[热门]偷书读后感模板

02-13

幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“偷书读后感”。读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长,未晓不妨权放过,切身须要急思量,现在越来越多的人开始阅读作品这部作品,读了之后让人久久难以忘怀。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

偷书读后感 篇1

学校组织读书漂流活动,我有幸借到了《偷书贼》这本书,说实话, 当我翻开《偷书贼》的第一页时,这本书并没有深深的吸引我, 可是读着读着我便爱不释手了,触 摸着这些文字,仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字,走上了震撼我心灵的旅途。

作者是以死神的名义,来向我们讲述在二战时期发生的事。主人公莉赛尔是一个可怜又可爱的小女孩,她和他的弟弟被他的妈妈送给了莉赛尔的养父养母。可在火车中弟弟死了。她的养父是一个善良的男人。她的养母很喜欢莉赛尔,可是她喜欢谁就会对谁破口大骂,所以莉赛尔常常被她骂为小母猪。她的养父经常教她识字、读书,学会认字进而开始读书的莉赛尔,尽管生活艰苦,吃不饱穿不暖,却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西 书,她忍不住开始偷书,用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界,让她熬过了现实的苦难,也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人:读书给躲在养父家地下室的犹太人听,在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事,安慰了每颗惶惶不安的心,潜移默化改变了原本粗鄙的性情。但有一天,德国纳粹在空中扔炸弹,由于莉赛尔在地下室写作没被炸死,可她的养父母和好友都被炸死了。

在以莉赛尔得到的 10 本书为章节名的 10 章里,作者把各种情感倾倒了出来。一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪,但你只要读了,就停不下来。白色代表寂静和安宁 ; 红色是尖叫和鲜血 ; 银色是永不磨灭的良知 ; 蓝色是纯正直至愚昧 ; 黑色是颠覆的痛苦记忆 ; 灰色是无边的绝望和死亡。它们像一个个玻璃弹珠,在作者的托盘里滚来滚去,相互碰撞,呻吟和挤兑着。在以德国法西斯的残忍来反射出莉赛尔他们的弱小和微不足道。

整本书中,作者使用了非常简单的话语,甚至已到了吝啬的地步。可是这书所展示出那发自人民心底的对生命的追求的能量、为自己的尊严的扞卫,都是无可取代的。本身,这样的心灵也许已是文字所不能完全表达出的情意了。如果有一天你会有机会阅读这本令人感动的书,相信你也一定会发现世界的一半是丑陋的 , 而另一半却一定会是美好光明的。正因为有了丑陋才有了美好,虽然有时站在黑暗当中的人会发觉不了希望的存在。但是就如同对待影子和阳光一样,阳光其实就在你的身后,只要转过身就可以看见。

最 后 我只想用书中的一句话来表达 我 对这本书的感慨, 他们踩住了我的心,让我哭泣,可他们同时也让我找到了停止哭泣的理由。转过身,我就会找到阳光。

偷书读后感 篇2

这个古怪的书名会让人觉得那是个有特殊嗜好的孩子徜徉在书海里的幽默故事,我便是抱着这样的想法开始翻读的,结果错得离谱了。

当然,这不是一个说书的故事。书的存在只是为了记录一些事,影响一些人,我们面对的,就是那些被影响的人和被倾诉的故事。虽然他们很遥远,如在天边,但有种力量,把他们拉到了我们跟前。

故事开始的那年,莉赛尔9岁。她被寄养到离家很远的一户人家,她的父亲死了,弟弟死了,妈妈也许在不久后也会死,可能是因为纳粹。寄养户是个不怎么宽裕的人家,但有一个爱唠叨其实人很和善的妈妈,有一个教她读书认字教她关怀与爱的爸爸,这就足够了。在偶尔得到一本书后,莉赛尔开始了阅读旅程,并再也没有停止过,文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身体里从此生根,长成了一棵参天大树。

在以第三人称视角进行描写时,作者充当了死神的角色,于是莉赛尔的故事里有了个默默观察她的人。那人很特别,上帝命他冷酷无情,但他却是灵魂最温柔的守护者。虽然他不能让一个人长寿或者立刻死去,他对活着的人、刚刚脱离肉体的灵魂有着充满悲悯的关切,他正是这么看着莉赛尔和她的父母、她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的,他们,正在经历一场生死之战。

