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漫步在一排排书脊之中，漫不经心地抽下一本书，呵！竟是《铁路边的孩子们》！在无数的书脊中，我就与它结缘，成为我成长路上的一道风景。
厚实的纸张，清晰的字迹，精美的图画，向我默默倾吐着一个故事：伯比、彼得、菲莉丝与妈妈在爸爸含冤入狱、家里一下子变穷的情况下，互相搀扶，互相勉励。最后，一家人通过努力，终于等来了爸爸洗清罪名的一天。
伯比在弟妹都退缩的情况下，仍勇敢地站在铁路上挥舞着裙子做的旗子。彼得被耙子扎入脚底也没有哭一件件令人感动的事扣人心弦。但他们最令我敬佩的是他们的坚强。
坚强，在我的眼里无非是：打针不哭、被同学欺负也不闹、被老师打了也不会掉泪但是自从我读了《铁路边的孩子们》作文之后，我对坚强的认识改变了。
坚强，是精神世界里最坚硬的东西。但他在你心里的份量不同；有时是一颗沙子这么大，有时是若泰山般屹立着
从小在蜜罐温床长大的我，不敢一个人在家，稍有风吹草动，我就恐惧不已。眼泪像断了线的珠子一样掉下来。但随着年龄的增长，我才有点敢一人在家。但非得有什么能安慰我的条件才敢一人长时在家。看完《铁路边的孩子们》后，我不禁思起伏：我和伯比他们相比，我实在差太远了！成长的路上，还有许多大石头要搬呢？怎能在这些小石子上败下呢？
成长的路上，总有困难、挫折；每一次努力，都是向前冲当我心灰意冷时，这首歌总会在我耳边唱起
没错，成长的路上，我要努力向前冲
有一本书，能深深地打动你的心灵；有一本书，能让你千言万语涌上心头；有一本书，能用爱打动全世界这本书就是《铁路边的孩子》。
这本书的封面，是三个小主人公：罗伯塔、彼得和菲莉丝朝着九点十五分的青龙挥手，因为，他们认为，青龙能给含冤入狱的爸爸带去爱和关心。这本书的封面就让我十分感动。
读了这本书，我觉得有付出，才会有收获。老先生，是每天都在青龙上的一位旅客，孩子们每天准时向青龙挥手，老先生也每天朝他们挥手告别、回答，就这样，孩子们与老先生成为了朋友。妈妈生病了向老先生求助，老先生就给妈妈送了一大篮的东西；作文还有一次为了俄罗斯的犯人向老先生求助，老先生就帮助犯人找到了妻儿；为了爸爸求助，老先生就帮助爸爸回到家中。老先生不仅帮了孩子的忙，孩子们也帮了老先生两个大忙；给老先生的孙子治病、帮助老先生最喜爱、最敬佩的作家。所以，这些事就抵消了。付出根本不是交换，而一种人情。
孩子们在这里也认识了许多好朋友，都是先付出了，再收获了友情，得到了帮助付出真诚、收获真诚；付出诚信，收获诚信；付出友谊，收获友谊
这些付出与收获，正应了一句名言：给永远比拿快乐！我认为，世界上人人都是朋友，只要能让他们看到你跟他们的好。
付出爱，就会收获爱。是的，只要人人都献出爱，爱将洒满人间，世界会变得和谐，人人将会互相尊重。
《铁路边的孩子们》令人百看不厌、回味无穷。原先三姐弟是住在城市里，可有一个人冤枉了爸爸，爸爸被法庭判了五年苦役监禁。妈妈没有办法，只好带着三个孩子搬到了乡下，靠拿稿费维持生计。就因为这样，孩子们渐渐与铁路交上了朋友
他们与老先生建立了深厚的友谊，和珀克斯一起聊天，同站长交了一个知心朋友。
罗伯塔是最会体谅人、善良、富有爱心的女孩儿。当爸爸被抓走，妈妈非常伤心，罗伯塔就在心里不断说：妈妈心里难受，我就不提起爸爸；妈妈心里难受，我就不提起爸爸。在吉姆受伤的时候，罗伯塔留下来照顾他，陪他战胜黑暗和恐惧。当船失火了，罗伯塔和弟弟妹妹同心协力进入船仓救孩子。罗伯塔带着弟弟妹妹帮助俄国人打听妻儿下落，防止了一场大车祸罗伯塔是值作文得学习的榜样！
爱，这个普普通通的字，却蕴含着温暖、新情、友情。简单的字，让人听了，却倍感开心，看了赏心悦目。
在生活中，我也努力用心去爱世界，爱一草一木，爱一人一物，我希望能使世界更美好。
一次，我在家门附近发现了一只流浪猫。昨晚下了一场雨，它显然被淋了，还缩着身子瑟瑟发抖。我天生对猫毛过敏，只要接触猫，我就会直打喷涕。此时，这只猫不仅冻僵了，还无家可归。我的怜悯之心油然而生。我悟着鼻子，给了它一件旧衣服，一条鱼和一碗牛奶，使它快快暖和起来。功夫不负有心人，在第二天，我最心爱的一支笔不见了，我心如热锅上的蚂蚁，急得团团转。突然，我听到了喵喵的叫声，我把目光转向小猫，它用爪子指指墙角，好像要我看什么似的。我最心爱的笔！我爱怜地用手在空中做出抚摸它的动作。
生活中，只要你给别人一点爱，别人可能也会回报给你一点爱！
爱的力量，是强大的。可你别忘了，善良也拥有力量。在伊迪斯内斯比特的笔下，那三个孩子就拥有善良的力量。
事情是这样的，孩子们的爸爸被人带走了，于是妈妈带着他们来到了乡下。虽然他们失去了钱财，但他们获得了友谊。在这过程中，他帮助了许多人，也交到了许多朋友，他们最终等到了爸爸的回来。
但在这一过程中，令我印象最深刻的，最要数他们救猎狗。他们并不知道这是老先生的孩子，却无私的将他从漆黑的隧道里救出了他。他们知道十分危险，却坚定的将他一点一点抬出隧道。而且在这过程中以前胆小如鼠的菲莉丝受了伤作文，却忍着疼痛，继续工作着。在猎狗遇难时，孩子们却坚定、果断的拿出了自己珍藏的宝贝（牛奶和羽毛球）为他疗伤。如果三个孩子们没有将猎狗救出，他说不定会被火车挤死！说不定会被活活饿死在隧道之中，后果不堪设想！
我突然觉得自体太不够体面了，同学向我借钱没还我我都要催。对这三个孩子的体面来说，就是沙子见沙漠。我觉得这三个孩子没有权利，没有钱财，却有善良的力量。而有了善良的力量，等于有了千山万水。我决定以后也要向三个孩子学习，做有体面的人。
爱，使人获得感情。善良，使人获得信任与友好！
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今年暑假我阅读了《钱学森》这本书，深深地被他自强不息的奉献精神和崇高的爱国精神所打动!
