幼儿教师教育网精选专题推荐:“淘气包马小跳”。
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马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。
我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!
马小跳不在意别人的瞧不起,别人越说他不行,他就越要证明给别人看。这给了我很多启示,使我在生活中也有了一股不服输的劲儿。同时也让我养成了帮助他人,快乐自己的好个性。我长大要当一名警察,转抓坏蛋,为这个城市除暴安良。但是小时候就要好好学习,才能成为一名厉害的警察。我身为一名班干部,也要为班级做出点贡献,不仅仅只是为班级领领奖而已。应该帮助他人,帮学习不好的人辅导。成为一名称职的班干部。
虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!
自从我读了《淘气包马小跳》后,我的内心就产生了几个小秘密,现在让我悄悄的告诉你。
第一个秘密就是要做一个伸张正义,见义勇为的人。不论外界环境多么险恶,都要挺身而出,说出事实。
第二个秘密就是要做一个诚实的人,绝对不要撒谎。因为谎言骗得了一时,骗不了一世,终有一天谎言会被戳穿,那时你会更加难堪。
第三个秘密就是要做一个尊老爱幼的人。每个人都要经历幼年时期和老年时期。我们希望得到别人的尊重和爱护,那我们就要先尊重爱护别人,不然会得到别人的指责和批评,正所谓己所不欲,勿施于人。
第四个秘密就是要爱护家人,帮助家人。对于我们少年儿童,在家里要多做一些力所能及的事,比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之类的劳动,用自己的实际行动感恩父母。
第五个秘密就是要正确认识父母,父母不是我们的佣人,而是最爱我们的人。我们千万不要做衣来伸手,饭来张口的小皇帝,一定要自己的事情自己做,做一个自强自立的好孩子。
其实这些也算不上什么秘密,因为这是每一个人都应该明白的道理。
书籍是人类进步的阶梯。最近我读了一本名叫《淘气包马小跳》的书,被其中的内容所深深地吸引。我常常在妈妈的陪同下阅读这本书,与妈妈一起感受精彩的故事情节。
这本书主要讲述了一个男孩儿马小跳的故事,他可是学校里著名的捣蛋鬼!上小学时,马小跳把邻居安琪儿爸爸珍藏的一个足球私自带到学校里玩,气得安爸爸大发雷霆;他还背着爸爸在学校与家庭联系本上开心地与班主任打笔仗,最后,他爸爸不得不去学校挨批评虽然马小跳调皮,但他心地善良;他虽成绩差,但他诚实,他用一颗诚实守信的心来对待每一个人。
每次在看书时,我都很羡慕马小跳,恨不得一头钻进书里和马小跳一起去探险,玩耍。我相信那一定会是非常有趣的。我非常感谢杨红樱阿姨,是她用诙谐幽默的语言,给我们展示了一群调皮孩子的快乐生活,是她告诉了我们要释放自己的天性,快乐的生活,也是她给我们的生活带来了阅读的乐趣。每当学习累了的时候,我总会想起马小跳和他好玩的小伙伴们。我真希望也能变成马小跳,与小伙伴们一起去探险。真希望杨红樱阿姨能够继续把马小跳的故事写下去,让我们看到更多有趣的故事。
我喜欢马小跳,是因为他太可爱了;我喜欢这本书,是因为它的内容太精彩了。正是因为这本书,让我爱上了阅读!书中自有黄金屋,小伙伴们,让我们一起和书为友吧!
