青年有作为作文(精选5篇)

青年作为作文 02-10

有哪些优秀的作文可以参考呢？大家在学生时代应该都少不了写作文吧，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，以下主题为青年有作为作文，为我们特意向您推荐的，相信你能从本文中找到需要的内容！

青年有作为作文(精选5篇)

青年有作为作文【篇1】

在我们的生活中，梦是一个十分美妙的字眼儿，各种各样的梦想曾经伴随着我们度过了自己的幼年、童年和少年，为我们的生活增添了许多的灿烂与色彩。当时代的车轮驶入2012年的华夏神州，“中国梦”有如一道明媚的晨曦照亮了我们的生活，令国人振奋，让百姓欢心。

什么是“中国梦”?总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 朴实的“中国梦”，震撼了亿万中国人的心灵，再次燃起了中华民族圆梦的火热激情，让全世界为之瞩目。

“中国梦”是谁的梦? “天下兴亡，匹夫有责”，“中国梦”是我们13亿中华儿女共同为之努力奋斗的梦想。梁起超说：故今日之责任，不在他人，全在我少年，“中国梦”更是我们当代有志青年的责任。

实现中国梦，我们怎么办?明确责任，勇于担当。

“中国梦”首先是我们的报国之梦，历史告诉我们，广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。一点水只有溶入大海才会永不干涸，一个人只有在实现国家富强、民族昌盛的奋斗中才能更好地实现人生价值。因此，坚定向前的信仰是必不可少的，追求卓越的信念是必不可少的，当我们享受青春、放飞梦想的同时，肩上也要扛起一份责任，一份报效祖国的泰山重任!

“中国梦”是我们的成才之梦，成为合格的建设者和接班人，成为对国家、社会有用的人，这是我们筑梦的前提，更是我们圆梦的基石。而我们的校园就是我们圆梦的平台，我们的教师就是我们圆梦的天使，我们的同学就是我们圆梦的路上的伙伴，来自国家、社会、学校、家庭的期盼、鼓励和陪伴，都是我们圆梦的动力。从今天开始，从现在做起，你认真听过的每一堂课，你努力攻克的每一道难题，是追逐梦想，我们对“笃学、践行、求实、创新”的每一点实践，都是在追逐梦想。因此，我们要做到勤奋学习，全面发展，让自己的思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质协调共进，实现中国梦，我们在时刻准备着。

“中国梦”是我们的创新之梦。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。“中国梦”的实现需要大批具有开拓能力的创新型人才。这种创新型人才，不仅仅表现为智力或创造性思维的突出，更表现为创造性人格的卓越。因此，我们在学习成长中，不仅要重视培养创造性思维，更要注重创造性人格的养成，不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能，也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。4月13日，我们3827名同学共同拼成的世界最大笑脸就是最好的证明。

人生如船，梦想是帆，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，有梦就会追求，有追求就要有奋斗、有拼搏、有付出。请让我们广大青年同心、同力，努力实现我们心中各自的梦想，让伟大的“中国梦”梦想成真!

青年有作为作文【篇2】

风起云涌是时代，逐浪前行是少年

蔡静妍

鲁迅于风雨如晦处举起如椽大笔，于茫茫尘寰中撑起民族脊梁，坚毅的目光洞穿黑暗，说：“必须敢于正视，才可望敢想敢说敢做敢当。”时代风起云涌，暗流丛生，吾辈有为青年何不迎难而上，逐浪前行？纵使困难重重，也应不畏艰险，奋勇向前。

历史大潮浩浩荡荡，如遇契机则顺流而进，如逢礁石则迎难而上，不因外物变化而改变我们新青年为国家富强民族振兴而努力奋斗的初心，在适应环境时做更好的自己。

天高地迥，觉时代之气象，破时代之坚冰。

荀子有云：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”环境变化因人而异，但每个人身上都散发着独特的光芒。微光成聚，向光而行，不忽视一点一滴的努力，秉民族复兴之心，持书写华章之梦，于汹涌暗流中发光发热，不堕信心，不失希望从中汲取前行的力量，勇立时代潮头。君不见三探伶仃洋、终筑长虹桥的林鸣，与时代列车疾速共驰；君不见心中怀稻菽、禾下乘凉梦的袁隆平，随时代发展攻坚克难。我们纵使只能接受时代环境真实模样，也要欣然向前，不忘初心，与时代环境变化同频共振。云开雾散，识时代之趋势，发时代之先声。

《论语》曰：“已欲达而达人。”在奋进路上，年轻一代立下鸿鹄志，甘做逐梦人。环境影响个人的成长发展，所以风暴潮来临时，会选择浮萍断根还是奋楫笃行？河流会回答以浪潮，凝聚着信念的人会奔赴向阳光。扶贫路上，以黄文秀为代表的新一代中国青年，用实际行动告诉我们，他们用自己的绵薄之力把穷山恶水变成了青山绿水。无数青年将中国精神、中国气魄留在了山川戈壁、江河湖海中，将催人奋进的力量书写在了夙兴夜寐，朝乾夕惕的岁月里。他们在世界历史上，将脱贫攻坚、全面小康绘成浓墨重彩的崭新篇章。

云山苍苍，江水泱泱；复兴之路，山高水长。环境为我们提供机遇，为我们适应时代做好准备，在这个日新月异的时代，环境的改变不会改变我们坚定的初心，而是让我们不懈为之奋斗。

时代变化从未停息，环境更迭，从未休止。唯有新青年志向不变，可破时代坚冰，发时代先声，立时代潮头，不因外物环境的改变而或喜或悲，在风起云涌的时代，奋楫笃行，逐浪向前！

青年有作为作文【篇3】

以有为之我，创可为之环境

周奕涵

日月其迈，岁律更新。人从来都是社会性的动物，自会不可避免地受所处社会环境影响。那么我们就该一味沉沦，任时代洪流淹没已身直至灭亡？不！作为新时代之有为者，青年当倚剑长立，磋磨自我，以有为之举，助力可为之境形成。

强基国本，于洪流中持本心，完自我。

文天祥在宋朝临近覆灭之际，朝纲不振，皇帝年幼之时，面对着的正是一片荒芜消极的图景，主降派的言论此起彼能伏，他却以自己崇高如松柏，凛然若冰霜的道德情操为固守，坚定抗元，使得整个宋朝历史因他而生辉。新文化运动的倡导者们，在那个半殖半封的社会时，振臂一呼，用尽全力去打破社会上笼罩着的层层阴霾，“我相信，社会主义绝不会辜负中国”的声音言犹在耳。

难道世界的污浊可以改变我们自己的正直初心吗？其实早已有答案：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”环境只是个人成长的大背景，而小我之举，奋发之举才是立足之基。

中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之处。

“文变染乎世情，”唐文风由于受到强盛国力与文化繁荣现象影响，俪章偶句盛行，而韩退之以百年儒学沦丧为旨，倡导古文运动，一人之力逆文坛之风，使中国古文进入又一高峰。“虽千万人吾往矣”的勇气与坚守是韩愈的写照，而支撑着他在文坛中地位的，又是他深厚的文学底蕴与文学素养，这难道不正是以个人修养改时代大流，使社会环境更加积极，助力可为之世界的形成吗？

