踢足球一年级作文400字通用

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说起作文我相信一定会非常熟悉,借助写作可以很好地表达内心的情感,优秀的作文通常会被老师当成素材,你知道怎么写出一篇高分的作文吗?以下是由幼儿教师教育网的编辑为你整理的《踢足球一年级作文》,请收藏好,以便下次再读!

踢足球一年级作文(篇1)

"超军旗"依然低空飞行,在离船队50公里时,它就用雷达将目标锁定,但一直逼近到距目标只有10余公里处才发射导弹.只见火光一闪,两枚"飞鱼"导弹直接点火脱离机翼,沿海面对着"大西洋运输者号"呼啸而去,几秒钟后,不知所措的英国运输船中央底舱便响起隆隆轰炸声,船上物资除刚飞走的14架"鹞"式飞机幸免于难外,全部同船一起葬身海底.围攻"考文垂号"的有4架战机.前两架飞机壮志未酬,在很远的空中便被舰上双联"海标枪"导弹击中,机毁人亡.然而,"海标枪"导弹必须预热两分钟才能发射,而"考文垂号"又只有一座导弹发射架.就在这预热的两分钟内,另两架"天鹰"冲了过来.舰上的水兵们只好以枪代炮,用机枪等轻武器冲天扫射,但于事无补,"天鹰"飞机勇猛的冲破弹雨,在舰的右侧投下数枚1000磅的大炸弹,转眼间"考文垂号"就右倾沉没.前两架"天鹰"的血仇尽得报偿.

踢足球一年级作文(篇2)

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。

我从良乡西潞园幼儿园毕业了,那是20xx年7月份,我休息了两个月,9月1□考上了良乡中心小学,分到一年级(3)班,我们的班主任是任老师。来到一个新的环境里,一切都显得那样陌生,但无论是老师还是同学们都非常的和蔼可亲,让我紧张的状态也放松下来,认识了许多的好朋友,过了一个月大家都很熟悉了,我们在一起学习、一起游戏。我最好的朋友是刘。。等4位小朋友。我们下雨的时候用一把伞,上课时不会的题下了课一起讨论,做手工时没有带材料的,就合作做一个作品,音乐课的时候我们组成一个小队,我们谁有困难的时候,大家一起帮忙,这就是我的好朋友,我们快快乐乐的在一起。

踢足球一年级作文(篇3)

一年级踢足球作文范文

一:踢足球

一天,小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。

到了小河边,乐乐想:明明怎么还没到?时间就是金钱,我先练习吧!

过了一会儿,明明领了一些“*队”来参战。它都是小猫,小*,山羊,小猪,小松鼠。

小猴屈指一算25=7(位),7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判,我和小猫,小松鼠一队,你和小猪,小*一队。

这样他们一直到晚上,乐乐队分是100分,而明明是?分,相信大家知道了吧?

二:踢足球真好玩

中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。

踢足球一年级作文(篇4)

六年级议论文题目:善于合作。人的一生中,会有很多事需要与人合作。但是合作的成功与否,关键在于你是善于合作还是不善于合作。

三年级想象作文题目:未来的汽车。我设计的汽车,不但有燃料供应方便,环保节能特点,还有飞行、航海、潜水等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况,车子就会伸出一双长长的机翼,临时性应急起飞,能帮你脱离困境。此外,它还可以像船和潜水艇一样,既能够在水上游,又可以潜到水里行进,如蛟龙般游刃自如。

获奖原因:我爸爸很会打人,谁敢惹他,简直是活受罪。记得有一次,我忘记写作文了,他拿棍子来打我我脚都紫了。

她对弟弟的态度却是不一样的,只要弟弟知道他出的加法怎么算(我的弟弟今年2年级了),她就开心的一天都合不拢嘴,我真的不甘心。所以,我很不喜欢弟弟,我觉得一直是他夺走了属于我的爱。每次他叫我和他一起玩,我就不理他,可是他还是一直在边上吵啊叫啊,直到把阿姨引过来,让我被阿姨骂,他才停止。

精选阅读

一年级写足球的作文(通用4篇)


作文是语文学习中不可分割的一部分,经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板,写作文时有没有优秀模板可借鉴?编辑特意收集和整理了一年级写足球的作文,欢迎大家参考阅读。

一年级写足球的作文【篇1】

我家有一个南非世界杯专用的足球,是对面阿姨送给我玩的,我十分喜欢它。

刚开始,那个球还没有被充气,其中的一面是所在里面的,我就这样子观察起他来,,只见,那个球像一个帽子,我就觉得十分好玩,就把它戴在了自己的头上,然后就到爸爸妈妈那边炫耀起了我的新帽子:你看,我的新帽子好看不?看我这样戴是不是帅极了?在一旁的妈妈见我这样子,就在那边哈哈大笑:好看!真是太好看了!妈妈在一旁称赞道。现在,它充完气以后完全变了一个样,直接变成了一位帅气的足球先生。只见,那个足球的正面写着雪津啤酒,下面还写着英文S3GRIN,这个足球可跟其他足球不同,其他足球的花纹都是五边形的,并且都是都是黑白黑白,而且五边形的花纹很难数清一共有多少个。而这个足球的花纹都是三角形的,不是黑白颜色的,而是五颜六色的渐变色,不过三角形的中间是白色的,花纹的底色都是黑色,接着就是三种颜色蓝色、红色和绿色,蓝色的中间还有淡淡的和黄色,最奇妙的地方就是在蓝色雨绿色的交界处,有三种颜色黄色、蓝色和绿色。这个三角形的外围还有鲜黄色,最外面就是三条锯齿形的花边,整个三角形就就像一个花圈。他的最后面是一个充气孔,气就是从这里充到足球里面的。观察完这个足球以后,我的手早就按耐不住了,便想试一试足球能不能像篮球一样拍,结果我只拍了一下,就不能再拍了,因为足球弹得太低了,实在拍不起来,但是最后,我还是拍成功了,但爸爸却在那边说:不要拍了,不然楼下又说我们没素质。于是,我的脚瘾就上来了我一个飞脚,球就飞了出去,结果差一点就碰到玻璃了,差一点就闯祸了,我再也不敢乱踢球了!我在心里想到。

南非世界杯的足球真帅呀!我喜欢南非世界杯的足球。

一年级写足球的作文【篇2】

我的课余生活像一颗颗星星在天上不竭地闪耀,数也数不清!我最爱的课余生活是踢足球。

每到周末,我就会跟我的小朋友们去足球场踢足球,两边队员在各自的场所上就位:先锋站在最前方,担负抢球和射门。守卫队员站在守门员的前方,担负预防对方球员加入报复地区。守门员站在球门前方,担负预防对方球员把球射进球门开端竞赛了,对阵两边在剧烈地抢球,突然,对方的球员一个铲球,把球抢走了。他带着球过来我们精密的守卫,啊!他射门了,吔!真庆幸!球好在让我们的守门员接住了,好险呀!又一轮竞赛开始了,守门员赶快把球踢给了我,我一回身把球传给先锋,先锋带着球向球门飞驰往日,一转瞬就到就到球门了,他使劲一踢,啊!球踢到球门的柱子上了,真可惜。竞赛还剩最终10分钟了,我带着球努力向球门跑去,使劲一踢,他们的守门员没接住,我们总算以1:0告捷啦!

经历踢足球这个活动,我明白了,世上无难事,或许蓄意人。踢足球时只要同心合力就会胜利。经历这场告捷,它就成了我必不行少的课余生活。

一年级写足球的作文【篇3】

在大家的眼里,兔子是弱小的,是不堪一击的。但是这本书,却让我们看到了一只坚强成长的兔子。

三个月大的小雄兔圆点点是一只从狐口逃生的兔子。它被小狐狸啃光了皮毛;又被妈妈抛弃;被兄妹嫌弃,独自在大草原孤独而又坚强地成长起来。它受过生活的磨难,在同伴陷入困境时出手相救;它勇敢,智斗凶残的红狐和天敌老鹰,拯救了快被灭绝的种族;它宽容,虽然母亲抛弃了自己,但它还是一次一次地帮助它们……

看着这些,我不禁想起了从一年级开始,体育一直不及格。一次一次的打击,让我着急难受。虽然我也知道每天锻炼可以进步,但是天天坚持是一件多么不容易的事啊!就这样“懒惰”隔三差五地来拜访我们。一直到三年级了,还是老样子。当我慢慢长大,理解了付出总会有回报,我和妈妈商量,尝试着坚持下去!1500个绳,跑步……

一开始,信心满满。到后来,手指磨出了血泡,只能贴着创可贴继续跳。一不小心,就会出血。那种疼痛的滋味一度想让我放弃,可是如果就这样放弃的话,那我之前的所有努力都白费了!就这样,我咬着牙天天跳……再后来,血泡没有了,取而代之的是厚厚的茧子。就这样反反复复,到了测试时,功夫不负有心人,我果真进步了,体育不再是不及格,而是良好。看到这两个字时,什么辛苦都忘记了!如果我当时放弃了,就不会有今天的作文惊喜了!虽然这个过程非常辛苦,但是这件事情带给我的不是那“良好”两字,而是对待任何事情那坚强、执着的处事态度!