《班里来了个冷美女》。内容是:班里新来了同学,叫陆曼曼,在一次偶然的机会下,和夏林果成为了好朋友。有一次,老师朗诵着陆曼曼的作文《后妈》,还一边夸奖着陆曼曼写得好。放学时,夏林果生气地对陆曼曼说:你为了写一篇好作文,不至于把你妈妈胡扯到这个地步吧!而陆曼曼一脸委屈地说:之所以我把你当朋友看待,我告诉你我妈妈真的是后妈。夏林果看了看她的名牌书包,和那些名牌的文具,无所谓地说:谁信呀,后妈还给你买这些东西?陆曼曼点点头:这都是真的。夏林果听话了,点点头。她立刻和陆曼曼谈起心来,:你的后妈真的有那么恐怖?陆曼曼点点头说:嗯,我每天不想回家,但还是回了。每次妈妈还让我洗衣服,让我洗袜子,甚至爸爸的衣服袜子也都是我管。
有一次,我没洗,妈妈半夜里还打骂着我,叫我起来洗呢。妈妈总是恶人先告状,每次在家里打我,还在爷爷奶奶面前告我的状!夏林果很同情陆曼曼,说:你这样的特殊学生,一定要特殊对待吧?陆曼曼摇摇头,说:不,我不是特殊的学生,柚子老师说我和他们一样,没什么特别。第二天到校时,夏林果找到了马小跳和张达,对他们说了陆曼曼对她说的事情,他们都表示了深深的同情,夏林果就对他们说了他想让陆曼曼恢复快乐的办法,马小跳、张达都同意了。陆曼曼坐到位子上时,马小跳故意做了个鬼脸,陆曼曼不但没有笑,还生气地骂他:神经病!夏林果赶紧对她说:马小跳在哄你开心呢,别这么骂人啦!陆曼曼不信硬是说:哪有这样哄人开心的,明明是恐吓人嘛!眼看计划就受到了严重的打击,夏林果连忙安慰马小跳,告诉他们计划照常进行。然后夏林果对陆曼曼说:参加我们的一个笑话大会吧,马小跳和张达比讲笑话,你当评委。陆曼曼点点头,笑话大会开始了,夏林果说:一天,两个好朋友一起逛公园,遇到一台电脑体重秤。其中一个先站了上去,只听电脑发出声音说:你的体重有些偏瘦,请注意营养!这个女生高兴地跳了下来。等另一个女生小心翼翼地站到称上去后,电脑却半天没有反应,那个女生很失望,以为是机器出了故障。她刚准备下来时,电子秤说:请不要同时上来,排队着上。
谁知,陆曼曼摇摇头,说:太老套了。马小跳说:一个笑话,陆曼曼触景伤情,扭头跑了,一路大哭。夏林果连忙追上她告诉她思想,她笑了。
我上幼儿园时就酷爱读书,因为我那时不认识字,所以我就看图话。当我上学了,认识字了就读《天方夜谭》,《鲁滨逊漂流记》,《安徒生童话》等等。不过,我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书主要讲了一个学习成绩及差,而且丑陋的一个男孩马小跳,他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼!经常被老师请进办公室谈话。这本书,里面的人物可多了有:淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点,真让我受益匪浅啊!自从我看了《淘气包马小跳》系列书后,我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的一系列丛书,他的淘气事迹记录在《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本书中,展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。 其中的《一条红方格裙子》对我的印象最深:马小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是马小跳的同桌,是班主任秦老师最喜欢的女生,秦老师让她跟马小跳同桌,是派她来管马小跳的。路曼曼哭了。马小跳说他不是故意的。秦老师却说他是对路曼曼“打击报复”,因为平时路曼曼管他,管得很负责,他的一举一动,路曼曼都会随时报告秦老师。秦老师说晚上要到他家去,要他家长陪路曼曼一条新裙子。
面对这样的淘气包,我们的家长应该已经数落我们了。可是马天笑先生觉的是对的,他并没有说马小跳,而是很同意给路曼曼买新裙子。在马小跳的世界里,似乎根本就没有一丝的忧愁与悲伤,他的每一天几乎都是快快乐乐的过。他的童年让我非常的羡慕,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,与我童年的点点滴滴如此的不同。让我的心儿和快乐更加的贴近。
《淘气包马小跳》系列丛书,我特别喜欢。马小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一,但书中提到的一些给人深思的小事也是我对这本书爱不释手的原因。尤其是这件事:有三个男人,他们把小孔雀捉出来,让过路的人来拍照,每张15元。我觉得这些人太黑心。
居然有那么一天,我也碰上了这样的事。
我和妈妈去公园玩,走累了就在大树底下休息。树下,有一对夫妻,女的穿着一身黑,男的满脸横肉,旁边有个不大不小的笼子,我凑近看了看,里面装的竟是两只刚出生不久的小老虎。看到招牌上的几个大字“和老虎宝宝合影,10元两张”,我才恍然大悟。妈妈见我对笼子这么好奇,以为我想拍照,就掏出钱,说:“佳佳,要不来两张!”我把妈妈的钱推开,小声地说:“妈妈,我在《淘气包马小跳》的书里也看到过类似的事情,当时我就觉得这样不好,小动物应该有它们自己的生活,怎么可以把它们当做我们人类赚钱的工具呢?妈妈,我不和小老虎拍照!”“哟,看书都看出名堂来了,妈妈也很受启发!”妈妈边说边收回了10元钱。
不光是《淘气包马小跳》,我爱的书还有不少呢。书是我最好的伙伴,它们教我做人做事的道理,伴随我成长!
