[热门]海底两万里的读后感初中范文800字

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读书可以让你的生活过得更充实,学习到不同的东西,阅读作者写的作品的过程是一个令人享受的过程。我们从哪些方面来写作品的读后感呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“海底两万里的读后感初中范文”。

海底两万里的读后感初中范文 篇1

《海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。

尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陆上的人们来往。

这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。

在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。

凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

海底两万里的读后感初中范文 篇2

大家都知道,海洋占据着地球的大部分面积。每当我们面对浩瀚的大海时,映入眼帘的只是滔滔海水。而海底深处是什么呢?哪里有奇特的生物吗?这一切经常引发我一连串的遐想……一本《海底两万里》终于满足了我的好奇心,渐渐地,我随着这本书走进了奇妙的海洋世界……

这本书是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳编著的。故事起源于1866年,一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上陆续发现了海怪,法国生物学家阿隆纳斯受邀追逐怪兽,阿隆纳斯教授所乘坐的“林肯号”船在一次次追逐“独角鲸”以后,在一次偶然的撞击后落入了海里。阿隆纳斯和仆人康赛尔也一起落入了海里,俩人又一起不知不觉地被误落在“独角鲸”的鱼叉手尼德·兰救了。接下来他们在“鹦鹉螺”号上和船长一起经历了海底打猎,触礁,珊瑚墓地,大西洋洲,冰山,南极……他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月,在海底走过了两万里。

虽然书中有些知识很深奥,但还是丰富了我的课外知识,开阔了我的眼界。看了这本书,仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面纱被我层层揭开;仿佛我在奇异的海底世界指挥“虾兵蟹将”;仿佛我也随着书中的人物漫步于海底深林世界。

最后我要对大家说:看看我们今天被大肆污染的海洋。总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天,我们要到海洋里去居住;总有一天,我们会发现自己的过错。但是,时间是不会回头的,如果我们在破坏水资源,那世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。

海底两万里的读后感初中范文 篇3

《海底两万里》是法国作家儒勒·加布里埃尔·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的第二部,被誉为“对读者影响最巨大的世界畅销的经典名著”。M.YJS21.com

这本书主要讲述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。

最令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节:尼摩船长有个大胆的想法,从冰川底下越过南极,然而却在行驶途中先撞上了翻转的冰山,接着又因操作不当又撞上了一次冰山,潜水艇中的空气越来越浑浊,人们的内心也变得焦虑起来,就连平时总是心如止水的尼摩船长都开始露出些慌乱的神色。不过,这些只是一些小小的意外,真正的难题在——缺氧。

由于南极浮冰厚度厚,面积广,导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极,而氧气储气箱只够作文潜水艇中所有人呼吸两天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑,2天过了仍然没出去,氧气箱里的氧气已经所剩无几。最让我感动的一刻就在这时——博物学家阿罗纳克斯因为氧气不足即将休克,就在那一刹那,其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰愿意用他们最后的一点氧气给阿罗纳克斯,在他们的共同努力下,终于越过了南极。

这段故事告诉我们:只有勇于给自己创造机会,才能锻炼自我,建立起真正的友谊。

我们在生活中也是如此:我们为何要刷难的题目而不去刷简单的,原因很简单,因为我们想挑战更高的难度,接受更高的自己,勇于给自己创造机会,才能使自己变得更强。

是啊,人如果没有挑战,没有目标,没有向更高点冲击,只在原地徘徊,止步不前,不给自己创造机会,那么这个人的一生注定不会精彩!

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最新海底两万里读后感 篇1

或许有人说,大海是汹涌的,是可怕的,我以前也是这样,觉得大海不怎么可爱,自从我读了《海底两万里》以后,就不赞同这种说法了,我慢慢地发现大海是多么可爱、多么详和,当然也是神秘的。

读了《海底两万里》之后,我不但对大海有了好感,而且对大海有了新的认识。比如我知道了大海里有许多人类目前还没开发的海产品,有用贝壳的丝织成的衣服,有从海洋植物中提炼出来的香料,有用海中最柔软的大叶海藻做成的床,有母鲸鱼的触须做的笔,有用墨鱼或乌贼的分泌物做成的墨水我还知道并了解了陆地上稀有的海洋动物,有7米长的海马,有各种各样的深水鱼,有埃及特有的尼罗河海燕,有硕大无比的章鱼

读了《海底两万里》以后,我不仅对海洋有了兴趣,还对尼摩船长起了好感。尼摩船长的智慧让我赞叹不已,他能设计并创造出能不受打击,能自由地沉下浮上,能长期居住的鹦鹉螺号潜水挺;尼摩船长的爱心也是稀有的,他把他拥有的财富送给可怜、贫穷的人;尼摩船长的勇敢更是平常人所做不到的,他勇敢地在海底穿梭着,勇敢地开创出一条从红海直通地中海的阿拉伯隧道。

我读了《海底两万里》以后,我不禁产生了一个愿望,那就是:继承尼摩船长的职务,去开发海洋,去开创新路,让海洋给人类带来更美好的明天!

最新海底两万里读后感 篇2

暑假中,我读完了《海底两万里》,这本书从开始直至结束无不令人感慨万千,至今我还记忆犹新。

这篇小说主要讲述法国博物学家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。文章由“海上怪物”为事情的开头,后来还多次经历危险事件,令人惊心动魄。其中一次就发生在南极:在如此恶劣的环境下,阿龙纳斯和他的同伴挺身而出,用命与死亡作斗争,最后终于化解了危机。

读到这,我的心就“扑通,扑通”的跳过不停,时不时想起一件事来:那天早晨,妈妈让我看一本名著,刚接过书时,我兴致勃勃地看了起来,渐渐地,我读不出什么味道来了,感觉整本书就成了一种摆设,文字好像长了腿,总是跑开我的视线。就这样,我越看越累,全身耷拉了下来,这真可谓是身体在这,魂都不知道飞哪去了。于是,我气冲冲地丢下书,跑到外面玩去了。

几天后,一张试卷发了下来。我惊奇地发现里面竟然有关于那本名著的题目,我欣喜若狂地接过试卷,提笔就想写,可题目的答案却在我脑中晃来晃去。这下我可慌了神,因为我清楚地知道自己没有读完那本书,现在想写答案,求天求地也没有用了。

这时我想到阿龙纳斯的坚持,心中深感惭愧。况且我这是小事,假如阿龙纳斯也像我这样半途而废的话,想必早已葬身南极了。

从今以后,我一定要用一个坚持不懈的态度去对待所有事,这样才可以少一些伤心,多一些快乐,谱写出美妙的乐章。

最新海底两万里读后感 篇3

暑假里我被一本神奇又好看的书吸引了,那本书就是————《海底两万里》。

海底两万里这本书讲的是美妙的故事,我呀,最喜欢那位尼摩船长。他是那么的勇敢、冷静,即使遇到了困难他依然那么冷静。《缺氧》这个故事明显表现了尼摩船长的勇敢和冷静,虽然他们几乎没有了氧气,但在尼摩船长的带领下他们勇敢的凿冰,最后拼尽全力从冰底下钻了出来。这一切都是尼摩船长的功劳,没有他的冷静,这一船人都要歇菜。尼摩船长真让人佩服,不仅有着勇敢、冷静的特点,他还聪明过人,不然他怎么能发明出第一艘潜水艇呢!

