经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。优秀的主持人一般在节目之前，我们应该将自己的主持词熟记于心，一份好的主持词可以帮助我们积累主持经验。写主持稿可以重点关注哪些地方呢？请阅读由幼儿教师教育网小编为你编辑的主题班会的主持词怎么说，请阅读，或许对你有所帮助！
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命是多么珍贵!
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合：六年一班“安全常系心中，安全伴我同行”主题班会现在开始!甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线,
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。我出一个谜语大家猜猜：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线)
乙：我也有个谜语：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)
甲：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。下面让我们先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情节)
在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应该引起我们足够的重视!
甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)
乙：无情的数字
1、中国每年交通事故死亡人数超10万人居世界第一。中国的道路交通安全形势非常严峻，统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元
2、我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅20xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
3、《无情的数字》：据公安部有关负责人介绍，20xx年全国共发生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
4、新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连的亲属约100万人。
甲：如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则—
乙：安全警钟应该常鸣，交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。甲：下面，我们请几位同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。
乙：刚才大家对安全警示标志有了一定的了解，下面我来学习两首儿歌，希望能给大家一点警示：
小朋友，请注意，交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说，别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我，晚上天黑要当心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦!小朋友，请珍惜，生命安全是第一。
我是一个小公民，遵守交规常记心，乘车礼让有礼貌，尊老爱幼讲文明。车内头手勿外伸，安全隐患要消除。路上大家别嬉戏，人命关天岂儿戏。人行道上过马路，未满十二不骑车。开心出门开心归，安全时时记心中。
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人:大家下午好！
主持人（男）：现在我们所在的地方是XX院（1）班班会的现场
主持人（女）：是的，这场面是何其壮观啊！
主持人（男）：是的，但怎么壮观呢？
主持人（女）：诶。这个。就请大家拭目以待吧
主持人（男）：今天我们相聚一堂，举行以"大三，你准备好了吗？"的主题班会。
主持人（女）：我们大家一起走过了两年，我们在岁月里留下了我们的足迹，首先让我们一起回顾一下我们这两年所取得的各种荣誉
主持人：集体和个人荣誉（男女两个主持人各相互对答）
主持人（男）：听了同学们经过两年努力，取得了这么多的荣誉，相信大家都有点心动了吧，有那么一首歌也许能表达出大家此时的一种心情，让我们一起来聆听。
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
甲：不信？请看小品《一粒钉子》：
俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：没、没什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）
班长：大家早上好！
俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
甲:不信？请看小品《一粒钉子》：
俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：没、没什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）
班长：大家早上好！
俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
俊杰、彬彬：好，我来帮你。
（小品结束）
乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学
当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1、捐款……，
2、献花……，
3、劳动……，
4、学习……
[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
乙： 同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改
编）
甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！
（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）
乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！
（展示手抄报）
男：队员们回答得太好了，还有最后一题，作为新世纪的少年儿童，祖国的花朵的我们应该怎样做才是爱祖国的表现呢？请回答：
答：好好学习，天天向上；掌握科学文化知识，将来建设伟大的祖国；向第８课《难忘的一天》中的小作者学习肩负起建设祖国的重任；爱祖国爱国旗爱学校尊敬老师团结同学文明礼貌
女：队员们说得真好，让我们把最热烈的掌声送给我们自己吧！
男：我们是新世纪的雏鹰。
女：我们和时代的脉搏一起跳动。
男：我们与祖国同呼吸、共命运。
女：祖国阿，亲爱的母亲。
男：让我们在您的怀中使劲的成长吧！
女：明天我们将把你建设的更加美好、辉煌。
男：下面让我们一起在队旗下庄严宣誓！准备着：为事业而奋斗！
女：请辅导员讲话，掌声欢迎。
