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在我记忆的银河里，有好几十颗星星。其中有一颗小星星不停的喊着：我爱画画，我学会了画画!下面就让我给大家讲一讲吧!
在一个阳光明媚的星期一，妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像，在画头的时候，我不留神把人物的脸画成了椭圆形，成了一张瓜子脸，我又改了好几遍，还是没有改对。这时老师走过来，教我一下一下地画，果然，我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸，可是脖子和身体又该怎么画呢我先试着画了一下，结果变成了大脑袋小细脖，我赶快把它们擦了。经过老师的指导，我才把它画成功。勾线的时候我很认真，一笔一画地勾，到了最后，我才发现人物的眼珠没有涂颜色，我赶快涂上。在涂色时，我也遇到了许多困难，比如说：不小心涂出格了，涂到勾线笔、颜色搭配不好，最后我在老师的帮助下解决了这些
问题。现在，我画得很好。
通过这件事，我知道了做事不仅要认真，还要有耐心和细心，才能把每一件事都做成功。
美似“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”般的生机盎然，似“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”般的美不胜收，似“无边落木萧萧下，无尽长江滚滚来”般的气势磅礴，似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般的焕然一新。美是一种感觉，是一种暗香浮动，《中国工艺美术史》让我不仅拥有了一双发现美的眼睛，也让我真真实实的触到品到感悟到美。对我们来说，的确应该一品，不然怎知中国工艺美术之博大精深，魅力无限。
这本书讲了从原始社会工艺美术到明清工艺美术的发展过程，其中包括了玉石、牙骨、陶瓷等多种工艺的变化，给我们了一场视觉上的饕餮盛宴。中国古代的工艺美术在这个漫长的过程中，起到了举足轻重的作用，它形象的记录了不同时期、不同社会的发展阶段，人们为生存、为改变、为前进而进行的不懈努力，因为它不同于其他门类，它的属性决定了它与人们日常生活的紧密联系。就像玉石是为了记数，而陶瓷是为了盛放东西，每一件工艺品都有着它们的实用性。所以，我认为工艺美术史就是人类发展史的一个缩影，在工艺美术界有一个不低的地位。如果说读史是为了知识渊博，那我觉的读它的必要性是为了修身养性。
与此同时，我也对工艺美术有一定的认识和了解，明白在研究过程中不能割断历史造空中楼阁。而且工艺美术的历史相当悠久，它是伴随着人类的起源而产生的，虽然当时的人们用品都很粗糙，但为人们生活方便而设计、制作的各种物品发挥着重要的作用。书中的一张张图片似乎泛着点黄色，细看还有点模糊，但是旁边的文字解释的尤为详细，然我可以清楚的明白它的价值，让我深思，然后惊叹着一张张照片背后的独特价值。或许我并不是非常了解，但我知道那是我们国家的骄傲，是最美的存在，千金难换，那我们为什么不品读呢？如果我们的高尚文化自己都无法品读，要外国人来惊叹，那不是很可悲么？
《中国工艺美术史》中的每一个时期美术都分为了好几块内容，例如原始社会工艺美术，里面不仅有对工艺美术概念，内容的概述，还有对陶器玉石骨器等的细致描写，介绍了陶器的产生、制作、造型，让你不仅了解陶器，还了解了它特有的陶器文化。图片多采用出土文物，透过图片，看到的是时代的影子，悠久的美术文化历史。每一章的后面都有一个小结，对该时期的工艺美术进行详细解释，帮助我读懂中华上下五千年以来的工艺美术史，并对此深思自省中国工艺美术之精华所在，从而更好的去爱护工艺美术，让它们源远流长。
工艺美术有精华也有糟粕，但是在历史的长河中精华远大于糟粕，而且各方面都有了较高的成就，可以说是世界上的一个工艺美术大国。但是随着现代化的加剧，古代工艺美术开始消逝，被近代工艺美术所替代，这是一种可悲。《中国工艺美术》一书中，展现的是各朝各代的工艺作品，是值得品味了解的，是我们国家自己的瑰宝，是不应该被泯灭的最美存在。
让我们一起去研读《中国工艺美术史》，在工艺美术的世界徜徉，共同留下一片最美给世人一起品味。
3月30日，中央广播电视总台纪录片《美术里的中国》启播活动在北京举行。中宣部副部长、中央广播电视总台台长兼总编辑慎海雄出席。
纪录片《美术里的中国》聚焦中国近现代经典美术作品，深入提炼作品中的文化标识、审美价值、时代意义，以最前沿的数字技术助力艺术表达，向世界彰显中华民族的文化之美、艺术之美，见证中华民族伟大复兴壮阔征程中的时代之变、中国之进。
中国美术馆馆长、中国美术家协会副主席吴为山在致辞中表示，艺术是民族和国家发展的重要精神力量，美育是培根铸魂的工程。收藏于中国美术馆的经典之作和当代中国美术家新的创造，在纪录片《美术里的中国》中讲述着可信、可爱、可敬的中国。节目利用最新视听技术手段，使静态的图像活起来，使美术作品在科技、数字化时代获得了新的生命，展现了历史文化之美、红色文化之美、社会主义建设之美、改革创新之美、民族伟大复兴逐梦之美。
美术经典是中华历史的浓缩。3月30日，中央广播电视总台纪录片《美术里的中国》启播活动在北京举行。中宣部副部长、中央广播电视总台台长兼总编辑慎海雄出席，并与中央文史馆副馆长、中国美术家协会名誉主席冯远等嘉宾共同为节目启播。
纪录片《美术里的中国》聚焦中国近现代经典美术作品，深入提炼作品中的文化标识、审美价值、时代意义，以最前沿的数字技术助力艺术表达，向世界彰显中华民族的文化之美、艺术之美，见证中华民族伟大复兴壮阔征程中的时代之变、中国之进。
中央广播电视总台编务会议成员薛继军在致辞中表示，此次创作推出纪录片《美术里的中国》，是总台持续推动“思想+艺术+技术”创新融合、深化“5G+4K/8K+AI”科技创新实践的重要成果。《美术里的中国》是影像化、数字化的美术馆，通过它让优秀的美术作品亲近更广大的受众，践行艺术为人民服务的初心。
中国美术家协会副主席徐里、中国国家画院院长卢禹舜，以及著名画家范扬、李燕、方土，中央广播电视总台、中国美术家协会、中国美术馆、中国国家画院、清华大学美术学院等相关部门负责同志出席活动。
当宁静的春天到来，世界就仿佛鲜亮了许多。我坐在刚露嫩芽的小草上，仰望着碧蓝的天空。温暖的阳光照耀着我，微微的细风拂过。我拿起画笔，调好色调，挥洒在画板上，画出了春天的色彩。
从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我3岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我3岁画的，也有5岁、7岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。
我对绘画的热情永远都是那么高涨，然而，对学习的热情却远远不及绘画。以至于父母天天对我说：“你对待学习要是有对待画画的三分之一就足够了。”每次言语里都会露出一丝失望，但也掩盖不了他们对我绘画的肯定和赞赏。在得到父母的支持后，我就报了许多的绘画班，经常是上午完了下午接着，但我丝毫没有过疲倦之意，而是乐于奔波于各种绘画教室。即使是最无聊的国画和素描，也被我学的津津有味。就连我自己都能感到，我对待绘画的执着和热情。老师常常把我的作品张贴在教室里、走廊里，这又使我的信心倍增，不禁认识到，“天下无难事，只怕有心人”的道理。
直到现在，我已毕业于各种绘画课程，闲暇之余就会提笔作画。对于一个卡通人物的创作，我常常是画了擦，擦了画，有时甚至会为了画好一双眼睛、一张嘴巴而反复修改数小时。我惊异于我竟然会如此的耐心!父母高兴看到我能坚持不懈的学习绘画，并为我的成就而感到骄傲!
后来，我也一直喜爱坐在书桌前创作人物，在茵茵的青草地上挥洒水粉下的世界。绘画带给了我无穷无尽的乐趣，同时也让我明白了，只要能对一件事感到兴趣并能努力的付出自己的辛勤与执着，那么迎接我的必定会是那成功的曙光和明媚的笑脸!
我爱绘画。它将是我永远珍藏的一笔财富!
“磨练这回事情，就如同风雪中的梅花，愈冷愈开花。”人生中，谁不会经历磨难?它给予我们痛苦、挫折以及成长的感悟。正是因为它，才使我们不断吸取经验，从而成长起来。
我点一盏灯坐下，拍了拍手中那本布满灰尘的画册，轻轻翻开第一页，那一幅幅优美的画，它们是那么的亲切，温柔得如同记忆女神的发梢，渐渐地，那温润的笔触把我的思绪，带进了回忆的门。
那也是如今夜一样的夜晚，爸爸从屋外敲门而入，平常的一切中却好像又有一些不一样，这不一样的东西，就是爸爸手中一本厚厚的，我猜是画册的东西。爸爸轻轻递给我，安静的夜中低声地给我交代着。我却被那似乎发着奇异的光的厚厚画册深深吸引住，情不自禁地打开了它。封面随着我的手翻开，一幅幅美丽的图画映入眼帘。沉浸其中的我心想：“如果我也能画出这样优美的话，那该多好”思忖着，我冒出这样一个念头：我也要学画画!就这样，我就踏上了我的绘画之路。
起初，我对照着画册上的图画一笔一划地拙劣模仿起来。原本的我以为自己也可以画出如画册中一样非同一般的画来，但是现实却总是那样残酷。它让我深深体会到了想象和现实的差距。图片上那柔和美好的一条简单曲线，看似简单，可在我的笔下却变得无比僵硬。这样我感到有些沮丧。但是理智告诉我不能轻言放弃。于是乎，我继续画下去，费了好大的功夫才摆脱了画不好简单线条带给我的困扰。画完后，我才意识到自己画得太小了，画面也不太整洁，只能从头再来。当时，我就认识到了一个道理，那就是任何一件事都不如自己想象中的那么容易。
这时，脑海中有个声音说：要不，还是算了吧，反正也不行。我心中暗暗敲起了退堂鼓。
我思考了很久，究竟是坚持下去还是放弃呢?终于，我得出了结论：嗯，我不能轻言放弃!我要坚持下去!想到这里，我的心情豁然开朗。
这次，我更加小心仔细。我开始上网查阅资料并且学习，按照学到的方法进行绘画，修改了一遍又一遍，终于，我完成了第一幅自己满意的作品。此刻我别提多高兴了。爸爸也很满意我的作品，鼓励我挑战更高难度的作品。不断地努力和尝试后，我成功攻克了一幅幅高难度的图画，心中满是成就感。
画册随手而合上，心中感慨万千，我仔细思考着，是什么让我这样喜悦?我想，或许是画画的过程让我轻松愉悦，也或许是经历磨难后的成功吧!人人皆在磨难中成长，从中汲取营养，进而让我们茁壮成长。
我的爱好有很多，比如：读书、写作、唱歌、画画其中，我最喜欢的还是画画。因为，画画能够给我带来乐趣，还可以发挥我的想象力。
我6岁的时候，妈妈就送我去少年宫学画画了，虽然我画的不是很好，但是妈妈很喜欢我画的画，就把它们都贴在墙上，这给了我很大的鼓舞，使我更加确信我真的很喜欢画画!
