在我们学习的过程中学好写作文是必要的。通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷,好的作文会引起共鸣,让人感受到作者的情感。需要怎么样写才可以写出好作文?考虑到你的需求,小编特意整理了“学校大扫除作文”,更多相关内容请继续关注本网站。
今天的天气可真是晴空万里,风和日丽的。
这可也真是一个大扫除的好日子啊!今天下午是大家全校的大扫除,为大家班上的一些同学,有的拿来了抹布,有的提来了塑料水桶。
你们,可不要平时看大家在家里都是娇生惯养的,家中的“小皇帝”,“小公主”,可是现在,大家可都摩拳擦掌,跃跃欲试,踊跃参加呢!当班主任给每一个同学分发好了,各自的工作以后,大家便开始了大扫除,你擦窗户,他提水;你擦东西,我倒水;你扫地,他拖地。这可真是够热闹的了,大家一个劲的埋头苦干,谁也不甘落后。大家恨不得把整一个一下就清洗的干干净净,一尘不染。大家大家连脸上的汗水也过不得擦上一把了。这里大家班上的一些比较高大健壮的`同学,在这里,他们可真是大显身手了,擦们会那些活儿,他们可是都是拿起来干了。女孩子也不甘示弱,擦窗户,整理图书角等这些细致活儿,可都得让女孩子来做呢!
终于,皇天不负有心人。过了一节半课后,同学们中与大家一起把整一个教室的卫生给搞好了。
尽管同学们个个都汗流夹背,大家都干得很开心,快乐,因为大家完成了这一次的大扫除!
今天,我们学校开始了一场大扫除。
老师开始分配任务了,我们第四组荣幸的被选去抹墙壁,老师刚布置完命令,我就带着我的抹布急不可待地朝教室外面冲去。哪想到,我刚跑到平时我们用水的地方,却发现“天有不测风云”我的数学老师正在用水,看样子不用个三十秒是洗不完了,我想:“我还是尽快去厕所吧!”
我往厕所跑着跑着,突然发现了一位“救星”!他带着一样可以帮助我的东西,那就是要往楼下撒水的撒水壶,而且,壶里还有满满一壶水,我像难民喝水似的把抹布浸在水里,让它湿透,然后迅速拿起,往教室冲了过去。
我到了教室以后,发现教室刚刚经过了一场“洗劫”,在同学们拿扫帚的时候,因为大家太慌乱了,弄得教室里乌烟瘴气,看样子就像xx分子往里头扔了一颗毒气弹,教室里不仅有灰尘,还有各种颜色的粉笔渣,有人甚至处于好奇,扬了几下垃圾桶,让教室里更混乱了,待这场“垃圾风暴”过去了之后,站在离垃圾桶最近的同学双眉紧锁,虽然没有献出自己的性命,但是已经光荣“献衣”了。
我想:“都搞了几年值日了,还没有把规矩弄懂啊!扔毒气弹也要扔向敌人么!”
现在,我们第四组同学已经聚在了一起,要“大显神威”了,我拿起抹布,英勇的朝敌军冲去,同伴们也紧跟其后的冲了上来,“杀杀杀(擦擦擦)”的声音在走廊里回荡,仿佛我们是最厉害的杀敌冠军。
大约十几分钟后,走廊就被打扫干净了,而其他卫生区也搞好了,现在,时间就变成了“垃圾时间”,每个小组刚开始的热情都没有了,我们仿佛是打完仗的残兵败将,而不是十几分钟前的勇士了,我们甚至可以把一块面积是一平方分米的小地方抹上十几分钟,我们这可真叫“二分热情”,一会儿就过去了呀!
老师为了不让时间陷入僵局,就说:“都回来写作业吧。”老师命令一下,我们就全部回来了,真是一代“新刘翔”呀!
这真是一场惊心动魄的大扫除!