暑假里,我读了《淘气包马小跳之小大人丁文涛》这本书。
丁文涛是马小跳班上的学习委员,天上的事和地上的事就没有他不知道的,人称“小百科”。他还是“成语大王”,一本厚厚的《成语词典》他都能背下来,说起话来全是成语。在老师们的心目中他是没有缺点的好学生,在家长的心目中他是听话的好孩子。可是在马小跳他们心目中,他是像大人一样,不相信童话,有心计,缺乏爱心,所以班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
有一次,马小跳他们在天桥上发现了几个卖花的小女孩。原来,她们被坏人控制,从外地带到这里,每天要卖一百朵玫瑰花,如果完不成就要挨打,还不给饭吃。马小跳他们马上掏出身上的钱去买小女孩的玫瑰花,可是他们的钱不够还剩几支,他们希望丁文涛能买花,丁文涛明明有钱,可是他却说自己没有钱,真是一点爱心都没有。后来马小跳他们通过警察救出了卖花小女孩。电视台记者来采访,丁文涛把所有的功劳都说成是他的,都没提马小跳他们几个。
安琪儿的妈妈要请丁文涛来做客,可是安琪儿去请丁文涛时他却不愿意,并且满口是安琪儿听不懂的成语,还是夏林果帮助了她。班上的同学都不喜欢听丁文涛说成语,因为他每句话都有成语,而且说起来还没玩没了。当他看到安琪儿的书架上几乎全是童话书时,他对安妈妈说:“我建议安琪儿多读长知识的书,少读童话书,童话书都是骗人的,我就从来不看童话书。”
看了这本书,觉得如果每个小孩都像丁文涛这样,那我们小孩和大人还有分别吗?
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然后,三(一)班的老师知道了,还特地请了老杜来做报告呢!接着,记者发现这个好人以后,还特地来采访老杜,老杜连忙匆忙地冲出了医院。从那以后,马小跳他们打老杜电话的时候,每次都是无人接听,侦探小组还以为老杜是天上派来的天使,现在从人间蒸发了呢!然后,他们觉得老杜有嫌疑撞了黄菊的爸爸,最后,通过几个同学的手机录像,无意间发现了老杜开的也是香槟色的车。他们再一次发老杜短信的时候,老杜回答了:的确是我撞得,我会按法律做的,五点在黄菊家见。在黄菊家,黄菊的爸爸不愿意让老杜这么好的人去自杀,可谁也没办法,法不容情呀,大家都怀着难过的心情送走了老杜,老杜再也没机会见到大家了。读着这个故事,一股泉水般的眼泪涌了出来,啊!这个故事真感人,可惜这个残酷的法律是不容许的,我心里想:老杜,真是个好人,怪不得记者来也拒绝,我会永远记得这个高尚的人!