倘若能以自身之渺小，助庞杂之世界又何尝不是一件幸福事？“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”环境向上向善的同时，自然为“玉”“珠”生长蓬勃提供良好背景。我们在助力可为之境成时，自己也会从中受益。YJS21.cOm

“个人，国家，时代，是如影随形的铁三角，彼此助推的波涛。”担当民族复兴大任，我辈有为青年更应“遇沙漠开辟井泉”一般奉献已身与所有的一切，予国家。于敏少年时即怀大志，企图改变中国导弹方面落后局面，“身为一叶元轻重，愿将一生献宏课”，他以余生所有倾献给导弹事业与他心中赤忱热爱着的国家，成就一代传奇华章。

“万马齐喑中，总得有人行歧路，逆大流。”我辈青年怎能不以青春之我，有为之我，创可为之环境，助复兴之大业呢？

青年有作为作文【篇4】

含章未曜，改善环境

成延

古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，却又云：“声和则响清，形正则影直”。两句话孰是孰非？我认为，环境与个人发展乃相辅相成的关系，而个人更应发挥自己效能，改变环境，为祖国的繁荣发展创造良好的地基。

环境对个人的成长具有重要的影响。古有孟母三迁，只为给孟子创造适宜读书的氛围，今有大量家长抢购学区房，为孩子争夺好学校的“入场券”。从中不难看出环境的重要性。好的环境如涓涓甘流，润人心于无声，潜移默化中滋养人的心性；恶劣的环境则像白纸上点蘸一滴墨水，随着墨团的扩大纸张无可避免的地改变本色，人亦难以坚守本心。这是环境对人影响的一般特点，但也不能排除特例，如“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，香远益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。由此可见，环境对人的影响也并非绝对。

修身养德，以身作则，以己之品德改善环境。道德修养是构成一个人的重要因素，良好的道德修养能为他人树立良满分/好的行为榜样，所谓“高山仰止，景行行止”。如刘禹锡身处陋室仍怀高尚情操，“淡笑有鸿儒，往来无白丁”，“何陋之有？”；又如宋朝宋濂求学：“余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意”，何也？“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。即使在恶劣的环境中，此两者依旧保持高尚的情操志趣，而这种坚守在无形中也会改善周围的环境，即世俗观念，他人看法等。

发挥才能，彰显效能，影响他人。一个人的才能不仅可以助力自身的成功，更可在潜移默化中改变、影响他人。亚洲女足比赛上，中足女足逆风翻盘，夺得桂冠，何等振奋人心；东京奥运会上，苏炳添秉心自超越，超越生理与人种的局限，创造历史，震惊世界。……在他们取得辉煌成就的同时，他们的精神力量亦给了青年们一剂强力针，一管助推器，为青年人的前行提供不竭精神动力与信心希望，为青年人的前行指明了方向。

红日初升，其道大光，青年人秉持改善环境，创造美好明天之志，必将聚炎火成燎原之势，铸就祖国辉煌之明日。

青年有作为作文【篇5】

直面战“疫”，党员先行。越是在紧急关头、非常时期，越能彰显党组织和党员的作用。

连日来，一张疫情期间因公殉职人数党员占比图广为流传。占比图显示，截至2月9日12时，因抗击新冠肺炎而牺牲的公职人员54人，其中党员36名，占比达66.7%。既有连续奋战突发疾病去世的民警，也有在落实联防联控中不幸去世的基层工作者。也正是因为他们的坚守和付出，为我们筑起了“生命防线”。疫情就是命令，防控就是责任。

疫情暴发后，千千万万共产党员扛起“硬核”担当，深入城乡社区基层一线，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，团结带领群众心往一处想、劲往一处使，构筑起了群防群治的严密防线。这些牺牲的党员的先进事迹，就鲜明昭示了党的性质和宗旨，展示了共产党人的为民情怀与高尚情操，生动彰显了新时期共产党人把理想信念体现为行动力量的政治品格和先锋形象。沧海横流方显英雄本色，危急时刻尽显使命担当。山东三位分别已84岁、72岁、70岁的老党员主动请战，胸戴党徽和社区工作人员一起深入居民家中摸排情况、发放宣传材料、普及防范知识。

“我是一名老党员，又是科室主任，我不冲谁冲，我不带头谁带头”，武汉大学中南医院重症医学科主任彭志勇更是主动请缨冲在最前线。面对严峻的考验，越来越多共产党员站了出来，成了抗“疫”主心骨。把初心写在行动上，将使命落到岗位上。防控疫情是一场输不起的战争，也是一场不能懈怠的赛跑。“婚礼可以延期，疫情不能等待!”“虽然退休，只要国家需要，我们随时站出来!”面对肆虐的疫情，9000多万党员把初心写在行动上、将使命落到岗位上。

在防控疫情的关键时刻，他们舍小家、为大家，甘为先锋、扛起责任，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，筑起了坚固的“生命防线”。往者行渐远，其勇荡群情。一个好榜样，能够带动一群人。

这些牺牲在抗“疫”战场上的优秀共产党人，他们敢于担当的先锋精神正鼓舞着与疫情奋战、坚强不屈的9000多万共产党员，激励着他们以更加坚定的信心、更加严格的纪律，在防控疫情的考场上交出漂亮的答卷。以此为缩影，在近百年苦难辉煌的历程中，无数优秀共产党人为了祖国和人民前赴后继，也正激励着新时代的我们奋力前行。越是关键时刻越吃紧，越是曙光在望越艰辛。

当前正值疫情防控关键时期，广大共产党员在思想上绝不能有丝毫动摇和松懈，在行动上必须认真履行主体责任，用铁肩膀扛起硬任务、以善作为啃下硬骨头，抓好每一个细节、把控每一个环节，把各项工作抓得更扎实、更精准、更有效。跨过一个一个艰难的关口，我们也必能闯出一片一片新的天地。送走寒冬迎来暖春，中国还是那个活力四射的中国。

扩展阅读

青年有作为作文1000字(模板10篇)

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作给予了我们独处的空间。写一篇好的作文要突出它的核心要点。以下是我们为大家精心准备的青年有作为作文，相信能对大家有所帮助！

青年有作为作文篇1

“国难当头，当以大局为重，等疫情被战胜之日，阳光灿烂之时，我一定嫁给你!”铁路义乌站90后情侣因坚守战“疫”一线，不得不延期订婚时，王丹玲对男友杨凯说下这段感人至深的话语。

他们是这场疫情防控阻击战中的一个小小缩影，也是新冠肺炎疫情发生以来无数青年请战参战、逆行而上的真实写照。无惧生死的青年医务工作者、冲锋陷阵的年轻公安民警、坚守一线的青年铁路工人等等，为这场必胜的疫情防控阻击战注入了强大的力量。

