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幼儿教师教育网编辑现在向你推荐关于梦想的语文作文，希望能帮助到你的学习和工作。作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容。写好文章需要较强的能力。
在我的心里，梦想是由一粒象征着阳光、希望与朝气的向日葵种子构成的。当它埋在心里的时候，我们就有了想法：我以后要当舞蹈家呀!我以后要当科学家呀!我以后要当老师呀!我以后要当……
当它发芽的时候，我们就已经开始有一些小小的行动了：相当舞蹈家的一定会刻苦学习舞蹈;要当科学家的也许会挤出大量时间来钻研科学方面的知识;想当老师的可能会拼命的练习自己的口才，也许会上课时注意老师的抑扬顿挫，为自己小小的梦想而奋斗，而努力。
当它在土里时，我们的欲望越来越强烈，一定会咬着牙，倔强的说：“为了我的梦想，一定要坚持，要努力!”这种信念使自己越来越强大，有了坚持不懈的美好品质。这时，想成功的我们用尽全力去学，去做，这颗向日葵种子坚强的破土而出了。这时的向日葵种子，已经不惧怕任何风吹雨打。它坚持要看到最美的太阳。
虽然不惧怕风吹雨打，但是它的力量仍然较弱，它需要磨练和锻炼，才能再次向自己的梦想迈一大步。已经把梦想视为目标变得我们，在一步一步走向成功的时候，在这条路上，也许会受到冷落与打击，甚至是歧视。要当舞蹈家的也许会演出没有选上，也也许会在这条路上走走停停，比如说是受了老师的训斥，灰心让自己无法再站起来;又当科学家的或许会像爱因斯坦那样受到歧视，但是只要坚持，就会像雨燕一样经历风雨见彩虹;要当老师的可能会连自己的成绩都保证不了。经历了这些风风雨雨，就会像雄鹰一样驰骋万里。
当它坚强的时候，它已经一步一步长，已经有了花苞，这个花苞意味着付出的汗水与艰辛，这个花苞更包含着一种坚持不懈、乐观向上，遇到困难不退缩的美好品质。
到了成长完全的时候了，到了实现梦想的时候了，粒粒饱满的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因为这位培育出着一株向日葵的辛勤园丁，付出了无数的代价，也受到过打击、冷落和歧视，终于在意志的对抗赛中胜出，让这株种子在心里的向日葵见到了最美、最美的太阳，也实现了最美、最美的梦想。
每一个生命，都有自己的梦想，毛毛虫的梦想是化成美丽的蝴蝶，花儿的梦想是绽放出绚丽的花朵，树苗的梦想是成长为苍劲蓬勃的大树，雏鹰的梦想是拥抱蔚蓝的天空。
梦想是黑暗中一盏灯，让你感知到前进的方向;梦想是驾驭于浩瀚大海的帆，让你感受到人生这片海的苍茫;梦想是展现青春和美好的一首歌，让你敞开心扉，有面对明天的勇气。
梦想，可以很渺小，可以很伟大。如果没有梦想，生活便没有意义。
在我的心底，也有一个梦想，那就是当一名记者。在我看来，记者是一支笔，挥舞着正义。记者是一颗明珠，点亮着人间真情，无论是酷暑严寒，还是风雨交加，他们依旧不畏艰难，坚守在自己平凡的岗位上，用实际行动击碎了丑恶，铸就了美善。
报摊上的每一份报纸，都是他们汗水的结晶，书店里的每一份杂志，都是他们辛苦的证明，电视上的每一条报道，都是他们心血的付出。摄影记者，让历史瞬间定格，文学记者，用书写传递文明，电视记者，为时光隧道准备好精美的画面……是记者，在报刊、音箱、荧屏的舞台上留下了美丽的传说，是记者，为我们的生活增添了乐趣。
战火纷飞，枪林弹雨的场景中，战地记者穿梭于其中，枪炮随时会在他们身边炸响。他们用生命作赌注，他们用犀利的眼睛传递战争与和平的真谛。他们在艰险的境遇中，毫不畏惧地传播出正义之声……
我立志，我也要去做一名非凡的记者，用手中的笔来伸张正义、惩恶扬善;用手中的记录来呼吁和平;用手中的证据捍卫一个和谐而美好的社会。
我深深的明白，梦想，要付出行动，就会变得无比精彩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了我的记者梦，我要用顽强的耐力来击败每一次挫折;用加倍的努力来挑战每一次的失败。我希望，我期盼，我要用我手中的笔记录下二十一世纪祖国的千篇万事。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。怀揣着属于自己的梦想，让心灵起飞，让梦想在岁月的海洋中扬帆起航吧!