自从我读了《淘气包马小跳》后,我的内心就产生了几个小秘密,现在让我悄悄的告诉你。
第一个秘密就是要做一个伸张正义,见义勇为的人。不论外界环境多么险恶,都要挺身而出,说出事实。
第二个秘密就是要做一个诚实的人,绝对不要撒谎。因为谎言骗得了一时,骗不了一世,终有一天谎言会被戳穿,那时你会更加难堪。
第三个秘密就是要做一个尊老爱幼的人。每个人都要经历幼年时期和老年时期。我们希望得到别人的尊重和爱护,那我们就要先尊重爱护别人,不然会得到别人的指责和批评,正所谓己所不欲,勿施于人。
第四个秘密就是要爱护家人,帮助家人。对于我们少年儿童,在家里要多做一些力所能及的事,比如洗碗、拖地、擦桌子、洗衣服之类的劳动,用自己的实际行动感恩父母。
第五个秘密就是要正确认识父母,父母不是我们的佣人,而是最爱我们的人。我们千万不要做衣来伸手,饭来张口的小皇帝,一定要自己的事情自己做,做一个自强自立的好孩子。
其实这些也算不上什么秘密,因为这是每一个人都应该明白的道理。
《淘气包马小跳》系列丛书是我第一次接触,一下子来看儿童文学,就觉得不太适应,不过,还别有一番滋味。
翻开这本书,作者留言并吸引了我:“我想要有一个儿子,他不能是伤心的,忧郁的,不高兴的,但他一定是开心的,天真的,聪明的……”,可想而知,杨红樱阿姨的童年都陪伴着马小跳,充满着天真的幻想。
淘气包马小跳应该是一个幸福的同学,在他的的世界里没有忧愁,没有烦恼,在轰隆隆老师这本书中,讲着这样一个小故事,每天中午,马小跳都要在学校里睡午觉,而马小跳却把他爸爸的高倍望远镜带过来了,他偷偷的看看在办公室里老师在都干什么?当他看到科学课老师的时候,一个科学实验就把马小跳的吸引力拉了过来,仿佛一阵狂风把树吹倒了,后来被值班老师发现了,马小跳就用花招骗了值班老师,看得出马小跳崇拜轰隆隆雷鸣老师。除了马小跳还有“猿猴”一样的毛超,“企鹅”一样的唐飞,“河马”一样的张达,他们也很顽皮。
我也多想做一个快乐的“马小跳”啊!即使得不到犒赏,只要能快乐的生活下去,也是很快意的。
在我7、8岁时,爸爸妈妈给我买了一本书,叫《淘气包马小跳——贪玩老爸》。我是读了一遍又一遍很不过瘾,便叫爸爸妈妈帮我买全套的淘气包马小跳。这本书讲的是一个小学生叫马小跳与他的朋友、家人发生的一些小笑话和故事。
我就讲讲我看的第一本书中的故事吧!“一天傍晚,马先生(马小跳的爸爸)给马小跳讲了一些鬼故事,马小跳不寒而栗。马先生说马小跳是胆小鬼,马小跳极力反驳,但却无济于事。夜深了,一个‘鬼’闯入了马先生的卧室,原来是马小跳干的,但马先生还是被吓出了冷汗。”这是一种现在我们这一代所缺少的孩子气。不是说我们这一代的孩子没有孩子气,而是不够。呵呵!我觉得我的孩子气虽不是说那么多,但我还是挺臭美的。现在的孩子,不像以前的孩子,听爸爸说,他们小时候虽然物质平乏,但作业又少,玩伴特别多。他们常常一起出去玩,去田里捉小动物,玩枪战......总之就是很快乐。而我们呢?先不算作业的多少,光是一些补习班,就可以压死一帮学生,大约占30%;还有一些家长布置大量的练习,有压垮了一些学生约占40%;更惨的是双向施压,虽只有10%,但最惨;还有18%是轻度作业或轻度补习班或轻度作业和轻度补习班;再往下算更惨那!100%-20%-40%-10%-18%=12%,只有12%这些孩子是有这个环境的。
这是我对这本书的分析,谢谢。
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最近,我怀着兴奋的心情读完了瑞典作家林格伦写的《淘气包埃米尔》这本书,书中的情节妙趣横生,常常令我捧腹大笑。
这本书通过一系列的故事情节,塑造了埃米尔这个人物形象,突出了他是一个聪明,善良,热于助人的人。
令我印象深刻的故事情节是:阿米尔用老鼠夹夹住自己父亲的大指拇,把猪血扣在自己父亲的头上。可以说,埃米尔非常淘气,竟做出这些事来,不愧被人称为淘气大王。这两个情节,通过对艾米尔的神态,动作的描写,突出了他顽皮,聪明的性格。
还有一篇故事里写埃米尔费了九牛二虎之力,独自一人把他们家身患重病的长工,拉到医生那里治病,及时的挽救了长工的生命,这件事后,埃米尔的一切淘气被人们遗忘和原谅,人们只记得他是一个聪明,善良,乐于助人的人。埃米尔的壮举,不得不使人感到敬佩,人们忘记他的淘气也是理所当然,虽然他做的淘气事比善良的事多许多,但人们却永远传颂他的机智和勇敢!