海底的景色和动物也很有趣。既有五颜六色的小鱼,也有大蜘蛛,还有吓人的大鲨鱼。还有其他各式各样动物。美妙的珊瑚礁、高大的树木、神奇的花朵。仅仅是这些美景就让你赏心悦目了吧!

这本书告诉了我一个道理,团结,就是这本书告诉我的。书里的人物他们都很团结,即使遇到了困难,也不放弃。因为他们很团结,所以他们才能战胜一切困难。这也许就是“团结力量大”这句话的意思吧!

最新海底两万里读后感 篇4

海底两万里这本书给了我一个很深的印象,从小学到初中,对这一本书我一直都是爱不释手,所以通过他我也得到了许多启示。

先不管故事的真与否,这本书确实十分引人注目,被选进必读书目单子里的书哪一本不是具有重大意义的?据我了解,这本书所写的内容都是虚幻的,因为在凡尔纳的那个时代,根本不可能存在那种人造的巨型潜水艇,不过他所写的内容全部都是对未来的期盼与人的个性相结合。他的这种奇特的“预言”在未来成功了,这种书这本书应用最多的就是人物的语言与动作描写,还有少量的侧面描写与心理描写,当然文中的皮埃尔·阿罗纳克斯与内德·兰德,尼摩艇长和孔塞伊四个人物各具特色,也为着后来的神奇的海底旅行添加了一抹不同的色彩,我认为这与西游记的某些手法方面是相似的。

这本书中含有大量的海洋知识,按理来说读起来应该十分费神而且困难,但是在读这本书的时候,我没有觉得十分困难,反而在不知不觉中默默的记下了这几个数字与名称,确实,凡尔纳的手法十分高明,我们要对他的手法进行学习与模仿。

多么伟大的一本书呵!

最新海底两万里读后感 篇5

我爸爸给我买了一本书,叫《海底两万里》。今天我怀着好奇的心情打开了《海底两万里》。看了之后我认识了许多地方:太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋,还遇到了许多罕见的鱼类。让我知道了大量的科学文化和地理地质的知识。带我们一起遨游海底的是“鹦鹉螺”号的船长——尼摩。他是一个令人猜不透的人,虽然他的性格阴郁,但知识渊博。看见朋友死去了,会偷偷地伤心流泪,会把采到的珍珠送给采珠人。他是一个善良的人:在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎快要死去。这时,尼摩船长没有吸最后一丝空气活下去,而是把生的机会留给了教授,他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命;他利用一些海藻来制作香烟和毛笔,用一些鱼类喷出来的液体来制作墨水,用水中的矿物来制作电。

我最喜欢的是尼摩船长和康赛尔,我喜欢尼摩船长的舍己为人、心地善良、幽默风趣,聪明的人,有新欢任劳任怨、勤奋刻苦、忠心耿耿、不怕危险的人。

我喜欢上了《海底两万里》,因为它可以告诫我们在看到科学技术造福人类的同时,还应该重视防止被坏人利用,危害人类自身的行为;提出保护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥捕的观念。这些使我们在对丰富多彩的历险于神奇的知识的阅读后,留下对有关人类正义更深层次的思考,以及更丰富的心灵的收益。所以我喜欢上了《海底两万里》,我相信你听了我的介绍,一定会喜欢的。

最新海底两万里读后感 篇6

这本书让我懂得很多,里面的人勇敢而坚强。他们驱使着我感觉自己在冒险。

比如:跟又可恶又庞大的章鱼打斗,可是真刺激;海底发生很怪的事情决楚,带着疑问去调查;有些冒险死去的船员还葬在海底呢;有时呀有船员在海底观赏海景并在漫游.…..

我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段:有一年在美国的一个海发生了一件怪事。什么怪事呢?无论什么船是在海上都会消失得无影无踪。船员为了得出答案不顾自己的危险并去试探一下,他们准备好所需要的物品,并一早就去探索了。他们和岸上的船员们联系着,过了一会,忽然和他们断了信息又听见一声喊叫经过人们的观察听上去是一只水里的不明动物-----水怪。最后,大家想办法把这水怪找出来。经过大家的思考并再次出发。这次,船员经过大战斗把这个水怪安全捕获。

世上的事太古怪,值得我们探索发现。

最新海底两万里读后感 篇7

奇特的冒险之旅——读《海底两万里》有感500字

读了《海底两万里》,我对海底世界有那么多神奇的东西表示惊奇,还对“诺第留斯号”以及它的船员表示叹服。

这本书是法国的儒勒.凡尔纳的著作。讲述了在1886年,海上发现了一只被认为是独角鲸的大海怪。为了铲除它,美国派遣了一艘战舰,阿罗纳克斯教授等人随之前往。可最后,战舰被击沉了,一行人飘到“海怪”——潜水艇“诺第留斯号”上。随着船长尼摩开启了一段光怪陆离的冒险旅程。

我首先要感叹的便是作者笔下那海底世界的神奇。各种各样奇妙的扇贝和珍珠;古怪的从各种海洋生物中提取的食物和燃料,还有日用品;可怕的巨大章鱼以及各种奇妙的海洋生物......这一切都在凡尔纳笔下绽放,彻底地把海洋的奇妙通过想象力绽放在世人面前,使大海盖上了一层极其神秘而浩瀚的色彩。

还有那“诺第留斯号”的神奇。它可以在大风大浪中屹立不倒;它可以在压力巨大的深海中自由的航行;它可以在巨大章鱼的威胁下化险为夷;它还可以用来采集海底丰富的资源......而船上的船员们,他们跟随着自己的船长闯进大海,放弃了自己的朋友和家人,不畏艰险探索未知的世界,这需要多么大的毅力和勇于创新的精神啊!

作者凡尔纳用生花的妙笔为我们展现了一个神奇的世界。给了我无数启发,让我明白世界上还有很多未知的东西,只有克服重重困难,不怕艰难险阻才能领略这个神奇的世界。

最新海底两万里读后感 篇8

最近,我读了一本书,名叫《海底两万里》。这本书让我想到了很多。这本书主要是讲在一八六六年,人们在海上发现了一个神秘的海怪“独角鲸”教授阿罗纳克斯和他的同伴搭乘林肯号去追捕“海怪”,却因意外被那个称为“海怪”的潜水艇——鹦鹉螺号上的人宽大的俘虏,与尼摩艇长开始了一次奇妙的海底旅行。

这本书是一部完美的科学小说。在随着主人公进行了一次次海底观光,海底远足、海底远足、海底狩猎时,阿罗纳克斯教授和他的仆人——“走火入魔的分类狂”龚赛伊不厌其烦地向我们传递着丰富的知识。让读者在品味经典的同时获得了大海的许多信息。

