做饭小学日记如何写

做饭小学日记如何写模板。

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。一篇作文是如何诞生的呢？下面，小编为大家整理的“做饭小学日记如何写模板”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

做饭小学日记如何写(篇1)

每天都是妈妈为我们做饭，今天我决定大展身手，自己做一道菜——西红柿炒鸡蛋。

说干就干，我先拿出两个西红柿，放在盆子里，洗干净，然后把西红柿切成小块，那一块块就像一艘艘将要启航的小船。

接着是打鸡蛋，我先把鸡蛋在桌子上轻轻地敲出一条小缝，然后对准碗用手在裂缝处轻轻一掰，鸡蛋就滑到碗里了。第一个成功了，我暗暗自喜。可打第二个鸡蛋时，由于用力太大，一不小心把鸡蛋掰破了，溅了我一脸，鸡蛋皮也掉到碗里了。我用筷子费了九牛二虎之力，才把鸡蛋皮夹出来，看来做什么都不容易。

下面该切葱花了，我不太会切，只好把它们切成一片一片的。最后把锅放在电磁炉上，倒些油，等油冒出青烟就可以倒鸡蛋了，鸡蛋倒进去的时候，发出“啪啪”的声音，不一会儿就鼓起泡泡，闻起来真香。鸡蛋炒好后就能和西红柿、葱花一起炒了，我学着妈妈的样子，左翻一下，右翻一下，再放些盐和酱油，一盘美味的西红柿炒鸡蛋就做好了！

这时爸爸妈妈也回来了，他们看到我做的菜，高兴得不得了！从这次做饭中，我体会到了妈妈每天的辛苦，以后我要多为妈妈做力所能及的事情。

做饭小学日记如何写(篇2)

昨天中午，我想吃咖喱饭。奶奶却不会做。所以我就打电话给妈妈问她怎么做。说了好久之后，我终于记完了妈妈说的一大堆步骤。

开始了。我先把削皮器拿出来，再拿出一个土豆。我不会削皮。还以为像削苹果皮一样。结果是把皮放在中间那个缝，然后往前一推。就削了一块皮。削好之后，奶奶把土豆切成一片一片的。我用刀切成了条状。再把条切成一块一块的。之后我让奶奶把牛肉切成一块一块的。我再来看的时候惊呆了！因为奶奶把牛肉和土豆还有饭一起炒了！连咖喱都没放！我说：“哎呀呀，全错啦！先把它捞出来，再把土豆和牛肉挑出来，再把咖喱放进去，之后让它变成一碗糊糊，再把它倒在饭上。”但是，奶奶理解错了。她把咖喱倒进热水里。我急忙说：“翻一翻，翻一翻！”奶奶不慌不忙拿出一个勺子，准备翻。当她翻的时候。已经化成了像大便一样的物体。我做出厌恶的表情，说：“哎呀，像大便一样，谁想吃啊？”于是我们就将错就错把牛肉土豆炒饭拿来吃了。

虽然这次没做好，但失败乃成功之母。下一次，我们一定会做好的！

做饭小学日记如何写(篇3)

今天，我突然想学做饭了。我跑回家，拉着妈妈的手，对她说：“妈妈教我做饭嘛。”妈妈听了，吃了一惊，说：“呀!今天太阳打西边出来了，你竟然要学做饭。”妈妈看着我诚心诚意的样子，也就答应了。妈妈先拿出饭锅，对我说：“你拿一个碗，端着锅，去米桶里乘两碗米。”我听了，连忙拿出一个碗，端着饭锅，去米桶里慢慢的乘了两碗米，倒在饭锅里，端过去给妈妈看。妈妈点了点头，说:“可以。”我问妈妈:“接下来做什么呢?”妈妈说：“你端着饭锅，往饭锅里放水，记住水量差不多超过米一厘米。”我端着饭锅去水龙头边接水。接好以后，下一步妈妈不说我也知道怎么做了，那就是淘米，把米洗干净。我把饭锅端到厨房。

专心致志地做起来。过了一会儿，米淘好了。我拿起一块抹布，把饭锅底部的水擦干净，然后放入了电饭锅里。我打开开关，按下按钮，只等着饭煮熟了。大概过了半个小时，饭就煮好了，妈妈也炒好了菜。我就叫爸爸妈妈一起开饭了。爸妈吃了我做的饭，异口同声地说：“真好吃!”听了爸爸妈妈的赞美，我心里美滋滋的。第一次做饭，让我明白了原来做家务是很辛苦的，以后我一定要多帮妈妈做一些家务劳动。

做饭小学日记如何写(篇4)