圆点点的宽容也深深地打动了我,说起这个,真让我惭愧。在我身边,有一位同学从小学入学开始就一直在捉弄我,我自然对她一点儿都不友好。一年级,她用指甲把我的胳膊掐得红红的;二年级,我被她推得脚受伤了;三年级,她把我送给同学的礼物偷偷拿走……类似的事情还有很多,就这样日积月累下来,我对她的厌恶越来越深,甚至有和她“老死不相往来”的想法。当我读到了这本书时,看着圆点点一次又一次地原谅帮助那些曾经伤害过它的人,我开始反思自己想法,开始反省自己是不是做错了?动物都能这么宽容对待伤害自己的同类,可我呢?我却因为一些小事耿耿于怀,或许,就是因为我们都孤立这个同学,她才会变成这样。也许她也很寂寞,也想和我们友好相处。只不过我们没有试着去了解她。妈妈告诉我:世界这么大,大家能成为同学、朋友也是一件很有缘分的事情。同学之间的情谊是很珍贵的,因为我们总有离别的一天。听到这里,我的眼眶红红的,我知道我该怎么做了!以后,我一定会试着对她宽容一些,试着和她成为好朋友。

学会坚强,学会宽容……感谢圆点点带给我的可贵品质,让我在学习和生活中遇到困难时不放弃;在对待他人时要真诚、宽容……

一年级写足球的作文【篇4】

“加油,加油。”同学们不停地为我们两队队员加油。正在想着策略的我已经满头大汗了。然后我带着球猛地冲向“敌人”的龙门……

“开始”叫声一完。我和我的队员小明做前锋。小明带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里,然后他被人拦住了。小明不慌不忙,右脚包球一踢,球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候小明左脚轻轻一踢,球又落到右脚上了。这时“敌人”已经没办法反应过来。小明趁这机会跑上前去了。到“敌人”不远的时候,小明又遇上了一位“敌人”。这时小明没用刚才那招。因为他知道“敌人”已经看清楚他的底细了,所以他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。后来我遇到一位身材高大而有强壮的“敌人”,我不停地用假动作骗他走开,但是已给他一一破解了。在我没办法的时候我脑袋一转想到球可以从他的裤子底下那个洞穿过去,然后我把球轻轻地穿过他的洞最后我从他身旁跑过去接球。这只剩下龙门员一个“敌人”啦。我跑到他前面,龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时小明走了前来,我把球传了给他。这时龙门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦!”围观的同学们高声喝彩。

一年级旅游日记400字系列


我相信大家小时候都会接触到写日记。写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记是指用来记录内容的载体。我们如何写好的日记呢?小编陆续为大家整理了一年级旅游日记,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

一年级旅游日记【篇1】

前几天,我和爸爸妈妈去了桐庐玩。

出发了,我非常开心,抢先坐上大巴车,因为终于可以去旅游了!可是糟糕,过了二十分钟,我开始晕车了。怎么办?妈妈说睡会儿吧,睡了可能会不那么难受。迷迷糊糊过了五个小时,终于到达桐庐。

我们先游瑶琳仙境。那里人山人海,我们迈不开脚步,只能像蜗牛一样行走。不过,我还是看到了很多石头,有的像仙女在弹琴,有的像乌龟在爬行,还有的像大人在下棋。石头的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,真是五彩缤纷,好看极了!

第二天,我们还观赏了大奇山、千岛湖上的三个岛――渔乐岛、月光岛、龙山岛。

这次旅游虽然很累,但是我很开心,因为我不仅欣赏了美景,还锻炼了身体。

一年级旅游日记【篇2】

周末我们一家人开车一路向东,来到了云台山。

云台山的景点很多,我们买的是通票,有效期3天。今天我们先游览它的精华景区—茱萸峰玻璃栈道。我们先做景区的观光车,盘山而上,一路上穿过了10多个人工隧道,其中一个还是顺山盘旋修建的,车子在里面行驶还要转弯,特别惊险。

下了观光车,我们朝着玻璃栈道的方向一路向上爬,大约1个小时我们看到了一条长长的巨龙,紧紧的缠绕在山峰中间,啊“到了,到了”我兴奋的大叫。跟着人群我们来到栈道入口,这里挤满了人,有的趴在栏杆上欣赏美景,有的在摆各种姿势拍照,还有的吓得扶着栏杆闭着眼睛一动不动。我试探性的先伸出一只脚踩了踩玻璃,发现很结实,然后慢慢的挪上第二只脚,玻璃地面纹丝不动,我放心了,扶着栏杆在栈道上慢慢前行。50米后我走的越来越自如,到最后已经可以松开栏杆,在栈道上摆各种姿势拍照了,我还不停的鼓励旁边害怕的叔叔阿姨,给他们做示范,大家都夸我真勇敢,我开心极了!

一年级旅游日记【篇3】

我们盼来了心心念念的达蓬山乐园的旅行。一路上我们叽叽喳喳地讨论着乐园的样子,想象着有什么好玩的项目。

到达目的地。这里空气清新,风景优美,绿树成荫。进入乐园,我们发现这里的建筑是罗马风格的,可最吸引我们的还是乐园的游乐项目。首先我们玩了旋转木马。音乐响起,木马开始舞动,妈妈在旁边叫:“哎呀!我的头晕了,哎呀!我的头晕了。”可是,我觉得这个不够刺激。我迫不及待地冲向“超级小蜜蜂”,哈哈……“小蜜蜂”一会上,一会下,好像在采蜜。几个大人在“哇、哇”地惊呼。我们几个小朋友却大声叫喊:“太好玩了!太好玩了!”接下来,我们又去玩了海盗船、冲浪、时光机、摩天轮……

真是紧张又刺激的一天。

一年级旅游日记【篇4】

星期六,文化馆的余老师请我们舞蹈兴趣班的小朋友到山东日照玩,我兴奋得一蹦三尺高。

一到日照,一望无边的海洋,仿佛像一幅面一样,我在沙滩上捡了很多彩色的贝壳,真漂亮。余老师又带我们到了冰宫。冰宫里好冷呀!还没进去,我就感到一股寒气从冰宫里散出来。到了洞口,工作人员就给我们每人发了一件厚厚的棉袄,我们玩了一个二十米长的滑滑梯,才玩一会儿,老师们个个都被冻得浑身发抖。冰宫里有冰雕成的如来佛祖,有冰雕成的狮子,还有冰雕成的圆柱。

回家的时间到了,我依依不舍地离开了山东同照。

一年级旅游日记【篇5】

今天,阳光灿烂。姨丈开车过来,带我们一家三口去他们家玩。

姨丈先带我们到他家玩一下,这时,太阳火辣辣的。我们一家三口和姨丈、姨妈、表哥、表姐一起聊天。我先打一套“八步连环拳”,然后,打了两个侧手翻,再打一些拍脚、燕式平衡,还有虚步藏刀……聊天时,我还喝了椰汁,也吃了菠萝蜜。

几小时后,太阳下山了。我们和表哥走了半小时,终于到河边了。我换好衣服,跑进河里就玩了起来。玩了约一小时,我们原路返回。

在姨妈家,我们在吃饭,既有山珍海味,又有美味佳肴。吃完后,我们坐姨丈的车回外公家了。今天我十分开心。

一年级旅游日记【篇6】

前几天,我和刘嘉鑫﹑黄可涵还有两位阿姨和我妈去了上海,我感觉上海真大。

第一天,我们先坐吉祥航空公司的飞机到上海。乘坐飞机时,我看到了密密麻麻的云层,因为当时有太阳,看上去很刺眼。飞机在飞行中经常抖动,这个叫作气流,我正要喝饮料时,飞机一抖,把饮料弄到鼻子里去了。

到了上海,有人接我们去吃饭,我和刘嘉鑫黄可涵才吃一口,就狼吞虎咽地抢着吃;才端上来的一大盘牛蛙,一眨眼的功夫就变成了空盘子。

回到旅馆,我们定了两个三人床房间,各自进入各自的房间,洗了澡后,大家都累得躺在床上,立刻进入了梦境。

一年级旅游日记【篇7】

今天爸爸要带我出去旅游了,我很开心!我们自驾游。地点是山东日照。汽车开了八个小时,终于到了。我迫不及待的下了车。我们去了那里的森林公园,还有日照的海边。我最喜欢的是日照的海边,那里的大海一望无际,天连着水,水连着天,海水很清,我赤着脚站在沙滩上,一个海浪打过来,海水可以淹没我的大腿,浪的力气太大了,我都差点站不住了,我怕被浪卷走,紧紧拉住爸爸的手。我脚下的沙也感觉在移动。

浪退去后,海滩上有贝壳、小海螺、还有寄居蟹,很像我们语文书里学到的,我现在可以亲眼看见了,太神奇了!我跟爸爸在海里嬉戏,不知不觉太阳下山了,海的天边景色更美了,我都舍不得离开

告别一年级作文通用


写作已经成了我们的日常,写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。优秀的文章能够让人过目不忘。编辑经过搜集和处理,为你提供告别一年级作文,相信一定会对你有所帮助!

告别一年级作文【篇1】

专家说:一个习性的养成须要二十成天。

习性的养成,并不是一旦一夕之事;而要想矫正某种不良习性,也经常须要一段光阴。按照专家的钻研发觉,21天以上的反复会孕育习性,85天的反复会孕育安定的习性。所以一个见解假如被他人可能是本人考证了21次以上,它肯定会形成你的信仰。

初中政事书上曾有过这样一个事例:学生向形而上学家苏格拉底领教胜利的秘密。苏格拉底说:很简明,只要天天停止300下。学生都觉得天天停止300下太-简单了,都信任本人能做到。一个月往日了,苏格拉底经历咨询得悉,90%的学生坚持天天停止300下。又一个月往日了,苏格拉底发觉有80%的学生坚持着。一年后,苏格拉底问:还有同学坚持天天停止300下吗?惟有一个学生举起了手,他的名字叫柏拉图。厥后,柏拉图成为像苏格拉底一样的大形而上学家。

可以看出,一个习性的养成须要光阴外还须要恒心。光阴和恒心不仅可让人培植一个好习性,也可让人改掉一个坏习性。

我是初三生,学校限制是不能带手机的,然而我却几次三番的背着老师带手机去。大概老师不过睁一只眼闭一只眼。我是住校生,在学校临走前办理书包,想着这本要做,那本要看这科要预习,那科该温习,带了许多书重沉沉又声势浩大地拎回家,还狼子野心预备背背新观念。然而回抵家后我却抵御不了手电机脑的引诱。我真搞陌生本人是干吗的,初三原本即是紧张功夫,原本就不应当那么沉沦手电机脑,原本就该把精神啥的所有放在学习上。我这一年里我情愿少开几次电脑少碰几次手机少登几次qq,我情愿少逛几次街少穿2套新衣服少照几次镜子,我会渐渐试着不再带手机去学校,我会约束本人把重心内容统统装进脑瓜里去,我还会抑制本人屡屡都刻意准时完成功课,每一个星期带一大堆指引书回家,把那些上课没搞明白全都弄懂来,尽我最大的勤奋去听得懂数理化。我如理做到这些,不为其余,只为一年后的今日床头放着告示书静心安排。

我明白我念书并非为了他人,我是为了本人,为了本人的将来。我了解,我的将来一定由我本人去制造。我不能盼望他人,也不想去倚赖他人,我深信本人制造出来的将来是最美的。将来的路还很长,所以我肯定要坚持走下去。大概这一起上会很孤单,大概非常多人会离开,不过我一定走下去。我供认非常多时间我果真都熬不下去,将近解体了,那么多的压力压得我喘然而气来,然而我一定坚持。我改观的遗失的都太多了,许多工作我果真采用不了,就例如我今年果然就初三了,来岁六月我果然就中考了,我马上面对就会是分别,但这些我也无力反抗,只能咬着牙一起走下去。

最终一年了,也该勤奋了。我明白,熬过这一年后还会有更艰巨的三年在等着我,假如此刻我就开端喊累喊苦,将来的我该要如何是好。碰到痛苦我就舍弃吗,前路滞碍崎岖我就该舍弃吗,不,我不是宝物。

我屡屡说要好好学习都不过三分热,大概我是没有恒心吧。对这些习性的养成我会渐渐相宜。即便老师上课很无趣,我依然是要坚持听下去;即便学校里没有了手时机很无趣,然而我会把更多的精神进来到学习当中,将来我的将来,我一定加油!