这本书也是一部出色的悬念小说。从海面上“海怪”频频袭击各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被吞噬,整个内容十分精彩迷人,可我们读者和主人公始终被一个迷团所困惑,尼摩艇长究竟是什么人?他为何仇视人类社会?他漫游海底的目的又是什么。一个个迷团被解开,又有一个个新的谜团出现,使读者被这本书牢牢吸引。

总之,这是一本十分完美的小说,希望大家有时间去细细品味,静静欣赏。

最新海底两万里读后感 篇9

故事中的主人公叫阿罗纳克斯,是一位著名的博物学家。1866年,海上出现了一只“独角鲸”,阿罗纳克斯不幸落入了水中,意外地揭开了“独角鲸”的真面目。它是一艘潜水艇,它的名字叫“鹦鹉螺号”,是船长尼摩的大作。船身坚固、结构优异,可以承受巨大的压力。他们走过世界各地,历经各种冒险,最终在到达挪威海岸时,一行人不辞而别,阿罗纳克斯得以逃生,便将海底的秘密公诸于世。

阿罗纳克斯被作者赋予了好奇、小心、谨慎等多方面的人物性格。不顾危险重重,无论如何也要揭开“独角鲸”的真实面目。以及后来到了“鹦鹉螺号”,每天都在客厅,暗中观察深海的广袤和神奇,在明知尼摩船长可能会生气的情况下,还是要将心中的疑问大声问出,这不正是他对新鲜事物的好奇之心和探索精神吗?

几人被困之后,内德.兰德多次提出逃跑,但都被阿罗纳克斯否决了。他在寻找合适的时机,寻找合理的方法,谨慎地与尼摩船长进行交流和沟通。自始至终,他都用自己的小心谨慎,来帮助三个人安全和平地度过危难。

我忽然觉得,自己本身所缺少的就是这种小心谨慎的精神。我平时做事总是毛手毛脚的。有一次妈妈让我收拾书桌,我把桌上的东西这一堆、那一堆的摆起摊来,把用不到书搬着,放到箱子里封起来。结果收拾完之后,才觉现自己的语文书也被封上了,没办法只好把箱子拆开才找到。慌乱之余,我也对自己的马虎大意,做事无条理,感到又自责又羞愧!

假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会像他那么仁慈,留下他们吗?不,我会马上潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另图计谋。在这么多的想象中,我非常佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

读《海底两万里》读后感作文系列


语文课上经常需要写小作文,通过写作文,可以提高自己的语言组织和表达能力。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫。怎么才能写好一篇作文?幼儿教师教育网为此仔细地整理了以下内容《读《海底两万里》读后感作文》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

读《海底两万里》读后感作文(篇1)

《海底两万里》发表于1870年是凡部曲中的第二部。别的两部分别是《格兰特船长的女儿》和神秘岛。这部小说叙述了一个奇特的故事,一位叫尼么的传提价,使得自己规划的潜艇。诺第留斯号在大海中自在飞行,而事实上,其时的人类还没有创造如此先进的潜水艇,更没有人潜入过深海里。不,这只不过是凡尔纳的愿望。小说设想了潜水艇的强壮功用,描绘了美妙。美丽的海底国际,表现了人类自古以来巴望上天下海,自在飞翔的愿望,也显现了作者特殊的想象力。

对立殖民压榨也是这部小说的首要做主题。主人公尼摩船长不仅是一个先生科学的探索者,一起也是一个勇敢坚强,对立全部压榨和殖民主义的巨大兵士。他身上表现了作者对科学社会正义组。和人类相等的不懈寻求。

我个人非常喜爱你,没生长他对船员的心爱,从第24章山湖公墓中一个传言,为了救大丰饶,自己受了伤,献出了自己名贵的生命,他尼摩船长开罪了这个音讯和手都要哆嗦,本来也不由在留下来,阐明尼莫船长是一个很重情意的人。

尼摩船长看似不会是十,11项,他一直心系世上么受苦人,他打了西班牙。殖民叫啊,从美洲掠夺来的不义之财,用来抵挡压榨的正义斗争。当鹦鹉号在大西洋遭受敌国的铁甲时,他残暴的命令将他撞成,所以国际上并没有真实的坏人。

读《海底两万里》读后感作文(篇2)

法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说作品《海底两万里》,是一部优异的海洋探险小说,书中的苦战章鱼、缺氧事情、大陆消失等经典读来影响实在、饶有兴趣。

书中把有血有肉的人物描绘的酣畅淋漓、尼摩船长是全节的魂灵人物,但从描绘中不难看出,他的乖僻性情:好像与世隔绝,像一个心如死灰的山人:他可认为法国毫不费力还清几百亿国债,又常常协助贫民:他重情重义,自己的船员的逝世使他泪如泉涌:他性情沉郁又常识广博。可读到后边,咱们逐渐看请了尼摩船长。他其实是一个仁慈:美好的人。但他的国家和家庭决裂后,他变得非常苦楚。他为了报仇乃至屠杀了一船的人。

还有阿龙纳斯教授、奔赛伊和尼德。兰。他们一同开端的奇秘的水下之旅。尼德:兰有一颗神往自在的心,他说:“咱们当然会成功只需掌握好机会"他暴燥不羁,是大海上最好的鱼叉手。

《海底两万里》这本书我很喜次,在为书中人物精力深深慨叹。

读《海底两万里》读后感作文(篇3)

我们班后面有个图书角,里面的书都是我们班的同学自愿贡献出来的,内容丰富多彩,其中还有许多名着。前几天,我借了一本名着《海底两万里》,今天终于一口气把它看完了,一时间,心中心中产生许多感想。

本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起,围绕着阿龙纳斯博士、仆人孔塞伊和鱼叉手尼德兰三人对海怪的追捕过程中,发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇!于是便有了后面一连串的奇遇。

作者通过海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、打捞西班牙沉船的财宝、目睹珊瑚王国的葬礼、与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等惊人的情景,以丰富的想象力,大胆新奇的幻想和逼真、生动地描写,让我如同身临其境,在惊险曲折的故事情节中,和主人公一起经历各种壮观的场面。

本书写于一八七0年,至今已有一百多年的历史了。在那个时代,人类尚未发明潜水艇,甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备,这是多么令人不可思议啊!

故事告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋动物,谴责滥捕的观念。我们自己也要学好科学,为人类造福!

《海底两万里》读后感

爸爸送了一本《海底两万里》给我,我看了几天,今天一口气终于把它看完了。

本书作者是儒勒。凡尔纳。故事是由一个海怪引起,围绕着阿龙纳斯博士、他忠实的仆人孔塞伊和鱼叉手内德*兰德三人在参加追捕海怪的远征队的追捕过程中,发现这个海怪竟是一艘构造奇妙的潜艇!于是便有了海底狩猎、参观海底森林、探访海底的亚特兰蒂斯废墟、与鲨鱼、章鱼搏斗、反击土着人的围攻等等惊人情景。

本书写于一八七0年,已有一百多年的历史了。在那个时代,人类尚未发明潜水艇,甚至连电灯都还未出现。而凡尔纳在他的海底世界里已经幻想了潜水艇和发电设备,这是多么令人不可思议啊!

这个故事告诉我们:在科学技术造福人类的同时,还要爱护海豹、鲸等海洋动物,不要有滥捕的观念。我们自己也要学好科学,为人类造福!

