感言是最触动人们内心的句子，当我们参加生日聚会或者公司年会的时候。我们都需要去发表自己对某些事的感言，感言也可以帮助我们难忘记忆。以下内容是小编整理，主题为“非洲读书感悟”，相信你能找到对自己有用的内容！
最近，我读了一本有关数学的书，名叫《非洲历险记。
这本书的主人公是酷酷猴，它与花花兔接受黑猩猩、大猩猩、非洲狮王的邀请下，走进一段有趣的非洲之旅。酷酷猴在非洲中与这些大动物斗智斗勇，当灾难来临时，酷酷猴不怕困难，使用数学战胜了一个个困难。因为酷酷猴酷爱数学，每次有困难时总用数学化险为夷，所以数学是酷酷猴的致命武器。有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了个赌让酷酷猴绕森林一圈，酷酷猴克服种种困难，来到大蛇一关，原来大蛇是红毛、瘦子、秃子养的。他们讲条件，除非求出他们三人各养眼镜蛇、银环蛇、蟒蛇多少，他们才放行。
出题：他们三人每人都养100只蛇，每人养得三种蛇的的数目都是质数，每人养的蟒蛇数相同，而眼镜蛇和银环蛇的数目各不相同。然后酷酷猴思考一会儿解到：三数之和是100，其中必有一个偶数，2是偶数中唯一的质数，所以他们每人一定养了2只蟒蛇，每人养的2只不是毒蛇，剩下98条是他们养的毒蛇，然后把98分成两个数之和，98=19+79=31+67=37+61。他们三人养的三种蛇数目分别是：2、19、79；2、31、67；2、37、61。于是他们三人放了酷酷猴和花花兔。从这里看出：有智慧的的人，才是强大的，是不可战胜的。
读完这本书，我觉得数学里有这么奥妙，以后我要努力将数学学好。
寒假里，我读完了《非洲草原历险记》这本书。书中主要讲了三位主人公：多利、里娜和蒙志去非洲草原探险，途中被困在草原上，最后想尽了各种办法，历尽艰辛终于走出了一望无际的大草原的故事。
读了这本书，让我了解了许多的知识，比如，白蚁是草原上最优秀的建筑师，河马的牙齿约有60厘米长，猴面包树的水分很多，寿命很长，可以活5千年以上，昆虫的眼睛是由数千个单眼集结而成的复眼所构成的。。还有三位主人公非常坚强勇敢，战胜重重困难，值得我向他们学习。
回想去年的寒假里，妈妈送我去上英语课。才出门走了一会儿，，心想：在家里看看电视、玩一玩多好啊，为什么偏偏要受这个苦呢？心里想着不去上课了，这时书中主人公遇到困难时没有退缩，仍坚持迎难而上的画面一个个浮现在我脑海中，我立即为自己刚刚想要退缩的念头感到惭愧，他们遇到的困难比我不知要大多少倍，我这点点困难又算得了什么呢？于是我又快步往学校走去。
读了这本书，不仅让我学到了书本上学不到的知识，还让我学到了书中三位主人公的优秀品质。我要向他们一样做一个好学生。
《非洲三万里》是我接触了解有关于非洲的第二本书，第一本是《走出非洲》，奈何至今还没看完我对非洲的印象就是广袤无垠的沙漠，以及作者开头就写到大部分对非洲不了解的人印象中的非洲就是酋长，部落，黑人，我就是那个大部分中的其中一人。
怎么会想到突然看毕淑敏的书呢，源于朋友在朋友圈写了一篇关于她的书评，然后闲着无聊把有关她的书籍全找了出来。
《非洲三万里》以非洲之傲之旅为主线而展开，讲述了许许多多有关非洲的历史，人文，印象最深的是第二篇《索韦托买不到那张明信片》，索韦托是南非种族隔离制度的产物，皮特森是在这场种族暴乱死难中的第一位，皮特森之死的这张照片非常具有历史感，然而却没有任何形式的售卖，安托瓦内特女士他的姐姐说，我们不想天天生活在仇恨中，我们希望走出纪念馆，大家就开始新的生活。那些照片非常刺激，如果总是看着它，人就很容易沉浸在历史的冲突中。一切都已经过去了，是啊，过去已经是过去时了，我们更应该在意的是正在进行时与将来时。
踏上非洲这片土地，希望不要等太久
七彩的非洲有蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人!
