保护校园环境作文演讲稿

02-19

关于保护校园环境作文演讲稿(合集4篇)。

或许你需要"保护校园环境作文演讲稿"这样的内容,想要让自己的演讲顺利成功。这时我们就需要开始准备一篇适合自己的演讲稿了,演讲稿可以提高演讲者语言的能力,怎么给自己的主题演讲稿润色呢?敬请您阅读本文。

保护校园环境作文演讲稿(篇1)

各位老师,同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《保护校园环境,从一点一滴做起》。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个洁净的校园吗?我们的同学是出色的学生吗?作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗?这不得不引起我们的思考。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

但是,校园中还有一些不整洁的地方,例如:我们的校园及教室地面上有许多的污迹,废纸,垃圾随处可见;在校园草丛中,有许许多多的不明垃圾和一些包装袋,要么就落在地上,要么就停在树上阻碍光合作用……

我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我向全体同学发出如下倡议:

一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。

二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园,我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。

朋友,当生命的绿色向你敞开时,你会伫立犹豫吗?当明天的光明向你走来时,你会回头凝望黑暗吗?所以,让我们行动起来吧!让我们为了明天的新星装点一份绿色,为新星的明天铺垫一份光明吧!

保护校园环境作文演讲稿(篇2)

校园如鲜花,散发着醉人的芬芳,散发着爱的气息;校园如雨露,哺育了我们,培养了我们;校园如梦境,那样的美好,那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园“翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

保护校园环境作文演讲稿(篇3)

尊敬的老师,同学:

大家好!

校园是我们的家,维护好校园卫生,就是保护好我们的家,这是我们每一个学生的责任,我希望每个同学都记住,不要在校园内乱扔垃圾,不要随意的污染破坏校园。

对我们来说,每天生活中,都会产生很多垃圾,比如我们吃零食时剩下的包装袋,空水瓶,废弃的文具等等都是我们产生的垃圾,这些垃圾都应该扔到垃圾桶,不能随意扔在地上,校园内生活着很多同学老师,如果随意扔垃圾在地面,如果不下心踩到滑到,摔伤了谁负责,不要认为随意扔垃圾是小事,没有人会管,一旦发现乱扔垃圾不但会让自己留下污名,也会影响到班级排名。

而且校园内外都是摄像头,我们的一举一动都在摄像头的监控下,不想把自己随意扔垃圾的坏形象被摄像头记下,就要约束好自己,不要随意的扔垃圾,不要污染环境。我希望每个同学都能够做到爱卫生,保护好我们的校园,手上的垃圾不落地,把他们扔进垃圾桶内,不要让垃圾污染我们的校园。

不知道同学们有没有见过垃圾场,我相信很少有同学看见过垃圾场的环境,垃圾场脏乱差,而且臭气熏天,让人无法长时间住足。如果我们在学校也这样随意的乱扔垃圾虽然现在一时半会不会成为垃圾场,但是时间长了整个美丽的校园都会成为一个巨大垃圾场,想一想我们生活在垃圾堆中是什么感受。

当我们把乱扔垃圾当成了习惯,当校园内外充满了垃圾,会滋生很多细菌昆虫,比如蟑螂,比如苍蝇等,整天飞舞在我们的身边,看着也不舒服,这样的生活也不是我们希望的,我希望同学们能够明白学校是我们大家的,一定好主意保护学校的卫生安全,不乱扔垃圾。如果发现垃圾一定要及时把垃圾扔进垃圾桶内只有我们每个人都好好的维持学校卫生,我们的校园才会变得更加美好。

现在我们看到的校园干净整洁,那是因为很多同学清扫后的结果,每天我们放学前,学校的地面上总会留下许许多多的垃圾,这些垃圾看起来不多,但是整那个校园很大,当清扫后发现一天就有很多人在学校乱扔垃圾。我希望过去乱扔垃圾的同学能够尽早的改正自己不良习惯,不要一而再随意扔垃圾了。

不要认为学校抓不住你,学校只是希望大家能够迷途知返,而不是给给大家记过处罚,过去的错误一笔勾销,现在我希望同学们记住自己的身份,不要乱扔垃圾,保护好校园卫生。

谢谢大家!

保护校园环境作文演讲稿(篇4)

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

7、师生、同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

8一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀学生。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

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关于保护环境作文四篇


小时候语文课我们经常会写小作文,其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。写好作文到底要注意什么呢?经过搜索整理,小编为你呈现“关于保护环境作文四篇”,不妨参考一下。希望你喜欢!