读《海底两万里》读后感作文(篇4)

假如将海底旅行的线路图给描绘下来,那一定十分的壮观。有锦绣的珊瑚岛,有壮丽的海底森林,也有危险重重的小岛和南极。如斯说来,能完成这场旅行的人,一定不是一般人,说成希奇的人也行。

尼摩船长是个王子,前王子,前战略家,前“经济学家”,前“科学家”……但他抛开了这些身份,与一艘潜艇还有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么样的经历使他义无反顾的脱离了社会?知道后我表示我们记忆很深刻。

简朴的来说:祖国遭到入侵,奋起反抗,遭到追杀,妻离子披发,家破人亡。布满仇恨,消极闭世。这是一个悲惨的传奇,当然假如只是这样,那么就不能被称为传奇。下部份要励志得多,待在小岛上,秘密研制潜艇沉入海底,然后碰到了我,喔不,是阿罗纳克斯,开始了一段对他的拯救。

其中令人希奇的一部份,尼摩船长并未完全脱离社会,这也是为了他后来的忏悔埋下了伏笔,他的心或许徐徐地被软化,软化,或许他以后仍会做出许多豪举,可惜我不能得知。

写这个不为什么,只是想分享一下自己的感触感染,再回顾一下他的经历。

读《海底两万里》读后感作文(篇5)

你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部著作时,我的感受颇深。这本科幻小说叙述的故事真可谓斗胆备至。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和家丁康塞尔以及加拿大人尼德误进“鹦鹉螺”号后的种种阅历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里一点点看不见虚伪的痕迹,反而实在而惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是一个极端聪明的人,他奇妙地将科学与梦想结合起来,将水下的生物描绘得酣畅淋漓。潜艇在大海中恣意络绎,海底时而险象丛生,危如累卵,时而风光美丽,令人沉醉。美好壮丽的海底国际充满了异国情调和稠密的浪漫主义颜色。我赞叹不已!

放下其他不谈,就来说说内容情节吧!刚一最初,小说就让我走进了它所描绘的国际,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到影响不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德进入奥秘的“鹦鹉螺”号之后和尼摩船长一同在海底作相似的环球旅行,海底的国际十分奇妙。我记住“海底森林”那一章,尽管没有真实的树林,可是海里柔软的珊瑚礁让我极为享用,闭上眼睛好像也能看见,那飘动的海底生物。

在人生的道路上,总会有遇到困难的时分。困难像绷簧,你强它就弱,你弱它就强。面临困难,咱们就要像阿龙纳斯相同,决不长吁短叹、自怨自艾,也不妄自菲薄、一蹶不振。而是要想方设法去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,便是成功的开端。

《海底两万里》这部小说为咱们营建了一个极端惊险的气氛,给咱们以视觉上的享用。这真的是一部值得咱们阅览的著作,有爱好的人能够读读。

读《海底两万里》读后感作文(篇6)

我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。

在尼摩船长的带领下,乘坐鹦鹉螺潜艇,凡尔纳给我们讲述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶猛的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金枪鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鳗、色彩绚丽的燕雀鱼、庞大无比的砗磲、晶莹剔透的珍珠、罕见的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不可测的海底,还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。

我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书,行万里路,我们不可能到达世界的每个角落,但是以书为媒,我们可以阅遍世界各地。科学等着我们去探索,未知等着我们去破解,我们只有用知识来武装头脑,才能完成这一使命。当然,路途绝不是一帆风顺的,只有历经艰险方能取得成功。

读《海底两万里》读后感作文(篇7)

这次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底两万里》作者是科幻小说之父儒勒·凡尔纳其时便是一个连电灯泡都没有的年代但儒勒?凡尔纳用想象力写出了许多年后才有的潜水艇所以又被称为“科学年代的先知”。

故事中主人公阿龙纳斯教授与他的火伴一同去消除海怪,但不幸掉入水中,发现了本来传说中的海怪竟然是一个名为鹦鹉螺号的潜水艇!感动了船长之后还入住了这架潜水艇!

就这样他们开端了海底两万里的游览,在不到10个月的时刻之内他们飞行的太平洋,走过了大西洋,掠过了红海、地中海、北极海等海域,目击了很多人终身都不或许看到的奇迹。并发现的海底煤矿和沉船、瑰宝。

他们把南京的风当作进行曲;把章鱼的触手当作小小的插曲;把鲨鱼的牙齿当作歌曲……总归,他们用刚强挡住了全部困难的行进,再狠狠的将他们打败,鹦鹉螺号在滔天巨浪中完结的环游世界的豪举。

我也理解了,在生活中不论遇到什么样的困难都不要畏缩,只需鼓起勇气,才干抵挡住困难,才干面临困难,才干打败困难,要像尼摩船长相同具有一颗镇定镇定的心,遇到风险时不要紧张要镇定镇定这样才干转危为安。

读《海底两万里》读后感作文(篇8)

《海底两万里》写于一八七0年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐***号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。***号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。***号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中,***号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的客人们饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

小说从海面上怪兽出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到***号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

读《海底两万里》读后感作文(篇9)

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,第一部是《格兰特船长的.儿女》、第三部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。

小学作文

读《海底两万里》读后感作文(篇10)

周末,我从图书馆借了本《海底两万里》。带着无比好奇的心情,到家后我就如饥似渴地读了起来。读得热血沸腾,内心澎湃。我仿佛置身于海底,漫步于其中。

我最感兴趣的就是海底的奇幻美妙,美到使那个加拿大人彻底忘却了自己的逃跑计划,美到妙笔生花也难以描绘。鱼儿在水中自由自在的游来游去;海底植物都冲着洋面向上生长,没有细丝,没有叶带,茎挺直,用手分开,又恢复到原来的状态;阳光穿透力强,使人觉得包围的海水是空气,非常透明;沙子细腻平滑,像五彩地毯,令人惊叹。

同时,我也收获了地理方面的知识。更了解大西洋、印度洋与太平洋,更进一步认识了红海、地中海与阿拉伯海。海峡有莫桑比克海峡、莫吉利海峡、曼德海峡,记住了贝鲁斯湾、墨西哥湾、佛罗里达湾、比斯开湾、阿曼湾、亚丁湾。其中,曼德海峡宽20海里,长仅52km,鹦鹉螺号通过仅需一小时。它的位置也十分重要,是苏伊士运河到孟买、加尔各答、墨尔本、毛里斯求等地的英法汽轮必经之路。而亚丁湾,就像一只插在曼德海峡中的漏斗,把印度洋的海水灌进了红海里读完这本书,我好像也随着鹦鹉螺号畅游了一番,完全不知疲倦,快乐无比。

这本书还呼吁人们保护动物、爱护动物,因为保护动物的同时也是在保护我们人类本身。同时,我也希望随着科技发展,书本中的想象能够全部变成现实。因为只有想不到的事,没有做不到的事!

