关于初三生活的作文记叙文8篇

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作文,是一种蕴含丰富情感的文字,作文,是我们情感的一种文字表达,写作文后续的修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。写作时为什么无话可说,无物可写?为此,小编花时间整理了关于初三生活的作文记叙文8篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

关于初三生活的作文记叙文(篇1)

良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。在日常生活中,注重文明礼仪,才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定,我们一定要学会文明礼仪。

流浪的生活非常的苦,居无定所,吃不饱,穿不暖是常事,就是这样的生活状态,小小年纪的雷米和马西亚在街头卖艺,吃尽苦头,省吃俭用凑出钱,为巴伯兰妈妈买了一头奶牛表示感谢。知恩图报也是雷米身上的优秀品质,值得我去学习。

在成长的道路上要细心体会生活中的细节,感受生活的滋味,这样会有别样的收获,才会让成长道路丰富多彩,有滋有味,才不会让这路程毫无生机,毫无收获地走完。

初三也给了我一个大大的惊喜,除了当过组长、宣传委员的我,就没有再干过别的了,就在初三的上学期,一开学,报名的时候,娄老师就宣布了我,张豪,担任初三三班的班长一职,一开始我并不怎么高兴,因为我感觉到了一块大石压在了背上。从此,我就知道,我要更加严格的要求自己,管理好班级,但是到后来,我越想管理好班级,情况就越和我看到的截然不同,也许是我的期望值太高了,于是,我开始寻找方法渐渐,我发现,不是我的方法有问题,而是有些同学变了,在中考的阵地上,有的人选择了投降,而有的人选择了坚持到底。

关于初三生活的作文记叙文(篇2)

一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。

都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他的笑意盎然。

他——我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑颜。

相识

九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。 一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有拘谨简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着,文质彬彬的样子 。

我尚不知道他的"传奇",只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。

相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀——敏捷的思维,优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。

我震撼了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以? 于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。 除此之外,影响我的还有他的笑。

熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。

他说:"我觉得你真是最好的同桌。"我回应说觉得他也是。YJs21.COm

或许因为我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。 他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。

他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。

关于初三生活的作文记叙文(篇3)

我是一个盲童。在我的世界里,没有颜色,包括我的生活。

当我来到这个世界,我出生在黑暗中。母亲的样子,父亲的样子,还有医院的样子,我只能在其他同伴的哭喊和周围浓烈的消毒水味道中,依稀想象医院是什么样子。或者根本想象不到。

对我来说,眼睛就像一个可有可无的装饰品。妈妈说,亲爱的孩子,你黑色的大眼睛是我生命中最珍贵的财富。我很讨厌这种母亲的虚伪,但我知道此时她一定在偷偷流泪,因为她知道女儿的瞳孔是暗淡的灰色,是她辉煌人生中的一抹浓浓的灰色。

我的momo,只是因为黑暗中漫长的迁徙。我看不到各种东西的颜色,甚至看不到一丝一毫的变化。怎么还能像你一样笑?

也许把我埋在黑暗中是最好的解脱。

有一天,我感觉我妈靠在窗户上轻轻说,春天到了。

我笑了,我的生活没有色彩,我的世界没有春天,我甚至不知道春天的样子。对我来说,春天来不来,就相当于调色板毫无觉察地从眼前掠过。

我听见我妈悄悄出去了。然后,应该是哭丧着脸,把头埋在父亲怀里哭。但我不知道,也不想知道。喝醉可能是我的人生。

我一个人发呆的时候,爸爸走过来,放下了我手里的薄床单,上面有一条柔软的长条,慢慢的蠕动着。我吓得尖叫起来,啊——。父亲微微捂住我的大嘴,说:“春天在你手里。“春”,两个字,厚重而有力。我知道他在说什么。毛虫在叶子上的时候是春天。第一次意识到生活的感觉是那么真实,手里慢慢往前走,温暖可爱。我走到窗前,抬头,听着树叶被风吹落的声音。是春天吗?也许,是我自己的春天,绿色的春天,五彩缤纷的春天。

深呼吸。是时候回忆我的生活了。

关于初三生活的作文记叙文(篇4)

時间过得很快,在不经意间中,大家已踏入了初一。初一時间过得很快,在不经意间中,大家已踏入了初三。初三时大家中学生活最重要的一年。初三的生活是精彩纷呈趣味的。

它弹奏着生活琴弦上的一个个音乐符号,使生命的旋律越来越丰富多彩而五彩缤纷。它无时无刻不纪录着学员的一言一行,它无时无刻不主要表现着尘世间的每一种真心。

初三生活,悄悄的打开了我早已蒙尘的观念的大门。这些啼叫的文本,会来教你诸多精致的翱翔方法,使我们已不热衷若隐若现似雾的诗,也已不做那缥缈似云的梦。在时光的消逝中,正确认识雾纱后边的自身人生的路面坎坷而悠长,但紧要处通常仅有两步。走稳走坏,都是会深深地危害你的一生。初三,更是这一紧要处!也就是说,它是一次给你绽放青春的机会,最少它也是一次给你放飞梦想的机遇。我很喜欢语文,如同钟爱生活一样。我总是以为自身是语文科意味着,这科学得比较好。