关于保护环境作文【篇1】

我妈妈是一个很讲卫生的人,她特别讨厌脏,有一次,我妈妈见小区的垃圾桶太脏,就打电话给房东,让房东去了。我妈妈看见一个人从汽车上扔下垃圾,就骂他个不停,我妈就是一个特别爱干净的人。

有一次,我去上课外班,来的很早,到了教室,一片狼藉。我看不下去,就开始动手了,拿了工具就开始,也不知道为什么,越干越起劲。这是谁这么可恶,在教室都这么不讲卫生,何况在外面,也许会随地吐痰、乱扔垃圾、乱扔电池。想想就气,中国人为什么不可以像外国人一样,保护大自然,保护环境呢?

我希望人们在往后的日子里,保护环境、节电、节水、低碳,让我们在健康的环境下生活,超越外国人的素质,让我们的素质更上一层楼,让我们的地球更美丽,让别国人不再小看我们。

我们应该多种树,少乱砍树木,多绿化,少建工厂,不要光动嘴皮子,赶快行动起来吧!

关于保护环境作文【篇2】

早晨,我来公园散步,闻到一股恶心的气味,原来路边有一堆垃圾,一位老爷爷正在打扫,我走了过去。我礼貌地对老爷爷说:“我来帮您吧?”老爷爷说:“好啊!谢谢你了。”说干就干,我认真地干起来,我问:“老爷爷,以前这里是不是这样呀,怎么现在变成又脏又臭的了?”老爷爷叹了一口气回答:“小朋友,你可不知道,现在人们都用一次性的东西,并且还喜欢到处乱扔,所以变成了这样。”我边扫边用手捂着鼻子说:“这里以前是什么样的呀?”老爷爷说:“这里以前山清水秀,美丽极了,可是现在因为人们随便扔垃圾,所以变成了今天的样子”。

我听完老爷爷的话,抬头看到不远处的工厂烟囱的浓烟,每一次喷烟持续三到五分钟才能散尽,居民每天都要忍受有毒烟尘的危害,真可怜!如果工厂以后再也不从烟囱里喷出毒气,可能就不会有雾霾了,我一定要尽我所能保护环境,不乱扔垃圾。

同学们,现在我们的生活环境正在被破坏,我们要行动起来,从小事做起,保护环境,人人有责!

关于保护环境作文【篇3】

树,笔直地挺立着。人们举着锯子,一步步靠近。一棵棵倒下了,山成片地荒芜,露出了黄色的泥土,剩下无数的树桩在无奈地哭泣。

树木不见了,河的两岸没有依附,雨水降下来,没有树根吸引,地下水随之消失。水土严重流失。河道陷入了一个无法控制的局面。河水猛涨,多条河汇集在一起,形成猛虎一般的洪水。两岸泥沙被洪水带起,水中含沙量急剧上升。河流变成一条奔腾的黄龙,与黄河相媲美。人们所在的每一座城市,都被洪水袭卷,救援队毫无办法。洪水中,船只像蚂蚁,转眼被洪水吞噬。

树木不见了,人类的水源将会断绝,从河里打上来的不是水,而是泥浆。地下水也没有了,人们开凿深井,越凿越深,还是不见水的踪影,人人只能在无奈中等待死亡的背影。

树木不见了,土地全部沙漠化,沙尘暴天天有。晚上车子停楼下,早上就变成了一辆土车。世界上最遥远的距离不再是天涯海角,而是站在你面前,你看不见我。

树木不见,所造成的伤害无法弥补。地球上的生物都将灭绝,人也一样。我们应该保护树木,保护环境,保护地球。

关于保护环境作文【篇4】

木头强是一个无业游民,最近听说房价上涨,就把自己所有的积蓄都买了房子,准备卖出去大赚一笔,可人算不如天算,他没有赚到钱,现在穷得只剩下那栋房子了。

一天,木头强出门遛弯时,看见一张广告:“想赚大钱吗?想过好日子吗?快来加入‘伐木强’伐木公司吧!不仅工资高,提成高,还有年终奖哦!快快来报名吧!电话:1597XXXXXXX。”木头强一看,两眼放金光,立即拨打了电话。没几天,木头强就通过了面试,开始工作。