读《海底两万里》读后感作文(篇11)

《海底两万里》是法国著名的科幻小说家凡尔纳的著作。这本书是一部集科幻性、人文性于一体的优秀科幻小说。翻开这本书,我就被它散发出的无穷魅力吸引了。

在这本书中,作者带领我们走进了海底世界,进行了一次惊心动魄,而又惊喜不断的探险活动。巴黎自然博物馆的教授阿龙纳斯与他的仆人康塞尔,以及加拿大人尼德兰,因为“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长袭击了搜捕他的船只,被抓进了“鹦鹉螺号”中。随后,尼摩船长便带着他们开始环游诸个海域,每经一处海域作者都会对其进行详细的介绍。后来阿龙纳斯教授等三人逃出了囚禁着他们的“鹦鹉螺号”,故事也就此收尾了。作者在传播海洋知识的同时,也根据环境特点设计情节。比如:海底森林、海底煤矿、海底葬礼、与大章鱼搏斗和大战抹香鲸等。

这本书也塑造了一个谜一样的人物——尼摩船长,他说他可以偿还法国几百亿国债,他会送给可怜的采珠人满口袋珍珠,他憎恨陆地上的人,对其实行报复……越往后读,你会发现,尼摩船长一定经历了什么,他一定有一个悲惨的身世,他内心一定十分痛苦!但是,他还是有善良的一面,即使仇恨覆盖了他。

在小说中,凡尔纳加入了自己的科学预测,如潜水艇是他当时写作时尚未出现的事物,又如他设置的阿龙纳斯教授和尼摩船长一起来到南极点的情节,在当时,人类还未到达南极极点,而这些预测在今天,已经成为了现实,这部小说除了想象外,还表达了作者的环保主义思想。凡尔纳通过阿龙纳斯教授和尼摩船长,一再谴责了滥捕滥杀海洋动物的愚蠢行为。

快让我们乘上这科学的快艇,一起去探索海洋中的奥秘吧!

海底两万里读后感受800字精选5篇


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海底两万里读后感受【篇1】

《海底两万里》写于一八七零年是凡尔纳著名三部曲的第二部。这部作品叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事,事情发生在1866年,当时在海上发现了一只断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中奇异景象又经历了搁浅。最后,在潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别把他所知的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由又对自己孤独的生活深感悲痛。

这部作品曲折紧张的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉。作者别具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境时而又带进充满失诗意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现读来引人入胜,欲罢不能。

在引人入胜的故事里,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视环境被坏人利用,危害人类自身的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然是热门的话题,早在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层的思考,这才是此书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后启发我们心灵更大的收获。

小说从海面上的“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行的过程中我和尼摩船长他们随着事情的发展有所变化,时而惶恐不安,时而轻松愉快。这本书的精巧之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中写了不少有关海洋的知识,例如:红海一名源于海中一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色一样红,像这种海洋专业知识的介绍没有让读者接受起来十分刻意或困难,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这是人们对因景而生的各种想法和收获都已牢固的存在了。并不是每本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空虚造而是远见为博学累积成的小说,不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻,海洋生物循环系统,珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

海底两万里读后感受【篇2】

世界上最深的地方在何处?能回答这个问题的人只有两个:尼摩船长和我。

世界最深的地方?也许你我都知道——马里亚纳海沟。在万米的海水之下,在数亿千米的太空之中,人类在向前冲去,遨游着更绚烂的世界,万千奥秘在向探索者挥手。我们在向下掘进,访问着更深的地方,勾勒着更美的篇章。

19世纪中,叶海洋学术界被几次奇怪的现象轰动,船只的屡次毁坏,更引起阿尤纳斯教授等一行人员的关注。在多个国家的强烈要求下,美国政府派出战舰“林肯号”对这只可怕的海洋动物进行抓捕。不幸的是他与其仆人和鱼叉手尼德兰坠入海中,却奇异地进入他苦心抓捕的怪物——潜水船“鹦鹉螺号”中。从此尼摩船长开启一番惊心动魄的海底之旅,去印度洋拯救术珠人,经地中海船长赠重金,过太平洋探访大西洲,穿南极凿冰自救……在系列的游览研究之后……教授又伺机潜逃返回大陆。

海,一望无际的紫蓝,有多少宝藏有待探索,有多少资源有待开发。从南极千里冰屋皑皑白雪到热带大洋中央,人类孜孜不倦地解读着大自然的神奇,翘首启盼着西边明亮的星光。在茫茫苍天里,人类一步步地走向未知的未来。

这不禁让我重拾起那段艰难的时光,中世纪“地心说”的.阴霾笼罩了许多进步的思想,教皇的屠刀也在昏暗中虎视眈眈,世界却似乎并不缺乏勇者,哥白尼“日心说”无疑是当头一棒,唤醒着勇者的心房,布鲁诺的支持给予了世界新生的力量。火刑场上,义不容辞,雄雄的火焰可以略稍掩挡教会的无知,却挡不住真理的伟大,“未来是理解我的!会作出公正的裁判!”布鲁诺的呐喊穿梭在宇宙间,传出新的光芒。与众不同的信念,与众不同的梦想,引领着新一代的人民推翻愚昧,迎来正义的怀抱。未来会记住跋涉的勇者,会记住他们燃烧时发出的煌煌之光。

困难难不倒我们的梦想,封锁不住前进的方向,我们扬帆起航,奔向梦的远方。人类触摸着未知的搏动,梳理着曾经的脉络,在更深的地方,我们怀揣着更远的梦想,水下的蛟龙遨游在海洋,玉兔行走在它的故乡。我们继续前行,探索属于我们的晴空。

海底两万里读后感受【篇3】

第一次接触《海底两万里》是在小学的时候。当时还小,关注点主要是海洋里的各种奇妙的动物。我主要好奇海中的事情,带着满满的求知欲,翻开了这本书。但因为种种原因,先放下了。想不到再次翻看,竟是因为必读书目的原因。

再读《海底两万里》,有种久违的熟悉感,我并没有继续读下去,而是开始从头翻阅。与几年前相比,我这次的阅读以一种全新的视角理解全书。小学时的我,是因为弄不懂深刻的含义,理不清故事的思路,才放弃这本书的。而现在,已经有了更深入的理解力,更促使我翻开了这本书。

一只有着铜墙铁壁的“独角鲸”和三个性格与身份完全不同的人误入其中,随着尼摩艇长开始了一次不同凡响的冒险旅行。他们见证了海底的奇妙生物,海洋的神奇现象,以及南极的冰川。当初所吸引我的也正是这些。

原来所不理解的,是尼摩船长的所作所为。我一度认为尼摩船长是个好人,可是现在,我无法确定自己是厌恶他,还是同情。把尼莫船长的行为放到现在,或许是一种严重的报复社会吧。因为受到了不公平的待遇,就要如此报复。如果人人都这样,后果不堪设想。我建议尼莫船长最好能看一下心理医生。虽然只是部小说,但我还是无法忍受尼摩船长和他的船员在海里的一些所作所为。