星期天，我和妈妈因为吃饭，而发生争吵，平时我非常厌食，不知为什么，就是不愿多吃饭。妈妈为这件事大伤脑筋。带我去医院，也没查出个子丑寅虎来。医生只说让补钙、增加营养。

妈妈说：“你说我做的饭不好吃你自己做。”我赌气地说：“我做就我做。”我把袖子往上一卷，先打肥皂洗净双手，接着找来电饭锅，舀了一小碗米，在水龙头下连搓几下，将水倒掉再放水冲，连冲三次，然后把水放到盖过手指，将锅放进电饭煲中，将锅一，插上电源，按一下开关，电饭煲就自动煮起饭来，十五分钟后，饭就煮熟了，妈妈看了还表扬了我，你终于会做米饭了，那你以后就一日三餐都吃米饭吧。

没有菜米饭也不好吃，我的身体正处于发育阶段，不吃好饭，怎么能学习好呢？炒菜就没那么容易了，我真羡慕别的孩子吃饭时胃口特好，狼吞虎咽的样子。我暗暗下决心：一定要好好吃饭不让妈妈再为我吃饭的事操心！

做饭小学日记如何写(篇5)

20xxX年X月X日 星期X 晴

一天早上，我很早就醒了，就悄悄的起床，我又刷牙‘洗脸’梳头，然后又做饭，因为我只会作方便面，所以我就做方便面，那时候妈妈正在睡觉，还不知道我做饭。

我先开水，水开了，水上面有好多小泡泡，可爱极了，我又在水的上面放了两个鸡蛋，鸡蛋熟了，我又在上面放上面，我等了一小会，看了看，好了，我把面盛在两个小碗里面，面正正好， 不多也不少。我就叫妈妈吃饭，妈妈说：“哲睿，饿了吗。”我笑着说：“不是我饿了，是我做好饭了。”妈妈惊讶地走出了房间，看见了饭说：“你学会做饭了。”我笑着说：“你以为我是个不会做 饭的小孩子啊。”妈妈开心的笑了，我跟着妈妈一起吃着这顿饭，：“好吃吗?”我问，：“好吃，”妈妈回道说：“下次还是你做饭，”“好吧”我爽快的回道。

希望下次再做好吃一点。

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做饭小学日记模板(4篇)

你有将心事写进周记里吗？周记是我们学生时代满满的回忆，不知道你有没有写周记的好习惯，周记可以制定未来一周几天的计划。以下“做饭小学日记模板”相关主题内容，为幼儿教师教育网小编收集并整理，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

做饭小学日记模板 篇1

妈妈正在煮水饺，但是突然快递按门铃，要她签收包裹，妈妈急忙冲了出去，好奇的打开包裹：“咦？这是什么？谁寄来的？”她浑然不知，炉子上的水饺锅，水滚开，早就扑了出来。眼看炉火就要熄灭，妈妈终于发现自己差点闯祸了，及时关掉煤气炉，没有酿成灾难。

爸爸无奈的说：“怎么会这样呢？真是太不注意了！”妈妈低头继续清理煤气炉，什么都不敢说。

看见气氛很僵，我笑嘻嘻的打着圆场，跑过去说：“爸爸也常常这样啊！”爸爸噗哧一笑，被我抓包了吧？他还不是偶而会犯这样的错误。

所以，别以为大人就不会闯祸，他们闯祸的本事，一点也不输小朋友呢！

做饭小学日记模板 篇2

二零一六年七月十二日是我学会做饭的第一天。那天早上，我就已经在向妈妈请教做饭的攻略了。到了中午全副武装的我，正准备蒸大米，首先，我盛了足够的大米，把虫子扔掉其次我装上水把大米掏干净然后倒了水，在装上水最后放进锅里。

大家不要以为我这么顺利，上面只是我的计划，上面只是我的计划。下面才是我的真实情景。首先，我把虫子扔了，你们觉得很快，其实，我在那精挑细选，终于完了，一看表，呀!半个小时了，我赶紧淘啦淘，放在煤气灶上。趁这段时，我把土豆洗了洗，拿起刀，把土豆切成一条一条的。然后，往油锅里倒油。啪这一声响了，就代表我把油倒了油锅里。然后我把切成条的土豆倒入锅里，啪又是一声。接着往油锅里放盐放酱油翻了十几分，菜好了，金灿灿的土豆出来了。这是大米也熟了。这一天我学会了做饭，我很兴奋。