今天,我们学校要进行大扫除。我们班采用分组制,一次一个组,一共轮两组。这次不巧,轮到了我大扫除,我是擦窗户的,还算轻松。不过那些没大扫除的也没地回家,因为看门的叔叔不让他们出去。
对于擦像学校这种、在一层窗户这一方面,我可是老手。先用一盆把窗户冲一遍,再用抹布擦,最后用水再冲一遍。至于冲玻璃后流下来的水,我还可以拿来扫地。这真是一个一举两得的妙记啊, 哈哈哈哈。
由于我完成任务的快,而又不能出校门,导致我只好帮其他同学干活。不过这使我被卫生委员评上“最勤奋同学”之一,可以加好多好多的分哦!
这次大扫除,虽然我加了好多的分,但是我的白外套后面已经脏了。哎,我妈妈又要累了。
今天下午,学校组织了一次大扫除,同学们有的带了抹布,有的带了刷子,有的带了小水桶……
从下午第二节课就开始大扫除了。同学们忙得热火朝天,有的用扫把扫地,把地扫得干干净净,有的用拖把拖地,把原本己经干干净净的地面拖得更加一尘不染。我去给同学当帮工,也就是帮他们换水,洗抹布。这时,只见她爬上窗户,拿起我刚洗好的抹布,仔仔细细地擦了起来,窗户上有许多小污点儿,她就用力擦,擦不掉的就用手指甲去抠,把污点儿抠掉。
擦完了窗户,我们又去擦墙壁,直到把墙壁擦得白白的,我们才收工。大扫除完后,老师对这次大扫除做了总结:史晴熙做得最多,也擦得最干净,我回头望了望她,她正不好意思地笑呢,我心里也甜丝丝的,因为里面也有我的一份功劳。
这次大扫除使我懂得了一个道理;只要大家齐心协力,就一定能成功。
今天是星期五,终于轮到我们这一组大扫除了!我十分开心,因为我特别爱劳动!
组长分好工后,我们就积极行动起来。有的同学拿扫把在扫地;有的同学用黑板擦在擦黑板;还有的同学用簸箕在装纸屑呢!我负责提水、洒水。当我把洒水壶灌满,提到教室时,同学毛紫莹说:“哎呀,得加消毒液呀!”
于是,我撒开腿迅速地跑到老师办公室拿了消毒液。在老师指导下,我小心翼翼地把消毒液倒进洒水壶里,不一会儿,闻到了一股刺鼻的味道,我说:“怎么这么难闻呀?”同学说:“消毒液就是要难闻,不难闻怎么能杀死病菌呢?”听了这句话,同学们都哈哈大笑起来!
撒完水后,我瞥见教室窗户有点脏,于是拿着抹布认认真真地擦起窗户来,不久窗户擦好了。在看看同学们也把手上的工作完成好了,望着被我们打扫得窗明几净的教室,又看看被水壶勒红的手,想到下个星期一,同学们将坐在这么干净、这么明亮的教室里,我心里美滋滋的,心中的喜悦早就掩盖了辛苦!
这次大扫除让我体会到了劳动是光荣的,集体的力量是伟大的!
今天,我们学校开始了一场大扫除。
老师开始分配任务了,我们第四组荣幸的被选去抹墙壁,老师刚布置完命令,我就带着我的抹布急不可待地朝教室外面冲去。哪想到,我刚跑到平时我们用水的地方,却发现“天有不测风云”我的数学老师正在用水,看样子不用个三十秒是洗不完了,我想:“我还是尽快去厕所吧!”
我往厕所跑着跑着,突然发现了一位“救星”!他带着一样可以帮助我的东西,那就是要往楼下撒水的撒水壶,而且,壶里还有满满一壶水,我像难民喝水似的把抹布浸在水里,让它湿透,然后迅速拿起,往教室冲了过去。
我到了教室以后,发现教室刚刚经过了一场“洗劫”,在同学们拿扫帚地时候,因为大家太慌乱了,弄得教室里乌烟瘴气,看样子就像恐怖**往里头扔了一颗毒气弹,教室里不仅有灰尘,还有各种颜色地粉笔渣,有人甚至处于好奇,扬了几下垃圾桶,让教室里更混乱了,待这场“垃圾风暴”过去了之后,站在离垃圾桶最近地同学双眉紧锁,虽然没有献出自己地性命,但是已经光荣“献衣”了。
我想:“都搞了几年值日了,还没有把规矩弄懂啊!扔毒气弹也要扔向敌人么!”
