幼儿园中班班级个人总结范文(精选5篇)

03-08

随着时间的推移,这一阶段的工作即将结束,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,我们平时需要回顾阶段性的工作,并进行总结,经常对工作进行总结,可以不断累积工作方法和解决方式,逐步形成工作体系。您是不是不知道怎么写工作总结吗?你可以读一下小编整理的幼儿园中班班级个人总结范文(精选5篇),仅供你在工作和学习中参考。

幼儿园中班班级个人总结范文【篇1】

回顾这学期的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。

这学期我班把教育特色工作放在了早期阅读上,一提到早期阅读,我们很多人就会想到提前识字,其实阅读绝非单纯的识字,早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋。早期阅读对人生成长进步产生重要的作用,它们是幼儿增长知识,开阔眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。对于年幼的儿童来说,只要是与阅读有关的任何行为,都可以算作阅读。下面是这一学期里我们两位老师对幼儿早期阅读的总结和体会。

(一)创设丰富的早期阅读环境

1、为幼儿创设相对安静的阅读区。这里陈列的图书是适合幼儿年龄特点的、他们比较感兴趣的、图文并茂的动物故事书、英雄人物故事书及科普类等读物,并且把书放在孩子伸手可及的地方,让幼儿选择一些感兴趣、合适的内容,自主自由的翻阅。

2.经常更换图书内容,可轮流替换,以保持新鲜感。也可让幼儿自己带书在幼儿园交换着看,让幼儿接触到更多的不同题材的、不同类型的读物。

(二)选择丰富的阅读材料

1.幼儿自带图书的选择

我班幼儿每天会拿来许许多多的各种各样的图书,有儿歌、散文、世界名著、童话故事、常识书籍等等。孩子们会争先恐后地拿着自己的书,吵着让我们老师讲给他们听。我会选择一些篇幅短小、幼儿易懂的散文、童话故事,通常是通过我的示范朗读和语言肢体的表演,让幼儿在视、听、模仿和动作表演中认识作品名称、角色名字及与内容有关的优美的好词、好句等,加深幼儿对作品的理解和对好词好句的敏感性,激发幼儿的记忆能力,提高幼儿阅读兴趣。

2.幼儿阅读兴趣的关注。

随着幼儿阅读能力的提高,他们的兴趣更具广泛性、多样性和多变性,他们对阅读材料的选择逐渐趋于个性化,教师在投放大量新奇、多变的阅读材料的同时,要密切关注幼儿的兴趣点。

我们把阅读和听录音看动画片结合起来,有很多阅读内容既有书本又有磁带、动画片,比如"白雪公主"、"西游记"等,可以先让幼儿看书,再听录音,最后看动画片,这样三结合,一来可以加深孩子对故事的理解,二来可以增加孩子的阅读兴趣。幼儿在看动画片,学习了表演故事;在听故事中,学习了故事中角色间的语调。都让他们模仿的惟妙惟肖。

(三)开展丰富多彩的阅读活动

为营造健康向上、活泼、多彩的气氛,我班精心地打造一些丰富多彩的活动,凸显早期阅读班级特色,充实阅读内容,进行了一系列的活动。

活动一:亲子"好书推荐"。我们预先向家长发布信息,进行亲子好书推荐活动意义的宣传。请家长和孩子一起挑选一本适合亲子阅读的好书拿到幼儿园,请将书的名称、适合年龄段以及主要内容予以介绍,在活动时进行大交换,使家庭间互相学习、互相交流拓展了新的空间。

活动二:讲故事比赛。孩子们通过讲故事、讲笑话培养了孩子们大胆在集体面前表现自己的能力,提高了语言组织能力和表达能力,也大大增强了孩子的自信心。在这充实而又丰富多彩阅读活动中了孩子们的阅读经验丰富了,阅读能力提高了。

(四)家园配合,增强效果

我们常向家长宣传早期阅读的科学概念,让家长不片面强调记忆,强调把材料中的语言信息传达给幼儿,不以识字代替阅读,取得家长的配合,使家庭和学校一起重视早期阅读的培养,为入小学打好基础。

以上是我对大班早期阅读教育的一点思考,还是比较肤浅,希望大家共同来关注和研究这些问题,探索出一套培养幼儿早期阅读能力的行之有效的好办法,使我们的孩子在幼儿园生活中阅读着、快乐着!

幼儿园中班班级个人总结范文【篇2】

时光总是在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一个学期过去了,回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:

一、教育教学工作

根据本班孩子的情况,结合《纲要》和新材料要求,认真制定学期工作计划,每月提前计划好主题,布置安排好周计划,科学接力的安排好一日学习生活活动备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了XX、XX、XX等多个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,孩子们对这些活动都表现出较高的热情,均收到良好的效果

在健康领域:孩子们的生活自理能力有了很大的提高,会自己穿脱衣裤,会帮助老师做好力所能及的事;了解必要的安全知识,对陌生人有警觉;能积极参加体育活动

在语言领域:孩子的理解能力有了很大的提高,能口齿清晰地朗诵儿歌和学习复述故事;喜欢看书、看电视、听故事,乐意将自己熟悉的内容与同伴交流

在社会领域:乐意参加幼儿园的各种活动,喜欢和同伴一起游戏;能知道自己和他人的不同;知道遵守集体生活中的基本规则;学习观察周围环境的变化

在科学领域;孩子们对周围的实物、现象比较感兴趣,好奇心和求知欲;加深了对数量、形体、时空实际意义的理解;能从多个角度进行简单的比较、测量、排序分类等认知活动

在艺术领域:孩子们对绘画,音乐活动感兴趣,能感受周围环境中的美;能用笔表现出物体的基本部分和主要特征;能有表情的唱歌,喜欢仿编歌曲和动作,还喜欢用打击乐器和身体动作表达音乐节奏

二、保育工作

幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学做自己的事大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地脱衣服,并会将衣服叠整齐我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽视只有一个干净的环境,孩子才有一个健康的身体,才能愉快地学习和生活所以,我班老师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实,严格按照安全、卫生制度,每一天坚持教室的.通风及室内环境的清洁,定时消毒我们要仔细观察班上幼儿状况对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也给予较特殊的照顾,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也关心他们的冷暖,提醒他们多喝水,用我们的细心照顾好每一个幼儿,使家长放心!