时代有呼唤，青年有担当。在这场疫情防控的关键时刻，全国各级团组织上下联动，从团中央划拨经费1230万元支持基层团组织做好疫情防控，到全国铁路1200名团委书记大年初二全部返岗;从湖北电力有限公司团委组建99支青年突击队保障供电并投入火神山、雷神山医院等电力建设工程，到浙江共青团动员青年突击队支援医护用品生产企业;从川籍26岁女医生郎冰凝逆行1872公里支援武汉，到铁路合肥电务段“共青团号”24名青年“疫情面前，绝不退缩”的一纸战书等等，全国各级团组织和无数新时代中国青年，用行动宣示着自己的初心使命和担当作为。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。在这场疫情防控阻击战中，每一个青年都在贡献着自己的力量，或治病救人、或坚守岗位，或捐赠物资、或宣传防护，希望之火正如燎原之势展开。我们坚信，冲破乌云和寒流，阳光会更加灿烂，春天会更加温暖。

青年有作为作文篇2

以有为之我，创可为之环境

周奕涵

强基国本，于洪流中持本心，完自我。

中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之处。

倘若能以自身之渺小，助庞杂之世界又何尝不是一件幸福事？“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”环境向上向善的同时，自然为“玉”“珠”生长蓬勃提供良好背景。我们在助力可为之境成时，自己也会从中受益。

“万马齐喑中，总得有人行歧路，逆大流。”我辈青年怎能不以青春之我，有为之我，创可为之环境，助复兴之大业呢？

青年有作为作文篇3

前人启清源，后人振芳生

王英杰

古语有言：“屈平、宋玉导清源于前，相如、贾谊振芳尘于后。英辞润金玉，高义薄云天。”这句话生动地向我们诠释了良好环境对个人成长的熏陶作用。作为担当中国复兴的有为青年，你我应主动为自己营造良好的成长环境，不断提升自我，然后再去影响下一代，去传承我们宝贵的时代品质。

“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。我们要主动找到并融入一个良好的环境，汲取其中的营养。所谓“良好的环境”，必不是指物质环境，而应是精神环境。孟母三迁的故事不必多说，只是感叹现代科技的发达让精神熏陶变得容易许多，尤其是立足于现如今这个时代。全民抗疫磨难重重，但众人团结一心，齐心协力；国家边防生死危机，但有人曾说“清澈的爱，只为中国”；文化保护长路漫漫，但有人甘愿枕梦黄沙守一方神话……站在时代的浪潮里回顾无数个历史节点，这就是最好的时代。新一代青年在这里饱受前辈思想熏陶，在如斯环境里踔厉奋发，整装待发，强定地走向未来。

“岭深常得蛟龙在，梧高自有凤凰栖”。我们应在良好的环境中不断提升自我，才有机会实现伟大抱负，接过时代的接力棒。百年前一场五四惊雷，激荡人间。在无数革命先烈的精神熏陶下，青年们走上街头奋起反抗。一句“铁肩担道义，双手著文章”说出了际独秀对青年的殷殿期盼，一首《青春之歌》颂出了李大钊对青年的热切希望——事实如君所愿，这份精神环境的熏陶不光作用于当时，更至今日。留守女孩钟芳蓉，不慕“钱景”，高分报考北大考古专业，愿为理想献身；大一男孩刘上，自制火箭并成功发射，愿将热受践行为事业……还有天数个他们，无数个你我，新时代有为青年们始终没有忘记初心，在最好的环境里打磨最好的自己，勇敢地实现理想，担负起祖国复兴大任。

“已欲立而立人，已欲达而达人。”只有当我们提升到一定境界时，我们才有机会为下一代人提供良好的环境，影响他人。余光中先生有言：“下次你路过，人间已无我，而我的国家，依然是五岳向上，一切江河滚滚东流，向着热腾腾的太阳，跟你一样。”诚哉斯言，只有你我为下一代人提供良好的环境供其成长，时代这艘大船才会向着明日永不停息地驶去，他们也会像你我一样扬起风帆，勇担重任，去乘风破浪。

我们深知，一切伟大成就，都是接续奋斗的结果；一切伟大事业都要在继往开来中推进。前辈既已为你我营造了良好的成长环境，我们自当不留余力地去提升自我，甚至去创造更好不境，再去影响他人，时代的火焰永远在燃烧，责任与品质代代相传。

青年有作为作文篇4

乘时代之境雄风，青年试翼促国兴

闻芳芳

“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”，在环境的沃润之下，朽木方得生花，枯树乃以转荣。而今乘着新时代盛大环境裹挟而起的一股雄风，我辈更应以鹰隼试翼、虎啸山谷之气势，在复兴图卷上浓墨重彩地挥毫一笔。

躬逢盛世，时代之境，葳蕤方兴，我辈生而啜以芳华，作可为青年。

“声和则响清，形正则影直。”诚哉斯言。环境对人之影响，非浪非潮，而是春风慈雨，涓滴入海，沃润于心。生于两个一百年交际之时，青年吾侪所处之环境乃是百年之未有，机遇与挑战所并存，这教会我们迎接风浪，不惧未来；生于五千年文化传统的氛围里，我辈常记“当乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”的教诲，这教会我们矢志报国，赤子爱国；生于世界格局动辄巨移，全球性危机屡屡冲击之秋，我辈更明“人类命运共同体”建设之必要，这教会我们视野长远，不囿于笼。躬逢盛世，与有荣焉。时代环境为青年所铺的路正急待着我们踏足深入，正如冰心所言：“时代正浩浩荡荡翻着书页，青年人，请你着笔！”

芳华正好，青年吾侪，智谋两合，我辈当承先人之青灯，赓续薪火，书时代华章。

史公在牢狱，屈子在放逐，觉民在写《与妻书》；嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，勾践在卧薪尝胆。无数的先人为了创造一个和谐美好的时代环境孜孜以求。而今悠悠红船已然行过，巍峨巨轮正在驶来。忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝我辈展锋芒。无论是抗疫一线“穿上防护服我就不是小孩儿了”的誓言，抑或抗毒战士蔡晓东与毒贩抵抗，英勇早逝，还是奥运赛场上风华正茂、不待扬鞭自奋蹄的青年选手，正在向整个世界舞台宣告，我们青年有能力改变着环境以致于更好！

个人与环境相互影响，青年与时代休戚与共，青年与环境相长，使青春腾飞，国家复兴，时代飞扬。

复兴大业尚未成就，这是先人的憾事。青年朋友们，让我们握紧彼此的双手，（共同）汇聚万人成城之伟力筑就华夏复兴之大厦。待到山花烂漫时，我辈谨递一封跨越时空的书信，对祖先辈道声：“这盛世，如您所愿。”

“青春如朝雾，如初阳，如春花之萌动”，处于时代环境中，我辈当拥一份“我自长缨在手，即日以缚苍龙”的豪情，踔厉奋发，笃行不怠，终致万世太平，赤县如梦。

青年有作为作文篇5

实现中国梦，我们怎么办?明确责任，勇于担当。

青年有作为作文篇6

如松如梅，屹立传香

张君颖

在沙漠的戈壁中，风沙肆虐，呼啸震地，但白杨树依然挺直脊背，傲然屹立在岩缝沙地之中。

新时代的环境下，纷扰、噪音、无意义信息在社会中奔走，但青少年当有“江流石不转”之气势，拥有“磐石无转移”之精神，去培养志存高远、心志坚定的自己，为未来和时代的画卷上添上浓墨重彩，绘制秀丽河山和壮阔江海。