生命的路上少不了梦想，而那些磅礴淡雅的诗，让我看见了梦想。
我们总归会遇到那些，乌云密布、樯倾辑摧的日子。这时我们读一读，“黄金百战穿金甲，不破接兰终不还”，就明白了这一份勇气。在浩渺无人的荒漠地，在马革裹尸的古战场，阴风怒号，日星隐曜。纵使从日出到日幕，纵使从百次到千次，纵使从擂鼓到鸣金，也要身着金甲上阵杀敌，夺回失地。
是啊，如此艰难困苦，诗人仍然抱着百折不挠的信念，这样又怎么会实现不了梦想呢?倘若你在梦想的路上遇到了阴霾，没关系，只要多一份勇气，就能看见梦想。
或许会被他人误解，或许会被命运捉弄，或许会受到不公。这时我好像听到了诗圣杜甫的吟唱，“荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小”，就多了这一份豪气，我好像看见了天如此之高，可白云不过在我胸中飘荡，任你飞鸟在山中翱翔，也飞不出我的眼眸。我好像看到了，曾经那些高耸入云的山川，现在都蜷缩着，徘徊着，臣服着。是啊，有如此的豪气，又怎么会看不见人生，怎么会实现不了梦想呢!倘若你在梦想的路上被打倒，没关系，只要多一份豪气，就能看见梦想。
心中的茫然是梦想最大的敌人，看到层峦叠峰，看到绝壁峭崖，就会失去信心，就会茫然而不知所措。“长凤破浪会有时，直桂云帆济沧海”，诗仙也有过这样的困态，但他已经给出了我们答案。看似奔腾的黄河都被寒冰指住了麦路。高举入云的太行山都被皑白雪所覆益，好仅这一切都这失了自己。但是只要有心气。有信念，相信终有一日，能乘千里长凤破万里浪，将白机开来，直渡无边无际的沦海。倘若你在梦想的路上，被苦难远住丁双眼，没失系，只要多一份心气，就能看见梦想。
生命的上少不了梦想，但梦想总是喜欢躲藏，多读一首诗，就多知道一种看见梦想的方式。
只有一堂精彩的语文课，才能勾起同学们对语文的热爱；只有一堂生动的语文课，才能让同学们对语文有更加浓厚的兴趣。只有一堂有趣的语文课，才能让同学们影响深刻。而我的心目中就有这么一堂语文课。
今天真是天气晴朗、万里无云啊！我们刚好要学习鲁迅笔下的一篇课文《从百草园到三味书屋》。就在昨天晚上，老师告诉我们了一个天大的好消息。为了能让我们更加形象、生动的学好这篇课文，于是带着我们全班同学去鲁迅故里里面的百草园和三味书屋。这下可把同学们给高兴坏了，终于可以上一节与众不同的语文课了。
今天上午，我们早早的来到了学校，我们和老师一同出发，来到了鲁迅故里的大门口，同学们更是兴奋得不得了。三五成群地围在一起，叽叽喳喳的说不停，脸上都露出了开心的笑容。老师也和同学们打成了一片，和他们一起讨论着什么，阳光洒了下来，周围的游客们也渐渐地多了起来，有些同学却显得紧张了起来，不敢相信这是真的。终于，开门了，同学们一股脑儿的全都挤了进去。
我们先来到了百草园，看见了鲁迅笔下的碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫红的桑葚，甚至还听见了叫天子那响亮的叫声，老师一一的给我们做了介绍，还告诉了我们像人形一样的何首乌。还有，有莲房一般果实的木莲。鲁迅笔下的那快乐的童年时光又活脱脱的展现在了我们的面前。
接着我们又去参观了鲁迅的三味书屋，看见了刻在桌子上的那一个“早”字，也让我们学习到了鲁迅的那一种热爱学习、不怕困难的那一种精神。
这么一节有趣的语文课就要过去了，我们依依不舍的告别了百草园，告别了三味书屋，又回来了我们的学校。
这就是我心目中的语文课，我一直梦想可以有这么一节语文课，可不知道什么时候才可以实现我这一个梦想呢？
梦想人人都有，大千世界，梦想各种各样，每个人的梦想都有所不一样，而我的梦想，是当一名教师。
梦想是飞翔的翅膀。