我们班有一个同学,他平时非常淘气,经常用粉笔把同学的课桌弄脏,可他的学习成绩却总是名列前茅;同学有难题,他总是细心的帮同学解答;学校劳动课,他总是第一个报名我觉得他和埃米尔非常像,他们虽然都很淘气,可他们中有一个人成绩总是班上数一数二,一个因救了一个人而被人们忘记所有淘气的事,他们不仅不坏,还很聪明,善良,乐于助人,他们真是我们学习的好榜样!
寒假里,我读了《淘气包埃米尔》这本书。读后,我便被故事中善良的主人公深深地吸引住了。
这本书讲了一个住在伦纳贝亚的小男孩,他叫埃米尔,有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛,脸庞红扑扑的,浅色头发卷曲着。埃米尔看着十分可爱,却是一个让人抓狂的不折不扣的淘气包。
埃米尔是那么顽皮。他把青蛙放在送咖啡的篮子里;把妹妹当国旗升上旗杆;把猪血扣在爸爸的头上;用捕狼陷阱活捉女领班;把头伸进汤罐子里……这些调皮捣蛋的事情做完之后,埃米尔就把自己关进木工房,削一些讨厌的木头老人,作为他调皮捣蛋要付出的`代价。
埃米尔每做错一件事,他要被罚关进木工房削一个木头人。他常常一天被迫削几个木头老人。一年下来,削过的木头老人竟多达367个,快堆满半个屋子了!
虽然埃米尔很调皮,但是他却十分善良,他懂得尊老爱幼。在圣诞节的前夕,他举行了一场盛大的宴会,把家里准备的用来招待亲友的食物全部都端上了桌,宴请了一群济贫院的孤寡老人。埃米尔还经常探望这群老人,为他们读报。
在生活中,我的妈妈也一直教育我,要做个善良、正直的人。在公交车上,我会主动地给老人、抱小孩的阿姨让座;在路上,看到一些流浪的小猫、小狗,我会拿出饭菜给它们喂食……
记得有一年冬天,寒风凛冽,西北风呼呼地刮着,我正在温暖的家里看着喜欢的书籍,忽然听到外面一声声凄惨的狗叫。我连忙跑出去一看,原来有一只流浪的小狗,我把它抱到了车库,给它做了一个窝。后来,小狗一直跟着我,它把我当成了主人。直到现在,它仍然是我家最忠实的“护卫”。
我喜欢埃米尔,因为在他的身上,我仿佛能看到我自己的影子。
善良的人最可爱。
有时候,有的人小时候很淘气、精明,但这些人长大之后大多都是成功人士。在瑞典作家阿斯特丽德·林格伦的笔下,埃米尔就是一个典型的例子。他虽然小时候很淘气,但长大后却成为了社区委员会主席。
林格伦笔下的埃米尔,是童年时代的埃米尔。这时的他经常做出淘气的事来。如把小妹伊达当作国旗升到旗杆顶;把猪血扣在自己爸爸的头上,不得不蹲木工房,削第100个木头老头人(每当埃米尔做了一件淘气的事情后,都会被爸爸关进木工房里,坐在那儿削一个木头人);他在集市上赢来一匹马,破窗而入,吓坏了彼得夫人;放烟花吓坏了整个维莫比;他把青蛙放进咖啡的摇篮里,然后闯下几乎说不出口的大祸——由于吃了酿过酒的樱桃而酩酊大醉,最后被送进伦纳贝亚禁酒会的大厦去了…………
但是同时,埃米尔也聪明得很,也有一颗善良的心,就是往往好心办了坏事。比如那次埃米尔把猪血扣在爸爸头上,完全是为了将功赎罪——他爸爸的脚被他放置的捕捉老鼠的捕鼠夹夹住了。他本想让爸爸中午可以吃到猪血,让他高兴高兴,结果不小心失手了,猪血盆正好扣在他爸爸头上。但有一次,他作了一件伟大的事,受到了全体伦纳贝亚人的称赞,他的一切淘气都被人们遗忘和原谅。他把受伤的长工——阿尔弗雷德,冒着鹅毛大雪送到了马利安娜隆德的医生那里。这件事被埃米尔的父母知道后,第一次为埃米尔骄傲。
原来,淘气的孩子并不是坏孩子,淘气的意思也不是对别人做恶。而且,淘气的孩子一般都很聪明,他们长大后往往成为成功人士也就不足为奇!