在污浊中保持清白，在同一中保持自我。

“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”聩人身心的誓言响彻在耳畔，浪漫主义诗人屈原用生命践行了诺言，他与兰草、荷花为伴，永远撷一缕清风，不与世俗黑暗同流合污。而在信息技术高度发达的时代，大数据分析带来“信息茧房”等多种效应，用言论、熟悉的事物去引导人们落入窠臼，使千篇一律、缺乏创新与活力等问题暴露在社会中。这些都给予了青少年宝贵的经验与财富。

我们青少年应当有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的雄浑气魄，不轻信他人之言论，只是聆听他人之意见，而保留自己之判断。我们要在纷扰中保持自我，用前进的步伐来证实我们的决心与毅力。

在黑夜中绽放光亮，在自信中影响他物。

在论语中有言：“已欲立而立人，己欲达而达人。”由此观之，一人之行为可领多人共同作用，将零星光芒汇聚成磅礴力量。在中国每年的三月都是学习雷锋月。雷锋同志用他“螺丝钉”般的精神影响着后世一代又一代的青少年，小小的螺丝钉却能构筑起坚固牢实的堡垒，为新中国的发展提供助力。

因此，我们青少年也当有抛砖引玉的精神，以己之奋斗领他人之奋斗，以己之拼搏促他人之拼搏。让径流淌过每一寸干涸的土地，为大地带来生机与活力。

作为担当中国复兴大任的有为青年，不仅仅是学会在正直的环境中茁壮成长，也要同小白杨一般在恶劣的环境中依然挺拔坚韧，福泽周围一片大地，为其阻挡风沙。梅花在彻骨的寒冷中凌霜绽放，清香四溢。那我们为祖国事业的发展而拼搏，也应当有梅花之姿，挥洒清香，泽被大地。

如松如梅，是我们担当时代大任的青年应有的模样，屹立在戈壁间，用清风向祖国的大地挥洒清香。

青年有作为作文篇7

前不久，我捧读了《我的少年时代》这本书，这本书没有华丽的语言，没有惊天动地的情节，但是就是用平平淡淡的语言叙述了一个有趣的童年故事吸引了我。

读《我的少年时代》，给我一个轻松、新鲜的感觉。其中令我印象深刻的是“我曾为作文溅过泪花”这一小片段。讲述了小主人公赵静在小学三年级的时候不会写作文，她当时号啕大哭，那泪水足以养一盆金鱼似的。第二天，她揉着红肿的眼镜，把整整一个晚上憋出来的二十多个字的作文交了上去。但是，语文老师居然没有批评她，而且和蔼可亲地安慰她，还给她写作文的方法和建议，让她每天坚持写日记，做到“欲要看究竟，处处细留心”。过了不久，真是“功夫不负有心人”赵静再也不怕写作文了。她受到了老师的影响，后来她也当了一名老师，时时鼓励那些性格内向或怯弱的学生，让他们活出自我，给自己留下一丝希望的光芒。

少年时代，不仅是一个黄金时段，也是一个多梦的季节。因此，我们需要榜样的力量来引领其他人走过这金色的多变时期，给他人的人生旅途抹上一缕鲜艳的颜色。我感谢这本书的早来忧愁，这无情的痛楚，是它给了哦我勤奋的智慧童年，磨练了我坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神。

这本书也许成年人看了会觉得非常幼稚，没有一点价值，但是以我们孩子的眼光看来，这本书不但培养了我的阅读能力，丰富了我的情感，增长了我的见识，还教会了我怎样做人，因为作品中的小主人公赵静身上有许多值得我们学习的学习品格，如她坚持不懈的地写日记，又富于探索的精神。这一切的一切，都是我们现在孩子所缺少的，因为我们生活在父母为我们酿造的蜜糖世界里，衣食无忧，所以养成了我们娇气而又面对困难失去信心的个性。我知到这不是一种好习惯，所以一定要向赵静学习。

《我的少年时代》丰富了我的想象力，还让我在不知不觉中，被赵静的高尚品质所感染，这本书真的让我受益匪浅。

青年有作为作文篇8

风起云涌是时代，逐浪前行是少年

蔡静妍

天高地迥，觉时代之气象，破时代之坚冰。

青年有作为作文篇9

直面战“疫”，党员先行。越是在紧急关头、非常时期，越能彰显党组织和党员的作用。

青年有作为作文篇10

含章未曜，改善环境

成延

红日初升，其道大光，青年人秉持改善环境，创造美好明天之志，必将聚炎火成燎原之势，铸就祖国辉煌之明日。

做有为的青年作文(汇总7篇)

写作在日常生活中具有重大意义。写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“做有为的青年作文(汇总7篇)”，相信你能找到对自己有用的内容。

做有为的青年作文篇1

健身且矫思立义而后发

“青年，国家最新鲜之细胞。”陈独秀如是说。站在两个百年的时间交汇点上，时代呼唤青年，国家呼唤青年，民族呼唤青年，青年理应健身且矫思，立义而后发，做强壮的、开放的、理想坚定的青年。

青年应如松，拥“千磨万击还坚劲”的强健体魄，为人生添一笔浓墨重彩。

“完全人格，首在体育”，百年前的蔡元培先生早已看到了强健体魄的重要。君不见，抗日士兵正因强健体魄，终得持久参战而不馁；君不见，东京奥运会会场“00后”小将正因强健体魄终得冠军，为国争光；君不见，抗洪现场，救灾勇士正因强健体魄，终挽回无数生命。强健体魄似劲土，可浊海；似强风，能拔山。当代青年诚应加强体育锻炼，保持健康生活习惯，为未来打下良好的身体基础，助力人生辉煌！

青年应如兰，有“美人之美，美美与共”的开放思想，为社会奏一曲华丽乐章。

“没有人是自成一体的孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分”，一位哲人如是说。且看，经济全球化趋势深入发展，人类的命运比任何时候都更加紧密相满分连；且看，互联网技术深入发展，你我的一言一行皆会造成“蝴蝶效应”；且看，身旁的父母、老师、同学皆与我们息息相关。倘若当代青年仅局限于一域，忽视物与物、人与人的普遍联系，固步自封，何谈自身进步？何谈推动社会发展？或许只会成为香港废青般无大识无远见之人。当代青年诚应树立开放意识，对他人、社会、未来开放，在开放中“把酒祝东风，且共从容”！

青年应如竹，怀“苟利国家，生死以之“的远大理想，为祖国献一场惊鸿盛宴。

少年振衣，岂不可作千里风幡看？少年振衣，亦可作万股清流响。正如总书记所言“青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望”。21岁便攻克世界难题石墨烯超导技术的曹原，19岁便获女子单滑冠军的谷爱凌，无不向我们展示着青年振翅的力量。我辈青年诚应立报国志，笃勤苦行，推动中华民族复兴！