让我先压压心中的怒火,再看。一个人被社会的不公平待遇而逼迫成了一个受伤的灵魂,也确实让人痛心。

愿海底两万里之间的灵魂,可以安心与他深爱的海洋,永远沉睡于海洋的怀抱。

海底两万里读后感受【篇4】

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

海底两万里读后感受【篇5】

这个双休日,妈妈去新华书店给我买了一本叫《海底两万里》的书。这是一本科幻探捡小说,读后让我遨游了五大洋的深海幻境,使我明白了许多道理,同时对临危不惧的科学家倍感钦佩。

书中讲述的是“我”与一群船员探索一条巨型海怪之间的历险故事。“我”偶然结识了一位加拿大水手和一位科学家,并与他们结伴同行,在航行中海上发生了漩窝,“我”所乘的船不幸陷入漩窝。可幸的是,“我”和“我”的两个朋友在一起,当弄清海怪时,我们与船长尼摩在惊涛海浪中寻找着出路,这其中遇到了许多常人难以想象的困难,他们都顽强地克服了。同时,书中还向我们展现了海底世界的壮观景色,原来海底还有那么多不令人知道的秘密。

读完这本书,我知道了不管遇到什么样的困难都要想办法去克服它,而不能束手待毙,这样才能成为勇敢坚强的人。以前我在学习上也碰到许多困难,特别是数学,有些题目我觉得有一点难,就想放弃,不肯动脑筋去想,就去问妈妈或同学。看完《海底两万里》这本书后,我受到了很大的教育,想到那些科学家,我就感到非常的惭愧,我所遇到的这些困难跟他们相比算得了什么。我一定要好好学习,像科学家那样,不怕困难,努力学好科学文化知识,长大以后探索神奇的科学世界!

海底两万里读后感小学作文1500字合集


作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时脑中一片混乱,写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“海底两万里读后感小学作文1500字合集”,欢迎阅读,供您参考。

海底两万里读后感小学作文【篇1】

海底两万里300字小学读书心得范文1

《海底两万里》,这是一本关于一群人在“怪物”这个奇怪的“船”中游玩探索的趣事。

这是一本科学与幻想结合的一本科幻类中最有文学价值的著作,它涉及到了丰富的科学知识。

这本书吸一个人名叫尼摩船长。他是一个古怪的人,他长期居住在海底并用自己渊博的知识和创造力,创造了一艘举世无双的潜艇,他渴望自由,对殖民主义统治的强烈不满,但他也是一个重情重义的人,他的一个船员死时,他流着泪水,用内心的沉思丰富把死员埋在了珊瑚岛,使他不再被人和鲨鱼欺负。

突然在采珠场见鲨鱼时,他英勇顽强,不畏艰险的与鲨鱼拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送给了采珠人。

这就是追求自己的尼摩船长,这也是作者的一个梦。

海底两万里300字小学读书心得范文2

《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

而且这本书不仅仅让我们在文字中领略到各种世界海洋无限美好的.风景,也让我们体会到了科学进步带给社会的进步,但是在社会进步的同时,我们的环境又是不是得到了改善呢?

书中只是就海洋方面展开了令人深思的问题,例如告诫人们要保护海洋珍稀动物。可其实在许多方面,环境保护依旧是一直困扰我们的话题,也希望我们可以做到人人保护环境,不要让高科技成为环境的“杀手”。

海底两万里300字小学读书心得范文3

今天我读完了《海底两万里》这本书,受益匪浅。

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

《海底两万里》这本书是一个探险的故事。我从小就十分喜爱探险,探险就需要坚持·勇气。这本书还充满了幻想,有一种神秘感,吸引力,就想让我们去挖掘,去探索。

海底两万里300字小学读书心得范文4

《海底两万里》主要讲了主人公阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔、捕鲸手尼德兰乘坐“林肯号”去捕捉所谓的“海怪”,捕捉失败后,他们被海水冲到了那个被人误称为海怪的“鹦鹉螺”号上。后来,他们被船长尼摩收留,在海底游行了两万里。最后,在一次风暴时逃脱,这部长篇科幻小说同时也讲述了很多动物知识。

在阅读这本书时,仿佛自己也是鹦鹉螺号上的一员,在海底遨游,到鹦鹉螺号甲板上吹着海风,呼吸着那带着海的气息的空气,这样的感觉真是美极了。

读完了这本书,我仍然有点意犹未尽的感觉,坐在书桌前发呆了好久,才从幻想回到了现实中来。这本书的作者用小说的形式,描写了一个十分生动美妙的故事,故事中还讲述了一些关于海洋生物、地理方面的知识。这个寒假我已经是第二次阅读这本书了,每一次都有新的发现,让我受益匪浅。

海底两万里300字小学读书心得范文5

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

海底两万里300字小学读书心得范文6

开始了充满传奇色彩的海底之旅。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了超多的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。

看完这本书,我觉的得在人生道路上,总会有遇到困难的时候,面对困难的时候,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,就是胜利。

海底两万里300字小学读书心得范文7

一八八六年出了一件怪异的大事,在海上经常有一个长长的梭子状物体攻击其它船只。于是公众强烈要求把它从海里清除掉。

主人公阿罗纳克斯先生登上了亚伯拉罕·林肯号后就踏上了远航之路。在经过漫长地搜索后终于发现了那个雪茄状的“动物”可是它却向林肯号撞了过来,林肯号只好撤退,天亮后,林肯号对它进行追逐,用锥形炮弹打……可惜一切都是徒劳。当他们不幸被冲入海里时才发现那是一艘潜艇,他们成了俘虏后跟着那艘代号为鹦鹉螺号的潜艇游历四方,并最终逃脱了潜艇的束缚,重获了自由。

这本书中的尼摩艇长是一个奇怪的人,他仇视人类,不知国籍,还是个大富翁。他性格阴郁,却知识渊博。将上百万黄金送给穷苦的人是他,将满口袋珍珠送给采珠者的人是他。最令人感动的是在南极缺氧时,他不在乎自己的生命而将工作时间延长。正是他这样无私的精神感动了读者。

我喜欢这本《海底两万里》。

海底两万里读后感小学作文【篇2】

【篇一】

《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但在于他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿尤纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿尤纳斯先生对尼摩船长的无与伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

《海底两万里》不是作者凭空想象、捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!

【篇二】

在寒假里,我很高兴能够读到法国作家儒勒·凡尔纳的著作《海底两万里》。儒勒·凡尔纳在《海底两万里》中所描写的人物之间的感情非常让人感动。里面有阿罗纳克教授的仆人孔塞伊在教授落水时舍身救主,在教授全身僵硬的时候依然不离不弃的忠义之情,有“鹦鹉螺”的内莫船长冒着泄露他的天才设计的秘密的危险去营救素不相识的落水者的仁慈之情,还有在大家遇到危险时没有一个人退缩的不抛弃不放弃的情感,如果你遇到这些问题,你能像书中人物一样遇到困难不退缩、不放弃吗?