小朋友们今天的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。通过今天的队会，我们更加了解祖国妈妈，更深切地感受到了身为龙的传人是多么骄傲、自豪，我们的祖国正发生着翻天覆地的变化，中国已经成为名副其实的东方巨龙。小朋友们，让我们从小立志，用青春承载理想，用奋斗成就未来，把祖国建设得更加美好。谢谢！
男：中队主题队会到此结束，谢谢大家！
主题班会主持稿1主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
主持人甲：我是今天的主持人xx
主持人乙：我是主持人xx
主持人甲：首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。
主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始！
主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类——大自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。
主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。
主持人甲：（看了小品后）大家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。
主持人乙：我们现在来个“真心话大考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经历和感受）。嗯，大家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。
主持人甲：说得对。XX，我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？
主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。
主持人甲：是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。
（看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。
主持人甲：大家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！
主持人乙：XX你觉得我们身边有哪些事物是美好的？
主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。
主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其实就在我们的身边。
主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。
主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。
主持人甲：现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。
主持人合：（结束语）世界很大，我很渺小，但我有一颗很大的心。
我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖；
我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗；
我能建得起友谊，用我的.真诚带给大家温暖与舒心！
真，我们有真诚友谊；善，我们有广泛博爱；美，我们为梦拼搏！
主题班会主持稿2A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱
B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放
A：青春是我们摔不坏的皇冠
B：青春是我们人生路上最美的风景
A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？
A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦
B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回
A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切
B：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）
A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗
A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱
B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放
A：青春是我们摔不坏的皇冠
B：青春是我们人生路上最美的风景
A：花季雨季的我们，怎能不为我们的好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？
B：让我们携手同行，穿越时间的花海
合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始
A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦
B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回
A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切
B：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）
A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗
B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人
A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行
B：我貌同携手，写下了我们自己生活的传奇
A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜（相声表演）
B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力
A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活
B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作
A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声（诗朗诵《梦想现实》
B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）（游戏）
B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界
A：长了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷
B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明
A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云
B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事（小品）
A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦
B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望
A：有缺点可以改正，失败了可以重来
B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》（合唱《倔强》）
A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章？
B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？（班主任发言）
B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想
A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水
B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华
A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来。
合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢家。
天：各位叔叔、阿姨、老师、同学们下午好！初一（5）班主题班会现在开始，首先代表班主任和全体同学热烈欢迎各位家长和领导的到来。（幻灯片1）
玲：今天我们的主题班会是“珍惜今天，励志勤学”。“励”是“鼓励”的“励”、“激励”的“励”。“励志”到底是什么意思呢？它与“立志”有什么区别呢？（幻灯片2）
天：“立志”的意思是立下志向，而“励志”是志向更加坚定、是行动更加刻苦努力。“励志”就是“为了实现志向激励自己刻苦努力奋斗”。励志是一种美，励志是一种精神。如果没有励志这种精神，那么有再好的天资也不会成功。没有坚强地毅力，同样也不会成功。
玲：我们不曾忘记汶川的地震，举国同悲、举世同哀；我们更不能忘记贫困山区的学姐、学弟，那一间间破旧地教室，那一双双冻疮的手脚，还有那一双双渴望学习的眼睛……
（幻灯片3：贫困孩子学习的影片，背景音乐是：天空之城（反复））
天：拔萃的校园，美丽的苏州园林建筑风格，营养可口的饭菜，洁净的教室，可亲的老师，友善的同学……，在这样的环境当中，我们找不出任何理由不去学习，不去努力地学习。（幻灯片4）而现实生活的我们又是怎样的呢？请看我们汇总的班级行为习惯问卷调查表。（幻灯片5）
玲：再回望山区的孩子，再看震中的人们，往日的我们，是否有所思？请同学结合自己平日的学习生活状态谈谈自己……（幻灯片6）（3—5人，可提前告知并让其做好准备）
（切记把幻灯片重放，目的是起到震撼的作用）
天：部分同学认为学习是父母之事，成绩好坏与自己关系不大。也有同学会认为，我的父母已为我积攒了不少的家业，这辈子够自己吃喝玩乐了……。但我们大多数的同学都明了这样的一个道理：学习是我们自己的事，是自己将来能否立于社会、施展才华、立稳脚跟的根本。学习是任务，但学习更是一种责任，是我们对父母、对社会、对未来不可推卸的责任。班里34名同学中，有一半的同学来自外地，是他们的父母怀揣着梦想、肩负着责任，一路打拼到北京。他们的艰辛与痛苦我们又能知道多少了解多少呢？下面让我们用热烈的掌声欢迎闵锐的爸爸给我们带来的“奋斗”。（幻灯片7）
（背景音乐：三百六十五里路背景画面+父母的艰辛是为了孩子的未来）
玲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。下面让我们共同聆听“伟人勤奋的典范”。
（古今励志勤学的故事）（幻灯片8—11）
玲：除此之外，谁还能谈谈你所了解的“励志勤学”的故事？（3—5人）
天：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在的我们，总以为自己很聪明，总以为不需什么努力就能找到成功的捷径，从而忽视了学习、忽视了扎实地学习、勤奋地学习。就刚刚结束的期中考试，我们有请童老师对期中考试做一个必要的总结。
（童老师讲话）（幻灯片12）
玲：（幻灯片12点击背景音乐）期中考试的情况同学们都已经清楚了，为什么我们同学同在一个教室里，听同一位老师讲课，学习成绩有这么大的差别呢？我想最主要的是同学们对学习的认识、学习的态度、和学习的目标，因此结果的差异也就南辕北辙了！高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中写道，“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
天：在这次汶川大地震中，有不少正在上课的同学都被措手不及的灾难永远地永远地掩埋在了废墟下，但却有一位初中二年级的女生，在漆黑寒冷的废墟中，凭借手电筒中微弱的光在看书。当被救后有人问她是什么力量使得她如此这般，她淡淡地说为了消除内心的恐惧。这不由让我想起海伦凯勒的《假如上苍给我三天光明》……同学们这就是一种责任，这就是一种沉甸甸的责任，是报答父母养育之恩的责任！
玲：每个父母都有盼子成龙，盼女成凤的心愿，他们没有因为自己的贫苦或较低的文化素质而忽略对子女的教育，甚至为了孩子的成长、为了孩子享受高素质的教育，他们宁愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感谢命运，让我们成为爸爸妈妈的好儿子乖女儿，感谢有缘，让我们与老师相亲相爱。在这里我代表全班同学由衷地道一声：爸爸妈妈谢谢您，老师谢谢您！现在让我们请出张洪曼的爸爸，谈谈他们家是如何帮助教育孩子的。掌声有请。（幻灯片12点击红风叶）
天：时代的发展，社会的进步，预示着我们的未来。有首歌唱得响：我的未来不是梦。的确，心存梦想，坚定信念、鼓足勇气、突破心障，我们才能不断地超越自我，登上人生之颠。不妨就让我们“为自己找个对手”，为自己立一个航标，鼓起风帆朝着通往太阳的路远航！请欣赏配乐诗朗诵：《通往太阳的路》（幻灯片13+背景音乐）
玲：冰心奶奶说过：“有爱就有一切。”因为“爱”是我们精神上最宝贵的财富。爱让我们温暖，爱让我们沸腾。有了爱，我们便拥有了快乐与幸福。下面让我们聆听来自“妈妈的爱”，掌声请出李天祎的妈妈。
天：我们今天肩负着父母的期望和自己对未来的梦想，在没有长成参天大树做栋梁之材；在没有成为险峻山峰昭示一种雄浑和伟岸；没有像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川时，就让我成为一棵芦苇，做为一块路标，化作一条小溪，或成为一只小小鸟，因为，我知道，我有一双隐形的翅膀。（幻灯片15+背景音乐幻灯片16；小合唱成员唱歌并走到后黑板去放飞手中的白鹤；其他同学按顺序同上幻灯片17音乐延续）
玲：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们全体起立，面向家长和老师庄严地宣誓：（全班齐说）
我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心；
我是一个有骨气的人，我不甘于平庸、碌碌无为，我将通过百倍的努力去改变人生，创造辉煌；
我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样；