“少年强则国强，少年智则国智。”梁任公的呐喊仍在耳边回响，我辈青年理应健身且矫思，立义而后发，身似山河般。擎起未来民族的脊梁，共赴那理想之河，共襄这太平盛世！

做有为的青年作文篇2

看到此刻的孩子进入图书馆的自如，不由得让我记起小时候对图书的奢望……

那还是小学三年级的时候，每一天最大的奢侈就是看小人书，有幸教咱们数学的韩老师就兼管着学校的图书，韩老师是一个平易近人，不苟言笑的中年男老师，给咱们留下最深刻的的记忆就是长长地脖子，一走进教室首先出现的就是韩老师特有象征的脖子，咱们还偷偷的给老师起外号呢!“长脖子老师”，但是，咱们只敢在私底下偷偷的议论，可从来不敢叫出声来，那时的我最感兴趣的就是上数学课，不是正因我的数学成绩太好，而是为了得到看小人书的允许，正因每当韩老师给咱们布置完数学作业，他就蹲在门口，等待咱们的完成，这个时候也是咱们纪律最好，作业速度最快、最认真的时刻，正因谁做的作业全对了，就有看一本小人书的权利，你想，那是多么愉悦的时刻啊，也就是从那时起，我的数学成绩一向都是考一百分的缘故吧，因此，那时候的咱们，谁先拿到小人书，就是最大的奖励，远比奖励一个铅笔头来的欲望大。(小时候班主任老师每当周六上午放学时，会把一周学生们捡来的铅笔头，根据表现分到个人手里，这就是当时最好的物质奖励。)

看看此刻的孩子，随着新图书不断地增加，想看就看，想买就买，有时候还不懂得去珍惜，家里的新书到处都是，什么全彩的、动画的、连载的、漫画、带香味的、带声音的，真是无奇不有，无所不能，正正因物质生活的提高，此刻的孩子们远没有咱们那时对图书的珍惜。来之不易的感觉，也许只有“物以稀为贵”才该有的吧，说归说，图书的不断改善，为此刻的孩子领悟知识带来了方便，孩子们能够尽情的在知识的海洋中畅游，而且还能够根据画面资料随手进行粘贴与创作，既动脑又动手，有时候咱们大人看不懂得，小孩子也会看得津津有味，真所谓是，时代的进步，书籍的变迁。

此刻随便走进一家书店，琳琅满目的书籍装满各个架子，不一样的书籍分布明确，让看书的人一目了然，既省时又省事，你看吧，原来看书但是小孩才有的功夫，此刻是一家人都在不断地充实自我，“好的书籍，让人受益终生”，真是领悟的时代啊!因此，我珍惜我每次进图书馆的机会，我更会对书籍情有独钟，即使电脑的时代，我也会抽时刻看我的书，书籍给我带来意想不到的精神财富。

做有为的青年作文篇3

居安思危不能忘国家安全勇担当

“国安才能国治，治国必先治安”。“总体国家安全观”是总书记面对国内外局势变化，审时度势，于xx年提出的重要思想。国家安全与青年而言，体现在日常生活的点滴变化里，作用于每个人的自觉行动中。作为新时代青年，应常怀忧患意识，居安思危；当维护国家安全，躬身入局。

维护国家安全，首先要树立忧患意识。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，是历史留给我们的宝贵经验。虽然和平与发展是当今时代的主题，但不合理的国际政治经济秩序仍未根本改变，海晏河清下仍有暗流涌动：国际世界风云变幻，中国周边热点持续发酵；国内格局尚不稳定，政治、经济、生态、文化建设难题不断，引人深思。所以，作为新时代青年的我们，更应该居安思危，树立起国家安全意识。

维护国家安全，其次要明确国家安全事关你我。

每个人都是维护国家安全的主角。总体国家安全观的丰富外延和内涵，打破了以往人们眼中“遥不可及”的国家安全偏见。从关系人民生命健康，关系生态环境保护的大气污染问题，生态安全问题，到关系学生身心健康、学习成长的校园安全问题；从关系群众切身利益、饮食生活的食品安全问题，到关系我们日常出行、路途平安的交通安全问题。国家安全渗透到了社会生活的方方面面，我们都是国家安全红利的受益者，承担着维护国家安全主角的责任。

维护国家安全，最重要的是躬身入局，勇担责任。

清朝名相曾国藩曾言：“天下局势，在局外呐喊总是无益，必须躬身，挺膺负责，方有成事之可冀。”当代中国青年，要明白“与其坐而论道，不如行而起之”。维护国家安全，个人能做的绝不是旁观。比如，遵守宪法法律，提升自身素养；绿色出行，低碳生活；再如，关注食品安全，交通安全，或者积极了解时事，注意网络安全，发现相关问题，及时拨打12339等等。

忧患意识是枕戈待旦的危机意识，是躬身入局的责任意识，是将国家安全付诸于实践的行动意识。中国青年且将国家安全铭记于心，为社会和谐留一份牵挂，为国家安全担一份责任。

做有为的青年作文篇4

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。

我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。

小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我;你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：重来!自从我进舞蹈队以来听了N遍重来了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：拿点力气出来，如果跳不好就别想回家!于是，我打起了精神每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。

正当我为自己的进步沾沾自喜时，我的舞蹈学校打来电话，考试内容有调整，由民族舞改为拉丁舞，在了解了考试要求后，我不禁呆住了，天哪!考试内容与我之前练的完全不同，我必须重新选曲子，重新编排舞蹈动作，三天后就是我表演的限期，要在三天内编好动作，合上音乐，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战!我仿佛置身于冰窖，无所适从，我动摇了比赛的信心，这时我的舞蹈老师紧紧地拥抱着我，在我的耳边轻轻的说：你一定行，老师相信你。不要怕，老师会和你并肩接受这次挑战，就在那一瞬间，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感动而沸腾了。接下来的三天，我便开始了魔鬼训练。时值夏日，每天要在30多度的高温下练习8个小时，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。流下的汗珠随着一个接一个的螺旋转飞溅出去，脚下的地砖越来越滑，从而使脚下稳定性的难度再度增大。一次训练时，脑子里面像一坛浆糊，肚子里面的东西在翻滚，整个人像虚脱了一样，浑身在颤抖，但老师还是不让我休息，让我继续跳，我跳着跳着，眼前一片漆黑，没有了感觉，晕倒了，很快就清醒了，躺在地上看着天花板，就想;学舞这么苦么?练舞这么难么?付出了这么多，为了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悦，所有的困难都烟消云散了。

功夫不负有心人，这次比赛，我拿到了金奖。当主持人宣布金奖获得者：绥芬河唐熙淼，那一刻，所有人都向我投来赞赏的目光，那一刻，我成为了舞台上最耀眼的明星，那一刻，我心中的激动无以言表，我迅速冲到台下，与我的舞蹈老师紧紧相拥我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老师不计回报的付出，默默的支持与鼓励，我要感谢我的舞蹈老师，是她让我感受到了梦想开花的喜悦，是她让我体会到了拥有鲜花和掌声的幸福

就在那一刻，我真正拥有了自己的青春梦想当一名舞蹈老师。未来是美好的，关键在于自己去创造，想圆自己的梦，那么从现在开始，我们一起加油。做一个敢于追梦，敢于挑战的人。为了梦想，加油，加油!

