描写比赛的作文(精选8篇)

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相信学生应该都写过不少的作文,写作文能够把很多知识可以串联到一起,形成完整体系的知识框架。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的,那些值得借鉴的作文是什么样的呢?编辑花时间整理了描写比赛的作文,敬请参阅本文!

描写比赛的作文 篇1

今天,老师让我们进行“夹豆子”比赛。比赛规则是:要用左手拿筷子夹豆子,谁夹的豆子最多,谁就是胜利者。

老师给我们分组,贻鑫、燕婷、家锐、绮瑾和我分在一组。比赛开女厶了,贻鑫夹了一颗豆子,又马上夹了第二颗豆子,真快呀!我比贻鑫慢了一些,但我也夹了两颗豆子。家锐看见我和贻鑫的速度这么快,她马上紧迫不舍。燕婷的速度可慢了,一颗豆子也没有夹到,紧张得额头上都冒出了汗珠。比赛接着进行,我们都不甘落后,加快速度夹着豆子。我的手有点酸了,真想停下来歇一会儿,但是我一停下来,就会输给别人。想到这儿,我继续夹着豆子。其他同学也马不停蹄地夹着豆子。

比赛结束了,贻鑫获得了第一名,瞧,他高兴地大喊一声“耶”!我获得了第二名,也很开心!

我们都喜欢“夹豆子”比赛!

描写比赛的作文 篇2

学校为了锻炼同学们的身体,发挥团结协作精神。星期五下午在操场上举行拔河比赛,大家都很兴奋。

比赛前,体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。首先是五年级比赛,先礼后宾,两队同学相互敬礼。哨子一响,双方同学各自用力往后拉,大绳子好像一条大蚯蚓,两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓,一会儿拉过来,一会儿拉过去,真是好笑。

五年级比赛完毕,接着四年级上场了。我们班和四(1)班比赛,大家摩拳檫掌,准备大显身手。随着哨响,抓起绳子,用力地拉。大家使尽九牛二虎之力,我也使出了浑身解数。第一场我们输了,大家垂头丧气,老师鼓励我们不要气馁,提起精神来。第二场,我们调整了队伍,转败为胜。关键的第三场开始了,啦啦队使劲地为我们加油,声音响彻云霄。我们感到无比振奋,同心协力使劲拉。“嘭”的一声枪响,比赛结束了。当裁判老师宣布冠军是我们班时,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拥抱,有的抛衣服,欢呼声不绝于耳。

通过这次拔河比赛,使我体会到“团结就是力量”的道理。

描写比赛的作文 篇3

惊心动魄篮球赛

暑假里的一天午后,天空万里无云,我和表弟来到紫竹岩的篮球场打篮球。

一来到篮球场,我们便被这里优美的环境深深吸引了:球场通向紫竹岩的斜坡上种满了绿色植被,抬头便可看见漫山遍野的树。两个篮架下的两支生龙活虎的球队激烈地角逐着篮球赛,使球场上充满了跳动的运动音符。

来到另一个篮球架下,我和表弟展开了激烈的投篮积分赛:每人每轮投三球,中第一球得5分,第二球得3分,最后一球得2分,三球皆中再赏一轮。满分100,超过便胜。但球落地时必须马上接住,否则本轮结束。

猜拳后由我先投。来到篮框下,我右脚微蹲,瞄准篮框,向前用力一投,中啦!可惜是个控球,球掉到了篮架后,我没接住……表弟哈哈大笑,一副不可一世的样子。洋洋得意,还带点嘲讽的笑容,大摇大摆地上场了。第一二球都中了,第三球却没接住。

现在是89比96,表弟略高于我7分。场上充满了火药味,它燃烧着我的激情与自信,使我充满战斗力。现在最关键的一轮,由表弟上场。他只要中了一球就赢了,赢的不仅是这场球赛,还赢了我的尊严。我犀利的目光剑一般的射向表弟,希望能把他的好势头折杀掉。

结果,表弟投第一球时腿一软,没中!还没接到!我反击的机会到了!我顶住了压力,得了8分,跃到表弟头上。表弟重鼓信心,投第一球时投到了篮筐边缘,转里一圈,竟意外转出了篮筐!也许是第一球不中的打击,后来他只中了2个球。

最后,我轻松拿了5分,赢得了比赛。

夕阳西下,我们回家了。走出球场,就与微风撞了个满怀。风中含着田园的气息。我轻轻地挥手,告别了篮架,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。

描写比赛的作文 篇4

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。(范仲淹)常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。由于家贫,生活得也十分艰苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀划成四块,早上吃二块,晚上再吃二块,没有菜,就切一些腌菜下饭。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己的读书学习。

后来,范仲淹的一个同学看到范仲淹的生活如此艰苦仍好学不辍,就回家告诉了父亲。同学的父亲听说后,被范仲淹刻苦学习的精神所感动,也深深同情范仲淹的贫穷处境,于是吩咐家人做了一些鱼肉等好吃的东西,叫儿子带给了范仲淹。

那个同学将做好的鱼肉送给范仲淹,说:“这是我父亲叫我送给你的,赶快趁热吃吧!”