他来到家附近的一片森林里,突然员工对讲机中传出了老板的声音:“小木呀,今天砍一百棵树没问题吧?”“没问题,砍两百棵也没问题!”“加油干!”对讲结束后,木头强扛着大斧,找到了一棵百年古树,闻了闻,“香!”又摸了摸、敲了敲,“好树!”“木头强点了根雪茄”,大口大口地吸了起来,抽完后,他站起身来,朝掌心吐了一口唾沐,耸了耸肩,抡起大斧,砍在了古树身上,古树痛苦地惨叫起来,它的血液飞溅出来,溅到地上,溅到木头强身上。“这古树能一棵顶十棵!”木头强笑嘻嘻地说。从树上飘落下无数的叶子,在木头强眼里,那是一张又一张“毛爷爷”。

大树的惨叫招来了啄木鸟,听见大树痛苦的呻吟,心如刀绞,它仿佛看见了原来郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的沙漠。它想阻止木头强!啄木鸟眼睛一亮,迅速地飞到木头强身上。木头强只想着:砍大树赚大钱,完全不关心停在身上的啄木鸟。啄木鸟大声指责道:“你把树砍光了,我们小动物去哪里居住啊?”“你们去哪不关我的事,我自己都快没法生活了,快走开吧,别打扰我干活!”木头强大骂一通,便接着砍树。“这根木头有只贪婪虫,我要把它啄出来!”啄木鸟边说边啄着木头强的脑袋。木头强把斧头朝啄木鸟挥去,把它赶走了。

木头强一天天地去伐木,树木已被他砍完,土地逐渐沙漠化。一天,刮起了沙尘暴,把木头强和他富裕的生活掩埋了。

只要善待森林,森林也会善待我们。人类对大自然的破坏,终有一天会报复在人类身上,所以不要为了一己私欲,破坏我们生活的环境。

保护校园环境作文五篇


掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习,那么你有了解过作文吗?因此,栏目特意整理了保护校园环境作文五篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

保护校园环境作文【篇1】

我们的校园处处萦绕着知识的芳香,坐在宽敞的教室里,教室里洒满阳光,听着书声琅琅,教学楼外还有林荫小道,垂柳依依。一片生机盎然的景象……

可是,同学们是否了解过,校园里也存在各种显而易见的“小缺点”。教室雪白的墙壁被人刻画刻字;操场上被遗落的“垃圾”随着风吹散开;同学们为了好玩,不惜折下小树的枝丫;为了做标本,摘下小树的叶子;洗完手后不及时拧紧水龙头,“滴答滴答”的流水,像极了缺水地区人们的泪水;教室里空无一人,而电扇与灯却还在默默无闻地工作着;一本本本子,“留白”半本多……如果大家都这样浪费,那我们跟动画片里砍树的光头强有什么区别?

学校为我们提供学习的环境,我们应该好好爱护校园。《钓鱼的启示》中父亲对儿子说的“道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难”,但如果我们每次的选择不光为了自己,还要心里装着别人,就像季羡林先生的《自己的花是让别人看的》这篇文章中的那句“人人为我,我为人人”,如果我们每个人养成随手关灯,拧紧水龙头,节约每一张纸,爱护环境,不说脏话的习惯,那么校园是多么美好的地方啊!

同学们,记得学校随处可见的文明提示语“校园是我家,美丽靠大家”吗?让我们从自己做起,从身边的小事做起,一起携手创造美好的明天!

保护校园环境作文【篇2】

我的学校在一座小山上,与大名鼎鼎的孙悟空沾亲带故,远远望去风景优美,鸟语花香,开校后琅琅书声不绝于耳,好一处读书圣地,学习净坛。走近一看,却大吃一惊,学校里原来是“垃圾场”,遍地纸屑,臭气弥漫。这可乐坏了蚂蚁军队,他们络绎不绝,纷至踏来,疯狂采购。

瞧,一个身穿粉红色衣服的小姑娘,头上还扎着两条红条,像蝴蝶一样飞来飞去。这个“痣多星”此时正拿着一袋小食品,吃得津津有味。一会儿,见没剩多少,便随手丢弃。她这一随手不打紧,一个小男孩飞奔而过,踩在小姑娘丢的小食品袋上滑倒了,摔成了骨折,送进了医院。现场只留下一群蚂蚁伸胳膊踢腿的大跳丰收舞。

正在我暗自感叹时,一个身穿白色球衣,神气十足的小男孩,一边吃着雪糕还一边玩,糊得一脸都是雪糕。吃完后又随便丢掉。不久,即引来一群绿头蝇摆开“一”字长蛇阵。

保护校园环境作文【篇3】

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美.通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起.俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯.亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