每当美术课时，我就来劲儿了，开始在纸上大胆发挥我的想象。那次，老师让我们临摹徐悲鸿的马，我临摹完后，就加以想象，给那匹马加了一对翅膀，而且还在马马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给老师批，可结果却被老师打了一个“待及格”，还把我骂了一顿：“世界上有这种马吗?这是名人的画，你怎么可以随便更改!重画!”不得已，我只好又重画了一张。
可这一次的挫折却没有让我灰心，反而让我更加喜爱画画了。如今虽然我读6年级了，画画的时间也随之减少了，但是，我喜爱画画的心却一直没有改变，每当我欣赏着自己以前的作品时，就会情不自禁地拿起笔，再画一次。
我还特地定制了一本画本，当美术本用。里面画了很多我喜欢的卡通人物哦。如：高飞、兔八哥、米老鼠、唐老鸭、哪吒等等。我也会在百忙之中抽出一点时间，拿出妈妈以前买给我的彩色笔和画纸涂鸦起来。
前些天，同学们都进入了紧张的复习阶段，上课下课都在一刻不停地复习功课，而我，却一下课就画画，为的是不让自己过于紧张，过于劳累，以免影响下一节课的收听效果。
画画，不但丰富了我的生活，为我的生活添上一点色彩，还能修养我的身心，真是一举两得，我越来越喜欢画画了!
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感动是一种特别让人期待的感情，因为哪里有感动，哪里就会有勇气，就会有信守，更有情也有爱。
看完了《感动中国》，我的心中五味杂陈。其中让我印象最深刻的是一名排雷战士——杜富国。
在边境扫雷行动中，而对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出：“你退后，让我来!”在进一步查明情况时突遇爆炸，他受了重伤，失去了双手和双眼，而同组战友则被他掩护在身后，只有脸部受了轻微擦伤。
杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表示慰问。国防部评价说：“杜富国同志面对危险，舍已救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。”
在看到视频中那个曾经拥有明亮如炬的双眸，对镜头扬起快乐的笑脸的男人，如今却被洁白的纱布蒙上了眼睛，两个空荡荡、看上去极其不自然的袖口提醒着我他的遭遇。我的眼睛湿润了。可他在舞台上站着，神采飞扬地回答着主持人的问题，透过那洁白的纱布，我仿佛看到了他自豪坚定的眼神。
舍生忘死是一种高尚的精神，我从杜富国身上看到了这种精神的存在，而这恰恰体现出了人性的光辉。那句“你退后，让我来”，在我的脑海中不断回放，回放，刻下了深深的烙印。想着想着，我不由落泪了，暗暗发誓自己以后一定要成为一个善良勇敢的人，为身边的人带来温暖。
以前的我，无论出了什么事都只知道一味地逃避责任，不懂得奉献，也不理解奉献。而杜富国，却在最危急的关头，选择了保全战友，还说出了那样的话，对自己可能会面临死亡这件事，毫无畏惧。也许在那一刹那，他会想到自己的伴侣，想到自己的父母，但是他最终还是毅然决然地护住了身后的战友，这个决定既是为了战友的安危，也是为了他所热爱的这个国家。
“你退后，让我来!”这短短六个字，铁骨铮铮。一个缺了手臂的军礼，让亿万人为之一振，为之流泪。残存的臂膀演绎了最神奇的誓言，消失的双眸飘扬着最鲜艳的旗帜，用青春书写了永恒。
你听——那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞!
首先我很高兴能够选上杨老师的传统文化与现代管理。杨老师的传统文化课让我深刻的体会到了中华文化的博大精深，同时也让我领略到了传统文化的魅力。这节课不仅仅在于教会你传统文化知识，更在于通过我们的日常生活，让我们知道如何去生活，如何面对生活，如何更好的生活，让我对自己更加懂得了让自己过的充实，让自己学会了取舍以及洒脱。
记得小时候学古诗，学名著，当时只不过是为了学业要求，为了显示让父母开心。高中时学习孟子论语，只不过是为了高考的要求。当时在我的心中认为这些文化的精华是很高深，但是当时却很少去体会里面真正所代表的意义。只知道三人行必有我师，择其善者而从之，择其不善者而改之，但却没有理解到底什么是善什么是恶，怎么去分辨，最重要的是如何学，如何改，想不想学，想不想改。现在和以前最大的区别就在于，现在经历的事情多了能够真正的体会到了其中的含义。
上这堂课的开始，老师就让我们每人准备自己对国学和传统文化认识和自己的见解，让每个学生都上去讲讲。在自己的准备和思考的过程中，自己才明白了原来传统文化对我们人手的指导是如此的重要。在比如说我自己讲的《中庸》的博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。讲的是治学求进得道理。一个人要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。其实在很多的时候我们经常缺少主见，总希望依赖他人。很多时候要用到知识的时候才发现自己原来以前没学到什么。其实很多东西都要靠自己去学习的，别人的只能参考，每个人走的路都不一样，我们可以听但不能信。自己要成功还是要克服自己惰性，从根本上博学了，慎思了，明辨了才能顺利伐舟。还有《论语-学而》中的过则勿禅改，其实一个人不要害怕做错事，没有谁是都不错的。但很少人却承认自己的错误，并且改正它。我们都只会选择逃避，怕丢脸，总是找一堆的理由来推卸自己的责任。一个大丈夫如果连承认错误的勇气都没有的话，那么他还能做什么呢?我们最怕的不是犯错而是一错再错，所以要勇于承认错误的同时，并且学会改正。还有《孟子-公孙丑上》的祸福无不自己求之者，自己从开始做一件事的时候，便决定我们要为自己的决定所要承担的责任。不要抱怨什么条件，运气等一些因素不好，这些都是次要的。一旦我们做下了决定，我们就要有接受后果的那些担当，无论是成功或者是失败。或许有些东西的优劣并不会马上表现出来，但总有一天我们要承担我们以前做这些事情的后果，好比那句话出来混的迟早都是要还的。不是天要忘我，而是因果。从现在开始我们就要对我们的行为有正确的认识，不要贪图享受，不要现在把自己在未来的某一天给毁了。一学期课当中，通过老师的教授和指导，更加深入的了解了传统文化并不是只有四书五经，原来还有如此多的东西。老师的卦象讲解更是精彩。这些枯燥的知识，通过老师幽默风趣的讲解仿佛是一个小故事一样，每一个道理都在鞭策着我。国学中的每一句话都是古人通过很长一段时间甚至是一生领悟出来的，每一句话言简意赅，同时又是我们的生活写照。其实回想一下，我们的生活又何尝不是这样的呢?
通过这节课的学习，以及对知识的进一步学习，我现在觉得以前的我是如此的可笑和无知。以前的我每天都在浑浑噩噩，不知道自己在做什么。每天都想着明天要怎么做，以后要怎么做，但是真正去做的却很少。一个学期以后除了发现自己的年龄大了以后，什么都没有增长。通过这节课的学习之后，我学会了在每天的课余时间多看些书。我记得老师说过人这一生很短，很多人都觉得人这一生是如此的短暂可是为什么还是有很多的人觉得无聊呢?
我当时就被这句话震住了。是啊，我已经不止不觉过了人生的二十年，可是我在虚无的时空里就这么浪费掉了。人生最开始的二十年，本应该是我学习，让自己变得更强大，好让自己过好接下来日子准备着。现在想想自己到底学会了什么，每天都在雾里看花，水中望月，不知道什么是虚什么是实。我记得老师解过一个慌字，人为什么会慌，是因为心里没有底，心慌。每个人都应不断地学习，不断地丰富着自己的内心。只有这样我们才可以从容的面对我们自己的人生，面对挫折。我偶尔会在星期二的时候跑去听老师的从内盛到外亡。我记得当时你讲海上钢琴师的时候，你说了其实成功的人一生只做了一件事情，不要患得患失，要学取舍。我突然有所领悟，对啊，人这一生很幸运的就是有的选择，但也不幸的就是我们的选择太多了，很多小孩子学这学那到头来什么都没有学会。我也是，学的东西太杂了，到头来没有什么东西可以拿出来换饭吃，是该值得好好深思了。其实在课中你给的经典句子不仅仅是这些，还有很多很多。
其实传统文化的范围太广太广，太深邃了。它是一个民族的根，是民族的精神支柱。中华传统文化是中国人民乃至全人类的宝贵财富。中国五千年文明历史，奠定了人的一切文化与思想行为。接受古老的人类文化的教育熏陶，就深知道德底线存在，能够辨别基本善恶。理解传统人的理念和道德文明就容易处理好人际关系，明确人生价值观念，提升人伦道德。传统文化是中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，她有强大的生命力和提升社会道德完善审美观的作用，表现出来的是民族内涵和辉煌灿烂的中华文明。
1919年5月4日，一群热血青年在北京掀起了一场声势浩荡的爱国运动。五四爱国运动中的“五四″精神，鼓励着一代又一代的年轻人参加到爱国行动中，用青春和汗水谱写绚丽的历史篇章。
今年是五四运动_周年，为了纪念五四运动、发扬五四精神，我们单位组织了一系列活动，让全体员工学习优秀青年事迹，从他们的事迹中悟出五四精神，并将五四精神融入生活的方方面面，实现中华民族宏大复兴的中国梦而不断努力。
五四精神是我们国家的珍贵精神财宝。当前，国内外形势冗杂多变，这既是挑战也是机遇。五四运动虽然已经过去上百年，但五四精神永不过时。“青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。″我们是新时代的有志青年，要连续弘扬五四精神，要勇于担当，主动挑起大梁，为社会主义事业奉献力气。
弘扬“五四″精神，首先要树立远大抱负。抱负是指路明灯，指引着我们前进的方向。各种理论证明，青年抱负的实现与国家前途和民族的命运紧紧相连。“少年强那么国强″，作为国家的花朵、民族的盼望，青年人应当树立远大抱负，要心系国家、心系民族，在实现中国梦的宏大理论中实现人生价值。
弘扬“五四″精神，要进步个人本事。青年树立了抱负后，就要想方法进步个人力量，只有当个人力量足够强大时，我们的抱负才更简单实现，才能更好为国家效力。学习是青年提升个人力量的重要方法，学习不能得过且过，要将学习当作一种责任，这是个人需要也是时代需求。学习的途径多种多样，可以向书本学习，读原著、学理论、悟原理，积累更多科学文化学问。向群众学习，从群众中来又到群众中去，实在增加为民效劳意识，这是建立和谐社会的必经之路。
弘扬“五四″精神，要提升实干本事。我们要勇领先锋，做时代的弄潮儿。新时代布满机遇和挑战，青年人光有爱国热情是不够的，要时刻跟紧时代步伐，敢于行动，勇于创新，将爱国热情转化为报效祖国、效劳社会的实际行动中，争做新时代的先行者。对于理论学问，要坚持学以致用，将理论学问落实到工作的方方面面，为社会主义现代化建立添砖加瓦。
##结束中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，是民族的瑰宝，要传承、要发扬。
8月份，带着一颗要真诚修身的心，走进了传统文化推广协会，似乎要在这里寻求安慰似的，尤其是在教育孩子的这条路上，失败的一塌糊涂，四十多年了，始终要找一个突破口，洗涤自己的心灵。从生活到工作，始终不是自己满意的状态，怎样改变现状，让自己可以活得轻松、活得幸福。万千世界中，万千种生活，哪一种适合哪类人，冥冥之中似乎早有定数。
埋头读《大学》、《中庸》、《孝经》、《论语》初步有了了解，儒家思想是何等的让人敬佩，每一句话，反求诸己时的泪目，切肤之痛的反观生活点滴，感叹、再感叹!完美人格的雏形孔子早已定论，现在的我们只是摒弃被污浊的心灵，以修身为本的理念重活一次，直至终老，不留遗憾。