做有为的青年作文篇5

初为人师仅三年的我，带领着一群朝气蓬勃、充满希望的高三孩子，上下求索，不断进取，圆满完成了学校交给的教学任务，并取得了一定的成绩。回首一年来的高三教学和迎考，我觉得在教学经验和教学方法上收获颇丰，现总结如下：重视基础。纵观三次诊断性考试，我发现，我们学校的学生，与本市其他中学包括重点中学在内的学生相比，第II卷的差距并不是很大。因此，可以说，谁在I卷上取得了优势，就在语文科上获得了先机。因此，教师必须加强对I卷的重视，同时对学生进行反复敲打、试探，发现学生在这些方面存在的和潜在的问题，并通过各种方式来进行基础的复习和强化，尽可能地扎实学生的基础。强化能力。这主要针对II卷，特别是在诗歌、现代文的阅读上，要教给学生操之可行行之有效的阅读方法，重视整体阅读，重视文本基础；同时，又要教给学生审题方法和规范答题的技巧，形成能力，形成定势思维，使学生在进行阅读时能尽快找到解决问题的突破口。比如在诗歌鉴赏方面，就要求学生在鉴赏时养成这样的步骤：一看标题、作者和注释，因为，标题是诗眼，点明写什么。作者和注释，却可以给你解读提供必要的背景等东西。二看有无选择题。如有，可带入诗歌，帮助理解，这样，会给你降低阅读的难度。三要逐字逐句解读诗歌，抓住动词、形容词等，抓住意象，展开丰富的想象和联想，而且在此过程中，还要回忆所学过的诗词，形成联系，体会诗歌的情感。同时，分析作者表现这种情感所运用的艺术手法及其效果。四要认真审题，把握题干所含的信息，明确答题的要点并规范答题。语言表达及运用亦然。形成框架。教师必须研读高考考纲、教纲和近五年来高考语文试题，仔细研究教材，把握高考试题的特点和发展动态，同时，在专题复习阶段，在进行每一专题的复习中，不仅要广泛涉猎、研读并筛选各种高考资料，同时对每一专题进行了从考纲分析--高考试题特点及典型例题分类集锦--审题、分析及答题规范指导的研究，而且还要备学生，并根据高考考点和学生存在的实际问题，每一专题还配备了专门的练习来巩固。在本专题复习之后，学生脑海中应具备本考点的框架。我的目标是，在专题复习后，在学生的脑海中，建立起一个关于语文高考知识点及题型特点及例题的总体框架。在第二轮复习中，还要根据补锅原理，通过练习和个别调查的方式，针对工作面学生的弱点和前一轮复习的遗漏以及高考新要求，进行了有重点地针对性极强的复习，尽量帮助学生查漏补缺，完善专题复习时形成的框架，同时提高其解题能力和应试技巧，方能取得了良好效果。复习有序。无论是基础还是能力，无论是字词句，还是段篇每一个高考知识点的复习，教师必须统筹安排，合理进行。否则，不知本阶段复习目标复习复习任务，则必然导致复习教学无序，教学效益低下。调整得当。知识学得好，还必须具有良好的心理素质，方能立于不败之地。

做有为的青年作文篇6

随着天气的变暖，有几个孩子午休时又要脱袜子了，而且小孩子总爱见样学样，一个脱，大家都跟着脱，脱下的袜子还放到一齐。于是，起床后便一阵忙乱的找袜子，有时两个小朋友的袜子一样，但一双新的一双稍旧一点时，两个孩子就会争得面红耳赤，谁也不肯要旧的。

这天，小朋友刚上床，我看见郭佳丽小朋友脱下袜子，留意的放枕头底下。受到她的启发，我跟其他小朋友说：“大家要午息了，袜子也想跟你一齐睡午觉，让自己的小袜子跟你一齐睡午觉好不好?”小朋友十分高兴的给自己的小袜子找了个舒适的地方，让小袜子“睡午觉”。

起床了，孩子们各自拿起自己的小袜子穿在脚上，再也没有了以前找袜子的麻烦。

纯真的爱

前几天，我感冒了，头也疼，喉咙也疼，但还得坚持给孩子们上班。上课时，孩子们听到我沙哑的声音，比平时安静了许多。活动时，几个小朋友围在我身边问：“老师，你感冒了吗?”“老师，你头疼吗?”还有几个小朋友向我介绍经验：“老师，你多喝水，喉咙就不哑了。”“老师，你喝999感冒灵吧，我妈妈感冒的时候，喝上几个，可管用了。”“老师，你买个梨罐头吃吧，打火。”连几个调皮的小家伙也赶来向我“献计献策。”

看着孩子们关切的眼神，听着他们纯真的童言，我陶醉了，我感到拥有了世上最纯真的爱，就拥有了一切。

如何培养孩子的良好行为习惯

孩子良好行为习惯的养成，并非一日之功，而是需要我们做教师的事事要求，时时强调、提醒。最近，我园开展了孩子良好习惯的评比活动，做到班班有评比，人人参与，要求孩子做到的，教师首先做到，以身示范，收到了很好的教育效果，无论是离园还是如厕，孩子们都能做到整齐划一。

俗话说：无规矩不成方圆。让孩子从小养成良好的行为习惯至关重要，做到坐有坐相，站有站相，持续正确的写字执笔姿势，相信孩子终生都会受益。

幼儿识字感悟

自幼儿学习识字以来，我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的，逼迫幼儿认读，硬性地定指标，效果会适得其反。

采用游戏的方式，首先幼儿识字的兴趣。因为游戏是幼儿最喜爱的一种活动，若你仔细观察，他们连吃饭、穿衣、走路、洗澡都是游戏式的。在游戏中，幼儿能自由地表达意愿，发挥想象，进行创造，也最能集中注意力，所以在游戏中渗透少量文字;使幼儿在情绪高涨，注意力集中时，耳濡目染，完全能在不知不觉中认识并记住。比如：学“小金鱼”的游戏，教师先出示字卡，让幼儿认读“吐”、“泡”、“转”几个字，再让幼儿学小金鱼游戏吐泡泡的动作。以后每次复习这几个字，幼儿都会自然想起小金鱼吐泡泡的动作。又如：在各种水果卡片上贴上名字，教幼儿认读，比较熟练后把这些水果卡装进口袋里，让幼儿去摸，教师报一种水果，幼儿就应摸出那种水果卡片，摸出后还要读出水果的名字。摸对，读对了的就给幼儿奖励。如此反复进行，幼儿不仅仅识了字，更发展了幼儿的触觉潜力。培养了幼儿的形象思维和决定潜力。