这本书主要讲述了我国两弹一星元勋、世界著名科学家钱学森一生都在倾其所有，不怕困难，为祖国做贡献的故事!他在上海出生北京长大，从小就受父母的言传身教，养成了良好的生活和学习习惯。他五岁时看了水浒传，懂得了英雄都是普通的人因为志向远大，意志坚定才成为伟大的英雄，于是他下定了决心也要当一名伟大的英雄。
在以后的学习生涯中，他努力汲取知识的养分，刻苦钻研，并在数学上有特别强大的天赋，后来钱学森来到了美国继续深造，他出国的志向是，把最先进的外国东西学会，然后带回中国，为祖国国防建设做出贡献。
在美国有优越的研究环境和资源，钱学森先后获得多项开创性的研究成果，美国人意识到了他的巨大价值，挽留他为美国做贡献，并对他的回国之路设置重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森，对他进行了关押审讯。最后他放弃了在美国的优越生活条件和丰厚的科研待遇，冒着生命危险，克服了种种阻挠和困难，毅然回到了魂牵梦绕的祖国。在中国一穷二白的条件下刻苦钻研，几经失败，但是他永不放弃，他坚定的说：不就是掉下来了吗，今天掉下来，明天再射上去，我一定要让中国有自己的导弹。他带领科研人员克服天气、地理等种种困难，成功发射了中国第一枚导弹，为中国的火箭和导弹发展做出了巨大贡献，被誉为中国的导弹之父!
想到这儿，我的脸不禁红了，每次妈妈陪我练习钢琴，钢琴房还开着舒适的空调，我练不会曲子时就会轻易气馁。每次写数学作业，遇到我不会的题目，从来不会主动钻研......以后我要像钱学森爷爷学习，学习他那种不怕困难，努力奋进的精神!
少年强则国强，我们作为祖国的花朵，社会主义的接班人，应该从小树立远大的理想，时刻不忘报效祖国，从现在
著名的科学家钱学森给人类带来了无数的辉煌，可他却要带着深深的遗憾离开了这个世界。他的遗憾就是到临终前也没能看到在创新能力上真正超越了他们这一代老科学家的年轻一代。他把这一切归责于“中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学”。出不了有创新思想的人才，真的只是大学的责任吗？答案当然是否定的。顾雪林先生的见解可谓一针见血：“创新性思维需要研究性学习，而研究性学习应当从孩子开始抓起，从中小学开始抓起”；“我国的中小学教育究竟缺乏什么呢？我认为，缺乏学生自主学习，缺乏师生互动，缺乏课堂讨论，缺乏让学生寻求答案的过程，总之一句话，缺乏研究性学习”；“问题的根子还是出在我们自己的教育思维上”。问题就出在我们的教育思维上，这是我们全体教育工作者要共同承担的责任。作为一名小学教师，我对此也有很深的体会。
初进校园的孩子，最大的特点就是天真活泼。他们对一切都很好奇，都想去弄个明白。他们每一天都很快乐，为一点点小小的发现而快乐。然而，一年，甚至一个学期后，你很难每天都能从他们的脸上找到笑容了，为什么呢？原因很简单，每天六七个“40分钟”他们都要规规矩矩地“端坐”、“恭听”，目光随着老师移动，脑子等着老师“灌注”，随之而来的还有做不完的作业，背不完的书。讲课的老师不能说不辛勤，听课的学生不能说不刻苦，然而，在这样的环境中成长起来的孩子，失去童真，失去快乐，失去创新性思维就理所当然了。
对于顾雪林先生所说的“研究性学习”和“赏识教育”我非常赞成。因此，在每天的教学工作，特别是在课堂教学中，我们要想方设法，让自己的所给是学生的所需，给学生充分思考、探索、交流、展示的时间和空间，让孩子们的灵光在快乐中闪现，让在快乐中学习的孩子们得到更大、更多的收获。而在这个过程中，老师要做的就是自始至终地相信他们，欣赏他们，在他们遇到困难时及时地给予帮助。
会思考的孩子才会有创新，有快乐的孩子才会更愿意去思考。愿我们每一个教育工作者都能改变自己的教育思维，让学生在“研究性学习”、“快乐学习”中完成知识的积累和灵感的创新，让更多的创新型人才在我们的努力下不断地涌现，让带着遗憾告别人世的老科学家含笑九泉。
在共和国的历史上，有这样一位伟大的科学家。五十年代他毅然放弃了国外优厚的生活和工作条件，冲破了重重阻力，回到了自己亲爱的祖国。他就是我国导弹、卫星事业奠基人，著名科学家——钱学森。
钱学森留美深造二十年，成了一位具有极高知名度的科学家。他满可以留在美国搞研究、做实验，然而二十年来，钱学森始终眷恋着生他养他的祖国，回到祖国的愿望一直萦绕在他的心头。尽管美国当局重重阻挠，使尽伎俩，还将他关在特米那岛上达十五天，然而威武不能屈，富贵不能淫，赤子的心始终和远方的共和国一起跳动着，似箭的归心是任何东西也阻挡不了的。经过长达五年的不懈努力，1955年他终于回到了自己日夜思念的祖国。
是何种力量在支撑着这位科学家的顽强意志，是何种力量使他摆脱了对豪华生活的迷恋，又是何种力量磁石般地吸引着这位游子回到贫穷的祖国，那是一颗赤子心，一颗爱国心，一颗报效祖国的心啊！正是那强烈的爱国精神成了他回归祖国的强大动力。这就是《钱学森——中国人的骄傲》里所记述的。