范仲淹回答说:“不!我怎么能够接受你的东西呢?还是带回去吧!”

那个同学以为范仲淹不好意思接受而推辞,连忙放下东西,就回家去了。

过了几天,那个同学又来到范仲淹的住所,发现上次给他送的好吃的东西丝毫未动,已经变坏了。就责备范仲淹说:“看,叫你吃你不吃,东西都变坏了,你为什么不吃呢?”

范仲淹回答说:“并不是我不想吃,只是我已经过惯了艰苦的生活,如果吃了这些美味佳肴,以后再过这种艰苦的生活就不习惯了,所以我就没有吃。感谢你父亲的一片好意。”

那个同学回家,将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为呀!”就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹废寝忘食地学习,将永远激励着我们.范仲淹能在艰苦生活的时候如此刻苦的学习,那我们在优裕的条件下又为什么不能好好的、努力的学习呢?一天,老师告诉我们明天要听写第六单元的生字成语,让我们回家好好复习.我回到家,做完了家庭作业,也不检查一下,就全神贯注地投入到了电视的精彩节目中.突然,老师布置的任务又在我的耳边响起,我可左右为难了,但最终还是为自己辩解道:先看一先再复习,也就不一会儿不碍事的,待会儿在去复习.但看了电视,便把时间抛到了脑后。突然,我想起了范仲淹苦读书的故事,心里想;范仲淹家境贫寒还刻苦学习,比起范仲淹,我比他幸福多了,为什么我却不能好好学习呢?于是,我马上关了电视,去复习了。传承中华文化,共筑精神家园。让我们携手来,众志成城,把中华文化传承好、发展好,共同筑

牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

描写比赛的作文 篇5

“加油!贾某!加油!贾某必胜!”咦,这此起彼伏的加油声是从哪儿传出来的'?原来,这是我们某某班正在举行掰手腕大赛呢。

“叮铃铃,”上课了。只见老师神秘兮兮地走上讲台,对同学们说:“孩子们,今天我们来举行一场掰手腕大赛!”只见老师话音未落。同学们便在下面窃窃私语,吹呼雀跃。老师又接个着说:“比赛共分为3轮,第一轮个体赛,每组前后两人比赛,第二轮团体赛,派出各组的冠军参加比赛。第三轮冠亚决赛,由最强的两个人决定胜负。”这时,你向四周一望,只见同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师一声令下,“比赛开始。”

我向后转身,只见我的对手是一个小矮个儿——李某某,“嘿嘿,我的对手这么弱,一定可以掰赢她。”我想。比赛开始了。我和她握好手,没想到,我还没做好准备就被她掰倒了。这时,我又想:没想到你人小鬼大嘛,还有个两下子,不过,看鹿死谁手,还不知道呢?第二局比赛又开始了,我伸出右手,与她展开了对战,我的牙齿咬得咯咯的响,眼睛紧紧地盯着她的手,眼见我已占了上风,可谁想到她咔嚓一声把我又能掰过来。呵!意想不到,我竟成了她的手下败将了,被打得落花流水。这时,身为组长的我连忙起身,观看我们这组的比赛,选了贾某某为我们这组织代表。

团体赛开始了,我们组贾某的对手是黄某,只见贾某大步流星地走上讲台,与黄某做好准备。比赛开始!贾某使出全身的力气,压下黄某,而黄某坚持试着反抗,眼看黄某己僵不下,第一局,黄某输了。第二局开始了,黄某似乎有一些灰心丧气;满脸通红。“啪”地一声,我们组赢了。我们组员欣喜若狂,“耶!”地叫着。时间过得真快呀,不一会儿,第二轮比赛结束了。

最激动人心的时刻到了,只见我们班的大力士孙某神采奕奕地走上讲台,仿佛在说:“比赛嘛,首先在气势上要赢!”李某也毫不示弱,将手肘“砰”地一声搭在讲台上。“比赛开始!”话音刚落,孙某迅雷不及掩耳之势,“啪”地一声赢了。第二轮开始了,只见孙某握着李某的手轻轻抖两下,对手一松了警惕。第二局孙某又赢了。

今天的比赛真令人难忘!这样的作文课我真喜欢!