 一年级

告别一年级作文【篇2】

唉,我的江声梦,88了,唉,就差那么多分啊,啊,我被“光荣”淘汰了。

这是还得从星期一讲起。那天早上,我带着手机来到学校,等到8:00,我们就打电话给江声,得知好消息。可我们从第一节课下课打到中午放学,电话总是打不通,即使通了,也是说:“你拨打的用户忙”这可让我无语了。中午上学时,妈妈给我打了个电话,说我江声考试只打了102分,是她的朋友从江声看了成绩打电话告诉我妈妈的。我听了,顿时惊呆了,102,这。这也太低了,离录取还差18分,就算没考上,也考个100分啊,听都好听些。

哎呀,都怪我,考试前天晚上,朋友让我多看看书,我都自信满满的否定了,如果当日复习复习就可能考上了,当时的自信造成现在的失败,不过,考不上可能还是件好事,考上了还要交11000元,离家这么远,还要搭车去,车钱也要好几十呢。还不如到湘乡,又有朋友有不远。

唉,江声没考上,不过没事,到湘乡好好考,一样的行,只是有点遗憾,名民育才,我一定好好考!

告别一年级作文【篇3】

昨天,是我们一年级的最后一天了,再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的,大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻地走过来说:“赵近,今天我的收获一定比你多,”说完,她就走了。听了她的话我心里也很紧张,是呀,一年级过去了,我学的怎么样呢?

这时候李老师进来了,笑嘻嘻地看了我们一眼说:“今天,我很高兴,全班同学在这一年里都很努力,现在我来报成绩单,看看谁是最努力的?”老师的话音一落,我的心就提到嗓子眼了,是啊,谁是最努力的?

语文:陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。

数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。

英语:赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……

成绩报完了,老师突然问:“谁是我们班的优秀学生?”全班同学齐声高呼:“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说:“对,赵近同学不但上课认真,热爱集体,团结同学,而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”,她为我们班争了光,也体现了一个学生的全面发展。”

回到家里,我觉得在一年级里进步不少,但那是要告别的,我应该为二年级准备了。

(这是我一年级的`作文,现在正是三年级结束了,时间过的真快,看看这篇作文还有点意思,在这三年级结束的时候,我把它翻出来了,让大家了解一下我写作的历史。)

告别一年级作文【篇4】

陕西省西安西安中学初一(13)班蔡雪沁

夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱。

今天是国庆节,雨一直下个不停,全家旅游的计划只好取消,爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节,还好姥姥家有两个小妹妹陪着我,让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后,我在家实在呆不住,打起一把红色的伞,走出了家门,两个小妹妹紧紧偎依在我的左右,走在湿漉漉的小路上没几步,她俩忽然往家跑去,正在我纳闷的时候,两个小家伙又端着盆跑了出来:“姐姐,咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”,“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸,我莞尔一笑,看着两个小傻瓜,不由地想起了小时候的我,不也是这样天真烂漫吗?

一阵冷风袭来,我不禁打了一个寒颤。啊!秋天来了,告别夏天,我长大了!

告别一年级作文【篇5】

昨天,是我们一年级的最后一天了,再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的,大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说:“赵近,今天我的收获一定比你多,”说完,她就走了。听了她的话我心里也很紧张,是呀,一年级过去了,我学的怎么样呢?

这时候李老师进来了,笑嘻嘻地看了我们一眼说:“今天,我很高兴,全班同学在这一年里都很努力,现在我来报成绩单,看看谁是最努力的?”老师的话音一落,我的心就提到

嗓子眼了,是啊,谁是最努力的?

语文:陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。

数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。

英语:赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……

成绩报完了,老师突然问:“谁是我们班的优秀学生?”全班同学齐声高呼:“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说:“对,赵近同学不但上课认真,热爱集体,团结同学,而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”,她为我们班争了光,也体现了一个学生的全面发展。”

回到家里,我觉得在一年级里我进步不少,但那是要告别的,我应该为二年级准备了。

一年级日记找春天怎么写400字通用


青春年少时,我们将每天的心事写于日记里。日记可以写发生的故事,也可以记录每天的心情。日记可以很好地回忆自己的往事,是成长的记录本。我们怎么样才能写好一篇日记呢?也许下面的“一年级日记找春天怎么写”正合你意!欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

一年级日记找春天怎么写 篇1

风儿也出来了。柔柔暖暖,像母亲的双手抚摸着你的脸。这风带来了泥土的清香,万物的芬芳。燕子欢快的唤着春天,鸟儿在天空翱翔着招呼朋友哩。

冬天是我最喜爱的季节,它不是充满希望的春天,它不是充实忙碌的夏天,它也不是满怀丰收的秋天,它却是一个悠闲自得的季节。

三年级状物作文题目:我的藏书角。关于藏书角的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的我的藏书角小练笔希望能够帮到你。

六年级材料作文题目:保护地球就是善待自己。关于环保的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文800字的保护地球就是善待自己的材料小练笔讲述了保护地球环境的必要性。

假如我是妈妈,我会和孩子一起去大自然实践。例如,如果他有作文要写,而且是有关大自然的,我一定会将手中的工作放下,和孩子一起去大自然里亲自实践,然后他拍照,我记笔记,回到家,再把资料整理一下,写成一篇优秀的作文。

二年级日记大全题目:做手工。二年级关于手工的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文250字的做手工的日记大全作文希望能够帮到你。

穿上迷彩服,戴上绿军帽,站在镜子前,我差点认不出自己了,军训日记作文600字。我真想多看看,可是,时间要到了,今天军训,更不能迟到啊!我催促爸爸快把我送到学校。一进大门,发现同学们显得比以往精神多了,一个个活脱脱的真像小战士;大家你看着我,我看着你,脸上都洋溢着兴奋的笑容。

一年级日记找春天怎么写 篇2

一开始我看到题目,就想这本书一定是写景的,不然就是写童话故事,看了才知道,这位作家写得真可以称得上妙笔生辉,特别是那一篇《我的傻瓜妈妈》,作者把她描写得栩栩如生,恰是从书中走了出来。如果我把它改写成《我的傻瓜爸爸》的话,我的作文一定能拿高分。

小鸟们也展开了很久未展示的歌喉:欢迎春姑娘!谢谢春姑娘带来了勃勃生机小朋友们更是忙得不亦乐乎,他们穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了动听的歌谣:春天在哪里呀,春天在哪里

中午,当我去看决赛名单时,清清楚楚看见上面写着一个醒目的号码——5732,这不就是我吗!果然只有坚持才能成功,我从三年级开始一直报400米,从不放弃,看这不就是努力+坚持=成功吗?

在二年级的一个课间操,因为我是卫生班干部,所以我负责打扫教室,让班级得到卫生流动红旗。从这时开始,我迎来了三年里最光荣的话语,还是老师说的。

一年级日记找春天怎么写 篇3

暑假的一天,我们清水塘二小二年级四班的雏鹰小队四组的队长王屿琢带领我们去学校那清扫垃圾,保护我们学校的环境卫生。

家乡的山,一年四季她就像爱美的姑娘不停的变换着自己漂亮的衣服,或绿色、或彩色,或金色、或白色、春天满山遍野的麦苗,和各种新生的农作物正郁郁葱葱一眼望去春天的山翠绿翠绿、夏天山上开满了格式各样的花,有红色、黄色、还有小麦成熟的颜色。秋天山里的羊肥牛壮,很多农作物也都成熟了,乡亲们为丰收快乐的忙碌起来,山里充满了的欢声笑语,冬天仿佛让山进入了梦乡,一切都那么沉静,谁也不愿意去吵醒她,只有白雪姑娘在寒冷的冬夜悄悄为她盖上雪白的被子。

走进校园,这种感觉就更浓了!班上的同学利用早读的时间,释放内心的狂喜,有的十分高兴,忍不住手舞足蹈,欢声笑语覆盖着整栋教学楼,突然,冰冷的铃声打破了绚彩的一刻,500字作文

一年级日记找春天怎么写 篇4

今天是星期天,我站在窗边,发现绵绵春雨一直下个不停,再仔细看,房子旁边的树叶绿了,花朵绽开了,小草也碧绿些了。我就决定出去找春天了!

