我们每天的工作实际上有很大一部分时间在处理文档，我们在网上搜集最多的就是范文，可以重点学习借鉴范文的写作构思和创意，写范文从哪些方面着手比较妥当呢？以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“《孩子你慢慢来》的感悟 ”,请收藏好，以便下次再读！
《孩子你慢慢来》这本书，以一个个生动、真实的事例向我们展示了一个智慧妈妈在尊重理解孩子的基础上巧妙教育孩子的点点滴滴。读完这本书，让我深刻地感悟到宽容与等待在孩子成长过程中的重要性，不要怕孩子做不好，要用时间等待孩子慢慢做好一件事；不要责备孩子没做好，要用宽容的心对待孩子没有做好，这样才能让孩子在经历中成长，在尝试中学会面对困难和挫折。
其实在生活中，我们责怪埋怨孩子，很多时候就是因为不懂得尊重孩子，不够有耐心。我们往往责怪孩子“这么简单的题都不会？”“这么简单的事情都做不好？”我们往往忘记了，孩子还小啊，这些事对大人来说也许十分简单，但对孩子来说却并不容易！我们老师有时也这样批评孩子：“别人都学会了，你为什么学不会？”其实，我们忘记了个体是有差异的，我们应该尊重个体差异，只要孩子尽力了我们就应当给予肯定。
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸，这就是耐心的老师吧。
春风是冰河的等待，收获是秋天的等待，阳光是万物的等待，孩子是我们的等待。作为教师的我们，可以抱着“闲看庭前花开花落，漫看天外云卷云舒”闲适、平静的心态，多点耐心，多点时间，等待孩子的长大，用一种安静的、潜移默化的方式去爱每一个孩子，还他们一个自己主宰的童年!
也许是因为已为人母，当我在图书室看到《孩子你慢慢来》一书，就立刻想带回家看起来。
我没有看过该作者的早期作品，却听说她一贯以尖利敏捷的文风著称，但《孩子，你慢慢来》这本书中，作者却以温柔笔触描写了亲子间的亲密互动，用温婉细腻的笔法表达了自己身为人母的点滴感受。看完这本书，让同样都是生为人母的我感触很多。
当我们看到自己的孩子刚刚学会走路，踉踉跄跄地走过来；当我们看到孩子狼吞虎咽地吃着自己爱吃零食的时候，我们都会说“宝贝，你慢点”可是再后来，又有多少父母能有作者的耐心，用“安静的、潜移默化的方式”陪着孩子慢慢成长呢？
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”这是文中我最喜欢也是印象最深刻的一段文字。
是啊，当我埋怨自己的孩子不会穿鞋子自理能力差的时候，我是否反思过，每次孩子穿鞋的时候，我都是焦急地催促他“时间来不及了，请你快点”。甚至很多时候，都是等不及替他穿好。
孩子的成长需要过程，孩子在完成一件任务的时候，都是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得我们没有过多的时间去给予孩子慢慢来。
孩子衣服穿得慢上学来不及了，帮一下；孩子完成学校任务，代一下；孩子与同伴外出活动，跟一下……等等这些都来自于我们的不放心和我们的宠爱吗？难道这些就是所谓地“帮助”孩子吗？试问，孩子失去了什么？失去了学习的机会，失去了体验快乐的机会，失去了……
作为母亲作者不仅喜欢慢慢地教育孩子，而且她不希望利剑、阴云、污秽之类的东西有影响孩子原本的性格。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了，但是我们中间有多少个母亲考虑过它们的负面因素？如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。
可是作者考虑到了，为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自己的生活教育。
如今，是信息发展如此强大的时代，当我们整天拿着手机，发着微信，玩着游戏的时候；当孩子跑过来提出一些想知道的问题的时候，我们是否有过他们自己玩去？我们可曾想到，孩子耳濡目染，当他们再长大一点，也会偷偷地玩着我们曾经爱不释手的高科技，到时候在孩子的耳边，只会是一遍又一遍的唠叨。