描写比赛的作文 篇6

今天下午,我和朋友在家里比赛写作文。妈妈给我们俩出了一个共同的题目《游泳》。于是一场激烈的作文大赛开始了。

比赛一开始,我们就争先恐后的开始写。写了一会儿,我看见朋友比我少写了好几行,我心里美滋滋的。正当我得意洋洋时,朋友快赶上我了,吓的我又奋笔急书。过了一小会儿我就写完了,我高高兴兴的将作文交给了妈妈。这时,朋友也不慌不忙的将作文交给了妈妈。妈妈看完了以后说:“皓皓,你虽然写的很快,但是内容太少,像在写流水账。可浩楠虽然写的慢了点,但是条理清楚,用词也很好。”我听了以后惭愧的低下了头,心想:我以后写作文一定要先想好内容,再把内容整理好,最后再认真写下来,写完后再认真修改一下,这样一篇好文章就轻轻松松的完成了。

今天,通过这次作文比赛让我明白了一个深刻的道理:不管做任何事都要认真,不能骄傲。

描写比赛的作文 篇7

周末,妈妈带我去眼科医院检查,一路上还目睹了一场场“精彩的比赛”。运动员虽然不多,可他们一个个都是引人注目的焦点,你就目不转睛地盯着他们三两分钟,便目瞪口呆了。我不再给你说大话了,下面,我就带你去看看我捕捉到的瞬间吧。

“投飞碟”

听到这个名称,你别想到是百发百中的飞碟高手,他只是返老还童的男人。每当有人发给他宣传单的时候,他连看看合自己“胃口”不合都不看,直接把宣传单卷到手里,三下五除二就把它变成了一架架纸飞机。他用嘴朝着拿起的飞机“哈”了一口气,这么做小朋友都知道是画蛇添足的,他却不以为然,一挥胳膊就让飞机朝着目标——路旁的行人飞去,可以说他是极其地“关怀备至”——给路人送去宣传单,可是路人经过他身边时还是胆战心惊的。

“踢球”“投篮”

刚才说的是单个的,这回一下子来了两位“技艺高超”的`运动员。他们俩并肩走,一男一女,手里都拿着未喝完的半瓶可乐。那名小伙子喝得快一些,还没等沉鱼落雁的美眉喝完,就开始在川流不息的斑马线上表演开自己的特长——踢球了。那美眉也见缝插针地踢几下。唉,这么危险的动作都能信手拈来。不过,那美眉也有自己的“职业”——“投篮”。看,那美眉也把可乐喝完了,开始表演自己的“绝技了”。前面五、六米处有一个垃圾箱,正好,很长时间没有练习了,这回练练吧。只听“嗖”地一声飞了过去。唉,可惜瓶子没有如愿以偿地飞到垃圾箱的肚子里,可能是阴差阳错吧。那小伙子悠然自得,继续和美眉谈笑风生地走了。

我看完了这些“精彩的比赛”,想到了我们班所谓的“至理名言”——“穿别人的鞋,走自己的路,让别人找鞋去吧。”我的脑子里只有两个字也只剩下两个字——那就是“缺德”。他们自己以为足智多谋,给他们讲道理,就是对牛弹琴。让我们大家一起弊绝风清,一起去追求完美梦寐以求的优美生活环境吧!

描写竞赛的初三作文3

音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学,在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级,就在这个星期四和星期五,我们学校举行了合唱比赛。

在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。

我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

在星期五下午的时候,就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱,在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室,已经是第二个班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越来越快。轮到我们班的时候,同学们自信地走上舞台,我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉,举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。

比赛完后,我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后,我们便纷纷回教室。

描写比赛的作文 篇8

今天早上,我们在老师家的院子里举行拔河比赛。

我们用石头剪刀布来选队友,每队分7名队友,老师当裁判。

第一局开始了,我们一个个像只只凶猛的小老虎,精神抖擞,摩拳擦掌。随着裁判老师一声号令,我们队友使劲往后拉,而敌方也使劲往后拉。红布条往左移移,往右移移。最后前面几位队友使出最大的力气,我们队胜利了。我高兴得一蹦三尺高。而对方的队员脸上有一点诡计的微笑。

第二局开始了,因为我们队骄傲自满,让对方扳回了一局。真是关羽失荆州——骄兵必败!

第三局开始了,因为第三局也是最关键的一局,个个队友都凶猛得像一只只小老虎。随着裁判老师一声开始,对方队友们先发制人,他们又像一个个大力士,紧握大绳,身子后倾,双脚蹬地,咬紧牙关,拼尽全身力气往后拉。我们也不甘示弱,把力气最大的两个放在最后。这时绳子中间的红布条向对方挪移,快要到他们红线时。他们拼尽了全力一拉。我们一下子被拉了过来,对方的队员沈子盛滑倒了,他的队友也全倒地了。他们胜利了,连忙爬起来,高兴得欢呼雀跃。

他们胜利了,我们不服,要求再来,可是老师说:“不行,这样就坏了比赛规则。”于是我们只能期盼下一次再玩,超越他们。

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