做饭小学日记模板 篇3

一天，我看见妈妈正在准备做我最爱吃的咖喱牛肉，想：妈妈每天都那么辛苦，今天我来帮她做菜吧！于是，我兴高采烈地对妈妈说了这个想法，妈妈点点头同意了。我先手忙脚乱地从冰箱中取出一些土豆、胡萝卜和牛肉。先把胡萝卜和土豆削皮。我忙了半天，才把皮削得干干净净。然后把胡萝卜和土豆切成小块，把油放进锅中，加入土豆和胡萝卜煸炒，最后加入牛肉和开水。这时有一点开水烫到了我的手，我大叫一声：“啊！好烫啊！”妈妈大笑着说：“做菜哪会不烫到手呢？”我点了点头，又开始做菜了。过了一会儿，妈妈拿出一包咖喱块，对我说：“现在可以把咖喱块放进去了。”我立刻把咖喱块放进锅中，最后盖上锅盖，用小火焖。过了十分钟，锅中飘出了阵阵香味，我打开锅盖，把菜盛出来了，吃了一口，觉得很好吃，妈妈也说我做的咖喱牛肉很好吃，我心里比吃了蜜还甜。

第一次做饭，让我感到了妈妈平时的辛苦，我以后要多帮助妈妈做一些力所能及的事情，让她有更多的休息时间。

做饭小学日记模板 篇4

哈哈，今天老妈买了一堆鸡翅中，好开心耶！

回家没几分钟，我们就开始热火朝天地干事。何事？当然是做饭。我边翻菜谱边流口水，估计要是没纸，我的口水已经流一盆啦！闲话少说，来看看我的独家秘方吧！

我先把土豆拿出，让老妈切成大块大块的，再把鸡翅洗净，放入锅中。接着把猪油、料酒、高汤、盐、花椒、白糖、水放进锅中，不过要是少一样调料，可能就会让这道菜的味道大打折扣哦！

第一道菜完成了，下面还有第二道，这道菜非常别具一格，它就是烤鸡翅中！而且，它不是用火烤的，而是用电饼铛“烤”的，俗称“锅贴”。这道菜的做法特别简单，就是直接把鸡翅中往电饼铛里焖一会儿就大功告成了！怎么样，是不是小菜一碟啊？

终于到了品尝成果的时候了，我尝了一口，嗯，香喷喷，让我回味无穷。原来，自己辛苦了，它也会给你好的回报。

[收藏]优秀小学日记如何写模板

我们如何下笔写一篇好的周记？周记是一种特殊的记录世界的方式，老师都有布置学生写周记的习惯，在学校里每一周都会有不同的经历。基于您的需要，我们整理了优秀小学日记如何写，希望本文内容能给您提供帮助！

优秀小学日记如何写 篇1

今天中午，我的妈妈教我做煎蛋。

我要开始学做煎蛋了，首先拿来一个鸡蛋打进碗里，再搅拌，过了一会儿，饭点葱，然后再搅拌，搅好了。我打开电磁炉，急急忙忙要到进去，可我的妈妈拦住我到，说：“必须把油倒进锅里，等烟冒出来了再倒。”我听了拿来了“金龙鱼”的油倒一点，过了一会儿，冒出了烟。我把搅拌过的鸡蛋倒进去，鸡蛋马上起了泡泡，我的妈妈用筷子把鸡蛋弄了几下，鸡蛋泡不见了，煎了一会儿，叫我把调料拿一点放进锅里。最后一个香喷喷的煎蛋出炉了，真香！

我尝了一口，啊！味道真美味，自己做的蛋可真好吃呀！

优秀小学日记如何写 篇2

春节到，福星到，红红火火过大年！虽然春节即将过去，可是，我们依然沉浸在其中。

春节的生活真可谓多姿多彩，高兴的事情数不胜数，可是，最令我们难忘的不是拜年、串门，而是大年初一晚上放飞孔明灯……

“哗——”五彩的烟花漫天飞翔，“啪——”响亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天边的烟花五彩缤纷，闪耀在我们心中……咦，那是什么，那是载满愿望的孔明灯，它在为人们传递愿望……

“姐姐，姐姐，放孔明灯了！”姐姐提着两个孔明灯跑来了，我十分紧张，这毕竟是我第一次自己放孔明灯啊！为了安全，我把大人们拉了过来。

一切准备就绪，我与姐姐打开孔明灯，小心翼翼地展开，把燃料绑在孔明灯的顶端，让爸爸点燃。火苗在跳动，火苗在成长，火苗越燃越旺随着轻微地“呼——呼——”一声，孔明灯越鼓越大，外皮变成了灯罩，火苗成了灯泡……我们把孔明灯提得高高地，手轻轻抓住铁丝，等待时机……

“三、二、一，松手，放手！”孔明灯冉冉升起，我在心中默念着愿望，望着飞翔的孔明灯，真到它变成一颗橘色的星星，直到它在我们的视野里慢慢消失，直到天空中恢复了原来的色彩……

