幼儿教师教育网专题“梦想学校作文”推荐内容。
在充满着荆棘的`人生道路上，每一个人都有一个属于自己的人生梦想，而梦想并不论大小的。
梦想是十分被动的，熟话说“山不过来，我就过去。”不错的，有人也说过“机会是靠你自己去创造的”，有梦想是必然的，但是就靠你是怎样去打动它。随着一代代科技的问世，也有了一些新潮的词语，在今天的21世纪里。我们必然要与自己的梦想“签约”，才能为学校争光。
然而，我也有一个前进的目标——成为一名作家。
小时候，听大人说什么梦想，我就纳闷了，为什么每一个人都要有梦想呢？梦想又是什么呢？直到有次有幸我读了纪伯伦的名言，才知梦想原来是这么重要，“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想愿望、最渺小的人，而不愿做一个最伟大、无梦想、无愿望的人。”这是多么富有哲理的一句话，现在我长大了不仅知道梦想很重要，也知道要实现它，犹如海底捞针，但是有那么多位前辈都成功了，让我欣喜若狂，信心倍增。
虽然我现在还没有和我的梦想签约，但是我也不会灰心，因为我知道现在社会竞争十分激烈，每一个人也都想用自己的汗水和勤奋把小草浇灌成大树，虽然是这样，但是只要你心中拥有这个珍贵的梦想并且作为目标，用自己的实际行动，朝着这个梦想前进，就可以让心中这朵梦之花绚丽绽放，
朋友们，梦想并不难实现只要你心中怀有它，用行动来和它签约，你就可以为学校争光！
学校和我的梦想
我渐渐的有些懂事了，老师和父母都说我们这一代是最幸福的：学校有高科技的电脑、有带警棍的'保安叔叔、有电子黑板、铃声、有宽阔的操足球场等等······我们应该感到非常幸福。在小学里面老师不断的教育我们，将来做一个对社会有帮助的人。
我现在有这么忧越的条件，我一定要好好学习，多学知识。将来我想当画家，可以画出祖国的风景、画出丰富知识的校园；我还想当医生，医生可以救很多的生命；我还想当老师，培育出一批又一批的花朵；我还想当发明家，可以创造出丰富多彩的事物。
这就是我的梦想，你呢？你的梦想是不是比我的梦想还要多呢？
每个人都有自己的梦想，我的梦想是但愿每一位小朋友都能有一所布满快乐的，全自动化的学校。
语文课上，老师已不用粉笔在黑板上写字了，而是通过电脑输入，发送到每一位同学眼前的显示器上，同学们的书也非常希奇，课本全在电脑里，也不要用手去翻了，只要轻轻一点“前翻”“后翻”就行了，回答问题可以通过眼前的抢答器，轻轻一点就能让老师明白是谁往返答这个问题。在造作业的时候，也不用普通的纸和笔了，写错了也不用橡皮了，只要用鼠标的删除键一点就好了，这样又省时间，还绿色环保。多么科学的学习场所啊！
在数学课堂上，只见同学们像是被送到了一个大商场，同学们在里面买这买那，进行各种数学实践流动。还有各种数字游戏让你来学习。
在美术课和音乐课上就更丰硕多彩了，你想画什么画，它都能提供各种色彩和样版图让你来学，你想听悦耳的音乐只要点“搜索”然后打上你想要听的歌名就行了。
时间如梭，光阴似箭，真心的但愿这个梦想能早点到来，让我们为了梦想中的学校早日实现，而怒力奋斗吧！加油！
你想快乐、轻松学习吗？你想取得优异的成绩吗？那就请报名成为“梦想”学校的学生吧！
这是我的门卫在呐喊，我是这所学校的校长。
现在已经是2040年6月27日了，我已经是全世界人都向往能和我谈一句话的大校长了，想着以前的学生们有的是在打骂的环境中学习的，他们的心情肯定比孤独的水手在大海里漂泊还要难受，于是我便发明了这个“梦想”学校。
我发明的“梦想”学校如今已获得了诺贝尔奖，但这个消息已经不值一提了。
“梦想”学校奇妙无比，请听我一一道来。
“梦想”学校共占地一公顷，学校分课堂、校长室两个部分，课堂占地零点九公顷，可以容得下十万名学生。每天有四节课，上午二节，下午二节。
“梦想”学校有哪些令人向往的优点呢？
先说上数学课，教室便成了数学乐园。学生们一边在数学知识的海洋中遨游，一边还和数字们做着各种各样的游戏。数学课结束了，教室顿时又变成了游乐园，有云霄飞车、过山车等很多游戏。
下一节课是电脑课，这时教室又变成了宇宙。学生们边学电脑知识，边做游戏。比如说，每人拿一把枪，枪上有很多字母，前面有很多怪物，每个怪物身上都有一个字母，只要按对了对应的字母，枪就会向怪物射击……
到了吃午饭的时候，每人面前就会有一个自动餐桌，你想吃什么，什么就会飞到你面前。吃完后，餐桌会自动离开……
你说这所学校神奇不神奇?这就是我的“梦想”学校。
梦想中的学校是每一个学生喜欢去的地方，它很舒适、方便，将是一个学生学习生活的乐园。