看着钱老的事迹，我心中的热血也随之涌动，我的感情在升华，我的思想在跳跃，我要大声呼喊，我要让世人都听到：钱学森，您是一位了不起的中华儿女；钱学森，您是中国人的骄傲！
我的心中有着一种从未有过的冲动，我深为前辈们的精神所感动，我感到一种强烈的使命感在召唤我。祖国需要我，我责无旁贷，我真想一下子将我的青春融入伟大的祖国建设中去！为构建和谐社会贡献自己微薄的一份力量！
然而我行吗？我能担负起这一重任吗？我在自问，我的冲动渐渐地化为一种理性的思考，我陷入了深深的沉思中。
回顾往事，逝者如斯。秋月春风等闲度，我捧着课本在校园里度过六个春秋，我曾为枯燥的学习感到困惑吗，因为我心里只知道考大学；我又曾为社会上一些现象感到迷惘，将来走出校园的我在社会上的位置究竟在哪儿呢？我摇头，我叹息。我虽自比山鹰，却因没有目标而在山林间乱撞。
如今，我心中蠕动开了一扇天窗，豁然亮堂了，我终于明白了，做人要像钱学森那样，不仅要有他那样的才识，更要有他那高贵的品质——爱国主义精神。晨曦中，我徜徉于校园的青青芳草上，望着东升的红日，我怅然舒了口气，我懂得了将来要以钱老为榜样，学好文化知识，来报答祖国的恩情！冲破眼前的迷雾，展望未来，我顿觉任重而道远！
我们每一位炎黄子孙都应该向钱老那样发扬爱国主义精神，为祖国的昌盛而出谋划策，倾尽全力。
作为新时期的少年，我更应以钱老为做人的楷模，他是我人生道路上的引路人！！向着远方的目标——投身于构建和谐社会，努力奋斗！！
通过观看《钱学森的故事》，我对他有了更深刻地认识。他是我国杰出的科学家。早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成为航天工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大发展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃一切，但不能放弃祖国。我应回到祖国，为建设中国献出自己的力量。”
1950年9月，钱学森辞去工作，办好手续，买了机票回国，他把行李交给了航空公司。然而，美国移民局说钱学森是间谍，把钱学森关进了拘留所，受到无休的折磨，半个月竟廋了十几公斤。
美国科学界募捐了15000美元，把钱学森保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对钱学森的迫害。虽然如此，但钱学森仍不断提出要离开美国，回到祖国。
钱学森坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人们的`支持。周恩来总理也在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955年，美国政府不得不同意钱学森登上回国的轮船。10月8日，他含着幸福的泪水回到了祖国母亲的怀抱。
钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到雄伟的天安门城楼，
他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了。”
看完这部纪录片，我明白了一个“孩子”离开“妈妈”后的痛苦。只有祖国是最亲切的，我们要爱自己的“妈妈”。
4月13日，我和朝阳区各校的许多党员、积极分子一起到紫光电影城观看电影《钱学森》。在钱学森的身上，让我们看到了当代一个真正大写的中国人。常言说，人到无求品自高。钱学森在金钱、名誉、地位上的淡定、低调、无求，恰恰证明了他热爱祖国、热爱人民、潜心研究、无私奉献的高贵品质。他一生的真实写照：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”看完电影，“爱国、淡漠名利和无私的奉献”，这些词至今萦绕在我的脑海中。
电影《钱学森》是从讲述从钱学森归国受阻、在美国遭受尽迫害开始的。其中贯穿着新中国领导人营救钱学森，他历尽千辛回到祖国，把全部精力投入到“两弹一星”伟大事业中的一个有一个感人故事。以前，在我的心目中，因为“两弹一星”事业的神秘性，钱学森的形象是高大的，宏伟的，近乎神的;而观看完这部影片后，我看到的却是有血有肉的钱学森人物形象，他儒雅，安静，淡然，无私，坦荡。更重要的是，是他完美的诠释了“爱国、奉献”两个词的深刻含义。
影片中的钱学森的生活状态呈现色彩鲜明的对比：回国前，由于钱学森对美国高科技军事科研的贡献和学术地位，一家人生活过的非常优越，设备一流的实验室，漂亮的别墅，汽车……他家里的社交聚会，美国军、政、商界人士均为座上常客，回国后的钱学森，除了一身朴素的军装，就是身着蓝色中山装，与普通工作人员毫无二致，他住的房子简单窄小，和美国的生活环境相比简直是天壤之别。什么是爱国主义?这就是实实在在的爱国主义!放弃步步高升的事业、放弃优越的生活环境，回到祖国母亲的怀抱，从一穷二白开始，践行祖国强大的梦想，这才是拳拳的赤子之心，这才是报效国家的有力证明。
