描写人的品质的作文(模板5篇)

03-12

幼儿教师教育网花时间整理了描写人的品质的作文,本文供你参考,希望能帮到你。写作本身就是工作学习中熟知的基本手段,训练写作可以让我们在生活中不断前行进步。平时多积累,写作文就会越通顺,语言就会有文采。

描写人的品质的作文 篇1

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。——题记

冬天,寒风如刀子般划过脸庞。厚厚的皮袄仍抵不住寒风的刺骨。万物都在沉睡树叶与花儿都化作了来年的春泥,只有好奇的的腊梅在张望。

寒流一步步紧逼,腊梅却在一步步抽芽。当深冬来临时,腊梅早已带上粉嫩的花骨朵迎接。只见腊梅那嶙峋的身躯被风雨侵成炭玄色,花蕊被未开放的花瓣牢牢包抄,仿佛在酿造一个不为人知的秘密。雪白的积雪压在树枝上,组成拉一幅色彩光鲜的着作。

当我第一眼见到她时,我简直不敢相信在死气沉沉的冬天除啦白色外还会有俊俏的花朵昂然挺立。假如说冬天是大地新娘在披着婚纱等待迟到的新郎,那么腊梅就是婚纱的点缀;假如说冬天是休息的季节,那么腊梅就是耐不住寂寞的孩子。

腊梅在我眼中如同不可侵犯的女神。记得有一次,狂风雪肆虐的舞动着“冰雪之刀”,即使雪停啦,风也不知劳累地吹动。我在屋里望着被风吹得满天飘动的大雪,梦幻着越日雪白的世界该有多么夸姣。谁知,腊梅却在门旁迎接另一个晨曦。在太阳金黄的光辉下,露出贞洁的.笑脸。没有畏惧一切艰难的挑战,只有比昨日更加的收留光披发发,如同浴火重生的凤凰。

我眼中的腊梅坚强、默默无闻,我眼中的腊梅敢于立异、与众不同,我眼中的腊梅所做的一切都令我倾倒。

描写人的品质的作文 篇2

你喜欢漫山遍野的野菊花吗?也许,你不会喜欢,因为它并不那么引人注目,只是一朵普普通通的小花而已。

但我特喜爱野菊花。记得我小时候,到山上玩,来到一处山坡上,只见满坡的野菊花。它那青青的绿叶衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。秋天,一旦它开了花,就会给整座山带去秋色。它没有迷人的芳香,更没有牡丹的富贵。但它美得自然,美得朴实。而且它生命力很强,花期也很长。到了冬季,百花调谢,它却还在开放。

外婆告诉我,野菊花还有很多功能用途。如果你在不情况下摔跤了,摔出了血,这时,你只要摘几朵野菊花,挤出汁,敷在伤口上。这时,你会觉得清清凉凉的,不出于几天,你就会痊愈了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前我们买不起药,便就用这野菊花,熬水洗伤口,效果很不错。野菊花还能清热败火,治感冒。我还真没想到野菊花还有这么多的用途呀。

野菊花有这么多的好处,不摘太亏了!我回家的时候,一下子摘了一大篮呢!妈妈还叫我把野菊花洗净晒干泡茶,泡了一杯,尝了一下,真是绝顶的清凉好茶呀!

野菊花无所需求,却只为人类默默无闻地奉献,我爱它的平凡,它的朴素,它的顽强。我也希望我能做一株野菊花。

描写人的品质的作文 篇3

古人云:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,环绕纠缠在周身的芬芳。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花,在冬雪中傲然挺立的花。

蒲月份,阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有气愤的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花泛起了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,涓滴受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,布满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的奏乐……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。你看,梅花像纯白的雪,在风雪中傲然挺立,怒放着。岂非你就涓滴没有感触感染到她的美吗?岂非在漫无边际的白雪中,你忽然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?岂非你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?岂非你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴想着狂风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

人们赞美牡丹,是由于它的富贵,赞美荷花,是由于它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是由于她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在难题眼前不低头,越挫越勇的人们!

描写人的品质的作文 篇4

我赞美你——松树!你普普通通,平平凡凡,却有着旺盛的生命力。在街道旁,在山乡村野,到处都是你的身影。不论是风和日丽的春天,不论是热火朝天的夏天,不论是凉风习习的秋天,不论是寒风刺骨的冬天,你都能傲然挺立,充分展示了自己不屈不挠的性格。

我赞美你——松树!你默默无闻,朴实无华,从不在春天与桃树争艳丽,也没有夏天梧桐树那硕大的叶片,更没有秋天杏树金黄色的外衣。你一年四季,都穿着朴素的绿衣。你从不索取什么,也不渴求什么,只要有点雨露,你就会满足,只要有点阳光,你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们,你用你的生命回报大地。

我赞美你——松树!我赞美你的精神。你任凭狂风吹打,任凭暴雪肆意欺凌,你始终忍辱负重百折不回。一年四季,你都坚守在自己的岗位上。日复一日,年复一年,你始终置身于平凡的工作中。

啊!松树,你虽不是高山,却有着高山一样的豪放,你虽不是大海,却有着大海一样的胸怀,你虽不是梅花,却有着梅花一样的品质。你,就是百木之王!