教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自我的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我期望自我有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一齐，为了教育事业而努力奋斗。
梦想是奋斗的目标。
梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现梦想打下良好的基础;我也会培养自我良好的素质和职责心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。
梦想是始终如一的坚定信念。
梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我明白这条路的挑战性有多大，有多难走，可是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且经过持之以恒的奋斗，就必须会有所收获，有所回报。
教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自我;教师是清泉，滋养人类的心灵;教师是文化传播和人类礼貌提高的使者。
我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。
梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃期望的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。
梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我能够在今后的路上飞的更高更远。
人世间大抵有三类人，一类压根就没有梦想;另一类有梦想，却不愿意带着梦想前进;还有一类人，不仅有梦，而且带着梦想前进。第一类人往往碌碌无为，第二类人则时常懊悔，第三类人即使不能大放异彩，彪炳史册，也能很快乐的活着。朋友，你愿意做哪一类人呢?
不要再犹豫了，朋友，赶紧背起你梦想的行囊，前进吧!
带着梦想前进的路并非是一帆风顺的，甚至可能异常艰辛，有时会使你产生挫败感，此时的你一定要振作。记得黑泽明吗?他从小就有一个导演梦，但由于自身条件不佳，他时常受人嘲笑，自己也会因做错事而深深自责，这一切都使黑泽明感到挫败，他觉得自己离梦想越来越远了。
可是，朋友啊!感到挫败时千万不要轻言放弃。你瞧，黑泽明在感到挫败时，没有放弃，却咬紧牙关，带着梦想前进，最终成为影响日本电影界的名导!试想，如果他中途放弃梦想，现在的黑泽明，恐怕不过是个名不见经传的糟老头子吧!带着梦想前进需要我们不怕困难，坚持不懈!
千万不要以为自己身体残缺或年事已高或资质浅薄就认为即使是带着梦想前进也回天无力。朋友，带着梦想前进吧，“山穷水尽”处，定会“柳暗花明”。
看看半丁先生吧!因追逐歹徒而不慎被火车轧断双腿的他，仅剩下一双手了，中年的他，仍然没有放弃“做一名书法家”的梦想。他带着这个梦想前进，多少个春秋苦练，多少次失败的打击，他都追梦不已。如今，他已在书法界小有名气。试想，半丁先生如果因身体残缺，因自己人到中年，放弃追梦，放弃前行，会凭借其书法造诣赢得成功，赢得他人的尊敬吗?或许，也只是在他人的照料下苟活在人世间吧?
是啊!带着梦想前行，无论何时，无论是谁，无论遇到多大困难，只要你不放弃，不抛弃，就一定能活得精彩，活得无悔!我们中学生，是未来建设祖国的一代人，又怎能没有梦想呢?我们的梦想或许没有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”那般远大，没有陶潜“采菊东篱下，悠然现南山”那样高洁，但我坚信，带着梦想前进，即使是自己小小的梦，也能使自己快乐的度过一生!
让我们带着梦想前行吧!