过了一段时间,雨终于停了。我跑出房间看看外面,觉得穿三件衣服也有些热。我又看见花朵和小草非常美丽,在微风中点头。我还看见幼苗发芽了,柳树变绿了。人们脱下炎热的冬装,穿上了美丽的春装出去玩了。小鸟在天空中飞舞,蝴蝶在花丛中采花粉,蜜蜂在花园里忙碌的采花蜜。我又跑到院子里发现这里是一片由残雪融化的大地。我还发现冬眠的动物都出来呼吸新鲜空气了。那些卖东西的人又回来了。有些人都出去种树了。

啊!我终于找到春天了。

一年级日记找春天怎么写 篇5

此题全面顾及中考作文命题的三个目标即关注社会,关注生活,关注成长。就此题写一篇好作文,素材运用广泛。

日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

我相信,七天军训的结束,不是一个完美的句号,而是初中生涯的破折号,我一定会在花样年华中绽放春天最美的花!

一年级日记找春天怎么写 篇6

今天,天气晴朗,万里无云,不时会吹来一阵阵微风,但并不觉得冷,真是“吹面不寒杨柳风”啊。我和妈妈一起去永宁公园找春天。

永宁公园人来人往,有的在跑步,有的在放风筝,还有小朋友在草地上快乐地打滚。

河对面,迎春花开了,嫩黄的花瓣夹在绿色的枝条间,一吹微风吹过,花朵和枝条随风轻轻舞动,好像在跳舞。

河边,高高的柳树垂下长长的枝条,枝条上暴出星星点点的嫩芽儿,好像是一个对着镜子梳妆打扮的长发姑娘。

河里,一大群大脑袋细尾巴的小蝌蚪在水里快乐地游来游去。

我们的脚下,原本是枯黄的草地,冒出了许多小草毛茸茸的小脑袋。旁边的一棵大树上,站着几只小鸟,它们叽叽喳喳叫得可欢了,我想:它们是不是在说“春天来了,春天来了!”

春天在我的眼睛里,春天在小朋友的歌声里。春天真美啊!

一年级日记找春天怎么写 篇7

看见这个题目,你们一定会想到《西游记》吧!可事情不是这样的哦,而是一个人在大闹天空。这件事也让我想到了好多,我就借此作文说出我的所问所见所感!

那个男孩有写日记的习惯,一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴,喜怒哀乐当他不开心时,他会拿出充满了他的回忆的日记本,一字一句地看着,慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时,他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时,他会哭

20xx带着我们的欢声笑语离开了,在这一年里,我一次次的被老师夸奖、表扬,一次次的受到困难、挫折,一次次的成功与失败……都令我历历在目。20xx已经到来,我相信,只要我去努力,就可以比一年前的自己更棒!

一年级日记找春天怎么写 篇8

没有冬天狰狞的寒冷,没有夏天炽热的情怀,总是以一种淡然的姿态姗姗来迟,这就是温和,清秀,鲜活的春天,万人迷恋的季节。我深深喜欢着这样的春天,喜欢这别样的年华,生命的笑靥于是,因此而被渲染得如花般的温柔。停下流浪的脚步,我愿守着这稍纵即逝的春天,守着阳光,也守护着---你。

春节的作文500字篇5春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友,还可以收红包等等。

风,柔柔的吹;雨,轻轻的下;物,悄悄的长。啊!美丽的春天,那一幅幅迷人的图画,深深的印在我心里。

这些春雨带来的微妙变化,都象征着春天的希望,我们在春雨里种下梦想、种下希望,让梦想随着春雨,一起生根发芽,伴随着我们一起成长!

五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。

什么是近视?春天来了,世界万紫千红我欣喜拿下眼镜不远前方的景色看不大清楚

春天,连绵的高山,那通向远方的铁路,时而在高高的铁路桥上,时而又钻入神秘的隧道

小学一年级简短暑假日记400字通用


幼儿教师教育网精选专题推荐:“小学一年级暑假日记”。

青春年少时,我们将每天的心事写于日记里,日记的内容,来源于我们对生活的观察。记日记可以减轻我们的焦虑,并在潜在的压力情况下缓解我们的神经紧张,我们怎么动笔去写一篇日记呢?考虑到你的需求,幼儿教师教育网小编特意整理了“小学一年级简短暑假日记”,相信你能从中找到需要的内容!

小学一年级简短暑假日记 篇1

今年暑假,我和爸爸妈妈一起回到了老家。虽然这里的生活条件并不好,但是景色很美,空气也很淸鲜。早晨,天空中升起了一轮红日,小鸟在枝头欢快地歌唱。许多大人都下地干活了,我也和邻居家的小朋友一起做游戏。中午,太阳照射着大地,好热呀!像火烤一样。干活的人都回来吃饭,然后就躺在床上睡着了。下午,大人们又出去干活了,我就在家写作业。到了傍晚,许多人家都吃过饭了,大家坐在门口一起拉家常。渐渐地,天就黑了,皎洁的月光照遍了大地。每个人都回家睡觉了。我们睡在屋顶上,吹着徐徐的凉风,早忘了这还是炎热的夏天。

乡村的生活真是太有趣了,我越来越怀念乡村的生活了。

小学一年级简短暑假日记 篇2

暑假到了,本来计划要去北京的,一直想看看长城、天安门。可是要做个小手术,所以就没去成。因为手术,我一个多月没出门,这一个多月的时间我都是呆在家里做作业、看电视,也不能出去,很无聊。

病好后的一天,爸爸带我去九宫山玩,在那里我认识了许多叔叔、阿姨,见到了白云、河水、高山。在山上,云雾就在我们身边,神奇极了。这次出游我见到了美丽的景色,也玩得很开心。

暑假里兴的是过生日这天了,那天我和班上的三位同学一起在肯德基庆祝生日,我们在那儿玩猜谜语游戏、吃蛋糕、吃汉堡,玩得非常高兴。能和大家一起分享生日的快乐,我觉得很有意义。

暑假一晃就过去了,有些不足的是没能去我想去的北京,下次放假一定会去的。

小学一年级简短暑假日记 篇3

今天我和妈妈去外婆家玩。到了外婆家,外婆家的小狗就朝我旺旺叫好像在欢迎我似的。一开始我觉的很我聊,于是我就在外婆家你找点乐子。我看到了大虾,我就开始斗虾了,我挑了两只大钳子的虾放在盆里,找了一根小木棍挑逗它们,结果两只虾打斗在一起了,有只虾的钳子不小心被另只虾打斗断了,痛的退到盆边不敢动弹了,这只可怜的虾战败了。

中午饭桌上有好多菜烤鸭、鸡汤等等,我帮外公盛饭,外公说;‘你真懂事。’夸得我心里比蜜都甜。

下午我去爬方山看到了好多花,百花齐放十分美丽。我爬到了方山上看了一会景色就下山了。

今天真是快乐的一天!

小学一年级简短暑假日记 篇4

今天,爸爸妈妈又带我去体育中心打羽毛球。

一到那里我们就聚精会神的打了起来。爸妈打球的水平难分高低,只见妈妈用球拍来了一个扣球,看到妈妈打出去的这个球,我想:爸爸有再好的水平也不可能接的到了。谁知爸爸很灵活的就接到了这个球。只见羽毛球在爸爸妈妈之间飞来飞去,还不时传来“砰砰砰”的声音。呀,爸爸妈妈简直太厉害了!

轮到我上场时别提有多激动了,我也准备来一个扣球!打出去之后发现爸爸像木头一样不需要移动就轻易的接到了,真的好厉害!爸爸打过来的球对于我来说想接到的是非常困难的,我一跃准备接球,结果那个球就像自己会移动一样从我头顶飞了过去!我还停在空中,无力挽救,就这样一下坐到地上。我忍痛继续决战,最后打成了5比4,还是输了。我气呼呼的回到了用来休息的座位上。

不知打了多长时间,我们已经满头大汗筋疲力尽了。不过打羽毛球真的很开心!我很喜欢!

一年级写包饺子日记400字


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有思路,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。一篇优秀的作文是怎么样的呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“一年级写包饺子日记400字”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一年级写包饺子日记 篇1

今天,我做完了作业,便和妈妈一起包饺子。

我来到妈妈身边正准备伸手,妈妈大声说道:“洗手!”我乖乖地洗完手兴奋地回到桌边,学着妈妈的样子,一手拿皮子、一手捻馅儿,将馅儿裹起来揉成一个“球”放在饺子“队伍”里。妈妈说:“你这包的是什么?”我不好意思的说:“这是我包的高级饺子——饺子霸王!”

妈妈听了,笑了笑,走到我身后手把手地教我,我终于包好了第一个饺子,妈妈看了看又笑了,说我这个饺子像撮箕。我认真地包了一个又一个,形状一个比一个好看了。我终于会包饺子啦!

不一会儿,热腾腾的饺子上桌了,吃着我自己包好的饺子,有味极了!

通过这次包饺子,我领会到:有些事情看似简单,做起来难!

一年级写包饺子日记 篇2

今天,妈妈问我吃什么,我说:“想吃饺子,而且我要和你一起包饺子。”

妈妈和我去小区蔬菜小超市买了猪肉和芹菜回来,不用说,我们今天是要包芹菜大肉馅饺子了!妈妈麻利地戴上围裙,又是和面又是剁肉,我只能辅助帮妈妈摘个菜,洗个菜之类的。一会功夫,香喷喷的馅绿盈盈的呈现在我们面前。眨眼功夫,妈妈又将一大摞子饺子皮擀好了。我左手平放着一张薄又圆的面皮,右手用小勺挖子馅放到皮上,先对折,再把边缘慢慢捏起来,一个饺子就包好了,但是和妈妈包的饺子比起来丑多了,而且有些圆鼓鼓的,有些瘦骨如柴的,还有些馅都跑到外面去了,我有点灰心,妈妈说没关系,只要煮到锅里不烂,都是好饺子。听后我更加自信了,包了更多的饺子!

饺子煮好了,我专门挑选了自己包的样子吃,原来吃自己包的饺子心里这么美的!

