哥;全身白如雪,犹如一团棉花的鹦鹉……

清明节逛花市的人可真多啊!这些男男女女、老老少少的人都来购买美丽的鲜花,去祭奠先逝的亲人,以对逝者表示深切的哀思,送去一分挂念。我为这文明、古朴的民风而感到欣慰,望普天之下的中国人要继承和发扬尊老爱幼的优良传统:清明时节——家祭无忘思乃翁。

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