可进到初三,。我察觉自己的视线是多么的窄小,而知识的海洋确是那麼的开阔。科学的颠峰等待我们去攀爬,造型艺术的圣殿等待我们去打开。学精语文,便是对自身精神实质上的全方位包裝。也更是从那一刻起,我便走向信心,走向主动,走向积极。我竞选到了学生干部,开始了我更为完善的生活。我觉得,即便沒有光辉的将来,却能有无悔的往日。相信,到我白发苍苍的情况下,回想到初三这一段生活,仍无外乎最柔美的追忆。是它使我懂得了取得成功的真谛:必以信念做朋友,工作经验做咨询顾问,慎重为兄长,期待为守护者,才可以取得成功在望。

倘若,生命中未曾有这种,那将是大家一生中较大的憾事。听说读写的训炼,使每一个人的素养进一步提高了。每一个全过程,都使大家体会着努力的幸福快乐,每一个全过程,都使大家体会着人生的斑斓。能够那样说,大家的初三生活,不管在什么时候,在哪儿,都像璀璨的太阳光一样明丽,像天上展翅翱翔的年青的鹰一样豁达大度,像浩瀚无垠的海洋一样包罗万象。它会使我们一生获益——————使大家填满青春活力,填满信心,填满造就!使大家的人生越来越亮丽五彩缤纷!

我很喜欢初三的生活。

关于初三生活的作文记叙文(篇5)

“给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。“三年的初中生活就像歌词一样匆匆地流过了,快毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到初三,开始了另一个五彩缤纷的学习生活。

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,初三的生活与初中的生活截然不同。

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变。虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人。但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了。

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前。

每当晚休时,悄悄地靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华。

初三的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去。在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣。

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着。

关于初三生活的作文记叙文(篇6)

人这一辈子有很多次机会,但是这些机会大部分都是必然性存在的。而机会也就仅有一次,黑格尔说过:“存在即合理”,而我刚升到初三,这次机会一辈子也就一次!

刚来到初三觉得一切都是新鲜事物,换了许多新老师,有了一间新教室,更有了一个新学科。这些使得我很欣喜和高兴,但是也有了新的压力,新的障碍,新的烦恼,这也使我很苦恼。而这些又不得不去面对。而这些正是初三特有的“颜色”与“节奏”

初三的生活是紧张的。每天老师们都是火急火燎的讲诵大量的知识,而我们就像是一块海绵,在知识的海洋里面,疯狂的吸取知识。老师的进度我们仿佛赶不上,所以需要每天的温习、预习、复习。做到这三“习”后,才能确保把一天的知识消化完整,而班级里面的气氛也很“怪异”每一个人好像忠实的“宗教分子”一样,崇尚着知识,每个人都会因为一个问题的不同解法产生一些小摩擦与冲突,而这种情况就像不同的宗教矛盾一般。班级渲染的气氛,同学们的“怪异”举动,老师的“赶进度”似的教学方式,都无一透露着初三的压迫感与紧张,使得我觉得初三生活很累与怪异。

初三的生活也是愉悦的。老师虽然每天都像赶进度似的讲诵大量的知识点,但是也会在距离下课还有5分钟的时候给我们打气与鼓舞,告诉我们:“虽然这种教学方式带来的负面效果很大,但我们不得不这样做,因为这是初三,一起加油吧!挺过这一年,你们便能“一遇风云变化龙了”。同学们虽然会对题目有不同的见解产生冲突,但是最后也会聚在一起商量为什么这道题目可以这样解,进一步的促进了和睦相处的关系。而班级气氛里在最后一节自习课里变得额外不同,每个人开始嬉闹,讨论各种笑话与游戏,为此老师警告过几次,不要在自习课上闹。但同学们也会暗中讨论。而在每次月考与期末考试,老师会给上一个巧克力,来缓解焦虑的状态。

初三的生活也是多姿多彩的。每次的课间操都会放上一段音乐来缓解压力,领导们虽然用严肃的语气命令我们跑快些,但是也会在里说上几句心灵鸡汤似的话,老师也会跟着我们一块跑。而到了初三我们觉得权利好像被放大了,我们可以干各种事,比如上来做物理实验,去化学实验室做化学实验,而这种也无形的多了几分彩色的生活。但是我们又觉得权利被缩小了一样,以前可以经常画手抄报活动现在却没有了,参加的各种活动好似也不关我们事一样。也使得少了几分初中生活的色彩。

但是无论怎么样,来到初三这一辈子就一次机会,而这个机会也是必然的。初三拥有着初一与初二不同的颜色与节奏,也正是这个不同,结果也额外不同,初三的生活也特别精彩!!!