“大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时”这是古人对松树最真实的写照,也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。

啊,松树!平凡的松树!不屈不挠的松树!我不奢求拥有你的本色,但愿我能拥有你的品格。

有人赞美柳树婀娜多姿的形态,有人赞美梅花的美丽与清香,我却喜欢松树,喜欢松树那坚强的、勇敢的性格,因为是它给了我勇气,给了我力量。

陈毅总司令早就在诗中写出了松树的性格,他的名句“大雪压青松,青松挺且直”就可以表现出松树那一种坚强的、勇敢的性格。所以,我便喜欢上了松树。

松树的外形不像柳树那样有着婀娜多姿的形态,它只是一根粗壮的树干,修长的树枝,针一般的叶子,不过,它并不是枯燥无味,在小区的院子中,它好象是小区的守护神,在山上、野外中,它便随风轻轻摇曳,又好象是欢迎新客人到来的使者。

松树的作用数不胜数,对人类、动物以及植物都起到了很大的作用。

首先,我们来说对动物的作用。鸟儿在大树上安家,即使是下了大雨,它们也不会被淋到;大雁南迁时,停在枝头上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大树上,埋在树洞里;猫头鹰找田鼠累了,也可以在松树上休息……

对植物的作用也不少,在粗壮的树干上,大雨过后,树干上长出了许许多多的木耳,松树把自己身上的营养供给木耳,以促进木耳的生长、发育;树根也供给了长在地上的蘑菇水分和养分,让蘑菇长得又多又大……

对人类的用途就是给我们带来了绿色,带来了生气,美化了环境,让我们生活在一个全新的、无污染的生活环境之中。

我爱松树,更爱它那无私奉献、不图回报的品格。

有人喜爱驰名四方的名胜古迹,有人喜爱浩瀚无边的大海,可我只喜爱坚忍不拔的松树。

夏天里,无情的太阳照射在松树上,可松树的叶子更是密密麻麻的,翠绿无比。炎热的夏天终于结束了,凉爽的秋天来到了人间。

在秋天里,柳树的叶子慢慢地落了下来,其他树木的叶子也慢慢变黄飘落下来,可松树似乎还陶醉在绿色的世界里。一阵风吹过,松树的枝条摇摇摆摆,好象是在跳舞,发出的声音,似乎是它唱着的歌儿,欢乐无比。

在呼呼的北风吹袭下,寒冷的冬天来到了,树木的叶子都枯萎了,光秃秃的残枝上落满了洁白的雪花,天空中继续飘着鹅毛大雪,不一会儿,松树就被雪儿覆盖了,积雪多的地方压弯了松枝,而雪下的松叶也似乎变得僵硬了,暗绿的颜色使人以为它的生命结束了,可是要知道:“要知松高洁,待到雪化时。”

在雪封的冬天结束后,暖和的春日被春姑娘悄悄带来了,在松树棕褐色的芽苞里孕育出新的生命,随后的日子里,松树又长出嫩绿的叶子。透过松树一层一层的叶子,我隐约看见了那点缀在其间的松果,一瓣一瓣,一片又一片,如鱼鳞般的小塔是那么顽强。

我呆呆地望着松树,不禁想:松树是如此的坚忍不拔,难道不值得我们学习吗?

描写人的品质的作文 篇5

她不是我的启蒙老师,也不是我的老师中学历最高的。然而,却是让人见一面,便此生无法忘怀的人。

十年前,记得来学校报道第一天,是第一次进我们的教室,却感到前所未有的亲切,一股暖风扑面而来,让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定,很不可思议。

她在讲台上,着一身黑色半身裙套装,白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引,世界上怎么会有如此气质非常的人呢?!仪静体闲,端庄如兰这些词都逊色于她。被一群学生和家长包围着,大家喋喋不休的问东问西,她都细心的一一解答,对于处事从容的她仿佛从来没有非常紧急的事情,对比学生的事来说。

她是我的初中语文老师,也是我们的班主任,所以,作为班上的佼佼者,免不了和老师多接触的。取得好成绩的时候,老师总会鼓励我再接再厉,而成绩下降时,老师则会耐心的教导我不要气馁,所谓:胜不骄,败不馁。当时我第一次明白了。

班上的每一个学生都很喜欢她,无论学习好与不好。

每次批改作业时,发现有哪儿不对劲的同学,都会叫到办公室去谈话。老师总会鼓励每一个学生,她说过,每一个学生都是天使,不存在好与坏之分。因而,这三尺讲台也因她而变的美丽起来。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

不过对于我来说,她就是我的百世之师。师者,传业授道解惑也。让我想起着名教育家,学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能,先博后渊。”当时也为他们俩的师生之情所感动。

经师易遇,人师难遇。刘老师,不仅是我的文学启蒙老师,更是我人生的启蒙老师。

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