优秀小学日记如何写 篇3

这几天我经常到妈妈的工作地方去，还认识了一位保安爷爷，他当过老师于是我想与他比赛象棋

我凭借聪明的脑袋和精湛的技术，对爷爷主动发起了进攻，不出五回合，爷爷的三个兵，一炮一马都相继沦陷，但爷爷只作躲闪并不反击，我越发得意，派出了更多的部队。爷爷笑了一声说：“这局你必死。”“噢，那可不一定。”我已经严重藐视了爷爷。忽然，爷爷走了一步棋，我却没看清。“将军。”爷爷觉得机会来了，立马发起了强烈的攻击，当我的大军想回去护主时，才发现，无论走哪一步，都是死。

虽然我死了，但是我还是哈哈大笑，知道为什么吗？因为爷爷杀死了我的帅，说明“我帅死了”

优秀小学日记如何写 篇4

过年了，这让我想起我小时候放烟花的情景!那是多么幸福的事啊。

除夕那天晚上，我们一家津津有味地吃着香喷喷的饭菜。十点左右，我和爸爸带着许许多多的烟花去楼下。我们先是放摇摇花，我摇出了绚丽的光环。接着放的烟花是笑笑烟花，那可是我点燃的哦!其实所有的烟花都是我点燃的!

一开始那笑笑烟花喷出来的花光是弱弱的，可过了一会，伴着噼噼啪啪的声响，它喷出来的是强烈的、五光十色的花朵，有蓝的、紫的、绿的、黄的、红的……印亮了天地一样，真好看啊!随后我点燃了盛发烟花(就是喜羊羊和灰太狼的模样)，如果是第一次放的人，他刚开始肯定会放松。

因为一开始那烟花一米都喷不到，过了一会，一声声啪啪的声音响起，像全世界人民一起拍手一样的!又像原子弹发射一样激烈!最后的烟花响起，我的爸爸都吓了一跳，烟花光彩照耀着整个小区。你如果看了场景，耳朵里肯定像两支军队在激战一样，太阳在你眼前晃一样!真刺激!

优秀小学日记如何写 篇5

我们家养了许多大公鸡，我最喜欢的是小光、小花和小田。

小光最神气。它头上有一个“皇冠”，红红的，好看极了！它走起路来昂首挺胸，“皇冠”一闪一闪的，十分神气！它叫的时候，头使劲往上仰，用力张开尖尖的嘴巴，发出雄浑高昂的叫声，神气极了！

小田天生骄傲。它看谁不爽，就直接上去啄。家里的公鸡都是它的手下败将，没有一个不怕它的。它看见我也不例外，每次都是飞奔而来，气势汹汹，所以我每次看见它都要躲得远远的。

小花最贪吃。平时的小花很温柔，只要有吃的，它一改平时温柔的形象，迅速去抢，好似一个大强盗。它不光贪吃，还很聪明。上次我在篮子下面放了一点玉米粒，用棍子把篮子支了起来，在棍子上系个绳子，我远远地拉着绳子，大功告成，就等着小花上当。哈哈！小花果然来了，我心里偷笑着：这下肯定被我捉到了！可它走到篮子旁边，刚想低头吃玉米粒，又赶紧停了一下，仿佛看破了我的诡计，大摇大摆地走了。

我最喜欢我家的大公鸡。

优秀小学日记如何写 篇6

在这一个漫长的寒假，我最期待寒期辅导的来临，既可以和好朋友见面，也可以学习知识。

走向视听教室，老师播放出一部又一部的影片，有恐怖恶心的画面，也有温馨感人的故事。同学安静的坐在位置，其中有一部影片中，有几个小流氓，加入棒球队，却把棒球的教室，放了许多像网吧一台又一台的游戏机

“梦想可以由现在改变”，因为那位老师，改变了小流氓的梦想，他们参加了许多比赛，对自己越来越有信心，当了正式棒球队。

破铜烂铁是把可以发出声音的垃圾，制造一种种的旋律，有吃苹果喀滋──喀滋──、垃圾桶盖碰──碰──、下水道的水管装高低不同水发出的声音，我最喜欢下水道发出那优美的旋律。

一、二、三……我最喜欢上体育课，把身体的压力、疲劳放松。三年级的学长、姐在玩三对三斗牛赛，他们那一种强大的力量，挡人的技术或投篮的技巧绝对不会输给对方。

走在小桥，看到小鱼在池塘里自由自在的游来游去，含苞待放的莲花，害羞的露出水中，身体在水中漂，好像在游泳似的。湖水静静的流水，湖畔旁的野柳树，像是一位婆婆在洗衣服，在微风中变成了一位美女，真是漂亮。