所以，在孩子还小，还需要我们牵着手一步一步慢慢走过他最初人生的时候，让我们多一点耐心，少一点烦躁。“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
读了龙应台的《孩子你慢慢来》，与这位母亲一起分享成长的点滴记录，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们成长中的喜悦与泪水。龙应台是位母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索。它不是对传统母爱的歌颂，它是对生命的写生，只有真正懂得爱的作家才写出的文章。
文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，引发了自己对教育的思考。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得她是个聪明的妈妈，她的孩子是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物，更真切地感受爱。
所有的关于教育孩子的书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们都会拿自己的孩子去和别人家的进行对比，认为样样都不应该落后，不能容忍他有任何形式意义上的退步。这就是在潜意识里把自己对生活的期待都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀。有的时候却忘记了，谁是孩子命运的主导，谁是自己生命的主人。
看过《孩子，你慢慢来》这本书的人，其实都能深刻地感悟到，也应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这就需要坚持，再坚持。
在《初识》，8个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，而且对这个世界充满了新鲜感。于是，每天早上，在去幼儿园的路上。 两个人都很忙碌，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。 妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为 在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵！ 我认为这句话特别有道理，这也就是龙应台独特的教育艺术：慢与爱。
想起文中龙应台在买花时，遇到帮她包花的5岁男孩，她这样写道：我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他的5岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，作为一名教师我在面对班里的孩子时，有她那样用一生去等待的耐心与勇气吗？面对学生不断出现的这样那样的问题，自己是否有耐心让孩子慢慢来呢？耐心是赢得成功的一种手段，而我却没有，这是因为我们每个人不可能每天都保持同一种心态，也不可能脱离纷杂事物的干扰，但我们如果多一点耐心，少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，是不是会让我们自己的心明亮起来？会不会使我们的内心充盈起来，会不会让我们的心情快乐起来？苦闷是一天，快乐也是一天，为什么不快乐呢？急躁易有抱怨，耐心可以换来感动。
我愿从容地等待，在孩子的身旁陪伴他静静地成长，孩子你慢慢来，慢慢来。教育是一门艺术。我要做的，就是用自己的耐心让学生快乐起来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种成功时的自豪与欣幸。这就是耐心的老师吧。对于孩子的成长来说，这是一个成长的过程，需要静静陪伴，教师也是这样。孩子的世界有着成人不能理解的模样，而要想很好地观看这个世界里的风景，慢是最为重要的，慢慢地等待，慢慢地与孩子一起成长。
