告诉世界我能行读后感(系列11篇)

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作文与我们的生活息息相关,写作可以把生活、观点展示出来。如果你想写一篇好作文,你需要多读,多学,多写。你是不是正在为写作文感到迷惑?以下为小编为你收集整理的告诉世界我能行读后感(系列11篇),相信你能从本文中找到需要的内容。

告诉世界我能行读后感(篇1)

记得在上五年级的时候,班主任程老师曾推荐过一本知心姐姐卢勤写的关于孩子成长中遇到的问题及解决办法的书《告诉世界,我能行》。这本书已经陪伴我走过两三年的时光。课余时间我经常拿出来读读,书中讲述了五十个孩子在成长中遇到的问题,为我们提供了解决的方法,让我感觉受益匪浅。

这本书的作者知心姐姐卢勤,在书中介绍了同学们在成长中遇到的问题,通过同学们的亲笔来信拉近她与我们的心灵距离,让我们感到知心姐姐似乎是在同我们平等地面对面的交流。通过这种交流,我们学会了如何面对挫折,面对别人的非议、面对歧视、面对自己的长相、面对即将到来的青春.......

知心姐姐在书中告诉我们走向成功的六句话:太好了改变心情就改变了世界、我能行改变态度就改变了命运、我帮你改变情感就改变了生活、你真棒改变角度就改变了关系、我要学改变内存就改变了未来、我思考改变头脑就改变了人生。我刚上小学的时候很内向,不善于和同学、老师交流,老师和妈妈想尽办法改变我。她们不断的鼓励我,不断的给我有信心,慢慢的,我上课敢举手发言了,下课敢去问老师问题了,性格也变得活泼了,在各个方面都取得了不少的成绩。

歌德说过:读一本好书就像和一位高尚的人交流 。在这本书里,你能找到你自己成长问题的答案。 书中自有黄金屋,在这本书里,知心姐姐总结了我们大部分的成长问题,应该去读一读。人因有书而为荣,精神粮食是永远吃不完的,读书是一种享受,更是一种体验。

告诉世界我能行读后感(篇2)

暑假期间,我读了《告诉世界我能行》一书,感触颇多,解决了我学习和生活中的一些困惑。

要知道,我最大的缺点就是胆小了,面对胆小,我才知道我是如此的不堪一击;面对恐惧,我更无可奈何。每当天黑的时候,我朝黑暗的地方望去,总是胡思乱想,想象出许多莫名其妙的怪物来。

对待阅读,我总是断断续续,从不持之以恒,我想书总是有时间阅读的,只不过是迟早的事情,所以我总是三天打鱼、两天晒网,却忽略了时间的可贵,书的珍贵。因为世界上有多少人没有书读啊!往往有书也不急于读完。

现在我已不再胆小,因为读完了这本书后,我知道,许多东西都是我虚拟的想象,事实上根本就没有什么鬼神,只要认识这一点,我便不再胆小,因为我能行!如今,我也坚持每天阅读一篇好文章。我想书是人类进步的阶梯,书是我最好的朋友,它将陪伴我一步一步走上成功的台阶,因此,我需要每天阅读。

读了这本书,让我认识了生活中的一些真理,找到了自信。我认为面对困难,应要认真、冷静的解决,因为“我能行”。

告诉世界我能行读后感(篇3)

你知道知心宝典吗?我来告诉你吧!太好了就是知心宝典。你是不是不相信。我给你讲个有趣的故事,你就知道了。从前有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子在卖盐,二儿子在卖伞。但是老奶奶终日愁苦脸。对生活发愁不已。一位大师路过就问她:老人家,你为何愁眉不展呢?老奶奶伤心的说:天晴的时候,我怕卖伞的二儿子生意不好;一到下雨天,我又怕卖盐的大儿子生意不好。所以天天都为他们俩发愁呀!大师说:老人家你应该往好的方面想,只要大声喊一声,太好了,你就快乐了,开心了。老奶奶照大师说的做,果然快乐了,开心了。

庄子说:哀莫大于心死,如果一个人对生活失去了期待,就过得心如死灰,度日如度年。当一个人倒霉的时候,应该去想自己已经把所有的坏运气都用完了。人生的低谷快要走完了。接下来要走的将会是上坡路。因为吸引力法则是这样说的:你所想的是什么,你就会吸引来什么。记住罗曼罗兰说的话:快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐。就比别人幸福快乐。

其实,许多时候换一个思维去思考,也许生活给我们的感觉就变得完全不一样了。当我们换一个角度也许就能到一座美丽的奇幻花园。

告诉世界我能行读后感(篇4)