在以莉赛尔得到的10本书为章节名的10章里,作者把各种情感倾倒了出来。一个个犹如卡片般的小标题让这本书看上去琐碎不堪,但你只要读了,就停不下来。白色代表寂静和安宁、红色是尖叫和鲜血、银色是永不磨灭的良知、蓝色是纯正直至愚昧、黑色是颠覆的痛苦记忆、灰色是无边的绝望和死亡。它们像一个个玻璃弹珠,在作者的托盘里滚来滚去,相互碰撞,呻吟和挤兑着。

她低下头,凝视着他失去生机的脸,莉赛尔真的亲吻了她最好的朋友鲁迪·斯丹纳,轻轻地吻了他的嘴唇。他的嘴唇上虽然满是灰尘,却充满了甜蜜的气息,仿佛还在为树荫下,还有捣乱分子找西服的灯光下错过的吻而懊恼。她温柔地深吻着他,当她起身离开时,用手指摸了摸他的嘴。她的双手颤抖着,还有她柔软的嘴唇。她再次弯下腰,这一次的吻失去了控制,他们的牙齿在汉密尔街这个人间地狱里轻轻叩响。

这只是个故事,一个把人性的光辉和黑暗塞满你眼睛的故事,它会让你的眼球酸涩,然后泪水就莫名地下来了。

偷书读后感 篇3

读《偷书贼》后感

第一次看这个书名觉得好奇怪呀,其实我不太愿意阅读外国的书籍,因为和我们中国的国情呀现状呀都联系不大,但是这本书还是吸引了我,因为它的名字……

据我看它的评价所知它可以媲美《解忧杂货店》和《追风筝的人》,用阅读的力量战胜孤独和恐惧,这本书将改变你的人生!这本书讲的是二战期间,九岁的德国姑娘莉泽尔和弟弟被送往寄养家庭。弟弟不幸病死在火车上。在埋葬弟弟的荒原上,莉泽尔捡到了一本对她意义非凡的书《掘墓人手册》。来到慕尼黑贫民区的寄养家庭,莉泽尔夜夜抱着《掘墓人手册》入睡。养父为安慰她,每晚给她朗读手册的内容,还教她阅读。莉泽尔发现书的诱惑比食物更难抗拒,忍不住开始偷书。书里的世界帮助她熬过了现实的苦难,她也开始为藏在地下室的犹太人和在防空洞避难的邻居读书,安慰那一颗颗惶惶不安的心。于此同时纳粹开始对犹大人愈加残酷的压迫,焚烧犹太“有毒”书籍,捣毁每一家犹太店浦,直至将犹太人集体驱赶到集中营。她和养父养母一起,在苦难中掩藏了穷途末路的犹太人马克斯。而当战争降临到她身边后,书将成为她生命中最后也最恒久的希望。战争是残酷的,不管是被侵略国还是侵略国,无数的家庭都被冲击的支离破碎。看到孩子和大人们在空袭中躲藏的惊慌无助的眼神,真是让人心疼。

感谢《偷书贼》,感谢莉泽尔、汉斯、鲁迪、马克斯、罗莎、伊尔莎,感谢你们这么乐观的面对苦难,感谢你们面对残忍这么美丽的生活,感谢你们告诉我文字的力量是多么美妙的一件事!你们努力生活,尽管悲伤不断袭来,你们还是努力微笑。

用书中的话来结束吧:

人类的潜能总是让我吃惊,尽管他们脸上热泪滚滚,却依旧能跌跌撞撞的前行,一边咳嗽,一边寻找,直到找到他们寻觅的东西!