我非常佩服作者儒勒·凡纳尔的预见性,因为在小说发布25年后,书中描写的“鹦鹉螺”号潜水艇就变成了现实,我更佩服作者有根据的幻想。当时作者仅凭借着少量的资料就幻想出穿越海底的隧道、一块沉没的陆地等等,都在数年后被证实了。儒勒?凡纳尔的想象力是常人所不能及的。他仅凭想象力和少量的资料就幻想出了在十个月的时间内航行了太平洋、红海、地中海、北极海等极为遥远的航程,还幻想出了无数的海底奇观。从《海底两万里》的这本书中我学到了阿罗纳克教授乐观向上的精神,孔塞伊对主人的忠心耿耿和无私精神,内莫船长的智慧和面对危险不退缩的勇气,内德?兰德为获得自由可以付出不惜一切代价的精神。

【篇三】

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,快来看吧!

海底两万里读后感小学作文【篇3】

今天我读了世界名着《海底两万里》,它是大作家儒勒。凡尔纳的一部巨作。

故事主要讲述了我皮埃尔。阿隆纳克斯误打误撞进入了尼摩船长的鹦鹉螺号潜水艇,从而开始了我的海洋冒险之旅。由于鹦鹉螺号一直被世人当作海洋怪物,尼摩船长又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允许下船。最后发生了一次大漩涡,把尼摩船长和鹦鹉螺号潜水艇永远地卷入了海底,而我却坐着小艇死里逃生。

读完小说,我特别佩服尼摩船长,他意志坚定,从没放弃过要穿越海洋的伟大理想,但最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的,他死得有价值,反观现实生活中的我,做事总是虎头蛇尾,缺乏意志力和恒心,也从没有设立过目标。从现在开始,我要为自己设立三个目标:短期目标就是本学期的期末考试要考入班级前五名;中期目标就是两年以后考入向明中学;远期目标就是八年以后考入上海交通大学。我要为此而努力学习。

《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我学习的榜样,我要像他那样意志坚定,顽强、刻苦地学习,以此来报答所有关爱我的人。

海底两万里读后感小学作文【篇4】

300字海底两万里读后感6年级小学1

最近,我阅读了世界名著——《海底两万里》,那是儒勒·凡尔纳的一部巨作。

书里主要讲述了“我”——皮埃尔,误打误撞地进入了尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇,从而开始了皮埃尔的海洋冒险之旅。由于“鹦鹉螺”号一直被世人当作“海洋怪物”,尼摩船长又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上了船的人,一律不允许下船。最后,海上发生了一次大旋涡,把尼摩船长和“鹦鹉螺”号潜水艇永远地卷入了海底,而“我”却坐着小艇死里逃生。

读完名著,我特别佩服尼摩船长,他意志坚定,从来没有放弃过要穿越海洋的伟大理想,但他最终为了实现理想而付出了自己宝贵的生命。我认为他是值得的,他的死是有价值的。他只要有了梦想就会不停地追梦,反之,现实生活中的我,做事总是有头无尾,缺乏意志力和恒心,也从没有设立过目标。从现在开始,我为我自己树立了两个目标:短期目标就是本学期的期末考试我要考入前十名;远期目标就是要考到重点高中。我要为此努力学习。

《海底两万里》中的灵魂人物尼摩船长正是值得我们学习的人。我也要像他那样意志坚定,顽强、刻苦地学习,以此来报答所有关爱我的人。

300字海底两万里读后感6年级小学2

这几天,我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。

这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队,结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后,”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险:参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极,解开了一些未曾解开的海洋之谜。

这本书,让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书,也传递给我丰富的知识,让我知道了许多以前不知道的东西,比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静,让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难,他都不退缩,都能沉着冷静地去面对。比如,遇到土著人的袭击时,尼摩船长没有慌乱,不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网,机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时,尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静,化解了一次次危机,帮助主人公完成了这次海洋历险。

《海底两万里》让我受益无穷!

300字海底两万里读后感6年级小学3

这几天刚刚读完《海底两万里》这本书,它讲述了一个科学家和他的一个仆人以及捕鲸手去寻找“海怪”,最后发现“海怪”是一艘潜艇,名叫鹦鹉螺号,鹦鹉螺号的人俘虏了他们,并且带着他们三个进行海底探险的故事。

尼摩船长带着他们在海底打猎,采珍珠,跟大章鱼搏斗等等,去了很多地方,有大西洋,印度洋,红海,南极,北冰洋等等。看见许多从未看见的海底神奇景色。船上的衣食住行,所有的物品都是从大海里获取的。这本书最让我感动的,是一个船员为了保护大家跟土著人战斗,牺牲了。船长特别悲伤,把他埋葬到与世隔离的珊瑚王国里。我读到这块儿哭的稀里哗啦的。

尼摩船长也非常勇敢,遇到困难能冷静、果断的处理,最后尼摩船长撞沉了敌人的战舰,他的船也碰到一个大漩涡,只有科学家和仆人以及捕鲸手坐着小艇逃了出来。

书的最后没有说尼摩船长和他的三百六十多个船员怎么样了,但是我希望他们能够平安无事。

300字海底两万里读后感6年级小学4

在这个暑期里我读了一本名叫《海底两万里》的书。

本书是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲之一。小说讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘获的故事。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。途中,他们饱览了海底千变万化和形形色色的生物,经历了重重危险。最后,当潜水艇到达挪威海岸的时候,阿罗纳克斯等三人不辞而别,将他们知道的海底秘密告诉了全世界。

小说特别有悬念,蕴含着鲜明的爱憎和广阔的地理知识,使人们在获得极大的精神享受的同时,感受自然的神奇和科学的力量。

这就是《海底两万里》!

300字海底两万里读后感6年级小学5

这几天,我阅读了著名的法国作家—儒勒·凡尔纳的小说,这本书的名字叫做《海底两万里》。开始的时候,我就对这本书产生了深深的好奇心,觉得这本书一定非常有意思吧。于是,我便翻开书籍,一页一页细细品读起来了。

在阅读的过程中,我知道了这本书的主人公是:阿龙纳斯。这个故事充满了奇特的幻想,让人们在读的过程中,感受自然的神奇和科学的力量。故事是由一只“海怪”引起的,阿龙纳斯和他的同伴们最终落入了这个“海怪”—“鹦鹉螺”号潜水艇的手中,并开始了海底十个月的旅程。他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,他们在海底所见到的景象无奇不有:穿越了许多地方,又经历了许多危险;最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公诸于世儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的,只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。总的来说《海底两万里》是一本非常好看的书,里面惊心动魄的故事一定会吸引你的!

300字海底两万里读后感6年级小学6

我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书主要讲了:因为海上有海怪的.事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找海怪。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的魔力”吧!

300字海底两万里读后感6年级小学7

每当看到现代会发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……

书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最后因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。

教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等。……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人。但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。

有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一起是最大的幸福!