所以，让孩子在游戏中识字，不仅仅认得快，还能透过识字加深对游戏的印象，更好地到达游戏的目的。再者，游戏是幼儿每一天都有且百玩不厌的活动，因而游戏中的识字也是经常的、持久的。

童心

下午，到了孩子们自由活动的时间了，他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。

我正在和几个孩子玩沙包，于佳怡拿着跳绳来到我面前，跳了起来。“佳怡，这儿人多，你到别处跳好吗?”我随口对佳怡说，佳怡拿着跳绳看了我一眼走开了。但是不一会儿，她又来到我面前，开始一下、两下、三下……的跳起来，她跳的很好。忽然间我明白：原先佳怡这是跳给我看的，让我明白她此刻跳的很好了。明白她的心思后，我立刻用惊叹的语气对她说：“佳怡，你可真棒，跳绳跳的真好了。走，我们到那边去跳吧!听了我的话，佳怡高兴地点点头，然后像只飞快的小鸟，飞快地跑到那边去了。

孩子的内心多么丰富呀!有时他们会给你一个不经意的暗示，让你惊奇，感叹。这细腻的感情需要我们教师多观察，并用心去体会，这样才能走进孩子心中那一片五彩斑斓的世界。

做有为的青年作文篇7

百年之前，在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。百年之后，一代又一代中国青年秉承五四精神，立鸿鹄志、做奋斗者。而立足新时代，中国青年更应不忘初心，不辜负党和人民的期望，在实现中华民族伟大复兴的征程中志道弘毅、砥砺前行。

中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。以红军不怕远征难，万水千山只等闲的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。

中国青年有家国情怀。五四时期的青年国土不可断送、人民不可低头，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。新时代的中国青年务必以时不我待的紧迫感，抓机遇、迎挑战，承担起建设社会主义现代化强国、提升国家文化软实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长的与国家发展结合起来，深刻认清世情、国情、党情，保持危机意识，与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展，奋发有为，做开拓者、奉献者，以青春之我助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。

中国青年有责任担当。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。新时代的青年身负着党和人民的重托，党要管党治党、科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业依然任重道远，无不需要青年的接力奋斗、铁肩担当、责任坚守。中国青年要坚定理想信念，通过认真学习党章和党的理论知识，提升政治站位，增强政治觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观，在真学真做中笃实求真，滴水穿石地把巨大的热情转化为服务人民、服务社会、服务大局、勇于创新的具体行动。

青年是这个新时代蓬勃发展的关键力量，新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展，社会要进步，新时代的中国青年成长在全新的时空环境中，有着全新挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命与责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

写少年青春作文1000字(精选5篇)

有很多人认为，作文看似很难实则更难，在写作文时，要体现和表达自己的想法。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？根据你的需要，幼儿教师教育网精心整理了写少年青春作文，希望对你的工作和生活有所帮助。

写少年青春作文篇1

自大的年轻人不年轻吗?稳重的少年不就是少年吗?

没有人能决定我们自己的生活。每个人的青春都不一样，或苦，或苦，或辣，或咸。

谁的青春没有逝去?我们都是第一批人，进入青春期，做出人生选择。人生是一张不满足的纸，青春可以占据很大的空间。我们可以是好的或坏的，坏的，坏的或独立的。有不同程度的心理和环境影响。

我的青春还没有结束。我对生活的看法不成熟。我不明白为什么我会出生，为什么我花了xx才拿到9小时战书。初等教育需要中等教育，中等教育需要中等教育，中等教育需要大学。人生一步一步来，青春是起点，也是终点。因为年轻人的努力影响着未来。

创造新地球的不是海浪，而是水下的沙子;不是难得的实现美好未来的机会，而是无数个青春的启蒙之夜。离开青春不是满足欲望的行为，而是最后正确的道德行为。

十二年，很长的路。我觉得经历过这十二年的人都很棒。他们用了xx的时间管理老师五指山附近的闭幕式，逃离每天刻板的学习生活，进入下一个像天空或地域一样的时期。明亮的出口。青春的告别仪式，就是父母老师所说的未来，是我们不要忽视一切之后的出路。毕业是一个通过的仪式。我们别无选择，只能错过。

有个妹子曾经写信给我：学习不是唯一的出路，而是建设美好未来的最好途径。我们的青春不能只是学习，还有其他的事情让我们的脊梁骨急剧增加，但不仅仅是年轻人要面对老师和家长，我们只有经历过才会知道有多难。成功失败是一种经历，酸甜苦辣是营养。

有些人生活在教室里，有很强的想法。有些人在课堂上夸耀自己的努力和梦想相比。有些人只是口头上说，工资比地上的人工汗水少。有的人小心翼翼地羞辱自己，有的人则忍辱负重。一个快乐的时刻，第一个邪恶的时刻，最后是你自己。有些人背叛了自己的心理牌，但是很快就后悔了。他们只是少年，我们是少年，他们觉得野蛮，我们想象野蛮。青春应该是什么样的?所有的青春都是独一无二的，每个人。

青春的感觉最能刻骨铭心的是于，他曾说：金鸟抛去，不过是几块散石。如果一天没有缘分，那也只是几年的混乱。这是一天，永远活着。是青春的梦想，最好不要后悔。有一段距离。勇往直前，坚定不移。

大胆梦想，追求理想生活，梦想风帆在彼岸，你我年轻。虽然不是每个人都是香吻绿花，但总有美丽的梦想值得追求。如果你走得更远，你会发现更多的消息。

写少年青春作文篇2

呵呵O(∩_∩)O~我又献文了，希望大家支持啊！！！

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这里是人物介绍，后面是正文。

云蝶梦：她，美若天仙，倾国倾城，而且十分有气质，尤其是她在微风中飘起的头发，更是十分迷人。她看起来十分高贵优雅，冷傲，实际心地善良，活泼可爱。她十分爱交朋友，而且忍耐限度极大，但她心情不好的时候可千万别惹她，否则不是冰山（不理你，对你冷冰冰）就是火山爆发。她十分喜欢粉色。总之是任何男生看了都会心动的一位女孩……（本小姐）

云若依：和云蝶梦是姐妹，她一样的美若天仙，倾国倾城，那么有气质，心地善良，但性格比较内向，她一个人静静地坐着的样子十分迷人，有一种独特的魅力，是所有喜欢文静女生的男生心中的白雪公主。她有许多朋友，她对朋友十分贴心，她朋友心中的她是一个温柔可爱，优雅文静的好女孩，她十分喜欢桃红色。（梦若依）

王紫清：美丽动人，倾国倾城，就像一个美丽的洋娃娃一样，简直和云蝶梦不分上下。这个女孩很细心，很贴心，很温柔，简直不会发火，和人何人都处得来。她撒娇的样子是那么可爱，她哭起来简直让人心碎。和云蝶梦，云若依，赵恋萍，是知心朋友。她喜欢紫色。（甜蜜云朵）

赵恋萍：性格倔强，性格孤僻，在学习上十分勤奋，学习也很好，十分勤劳，没有什么朋友，只肯和云蝶梦，云若依和王紫清说心事。其实她非常非常美，但是由于她家境不好，没时间打扮，也就显不出有多漂亮来了。（无）