信仰——真正了解了其内涵，标杆——真正了解了其风向。内心笃定外表祥和，也许是修身最高境界，精致、干练衣着得体、妆容干净，活出女人不一样的生活。多读书，气自华，修炼成淡淡的女人，用优美的诗词赞美身边一切美好。做好妈妈、好妻子是我努力的方向，女性要柔美，要肯就下，似水一样缓流，遇刚则绕。
在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，教育我们如何做人，人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态最重要的就是品行。欲做事先做人，文明健康的品行和高尚的道德情操，才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光，我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃，学习过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。我们学习《弟子规》背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处事必有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约，学习了《弟子规》就是把圣人教悔贯彻到生活中，落实到一言一行中。回想起来，我真的很幸运，有幸学到传统文化，曾经的有恃无恐狂妄等等，阻碍人生路上的绊脚石。在没有学习弟子规之前，万事都要分清彼此的责任。
学国学是当今很热门的一个词儿，是人们对于传统文化的敬仰，其概念广泛、内涵丰富，分类多样。把我们祖辈的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中。为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙，他们把这些经典留给我们自然是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下真正做到学以致用。
我们是中国青少年。社会中最积极，最有生气的力量。我们必要将实现中华民族伟大复兴视为己任，这便是我们的责任。
曾经，有这样一群中国青少年。他们高举五四运动的旗帜，勇敢的向昏庸统治者发出人民的心声。这无疑是危险的，可他们有必然要做的理由，那就是青少年对祖国的责任。一颗颗忧国忧民的心和一股股敢打敢拼的闯劲造就了五四精神。这精神激励了一代代中国青少年，也为我们如何尽责指引了方向。
“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”“锤炼品德修为”。让我们不畏险阻，不惧风雨，在实现中华民族伟大复兴的过程中不断开拓创新、奋发有为。我们身上有着上一代人的期望和下一代人的希望。
新时代的我们要在和人民需要的地方绽放盛开。无论是乡村，还是深山;无论是国内，还是国外。我们都应有勇于担当，敢担重任的勇气和作为。
当下我们最主要的任务是读书。读书是所有的基础，空有一颗拳拳爱国之心，却没有过硬的本领是没用的。用知识武装自己，丰富自己，不断更新自已。让自己成为国之栋梁，拥有一技之长，才能做更多贡献。能力越大，能做的事才能越多，让我们践行习近平总书记的希望，。用学识不断向前，一步一步，走向中国梦的彼岸。
让我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗，不负伟大时代，让责任与我们同在。
习近平总书记指出，疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。建设中国特色新型智库，是党中央立足党和国家事业发展全局作出的重要部署。当前，新冠肺炎疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段。新型智库要组织力量集智攻关、建言献策，着力提升服务疫情防控能力，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，努力实现今年经济社会发展目标任务提供智力支持。
巩固壮大主流舆论。新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记就加强舆论引导工作作出一系列重要指示，各地区各部门深入学习领会、认真贯彻落实，全国上下全力奋战、英勇奋战、团结奋战，形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。加强疫情信息的公开与共享，巩固壮大主流舆论，是智库助力疫情防控的重要方式。社会信息化既能提高信息公开效率，也容易导致虚假信息泛滥，对抗击疫情形成干扰。智库要着眼于壮大主流舆论、凝聚社会共识，主动与主流媒体合作联动，在应对疫情形势不断变化的过程中，聚焦热点问题，组织专家通过报纸、电视、网络等媒介发声，解读疫情防控形势，纠正对疫情的错误认知，疏解因疫情带来的焦虑情绪;组织相关领域的专家学者撰写文章，及时宣传普及疫情防控知识，及时向社会传播科学、理性的观点，发挥智库研判社会舆情、引导社会热点、疏导公众情绪的积极作用，不断增强人们抗击疫情的决心和勇气。
加强对策性、前瞻性研究。习近平总书记强调，“要研究和加强疫情防控工作，从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措，健全国家公共卫生应急管理体系，提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。”智库要围绕疫情防控的应急性对策提供智力支持，也要对健全国家公共卫生应急管理体系进行前瞻性研究。小智治事，大智治制。健全国家公共卫生应急管理体系，要牢牢把握制度建设这条主线，以此次疫情防控为切入点，强化公共卫生法治保障，全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设，认真评估传染病防治法、野生动物保护法等法律法规的修改完善，尽快推动出台生物安全法，持续加强全科医生培养、分级诊疗等制度建设，推动公共卫生服务与医疗服务高效协同、无缝衔接，健全防治结合、联防联控、群防群治工作机制。智库在这些方面都应加强研究，多出建设性成果。
为经济社会持续健康发展建言献策。习近平总书记指出，要统筹推进经济社会发展各项任务，在全力以赴抓好疫情防控同时，统筹做好“六稳”工作。我国经济长期向好的基本面没有改变，疫情的冲击只是短期的。加强经济运行调度，尽可能降低疫情对经济的影响，就能够完成今年经济社会发展目标任务。经过全党全国人民艰苦努力、共同奋斗，目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。智库应聚焦影响发展的短板、突破制约发展的瓶颈、克服服务发展的软肋，通过多种形式深入受疫情影响较大的行业和地区，就如何进一步推动经济高质量发展进行调研，努力提出有见地、有分量、可操作的对策建议。如调研如何加大宏观政策调节力度，针对疫情带来的影响制定相应政策措施;针对小微企业、民营企业抗风险能力较弱的问题，调研如何让小微企业、民营企业在做好疫情防控工作的同时顺利渡过难关;等等。
新冠肺炎疫情发生以来，各行各业人员共同奋战在防控一线，打响了疫情防控的人民战争。在城市，有一群默默付出的人：快递小哥、志愿者、保洁人员等，他们在平凡中书写着不凡。
疫情防控是一场阻击战，也是一场总体战。习近平总书记在北京市调研指导新冠肺炎疫情防控工作时强调，要加强水电气热等城市“生命线”维护，保障城市正常运行。抗击疫情，不仅要遏制病毒传播，而且要在这个过程中保障城市平稳运转、群众安心生活。为此，不少人挺身而出，在一个个平凡的岗位上做着不平凡的事情。
面对疫情，奋战在前诚可贵。平日里，快递小哥、保洁人员默默无闻，人们也习惯了快递到家的便利、街道整洁的景象。疫情期间，相关从业人员数量减少，人们需要快递、外卖，也需要整洁的社区环境，更离不开洁净的医治环境，快递小哥、外卖员、保洁人员的工作更显可贵。他们不辞辛劳地工作，为千家万户带来方便快捷的服务和干净卫生的环境。任何时候，任何岗位都不普通，只要奋战在前都值得致敬。
疫情当前，举手之劳见担当。在日常生活中，很多职业带来的可能是便利，但危急时刻，坚守岗位的背后是一种责任、一种担当。面对疫情，这些默默付出的人选择了无畏前行，为人们传递温暖。外卖小哥把食品送到医院门口，转运车司机多运载几趟病人，蔬菜采购员多协调一些菜品，为了共同抗击疫情，他们付出的不仅是多走几步、少休息几分钟、多打几个电话，更是不惧危险的决心。无数点滴的付出，播洒的都是人间真情。
疫情当前，点滴奉献显伟大。疫情发生以来，全国志愿者纷纷行动，为隔离群众送药送菜、免费接送医护人员、运送物资，各地爱心人士为一线医护人员捐资捐物……他们的名字鲜为人知，他们的付出悄然无声，但是城市因为有了他们而生生不息。志愿者参与、社会力量支持，是打赢疫情防控阻击战的重要一环，也是政府力量的重要补充。人人都以自己的方式同心抗疫，再微小的贡献都能折射出爱的光芒。
疫情防控是一场人民战争，没有谁是旁观者、局外人，需要万众一心、休戚与共。这些奋战在我们身边的平凡人，铸就了一道钢铁长城。把所有人的力量聚在一起，同心同德、众志成城，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。
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三国时期，不仅有血肉横飞的场面，还有许多杰出的人物，有像吕布、马超这样的猛将;有像诸葛亮、周瑜这样不用刀枪却胜过刀枪的谋士;有像刘备、曹超这样的王者。。。。。。这些人物都给我留下了十分深刻的影响。
在三国里，最令我钦佩的就数赵云了，有人称他为长山赵子龙。赵云他一生忠勇，他不像吕布那样有勇无谋，也不像庞统那样有谋无勇，他智勇双全，在赵云的一生中，最出名的事例就得数《单骑救主》了，内容是这样的：赵云得知阿斗被捉，于是一个人杀入魏军大营，经千辛万苦，才将蜀后主刘禅(阿斗)救出。可见赵云是多么的勇敢呀!难怪刘备也经常赞叹赵云：子龙一身都是胆也!
因赵云十分善战，又创下了不少战功，所以赵云被刘备封为蜀国的五虎大将之一。在战国时期，人们的寿命一般都很短，(因为当时的医学不发达)只有多练武身体才会强壮，所以有的武士寿命比谋士还长，赵云就活了七十四岁，可见他的身体有多强壮呀!
我崇拜赵云，他不像张飞那般鲁莽，也不像关羽那样骄傲，所以后人对他的赞叹高于关羽、张飞等人，因为他们认为赵云不仅是名将，而且有勇有谋，从不骄傲。赵云这样的精神值得我们大家去学习。
三国是一个英雄辈出的时代，每一个人都有着自己独特的能力。
孙权，孙坚孙策为他打下了江山，他受兄长遗命保家业，压力不可谓不大。孙权的外交手段实在高明，在当时已经能熟练运用实力均衡的战争法则。在曹操百万雄师南下、刘表投降的时候联刘抗曹，结果周瑜火烧赤壁让曹操遭受了的挫折;在曹操败走汉中、关羽连场胜利直逼许昌的时候毅然联曹抗刘，吕蒙白衣渡江顺利袭杀关羽夺回荆州重创刘备实力。没有永远的朋友。也没有永远的敌人，孙权军事实力不可恭维，但是政治手段的确高明。孙权最终顺利稳固政权，黄袍加身，这也是对他的肯定吧。三国英雄，曹刘，生子当如孙仲谋!