作为中国航天科技事业的奠基人之一，钱学森创造过无数辉煌成就，向世界展示了中国的强大。与他的辉煌成就相媲美的，是他淡泊名利的人格魅力。
他在逝期间，美国方面也曾多次邀请他访美，甚至提出，只要他来，就授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号。但是，他都拒绝了。钱学森说：“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事，那就是最高的奖赏。我不稀罕那些外国荣誉头衔!”金钱、名誉、地位，在钱学森这里，没有生存的市场。“感动中国·2007年人物评选”推选委员陈章良在推荐钱学森的时候这样说：“他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步作出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。”
反观时下，一些人在社会上有了一些影响、在教学科研上取得一些成绩、在政治上获得一些荣誉后，便开始大肆炒作起来，便开始浮躁起来，开始不知天高地厚起来。
我们知道，腐败不是凭空产生的，任何东西都有他滋生的土壤。目前腐败现象的高发，直接原因是缺乏对权力的制衡，而更深层次的原因，则是社会转型中公民意识的缺位。正是大家对公共生活的漠不关心为腐败提供了滋生的温床。就贪腐者的内心来讲，他们都抱有一种投机心理，但是忽略了这样一个事实，跳梁小丑永远只可能一段时间得到利益，而历史会还以他本来面目。
观看影片《钱学森》对我来说是精神的洗礼，作为一名有着十多年党龄的党员，我深深的被钱老的爱国情怀，淡泊名利的精神所感动，从中获得了真真实实的精神力量。
对照钱学森的品格和作风，自己感到脸红。刚刚取得一些教学上的成绩，就想着该如何庆祝;刚刚有了一些学生和老师们的认可就沾沾自喜……我要像钱老那样，永远把祖国利益、人民利益放在第一位，永远与脚踏实地的作风为伍，永远与平等低调的品格为伴，用实际行动争做“思想优、学习优、业务优”的“幸福三优”好党员，用钱学森的品格和作风激励着自己无畏前行。
6月26日，我们组织观看了电影"钱学森”。从影片中，我们不仅对科学家钱学森有了更深刻的了解，同时也受到了一次深刻的教育。
钱学森生于1911年，享年98岁，是我国杰出科学家，为我国的航天事业和空气动力学的研究，做出了卓越的贡献。是中国著名“两弹一星”元勋，被誉为“中国航天之父”的殊荣。
这部影片，简单明了的阐述了钱学森光辉的一生。解放前，他在美国求学。学业有成以后，在国外过着富足安逸的生活。当他得知了中华人民成立的消息时，这位热爱自己祖国的海外赤子，强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国，准备为祖国的科研事业尽一份力。
可是，因为当时钱学森已经是一位才学渊博的科学家，对航天科技有一定的研究成果，美国政府使用各种手段阻止钱学森回国，并把他关进监狱。在留居美国的科学界人士鼎力相救下，他才获得自由但是还是不允许他回国。从此，他就更加发奋的研究，希望有朝一日能回到自己的祖国，把自己的研究成果带回祖国，为祖国的航天事业做贡献。在他四十四岁那年，中国政府历经周折，他才回到了祖国母亲的怀抱。钱学森回国后，对航天的研究没有丝毫的松懈，更是争分夺秒的抢时间进行科研。当时的中国科技很很落后，科学家也很稀少，他一边进行科研一边从事教学，手把手教学生。为祖国培养了许多科技人才。
经过他带领众科学家的一致努力，在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”，1964年第一颗“原子弹”爆炸成功，“两单合一”也顺利的完成。那一刻起，中国人终于可以昂起头，挺起胸对着外国人高喊：“我们是中国人，中国是一个强大的国家!”
在钱学森是个很乐观的人，东风一号发射成功，东风二号却不幸发射失败。当时，大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说：“不就是天上掉下来一个‘东二’吗，今天它掉下来，明天咱就给它射上去。”在钱学森爷爷的鼓励和带领下，战士们积极努力工作，我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家，由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。
在电影电影接近尾声时，画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话，更是感人至深。钱爷爷对蒋奶奶说：“如果你不是嫁给了我，将会成为一位著名的歌唱家。”而蒋英奶奶坚定的回答：“在中国，可以没有蒋英这样的歌唱家，但不可以没有像钱学森这样的科学家!”