这是个五彩的世界，无论是他们的天空、花草、日常生活还是工艺品，都无一不是五彩缤纷的……
在作者笔下，非洲是一个奇幻又五彩的世界：湛蓝如洗的天空、五彩的花朵和树木、还有可爱的动物，蝴蝶更是美丽。
我仿佛到了非洲，一个花的海洋，动物的世界。蝴蝶翩翩起舞，鸟儿展翅飞翔，这里的美是不尽的。
我也想到了我们，为什么我们会夸赞非洲?是因为我们不如非洲的美丽。
我们的天空是灰色的，因为工业排污太多;我们的树是稀少的，因为我们过度开发;我们的花儿是暗淡的，因为我们空气污染太厉害。
我们这没有多少动物，没有蝴蝶飞舞，没有鸟儿飞翔。我们这么下去会怎样呢?不堪设想!所以，我们现在要好好保护环境，不让环境进一步恶化。
这个彩色的，渲染了我的心灵。
在如今\人人旅游\的时代，相信每个人的心中对于\旅游\这两个字都有特殊的理解。\旅游\是什么？上车睡觉，下车拍照，发朋友圈炫耀，回去什么也不知道？国人的\旅游\大概也就是这样，旨在\炫耀\，这点从越来越多的旅游团迎合国人需求而推出的\14天10国欧洲游\便可见一斑了。一天一国，时间全浪费在路上此书一路读下来，看了好多书评，毁誉参半。对此书不认可的，大多都是觉得毕老师写的心理活动太多，个人色彩浓重，偏游记，没有什么实际的意义，不像professionaltraveler，会写一下专业性的东西，让读者能从客观的角度来看待一段旅程，一个国家，甚至历史。对于这个观点我倒是不认可。毕老师学医出身，如今已经64岁了，但仍能对世界充满了好奇心，用她的稿费周游世界，去发现美，记录美，每开始一段旅行之前都能认真的做功课，做到充分了解，并且把每段旅行都当成学习，抱着求知的心理去看，去听，去记。毕老师多处的心理想法描述，反而让我觉得她很可爱，通过她的心理活动，让我有了身临其境之感。\旅游\能带给我们什么呢？比起\旅游\，我更喜欢\旅行\这个词。纵观毕老师的《非洲三万里》，毕老师从开始对非洲带有偏见性的想法，到最后通过多天的游历，了解，改变了对非洲的态度，并对非洲有了全新的认识，甚至对其有一种\神圣不可侵犯\的态度，这就是旅行最大的收获。王家卫说：\人的一生是见天地，见众生，见自己的过程。人这一辈子，太长，又太短，外面又这么大。迷茫疲惫的时候，只有见到更广阔的世界，你才会重新找寻到生活的意义。\旅行能改变一个人的世界观，这不假，但绝不是我们跟随旅游团，到处拍拍照就可以的。你需要沉下心去感受，去了解并且尝试融入这个环境，才可以做到这点。当你见得多了，了解得多了，便会学会理解，宽松，心态也就慢慢得放开，心境便能豁然开朗，整个人也就变了一种气质。这便是见天地，见众生，见自己的过程。我从来不羡慕那些泛泛周游世界各国的人，却唯独羡慕那些能拿出时间，沉下心，认真的去融入，去体验每一个国家的人。毕老师的书也让我脑中对非洲的概念充实了起来，当然，百闻不如一见，希望未来有一天，我也可以亲自去到非洲，感受那里的世界️
读书的发心决定着我们对书、文字的看法。我看到一个积极心态的人，看到从过去走到现代的人，看到知识，看到思考，看到改变…总之，欣喜。女性读者，往往会有很感性的瞬间，只因为那简单的文字，就会瞬间感动。看到狮子的那章，看到洗鞋子的那瞬间，会热泪盈眶，并不是文字多感动，也没有特别缘由，只是被带入了，我们何尝不是被身边的人，被生命温柔以待，只是当时已惘然。
旅行于我，是经历的一个过程，行程中你可以不期而遇，无论是风景，人，事，等等，这些不期而遇就像生命中的礼物，给我带来不一样的触动。让这些触动往往就会在生命中留下痕迹，成为生活的调配济，成为我们生命中最闪亮的日子。
每一次出行归来都更深刻的体会到，每个风景都是一期一会，每个经历都是独一无二，只能经历不能拥有，只能放下，只有敬畏。像后记中提到的“使我增加对大自然和生命的景仰”，经历，让生命变得有厚度，人变得更宽容。
当然，毕老师厉害的是，她什么也没有说，答案只能自己问自己。这一切感悟都是根据她的故事，结合自己各种七七八八的经历的感受。
我个人很喜欢这本书！
非洲，位于东半球西部，欧洲以南，亚洲之西，东濒印度洋，西临大西洋，纵跨赤道南北。它东至哈丰角，南至厄加勒斯角，西至佛得角，北至吉兰角，面积大约为3020万平方公里，占全球总陆地面积的20.4%，是世界第二大洲，同时也是人口第二大洲（约12亿）。
当然，这一串数据只是课本上所学到的内容。真实的非洲大陆又是怎样的？提起非洲，你的脑海中又会浮现出怎样的场景？是二战期间炮火硝烟下的坦克大战，还是20xx年南非世界杯时的欢呼雀跃，又或是军事电影《战狼2》中的突如其来的国家叛乱？
