我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文培养了孩子的思考问题的能力。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。以下是小编收集整理的“关于自己乐于助人作文”，希望能帮助到你的学习和工作！
大家好，我是人见人爱，花见花开的黄国琛，我今年八岁了，在芝山小学二年级（3）班上学。
我长得很瘦，像一根竹竿一样。一张尖尖的脸蛋，像瓜子一样。我有一头乌黑发亮的头发，黑的像巧克力。眼睛像两颗深邃的黑宝石。鼻子高高的，有一张会说话的嘴巴，如果有亲戚来我家，我就会主动打招呼。亲戚们听了还直夸我，说我很会说话。我的牙齿白白的。我还有神奇的力量，就是耳朵非常灵敏。有一次老鼠在我家厨房吃东西，一下子就被我发现了，我立马把爸爸妈妈叫起来捉老鼠，爸爸找了半天，什么也没找到，说：没有呀！我不相信，就叫他再找一下，结果爸爸找了找，真的就发现有一只老鼠在偷吃东西。
我还乐于助人，平时，一有时间我就主动帮老师给同学们辅导功课。有一次，在回家的路上，看见一位老爷爷在过马路，我就急忙跑过去扶老爷爷过马路，并送他回家。
小朋友们，我的介绍结束了，希望你们喜欢我哦！
某杂志社作过调查:青少年对同学最赞赏的品质是乐于助人。无独有偶，另一单位在青少年中作不记名调查，回答“如果别人遇到困难时”“悄悄走开”的人不少。这两种自相矛盾的结果使我觉得:乐于助人首先要从自己做起。乐于助人是中华民族的传统美德，我们青少年要继承和发扬这种美德，看到他人有困难时，要伸出援助之手。可如今学生只注重成绩，不大关心公益活动。不少同学以为现在不崇尚助人为乐，多一事不如少一事，于是遇到别人有困难时，总是悄悄走开。这样久而久之，不仅助长了同学们的自私之心，而且还淡化了人与人之间的深情，将来大家彼此看到的是一张张冷漠的面孔。
这难道是我们期望的吗?不!另外，由于时下社会丑恶之风吹人校园，有的同学片面地认为助人为乐的行为属矫揉造作，这也使得他们要伸出援助之手时犹豫不决，始终鼓不起勇气。这两方面的原因造成了时下青少年乐于助人没有从自己做起。但也正因为如此，使得很多同学对乐于助人的同学感到十分钦佩。这表明他们心底里也是想帮助别人的，只是始终没有从自己做起。怎样才能乐于助人从自己做起呢?
首先，要建立正确的苦乐观，助人有时是苦，但帮助别人之后那份精神上的满足却是人生的最大快乐。其次，要鼓起勇气，不怕他人嫌疑猜测，真金不怕火炼，真正的乐于助人是会受到赞赏的。只要做到这两点，乐于助人一定会成为新时代的新风尚。从自己做起，帮助别人，受帮助的人又会唤起爱心去帮助别人。让我们追求真善美。让我们乐于助人，从自己做起!
露露是一个乐于助人的好孩子，在家里这样，在幼儿园更是这样，大家都很喜欢她。YjS21.CoM
有一天草莓兔帮老师收拾玩具时，不小心碰疼了小手，露露看见了赶快来帮忙，把剩余的玩具整理好。
轮到精灵猴拖地时，他"呼喝呼喝"地提着小水桶接水，结果接满的.水桶太重了，
精灵猴一个人拎的很费力，露露看见了急忙去帮忙。
时间长了，班上的小朋友都喜欢叫露露帮助自己干活，因此露露每天都会很忙碌，但是露露一点都不觉得辛苦，因为她觉得帮着大家是件很快乐的事情。
有一天，露露生病没有来幼儿园，这下幼儿园可脏乱了，没办法小朋友只能自己动手打扫，擦玻璃一直举着手，小胳膊真酸，扫地一直弯着腰，腰也会疼。
原来干活是这么辛苦呀，可是露露每天都在辛苦地为大家忙前忙后，想到这些小伙伴们都觉得很惭愧。
从那以后小伙伴也会像露露一样去帮着别人，每当看见大家对自己微笑，或是给自己说"谢谢"时，都会觉得很快乐!