一年级写包饺子日记 篇3

今天我们家包饺子了,我和爸爸妈妈一人戴着一个围裙摆开了包饺子的阵势。

妈妈先把面和水拌在一起,和成一个大面团,然后再揪成一个个小小的面团,再用手一压,压成一个小圆饼。我的任务是擀饺皮,我把小小的面饼擀成又圆又薄的面皮。爸爸开始包饺子了,他把一勺新鲜的肉馅放在饺子皮里,两边一捏变成了月牙形的饺子,不一会儿,一个个的饺子被包好了。

妈妈把饺子放进了热滚滚的锅里,过了几分钟,香喷喷的饺子被妈妈端上了桌。看着我们三人的劳动果实,不觉让人胃口大增。我和爸爸狼吞虎咽地吃了起来,撑得我的肚皮跟饺子一样圆滚滚的。

今天的“饺子宴”我们吃得真过瘾,享受自己的劳动成果真有意思!

一年级写包饺子日记 篇4

今天,我做完了今天的任务,很无聊,便想起了包饺子。

星期天下午,妈妈让我包饺子。我学着妈妈的'样子擀起面皮来,结果力太大了,面贴在擀面扙上,我把它划下来,有贴在面板上了。我气坏了一下子把擀面杖扔在一边,妈妈说别擀了还是包饺子吧,结果捏住这边,那边的馅又冒出来了。最后总算包好了,可形状难看极了,我羞得满面发热,我学会了包饺子。

今天,婆婆说中午吃饺子。我和公公一起去菜场买了饺子皮。回到家后婆婆已把肉馅准备好了。我一看,第一种是芹菜鲜肉馅、第二种是青菜、香菇鲜肉馅。于是,我和婆婆包了起来。我先拿一块饺子皮儿放在手心,再把肉馅放进去,用手蘸一点儿水在饺子皮的最边上涂半圈,再对折捏一捏。一只饺子就做成了。我包得又快又好。中午还吃了好多呢!

我的饺子没上战场就趴下了。今天,妈妈对我说:”咱们今天吃韭菜鸡蛋饺子。”我听了很高兴,于是我们就行动起来。妈妈和好面,切好了菜之后,我们就开始行动了。我先拿一个饺子皮,再夹了些馅放上去,把口捏好,放在案板上,一个饺子就包好了。再看看妈妈的饺子,一个个挺着将军肚,可我的还没有上战场就趴下了。煮好了饺子,我吃的特别香,因为这是我自己包的。

今天晚上,我们全家人在一起包饺子。爸爸擀皮,妈妈包,我干什么呢?想了一会儿,我就开始帮妈妈传递饺子皮,妈妈高兴地说:“你真是一个好孩子,能为父母做一些力所能及的事情了。”听到妈妈的夸奖,我的心里美滋滋的,干起活来更起劲儿了。饺子包好了,我想,今天的饺子一定非常好吃吧!因为今天的饺子里也有我的劳动成果呢。

一年级写包饺子日记 篇5

今天,妈妈休息,她说要和我一起包饺子,我可高兴了,因为这是我第一次学包饺子。妈妈先把肉、笋、葱、香菇等切碎,再加上一些调味料,用筷子搅拌均匀,这样香喷喷的饺子馅就准备好了。我们开始包饺子,我拿起饺子皮,用勺子舀了一勺馅,放在皮中间,学妈妈的样子包,可是每一个饺子就象耷拉着头的小鸭子,而妈妈包的就象一把把精致的小梳子。我有点泄气了,妈妈说:“只要你多包几次,也能像我一样包得这么好了。不管做什么事,都不可以泄气,只要自已努力,就一定能成功的。”

包好饺子后,我们开始煮饺子了。妈妈说只要煮到饺子浮起来就可以吃了。自已包的饺子特别好吃,我一口气吃了十一个,吃得我肚子都撑在那里了!

一年级写包饺子日记 篇6

今天早上,我早早的来到学校,因为今天冬至,我们要举行包饺子比赛。

我一来到学校,就看到杨老师在讲怎么样包饺子?只见她拿起一张饺子皮,然后左手拿着皮,右手夹出点馅,均匀摊平,再一对折,捏了又捏,用两个手的拇指和食指向中间一挤,只见一个又美丽又洁白的大白鹅做成了,像真的一样十分美丽!这时老师说:"会做了吗?"大家异口同声地回答:“会做了。”

接下来,比赛开始了。我们分成小组,别看看着不难,但是真正包起来还真得不简单。我笨手笨脚地拿过饺子皮,开始夹馅,像老师一样把馅摊平。

第一次由于馅太多了,饺子皮都包不住了,我只好又少了一点。这次是包住了就是太难看了。时间过得好快,不一会儿就半个小时了,我终于把这记个饺子捏完了。我向四周看去,别人做的真好:有的像月亮,有的像大白鹅,有的像太阳似的,再看看我的:做的像什么啊!四不象。但是我不灰心,我跟老师又要了记个饺子皮,开始练习,不一会儿,我就做完了,这次比刚才那个好多了。

我把做好的饺子让老师看了看,老师夸我做得好极了!我的心里高兴极了。最后老师把饺子都收回去了,不一会儿,热乎乎的饺子就端了上来,吃着自己包的饺子真香啊!

经过了这次包饺子使我明白了一个道理:做任何事,只要认真不放弃,都能成功!

一年级写包饺子日记 篇7

今天,我们金笔作文班举行了一个活动——做饺子。

最有趣的要数包饺子了。陈家俊开始不会包,于是拿了两张饺子皮搓成一团,说:“look!我包的馄饨!”我一看,晕,这也叫馄饨?猜一猜,他包的什么?包的像一个晴天娃娃,“应该是这样!”我一边说,一边做,不一会儿,一个饺子包好了,可陈家俊还在炫耀他的“馄饨”呢!我心想:还不知道又多少饺子皮被他浪费掉了,哎,不管了,我还是包我的吧!于是,我拿起一张饺子皮,放了点肉,把饺子皮的两边重在一起,还把两边捏紧,卷成了和花边,真好看!就这样,一个又一个饺子包好了。看着自己做好的排成一对可爱的饺子,心里感到真高兴。

不错,包饺子真有趣!

一年级写包饺子日记 篇8

今天中午,妈妈要包饺子给我们吃,我自告奋勇地说:“我来和你一起包。”

妈妈把翠嫩的韭菜切成末,把鸡蛋、豆粉、味精、盐、胡椒调好,再加上切好的韭菜调好,装在碗里,啊!饺子馅发出一阵阵的香味,引得我口水直流,真希望马上吃到那香喷喷的饺子呀!

我们开始包饺子了,妈妈告诉我包饺子要把饺子皮的口捏紧,因为不捏紧的话煮的时候馅就要漏出来,我照着妈妈说的做,妈妈表扬我包的饺子很漂亮呢。不一会儿,我们就包了满满一簸箕饺子。

水烧开了,我把饺子一个一个地放下去煮,水开一次我就倒一点凉水,连续两次。饺子煮好了,我和妈妈把圆滚滚的饺子装好,我们把它醮着红油碟子,大家吃得可开心了,大家都说今天的饺子吃了。

一年级写包饺子日记 篇9

今天,奶奶从超市买来饺子皮、肉、香菇、香菜等一些食材,下午做好馅后,我兴致勃勃地和奶奶一起包饺子。

我拿起一个饺子皮,在它的边缘用勺子抹上一层水,这样饺子皮在包合时可以很容易粘住。再在中间放一点馅,按我的口味,放多点!不过太多了也不好,会把皮撑破。最后一步是包合,我用手把饺皮轻轻叠起来,压平。我本以为会包得非常漂亮,没想到,包出的却是一个中间鼓起的半圆,难看极了。这时,爸爸回来了,他见我们正在包饺子,也加入了“包饺子大军”。我仔细观察他是怎么包的,只见他熟练地往一个饺子皮上抹上水,再把馅放一点。我注意到,他放馅总偏在一边放,他告诉我,这样包出来的饺子能站起来。最后,包合时他左捏一下右捏一下,饺子上就出现了一道波浪花纹,漂亮极了。我照着他的方法做,包出的饺子果然很美观。

晚饭时,我吃着自己包的饺子,我觉得这是我吃过的最香的饺子,因为,这是我的汗水和努力换来的。

一年级考试日记怎么写400字


日记应该是小学时期必不可少的一门功课啦。日记是一日一记,主要写的是每天发生的一些事。日记本可以作为情绪缓冲地带,写出来自己内心压力就可以得到很好的释放。写日记的标准格式是怎样的呢?幼儿教师教育网小编特意收集和整理了一年级考试日记怎么写,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

一年级考试日记怎么写 篇1

今天,老师拿着其中试卷走进了教室,我的心一直在“砰、砰”跳,像揣了一只小兔子。

老师开始发试卷了,我紧张的手都出汗了。这时,老师终于发到我的了,我拿起试卷,大吃一惊。我只考了86分!我的心一下从山顶落到了谷底。老师说下午再重考一次。

放学后,我挪着沉重的步子来到家门口。想起了努力工作的爸爸和勤劳的妈妈,无颜面对他们。我坐在长椅上,突然,想起了“勤劳的人,能从小河里捞起无穷的宝藏,懒惰的人,只能捞起后悔和失望。”而我就是后者。我的浮躁心理和不严谨地学习态度,造成这个局面。我以后要端正学习态度,每天做完当天的作业,要及时复习学过的内容。要认真地预习好明天要学习的内容,这样上课时才能跟上老师地节奏。我要具有滴水穿石的精神,每天进步一点,就像小河流汇成茫茫大海一样。要甩掉懒惰的毛病,做一只勤劳的小蜜蜂。从知识的海洋里刷取花粉。

每天睡觉之前,看一会儿课外书,回忆一下今天所学的内容,如果想不起来,就立刻打开书本看看。请老师看我的行动吧!