关于初三生活的作文记叙文(篇7)

时光如歌般飞逝,只留下美好的旋律萦绕心头。

记得刚踏入初中大门的时候,我带着对初中生活的憧憬,对校园一切的向往,对陌生环境的不安。踏进教室的大门,面对那么多陌生的面孔,我昂着头,走到倒数第二排第五列的空位。我对坐在外面的女生说:“同学,我能坐里面吗?”“当然可以。”女孩回答时,站起来让我进去。就这样,她成了初中第一个同桌,第一个认识的人。她和我在后来的生活中发生了很多有趣的事情,甚至我们之间也发生了类似“狼来了”的事情。

初中的时候,小学最好的朋友即使在不同的班级,也会在下课后一起玩。我初中的第一个同桌就有这样的朋友。她和我玩的时候,我面对面。她看不到她身后的窗户,但我可以,所以每次她朋友来看她,我都告诉她。当时,我记不起发生了什么。我只记得她一直戳我的腰。我天生怕痒,哭着笑着。当时我灵机一动,对她说:“你.哈哈的笑.你的朋友来看你。”当她听到这话时,她转过身来看着窗户。我趁着这个瞬间,迅速逃离了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看着我。过了一会儿,我趁她写作业的时候回到座位上,看着她写作业,心里还是有一种想要更多的感觉。我装作老实的样子对她说:“你朋友来看你了,真的。”她转过头,一脸不相信的看着我,但我还是没有放弃用“真诚”的眼神看着,顺便点了点头。她可能是被我“真诚”的眼神打动了,转头看向窗外,又被我骗了!哈哈哈,我笑得比第一次还大声,她哭笑不得的看着我。当我笑到可以看窗户的时候,她的朋友真的来了,我对她说:“你的朋友来了。”但她根本不相信。直到她朋友叫她的名字,她才踩了脸,把我留在那里笑。

在后来的生活中,有喜怒哀乐,就像歌曲一样,有起有落。蓦然回首,原来初中生活已经过了六分之五。

关于初三生活的作文记叙文(篇8)

进人初三,考试便与我们结下不解之缘。单元测试、月考、抽考、联考,真可谓“大考三六九,小考天天有”。各科试卷像雪片似的向我们袭来,不到两个月,就填满了桌斗。最令人心悸的是,老师时不时搞“突然袭击”,弄得我们心惊胆战。这不,最后一堂课刚结束,政治教师突然进来宣布:“晚自习,单元过关侧试!”一声令下,同学们立刻进人“一级战备”状态。

草草扒完晚饭,来不及刷洗碗筷,同学们便捧起政治书,摇头晃脑地读起来。什么帝国主义的本质,什么“社会主义代替资本主义是历史的必然”……稀里哗啦的声响震耳欲聋,仿佛千军万马一窝蜂地奔向敌阵。这情景让谁都不敢怠慢。我也顾不上想那么多了,为了考个不令老师生气的成绩,为了不让老师罚做更多的练习,即使前面是刀山火海,我也不能犹豫。

“丁零……”那敲魂的铃似乎比政治老师更心急。老师也不含糊,没等铃声结束,就匆匆跨进教室,接着便用那充满抑扬顿挫的语调说道:“把有关政治的课本、练习册、作业本、复习提纲、学习资料统统收起来!到了初三紧要关头,就不要再耍你们的小聪明了。”此时,虽是怨声载道,同学们也无可奈何。于是,同学们慢慢直起身子,慢慢揭开桌盖,极不情愿地把书连同脑袋一并塞进桌斗,眼睛死盯着课本上画了红杠杠的几行字,嘴里不停地叨念:“资本主义……”那声音古怪好笑,像是喃喃的祈祷,又像是对书本叹息:“伙计,你倒好,可以早早躺着。你休息了,我咋办?”

“哗啦啦”,试卷到了我们手里,教室里这才渐渐安静下来。老师脸含笑意地说道:“哼,临时抱佛脚,平时你们都干吗了?”老师啊老师,您可知道,除了作业就是考试,不是考试就是作业,这就是我们的平时呀!

天色渐暗,天花板上的灯发出懒洋洋的光,显得格外疲惫。教室里沉寂得可怕。老师仍像往常一样倒背着手,来回走动。咚咚的脚步声似乎踏在同学们的心坎上,让人心虚胆怯。脑袋开始嗡嗡响了,课本上那些画红杠杠的字刚才还那么清晰,这会儿却模糊起来。

时间一分一秒地过去了,窗外的夜色越发深了,让人觉得压抑和窒息,仿佛黑暗中有无数只眼睛在窥视着我们。

咚咚的脚步声又从背后传来,而且愈来愈近。我的心也跟着抨怀跳起来,最后一道论述题还没有一丁点儿思路呢。老师站在我身后,我不敢抬头,不敢看他的眼睛。于是,我便写些不知所云的文字。

“丁零……”谢天谢地,考试终于结束了。在老师的催促声中,同学们交了试卷。在同学们的争论声中,老师夹着试卷离开了教室。我紧绷的心放松了许多,仰起头,长长舒了一口气。天花板上的灯,发出暖暖的光,显得格外柔和。

这半年多来,对考试我算是有了最切身的体验。俗话说:“种田怕草,读书怕考。”不过农民手中早已有了除草剂,他们再也不怕庄稼地里长草了,可谁来为我们这些学生除“考”呢?报纸上不是说有人发明了“除考剂”,可为什么不灵验呢?

想着想着,数学老师从后门进来了。唉,不知道他又有什么“指示”。

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