保护校园环境作文【篇4】

学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里常常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水储藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的涵养。这些不文明的表现,反映出我们文明涵养不够,没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。

播种思惟,收成行为,播种行为,收成习惯,播种习惯,收成性格,播种性格,收成命运。让我们携起手来,共同营造文明、整齐、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园,做维护校园环境的文明人,为创建锦绣校园贡献一份气力。

保护校园环境作文【篇5】

尊敬的盛校长:

我们六年的小学生活就快要结束了,这些年来,母校给我留下了许多美好的印象,但是因为种种原因,我们的校园环境正在逐渐被有些小学生的不良行为所破坏。

例如:同学们常常为了抄近路而不走硬道路面,踩踏草坪,使校园中许多草坪变得稀疏;有的甚至还横穿绿化带,因为,校园的绿化带中有好多已经“断裂”了;还比如地面上的卫生,走廊上的某些地方有脚印;厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地。因此,我为了使母校变得更整洁,向您提出以下几点建议,希望你能够采纳:

一、配合本镇创造国家卫生镇的工作,对在校的每一位学生进行一次环保教育,使人人都养成文明卫生的好习惯。

二、实行“一天一小扫、一周一大扫”的计划,并分配各工作室、办公室、教室由哪班负责,保证校园内不再出现卫生死角。

三、给两幢教学楼之间的学生厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

四、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

五、向植物商店购买一批分装植物,摆放在各教室的窗台上,使同学们的学习环境更好。

我希望我们的母校能给同学们留下最美好的印象。

601班周?F晖

保护校园环境作文【篇6】

今天是星期一,我发现最近校园里垃圾很多。所以,我决定去校园好好寻找一下原因。

一下课,我就跑到操场上,想寻找一个目标。这时,我看到了几个垃圾掉在地上,没人去捡。于是,我把垃圾都捡了起来。我想对丢垃圾的人说:你们不能乱丢垃圾,如果世界上有很多像你们一样的人,这个世界就会遍地都是垃圾,我们的生活就会非常艰难。

我又去了后花园,我发现有好几个垃圾桶,但是有好多垃圾就掉在垃圾桶旁边。真希望下次不要再看到这样的现象。其实,只是举手之劳而已!

最后,我又去了中央花园,我看到了几个正在用火钳捡垃圾的清洁工,还看到了一个要把垃圾送到校外的老公公,骑着垃圾车出了校门。我不禁对他们竖起了大拇指。因为,这些人都在默默地为我们保护美丽的校园,而我们却在加重他们的负担,我不禁觉得有些惭愧。如果没有了这些人,我们的世界就会被污染!

世界只有一个,请弯腰捡一捡,也许你能改变环境,创造美好世界!

保护校园环境作文【篇7】

一位身穿绿色衣服的小女孩,扎着一个粉红色的蝴蝶结,天真可爱。走近一看,她也正在吃东西,我心里暗然伤心地想:“她一定会也把口袋随地丢弃的,又是一个不爱护环境的小孩。”

过了一会儿,出乎我意料之外,也令我大吃一惊的是她并没有随意乱丢,而是丢进了垃圾筒中,空无一物的垃圾筒也微微一笑对她说:“谢谢”。更令我想不到的是,她竟然还把地上的东西捡了起来。

我见到这种场景,感动不已,情不自禁的也弯下腰来,和她一起捡。本该遗臭万年的校园也变得一干二净、一尘不染了。

我想:“如果学校再多几个这样的同学,那该多好啊!”同时我也想对那些乱丢垃圾的人说:“环境被污染了,不仅会影响我们的身体,还会污染我们的心灵,更会使人受到不必要的伤害。”我们小朋友,也应该学习这个小女孩爱护环境的行为,养成随手文明行动的好习惯。如果大家这样做了,那么学校的明天就会更加美好。

保护校园环境作文【篇8】

整洁优美、文明有序的学习环境,既是一个学校物质文明和精神文明的标志,也是学校的名片和资本,代表着一个学校的发展水平和文明程度。

开学以来,在我们共同努力和辛勤劳动下,学校的校园环境越来越干净,整洁,但我们也不无遗憾地看到我们自身还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃:如有乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶,乱到垃圾,在课桌上乱贴乱画、有的张口污言秽语,同学之间拳脚相加,等等。这些现象好象是无关紧要的事,但实实在在的反映了一个人的素养。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起,从今天做起,管好自己的嘴,管好自己的手,管好自己的腿。以行为习惯的培养为抓手。坚持高标准、严要求。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。从小事做起,在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。日积月累,滴水穿石。欲扫天下先扫一屋,欲成大器先立足于平凡。把日常行为规范内化为我们的自觉行动。我衷心希望,人人争当美化校园的使者,管理的主人,从现在做起,从自我做起,从身边做起,把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。

保护校园环境作文【篇9】

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

保护校园环境作文【篇10】

亲爱的同学们:

你们好!