诸葛亮，演义中的孔明整一个妖道，未卜先知、呼风唤雨、装身弄鬼、镶星续命，太多的妖化反而让我对他反感。诸葛亮是智慧的象征，更是封建道德的典范。但是他在刘备托孤之后，集军政法大权于一身，实在不智，还给现在人以架空皇帝的借口。事无大小必亲自处理，这是领导的做法么?一方面大大限制了下属能力的发展，导致后来属中无大将、廖化做先锋，六十多岁的老头打先锋反映了蜀汉后期人才缺乏;一方面鞠躬尽瘁、死而后已，整一个现在的共D员，但精神可嘉，做法不可取，任谁也不是铁打的，结果把自己活活累死在五丈原，让人感叹让反思。
今天我给大家讲解的人物是西蜀国的五虎上将名列第一的，我一说五虎上将名列第一的大家可能已经熟知，就是关羽字云长。与刘备张飞桃园三结义，终被东吴第3任大都督吕蒙杀死。
关羽被称天下英雄谁敌手，关羽一生做过4件大事情，第一件就是与刘备张飞桃园结义，第二件就是说动黄忠来投降刘备，还有勇夺襄阳，第三件就是水淹了曹操的十万水军，最后一件也是最重要的一件就是过五关，斩六将。
在过五关，斩六将之前关羽百万军中取颜良首级，被曹操封为汉寿亭侯，后刘备投靠袁绍之后，知道了是关羽杀的颜良，又派与颜良情同手足的兄弟文丑去为颜良报仇，可料想文丑也被关羽百万军中斩取了首级，袁绍要杀刘备，刘备说：我写一封信将关羽找回来，便可。结果关羽收到了书信，便带着刘备的家眷走了，可是东菱关守将不让关羽过关，还向关羽索要通关文牒，关羽气的满脸通红举起刀就像他砍去，就这样关羽一路过关斩将，好不容易找到了张飞，后面还有追兵，张飞说：你若是真心的，就把来将在一回合之内斩于马下，要不我就跟你拼个鱼死网破，好，关羽果真在一回合之内把他斩于马下，张飞拉着关羽去见了刘备，三兄弟又团聚了。
好了，今天的五虎上将关羽说完了，明天我给大家讲被刘备称为一身都是胆的赵云。
我最近读了四大名着之一，三国演义。我想要说一下我对刘备和关羽的看法。
蜀帝刘备，以仁义仁德，礼贤下士闻名天下。他三顾茅庐，以诚恳，一心报国，光复汉室之心得卧龙诸葛亮辅佐，招募各路英雄，才从一开始的小股势力发展到拥城百座，兵精粮广，鼎盛富强的蜀国。但刘备并无大才，如果没有诸葛孔明，刘备凭原来那点兵力恐怕很难在中原立足，与群雄抗争。因为有一次，刘军被来势汹汹的曹军逼得走投无路，多亏诸葛亮机智退曹，争取了时间向刘备的侄子刘琦求援，才逃过一劫。美须公关羽，以忠义二字素闻天下，忠是忠于汉室，义是义于兄弟，持一把青龙偃月刀，武艺高强，真是当之无愧的英雄。但关羽有个致命缺点，狂妄自大。当时，刘备和诸葛亮要去前线作战，把镇守荆州的重任交给了关羽。但是谁也没想到，关羽居然大意失荆州，也丢了自己的性命，还最后导致蜀国丧失了平定天下的机会……
今天早上，我们看了我国四大名著之一，《三国演义》，在这三国演义里面，其中的曹操、刘备、孙权、他们分别是蜀国、魏国、吴国、这三个国家之间互相打仗，发生了许多故事，比如桃园三结义、黄巾军起义、三顾茅庐、三英战吕布、其中的黄巾军起义时，是因为：东汉末年政治腐败，统治阶级内部出现外戚和宦官之间争权夺位的斗争，相互轮番擅权，同时更加残酷地剥削压迫人民，皇族地主豪强强占土地，使之出现馆舍布于州郡，田亩连于方国。对人民加重征收赋税，加之旱灾，水灾连年发生，致使广大农民生活贫困，倾家荡产，流离沟壑，嫁妻卖子，到处出现地广而不得耕，民矢而无所食的凄凉景象。劳动人民被逼得走投无路只好举起义旗，起来造反。公元184年，冀州农民在张角领导下首先起义，接着颍川和南阳等地农民起来响应，旬日之间，天下响应，京师震动。最后各地农民起义军在东汉朝廷和地方豪强武装的镇压下告败了。所以，就有了黄巾起义，三顾茅庐是：刘备、关羽、张飞、三次拜访卧龙凤雏中的卧龙孔明，也称诸葛亮。三英战吕布是：张飞用蛇矛枪关羽用青龙偃月刀刘备用雌雄双股剑，他们三个一起去迎战吕布。
《三国演义》很好看，请大家看一下吧。
今天早上，我们看了我国四大名著之一，《三国演义》，在这三国演义里面，其中的曹操、刘备、孙权、他们分别是蜀国、魏国、吴国、这三个国家之间互相打仗，发生了许多故事，比如桃园三结义、黄巾军起义、三顾茅庐、三英战吕布、其中的黄巾军起义时，是因为：东汉末年政治腐败，统治阶级内部出现外戚和宦官之间争权夺位的斗争，相互轮番擅权，同时更加残酷地剥削压迫人民，皇族地主豪强强占土地，使之出现馆舍布于州郡，田亩连于方国。对人民加重征收赋税，加之旱灾，水灾连年发生，致使广大农民生活贫困，倾家荡产，流离沟壑，嫁妻卖子，到处出现地广而不得耕，民矢而无所食的凄凉景象。劳动人民被逼得走投无路只好举起义旗，起来造反。公元184年，冀州农民在张角领导下首先起义，接着颍川和南阳等地农民起来响应，旬日之间，天下响应，京师震动。最后各地农民起义军在东汉朝廷和地方豪强武装的镇压下告败了。所以，就有了黄巾起义，三顾茅庐是：刘备、关羽、张飞、三次拜访卧龙凤雏中的卧龙孔明，也称诸葛亮。三英战吕布是：张飞用蛇矛枪关羽用青龙偃月刀刘备用雌雄双股剑，他们三个一起去迎战吕布。
《三国演义》很好看，请大家看一下吧。这本书讲了蜀国、魏国、吴国、的战争，发生了许多有意思的战争，但是，每场战争上，双方都会损兵折将，伤亡的人员很多，比如说三英战吕布吧！！！蜀军和吕布的3000------4000人的士兵打了起来，蜀国的许多将士全部都被应用的吕布杀死了，双方又一拼，最后吕布连连败退，刘备有心抱负于天下，关羽、张飞二人各自身怀绝技，一直未得到展示，此前唯有关羽斩杀华雄初显本领，此后，刘等三人已然名满天下，此次虽然是吕布先收兵，然吕布在三人之前已经斩杀诸将，并且以一敌三，虽然表面上是吕布战败，实际上为吕布赢。然吕布之勇名冠三军，无人匹敌，当下第一次遭遇对手，自然令袁绍军队士气大振。最后，吕布他背叛了董卓，杀死了董卓，为魏国杀死了一大隐患。
我在寒假里读了四大名着中的《三国演义》。书中讲述了桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、单刀赴会、官渡之战、赤壁之战还描写了一段段斗智斗勇的故事。书中形象的描写了三国时期的战争场面。
这本书里描绘了许多的历史人物。有勇有谋的吕布、足智多谋但心胸狭窄的周瑜、神机妙算的诸葛亮、还有鲁莽的张飞、重情重义的关羽、热爱百姓的刘备和疑心重的军事家曹操。
通过读这本书联系生活实际，在学习生活中，遇事要多动脑筋，沉着面对，更好地应对一些不可预料的突发事件。如果，自己一个人在家写作业，突然有人敲门，要先从猫眼看一看自己认不认识他，如果是陌生人，要先问清楚他找谁，在对他说：我父母不在家，请等一下、我和我父母求证一下是否真的有这样一个朋友约好了到我家，否则这个人怎么讲也不能开门。如果他强迫自己开门，就拨打110请警察叔叔到我家来抓他。
读了《三国演义》这本书，使我深刻地体会到了自己各方面的不足。今后我一定要学习书中人物的传统美德，做个诚实守信、有道德、有文化、有头脑的新一代青少年。
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这个五一假期，我看了《美丽中国我的中国梦》这本书。这本书讲了中华民族五千年悠久的文明历史，中华民族无数光辉的文明成果，美丽的大好河山……
这本书有13课：第一课是文明永续，第二课是光辉灿烂的传统文化，第三课是中华瑰宝，第四课是飞向广寒宫，第五课是幸福小康新生活，第六课是天翻地覆慨而慷，第七课是江山如此多桥，第八课是神奇的沃土，第九课是中国最美的地方，第十课是民族魂，第十一课是最美中国人，第十二课是我的梦，中国梦，第十三课是建设美丽中国。其中我最喜欢的就是第一课—文明永续，
第一课—文明永续讲了：中国是世界文明最早的发源地之一，中国是世界上面积最大的几个国家之一。”丝绸之路“不仅为世界输送了精美华贵又实用的商品，还将整个欧亚大陆包括北非联系起来了，对人类文明的交流发展起到了大动脉作用，而中国就是这动脉系统中的'心脏!这种状况几乎持续了2 000年之久!。汉字是中华文明最丰硕的成果，是中华文明绵延不绝的根本保证，也是中华民族对人类文明的重要贡献。现在世界公认的中国最早的文字是甲骨文，甲骨文是一种相当发达的文字系统，存在的时代约是殷商后期。自19世纪末被发现以来，甲骨文就惊动了全世界。每年六月第二个星期六定为我国的”文明遗产日“。
这本书告诉我：要牢固树立保护环境的意识，弯腰捡起地上的垃圾、养成垃圾分类的习惯、不践踏草坪、多植一棵树……我们要坚持节约能源，随手关灯、调适空调温度、节约一张纸巾、不浪费一粒米……
我们的中国，有悠久的历史和深厚的传统文化；我们的中国，有着许许多多美丽的地方；有着成千上万心灵美的人民；我们的中国，有着
今天，我和爸爸读了一本书，它的名字叫做《美丽中国，我的中国梦》。我的感触很多。它里面涉及的内容很多，有：文明永续、光辉灿烂的文化传统、璨如繁星的中华瑰宝、勤劳智慧的历史人物，等等等等。
在这么多的内容里，我印象最深刻的有两个内容，第一个内容是：中国最美的地方。他给我们介绍了许多最美的景色，中国最美的山峰、湖泊、峡谷、海滩、瀑布、洞穴它们一个个都那么的炫目、那么的令人心旷神怡，他们都想一盒彩笔，通通画在了我的心里。它们的巧妙组合，构成了变化万千、蔚为壮观的无数最美风景。
第二个内容是：最美中国人。中华大地涌现出许多最美中国人，一段段震撼人心的美丽故事，让国人赞叹。他们的惊人义举、无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们的内心；他们的崇高理想、坚定信念、高尚品德，一次次温暖我们的心灵。你看那最美司机吴斌，20xx年5月29日中午，一块铁板突然击碎吴斌驾驶的大客车前挡风玻璃，在击向他的腹部和手臂，吴斌强忍着肝脏破裂、多根肋骨断裂的疼痛，换挡刹车，将车缓缓地靠边停好，还不忘打开双跳灯。他用生命的最后一丝力气，确保了24名旅客的生命安全；再看那最美女教师张丽莉，在失控客车撞向学生的刹那，她用柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下这个不平凡的瞬间，被摄像头摄下，传遍了中华大地，感动了亿万国人。
同学们，勿忘昨天，无愧今天，不负明天。中华民族伟大复兴的美好梦想，一定能在全体中华儿女的共同奋斗中实现！美丽中国，一定能在饿哦们这一代人手中成为现实！
每一样东西都有自己的利用价值，要好好珍惜眼前的事物，不要到失去了才后悔，到那时就已经来不及了。
以前这里还是一片美丽的地方，到处都有绿树，美丽的花草，清澈的小溪，鸟语花香，充满着活力，到处生机盎然的。
但那只是在回忆了，在看看现在的情景，到处都有高大的建筑物，喧闹的机器声，吵闹的汽车，还有那污浊的空气，快让人喘不过气了。
以前的乐园已经不复存在了，可以想象一下失去了快乐是多么的痛苦呀!就像把自己喜欢的东西弄坏了，原来还是好好的，现在就没了，这会让人多么的伤心呀，而在这时后悔是不是已经来不及了呢?