当圣火第一次点燃，是希望在跟随，当终点已不再永久，是心灵在体会，不在乎几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。
——汪正正《超越梦想》
伴随着《超越梦想》悠扬的歌声，不只不觉地离高考近了。迎着明媚的冬日暖阳，让我们一起在心海中畅想。
脚步踏着梦的节拍，心里跳动着化蝶的梦想，擎着信念，背着理想，怀着希望，我们一步一步走向高考。金风细细，叶叶梧桐坠，我们期盼实现梦想的时刻来临。池塘水绿风暖暖，杨柳风轻展黄金缕，我们将高三的诗情化作一种梦的渴望。我们有着“任尔东西南北风”的坚强，我们有冲天鸟的毅力，揭开迷茫，努力去闯。
清晨，我会第一时间睁开朦胧的睡眼，去捕捉一米的阳光。推开窗子，远处是一片红霞的微茫，温暖渐渐湿润心房，希望在周围徜徉。我似乎是一朵向日葵，只有阳光才能给予我生命的顽强。对未来畅想――我总是满怀希望，因为相信明天会充满更多辉煌。
写到这里，脑海中不禁闪现最喜欢的那首《热爱生命》：
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……我不去想生后会不会有风雨来袭，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
最后，让我们用一首小诗去唱响未来：
有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的飞蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏，在一往情深的日子里，谁能说的清，什么是酸，什么是甜，只知道，确定了就义无反顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
海伦·凯勒是一位聋哑人，她选择了坚强，选择了面对，创作出《假如给我三天光明》。
史铁生双腿瘫痪，在成为一名作家时，难免会遇到一些小困难和一些小插曲，但是他与命运作斗争成为了一位著名的当代作家。
音乐巨人贝多芬，是一位双耳失聪的音乐家。在他12岁时就要承担起全家的责任。我们12岁时，可能还在妈妈的呵护下撒娇。对于一个音乐家双耳失聪等于失去了整个世界。对于贝多芬来说，只不过失去了世界的一小部分，在自己的梦想进军时遇到任何困难，都不会被打败的音乐巨人，他在梦想的道路上努力着……
在偌大的世界里，有非常多的人像贝多芬一样，遇到困难，只因梦想美丽，选择勇敢地闯过去，不在困难面前低头。对于我们这些平常人来说，达不到像海伦·凯勒、史铁生、贝多芬的境界，但是我们依然可以选择在梦想中坚持。
现在的我们如果遇到一点困难就退缩，不敢前进，心想：我肯定不行，快算了吧，放弃吧。难道我们真的会失败?不，不尝试怎么能知道结果呢。我们要坚定一个信念：不退缩。就算失败，至少我也大胆闯了一次，也不会空留遗憾。在我们的一生中，难免会遇到许许多多的困难。在那么多的困难中，我们每一次都退缩的话，那我们岂不是输掉了自己的人生?在困难面前，只有不害怕，你才有可能成功。如果你在困难面前低下了头，你就成了“俘虏”。我们要大胆地面对生活中的困难和失败，在路上，品尝酸、甜、苦、辣。
不管前方道路上有任何荆棘，永远不要选择逃避或者放弃。只要我们心中相信“我能”，梦想就会照亮现实。
梦想，不是一定要登临高耸的山颠，才可能实现梦想，有时需要一种低姿态的飞翔，需要一颗自信的炙热的心。 -----题记
梦会不会实现，我问了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。刚刚不久的巴蜀大震让一群群孩子放弃生的希望:一双双眼睛流露死的恐惧:一个个梦想随风飘远。是的大自然的生气,让我们认识到人不一定胜天!温的一言一行让我们体会到中国坚强!梦每时每刻都在人们心中,但每时每刻都在动摇。小时侯我梦想成为一名老师：长大后我梦想成为一位清洁工：而现在我梦想成为一名志愿者。去志愿贫困山区的孩子们去抹杀他们那一幕幕无法抹去的屏幕，去刷新那一双双求知的欲望。耳边的语言，奇迹般的出现“坚持就是胜利”……
带着梦想我来到这个世界，却有时像个迷路的小孩，时刻怀揣着一张皱巴巴的地图，寻找从小到大走到那里，再那里跌到：寻找该去那里，该如何去行走：寻找人生的捷近如此漫长而无人情味。试图抹平那皱巴巴的地图，时不时添上一两笔不断踏上陌生的土地，碰见陌生的熟悉人迎接另一个晨曦。在踩梦的途中，我试图破译风的手语，试图解开心的疙瘩，试图躲避雨的洗礼，从而去追寻记忆深处，那个被遗忘再角落的梦想发觉他，温暖他。从此，我将敞开心扉，让一缕缕阳光洒心间，让一束束光回照进心田。燃烧心中那团圣火，让一只白兰鸽将我的梦想带给那些沉沦感在苦海中的孩子们，给他们一把打开心灵沉痛的枷锁。擦亮他们蒙尘心灵的那盏灯。让他们在自己的舞台上，轻轻摇曳出生命的风韵，让他们懂得生命的价值和惜藏一切的善缘。