母亲，是一个柔软的词，似一股清泉，淌在心间。龙应台作为华人世界犀利的一支笔，她的文章辛辣率性，然而在三十四岁第一次做了母亲后，便开始上人生课。在《孩子你慢慢来》一书中，母亲的柔情尽显其中，温馨有爱的生活让她乐在其中。
华安是作者龙应台的第一个孩子。他的到来让从未做过母亲的她激动又有些茫然。安安刚来到世上，对世界充满好奇，母亲温柔又耐心地带着安安一点一点认识世界。小鸟，太阳，天空，院里的苹果树，墙角爬着的葡萄藤……母亲欣喜又小心翼翼地把宇宙介绍给这个小家伙，字里行间洋溢着做母亲的幸福。之后，迎来另一个小人儿，也就是底笛（弟弟）华飞。一家人甜蜜温馨的生活又添了一笔色彩，平淡的生活中有着对生命本质的热爱。这本书篇幅不长，情感真实热烈，是真正体会了爱的真谛，获得了爱的幸福与快乐的人才写的出这样的生活散文。
我在读这本书时，也会联想到自身，从孩子的角度思考，我儿时做的无理取闹的小事，淘气捣蛋的杂事，母亲虽嘴上说着要狠狠揍我，却从未真正动过手。母亲的包容体谅，做孩子的可能要很久以后才懂。母亲的心是细腻的，敏感的。书中写到吃饭时，安安却不见人影，母亲四处寻找，在安安的卧室里，发现安安蜷缩在被窝里，头扑在枕头上，等母亲抱起孩子，看到他脸上洒满泪水，抽泣着。母亲知道，不需要任何语言，只是将他搂在怀里，轻抚着。书中母亲的做法也是安慰孩子的一个良策，无需语言，那爱意生动的跃然纸上。
我从这本书中学会了体味人间真情，也更懂得了爱。从母亲的视觉品读，更是别有一番风味，反而更能体会做母亲的苦与乐，学会了换位思考，真切的理解与爱自己的母亲。我懂得爱就在身边，就在平淡却又温馨的生活中。
感谢《孩子你慢慢来》这本书，让我成长。就像作者说的，在未来的人生中：长长的路，慢慢的走。
故事的主角是两个孩子和一个母亲。他们平平常常的生活着，好好的扮演者自己的角色。
老大华安和老二华飞常常打闹嬉戏，而妈妈则在边上温和的看着他们。所记录下来的，是平常生活的琐碎小事，同样，也像是孩子成长的记录册。妈妈怀着平淡的心情将孩子的生活用平淡的语言记录下。但却能真切的感受到那朴素文字中流露出的细碎的爱。
孩子，你慢慢来。一个小生命逐渐长大，慢慢的学习、明白，正如书名一半，我们也应该慢慢来，慢慢地做，慢慢地想，以致去做的更好，而不是去急切的完成。当一个生命慢慢成长，途中必定会遇见一些变故，只有细心地将它清除，才能继续向前。正如龙应台所说，长长的路，慢慢的走。她是作家也是一位母亲。她既要作思索，也要毫不思虑的爱。这便是对生命的礼赞。
那时的天还很蓝，碧绿的草芽在阳光下闪闪发光。清晨的雾气早已退去，而温和的阳光挥挥洒洒，散落在地上。草地上是孩子和他的妈妈，他就像一个平常的其他的孩子一样，个子小小，身体肥嘟嘟的。他抬着头，脸上绽开了笑容，两条肥肥短短的手撑在地上，妈妈微笑着也看着他，蹲下来拍拍他。他吃力的抬起身子，在妈妈的辅助下站起来，妈妈的动作轻柔小心，仿佛面对易碎品。最后，他还是站了起来，小小的身子轻轻晃动，在轻柔的温暖的风里试图迈开步子，微微的倾斜身子，看起来却要跌倒，却仍是跨开步子，稳住了身体。像渴望飞翔的鸟儿，又在渴望新的一步。妈妈站在身后，淡淡的微笑。下一秒，他却趴倒在绿色的地上，嚎啕大哭，不愿起来。
他挥动小手，他的母亲面上带着微笑，再次蹲下拍了拍他的背，像是有魔力的手，让他慢慢平静停止了哭泣。金色的阳光，落在身上，照起了一层光辉。在这短短的时刻，他慢慢走远，妈妈的目光一直追随着他，心里仿佛在说：孩子，你慢慢来。
孩子静静地专心干着同一件事，妈妈也专心地做着同一件事——看着孩子。他们都幸福，天地是如此和谐。母爱是不怕时间的磨损的。妈妈愿意花上一辈子的时间来看着孩子长大，纵使岁月苍茫，侵蚀了她的身躯。妈妈，希望在你慢慢变老时，也能像你拉着我一样，我也能拉住你的手，对你说：“妈妈，你慢慢来。”
你是否也能感受到细碎的母爱？文里她对孩子讲，你可以说：“孩子，你慢慢来.”可是有时候，快快地“放手”或许是必要的。我们能否感知其中的轻？
轻轻抚摸着这本书，我也有些感触，甚至对华安，华飞有些思索，羡慕，他们所拥有的是更多幸福，在这阴雨绵绵的季节，温暖包围我心。
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