现在,我们第四组同学已经聚在了一起,要“大显神威”了,我拿起抹布,英勇地朝敌军冲去,同伴们也紧跟其后地冲了上来,“杀杀杀(擦擦擦)”地声音在走廊里回荡,仿佛我们是最厉害地杀敌冠军。
大约十几分钟后,走廊就被打扫干净了,而其他卫生区也搞好了,现在,时间就变成了“垃圾时间”,每个小组刚开始地热情都没有了,我们仿佛是打完仗地残兵败将,而不是十几分钟前地勇士了,我们甚至可以把一块面积是一平方分米地小地方抹上十几分钟,我们这可真叫“二分热情”,一会儿就过去了呀!
老师为了不让时间陷入僵局,就说:“都回来写作业吧。”老师命令一下,我们就全部回来了,真是一代“新刘翔”呀!
这真是一场惊心动魄地大扫除!
打扫除开始了我冲到黑板前,右手一把抓起旁边的黑板擦,奋力擦了起来,手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样,一下接着一下,但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小,动作也慢了,膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“双打”,有的粉笔字写的太高,我就一跳一跳的同时挥动双手,活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的同学,达治文有点胖,擦窗子处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来,任荣荣是个女孩子,心特细,一面笑一面专心地擦桌子,不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒,把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把,唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。
正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
昨天上午,全家人齐动手对房间进行大扫除。
由于夫妻两人平常上班按部就班,加上早送晚接自己幼儿园里孩子,很少有空闲时间打扫房间,导致整个屋子显得脏乱。正值礼拜双休时间,决定大家齐动手对房间进行大扫除。
大扫除开始了。首先整理房间,将杂乱的东西归位。全家人商议好,属于自己的私人东西,最好由自己合理安排。我看着地上放置的皮球、玩具车、滑板车等,绝大部分都是孩子的,只能鼓励孩子将这些东西慢慢归位。孩子还蛮听话,自己动手将皮球、玩具车放到了专门整理玩具的大纸箱中,滑板车自己先滑到阳台上,找个合适空位放好。妻子和我忙夸赞孩子:长大了,懂事了。同时,我将卧室桌面上乱放的书整理好放到书架上,有些孩子的书单独放到属于他自己私人空间的整理箱中,便于孩子查找。妻子开始整理厨房。只见她从热水器上接了半盆热水,加少许洗涤剂,将灶台上的调料盒、刀架等进行清洗,又用抹布将灶台、橱柜等擦洗。全家人不同分工,共同劳动。
开始扫地了。我拿起笤帚和拖斗准备扫地,孩子跑过来争抢,说要自己动手扫地。也罢,机会给孩子,只见他将拖斗放置在地面上,用笤帚将纸片推进去,显然用这种方式打扫效率太低,但也不能打消孩子爱劳动的积极性,只能称赞并加以鼓励,引导他用正确的扫地方法。这时,我用拧干的拖把开始拖地板。孩子看到,立即放下手中的笤帚。拿起另一个拖把在水桶里蘸上水后便开始挥舞拖把在客厅地板上大战,只见他东一把,西一把,整个客厅地面上像是画起了长龙,由于孩子还穿着旅游鞋,踩到地板留下脚印串串。看着这情景,小孩子给自己添麻烦、帮倒忙,既生气又好笑。不过还是赞赏孩子的难得举动,表现出来的上进姿态。最后,自己又用干拖把将孩子拖过的地方重新拖一遍。
近中午时间,经过一家人共同努力,整个房间大变样。沙发排列有序,玻璃茶几一尘不染,玩具整齐堆放,地板干净明亮,最难得是焕然一新的厨房。看着这般场景,大家心里有着说不出的喜悦,全身心释然。全家齐动手努力创造出来的劳动成果中,更重要是有孩子的参与。通过这次大扫除,也上孩子感受到环境创造的来之不易,懂得应珍惜生活,爱惜劳动成果!