让我们在有生之年快快乐乐的生活在我们这个没有战乱只有和平的年代里吧。怀一颗感恩的心拥抱每一天。

偷书读后感 篇4

故事的一开始就让读者直面死亡,一个大雪纷飞的日子,一辆缓慢行驶的火车,一个疑是冻死的小男孩,拉开了故事的序幕。

遍地的白,透露着冷肃的氛围,冻的人的心发寒,一切苍茫的开始,虚无、混沌。每个人都在努力的活着。

然而在战争年代里,活着是一件特别奢侈的事情,人命如草菅,一颗颗炸弹落下,希默尔街化为一片废墟,整条街只有主人公莉泽尔幸免于难,她所爱的一切,都如飞而去…

她的养父汉斯。那个银色的眸子的粉刷匠,会弹奏一手好手风琴;是她灰暗人生中的一束光,牵着她走向光明;他有着金子般的心,不以自己是高等种族自居,不歧视当时被是为低等种族的犹太人,“他的嘴角有着夏日香槟的味道,散发着手卷烟的香气,正如他灵魂的馨香。”

她的小伙伴鲁迪。头发像燃烧的柠檬色,他总是永不停息地奔跑着;他很仗义,在艰难的生存条件中,依然会挺身而出,帮助有残疾的米汤,即使被打的头破血流;即便他不懂为什么莉泽尔要偷书,但在书落入河中时,他会毫不犹豫跳入河中去捞,只为守护莉泽尔珍视的东西。

还有在莉泽尔家地下室藏身的犹太人男孩马克斯。他倔强地活着,哪怕22个月都没能够看一眼外面天空的颜色;他总是顽强的在与死神抗衡,为了活着他历尽千辛,甚至为此丢下家人忍辱偷生,最后却因怕连累了莉泽尔一家选择偷偷离去,最后落入纳粹分子手中。

那位一直骂莉泽尔“蠢猪”的养母罗莎,粗鲁的言语背后是深切的关怀;总是略带忧伤的镇长夫人,其实最是心善;还有那许多的人。例如三十五号邻居家的咖啡香,喜欢听她朗读平服紧张的众人…扯下冰冷的面具,被禁锢的灵魂得以释放,人性的东西静静流淌。

然而这一切都抵挡不了战争的残酷,一颗颗炸弹投下,如收割麦子一下收割着生命。美好在残肢碎沫中支离破碎,明天的期许还未到来,生命便已戛然而止。在那个看不见曙光的深夜,如同永夜。

希特勒的集权主义,肆意扩张的野心,在这一场战争中依旧没有停下脚步,小人物的悲哀,死亡的哀嚎,如同无声的抗议,要和平不要战争的心愿却再也无法实现了。

要是能在阳光下再畅快的踢一次足球该多好,要是能再去迪勒太太那里买个两人份的糖该多好,一切要是能如梦一样,醒来回到最初的地方该多好,寒冷的冬天终会过去,而死亡和阴影,一个走向永恒,另一个或许是一生都走不出来的鬼魅之地。

我不由得想,在今日这个大环境和平的时代里,真是说不清的幸福呀。为何还会有那么多人内心饱含沧桑,灵魂无处安放?

偷书读后感 篇5

它以一个死神的口吻叙述了一个发生在处于二战时期的德国的一个故事:莉塞尔是个孤苦的孩子。父亲被打上共产主义者的烙印,被纳粹带走,母亲意外失踪,弟弟又死于疾病。她被送往慕尼黑远郊的一个家庭寄养。但就在这个贫穷的家庭里,她却感受到了亲情的温暖。或许除了间歇性的轰炸和无止尽的恐惧之外,生活依然是美好的。

而就在一个平静的夜晚,这一切被“打破”了。一个名叫马克斯的犹太人住进了莉塞尔的家。马克斯是莉塞尔养父恩人的儿子,因此即使在纳粹无情的屠杀下,养父仍决定冒着被举报的风险秘密收留他。马克斯碰巧也是个热爱文字的人,他与莉塞尔亲切地交谈,并和她养父一样,鼓励她去识字,去阅读。最令我印象深刻的一幕就是圣诞节全家互赠礼物的场景。莉塞尔为马克斯描述外面的雪景,马克斯则赠送给了莉塞尔一个空白的笔记本。“这是我所有的财产。记忆是灵魂的划痕,这些空白页等着你去填补。”从此,莉塞尔便开始学着将自己的所闻所见记录下来。