三、家长交流方面

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映幼儿当天的纪律与学习情况,做得棒的给予及时的鼓励和表扬,做得不够好的请家长配合,帮助幼儿纠正,如发现缺勤的幼儿,我会及时微信或打电话联系家长幼儿的请假原因,何时能回园,切实做好家园同步工作同时还每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的情况,家园同步开展教育工作我们还开展家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情况,同时让我们了解孩子在家的情况,互相了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的一些建议,努力使孩子得到全面的发展

四、本学期开展的活动

本学期我们开展了许多丰富有趣的活动,让孩子在每个月的生活中感受幼儿园生活的丰富和有趣,更加喜欢上幼儿园;

三月份:开展了三八亲子服装秀

四月份:开展植树节活动、亲子春游活动

五月份:开展母亲节活动、防震演练活动

六月份:开展庆六一活动、建党100周年活动

五、本学期工作存在的不足:

1幼儿XX技能相对薄弱,XXX区投放的材料应该更丰富一些,使幼儿在操作中提高XX方面的技能

2生活中需要多注意幼儿的安全教育,如楼梯安全、喝水安全、吃饭安全等这些经常会被忽略的安全

3在班级管理上还不够大胆,需要结合本班的情况选择更适合于幼儿和班级管理工作

六、下学期工作设想

1、继续培养幼儿良好的生活、行为习惯以及一日活动常规

2、培养幼儿良好的坐姿和倾听的习惯

3、进一步挖掘家长的可利用资源,加强亲子活动的开展

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幼儿园中班班级个人总结范文【篇3】

时间过得飞快,不知不觉,来到聚美中心幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到现在能熟练的有序的开展每一堂课,在这里要感谢幼儿园的领导及老师们对我的信任支持及培养。

我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在这学期,我认真钻研业务,努力学习专业知识,进步自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优点,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结

一、教育教学方面:

在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面:

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面:

平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

四、安全教育方面:

本学期,我们把安全工作放在首位,根据幼儿园安全教育目标,做好安全工作计划,结合本班幼儿的特点和实际情况,有目的地向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护能力。

通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

古人云:苟日新,日日新,又日新",在未来工作中,我会铭记此言,争取每天取得一点进步.我相信,随着岁月的流逝,我一定会取得更大的进步,把工作做的更出色.

幼儿园中班班级个人总结范文【篇4】

伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期结束了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在学校领导和老师的帮助和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结:

一、思想方面。

1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时,具备健康的生活能力。

2、严格班级治理,抓紧"养成教育",首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上,保持健康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,耐心细致地做好他们的教育工作。

3、随时与家长沟通校内外情况,听取家长的意见和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利,收到了较好的效果,并得到了家长的认可。

二、教育教学工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展。

三、认识不足,努力进步

记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的最佳途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是值得的。

通过本学期的工作,我很幸运又学到了不少东西,我深刻认识到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。

幼儿园中班班级个人总结范文【篇5】

《小班班级9月小结——我上幼儿园了》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

主题教学情况:紧张而繁忙的一个月过去了,主题《我上幼儿园了》也在繁忙的生活中结束了,本主题我们主要进行了稳定幼儿情绪、认识幼儿园的活动设施,认识老师和小朋友、认识自己的物品,以及一日生活常规的培养。我们通过各种有趣的活动转移幼儿的注意力,稳定幼儿的情绪,让幼儿有事做,稳定幼儿的情绪,比如歌唱活动《我爱我的幼儿园》、美工活动《绕毛线》等。我们还培养幼儿的常规,通过各种有趣的游戏认识自己的物品,学习排队接水,排队出去玩……,比如音乐活动《开火车》、《见到你呀真高兴》、《手拉手》等

孩子发展情况:

宝宝们上幼儿园了!在这四个星期的时间里,我们的宝宝从哇哇大哭到开心入园,从离不开妈妈的怀抱到自己独立进入教室,从一个人玩到大家一起玩,从妈妈喂饭到我们自己学着吃饭,我们的进步真的很大!爸爸妈妈看到我们的进步为我们感到高兴,我们的老师也为我们感到高兴!爸爸妈妈们为我们点个赞吧!马上要迎来祖国妈妈的生日啦,希望每个宝宝在国庆期间好好睡觉,好好吃饭,一定要坚持自己吃饭哦,在享受假期快乐时光的同时也要注意休息,尽量不要去人多密集的地方,等国庆过后,希望每个宝贝都能开开心心健健康康来上幼儿园!

家园配合情况:

在这一个月的时间里,看到了很多家长的热情付出,由此可见家长们对我们教育工作的重视与配合,在此感谢潘科晔家长提供的4个泡沫箱,谢卓梓家长提供的椅套和桌布,周宇豪家长提供的一箱毛线,喻婉钧妈妈细致的财务工作,王泽谦妈妈提供的彩图,当然还有其他一些家长的支持与帮助,是你们的帮助才让我们小二班的班级工作更加顺利,班集体更加温暖!在接下去的日子里,希望家长们继续支持我们的工作。

幼儿园活动情况:

开学始业教育

新早操学习

家长会

早操比赛

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