对困难、烦恼……说“再见”——看《告诉世界,我能行》有感

董必武曾经说过:“前途尽有光明路,莫忘中藏曲折幽”。以我现在的语文水平,我只能略懂一二,意思是:前途中有许多路,而且都是光明的,但是不要忘记这条路中有许多坎坷。这几天,我看了一本成长面对50个问题的书,书名叫《告诉世界,我能行!》看了它,让我受益颇多。书中孩子们面对的问题,差不多是我现实生活中所遇到的问题,这本书消灭了我的烦恼、困难、伤心……是“知心姐姐”的“解说”使我豁然开朗。

这本书,我看了一半的时候,有一个问题似乎把我从一个困境中带了出来。“面对挫折——有信心才有成功。”我相信“知心姐姐”的这个题目不仅让我产生了信念,而且让更多的小读者想起了自己的一段往事。这个故事说的是:面对挫折,你要把握好机会,仔细品尝挫折带来的人生感悟,并且抬起头,一次又一次地对自己说: “我不是失败了,而是没有成功。我相信,我能行!”也让我们树立“我能行”的目标;体验“我能行”的过程;坚定“我能行”的信念;感悟“我能行”的境界。就是“树立”、“体验”、“坚定”、“感悟”这四个词让我觉得困难不是那么难解决。

我是一个独生子,生在红旗下,长在甜水里,家里每个人都很疼我。从小就没有受到挫折的我,一上学,就有许多挫折都围绕着我。

有一次,竞选中队委。刘老师让我们班的同学做好准备,下午开始竞选。我上午压根就没把这事当回事,等到下午竞选的时间,我这才感到后悔。

竞选开始了,刘老师点名,让谁来演讲。(因为当时没有人举手)我一直埋着头,生怕叫到我。可刘老师还是点了我的名。我的脸微红,要知道,我什么都没有准备好。这下好了,因为这一时的疏忽,把我的卫生委给送掉了,我好后悔呀!

我好伤心,自从看了“知心姐姐”写的这几篇文章,我终于笑着对天空说:“啊,让我忘记这段过去吧!去笑着面对一切!”

在我们的生活中,挫折是不可能不发生的。只要我们认真地去面对,一定能做好一切。

告诉世界我能行读后感(篇5)

 最近,我看了一本生动有趣励志的书《告诉世界我能行》,这本书包括了六个项目,介绍了50多个问题的解决方法,包括了学习、工作、交流及生活中的各种问题,而让我久久不能忘怀的是太好了改变心情就改变了世界这一章。

寒假,我去厦门旅游时,一切进行的并不顺利。先是天总是在下雨,尽管我们穿着雨衣,但还是被淋得湿漉漉的,俨然一只只落汤鸡。再是,天天下雨就够累了,我们住的宾馆还挨着火车站,每天晚上,火车总是吭哧吭哧的开来开去,扰人心烦。有时,我11点多还没睡着,第二天又累又困,还要早起,去坐大巴。还有,从武夷山回来的那天晚上,十一点半的火车,早晨五点多就要起来坐动车,在火车上我还睡不着。我在动车上对妈妈说:我们怎么这么倒霉,累死了!妈妈说:事情既然已经这样了,要想怎么处理,而不是抱怨。我听了,想起了知心姐姐的那句话:我们每个人都携带着一个看不见的法宝,它的一面写着太好了,另一面写着太糟了。这个法宝的每一面都会产生一种惊人的力量,它能让你获得财富,拥有快乐;也能让这些东西远离你,让你整天和烦恼纠缠不清,让你一生都不快乐。于是,后来几天,我玩的特别好,因为,我知道了,生活是未来式的,不要总想不好的,你要是总想不好的,就会天天不快乐。

是啊,改变了心情就改变了世界,如果心情不好,就会只想事情坏的那一面,其实,每件事情都有好坏两面的。知心姐姐这本书,使我受益匪浅,它是我人生的一笔财富,会永远铸就在我心中!