一年级考试日记怎么写 篇2

今天期末考试了。昨晚爸爸妈妈就让我早点上床睡觉,可是上床后的我翻来覆去好久才睡着。

早上一到学校,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,既紧张又兴奋。因为一年级下学期的我总是粗心,很少考到一百分。

第一场是语文。老师一发试卷,我就认认真真读题,仔仔细细答题,最后还检查了一遍。

第二场是数学。同样,我也是认认真真,仔仔细细地答题。我想这样认真、仔细就能考双百了。

果然,当7月2日拿成绩单时,我就是双百。我很开心,以后我做任何事dou要认真仔细些。

一年级考试日记怎么写 篇3

下午,随着上课铃响,同学们陆续走进教室,英语老师也捧着试卷慢慢的走进教室。老师站在讲台上严肃地说:今天我们考试,请大家准备好考试用的东西。我一听,呆呆地坐在那,想唉,竟然是英语考试,这可是我最怕的事情,啊,真是悲剧啊!想完,只见老师发下试卷,说:现在开始考试。唉,只能写了。于是,我硬着头皮,乱写一通。

咦?这个怎么写呀!于是我想呀,想呀忽然,我觉得试卷正面好像有这道题目,于是,我把试卷翻过来,看了一下,果然有这道题目,然后,我把填的答案抄过来,这样,这道题目就做完了。

过了半个小时,我的试卷做完了,看了看时间,快要下课了,于是我检查了一遍。过了一分钟,下课铃响了,我把试卷交了上去,静静的离开了教室。

一年级作文评语通用简短900字


在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧!写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作。肯定有人正在寻找优秀范文!或许你正在查找类似"一年级作文评语通用简短"这样的内容,还请多多关注我们网站!

一年级作文评语通用简短【篇1】

1、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

2、平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

3、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!

4、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?

5、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

一年级作文评语通用简短【篇2】

1.你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。

2.你是个朴实、懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

3.你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

4.在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学习他们的勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

5.你是个内向、懂事的女孩,关心集体,友爱同学。乐意为别人服务,学习自觉认真,老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!

6.你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。

7.你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

8.你是个表面文静、内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!

9.你平时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说:“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老毛病”,勤奋学习,取得好成绩!

10.你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

一年级作文评语通用简短【篇3】

1、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

2、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

3、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

4、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

5、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

6、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

7、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

8、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

9、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的。好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

10、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

一年级作文评语通用简短【篇4】

1. 这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

2. 心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

3. 本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

4. 细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

5. 活泼,外向是你的优点。老师们喜欢你,相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰,行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。 身为班级劳动委员的你,对待工作认真负责,任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影,卫生评比每粒小红方块,都凝聚着你的辛劳和汗水,工作上老师和同学们都给了你充分的肯定,“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励,但学习上你步子迈得太小,这学年即将过去了,但你仍然没发挥出自身的潜能,优秀成绩一次次与你擦肩而过,望今后你能精益求精,稳扎稳打,力争取得最佳成绩。

6. 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

7. 只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

8. 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

9. 字是人的`脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

10. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

11. 家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

12. 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

13. 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

14. 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

15. “前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

16. 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”

17. 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

18. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

19. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

20. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

一年级作文评语通用简短【篇5】

1、你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言,声音响亮,作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大,老师知道你想成为班干部,那就需要严格要求自己,处处以身作则,期待你的表现,加油吧!希望课上少做小动作,多用点心,你才会理想成真。

2、你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步。

3、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

4、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加油,赶上来。

5、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

一年级作文评语通用简短【篇6】

1、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。

2、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

3、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进龋

4、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

5、在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。

一年级作文评语通用简短【篇7】

他比我大俩岁,比我高一年级,我们俩家离得很远,可是就这样我们仍然是好朋友。记得我们是扎一个雨天认识的。

命运似乎听从了我的请求。转眼间,我从一个刚进学校的新生成长成一位高年级的学生。真是光阴似箭啊!

一年级时,您教我们拼音,刚开始我以为拼音没有那么重要。当时,是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀,读呀,背诵呀……后来认学汉字时,我才发现拼音有多么重要,老师,感谢您教好了我人生的第一课,让我在今后的学习打下了良好的基础。

六年级演讲稿题目:新学期新开始,我一定要在新学期里找准目标,认真钻研,使出浑身解数,学好每一节课的内容。俗话说的好只要功夫深,铁杵也能磨成针,这学期,我争取让我这根铁杵也磨成针。想成功,得先改掉以前的坏习惯,比如,上课偷懒总之,我会在新学期里让自己便的更优秀。

一年级作文评语通用简短【篇8】

要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了,陪我学会了写作文,陪我学会了简便运算,陪我学会了说英语。文具盒,我爱你!

在我一年级的时候,我结识了一位新朋友,他的名字叫﹕陈某,我和他经常形影不离,当到了放学不得不分开的时候,我们才踏上各自回家的路。有时候周末空闲出来去图书馆,偶尔也会碰到他。

小学高年级时,我懂事多了,我曾多少次独自打伞下阶?曽多少次独自感受带雨的风的轻抚?这真是个大数字!

秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

一年级作文评语通用简短【篇9】

一年级叙事作文题目:我要自由。一年级关于我的叙事作文怎么写?这篇一年级叙事作文250字的我要自由的叙事小练笔希望能够帮到你。

可能,人生中许多没见过的东西有很多。但是,即使没有真真正正见过就不能想象吗?能!而,在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的,但那仅仅只是想像而已。但,那一年

记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。

小豆豆的童年很开心,我们也要像小豆豆一样,在1到5年级的时候每天开开心心的,学好知识,练好身体。交到更多的好朋友,开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样,还能延年益寿,长命百岁呢!所以不要耍小脾气哦!

一年级作文评语通用简短【篇10】

1、你是一个天真可爱的小孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

2、你是个聪明又顽皮的小孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。

3、你是一个机灵活泼的小孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。

4、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的孩子!

5、你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上,敢于举手发言,默写经常100分,取得了较大的进步。继续保持,老师相信你会是一个非常优秀的孩子。

6、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?

7、你是一个有礼貌,细心责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同学们树立了榜样。学习上认真踏实,老师非常喜欢你这样的孩子。切不可骄傲,希望你朝更高的目标迈进。

8、你是个聪明的小孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的小孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

9、你是个与众不同的小孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好小孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

10、你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的小孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的孩子。可是中午经常看不到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担心,好吗?

一年级作文评语通用简短【篇11】

除夕的作文100字篇4今天是除夕日,我高兴的不得了,因为我们可以吃上美味的团圆饭,还可以和小伙伴们一起玩烟火。

每次见您难受的时候我其实和您一起难受,爸爸只顾着关心您去了,从来都不会关心我,我只要一上网写作文爸爸就哄我,说我在玩游戏,我明明告诉他了我要写作文的,还是您对爸爸说我在写作文有用,妈妈你知道吗,我有时特别的羡慕您,可以管孩子,可以把所有的气撒在孩子身上,可我根本就没有地方撒气,不总不能和长辈们撒气吧,这样不好,您会说我的,您一向都是尊姓长辈,这我知道,可是我呢?您经常给姥姥,姥爷,爷爷,奶奶买东西,没有时间陪我一起玩,可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心,每一次大姨送去的东西明明和您一样,却总是得到姥姥姥爷的欢心,他们脸上都是笑容,您不知道,我其实不想告诉您,可是想想还是说出来比较好一些。

喂鸽子文化路一小二年级一班刘玥星期六下午我和爸爸、妈妈去森林公园喂鸽子。到了公园,我们看到了一群美丽的鸽子,正在土地上悠闲地散步,我拿起玉米粒放在一只白鸽子的旁边,他马上就把它吃进嘴里。就好像它几天都没有吃食似的。有的鸽子害怕我们,他总是在我的身边走动,不敢上前吃食,而有的鸽子敢飞到我的手心里强食吃,我感觉有趣极了。

[参考]一年级作文春节600字通用


现在全民都进入了写作时代,写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。人们会流连忘返在优秀的作文里,你应该也在为写作文而犯愁吧?下面的内容是小编为大家整理的[参考]一年级作文春节600字通用,仅供参考,我们来看看吧!

一年级作文春节 篇1

我快乐地来到了二小,向门卫叔叔问好,向老师打招呼,向学生点头。不一会儿,我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书

在我的生活中,也发生过一件难忘的事。那是在我上一年级,有一天早上我们到做早操的时候,大家陆续从班级里走出来,我也一样,我刚下楼,这时一位五六年级的大姐姐向我扑来,我紧闭着眼睛喊了一声啊!结果我被大姐姐撞倒在地,当我睁开眼睛时,大姐姐已经不见了。顿时我疼得哇哇哭,我的班主任老师连忙跑过来把我扶起来,而且还把我背到办公室一心一意的帮我涂起了药水,还帮我把脚包扎了一下,并且对我说:这是很严重的扭伤,放学后让你的父母带到医院看看,你看,这都肿的像个包子了!我听见后觉得老师好像我的妈妈,那种温柔,亲切感,使我陶醉在了这个情景里,可是我的脚一落地,啊,那叫一个疼啊!那种美好的情景瞬间消失了。

一年级作文春节 篇2

早晨,睡眼朦胧的我深深地吸了一口气,兴奋极了!知道今天是春节,内心总有抑制不住的激动。

按照我们中华民族的传统,我们应该向长辈拜年。父母提起水果、饼干、糖果,就问我:“准备好了吗?”

“好啦。”我兴高采烈地回答。

一家人穿着新衣服,去外婆家拜年咯!由于外婆家很远,所以爸爸决定开汽车去。车上,我们嘻嘻哈哈地欢闹不休,活像一只只快乐的小小鸟。大过年的,有谁不高兴呢?

一路上,我看到家家户户都张灯结彩,处处洋溢着欢乐的气氛。

过了半个小时,车停在外婆家门口,我迫不及待地下了车,亲切地叫喊:“外婆——我来拜年啦!”

“哎!”外婆身挂围裙,听到我的声音,回应道,“呦,我的外孙女来啦,真乖!进来坐吧。”

一进客厅,妹妹就好奇地问:“外婆,为什么过年您还这么忙碌,怎么不休息一会儿呢?”“我忙碌,是因为迎接你们的到来呀。”外婆笑容满面地说。外公、舅舅、舅妈、两个可爱的表哥都出来和我们问好。热情大方的舅妈见我们来了,就拿出糖果、花生、瓜子来招待我们。我、妹妹、表哥坐在沙发上,津津有味地吃着、笑着,有说不完的话。“开饭啦!”和蔼可亲的外公把一盘盘美味的菜端在餐桌上。哇噻!各种各样的菜似乎吃也吃不完,香味扑鼻而来。我最爱吃外公亲手包的饺子,那味道别提有多香了!大虾是妹妹的最爱,鸡翅是表哥的“宝贝”。看着这些美食,让我们不禁想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水,大家一起聊着以前的一些趣事,其乐无穷……每年春节,我家都要玩一个“游戏”——互赠祝福。我站起来,端起盛满幸福的杯子,对外公外婆说:“外公外婆,我祝您们福如东海,寿比南山,万事如意!”