寒期辅导快结束了，我依依不舍的离开学校，也心满意足的与朋友道别、看了野柳树最后一面，我张开双手大大的挥向天空，大声的说：“再见”。

小学生清明节日记如何写模板

幼儿教师教育网编辑现在向你推荐小学生清明节日记如何写，欢迎大家与身边的朋友分享吧。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。常写周记，会提高我们的写作水平。

小学生清明节日记如何写(篇1)

今天是星期六，正赶上清明节，吃过早饭，爷爷就带着大伯，姑姑去上坟，我也跟着去，我问爷爷，为什么今天要上坟呢，爷爷说今天是清明节，每年的今天，人们都要上坟祭奠先人，这是对先人的一种怀念，表示我们没有忘记他们，至于烧的纸钱什么的都是白搭，真正孝敬老人就是老人在世的时候吃点好的，开开心心的就行。要是在大城市的话，还有人去给烈士扫墓，祭奠烈士，表示我们没有忘记他们，他们永远活在我们心中。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节，本应今天该下雨，可是老天的心情似乎特别好，阳光十分灿烂，没有下雨，时不时还有风拂过。

一路上风光无限，在欢声笑语中，不知不觉就到站了。一下车，哇！绿绿的草地，青翠的竹林，还有那水波荡漾的湖面，真是童话仙境。

一晃就到了中午，当看到开封灌汤包的招牌时，我再也忍不住了。舔舔嘴巴大吃了起来，狼吞虎咽中午餐就搞定了。

接下来，我们到了“玻璃大厦”。整座大楼似乎都是用玻璃做的，流露出浓浓的科技感与现代感。

走进去，好多机器人，好多无人机。除了这些科技的杰作之外，还有许多中华传统手艺，像捏糖人，做陶瓷工艺品等。我一个一个地看，生怕遗漏了什么细节。

啊！这次的游玩又何不是我节假日最好的礼物呢？这次的踏青真有趣，让人流连忘返。

小学生清明节日记如何写(篇2)

时光如箭，又是一年的清明节，天上下着毛毛细雨。我和我的爸爸妈妈。姑姑开车回老家为爷爷扫墓。

在路上，我透过车窗看见挺拔在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，枝头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞。远处绿油油的麦田一眼望不到边。马路上车辆川流不息，大家急匆匆的脚步，忙着去扫墓。踏青。

来到奶奶家，按照老家的风俗，奶奶在大门两边插上了柳枝。我和我的爸爸。叔叔准备了烧纸去给爷爷扫墓，路上三三两两的都是去扫墓的人。回来时妈妈已经做了清明时大家都吃的韭菜盒子。

清明节是大家扫墓。寄托哀思的节日，我来年还要为爷爷扫墓。

小学生清明节日记如何写(篇3)

总在沉思陈辉吧?

天空中艳阳高照，可我的心却愈来愈低沉。静立在碑前，心想“为什么这革命烈士如此好的人，却没得好报呢?好人真的有好报吗?......”

台上的那位老师还在说着，不过语速越来越慢。我想那不仅仅是身体上的影响，而是更深层的心理上的创伤。

回去的路上，阳光灿烂地直射我的眼，刺地我会不过神来。

蓦地回头，依稀还记得我身旁的阳光强烈而远处那痕痕丝线般的光线却轻轻抚摸着身旁的柳枝。柳枝刚刚长出嫩叶，但已颇为可爱。

猛然想起，“不是不报，时机未到”。陈辉烈士的好报也许还未开始?兴许报效祖国使祖国便是他的追求.他所期望的包袋?

天空依旧万里无云，但我心中的甘雨却已在浸润我的心田。

小学生清明节日记如何写(篇4)

我们步履匆匆走进了四月，又迎来了一年一度清明节。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这就是唐代诗人杜牧写，它充分表达了诗人沉重心情，也表达了我们此时此刻心情。

今天又逢清明节，我们学校组织四年级全体师生去烈士陵园扫墓。天空灰蒙蒙，没有风，也没有阳光。一路上我们非常沉默，到烈士陵园门口，我们个个神情更加严肃，因为我们听老师说过烈士陵园这是一个神圣地方，这里埋葬着许多英烈灵柩。

一进大门一座高大约十四米石碑映入眼帘，上面写着“人民英雄永垂不朽”这八个大字。举行完庄严扫墓仪式后老师让我们自由参观陵园，参观完后在纪念碑前集合。同学们都把小白花交给我和另外两个同学组成一个三人小组，由我们三人代表大家去祭奠那些英烈，来到烈士墓前我们在每个烈士碑前都献上一朵小白花，我们在心里对英烈们说安息吧!心里面感想万千很矛盾，也很纠结，想想这些英烈，他们把爱献给了安康儿女，把生命献给了安康建设发展，可又有谁记得他们英雄故事呢?希望安康儿女都不要忘记，不要忘记我们今天幸福是他们用鲜血和生命换来，我们要加倍珍惜!