告诉世界我能行读后感(篇6)

俗话说:有苗不愁长。当今社会经济全球化,高科技迅猛发展等外部因素,一方面为未成年人成长创造了有利条件,另一方面太多的诱惑也为未成年人成长带来不良环境。有苗怎么长?这是一个令全社会关注的重大课题。《告诉世界,我能行!》给了我们深深的启迪。

自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。《告诉世界,我能行!》一段段活生生的案例,一句句意味深长的话语,充满着关爱、激情、智慧、哲理。让我感叹到教育真的不是件容易的事。作为教师的我们更值得反思一下自己的教学,是不是为教书而教书,是不是应该多学习一些教学的艺术。

联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大支柱:学会认识、学会做事、学会共同生活、学会成为你自己。这是从培养年轻一代所应的素质而言的。而作为教师,要能在新历史条件下胜任自己的工作,就需要不断更新观念,努力把塑造孩子的成功未来作为我们教育教学的核心理念。就是要像卢勤那样爱孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,让孩子生活在我能行的环境中,让孩子慢慢地由消极变为积极,让孩子体验到成功的感觉,建立自信,重塑理想之殿堂。

帮助孩子成功,我们需要做到学会等待,用发展的眼光看学生,不急于求成;学会分享,给予学生真诚的赞扬和欣赏,而不是强制与施舍;学会宽容,尽可能尊重多样性,珍视个性,而不闭锁与固执;学会合作,给予学生无微不致的照顾,进行必要的妥协、退让;学会选择,学会选择教育的内容、时机、途径和方法,而不是简单划一的计划安排。总之就是要给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天更好,带着自信步入人生的每一段旅程。苏霍林斯基说:教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。只有当我们具备这些素质,我们教育事业才能拥有更加美好的未来。

告诉世界我能行读后感(篇7)

我是一个自卑的女孩,就像墙角的含羞草,任何东西一碰就低下头。一句无意的话语,会让我面红耳赤,生气一整天。我为什么会这样?不是因为什么,而是自己的成绩和相貌。后来我变了,因为我读了你-《告诉世界我能行》。

我永远也忘不了那个下午,我捧着你在阳光下慢慢地品读。阳光被树枝切割成一片一片的,在我身上调皮地捉迷藏。我被书中那充满自信的句子深深地折服,让我从一个自卑的人一下子变得阳光了起来。“每个人的长相就像树叶,从来都不曾一样。相貌平平的人可以从某些地方发现闪光点,然后把它紧紧地抓在手中,靠着它你可以变得苍翠欲滴。”读到这我不禁产生了疑问:“我没有较好的学习成绩,是不是没有闪光点呢?”你告诉我不是的,闪光点是靠自己去创造的。爱迪生小时候是老师心中的淘气包,后来成为了发明家,所以,你要学会去发现自己的闪光点。

至今,不论我遇到挫折时,成功时,气馁时,奋起时,我都会想起你。

比如,一次简单的单元测验,我只考了90分,连平时成绩比我差的同学都考了95分。那时,我自卑到了极点。突然,我想起你那熟悉的话语:“你不是失败了,你只是没有成功。要相信自己能行!”于是,我擦干了失败的泪水,重新迎接太阳奋起。

我是你心中的一缕秋光,你是我心中的一眼甘泉;你是一扇敞开的心灵的大门,我是你教诲的学子。我是你心中的一棵小树,是你用自信的剪刀,为我剪去自卑的枝条。

不管走在人生的漫漫长路中,还是航行在学海的汪洋里,我都会想起你--《告诉世界我能行》这本书。你让我随时昂起头,迎着自信的阳光走去,愿你永远伴随我成长。

时间象水一样静静地流淌,转眼我已经是六年级的学生了,我面临的困难也许会更多,但它打不倒我,因为我有你-告诉世界我能行》。

告诉世界我能行读后感(篇8)

夏令营回来后妈妈送给我一本书《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的,里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的,真实的故事。

知心姐姐教了我们人生的第一课:太好了!改变心情就改变世界。有一次,她带30个小记者去手拉手希望小学采访,而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比,有的淋得像只落汤鸡个个狼狈不堪,但他们没有一个人说太糟了,反而说太好了,平时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩,她的鞋底断了,两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后,她从一个爱哭的娇娇女,最后战胜了自己的眼泪,快乐又自信。

我从她的身上仿佛看到了我的影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里,蚊子围着我飞来飞去,洗澡水冰冷冷的,饭菜一点儿也不可口看到这么差的环境,我一肚子的埋怨,满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵,可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会下雨,担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话,说不定能学到更多的东西,看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破,生活条件还要差,那他们也坚持熬过来了。以后,凡事不要总说太糟了,碰到困难不要害怕,自己对自己说一句太好了!新的挑战又来了

让我们一起来改变心情改变世界吧

告诉世界我能行读后感(篇9)

《告诉世界我能行》这本书是“知心姐姐”卢勤所著的。“知心姐姐”给我们上了生动的六课,分别是“太好了”、“我能行”、“我帮你”、“你真棒”、“我要学”、“我思考”。