今天是20xx年9月1日，我起了个大早，驾驶着超级越野车来到学校门口。学校是由混凝土做成的，有一个机器人把手铁门。只要学生把智能卡往机器人口里一插，大门就会自动徐徐打开。学生每天不能迟到。倘若迟到了，就会记录一次，如果达到三次，机器人就会给家长打电话，让家长到校协助班主任对学生进行教育。
到了学校教室的电梯口，电梯门自动打开，选择各自的班级按钮后，电梯就把你送到自己的教室。教室里的座椅是由电脑控制的，会根据学生的身高自动确定高度。课桌上有一台电脑，配有语音设备。学生每天的学习内容都有电脑根据昨天的学习情况自动来安排。学生根据自己选择的内容来和教师进行交流学习，并完成电脑提供的题目。你做完了只要按一下按钮，电脑就会自动给你判断对错。再由教师根据你学习情况进行辅导。
每天到了吃饭的时间，机器人就会根据你的饮食习惯，自动送上饭来。吃过饭后，你可以到学校提供的各种活动场所去玩耍学习。教室里有自动吸尘器帮你打扫卫生。
这就是我想象的学校，在科技日新月异的将来，理想中的学校不在是一个梦想，而是一个令人向往的学习场所。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望之灯；梦想是灯，引我走向成功！我的梦想是发明翻转学校，让校园变得更美丽、和谐、新奇。
翻转学校是一座草翠花开、花繁叶茂、百花齐放、鸟语花香的花园。我见一位小同学惊奇地站在在校门口，便走过去。还没等我张嘴，那个小同学就说：“姐姐，请问这里不是学校吗？教学楼和操场怎么不见了？”我神秘地笑了笑，指着用来装饰花坛的七彩岩石说：“你对着岩石说出想去校园的某个地方，校园某处就会翻转过来。”他像听到天方夜谭一样，不过他还是试着对岩石说：“操场！”只听“轰”一声，花园的一块不见了，操场翻过来了。“太不可思议了！”他惊讶地说。
同学们在操场上快乐地奔跑着、跳跃着，就像一只只自由自在的小鸟。操场后面有一个篮球场，一群高年级的男生正在打篮球。
他用激动的声音对岩石说：“游泳池！”“哗啦啦”，哈！又有一块翻过去了，出现了一座碧蓝的游泳池。有几个套着游泳圈的小女孩在水里嬉戏着。划水声和树叶的哗哗声组合在一起，就像一首优美的乐曲。
当然，一所学校最重要的肯定是教学楼啦！他大声叫道：“教学楼！”在花园的最中央，教学楼拔地而起，一些小孩正在教室里朗读诗歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操课。小鸟在树枝间穿梭着，时不时叫几声，伴着教室里朗朗的读书声，校园里，一切看起来都那么和谐。
在翻转学校，喜欢安静的同学课后捧着书本坐在长廊，享受着微风，为那美丽的阳光所陶醉，为那洋溢的诗情所感染，为那盎然的生机所激励；在翻转学校，好动、喜欢探索的同学在闲暇时间自主探索，自主发现，自主研究，自由、宽松的学习环境能让他们体验探究活动的乐趣和自我解决问题的成就感。
梦想撑起我们生活的信念，给予我们希望，激励我们迈向成功。我坚信我梦想中的翻转学校终有一天会出现。
梦想中的新学校
我觉得我的这个梦想不会很远，大约二十年后就能实现。二十年后，我为我的新学校取名“新然”，“然”代表我的名字，“新”就代表它的特点了。
说它新，首先是因为它的教室不同于一般学校。除了几间大教室传授基础学科知识外，它没有固定的样式，取消了讲台讲桌，按上课内容划分场馆。我喜欢舞蹈，所以就建一个大大的舞蹈室；月月喜欢星空，所以又建一个神奇的天文室；涵涵喜欢大象、野牛等，那就再建一个野生动物研究室吧……总之，按同学们的爱好设置不同的教室，让他们在自己喜欢的方面尽情地学习、研究。当然，教室里还配有许多台“爱派得”，方便大家随时查阅资料。
没有了讲台讲桌，老师站在哪儿呢？我的新学校里呀，老师干的可不是站在台上“叽里呱啦”说个不停的累人活儿，而是带着孩子们一起学习喜欢的东西。他们有时在电脑前查资料，有时可能和同学们围坐在操场上交流，有时还带着孩子们外出实践——看，小辰想当记者，老师正带着他在街上采访行人呢！
孩子们学得怎么样啊？当然得考考。“新然”学校的考试也别出心裁哟！我们不是全体学生做一样的试卷，而是学的.内容不同，考的内容也不同：研究植物的，就从一颗种子开始培育一盆花什么的，试卷交上来就是一盆盛开的鲜花，花盆上还必须贴着花的生长过程说明书。学记者的就采访采访我吧，让我来听听他口才怎么样……
我想，这样的学校大家肯定很喜欢，我也一定可以成为受人喜爱的校长，想想都高兴。
你们支持我的“新然”学校吗？为我加油吧！
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