“我的乖外孙女,你要好好学习!考上重点中学!”外公外婆说完,拿出一个红包给我。我连忙说:“谢谢!谢谢!”

时间在不知不觉中流逝,我们坐上汽车,望着窗外各式各样、五彩缤纷的烟花,恋恋不舍地回家了。

拜年是最最幸福的事情了,内心总是甜甜蜜蜜的,口袋总是鼓鼓囊囊的,连每一个动作、每一句话都洋溢着幸福和快乐……

啊——快乐的滋味涌上心头,永永远远回荡在脑海里…

一年级作文春节 篇3

过年了,家家户户都挂上带福字的大红灯笼和色彩斑斓的挂钱,贴上了一幅副大红的春联,那油黑的大字,刺眼的金字,向人们祝愿着献岁的愉快和对优美生活的景仰。大人们在预备着除夜饭、聊着高兴的话题,孩子们在玩弄着新衣服、花炮,唧唧喳喳的在一面顽耍着。

黄昏,大街上的大红灯笼都亮了,路双方树上挂着的彩灯也亮了,一闪一闪的,血色的、蓝色的、黄色的、绿色的,你就好像加入了童话世界一样。当你经过广场时,那大大的春字灯发出的红光,在寒夜中,让你感觉到一丝暖和,似乎在这-庆贺的氛围中,春季正向你走来。

跟着光阴的推移,鞭炮声愈来愈聚集,到了黄昏11点时,到达了飞腾,暗淡的天空被烟花染的色彩斑斓,振聋发聩的响声从五湖四海涌来,你再也分别不清是哪一个方位发出的鞭炮声,空气中布满着浓厚的,使人窒塞的炸药味,但这所有又让你感觉到过年-高兴。对人们来讲,这或许即是过年的魅力吧。

过年了,一家人欢聚一堂,在喜庆、-高兴中我们送走了往日的一年,马上迎来了献岁的第成天,这是如许愉快的事呀!

 一年级

一年级作文春节 篇4

春节的零时敲响了,快乐醒了,幸福醒了,美好的一切都醒了……

大年三十那天,我和姐姐贴春联,春联有红色的,黄色的,绿色的,蓝色的还有粉色的,真是五彩缤纷,万紫千红。我和父亲放鞭炮,只见父亲拿来许多鞭炮,并点燃其中一支,我俩连忙捂住耳朵跑的远远的。“啪,啪,啪”爆竹发出了响亮的声音,似雷鸣般震耳。

晚上十点半,我们全家一起包饺子。姐姐教我怎样包,只见姐姐把一团面擀成面饼,用筷子夹一些馅放在面饼中间,然后把饺子捏合,这样一个漂亮的小饺子就诞生了。我照着姐姐的样子去做,不一会儿就包出了几个有模有样的饺子,我心里比吃了蜜还甜。然后就开始煮饺子了,不久就煮好了。母亲把一盘盘热腾腾的饺子端上来了,大家都吃了很多。望着大家的满脸笑容,我想大家肯定会说这是世界上最美味的饺子。

十二点的钟声响起,大家都怀揣着对新一年的期盼进入了梦乡。

这个春节把快乐带给了所有的人,我永远也不会忘记。

一年级作文春节 篇5

森林里有只小兔,他非常爱上学。终于有一年,小兔满8岁了,可以上学了。小兔在家收拾书包的时候,他想,学校一定非常好玩,有大象滑滑梯,袋鼠快递员,小牛当赛车而且我要向长颈鹿博士一样聪明,能当科学家。

在三年级时,是您把我们从小学字词领到了初中文言文的课堂,让我们认识了文言文中蕴涵的深刻道理。

徐弋轲唯一的缺点,就是做任何事情都不紧不慢。由于他的不紧不慢,也吃过很多亏。每次考试,不是作文写一半,就是勉强才做完。所以每次考试成绩都很可惜

由王奶奶的这番话,不禁让我想起过节过年的时候,家家户户都会放鞭炮,既喜庆又讨厌,令我讨厌的有两点:一、污染环境,味道呛鼻子。二、声音太大,着实把我吓了一跳。可不是嘛!只听张奶奶说道:

二年级日记大全题目:我的生日会。我和好朋友们一起分享了生日蛋糕,接着我们就开开心心的出去玩了一番。

一年级作文春节 篇6

一眨眼,就到了我们小学糊口的最终一个元旦节了,老师说我们应当让这个元旦更增加姿多彩一点。我们六年级的同学就预备为元旦搞一个诗朗读,去称誉我们的故国。在终年级学生当选二十名,我被名誉的当选了,接下来的几天,我们每天排演,为旦节做预备。

总算到了元旦节了,我笑哈哈的穿上栈稔,带好红围巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上浅笑着,仿佛那些人也为元旦节而非常喜悦。我到了学校,同学们正各执一词的讨论着哪一个年级献艺些啥节目,估计着哪一个年级献艺得最佳。过一会儿,献艺就开了,我们都非常-高兴。刘校长和杨尺牍走上任,为每一个班评出的三勤学生和出色少先员生长少年发了奖状。然后通告祝贺会开端,开始是其余年级献艺,有的年级的同学献艺音乐,有的舞蹈,有的献艺杂文,还有的同学献艺乐器同学们都献艺的乐趣又长学问的。例如那杂文吧,这个杂文说的是过去有一只叫年的怪物,每一年1月1日便出来毒害人民,吃他人的东西,抢他人的子息,尴尬的人们找到月下老头,求老头告知他们怎么灭年。月下老头便告知他们说:年最怕血色和响声了。因而人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼驱逐了年。此后往后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。厥后孕育了一个保守,每一年的1月1日就叫年,要-庆贺几天,这几天张灯结彩,是人们感觉驱逐了年的好日子。

一片片掌声送走了一个一个节目,又迎来了最终一个节目,也即是我们六年级预备的诗朗读,我们走上任,看着台下成千上万名学生,冲动绝顶,群山起舞,大海扬波,东风度玉门,高伴随着领读的节拍,我小声地朗读起来,不过我忽然发觉我们班上的一名朗读很好却非常胆小鬼的同学也摊开了声音,我想:他能做到的我也能做到。渐渐地,我夸大了声音,此次献艺胜利了,在激烈的掌声中美满地完成了庆元旦活动。我忠心的-祝福母校办得更好,为故国出多的高材生,-祝福同学们考上好的中学,学习进步。

元旦,你给我留住了深深的回顾,让我难于忘记。

 XX小学一年级

一年级作文春节 篇7

在一年级下学期,学校开展了三字经经典诵读活动,我成了经典诵读的领诵。我真不相信,那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我,现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。我的表演再次获得成功,台下热烈的掌声让我激动不已。站在舞台上我更加自信地面对每一位观众。二年级加入了学校的播音小组。三年级我成了校播音员。四年级我成了学校的主持人。

与他相识已有一年多的时候,我却联系不上他了。我去书店找他,可那家书店的门紧紧的闭着,一个好端端的人怎么会凭空消失了呢?

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

曾经,我的梦想是做一名老师,只因为教我一年级语文的金老师,人很美,心更美,我想长大后向她一样爱护自己的学生,做一名天底下最有责任心、最幸福的老师。插上梦想的翅膀,我也在快乐地成长,如今我已经是小学五年级的学生了,做一名幸福老师的梦想没有变,然而我发现,我的梦想的触角伸得更远我的梦想里还有我的学校,我的家乡,我的祖国。

一年级夏天的作文通用


写作文是语文学科的基础技能,写作文可以提高我们自己的语文素养。一篇好的作文文字要简练,语言要丰富。我们可以看哪些比较优秀的作文呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的一年级夏天的作文,感谢您的参阅。

一年级夏天的作文【篇1】

和煦的春风微微地吹拂着,抚摸着大地,像一个慈祥的母亲孕育儿女。春,虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹,她们的性格特征没有太大的差异:春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约,像一名谱写大地的乐师。

在春天您会给和我一同去郊游,放风筝,夏天您会和我一起去游泳,秋天和我一起打扫院子里的落叶,冬天和我一起打雪仗。并且给啦我一个幸福美满的家庭。

秋,它不比春天的百花争艳,夏天的绿树成阴,冬天的粉妆玉砌。它是不疯的季节,但它有是一个不凡的季节。

我喜欢夏天,但我更喜欢夏天里的一阵凉风,所以我常常在幻想着,假如我是一阵风

那时我们刚学写作文,每到月末的时候,扬老师就会出作文题目让我们来考试,我每天晚上都看作文书,学习别人作文中的优美词语,一有空闲时间就练习写作文,从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近,我一天比一天紧张。考试前一天晚上,我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。

一年级夏天的作文【篇2】

――因为有个让女孩子放飞梦想的舞台“超女”

――因为有个美女如云势力非凡的赛区“成都”

――因为有个从蓝天白云中飘来的声音“天籁”

――因为有个美丽大方打动我欣的女孩“谭维维”

那年夏天,一个誓言《死了都要爱》的女孩高歌《青藏高原》;一贯人最爱《一个人跳舞》的女孩演绎悲情《离歌》;一个为《当时》泪撒舞台的女孩使我们为她欢呼《喜欢你》

真正注意她是成都20进10那一场。当一个华丽的高音在一瞬间爆发,当一个扣人心玄的声音震撼在天际。我的心被她收拢了,不知道她叫什么,但从那一刻起,我发誓一直支持她!

真正认识她是在成都总决赛那一场。她用天籁般空灵的声音为《小河淌水》抹上几分时尚的色彩。看着她快乐的笑脸,晶莹的泪水!她,一个从小镇走出来的平凡女孩;一个幼年丧父的单亲女孩;一个用声音创造奇迹的音乐女孩!我分明看见行营的泪水顺着她的脸夹倾诉着一路走来得艰辛。内心也正波涛翻涌!