我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕陽陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。

可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:

保护校园环境作文【篇11】

在学校里破坏环境的同学们:

学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!

关于校园环境保护的倡议书汇集


树木拥有绿色,地球才有脉搏。看到校园环境污染,我们可以通过递交一份环保倡议书来表明自己的意见。倡议书的受众往往是最普通的人民群众,怎样的环保倡议书更可以获取大家的关注呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于校园环境保护的倡议书》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

关于校园环境保护的倡议书 篇1

我们都渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境……为了我们共同的生存、生活环境,我们倡议大家践行社会主义核心价值观,保护生态环境,共创绿色环保、健康卫生的和谐社会,从我做起,做一个文明环保的人。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,我们不能因为眼前的发展和获得微小利益,就以肆虐的行为、无“度”的获取,使她本已脆弱的躯体更加脆弱!

我们的倡议口号是:“绿色环保,举手之劳:从我做起,从小做起”。

我们倡议:

努力学习环保科技知识,主动增强环保意识。

倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔赃物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。

保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种,不可随处放生生物,以免破坏生态平衡。

节约用电,随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具,电器不要待机,空闲时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

低碳出行,尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时,较长等待时关掉引擎,不要原地热车,不要急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好性能,减少能源消耗和废气污染。

减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自己,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,让我们大家积极响应倡议,为绿色环保“尽一份责,出一份力”!

关于校园环境保护的倡议书 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是。这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“汶中是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:

1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

2.支持和参与废纸、废塑料的回收利用,尽量减少生活垃圾。

3.提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

4.勤俭节约,爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。

5.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

6.自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。

20XX年创建“文明和谐校园”,新风尚,新气象——让我们从现在起,遵守《校园环境卫生公约》,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”,争做文明xx人!

关于校园环境保护的倡议书 篇3

亲爱的老师、同学们:

又一个光彩夺目的春天,当我们早晨起床走在美丽清新的校园中,我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的新鲜空气?当我们上午在阳光灿烂的环境中学习,我们是否感觉到心旷神怡,充满动力?当我们在波光粼粼的校园湖边散步,看着美丽的鱼儿游来游去时,是否心情倍感舒畅?我们每个人都希望在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活,健康成长,而美丽的环境需要我们共同营造。为了构建我们和谐美好的校园,创建一个优美的生活环境,我们向全院师生发出如下倡仪:

1、请大家爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木,爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;

2、请大家不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸篓或垃圾筒,并主动捡拾地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯;

3、请大家爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球;

4、请爱护学校教室公物,不在课桌椅乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅;

5、请大家经常打扫宿舍、教室卫生 ,并注意摆放好自己的物品;

6、请大家节约并合理使用水资源,自觉制止浪费水资源的不文明行为;

7、请大家在校园内男女交往时要举止得体,自觉与不文明行为说“再见”;

8、请大家自备购物袋购物,少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品;

9、请大家自觉抵制污染小广告。

老师们、同学们,让我们共同携手,用实际行动投入到 “绿色校园”活动中,让生命之水长流,让生命之绿永驻,让和谐之树常青!让我们从点滴做起,少一些不经意,多一些责任感,共同构建我们和谐美好的校园!

关于校园环境保护的倡议书 篇4

老师们、同学们:

“校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环境意识,摒弃不良行为。

一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要沉思。

讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。

校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生倡议:

一、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。

二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。

①不乱丢果皮纸屑及废弃物。

②在校园内不吃零食,不随地吐痰。

③不毁坏花草树木。

④不毁坏课桌椅。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁,减轻清洁阿姨的工作。

四、倡导文明行为从我做起:

1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂。

2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭。

3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品。

4、不带早餐零食进入教学区和办公区。

xxx

20xx年xx月xx日

关于校园环境保护的倡议书 篇5

亲爱的同学们,当你在优美的校园中学习,为美好的未来而努力时,相信大家都渴望有一个空明清新的校园,渴望每一个健康绿色的生机,渴望每一次呼吸的神清气爽,渴望我们的学习环境洁净无瑕,渴望我们的生活环境怡人与惬意。如果你愿意,请你和我们一起,伸出双手,共同创造这理想的天堂。我们向全校师生发出倡议:

1、爱护及保护树木花草,不折不摘;不在草坪上踩踏。

2、保护环境卫生,不乱丢垃圾,不随地吐痰。

3、自觉清扫楼道,垃圾存放在指定地点,清倒垃圾时,要倒到垃圾池的里面,不要倒在垃圾入口处,以免刮风时吹的满地都是。

4、避免使用一次性用品、纸杯、纸巾等。

5、不用的废纸,用来验算,作业本每页可以双面用,以节约纸张。

6、爱惜水源,节约用水,不浪费水。

7、自觉捡拾白色垃圾。

8、把垃圾按分类进行投放。

9 不要乱丢弃废旧电池,尽量减少使用一次性电池。

10 积极参加植造林活动,绿化家园,每个班里多养花,净化空气。

希望我们每们同学及老师能从身边的事做起,从自己做起,共同爱护我们大家园——五中。

保护校园环境作文范本


写作文这种经历大家都经历过吧,坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。一篇好作文是非常吸引人心的。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢?下面由小编帮大家编辑的《保护校园环境作文范本》,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

保护校园环境作文 篇1

在我们的校园内,有许多废纸、零食包装袋和塑料瓶,风一吹,满天飘扬,塑料瓶更是发出磨擦的声音,这些都会影响我们的校园环境,影响我们上课。有些家长因为忙,没时间给孩子做早饭,所以就天天给孩子几块钱,在校门口买吃的,买喝的,带进学校里,利用下课的时间去吃,吃完后随手一扔,这些包装袋就开始在校园里作乱。

人们处处都离不开树,同学们一页页的作业本正是由树木造成的,可同学们却把它们一页一页地撕掉,细细算算,全校的同学一天能撕下多少张纸?撕完后又扔在哪里了?下面是我设计的保护学校环境的活动方案。

1、尽量在家吃早饭

家长门忙,没空做早饭,可每天早上给孩子钱去买垃圾食品,这回影响到孩子们的健康。同时,孩子们不去买零食,就不会随手乱扔垃圾袋,校园里的环境就会好起来,没有那么多的垃圾。哪怕家长们在第一天晚上把饭做好,第二天早上起来热热,孩子就不会饿着肚子去上学,不用在校门口买那些垃圾食品了。

2、纸是由树木造成的,如果人们过度砍伐树木,那将造成缺少氧气供给,世界会被沙漠化,树木会绝种。现在树木不多了,同学们却一点也不爱惜纸张,乱撕乱扔,这种行为相当于乱砍伐树木,这样不仅浪费纸张,而且会破坏校园环境。老师们应告诉同学们不要随意浪费纸张。

保护校园环境作文 篇2

在世界清洁日的那天,学校组织了全校师生去清洁街道。我们打着:“清洁学校,打扫街道,爱护家园,保护环境”的口号。个个兴高采烈地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多号师生一齐走向街道,这浩荡的气魄,在气场上都能把破坏环境的人给压下去。

我们先分工,再合作。一些老师和学生负责打扫街道的每一个角落;另一些负责刷掉墙上的小广告;剩下的则负责泼水。你们扫地,他们泼水,我们刷墙。正所谓“分工合作”就形成了。俗话说“男女搭配,干活不累。”我们师生搭配,干起活来又哪里和累沾得上边呢?

墙壁上的小广告到处都是,地上的垃圾也随处可以看见。我们五百多号师生利用了一整个上午的时间才把那小小的街道给彻底打扫干净。固然每个人都大汗淋漓,但是看着那涣然一新的街道,看着那里的居民满心欢喜的笑脸,看着我们一个上午的努力没有白费,我们也感到十分欣慰。

但是从中更能反映出人口素质偏低,缺乏保护环境的意识。我们学生不也一样吗?

当我们从繁忙的学习中抽身投入大天然的怀抱,我们会发现曾经锦绣的大天然母亲已经“毁收留”了——群山成了秃头,河流臭气冲天,小溪也奄奄一息了,到处“飘舞”着各色各样的塑料袋等等。这意味着什么?这意味着我们假如不及时保护环境,人类将会和地球一起消失,这绝对不是危言耸听!