最后我们还发现有一些坟位上没有墓碑，陵园管理人员告诉我们原来这些长眠于此无名烈士们都是一九八三年安康突发洪灾时参加抗洪抢险而遇难解放军战士，他们都被埋葬在异地他乡再也不能回到生他们养他们故乡，一想到这里我们几个男生都热泪盈眶，情不自禁得深深向这些无名英雄们三鞠躬，表达我们敬仰和哀思。虽然这里没有留下他们姓名，可觉得他们是我心中最伟大人、最亲近人、最可敬人，他们就是为我们幸福生活而牺牲，我要记住他，以后每年清明节我都会来祭拜他们，让他们在天之灵得到安慰，感到幸福!

此时，天空飘飞着细雨，我眼里饱含着泪滴。那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”又在我耳边响起，这可能是对清明节最好诠释吧!

小学生清明节日记如何写(篇5)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

今年的清明，没有落雨纷纷，没有风沙飞扬。徐徐的微风和艳艳的朝阳，在这个特殊的日子里，温情脉脉地关照着前来祭奠的人。

城市里不再允许焚烧纸钱，只有满目的鲜花，在阳光下姹紫嫣红，开得灿灿的。墓碑前，有火红的康乃馨和鲜嫩的黄菊，它们不富贵，单纯地流溢着平淡和真切。

阳光照耀下的墓地，弥漫着略带压抑的温暖。所有默默无语和热泪长流的人，都在表述着他们的思念，而长眠于地下的，无论高低贵贱、男女老幼，都在承受着真情——这份永不泯灭的人间大爱。

活着是美好的。人生不如意事常八九，这就更显示了活着本身的一种顽强，一种至美。

的确，行走在一个阳光明媚的世界里，能品到苦辣酸甜，能表现喜怒哀乐，能发泄七情六欲，能看见河流山川…这是一个快乐、美妙又痛苦的过程。痛苦也是要有资格的。有生命的人，才有资格痛苦，才有资格感受“冬天过去不是秋”，才可以在最后看见“柳暗花明”。

想起已故的亲人，心里总有一股酸酸的感觉，那些被岁月接走的亲人们啊，希望你们在天堂一切安好……

小学生清明节日记如何写(篇6)

冬天过去了，大地回春，万物复苏，清明节又要来到了。

清明是二十四节气之一，清明一到，气温升高，正是春种的大好时节，故有“清明前后种瓜种豆”的农谚。清明节的习俗丰富多彩，扫墓、踏青、荡秋千、插柳等等，因此这个节日既有祭扫新坟生别死离的悲伤，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。最让我感兴趣的还是去年的清明节，我和舅舅一家在荟萃湖划船的事情。

走在去荟萃湖的路上，到处能听到鸟儿欢快清脆的叫声，公路两边的柳枝不知什么时候钻出了绿芽，人们漫步在湖边，春风拂来惬意极了，我们来到了湖边，租了一只船，大家在为谁来划船拿不定主意，我提议：“咱们剪子、包袱、锤，输了的两个划船。”舅舅、舅妈、弟弟都同意了，我说：“三、二、一，开始！”我和舅舅出了锤头，而舅妈弟弟出了包袱，我和舅舅只好划起了船。我使足了力气去蹬脚踏板，船飞快得“跑”了起来，到了假山边，弟弟要上去玩一会，我和舅舅在船上等着，舅舅刚坐稳弟弟就飞快的跑了过来，原来有一只蚊子叮他，我觉得越蹬越累，怎么能不累呢？我眼珠一转计上心来，只要把脚放在踏板上等舅舅蹬就可以了，就这样我们划过了一座假山，只见假山上有的人在钓鱼，有的人在跑步，有的人在山上游玩、嬉戏、踏春，还有的孩子在玩各种健身器械……玩着玩着一个半小时过去了，大家玩累了，把船送回去。到了岸上，我们各自说着看到的美景，好像有些恋恋不舍。

清明划船让我回味无穷！

小学生数学日记如何写(模板3篇)

我们在写周记时需要注意哪些方面呢？周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，我们在读书的时候或多或少都写过周记。以下是幼儿教师教育网的编辑为大家精心准备的小学生数学日记如何写，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！

小学生数学日记如何写【篇1】

今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……

“stop”!看见老爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，我爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我们全家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下我爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢?