真正以还她是在总决赛8进6那一场。被她一首离歌征服。那余音绕梁三日不断的境界真令人陶醉!她华美震撼的高音无疑是舞台上最亮丽的风景线。她的善良,大气。宽容和惊人的外貌,曼妙的身姿无疑是给人的双重享受。

真正佩服她是在5进4决战前夜。她为一首《当时。泪撒舞台,不愧经过维也纳金色大厅的历练,有过排演音乐剧的经验。佩服她的淡定沉着和真实的展现自己!我认为自己成为维生素(她的歌迷的称呼)是再聪明不过的选择,欣慰她才能打动我的心!

总决赛那晚,我一直在看,很平静!因为她已经是我心中的冠军了。她没有最后辉煌的桂冠,没有最后迷人的光环。可我没有哭,眼前回放者她一路走来的一幕一幕。美丽的回眸,迷人的背影,真诚的泪水......让她的声音洗尽世俗铅华!

一年级夏天的作文【篇3】

夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用热烈、旺盛来形容夏天的一切,的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

这件事来源于上个星期四,我作文现场赛得了一等奖,必须参加桐乡市作文赛,但是还有一个月的集训,每个星期三次,还有一张要做的奥数考卷,真是忙个不停呀!你肯定不知道我最讨厌写作文。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

我是多么希望与朝夕相处的同学说早上好走进五年级的门口;第一次默默地在心里数着去学校的倒计时;第一次想着五年级生活的苦与乐或许,会结识更多的知心好友,也或许,学习上会有很多麻烦与苦恼。但我不怕!

一年级夏天的作文【篇4】

空中的大雁向南飞去,寻找温暖的住所,放弃这片绝望的土地。昆虫们收集好粮食,急忙回到洞穴,不愿多看一眼这悲伤的景色。

记得有一次,那是四年级上册期中考试的时候,整个四年级的学生进行了分班考试,成绩稍好的人将会分进实验班,反之,则会分进普通班。当时我的成绩还算不错,所以侥幸进了实验班。虽然说,这是一件值得高兴的事,但是一想到自己就要离开教导我四年的老师了,心里还是有些不舍。

从一个懵懂的小朋友到一个日积月累的大学生。我不知走过了多少个春夏秋冬,从一年级到六年级我不知走过了多少个困难。是老师教我诚信;是老师教我努力;是老师教我成功。是母校抚育我长大,六年了,我一直不肯忘怀您。

我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此,我们都非常喜欢上数学老师的课。

一年级夏天的作文【篇5】

一般拿到一个作文题,考生们都会产生丰富的联想:或者是人,或者是事情;或者是课本里的人物事情,或是生活中的人物事情;或是自己的,或是他人的。但这些联想获得的只是粗糙的材料,如果不能感悟出其中包含的意义,就不可能写出优秀的作文。因此,当我们想起与题目相关的事情或者片段情景时,需要思索:里面有什么意义,能给我们怎样的启示。对意义的感悟和追寻,是构思立意的基础。要思考作文的立意是否独特而有深度,避免人云亦云,避免思想的幼稚,要尽量挖掘有深度的思想内涵。关注时代,关注社会热点,时常看报看电视新闻,多读一些时文,善于从社会现象中体察人生,在放松精神的同时思考一些学习之外的事情,在思考过程中澄清自己的灵魂,对人生、对社会形成自己的看法,力争在文章中表现出卓尔不凡的思想。另外,作文要善于以小见大。社会热点不是空谈大道理,不是调子一味拔高,要就小的方面见深刻的道理,见微知著,才是深刻的作文。

也许你说秋天比不上春天的浪漫柔美!比不上夏天的蔚蓝明媚!比不上冬天的纯洁晶莹!但是,我爱的,就是这样一个硕果累累金色喜悦的秋天!

一年级夏天的作文【篇6】

这本书的作者法布尔通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

假如我会变,我要变成一支想象智能羽毛,飞到全世界没有想象力的小朋友那里去。小朋友们一握着我,只要构思一下,就能想出好作文,提起笔就可以写出好文章,老师不会像以前那样批评他们,说他们的作文是如何烂;老师总要表扬小朋友们妙笔生花、下笔生章。当然,我是在被他们握住羽毛的那一刻,才给他们丰富的想象力。

今年运动会,我依旧报了400米,因为我相信一年总比一年好,上学期没进决赛,可不代表这次不会进步。刚走进教室,就看到其他同学都雄心勃勃,精神饱满,我连忙提起精神,聚精会神地听着广播,生怕一个不注意就错过了自己的项目。

我们很幸运,生活在一个高度繁荣发展的繁荣国家,很多贫困地区也慢慢地富裕了起来,浪费现象也跟着水涨船高。据网上数据显示,我国餐桌上一年可浪费2000亿元人民币,而这些钱足够支撑2亿人一年的口粮。

一年级夏天的作文【篇7】

如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个四年级学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。

二年级想象作文题目:假如我会变。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文200字的假如我会变的想象小练笔希望能够帮到你。

我现在已经读六年级了。在一、二年级时,您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。

六年级议论文题目:让梦想起飞。有梦想比没梦想的人勇敢,但是拥有梦想之后,咱们还得让梦想起飞,让梦想开花结果才算真正的成功。

单老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们阅读积累,成语接龙,增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级开始,老师就让我们每天写一句话日记,我一直坚持着,到现在二年级每周两篇日记,我都保持着。

二年级写景作文题目:美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。

一年级夏天的作文【篇8】

本文为大家推荐学生春天来了400字作文,春天来,周围都有哪些变化呢?不妨将这些变化用作文的形式,分享给大家吧!

买了三个孔明灯,一个一个的放了。第一个是愿在新的一年里我的母亲病快点好;第二个便许新的一年我的学业和父亲的事业步步升;放第三个的时候本想再许一个的但想人不该贪心,知足便好就许前两个孔明灯不会落到易燃物上吧。

我们已经升入了四年级,老师、同学在学校也组成了一个和谐的大家园。我们每天在一起学习、玩耍,非常快乐,你也为我们高兴吧!

全文行文流畅,逻辑清晰。故事结尾,令人唏嘘,带给读者思考。文章虽然简单,但所蕴含的为人处世、交朋友的道理,值得深思。作为三年级想象作文,已经很不错了。

那一年在蝴蝶泉边没有见到梦中的蝴蝶聚会,清清的蝴蝶泉却永远留在心底

这篇800字的作文,是一篇介绍五一劳动节由来的作文,作者打破以往的介绍方式,向我们呈现了关于五一由来的作文,是一篇新颖独特的关于五一由来的作文。

我从小就喜欢读书,小时候让妈妈讲给我听,渐渐地,我长大了,能自己读书了,妈妈给我买许多拼音读物,现在我已经上四年级了,家里的书越来越多,我仍旧对书爱不释手。我最喜欢的书是《18个童话小精灵》,这本书我读了很多遍,让我受益匪浅。

一年级夏天的作文【篇9】

每年暑假,我妈都要把我送到乡下外婆家,美曰其名:感受生活。我自然是不愿的,毕竟乡下可不像城里有电脑手机玩。大抵是我妈看我玩电子产品玩太多了,想把我送过去企图来个回炉重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交车,在外婆家数着日子等着回去。

但今年却不一样了,我想在外婆家待久一点。我想再见一个人。

那是去年暑假的事了。我第一次见到她时,是在集市上。那时我跟着外公去赶集,外公去摆摊了,我则在集市里走来走去。集市里人来人往的,还挺热闹。我漫无目的地闲逛着,眼睛忽然瞄到一个人,是个挺漂亮的女孩子,梳着很低的马尾辫,眼睛里透出一股子灵气。可惜,不一会儿她就被其他人给挡住了,我收回视线,默默地往回走。

第二次见她,是在河边。我提着东西正从那经过时,看见她正被一群小孩子欺负。那些小孩子冲她扔小石子儿,还做鬼脸。我隐隐约约地听见他们说着什么“哑巴”“聋子”之类的话语。我看不下去了,便过去冲他们吼:“干什么啊!怎么能欺负人!你爸妈没教过你们礼貌吗!!”他们毕竟比我小,很容易就被吓住了,我吼完后,他们就散开了。我看着她,她也看着我。过了一会儿,她笑了笑,给我比了个拇指,然后弯了两下。我看不懂她的意思,只能尴尬地笑着。后来我上网查了一下,原来她比的是“谢谢”。

再后来,我们就认识了。她的名字很好听,叫夏天。夏天从小就听不见声音,导致现在连话都说不好,于是只好不说话,一切交流用手语。我看不懂手语,只好每次和她见面时,带个笔记本在上面写字交流。我们一起聊了很多东西,什么乱七八糟的话题都聊。日子就这样一天天过去了,转眼间就到了回去的时候。

那天我去她家里道别。夏天“听”完我的话后,歪头笑了笑,右手指了指自己,又指了指我,然后双手作出一个握手的姿势。我有些一知半解,后来我才知道,她是想说:“我们一直做好朋友吧。”

一年级夏天的作文【篇10】

我爱交朋友。一年级刚开学的时候,一个同学突然问我:你家有宠物吗?我说:有一只小乌龟。回家后,我一直琢磨:她为什么要问我呢?她和我还很陌生啊。后来我想,她可能是想和我交朋友吧,我要主动去跟她交朋友!于是,第二天,我去跟她说:我们交朋友吧!她高兴地答应了。现在,我们已经是最好的朋友了。

春节见闻作文900字篇8今天除夕,我起得很晚。今天不用上课,也不准备写作业,就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回;这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年;这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之,今天是十分令人享受的。

夏天到了,我和妈妈经常到清澈的小河边去洗衣服。我最喜欢光着小脚丫下河去摸鱼,有一次还被螃蟹夹过呢。

本应破红尘,奈何情已深。思缕缕,泪纷纷。情难破,思难忘。红颜一笑,我为此狂,为红颜,千军万马我不怕。六年级:吴宇航

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