生活依然很艰苦,人们永远都无法猜测明天和死亡哪一个先到来。但在养父以及马克斯的鼓励下,莉塞尔已经开始了一个崭新的人生。她的灵魂不再麻木,她开始有了新的期待。“一根长长的绳子,绳子的一头拴着一个如水滴般坠落的黄色太阳,好像你能跳进去去潜水一样,在绳子似的白云上画了两个人——一个瘦削的女孩和一个干瘪的犹太人——两人手挽手向那个正在滴落下来的太阳走去。”这样的美好甚至让冷酷的死神都为之动容,即将挥下的镰刀也停滞在了半空中。清晨的日出,深夜的星辰,雪地映射的蓝天……莉塞尔开始注意到那些在战争阴影笼罩下残余的美好。单看这些优美的文字,你根本无法想象这是纳粹统治下的情景。而又在一次偶遇后,她得到了镇长夫人的帮助——可随意进出镇长家的书房。在镇长夫人的默许下,莉塞尔每次都是从花园抄小路,悄悄地从窗子里溜进去。用她自己的话来说,她就像个“偷书贼”。此时,她的语调是轻松诙谐的。惶恐的心灵终于在书籍中找到了慰藉。

也许正是因为莉塞尔对阅读的热爱以及由此被激发出的对生活、对未来的乐观与希望,触碰到了死神的“软肋”,使死神动了恻隐之心,不忍像带走其他人一样带走她。尽管生活艰苦,食物紧缺,但在她眼里,书是比食物更令人难以抗拒的东西。当邻居们一起藏在地下防空洞中躲避空袭时,莉塞尔开始向他们讲述着那些曾感动过自己的书中的故事。她不再是那个初到慕尼黑的胆小自卑的女孩了。她开始用自己的行动来温暖身边的人。但在一次空袭中,莉塞尔的养父母以及好友都丧生了。她悲恸,却也无力改变。或许,这并不是一个令人满意的结局,它与之前温馨到令人落泪的生活片段反差太大了,可它又是最真实的,因为在那样的时代,美好的事物随时都有灰飞烟灭的可能。我并不认为这是一个悲剧。莉塞尔已经在书的滋养下学会独立生存了。战争能够夺去小镇上所有人的生命,却带不走她的回忆,她的平静,她的希望,她的一切。

战争是残酷的,但爱和希望是永恒不变的话题。正是因为无数爱好和平的人的不懈努力,才会触碰到死神的“软肋”,让他“手下留情”,让更多的生命继续活在世上。

“人类真让我捉摸不透。”这是本书讲述者的最后一句话,生动地概括了人性的两面。书能够振奋所有人的灵魂。它虽不能阻止肉体的消亡,但可以使灵魂不灭长存。生活只要还有爱和希望,人生就不会因此结束;生命中只要还有文字,心灵就不会干枯。

偷书读后感 篇6

起初觉得书名挺有意思的,好奇心驱使读完了整个故事。战争题材的小说看过一些,像《追风筝的人》、《灿烂千阳》、《群山回唱》等等,唯独《偷书贼》的视角最独特,人物也更复杂更丰满。二战期间的纳粹德国,是一个疯狂崇拜希特勒的时代。战争中的人,是一群微小的蝼蚁,随时会有生命危险,炸死和饿死,是悬在脑门的两颗定时炸弹……庆幸的是,战争这块破败不堪的废墟上,总是闪耀着光辉温暖的人性。像肖申克的救赎、辛德勒名单、圣诞快乐、第九连、甚至集结号、安妮日记……

你听过死神讲故事吗?他理智、冷静却幽默,甚至还带着一点温暖,娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩的故事,这是一个关于文字如何喂养人类灵魂的独特故事一个撼动死神的故事.....

战争惨象前,连冷酷无情的死神都有了悲天悯人的温度,温柔了起来。他会拥抱死者,他会合上死者的眼睛,他在带走莉塞尔的亲人时,想要对她说对不起。面对战争惨烈死神也迷茫了,不得不发出“人类怎么可以如此丑陋又如此美好,他们的文字为何可以毁灭一切,又可以璀璨夺目?……人类令人百思不得其解”的疑惑。这是一本不错的小说,值得认真品读;里边有很多很精彩的句子,值得仔细品味:

“天空像一碗沸腾的汤,有些地方好像被烧煳了。红色的汤中零星地散落着黑色的面包屑和胡椒粉。”

“噢,天空中的云拖着步子,蠢乎乎地聚成一堆。大朵大朵的云。阴暗而浓密。它们互相碰撞着,说一声抱歉,又游荡到别处。”