埃米尔是一个天真、可爱的孩子,同时也是一个不折不扣的淘气包。他淘气,总是闯祸;他勇敢,见义勇为;他富有正义感,乐于助人;他又是那么善良,没有见死不救;他还是绝顶聪明的,在任何时刻,都能想出好办法使自己或别人得到好处。不论是什么人,只要跟埃米尔生活一两天,都会觉得他是一个与众不同的人,有时让人万分喜爱,有时就会让人心生厌恶。
在我心里,每发生的一件事都让我更加喜欢埃米尔,他所做的一切似乎我都特别喜欢。虽然他闯了祸,带来了坏事,但是他的种种举动都会让我扑哧一笑,正是这种行为,让我喜欢上了这本书。在我看着书上的情节时,似乎就是在自己身边发生的事,还是因为作者林格伦的美丽、动人的描写,才能使我们颇有感受。不管怎么说,他总是给我带来欢乐,带来幽默感。
我喜欢埃米尔这个人物,也喜欢这本书,相信别人看了也有同感,也会非常喜欢这本书。
埃米尔是一个伦纳贝亚的小男孩,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的浅色头发,这一切,都给人一种听话的感觉,可是,他却是一个不折不扣的淘气包。
埃米尔是那么调皮,他把妹妹当作国旗,升到旗杆顶,把猪血和土豆糊倒在爸爸身上,把青蛙放进装咖啡的篮子里;他,又是那么勇敢,用木枪帮助长胡子女士制服了横行乡里的大盗“麻雀”;他还那么富有正义感,为养老院的老人准备了一次丰盛大餐,并且惩罚了老虎般的老人院女领班。他还是一个善良的天使,像慈母般照料小可怜儿——一头小猪。他又是那么机智聪明,利用自己的聪明才智,为自己赢取了棕色小马——鲁卡斯;他又非常伟大,是他,挽救了长工阿尔弗雷德的生命……
这个可爱的孩子,长大后,成了一名社区委员,(这在当时是一个比较受人尊敬的工作),我怎么也想不到,这个小刺儿头,居然会当上社区委员会主席。我想,也许淘气的孩子,都保留着自己的好奇心,想象力吧!看看现在的儿童,非常早熟,虽然还带着一点童真,却已经是个小大人了,有些一二年级的学生,都已懂得什么小三了。这无疑跟家长有些关系,埃米尔之所以会当上主席,与他妈妈的爱护是有密切的关系的。
埃米尔,总是戴着“猫子”(帽子)扛着“墙”(枪),这个天真无邪的小男孩,永远是孩子们的“开心果”。
今天我把《淘气包埃米尔》这本书读完了,当然,在读书的过程中也有很多感受。
埃米尔长着一双大大的圆眼睛,红扑扑的脸蛋,卷卷的头发。这给人的感觉一向总是很可爱、很听话。但他是个出奇的淘气包。干的坏事数都数不过来。把墨水弄得妹妹一脸;把妹妹当国旗升到国旗杆上;把一个花盆弄到头上取不下来了;把爸爸关到茅厕中.…..
但是埃米尔也很善良。他为孤寡老人准备丰盛的晚餐;并且狠狠的惩罚了女领班,因为她把好心人送给老人的大鱼大肉都独吞了,可恶的女领班竟然还惩罚老人,说到这我都来气。
埃米尔同时还是个很有爱心的人,他把一只叫作小可怜的小猪和一只断了一条腿的母鸡收养了。埃米尔还帮助别人给马钉掌。虽然他在家里很调皮,但在学校很听话,老师们都表扬他。当阿尔弗雷德生病时,埃米尔一整夜都不睡觉一直守在他床边。下着鹅毛大雪的一天,他自己拉着马车把阿尔弗雷德拖往医院。
埃米尔就是埃米尔,一个善良却又有些调皮的小男孩儿,但它永远是我们心中的开心果!