我是一个惜时如金的人，我决不浪费分秒宝贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的典范；
我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。
天：初一（5）班主题班会到此结束，请马老师做总结发言。
主持甲：各位同学，
主持乙：顾老师，
主持合：大家好！
主持甲：教师节临近，让我们把最深的祝福献给您，老师！
主持甲：首先让我们读一首诗。
主持乙：我宣布，本次六（1）班《教师节》主题班队会现在开始！
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师，谢谢您！
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。
主持乙：多么感人肺腑的诗句啊！下面请听“承诺书”代表来宣读承诺书，大家欢迎！
主持甲：在我们的记忆中，老师衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
主持乙：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。主持乙：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
主持甲：这么长时间了，我们来轻松一下吧！
主持丁：好啊！我们来玩一个扔小球的游戏吧！老师也要参与哦！规则是这样的：音乐开始，从第一个同学（或老师）开始传，音乐停止，求传到了那位同学（或老师）的手上，谁就要上来表演节目哦！游戏开始！（音乐响起）??主持甲：时间过得真快啊！全班大合唱《感恩的心》
主持乙：在结束我们的班队会前，对老师说一声：老师教师节快乐！
主持合：本次班队会到此结束！
主持人甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好！七（13）班“我的中国梦”主题班会现在开始
停顿3秒
主持人甲：梦想是石，敲出星星之火。
主持人乙：梦想是火，点燃熄灭的灯。
主持人甲：梦想是灯，照亮夜行的路。
主持人乙：梦想是路，引你走到黎明。
主持人甲：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人乙：同学们，还记得开学的时候我们看的主题班会“开学第一课”么？那里面有一句话就说的很好“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”
主持人甲：是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的美好梦想奋进。
主持人乙：下面有请每个小组各派一名代表来把你们这一组围绕主题所做的成果展示一下。
各组展示，每展示完一组主持人随机点评。
主持人甲：有梦想就有希望，有希望就有未来。下面请听王宇菲和高天和同学带来的《开学第一课》观后感，大家欢迎。
主持人乙：古往今来，无数伟人都拥有自己远大的理想与抱负，下面请听束雨婷和孙婧婧同学带来的演讲《伟人的成功经历》
主持人甲：梦想，是需要通过我们的努力去实现的，有了梦想我们就要像俞敏洪叔叔等成功人士那样，勇于拼搏。
主持人乙：在这次主题班会的最后，让我们有请班主任白老师做课堂总结
最后等老师说完后。
合：本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
今天，城郊学区主题班会活动今天在我校隆重举行，参加本次主题班会的有洗洛中学、石牌中学、桶车中学、新城中学、华塘中学、石羔中学、兴隆中学、三元中学、及湾塘中学等九所学校，在此对各位的到来表示热烈的欢迎，也预祝各位取得好的成绩。
大家一定还记得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“门”，唐骏的“学历门”等一系列失信的事件，让公众一次次的感觉“诚信危机”。诚信作为修身、齐家、交友、经商以及为政都是一种不可缺少的美德，中华民族几千年来也以 “礼仪之邦”享誉海内外，我们更应该将诚信作为生活、工作的前提。下面请三元中学的胡锋老师为我们带来的的主题班会《诚信学习，诚信交往》。
请洗洛中学的做好准备。
下面请兴隆中学的张毅老师的点评
记得三国时期的诸葛亮有句名言叫“志当存高远”，意思是说一个人只有树立了远大的理想，才能成就伟大的事业。理想是人生指路的明灯，也是为之奋斗的源泉，世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。下面有请洗洛中学的方文老师为我们带来的主题班会《放飞理想》。
请华塘中学的做好准备。
下面请石牌中学的杨海滨老师的点评。
当今社会发展迅速，人们的生活水平日益提高。人们关心自己、追求物质的心态影响到了生活的各个层面。让中学生懂得怎样爱国已刻不容缓。学会爱国，热爱社会，关爱他人，担当责任。下面请华塘中学的易全友老师为我们带来的的主题班会《永远做龙的传人》。
请桶车中学的做好准备。下面请新城中学的阙泽斌老师的点评
世上最无私的爱莫过于父母对儿女之爱，作为子女的我们要感谢父母为我们付出的点点滴滴；只有心怀感激才不致于让我们迷失方向。下面请桶车中学的王芳老师为我们带来的主题班会《算算亲情帐，感知父母恩》。
请石羔中学做好准备
下面请桶车中学的万全维老师的点评
孝敬父母是中华民族的传统美德，素有“百善孝为先“的古训。孝敬父母并非要大搞特搞，更应注重于日常生活中的点点滴滴，学会感动，学会感恩。下面请石羔中学的黄红老师为我们带来的主题班会《感恩父母》。
请石牌中学做好准备
下面请三元中学的杨琴老师的点评
当前我们农村中小学的学生有近一半是留守儿童，关心留守儿童我们义不容辞。要让我们关心使他们不不会感到孤独，让他们快乐学习，快乐生活，快儿成长。下面有请石牌中学的马昌宇老师为我们带来的主题班会《快乐留守，健康成长》。
请新城中学做好准备
下面石羔中学的彭丽艳老师的点评
蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞，碧海因为有了鱼儿的嬉戏才会生机盎然，世界也正是因为有了爱才会变得更加温暖，让我们行动起来，用爱心传递幸福。下面有请新城中学的陈红老师为我们带来的主题班会《因为有爱，所以幸福》
请湾塘中学做好准备 。
下面请新城中学的徐洋老师的点评
作为一名教师，应该从学习上和生活上去帮助留守学生，真正用心去关爱他们，与他们心连心，手牵手，让他们快乐成才。下面有请湾塘中学的邵宏阳老师为我们带来的主题班会《心手相牵，快乐成长》。
请兴隆中学做好准备。
下面请 中学的老师的点评【sQ158.cOm 申请书范文网】
在孝敬父母的历史长河中，流淌着多少古今中外的名人轶事；羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们作为新时期的的青少年，要走出“自私”的误区，学会理解父母的唠叨，体谅父母的艰辛和不易，用感恩的心去对待自己的父母。下面请兴隆中学的符大钊老师给我们带来的主题班会《拥抱亲情，感恩父母》。
下面请兴隆中学的曾祥福老师点评
经过两天的角逐，本次的主题班会在奉献与感恩中快要拉下帷幕。在这次主题班会活动中，让我们深刻的认识了诚信和理想，学会了怎样去关心身边的留守学生，怎样去孝敬自己父母；更让我们重新定位了人生的目标，坚定了对教育事业的执着和信念，昂首阔步地走在属于自己的阳光大道上！最后再次谢谢大家对这次主题班会支持和帮助。
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