“在城市与大雪中,到处都是死去的苏联人和德国人。那些依旧活着的人则对着面前的一片虚空开火。三种语言交织在一起,其中有俄语、子弹的呼啸,还有德语。”

“雨滴从空中落下。就像孩子用尽全力关掉水龙头,却没能拧紧一样。”

“人类的潜能总是让我吃惊,尽管他们脸上热泪滚滚,却依旧能跌跌撞撞地前行,一边咳嗽,一边寻找,直到找到他们寻觅的东西。”

偷书读后感 篇7

历经6个多小时读完了这本匪夷所思的小说,这是一本从死神的角度讲述的故事,小女孩从失去弟弟、失去母亲,到投入养父母的温暖怀抱,开启了第一本从弟弟墓地里偷来的书。爸爸的陪伴和教导,让她深深的沉醉在文字的美好之中。于是,在纳粹焚书坑犹、在镇长夫人的书房,她偷了第二本、第三本。有了输入,她还主动或被动的化为了输出,给防空洞内一起躲避炸弹的邻居们读书,给隔壁邻居太太读书,还给躲在她的地下室生存的犹太人读书,最后,在镇长夫人的鼓励下,她开始了写书,并因为写书,成功逃脱了死神的眷顾,成为唯一生存的那个人。

我喜欢这样的经历,跌宕起伏又不失温暖的亲情、友情和爱情。她和爸爸妈妈的亲情,虽然只是短短的几年寄养生活,每每听到“小蠢猪”的时候,却觉得特别的温暖。她和马克思的友情,一段异位的寄养,曾几何时,我以为他们之间能有火花呢,她却为了寻找队伍中的他,洒了面包最后被殴打也浑不自知。她和鲁迪最后的爱情,鲁迪爱了她许久,怎么也得不到她的吻,却在死后得到了。这一切的一切,显得那么的残忍却还温暖。

显然,这是一个有爱的死神,虽然他肩负着灭亡的使命。可他还是收藏了那本小女孩的书,直至她寿终正寝的时候,归还于她。我也希望能有一天,我能看到带领我的那个死神,是如此的赋予人情味,也能将我的故事传播给我的子子孙孙吧。

偷书读后感 篇8

这本书和我接触的第一本书《偷影子的人》以及后来看的《放风筝的人》有很多相似之处,比如都很治愈,里面的情节、语言描写的很贴切又幽默风趣,而且作者擅长把物写活,用了很多拟人的手法,以孩子般的视角来描述一些情节,显得更生动活泼,更重要的是,作者突出表现了人性善良的一面,比如开始汉斯和罗莎冒着危险收养共产主义的女儿,后来冒着背叛国家的危险甚至在地下室里藏了一个犹太人,比如汉斯不顾性命安危的冲出人群,只为给奄奄一息息的犹太老人送去一块面包,比如鲁迪自己肚子饿的咕噜咕噜叫还把手中的面包全部分给犹太人吃,比如镇长夫人一直纵容小女孩来书房偷书却没拆穿……,这些都体现了人性善良的一面,哪怕生活在战乱年代,也会有这些善意的举动温暖人心;还有纯真感情的描写也很打动人心,鲁迪对小女孩的爱,一直都是明示,一声声的小母猪,一次次的陪伴,还有那一句句的索吻,特别是看到最后小女孩竟是在鲁迪死后才实现了他的愿望,深深的吻了他的双唇很久很久,那一画面的描写,令我止不住泪流,鲁迪恐怕永远也不知道自己喜欢的女孩真的吻了自己吧,哎,结局太悲了,还好马克斯还活着,令人得到些许安慰,其实从原来看的一部电影《穿着条纹睡衣的男孩》到前段时间看的书《活出生命的意义》再到现在看的这本书,我一直很同情犹太人的遭遇,那些平民是无辜的啊,凭什么他们要被赶尽杀绝、永远活在恐怖之中?战争太残酷了,希望世界和平,还此时仍处在战争中的小孩一个快乐的童年!