我眼中的埃米尔是个胆大的孩子。小伊达想到旗杆顶上去看看,埃米尔就把小伊达像旗子一样钩住,然后把再小伊达像旗子一样升到杆顶。别的人看到的时候,吓了一大跳,妈妈以为他又调皮了,把他关到了木工房。
埃米尔也是一个淘气的孩子。一次,他们家在开宴会,请了很多人来,家里做了许多吃的,其中有香肠。香肠被放在食品房里,然而食品房和木工房是很近的。那次埃米尔刚好又干了坏事,被关在了木工房里,他在木工房里拿里一块长长的木板,架在木工房和食品房的窗户上,爬到了食品房里,把香肠吃了个精光,在食品柜上睡着了。等爸爸打算把他从木工房里放出来的时候,一开门,却不见埃米尔的身影,着急死了,小伊达在门外看到一只鸡,居然说那只鸡是埃米尔变的。后来打开食品房,才找到埃米尔。
埃米尔还是一个聪明的孩子。一次集市,一个买了一匹马,找了钉掌人来帮忙把马掌钉上去,但是那匹马总是在钉掌人钉马掌的时候,乱踢乱动,马掌总是钉不上去,马贩子自己也试了,结果被踹了一脚。这时,埃米尔却说:“我能让马不乱动。”马贩子瞧不起他,认为那么多人都钉不上去,区区一个小孩子,怎么能让马安静下来,并且钉上马掌呢?于是,他说道:“如果你能让这匹马安静下来,并且钉上马掌的话,这匹马就归你了!”埃米尔知道马也怕痒痒,他就绕到马的身后去,直接抱住蹄子,轻而易举地把马掌钉上去了。因此得到了一匹只300克朗的马。
埃米尔更是一个善良的孩子。一次,阿尔佛雷德得了血中毒,埃米尔在不怕暴风雪和黑暗的情况下,孤身一人驾驶马车带着阿尔佛雷德去看病,这才挽回了阿尔佛雷德的性命。
我眼中的埃米尔是个胆大、淘气、聪明、善良的孩子,你眼中的埃米尔是什么样的呢?
前几天,我读了一本叫淘气包埃米尔的书。那本书很好玩,里面的人物有:埃米尔的妈妈阿尔玛·斯文松、爸爸安东·斯文松、女仆丽娜、长工阿尔弗雷德、妹妹伊达,当然也有埃米尔。
埃米尔很善良,做过许多善良的事儿:救“小可怜”、救阿尔弗雷德……他也做过许多调皮的事儿:把头卡在糖罐子里、把伊达升到旗杆顶上……
我也做过调皮的事儿:在同桌站起来回答问题时,我把她的凳子往后一拉,他准备坐下的,一下摔在了地上,我心想:我可真是聪明呀!
我真喜欢这个小男孩,他就是埃米尔,因为他聪明、善良、调皮、天真可爱又爱闯祸。
生活中,我也做过善良的事儿:帮同学捡文具、帮娘娘找孩子……那天,我的小弟弟不见了,大家都开始找,我也不例外,我积极参与,每个道口都找了,还是找不到,我想:就差树林没找!我在树林找啊找,终于,还是我找到了迷失的小弟弟,原来他在树林里挖土坑呢!
读了这本书,我喜欢里面的主人公埃米尔,因为他是个天真、可爱的小男孩。
这个冬天太漫长。因为病毒,我们把寒假过成了暑假。爸爸复工了,奶奶还在乡下,大部分时候都是我和游游两个人在家。小家伙很粘人,平时说的最多的话就是“妈妈你什么时候陪我玩”“妈妈你能不能陪我玩会儿”“妈妈我们玩个游戏吧”等等。
每一天中午或晚上,当我在厨房做饭的时候,游游总喜欢拿一本书坐在餐桌前,好像在陪着我,又好像在享受我的陪伴。就这样,他用了不到一个星期的时间,独自看完了一本19万字的长篇小说《淘气包埃米尔》。
这本书不是我买给他的。20xx年,我要上一节阅读指导课,当时推荐给5年级的孩子读了这本书,我自我也买了回来,然后就一向放在他的书架上。那天他翻出来读的时候,我还试图阻止他说:“这本书不适合你,等你长大一点再读。”
他没听,我也就随他了。其实我最大的担心就是一年级的他是否有那么大的耐心和识字量,因为目前我们仍以亲子阅读为主,独立阅读的大都是绘本,还从没看过这么厚的书。事实证明,经典就是经典,他好喜欢这本书,就算有不认识的字,也丝毫不影响他对故事情节的理解,因为他经常跟我分享书里的趣事。
今日,游游告诉我《淘气包埃米尔》已经看完了。我和他简单地聊了聊,然后请他说一说读了这本书之后的感想。这么多年过去了,很多细节我已遗忘,是他又带着我重温了一遍经典,我真的好感动。我要向孩子学习。
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