元宵佳节主题方案策划8篇

02-01

我们将面对元宵节的到来,我们会举行丰富而有意义的活动,提前把活动方案准备充分尤为必要!现在需要你自己来写元宵节活动方案了,经过整理,编辑为你呈上元宵佳节主题方案策划,但愿对你的学习工作带来帮助。

元宵佳节主题方案策划 篇1

为更好的继承和弘扬优秀传统文化,保障人民基本文化权益,不断丰富春节期间人民群众精神文化生活,在淮阳县文广新局的大力支持下,淮阳县图书馆携手东方娃梦想城和谦谦书店,特举办淮阳县“元宵节”有奖猜谜活动。

方案如下

一、组织机构

主办单位:淮阳县文化广播新闻出版局

承办单位:淮阳县图书馆、东方娃梦想城、谦谦书店、淮阳县爱心教育

二、活动时间

20xx 年2月11日(农历正月十五下午14:00至17:00)。

三、活动地点

淮阳县东方神话游乐园广场,东方娃梦想城、谦谦书店。

三、活动内容

1.1000条谜语由你来猜,谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级,广大群众可自由参与,猜对谜底者,赠送精美礼品。

2.游乐园广场200条灯迷、东方娃亲子餐厅400条灯迷、谦谦书店400条灯迷。

3.领奖处:谦谦书店1楼。

4.谦谦书店图书展销会

5.爱心教育幸福家庭读书会(谦谦书店二楼)

元宵佳节主题方案策划 篇2

活动意图:

元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。

一、活动目标:

1.知道元宵节是中国特有的传统节日,初步了解元宵节要的民俗活动,共享集体活动的快乐。

2.学着做元宵,进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

二、活动准备:

幼儿每人准备一个元宵灯,糯米粉若干,儿歌

三、活动过程:

1.每位幼儿带来的花灯装饰教室,让幼儿围坐在桌子周围。

2.谈话,引出主题,激起幼儿兴趣:

3.谁还记得过春节,大家见面都要做什么?(都要拜年,送祝福的话)

4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?

四、关于元宵:

1.今天我们大家在一起,也是来过一个节日,你们知道是什么节日呀?

(元宵节是中国人特有的节日——中国人有,外国人没有的节日)

2.大家知道过春节,要放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?

(在这一天里,一家人都聚在一起吃饭,团团圆圆的庆祝节日,还要做汤圆,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,拉花灯)

五、今天元宵节,我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧! 《元宵节》

元宵节,真热闹。看花灯,吃元宵。

飞机灯,飞得高,兔子灯,拉着跑。

小朋友们拍手笑,又是一年春来到!

六、做汤圆:

你们吃过汤圆吗?现在,我们都长大了,今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)

真了不起,我们自己也能做汤圆了。今天回家后,可以告诉爸爸妈妈,以后家里做汤圆的时候,我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里,让阿姨烧熟了,下午的点心就吃我们自己的做的汤圆,尝一尝味道怎么样?

元宵佳节主题方案策划 篇3

一、活动主题

感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和学生的生活,让学生感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与学生的情感交流,让学生体会到节日的热闹与快乐。

二、活动地点

学校食堂各班教室

三、活动时间

元宵节下午16:00开始

四、活动组织

校文体中心

五、参加人员

校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生。

六、活动安排及布置

1、各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢。

2、校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜。

3、悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料准备好奖品,猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

4、配置节日音乐并拍照留念、

七、活动所需材料

1、包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)。

2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)。

八、活动经费预算

控制在1000元以内。

元宵佳节主题方案策划 篇4

活动目标:

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。

活动背景:

正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

活动准备:

1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。

活动进程:

一、导入

师:开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。

(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。

(1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

三、结束

将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?

师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

元宵节促销活动方案范本(四)

春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的.整合,让大家了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

活动时间:xxxx年3月4日-5日

活动主题:xxxx年元宵节促销策划

活动口号:浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

活动节日分析:

1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

活动内容:

一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展

1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

二、元宵小吃一条街

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作,购物满100元赠即送价值10元小吃券,满200元送20元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。

活动说明:

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

三、良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)

开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

元宵佳节主题方案策划 篇5

为活跃机关干部职工文体生活,营造健康生活、快乐工作的氛围,经研究,决定举办市直机关“我们的节日q元宵节”游艺活动。现将有关事宜通知如下:

一、时间地点

*年3月2日(星期五)上午9:00,在市直机关阅览室举办。

二、参加人员

市直机关干部职工。

三、活动项目设置及规则

1.猜谜语

将300条谜语布置在活动场地,参加者现场猜谜,猜中者将谜条编号记下到工作人员处确定答案是否正确,答案正确予以奖励,猜过的谜语作废,每人限猜2条。

2.一气呵成:在桌子中间画一条分割线,两人对决,双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上,球从哪方阵地上滑落到地上,对方赢。每人限活动1次。

3.定点投球:三人一组进行比赛,在指定距离放一小桶,参赛人员每人拿6个乒乓球,投进多者获胜,限时60秒。每人限活动1次。

4.夹玻璃球

30个玻璃球放入水盆中,用筷子将玻璃球夹入空盆中,限时1分钟,夹出15个以上玻璃球,予以奖励。每人限活动1次。

5.丑小鸭赛跑

用膝盖夹住气球像鸭子一样赛跑,三人一组进行比赛,快者为胜,球不能落地,不能夹破,胜者予以奖励。每人限活动1次。

四、活动要求

1.各部门、各单位要高度重视,广泛发动、精心组织,并指定一名领队,负责组织好本单位职工有秩序的参加活动。

2.为确保活动安全、有序、文明,禁止一哄而上不礼貌、无序行为的发生,各领队负责本部门人员的参赛纪律和秩序的维护。

元宵佳节主题方案策划 篇6

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与管理处之间的交流,举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下:

一、 活动时间:20xx年2月22日18:30~20:30

二、 活动地点:一期小区中轴线

三、 组织单位:XX花园管理处

四、 参与人员:小区业主、住户

五、 活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

六、人员具体分工:

1、管理组

(1)整个活动协调由A负责,B协助。

(2)负责采购活动物资。

(2)兑奖处一期北门岗旁,18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

(3)C、D、E、F负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等),G、H负

责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放,18点前布置完毕;

(4)现场煮元宵(7B架空层):I/J/K共3人;

(5)

(6)全体工作人员统一穿制服、工服;

活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组 L负责现场音响、灯光安装,协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼),并播放音乐吸引人气。

3、安管队

(1)M负责当天活动的`安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放,引导路面行车路线。

(2)18:10开始,2名安管员(N、O)在兑奖处旁充气球,免费发放给参加活动的小朋友。

(3)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

(1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾,保持场地清洁。 5、兑奖处:

(1)备一空纸箱,工作人员(ABC)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

元宵佳节主题方案策划 篇7

“zz”历经3年磨砺,终于以临人之势 傲视于zz市民眼前。高尚的人文社区、倡导生态的和谐环境在zz中尽情体现。

“zz”在近几年的市场推广及系列销售活动中,在经历市场的洗礼、客户的检阅后,逐渐取得了全市人民的信赖,同时凝聚了一批真诚的拥簇者,也吸引了广泛的潜在客户群体。

20xx年火红的一年已经结束,20xx年正展开崭新的翅膀,开启了新的里程。

为答谢所有厚爱“zz”的人们,以及所有期待 “zz”的未来更好的人们,zz房地产开发有限公司将以一颗真诚的心去面对所有人爱戴和亲赖。

第一乐章 闹元宵主题

20xx年2月19日,农历正月十五,俗称元宵节又称上灯节等,是华夏儿女的传统佳节。国人通常以 娱乐的形式来祈祷在新的一年里拥有新的开始好的期盼。

传统习俗主要有观灯、 猜灯谜、耍龙灯、踩高跷、舞 狮、划旱船、送灯等等。

传统食俗为吃元宵。

第一章 闹元宵活动主题

闹元宵活动以“zz正月十五闹元宵游园会”为主题,以“我为人人、人人为我,共创zz和谐社区”为宣传突破口,邀请一、二期业主、三期签约客户准业主及众多意向性客户作为主要活动主体。通过项目现场,将楼盘实景以及生活品质的优越性,重点向活动参与者进行展示,以分区域的多个活动联动开展,提升活动的丰富性及层次感。

第二章 活动目的

围绕“闹元宵游园”的系列活动,在较小的投入下,利用活动 的时机与目标客户的口碑传颂,进一步培育潜在客户市场,谋求项目的销售达成,进而达到收益增长。以“元宵节游园会”回馈客户,增进与客户间的情感沟通,让客户感受贵宾礼遇的同时,为融洽未来邻里感情构建社区社交平台。