现在的发展速度的确让人觉得生活水平在提高了，但即使物质水平提高了，那又怎么样呢，环境正在逐步恶化，而这一点却反而被人所忽视，有些人认为环境不那么重要，但你是否又曾想过将来有一天，当你走在大街上，回想起以前的家乡是多么的美丽，如果环境被破坏了，动植物也将不存在了，那么以后的人类将会以什么样的生活方式生存下去呢?难道有钱就不会挨饿了吗?如果没有了你所需要的食物和水，依靠钱就能活下去吗?所以还是早一点醒悟吧，快在没有酿成大祸之前，快做出一些有益于环境，有益于社会的事情来吧!
当你走在充满着恶臭的湖边时，你将会捂住嘴巴和鼻子赶紧想从这边逃到另一边去的，从这一个举动可以看出你是不会喜欢一个很臭的地方的，你还是喜欢事物好的一方面的。
所以现在明白了为什么现在有那么多的人现在已经认识到了问题的严重性，都已经开始尽量不去破坏环境了，但还有一部分人只把利益放在首位，不把保护环境当回事。
爱护地球，是我们人类应尽的职责，可是，我们真的做到了吗?从前，地球是那样的美丽，它无私地孕育了无数大好河山，令人赏心悦目。可是现在，地球妈妈变成了什么样子?读了《美丽中国》后，我才知道，现在地球上，河流污染严重，大片大片的树林消失了，一些鸟类和松鼠等把树当作家的生物无家可归。当人类在破坏环境时，是否想过，那些将树当作家的生物在悲伤地哭泣，地球妈妈在伤心地哭泣?
以前，清澈见底的河流、雄伟壮观的青山、苍翠的大树在地球上比比皆是。但是由于人类的随意践踏损坏，地球妈妈变得痛苦不堪。河流污浊了，青山倒塌了，大树消失了，那些美丽的大自然、清新的空气在逐渐地离我们远去。为什么地球妈妈会变成这个样子?因为一些人的目光短浅的只看到大自然的物质价值，他们乱砍乱伐树木，随意破坏大自然的环境;因为一些人的自私自利的铺张浪费，随手可以做到的关灯关水却视而不见;因为一些人的坏的卫生习惯和生活习惯，随处乱扔乱倒垃圾;因为一些人的少的可怜的环保意识，为图方便经常使用塑料袋、一次性产品;等等。
没有了地球妈妈的健康，还有我们人类的健康吗?没有!
我们让我们的地球妈妈变得这样的灰暗，这样的痛苦，我们还能拥有健康快乐的生活吗?没有!
如果地球妈妈没有了健康，没有了美丽，没有了祥和，我们还能有什么?
为了我们大家的健康，为了我们自己的快乐，我们每个人都要善待地球。善待地球需要从我们身边的一点一滴做起。我们每天不妨问问自己：今天我节约水电了吗?今天我浪费纸张了吗?今天我使用一次性产品了吗?今天我垃圾分类处理了吗?
同学们，地球是我们的家，让我们共同追求绿色时尚，拥抱绿色生活。用行动护卫家园，用热血灌溉地球。让我们一同行动起来，使地球妈妈重现光彩!
梦想是美丽的，它是最美的期望。梦想是阳光的，它令人从浮躁走向踏实。梦想是充满力量的，它可以激发人体里无限的潜能。因为梦想，我们不在平凡！可，你是否有过梦想？我怀着激动，内疚的心情读完了这本书，那一行行小却气势磅礴的字眼牵动我的心灵。
这本书一章讲了林则徐，令我百般愧疚和赞叹。虽然我国有五千年的悠久历史，但由于清政府的政治腐败莫过于是中国的一大污迹。那时清政府实行闭关锁国对外界毫不过问，多少人目光短浅，多少人过于消遣，多少人玩乐，以至于外国对我们国家深深的耻辱。但那时出林则徐积极救过，虎门销烟，《四洲志》的由来。等等。试问，这样大的举动是多么需要勇气和力量？为什么他和其他人不一样，为什么他没有选择为自己的利益出发不管国家？是什么让给予他的力量？是什么？
因为梦想，他不希望自己的国家就这么消失，他不希望百姓一直受苦，因为在他心里他有一个这样的梦想，或许有人会说他很傻，梦想有什么用，它能给你什么，或许它过于抽象，也或许只是天方夜谭，也或许，这样的答案太多。可是你想过吗？在你想要放弃时，是什么让你选择坚持？那是在你内心深处一颗小的应夜灯，照亮了你心中的一片漆黑。你也或许会说，我不懂什么坚持，我的字典里重来没有过坚持，因为我重没有选择过坚持，我重来没有为祖国做过什么。可笑！
你有梦想吗？
如今中国已经逐渐发达，那是你人民奋斗的结果！那你想过参与吗？你想过为了祖而奋斗吗？试问，我有吗？对不起，我沉默了。如果你有，恭喜你，你很幸运。
或许我们是忏愧的，祖国的路就好像远方的彩虹，我们议论过，但我们重没触摸过，我们可以无聊到去积极的了解那些娱乐星闻，但我们却没有想过去了解中央新闻，因为，枯燥，乏味，没有新鲜感。那你凭什么说美国强，说美国人霸气！
醒醒吧，为了祖国，为了我们的中国梦奋斗吧！直到有一天，你可以勇敢的踏出国门，藐视的对老外说，这世界的每一个角落都是中国人，我们不是东亚病夫，我们是天空中闪耀的一颗星！
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今年暑假，妈妈给我买了一本《中国古代神话》，里面的每一个故事都有着独特的魅力，我被这本书深深地吸引住了，于是很快就读完了整本书。
这本书带我走进了神话世界，我认识了很多人物，例如：用生命创造世界的盘古、女娲;造福人类的神农氏、大禹、后羿;为理想而奋斗的愚公、刑天、精卫
其中，《精卫填海》是我最喜欢的一个神话故事。故事讲的是炎帝的女儿女娃划船出去玩时不幸溺水身亡，她的灵魂化作一只小鸟，她为了报复大海，每天拾起山上的石头丢进大海，她相信总有一天会把大海填平的。
就这样日复一日，年复一年，一种坚持不懈、永不言弃的精神鼓励着她直到填平大海，这种坚持不懈的精神也会激励着我们不断进步，超越自我，走向成功!
这个故事让我想起了自己学骑自行车时的场景，一开始，我总是摔倒，摔了多次后逐渐失去了信心，觉得自己根本没有办法学会。当时我很想放弃，但爸爸妈妈都鼓励我，让我坚持下去，于是我不断的摔倒爬起，摔倒爬起也正是靠着这种不放弃的精神才使我最终学会骑自行车。
神话源于远古时代，我也知道世界上并没有神，但是神话故事中积极向上的精神，值得我去学习!
今年的暑假格外炎热，按照惯例，我依然是去图书馆里买了些书，带着对神话故事的好奇与神往，我迫不及待的翻开《中国古代神话》。在这本书里，我看到了坚持不懈的精为;无私奉献、不惧危险的女娲;舍己为人、锲而不舍的大禹;勇于探索、不畏艰险的燧人氏等。其中让我感悟最深的就是《沉香劈山救母》这篇故事。
传说玉皇大帝的小女儿是位美丽善良的三圣母，可是因为她犯了一次错误，惹怒了玉皇大帝，于是他便把三圣母贬到了凡间，一个叫华阴的地方，可是，一次错误的抽签定下了她与书生刘玺的姻缘，但这份姻缘却遭到了天帝的强烈反对，三圣母被哥哥二郎神压在了华山下，十五年后，三圣母的儿子沉香，得知自己的身世后，决心救出母亲，在经过跋山涉水、历经千险学得一身本领后，勇敢战胜了他的舅舅二郎神，最终劈开了华山，救回了母亲，从此以后他们一家过上了幸福的生活。读完这篇神话后，我认识了勇敢坚强的沉香，他那救回母亲坚定不移信念让我感动，从中我也感受到沉香百善孝为先的优良精神品质，在生活中，在遇到困难的时候，我们应该向沉香一样的坚强勇敢、永不退缩，沉香是我们学习的好榜样!
《中国古代神话》这本书，不仅蕴含着丰富的神话色彩和中国的历史文化，还刻画了许许多多的优秀人物形象。我们青少年应当从现在做起，当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。把勇敢、努力、拼搏的精神品质落到实处，将古代炎黄子孙的美好品质发扬下去，做新时代的接班人!