读了这本书,我的感受颇多,其中给我留下深刻印象的是:一位台北的8岁小朋友被别人绑架后,和歹徒相持过程中不吵不闹。绑匪让他给妈妈打电话,他对妈妈说的话出乎我们的意料——他把叔叔对他的“好”告诉了妈妈,还说叔叔给他买麦当劳吃,并要母亲把钱给绑匪。他这样做借机降低了绑匪行凶的可能性。8岁小朋友被释放后,清楚地描述了嫌疑犯的特征,绑架走的路线以及歹徒藏匿处的陈设,案件也在小朋友的配合下很快破获。

读了这个故事,在让我感受到小朋友聪明的同时,给我更大感触的是他主动与对方建设起了心灵的桥梁,让对方在心灵触动下唤醒心底的那份感动,即使对方是冷酷无情的绑匪,也会在爱的宽容、柔情中软化他们的那份冷漠与无情。

在漫长的成长道路上,我们会遇到很多的挫折。面对挫折,我们要学会思考,学会用自己的智慧去面对和解决。知心姐姐已经告诉了我们解决问题的态度和方法,面对问题,我们要冷静思考,勇敢面对,勇敢经历。任何经历都是人生的财富,任何事情都可以寻找到通往成功的桥梁。告诉世界我能行,让我们活出属于自己的精彩!

告诉世界我能行读后感(篇10)

书可以给人带来无穷的财富,《告诉世界我能行》就是一本给人无穷财富的书。

这本书用了很多简单明了的短语作为章节的题目,如太好了、我帮你、你真棒等等,列举了我们未成年人中大量新颖生动的例子,并告诉我们如何用正确的心态、方法来面对和解决各种难题,书中一段段活生生的案例,一句句意味深长的话语,充满着关爱、激情、智慧、哲理。只要用心品味,就会有所收获。

前阵子妈妈带我去庐江城里买东西,由于逛得太高兴便错过了最后一班公交车。没办法,我们只能选择坐其他路线的公交,剩下的路就靠两条腿了。一开始我还没什么,但最后还是没有控制住情绪发起了脾气,还把买的新衣服新鞋子扔在了地上。妈妈见状并没有骂我,反而笑着说:有人不是最近在读《告诉世界我能行》吗,怎么这么点小挫折就受不了啦。虽然我们错过了车子但我们买到了很多喜欢的东西啊;虽然我们现在要走回家,但步行也是在锻炼身体啊,而且我们还能欣赏美丽的田园风光呢

听完妈妈的话,我的世界似乎瞬间开阔了。我想起了书里说的改变心情就改变世界,换一种心态来面对问题,结果就完全不一样。我们都知道塞翁失马焉知非福这个故事,其实生活中每件事情都有正反两面,这样看也许是快乐,那样看没准就是烦恼,假设能及时调整心态,积极乐观地对待,很多事情就可以顺利解决了。

所以无论我们遇到什么困难,都应在顺境中学会感恩,在逆境中学会坚强。读完这本书书后我树立了自信心,自那以后以后面对困难面对挫折,我都会告诉自己失败是成功之母,抬起头昂起胸,相信自己我能行!

告诉世界我能行读后感(篇11)

暑假,老师让我读了《告诉世界我能行》这本书。从书中,我懂得了该如何面对成长中的五十个问题。让我从胆小变得勇敢;从怕苦变得勤劳;从自闭变得活泼。

遇到胆小,要有勇气,有了勇气就能战胜一切;遇到困难不放弃才能成功,要有信心,相信自己一定能行;遇到坚苦,要有一种快乐的心态,拥有快乐的心态,做每件事都不会觉得累。

记得有一次,我正在聚精会神地写作业,一不小心一滴墨水滴到了我的裤子上,我焦急万分。心想:妈妈回来一定会骂我的,该怎么办才好呢?我终于想出了一个好点子——洗裤子。可是该怎么洗呢?我努力地回想着妈妈帮我洗衣服的过程,一步一步地去做。经过好一会的“战斗”,那条裤子才被我“俘虏”,累得我满头大汗。刹那间,我才明白妈妈平时的辛苦和坚持不放弃的决心。

以前的我每天晚上睡觉时都会觉得房间里阴森森的,窗户上站着一只可怕的大怪物。现在我才发现那不过是窗户上的窗帘在摆动罢了。

成长中遇的问题,只要认真地去对待,总会有解决的办法。

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