偷书读后感 篇9

《偷书贼》读后感2000字:

诚如马克斯·苏萨克自己所言:“这是我最好的一次创作”,《偷书贼》的确是我所读过的最好的一部关于书、关于文字的小说。

不管对犹太人的迫害多么残酷,不管战争带来的创伤多么惨痛,不管天空多么灰暗大地多么荒凉,因为,仅仅因为一个对书着迷的小女孩莉赛尔,死神也被深深地震撼了。这样一个直抵人类最顽强最深不可测的灵魂的故事,从死神的口中叙述出来,开始觉得有一份怪诞。然而,读着读着,死神对人类的悲悯足以让人类汗颜了——有多少人像死神一样思考过人类自身的行为和思想呢?当然,值得庆幸的是,这个“死神”也是人类中的一员,他是作者苏萨克,他是被苏萨克的《偷书贼》和小女孩莉赛尔唤醒灵魂的每一个人。

莉赛尔,一个被送养的可怜的小女孩,爸爸被打上了共产主义者的烙印而不知所终,弟弟在被送往寄养家庭的途中病死在火车上,妈妈也在她被送达莫尔钦镇后失去音讯。收养她的是莫尔钦镇贫民区的一个普通家庭,养父是个泥瓦匠,养母是一个出口不离“猪猡”的看上去很粗俗的主妇,他们收养莉赛尔的初衷是为了得到政府的一点津贴。这样看来,莉赛尔接下来的命运似乎不言而喻了。

当我们发现养父——爸爸汉斯·休伯曼和养母——妈妈罗莎内心都十分善良后,是否就觉得莉赛尔的生活有救了呢?一个经历了爸爸失踪,母亲生死未卜,弟弟就死在自己面前的9岁小女孩,一个每天都在噩梦中惊醒的小女孩,善良和关爱能让她获得片刻的安宁,却无法拯救她的灵魂。能让她的灵魂得到拯救,能让她的生命散发出巨大的顽强的能量的,只有书,只有文字。

这个关于书,关于文字,关于灵魂拯救的故事,就是开始于一本书,而且是一本常人看来没有多大意义的书——《掘墓人手册》。因为它是一本书,它里面有文字,它便轻而易举地为莉赛尔打开了一条通往人类灵魂救赎之路。

让我们来看看,文字是怎样喂养灵魂的。莉赛尔从雪地里“偷”来第一本书时,并没有意识到这是一本书,更没有意识到这里面有喂养灵魂的文字,捡起它,把它偷偷地藏在衣服里面,初衷只是通过这本书留住对弟弟的记忆和怀念。当爸爸汉斯·休伯曼无意中发现了莉赛尔藏在被子下面的这本书时,他并没有因为这是一本《掘墓人手册》而忽视甚至扔掉它,他问莉赛尔:“想读吗?”就这样不可思议地,在每天深夜,爸爸和莉赛尔一起专注地阅读《掘墓人手册》,爸爸利用这本书教会莉赛尔认识更多的字,直到莉赛尔能够自己阅读。或许《掘墓人手册》里没有什么吸引人的故事,也没有优美的词句和景象,但是,因为文字和文字的意义,为莉赛尔敞开了一个全新的世界。虽然书中没有交代,我们也可以想象得出,学会了阅读的莉赛尔,也学会了用文字来观察和思考,文字使她的认识和思想越来越丰富,使她的灵魂越来越顽强和高贵。我们也有理由相信,爸爸坚持每天熬夜陪着莉赛尔阅读,教莉赛尔识字的行为本身,使文字呈现出了更大的触及灵魂深处的魔力。

莉赛尔偷的第二本书来自庆祝元首生日的广场篝火堆。为了得到这本书,莉赛尔不仅经历了提心吊胆的体验——担心被别人发现,还忍受了身体的烧痛——那本《耸耸肩膀》在她的胸部几乎燃了起来。但是,她拥有了它,拥有了更多的文字,这就足够了。

当莉赛尔第一次被镇长夫人伊尔莎·赫曼带进书房时,那令人感动、震撼的一幕让人久久回味:“这间屋子不断缩小,小到偷书贼能够摸得到离她几步之遥的书架。她用手背触碰着第一个书架,聆听着指甲划过每本书的书脊的声音,听上去就像一件乐器在演奏,或是一阵奔跑的脚步声。她的两只手都派上了用场,不停地抚摸着书架,一个接着一个。她笑起来,笑声远远地传了出去。最后,她停下来,站在屋子中央,一会儿看看书架,一会儿又瞧瞧自己的手指。”就是在这个书房里,莉赛尔度过了一段又一段美好的读书时光。