第三章 活动时间及地点

活动时间:20xx年z月zz日(元宵节)上午:08:08——11:08下午:15:08——16:38

活动地点 zz楼盘项目现场 售楼中心及中心外围道路以及泳池两侧为活动场地, 设立多个区域。

第四章 活动邀请对象

○一期、二期业主代表

○三期签约客户准业主代表

○其他意向性客户

○新闻媒体记者

第二乐章闹元宵活动内容

活动内容概述

举行一次客户联谊会,目的就是为新老客户了解项目开发进度,体验快乐、健康的社区文化,交流共同关心的问题提供一个平台。

zz项目通过这个平台,能够充分展示项目的魅力,使老客户 产生主人翁的认同感,增强自豪感,并自觉或不自觉地传播项目价值;增强意向客户的购买信心,最终促进销售量的提高。整个活动分为四大部分内容,即:自助式游园逛庙会活动、歌舞表演、抽奖、交流互动,这四个部分相互穿插,共同营造社区文化,传达项目信息,加强信息传播密度,加深客户对项目的了解。我们要我们的客户在活动现场体验最丰富的节日旋舞,体验最热烈的节日热情。

第一章 活动总结构

第二章 欢欢喜喜闹元宵

第三章 甜甜蜜蜜过元宵

艺人表演 传统表演 互动活动 舞台表演 糖画 舞狮子 猜灯谜 变脸表演 糖葫芦 踩高跷 挤气球 口技表演 面人 大头娃娃 吸乒乓球 评剧表演 棉花糖 汤圆 有奖问答 跑旱船 汤圆大考验 中国结 民歌演唱 抖空竹 摄影

第二章 欢欢喜喜闹元宵

活动的目的与意义

邀请zz民间艺人现场进行手工制作,现场制作的手工艺品可以赠送给参与活动的客户,同时也增加了活动的艺术性;

活动方法: 搭建不同布景、民间艺人穿传统服装。

以下项目可供选择、以实际邀请为准。

活动方式: 剪纸、捏面人、编中国结、冰糖葫芦、糖画、棉花糖、扎花灯等。

PRAT 1 民间艺人献艺

庙会期间将组织部分民间艺人进行现场献艺。

主办方将发放适量代币券供游客购买艺人制作成品。

活动方法:搭建不同布景、民间艺人穿传统服装

PART 2 传统表演

为活跃气氛届时将进行舞狮表演 大头娃娃表演踩高跷表演。并穿插于游人当中可谓是节日zz的一道亮丽风景线。

第三章 甜甜蜜蜜过元宵

活动的目的与意义:设置多个健身健康的互动小游戏,并通过该项活动发送礼品,以此充分调动客户的参与热情。

活动方法:

1、猜灯谜

2、挤气球

3、吸乒乓球

4、汤圆大考验

5、摄影本次活动以民俗展示作为散点项目,也是本次活动的一个特色 PART 3 互动游戏。

元宵佳节主题方案策划 篇8

一.设计思路

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、做元宵,听故事、念儿歌、猜灯谜等活动载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二.活动目标

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.感受与家长、老师、小朋友一起做灯笼、玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

三.活动准备

1.元宵节来历及习俗的视频

2.幼儿自带花灯和小零食

3.做灯笼所需材料:红色手工纸、固体胶等。

四.活动流程

上午活动:

9:00——9:30介绍元宵节的来历及习俗、分享交换食物

9:30——10:00制作元宵灯笼

10:00——10:30操场上观赏、玩耍花灯

下午活动:

2:30——3:00品尝元宵

元宵节亲子活动通知

活动目标:

知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备:

1、干米粉、小盘子每人两份,花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

活动重点:

幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一,并能感受到节日的欢快气氛。

活动难点:

幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐,乐意进行搓元宵活动。

活动过程:

1、讲讲元宵节。

(1)引导幼儿讲述:我知道的元宵节。

(2)教师在幼儿讲述的基础上,进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

2、做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)教师介绍做元宵的材料,并示范制作方法。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动,直到四周全沾满米粉。

②最后放在手心里搓圆即成。

(3)幼儿分组制作,教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中,分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

3、玩花灯。

(1)幼儿各提一盏花灯,同伴间相互欣赏,介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点,

(2)幼儿在音乐声中,提灯玩耍。

4、品尝小元宵。

鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵,学习与他人分享劳动成果,体验劳动带来的成功与喜悦。

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