看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们一家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。更开心的，我自己用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。

小学生数学日记如何写【篇2】

冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。

有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠说：哎呀，我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。

数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16—9=7（个）。

评语：能把数学知识应用到生活中，说明你听课很认真，继续努力！

小学生数学日记如何写【篇3】

一天，小明要去交电费，突然发现电力公司为了鼓励节约用电，修改了以前收费的方法，变成了：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费，每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。

这可把小明害苦了，要知道，他对数学一窍不通啊！没办法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时，该如何算呢？这时，小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的，就问他怎么了终于搞清楚事情了以后，小红决定帮帮这个数学白痴。她坐下来，耐心地为小明讲解：我们家一个月用电超过了100千瓦时，121-100=21（千瓦时）210.6=12.6（元）超过的千瓦时要交12.6元，再算1000.52=52（元），然后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了，多简单啊！你想到哪去了！喔，原来是这样啊，我还以为有多复杂呢！小明恍然大悟。

最后，小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口焦急地计算自己该交多少钱时，小明就热心地跑过去，指导他怎样算。小明愉快地想：教别人的感觉不懒啊！看来以后我得改头换面，重新学数学啦！

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对于学习来说，写作文是我们必学的一项技能。多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。善于总结记录能写出好作文。有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？根据你的需要，小编精心整理了[荐]小学寒假数学日记如何写模板，感谢您的参阅。

小学寒假数学日记如何写 篇1

今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。

啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学潜力早有耳闻，他这天决定见识一下。

于是，他出了一道题是用对联的形势写的：

上联：花甲重开，又加三七岁月。

下联：古稀双庆，更多一度春秋。

开始我一向不明白从哪入手，因为我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。此刻，我最后有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。

啊！原先数学是那么的搞笑。

小学寒假数学日记如何写 篇2

在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。爸爸问我：“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说：“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”爸爸笑了，说：“你再想一想!”我若有所思：“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。

小学寒假数学日记如何写 篇3

五颜六色、令人陶醉，这就是美丽的长江路。

坐车开在长江路上，在车上领略美丽的风光。突然，妈妈说：“这里有数学。”“哪儿呢，在哪呢？”“快找啊。看你怎么也找不到，提示你一下，你仔细观察一下隔离带，它有什么规律？”我一手挠着头，看了看：“没什么呀？”“你看，有的上面有花草，有的上面长着树……你明白了吗？”“哦，原来是这样啊。”“假如，这条隔离带有800米，你能提出什么问题呢？”“这个我早就想到了，说给你听听吧。如果隔离带长800米，有花草的1块加种树的1块合起来就是1组，1组是50米，问：可以种多少棵树？800÷50﹦16（组）可以种16组。”妈妈故意为难我说：“我还有一个问题。”“说来我听听怎么样。”我得意洋洋地说。“如果1块是1组，1块25米，那800就可以种800÷25﹦32（组），能种32组。”“妈妈，我有一种更简便的方法：既然上面两块组成1组，是16块。这里是1块1组，那就是2÷1﹦2 2×16﹦32（组）。”妈妈摸着我的头连连夸奖我。

数学真有趣。我们一定要上好数学课，这样，生活中的永远难不倒我们。

小学寒假数学日记如何写 篇4

新学期到了，现在我就是三年级的学生了。

这学期我打算把学校的`作业在学校完成，不把学校的作业拿回家里写，也不把家里的作业拿到学校里写。我又打算在语文课上积极举手发言，认真做好老师布置的每一项作业;在数学课上跟着老师的思路认真听课，不懂就问老师，绝不不懂装懂;英语课背好每一篇课文，每一个单词;美术课上画好每一幅画;体育课上做好每一个运动;在科学课上知道更多的知识。

我还打算与同学和睦相处，没有争吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能学会自我管理好时间，学习好，锻炼好。生活好，我要在新学年里更加努力学习，改掉字写得差的毛病。我要每天抓紧时间写作业，不拖拖拉拉。

我要好好学习，天天向上，争取各个科都考到95分以上，争取考到班级前十名!

小学寒假数学日记如何写 篇5

我和妈妈去动物园，到了那里，妈妈和我一起去买门票。门票每人16元，我们两个人，妈妈拿出100元，应该找多少元钱呢？让我来算一算。

我可以先用加法算：16＋16=32元；

我还可以用乘法算：16×2，可是两位数的乘法我没学过，那该怎么算？我想了一想，我可以将16分解成：10和6，再用10和6分别乘以2，得出20和12，再将两数相加，即：20＋12=32元；

然后用100－30=70元，70－2=68元，因此应该找68元。妈妈夸我算的对，一会儿我还要算帐。

我们看了很多动物，很高兴。海洋馆需要买门票，我来算一算。每人5元，我和妈妈需要：5×2=10元。海狮海豹的表演真精彩，我要和海狮照相，我还要喂海狮呢！照相花了20元，喂食花了5元。在海洋馆一共花了多少元？20＋5＋10=35元。一共花了35元。