读了《中国古代神话故事后》，我深受感悟。看到以前没有天地，宇宙一片混沌，像个大鸡蛋。盘古直接抡斧子就是一劈，直接把鸡蛋劈碎了，然后为了不让天和地重新合起来，牺牲了自己。这种舍己为人的精神值得我们学习。我认为我们做事一定要有责任心，特殊时候也要具备舍己为人的品质，不然干事情都不能成功。我们更应该保护地球，保护这个来之不易的家园
我看到马迷途这个地方经常有人迷路。一天，有个商队路过马迷途，刚进到里面就迷路了。幸好一个善良的小伙子捡起了一只饿坏的鸽子，给他喂了点食物，还给他喝了点水。不一会儿，鸽子就有了力气。鸽子带这商队出了马迷途。这让我知道，好人必有好报。
当我读到八仙过海的时候，曹国舅拿出他的玉板，铁拐李站在拐杖上、花篮驮着蓝采和过海、韩湘子坐在洞箫、张罗老骑在银驴上、吕洞宾站在宝箭上、汉钟离坐在扇子上、何仙姑坐在荷花上。这让我感受到了神的威力真大，还让我想到了八仙过海，各显神通这个俗语。
我看到宁封来了一个村庄，发现了一各十分美丽的女孩子，宁封就从心眼里喜欢上了这个女孩。他化做了一个青年男子，在村庄里住了下来。他还做了几个具有磨力的陶器，全部送给了那个女子。可那女子看不起任何一个人，她觉得自己应该嫁给一个帅气与智慧并有的人。宁封一怒之下，使她变成了一棵绿竹。这让我明白，做人不能骄傲自满，要珍惜眼前人。
当我看见后裔为了救济百姓，射下了九个太阳。从此让百姓过上了幸福安宁的生活。让我发现，神仙也是很爱护人民的
读完《中国古代神话故事》使我明白，如何与人为善，好与坏都会有相应该的回报。中华五千年文明历史，也让我对历史有了非常浓厚的兴趣。
在这个暑假我读了一本书名字叫《中国古代神话》，这本书里一个个动人的神话故事深深地映在了我的脑海之中，也反映了我们人类社会和思想沟通。
这本书有《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《仓颉造字》等等精彩绝伦的故事，我被这些故事深深地吸引住了。
其中我最喜欢的故事是《夸父逐日》，相传在很久很久以前，有一个村庄经常被太阳暴晒，庄稼全部被晒焦。这时一个体型巨大的男人说要去追太阳，把它摘下来，他就是夸父。他手里拿着一把手杖，追日的时候喝光了黄河和渭水，可还是在奔于大泽路上被渴死了。死后他的身体化成一座大山，手杖变成一棵桃树，后人称它为夸父山。
这个故事告诉我们一个道理：做事要量力而行，先思考再行动。夸父有勇气，有毅力，却因缺乏必要的水资源储备，功亏一篑，令人扼腕叹息。我们做事做人不抛弃、不放弃，坚持不懈，为自己的理想而奋斗。
《中国古代神话》这本书有许多神话和道理，让我们一起来读一读这本书吧!
读了《中国古代神话》这本书后，我的心情如同起伏的波涛，久久不能平静。里面的每一个神话都有独特的魅力，脑海里依然浮现每一个精彩的故事情节。
走进神话世界，我认识了很多人物，例如：用生命创造世界的盘古、女娲，造福人类的神龙氏、大禹、后羿，为理想而奋斗的愚公、刑天、精卫《夸父逐日》是我特别喜欢的一个神话故事，它虽然是神话故事但也告诉我一个大道理。
北方的冬天寒风刺骨，那里住着一位英雄巨人夸父。有一天夸父想：要是能追上太阳，让它多留一会，让每个人都得到温暖，那多好呀!第二天，当东方的太阳刚刚升起，夸父就扛着拐杖，迈开长腿，起身追赶太阳，太阳跑得非常快，夸父也加快速度，太阳不断吐出火焰，把夸父烤得口干舌燥，他把附近的水都喝光了，还没来得及到前面的湖。他就倒在地上死去了。在死的一瞬间，他把拐杖扔出去了。夸父的身体变成了一座连绵起伏的大山，他的拐杖变成了满山果林。
我非常佩服夸父，为了让更多人得到温暖，夸父不惧艰奋起追日，最终被烧烤倒地身亡，但他身虽死而志长存，以生命铸成山岳、以手杖华为果林，并以甘美的果实解除行人的干渴。一种理想就是一种动力，夸父想把太阳留下来，给人们温暖，他有了理想就努力向理想冲。
从这个神话故事中我明白了：人总要有所追求，比如学习，只要你能具有夸父追日的精神和力量，又有什么困难不能克服呢?有什么目标不能达到呢?
这一本书非常好看，里面有许多性格鲜明的人物，如：舜帝，尧帝，炎帝，黄帝，少昊等等。
其中，我最喜欢的两个人物是刑天和大禹。刑天的故事主要说的是，他是炎帝的大臣，不臣服于黄帝，与黄帝拼死一战，最终力气用尽，战死于沙场，大禹的故事主要说的是他子承父业，继续治理洪水，他首先思考的事父亲的治水为什么会失败，他最终想到用疏导的方法治理洪水，赶走了引发灾难的共工，杀死了相柳和浮游，经过不懈的努力，并最终取得了成功，降服了洪水这头猛兽。
从大禹和刑天这两个神话人物中，我学到了许多优良的品质，从刑天身上看到了他刚强，勇猛，不屈服于命运，敢于和强者对抗，他被黄帝砍下了头，却还活着，更证明了这一切，从大禹身上我学到了要有做事情要有创新精神，他没有使用堵塞的方法，而是独辟蹊径，用疏导的方法，分段治理洪水，并获得了胜利。
我要在生活中和学习中，领悟并且运用这些能力和品质，在学习上更上一层楼，取得更好的成绩。
暑假我读了《中国古代神话》这本书，书里面讲了很多神话故事：比如《盘古开天地》《共工触山》《女娲补天》《夸父追日》。这些故事里面，我最喜欢的是《女娲补天》和《精卫填海》。
《女娲补天》的故事说的是：水神共工把不周山撞倒之后，天空破了一个很大的洞，一只凶狠的黑龙从洞里钻出来，到处伤害人类;洪水也从洞里涌出来了;森林烧起了大火;人们生活得非常非常痛苦.....女娲看到这些非常难过，她决定帮助人们，她用五彩石补上了天空的洞，并且用大乌龟的腿固定了天空。她还用芦苇烧成灰，解决了洪水的泛滥。她还打死了凶狠的黑龙她把人类带回了安宁之中，她自己却因为过度劳累，永远闭上了眼睛。
女娲心地善良，爱帮助别人;为了帮助人们过上幸福安宁的生活，献出自己的全部力量，是人类的伟大母亲，以后我也要向女娲一样帮助别人，为社会做贡献。
《精卫填海》的故事说的是：炎帝的女儿女娃，去看望他的父亲，结果在海上不幸被大海淹死了，她的灵魂变成精卫鸟。精卫鸟飞到山上叼着小石子丢进东海里，她认为东海夺走很多无辜人的生命，她一趟又一趟丢石子，她要把东海填平，日复一日，年复一年。
精卫勇敢、不怕困难，坚持不懈。读了这个故事，我觉得哪怕一件事情特别难，我们都要坚持做完不能放弃。今后我应该向精卫学习，在生活上和学习上都要这样，遇到难题要坚持自己想办法解决，不能一遇到难题就去问爸爸妈妈。
我觉得《中国古代神话》是本非常有趣的书，书里的神话故事我都很喜欢，盘古、女娲、夸父、精卫这些神话人物都有很多优秀的品质，值得我去学习。
在这个暑假，我读了很多书，令我印象最深刻的就是《中国古代神话》。在这本书中，有许多传说中的神话人物：美丽善良的女娲，忠诚英勇地刊天，舍己为民的神农氏其中最让我感动的就是--立志要填平东海的精卫了。
精卫本来是炎帝的小女儿女娃，女娃在去东海游玩时不幸被淹死，她的灵魂就化成了精卫鸟，她为了不让更多的人被东海吞没而失去生命，发誓一定要填平东海。虽然她受到了东海的百般嘲笑，但是她依然坚持，不放弃，就像她自己所说：我要一千年一万年的填下去只要我永不停歇，总有一天会把你填平的。
读到这里，我被精卫这种锲而不舍的精神深深地震撼了，这是一只多么执着、多么坚强、令人敬畏的小动物啊!她只是小小的一只鸟，面对汹涌的大海却毫不退缩，她积极向上，坚持不懈，以自己小小的身躯对抗着辽阔的大海，需要莫大的勇气啊!再想想我自己，无论做什么事，总是半途而废。比如课间的跑操，我刚开始跑时感觉特别爽，很轻松，后来渐渐的感觉有点累，我就想放弃了。想到这里，竟为我自己感到深深的羞愧。还有，今年暑假，妈妈安排我学画画，开始画的是简单的东西，那几天我兴致勃勃。后来难度加大了，我有点畏难的情绪了，觉得易烦。现在素描纸还在那放着呢，想到这儿我真的觉得特别的惭愧。
我现在已经下定决心了：今后我一定要改掉这个坏毛病，就像精卫那样专心致志的去做每一件事儿。世上无难事，只怕有心人。只要我目标专一，持之以恒，我一定会实现自己的理想。精卫仅仅是一只小鸟，它却能对抗大海，想填平大海。我要向精卫学习，做一个堂堂正正的人，一个坚持奋斗的少年。面对大海的嘲笑，她自信，毫不屈服，我现在对她很同情，反而对东海很愤恨。陶渊明爷爷就写过精卫衔微木，将以填沧海的诗句，他赞颂了精卫敢于同大海抗争的斗争精神。精卫就像一颗坚韧不拔的松树，她永远是笔直的站在那里，我觉得精卫特别伟大，真厉害，是我践行的榜样!
愿精卫精神永存!
有的人喜欢文学类的书籍，有的人喜欢童话类的书籍，而我更喜欢的是阅读神话类的书籍，暑假妈妈为我买了许多精彩的课外书。其中《中国古代神话》这本书是我最喜欢的一本。这本书的主人公非常多，有神通广大，心灵手巧，搓泥人的女娲娘娘;有勇往直前，造福后人，追逐太阳的夸父;不畏艰险，舍为人，尝百草的神农
其中让我深刻的故事是《盘古开天辟地》，它讲的是在遥远的太古时代，天和地还没有分开，处于一片混沌的状态。就如同一个大鸡蛋一样，有一个叫盘古的巨人，在这个大鸡蛋中睡了一万八千年，有一天他苏醒过来了，想舒展一下他一万八千年的筋骨。可是大鸡蛋就像一个鸟笼一样束缚着他。盘古不管三七二十一，拿着大板斧向大鸡蛋砍去。大鸡蛋被砍出了一条大裂缝，为了天和地不再合拢，他举起双手，奋力向前，双脚立于天地之间，又是一万八千年过去了，天和地已经不会再合拢了，而此时的盘古也已经耗尽了所有的力气，他慢慢的躺在了大地上死了。他倒下后，身体发生了奇异的变化。他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，他的血液变成了江河，他的骨头变成了山川。盘古开天辟地创造了一个美丽的世界，他是英雄。
其实我们都知道在现实生活中并没有神话英雄，也没有神仙，但是我们要向盘古学习。我们不能在黑暗的天地里浑浑噩噩的过日子，要像盘古一样努力开拓，树立一个远大的目标，只有不断的追逐梦想，我们的生活才有意义，另外我们要学习盘古坚持不懈的精神，比如在语文写作上每天多一些累积词语和句子，每天前进一点点，我们终归会写出精彩的人生。
暑假里，一本名叫《中国古代神话》的书吸引了我的注意力，同时我也对这本书里的内容感到好奇，便展开了阅读。这本书给我带来了启发和引导。
其中的一篇故事《愚公移山》教会了我一番道理。故事是这样的，愚公的家门前有两座大山，两座大山挡住了他们一家人通向外面的路。于是愚公每天辛苦地搬着山石，一年又一年愚公还是每天辛苦地干着，他顽强和坚韧的精神感动了天神，于是在天神的帮助下，再也没有山石的阻隔了。
这篇故事告诉了我们只要坚持不懈就会有努力的收获，这本书最吸引我的地方就在于每一篇故事里人物的性格都有各自的亮点，我们就来说说刚刚提到的愚公吧!他家门口的大山就像我们学习遇到的困难，但愚公并没有被困难打败，他一年又一年的精力放在了搬运山石上。我们要勇敢地面对遇到的困难，不能轻易地放弃。面对学习的困难，我们要认真钻研，努力解决;面对生活的困难，我们要积极面对，坚持住不要放弃。生活就是这样，我们要懂得先苦后甜。
大家看愚公最后有没有成功?他成功了，虽然是在天神的帮助下他才成功克服了这个困难，但同学们想，如果愚公没有坚持，那天神还会被他顽强不屈的精神感动吗?