轰!轰!当大炮在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

海底两万里读后感小学作文【篇5】

《海底两万里》这本书主要讲了凡尔纳先生和他的朋友们——仆人康塞尔、鱼叉手奈得兰、船长尼摩四人寻找海怪的经历。其中最出色的一篇叫“血战章鱼”:在美洲海岸,那里的水很浅,只能沉没船的龙骨,忽然一只大章鱼从深海里跳出来,那只大章鱼就像一只怪物,这只怪物的身体竟然比一座山还要大!最后,它斗不外凡尔纳先生他们,由于,浅海里的水很少,没过几天,这只章鱼活活被烤死了。

读了《海底两万里》这本书之后,我懂得了一个道理:越是到危险的地方冒险,就越是不可以使用蛮力解觉面前的问题,不然,可能会惹来更糟糕的问题。所以,作者凡尔纳先生在书里曾经“讲”过这样一句话:“越是在危险的地方,就越是要学会如何冷静下来。”假如你选择使用聪明,你可以在一段时间内风平浪静;假如你选择使用蛮力,你就等着受灾害吧。你的一切,你掌控,你必需对自己负责。

海底两万里读后感小学作文【篇6】

在我们的生活中,“勇敢”与“团结”是不可缺少的,而这本书《海底两万里》让我深刻的体会到了,这个力量。

这本书主要讲的内容是:海上出现了一个大怪物被认为是独角鲸,它已经撞沉了好几艘船。在法国有一个生物学家叫阿隆纳克斯,他和几个同伴一起出海去追捕这个大怪物。在追捕的过程中发生了许多惊险而又刺激的故事,这一些事都是大家团结一致才克服的。阿隆纳克斯为了救出自己的同伴,不顾一切的与打怪物独角鲸搏斗,最后阿隆纳克斯英勇的牺牲了。

当我看见船上的同伴身处危险时,阿隆纳克斯船长说:“我是船长,我有责任要保护好你们”的时候,我便深深的被他感动了,船长这种舍己为人的高贵品质,让我不由自主的想起了妈妈。天下的母亲也是一样的,她们为了自己的孩子,奉献出了自己的一切,哪怕再大的事,她们依然会保护自己的孩子,这就是伟大的母爱!还有老师,医生……各个岗位上的人们,都在无私的奉献着自己。

还有一个船员叫孔赛依,他也深深的印在了我的脑海里。在船被大鲨鱼即将要撞沉的时候,他拿着匕首奋不顾身的跳下了海,与大鲨鱼搏斗了起来,当他打败了鲨鱼的时候,他说:“我是船上的一员,大家只有团结一致了,才能保住我们的船,我怎么能害怕危险就不顾同伴们的生死呢?”他的这番话让我明白了团结就是力量,无论遇到任何的困难,只要大家团结在一起就一定可以克服。在以后的学习,生活中,我都要和同学们相互团结,帮助,那么再大的困难都难不倒我们。

《海底两万里》这本书真的让我受益匪浅,让我明白了很多的道理,伙伴们不妨也去一读吧!

海底两万里读后感小学作文【篇7】

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳写的著名科幻小说。故事发生在1866年,内容是在一片汪洋大海中,总有一些船只被发光且速度又极快的“海怪”莫名其妙撞沉。于是,具有冒险精神的法国阿龙纳斯教授、捕鲸之王尼德、仆人康塞尔一起坐“林肯号”到澳大利亚海洋去抓“海怪”,可“海怪”不幸撞沉了“林肯号”船,只有他们三个活了下来。原来“海怪”就是一艘像是独角鲸的潜水艇“鹦鹉螺号”!于是他们跟着潜水艇尼摩船长一起去海底打猎、采珍珠、去南极、杀章鱼、撞沉“复仇号”,开始了一次长达两万里的环球探险。一件件惊心动魄的事情让他们提心吊胆。最后,在“鹦鹉螺号”的一次复仇行动中,他们被海底“大漩涡”甩了出去安全的回到了陆地上,而“鹦鹉螺号”却最终消失在茫茫大海中。

这本书充满了想象力!作者把深海的奇妙景色描写的栩栩如生,形态各异的海洋生物、变幻莫测的海底世界、惊险刺激的冒险旅程……仿佛让我和主人翁们一起经历了一次真实的海洋之旅,让人回味无穷。充满了科幻色彩的潜水设施描写,也让人增长了很多知识。如果你也爱冒险,快来看看这本书吧!它一定不会让你失望的!

海底两万里读后感小学作文【篇8】

小学生海底两万里600字的读后感1

你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘但是气来。

凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!

撇开别的不谈,就来说说资料情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一齐在海底作类似的环球旅行,海底的世界十分巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘动的海底生物。

在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,但是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。应对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。

《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人能够读读。

小学生海底两万里600字的读后感2

这天爸爸带我去书店买书,我自我选了一本《海底两万里》,回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了,看完插图,我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的,妈妈告诉我他还有两部作品也很好看,一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。

《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动植物,让我明白了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上方的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。

看完这本书,我觉的凡尔纳的想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话:只有想不到的,没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!

小学生海底两万里600字的读后感3

《海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的思考,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。

尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下方,并且也不和大陆上的人们来往。

这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。

在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。

凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自我所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

小学生海底两万里600字的读后感4

作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,是19世纪法国着名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。

康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。

尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最后讲:如果没有他,他们最后不可能回到陆地上!

而主人公尼莫船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情、冷酷、和善、温和、暴躁,但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!

小学生海底两万里600字的读后感5

早就听说《海底两万里》是一本很精彩的书,今年利用元旦假期我终于看完了这本书。

《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公:阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长,前三位因船受到撞击而坠入大海,被尼莫艇长救了,并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆,逃离鹦鹉螺号,而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界,探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生,可以在结实的土地上走路了,而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。

我是第一次读那么厚的书,但我一打开这本书就不想放下了,捧着书,我似乎跟主人公一起潜入了神秘莫测的海底世界,一起探索海底的奥秘,一起经历坎坷与挫折。我挺敬佩书中的主人公——尼莫船长的,这本书让我最震撼、最感动的地方是尼莫艇长为了救一位非洲采珠人而去跟鲨鱼进行肉搏,那是一场多么惊心动魄的斗争啊!可以看出尼莫艇长的同情心还未泯灭。他面对困难毫不退缩,永远是那么冷静,每时每刻都充满了乐观和自信。

看完这一本书,我想到了一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。

海底两万里读后感小学作文【篇9】

喜欢看科幻小说的您,一定认识法国闻名的科幻小说家凡尔纳吧?我看过他的良多作品,有《周游地球80天》、《地心历险记》、《十五岁的船长》、《神秘岛》等等。今天就让我带领大家《海底两万里》吧。

这部作品,是凡尔纳先生比较有名的的一本科幻小说,讲述了尼摩船长和生物学教授阿尤纳斯先生,他们环游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极北极的时候的出色的冒险经历。

阿尤纳斯教授与他的朋友们在澳大利亚海洋寻找传说中的“海怪”的时候,才算熟悉了原来“海怪”就是一艘名字叫“鹦鹉螺”的潜水艇,哈哈……很可笑吧,原本不是“海怪”。我超级羡慕他们呢,由于他们可以在尼摩船长的带领下,见识游览了世界上各地的海洋。不外,可惜的是,最后只有教授他们才回到陆地,尼摩船长牺牲了。

我非常喜欢这本书的原因,除了它的故事非常出色,还有一个原因是,通过这本书,我学到熟悉了世界的五大洋,增长了我良多见识,让我发现,原来海底的世界是多么锦绣呀。我非常喜欢凡尔纳写的科幻小说,下次,我再给大家先容他的其他作品吧,大家想听吗?

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