看了这部影片，我的感触很深。钱爷爷的爱国行为，令我感动;他不计个人得失的举动，令我敬佩;他的为祖国航天事业奉献一生的精神，令我震撼。他不仅有着爱国的精神，还有着高尚的品德。他毅然决然的放弃了海外优越的生活，回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后，生活水平也极差，但他从没有任何的怨言。因为他心里装的是祖国的航天事业，他想得是如何使自己的祖国强大，他想为祖国科技建设和腾飞，竭尽自己的全力。
钱学森爷爷把自己一生奉献给了祖国，奉献给了祖国的科研事业。他用自己一生，谱写了热爱祖国的英雄篇章。虽然他已经离开我们了，但他的行为和他的精神，正在激励着我们一代又一代人的中国“科技人”，不畏艰险、奋发图强的为我们伟大的祖国更加强大尽心尽力，推动着我们新一代的“航天人”，向着更高的科技高峰努力攀登。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
——2007年感动中国颁奖词
最近在学生会的组织下，观看了人物传记片《钱学森》，影片用大量的历史影响画面展现了一个爱国科学家的人生轨迹，资料翔实，感人至深。影片恰似思想的清流给新一代的我们以精神上的启迪。
影片不长，一个半小时，但概括一个人的一生却不是那么容易，特别是钱老的一生。他历尽波折归国报效，以浓缩为一个传奇。一个抵得上五个师的科学家，放弃优厚待遇，不惧百般阻挠，毅然一心，牵动了两个大国的神经，这在中美外交史上也是仅此一例了。他以踏上祖国的土地，以报效祖国为最高荣誉，科学无国界，而科学家有国界。在给好友郭永怀的信中，他写道：“快来，快来!……多带书!……请兄多带几个人回来”。当获悉郭永怀已抵达深圳，欣喜之情溢于言表：“今天是足踏祖国土地的头一天，也就是快乐生活的头一天，忘去那黑暗的美国吧!”。祖国有其他一切地方给予不了的东西。
他归国之后，中国很快就有了“两弹一星”，用了比欧美更短的时间，在那个“冷战”的年代，这个筹码对于大国间博弈起了重大作用。进而，今天我们有了长城系列，有了载人航天。成为今天世界前列的航天大国，他倾注的一生心血已然在神州大地上播下了种子，中国人的航天梦想也一步步走向现实。
因为大师的人格魅力以及学术素养，在中国的科学界，钱学森永远都是一面旗帜，不管自己的声望多大，他潜心学术，强调创新，把浮躁视为科研人员的大敌。他希望中国出更多的大家，他关心中国的教育，在其 94岁时，他对的建言更是发人深省---“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是很大的问题。”。中国学界“乏大师”的现状令钱老忧心不已。针砭之言给国家的教育界提出了批评，但更多是期望。改革创新的所需的人才与智慧都将出于教育。他留给中国的不仅仅是航天事业，更是科学的精神。
身在暮年，他说最高兴的是有了更多和家人在一起的机会，一生为祖国科学事业奔波，国为重，家为轻，这也是一种牺牲，热爱祖国，热爱自己的事业，必将有抛却。我们每个人都会从他的一生中，感悟家国的关系。他们是一体的，这在中国人的心中根深蒂固的存在。但正如其夫人在颁奖时所说的：他(钱学森)不敢自称伟大，伟大的是人民。我们作为炎黄子孙，一个人的价值有大有小，但都需立志为祖国的强盛贡献自己的力量。
2009年10月31日，98岁高龄的钱学森先生安详仙逝。总结其一生，赤子之心，报国之志，惊世之才，钱学森在中华民族复兴的道路上写下了重重的一笔。他逝而不朽的爱国情怀和科学精神后人将瞻仰，赞叹并传承。
追求学术民主，又对任何学术纰漏穷追不舍;平易近人，又“六亲不认”地遵从自己的人生准则……钱学森人生中这些看似矛盾的细节，给了人们不同的感动和感悟。在这些不同的感动和感悟中，贯穿始终的是他对科学本真、人生本原的追求。毕生求真务实，成就钱学森显赫的科学功绩，铸就钱学森感动众生的人格魅力，更为当下的学术界写下为人治学的最好范本。
求真务实，让钱学森一生追求治学严谨。作为老师，他会提出“点错一个小数点扣掉20分”的苛刻要求;作为处于顶层的技术负责人，他会详细记录某个螺钉螺帽有问题等技术细节;而作为领域顶尖的科学家，他会反对不合实际的论文署名，且强调“好学风，我们务必遵守!至要，至要!!!”“严谨、严肃、严格、严密”，钱学森曾在黑板上写下的几个大字，是他对学生的要求，更是他一生学术精神的体现。
求真务实，让钱学森一生提倡学术民主，反对学术专权。他的学生范良藻不会忘记物理力学讨论班上那些没有“师道尊严”的讨论和质疑;新疆兵团插队青年郝天护不会忘记自己一纸“初生牛犊不怕虎”的质疑换来钱学森的亲笔回信和鼓励。“在充分听取意见的基础上，再发表意见”，这是钱学森对航天同仁的建议，因为在他看来，“大家见面客客气气，学术讨论活跃不起来。怎么能够培养创新人才?”