这本书让我知道了许多中国古代神话的故事，我也发现了古代人的聪明和智慧，以及见识到了神话故事的丰富多彩。这些就是我阅读这本书的收获，我推荐大家课下可以阅读这本神秘又有趣的《中国古代神话》，让自己的阅读天地更加广阔!
今天，学校还是举办运动会，于是，我就拿起《中国神话故事》开始看了。
这一次，我看的是女娲造人。这里面讲了：“从前，有个人身蛇尾的女神-----女娲，她常常来地球玩。”有一年春天，女娲来世界玩耍。她看见桃红柳绿的环境，非常喜欢。可是她发现：“世界怎么会单单只有树木，为什么没有人呢?”
说着，她就从小河里捞出一点小泥巴，看好是捏一个个小泥人。可是，她觉得要是一直捏下去，因该捏多久才能捏好多小泥人呀?就在这时，女娲捏泥人掉下来的费泥却也变成了泥人。于是，女娲想了个办法。她找来一根树枝，沾点泥巴，向上一甩!只要泥掉落到的地方，都统统变成了小泥人。
可是有一次，恐怖的事发生了。女娲造的人变少了很多，有的一动也不动了，女娲去拨拉他，他也不动。女娲心里急急忙忙地。不知道该怎么办。就在这时，一个白发苍白的老爷爷走到女娲面前，哭哭啼啼地的说：“妈妈啊，同伴们老死了很多，恐怕连我的人生都不长了!”女娲一听，垂头丧气的说：我捏的泥人虽然像神，但是没有神力，还是逃不过生老病死。
要想让人永远生存下来，该捏几百年那!就在这时，女娲想：“可以把人分成男性和女性呀。”就这样，女娲制造了个种婚烟，男性和女性结了婚，生下子子孙孙，从此，女娲才放心的离开了人间。
俗话说，不打无准备之仗。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？你可以读一下小编整理的看《理想国》有感精选，欢迎你参考，希望对你有所助益！
使我们始终迈向上的路，追求公平正义和聪慧。世间的根下，上千年古苍，再一次增加，看起来从古到今朝，祖祖辈辈的时光中，从零到来说是无穷大的的英雄与社会学nba勇士，用自身的激情洒磨了时光，熏暖了烟火人间，来染出她们追求的公平正义与聪慧。
汇集着对公平正义与善的追求，将他们用文本会话的方式来栩栩如生，这新奇的方式，也组成了柏拉图的一大与众不同设计风格，才可以被后人远远地广为流传。
《理想国》选用了与众不同的艺术手法，以苏格拉底和一系列角色会话的方式井然有序的串连出一章章有规格型号的章节，好似名信片一样韵致。本书大概论述了柏拉图有关对社会学、伦理道德、文化教育、文艺范儿、政冶等內容的思索，主要是讨论理想国家的难题。小说集里的人物根据思索的会话表述了自身对真善美的憧憬和理想国度的假想宏伟蓝图。
而对要我印象深刻的是她们对人的本性和真善美的思索：
苏格拉底：假如那麼有一个人，在心灵里有本质的精神面貌的美，在有形化的体形言行举止上也是有同一类的与之相对的调合的美那样一个兼求美者，在一个可以思索的收藏家眼中简直一个美丽的园林景观？
格劳孔：那麼是最漂亮的了。
苏格拉底：再聊，美丽的老是最为讨人喜欢的格劳孔：当然。
苏格拉底：那麼，真实的受到乐的文化教育的人，针对同道，气味相投，一见如故，可针对全身不和谐的人，他避开之唯恐不及。
格劳孔：对心灵上面有缺陷的人，他自然厌烦，但针对人体有缺陷的人，他還是能够挚爱的。
诙谐幽默的温文尔雅的会话，很有支撑力，对人的本性的讨人喜欢和心灵的相融，是简易中的绮丽。不清楚能不能将它和孟子的择其善者而从之。相联络上，人更是有着对真善美的追求，才会荧荧生光。
心灵如同裹着一层绵软的浆汁，湿热的好似糖桨一样的粘稠，人到不断挑选着和自身志趣相投的人来明哲保身，相互生命间的沟通交流是最为漂亮的了。
漫漫人生路，那类超越时间、室内空间的只存有于生命间的，而事实上柏拉图式的最高境界指的是一种对控制的尊崇，对善和美丽的追求。
虽小说集的主题是有关对理想国的创建设想，身负脑子里汇集的聪慧，殊不知他对人们的柏拉图式生命间的感情与人的真善美的探寻，却远远地超出了我对理想国度和社会学城帮的感受，让生命能够有一定的借助，让肉身寻找归处。
当历史的车轮载着这种数千年前的哲大家认真造就的讲演稿驶进二十一世纪，是那样薄的一本书，记述着对理想国邦和美丽的托念，却使我们体会来到在其中没法承担的净重，它是曰曰夜夜认真累加出去的追求的能量，它厚实，文本仍然清楚，观念依然持续，持续着大家祖祖辈辈对心灵深处的那类期盼的追求体现了最苦味的风采。
知道柏拉图的人几乎都知道《理想国》这本书，这本书不仅详细记载了古希腊的经济、政治、文化，更以对话体完整的表达了柏拉图的哲学见解和政治理想，在世界哲学史上、政治史上都是一份瑰宝。这个学期，我用心的读完了电子杂志版的《理想国》，感觉既有启发又有异议。
看这本书，会被苏格拉底睿智、深邃的思考所折服，他的诡辩不仅教对手难以招架，也让读书的人难以跟上他飞快、机智的思维。柏拉图借苏格拉底的辩论一步步将自己客观唯心主义的哲学思想完整表达出来，同时通过对城邦的哲学、道德、政治、经济、文化、艺术等方面的争论，设定了一系列的制度和规定，并在辩论中不断完善，一步步建立了他心目中的“理想国”的蓝图，向世人展现了自己的政治理想。
《理想国》传达了作者的政治理想。柏拉图心目中的理想国实质应该是封建贵族****的奴隶制国家。这个国家一定是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。在这个理想的城邦中，人被分为三等：掌握哲学思想的贵族统治者、掌握武力的武士阶层，还有奴隶身份的广大平民。柏拉图认为国家权力应掌握在哲学家的手中，哲学家必须是有护卫国家的智慧和能力的人，同时也是一些真正关心国家利益的人
只有这样才有利于城邦的正义。而代表勇敢的武士应努力维护城邦的安全，并维护统治者的任何决定。同时，他认为掌权者和被统治者间应保持和谐、团结的关系，被统治者要服从统治者的所有政策，这样，才做到了节制和正义。柏拉图描绘的这一理想蓝图，满怀着憧憬，被后来的空想主义者所向往。
而读到这部分，我却觉得很多说法都似曾相识，早在中国的夏商周时期，就有用系统的礼制来约束臣民的做法，分封制要求奴隶服从统治，诸侯享有封地上一切努力的劳动所有，但有义务向君主定期朝贡、纳税，君王号召时要集合军队保护君主。而在中国传承了千年的儒家文化，也与柏拉图的许多主张有着相似之处。君主对全国的思想、
用道德和礼仪约束人民行为、武力全部收归中央掌权者所有……通过一系列的比较和思考，我明白了：这一切，都是为了维护封建的****统治的需要，这一系列的教育灌输、道德约束、假借神意，最终目的都只有一个，那就是维护封建统治，愚弄人民。所以，通过书中的政治辩论，我发现了很多我并不认同的柏拉图的观点。例如：为维护统治，掌权者可以用假话欺骗民众，甚至编造所谓的“腓尼基人的传说”，假借神意来证明人生来就有贵贱之分，
“老天铸造他们的时候，在有些人的身上加入了黄金，这些人因而是最可宝贵的，是统治者。在辅助者(军人)的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。”这些都体现了柏拉图所倡导的“理想国”的实质——封建贵族专职的奴隶制国家，特权横行、等级森严，压迫沉重，人与人之间严重不平等。我认为，柏拉图生在那样一个时代，他已经是具有创新意识、目光深远、有改革思考的智者。但是，因为时代的局限性以及阶级的局限性，柏拉图代表的是封建贵族的利益，这决定了他的政策主张都是为封建贵族服务的，他的思想在一定程度上失去了客观性和公正性，有很多的主张都不见得是正确的，他的主张也不见得是真正正义的。
《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题，他为理想国设定的很多规矩、礼仪、道德，都没制定成法律，而是寄希望于通过从小时候开始的教育来引导人的行为和方向。正如书中所说：“一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”柏拉图认为理想国的教育应从人小时候开始，包括质朴的音乐教育和体育教育，“朴质的音乐文艺教育则能产生心灵方面的节制，朴质的体育锻炼产生身体的健康。”他希望监督诗人、强迫他们在诗篇里培植良好的形象，同时监督其他的艺人，禁止描绘邪-恶、卑鄙的精神。他希望通过这样，让城邦的护卫者远离罪恶的形象，潜移默化、耳濡目染，受到熏陶，从童年时，就和优美、理智融合为一。这些从小抓教育的理念，无疑是有远见的，并抓到了问题的关键之处。从一个人的童年开始施加影响，将服从统治的信念根植于心中，必然是最彻底、最有效、最稳定的统治方法。这些教育理念，对后世的教育发展有着很大的影响。
与前面一样，读到这里，我又有了一些和柏拉图相左的见解。柏拉图觉得：为加强思想统治，应该不惜控制所有艺人，阻止他们不论在绘画或雕刻作品里，还是建筑或任何艺术作品里描绘邪-恶、放荡、卑鄙、龌龊的坏精神，“哪个艺人不肯服从，就不让他在城邦中存在下去”。但是，我认为：世界上善与恶、美与丑、正义与邪恶，都是相对应而存在的。因为有恶，人们才可以感受到善;因为有丑，人们才能体会到美;因为邪-恶的存在，人们才追求正义。摒弃一切反面的食物只保留正面是不可能做到的，追求极端只会适得其反。无论是艺术还是思想，都只有丰富、全面、博大精深时才是最有利于人才培养、有利于社会发展的。所以，或许不应该过分去追求社会思想的统一和单调，人的思想是不可能长期永远的被压制的。
看这本书，不仅能了解古希腊的政治制度、经济状况、风俗人文等，还能跟着苏格拉底的辩论培养一些哲学思维，一定程度上了解了哲学家思考问题的方式和对待生命的态度，同时也能学到很多为人处事的道理。这些对我来说都是不小的启迪。读这本书，我收获良多。