有谁不但愿在一个干净、卫生、锦绣的校园里好好学习、健康成长呢?实在清洁我们的校园只是举手之劳,我们仅用自己的双手就可以保护校园环境的柔美。相反的,我们也可以用双手去破坏环境。例如:乱扔垃圾;在洁白的墙壁上乱涂乱画;在课桌上乱刻乱画;有事没事拔几片树叶、摘几朵小花……有人说,糊口的质量靠心情去调剂。但是看到这些现象你会有这样的感触感染呢?你还会有心情好好学习吗?

保护环境,人人有责。学校是我家,锦绣靠大家。但愿每一位同学都当好校园环境的“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,保护环境,净化校园,把她曾拥有的锦绣还给她吧!

轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你,为他,为我,保护地球,留住最夸姣的环境……

保护校园环境作文 篇3

学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现,反映出我们文明修养不够,没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。

播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。 让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园,做维护校园环境的文明人,为创建美丽校园贡献一份力量。

保护校园环境作文 篇4

学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康夸姣的学习环境。

就让我来先容一下我们的学校吧。一进学校大门,两排挺直的棕榈树耸立两边,像两队少先队员,守卫着校园。两个锦绣的小花园在它们身后,里面的花草可漂亮呢。操场中的那棵柳树,婀娜多姿,春天一来,她就梳理起了自己的头发,似乎在向我们招手,一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。校园宜人的景色,为我们创建了一个恬静的学习环境,让我们健康活泼的成长。

可是,有少数同学的行为,让我们看到了我们不愿意看到的情景:操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食物袋;草坪上,绿化带中不时发现有的同学肆意辚轹留下的深深脚印;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;不节约用水,让贵重的水白白的流失,还把花坛当成嬉戏的乐园……

假如我们不爱护我们可爱的校园,让它受到了伤害而变的面目全非,我们也会因此而受到伤害,损害我们的健康。

今天,把保护环境作为我们的义务,用我们的实际步履保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要公道利用资源,要竭心尽力保护环境,作为学生,我们更要创建绿色校园。从小事做起,从现在做起,从爱护校园、保护环境做起,捡起地上的一片纸,节约每一滴水,爱护一草一木,多走几步路,不要穿越绿化带,辚轹草坪。我相信,在不久的将来,我们的糊口都将是另一番景象!

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识不能少,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,为了我们共同的校园,让我们立刻步履起来吧!

保护校园环境作文 篇5

园环境,从我做起。清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个球印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更加美丽。

保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起。

保护校园环境作文 篇6

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的保护校园环境的作文600字-环境,仅供参考,希望能够帮助到大家。

古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。可是,现在她的儿女竟然为了自身的'利益,弄得她千疮百孔。人类只有一个地球母亲;而地球正面临着严峻的环境危机。拯救地球母亲已成为世界各国人民最强烈的呼声。

其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些远视,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发。

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

保护校园环境作文 篇7

早上好

我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴但愿而生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与天然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘天然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废料、废气源源不中断排放,使天然环境严峻恶化。

人类向天然界过度的索取,遭致了大天然无情的报复:飓风、暴雨、狂风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的正视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内收留。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。

我国同时也非常正视保护环境的教育,“绿色学校创建流动”在全国上下开展的大张旗鼓。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内收留之一就是保护美化我们的校园。

我们常常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的柔美。但是,我们也常常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食物袋。再看草坪,有的同学在肆意辚轹,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯哈腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,辚轹绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化万里校园。

保护校园环境作文 篇8

校园里的悄悄话

校园了有很多悄悄话,听着很令人心酸,你听到过吗?现在让我们一起去聆听吧。

夜深了,花丛里轻轻地爬出了一只蜗牛,它对月季花说:“花姐姐,你可真漂亮,每天阳光照在你身上的时候,你就绽放了美丽的笑脸,蝴蝶对你恋恋不舍,蜜蜂也渴望和你交朋友。下课铃一响,孩子们都跑出教室,站在你身旁观赏,小姑娘们还给你几个亲吻呢!哪像我,稍微隐藏不好就会被孩子们捉去装进瓶子里……”月季花叹了一口气说:“你是只知其一,不知其二,虽然很多孩子对我很好,但是也有一些顽皮的孩子,把我的花随意采下,甚至把我连腰折断,现在,我的腰还疼着呢……”说着,月季花呜呜地哭了起来。