求真务实，让钱学森一生淡看功名利禄。不题词、不为人写序、不出席应景活动、不接受媒体采访，这是钱学森给自己定下的“四不”原则，为此，他把头上的头衔辞了又辞。“淡泊名利、率性本真”，是钱学森众多同事、弟子对他的评价。
国为重，家为轻;科学最重，名利最轻。在钱学森心中，最在意的是科学的本真：“科学是十分严肃的事，来不得半点想当然”;最看重的是来自祖国、来自人民的认可：“如果人民认为我钱学森为国家做过一些事的话，那就是对我最高的奖励。”
钱学森的科学成就足以令后人仰望，他为人治学的准则同样是今人学习参照的标尺。在薄弱的国力基础上，他带领国人点燃航天梦，又始终坚持求真务实的准则，直至国力日渐强盛的今天毫无松懈。然而放眼当下，学术造假、为浮名所累、为私利所扰的案例层出不穷。无怪乎钱学森逝世后有人感叹：“大科学家住小房子，小科学家住大房子。”
孩子们交往别怕“吃亏”-幼儿能力培养
邻居家有个小哥哥叫豆豆，比女儿婷婷大一岁半。婷婷小的时候，豆豆常把好玩具自己先玩，玩过的玩具给婷婷玩，婷婷从无怨言，所以豆豆非常“喜欢”这个妹妹。但随着婷婷长到三岁多大的时候，逐步有了自我意识，同时也开始霸道起来，情况发生了戏剧性的变化：两个孩子开始抢玩具，婷婷的占有欲更胜一筹，凡是豆豆手里拿的她都要玩，豆豆不给她，她就动手打，豆豆也不示弱，反手又打她一掌……
两个宝贝的打闹让两边的妈妈看得很心疼，谁也不想自己家的宝贝吃亏，于是索性就不让他俩一起玩了。
可偏偏两个孩子玩不得也离不得，妈妈无论用什么方法哄婷婷玩，都抵不了外面豆豆的一声叫喊，她拧着身子就要出去。妈妈只好连哄带吓：你忘了豆豆怎么打你了吗？还嫌吃的亏不够吗？……眼看着出不去了，婷婷没哭在豆豆哥哥手里，倒是哭在了妈妈手里。
原本，这件事对于孩子来说根本不算什么，但由于我们做家长的爱子心切，不能容忍孩子受半点儿委屈，而且习惯地用成人的思维去考虑问题，眼睛只盯在吃亏不吃亏上面，认为这就是保护，这就是爱。
我们的眼睛没有看到的，是孩子成长中最重要的东西：快乐！
我想起了自己小时候的一件事。
那时候，我家住在一个几家人共同生活的大院里，院子里放着口大缸，缸里有半缸水。那天我和一个小伙伴在缸边玩。他拿一个乒乓球拍子扔进去，我拿一根树枝捞上来。如此反复几次，意外发生了—我使劲探身捞时掉进了缸里，幸亏当时有人看到，否则后果不堪设想。
我被送回家后，父母在安慰我的同时，又不失时机地教训了我一顿：怎么那么傻？为什么他不捞你替他捞？我想分辩，但看到父母的脸色，最终什么也没敢说。当时父母想到的只是我吃亏了，却忽略了孩子在这一扔一捞中得到的快乐。
孩子的快乐就在于游戏之中。在孩子的游戏里，没有谁更吃亏、谁占了便宜，只要他们在游戏中得到了快乐，家长就不必大惊小怪。豆豆和婷婷的推推搡搡之间，谁又能吃多大的亏？可因为怕自家孩子吃亏，就不惜扼杀两个孩子的快乐，不觉得有点得不偿失吗？而且，在打闹之中，他们同时还在学习妥协、谈判、合作等等与人相处之道；这种学习，较之家长的百遍说教都要来得有效。
生活中都有值得庆祝的日子，人们会经常互相发送祝福语，祝福语往往能增进人们的感情，让我们在祝福中体体会人情的温暖，如何写祝福语才会有意义呢？也许"兔年孩子们祝福"就是你要找的， 相信能对大家有所帮助。
1、生日快乐！愿你生命中的每一刻都充满喜悦。
2、你是春天；像春风。你是夏天，你像火一样美丽。你是秋天；温柔安静。你是冬天；洁白如玉。一眨眼；春秋十年。变年轻；欢迎来到青春。愿你幸福；幸福生活。丰富多彩的生活；你我共享。轻祝福；深情。
3、六一时节儿童欢畅，演出节目穿着盛装。欢歌舞蹈美丽荡漾，俏皮可爱最是在行。真情表演惹人鼓掌，一份幸福醉在心房。多才少年真是好样，祖国未来美好榜样。六一儿童节到了，愿小朋友们永远快乐。
4、愿真正的幸福拥抱你。在这个特殊的日子里祝你生日快乐！
5、六一儿童节到了，三只蝌蚪去一家五宾馆吃饭，*道菜的名字叫“爆炒田鸡”，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想长大，长大后我就变成了它。儿童节祝贺词
6、阳光为你披上成熟的'外衣，月华为你增添魅力。随着你生日的临近，愿你朋友的祝福成为你幸福的源泉，愿你的祝福萦绕在你永远濒临春天的梦里。祝你:梦想成真，幸福快乐！生日快乐！
7、我希望你的生日非常愉快。吃够冰淇淋，玩得开心！
8、儿子，等你长大了，父母已经满脸皱纹了。爸爸妈妈希望你身体健康，心智健全，心地善良，将来能成为一个正直的人。我们坚信；你会的！
9、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的向前走！
10、宝贝！不知不觉，你已经十岁了。现在你已经长大了。你要有什么该做什么不该做的感觉。今天是你的生日。妈妈希望你健康！快乐成长！成绩越来越好！