时间风尸了花羽，日历飘落了雪花，梦想仍长住心头，挥之不去。在斜阳里，在翻飞的金光里，回往的水汽里，我便成了沉鱼落雁的红颜。
一阵绿风袅袅来临时机，将是我的梦想实现之时，我将释怀在全世界，我心中的一团圣火，将会被白兰鸽带向大地，带给万物生的活力。
梦想是什么呢？
小时候，我的梦想是踢足球进国足，后来这个梦想被泰国队踢破了。
长大后，我的梦想是去太空，现在我唯一能做的，是戴着高度眼镜，看神舟发射。
然后我想做一个国际关系学家，最后被我50多分的英语成绩给打败了。
梦想到底是什么
我给大家讲一个故事吧。
早上的时候，一群人坐在一起谈论梦想，想去改变世界。不就，世界便大步走来了。这时谈论的人大部分马上都逃走了，只有少部分人迎着世界走去，这少部分人中大多数会被滚滚而来的世界所碾死。
不久，他们的闲谈也结束了。太阳落山了。
多么可悲的事情，本该在心中的热血，他们涂在地上。
这个故事是我摘抄自韩寒《我所理解的生活》中有关梦想章节的序言。或许这就是梦想，它可能不被人理解，可能要付出代价，可能要忍受嘲笑与漠视，还可能冒着被“碾死”的危险，成为仙人们饭后的谈资。但这就是梦想。
就如作者在书中结尾中所写到。
我所理解的生活不是攀爬高山，也不是深浅海沟，它只是在一张标配的床上睡出你自己的身形。
我所理解的生活是如果没有了梦想和追逐便也只有盼望着快死了。
总有一天，勃郁的豪情会发酵，尖利的山凤会收住劲，湍急的细流会汇成湖，余秋雨告诉我梦想不是结果，梦想，它知识一个过程。它给人以厚实和高度。
我的梦想很简单。
我只想，这个世界因为有了我，而有一点点不同。
我只想告诉以后那个六十岁的自己，“不管成功与否，至少你在你十八岁的那年，真正的尝试过。”
如今，我们成为了那一小部分还在追逐梦想，改变世界的人，但我们得明白一个道理，成功永远不会属于大多数人。
正如一千年前理学创始人张骞对梦想的诠释：读书人，当为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
文五是一个奇迹。
我们也会是下一个奇迹。
不是因为有些事情很难做到，我们才失去自信。
而是因为我们失去的自信，有些事情才显得难以做到。
作为班长，我希望在接下来的日子里，
和大家一起用最大的信心和最好的努力，为梦想，不竭前进。
真正开始为梦想，扬帆起航！
《老人与海》中的老人桑地亚哥在海上孤独地同鲨鱼搏斗，最后只拖回了一堆鱼骨，针对此事，也许，有人会说老人得不偿失，其行为很傻，但我却认为老人是聪明的，他懂得去追逐心中的梦想。
人在一生中有无数个梦想：小时候想有各种各样的玩具，上学后想考试得高分，成年后想拥有一份高收入的工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又为人们实现目标提供源源不断的动力。
梦想无大小、高低、贵贱之分，它是人们心中的一颗星，在天空中闪闪发光，指引我们前进的方向。
马丁路德金有一个梦想：实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了梦想并且不断追逐，才最终取得了胜利。他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想：希望楚国强大起来，能够抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了这个梦想，他不畏小人的谗害，极力进谏。虽然最终失败，他如泣如诉如歌的诗篇却流传千古。他不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情激励着每一个人。
他们的伟大不在于追逐个人的名利，而在于他们有崇高的梦想，并能为了这个梦想去拼搏、奋斗。他们的精神同桑地亚哥一样坚韧顽强。这就是他们的人生美，梦想让他们的生命更加有意义、有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的人屈指可数。我们大多数人在人类进程中只不过是一颗流星，转瞬即逝。因此，常有人感叹“人生苦短”。但我要说人生的确短暂，人活在世上也的确很辛苦，但是，正因为时光飞逝，我们更要珍惜眼前，更要活得有意义有价值。桑地亚哥与鲨鱼搏斗的过程看似艰辛，但其意义却是其他任何事物都无法给予的。我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在追逐梦想的过程。
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