其他人自己写报名表，要写出姓名，性格，性别，相貌。家境可写也可不写。仅限3女4男（同学）4位老师，先到先得，择优录取！

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某一天的清晨：

啊！这一觉睡得真好！天气真好，正是我最喜欢的毛毛细雨！我的心情也不错。今天是开学第一天，也是我初中生活的第一天，不知自己的新学校——莺梦紫仪贵族学校会是什么样。哎哎哎，不想了，去看看不就知道了？！我推了推姐姐后，麻利的起了床，穿上我最喜欢的粉色蕾丝纱裙，穿上粉色蕾丝短袜，蹬上我的淡紫色小皮鞋，下了床，照照镜子，梳理了一下我那微卷的长发。恩，不错！我挺满意自己的打扮。姐姐也打扮好了，看她，一身桃红色公主裙，桃红色蕾丝短袜，淡粉色小皮鞋，也很不错嘛！在一番洗漱，吃饭后，我带上粉色的，带紫色蝴蝶结的帽子，撑起一把粉色底色，紫色小花的小伞，和姐姐高高兴兴的出门了。

在路中，我们遇到了小学同学王紫清，这可是我们的知心朋友啊！她打扮得真漂亮，一身紫色短裙，紫色蕾丝长袜，纯白色长靴。一询问，原来她也是来莺梦紫仪贵族学校上学的。我们高兴极了，蹦蹦跳跳的向学校走去。

到了学校，我们不禁惊呆了！多么美的校园啊！在一片朦胧之中，东边的小竹林显得那么梦幻，北面的一条小道通向美丽的桂花林，而南面是一排花，花瓣上滚动着露珠，美极了！花的后面，则是一些运动器械和篮球场，在我们的正前面，是一个喷泉，喷泉后有一座被各种百合花包围的雕像，在雕像的后面，就是教学楼了。我们没想到这里的环境竟是这样美，在一片朦胧之中，我们陶醉了…过了好长一会儿，我们才想起来要去报到。我们到教导处报了到，没想到，我们同时报了初一三班，并且在同一个宿舍。我们的默契真是不言而喻啊！！！

本集完！好看吗？留下票票和评论啦！谢谢大家O(∩_∩)O~

写少年青春作文篇3

青春是人生最美好的，犹如新升的太阳，犹如待放的花苞，犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种种困难，但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代，多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现，让我们一起去拥抱青春！

当然青春的体现不至于此，在人生最美的年华中，我们也应拿出最完美的自己，一个最耀眼的自己。

将赤诚心献给祖国，因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中，有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心，献上了自己的生命才换得现在的国泰民安，所以为了国家安全为了民族的尊严，在些此我义不容辞。

将仁爱之心献给社会，因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的，社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助，你也将会收获到相互的爱。

我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心；自信让我拥有了更多的勇气；自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西，也让我离自己的目标与理想更近一步。

我将进取心留给自己。因为人不可不思进取，当你上升了一点点时就骄傲自满，这时的你是十分弱小的，因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你，所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。

我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候，是他们向我伸出了援助之手，是他们给予我新的希望，所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。

让我们一起拥抱美丽的青春，一起争做五心少年！

写少年青春作文篇4

总是这样

春天来临时

心还没有做好准备

晚风

轻轻地掀动垂落的窗帘

梦里常常笑醒

醒来便难入睡

当生命走到青春时节

真的不想再往前走了

我们是多麽留恋

这份魅力和纯美

可是不行呵

身后是涌浪般的脚步

和那不能再重复的岁月

时光象一位匆匆的行人

青春注定要和我们诀别

但是时光毕竟给了我们

璀璨的年华和挚热的血液

我们对时光又能说些什么呢

是尤怨还是感谢

在花落花开的季节

笑是醉哭也是醉

告别过去

过去没有流着泪枯萎

迎接明天

明天更不该是对过去的依恋

让我们把窗子打开

迎接风的轻柔

雨的缠绵

让我们打开窗子

大声对自己说

我们是拥有青春的少年

写少年青春作文篇5

听过太多关于青春的比喻了，什么青春像艘船，等着你扬帆起航;或是青春像个快递，寄出你对生活的期望不过对我而言，青春就像一道菜，厨师就是我自己，我所做出的每一次抉择，都是在为这道菜加上不同的配料。然而这锅乱炖的味道，仍是要自己品尝。

青春无悔，是很多人常挂在嘴上的话，可事实上，这却很难做到。所谓青春无悔，重点是在那无字上，有些事你做得问心无愧，畅快淋漓，这时的无就是不会，没有的意思了;如果有些事你做得有昧良心，令人捶胸顿足，大呼错了，此时的无便是无法、无奈的意思了。

许多人始终有着前一个无的庇护，也有许多人坚持着去改变第二个无的恐怖，这便显出了青春的一个特性镜子特性来了。就好比青春是一面镜子，人去推镜子，施的力度恰当，镜子一转，万缕阳光会烘暖人的身心;若是力度过小，镜子依旧不动，黑暗仍在四周;但若是力度过大了，一晃而过的阳光兴许会致盲。但，不论力度大与小，你都会感受到一些平常无法遭遇的艰辛与成就感，至少有了收获。

推镜子的人，便是我们这些少年了。成人眼中的我们，是需要锻炼的，而所谓的锻炼，无非就是绊你一脚，让你摔进泥坑里，然后扶你起来，告诉你怎样洗去身上的污渍以及下次怎么防止摔进泥坑里的方法，让你去领悟。

当青春与少年合在一起，这便成了烟花。烟花，是需要爆发的，而我们要做的，是去抉择何时爆，在哪爆以及让何人看见，这也是学校的用处。

这可不容易，你要去学习、汲取各种火药(就是各种知识)，了解它们的特性，要在大脑分门别类地放置，不然一不小心，摩擦生热，不仅自身会受到冲击，而且所有的火药恐怕都要提前爆发了。

所以你要学会去制订目标，比如每天了解一种火药的成分、特性与使用方法，甚至是爆发时间，这些都要牢记在心。而考试，便是给你尝试一次小爆发的最好的机会。

当然，你也许会有哑炮的时候，这时受到的打击可能会放大，那么你需要的便是尝试着再来一次小爆发，爆出所有的苦闷、艰辛。

不过别以为这就结束了，你还要去分享别人储存火药的方法以及经验，毕竟这片天空已经是群星璀璨了，多个烟花的爆发，才能让星空黯然失色。

人，是要拼的，不论是什么事，你想得到的东西是需要去争取、去拼搏的。或许等到某一个夜晚，一个烟花的爆发，足以让所有人为之吸引，让整片星空摇摇欲坠。

青春的少年，要带着意气风发与一往无前的气魄，向远方迈步。

我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，却惊散了万里云彩。

青年有作为作文(精选5篇)

青年有作为作文【篇1】

青年有作为作文【篇2】

青年有作为作文【篇3】

青年有作为作文【篇4】

青年有作为作文【篇5】

最新争做有为青年作文(通用5篇)

最新争做有为青年作文篇1

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