11、生日，生日，露出笑脸，放下空洞，童心，无拘无束，童心，快乐，烦恼，忧愁，童趣，拴在身边，快乐，拴在身边。生日快乐！
12、元旦祝福不能忘，短信送你愿吉祥，祝你：大财小财处处发财，大事小事事事顺利，亲情友情情情如意，官运财运运运亨通，亲人爱人人人安康。蛇年快乐！20XX年元旦贺词
13、大自然艺术家在这一天给你涂上浓重的色彩，在一天中最温暖的一天带给你五彩缤纷的梦。
14、这是郁金香的日子，也是你的日子。祝你好运，年年香香！
15、宝贝，今天是你的生日。祝你可爱快乐！孩子们，愿你们卸下稚气和柔情，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向黄金海岸。
16、宝贝！首先，妈妈要感谢你给我们家带来这么多欢乐！平时我妈对你特别严格，希望你有一天能幸福。今天是你的生日。愿你健康成长！
17、每一天，我们都在等待和期待。你的到来给世界增添了一些色彩。希望第二天笑容依旧灿烂。
18、祝你生日快乐。你肯定会说:天哪，这是一个可爱的生日！
19、六一儿童节快到了，让我们一起献上一句默默的祝福：祝孩子们平平安安！健健康康！儿童节快乐！
20、增加的是年龄，保持不变的是童心。长高的是孩子，不变的是天真。旧的是表象，不变的是童心。让童年的快乐延续下去，让你生日快乐。生日快乐。
21、长途，长线，长时间。今天是你的生日。我一直在远方想着你。祝你生日快乐！
22、剪一段童年的时光，让她在岁月的长河里缓缓地流淌。我们每个人都有一段童年美好的记忆，一颗棒棒糖，一本小人书都会让我们惊喜。童年短暂也珍贵，美丽也温馨，纯洁也快乐。把童年留在记忆的相册里永久的珍藏。童年就像放在搪瓷罐里的那些糖，总是忍不住的想拿出来尝一尝。呵呵祝朋友儿童节快乐！
23、这一刻，我有了最深的思念。让云彩承载满满的祝福，点缀你甜蜜的梦，祝你生日温馨浪漫！
24、在一个安静的夜晚，淡淡的烛光，听着轻柔的声音，享受着浓浓的酒香，让我陪你度过一个难忘的生日。
25、你两岁吗？多漂亮多帅！祝你两次生日快乐！愿两岁的喜悦加倍！
26、没有五颜六色的鲜花，没有浪漫的诗句，没有昂贵的礼物，没有激动人心的惊喜，只有温柔的祝福。祝你生日快乐！
27、在这个特别的日子里，我无话可说，只想让你知道，每年的今天，你都会收到我的祝福，感受我的爱，永远的爱！
28、就像玫瑰很可爱，愿你的生日带给你快乐，因为你是最可爱的妹妹。生日快乐！
29、愿你在未来的日子里写下一篇充满诗画的人生故事，走出一条充满七色阳光的路。
30、奶油的香味，时间的调料，希望你有最美的回味；水果的营养和明媚的阳光让你拥有最美好的未来。希望这个漂亮的生日蛋糕能给你最幸福的生日祝福。
31、孩子们，你们的到来点亮了我们的生活，给了我们新的意义。
32、可爱的小东西，今天是你的一岁生日，最大的幸福属于你，今天，每一天。
33、宝贝，看到你幸福的成长，我们由衷的觉得，无论经历了多少艰难困苦，都是值得的。
34、时间过得真快。刹那间，你的身高达到了你妈妈的胸部。有时候你妈妈觉得你还是个婴儿。听着，今天之后你大了一岁。妈妈生日快乐！越来越懂事了！
35、孩子们，祝你们的人生愿望能够实现，祝你们每一个成长的日子都幸福快乐！健康和幸福是生活中最重要的两件事。衷心祝愿健康幸福永远伴随你。
36、亲爱的儿子，今天是你的生日。祝你生日快乐。请记住，儿子，无论你走到哪里，我们都在你身边。无论你将来做什么，无论你成功与否，我们都永远希望你能健康成长。永远爱你的爸爸妈妈。亲爱的:在这个特别的日子里，我只能默默的想你，用心的爱你。我只想告诉你:我永远爱你，你的一切都在影响着我。
37、青春之树越长，生命之花越长越艳丽。请接受我对你生日的深深祝福。
38、孩子们，我妈妈没有离开你们。我妈躲在你黑黑的眼睛里。
39、去年和今天在这扇门里，人脸上的桃花相映成趣。蛋糕里的东西都是油，不要急着见面。日历转365，流星划过天际。为什么要一起切生日蜡烛，得到自己想要的？生日快乐！
40、春节快到，我将好运作邮票、真情作邮戳、幸福作信封，写上健康、填上快乐、加上好运、注上平安，附上吉祥，然后把它放进甜蜜的邮筒，预祝我可爱的小朋友春节快乐。
41、送上诚挚的生日祝福，愿你来年美梦成真。
42、每个孩子都是父母贴心的小棉袄。每个老师都希望自己的学生成为优秀的学生，你的父母也不例外。希望你能越学越好，将来为祖国做出贡献。今天是你的生日。祝你生日快乐！
背景：在我们嘉定的街头巷尾，一块块“F1，上海嘉定欢迎您”的倒计时牌、一幅幅“当好东道主，迎接F1”的宣传标语、横幅，一张张“喜迎F1，做文明市民”的宣传海报随处可见。而迎接F1盛事在我们这群孩子中，也掀起了层层高潮……
过程：