我饿了，我们去吃东西。我吃了一串鱿鱼，一个棉花糖；妈妈吃了一个饼加肉；我和妈妈一人喝了一瓶果粒橙。鱿鱼1元一串，棉花糖2元一个，饼加肉3元一个，果粒橙5元一瓶。

让我来算一算我们吃了多少钱：

1＋2＋3=6元，5×2＋6=16元。我们一共吃了16元。

我和妈妈又坐了索道游览车，我还玩儿了“动物大战”和“水中滚球”。索道车每人10元，“动物大战”是10元，“水中滚球”花了25元。我们一共花了多少钱呢？

10×3＋25=55元。我们一共花了55元。

天黑了我们要回家了，我玩得真开心。让我算算我们总共花了多少钱：32元＋35元＋16元＋55元等于多少呢？我先算35＋55=90元，32＋16=48元，再算90＋48=138元。我们总共花了138元。我们花的钱可真多！

小学寒假数学日记如何写 篇6

过完春节，我们全家到郑州给爷爷看病，医生说爷爷的病需要做手术才行，要住院很多天，我们全家就在郑州陪爷爷治病。今天下午，爸爸说有时间可以带我去郑州图书大厦看书，我就高兴的和爸爸妈妈坐车到了郑州图书大厦。这个图书大厦真的好大啊！里面有各种各样的书，我们按照指示坐电梯找到了小学生学习用书区，看到了好多好多小学生用书，我按照指示找到了小学二年级用书区，爸爸让我挑选需要的书，这么多的书，真不知道该挑那一本了，最后我挑了一本《轻松解奥数》和《小学生日记周记起步》，每本定价都是15元，一共需要30元。后来，妈妈又选了一本《莫言自选集》，定价68元，今天我们买书共花了98元。

买完书后，爸爸妈妈又带我吃了好吃的才回去。带着新买的书，妈妈告诉我要认真阅读，好好学习。

小学寒假数学日记如何写 篇7

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

小学寒假数学日记如何写 篇8

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买菜

三年(5)班林文豪

一个阳光明媚的星期天。妈妈带我一起去买菜。

妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说:“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢？”

原来卖肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

二等奖--------------------------------------------------------------------------------

没有角的物体

三年一班池锦

今天是星期天，妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋，准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸，发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上，用眼睛去观察它，发现它扁扁的，是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角，我找到了鸡蛋的边，就是找不到鸡蛋的角。这时，我想：原来鸡蛋是没有角的，因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈，我又学到了一个新的数学知识！

三等奖指导老师叶昭峰

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年、月、日的知识真奇妙

三年一班陈怡

在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、2000年都是闰年。xx年是平年，所以xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而2000年才是闰年。

上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。

啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。

一等奖指导老师叶昭峰

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数学广角

三年3班林衔峰

这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了！难怪吸引这么多同学围观！我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.

一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损？

看了题目，我心里琢磨了起来……

我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

二等奖--------------------------------------------------------------------------------

数学日记

连江县第二实验小学三年（4）班袁承昊

写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期，张老师说：“从今天起，每一周写一篇数学日记。”“不是吧”，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情，就说：“你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？”我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。

第二天，“数学日记”刚交上去，张老师就笑了，对我们说：“你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。”课后，有的同学说：“上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过：“牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理？

三等奖--------------------------------------------------------------------------------

特殊的礼物

三年（3）班陈书畅

今天是我的生日，爸爸准备给我买几本书，给我做生日礼物。

来到超市，我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃：有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了，心想：平常，我的生日礼物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么变成买书了，真奇怪？

我不甘愿地来到了书柜，爸爸他东找找，西挑挑，过了一会儿，才从书堆中挑出4本书《上下五千年》。我看了一下，哇！76块钱。我说：“呀，太贵了，76除以4等于19，一本书19元，比一个公仔还贵。”这时，我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃，一个才8元，76除以8等于9，可以买9个布娃娃，还剩4元呢，那多合算呀！这时，我对爸爸说：“买布娃娃多合算呀，干吗要买书呢？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识何止值76块钱。”

我似懂非懂地点点头，心想：这几本厚厚的书知识可丰富了，真是一份特殊的礼物呀！

数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际，自己把所学知识运用到生活中，解决生活实际问题，从小就有合理、正确消费的观念，实现数学的真正价值。

二等奖--------------------------------------------------------------------------------

智慧买水果

三年一班吴见培

今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我作业做完了，现在该干什么？”妈妈说：“现在，你就帮我买3斤苹果吧！”我就答应了。妈妈给了我10元钱说：“再多买半斤吧！”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说：“是不是33=9(元)，再把3元2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说：“不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，是你用智慧来买苹果的！”

三等奖指导老师叶昭峰