《理想国》又译作《国家篇》、《共和国》等，是柏拉图最重要的著作，也是西方知识世界的必读书。该书内容丰富，全书分为十卷，涉及国家专政问题、独裁问题、正义非正义问题、善与恶问题、教育问题以及男女平权等诸多问题。此书在哲学史乃至人类思想史上有着广泛而深远的影响。它不仅对此前的唯心主义哲学思想作了最为完整系统的表述，而且在人类思想史上第一次提出了一个完整系统的理想国家方案，构成了以后各种作为社会政治理想而提出的乌托邦案的开端。此书还提出了以培养哲学王为目的、以灵魂转向说为核心的教育思想，并制定了一整套实施这种教育的课程体系。
在这本书里，柏拉图指出，良好的教育可以培养出良好的公民，培养出社会所需要的医生、法官等专业人才，并能使一个国家的人性得到改造，使人们成为有理性和健全人格的人。这是国家的执政者所要考虑的大事。
柏拉图认为，教育的目的并非把知识灌输到人们的头脑中去，而是要使人的灵魂转向。获取知识是人天生的能力，但是只有当人的身体和灵魂转变方向，从黑暗的王国转到光明的国度时，人们才能看到实在，认识真理和善的理念；否则，人们便如洞中的囚徒，永远生活在影子的虚幻世界里。教育的最高和根本任务就是使人挣脱枷锁，转离黑暗和影子，转向光明和实在，从而认识最高的理念——善。
柏拉图吸收和发展了智者的“三艺”及斯巴达的军事体育课程，也总结了雅典的教学实践经验，在教育史上第一次提出了“四科”(算术、几何、天文、音乐)的概念，其后，便成了古希腊课程体系的主干和导源，支配了欧洲的中等与高等教育达1500年之久。柏拉图认为，每门学科均有其独特的功能，文法和修辞是研究哲学的基础；算术是为了锻炼人的分析与思考能力：学习几何、天文，对于航海、行军作战、观测气候、探索宇宙十分重要；学习音乐则是为了培养军人的勇敢和高尚的道德情操。同时，他还很重视选择和净化各种教材，如语言、故事、神话、史诗等，使其符合道德要求，以促进儿童心智之发展。他主张身心和谐发展，这些体育思想也对后世体育的发展有深渊的影响。
为了发展理性，他设立了全面而丰富的课程体系，以学生的心里特点为依据，划分了几个年龄阶段，并分别授以不同的教学科目，其具体要求是：0～3岁的幼儿在育儿所里受到照顾。3～6岁的儿童在游乐场内要受到保姆的监护，汇集在神庙里，进行游戏、听故事。7岁后，儿童开始学习军人所需要的各种知识和技能，包括读、写、算、骑马、投枪、射箭等等。17～20岁的青年升入国立的“埃弗比”接受军事教育，并结合军事需要学习“四科”知识。从20～30岁，那些对抽象思维表现特殊兴趣的学生进一步学习“四科”，以锻炼他的思考能力，使他开始探索宇宙的奥妙。30岁以后，优秀的学生还需要经过5年哲学研究，才可以成为统治国家的哲学王。由此形成其相对完整的教学体系。
在教学过程中，柏拉图始终是以发展学生的思维能力为最终目标的'。他认为关于理性的知识唯有凭借反思、沉思才能真正融会贯通，达到举一反三。感觉的作用只限于现象的理解，并不能成为获得理念的工具。因此，教师必须引导学生心思凝聚，学思结合，从一个理念达到另一个理念，并最终归结为理念。教师要善于点悟、启发、诱导学生进入这种境界，使他们在“苦思冥想”后“顿开茅塞”，喜获“理性之乐”。这与苏格拉底的助产术有异曲同工之妙。
在教学方法上，柏拉图师承苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌输知识，提倡通过问答形式，提出问题，揭露矛盾，然后进行分析、归纳、综合、判断，最后得出结论。
《理想国》可谓是西方思想史上理想社会的开篇之作。今天我们再来读睿智的经典作品，不单纯是为了知道柏拉图的思想，以及他想要说些什么。更重要的是思考他所提出来的问题。用书中的理念来解决现实生活中所遇到的各种问题。正如智者柏拉图在全书的最后所言：“让我们坚持永远走向上的路，追求正义与智慧！”
暑假期间，我读了柏拉图的《理想国》。这本书是柏拉图的遗世著作，不仅是古希腊哲学的重要代表作，也是我们接触哲学必不可少的营养之作。书中内容丰富，涉及政治、哲学、伦理学等多领域问题，很多学者比喻说这是一部一辈子都可以研读的书。书中每个章节都充斥着柏拉图的哲学智慧，同时表达了他理想的政治王国。每个人读《理想国》都有自己的感想，一千个读者就有一千个哈姆雷特。初读本书，对文中正义、城邦建设及政治体制等概念和论述印象深刻。
《理想国》开篇以正义争辩入题，借助其他人的悖论引出柏拉图自己的看法。何谓“正义”?每个人对正义都有自己的看法。有坚持各自的分工，坚守岗位是正义;也有说智慧勇敢是正义;有说全面的善意的城邦就是正义。而柏拉图一一予以反驳，不断地疑问，引出了相悖的论点。其实这也暗藏了辩证法和归谬论。这种炉火纯青的辩论手法在整个理想国中贯穿。
究竟什么是正义?柏拉图并没有直接告诉大家，而是层层深入之后找到自己的论据，再提出自己的论点。在《理想国》中，正义不仅是个人的问题，还是一个城邦的问题。城邦跟个人的灵魂是相互联系的。一个正义的城邦是理性的，个人分工明确，妇女儿童共产，而最重要的是需要一个哲学王。哲学王以哲学治城邦，让整个城邦能在哲学探究中成就正义。
而整本书最让我印象深刻的就是妇女儿童的问题，不可不说，柏拉图尽管是一个非常有前瞻性的哲学大家，但是身在古希腊还是有其局限性的。而这本书的局限性就在于其对待妇女儿童的问题上。柏拉图式非常看重儿童的公平和教育的。他提出妇女儿童共有，可以共同享有城邦的资源。众所周知，柏拉图式一个落魄贵族。
而最能体现其对贵族生活的向往的，就在于他提出的哲学王的理论。其实，一个拥有哲学思想的王者，就是他自己的化身，他渴望能够用自己的知识和智慧去治理这个城邦，治理自己理想中的城邦。
《理想国》被誉为西方第一部政治学著作，柏拉图详细论述了正义，城邦，政体等主要政治主题，并描绘了一张理想的政治国王画像，带有乌托邦的色彩，又有了阶级国家的味道，对西方政治具有巨大影响。
《理想国》是一部政治学经典，但在读这本书时，我的思维常常在字里行间悄悄的远行，所以有时候不得不停下来想想自我的思维跑到了哪里，是怎样跑的。这本书不是很容易读懂的，在细读起来总是觉得在和先哲对话时少了那份开阔与气度，多了些唯唯诺诺，人云亦云，很想用自我的话去理解去探索可那毕竟是一道很漫长且艰辛的路，所以我将慢慢的前行，那样收获的也许才更多。
在《理想国》里苏格拉底刚开始讨论的话题就是“正义”问题。正义真的是一个很难解答的问题，有时想与其长期的在屋里思索理念上的正义还不如做一件正义的事，为一些不公发发自我的声音来的更为实际。也许这是浮躁也许这也是心虚，因为正义千百年来许多人都未明白，仿佛自我能恍然若悟的几率也很小。但我却相信自我和柏拉图一样，对正义有着强烈的憧憬与向往！可他认为绝对的正义在神那里，作为一个唯心主义者这是一个很好的答案。而对于自我甚至对于整代中国人来说缺乏信仰总是让我们有时候焦虑、孤寂、无所适从，不知未来、过去，甚至不明白此刻。柏拉图最后说“让我们永远走向上的路，追求正义和智慧”。我很喜欢，也许理解不一样但真的很喜欢因为有了自我别样的感触。
柏拉图不仅仅是一位伟大的政治学家也是一位哲学家，其哲学智慧尽管没有专门的哲学专著，但却几乎体此刻他的每部著作当中。不论是从早期的《理想国》，过渡阶段的《政治家》还是思想有了较大转变的《法律篇》，都闪耀着西方哲人的智慧之光。
在哲学上，柏拉图继承了苏格拉底的唯心主义，成为西方客观唯心主义哲学的始祖。他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。在阅读《理想国》这本书时，柏拉图的一个主导的观念及其对话的起点就是：理念本身是实在的，感知、具象与经验的都是虚幻的。比如说，在书中就柏拉图与大家辩论的缘起正义而言，什么是正义?苏格拉底的对手给出了正义的多种解答，诸如传统的仰或当时流行的：正义是有话实说、欠债还钱、把善给予友人，把恶给予敌人、帮忙朋友，伤害敌人等，这些都是正义的具体事例，正如此刻问我们一样我们总会回答成正义的人或正义的事。因为他认为真正的知识是理念，不是存在于客观可见的物体之中的。而其哲学观点能够简单的总结为认为理念是事物的永恒不变的“范型”，是独立于个别事物和人类意识之外的实体。感性的具体事物是不真实的，它是完善的理念的不完善的“影子”或“摹本”。这些都在《理想国》的正义论与洞穴理论部分得到了很好的阐释。根据马克思主义哲学观点，他的理论是典型的唯心主义，但作为一个智者与先驱他建立了以理念论为核心的客观唯心主义体系。
一个人的哲学观对其理论有着很大的影响，其理论也随处能够看到其哲学观。在《理想国》里柏拉图的这种理念说对其在辩论中思维的展开、发展都起着重要的引导作用，是这本书对话的起点也是其中的一个主导观念。在看这本书时我常想起中国的哲学问题，想起另一位的哲学大师王明，也许他们观点什么的相关的真的很少，也许唯一的关联就是他们都被称作唯心主义，而唯心主义在过去思维里，在我们从小被教导或明或暗的教导马克思主义唯物论与辩证法时，我们对唯心主义也许不是厌恶反对但至少也退而远之，不敢亲近，就如王明大家很多人也许只明白“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外”这句话。这句话充满了诗意与人生很难理解的韵味，可这句话也是我们在哲学上所批判的。而真正的进一步明白王明是余秋雨的书里提到了这位老乡，这位在抗日战争期间日本人专门派人为其守墓，有个日本将军甚至有个腰牌上写道“一生俯首拜阳明”，读到后我深深的触动了，觉得如此对一个厉害的人物在我们厚厚的课本里竟然没有提过，自我也知之甚少。之后也大概了解了一下王明，明白了其伟大，尽管我自认为自我是一个唯物主义者，但这不能阻止我们去欣赏他的伟大。
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