人的一生最美、最纯洁的品质--乐于助人。只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。小宝宝们，帮助别人，快乐自己哟。
某杂志社作过调查:青少年对同学最赞赏的品质是乐于助人。无独有偶，另一单位在青少年中作不记名调查，回答如果别人遇到困难时悄悄走开的人不少。这两种自相矛盾的结果使我觉得:乐于助人首先要从自己做起。乐于助人是中华民族的传统美德，我们青少年要继承和发扬这种美德，看到他人有困难时，要伸出援助之手。可如今学生只注重成绩，不大关心公益活动。不少同学以为现在不崇尚助人为乐，多一事不如少一事，于是遇到别人有困难时，总是悄悄走开。这样久而久之，不仅助长了同学们的自私之心，而且还淡化了人与人之间的深情，将来大家彼此看到的是一张张冷漠的面孔。
这难道是我们期望的吗?不!另外，由于时下社会丑恶之风吹人校园，有的同学片面地认为助人为乐的行为属矫揉造作，这也使得他们要伸出援助之手时犹豫不决，始终鼓不起勇气。这两方面的原因造成了时下青少年乐于助人没有从自己做起。但也正因为如此，使得很多同学对乐于助人的同学感到十分钦佩。这表明他们心底里也是想帮助别人的，只是始终没有从自己做起。怎样才能乐于助人从自己做起呢?
首先，要建立正确的苦乐观，助人有时是苦，但帮助别人之后那份精神上的满足却是人生的最大快乐。其次，要鼓起勇气，不怕他人嫌疑猜测，真金不怕火炼，真正的乐于助人是会受到赞赏的。只要做到这两点，乐于助人一定会成为新时代的新风尚。从自己做起，帮助别人，受帮助的人又会唤起爱心去帮助别人。让我们追求真善美。让我们乐于助人，从自己做起!
【简评】既没有激昂雄辩的辞藻，又没有引经据典，能写出好的议论文吗?回答是:能!这篇作文就是一例。首先看标题。这个标题显然是作者根据考卷提供的材料，联系实际，经过思考后拟定的，所以论点是正确的，达到了作文考试最关键的一点要求。再看文中对时下青少年不愿乐于助人的分析，作者既讲了主观原因，又讲了客观原因，体现了辩证的观点。接着再看两点建议。这两点建议是在肯定上述理论认识的基础上，从更加强调发挥主观能动性这一观点出发而提出的。这样就使论述更加完整，题旨更加鲜明而突出。因此，从这个意义上说，写提供材料的应试议论文，最关键的并不在精彩的辩词和旁征博引，而是要按照基本要求去写，只要能写出达到要求水平的作文，就是一篇好作文。
人间处处有真情，真情时时暖人心真情是一首温暖的歌谣，孤独无依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。你在别人需要帮助时伸出援助之手，给予人关怀，此时，你心里会有一种难以言表的快乐。
那天早晨，下课铃声回响在我们耳畔，同学们好似一只只快乐的小鸟飞向操场，我坐在教室里休息，百无聊赖的望着天花板出神，无意间，我看到了坐在一旁的同学，她正在盯着一张作业纸陷入了苦思冥想，她眉头皱成一把折扇，嘴里咬着笔头，手指不停地敲着桌子，两腿晃来晃去，脑门亮晶晶的，呵，她急出汗来了，又站起身在教室里来回踱步。这一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了难题不会做了吗?对，如果真是碰到了难题，我或许能帮助她解决，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她吓了一跳，我问：你怎么了，是遇到难题了吗?她拿起一张作业纸说：唉，我错的题目不懂的订正，怎么办?我看了看她的作业，上面到处都是鲜红的叉叉，错题真不少啊!我将这些题目迅速浏览了一遍，还好都不难，搔搔后脑勺，心里又想，该怎样教她才能让她更好的理解呢?直接告诉她答案吧，不，那样会害了她，对了，我可以画出线段图按图跟她讲解。我先分析了她错的原因，让她知道错在那里，再开始向她讲解，在纸上写出许多算式，我对她提出的问题也不厌其烦地向她解释，直到她弄懂为止，我还举一反三，出了几道类似的题目让她做，很快她对一类型的题目已经攻克了，她将我教会她的答案潦草地填到了纸上，那字简直就是鬼画符，我看了将她的答案给擦了，并鼓励她慢慢来，不要着急，一笔一画地写，显然第二次写得清楚多了。我还鼓励她说：其实这些题目都不难，只要上课认真听都会做得，以后有什么困难还可以来找我。
帮助别人，快乐自己。同学们，让我们多多帮助有困难的人，做一个乐于助人的好学生。
相关文章
最新文章
.png)
.png)
.png)