故事中,几乎所有的奇迹都与文字有关。当避难到汉斯家的犹太人马克斯·范登伯格陷入昏迷时,莉赛尔一回到家就给他读书,读她偷来的每一本书,直到马克斯醒来。当“粗俗”的人们拥挤在地下室里,被紧张攫住心灵不知所措的时候,莉赛尔开始朗读《吹口哨的人》。奇迹很快发生了,地下室里安静了下来,每个人的注意力都被这个读书的女孩分散了,不再恐惧。甚至,当解除空袭的警报拉响后,人们还保持安静,听莉赛尔读完了《吹口哨的人》的第一章。更大的奇迹是,那个总是向汉斯·休伯曼家门上吐口水的邻居霍茨佩菲尔太太,为了能请莉赛尔为她接着读《吹口哨的人》,主动上门向多年的“死敌”罗莎·休伯曼示好。

藏在地下室里不见天日的马克斯,自我拯救的办法就是将自己的经历和莉赛尔告诉的他的事情写成一本书——《撷取文字的人》。在离开的时候,他将这本书留给了妈妈罗莎,让妈妈在莉赛尔准备好了时候送给她。正如妈妈所说的,莉赛尔早就准备好了,但不是因为别的,而是因为文字喂养了她的灵魂。

在这个故事里,在那个特殊的政治环境里,在灰暗的天空下,许多灵魂之所以表现得那么顽强和善良,几乎都因为得到了文字的喂养。莉赛尔自不必说,爸爸汉斯也不必说,马克斯也谈过了,还有一个不可忽视的人物就是镇长夫人伊尔莎·赫曼。这是一个特殊的人物,为了逃避心灵的创伤,她把自己囚禁在豪宅里;她之所以没有绝望,就是因为她拥有一个大大的书房。她可能什么也不关心,什么也不在意,偏偏注意到了偷书的莉赛尔,并将她带进了书房。在汉密尔街被炸弹夷为平地,莉赛尔成为街区的唯一幸存者,真正孤苦伶仃的时候,又是伊尔莎·赫曼收养了她。

文字不断地喂养着莉赛尔的灵魂,促使莉赛尔不断地用自己的眼光观察这个既温暖又残酷是世界,引导着她思考自己身处的现实,思考发生在自己身边的各种事情,文字教会她爱也教会她恨。

的确,《偷书贼》是“一个关于文字如何喂养人类灵魂的独特故事,一个撼动死神的故事”。

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偷书读后感 篇10

《偷书贼》读后感500字:

花了两周的时间和孩子共读了这本书,书的角度很独特,开始的时候,从死神的角度来描述一个纳粹时期德国一个小镇上的故事。

九岁小女孩莉赛尔在战乱中失去弟弟并被德国慕尼黑贫民区的一户人家收养,她的养父教她认字读书,将她带入了文字的世界。莉赛尔从此对阅读有了强烈的执着。书本让她熬过了现实的苦难,也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。

在那个最黑暗最残酷的战争年代,大人彼此仇恨咒骂,老师狠毒无情,战火纷飞威胁着每个生命,但幸好莉赛尔又遇到那么多让人温暖的人,这些人在纳粹的恐怖气氛下依然保留善意,养父母冒着风险收留犹太人,镇长太太分明知道小女孩偷了她的书却依然为她敞开大门,大男孩鲁迪一直勇敢的陪伴,这些在死神的描绘下让我们看到了战争中的美好,然而战争永远伴随着尖叫和鲜血、痛苦和伤痕、绝望和死亡。

以死神开头也以死神结束,莉赛尔的小镇遭到空袭,除了莉赛尔所有的人都在睡梦中死去,死神捡起一个个灵魂,那个时候,你仿佛看到莉赛尔站在灰蒙蒙的烟雾中,绝望的看着她的逝去的亲人,眼眶湿润了。

孩子很少读有关战争的书,她问我什么是纳粹,为什么要杀犹太人,简单的给她讲了一下,看到她严肃的表情,也没再多说什么,这本书或许让她感到了战争的残酷,但我想她更了解了人与人之间的善意,像战乱中开出的小花。

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