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。通过写作文可以让大家看到更广阔的世界,不断的进行深度思考。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果,优秀的作文怎么样才能看到呢?为满足你的需求,我们特地编辑了“大扫除作文学校”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
我们学校组织了一次大扫除,迎接国庆节的到来。
努力的同学们把下午大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶,有的拿来刷子、钢丝球,有的带来抹布……等等,别看努力的同学们在家里娇生惯养,现在他们摩拳擦掌,跃跃欲试。只要老师宣布大扫除开始的令声一响,我们就分工合作,开始了大扫除。你擦窗子我提水,你擦桌子我倒水,谁也不甘落后,较着劲,埋头苦干,恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的,连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见那边的男努力的同学力气大,他把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天,脸上红通通的。这组的女努力的同学也不甘示弱,把窗玻璃都擦得明亮几净,买力的干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦,个个累得气喘呼呼。你瞧!那位女生觉得窗玻璃擦得差不多了,就身子往后仰了仰,眯着眼睛检查了一下,再凑到近前,吹了几口气,又擦起那块玻璃窗来了。
不觉之间,努力的同学们就把教室清洗得干干净净,尽管努力的同学们个个都汗流浃背,但干得很开心,也很快乐。用我们实际行动迎接五一的到来。
全校大扫除开始了!每个同学都希望自己能搞卫生。我没有抹布和桶,怎么办?我很担心不能搞。老师说:第一组选五个人。在选人中,我被选上了。耶!我也能搞卫生,可没抹布和桶。这时,老师叫前一位同学把抹布和桶借给我用,因为他不用搞卫生。
老师叫我擦走廊的瓷片。于是,我用水桶装了一些水,再把抹布洗干净。然后一块、一块地擦,连一小粒的污点都不放过。可有一些不能擦掉,我真有些心痛。擦久了,我觉得换水不太方便,所以找了一个帮手,专门来换水和检查瓷片是否干净。过了半节课,瓷片擦完了,就去擦楼梯的瓷片。我又去找了一个帮手过来,我们一起把楼梯擦得一干二净,一点脏东西都没有。
今天,大扫除这个活动大家都干得非常认真。而且,大家还很高兴。有的同学干得还停不下手呢,让老师催了好几遍才停下来的。虽然,我们干了一节半的大扫除,可同学们累都不累,还活蹦乱跳呢。今天,我们都为自己干出来的成果而高兴!
xx年4月18日的早上,吕老师对我们说:“下午学校进行大扫除,请大家带擦布和水桶来”,我们争先恐后地说:“行!”
我回到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。
今天是第一次大扫除,恰又逢毕业班户口审核工作进行中,我匆匆布置完作业,草草地交待几句给劳动委员,便去忙于电脑修正户口信息,因为放学前就要上传。一边工作,一边想着班级肯定乱作一团,毕竟是第一次大型扫除嘛,参与者比平常多了一倍,劳动委员和小组长能组织好吗?快速地上传信息后,我迫不及待地赶到班级,内心有些忐忑不安,心里想着班级肯定一锅粥——来到班级,没想到令我惊喜的一幕正在上演——在劳动委员分工后,孩子们认真地在忙着自己的任务,有的扫地,有的擦窗户、有的擦瓷砖,还有的清洗黑板——班级里热火朝天!见我来了,大家更积极了,迫不及待地展示自己的劳动成果。几个速度快的提早完成任务,跟着劳动委员后面要活干呢!在大家齐心合力之下,我们班快速而又高质量地完成了这次大扫除。孩子们虽然忙得满头大汗,但是一个个都很开心。这就是班级民主自治带来的可喜的效果,孩子们的能力得到锻炼,班级凝聚力得到增强,作为班主任的我心里更是充满了幸福感。
可爱的孩子们,你们越来越懂事了,虽然也有偷懒漏作业现象,虽然也有调皮捣乱现象,但正在逐步递减,我感受到了你们向善的心,感受到你们的努力,我感受到了你们对集体的爱,对老师的爱。还有小学阶段的最后两个月了,学习也要加油哟!老师相信,你们一定能给小学阶段的生活画上圆满的句号!
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