月亮升起来了,把她那温柔的银光,洒在神气的教学楼上,雪白的墙壁,银光闪闪。月亮姐姐对墙壁说:“墙壁弟弟,你可真帅呀。每天都有小朋友帮你擦身子,你每天都干干净净,漂漂亮亮的!”墙壁弟弟有气无力地说:“你白天没出来,没看见发生的那些事。很多同学对我很好,这我承认,但也有几个小朋友,在我身上乱涂乱画,写脏字,让人看了,觉得我就是一堵不文明的墙。更有甚者,在我身上撒气,用脚踹我,你瞧,现在我身上还留有他们的脚印呢……”说着说着,墙壁弟弟竟然流下了几滴眼泪。

怎么,教室里也有说话声,让我们仔细听一听。原来课桌和凳子也在说话呢。凳子小弟羡慕地说:“课桌大哥,你可真幸福,同学们趴在你身上读书,写字,对你爱护有加。哪像我,我好心让他们坐,他们却不领情,在我身上晃来晃去,晃得我的身子骨都快散架了。”课桌大哥接过话茬说:“你个子矮,看不见上面发生的事。一些同学生气了,就使劲拍打我,弄得我的头整天晕乎乎的,还有些同学在我身上刻字,我满身创伤,哪里有什么幸福可言?”说着,课桌大哥竟然疼得晕了过去……

听了校园里的悄悄话,你有什么感悟呢?从现在开始,让我们互相转告,保护好校园里的一花一草,一桌一凳吧!

保护校园环境作文 篇9

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯哈腰》。内收留是讲,号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。固然许多同学都非常爱学校,天天可以看到许多同学在当真地为学校服务,有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主动拿起扫帚扫地,还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好,包括我自己,有时很随便地扔垃圾、纸屑,有的同学明明看到地上有纸屑,但他们当作看不见,这样很没“主人翁”的精神,也大大地影响了学校的面貌。但愿同学们步履起来,开展“大家都来弯哈腰”的流动,人人争做学校的小主人,人人从我做起,使我们的校园环境既清洁,又锦绣。让大家在优质的环境中读书,这样才会取得好成绩。

保护校园环境作文 篇10

全校师生:

校园,是学习糊口的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的学习和工作,在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象,这种行为已经严峻破坏了校园环境,损害了学校的形象。校园是我家,爱护靠大家,我们相信,没有哪一个老师、同学但愿在一个垃圾遍地的环境中学习、糊口。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

1、不随手乱扔垃圾。

2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。

3、天天做好值日生工作,清除卫生死角。

4、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

5、稳定泊车,把车辆停放在指定的区域内。

6、养成勤俭节约的美德,减少铺张,就是减少垃圾。

7、爱护学校黑板,稳定涂乱画、不拍打敲击黑板、稳定扔粉笔。

8、爱护学校课桌椅,稳定涂画刻,保持桌内整齐,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

9、爱护校舍墙壁,稳定涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

10、爱护学校教室公物,稳定踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视。

11、爱护校园内的水笼头,稳定拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

12、爱护校园内的体育举措措施及清卫举措措施,不损坏、不攀爬。

同学们,我们要像爱护自己私家财产一样爱护公物;让我们携起手来,爱护公物,让锦绣的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧。

保护校园环境作文 篇11

建议书

——保护环境,人人有责。

阜阳市的广大市民们:

你们好,地球是人类生存依赖的星球,地球就像我们的母亲一样,给我们提供生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱护她.保护她。谁不想让自己的家园更美丽些呢。可是一些人恩将仇报,去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此疼痛。

人类伤害地球的手法各种各样,如:洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品,她会使水质下降,水体变黑变臭,让居民无法安全的使用纯净的自来水;

还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我们要珍惜资源,保护环境,消灭污染,让地球更好的造福于我们的子孙后代。

在这里我向大家提一些保护环境的建议:

1.洗碗.洗水果和洗衣服时,请少用一些洗涤剂。

2.用完水请主动关上水龙头以节约用水。

3.请不要随手扔垃圾,然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。

4.请尽量少用一些一次性的物品,减少白色污染。

5.如果看见您身边的人有破坏行为请及时制止并劝说或教育。

作为地球上的生灵,我们有责任要保护地球,如果人人都能保护地球.善待地球,那这个星球将会更美丽的。让我们一起来保护地球。

祝:

大家身体健康。

阜阳市东城小学六【5】班:邓心蕊

20xx年3月22号

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