如果你也有这样的种种疑问，不妨和我一起翻开这本《穿越非洲两百年》，跟随郭建龙老师的脚步去游历这块神秘的土地，分享那些不为人知的非洲故事，探寻它的前世今生。
我们常说读万卷书行万里路，可是作品引子部分作者的一次水上之旅就不免让人有些后怕。老师在船上目睹了贫穷，经历了疾病，看到了战乱的影响，甚至差点被人绑架。可尽管如此，却无法阻止他行进的脚步。因为，“我想用全景的方式去考察现代非洲问题的形成、发展以及现状，既有对眼前所见的真实描述，有对其产生原因的追溯，也有对未来发展的展望，更有从历史现状和发展的角度真实地展现非洲的全貌。”
所以，在这本书中，我们可以看到在200年的时间里非洲大陆发生的诸多变化，在政治、经济、军事、外交、宗教等等诸多方面，可谓是翻天覆地。从西方列强的殖民侵略，到各国的竞相独立，再到不断努力谋求经济和社会发展，这其中有前进也有后退，有欢乐更有泪水。加纳、阿尔及利亚、埃塞俄比亚、苏丹、尼日利亚、南非……从这些众多国家的身上我们看到了政权的更替，见识到了在三代领导人的带领下非洲人民追求幸福的艰难曲折过程。
在非洲，我们的命运并不掌握在自己的手中。一句话道出了非洲人民内心的痛楚。正是由于欧洲当年的殖民政策，随意划分国界、挑拨民族关系，造成了新兴国家独立后的四分五裂和战乱不断。战争、贫困、腐败、疾病……这些都是建立新秩序带来的不平衡造成的种种恶果。而卢旺达、索马里国家的人民饱受的几十年战争苦难更是令人痛心疾首。
同时，三代领导人上台后的不同表现也造成了今日的复杂的局面。在这些众多领导人之中，有人贪恋金钱和权力，进而将国家带入混乱；有人痛定思痛，选择主动放权；有人甘做理想的殉道者；而有人却成为国家统治的独裁者。这里面既有错综复杂的国内外矛盾的客观原因，作文更有领导者自身能力与视野不足的主观原因。在老师客观细致的讲述下，让人更加深入地认知非洲200年来发展的脉络，总结背后兴衰成败的经验和教训。
如今，有的国家已经走在了复苏的大道上，还有的依然深陷在泥潭之中。到底是断裂，还是改进，我们现在还看不出最终的结果，也许对于非洲国家而言，没有最终结果，只有摸索，摸索，再摸索。但可喜的是，越来越多的目光已经注视到了这块土地，中国、印度等等从国家到个人正在用自己的方式给非洲人民不断带来希望。
百姓兴则国家兴，百姓强则国家强，期待非洲人民能够早日摸索到适合自己的道路，拥抱幸福与美好。
这是一本既搞笑又含有数学知识的动物小说，下面我就给大家简单的介绍一下这本书的内容。
这本书的主人公是一只小猕猴，它的名字叫做酷酷猴，为什么叫它酷酷猴呢？因为它总爱上身穿名牌T恤衫，下身穿牛仔裤，显得很酷。还有，就是它数学特别好，计算速度奇快，也很酷。当然，除了酷酷猴，还有一个重要的人物，那就是花花兔，为什么叫它花花兔呢？因为它总爱穿着一身花衣服，头上还爱插几多小花。这两个好伙伴，一同走过了不少路程，一起解决了很多难题。今天，我就给大家讲一个小故事，让你们见识一下酷酷猴的真本事！
话说酷酷猴与花花兔一起来到非洲找大猩猩，现在它们走进一片树林，终于找到了黑猩猩，恰巧又碰到了它们的首领黑猩猩，名叫铁塔。它们正在思考一个问题，正在这时，铁塔看见酷酷猴和花花兔正从这边走来，便迎上前去说：“远道而来的客人，欢迎你们来到我黑猩猩家族。”酷酷猴问：“你们刚才在讨论什么呢？”铁塔不好意思的说：“啊，我们刚才因为答案不一致，所以正在讨论谁的答案对，正巧你们来了，就请帮忙解决一下这个问题吧！”酷酷猴：“好吧，请出题。”铁塔：“我们这儿有49只黑猩猩，从1到49每人都发了一个号码，我想从中挑出若干只黑猩猩，让他们围成一个圆圈，使得从任何两个相邻的黑猩猩的号码的乘积都小于100，还有一个条件是：要求你挑出来的黑猩猩数目尽量的多！”花花兔：“这个答案肯定比10只要多，但是我不会做！让酷酷猴来做吧！”酷酷猴想了一会儿：“我知道了，是18只！”铁塔问：“难道不能是19只？”酷酷猴十分肯定地说：“不能，由于个位数已经挑完，如果要选第19个数，这第19个数必然是一个十位数，不管把它放到哪儿，它总要和一个十位数相邻，而两个十位数相乘一定大于100，这是不允许的。”铁塔竖起大拇指，称赞说：“酷酷猴果然名不虚传！做题做的就是好啊！！！”
刚才我讲的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一个故事，解决的也是第一个问题，第一个问题都被酷酷猴轻松解决了，后面的难题我看也不是问题。这本书主要就是让我们在学中玩，在玩中学，玩完了，也学完了。这就是这本书的精华。我非常建议大家来读一读这本《非洲历险记》。
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