通过一段时间的亲子共同收集资料，孩子们对于F1已有了一定的了解。于是活动刚开始，我便想先考考他们：“你们知道什么是F1吗？”
好几个孩子很快举起了小手。TOM最先回答：“F1就是世界上开得最快的赛车！”说着，脸上露出得意的神情。
赛车迷WILLIAN说：“F1也叫一级方程式赛车，它是马力最大的赛车，也是世界上最好的赛车……”这小子一说起赛车就如数家珍。
“那赛车场又是怎样的呢？”我又问。
“有弯弯曲曲的赛道。”“赛道很大的，赛场里面还种着绿绿的草。”……
“那赛道两边的草又有什么用呢？”CLARK冷不丁冒出了这样一个问题。
孩子们很快针对这一问题展开了讨论，有的说是美化环境，有的说是净化空气，更有的说是让赛车手摔下去不疼。
“到底有什么用呢？我也不知道啊。”我故意装糊涂，“那让我们带着赛车，一起到草地上寻找秘密吧！”
我和孩子们带着他们心爱的电动赛车，一起来到幼儿园的小花园。孩子们把花园里的石板路作为赛道，两个一组，三个一队，一会儿把赛车开进草坪，一会又开回“跑道”，不一会，便有人发现了秘密。
MAKE说：“我发现赛车在路上开得很快的，而在草坪上，赛车开也开不快。”
“哦，这样子赛车就不容易撞墙，很快就能开回赛道上了。”孩子们这才恍然大悟，真正了解了“草地缓冲区”的作用了。
分析：
对于孩子感兴趣的内容，孩子们随时都可能会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往还不会归纳事物的特点，这时就需要教师留心观察、倾听，及时的介入和引导，趁热打铁，使探索深入下去。当
活动的内容是他们所喜欢和感兴趣的时候，幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的，幼儿的潜能得到了真正的发挥，更促进他们的主动学习。
导读：在这一年多的生活中，孩子们成了我生活的主体。每天下班、上班想的都是孩子，似乎他们就是我生活中最亲密的人，最信赖的人；是我工作中最大的动力、是我工作中的最大目标。
转眼间，我工作已经一年多了。在这一年多的生活中，孩子们成了我生活的主体。每天下班、上班想的都是孩子，似乎他们就是我生活中最亲密的人，最信赖的人；是我工作中最大的动力、是我工作中的最大目标。日久生情，我越来越离不开他们了。他们的每一句话，每一个细微的动作都会吸引我的目光。他们不开心的时候我会哄他们开心，他们开心的时候我陪着他们开心。每当放假的时候，想他们成了我必要做的事情。星期天的晚上我会迫不及待的来到幼儿园看看他们，问问他们回家是否过的开心？……
“宝贝，老师要走了，晚安！希望你们都做一个甜甜的梦。”宝贝们你一言我一语的说道：
“老师，晚安”。
“老师，路上小心抢劫贼”。
“老师，你明天要早点来”。
“老师，你也要做一个好梦，一定要梦见我”。
“老师，我要亲你一下……”
这时，孩子们都朝我跑了过来。抱着我的脖子、抱着我的腿、抱着我的腰、紧拉着我的双手。无数个亲吻落在我的脸上、手上。在这一刻，我想我应该是全世界最幸福的人了。那种甜的滋味甜透了我整个身体，让我无以言表。
导读：在不同的时期，孩子的交往行为是不一样的，它们会随着年龄的增长、交往能力的提高而改变。
婴幼儿的游戏一般是平行的游戏：几个婴幼儿在一个沙坑里玩沙子，他们一个接一个轮流地铲沙子，而不是一起铲。
2岁-3岁的孩子也开始互相学习：“他把泥巴扔到墙上，真好玩，我也要扔。”他和伙伴分享快乐。
学前儿童在一起玩时，也有机会检验他们在家里学到的东西。和朋友意见不一致，迫使孩子们学习自我控制。
从4岁开始，儿童发展出了解决问题的能力，尽管这时孩子需要指导才知道如何妥协。
5岁的孩子如果和朋友有了冲突，就不想去幼儿园，感到孤独。到了6岁，孩子们开始选择性地交朋友。
6岁左右，儿童开始寻求同龄人的接纳和批准。体育或其它竞争与合作的活动是一个途径，课业成绩是另一个途径。
8岁时，一个层级社会结构已具雏形：顶层是最受欢迎的一些孩子，处于中层的孩子有几个好朋友，底层是被拒绝的孩子，他们总是制造麻烦。支配着小学儿童友谊关系的“大欺小、强凌弱”法则，对孩子们来说是严酷的，但这些法则，对儿童社会性心理的进一步发展也是有好处的。孩子们需要增加他们在别的孩子眼中的得分，一个孩子处于社会层级中的位置可能是暂时的。有些儿童满足于有一个亲密的朋友，而另一些则有很多好朋友，或是很多熟人，还有些孩子是孤独的，而他们自己喜欢这样。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《观铁路边的孩子们有感精选4篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了铁路孩子们有感专题，希望您能喜欢！
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